感悟生活的演講稿（精選13篇）
在我們平凡的日常里，我們常常會隨著經歷的不同，而對某些事或人有不同的感悟，這時就可以通過寫文章的方式把自己的感悟都記錄下來。為了讓大家在寫感悟的時候更加簡單，下面是小編收集整理的感悟生活的演講稿，歡迎大家分享。
感悟生活的演講稿 1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
一個毫無生機，死氣沉沉的星球，不知從什么時候開始，有了不斷出現、不斷更新的東西，并因此改變了地球的面貌——這就是生命。
難以想象，一粒粒種子中，孕育著未爆發的'奇跡：它可以在黑暗中等幾十年甚至上百年，而一旦要出土，什么力量也無法阻擋，以為對生的向往。破殼、成長、歷練……時光飛逝，當初的小東西已經變得成熟、龐大，而這一切的起點，竟然如此渺小。生命是充滿奇跡的。
春夏秋凍，四時更替，生命也隨之發生變化。風雨雷電的洗禮，讓生命更加成熟，綻放不同的美麗。生命與大地母親是相融的，不同的地理環境造就了不同的生命表現形式，大地也被裝點地絢麗多彩。
生命多種多樣，但一切都是生命嗎?科學地說，不是。但我相信，一切都有生命的靈性，比如水。從水出現的那一刻起，世界便多了一份美麗：純潔、奔放、深邃……水用它無形的，詮釋生命的本質：存在既是存在。我深信，水是至高的生命。水的循環就像人的生死，不斷延續。
生命會有挫折，但不會停止前進的腳步，因為生命充滿奇跡!
感悟生活的演講稿 2
同學們：
今天我國旗下講話的主題是對生活的感悟，1+1=1。
聽到這里，也許有人會認為我講錯了，1+1怎么可能等于1呢?你不信，我可以列舉幾例：
1個家鄉+1個老師=1張天羅地網;1雙好奇的眼睛+1顆不安分的心=1條漏網之魚;1場考試+1個分數=1根繃緊的心弦;1個重重的跟頭+1場無淚的痛苦=1步成長的代價。
所以1+1=1。你別笑我荒謬，我爸爸也同意這一觀點。不過，他認為我太膚淺，為了證明這一點，他也列舉了幾個等式：
一生不懈的努力+一生嚴謹的治學=一點微薄的成就;一貫的誠實+一貫的清廉=一個正直的人;一點沖動十一點不成熟=一個不小的失誤;一個聰明人+一次投機=一次遺憾的教訓;一種急功近利的思想+一種短淺的目光=一場重大的損失。
爸爸到底是爸爸，多吃幾十年的飯，寫出來的東西就是不一樣。拿著他寫的等式翻來覆去地讀，我忽然覺得這一連串的“1+1=1”正好概括了父親一生為人的`準則。其實不只是父親，母親、伯伯、爺爺，還有許多長輩都以這樣的準則來約束自己。以前，我并不覺得他們這樣做有什么好。相反，我覺得他們生活得太正統，太刻板，簡直有點傻氣。我曾偷偷寫過這樣一個等式：一味苦干+一味老實=一味吃虧。
在我看來，像他們那樣，如老黃牛一般，只注重付出，而不在乎所得，是一種“憨大”的思想，他們只是一群理想主義的“老天真”，而這社會是最最物質的。那些叫嚷著要多多付出的人，自己卻往往大大索取。父母之所以那樣苦干，是因為他們還沒看穿，還沒有覺醒。
可是看了爸爸寫的“1+1=1”，我卻覺得非常深刻，很有道理。那么，是我錯了嗎?我一貫認為做人應該這樣：一次機遇+一次冒險=一生的成功。
行事不能太刻板，為人不能太耿直，重要的是輕松、自在、實惠。這便是我的生活觀點和核心。
我終于明白自己和長輩的分歧了，我的“實惠、舒服”其實暗含了一種守株待兔、不勞而獲的思想。我妄想一步登天。我像一個盲目的投機者，漫無目的地閑逛著，不惜付出美好年華。而父輩們卻踏踏實實，一步一個腳印。他們不企求登天。雖然家里沒有家庭影院、高檔電器，出門要擠公共汽車，雖然每月拿回家的工資不多，但他們是滿足的。
滿足便是幸福，幸福便是滿足。生活只有滿足才會幸福。
沉思良久，我默默地又加了幾條：一點犧牲的精神+一點主人翁的態度=一個國家的希望;一群忘我的人十一種前仆后繼的精神=一個民族的騰飛。
謝謝大家!
感悟生活的演講稿 3
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
我是xx年級xxx班的xxx，今天我演講的題目是《體會軍訓，感悟生活》。
帶著新奇、幻想與迷茫，初中生活拉開了序幕，迎接我們的是軍訓。我們深知，軍訓不僅僅是對身體的鍛煉、行為的操守，更是對精神、意志和思想的考驗和磨礪。 迎著刺眼的陽光，每天都是相同的開始。一天下來的疲憊讓我想起在涼爽的空調室外還有另外一種生活；讓我想起平時充滿責備聲的家是多么的溫馨；讓我想起其實自己還很稚嫩。看著兩條曬黑了的手臂，就能記起烈日下的汗水。汗水帶著我的全部記憶，汗水揮散在空中，記憶永留在心底。有太多，太多的.東西充實著我。在這幾天里，一點一滴的收獲漸漸地烙在我的記憶深處。軍訓的內容或許是枯燥的，每天反反復復做著一樣的動作，心中抱怨著自己的汗水白流了好幾天。在教官的標準指導下，慢慢地發現自己平時的習慣如此的別扭，糾正錯誤，永遠是困難的，熾熱的太陽似乎為了懲罰我們這些有壞習慣的孩子，燃燒著我們每一寸肌膚，不過努力的力量是巨大的，錯誤也不會永恒不滅。雖然還有差距，但進步欣喜地擺在了每個人的眼前。
軍訓也不總是枯燥的，每天的軍歌都是單調訓練中的調節劑。在軍歌中聽到的除了“原始的吼聲”外，就是歡笑聲。每一片歡笑聲都能將要崩潰的身體喚醒。我們抱著娛樂第一的心態，度過最輕松的十幾分鐘。 軍訓中我們要感謝教官，我們流汗，教官比我們流更多的汗；我們辛苦，教官比我們更辛苦，是他們讓我們看到了真正軍人所具有的素質。當然，最不能忘記的是我們的老師，軍訓的日子里，無論是烈日下，還是風雨中，老師都如影隨形地陪伴著我們，鼓勵著我們。
軍訓生活轉眼就成了回憶。回想著這次軍訓，心中像打翻了五味瓶。的確，軍訓是苦的，但我們苦中作樂。難忘我們軍訓時的揮汗如雨，難忘訓練時嚴厲的教官；難忘拉歌時幽默的教官；難忘老師的陪伴與鼓勵。
軍訓已是固化的記憶，但軍訓留下的余音仍在回響，我們要牢記軍人的作風，以鐵的紀律來約束自己，以鋼的意志來支配自己。只有懂得這樣做，我們才對得起每天陪伴我們的老師，才對得起教官的盡心盡力的訓練，才對得起我們自己揮灑的汗水！ 謝謝大家，我的演講結束。
感悟生活的演講稿 4
敬的領導、老師，親愛的各位同學：
我今天演講的題目是《讓我們從“心”開始》。
如果現在我們要給心字加一個或幾個字來組成一個詞，我們會想到有哪些？心態、心聲、心情、心臟、心愛的、心理咨詢、心花怒放......等等，如果要組成詞語，可以舉出很多，但今天我要講的，是一個最重要的，有多重要呢，可以說，有了它，你可以心想事成，有了它，你可以事半功倍，有了它，你可能快樂的度過一生，也可能悲慘度過一生，它是什么呢？對，就是“心態”。
無論你想成就一項什么事業，心態確實非常重要，但心態究竟對一個人會產生什么樣的影響呢？
弗洛姆是美國一位著名的心理學家。一天幾個學生向他請教這樣一個問題：心態對一個人會產生什么樣的影響。弗洛姆微微一笑，什么也不說，把他們帶到一間黑暗的房子里。在他的引導下，學生們很快就穿過了這間伸手不見五指的秘密房間。接著，弗洛姆打開房間里的一盞燈，在昏黃如燭的燈光下，學生們才看清楚房間的布置，不禁嚇出一身冷汗。原來，這間房子的地面就是一個很深很深的水池，池子里蠕動著各種各樣的毒蛇，包括一條大蟒蛇和一條眼鏡蛇，有好幾條毒蛇正高高的昂著頭，朝他們“滋滋”的吐著信子。就在這蛇池的上方，搭著一座木橋，剛才他們就是從這座木橋上走過來的。
弗洛姆看著他們，問“現在，你們還愿意走上這座橋嗎？”大家你看看我，我看看你，都不作聲。過了片刻，終于有三個學生站了出來。其中一個學生一上去，就異常小心的挪動腳步，速度比第一次慢了好多倍；另一個學生戰戰兢兢的踩在小橋上，身子不由自主地顫拌著，才走到一半就挺不住了；第三個學生干脆彎下身來，慢慢地趴在小橋上爬了過去。“啪”， 弗洛姆又打開了房間的另外幾盞燈，強烈的燈光一下子就把整個房間照耀的如同白晝。學生揉揉眼睛再仔細看，才發現小木橋的下方裝著一道安全網，只是因為網線的顏色極暗淡，他們剛才都沒看出來。弗洛姆大聲地問：“你們當中誰還愿意現在就通過這座小橋？”學生們沒有做聲，“你們為什么不愿意呢？”弗洛姆問到。“這張安全網的質量可靠嗎？”學生心有余悸的反問道。弗洛姆笑了，”我可以解答你們的疑問了，這座橋本來不難走，可是橋下的`毒蛇對你們產生了威懾，于是，你們就失去了平靜的心態，亂了方寸，慌了手腳，表現出各種程度的膽怯。心態對你們的行為產生了影響。“
不知道大家有沒有注意到那幾個學生的行為的改變，剛開始，在弗洛姆的引導下很順利的穿過了房間，但在打開一盞燈后，因為看見了他們腳下的木橋和蛇而心生恐懼，結果沒人敢走過那段木橋，但在看到橋下有安全網時，還是有人不敢過橋，因為他們關注的是網的質量和如果摔下去之后的后果，同時，想象中的后果又是不樂觀的，因此而影響了他們的行為，結果就是不敢過木橋。假設，在他們看到橋下的蛇之后，抱著自己不可能掉下去的心態，結果可能是全部同學都走過木橋，所以，不同的心態會影響你的思考方式與行為方式，最終指向相應的結果。
再舉個例子，我們都知道在癌癥面前，沒人能明確的說出自己還能活多久，醫院醫生說的也只是個大概時間，比如說醫生說你還能活兩個月，你就尋思著時間不多了，要為社會做點貢獻才行，于是每天去扶老奶奶過馬路，扶摔倒的老人，結果不知不覺兩個月過去，相反，有的人可能就想著，哎呀，我的人生就只有最后的兩個月了，我怎么這么命苦啊，為什么要死是我啊，整天在那里抱怨，悶悶不樂，結果還沒活到兩個月，這就是兩種心態，一種是樂觀積極向上的，一種是悲觀消極的，而這兩種心態帶來的結果也是顯而易見的，換作是我，我愿意做第一種人，不知道在坐的各位愿意做哪一種。
其實人生常常就是這樣啊！在面對各種挑戰時，也許失敗的原因并不是因為勢單力薄，不是因為智力低下，也不是沒有把整個局勢分析透徹，反而是把困難看得太清楚，分析得太透徹，考慮得太詳盡，才會被困難嚇倒，舉步維艱。倒是那些沒把困難完全看清楚的人，更能夠勇往直前。
有時候，成功與失敗并不完全取決于你具有多大的實力。有了實力，還得有一個好的心態。在人生的獨木橋上，忽略一些與你原本沒有什么關系的東西，專心走好自己腳下的路，抵達目的也許就是一件輕而易舉的事情！Now! 讓我們從“心”開始，從保持一個良好的心態開始。
感悟生活的演講稿 5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
小時候，我常常問大人：“生活是什么?”大人總是說：“等你長大就知道了。”于是，我開始慢慢感悟生活。
五歲時，我總是在家鄉的土山上捉小蟲子。我們那一幫小伙伴常約在一起，跟著大哥哥去到家后面的那座山上捉那些不會傷害人的小蟲子。說是捉蟲子，可每次去到那里我們都害怕得個個躲到大哥哥的身后。就算“不幸”的`捉到了蟲子，也馬上丟給旁人。
哦，原來生活的樂趣是捉蟲子的快樂。
十歲時，我們總是注視著胸前飄揚的紅領巾。那時候，我們一個接著一個的走到飄揚的五星紅旗下面。高年級的哥哥姐姐走上來，幫我們戴上鮮艷的紅領巾。我對著姐姐敬禮，姐姐也對著我敬禮，她好像在對我說：“加油!”接著，我們開始了宣誓，那一個個有力的字眼深深的印在了我的腦海里。
哦，原來生活的樂趣是戴上紅領巾的那份喜悅。
十三歲時，我手里總是拿著一本厚厚的日記本。我開始對日記“說話”了，把一天的高興、難過都記錄下來。寫日記不是因為沒有人傾述，而是有自己的小秘密。我甚至把日記本加了鎖，只是守護著除了自己無人知曉的事情。有一次，媽媽還偷看我的日記，我當時很生氣，和媽媽吵架了。現在想來，媽媽也是為我好。
哦，原來生活的樂趣是對秘密的執著。
我還在慢慢長大，大人們常常掛在嘴邊的生活到底是什么?我直到現在還不明白。我想生活的樂趣應該是在課堂上老師深情的講課;與同學玩耍時的笑容;在經歷失敗后的堅強……但是我知道了生活是樂趣無窮的，所以我們應該享受生活的樂趣。
感悟生活的演講稿 6
親愛的老師，可愛的同學們：
最近忽然就發現一個事實：我們已經要畢業了，我想在座的各位也有這種感覺，我們可愛的大學生活，就這么過去了。那么這三年來我做了些什么？學到了什么？懂得了什么？于是我就用了幾天的時間梳理了一下我的大學生活，也為我的大學生活做個回顧和展望。
遙想三年前，我是懷揣著青春和理想以及對大學生活的向往而來到這個校園的，一臉的稚嫩與懵懂。我終于放下高考的重擔，不再背負著分數的壓力，第一次開始追逐自己的興趣、理想，我相信我可以在這片天空自由地翱翔。就這樣，帶著對大學的期待、好奇以及一點莫名的激動和緊張，我開始了我的大學生活。
我們現在已經是大三了，該是知天命的一年了，因為過了答辯就要畢業，就要面臨找工作，沒有多少時間可以讓我們去浪費。也許有些同學們心里不慌，可能家里面都做好了安排。可是，我們都還年輕，我敢肯定，大家每個人的心里都渴望自己去闖一闖，不管成功還是失敗，但至少自己努力過了，努力過，就不會后悔。那么該做都應該去做了，想做的也可以努力去實現。
我姐曾經送我一句英文座右銘：The minute you think of giving up，think of the reason why you held on so long.現在我把它送給你們，當然以大家的`英文程度或許不用我翻譯，但我覺得還是解釋一下比較好，這句話的意思就是：在你想要放棄的那一刻，想想為什么當初堅持走到了這里。無論何時何地，無論境況看起來是多么令人絕望，絕對不要放棄，想想你當初為了來到這里所做的努力，你還會輕言放棄嗎？
零零碎碎的說了這么多，可能有些突兀，但都是自己三年來的積累的一些思考。有些想法正在向著其努力，有些愿望卻依舊徘徊著。但我會珍惜每一天，充實，樂觀，友愛，自信地生活，我愛生活。
最后說點題外話，我們快畢業了，大家馬上要各奔東西，以后我估計見面的機會也不多了。這三年我也沒給大家留下什么大的印象，沒有像ZD那樣轟動全校的表白，沒有像DY那樣對在臺上的老師扔過紙條，沒有像LWX那樣在晚會上出盡風頭，的事跡恐怕就是一周好幾張的請假條了吧？不過還是希望大家能記得我的名字，能記得軟件一班有我這么一個人。
最后想說，205的兄弟們，很高興和你們度過這三年美妙的時光，我愛你們，在座所有的同學，我也愛你們！與你們共勉。
謝謝大家！
感悟生活的演講稿 7
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！我很榮幸能夠在這里發表我對初中三年的感悟和回顧。在經歷了三年的初中生活后，我衷心地感受到，初中三年是一個非常重要的階段，不僅決定了我們的中學生涯，更為我們今后的人生奠定了堅實的基礎。
初中三年的生活是充滿挑戰的。新的學科、新的知識、新的教師、新的同學，這些都給我們帶來了巨大的壓力和挑戰。去適應新的環境是需要時間的，而每個人的適應過程，又是因人而異的。
我記得剛開始上初一的時候，有很多同學都感到十分不適應，盡管我們來到了一個新的學校，但仍然感覺到舊的生活還沒有結束。時光荏苒，幾乎在轉眼之間，我們已經走過了初中三年的每一天。
回顧初中的日子，我們不僅學習了知識，還結交了許多朋友。班級生活豐富多彩，我們的同學、老師都成為了我們生命中重要的一部分。我們一起學習，一起努力，一起成長，這是一段無法忘懷的經歷。
而初中三年，也是我們認知世界的.時期。我們學會了如何思考，如何分析問題，如何解決問題。我們學到了很多知識，開闊了眼界，不再是以前的那個孩子。我們更加自信，更加堅定地走向我們的理想。
最后，我想對所有的老師和同學們表達我的感謝。感謝老師們的嚴格要求和辛勤教導，感謝同學們的支持和幫助。在今后的學習和生活中，我會繼續保持初中三年的這種奮斗精神，努力向著自己的夢想前進。
感悟生活的演講稿 8
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我常常想，生命的意義是什么?
春天來了，路邊的小草開始變得嫩綠了。不一會兒，天下起了傾盆大雨，一直持續了兩三天。我心想，那些路邊的小草應該被雨水打折了吧?可當我走到路邊時，我被眼前的一切驚呆了，小草們還是像前幾天看到的那樣挺直腰板，傲然地站在路邊。小草，它雖然沒有大
樹那樣高大，但也一樣活下來了。這時候我才明白，小草的身體較弱，卻擁有跟樹一樣頑強的`生命力。
我曾經在書上看過，一次地震中，一個女孩被困在廢墟中，失去雙足，但她卻沒有放棄。在搜救隊還沒發現她的情況下，堅持唱歌72小時，目的是希望她的歌聲能讓救援隊聽到，早點發現并把她救出來。
當你看見小草和經歷地震后的小女孩都不想放棄生命的時候，你還有權利退縮嗎?生命，你可以好好使用它，讓它去創造無限的奇跡;也可以白白糟蹋它，放棄它。我不知道別人為什么活著，我只知道我活著就是為了不辜負生命!
感悟生活的演講稿 9
尊敬的校領導、敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好！
我是畢業于初三（7）班的xxx，班主任是H老師。非常感謝學校領導給我們提供這個與大家交流的機會。看到在座的同學們，我不禁也想到了三年前站在這里的自己，帶著新奇與喜悅，踏進實驗中學的校門。
白駒過隙，斗轉星移，三年后的`自己能站在這里，自然少不了母校老師的辛勤教導和自己的努力。在此尤其要感謝辛勤培育我們的恩師。我們今天的成績離不開您的培養，我們的明天也會因有您的教育而驕傲！
而至于我的學習方法和過程則與同學們大同小異，無非就是些老生常談的東西。只是重點把自己如何進行有效學習、養成良好習慣的幾點體會羅列出來，與大家交流與共勉。
首先是要有超前意識，敢為人先。在沒有收到其他人的命令的情況下，自己主動通過各種途徑認識，理解，駕馭新知識。這種主動學習的態度能夠提高我們的自學能力，同時，學到新知識后的滿足感也能提高我們的學習自信心，激發學習興趣，促使我們更加主動地學習。
其次是要養成獨立思考的習慣。學習生活中遇到的困難，若是產生依賴心理，不假思索地求助于他人，則又喪失了一次鍛煉自己的機會，而若是花些時間想一想，嘗試用不同的角度探索解決問題的途徑，即使最終沒有達到目的，但至少自己思考，解決問題的能力得到了提高。日積月累下來，你會驚喜地發現能難住你的問題將變得越來越罕見。
最后，好的成績貴在平時積累。若是認真對待每一天，將每一天的學習時間發揮到極致，那考前的復習也就不免顯得有些多余，因為過程努力了，結果往往不會太差。在學習的長跑中，若是每一天都快人一點，每一天都快人一點，最后又怎可能沒有好成績。
愿同學們能珍惜在實驗中學的每分每秒，好好學習，天天向善，創造實中新的輝煌！
祝老師們工作順利，身體健康，桃李滿天下！
謝謝大家。
感悟生活的演講稿 10
親愛的老師，可愛的同學們：
五千年的中華歷史孕育了悠久的文化，吸納世間精華的國學經典，令后人深思。今天，讓我們一起走進國學，走進《大學》。
《大學》共分為十一章，在第一章中，作者講述了如何做到“明明德”，用“八目”敘述了要做一個有知識、有道德、有修養的人。以下十章便以第一章為中心，具體展開《大學》的第一章，既概括了《大學》整本書，也把我們領進了國學的大門。
在釋“明明德”章中，作者引經據典，告訴我們，要使自己的美德得以彰顯，要使崇高的德性得以顯明，強調了“明明德”是做人的關鍵。
在釋“新民”章中，作者提出了“日新，日日新”的，如湯之《盤銘》曰：“茍日新，日日新，又日新。”意思是如果能在一天內洗凈身上的污垢，煥然一新，那么就應做到每天清洗，去舊圖新。“新”有兩層意思，一是指社會國家的日新月異，努力做到每天改變一點國家的面貌。二是改變自己，終有一天，你會發現，一個全新的自己，一個完美的自己。
在釋“誠意”章中，說明了要使自己的`意念誠實，就是說不要欺騙自己。就如同厭惡污穢的氣味那樣厭惡邪惡，就如同喜歡美麗的女子那樣喜歡善良。只有這樣，才能說自己的意念誠實，心安理得。也許你騙得過家長，但是你騙不了你的成績。也許你能騙得了別人，但你永遠騙不過自己。我們應保持真誠，做到“誠意”。
《大學》的每一章都帶給我們許多人生思考，生活啟迪，曾參用他的用心給儒家經典增光添色，給國學歷史安上了一塊五彩斑斕的拼圖！當然，“金無足赤，人無完人”，大學在一些方面還有一定的局限性，如在“八目”中說“物格而后知至，知至而后意誠，意誠而后心正……。”知至代表知識淵博，意誠心正代表道德，知識與道德有什么必然的聯系嗎？其實不然，一個知識淵博的人也有可能是一個道德不檢點的人。再如“心正而后身修，身修而后國治……”個人修養與齊家治國能夠等同嗎？修養靠意志，齊家靠能力，兩者間顯然有不可逾越的鴻溝。
再比如釋“止于至善”中提到應向君子衛武公學習品質。但目標遙不可及，反而使我們失去了向往至善的信心。儒家規定了做人的最高標準，卻沒有規定做人的最低標準。
《大學》雖有缺點并不能否認它在歷史上的重要地位，只是我們應以“取其精華，棄其糟粕”的態度來對待它。
現如今，國人幾乎都忽視了國學，認為國學枯燥無味，不值。很多人愿意背一個小時的英語單詞，也不愿意讀五分鐘的國學經典。國學是什么？是國家的精粹，它就像每個人心中的根，有了它，再多的風雨也能堅持，再大的困難也能克服，它能規范我們的行為，能充實我們的大腦。它不僅僅是一種文學，更是一種強大的支柱。我們應該正視國學，學習國學的，古人沒想到的，我們要想到，古人想到的，我們要做到，古人做到的，我們要做得更好！
感悟生活的演講稿 11
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
首先，我得感謝大家為我的登場而鼓掌，這可是我第一次在大學里給大家進行演講，雖然我以前也有過演講的經歷，但是我現在依然還是會覺得緊張，甚至手腳都忍不住的在發抖啊。對了，我好像還沒介紹自己呢，我是來自xxxx專業xxxx班的一名學生，我叫xxxx，我接下來要演講的題目就是“我的大學生活”。
大學對于我們這些已經考上了大學的學生來言，仿佛就是一個極為平常的事物，畢竟我們已經實現了當初的理想，順利地走出了這一步。我還記得自己在高中的時候，就一直在思考著大學生活到底是什么樣的，別人都說大學是一個自由的國度，只要不犯下什么事情，那么就能按照自己的想法生活著，那時候我還以為這只是一個玩笑話，但是我等到我真正融入到了校園生活之后，我發現自己的的確確獲得了前所未有的自由，在這里，沒有家長的看管了，老師也不會過多的參與到你的生活之中了，盡管我能做許多自己的事情了，但是我也發現了一個問題，那就是沒有人看管的我，真的能妥善的過完這個大學生涯嘛?我雖然變得自由了，可以做自己的喜歡的事情，但是像我這種自制力比較差的人，可不能太過放縱了。于是，在大一的時候，我便加入了校學生會，通過部門里的工作讓我變得忙碌了起來，平日里的學習后，我便要花一些時間投身到工作之中，這也讓我沒有太多去娛樂了，但是這對我也算是好事，畢竟我有了更多的機會去接觸新朋友，了解新事物。在學習上，我投入了不少的時間，畢竟咱們學生的主要任務還是學習，除了要把課堂知識給掌握好之外，也得多多了解一些課外的知識，這就是自學，有空的.時候我經常就會往圖書館跑或者待著寢室里面看一下看教學視頻，這樣不僅豐富了我的學識也讓我明白了以后的自己要做點什么事情。
從大一到現在，我自認為自己的生活雖然算不上多么精彩，但是也算十分充實了，我的專業水平已經達到了不錯的高度，這讓我有機會去了解更多我從未接觸過的事情了，相信等到了我畢業時，我不會變的過于迷茫，因為我的大學生活十分有意思，即便我在以后的生活中遇到了什么困難，但是我還是會堅持現在的這種心態，爭取讓自己的生活更加的精彩!
謝謝大家!
感悟生活的演講稿 12
親愛的同學們：
人的一生，無論成敗都會得到太多人的幫助。父母的養育、老師的教誨、朋友的幫助、大自然的恩賜、時代的賦予。我們成長的每一步，都有人指點；我們生活的每一天都有人幫助。正因為這樣，我們才渡過一個個難關，一步步走向成功，創造并享受著美好生活。
同學們，你們感謝過父母、老師嗎？感謝過朋友、同學嗎？感謝過天空、大地、陽光雨露嗎？“滴水之恩當涌泉相報”，是人類廣為傳送的美德。感恩是人之常情，事之常理，懂得感恩也是做人的基本條件之一。現在，有些同學享受著無微不至的照顧，擁有如蚌含珠的呵護，然而對這種關心、幫助、照顧，他們似乎不知感動，不知報恩。我們應該明白：沒有人生來就應該為你付出什么。父母師長對你的付出是因為他們有責任感，他們善良，他們擁有一顆仁愛之心。否則將永遠也不會懂得“愛心”的真諦。
懷有一顆感恩的心，才更懂得尊重。尊重生命，尊重勞動，尊重創造。懷著感恩的心，一代偉人鄧小平古稀之年說：“我是中國人民的兒子，我深情地愛這我的祖國和人民！”懷著感恩的心，詩人艾青在詩中寫道：“為什么我的眼中飽含淚水，因為我對這片土地愛得深沉。”聽說過一個人向樹道歉的`故事嗎？聽說過所有正行駛的汽車為狗讓路的故事嗎？這些真正的故事，感動與人對生命的關愛，感動與人對生命的尊重。
當我們每天享受著清潔的環境時，我們要感謝那些環衛工人；當我們遷入新居時，我們要感謝那些建筑工人；當我們每天聆聽著老師的諄諄教誨時，我們要感謝那些付出心血的園丁。當2004年感動中國十大人物之一的徐本禹走上銀幕時，人性的閃亮在一次被點燃，這個原本該走入研究院的大學生，卻義無反顧地從繁華的城市走進了大山。這一平凡的壯舉感動了每一個人，也點燃了每一個人內心未燃的火種。而讓他作出這一抉擇的原因很簡單：懷著一顆感恩的心。徐本禹用他的愛心，為大山里的孩子鋪成了一條愛的道路，點燃了愛和希望。一個懂得感恩并知恩圖報的，才是天底下最富有的人。
一個人要學會感恩，對生命懷有一顆感恩的心，心才能得到真正的快樂。一個人沒有了感恩，心就全部都是空的。“羊有跪乳之恩”，“鴉有反哺之義”“贈人玫瑰，手有余香”，這些都因懷有一顆感恩之心，才芬芳馥郁，香澤萬里。
所以要感謝你，我生命中往來的路人，讓我懂得淡來淡去牽累于心靈，感謝你，來來去去，我都會珍惜；感謝你，我生命中所有的師長，讓我懂得知識的寶貴;感謝你我生命中至親致密的朋友，快了有你分享，悲傷有你傾聽；感謝你，我至親至愛的親人，讓我在被愛的幸福中學會了如何去愛他人；感謝有你，日日夜夜，我都銘記在心里。
感謝日升日落，感謝快樂傷痛，感謝天空大地，感謝天上所有的星星，感謝父母的養育之恩，感恩食之香甜，感恩衣之溫暖，感恩苦難逆境，感恩自己的對手。感謝生活，感謝得到與失去的一切，以及無所得無所失的一切的一切，讓我在草長鶯飛的季節里拈起生命的美麗！心存感恩，因為漫長的人生路上，我并不孤獨。
朋友們，讓我們懷著感恩的心面向世界吧！讓我們懷著感恩的心對待我們的生活吧！只要我們有感恩之心，充滿希望與熱情，我們的社會就會少一些指責與推諉，多一些寬容與理解。這樣，我們的精神家園將永遠年輕。我們的生命之花將無比滋潤，并時時閃爍著純凈的光芒。
讓我們再一次聆聽這首感恩的心吧：
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……
感悟生活的演講稿 13
同學們：
走過許多日子，才知道懷念是人生水遠的炊煙，飄蕩在你我心靈的春天。縱然歲月之舟將渡我遠涉萬水千山，今天的你，是我紀憶中不老的容顏。此刻，當最后的下課鈴聲響起，當校園里最后一季玫瑰在天地間開滿了火辣辣的離愁，當你我已背起了各自的行囊向往著夢想中的遠方，我愿為我們相聚過的這一程做最后一次回首。
是的，這三年是我最愿意回首的時光。我愿意記住每一張燦爛如花的笑臉，還有，還有那些冰場上蹣跚學步的.日子，那些同一把傘下交流心事的雨季，那些陽光遍地書聲瑯瑯的清晨，還有那些酷暑中掌燈苦讀的長夜……因為這一切馬上要成為遙不可及的從前。所有的往日都可憶而不可重逢，正如所有的人們相聚都無法拒絕別離。在就要離別的此刻，請你，請你讓我深深向你俯首，因為在我心中已充滿了深深的感謝。感謝每一位師長，曾給予我無私的教誨；感謝每一位朝夕相處的姐妹，你細心的關愛曾安慰了我的鄉愁；感謝每一位同窗的你，無形中給予了我那么多戰勝困難的信心與勇氣……是的，感謝生命讓我與美麗的你們相識，使我此后寂寂的長路有美好善良的你們讓我懷念。
在我們長長的一生中，有許多珍貴的東西勝過我們的生命，有許多難忘的時刻，有許多值得我們多看一眼的風景，有許多銘心刻骨的留戀和我們應該記住的人。然而，歲月里我們卻無論如何拽不住光陰的衣角，終有一天，我們都會銀絲滿首，都會有皺紋裝飾著我們曾那么年輕的臉龐。沒有人能夠告訴我，多年以后的你我將會相遇在哪一條長街的轉角，哪一輛午夜的街車。北島說，所有的相逢都是初識。如果多年以后，當我們都蒼老了容顏，在一個陽光燦爛的秋日的午后，當你匆匆行走在熙攘的都市街頭，忽然傳來一個蒼老的聲音喊你的名字，你是否會停下腳步，在人潮人海里尋他，然后無悔地在人群里顫顫巍巍地奔向他，握緊他的手，說“是你嗎”?當彼此在人群中擦肩而過時，你是否會為他已不再挺拔的背影而一再回首?告訴我，你會嗎?
而今天，當我們在這里歡歌縱舞，當你我還有足夠的青春可資揮霍，請你記住今夜的每一個旋律、每一張笑臉吧!因為這一切在我們的生命中都不可重逢。揮一揮手卻難說再見，逝去的一切親切又遙遠。再見了，這些陽光下的日子和共度這些日子的同學。此刻，當這里纏綿的樂聲響起，當雨后的晚霞已灑滿天際，讓我們最后一次緊緊握手，作別逝去的昨日，并為明天祝福。
愿多年以后，今天的旋律化作一只記憶之舟，涉過光陰的積水，載動你我去回憶的山水間漂泊，讓我們重回青春渡口。
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