小貓玩球的小班數學教案

　　在教學工作者開展教學活動前，就難以避免地要準備教案，編寫教案有利于我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。我們該怎么去寫教案呢？以下是小編幫大家整理的小貓玩球的小班數學教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小貓玩球的小班數學教案1

　　活動目標：

　　1、認識1和許多，了解他們的關系。

　　2、學習滾接大皮球。

　　活動準備：

　　1、小貓頭飾若干與幼兒人數相等。

　　2、兩個幼兒一個大皮球。

　　活動過程：

　　1、通過游戲”小貓學本領”，學習認識1和許多，以及它們之間的關系。

　　（1）出示一個貓媽媽的頭飾，啟發幼兒說出這是一位貓媽媽。

　　（2）桌子上面放著許多個小花貓頭飾，啟發幼兒說出這是許多小花貓。

　　（3）請每個幼兒拿一個小花貓頭飾戴在頭上，啟發幼兒說出許多個成了一個，一個的。

　　（4）媽媽帶小貓集合去玩球，啟發幼兒說出一個一個合起來是許多個。

　　2、小貓學滾接球的本領，雙手將球向前滾。

　　（1）1只小貓學本領。

　　（2）許多只小貓學本領。

　　（3）兩只小貓相對滾接大皮球。

　　活動延伸：

　　在計算角內提供許多1與許多的實物或圖片，教師有意識的引導幼兒繼續學習小貓捉魚。

小貓玩球的小班數學教案2

　　（一）活動目標

　　1、認識1和許多,了解他們的關系.

　　2、學習滾接大皮球.

　　活動準備

　　1、小貓頭飾若干與幼兒人數相等.

　　2、兩個幼兒一個大皮球.

　　（二）活動過程

　　1、通過游戲”小貓學本領”,學習認識1和許多,以及它們之間的關系.

　　(1) 出示一個貓媽媽的頭飾,啟發幼兒說出這是一位貓媽媽.

　　(2) 桌子上面放著許多個小花貓頭飾,啟發幼兒說出這是許多小花貓.

　　(3) 請每個幼兒拿一個小花貓頭飾戴在頭上,啟發幼兒說出許多個成了一個,一個的.

　　(4) 媽媽帶小貓集合去玩球,啟發幼兒說出一個一個合起來是許多個.

　　2、小貓學滾接球的本領,雙手將球向前滾.

　　(1)1只小貓學本領.(2)許多只小貓學本領.(3)兩只小貓相對滾接大皮球.

　　（三）活動延伸

　　在計算角內提供許多1與許多的實物或圖片,教師有意識的引導幼兒繼續學習小貓捉魚。

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