六年級數學負數的初步認識訓練題

　　一、填空。

　　1、如果下降5米，記作-5米，那么上升4米記作()米;如果+2千克表示增加2千克，那么-3千克表示()。

　　2、二月份，媽媽在銀行存入5000元，存折上應記作()元。三月一日媽媽又取出1000元，存折上應記作()元。

　　3、+8.7讀作()，-讀作()。

　　4、海平面的海拔高度記作0m，海拔高度為+450米，表示()，海拔高度為-102米，表示()。

　　5、如果把平均成績記為0分，+9分表示比平均成績()，-18分表示()，比平均成績少2分，記作()。

　　6、數軸上所有的負數都在0的()邊，所有正數都在0的()邊。

　　7、在數軸上，從表示0的點出發，向右移動3個單位長度到A點，A點表示的數是();從表示0的'點出發向左移動6個單位長度到B點，B點表示的數是()。

　　二、判斷對錯。

　　()1、零上12℃(+12℃)和零下12℃(-12℃)是兩種相反意義的量。

　　()2、0是正數。

　　()3、數軸上左邊的數比右邊的數小。

　　()4、死海低于海平面400米，記作+400米。

　　()5、在8.2、-4、0、6、-27中，負數有3個。

【六年級數學負數的初步認識訓練題】相關文章：

負數的初步認識課件03-26

《負數的初步認識》教案11-01

《角的初步認識》數學課后訓練題05-28

《除法的初步認識》課后訓練題05-27

正數和負數的初步認識_教案08-08

初一數學《正數與負數》訓練題05-30

小學六年級數學負數的初步認識習題及答案06-30

負數的初步認識教學反思（通用5篇）05-30

四年級數學圓的初步認識訓練題09-18