老玩具我知道說課稿

時間：2021-06-13 19:57:26 說課稿我要投稿

老玩具我知道說課稿范文

　　一、說幼兒

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　　我班幼兒的平均年齡在6周歲左右，平時喜歡探究問題，求知欲強，好奇、好問，對周圍事物、現(xiàn)象感興趣。特別是對玩具有著濃厚的興趣，玩具的名稱、款式、玩法、等等是小朋友經(jīng)常談?wù)摰脑掝}，小朋友也經(jīng)常把家里的玩具帶來和同伴一起玩。玩具給孩子的童年增添了色彩和情趣，孩子在玩玩具的過程中發(fā)揮了想象力和創(chuàng)造力。因此，根據(jù)這一特點，我設(shè)計了談話《老玩具我知道》，幼兒對老玩具有一定的了解。

　　二、說教材

　　生活中有很多現(xiàn)象和事物都使幼兒充滿了好奇心和求知欲，他們總是在向父母或身邊的人尋找答案，腦袋里對任何事物都充滿了為什么！本節(jié)教學活動恰恰也是根據(jù)幼兒生活中感興趣的玩具選擇的教學內(nèi)容，探索好玩老玩具。即適合幼兒的現(xiàn)有水平，又有一定的挑戰(zhàn)性；既貼近幼兒的生活又有助于拓展幼兒的經(jīng)驗和視野。

　　三、說目標

　　幼兒園教育指導綱要（試行）》指出：幼兒園談話教育要能從生活和游戲中感受事物的重要和有趣；并學習老玩具的一些玩法，生活化和游戲化是幼兒園教育的重點，根據(jù)《綱要》精神和本班幼兒的興趣、能力水平等實際，我將本教育活動的目標定位為：

　　（1）了解有中國特色的老玩具。

　�。�2）有玩這些玩具的興趣和愿望，并學習老玩具的新玩法。

　　（3）能用清楚.連貫的語言大膽表述自己的想法。

　　四、活動的重難點：

　　重點：讓孩子認識老玩具。

　　難點：找出玩具不同的玩具和方法。

　　五、活動環(huán)節(jié)

　　1、激趣導入：出示課件，激發(fā)第一次認識老玩具的興趣。

　�。�1）引導幼兒為大家介紹自己帶來的玩具。

　　教師提問：大家猜一猜這是什么玩具？這個玩具怎么玩兒？