這就是愛(ài)作文六篇

　　作文一：這就是愛(ài)

　　“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的的人間”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌的時(shí)候，我首先想到的就是我們的青年志愿者。他們用那微薄的力量來(lái)幫助社會(huì)上需要幫助的人。我想最可愛(ài)的人就是他們了，是的、他們的愛(ài)是無(wú)私的，青年志愿者把無(wú)私的愛(ài)給了社會(huì)，他們是最值得我們尊敬的。

　　說(shuō)起青年志愿者，其實(shí)他們離我們并不是那么遙遠(yuǎn)，他離我們很近，他有可能就是我們班級(jí)的一員。因?yàn)樵谖覀儗W(xué)校也成立了“青年志愿者協(xié)會(huì)”每當(dāng)看到青年志愿者們一齊忙碌的身影，我就不由的對(duì)他們產(chǎn)生了一種崇敬之情，他們有時(shí)會(huì)出現(xiàn)在我們大廳打掃衛(wèi)生，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)在操場(chǎng)上拾垃圾、有時(shí)會(huì)出現(xiàn)在敬老院照顧那些孤寡老人，有時(shí)還會(huì)出現(xiàn)在……總之哪里有需要哪里就會(huì)有青年志愿者的身影。

　　有人說(shuō)，愛(ài)，人人都有，但如果讓每個(gè)人都付出自己的愛(ài)，那除非付出的愛(ài)是建立在友情、親情、愛(ài)情之上的。那么人才有可能付出自己的愛(ài)，我想，是的，畢竟每個(gè)人都是自私的至少我做不到把我的愛(ài)付出給那些與我毫不相干的人，但是當(dāng)在我眼前出現(xiàn)的那一幕幕“青年志愿者”的'感人事跡時(shí)，我頓時(shí)感到很羞愧，我為我之前的自私想法而感到羞愧。

　　讓世界充滿愛(ài)，是每個(gè)人的共同理想，但每個(gè)人都只想索取而不懂得付出，那何談讓愛(ài)充滿世界。什么是愛(ài)。什么愛(ài)才是真正意義上的愛(ài)呢，我覺(jué)得真正意義上的愛(ài)不是自私的。不是建立在感情基礎(chǔ)上的，愛(ài)就是像青年志愿者們那樣，哪里需要我們我們就把我們的愛(ài)帶到哪里，讓愛(ài)充滿這個(gè)世界。

　　有句話說(shuō)的好，眼前的黑暗，不用怕，那是因?yàn)樯砗笥嘘?yáng)光，在我看來(lái)，青年志愿者就是帶給我們陽(yáng)光的，幫助我們驅(qū)走黑暗的人。青年志愿者們，本著“互助、友愛(ài)、奉獻(xiàn)、進(jìn)步”的精神，無(wú)私的奉獻(xiàn)著社會(huì)，他們的這種奉獻(xiàn)精神就是愛(ài)，是全天下最純粹的愛(ài)。無(wú)私、奉獻(xiàn)――這就是愛(ài)。

　　作文二：原來(lái)這就是愛(ài)

　　教室里，同學(xué)們正認(rèn)真地專(zhuān)心聽(tīng)講。忽然，一聲悶響——叩叩，叩叩。打破了安靜的氣氛。頓時(shí)，同學(xué)們齊刷刷地抬頭，注視著門(mén)外的中年男子。高大的中年男子剎那間驚慌了，木訥地站在那里。我細(xì)細(xì)地打量著他。他那黝黑的外表，流露出幾分憨厚的氣息。深邃的.眼眸中又夾雜著許些滄桑感。髙挺的鼻子，又似在昭示著他的尊嚴(yán)。他斑白的鬢角突然闖進(jìn)我的眼簾。我似懂非懂地知道了什么。嗯，估計(jì)年齡不淺了吧。咦？一件外套。哦，大概是給孩子送的吧。中年男子淡淡一笑，他慈祥的眼角瞬間蕩漾出一道道不知隱藏著多少滄桑歲月的皺紋……他向老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，示意找人。風(fēng)肆憚地將他的頭發(fā)吹起，蓬亂不堪。這時(shí)一個(gè)同學(xué)呆呆地徑直走去，面無(wú)表情。在無(wú)數(shù)雙眼睛的凝視下，他伸長(zhǎng)了手，遞過(guò)外套，簡(jiǎn)單叮囑幾句。同學(xué)點(diǎn)頭，拿著沉甸甸的外套走進(jìn)教室。只留下那高大的背影揚(yáng)長(zhǎng)而去。我心中油然而生一股愜意，并夾雜一絲心酸。

　　這樣的畫(huà)面，也曾在我的人生中上演過(guò)。那年，一場(chǎng)傾盆大雨，一把傘，道出了一份愛(ài)。可惜，那時(shí)的我還小，懵懂無(wú)知。不明了這也是一種愛(ài)，無(wú)言的愛(ài)。又可惜，因?yàn)殂露疅o(wú)知，沒(méi)能說(shuō)句謝謝。“謝謝您！”我內(nèi)心深處的心聲，您能聽(tīng)到嗎？大概聽(tīng)得到吧。

　　驀然回首，往事歷歷在目，觸動(dòng)心弦。愛(ài)，就這么簡(jiǎn)單，耐人尋味。

　　作文三：原來(lái)這就是愛(ài)

　　“你入學(xué)的新書(shū)包，有人給你拿；你雨中的花折傘，有人給你打；你愛(ài)吃的三鮮餡，有人她給你包；你留下的淚水，有人給你擦……啊！這個(gè)人就是娘，這個(gè)人就是媽?zhuān)�這個(gè)人給了我生命，給我一個(gè)家，啊！無(wú)論你走多遠(yuǎn)，無(wú)論你在干啥，到什么時(shí)候也不能忘，咱的媽……”

　　相信很多人想到母親，心情也變得特別好，特別是因?yàn)檫@次的考試成績(jī)還不錯(cuò)，父母也特別喜歡。這一次考完試，便揚(yáng)言說(shuō)要給我買(mǎi)禮物。趁熱打鐵，我便拉了媽媽的手，急忙奔向了商店。

　　商店里，琳瑯滿目的學(xué)習(xí)機(jī)讓我不禁有些眼花繚亂。原來(lái)如此，媽媽的`禮物是一臺(tái)學(xué)生電腦！可媽媽卻緊鎖著眉頭，她正盯著標(biāo)價(jià)：1398！2398！我也有些震驚：我知道，家里并不富裕，幾千塊對(duì)我們來(lái)說(shuō)，也是不小的負(fù)擔(dān)。我明白了媽媽的憂慮，悄悄地拉了拉媽媽的衣角：“媽……太貴了，不用買(mǎi)了……”“為什么？”媽媽的眉頭豎起：“為什么不買(mǎi)？”聽(tīng)到媽媽的這句話，我的胸部左側(cè)，感覺(jué)到了一股異樣的暖流……并且，迅速流遍了全身。我的眼眶有了些許濕潤(rùn)。

　　在最后的拍板中，我的心不只是咋的，是心酸？是喜歡？還是……不過(guò)，這五味交雜中，都帶著一股濃濃的感動(dòng)，一種母愛(ài)的感動(dòng)……

　　現(xiàn)在，每每看到那個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)，都會(huì)激起我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。是啊，母親的盼望，便是一種感動(dòng)，一種支持，讓我們?cè)谌松�前進(jìn)的路上，充斥著強(qiáng)大的動(dòng)力！

　　作文四：這就是愛(ài)

　　愛(ài)是一雙隱形的翅膀。可以帶你展翅飛翔；愛(ài)是一座無(wú)形的橋梁，可是建立美好的關(guān)系。

　　清晨第一縷陽(yáng)光很溫暖，人人走進(jìn)教室，朗朗書(shū)聲就響起來(lái)了。上課了，老師掛著微笑走進(jìn)教室，細(xì)心地給我們上課，我們不懂，老師就耐心地再給我們講一次，直至我們聽(tīng)懂了，老師才能接著講下一課。下課了，課后作業(yè)不懂的`，又得麻煩老師，請(qǐng)教老師，老師耐心地教我們，并不嫌麻煩。老師是人類(lèi)文明的傳遞者，是我們生活中的引路人，也有著無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高精神。這就是愛(ài)！

　　下了課，同學(xué)們一同玩耍，快樂(lè)地嬉戲，當(dāng)其中一位同學(xué)不小心摔傷了，其他同學(xué)們會(huì)攙扶著他去醫(yī)院，為他請(qǐng)假，眼里是說(shuō)不盡的關(guān)心、自責(zé)。當(dāng)這位同學(xué)請(qǐng)假在家休息時(shí)，有同學(xué)們的陪伴，有同學(xué)們給他補(bǔ)課，照顧他，可以與同學(xué)們聊天、談心事，讓同學(xué)、朋友們一起幫助他排憂解難，多么幸福！朋友們會(huì)帶給我們溫暖，支持和力量，友誼伴我們同行，照亮我們生活之路！這就是愛(ài)！

　　回到家，父母詢(xún)問(wèn)著在學(xué)校的情況，你或許會(huì)感到煩惱，不回答就直奔房間將自己關(guān)閉在一個(gè)小空間里。寫(xiě)作業(yè)時(shí)，父母給你端來(lái)一杯熱水，或許你不會(huì)說(shuō)感謝，認(rèn)為這是理所當(dāng)然，可是你認(rèn)真地思考一下，這都是父母對(duì)你無(wú)微不至的照顧、體貼和關(guān)心啊，怎能對(duì)父母的關(guān)愛(ài)不理不睬呢？父母賦予我們生命，哺育我們成長(zhǎng)，為我們奉獻(xiàn)出最偉大，最無(wú)私的愛(ài)。這就是愛(ài)！

　　生活中老師對(duì)我們的愛(ài)，同學(xué)朋友對(duì)我們的愛(ài)，父母對(duì)我們的愛(ài)，還有生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)，這些，都是愛(ài)！

　　作文五：愛(ài)，就在你身邊

　　夜，已不知不覺(jué)地來(lái)到我身邊。風(fēng)夾著幾股冷氣向我襲來(lái)，幾縷月光射在作文紙上，我，卻不知怎么入手。映入眼簾的是幾個(gè)醒目的大字。

　　“愛(ài)，就在你身邊”這是老師布置下的作文題目，我絲毫沒(méi)有靈感，只好在這只有樹(shù)葉的伴奏聲中靜靜地思考。這時(shí)，門(mén)突然開(kāi)了。我驚醒起來(lái)。

　　“女兒，怎么還不睡？”原來(lái)是媽媽。“哦，我作業(yè)還沒(méi)完成。”我揉揉眼睛，有幾分困意。“我泡了一杯熱牛奶，寫(xiě)完快睡吧！也不早了。”說(shuō)完，她便把牛奶放在桌子上。“知道了，媽?zhuān)�你也去睡吧。”我面�?duì)母親說(shuō)道，便收拾一下書(shū)桌。

　　媽媽匆匆地回到房間，“我也該休息了”我喃喃自語(yǔ)。但我卻想起了一件什么事，久久思考著……

　　“女兒，快睡吧！”門(mén)后傳來(lái)一聲叫聲，我仔細(xì)一看，哦，爸爸。“我還有一件事沒(méi)做。”我拿起牛奶細(xì)細(xì)品嘗著。“爸爸，你怎么不去睡？要不然，明天你起不來(lái)的！”“你還睡，我不放心”伴隨著爸爸的聲音還有幾聲鐘的呼道：十二下了。“馬上，馬上，你也去睡，爸爸。”我對(duì)爸爸撒嬌說(shuō)。

　　爸爸便到房間入睡，他剛走了幾步，咳了幾聲，“兩聲，三聲，四聲……”我不禁在心里數(shù)道。

　　幾顆星星閃耀著，有一個(gè)聲音在我心靈深處叫喚：“這就是愛(ài)”

　　我恍然大悟，手中的.筆立刻飛舞起來(lái)。

　　門(mén)又折射出一道光，那是一道愛(ài)的光，美麗的光……

　　作文六：這就是愛(ài)

　　什么是愛(ài)呢，對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)這個(gè)問(wèn)題是一個(gè)無(wú)聊的話題，每次一提到愛(ài)每個(gè)人的回答基本上都是一致的，沒(méi)有人能真正的明白愛(ài)這個(gè)字的含義。

　　我是一個(gè)初中生，我每天過(guò)著與別人一樣的生活，有著同樣的幻想，但我與別人不同的是我是一個(gè)叛逆心極強(qiáng)的孩子，我不會(huì)對(duì)別人的付出感到一點(diǎn)的感恩，我只當(dāng)那些事是理所當(dāng)然，但是那一刻我的心真的被打動(dòng)了，明白了什么事愛(ài)，為什么從古到今的人都會(huì)贊嘆他的偉大！

　　在自己的記憶海灘，我在最不引人注意的地方發(fā)現(xiàn)了一段讓我刻苦銘心的愛(ài)，回憶起那點(diǎn)點(diǎn)滴滴到現(xiàn)在都是納悶的甜。

　　2013年，6月28日，我的生日，那是每個(gè)小女孩心中的期盼，我也不例外，我也希望我有個(gè)于總不同的生日，就在生日的前一天，沒(méi)想到我們的城市下起了雷陣雨，教室里停電了，到處一片寂靜，未免雷電交加，我第一次感覺(jué)到世界是那么的寂靜，馬上就要下課了，我沒(méi)帶上傘，這下慘了，唉！只好冒雨回家了，肯定得感冒，沒(méi)想到我說(shuō)的`話那么的靈果然我半夜就發(fā)起了高燒，媽媽聽(tīng)到我的無(wú)力的叫聲感覺(jué)不對(duì)勁，就摸了摸我的額頭，好燙，媽媽二話不說(shuō)背起我就往醫(yī)院狂奔，我看這外面下著蓬勃的大雨，雨珠一點(diǎn)一點(diǎn)的打在媽媽的臉上，看著媽媽吃力的背著我的情景，我的心被觸動(dòng)了，我一個(gè)叛逆的人竟然會(huì)被感動(dòng)，我這才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這就是愛(ài)，那是一種有型，無(wú)形的東西，你只要認(rèn)真的觀察他就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)，如果你找不到他，他就會(huì)在你的身邊等你的發(fā)現(xiàn)。

　　愛(ài)是一個(gè)神圣的字眼，他是高尚的，讓我們一起書(shū)寫(xiě)我們身邊的那么多的愛(ài)吧！

　　這一刻我們愛(ài)吧！！

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