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【通用】六年級的作文300字6篇
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的六年級的作文300字6篇，歡迎大家分享。
六年級的作文300字 篇1
真不愧是銀基商城��！里面的商品琳瑯滿目，應有盡有。
所有的顧客都能選購到自己稱心如意的東西，大包小包，滿載而歸。我和爸爸、媽媽見了，都迫不及待的登上電梯，直奔二樓，購買自己滿意的新年服裝。哇，這里的服裝既漂亮又便宜，我和爸爸一眼就看中了一件三百多元的羽絨服，可惜，媽媽不喜歡。我們只有繼續在這兒轉呀，像只無頭蒼蠅似的，從東跑到西，再從二樓奔向三樓，累得我暈頭轉向，兩腿發酸，就這樣我們還是一無所獲，唉！沒想到買件新衣服竟是這么難的事兒。
“來，顧客們，到這邊看看。”隨著營業員的叫聲，我和爸媽過去看了一下，我覺得有件暗紅色的棉衣媽媽穿起來不錯，媽媽也贊同，爸爸說讓媽媽試一試。果真，不出我所料，媽媽穿起來的確很漂亮。白白的皮膚，紅紅的棉襖，再有衣服上還有繡花，媽媽穿上去年輕了好幾歲。媽媽的.衣服終于買好了，真不容易呀！不一會兒，我和爸爸的衣服也接二連三的買好了。
逛商場時間過得真快，不知不覺中天都晚了，我和爸爸媽媽拎著“戰利品”高高興興地回家了。
六年級的作文300字 篇2
我小時候，最喜歡向日葵了，我也稱是我的幸運花。
向日葵別名太陽花，面孔一直向著太陽，所以就稱作為太陽花啦。向日葵花語為愛慕、光輝、高傲之意，仰慕、凝視著你。溫暖，耐旱，能產果實葵花籽。原產北美洲，世界各地均有栽培。
現在我來給大家介紹一下向日葵吧：向日葵高1。0～3。5米，對于雜交品種也有半米高的。莖直立，粗壯，圓形多棱角，被白色粗硬毛。葉通常互生，心狀卵形或卵圓形，先端銳突或漸尖，有基出3脈，邊緣具粗鋸齒，兩面粗糙，被毛，有長柄。頭狀花序，極大，直徑10~30厘米，單生于莖頂或枝端，常下傾�？偘鄬�，葉質，覆瓦狀排列，被長硬毛，夏季開花，花序邊緣生黃色的舌狀花，不結實。花序中部為兩性的管狀花，棕色或紫色，結實。瘦果，倒卵形或卵狀長圓形，稍扁壓，果皮木質化，灰色或黑色，俗稱葵花籽。性喜溫暖，耐旱。原產北美洲，世界各地均有栽培。
我喜歡向日葵不是因為他的外表漂亮，而是它的果實。它的果實就是我們品嘗所吃的香瓜子兒，香香的.，美味極了。
這就是我最喜歡的太陽花，不對、不對是向日葵。
六年級的作文300字 篇3
不知從什么時候，灰蒙蒙的天空變得深藍而透明，凜冽的寒風變得溫柔而清新，枯黃的大地變得蔥綠……
噢，春姑娘早已帶她的禮物來到每一個角落，害羞的邁著她那輕盈的'步子。
她躍過高山，飛過河流，千里迢迢的來了。她辛苦了！可她一刻也顧不得歇息，便迫不及待地躍動在山川、平原上……所過之處，無不蘊含著無比蓬勃的生機。
我愛戀春草—
愛春草珍惜每一寸土地，驅趕荒涼，征服貧瘠，一她綠色的大手筆和莊稼漢的鋤頭較量著：看誰的文章更流芳千古！有時候春草忍不住頑皮，悄悄鉆到莊家行里鬧一鬧，結果常給嚴謹認真的農人發現，一鋤頭勾了出來：“你來攙和啥？這不是你歇腳的地方�！贝翰莅鐐�鬼臉仍回田頭地角扎根。
我愛戀春雨—
愛那綿綿的春雨。是它潤醒了小草，潤綠了楊柳，潤開了報春花，告示我們春天來了。小草鉆出了地面，新奇的張望著；楊柳擺動著腰肢，隨風舞蹈著；報春花鼓起了小喇叭，“滴答，滴答，答滴答。”
雨后，濕潤的空氣夾雜著泥土的芳香，隨著融融的風迎面撲來。因此，春雨是生命的耕耘者！
啊，我愛春天。
六年級的作文300字 篇4
我的學校叫梅山小學、它位在梅山最熱鬧的街道。
每次上學的時候，學校的校門口總是很熱鬧，校門口兩旁種了雄偉高大的樹木，左手邊是思源廣場，我們常在那里玩耍，右手邊是音樂教室，我們常在那里吹直笛、陶笛。上面就是我們最喜歡的電腦教室了，因為我最喜歡上電腦課。旁邊還有一個知識寶庫可以隨時讓我們充電，那就是圖書館了。
我的學校有一個水生植物池，那里養了魚、青蛙還有夏天最常見的蝌蚪，還有許多的水生植物呢！白天我常常在那里看魚兒追逐、玩捉迷藏；晚上青蛙的叫聲此起彼落，好像在舉行音樂大賽，好不熱鬧喔！
讓我們感到最驕傲的.地方就是游泳池了，因為很多學校都沒有游泳池。一到了夏天大家都會去那里游泳、玩水真是清涼無比，其它學校的小朋友來游泳都必需坐車來，只有我們不用千里迢迢翻山越嶺，所以我覺得我比他們都還要幸福。
雖然我們的學校是鄉下小學，但是“麻雀雖小，五臟俱全”，而且學校樹木蒼郁、空氣新鮮常常有動物在林間追逐嬉戲。例如：松鼠、麻雀、白頭翁還有難得一見的貓頭鷹呢！
我的學校雖然已經五十三歲了，但是沒有老態龍鐘的窘態，反而環境優美、人文薈萃，老師個個年輕有活力，我能在這里上課真是太幸福了！
六年級的作文300字 篇5
我最喜歡的雜志就要數《課外生活》啦！
當我第一次看到這本雜志時，看到上面花花綠綠的，很不好看。我這個“以貌取書”的人看都不看里面的內容就選擇其它書了。
幾天過去后，那本雜志仍靜靜地躺在我書桌的一角。有一天我其它雜志都看完了，怎么辦呢？實在無聊，我只好拿起那本《課外生活》很不情愿地打開了它。第一頁是一首詩，題目是《春天的燈謎》，句子優美、比喻生動、童心有趣。這本書第一頁都能迷住我，那后面肯定就更好看了，于是，我一頁一頁地翻了下去，沒想到一頁比一頁好看，于是我就津津有味的看了起來。我在《課外生活》里怎么也看不夠，忘了吃飯，忘了玩耍，忘了時間，忘了一切……一下子，《課外生活》成了我最好的朋友。從此，每一本《課外生活》的到來都讓我萬分的.欣喜，真是“書不可貌相”呀！
就這樣，我和《課外生活》從陌生人到朋友，從厭惡到喜愛。《課外生活》還讓我明白了許多道理：它告訴我怎樣友愛，怎樣學習，怎樣分享，怎樣堅強……讓我終生受益。
《課外生活》對我來說就是不可或缺的精神食糧。
六年級的作文300字 篇6
我的媽媽留著短頭發，皮膚有點黑，高高的，瘦瘦的。媽媽是個認真、細致、耐心、溫柔的女人。
有一次，我和同桌在小學生學習報上做一道有關數字環的數學題，題目是：下面有五個圓環，第個圓環上有四個小圓，一共十二個小圓。已經填好了1、2、3、4四個數，請你把5~12八個數分別填入其余小圓中，使每個圓環上的四個數相加都得26。我和同桌做了一節課，也沒做出來，報紙都快被擦爛了。
放學后，我向媽媽請教這道題的.做法，媽媽試著做了一下，覺得確實挺難的。她讓我先睡了，自己耐心地在那兒琢磨了近一個小時，終于琢磨出了正確答案。
第二天早上，媽媽把正確答案告訴了我，我很佩服媽媽。來到學校，和又把答案告訴了同桌，我很高興。
媽媽對我的影響很大。從媽媽身上，我感受到了：只有認真、細致、耐心地去做每一件事情，才能做好；對待學習也是一樣。有這樣一個耐心細致地關心我、愛護我的媽媽，我感到很自豪。
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