校園實驗室自查報告

時間：2022-07-04 19:27:57 實驗報告我要投稿

校園實驗室自查報告(4篇)

　　在人們越來越注重自身素養(yǎng)的今天，報告與我們愈發(fā)關(guān)系密切，不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。在寫之前，可以先參考范文，下面是小編為大家整理的校園實驗室自查報告，僅供參考，大家一起來看看吧。

校園實驗室自查報告(4篇)

校園實驗室自查報告1

　　在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門的大力支持下，教育與公共管理學(xué)院申請財政部共建高校特色優(yōu)勢學(xué)科實驗室年度項目“心理與行為實驗中心”。目前，基本建設(shè)已經(jīng)完成，實驗室運行良好。現(xiàn)將我實驗室貴重儀器設(shè)備的使用情況和存在的問題總結(jié)如下，以及今后需要改進(jìn)和進(jìn)一步提高儀器設(shè)備使用效率的問題。

　　心理與行為實驗中心有4套大型精密儀器，分別是多媒體會議訓(xùn)練實時錄播系統(tǒng)、事件相關(guān)電位分析系統(tǒng)、眼球運動跟蹤系統(tǒng)、多通道生物反饋系統(tǒng)。

　　多媒體會議培訓(xùn)實時錄播系統(tǒng)主要用于師范院校學(xué)生的教學(xué)技能培訓(xùn)，嚴(yán)格按照教學(xué)計劃實施。學(xué)校沒有給出相應(yīng)的課時換算公式，我們只是按照學(xué)生人數(shù)來計算。比如在相同的單位時間內(nèi)，不同的專業(yè)對學(xué)生的技能訓(xùn)練有不同的要求，受訓(xùn)人數(shù)相差很大。

　　腦電圖記錄系統(tǒng)、生物反饋系統(tǒng)和眼動儀每年使用不到600小時，主要原因如下:

　　1、三套設(shè)備全部從國外進(jìn)口，設(shè)備到貨較晚，直到20xx年1月才進(jìn)入實驗室。所以截止20xx年9月1日，儀器實際到貨時間只有7個月，中間有一個安裝調(diào)試運行的過程，實際使用時間只有6個月左右。

　　2、三套設(shè)備都是國外精密儀器，所以專業(yè)老師需要一個學(xué)習(xí)儀器的過程。由于教師和供應(yīng)商之間各種因素的影響，儀器設(shè)備的培訓(xùn)無法及時進(jìn)行，一定程度上延長了教師學(xué)習(xí)的掌握時間。

　　3、這三套設(shè)備都是大型精密儀器設(shè)備，主要用于教師科研，基本不對學(xué)生開放，在一定程度上減少了機器使用時間。

　　4、學(xué)生可以在獲得項目或進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計的專業(yè)教師指導(dǎo)下，使用上述大型精密儀器設(shè)備進(jìn)行科研。對于使用設(shè)備進(jìn)行科研的學(xué)生或教師的使用時間的計算，可能無法簡單地計算機器小時數(shù)。

　　5、教師的科研需要一個積累的過程。由于儀器設(shè)備剛剛到位，這方面的積累不足，很難立即申請到各種級別的項目，這也影響了這些設(shè)備的使用。

　　6、師生科研目前處于起步階段，預(yù)計明年使用會正常化。

　　為了充分發(fā)揮儀器設(shè)備的使用效益，提高儀器設(shè)備的利用率，根據(jù)《蘇州科技學(xué)院儀器設(shè)備管理條例》及相關(guān)管理規(guī)定，提出以下整改措施:

　　1、制定簡明的操作規(guī)程，并嚴(yán)格執(zhí)行，確保儀器設(shè)備的正常使用。用戶應(yīng)在專業(yè)技術(shù)人員的指導(dǎo)下按程序操作。對于不遵守操作規(guī)程的任何人，特別經(jīng)理有權(quán)停止其使用。

　　2、為了保證大型精密儀器設(shè)備的精度性能，應(yīng)定期進(jìn)行檢查、測量和驗證。對于精度和性能下降的，應(yīng)采取措施盡量恢復(fù)到原來的工作狀態(tài)。

　　3、充分調(diào)動專業(yè)教師科研積極性，多申請項目，申請高水平項目，以項目帶動設(shè)備使用，提高大型儀器設(shè)備使用效率。

　　4、充分鼓勵專業(yè)學(xué)生申請相關(guān)本科項目和創(chuàng)業(yè)項目，促進(jìn)學(xué)生開展相應(yīng)的科學(xué)研究，從而提高儀器設(shè)備的使用效率。

　　5、在完成本單位教學(xué)科研任務(wù)的情況下，盡可能與校內(nèi)其他單位和校外科研開發(fā)單位合作，在大型精密儀器設(shè)備科技進(jìn)步的有限時期內(nèi)，開發(fā)、利用和創(chuàng)造科技成果，實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益最大化。

校園實驗室自查報告2

　　望都縣周莊學(xué)校前身是周莊中學(xué)，位于望都城北，東臨八一路，西近望順公路，始建于1978年，20xx年布局調(diào)整后更名為周莊學(xué)校。

　　學(xué)校占地面積15988平方米，建筑面積4857平方米，綠化用地5460平方米，教學(xué)班14個，生均占地面積33.02平方米，生均建筑面積10.33平方米。我校環(huán)境優(yōu)美、寧靜優(yōu)雅、布局合理、設(shè)施先進(jìn)、師資雄厚，辦學(xué)績效突出。今年我校在校生470人，教師38人，其中小學(xué)高級教師32人，全部達(dá)到大專及以上學(xué)歷，普通話達(dá)標(biāo)率100%。

　　幾年來，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，學(xué)校堅持“高起點、快發(fā)展”的原則，以“科技為先導(dǎo)、質(zhì)量求發(fā)展、創(chuàng)建特色學(xué)校”的辦學(xué)理念，奮力拼搏，使學(xué)校事業(yè)迅猛發(fā)展。

　　今年，我校在上級領(lǐng)導(dǎo)的'指導(dǎo)下，對實驗室進(jìn)行全部整改，力爭按照市標(biāo)準(zhǔn)化實驗室的要求來進(jìn)行布置整理，工作如下：

　　一、領(lǐng)導(dǎo)重視

　　實驗室是培養(yǎng)學(xué)生良好的科學(xué)素養(yǎng)的'重要基地，我校領(lǐng)導(dǎo)對實驗室的建設(shè)十分重視。實驗室工作已列入學(xué)校的工作計劃之中，由分管教學(xué)的副校長具體分管領(lǐng)導(dǎo)，定期研究指導(dǎo)實驗室工作。學(xué)校配備了三名專職科學(xué)科學(xué)教師，一名專職實驗教師，兼任實驗員以及儀器保管員。該教師事業(yè)心、責(zé)任心強，并接受過專門培訓(xùn)。

　　我校實驗室年度易耗品經(jīng)費每學(xué)期都有保證，還添置了一些教學(xué)用品，并能及時提供教學(xué)上所需的用具。例如：電池、酒精、蠟燭、衛(wèi)生用品、布置教室所用物品等。為了結(jié)合新教材的教學(xué)，還訂購了三、四、五、六年級科學(xué)教學(xué)實驗儀器及數(shù)學(xué)教學(xué)儀器。

　　二、實驗室建設(shè)

　　我校有規(guī)范化實驗室一間，面積63平方米；準(zhǔn)備室一間，面積21平方米；儀器室面積近45平方米，基本上達(dá)到保定市標(biāo)準(zhǔn)化實驗室的標(biāo)準(zhǔn)。儀器室和實驗室相距很近，十分方便。實驗室水電到位，有防火、防盜、遮光、電訊、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備。教學(xué)儀器能按“河北省小學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)教學(xué)儀器配備目錄”配齊配足，達(dá)到兩人一組，并有備用儀器，學(xué)生分組實驗時能做到人人動手，滿足了學(xué)生做實驗的要求。儀器櫥柜能滿足儀器的存放。室內(nèi)有名人名言，不斷鼓勵學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)家勇于探索、敢于創(chuàng)新的精神。

　　我校歷來重視實驗教學(xué)工作，能按照課標(biāo)準(zhǔn)程標(biāo)準(zhǔn)和教材要求，進(jìn)行演示實驗和學(xué)生分組實驗，制定和完成實驗教學(xué)任務(wù)，全校科學(xué)課均在實驗室上。教師認(rèn)真?zhèn)湔n上課，演示率、實驗率達(dá)到100%。在實驗過程中制定詳細(xì)的實驗教學(xué)計劃，學(xué)生分組實驗操作要認(rèn)真填寫，教師批改規(guī)范。并且盡量創(chuàng)造條件開展課外科技興趣小組活動，教師不斷地幫助學(xué)生體驗科學(xué)活動的過程和方法，使之逐漸形成科學(xué)的認(rèn)知方式和科學(xué)的自然觀。

　　三、實驗室管理

　　我校實驗室儀器和物品存放科學(xué)合理，做到“分門別類、科學(xué)有序、排列整齊、定櫥定位”。儀器編號能與教育部統(tǒng)一編號相符，按市站要求全部實行托盤化管理，儀器設(shè)備能處于可使用狀態(tài)，完好率達(dá)100%。

　　實驗室建有各項制度，并能分類進(jìn)室上墻。賬目齊全，帳賬相符，帳物相符。記帳及時，流程規(guī)范，準(zhǔn)備無誤，櫥窗有卡，帳帳相符，帳物相符，帳、卡、物相符率達(dá)100%。危險品已放置于危險品櫥（柜）內(nèi)。有雙人雙鎖的保管制度（科學(xué)教師、分管校長各保管一套）。實驗室和儀器室近三年內(nèi)無重大事故。已建立健全儀器管理有關(guān)資料（如儀器使用說明書，儀器借還登記簿，儀器報損報廢登記簿等）。

　　在今后的實驗管理、實驗教學(xué)中，要鼓勵全體教師積極參與，積極參加自制教具，制作多媒體課件活動。

　　四、實驗教學(xué)管理

　　1、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計劃

　　我校實驗室每學(xué)期均有實驗計劃，并能按課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，開齊科學(xué)演示和分組實驗課。每學(xué)期都有實驗記錄，學(xué)年度有統(tǒng)計分析。每學(xué)期還開展學(xué)生實驗考查和知識考核。

　　2、以親歷活動充實教學(xué)過程

　　新課程指出：“種植和飼養(yǎng)是小學(xué)生樂于從事的實踐性活動，科學(xué)課應(yīng)給學(xué)生機會”。為此，我校在校園里開辟了幾塊種植園。結(jié)合科學(xué)教材，帶領(lǐng)學(xué)生種植了油菜、白菜、豆角、辣椒、生菜等，學(xué)生經(jīng)歷了從翻地、播種、鋤草、澆水、除蟲、收獲的過程，另外利用我校校外的勞動實踐基地，讓學(xué)生參與作物種植，既可以學(xué)到書本以外的有關(guān)種植、養(yǎng)殖方面的知識使學(xué)生在爭先恐后的勞動中，獲得了直接的感知和技能，真正的體會到勞動后的快樂。

　　總之，我校依照評估細(xì)則，對照檢查，查漏補缺，力爭在一定的時間內(nèi)把各項工作做扎實，真正落到實處，及時完成上級主管部門下達(dá)的各項任務(wù)。

校園實驗室自查報告3

　　實驗室工作是培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素質(zhì)的一個重要方面，我校實驗室工作，在上級部門的領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下，全體實驗教師的共同努力，順利地完成了實驗室各項預(yù)定的工作目標(biāo)。現(xiàn)將自查情況匯報如下：

　　一、機構(gòu)健全責(zé)任到位

　　為使實驗室工作落到實處，學(xué)校成立了實驗室工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長：黃勇、副組長：楊榆、徐明倫、胡國新、滕建江成員：李方洪、董超、熊燈、鄧澤權(quán)、楊林英，同時，分別制定了各自的職責(zé)，組長負(fù)責(zé)實驗室建設(shè)工作，副組長負(fù)責(zé)指導(dǎo)實驗教學(xué)及實驗室管理工作，成員負(fù)責(zé)具體的實驗教學(xué)及日常實驗室管理工作。

　　二、實驗室建設(shè)規(guī)范達(dá)標(biāo)

　　近年來，我校在多方爭取下，在上級支持下，我校實驗室教學(xué)儀器配備齊全，其費用及易損易耗品德補充費用均納入公用經(jīng)費支出范圍。

　　三、實驗室管理規(guī)范有序

　　1、實驗室工作規(guī)范化

　　學(xué)校制定了一整套實驗管理規(guī)則。如實驗教師崗位職責(zé)、儀器管理制度、安全衛(wèi)生制度、賠償制度并張貼在墻，實驗教師在實施過程中都能嚴(yán)格按以上的制度執(zhí)行。教學(xué)使用時都有進(jìn)出登記。我們特別注意做好安全防護(hù)工作，注意做好危險藥品的保管工作。注意防火、防水、用電安全。保持經(jīng)常性的清潔衛(wèi)生，對公用物品進(jìn)行維護(hù)，堅持了勤儉辦學(xué)的原則。

　　2、儀器管理有序化

　　實驗室管理有序，每個柜都有反映內(nèi)容的目錄卡，帳物相符、物卡相符、帳物卡相符。期末清點儀器設(shè)備數(shù)目，檢查損壞程度。

　　3、教學(xué)儀器維護(hù)、保養(yǎng)經(jīng)常化

　　根據(jù)儀器不同的要求做好通風(fēng)、防塵、防潮、防銹、防腐蝕工作，生物標(biāo)本采取防潮、防鼠、防蛀等措施，對損壞的儀器及時維修，及時做好損壞維修記錄，使實驗儀器處于可用狀態(tài)。經(jīng)常教育學(xué)生要積極實驗，勤儉實驗，保護(hù)儀器，盡量不浪費；我們還教育學(xué)生規(guī)范實驗操作程序，防止不必要的損壞，杜絕實驗事故。

　　四、實驗教學(xué)與研究方面

　　我校現(xiàn)配有實驗員一名，管理能力強，業(yè)務(wù)水平高。科學(xué)教師（兼職）30名，實驗教學(xué)能力強。為提高實驗室的使用率，期初訂好科學(xué)教學(xué)實驗計劃，凡教學(xué)大綱與教材規(guī)定做的演示與分組實驗，我們都想辦法給學(xué)生開出。分組實驗的材料有四個來源：（1）、儀器室內(nèi)分組實驗盒，（2）、學(xué)生下發(fā)的實驗耗材；（3）、自制自購分組實驗材料。（4）、發(fā)動學(xué)生平時注意收集各種廢舊物品。積極安排好實驗所需用品、藥品，提前根據(jù)教學(xué)進(jìn)度準(zhǔn)備好，演示和分組實驗努力開足開全。本學(xué)期實驗開出率達(dá)100%。實驗教學(xué)做到規(guī)范化，每次演示與分組實驗都預(yù)先寫好實驗通知單，課堂上的演示、分組實驗有儀器配備、使用情況、過程等整體效果記錄。同時教師填好實驗情況記載，學(xué)生填好實驗報告單。實驗完畢后的儀器進(jìn)行全面的檢查后整理收放原處，以便下次使用。以保證儀器設(shè)備的充分使用，體現(xiàn)管理為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)。實驗教學(xué)活動納入學(xué)校教研活動中，經(jīng)常組織科學(xué)教師外出聽課，學(xué)習(xí)好經(jīng)驗，不斷使我校的實驗教學(xué)綜合水平得到提高和完善。

校園實驗室自查報告4

　　在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門的大力支持下，教育與公共管理學(xué)院所申請財政部的年度中央與地方共建高校特色優(yōu)勢學(xué)科實驗室項目心理與行為實驗中心，目前已基本建設(shè)完成，實驗室運行良好。現(xiàn)將我院實驗室的貴重儀器設(shè)備的使用情況、存在問題以及今后需要改進(jìn)及進(jìn)一步提高儀器設(shè)備使用效益所需注意的問題總結(jié)如下。

　　心理與行為實驗中心現(xiàn)有大型精密儀器共4套，分別為多媒體會議培訓(xùn)實時錄播系統(tǒng)、事件相關(guān)電位分析系統(tǒng)、眼動跟蹤系統(tǒng)和多通道生物反饋系統(tǒng)。多媒體會議培訓(xùn)實時錄播系統(tǒng)主要是面向全院師范生的教學(xué)技能培訓(xùn)，嚴(yán)格按照教學(xué)計劃執(zhí)行，學(xué)校一直沒有給出相應(yīng)的課時換算公式，我們只是按照人數(shù)進(jìn)行計算。比如：同樣一個單位小時內(nèi)，不同的專業(yè)，由于對于學(xué)生的技能訓(xùn)練要求不一樣，所訓(xùn)練的人數(shù)也相差很大。

　　電腦電記錄系統(tǒng)、生物反饋系統(tǒng)和眼動儀年使用不足600小時，主要原因有下：

　　1、這三套設(shè)備都是國外進(jìn)口設(shè)備，設(shè)備到位較晚，直到20xx年1月份這三套設(shè)備才進(jìn)入實驗室，因此截止到20xx年9月1日儀器實際到位時間也只有7個月，中間還有一個安裝調(diào)試運行的過程，實際使用時間只有6個月左右。

　　2、三套設(shè)備都是國外精密儀器，因此專業(yè)老師需要一個對儀器學(xué)習(xí)的過程。由于老師和供貨商雙方之間各因素的影響，使得對儀器設(shè)備的培訓(xùn)不能及時進(jìn)行，在一定程度上延長了老師學(xué)習(xí)的掌握時間。

　　3、這三套設(shè)備都屬于大型精密儀器設(shè)備，主要是針對教師科研使用，基本上不對學(xué)生開放使用，因此在一定程度上降低了機使用時數(shù)。

　　4、學(xué)生在獲得課題或進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計，并在具備上述設(shè)備操作資格的專業(yè)教師指導(dǎo)下可以使用上述大型精密儀器設(shè)備進(jìn)行科研，對于這種使用設(shè)備進(jìn)行科研的學(xué)生或者教師的使用時間的計算可能就不能進(jìn)行單純機小時數(shù)的計算。

　　5、老師科研需要一個積累的過程，由于儀器設(shè)備剛剛到位，這方面的積淀不足，因此很難立即申請到各種級別的課題，也影響到對這些設(shè)備的使用。

　　6、教師和學(xué)生的科研目前正在啟動階段，估計明年使用將會正常化。

　　為充分發(fā)揮儀器設(shè)備的使用效益，提高儀器設(shè)備的利用率，根據(jù)《蘇州科技學(xué)院儀器設(shè)備管理條例》及相關(guān)管理規(guī)定，特提出一下整改措施：

　　1、制定出簡明扼要的操著規(guī)程，并切實嚴(yán)格執(zhí)行，確保儀器設(shè)備正常投入使用，使用者應(yīng)在專業(yè)技術(shù)人員指導(dǎo)下按規(guī)程操作，對任何不遵守操作規(guī)程者，專管員有權(quán)制止其使用。

　　2、為保證大型精密儀器設(shè)備的精密性能，應(yīng)定期檢驗、計量、核定，對于精度和性能下降的，要采取措施，設(shè)法恢復(fù)到原有工作狀態(tài)。

　　3、充分調(diào)動專業(yè)教師的科研積極性，多申請課題，申請高水平課題，以課題帶動對設(shè)備的使用，從而提高大型儀器設(shè)備的使用效益。

　　4、充分鼓勵專業(yè)學(xué)生申請相關(guān)大學(xué)生課題、創(chuàng)業(yè)課題等來推動學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的科研，從而提高儀器設(shè)備的使用效益。

　　5、在完成本單位教學(xué)、科研任務(wù)的情況下，盡可能與校內(nèi)其他單位，校外科研開發(fā)單位協(xié)同開發(fā)，在大型精密儀器設(shè)備的有限的科技先進(jìn)性周期內(nèi)，開發(fā)、利用、創(chuàng)造科技成果，取得最大的經(jīng)濟(jì)效益。

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