大學(xué)生活感悟演講稿

時(shí)間：2024-01-15 07:27:47 生活感悟我要投稿

大學(xué)生活感悟演講稿精品【6篇】

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我們時(shí)常會(huì)對(duì)某些事或人產(chǎn)生一些觸動(dòng)，想法有時(shí)候一閃而過(guò)，不如寫一篇感悟的文章，及時(shí)的記錄下來(lái)。不過(guò)，是不是寫起來(lái)就無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的大學(xué)生活感悟演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

大學(xué)生活感悟演講稿精品【6篇】

大學(xué)生活感悟演講稿1

親愛(ài)的老師和同學(xué)們：

　　大家晚上好。

　　我演講的題目是我的大學(xué)生活。我很高興今天給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)站在這里表達(dá)我對(duì)大學(xué)的內(nèi)心感受和對(duì)學(xué)生會(huì)的渴望。

　　大學(xué)是一個(gè)豐富多彩的世界。苦酸是大學(xué)的經(jīng)緯點(diǎn)。

　　有人說(shuō)大學(xué)生活多姿多彩，有人說(shuō)大學(xué)生活無(wú)聊空虛，浪費(fèi)青春。也許，后者更多。是的，其實(shí)他們說(shuō)的是對(duì)的，因?yàn)檎鎸?shí)的經(jīng)歷，他們才會(huì)這么說(shuō)，兩者并不矛盾。這是因?yàn)樵诖髮W(xué)里，有些人真的過(guò)著充實(shí)幸福的生活，深深懷念著這片他們認(rèn)為一輩子都無(wú)法重復(fù)的凈土。有些人從踏上校園的那一刻起就很失望，覺(jué)得一切都和自己想象的不一樣。從此，當(dāng)我終于醒來(lái)的時(shí)候，我突然意識(shí)到，仿佛一夜之間，大學(xué)就過(guò)去了，就這樣，我失去了寶貴的青春。記住，只有后悔上了幾年大學(xué)的人，沒(méi)有后悔上了大學(xué)的人。甚至那些在學(xué)校里把他的母校貶得人間地獄的人，很多年后，回憶起自己的大學(xué)時(shí)光，往往會(huì)感慨萬(wàn)千，甚至淚流滿面。不管你以后在大學(xué)過(guò)得怎么樣，至少你要時(shí)刻提醒自己，人生只有一個(gè)大學(xué)階段。

　　我的大一和很多人一樣，毫無(wú)光澤，無(wú)所適從。雖然每天來(lái)回宿舍食堂教室，過(guò)著3。1分的生活，有時(shí)去圖書(shū)館，但我從來(lái)沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)過(guò)。除了馬上要考試的時(shí)候認(rèn)真去參加復(fù)習(xí)會(huì)。課外活動(dòng)很少，一些精彩的聚會(huì)，豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，各種講座。雖然每一個(gè)都充滿誘惑，但我選擇了一條孤獨(dú)的路。生活如此空虛無(wú)聊，我仿佛迷失了自己，活得像行尸走肉。

　　一個(gè)人靜靜呆著的時(shí)候，我會(huì)陷入深深的沉思：我一定要在這樣的發(fā)呆中度過(guò)大學(xué)四年嗎？青春就這么平庸沒(méi)有光彩嗎？不，不，不是那樣的。大學(xué)生活不僅要學(xué)習(xí)，還要有更豐富多彩的內(nèi)容。于是我重新規(guī)劃了自己的大學(xué)生活。具體到每一天，每天都要落實(shí)。我也積極參加了一些課外活動(dòng)。

　　現(xiàn)在這學(xué)期快結(jié)束了。這幾個(gè)月，有酸的，有甜的，有苦的，也有開(kāi)心的。雖然每天都有點(diǎn)累，有點(diǎn)忙，但是感覺(jué)很充實(shí)。

　　我不認(rèn)為大學(xué)生活可能是輝煌的，因?yàn)槲覀円?jīng)歷尋找，尋找，完善成長(zhǎng)；大學(xué)生活可能并不富裕，因?yàn)槲覀円叱鲂@，面對(duì)社會(huì)的挑戰(zhàn)和各種壓力；但是，大學(xué)是美好的，它讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，提高自己；大學(xué)生活很精彩，一個(gè)有意義的舞臺(tái)，一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，展示自己的平臺(tái)，一幅美好的人生畫卷。

　　我希望擁有天使的翅膀，我渴望回到夢(mèng)想的花園，我愿意努力克服困難。我的愿望是讓理想溢出青春，讓幸福滋養(yǎng)人生。也許，我有機(jī)會(huì)綁住昨日的手；有能力珍惜今日紅塵的硝煙；如果有一個(gè)有理想的幸福狀態(tài)來(lái)勾勒未來(lái)，老人會(huì)在他飛翔的光明日子里，給出成長(zhǎng)的詩(shī)句！

　　沒(méi)有理由不在美好的時(shí)光里走下去，也沒(méi)有理由不敢走進(jìn)未來(lái)。最后，希望我的大學(xué)有一個(gè)精彩的開(kāi)學(xué)，一個(gè)感動(dòng)的過(guò)程，一個(gè)完美的謝幕！

　　大學(xué)生活是豐富多彩的，但也需要我們?nèi)ド钊氲陌盐蘸屠斫狻Ｓ腥苏f(shuō)：“普通的大學(xué)生同樣普通，不平凡的大學(xué)有自己的`榮耀。”但是，你可以選擇平凡，但不能選擇平庸；如果可以，相信大家都覺(jué)得不平凡。那么，怎樣才能豐富我們的大學(xué)生活，怎樣才能掌控我們的大學(xué)生活呢？我就說(shuō)說(shuō)個(gè)人的一些看法。

　　首先是制定目標(biāo)和計(jì)劃，目光遠(yuǎn)大。古人有“保持你的雄心壯志。毛澤東也有風(fēng)景很長(zhǎng)，應(yīng)該很吸引人。沒(méi)有目標(biāo)，就沒(méi)有前進(jìn)的方向，就沒(méi)有動(dòng)力。規(guī)劃目標(biāo)可分為短期和長(zhǎng)期。比如近期想看幾本書(shū)，這個(gè)月想學(xué)什么知識(shí)，假期有什么實(shí)際的計(jì)劃等等。長(zhǎng)期比如：爭(zhēng)取畢業(yè)前拿到自考文憑，人際絡(luò)應(yīng)該有多大，實(shí)際能力應(yīng)該達(dá)到多少等等。而且，目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)是小怒表實(shí)現(xiàn)的連貫過(guò)程。如果一天記住五個(gè)單詞，考前就能記住很多。但是，這需要堅(jiān)持和毅力。

　　第二，要從長(zhǎng)計(jì)議，也就是不要被一時(shí)的情緒和情緒拖累。要想成就大事，必須關(guān)注大事，放松小事。比如，不要沉迷于在上玩游戲帶來(lái)的滿足感，卻不知道，暫時(shí)的滿足感背后更大的空虛感。相信大家都有這樣的經(jīng)歷。

　　三是樹(shù)立就業(yè)危機(jī)感。我們總是責(zé)怪自己控制力弱，缺乏上進(jìn)的動(dòng)力。不知道是不是沒(méi)有意識(shí)。有人會(huì)說(shuō)：“愛(ài)是學(xué)習(xí)的動(dòng)力”或者向貧困家庭學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)”等等。其實(shí)直接意義上來(lái)說(shuō)，就業(yè)危機(jī)感是也應(yīng)該是我們進(jìn)步的動(dòng)力。經(jīng)常在想畢業(yè)后能干什么？我從報(bào)紙雜志上看到，目前的就業(yè)形勢(shì)極其嚴(yán)峻，所以我很害怕。有人說(shuō)目前找工作要么是有關(guān)系，要么是文憑，要么是天賦。我們呢？文憑，只是大專；關(guān)系，相信大部分座位都無(wú)所謂。所以，我們唯一的出路就是有人才。在這種情況下，我們必須問(wèn)自己：你學(xué)到了什么，掌握了什么？現(xiàn)在的問(wèn)題不是不知道學(xué)什么，而是不想學(xué)。

　　第四，既要學(xué)習(xí)知識(shí)，又要發(fā)展能力。以前重視知識(shí)是以能力為代價(jià)的，現(xiàn)在不一樣了。相反，由于社會(huì)的影響，對(duì)文憑的要求也適當(dāng)降低了，所以現(xiàn)在很多大學(xué)生都出去找兼職了。如果他們?cè)诓挥绊憣W(xué)習(xí)的情況下繼續(xù)下去，他們應(yīng)該提倡而不是說(shuō)什么。但有些不是。他們請(qǐng)假去做服務(wù)員上菜，也不上晚自習(xí)。這就是我身邊的現(xiàn)象。現(xiàn)在有這樣一種錯(cuò)位的思潮，就是機(jī)關(guān)和企業(yè)的在職人員紛紛利用業(yè)余時(shí)間”Charge “，而大學(xué)生則跑去社會(huì)兼職。我認(rèn)為我們應(yīng)該糾正這種傾向，回到我們的位置上。

　　此外，我們應(yīng)該多讀書(shū)和報(bào)紙雜志。了解最新社會(huì)動(dòng)態(tài)，了解國(guó)家大事，掌握時(shí)政經(jīng)濟(jì)新聞……是的，不僅對(duì)我們以后找工作，對(duì)自己的工作也。廣告是一門綜合性邊緣學(xué)科。作為未來(lái)的廣告人，要有見(jiàn)識(shí)，什么都懂，重點(diǎn)突出一些領(lǐng)域?qū)W科！

　　好了，我今天的演講就到這里。最后，就一句話：”去修遠(yuǎn)的路很長(zhǎng)，所以我會(huì)上上下下。“可以，送給自己，分享！

大學(xué)生活感悟演講稿2

親愛(ài)的老師，可愛(ài)的同學(xué)們：

　　無(wú)意間見(jiàn)到了幾年前風(fēng)靡一時(shí)的《青花瓷》的歌詞，腦海中便不由自主地響起了婉轉(zhuǎn)流暢的調(diào)調(diào)，不是周杰倫的，是我自己的。

　　滋味繁雜的校園，風(fēng)華正茂的學(xué)子，潮流像一根細(xì)線從外面的世界伸進(jìn)窗戶，偷偷地觸動(dòng)每一根緊繃的神經(jīng)。《青花瓷》這首歌的電臺(tái)版一出，便毫無(wú)意外地席卷了整個(gè)校園，四處傳唱綿綿，連自己也隨之無(wú)意識(shí)般熟悉了，潛移默化地上口了。記得那年，新歌發(fā)布后不久，我就在音樂(lè)考試中唱了這首《青花瓷》。但是分?jǐn)?shù)很低，意外的低。后來(lái)他們說(shuō)，那時(shí)我那只拽著紙的手，一直在抖。

　　其實(shí)，那時(shí)，對(duì)于那首歌的理解，僅僅是停留在“周杰倫”三字耀眼的標(biāo)簽上，如同讀乏乏的文言文般，搖頭晃腦，脫口而出，建立在并非人類特有的條件反射上。

　　而今，幾年后重新聆聽(tīng)到這首歌，默默咀嚼方文山的歌詞，卻如修道多載的僧人在一花一世界、一葉一菩提中猛然徹悟了一般，感受到了這遲來(lái)的真諦，和幾年前就被帶來(lái)的一縷清幽涼意。

　　印象最深的就是那句“天青色等煙雨，而我在等你”，說(shuō)不出原因，甚至沒(méi)有原因，只是在一瞬間感受到寥寥幾字間塵封的力量，頻率和心臟產(chǎn)生共振，如同次聲波致死一般，令人近乎要湮滅于這直達(dá)內(nèi)心深處的相通，僅存理智近乎壓碎于強(qiáng)有力的震動(dòng)。與此同時(shí)，隨之而來(lái)的是一陣古人酒逢知己千杯少的豁然和興奮，與提攜玉龍為君死的無(wú)悔和痛快，轟轟烈烈像潮水一般相涌而來(lái)，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地將我包圍，圍困在他預(yù)設(shè)的溫柔的陷阱里。

　　知道是怎么回事嗎？那種調(diào)調(diào)，那種色彩，那種似是而非的情愫，那種氤氳著古墨和油紙香氣的朦朧，那種青天等雨的糾結(jié)……

　　在迷惘之中，他毫不猶豫地將一盆水墨向我當(dāng)頭潑來(lái)，涼了一身，連視膜像也染上了顏色，世界融化在淡淡的天青色，也許稍微偏點(diǎn)墨灰。鼻腔內(nèi)充斥著濃濃的墨香味，稍稍蹋前一步就聽(tīng)到積水濺起的聲音，蕩漾在空氣中。

　　此時(shí)此刻，此人此地，此言此情，令人不禁仰天默視。煙雨，你何時(shí)抵臨？你讓青天好等，也讓青天下的我，好等。

　　天青色的瓷是最上等的。相傳，陶器藝人面圣請(qǐng)示御用瓷釉色時(shí)，五代后周柴世宗大筆一揮，批示道：“雨過(guò)天青云破處，這般顏色作將來(lái)。”柴世宗一句任性之言，為世間添了一種絕色。五代的'瓷釉就此被欽定為天青色。這種瓷必須在露天環(huán)境下出爐，而且那一瞬必然要是煙雨天氣，這樣有色彩會(huì)呈現(xiàn)出天青色。

　　千年一瞬，青天至死不渝等待煙雨，等待煙雨將那一瞥驚艷呈現(xiàn)世間。盡管也許需要很久很久，也許一次又一次地錯(cuò)過(guò)，也許滄海變成了桑田，也許天已荒地已老，但等待不會(huì)停止。也許終于等到那一刻，卻像張愛(ài)玲口中“于千萬(wàn)年之中，時(shí)間的無(wú)涯的荒野里，沒(méi)有早一步，也沒(méi)有晚一步，剛巧趕上了，那也沒(méi)有別的話可說(shuō)，惟有輕輕一聲‘哦，你也在這里。’”輕輕地應(yīng)和一聲便圓滿了，收拾心情等待下一個(gè)輪回。

　　等待，似乎是最漫長(zhǎng)的季節(jié)。孟姜女于閨院中，眺望帝都，寥寥無(wú)期，是等待；十字路口處，你拽著衣角，四處張望，是等待；而在纏纏綿綿的江南，等待，更是惙怛傷悴。芭蕉不待，惹了驟雨；門環(huán)不甘，惹了銅綠。而你只能在裊裊炊煙中，遙望千里，默默無(wú)語(yǔ)。

　　還記得，歌詞的最后幾句——

　　天青色等煙雨而我在等你

　　月色被打撈起暈開(kāi)了結(jié)局

　　如傳世的青花瓷自顧自美麗

　　你眼帶笑意

　　最后，你還要將我向你那無(wú)窮的深淵狠狠地推一把，滿足地墜落在你眼角的無(wú)法參透的綿綿笑意中……

大學(xué)生活感悟演講稿3

親愛(ài)的老師，可愛(ài)的同學(xué)們：

　　經(jīng)過(guò)一番快樂(lè)的漂流，我身心舒爽。吃過(guò)午飯，我和媽媽又去參觀張家界的另一個(gè)精華景點(diǎn)—天子山。

　　聽(tīng)導(dǎo)游介紹：天子山以明代洪武年間向王天子（向大坤）在此舉義反明而得名。它位于張家界武陵源風(fēng)景區(qū)西北部，與張家界、索溪峪山水相依，交臂為鄰，面積約65平方公里，主峰海拔1256米。從這里舉目遠(yuǎn)眺，武陵千山萬(wàn)壑盡收眼底。

　　天子山被譽(yù)為“秀色天下絕，山高人未識(shí)”自然風(fēng)景區(qū)的處女地。它由一座天橋，兩口天池，三座古廟，四個(gè)天門，五處飛泉，六個(gè)洞府，七個(gè)風(fēng)景區(qū)，八十四座天然觀景臺(tái)組成。集奇、險(xiǎn)、秀、幽、野于一體，尤以石林、云海、霞日、冬雪為其奇觀。朝霞中的天子山金碧輝煌似一幅油畫；月光下的天子山迷離像一幅山水圖；冬天的天子山是銀色的世界……。

　　在索道的櫥窗里向下觀看，那一片片石林，千姿百態(tài)，或如刀槍劍戟森立刺天，或如千軍萬(wàn)馬奔騰而來(lái)。彌漫于山腰谷底的云霧，變幻莫測(cè)，時(shí)而涌若滾滾波濤，時(shí)而飄若縷縷游絲。啊！天子山亦真亦幻，果然名不虛傳。

　　我們是乘索道上下山的.，因?yàn)橐氲巧仙巾敚偷玫?000多層臺(tái)階，如果走啊，那非出人命不可，這可不是鬧著玩的。一想起自己連日來(lái)的“長(zhǎng)征”啊，就感體力不支，但又一想，連這點(diǎn)毅力都沒(méi)有，怎么能領(lǐng)略大自然的奇趣美景呢？幾分后悔與慚愧便上升在心頭了。

　　到達(dá)天子山頂，我們?nèi)サ牡谝粋€(gè)景點(diǎn)—賀龍公園。湖南曾是賀龍?jiān)獛浀募亦l(xiāng)，向前走了不遠(yuǎn)，便來(lái)到了賀龍銅像前。

　　“賀龍銅像”是當(dāng)?shù)厝嗣駷榱思o(jì)念他，在天子山頂上為他修建的一座純銅雕像。這座銅像高13米，重9。3噸，高大魁梧。啊！只見(jiàn)賀龍?jiān)獛浾钋榈赝鴸|南方，元帥臨死還不忘和平，戰(zhàn)亂。戰(zhàn)馬則永遠(yuǎn)陪在他的身旁。

　　站在賀龍?jiān)獛涖~像前，我突然覺(jué)得自己是多么微不足道，元帥真?zhèn)ゴ笱剑∥也唤磩?dòng)快門“咔嚓”一下，拍下了元帥的模樣。

　　在看完“賀龍銅像”后，我沿著石梯，來(lái)到了“西海峰林”。“西海峰林”，也叫砂巖峰林，是由4億多年前形成的石英砂巖，經(jīng)200萬(wàn)年以來(lái)地殼間歇式抬升，流水沿近水平巖層中的格狀垂直節(jié)理裂隙侵蝕及重力崩塌而形成的地質(zhì)地貌奇觀。其特點(diǎn)，是多座石峰拔地而起，高大險(xiǎn)峻，四壁陡直如削，造型奇特，可謂千姿百態(tài)，鬼斧神工。聽(tīng)著導(dǎo)游的介紹和講解，我感覺(jué)到了我對(duì)地質(zhì)知識(shí)的貧乏，我暗下決心，一定努力學(xué)習(xí)，掌握全面的知識(shí)。

　　站在高高的觀景臺(tái)上，我舉目眺望，啊！一座座山峰巍峨聳立著，你可以將它任意想象，或像跑馬，或像摩天大樓，或像利劍……它們紛紛排列在你的面前，向你微笑，向你絮絮低語(yǔ)。覺(jué)得每一座山峰，都像一幅美妙的畫，一首優(yōu)美的詩(shī)。

　　天子山上還有“江山”和“美人兒”呢！“江山”自然是指天子山上的景點(diǎn)“御筆峰”了。果然，我順著導(dǎo)游手指的地方看去，真的！幾座山峰細(xì)而尖，山頂上那塊尖尖的石頭便是筆尖。相傳，當(dāng)年向天子起義失敗后，覺(jué)得無(wú)言面對(duì)鄉(xiāng)親們，便將自己的筆倒插在這里，縱身跳下懸崖，“御筆峰”因此而來(lái)。

　　那么“美人兒”是誰(shuí)？是仙女！在與“御筆峰”相對(duì)之處，有一仙女，手捧花籃，這就是著名的“仙女獻(xiàn)花”，越看越發(fā)逼真，越發(fā)形象。美人就是美人，名不虛傳呀！

　　通過(guò)索道的玻璃窗，我遙望天子山，噢！天子山，你真是令人流連忘返。

大學(xué)生活感悟演講稿4

親愛(ài)的老師，可愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　大學(xué)生活是多姿多彩的，但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會(huì)。有人說(shuō)：“平凡的大學(xué)生有著相同的平凡，而不平凡大學(xué)生活是多姿多彩的，但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會(huì)。有人說(shuō)：”平凡的大學(xué)生有著相同的平凡，而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌。“但是，你可以選擇平凡，但卻不可以選擇平庸；可以的話，相信誰(shuí)都想不平凡。那么，怎樣才能使自己的大學(xué)生活充實(shí)有意義，怎樣做主自己的大學(xué)呢？我隨便談?wù)剛€(gè)人的幾點(diǎn)觀點(diǎn)。

　　首先是要確立目標(biāo)和計(jì)劃，放遠(yuǎn)目光。

　　古人有”志當(dāng)存高遠(yuǎn)“，毛澤東也有”風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量“。沒(méi)有目標(biāo)便沒(méi)有前進(jìn)的努力方向，也毫無(wú)動(dòng)力可言。計(jì)劃目標(biāo)，又可分為近期和遠(yuǎn)期。如近期我要看完多少本書(shū)，這一個(gè)月我要學(xué)懂什么知識(shí)，假期有什么實(shí)踐打算等等。遠(yuǎn)期的如：爭(zhēng)取畢業(yè)前拿到自考文憑，人際關(guān)系網(wǎng)應(yīng)該多大，實(shí)踐能力應(yīng)有達(dá)到怎樣的程度等等。而且，目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)又是一個(gè)個(gè)愿望實(shí)現(xiàn)的連貫過(guò)程。如一天記5個(gè)單詞，到考前便可記到很多。但這需要堅(jiān)持和毅力。

　　第二，要放遠(yuǎn)眼光。

　　是指不被暫時(shí)的情緒和心情所拖所沉溺，要成就大事業(yè)，就必須大事抓緊，小事放松。不要被上網(wǎng)玩游戲等所帶來(lái)的滿足感所一直沉溺，孰不知，暫時(shí)滿足的背后的更大的空虛。相信大家都有這種體會(huì)。

　　第三，要樹(shù)立就業(yè)危機(jī)感。

　　我們總是在怪自己自己控力不強(qiáng)，沒(méi)有上進(jìn)的.動(dòng)力。孰不知是自己的意識(shí)上沒(méi)有清醒。有人會(huì)說(shuō)：”愛(ài)情是學(xué)習(xí)的動(dòng)力“或”家境貧窮的學(xué)習(xí)的動(dòng)力“等等。其實(shí)，從直接意義上來(lái)說(shuō)，就業(yè)危機(jī)感才是也應(yīng)該是我們上進(jìn)的動(dòng)力。我自己常想自己畢業(yè)以后究竟能干什么？多從報(bào)紙雜志上看到目前就業(yè)形勢(shì)的非常嚴(yán)峻，所以心里很是后怕。有人說(shuō)目前找工作：要么有關(guān)系，要么有文憑，要么有才能（技能）。而我們呢？文憑只是本科；關(guān)系，相信在坐的大部分同學(xué)都沒(méi)有什么關(guān)系。所以，我們唯一的出路便是要有才能。而這，就要問(wèn)問(wèn)自己：你學(xué)到了什么，你掌握了什么？現(xiàn)在的問(wèn)題不是我們不知道學(xué)什么，而是我們不想學(xué)。

　　第四，是要學(xué)知識(shí)與發(fā)展能力并舉。

　　以前是重知識(shí)而輕能力，但現(xiàn)在不同了，恰相反，由于社會(huì)上影響，文憑要求的適當(dāng)下降，所以現(xiàn)在的很多大學(xué)生紛紛跑出外面找兼職。如果他們是在不影響學(xué)習(xí)的前提下去的，那沒(méi)話說(shuō)，反而應(yīng)該提倡。但他們有些不是，為了一份端菜的服務(wù)生工作，不惜請(qǐng)假曠顆，晚自習(xí)也不上。現(xiàn)在，出現(xiàn)了這樣一種錯(cuò)位思潮，就是，在職的機(jī)關(guān)企業(yè)工作人員，紛紛利用業(yè)余時(shí)間”充電“，而在校的大學(xué)生們卻紛紛跑到社會(huì)兼職。我覺(jué)的應(yīng)該糾正這種思潮。

　　還有就是，要多看看書(shū)和報(bào)紙雜志。了解最新社會(huì)動(dòng)態(tài)，知曉國(guó)家大事，掌握第一時(shí)間的有關(guān)計(jì)算機(jī)方面的新聞?dòng)?jì)算機(jī)信息安全是一門綜合邊緣性學(xué)科，我們做為未來(lái)的網(wǎng)絡(luò)的護(hù)衛(wèi)者，就應(yīng)該博學(xué)，什么都應(yīng)該了解一下，并且要有重點(diǎn)地突出某些專業(yè)學(xué)科！

　　好了，我今天的演講也到此為止了。一句話：”路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。“送給我自己，也送給大家！

　　謝謝大家！

大學(xué)生活感悟演講稿5

親愛(ài)的老師，可愛(ài)的同學(xué)們：

　　“野驢”？這個(gè)詞你可能第一次聽(tīng)說(shuō)過(guò)。“野驢”的意思就是野外自助旅游，即“野旅”的諧音，叫“野驢”是代表一種，必須有野驢那樣堅(jiān)強(qiáng)的性格，能吃苦耐勞。這天，我和爸爸也當(dāng)了兩天的“野驢”。當(dāng)然，我和爸爸是兩個(gè)新“驢”，可要好好向“老驢”們學(xué)習(xí)。

　　奔向太行山

　　太行山差不多的人都知道，用一個(gè)字來(lái)形容那就是：大。它高大雄峻，整個(gè)太行山脈綿延400余公里，橫跨山西、河南、河北。可想而知，太行山到底有多大了。先介紹一下準(zhǔn)備去的地方吧：我們要去河北平山縣天桂山、紫云山附近水泉鄉(xiāng)狼凹腦，也是當(dāng)?shù)刈顬殡U(xiǎn)要的山峰和大峽谷，天桂山、紫云山是太行山的一部分，在山西和河北兩省交界處，距石家莊八十公里。從小在平原地區(qū)長(zhǎng)大的我，從來(lái)還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)高山，能夠瞻仰大山與峽谷，是我多年來(lái)的一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想終于要實(shí)現(xiàn)了，我心情又高興，又激動(dòng)，爸爸帶我到石家莊決定跟著叔叔和野驢們一起去領(lǐng)略一下大山的風(fēng)采。

　　準(zhǔn)備出發(fā)的前一天晚上（8月17日），叔叔和爸爸一起準(zhǔn)備第二天所需的物品：睡袋、帳篷、防潮墊、地席、爐頭、食物、水、……大大小小裝了兩個(gè)包，每個(gè)足有三、四十斤。爸爸看我背不動(dòng)多少東西，只給我留了一個(gè)裝有食品飲料的小包。晚上我激動(dòng)不已，好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)睡著，一直想著目的地是什么樣的？那里漂亮嗎？晚上要怎么過(guò)……想著想著，我就迷迷糊糊地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　第二天清晨，我聽(tīng)見(jiàn)屋外有收拾東西的聲音，一個(gè)鯉魚(yú)打挺下了床，麻利地穿好衣服，開(kāi)開(kāi)門，爸爸和叔叔已經(jīng)收拾好了。吃過(guò)早飯，我們就登上了叔叔專用的小型客車，去接那些資格深的老“驢”們。很快，人到齊了，我們就向市郊開(kāi)去。一路上驢友們談笑風(fēng)生，三個(gè)小時(shí)竟覺(jué)得很快。我們到達(dá)了目的地，這時(shí)才十點(diǎn)鐘光景。這里的風(fēng)景真是令人心曠神怡，我還是第一次看到過(guò)這樣高大陡峭的山，這么漂亮的山，山連山，峰連峰，陡峭的兩山之間是大峽谷。在車上我很激動(dòng)，眼睛像不夠用似的，到處張望。懸崖上長(zhǎng)出了很多翠綠的植物，給高山穿上了漂亮的綠衣服，倒掛金珠、海棠花也都臥在巖石上，看著滿山的.翠綠和星星點(diǎn)點(diǎn)的野花，實(shí)在是美極了。遠(yuǎn)處的山被霧氣起所掩，看起來(lái)如水墨畫一般。

　　車駛出了河北境、進(jìn)入了山西的地界。把車停在了一個(gè)空曠的地方，準(zhǔn)備休息一下。有人忽然看見(jiàn)對(duì)面有一個(gè)看著不大的峽谷，于是我們像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，下了車就向山峽谷跑去，首先游覽一下這個(gè)山谷。我下了車，緊跟在驢友們的后邊，山谷里有潺潺的溪水和一個(gè)個(gè)大小不一的清澈的水潭，石頭很光滑，我一不小心踩到了石頭上，摔了一跤，衣服都濕了，褲子也劃開(kāi)了一個(gè)大口子，幸虧沒(méi)有女生，否則會(huì)讓我尷尬極了。我并不在意，站起身，淌過(guò)水，繼續(xù)前進(jìn)。走著走著，只聽(tīng)前面有人喊了一聲：“有動(dòng)物！快過(guò)來(lái)”我繞過(guò)幾塊大青石，果然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)很像鹿的動(dòng)物。可是這里是山谷，不可能有鹿啊。那么是不是狍子，狍子很像鹿啊。那只像鹿一樣的動(dòng)物站在一個(gè)小洞口上，見(jiàn)到我們，它好像很驚慌，沿著巖石邊跳下洞來(lái)，鉆進(jìn)了灌木叢里。野生動(dòng)物需要保護(hù)，所以我們就沒(méi)有再去打擾它。

　　游完大峽谷，我們來(lái)到原先計(jì)劃好要攀登的狼凹腦，這是附近最高的一個(gè)山峰，要順著峽谷往上爬行。因?yàn)槌霭l(fā)前水沒(méi)有帶足，于是我們找出車?yán)锏乃浚c叔叔還有一位老席的去山腰一個(gè)小池子里去灌水。我正灌著水，忽然看見(jiàn)叔叔蹲在的那塊石頭搖搖欲墜，我剛想提醒一下，卻聽(tīng)到“轟嗵”一聲，連人帶石頭掉進(jìn)了水潭，看水潭要有四米多深，幸虧叔叔會(huì)游泳，那位叫老席的見(jiàn)狀馬上把叔叔拉了上來(lái)，可惜叔叔和他的手機(jī)一塊洗了個(gè)涼水澡，幸好照相機(jī)安然無(wú)恙，不過(guò)手機(jī)卻遭殃了，叔叔全身也濕透了。

　　雖然叔叔全濕了，但并沒(méi)有影響大家的腳步，他擰了擰衣服上的水，背起背包，拿起手杖，和大家一起上山。我也拿著手杖，和爸爸緊跟著。這個(gè)山谷，沒(méi)有山路，從來(lái)沒(méi)有人來(lái)過(guò)，否則叔叔帶的這個(gè)野驢隊(duì)也不叫“探險(xiǎn)隊(duì)了”，他們是為其他的野驢隊(duì)打前站。這山谷里可真不好走，路上雜草叢生，灌木成片，高低不平，有時(shí)還比較危險(xiǎn)，走在前面的人用登山杖慢慢的分開(kāi)密密麻麻的樹(shù)枝，為我們開(kāi)出一條小路來(lái)，我的手臂都已經(jīng)被干枯有刺的灌木劃破了好幾道，無(wú)奈，大家只好穿上長(zhǎng)褲長(zhǎng)褂。悶熱的天氣，山谷里沒(méi)有一絲風(fēng)，我們每個(gè)人都汗流浹背，為了預(yù)防中暑，就不停的給身體補(bǔ)充點(diǎn)水。登山探險(xiǎn)原來(lái)是這么辛苦啊！

　　扎營(yíng)中午，我們?cè)谝粔K稍平整的地方簡(jiǎn)單地吃了點(diǎn)隨身帶的食品，就又開(kāi)始爬山了。已經(jīng)五點(diǎn)多了，可是距離山頂還很高，路也越來(lái)越艱難，看看前面高大的山和密密麻麻的雜草以及灌木叢，沒(méi)有尋到扎營(yíng)所必需的平地和溪水，再說(shuō)我們的體力已經(jīng)不允許往上爬了。此時(shí)我真想擁有一雙美麗的翅膀，帶我飛上高空去俯視大山，我想一定美極了。無(wú)耐之下只有先停下來(lái)，看來(lái)爬到山頂扎營(yíng)是不可能的了。在半山腰休息了一會(huì)，把背包放在一邊，有個(gè)叔叔給看著。我們輕裝前行，繼續(xù)往上爬，走到哪里算哪里，路上我們與前面的幾位叔叔走岔了路，我與爸爸、叔叔沒(méi)有趕上去，只有先回到放行李的地方，呆在這里也不好，蚊子、蒼蠅繞著我們轉(zhuǎn)，螞蟻在地上爬。這里的螞蟻可不一樣，一個(gè)竟有一厘米長(zhǎng)。呆了十幾分鐘，我和爸爸、如夢(mèng)三人先下了山。又過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，那些驢友們也下來(lái)了。

　　下山來(lái)我們找到了一個(gè)半山腰廢棄的窯洞，洞頂很平整，于是我們就在這里安營(yíng)扎寨。我還是第一次看見(jiàn)這樣扎帳篷，也是第一次住這樣的帳篷。我坐在地上，看著叔叔們是怎樣扎帳篷的。很快，帳篷一個(gè)接一個(gè)都扎好了，晚上也降臨了。大家戴上頭燈，倒也挺亮的，于是開(kāi)始野炊。大家都拿出了自己的家什——煤氣灌和灶頭，把要煮的粥啊、面啊、茶啊都弄好了，然后擺上了桌布，把東西擺了一地，大家盤著腿吃起來(lái)。吃飯時(shí)，我還見(jiàn)到了很多奇怪和從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的動(dòng)物，有螢火蟲(chóng)、蚰蜒、蜈蚣和各種叫不出名的動(dòng)物，更驚奇的還出來(lái)了三只蝎子。有人把它夾起來(lái)，放到了白酒瓶子里，過(guò)不了多大會(huì)，三只蝎子就“昏昏欲醉”了。過(guò)了會(huì)，我就興奮地鉆進(jìn)帳篷里，躺一躺，地席還挺舒服呢！驢友們興致勃勃地玩起了“拱豬”，聽(tīng)爸爸說(shuō)，他們要吆吆喝喝玩到午夜呢。野營(yíng)真有趣！

　　探險(xiǎn)大山洞

　　第二天，天才蒙蒙亮，就聽(tīng)見(jiàn)外面就有叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)芈曇簦街羞€傳來(lái)幾聲吆喝。我睜眼看了看，爸爸在半山腰玩呢。我穿好衣服，一起吃了一點(diǎn)早飯，抓起手杖和頭燈也上了山。這山好上多了，有了臺(tái)階，就不那么累了。上到了山頂，我看到山頂上有一個(gè)正在開(kāi)發(fā)的山洞，興奮極了，想馬上進(jìn)入那個(gè)山洞玩一玩。驢友們戴好頭燈，一起進(jìn)去了。這是一個(gè)天然的石洞，里面空氣濕濕的，很涼快，和在空調(diào)屋子里沒(méi)什么區(qū)別，我看了看表，26℃，好低的溫度啊。我走著走著，忽然頭頂上一聲拍翅膀的聲音。我一照，原來(lái)是蝙蝠，正倒掛在石頭上，用眼盯著我們。接著向里走，我的頭頂上感到濕漉漉的，一摸，是滴水，我抬頭一看，啊，原來(lái)是塊鐘乳石，垂下的鐘乳石有十幾厘米了。這可是好東西啊，大家看了看，誰(shuí)也不去摸，生怕一摸給摸掉了。水一滴一滴地滴著，滴到了一個(gè)小池子里面，水很清，有人嘗了嘗，說(shuō)很甜。我們接著走，繞過(guò)幾個(gè)分叉口，有時(shí)候洞口狹窄，也很低，我們就爬過(guò)去，不一會(huì)，忽然看到一縷陽(yáng)光——出洞了！

　　瑜伽山大佛

　　下了山，我們決定去看瑜伽山大佛。哦，對(duì)了，忘了給你說(shuō)，我們先去的是紫云山了，瑜伽山大佛在天桂山脈之中，聽(tīng)說(shuō)這個(gè)大佛是宋朝時(shí)期的。在山下河谷里，有幾個(gè)孩子在水塘里戲水。叔叔走過(guò)去，問(wèn)他們大佛在哪里。那群孩子很熱情，在前面跑著蹦著，就是不說(shuō)在哪里，只是為我們帶路。我們也不再問(wèn)了。又上了一座山，在半山腰，我們見(jiàn)到了十八羅漢的雕像。他們真是形態(tài)各異，表情各不相同。中間的盤腿而坐，很端莊；下面的有的騎著龍，表情很嚴(yán)峻；有的在張著口，朗誦經(jīng)文，有的一個(gè)手撐著天，一個(gè)手拿著佛珠，有的卻咧著嘴用手掏耳朵……樣子很有趣。我們接著上山，走過(guò)一級(jí)級(jí)臺(tái)階，我們終于見(jiàn)到了大佛。這便是瑜伽山大佛，高有六米，眼睛微閉，打著稽手，端莊地坐在蓮花臺(tái)上，好像在念著經(jīng)。到山頂還有很高很陡的路。我和爸叔叔都太累了，不愿再上了，我們就下了山休息，其他的同行們又向山頂爬去。

　　太陽(yáng)已從東邊移到了西山上，我只好戀戀不舍地下了山，坐車返回石家莊。路上，我還在回味著這次有意思的旅行，雖然很艱苦，但感覺(jué)很充實(shí)，不僅開(kāi)闊了眼界，欣賞了美景，我也從野驢身上學(xué)到了很多東西，那種不怕吃苦、鍥而不舍的讓我敬佩。我喜歡這樣的旅行，有機(jī)會(huì)我還要再參加一次“野驢”隊(duì)，當(dāng)一名真正的“小野驢”。

大學(xué)生活感悟演講稿6

親愛(ài)的老師，可愛(ài)的同學(xué)們：

　　五千年的中華歷史孕育了悠久的文化，吸納世間精華的國(guó)學(xué)經(jīng)典，令后人深思。今天，讓我們一起走進(jìn)國(guó)學(xué)，走進(jìn)《大學(xué)》。

　　《大學(xué)》共分為十一章，在第一章中，作者講述了如何做到“明明德”，用“八目”敘述了要做一個(gè)有知識(shí)、有道德、有修養(yǎng)的人。以下十章便以第一章為中心，具體展開(kāi)《大學(xué)》的第一章，既概括了《大學(xué)》整本書(shū)，也把我們領(lǐng)進(jìn)了國(guó)學(xué)的大門。

　　在釋“明明德”章中，作者引經(jīng)據(jù)典，告訴我們，要使自己的美德得以彰顯，要使崇高的德性得以顯明，強(qiáng)調(diào)了“明明德”是做人的關(guān)鍵。

　　在釋“新民”章中，作者提出了“日新，日日新”的，如湯之《盤銘》曰：“茍日新，日日新，又日新。”意思是如果能在一天內(nèi)洗凈身上的污垢，煥然一新，那么就應(yīng)做到每天清洗，去舊圖新。“新”有兩層意思，一是指社會(huì)國(guó)家的日新月異，努力做到每天改變一點(diǎn)國(guó)家的面貌。二是改變自己，終有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，一個(gè)全新的`自己，一個(gè)完美的自己。

　　在釋“誠(chéng)意”章中，說(shuō)明了要使自己的意念誠(chéng)實(shí)，就是說(shuō)不要欺騙自己。就如同厭惡污穢的氣味那樣厭惡邪惡，就如同喜歡美麗的女子那樣喜歡善良。只有這樣，才能說(shuō)自己的意念誠(chéng)實(shí)，心安理得。也許你騙得過(guò)家長(zhǎng)，但是你騙不了你的成績(jī)。也許你能騙得了別人，但你永遠(yuǎn)騙不過(guò)自己。我們應(yīng)保持真誠(chéng)，做到“誠(chéng)意”。

　　《大學(xué)》的每一章都帶給我們?cè)S多人生思考，生活啟迪，曾參用他的用心給儒家經(jīng)典增光添色，給國(guó)學(xué)歷史安上了一塊五彩斑斕的拼圖！當(dāng)然，“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，大學(xué)在一些方面還有一定的局限性，如在“八目”中說(shuō)“物格而后知至，知至而后意誠(chéng)，意誠(chéng)而后心正……。”知至代表知識(shí)淵博，意誠(chéng)心正代表道德，知識(shí)與道德有什么必然的聯(lián)系嗎？其實(shí)不然，一個(gè)知識(shí)淵博的人也有可能是一個(gè)道德不檢點(diǎn)的人。再如“心正而后身修，身修而后國(guó)治……”個(gè)人修養(yǎng)與齊家治國(guó)能夠等同嗎？修養(yǎng)靠意志，齊家靠能力，兩者間顯然有不可逾越的鴻溝。

　　再比如釋“止于至善”中提到應(yīng)向君子衛(wèi)武公學(xué)習(xí)品質(zhì)。但目標(biāo)遙不可及，反而使我們失去了向往至善的信心。儒家規(guī)定了做人的最高標(biāo)準(zhǔn)，卻沒(méi)有規(guī)定做人的最低標(biāo)準(zhǔn)。

　　《大學(xué)》雖有缺點(diǎn)并不能否認(rèn)它在歷史上的重要地位，只是我們應(yīng)以“取其精華，棄其糟粕”的態(tài)度來(lái)對(duì)待它。

　　現(xiàn)如今，國(guó)人幾乎都忽視了國(guó)學(xué)，認(rèn)為國(guó)學(xué)枯燥無(wú)味，不值。很多人愿意背一個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)單詞，也不愿意讀五分鐘的國(guó)學(xué)經(jīng)典。國(guó)學(xué)是什么？是國(guó)家的精粹，它就像每個(gè)人心中的根，有了它，再多的風(fēng)雨也能堅(jiān)持，再大的困難也能克服，它能規(guī)范我們的行為，能充實(shí)我們的大腦。它不僅僅是一種文學(xué)，更是一種強(qiáng)大的支柱。我們應(yīng)該正視國(guó)學(xué)，學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)的，古人沒(méi)想到的，我們要想到，古人想到的，我們要做到，古人做到的，我們要做得更好！

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