有關個人述職報告范文合集七篇
在當下社會，報告與我們的生活緊密相連，報告具有成文事后性的特點。我敢肯定，大部分人都對寫報告很是頭疼的，以下是小編為大家收集的個人述職報告7篇，歡迎閱讀與收藏。
個人述職報告 篇1
1、貫徹落實《廉政準則》，認真開展專項活動
一是做好黨政機關厲行節約工作。嚴格審核各項支出預算，加強對厲行節約情況進行統計、上報。及時公開“三公”經費;對落實《厲行節約八項要求》做好跟蹤督查，確保公務接待經費等各項指標節省支出;
二是開展“節日病”治理活動。加強節日期間黨風廉政建設，在元旦、春節、五一、端午節等節日期間，以提前組織學習、開展警示教育、集體廉政談話、講黨課等多種形式，進一步增強法紀觀念和廉潔過節意識。并公布舉報電話，拓寬舉報渠道，讓群眾進行監督。
三是認真開展黨員干部私自從事營利性活動自查工作。我局嚴格按照市紀委部署和要求，組織本單位符合條件的所有在編公務人員進行了自查，并對自查結果進行了公示，同時公布舉報電話和電子郵箱，接受群眾監督。防止領導干部利用職權為配偶、子女經商辦企業提供便利和優惠條件等腐敗現象。
四是開展“公車治理”專項活動。按照市公務用車專項治理工作領導小組辦公室要求，我們繼續積極開展公務用車專項治理工作。一是自覺接受市公務用車問題專項治理工作領導小組辦公室監督，對已到報廢年限的公務用車及時進行報廢處理;二是按時上報《公務用車問題專項治理工作情況統計表》等各類表格;三是進一步完善編制管理制度、購置審批制度、經費預算管理制度、日常管理制度等，并在工作中認真落實。目前，我局公務車輛不超編、不超標，較為圓滿地完成了市公車辦交辦的各項指標任務。
五是開展紀檢監察干部專題教育活動。按照市紀委關于在全市紀檢監察系統開展“提升素質、規范執紀、端正作風、樹立形象”專題教育活動的部署和要求，我局結合實際，認真制定印發了專題教育活動方案，在市糧食系統深入開展了紀檢監察干部專題教育活動。通過業務培訓、崗位練兵、深入調研、查找問題、完善工作制度等一系列活動措施，使糧食系統紀檢監察干部進一步認識到肩負的神圣使命和重要職責。深刻理解了紀檢監察干部尤其要保持黨的先進性和純潔性的基本要求，進一步提升了紀檢監察干部業務和政治素質，達到了活動的預期效果。
2、信訪穩定及安全生產工作
xx年，我局的信訪穩定工作無大的不穩定因素，未出現越級上訪;安全生產、消防工作，人員無傷亡、經濟無損失，保障了中心工作的完成和各項事業的發展。
二、黨風廉政情況
(一)履行職責情況：我始終高度重視黨風廉政建設工作，年初協助局黨委研究制定了黨風廉政建設責任制和反腐敗工作意見，召開了黨風廉政建設和反腐敗工作會議，對黨風廉政建設責任目標進行了分解，制定了黨風廉政建設責任制考核辦法和責任追究辦法，做到了半年、年終局領導班子成員親自帶隊考核。局黨委把黨風廉政建設作為一項基礎工作常抓不懈，明確局領導“一崗雙責”，及時傳達貫徹市紀委會議精神，研究落實具體措施。職責范圍內沒有發生違紀、違法案件。
(二)勤政廉政情況：能夠嚴格要求自己以身作則，發揮先鋒表率作用，嚴格要求自己身邊的工作人員注重自己的言行，能夠堅決執行黨和國家的各項方針政策，有較強的政治敏銳性和責任感，對上級的要求能夠創造性的執行并認真抓好落實;對同志注重感情投入，注重自身形象，在工作和廉潔自律方面做到自醒、自警、自律，并在黨委會和民主生活會上用典型案件教育班子成員嚴格遵守廉政規定，不因小利而失大節。正確行使手中的權力。
(三)執行紀律情況：嚴格遵守廉潔自律各項規定，嚴格遵守各項黨紀政紀，尤其是政治紀律和組織紀律;嚴格遵守黨風廉政建設責任制各項規定;堅持民主集中制;嚴格貫徹執行《黨政領導干部選拔任用工作條例》、《中國共產黨黨內監督條例》20xx年紀委書記個人述職述廉報告工作報告。按照《廉政準則》中52條不準的要求，做到頭腦清醒，政治堅定，做到清正廉潔，自重，自省，自警，自勵，以身作則，嚴格按照規定和制度辦事。一是在實際工作中，始終按照工作權限和工作程序履行職責，不講無原則的話，不辦無原則的事，堅持公平正直，不徇私情，珍視和正確行使黨和人民賦予的權力，勤勤懇懇地做好各項工作，始終堅持公平公正原則，公平辦事，公正做人。二是堅持嚴以律己，不搞以權謀私
要求別人做到的自己首先做到，要求別人不做的自己首先不做。在招待來客等方面，不搞大吃大喝和相互請吃，不搞鋪張浪費。三是在各項工作中嚴格按照有關法律、法規辦事。經逐項對照，本人不存在違反《廉政準則》中“八個嚴禁”、“52個不準”情況的發生，能夠嚴格執行《關于領導干部報告個人有關事項的規定》。
(四)接受監督情況：堅持走群眾路線，廣泛聽取各界意見，實行政務公開，接受各界監督，充分發揚民主，重大決策、重要干部任免、重大事項安排和大額度資金使用集體研究;辦事公開透明，程序合法規范;認真貫徹落實集體領導和分工負責制、重要情況通報和報告制度、民主生活會制度、信訪處理制度、述職述廉制度、談話和誡勉制度、輿論監督制度、詢問和質詢制度、罷免和撤換要求及處理制度等。
個人述職報告 篇2
本人于20xx年7月畢業于陜西省渭南師范學院，9月便踏上了教育教學的工作崗位，畢業至今一直在茂名農墾水豐學校擔任小學數學、英語、美術、音樂等教學工作，并兼當班主任，至今已有4年。
這四年來，我一直都嚴于律己，認真貫徹黨的教育方針和政策，以教書育人為目的。在教學實踐中，我不斷總結經驗，取長補短，吸取教訓，不斷提高職業道德修養和教育教學水平與能力，勤教勤學，各方面都取得了可喜的成績，現將有關方面總結如下：
一、依法執教，愛崗敬業，為人師表
我熱愛社會主義祖國，始終堅決擁護中國共產黨的領導，堅持黨的基本路線和四項基本原則，遵守國家的法律法規，忠誠黨和人民的教育事業，熱愛本職工作，有強烈的事業心和責任感，師德高尚，嚴于律己，為人師表，以身作則，品德、言行堪為學生表率。在工作中我服從學校安排，勇挑重擔，盡職盡責，一心撲在教育業上，刻苦鉆研業務，虛心向有經驗的教師學習，具有扎實的專業理論知識和相當強的教育教學業務能力，較好地完成教學任務，并決心把畢生的精力投入到教育事業中去。
二、不斷進取、精心施教，認真履行崗位職責
我自參加工作以來，一方面堅持不斷學習，積極去聽老教師、有經驗的教師的課，虛心向他們學習、求教。另一方面我積極投身于教育教學實踐中，大膽創新教學方法，經常總結經驗，不斷改進教學方法，力求把學習知識的最佳方法傳授給學生。我擬訂教學計劃，攻克教學四大關：一是教材關。我深入了解教材大綱刻苦鉆研教材、教法，并做到熟悉各年級數學教材，精心設計教案，為上課做好準備。二是學生關。面對學生，我深入了解學生學習情況，結合學生實際情況，因材施教。三是上課關。我善于利用自己標準的普通話、激情的語言，感染學生，以活躍課堂教學氣氛；精心設疑問難，靈活地“點”、“挑”、“啟”、“導”，充分調動學生看、想、聽、說、寫的能力，學習積極性高，成績優秀。四是信息反饋關。每次作業或考試后，我根據學生完成情況，反饋給學生，同時，學生把學習上遇到的問題，經過討論后，再反饋回來，一來一回，綜合反饋出來的信息，重新擬訂教學計劃，以提高學生的學習成績為目的。總之，我經過這幾年來的不斷學習，不斷實踐，積累了豐富的教學經驗。作為學校骨干教師的我，對小學各年級教材都非常熟悉，能夠勝任小學各年級課程的教學工作。
任現職以來，我每學期都承擔一至兩次校級、鎮級或縣級的公開課、師范課，多次得到領導和聽課老師的好評。其中20xx年參加電白縣教育局教研室舉辦的中小學多媒體課件制作大賽中，本人制作的課件《圖形的旋轉》以滿分100分的成績獲數學科一等獎。20xx-2010學年度第一學期參加電白縣教育局舉辦的青年教師數學教學技能大賽中所執教的課例《圖形的旋轉》得到全縣第一的成績，獲一等獎。20xx-2010學年度第二學期參加電白縣教育局舉辦的說課比賽中，所做的說課《平移和旋轉》獲數學科一等獎。近幾年來，我還進行“低起點，小坡度，分層次，嚴要求”教學模式的探討，記錄了許多教學筆記，撰寫了一些教育教學小論文，并取得一定的成果。其中：20xx年《如何上好一堂數學課》在墾區小學教學論文評選中獲數學科三等獎。
任現職以來，在班主任工作中，我堅持深入了解學生，循循誘導，激勵上進。學生成績不好，我細心輔導；學生有錯，我低聲細語 ，耐心開導，以培養學生善學習，會做人，懂生活為目標，以師愛引導人，以知識教育人，面向全體，激勵學生不斷進步。“給予愛心是基礎，嚴格要求才是關鍵”，在培優轉差工作中，我實行培優扶差政策，對優秀生，我要求嚴而實；對后進生，我理解、寬容、用愛暖其心，使其揚長補短。我教過這樣一個學生，平時獨來獨往，課堂上無論哪位老師提問，他總是緘口不語，有時甚至不來上課，性格較為孤僻。為了轉變他，我多次家訪，了解到該生是一個過早失去母親的孩子。父親為了生活而外出打工，家里只有一個老奶奶。他有很強的自卑心理，有自暴自棄的傾向，我沒有嫌棄他，而是從心底里同情他，愛護他。他生病了，我陪他上醫院看病，給他熬藥煲粥；全校做校服，我用自己的工資為他訂校服，經常輔導他的學習，在愛的甘露滋潤下，經過半個多學期的努力，那位同學再也不遲到早退，并且開朗、勤奮了，成績不斷進步，后來還考上了那霍中學的加強班。任現職以來，我任教的班級班風正、學習濃，學生集體素質提
高較快。我先后把3個后進班轉為先進班，轉化了20名后進生，轉差率100%，所帶的班級年年被評為先進班集體，同時本人年年被評為校級、鎮級的優秀班主任。
三、真誠奉獻，業績顯著
我從任現職以來，以勤促教，每周課時都超過了20節，所教的科目多，如數學、語文、英語、科學、實踐、美術、寫字、音樂等課程，工作量大，但我從不計較，任勞任怨，凡事要求自己做到最好。
幾多耕耘，幾多收獲。任現職以來，本人教學成績突出，效果明顯。每學期縣統考中，各科成績均排名前列。我每學年年度考核都是優秀，并且多次被評為“優秀班主任”、“優秀教師”稱號。
榮譽與責任并存，我將不懈努力，就像是一支紅燭，在山區這片艱苦的土地上燃燒著，默默奉獻出那份光和熱。
個人述職報告 篇3
劉xx，男，**年*月出生，**年8月參加工作，中專文化，中共正式黨員，現任xx縣計劃生育服務站主管中藥師。
個人自**年1月被聘任為主管中藥師以來，緊緊圍繞計劃生育工作重點。認真學習和執行《中華人民共和國人口與計劃生育法》、《計劃生育技術管理條例》、《醫療事故處理條例》以及有關醫藥法規，不斷加強自身醫德修養，始終堅持以全心全意為廣大育齡群眾服務為宗旨，工作勤勤懇懇，任勞任怨，盡心盡責，對技術精益求精，刻苦鉆研業務技術，努力提高業務技術水平，圓滿地完成了各項工作任務。
自任職以來，始終堅持工作質量第一，服務質量第一。工作中，嚴格按照《藥品管理法》規定，加強對藥品質量控制把關，嚴防假、冒、偽、劣藥品進入臨床。同時，做好毒、麻、劇等特殊藥品管理，確保臨床用藥安全有效，防止舞避現象發生；積極協助領導指定和完善單位藥品管理制度、先后指定了《藥品質量管理制度》、《藥品保管制度》、《藥品發放工作制度》等管理制度，使單位藥品管理趨于制度化、規范化，避免了違規操作和差錯事故發生；工作學術方面有了非常大進展，積累了較多工作經驗，提高了自己業務技能，較好地完成了本職工作。以醫藥法規為準則，時刻以高標準要求自己，堅決糾正和杜絕醫藥行業中不正之風。使本人政治素質與業務素質達到了主管藥師水平。
工作中，明確自己職責，兢兢業業，較好地完成了各項工作與任務指標。認真做好缺藥登記、效期登記，認真對待處方審核、化價、調配、發放工作，嚴格遵守處方調配制度，認真按照“三查七對”處方審查制度，嚴格操作，發現處方中存在配伍禁忌、劑量、規格等方面差錯，能及時與醫生聯系，準確調配，認真復核，近五年來，發放藥品32300張處方，未出現任何差錯事故，為群眾提供了快捷、準確、優良藥學服務。
同時，積極主動地向服務對象宣傳計劃生育、避孕節育和生殖保鍵知識，理協助醫生做好計劃生育技術指導、咨詢以及有關臨床醫療服務，工作中，嚴格執行“醫療毒性藥品”、“放射性藥品”管理辦法以及特殊管理有關發規。熟練掌握藥品微機化管理技術，在一定程度上保證了藥品財務管理準確性，做到微機化價，操作熟練、迅速，盡可能減少病人化價等候時間，對發放到病人手中藥品，能主動向病人講解有關用藥常識與注意事項，尤其對孕產婦用藥注意事項作耐心解答，使病人在服藥時良好地遵守醫囑。積極參加本專業各項活動，加強藥學基礎理論知識學習，不斷充實和更新自己知識，了解和掌握藥學界學術新動向，熟練掌握藥學基礎理論、基本知識和基本操作技能，利用藥學專業知識指導臨床合理用藥。
個人述職報告 篇4
各位領導、同志們：
你們好!
我在xx中心校擔任副校長的工作。重點分管學校的德育、教學、師訓、干訓等方面的日常工作。雖然涉及面廣，頭緒多、任務重，但在全體教師的熱情支持和幫助下，基本完成了自己分管的所有工作。今天，回顧多年來的工作。我還是要說，很榮幸，能工作在這片土地上，借助工作幾乎和所有的老師都成為了最好的同事和最好的朋友;很幸運，經過多年的努力，我們終于把這所學校打造成了xx市最出色的學校之一;也很遑愧，因為我在述職的時候，所提供的所有成績并非出自我一人之手，而是全體老師共同奮斗的結果。今天我就根據學校所取得的成績并結合自己的工作向大家個人述職報告：
一、老實做人
去年教育部發布了義務教育階段學校校長的五個標準：以德為先，育人為本，引領發展，能力為重，終身學習。可見德在這個行業中的重要地位。能擔任副校長一職是上級領導和大家對我的信任。為更好的完成這項工作，我在政治思想方面積極要求上進，認真學習黨的各項教育方針政策。在教育實踐中，我不斷結合自己的實際工作，找出自身存在的問題與不足并做了及時地糾正，真正做到了：
在思想作風上實事求是，表里如一;在工作作風上認真嚴謹，講求實效;在待人處事上光明磊落、誠實守信;在生活作風上端莊穩重，親切大方;在公共場所和學生面前努力做到衣著整潔得體、語言文明規范，努力在各方面都成為打造學校形象的一面旗幟。同時，作為一名主管業務的副校長，我時刻謹記自己工作的職責所在。我努力做到了關心教師，用心做人，清心做事。對外有損學校聲譽的事不做，不利教師團結的話不說;對內力爭打造和諧上進的教師關系和文化。
二、踏實做事
在工作中，我一直對周圍的人熱情真誠，年老教師我敬之為長輩，青年教師我視之為朋友，我常為他們能取得優異成績而感到驕傲。在每一次的教研活動中，我都真誠地將自己的教學理念、教學方法和班級管理技巧等與教師們交流，不斷促進了教師的專業成長; 我將自己在聽課中的點滴感受與教師們探討，毫不保留的給他們以幫助和指導。我始終以一顆誠心與全體工作人員團結協作，促進了領導班子整合力的形成，促進了學校的穩定和發展。
在學校特色發展方面，我著力升級了雙語教學的理念，從知識能力上升到對文化的借鑒和對比上。增加了教學模式的可操作和可復制性，減少了教師的工作難度。形成了在眾多學校中少有的特色理念。
在對新課標的解讀過程中，我確立了學校的教學模式，即從直觀開始，以抽象結束。確定了課堂多演示多操作多表述，讓學生在情境中自動生成的教學方法。
在備課過程中，我理清了備課的脈絡，"一備一加一減"：備課要備課標，備教材，備學生;課堂要加學生的生活經驗，加學生的活動比重，加開拓視野;課堂要減少對課件的依賴，減少教師的個體演說。學校逐漸形成了教學理念清晰的獨特的教學風格。
三、勤奮盡職
在工作中我始終堅持從學校利益出發，從絕大多數老師利益出發，說真話，做實事。在學校制度面前，率先垂范，無一天病事假。在主持考勤工作的時候，我明知工作棘手，責任重大。但是面對學校大局我從不避重就輕、瞻前顧后，在責任面前，不耍"滑頭"，敢于擔當。確保了教育教學工作的`正常開展。提升了學校品位，彰顯了學校名聲。
四、意由"績"往
在我分管的工作中，學校僅在這一年多的時間里，分別獲得了"素質教育優質學校"、"小學特色校本教研校"、" 特色學校建設先進單位"、" 教學工作先進單位"、" 教育科研工作先進單位"等多項榮譽，在全市名列前茅。我校的"雙語"特色在創建活動中順利通過了教育局的階段性驗收，并于20xx年9月20日，全力承辦了梅河口市小學校本教研特色學校現場會。活動規格之高前所未有。
我自己在工作中也榮獲"師訓干訓工作先進個人""教學工作先進個人""教育科研工作先進個人""年度嘉獎"等多項榮譽。
但是我始終覺得自己還存在很多不足的地方。工作方式、方法有待于進一步改進，對老師的關心幫助還不夠盡心。比如在注重老師的身心健康方面，我一直想開辟運動場所，但受條件限制沒有達成。我希望今后能高要求創造性的完成本職工作。使全體教師既能認真工作，又能體會到工作時的快樂和幸福。這是我最大的夢想。
總之，我所做的工作和學校所取得的成績，一是歸功于全體教師的幫助、支持以及恪盡職守的工作，二是歸功于上級領導對我的關懷和信任。借此機會，我向一直關心和支持我的各級領導和全體教師致以最衷心的感謝!
個人述職報告 篇5
我叫xxx，現任隊長，自公司任職以來，時刻牢記自己身為共產黨員，嚴格要求自己，在礦黨政的正確領導下，帶領全隊職工認真貫徹落實上級指示和指令，加強職工思想政治教育，強化現場安全管理，確保生產任務的超額完成，為企業的發展做出了一份應有的貢獻，現在我就一年來的工作向領導和同志們述職如下，敬請領導和同志們批評指正。
一、強化團結協作能力，確保任務超額完成。
在生產工作中，嚴格按照礦、區的指示貫徹落實執行，在思想和行動能夠同礦黨政保持高度一致。嚴格按照礦領導干部樹形象的標準要求自己，以身作則，保證月月超額完成礦規定的下井指標，深入現場了解情況和生產進度。在任務緊，生產條件差的情況下，主動打圓班在現場指揮作業（如過斷層、巷道開口、安裝設備等環節），抓進度、抓質量、保安全，和職工同甘共苦，不搞特殊化。并結合我隊施工的實際情況，制定出一套相應的激勵機制，開創性的完成上級交給的生產任務。20xx年1—11月份總進尺1856米，并保質保量完成礦平衡的臨時工程，工程質量優良率達100%，為我礦的采掘接替做出貢獻。
二、始終堅持安全第一的思想，進一步強化安全管理。
作為一隊之長，在安全管理上，我始終堅持安全就是職工財富的理念，把安全工作放在第一位，為實現隊安全生產制定出了相應的制度和措施。
一是充分利用班前班后會和周二、周五安全學習時間，帶頭學習并認真傳達上級的安全文件、安全指令，把上級的安全會議精神不折不扣地傳達到職工當中去。
二是學習分析有關典型的事故案例，并結合本隊施工中存在的具體情況，舉一反三，認真查找安全上存在的不安全因素，做到小隱患不過班，大隱患不過天。
三是建立了班組安全連帶制，把“三違”人員的處罰與班組的經濟效益直接掛鉤。做到對“三違”人員的處理決不心慈手軟，對“三松”現象決不姑息遷就。以此來提高職工的安全意識和自保、互保能力。通過嚴抓細管工作的落實，近一年來我們全隊杜絕了輕微傷以上人身事故，“三違”現象顯著減少，實現了隊安全生產。
三、狠抓質量標準化工作，施工高標準達標巷道。
質量是安全的前提和保證，要想搞好安全工作，必須抓好質量標準化工作，為職工創造一個良好的工作環境。在抓質量標準化管理上，要求技術員具體負責工程質量標準化，并帶領職工利用周二、周五學習時間對職工進行質量標準學習和培訓。嚴格要求職工按措施施工，上標準崗，干標準活。其次，要求驗收員硬起手腕把好質量關，對不合格的一律推倒重來。對月底評出的質量第一班組給予500—1000元的獎勵，來增強職工的質量意識。
四、強化內部管理，加強班子建設。
在班子建設方面，充分發揚民主。
首先，對自己制定更高的標準和要求，努力加強自身的學習和鍛煉，逐步提高自己的工作素質和實際管理能力。
其次，在班子中組織學習黨的路線、方針、政策，不斷提高了每個干部的自身素質和運用理論處理問題和解決問題的能力。
三是多次組織了班組長以上干部及生產骨干一起分析本隊的生產中存在的問題，集思廣益，有針對性的解決處理。使班子內部形成了心向一處想、勁往一處使、相互理解的良好局面。
總之，一年來雖然工作上取得了一些成績，但自身在管理上仍有許多不足，離領導的期望和要求還有一定差距，回顧過去，認為還有以下幾個方面的問題：
一是有時對上級的文件精神貫徹落實還不夠；
二是對職工的情感教育不夠耐心細致；
三是工資改革力度還不夠大；
四是管理還不夠精細。
在明年的工作中，揚長避短、解放思想、開拓進取、求實創新，不辜負領導的重托和信任，為企業繁榮發展做出自己的貢獻。
個人述職報告 篇6
一、教學手段及方法
我參加工作的這五年，可以說是語文教學不斷改革和探索的幾年。在這幾年里，市、區教育局不斷提倡改革，鼓勵教學上的大膽創新。在這種教學思想的指引下，我也努力探索，大膽嘗試，逐漸摸索出了一套適合自己教學的方法。為了調動學生上課參與的積極性，發揮學生的主體地位，提高課堂教學的效益，我采取了如下的一些措施和方法：
1、 牢牢把握“讀”的環節，讓語文教學的課堂充滿朗朗的讀書聲。
古語云：“書讀百遍，其義自現”，說的就是“讀”的重要性。上課的時候，我著重于讀，但也注重讀的方式和方法，那種“南郭先生吹竽”式的“讀”是沒有什么效果的。從方式方法上來說，我把“讀”分為個人“讀”，小組“讀”，帶“讀”，搶“讀”，競賽“讀”，其中學生最喜歡的就是競賽“讀”了。具體操作是這樣的，我把全班同學分為四組，以組為單位，然后進行朗讀比賽。一組在“讀”的時候，其它組就聽，等到這組讀完后，其它組就指出這組在“讀”的過程中讀錯的字。錯一個扣10分，然后把這組的最后得分記入他們的學期總分，學期末進行獎勵。由于有這么一個強有力的競爭機制，學生上課的參與熱情相當高，他們大多能把別人讀錯的字找出來，并且輪到自己讀的時候也相當認真。事實證明，這種“讀”的效果是不錯的。
2、注重課堂提問的藝術，引入競爭機制，讓學生上課積極思考。
提問是一門藝術，教師在上課的時候會不斷地提出問題，如果教師提出的問題太大、太泛、太難，都很難激起學生思維的火花。為了解決好這個問題，我在每一節課上課之前，都做了認真的準備，把要在上課的時候提出的問題做到心中有數。要學生回答問題的時候，我針對學生的掌握情況，分別叫不同的學生來回答。由于問題設計得比較合理，學生接受起來就容易多了。為了調到學生上課參與的積極性，我常常采取小組競賽的方法讓學生自己去發現問題，解決問題。這種做法和前面介紹過的朗讀競賽的方法是一樣的，學生對這種方法相當歡迎，為了給自己這一組爭光，可以說個個都積極地思考，小組討論的氣氛也相當熱烈。學生上課參與的積極性高了，上課的效果自然也就好了。
3、探索研究新教法，新課型，全面提高學生的語文素質。
語文課的工具性特點決定了這一門學科靠死記硬背是學不好的，它體現的并不是你明白了多少語文知識，而是一種語文素養的全面提高，著重體現在“聽、說、讀、寫”四個方面。這種能力的提高，單單靠語文課堂教學又是不夠的，在這種教學理念的促使下，我不斷地探索、嘗試新的教法、新的課型。在一個學期中，我不間斷地開設了諸如“朗讀競賽”、“演講競賽”、“背書比賽”、“查安典比賽”、“找錯別字比賽”、“成語接龍比賽”、“IQ游戲比賽”、“寫字比賽”、“講故事比賽”、“講笑話比賽”、“作文片段描寫比賽”等等。這些生動有趣的課型的開展，不僅是對課堂教學內容的有益補充，更是激起了同學們對于語文這一門課程的熱愛，使他們對于語文這一門學科“愛學”、“樂學”，同時，他們的語文能力，語文素養也在一種輕松活潑的氛圍中不知不覺地得到了提高。實踐證明，學生們很喜歡上這樣的課，這也是我以后繼續探索、努力的方向。
4、運用多媒體教學，提高語文課堂教學的效益。
近幾年，多媒體教學在語文教學中悄然興起。多媒體教學由于其集文字、聲音、圖象、動畫于一體，有很強的可感性、趣味性，所以得到了學生們的熱烈歡迎。由于運用多媒體教學的效果比較好，我利用課余時間加緊鉆研，努力學習，逐漸掌握了這種新興的授課方式，適當加以運用，讓語文課取得更好的效果。
個人述職報告 篇7
過去的一年，在公司領導和全體同仁的支持下，財務部基本完成各項既定指標。下面將財務部一年來履職情況匯報如下：
一、 全年完成公司量化指標情況：
公司全年給我部門的量化指標主要有五項：一是資金上存率95%以上;我司全年資金上存率為98%;二是年末貨幣資金余額8000萬元以上，其中公司本級20xx萬;我司年末貨幣資金余額14200萬元，因購置設備支付2800萬元導致公司本部貨幣資金沒有達標;三是新開項目資金策劃率100%;本年度公司新開4個項目均做了項目資金策劃。四是全司利潤總額8500萬元;實際全年完成利潤8560萬元;五是辦理資金信貸類業務，投訴率為0;財務部全年辦理各項信貸業務準確及時，全年未發生一起投訴。
二、全年所做的主要工作
20xx年，我們主要圍繞以下六個方面展開財務工作：
一是以統一財務管理模式為主線加強了財務基礎工作和精細化管理力度：按照規模化發展，專業化管理的要求，統一公司財務核算方面度量衡，統一財務管理標準。
二是持續推進預算管理，提高前瞻性財務規劃力度：一年來預算管理工作初見成效。
三是加強資金管理，確保生產經營現金流量：全年公司向所屬各單位收回7160萬元，同時財務部根據公司經營資金需要，全年共計向局借款2.345億元，此外全年為公司各單位累計辦理承兌匯票131筆計8533萬元。以上措施有力保證了公司全年生產經營需要。
四是充分發揮支持服務職能：一年來，我們及時向有關領導提供各種數據，及時為各項內外經濟活動提供了應有的支持，基本上滿足了領導和各單位對我部的財務要求。
五是加強財務檢查及內控管理力度，防范財務風險。
六是加強業務學習，提升理論水平：去年我們有計劃組織財務人員學習相關稅收法律知識，提升把握政策的水平。
三、存在的主要問題和不足：
20xx年我們在以下幾方面，還有待在以后的工作中加以改進：
一是部門之間相互溝通的還不夠;二是分公司有一部分核定上交資金未及時收回來;三是財務部門未能經常深入分公司和項目了解第一手資料和情況;四是我本人工作作風還有待改進。
四、20xx年財務工作的初步設想：
20xx年財務除在原來的基礎上加強財務管理外，我想主要在以下幾個方面開展工作：
一是要兵馬未動，策劃先行，提前做好年度各項財務策劃。真正做到事前有依據、事后有證據;
二是要強化總部對資金的集中調控能力;
三是以審計作為重要手段，加強審計過程監督和結果考核，維護公司安全運營;
四是要強化財務管理的數字化。把原來許多定性的文字盡可能地轉化為定量的數字。
最后，還想說兩點：一是我工作能順利的開展首先要感謝公司領導的支持，以及財務部全體員工對我的工作給予的幫助和配合;二是希望大家在今年能一如既往地支持配合我的工作，我將一如既往地與大家一道，為公司獲得更好的經濟效益做出努力。
謝謝大家!
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