描寫秋天校園的作文（精選39篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的描寫秋天校園的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　描寫秋天校園的作文 篇1

　　雨后黃昏，走在濕潤的校園。

　　秋風(fēng)輕吹，枯黃的樹葉飄起又落下。偶爾的雨滴灑落臉頰，涼涼的一激，心底突然空透，如這秋日的天空般明澈起來。

　　陣陣涼風(fēng)掠過，片片黃葉在冷雨中垂掛。每陣風(fēng)過，樹枝上便會少去許多葉的身影。想起初春時，在這兒看到的情景：也是一陣微雨過后，樹葉上萌動著生命的顏色，蒼老的樹干上鼓起一個個嫩苞，那么有力而飽滿。它們努力地汲取雨露，在春光中泛著點點生命的金色……

　　想到這，我釋然：它們的飄落，決非沒有意義：來年的春天，枚枚新生的幼芽必因它們的歸根而萌發(fā)！努力的生長，充實地走過，生命行將回歸之時，必定少卻幾分遺憾，增添些許寧靜與坦然。

　　走過校園，飄飛的秋葉多了幾分瀟灑與詩意，尤如輝煌過后美麗的謝幕。

　　描寫秋天校園的作文 篇2

　　“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝；晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。”口中喃喃地念著這首饒有韻味的《秋詞》，思緒卻不由自主的飄向窗外，這是來到這里的第二個秋天了吧。

　　初秋的軍訓(xùn)，記憶猶新。身著神圣的迷彩服，站在操場上，整齊地喊著口號。才初秋，天氣還有些炎熱。揮汗如雨，卻只為了在軍訓(xùn)成果演練上取得一個好成績。那樣的話，也不枉費每天辛苦的訓(xùn)練了吧。那時，彼此間還不熟悉，卻可以因為對軍訓(xùn)的一點小抱怨，聚在一起，說說笑笑，肆無忌憚。

　　漸漸的，秋天過去了一半。而同學(xué)之間也從剛開始的陌生到熟悉，校園里的花花草草盡數(shù)凋謝，看上去，卻又有一種凄婉的美感。不會去模仿黛玉藏花的多愁善感，只會三五成群，大笑著從宿舍到教室，再從教室到食堂。“三點一線”式的生活，被硬添上幾分樂趣。

　　在為考試頭疼的生活中，秋天也快要結(jié)束了。這標(biāo)志著，期末考試，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的來了。于是開始拼命復(fù)習(xí)。每天從“之乎者也”開始，接著是“圓周率”，再到“現(xiàn)在進行時〞，大腦昏昏沉沉的過了一天又一天。同學(xué)間又開始說著“寒假多聯(lián)系啊”之類的話，只有少部分學(xué)霸們還在為考試艱苦奮斗著。于是，最黑暗的日子，也就這樣渾渾噩噩的過來了。

　　東流逝水，葉落紛紛，荏苒的時光就這樣悄悄地，慢慢地消逝了。

　　轉(zhuǎn)眼間，又是一個秋天。不過與以往不同的是，成熟了許多。不知從什么時候開始，覺得自己應(yīng)該努力學(xué)習(xí)了，所以加入了所謂“好學(xué)生”的行列，整日以學(xué)習(xí)為樂。不過，該瘋的時候還是會瘋一會兒。正所謂，青春就要敢瘋敢言，不過，得有個度。有人說：“再不瘋狂我們就老了。”是啊，正值青春年華，把握住這大好的光陰，不過不是要及時行樂，而是應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。

　　在這個獨特的季節(jié)——秋天里，我們在一個獨特的地方——校園中快樂的成長著，收藏著屬于我們的獨特回憶，留到又一個秋天，慢慢回味。

　　描寫秋天校園的作文 篇3

　　秋天來了，校園里的植物變了。

　　你看那嫩綠嫩綠的草地已變成綠葉里夾著枯黃的葉子，那些枯葉卷得像棍子一樣。咦！有一些葉子還變成紫色。那些草尖尖的，像一把把綠色的刺，被光一照，還有點透明。草的正面很粗糙，我一坐上去不僅有些彈力，還有一種刺屁股的感覺。踩一踩，腳下有點癢，還有點刺腳。風(fēng)一吹，它們就不住的點頭。

　　我看見了一種奇怪的植物，它葉子的邊沿是鋸齒形的，還卷了起來。它的葉面非常粗糙，更奇怪的是，它還很少落葉。秋天來了，樹葉仍然是淺綠色，你說它奇不奇怪？

　　我又看見一種樹，它的葉子是深綠色的，又扁又長。光一照，它變成了淺綠色，還有點黃斑，風(fēng)一吹，它們就搖來搖去，葉子一面是粗糙的，另一面印著突出的脈絡(luò)。一條條枝干像木棍搭起來似的，枝干的轉(zhuǎn)折點圓圓的，像膝蓋一樣。

　　我愛秋天，我愛這個豐收的季節(jié)。

　　描寫秋天校園的作文 篇4

　　在我們校園的東北角有一座用白色柵欄圍成的正方形花園，里面栽種著許許多多的花花草草，有玉蘭樹、桂花樹、鐵樹、蔥蘭、櫻桃樹、海棠樹。

　　秋雨綿綿，桂花樹開花了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，桂花樹的樹冠就像天上的小星星點綴著一朵綠云。

　　走近一看，樹干是棕色的，樹葉密密麻麻的，一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙。花朵是米黃色的，由四五片花瓣包著金色的花蕊。他們?nèi)齻�一群，五個一伙，就像好朋友一樣。有的桂花全開了，露出金黃色的花蕊，有的才展開兩三片花瓣，有的還是花骨朵。桂花總是悄悄地把那淡淡的幽香一撥又一撥地釋放出去、播散出去。

　　在桂花樹的周圍還種著一排排的蔥蘭，就像衛(wèi)兵一樣守衛(wèi)著桂花樹。蔥蘭的花是白色的，由三四片花瓣組成，仿佛就是一對兄弟姐妹圍成一團，又猶如一個穿著白色裙子的小姑娘。一陣風(fēng)吹來，蔥蘭好像一只只潔白的蝴蝶翩翩起舞。

　　這就是我們校園東北角的一個花園，像是一幅神奇美麗的圖畫，伴著我們學(xué)習(xí)，伴著我們玩耍，伴著我們成長。

　　描寫秋天校園的作文 篇5

　　秋天到了，秋姑娘穿上火紅的衣服來到了我們的校園，而我也最喜歡秋天的校園，喜歡校園的樹，草，花，天……喜歡秋天校園中的一切。

　　當(dāng)我走進校園時，桂花樹穿上了金燦燦的衣服，樹上開滿了桂花，這時我才知道是桂花的香味。當(dāng)秋風(fēng)吹來的時候，樹上的葉子像許多蝴蝶紛紛揚揚的飄落下來，碧綠的小草也漸漸的變黃了。楓樹穿上了火紅的衣服，樟樹挺拔的站在草地上，穿上紅綠色的軍衣，好像是在小心翼翼地保護著我們的校園。

　　小鳥們在我們頭頂上飛來飛去，好像是在和大雁玩游戲呢。而秋天最忙的就是小松鼠，他一會兒跑松樹下，拿起小松果回到窩里，一會再次出來，跑到松樹下面，又拿起小松果回到窩里……一抬頭，發(fā)現(xiàn)了許多的小麻雀，小麻雀這走走，那走走，好像是在找小食物給幼小的幼鳥吃。

　　美麗的校園里，我們坐在教室里認(rèn)真上課，時時傳來朗朗的讀書聲。下課了，大家一窩蜂的跑出了教室，有的在玩老鷹抓小雞，有的在玩木頭人，哈哈，一個活生生的人立馬變成了一個木頭人。操場上還有同學(xué)在跳皮筋，踢毽子，歡快的笑聲和吵鬧聲充滿了整個校園。

　　這就是我美麗的校園，歡聲笑語的校園！

　　描寫秋天校園的作文 篇6

　　我們的校園一到秋天就成了一個果實累累的世界，校園里不僅有香甜的果子，還有可愛的小朋友和慈祥的老師，下面就讓我給大家介紹一下我們秋天的校園吧。

　　秋天的校園，累累果實掛滿枝頭，有一串串像小燈籠似的柿子，還有裂開嘴笑著的石榴姑娘，我想這些柿子和石榴一定非常好吃吧！

　　秋天的校園，到處都有美麗的花在綻放，那就是在秋天也開不敗的花——月季。月季穿著五彩繽紛的衣服，有紅色的，有白色的，還有黃色的，漂亮極了！

　　秋天的校園，當(dāng)然也少不了可愛的小朋友啦，他們都有一顆愛護校園的心，如果一個小朋友把垃圾不小心扔到地上，這時就有另一個小朋友彎腰撿起，并扔進垃圾箱，我希望所有的小伙伴們都能做到這一點。

　　秋天的校園，不僅有迷人的風(fēng)景，還有富有愛心的人，我愛這個美麗的校園！

　　描寫秋天校園的作文 篇7

　　春天、夏天、秋天、冬天，它們都有各自的風(fēng)采，我最喜歡秋天了，當(dāng)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的時候，我知道秋天來了。

　　秋天鮮果飄香。今天，我就來介紹一下我們秋天的校園，秋天的校園五顏六色，葫蘆鼓起它那大大的肚子，還用綠色的毛衣穿在身上，冬瓜又大又綠，絲瓜揉成一團，許多棵樹都做好了過冬的準(zhǔn)備，把舊衣裳脫下來……。我現(xiàn)在就給大家介紹我看到的落葉和葫蘆，我在校園里見到的落葉是多彩的：有金黃色的、半紅半黃的、半綠半紅的，還有的說也說不出來，見也沒見過的顏色。我先看到的葫蘆是小的，我還以為就這么一個這么小的，打算不觀察葫蘆，可我仔細(xì)一看，原來還有一個大葫蘆，差不多10厘米長，5厘米寬！那可真夠大的，上面的花紋非常好看，一半紅一半綠，紅的地方有一點綠的，綠的地方有一點紅的，看起來美極了！

　　這就是我們秋天的校園，美吧！

　　描寫秋天校園的作文 篇8

　　秋天到了，太陽不再那么為火辣辣地照著校園了，一切也變得涼爽起來，天空也格外的藍了。

　　看！我們學(xué)校操場中間的梧桐樹上飄落的葉子最能像征秋天的到來啦！樹葉在空中跳著舞，不緊不慢地飄然落下，它的顏色金燦燦，形狀像一個大手掌，葉子的中脈像大手掌里面的紋。東邊的欒樹枯黃的葉子就像蝴蝶一樣落了下來。沒枯黃的葉子就隨風(fēng)飄動，好像在向我們打招呼呢！西邊的那一棵棵銀杏樹是金黃金黃的，我抬頭仰望挺拔的銀杏樹上長滿了小扇子似的黃葉子，好像停滿了一只只黃色的蝴蝶，顯得那么神氣，那么絢麗多彩，是那么的奪目，那么的鮮艷，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，成了學(xué)校一道美麗的風(fēng)景線。南邊的紅葉李更是引人注目，紅紅的葉子裹著小小的黃寶寶一樣讓人愛。北邊的松樹葉子像小綠針一樣，我不太喜歡它帶刺，但我喜歡它堅強的性格。

　　描寫秋天校園的作文 篇9

　　秋風(fēng)吹過樹林、吹過田野、吹過果園，還吹到了我們的校園。

　　一走進學(xué)校大門口，映入眼簾的是美麗的小花壇，花壇里種著五顏六色的菊花，有紫紅的、淡黃的、雪白的······美麗的菊花在秋風(fēng)里頻頻點頭。

　　柳樹的葉子在慢慢的變黃，你看枯萎的葉子從柳樹媽媽身上落下來，像一只只金色的蝴蝶在空中飛舞，落在地面上，厚厚的一層，踩在上面“沙沙”地響。

　　銀杏樹也很好看，它那黃黃的葉子也從樹上落下來，像一把把小扇子，扇那扇那，扇走了夏天的炎熱。

　　草坪里的小草也慢慢變黃，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一塊塊黃色的地毯。小朋友在草坪上快樂地奔跑。

　　小朋友也發(fā)生了變化，他們把夏裝換成了秋裝，穿上了厚厚地毛衣，帶上了五彩斑斕的手套。他們在校園里歡快地奔跑，到處充滿了歡樂的笑聲。

　　秋天就像個魔術(shù)師，把我們的校園打扮的更加絢麗多彩。

　　描寫秋天校園的作文 篇10

　　四季中，我最喜歡秋季的校園，因為秋天的校園最美。

　　走進校園，校門右側(cè)一排排法桐樹映入眼簾，法桐樹的葉子飄落下來，像喝醉了紅酒的臉頰。我撿起一片樹葉夾在書里把它珍藏了起來。翻開書，它還散發(fā)著清香的味道。左側(cè)低年級的教室后面，一簇簇一串紅在陽光的照射下，紅得耀眼。石榴姐姐樂得裂開了嘴。柿子紅紅的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個個小燈籠。一陣秋風(fēng)吹過，樹上的棗子像一群調(diào)皮的孩子，你擠我，我擠你。這時，我們學(xué)校一年一度的采摘節(jié)到了，同學(xué)們嘗著自己親手摘的果子，吃著感覺格外的甜。

　　再往里走，是一排整齊、嶄新的教學(xué)樓。教室里，不時傳來朗朗的讀書聲。

　　教學(xué)樓后面是體育場。體育場上，同學(xué)們早就穿上了秋裝，有的在跑步，有的在踢球，還有的在跳繩……

　　整個校園的空氣中彌漫著花香、果香、書香……

　　秋天的校園，真美！

　　描寫秋天校園的作文 篇11

　　風(fēng)兒輕柔地送走熾熱的夏季，毫無征兆地迎來了涼爽的秋季。我們與夏姑娘擦肩而過，又與秋姑娘不期而至。秋風(fēng)之中，驀然發(fā)覺校園里的樹竟是開始泛著淡淡的黃了……

　　一天清晨，我來到安靜的校園，細(xì)細(xì)的觀察著路邊的小草，小草上晶瑩的露珠便會和草葉做游戲，滾來滾去的。用手接一滴，一不小心，露珠便會滾落到地上，一下子不見了，仿佛在和我捉迷藏呢！真是應(yīng)了那句“秋風(fēng)蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜”。芳草萋萋，隨著陣陣秋風(fēng)，清新的花草香氣撲鼻而來，沁人心脾。

　　隨著腳步的移動，我來到了教學(xué)樓的后面，首先映入眼簾的，便是我們學(xué)校的動物園。動物園中央，一座假山巍峨屹立，為我們的動物園增添了幾分韻味。園中，兔兒在嬉戲玩耍，小雞在悠閑地踱來踱去，雞與兔相映成趣。其樂融融之景仿佛在向我們昭示：“炎熱的夏天已經(jīng)悄悄地離開了，涼爽的秋天已經(jīng)來到了我們的校園”。動物園的旁邊是什么？那是我們的菜園。走近菜園，映入我眼簾的便是一片綠油油的景象，到處都是生機勃勃的，散發(fā)著大自然的氣息。當(dāng)身臨其境時，卻發(fā)現(xiàn)，各種蔬菜，形狀各異，顏色或深或淺、或明或暗。你瞧，那兒有一簇簇繁茂的辣椒樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，—個個辣椒多像一群稚氣末脫的頑童，在向我們打招呼呢！緊挨著的，是一株株西紅柿，紅肜彤的臉蛋上洋溢著燦爛的微笑，它們似—盞盞紅燈籠掛滿枝頭，那么紅、那么艷，真有“萬綠從中點點紅”之感。在不遠(yuǎn)處，有涼亭似的瓜架，瓜蔓珠連，南瓜正安安靜靜地待在那里，不卑不亢，任君采擷。除了這些，柿子，葫蘆、白菜、蘿卜……哪一樣不是我們校園的寶貝呢？

　　抬頭仰望，秋天里澄清的天，像一望無際的平靜的碧海；燦爛的陽光在空中跳動著，宛如海面泛起的微波。“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。”秋，多么樸實的一個詞語！秋天沒有冬天冰花玉樹的奇妙景象，也沒有春天萬紫千紅的百花爭艷，也沒有夏天涼而脆爽的清風(fēng)鳴蟬。但秋天有她的獨特的表達方式——校園落葉中映襯的累累碩果，正是秋天無華而實在的美。

　　因此，秋天的校園是最美的！

　　描寫秋天校園的作文 篇12

　　秋天很美麗，秋天的校園就更美麗了。

　　走進校園的大門，眼前就有一座潔白的小白鴿雕塑，一雙翅膀張開的，像要展翅高飛似的，嘴巴張開著，像是想吃東西了，旁邊擺放著許多鮮花，每天從這里走過，香味迎來，使人神清氣爽，讓人陶醉。花的顏色很多有黃色，有紅色，有紫色，有綠色……繞過小白鴿，向右邊看，就是馬賽克壁畫，上面是很多五彩繽紛的顏色的項目，有跑步，有跳遠(yuǎn)，有體操……向北邊望，有一棟高大的樓，叫共建樓，站在共建樓上，黑色和藍色欄桿。操場的景色大半收在眼底。向左看，有一座連心橋，它四通八達，通到了科技樓和竟芳樓，到它們那邊非常方便。我的班級在科技樓，每天早上到班級的時候，總聽到響亮的讀書聲，在耳邊響著。往前看，對面就是校園小弟弟們讀書聲的小天地，天天他們都在那里上課，墻上還有他們的作品，有的還獲得獎呢。竟芳樓的旁邊是我們學(xué)校剛修建的綜合樓，又美麗又高大，外面的顏色是肉色和黑色，非常誘人，樓上只有老師的辦公室，沒有我學(xué)習(xí)的教室，恐怕那是留給下一個學(xué)期新來的小朋友們吧。

　　我的學(xué)校又美麗又大，到了別的季節(jié)，我的學(xué)校又會格外不同了。

　　描寫秋天校園的作文 篇13

　　每當(dāng)我走進校門，總有一種親切、舒服的感覺。因為那迷人的景色迷著了我。令我頓時，心花怒放，仿佛煩惱就像塵埃被風(fēng)吹走了。一走進校門，首先映入眼簾的是一塊大大的紅色字體的牌子，那里記載的是一句句的格言，時刻提醒我們怎樣去做人。它仿佛就是我們的老師，使我們懂得在以后生活上怎樣去奮發(fā)努力，怎樣立足，所以，它在校門的地位十分重要，沒了它的提醒，我們就像在大森林中迷了路。我被一只蝴蝶吸引住了，它停在校門左邊的花圃里。噢！原來是來采蜜的，不知怎的。一群群蝴蝶、蜜蜂也趕來了，忙碌地工作著。花兒可真美麗呀！嬌小美麗，色彩繽紛，散發(fā)著陣陣清香，怪不得它們來這里了。塑像，下面用大理石鋪層，那金光閃閃的“拼搏”兩個大字特別引人注目。上面有兩個學(xué)生，他們共同那著火枝，女孩手上有幾本書，男孩腳下卻有一個足球。我想，我也要像他們一樣，奮發(fā)努力學(xué)習(xí)，對自己的要求不比別人輕。我們都是祖國的花朵，我們都能成為祖國的棟梁。我們要更好地建設(shè)祖國，保衛(wèi)祖國，我們要報答祖國的恩。相信我，我一定能以優(yōu)異的成績報答祖國，報答老師，報答家長。我準(zhǔn)不會令你失望的，一定不會的。

　　一陣微風(fēng)吹過我頭吹向了右邊的花園，把頭發(fā)都撓亂了。我漫步走到花園里，中間圍的都是小花，有玫瑰花、有茉莉花、有小野花、還有……花園后是一片不大的草地，綠草如茵，碧綠碧綠的。在陽光下，好像會發(fā)青，發(fā)亮。前頭是一棵棵小樹，枝繁葉茂，有深綠，有淺綠，有青的，明的，暗的，綠得難以形容，恐怕只有畫家才能描繪出這么多綠顏色來呢！看，它們正在伸懶腰，準(zhǔn)備向我們打招呼。一夜醒來，它們又得養(yǎng)足精神來看護著校園，多英勇的一個個衛(wèi)士！蒙蒙細(xì)雨飄落下來，像羽毛一般輕盈，撒在人身上多么舒服呀！看它們也在吮吸著甘露。我也要像大樹木一樣保衛(wèi)校園，保衛(wèi)家園，保衛(wèi)祖國，保衛(wèi)世界。做個頂天立地的人，遇事不能退縮，要勇敢面對，不向難事低頭折節(jié)。眼前好像出現(xiàn)了這番景象：一陣暴風(fēng)雨，狠狠地掉在嬌嫩的葉子上，但它們不怕，一起和同伴們戰(zhàn)勝暴風(fēng)雨。最終，它們勝利了，仍然活著。每當(dāng)我走進校門，就像想起小樹們，所以我要努力學(xué)習(xí)。校門景色怡人，令人流連忘返，真想這一刻永遠(yuǎn)停留。

　　描寫秋天校園的作文 篇14

　　你愛看秋天的什么景觀？我愛看秋天夜晚那皎潔的明月，我也愛看排著整齊隊伍向南飛去的大雁，但我更愛看千姿百態(tài)的白云。

　　白云的姿態(tài)變化萬千。不信，你看天邊，那片云仿佛是一群正在吃草的綿羊，可愛無比;不一會兒，羊群變成了極速奔馳的馬隊，地上的灰塵都讓它們給揚起來了。

　　看這邊的云像什么呢？像洶涌澎湃的大海，突然，駭浪翻滾，卷起了一個個巨浪，過了一會兒，大海不見了。那塊云像什么呢？不像羊群，不像馬隊，更不像大海。哦，原來是一條傳說中的龍。這件這條龍昂首挺胸，威風(fēng)凜凜，無比神奇！

　　看，左邊的天空上還有許多許多塊小云呢？這朵朵白云好像要揚帆起航的數(shù)條小船，慢悠悠地向遠(yuǎn)方飄去……秋天的天格外湛藍，藍得像一塊巨大無比的藍寶石。秋天的云千姿百態(tài)，變化萬千，無奇不有。我愛秋天的云。

　　描寫秋天校園的作文 篇15

　　每當(dāng)有人問我：＂你的校園美嗎？＂＂美，秋天的校園最美！＂這就是我的回答。

　　氣田到了，吹著微微的秋風(fēng)，一走進校園，就會聞到一陣淡淡的'清香，那是桂花的相位，這時，你會覺得有磁石在吸著你。隨著那股醉人的香味，來歸桂花樹的跟前。

　　深吸一口桂花香，輕輕地睜開眼，看到的便是一樹的桂花，桂花香飄十里，這棵規(guī)劃樹當(dāng)然不能香飄十里，但它的香味，已經(jīng)彌漫了整個校園，也許有人會問：＂這棵小小的桂花樹的香味竟然能彌漫了整個校園？＂是啊！它居然有那么大的魔力，使我更加地敬佩它。

　　圍著桂花樹輕輕地走，也許是怕踩碎了桂花，有或者是怕打破了這份寧靜……

　　停住腳步，靜境地觀賞桂花。你會覺得桂花很美。桂花沒有牡丹的華麗，沒有玫瑰的嬌艷欲滴，沒有百合花的青春，沒有郁金香的高貴，沒有臘梅的不懼嚴(yán)寒的精神……但桂花卻有一種樸素的美。

　　看，桂花是米黃色的，小小的，米粒一般大小，很奇怪，它卻能發(fā)出那樣迷人的香味。桂花就像一個個害羞的少女，不愿露出美麗的小臉蛋，藏在綠葉姐姐的身后。

　　站在桂花樹下，小小的桂花時不時從樹上落下來，下了一場小小的＂桂花雨＂，真香啊！

　　啊！醉人的秋天，醉人的校園，形成了醉人的秋天校園！

　　描寫秋天校園的作文 篇16

　　炎熱的夏天過去了，秋姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來，天氣變得涼爽了。下午第一節(jié)課，老師特意帶領(lǐng)我們下樓去尋找秋天的足跡。同學(xué)們像一群快樂的小鳥，嘰嘰喳喳、蹦蹦跳跳地欣賞秋姑娘帶來的“新作”。

　　秋姑娘是位了不起的魔術(shù)師，不經(jīng)意間給校園換上了秋裝。使秋天的校園美麗迷人，一場秋雨過后，校園里的空氣變得更清新了，花兒、樹兒、草兒被沖洗的一塵不染，使人看了心情就很好。最引人注意的還是小公園里的菊花，一朵比一朵開得鮮艷，開的熱鬧。每朵都有小碗口那么大，金黃金黃的，非常好看，散發(fā)出淡淡的清香，在菊花叢中，我還看到了好幾朵粉紅色的雞冠花，格外顯眼。梧桐葉呀，大葉女貞的果子呀，都變紅了。

　　操場上，楊樹的葉子落了一地，地上好像鋪了一層厚厚的、金黃的地毯;這也是秋姑娘給我們發(fā)來了電報，告訴我們天氣涼了，要及時添加衣服。

　　秋天的校園真美呀!我愛秋天的校園!

　　描寫秋天校園的作文 篇17

　　我愛春天的校園，因為，春姑娘給校園增添了綠色;但更愛秋天的校園，因為秋風(fēng)用金色的扇子扇走了夏日的酷熱，迎來了美麗的秋姑娘。

　　秋姑娘來到我們的校園了，笑容是那樣甜美。蘋果看到了秋姑娘的笑臉，也裂開嘴笑了，笑著笑著，臉都紅了。小草看到了秋姑娘，忙換上了黃色的衣裳。菊花看到了秋姑娘，把頭發(fā)染成了金黃。

　　校園里的兩排白楊樹看到了秋姑娘，高興地鼓起了掌。您聽，嘩嘩嘩，笑得多么開心!一片片落葉變成了金色的蝴蝶，在枝頭翩翩起舞。不一會兒，校園里鋪上了一層厚厚的落葉，猶如黃色的地毯。我和幾個小伙伴高興地在上面打滾，摔倒了也不哭。

　　叮鈴鈴，上課了，我們戀戀不舍地離開了校園，回到了教室。開始讀起了課文：秋天到，秋天到，地里莊稼長得好，棉花朵朵白，大豆粒粒飽，高粱笑紅了臉，稻子笑彎了腰……

　　描寫秋天校園的作文 篇18

　　秋天的校園多美麗！能讓小朋友們在空氣清新、環(huán)境優(yōu)美的環(huán)境下快樂地學(xué)習(xí)。

　　在校園里抬頭望去，無邊無際的天空多么藍，云朵兒在天空中隨著風(fēng)飄來飄去，一片片潔白的云朵兒好像一團團棉花似的，軟綿綿的。忽然有一群大雁往南飛去，它們一會兒排成一字，一會兒排成人字，真是有趣極了！

　　教學(xué)樓的前面有一座升旗臺，紅旗在威武地飄揚。升旗臺的左邊是草坪，可愛的小草換上了淡黃色的新衣裳躺在草地上甜甜地入進了夢鄉(xiāng)。草坪上也有許多的樹，樹上的葉子有許多都枯黃了，一陣陣輕柔的秋風(fēng)吹過，枯黃的葉子好像一只只金黃色的蝴蝶在空中翩翩飛舞，飄到草上的落葉好像一層層黃色的地毯。

　　教學(xué)樓的后面是操場。操場非常寬大，有跑道，有足球場，有籃球場……放學(xué)的時候，操場上很熱鬧！有的同學(xué)在跑道上跑步，跑得像風(fēng)一樣；也有的老師在跑道上散步；有的同學(xué)在跳遠(yuǎn)，有的同學(xué)在打籃球……

　　教學(xué)樓左邊有許多雞蛋樹。地上有許多雞蛋花，它的香味芬芳撲鼻，可是現(xiàn)在比較少，夏天比較多。

　　教學(xué)樓的右邊種有很多樹，那里也可以讓老師停車。

　　啊！這秋天的校園可真美麗，讓我深深的陶醉了。

　　描寫秋天校園的作文 篇19

　　秋天的校園，不像春天那樣萬物復(fù)蘇，也不像夏天那樣生機盎然，更不像冬天那樣粉妝玉琢，但它也有自己獨特的美。今年，秋姑娘帶著一身金黃，悄悄地來到了人間。

　　秋姑娘有一盒五彩繽紛的蠟筆。它來到校園，打開盒子，拿出黃色蠟筆，來到大樹下，仔仔細(xì)細(xì)地涂著，不一會兒，樹上的葉子都變成黃色的了。一陣風(fēng)吹來，一片片金黃的葉子從樹上飄下來，像一只只黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞。

　　秋姑娘拿出紅色的蠟筆，來到一棵果樹邊細(xì)心地勾畫著。終于，果子都成熟了，像流星一樣紛紛從樹上掉落下來。

　　秋姑娘拿出白色蠟筆，飛快地跑到操場上，它大筆一揮，畫出了一陣陣習(xí)習(xí)涼風(fēng)，微分吹呀吹呀，吹走了夏天的炎熱。下課了，同學(xué)們跑到操場上，有的打籃球，有的踢足球，有的打羽毛球，還有的打乒乓球，為秋天增添了無窮的活力。

　　秋天的校園真美啊!我愛秋天，更愛秋天里多姿多彩的校園!

　　描寫秋天校園的作文 篇20

　　秋天，天高云淡，秋風(fēng)習(xí)習(xí)。天空中偶爾飛過幾只鳥兒，但又很快消失在我的視線里。走進我們的學(xué)校，到處可以找到秋天的足跡。

　　走進校門，放眼望去，是一排整齊的米蘭。他已經(jīng)落下不少葉子，但他還是在寒風(fēng)中挺立著。接著走到我們教室前的空地上，在假山旁的那棵樹，也有一大半葉子是紅色的了，再向右邊看，草坪中有不少已經(jīng)變黃。一棵高大的松針樹，這沐浴著陽光。不時的落下松針，但更多時間是有更多松針冒出來，仿佛正在向我們展現(xiàn)它那旺盛的生命力。在走向桂花亭，在桂花廳底下右邊，一株三葉草也正在寒風(fēng)中顯現(xiàn)出它那不去的精神。像籃球場走去我在泥土中揀到了一片銀杏葉子，我正想象著他飄落時像一只黃蝴蝶輕盈，他雖然離開了大樹，但是他奉獻出自己的身體，為春天的開放做準(zhǔn)備，這不正應(yīng)了“落紅不是無情物，化作春泥更護花”這句詩嗎？

　　校園里的秋天，你可別小看它們，這小小的植物中也有我們要學(xué)習(xí)的精神呢！

　　描寫秋天校園的作文 篇21

　　秋姑娘邁著輕快的腳步，來到了我們的校園。她讓我們的校園變成了五彩繽紛的世界。

　　下課了，清脆的鈴聲在我們的耳邊響起，我們向小鳥似的飛下樓。來到樓下，你就會看見趴在墻上的爬山虎，它的根又細(xì)又軟，好像一條小蟲子。秋天的時候，一片片金色的落葉，像一把把小扇子。它扇走了夏天的炎熱，扇來了秋天的清涼。還有那迎春花，它有那長長的枝條，還有一點綠色、紫色殘留著。不過，萬年紅的花瓣，依然那么的紅，我偷偷地揪下萬年紅的花瓣，里面的甜汁是那樣的甘甜。一片片葉子從樹上落下，好似一張金色的地毯。我們在方形的大操場上，會看見紅領(lǐng)巾在撿著落葉，他們在保護校園的清潔。

　　我喜歡秋天，更喜歡秋天的校園。

　　描寫秋天校園的作文 篇22

　　一場秋雨過后，送走了炎熱的夏天，迎來了涼爽的秋天，它也不知不覺得來到了我們的校園。

　　美麗的后花園的讀書廊上的葉子變黃了，紛紛而落，落下來的葉子像金黃色的地毯一樣鋪在地上，踩上去軟軟的非常舒服。旁邊的花草顏色有很多，粉的，紅的，紫的，白的五顏六色的花散發(fā)著淡淡清香。后面的實驗田碩果累累，有黃黃的玉米，美麗的向日葵，長長的扁豆，綠油油的大蔥。一派豐收的景象，如果這些東西做好了放在桌上，吃起來一定很好吃吧！

　　我們的教學(xué)樓中間有一座假山，那里的水又清涼又干凈，里面的小魚游來游去，夏天的時候它在吐泡泡，它有沒有感覺到秋天來了呢？那里的草失去了夏日濃郁的顏色，有些發(fā)黃，干枯了。給人一種溫暖的感覺。

　　操場上就更熱鬧了，同學(xué)們?nèi)�五成群，有的打籃球。有的扔沙包。有的做游戲，還有的在跳繩，同學(xué)們都玩得非常開心，臉上都是歡快的笑容。整個操場洋溢著快樂的氣氛。

　　這就是我們的校園，秋天的校園，它是有著秋天的收獲，有著同學(xué)們的笑臉，有著涼涼的秋意，我們愛秋天，我們愛秋天的校園。

　　描寫秋天校園的作文 篇23

　　秋姑娘帶著畫筆來到了我們的校園，東涂涂西畫畫，把我們的校園畫得五彩繽紛，美麗極了。

　　一進校門，首先映入眼簾的是幾棟高大的教學(xué)樓。樓前有許多高大的樹木，像一個個騎兵站立在樓前守護著我們美麗的校園。向前走，是一個美麗的噴泉和一小片竹林。盡管秋天來到了，竹林依舊翠綠無比，一點也不想穿黃衣服。只有銀杏樹和小草們脫去了綠衣，換上了黃色的秋衣，銀杏葉被風(fēng)一吹紛紛從樹上飄落下來，像一把把扇子把涼爽扇來了，又像一只只蝴蝶翩翩起舞，落在地上更像一片金色的地毯，踩在葉子上軟軟的，真舒服呀！

　　忽然，一股香味撲鼻而來，跟著香味而去，哦，原來是校園的金桂、銀桂開花了。秋天一到它們開了，整個校園都浸在了里面，香極了。桂樹旁邊的楓樹葉卻變成了紅紅的，因為它被香味熏醉了，此刻的校園又香又美，真迷人啊！

　　走過桂樹林，就會發(fā)現(xiàn)又寬闊又高大的操場，操場真大呀，有八個籃球場和三個足球場。操場真美呀，綠草如茵，環(huán)繞著藍色的跑道;操場真熱鬧呀，同學(xué)們一有時間就會去操場上打鬧，玩耍，做運動……

　　秋天的校園是彩色的，是香氣飄飄的，是迷人的，是熱鬧的，也是歡快的。

　　描寫秋天校園的作文 篇24

　　我愛秋天，更愛秋天的校園。

　　大樹的落葉紛紛飄落，很多葉子飄下來的模樣就像蝴蝶在空中跳舞。操場周圍有很多小朋友在玩，有的在拿落葉當(dāng)扇子，有的在撿操場前面的桂花，還有的靠在寫著“源于石，勤于行”的大石頭上面。大石頭的右邊有一座亭子，那里面的小朋友更多了，有的在看書，有的在玩游戲，還有的在聽小鳥嘰嘰喳喳地唱歌，他們一邊聽一邊說：“小鳥應(yīng)該在唱秋天的校園。”大家都聽得入迷了。亭子前面的大樹像一排身披鎧甲的戰(zhàn)士，筆直地站在那里。樹的后面是辦公室，很多老師在里面。有的老師在睡覺，有的老師在改作業(yè)，還有的老師躺在椅子上休息。辦公室周圍是噴泉，噴泉里面有幾條水管，水會從里面噴出來，像一條水龍在吐水，美麗極了。

　　我愛秋天的校園。

　　描寫秋天校園的作文 篇25

　　夏天來了，秋天還會遠(yuǎn)嗎？一眨眼的功夫，秋天就來了。望著望著窗外的秋景，我的心里就會充滿對秋天的悲涼之情。

　　在校園里，秋天更是被表現(xiàn)的淋漓盡致。進入校園，樹木和各種各樣的植物似乎也成為東方二中的特色之一了。在我們后樓的教學(xué)樓前面，有一大片樹木和植物，我們都稱這為‘‘熱帶雨林’’。每節(jié)課下課，我們就會來到這片“熱帶雨林”里玩耍和聊天。秋天到了，樹葉像一只只枯葉蝶飛落下來，我想這一點，值日生們深有感受。

　　在秋天的校園里，還有一些鳥兒：雜樣的，有名字的，沒名字的。這些小生靈在校園里走動和跳躍，他們還會比翼齊飛。我們總會在遠(yuǎn)處觀察它們的一舉一動，看它們會去做些什么。他們有的在比賽飛翔，有的在枝頭唱歌。校園里，不光只有鳥，還有松鼠呢！我想：可能是秋天到了，松果成熟了，他們可能要儲存食物過冬吧。

　　前兩天，下了一場秋雨，把校園里的每一樣事物都滋潤了一番。大大小小的雨點從天而降，像一個個白色的精靈降臨人間。同學(xué)們的雨傘似乎也成為了一道艷麗的分景。從上空看去，同學(xué)們的雨傘如同一朵朵盛開的花朵。有的同學(xué)故意旋轉(zhuǎn)雨傘，更是有一番情趣。

　　秋天雖然是凄涼的，但是它更是將大地滋潤了一番。我最喜歡秋天，它雖然沒有春天的生機勃勃，但它卻是無法比擬的。

　　描寫秋天校園的作文 篇26

　　秋天像一個會織布的姑娘，帶著她那匹織好了的、漂亮的布，鋪在實驗小學(xué)的校園。

　　一進校門，首先映入眼簾的是幾棟高大的教學(xué)樓。樓前，有許多高大的樹，像一個個戰(zhàn)士，站在那里，挺著筆直的背，守衛(wèi)著我們美麗的校園。

　　往前走，是一個美麗的噴泉和一片竹林。盡管秋天已經(jīng)來了，但是那片竹林依舊翠綠，只有那些銀杏樹熱衷換衣服。夏天，它們穿著綠衣服，秋天一到，它們便脫了綠衣服換上黃外套。再過幾天，它們又嫌黃色的外套太熱，便脫下黃外套，讓它隨風(fēng)吹散，變成一把把小扇子。有的小扇子被風(fēng)吹到了天上，為天空扇走了炎熱；有的小扇子吹到了同學(xué)們的身上，為同學(xué)們送來涼爽……

　　忽然，一股清香撲鼻而來。是誰撒了一把金穗子到天上地下？仔細(xì)一下，原來是學(xué)校的桂花開了。學(xué)校里種了許多金桂銀桂，整個校園都沉浸在桂花的芬芳之中。那些醉人的香氣，熏得楓葉臉紅。

　　走過桂花樹，就能看到寬闊的操場。綠草如茵，紅花碧樹圍繞著藍色的跑道。操場上真熱鬧啊！同學(xué)們在操場上笑著、跳著……

　　這就是秋天的校園，香氣撲鼻的、五彩繽紛的……校園。

　　描寫秋天校園的作文 篇27

　　盼到了，終于盼到了，秋天終于來了！

　　走進校園，迎面而來的是幾棵銀杏樹，它們是那么高大、筆直，就像一列威武的戰(zhàn)士守衛(wèi)著我們的校園，還像一把鋒利的寶劍直插云霄。銀杏樹上的葉子也很特別，就像一把把金黃色的小扇子，扇啊扇，扇走了夏天的炎熱，帶來了秋天的涼爽。銀杏葉又像一群蝴蝶，秋風(fēng)一吹，這些蝴蝶就翩翩起舞，飛累了，就回到了大地媽媽的懷抱中。

　　繼續(xù)往前走，一陣沁人心脾的香味撲鼻而來，循著香味，我的腳步停在了一顆顆枝繁葉茂的樹旁。啊！原來是桂花樹，定睛一看，才發(fā)現(xiàn)一簇簇的桂花躲在樹葉后面，桂花只有米粒般大小，仿佛一群頑皮的金色小精靈，在跟我們玩捉迷藏的游戲呢！秋風(fēng)吹來，在一陣“悉悉索索”聲中，一顆顆桂花打著旋輕輕地落在地上，不一會兒，樹底下便鋪上了一層金色的毯子。

　　走到花壇旁邊，我看見菊花挨挨擠擠，三個一群，五個一伙。菊花五顏六色，爭相怒放，仿佛在相互比較誰最美麗。黃色的小傘、綠色的寶石、紫色的珍珠，各式各樣，真是美麗極了！我最喜歡的還是那朵火紅色的菊花，紅得是那么火熱，如太陽一般，讓我心里十分溫暖。

　　秋天，是那么令人著迷，我愛秋天，更愛秋天的校園。

　　描寫秋天校園的作文 篇28

　　“呼，呼，呼……”那是什么聲音？仔細(xì)聽，哦，是秋風(fēng)。她吹了吹我的舞裙，給孩子們帶來了歡樂。

　　秋天來了，校園變得五顏六色。我們?nèi)バ�園“看”秋天吧。

　　看，游戲園里的柿子成熟了，一個個掛在高高的樹上，像點著的燈籠，像害羞的小女孩。她悄悄地告訴你，秋天來了。

　　看，植物園也增添了一些美感。柚子有一個圓圓的“大肚子”，似乎興高采烈地對我們說：“我吸收了春夏的精華。看我多飽！”我笑了笑，心想：看看你，信不信，你一成熟，我就跟你玩“切水果”的游戲，給你做我們的美食。

　　“看那邊，有山楂！”突然一個同學(xué)哭了。

　　我抬頭一看，喲，樹枝上長滿了山楂，它們一臉雀斑，害羞地低下頭。風(fēng)輕輕一吹，小山楂就會東倒西歪地跟你打招呼——它們好可愛！

　　回到教室，我們將選擇兩個學(xué)生用石頭、剪刀和紙的方法摘水果。我和李金童一起玩。“石頭剪刀布，哈哈，我贏了。”我高興地跳著舞。“不，再來！”李金童提出三局兩勝制。但是后來她連續(xù)贏了兩場。我尖叫道：“啊！我只贏了一點點，一點點！”

　　雖然我輸了，沒有機會在校園里挑，但我們還是享受著秋天帶來的快樂。

　　剛上完人體造型課，雷老師就端來了一籃子水果。啊！它嘗起來如此迷人，我迫不及待地想把所有的水果都吃掉。我們坐在座位上，焦急地等待湛杰送水果，覺得時間過得太慢了。上水果時，我們低下頭，細(xì)細(xì)品嘗，完全沉浸在美味的水果世界里…

　　今天風(fēng)極冷，但太陽在空中對我微笑，就像校園采摘節(jié)有遺憾，但更快樂！

　　描寫秋天校園的作文 篇29

　　秋天來了，求姑娘悄悄地走進我們的校園，他用那神奇的畫筆把我們的學(xué)校變得更美麗迷人。走進校園的大門，那路的兩邊是一棵棵高大的銀杏樹。到了秋天，銀杏樹的頭發(fā)染成金黃色。秋風(fēng)差啊嫉妒了，把她的頭發(fā)一次次扯下。樹葉落下來，像一只只金色的蝴蝶一般在翩翩起舞。

　　在校園大門的左邊是我們的操場，在操場北邊有一臺高大的欒樹，到了秋天，欒樹的果子成熟了，欒樹的果實由三個外殼組成的。它的外殼是紅色的，形狀有大有小，有胖有痩。它的外殼就變成綠色的，摸起來軟軟的，看起來胖胖的，里面大概住著兩個“小寶寶，”穿著綠色的衣裳，可愛極了。

　　秋天的校園真美啊！

　　描寫秋天校園的作文 篇30

　　我喜歡春天的校園，也喜歡夏天的校園，但我最喜歡那迷人的秋天的校園。

　　一走進校園，最引人注目的是那站崗的士兵，它們飽經(jīng)滄桑，受盡種種磨難，日夜守候著我們校園。小葉榕長得枝葉繁茂，葉連葉，葉遮葉。遠(yuǎn)望就像一頂頂帳篷，每個同學(xué)都在小葉榕的遮擋下吃飯，玩耍。就是烈日炎炎的夏天，太陽也只能投下星星點點的光斑。

　　操場中間有許許多多的野花，野草，小草大部分變黃了，枯萎了，而有的不折不繞的聳立在操場中間，綠葉如茵。秋風(fēng)吹來，小草搖晃小腦袋，仿佛在享受陽關(guān)的沐浴，可愛極了

　　走進教學(xué)樓，兩旁的桂花樹開滿了金黃的小花，桂花樹的葉子是墨綠的狹長狹長的，邊緣有一些小刺，摸上去不小心，有時回被那小刺扎一下。

　　現(xiàn)在已是秋天了，正是桂花含苞開放的時候，規(guī)桂花的香氣太迷人了，香飄十里，使人心曠神怡。一陣秋風(fēng)吹來，花香里夾著泥的氣息。全校的同學(xué)都侵泡在花海的芬芳中，花朵的香氣襲來，給人一種神清氣爽的感覺。

　　校園后立著幾棵高大挺拔的槐樹，槐樹的葉子，半部分變黃了，漸漸落了，晚風(fēng)習(xí)習(xí)，葉子就像一只只小蝴蝶在翩翩起舞。給人一種感到這一天即將消失。

　　啊！秋天的校園，你給我一種自豪，一種驕傲的感覺。

　　秋天的校園我愛你。

　　描寫秋天校園的作文 篇31

　　“自古逢秋悲寂寞，我言秋月勝春潮”。著名詩人劉禹錫在詩中這樣寫到，在詩人眼里秋天是這樣一番景象。以前我總認(rèn)為秋天的代名詞是蕭條、蕭瑟，而當(dāng)我的校園迎來秋天的時候，我才感悟到詩人寫出這句詩時的感情。秋天的校園，的確是美的。

　　秋天來了，一出教室，放眼望去，校園拐彎處的那座涼亭已布滿了紅葉。就像是紅衫衣似的，整把涼亭裹了個嚴(yán)實。慢慢走過去，周圍的四塊小草坪里，草兒也已換了身裝束，從原來的綠裝姑娘變成了現(xiàn)在柔情的黃衣女子。那草坪上插的彩色小旗也早已褪了色，盡管如此，那旗上的話卻提醒著同學(xué)腳下留情。穿梭于涼亭中，撫摸著那紅的快溢出的葉子，不驚一顫，天涼了。仔細(xì)看著那葉子上的花紋，就像人的皺紋般，記載著自己歲月的年輪。雖說這時的葉子不如夏季那么盎然，可秋天的葉子卻有著它獨特的風(fēng)味。不說它顏色鮮艷，就它那充滿柔情，飽含風(fēng)韻的樣子，也惹人愛憐。

　　現(xiàn)在，天氣更涼了。校園里的樹木也似乎都進入了冬眠狀態(tài)。草坪黃了，樹葉也落了，那紅紅的葉子也已消失不見了。這不禁讓我想到了一句詩：“落紅不是無情物，化作春泥春護花”。是的，葉子的落下，給來年春天的勃勃生機帶來了希望。

　　冬天已經(jīng)來臨，可秋天的聲音還在我耳邊回想。校園的秋天，真美。

　　描寫秋天校園的作文 篇32

　　秋天的校園真美啊！

　　你瞧，校園門口的“博愛”雕塑在秋陽的照耀下顯得特別亮麗。學(xué)校教學(xué)樓前臺階上的綠色植物依然精神抖擻，花兒更是毫不示弱地張揚著她的艷麗，一排排盆景為秋天的校園增添了活力。

　　沿著學(xué)校A樓大廳往里走，地上有一幅地圖，上面有幾十個國家，讓我感到世界那么大，真想要去看看！再往里走，學(xué)校的宣傳顯示屏就在眼前，那里面是一個充滿信息的世界。抬起頭一看，非常有意思，那是一個太空圖案，讓我對宇宙充滿了無限的想象……

　　大廳左側(cè)有個弧形樓梯，綠色的欄桿，在秋日里十分養(yǎng)眼。銀色的大理石臺階上貼著學(xué)校的辦學(xué)歷程，我們?nèi)��?0）的全體同學(xué)曾經(jīng)在這里拍照，這里留下了我們的歡笑。學(xué)校的“漂書吧”就分布在大廳里，每到星期五會有很多同學(xué)來漂書、讀書，這又是秋日里的一道風(fēng)景。

　　沿著通道往里走，眼前是一片寬闊的操場，讓人感到豁然開朗。操場東南方向有個升旗臺，國旗在秋陽里隨風(fēng)飄揚。操場旁邊圍墻上的爬山虎像比賽似的爬滿南墻。雖然秋天里的爬山虎葉子很多已經(jīng)枯萎，但是依然能想象它長得茂盛的模樣。同學(xué)們在這里欣賞秋天的落葉，感受秋天的變化，玩秋天的游戲，秋天的校園是歡樂的海洋。

　　悄悄地告訴你，校園里還有一條“秘密通道”，這里有花有草，還有螞蟻、蝸牛、毛毛蟲……科學(xué)老師帶領(lǐng)我們尋找有生命的物體、在樹皮上繪畫，這條“秘密通道”讓我們發(fā)現(xiàn)了生命的秘密。

　　金黃的落葉，隨風(fēng)飄揚的國旗，還有“紅領(lǐng)巾”的朗朗書聲……秋天的校園美麗而有生機！

　　描寫秋天校園的作文 篇33

　　秋姑娘悄悄地來到了人間大地，悄悄地來到我們的身邊，它給大地穿上五顏六色的衣服，有紅色、黃色、藍色，還有許許多多的顏色呢？

　　校園的秋色最美了，猶如一幅五彩繽紛的畫卷。不信你看，花壇里，種類繁多的菊花開得正艷，含苞欲放的月季花，灑著晶瑩露珠的蘭花……各種各樣的花爭奇斗艷，點綴著校園的秋色。

　　校園兩旁的玉蘭樹枯黃的葉子跳著舞，打著旋兒，慢悠悠地從樹上飄下來，給大地鋪上了一層層“黃地毯”。勤勞的同學(xué)們?nèi)�五成群地把校園打掃得干干凈凈，一塵不染。遠(yuǎn)處教學(xué)樓傳來瑯瑯的讀書聲，順著讀書聲循聲尋去，走進教室，同學(xué)們正在認(rèn)真地聽老師講課。潔白如雪的墻壁，地板打掃得干干凈凈，教室最醒目的地方是圖書角，里面放著同學(xué)們捐獻的圖書，是我們課余生活的一部分。它既豐富了我們的課余生活，又給我們補充了精神糧食。

　　秋天美，但秋天的校園更美；我愛秋天，但我更愛秋天的校園。

　　描寫秋天校園的作文 篇34

　　悄悄地，悄悄地，秋姑娘邁著輕盈的腳步，走進了我們的。秋姑娘揮舞著她那神奇的畫筆，把打扮得多姿多彩

　　秋姑娘在校園里畫呀畫，不知什么時候，畫出了美麗的大。潔白如玉的白菊，金燦燦的黃菊，層層疊疊的紫菊，將教學(xué)樓大廳的兩側(cè)裝扮成花的，五彩斑斕，香氣怡人。再看教學(xué)樓大門兩側(cè)，嬌嫩欲滴的金絲菊、千頭菊和那紅得似火的一串紅，爭奇斗艷，光彩奪目。

　　秋姑娘在校園里畫呀畫，不知什么時候，畫出了碩果累累的小。一顆顆紅寶石般的山楂掛滿枝頭，金黃的柿子如燈籠般在枝頭上蕩著秋千，還有那笑得合不攏嘴的石榴，露出了它那晶瑩透亮的貝齒，很是惹人喜愛。小里瓜果飄香，讓人垂涎三尺。

　　秋姑娘在校園里畫呀畫，不知什么時候，畫出了生機勃勃的小菜園。一畦畦長方形的菜地里生長著各種蔬菜：綠油油的油菜、細(xì)長的韭菜、紫色的茄子、紅通通的尖辣椒都是師生勞動的結(jié)晶。

　　秋姑娘收起畫筆，來到文化長廊里，跟們一起瀏覽柱子上的文學(xué)名家。在浸潤著濃濃文化氣息的文化長廊里，古往今來的文人賢士及其佳作，一一展現(xiàn)在們面前。聽著同學(xué)們在文化長廊里博古論今，暢想未來，秋姑娘不禁笑了。聽，風(fēng)吹紫藤葉，沙，沙，沙，那是秋姑娘的笑聲。

　　秋姑娘來到邊的銀杏樹上和同學(xué)們一起跳舞。寬闊的塑膠上，同學(xué)們開心地跳起了“呼啦圈”舞。優(yōu)美的舞姿，變換的隊形，充滿活力的節(jié)奏，彰顯著同學(xué)們朝氣蓬勃的精神面貌。操場邊，一片片銀杏樹葉子像一把把小扇子。起風(fēng)了，看，那是秋姑娘揮著金黃色的小扇子在空中為同學(xué)們伴舞呢！

　　秋姑娘手捧畫盤，笑意盈盈，她輕揮畫筆，畫下了我們豐富而多彩的校園，畫下了同學(xué)們一張張開心的笑臉，畫下了們兢兢業(yè)業(yè)、辛勤耕耘的的身影秋姑娘端詳著這幅精美的畫卷愛不釋手，她請同學(xué)們?yōu)楫嬀眍}名：的校園！

　　描寫秋天校園的作文 篇35

　　我的校園秋天最美麗。

　　走進校門，我看見了兩排五顏六色的樹。松柏挺直了身子，還穿上了綠色的軍裝，像一位戰(zhàn)士挺直了身子在站崗。銀杏樹有許許多多的黃色葉子，像穿上了一件件黃黃的衣服，風(fēng)一吹來，又像一只只翻飛的蝴蝶。

　　繼續(xù)往前走，我看見了一個美麗的花園。兩棵鐵樹長在一起，像字母“V”，又像一對綠油油的雙胞胎兄弟。菊花盛開著，有的卷著身子，有的直著頭發(fā)，散發(fā)著誘人的香味。還有一棵不知名的樹，樹上開著黃黃的花朵，從遠(yuǎn)處看只能看到樹上有黃色的小點。

　　體育館的旁邊是魚塘，雖然已是深秋，但魚塘里生機勃勃的。魚兒在水底自由地玩耍，它們在玩“老鷹捉小雞”呢！過了一會兒，好幾只“小雞”被“老鷹”捉到了。魚塘后面有片竹子。竹子有綠綠的身子，幾十根竹子在一起，把身后的假山都給擋住了。

　　繼續(xù)往前走，我看到了中草藥種植園，那里有五顏六色的中草藥。月季白花花的身子像個白色的小仙女站在那里。那里還有紅紅的枸杞，綠色的艾葉和黃色的老姜，各種各樣，美麗極了！

　　我的校園真美啊！我愛我的校園。

　　描寫秋天校園的作文 篇36

　　秋風(fēng)靜靜地走過一條幽深的小街道，幾個大字映入眼簾——玉海實驗中學(xué)。這所學(xué)校在諸多的小平房中格外顯眼。或許也就是因為這獨特的秋吧！大門前，在秋風(fēng)的輕拂之下，爬山虎落下了幾片微微發(fā)黃的樹葉，甚至還帶著幾撮春天時所遺留下來的小花瓣兒，似乎還有一絲的花香。大雁們被秋風(fēng)的到來所指引著，正一群群地飛向遙遠(yuǎn)的南方，爬山虎懶洋洋地趴在校門上，天空中的大雁正成群結(jié)隊地向南方的天際飛行。它們正是那年春天在爬山虎四周嬉戲的小鳥。“明年的春天，它們一定還會來看我的！”爬山虎不禁意間這么想著。大雁好像是會意了，低沉地喊了一聲。正在這時，又是一片落葉悠悠地飄落在校門前。

　　在秋風(fēng)到來，枯葉飄落的那一刻，秋雨已經(jīng)早早來光顧這校園了。日落了，它們倆人便開起了自己的派對……

　　天空瞬間變得黑壓壓的，幾絲雨點打在了枯黃的草坪上，漸漸地多起來，雨點大多砸在草嬌嫩的葉上，一陣秋風(fēng)的附和，草坪就像一片黃色的海洋奔騰著，一起一伏的海浪，拍打著正中央的那株掛果的石榴樹，雨點在葉面上歡快地滑翔著，隨著一陣風(fēng)，又掉在了另一片葉子上，最后從一顆飽滿的果實上溜了下來。這是雨中的碩果，里面晶瑩剔透的瑪瑙忍受不住這悶沉的世界，把石榴擠出了一條縫，像掉線的珍珠般撒落在這海洋，被烏云所遮掩的月兒拼命地探出頭來，雨點們嚇得馬上停了下來。懶洋洋的月光散步在還帶有殘余露珠的草坪上，閃閃發(fā)光的，加上那點綴在其中的瑪瑙，恰巧地組合成了一彎明月的倒影，不禁讓我吟誦起經(jīng)典古句“海上生明月，天涯若比鄰”。

　　想起這句話，讓我腦海中又回憶兒時常與我嬉戲的一位阿婆，如今遠(yuǎn)在美國的她已經(jīng)六年沒來她的故鄉(xiāng)了，包括她這個小孫子……

　　雨停了，秋風(fēng)再次刮過這草坪，露珠早已無影無蹤，月亮更明亮了，掛在樹梢上，草坪中出現(xiàn)了一個熟悉的身影……零星地散布在草坪中的蟋蟀，在草根的掩蓋下竊竊私語，一切都是那么的寂靜，同時……

　　描寫秋天校園的作文 篇37

　　我喜歡我美麗的校園，特別是秋天美麗的校園。每天，當(dāng)溫暖的陽光照在莊嚴(yán)的升旗臺上，照在同學(xué)們充滿笑容的臉上，照在棕色樹干的桂花樹上。你看，桂花發(fā)出陣陣香氣，同學(xué)們的腳也常被那香氣勾住。有時候連我也忍不住去聞一聞那陣陣的幽香。校園的早上，傳來同學(xué)們朗朗的讀書聲，飛來的小鳥站在窗前，安靜地聽著我們讀書呢！

　　秋天的校園，有五彩繽紛的顏色，楓葉紅紅的，像一枚枚的郵票；大樹上的葉子黃黃的，如一只只飛舞的蝴蝶落下來，像給校園鋪上了黃色的地毯……我一步一步小心地走著，一片一片仔細(xì)地數(shù)著，我開心地笑了起來！

　　下雨的時候，校園就更美麗了！樹葉上草上都綴滿了晶瑩的雨滴，令人陶醉。最讓人難忘的是，下雨時的校園空氣十分清新，小雨滴落下來，發(fā)出“沙沙沙”的聲音，整個校園仿佛進入了一個大大的音樂廳。

　　每當(dāng)秋天來了，我都會想起我那美麗而又可愛的校園！我愛秋天的校園！

　　描寫秋天校園的作文 篇38

　　我們一步一步走進校園，桂花仙子就向我們搖手，散發(fā)出醉人的香味。金黃的銀杏樹葉給道路鋪上了一塊地毯，讓我們開心地走進校園。美麗的菊花在微風(fēng)中露出笑容。

　　學(xué)生們到處看看，發(fā)現(xiàn)紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄呀飄，郵走了夏天的炎熱。一些別的小學(xué)生在拍球、跑步、玩游戲……

　　花壇里的小草不再是綠油油的了，變成了金燦燦的。不過菊花的顏色還很鮮艷，有紫紅的、淡黃的、雪白的……

　　秋天的校園，沒有夏天的炎熱，也沒有冬天的寒冷。而是涼爽舒適，秋天使學(xué)生們學(xué)習(xí)舒適。

　　秋天像一個畫家，走到哪里就涂上顏色！

　　秋天的校園是多么歡快、涼爽。我喜歡秋天的校園！

　　描寫秋天校園的作文 篇39

　　我喜歡秋天的校園。因為，秋天的校園不像冬天那么寒冷也不像夏天那么炎熱。

　　秋天的校園多么美麗啊！黃黃的銀杏樹葉在空中飛舞，金黃的桂花在一團發(fā)出陣陣的香氣。校園里開著淡黃的菊花各像小雨傘一樣的雨傘花可美麗啦！火紅的楓吐在放學(xué)時飄落下來像在跟我們說再見！住宿部前有個小花園有許多大樹，住宿部還有一個菜園通住食堂里面還有很多菜呢！

　　秋天的校園可歡快了，圖書室里排著長龍，金桂書下會著正在看書的同學(xué)們。特別是大課間三十分鐘同學(xué)們有的賽跑，有的踢足球，還有的打籃球，快樂無比，笑聲不停。還有一些同學(xué)在教室里跟別的同學(xué)出現(xiàn)聊天。

　　我喜歡秋天的校園，秋天的校園里充滿歡聲笑語。此時，我真想大喊一聲：“秋天的校園，我愛你！”

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