小學六年級下冊語文第四單元測試卷

時間：2021-07-03 19:50:36 試題我要投稿

小學六年級下冊語文第四單元測試卷

　　一、看拼音寫詞語。（8分）

小學六年級下冊語文第四單元測試卷

　　piāo yì hǔ pò wēn wén ěr yǎ dī shuǐ bú lòu

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　yù ɡǎn yù hán rán méi zhī jí bīnɡ qīnɡ yù jié

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　二、給啊選擇正確的讀音，將序號填在括號里。（4分）

　　啊：①ā ②na ③ya ④wa

　　1、啊！我愛你，中國！ ( )

　　2、這是一本多漂亮的書啊！ ( )

　　3、漓江的水真清啊！ ( )

　　4、由此看來，水是真君子啊！ ( )

　　三、對對子。（6分）

　　天對__________ 盛夏對__________ 綠葉對__________

　　高對__________ 北國對__________ 和平對__________

　　四、用修改符號在原句上修改病句。（6分）

　　1、說話不禮貌的人是不文明的行為。

　　2、經常閱讀課外書，能夠豐富和提高閱讀能力。

　　3、通過老師的教育，使他認識到自己的錯誤。

　　五、把下面的句子整理成連貫通順的一段話，在括號里標上序號。（7分）

　　（）那些有價值的書籍，他總是想盡辦法找來讀。

　　（）讀過后要說出自己的意見。

　　（）至于沒有價值的書，他從來不去讀。

　　（）讀的時候，十分認真。

　　（）列寧對于書籍的選擇是很嚴格的。

　　（）例如這本書什么時候寫的，為什么要這樣寫，中心思想在哪里等等，都要弄個一清二楚，才肯放手。

　　（）在他的房間里，那些無聊的書籍一本也找不出來。

　　六、我們一起來鞏固一下本單元學過的課文吧，請填空。（8分） [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13]

　　1、大自然多像一位偉大的母親！__________________是她寬廣的胸懷，__________________是她飄逸的長發，__________________是她明亮的眸子，__________________是她甜蜜的絮語

　　2、《早》是一篇精美的___________，通過對三味書屋的陳設、蠟梅花以及_______________________的描述，教育人們要__________________，學習魯迅先生_________________________的精神。

　　七、閱讀短文，完成練習。（8+23=31分）

　　（一）

　　水奔流不息，是哺育一切生靈的乳汁，它好像有德行。水沒有一定的形狀，或方或長，流必向下，和順溫柔，它好像有情義。水穿山巖，鑿石壁，從無懼色，它好像有志向。萬物入水，必能蕩滌污垢，它好像善施教化由此看來，水是真君子啊！

　　1、這段話選自______________________。

　　2、這段話中的省略號表示___________________________________。

　　3、聯系上下文，奔流不息的息可以解釋為____________；或方或長的或可以解釋為____________。

　　4、孔子說水是真君子的理由有四點，分別是因為水_________________、_________________、_________________、_________________。

　　（二）一條軍毯

　　1942年2月，我們護送劉同志到山東去。開始的幾天，每天露宿，我們都給少奇同志安排住處，可是少奇同志總是等戰士們都有住處，才走進自己的屋子。后來一到宿營地，我們就給戰士們安排住處，讓他們早點休息，為的是減輕少奇同志的勞累。誰知道這樣辦更使少奇同志（擔心操心關心）了，他親自給戰士們安排住處，把好點的房子都給了他們住，自己住在最簡陋的房子里。

　　有一天晚上，少奇同志住在一間農具棚里，農具棚沒門，只好掛上一條破毯子擋風。二月的夜晚非常冷，北風吹起毯子，灌進屋里。我睡在另一間棚子里，怕少奇著涼，就披上衣服去看他。我走到棚子前面，看見破毯子洞里漏出一道微弱的光。朝里一望，少奇同志正在燭光下看書。他看了一會兒，放下書，搓一搓凍僵的手，看著卷著身子睡在他身旁的警衛員，就把蓋在自己腿上的一件大衣輕輕的蓋在警衛員身上。我看到這情景（感動激昂激動）的直想喊：少奇同志，您的健康要緊啊！但是我怕驚動了少奇同志，沒有喊。

　　少奇同志看見我，放下書問：怎么還沒睡？

　　我點了點頭，把軍毯蓋在少奇同志的腿上。少奇同志（推讓推手謙讓）了半天才收下。我很高興，回來看看戰士們都睡得挺好，就睡下了。我雖然少蓋了一條軍毯，身上有點涼，心里卻熱乎乎的。

　　我慢慢的睡著了，蒙眬中覺得越睡越暖和。第二天早上起來一看，原來給少奇同志的送去的那條軍毯仍舊蓋在我身上。我去問值班的少兵，才知道我剛睡著，少奇同志就把軍毯給我蓋上了。

　　我去見少奇同志，少奇沒提軍毯的事情，頭一句就問：戰士們睡得好嗎？ [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13]

　　我回答說：睡得很好。少奇同志點了點頭，笑了。

　　1、在文中括號內選一個最恰當的詞語，用√畫出來。（6分）

　　2、聯系上下文解釋下列詞語的意思。（4分）

　　簡陋：____________________________________

　　蒙眬：____________________________________

　　3、第一自然段的段意是（），將正確答案的序號填在括號內。（3分）

　　（1）少奇同志每到宿營地總是關心戰士們的宿營情況。

　　（2）少奇同志每到宿營地總是住最簡陋的房子。

　　（3）我們護送少奇同志到山東去的路上每天為少奇同志安排住處。

　　4、從本文第二自然段到結束，找出三處能表現少奇同志對戰士關懷的地方，分別簡要地寫出來。（6分）

　　(1)_____________________________________________________________

　　(2)_____________________________________________________________

　　(3)_____________________________________________________________

　　5、本文講述了_____________________________________________的故事，反映了少奇同志_________________________________的品質。（4分）

　　八、習作（30分）

　　題目：那是一次的嘗試

　　提示：

　　1、嘗試也就是試一試，這是非常有意思的實踐活動。它可能成功，也可能失敗。然而，不管怎樣，它都會使你有所發現，有所感悟。請選取你在生活中曾經歷的一次嘗試，把題目補充完整，寫一篇記敘文。

　　2、內容具體，感情真，語句通順，有一定的條理。

　　附加題：（3分）

　　孔子的門生顏淵寫了下面這句話，意思是舜是什么樣的人，我也是什么樣的人。有學問的人也會像他那樣。你能按這個意思，給這句話正確地加上標點嗎？

　　舜何人也予何人也有為者亦若是

　　六年級語文（下冊）第四單元檢測題

　　一、請認真地讀拼音，端正地寫詞語。（5分）

　　róu zhòu chōu yē xiá zǐ chú chuānɡ piě zuǐ

　　( ) （）（）（） ( )

　　二、給多音字組詞（4分）

　　摩

　　縫

　　( ) mó( )

　　fè )

　　（） ma( )

　　三、反義詞填空。（5分）

　　1、（）使人進步，驕傲使人落后。

　　2、這件事根本不是什么（），早就公開了。

　　3、他看上去一點也不（），顯得很鎮定。

　　4、一切（）都不存在了，魯濱孫終于安全回到了祖國。

　　5、兩個孩子性格各異，小姑娘乖巧可愛，小弟弟卻( )極了。

　　四、把下列的名言警句補充完整。（5分）

　　1、正直是（）之本。邁哈福茲《》

　　2、眼淚無法洗去（）。拉克司內斯《》

　　3、（）是最樸實的。戈爾丁《》

　　4、人是為了（）才活著的。肖洛霍夫《》

　　5、（）是一項財寶，不應該隨意虛擲。馬爾克斯《》

　　五、判斷，對的打√，錯的打×。（9分）

　　1、了字共2筆；陽字共7筆；揚字與張字都是7筆。（）

　　2、隨地丟紙屑是一種很不好的壞習慣。 ( )

　　3、《聞官軍收河南河北》是唐朝詩人杜甫寫的一首詩，他還寫了《春夜喜雨》、《江畔獨步尋花》、《絕

　　句》（）

　　4、.《鳥的天堂》的作者是巴金寫的。（）

　　5、行是古代詩歌的一種形式。(長歌行》是一首漢代樂府民歌。 ( )

　　6、精兵簡政的意思是縮小機構，精簡人員。 ( )

　　7、人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。這句話是毛澤東說的。 ( )

　　9、按要求改寫句子。（4分）

　　（1）臉上洋溢著微笑。。（擴句）

　　（2）老師親切的教誨在我心中回蕩。（改成比喻句）

　　（3）抗震救災中的事跡一次一次地感動著我們。（改成把字句）

　　（4）碑林中的書法美不勝收，是我國藝術寶庫中的瑰寶。（改成反問句）

　　（1）、用沉字組詞，再選詞填空。

　　李大釗同志不幸被捕，全家人心情十分（）。李大釗同志在敵人的面前（）鎮定，有時據理力爭，有時用（）進行無聲地反抗。1927年4月28日，李大釗同志被害，人們萬分（）。

　　六、第四單元讓我們走進了世界文學寶庫，閱讀了許多外國名篇名著，《湯姆·索亞歷險記》

　　是（）國作家（）寫的，讓我們認識了一個（）的小男孩，特別是（）那一段給我留下深刻印象，我還讀過他的作品《》;《魯濱孫漂流記》是（）國作家（）寫的，讓我們認識了一個（）的冒險家，特別是（）那一段給我留下深刻印象;。

　　你還讀過哪些中外名著？請寫出一句作品中給你留下深刻印象的語段。

　　作品：作者：經典語句：

　　七、按要求補充句子（3分）

　　1、紅得透亮的柿子，像______________________。（比喻句）

　　2、地球是無私的.，__________________________。（擬人句）

　　3、桂子開花，______________________________。（夸張句）

　　4、這地方的火燒云顏色變化極多，_____________。（排比句）

　　1、值班室的同志送來兩杯熱氣騰騰的綠茶。（縮句）

　　2、凡卡寫信。（擴句，至少兩處。）

　　3、枯黃的樹葉飄落下來。（比喻句）

　　（一）閱讀《賣火柴的小女孩》選段，回答問題。（12分）

　　天冷極了，下著雪，又快黑了。這是一年的最后一天大年夜。

　　在這又冷又黑的晚上，一個乖巧的小女孩，赤著腳在街上走著。她從家里出來的時候還穿著一雙拖鞋，但是有什么用呢？那是一雙很大的拖鞋那么大，一向是她媽媽穿的。她穿過馬路的時候，兩輛馬車飛快地沖過來，嚇得她把鞋都跑掉了。一只怎么也找不著，另一只叫一個男孩撿起來拿著跑了。他說，將來他有了孩子可以拿它當搖籃。

　　小女孩只好赤著腳走，一雙小腳凍得紅一塊青一塊的。他的舊 wéi qún（）里兜著許多火柴，手里還拿著一把。這一整天，誰也沒買過她一根火柴，誰也沒給過她一個yìnɡ bì（）。

　　可憐的小女孩！她又冷又餓，哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她的金黃的長頭發上，那頭發打成卷兒披在肩上，看上去很美麗，不過她沒注意這些。每個窗子里都透出燈光來，街上飄著一股烤鵝的香味，因為這是大年夜她可忘不了這個。

　　1、在文中括號里寫上詞語。文段選自著名童話大師寫的童話（），我還讀過他的童話（至少寫4篇）

　　2、乖字的部首是（），音節是（）；兜字的部首是（），共（）筆。（2分）

　　3、不過她沒注意這些。這些指；她注意的是；她注意這些是因為

　　4、請判斷下列句子中的破折號的用法，分別在括號中標上序號。（3分）

　　破折號用法:①用于文中解釋說明的部分；②用于話題突然轉變；

　　③用于聲音延長。

　　（1）這是一年的最后一天大年夜。（）

　　（2）那是一雙很大的拖鞋那么大，一向是她媽媽穿的。（）

　　（3）因為這是大年夜她可忘不了這個。（）

　　5、這個選段主要寫：（2分）

　　她趕緊擦著了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴發出強烈的光，照得跟白天一樣明亮。奶奶從來沒有像現在這樣高大，這樣美麗。奶奶把小女孩抱起來，摟在懷里。他們倆在快樂的光明中飛走了，越飛越高，飛到那沒有饑餓，沒有寒冷，也沒有痛苦的地方地去了。

　　1．這段話選自（）作家（）寫的《》一文。（1分）

　　2．你怎樣理解飛到那沒有饑餓，沒有寒冷，也沒有痛苦的地方去了。這句話？（2分）

　　3．讀了這段話，你想說些什么？（4分）

　　閱讀短文，回答問題。（13分）

　　可憐的小女孩!她又冷又餓，哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她的金黃的長頭發上，那頭發打成卷兒披在肩上，看上去很美麗，不過她沒注意這些。每個窗子里都透出燈光來，街上飄著一股烤鵝的香味，因為這是大年夜她可忘不了這個。

　　她的一雙小手幾乎凍僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，對她也是有好處的!她敢從成把的火柴里抽出一根來，在墻上擦燃了，來暖和暖和她的小手嗎？她終于抽出了一根。哧!火柴燃起來了，冒出火焰來了!她把小手（放攏）在火焰上。多么溫暖多么明亮的火焰啊，簡直像一支小小的蠟燭！這是一道（奇異奇怪）的火光！小女孩覺得自己好像坐在一個大火爐前面，大火爐裝著閃亮的銅腳和銅把手，火燒得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊!哎，怎么回事呢？她剛把腳伸出去，想讓腳也暖和一下，火柴滅了，火爐不見了。她坐在那兒，手里只有一根燒過了的火柴梗。

　　1、在短文的括號中選擇恰當的詞語，用√標出。（2分）

　　2、根據課文內容，選擇正確的意思，把序號填在括號內。（4分）

　　（1）畫線句子中不過她沒注意這些中的這些是指她金黃的長頭發很美麗。她沒注意這些是因為：（）

　　①她一向很美麗。

　　②她聞到烤鵝的香味。

　　③她又冷又餓，只想把火柴賣出去。

　　（2）女孩幻覺溫暖的大火爐是因為：（）

　　①她過慣在溫暖的大火爐旁的生活。

　　②她太冷了，渴望得到溫暖。

　　③她手里有火柴，可以點燃大火爐。

　　3、根據她的一雙小手一節內容，將下面4個詞語按小女孩的心情變化的順序重新排列。（2分）

　　驚喜失望猶豫滿足

　　① →② →③ →④

　　4、用﹏﹏﹏畫出描寫小女孩幻覺的句子。（2分）

　　5、文中哎，怎么回事呢？是指：。

　　昨天晚上我挨了一頓打，因為我給他們的小崽子搖搖籃的時候，不知不覺睡著了。老板揪著我的頭發，把我拖到院子里，拿皮帶揍了我一頓。這個禮拜，老板娘叫我收拾一條青魚，我從尾巴上弄起，她就撈起那條青魚，拿魚嘴直戳我的臉。伙計們捉弄我，他們打發我上酒店去打酒，他們叫我偷老板的黃瓜，老板隨手撈起個家伙就打我。吃的呢，簡直沒有。早晨吃一點兒面包，午飯是稀粥，晚上又是一點兒面包；至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。他們叫我睡在過道里，他們的小崽子一哭，我就別想睡覺，只好搖那個搖籃。親愛的爺爺，發發慈悲吧，帶我離開這兒回家，回到我們村子里去吧！我再也受不住了！我給您跪下了，我會永遠為您禱告上帝。帶我離開這兒吧，要不，我就要死了！

　　1、選擇正確的答案填在括號里。

　　(1)凡卡稱老板的孩子為小崽子帶有（）的感情。

　　A 親熱 B 蔑視 C 仇視 D 喜愛

　　（2）老板隨手撈起個家伙就打我的撈字意思是（）

　　A 從水里取出來 B 用不正當的手段取得 C 順手拿或拉 D 得到機會

　　（3）文中打發的意思是（）

　　A 派出去 B 使離去 C 消磨（時間日子） D 安排，照料

　　（4）畫的句子用的語氣朗讀？

　　A 痛苦 B 哀求 C 悲傷 D 憤怒

　　2、用//把這段話分成兩層，并概括層意。

　　第一層：

　　第二層：

　　3、作者從、、這三方面寫出凡卡當學徒的痛苦生活。

　　他很滿意沒人打攪他寫信，就戴上帽子，連破皮襖都沒披，只穿著襯衫，跑到街上去了前一天晚上他問過肉店的伙計，伙計告訴他，信應該丟在郵筒里，從那兒用郵車分送到各地去。郵車上還套著三匹馬，響著鈴鐺，(座坐)著醉醺醺的郵差（cha cha zhai）。凡卡跑到第一個郵筒那兒，把他那寶貴的信塞(sai se sai)了進去。

　　過了一個鐘頭，他懷著甜（密蜜）的希望睡熟了。他在夢里看見一鋪（pu pu）暖炕，炕上坐著他的爺爺，搭拉著兩條腿，正在念他的信泥鰍在炕邊走來走去，搖著尾巴

　　1、用/劃掉括號里不正確的字或讀音。

　　2、這段話選自（）國作家（）寫的《》一文。他的主要作品有、等。

　　3、凡卡為什么連破皮襖都沒披，只穿著襯衫，跑到街上去了？

　　4、凡卡為什么會懷著甜蜜的希望睡熟了？

　　5、凡卡的爺爺能收到這封信嗎？為什么？

　　6、本文以夢結尾，有什么作用？

【小學六年級下冊語文第四單元測試卷】相關文章：

小學語文下冊第四單元測試卷蘇教版03-02

語文第四單元的測試卷01-02

小學六年級語文下冊第四單元測試卷01-25

冀教版小學語文六年級下冊第四單元的測試卷01-22