設(shè)計(jì)方案

時(shí)間：2022-08-03 10:48:20 設(shè)計(jì)方案我要投稿

設(shè)計(jì)方案模板七篇

　　為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展，時(shí)常需要預(yù)先開(kāi)展方案準(zhǔn)備工作，一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？下面是小編精心整理的設(shè)計(jì)方案7篇，歡迎大家分享。

設(shè)計(jì)方案模板七篇

設(shè)計(jì)方案篇1

　　訓(xùn)練要求

　　1、指導(dǎo)學(xué)生讀背古詩(shī)《元日》，引導(dǎo)學(xué)生理解短文內(nèi)容，學(xué)習(xí)海倫老師無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)學(xué)生的優(yōu)秀品質(zhì)。

　　2、輔導(dǎo)學(xué)生制作新年禮物，寫(xiě)好祝福語(yǔ)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新、合作的意識(shí)及動(dòng)手動(dòng)腦的實(shí)踐能力。

　　訓(xùn)練課時(shí)

　　兩課時(shí)

　　第一課時(shí)

　　訓(xùn)練要求

　　完成總要求1。

　　訓(xùn)練過(guò)程

　　一、導(dǎo)入課題

　　二、完成讀讀背背

　　1、學(xué)生按要求自讀：

　　（1）正確朗讀古詩(shī)；

　　（2）在熟讀的基礎(chǔ)上背下來(lái)。

　　2、學(xué)生提出不懂的問(wèn)題。

　　3、師生交流解疑。

　　（1）解釋不理解的詞語(yǔ)。

　　一歲除：除的意思是除舊更新。

　　屠蘇：用屠蘇草浸泡的酒。

　　（2）交流對(duì)詩(shī)句的理解。

　　農(nóng)歷除夕子夜十二點(diǎn)整，一聲爆竹驟然響起，接著此呼彼應(yīng)，響徹大地，宣告舊的一年過(guò)去了，新的一年開(kāi)始了。一年開(kāi)始，春天也就來(lái)臨了，氣溫回升。人們舉杯歡飲，酒香四溢，大家更加興高采烈，個(gè)個(gè)酒酣耳熱，感到身上暖和了。太陽(yáng)出來(lái)了，光輝燦爛，普照萬(wàn)家，這時(shí)，家家戶戶爭(zhēng)先恐后把舊的桃木板神換上新的桃符。

　　3、練習(xí)朗讀背誦古詩(shī)。

　　三、完成閱讀

　　1、學(xué)生自讀短文，思考：這篇短文主要講了一件什么事？你讀懂了什么？還有哪些不懂的？

　　2、指名分小節(jié)讀短文，想想每小節(jié)主要講了什么？

　　3、齊讀后面的思考題，明確閱讀要求。

　　4、再讀短文，一邊讀一邊思考短文后面的思考題。

　　5、組織交流、討論。

　　第一題：海倫老師讓所有的同學(xué)在下周一（即蘇珊返校之日）都戴上自己喜歡的帽子，是為了讓同學(xué)們對(duì)蘇兩周戴的帽子不引起注意，由此讓蘇珊擺脫窘態(tài)，不再感到尷尬、難堪。

　　第二題：蘇珊在老師和同學(xué)們共同為她營(yíng)造的愛(ài)的氛圍中，忘記了自己所戴的帽子，忘卻了自己內(nèi)心的痛苦，和同學(xué)們一起愉快地生活，愉快地學(xué)習(xí)。

　　第二課時(shí)

　　訓(xùn)練要求

　　完成總要求2。

　　訓(xùn)練準(zhǔn)備

　　做禮物所需要的工具和材料。

　　訓(xùn)練過(guò)程

　　一、導(dǎo)入新課：元旦佳節(jié)即將來(lái)臨，為了感謝所有關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的親人朋友，我們應(yīng)該向他們獻(xiàn)上我們最真誠(chéng)的祝福。用什么表達(dá)好呢？當(dāng)然是新年禮物了。

　　二、讓請(qǐng)同學(xué)們想一想，我們?yōu)槭裁匆谶^(guò)節(jié)的時(shí)候準(zhǔn)備新年禮物？（祝福佳節(jié)，表達(dá)謝意。讓親情更濃厚，讓友情更長(zhǎng)久。）準(zhǔn)備怎樣的新年禮物更有意義呢？

　　三、說(shuō)說(shuō)你準(zhǔn)備將禮物送給誰(shuí)？準(zhǔn)備對(duì)他說(shuō)些什么祝福的話語(yǔ)。

　　四、學(xué)生在老師的指導(dǎo)下，動(dòng)手制作禮物。

　　五、在禮物上寫(xiě)上自己的祝福語(yǔ)。

　　六、小組討論交流：在這次實(shí)踐活動(dòng)中，最使你難忘的是什么？你體會(huì)最深的是什么？

設(shè)計(jì)方案篇2

　　一、活動(dòng)主題

　　“飛揚(yáng)青春，展現(xiàn)自我”

　　二、活動(dòng)背景

　　為了迎接我院10級(jí)新生的到來(lái)，更好的為新生提供一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，我院將舉辦一臺(tái)大型的才藝賽，并力將體現(xiàn)迎新及教學(xué)評(píng)估的主題。

　　三、活動(dòng)目的

　　為廣大新生提供一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，開(kāi)拓學(xué)生眼界、提高素質(zhì)、陶冶情操，幫助更多的學(xué)生全面提高道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和身心健康素質(zhì)，讓更多的學(xué)生擁有一個(gè)豐富多彩的大學(xué)校園生活。

　　四、活動(dòng)時(shí)間與安排

　　1、時(shí)間：20xx年10月24日——20xx年XX月20日

　　2、活動(dòng)總體安排：

　　第一階段：宣傳階段：10月24日（周日），發(fā)文件并通知到各班。

　　第二階段：報(bào)名階段：10月28日-10月29日，交報(bào)名表。

　　第三階段：初賽階段：XX月3日-XX月4日

　　復(fù)賽階段：XX月10日

　　半決賽階段：XX月17日

　　決賽階段：XX月20日晚

　　五、活動(dòng)對(duì)象：

　　10、09、08級(jí)學(xué)生

　　六、活動(dòng)場(chǎng)地

　　大學(xué)生活動(dòng)中心及大禮堂（決賽）

　　七、活動(dòng)要求

　　1、請(qǐng)各班班長(zhǎng)及團(tuán)支書(shū)做好本次活動(dòng)的宣傳活動(dòng)，并及時(shí)將報(bào)名表交至學(xué)生會(huì)辦公室。

　　2、達(dá)人秀的比賽類(lèi)型可以為舞蹈，唱歌，樂(lè)器表演等符合才藝方面的節(jié)目，在比賽當(dāng)中也有嘉賓的節(jié)目表演。

　　八、評(píng)分細(xì)則

　　1、初賽、復(fù)賽時(shí)會(huì)邀請(qǐng)五名評(píng)委，如果其中三位以上的評(píng)委亮綠牌表示通過(guò)。

　　2、半決賽、決賽時(shí)采用打分制，分高者勝。

　　3、初賽的晉級(jí)率為30%，復(fù)賽的晉級(jí)率為40%，半決賽的晉級(jí)率為50%，最后決賽取冠軍一名，亞軍兩名，季軍兩名

　　九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　一等獎(jiǎng)1名：100元

　　二等獎(jiǎng)2名：60元

　　三等獎(jiǎng)2名：40元

　　所有獎(jiǎng)項(xiàng)均頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)品

　　十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　獎(jiǎng)品：100×1+60×2+40×2 =300元

　　證書(shū)：10×5=50元

　　海報(bào)：

　　橫幅：

　　彩帶、氣球等布置場(chǎng)地物品：

　　策劃書(shū)：學(xué)生會(huì)

設(shè)計(jì)方案篇3

　　1.建筑內(nèi)部空間

　　建筑內(nèi)部空間與外部形體有時(shí)相互制約不可分割的兩個(gè)方面，所以也自然產(chǎn)生出不同類(lèi)型的建筑物。建筑的外部形象設(shè)計(jì)應(yīng)盡量反映室內(nèi)空間的要求,并充分表現(xiàn)建筑物的不同性格特征,達(dá)到形式與內(nèi)容的辯證統(tǒng)一。

　　2.城市規(guī)劃及環(huán)境條件

　　任何建筑都必定坐落在一定的基地環(huán)境之中,要處理得協(xié)調(diào)統(tǒng)一,與環(huán)境融合一體,就必須和環(huán)境保持密切的聯(lián)系。所以建筑基地的地形、地質(zhì)、氣候、方位、朝向、形狀、大小、道路、綠化以及原有建筑群的關(guān)系等,都對(duì)建筑外部形象有極大影響。

　　3.物質(zhì)技術(shù)條件

　　建筑不同于一般的藝術(shù)品,它必須運(yùn)用大量的材料并通過(guò)一定的結(jié)構(gòu)施工技術(shù)等手段才能建成。因此建筑體型及立面設(shè)計(jì)必然在很大程度上受到物質(zhì)技術(shù)條件的制約,并反映出結(jié)構(gòu)、材料和施工的特點(diǎn)。

　　4.符合形式美的規(guī)律

　　建筑體型和立面構(gòu)圖中的美學(xué)原則,就是指建筑構(gòu)圖的一些基本規(guī)律,例如均衡與穩(wěn)定,主從與重點(diǎn),對(duì)比與協(xié)調(diào),比例與尺度,韻律與節(jié)奏等等。要綜合利用這些美學(xué)基本原則來(lái)創(chuàng)造完美的建筑形象。

　　知識(shí)點(diǎn)

　　【形式美的法則】：

　　1.主從與重點(diǎn)

　　2.均衡與穩(wěn)定

　　3.對(duì)比與微差

　　4.節(jié)奏與韻律

　　5.比例與尺度

　　【形式與內(nèi)容的對(duì)立統(tǒng)一】：

　　建筑內(nèi)部空間與外部形體有時(shí)相互制約不可分割的兩個(gè)方面，所以也自然產(chǎn)生出不同類(lèi)型的建筑物。

　　建筑的外部形象設(shè)計(jì)應(yīng)盡量反映室內(nèi)空間的要求,并充分表現(xiàn)建筑物的不同性格特征,達(dá)到形式與內(nèi)容的辯證統(tǒng)一。

　　在表現(xiàn)建筑性格特征時(shí),也可以運(yùn)用象征手法來(lái)表現(xiàn)藝術(shù)構(gòu)思,并以此突出建筑的性格特征。

　　應(yīng)對(duì)策略

　　1、建筑細(xì)部設(shè)計(jì)的意義

　　（1）實(shí)用功能

　　依附于建筑主體的建筑細(xì)部大多都是建筑的功能性構(gòu)件，具有一定的實(shí)用功能，滿足一定的使用要求，主要表現(xiàn)在圍護(hù)、排水、采光、通風(fēng)、保溫、防熱、防噪等諸方面。墻體、屋蓋——圍護(hù)作用

　　大門(mén)——出入、室內(nèi)外空間滲透

　　窗戶——采光通風(fēng)

　　陽(yáng)臺(tái)——接近自然

　　樓梯——垂直交通

　　（2）審美價(jià)值

　　任何細(xì)部都體現(xiàn)形式的美感。

　　建筑細(xì)部參與和深化了建筑的造型過(guò)程，強(qiáng)化了建筑的意境和氣氛，增加了建筑及其環(huán)境的審美價(jià)值。

　　（3）尺度感知

　　建筑的尺度是指建筑整體或局部給人感覺(jué)上的印象與真實(shí)形狀之間的大小關(guān)系。

　　從建筑處理的角度看，局部尤其是細(xì)部對(duì)于整體的尺度影響很大。局部、細(xì)部愈小，通過(guò)對(duì)比作用，反襯出整體的高大。反之，過(guò)大的細(xì)部，則會(huì)使整體顯得矮小。

　　2.造型重點(diǎn)——窗

　　（1）點(diǎn)窗的形式與功能

　　A、調(diào)節(jié)平衡

　　B、重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)

　　C、點(diǎn)窗的線化和面化構(gòu)圖

　　當(dāng)一排或一列點(diǎn)窗的窗間距小于窗子本身的寬度，并且延伸得足夠長(zhǎng)，則可以形成線窗的感覺(jué)。

　　通過(guò)墻面的`色彩或質(zhì)感變化來(lái)聯(lián)系點(diǎn)窗，共同形成條窗的感覺(jué)。

　　通過(guò)窗及窗間墻的突出或凹入來(lái)形成條窗的感覺(jué)。

　　通過(guò)立面上其它構(gòu)件聯(lián)系點(diǎn)窗，使其有條窗的感覺(jué)。

　　（2）線窗的形式與功能

　　在建筑立面上，線構(gòu)圖的窗即線窗。

　　A、分割

　　當(dāng)一個(gè)立面整體或部分顯得臃腫，或過(guò)于厚重時(shí)，用通長(zhǎng)的線窗進(jìn)行分割。

　　通過(guò)分割，整片的面變成面與面的組合排列，于是立面的表達(dá)變得豐富起來(lái)。

　　建筑的山墻部分經(jīng)常會(huì)用到這種處理手法。線的分割把整體劃成部分并形成新的圖形，具有造型功能。

　　B、連接

　　建筑設(shè)計(jì)中，形體的連接、穿插是經(jīng)常使用。

　　將體量間直接連接，有時(shí)會(huì)給人形體粘滯、含糊的感覺(jué)。

　　在連接處用線窗處理則會(huì)清晰的表達(dá)形體間的關(guān)系。

　　條窗要做得簡(jiǎn)潔完整，窗欞與窗面顏色接近。

　　C、方向性

　　粗線－－厚重、穩(wěn)健有力、堅(jiān)固

　　細(xì)線－－精致、脆弱、敏銳

　　直線－－剛直、堅(jiān)定（并排的垂直條窗能給人以向上、剛正、挺拔、堅(jiān)毅的感覺(jué)；平行的水平條窗能給人以平穩(wěn)、安定、祥和的感覺(jué)。）

　　曲線－－優(yōu)雅、輕盈、調(diào)和（曲線因形式不同又有不同的性格區(qū)別。）

　　D、條窗的面化

　　條窗大面積的密集排列可以形成一種“虛”的面。

　　條窗和墻面平齊，尤其當(dāng)墻面是鋁板或鋁塑板等光滑材料時(shí)，它們構(gòu)成的立面如同一張光滑完整的表皮。

　　（3）面窗的形式與功能

　　可以看作是點(diǎn)窗的面積擴(kuò)大或條窗的寬度增加。面窗的面積較大，所以視覺(jué)效果更為醒目，富于力度感。

　　建筑立面上的面窗有兩大類(lèi)，一類(lèi)是純粹由窗所構(gòu)成的“虛面”，一類(lèi)是由點(diǎn)窗和條窗的高密度集合而形成的面。

　　A、強(qiáng)烈的虛實(shí)對(duì)比

　　B、通透感的營(yíng)造

　　C、面的轉(zhuǎn)折形成體

　　3.造型重點(diǎn)——色彩

　　在各種視覺(jué)要素中，色彩是敏感的、最富有表情的要素。色彩可以在形體表現(xiàn)上附加大量的信息，使建筑表達(dá)具有廣泛的可能性和靈活性。窗的色彩主要是靠窗面來(lái)表現(xiàn)，最常用的窗面材料是玻璃。立面上不同顏色玻璃窗相搭配可以豐富建筑的視覺(jué)表達(dá) 。

　　造型重點(diǎn)——肌理

　　肌理是指形象表面的紋理。它細(xì)致入微地反映不同形象的差異，使人產(chǎn)生各種感覺(jué)。例如，軟與硬、干與濕、粗糙與細(xì)密、有規(guī)律與無(wú)規(guī)律、有光澤與無(wú)光澤等各種物質(zhì)屬性。

設(shè)計(jì)方案篇4

　　1混合有機(jī)廢棄物原料特性

　　安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)業(yè)園內(nèi)廢棄物主要有為溫室生產(chǎn)有機(jī)垃圾，包括蔬菜尾菜，少量農(nóng)作物秸稈、藤蔓等。經(jīng)實(shí)地調(diào)研，每天可產(chǎn)生各類(lèi)有機(jī)廢棄物約1t，TS含量15-18%。

　　2資源化處理工藝設(shè)計(jì)

　　2.1工藝流程圖設(shè)計(jì)

　　按照無(wú)害化、資源化處理的原則，本處理方案采用以厭氧發(fā)酵技術(shù)為核心的工藝流程：餐廚廢棄物和農(nóng)業(yè)有機(jī)廢棄物經(jīng)收集進(jìn)場(chǎng)后，首先經(jīng)過(guò)篩網(wǎng)、人工分選等去除塑料、方便筷、大骨頭、樹(shù)枝等較大及難降解固形物，再將易生物降解組分進(jìn)行粉碎漿化，之后送入水解酸化池進(jìn)行預(yù)處理（該過(guò)程可適當(dāng)添加水解酶以促進(jìn)其水解酸化，水解酸化池中配備機(jī)械攪拌設(shè)備進(jìn)行勻漿攪拌），經(jīng)過(guò)5天[11]左右水解酸化后，再將料液每天分批次定量泵入CSTR厭氧反應(yīng)器中進(jìn)行25-30d的充分發(fā)酵。工程所產(chǎn)沼氣經(jīng)過(guò)除水、脫硫工藝進(jìn)入貯氣柜存儲(chǔ)，并用于農(nóng)業(yè)園熱能中心燃?xì)鉄崴仩t，熱水主要滿足沼氣工程自身加熱、保溫，富余部分用于農(nóng)業(yè)園區(qū)內(nèi)溫室供熱。所產(chǎn)沼液沼渣進(jìn)入暫存池沉淀存儲(chǔ)，沼液回流至水解酸化工藝調(diào)節(jié)發(fā)酵料液濃度，同時(shí)起到菌種回流的作用，剩余沼液及沼渣用作農(nóng)業(yè)園種植生產(chǎn)有機(jī)肥料。本方案的工藝流程可用圖1表示。

　　2.2CSTR反應(yīng)器設(shè)計(jì)

　　根據(jù)餐廚廢棄物和農(nóng)業(yè)有機(jī)廢棄物混合原料的厭氧消化特點(diǎn)，本處理方案的核心工程設(shè)計(jì)采用CSTR厭氧反應(yīng)器，該反應(yīng)器可以處理高懸浮固體含量的原料，消化器內(nèi)物料均勻分布，可避免物料分層狀態(tài)，增加物料和微生物的接觸，是厭氧消化領(lǐng)域應(yīng)用最為廣泛的反應(yīng)器之一。參考CJJ184-20xx《餐廚垃圾處理技術(shù)規(guī)范》及NY/T1222-20xx《規(guī)模化畜禽養(yǎng)殖場(chǎng)沼氣工程設(shè)計(jì)規(guī)范》，設(shè)計(jì)發(fā)酵料液TS濃度為8-10%，水力滯留時(shí)間（HRT）為25-30d；CSTR厭氧反應(yīng)器的總?cè)莘e參照下式確定：V=TQ/0.8式中，V為厭氧反應(yīng)的容積（m3）；Q為設(shè)計(jì)日處理量（m3）；T為設(shè)計(jì)水力滯留時(shí)間（d）；0.8是有效容積與總?cè)莘e的比值系數(shù)。本處理方案日處理餐廚廢棄物及農(nóng)業(yè)園有機(jī)廢棄物共3t，按照原料TS濃度分別為18-20%及15-18%，以及進(jìn)料TS濃度8-10%的要求，則每天進(jìn)料量（Q）約6t；為保證處理工程穩(wěn)定運(yùn)行，HRT（T）取30d，則CSTR反應(yīng)器的總體積為225m3。2.3處理工程主要設(shè)計(jì)指標(biāo)根據(jù)高校學(xué)生食堂特點(diǎn)，去除寒暑假3個(gè)月時(shí)間。本處理工程主要設(shè)計(jì)指標(biāo)如下：厭氧工程發(fā)酵溫度（中溫）為30-35℃；池容產(chǎn)氣率0.8-1.0L/（Ld）；沼氣產(chǎn)量4.8萬(wàn)m3/年；年處理混合有機(jī)廢棄物800t；沼液、沼渣有機(jī)肥原料年產(chǎn)量400t。

　　3產(chǎn)物及應(yīng)用分析

　　經(jīng)過(guò)沼氣工程厭氧處理，原本污染環(huán)境、危害食品安全的混合有機(jī)廢棄物在產(chǎn)生清潔可再生能源沼氣的同時(shí)，轉(zhuǎn)變?yōu)楦咝в袡C(jī)肥原料。

　　3.1沼氣

　　沼氣中甲烷（CH4）含量一般為55%以上，熱值約20,000-22,000KJ/m3，是一種優(yōu)質(zhì)的清潔燃料。本處理方案中，沼氣主要設(shè)計(jì)用作農(nóng)業(yè)園熱能中心熱水鍋爐使用。按照沼氣中CH4含量60%、熱值為21,820KJ/m3，相當(dāng)于0.74kg標(biāo)準(zhǔn)煤。為維持225m3的CSTR反應(yīng)器中溫運(yùn)行，設(shè)計(jì)每天需100m3的沼氣燃燒供熱，則每年共需約2.7萬(wàn)m3，除滿足沼氣工程自身加熱、保溫外，每年仍剩余2.1萬(wàn)m3沼氣可用于農(nóng)業(yè)園溫室大棚冬季增溫保溫。目前，農(nóng)業(yè)園內(nèi)3000m3PC板智控溫室、20xxm3玻璃智控溫室增溫保溫主要采用煤炭為燃料，每年需40t。根據(jù)以上分析，該處理工程每年剩余沼氣折合標(biāo)準(zhǔn)煤約15.5t，可替代近39%的溫室采暖用煤，節(jié)能減排效益明顯。

　　3.2沼液、沼渣

　　沼液沼渣中含有豐富的氮、磷、鉀以及各種微量元素，還含有多種生物活性物質(zhì)，是一種優(yōu)質(zhì)的有機(jī)肥原料。利用沼渣沼液作為農(nóng)作物的基肥和追肥，減少化肥用量，減低生產(chǎn)成本，提高作物產(chǎn)量和品質(zhì)，實(shí)現(xiàn)“低碳種植”和綠色食品的生產(chǎn)。本處理工程設(shè)計(jì)沼液、沼渣主要用作農(nóng)業(yè)園內(nèi)溫室生產(chǎn)有機(jī)肥，按照每畝每年10t的施用量，則400t沼液、沼渣可供40畝土地施用。安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)業(yè)園占地100多畝，種植土地約80畝；則本處理工程所產(chǎn)沼液、沼渣有機(jī)肥原料可被完全消納，不會(huì)產(chǎn)生二次污染。

　　4結(jié)論

　　1.本方案針對(duì)安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生食堂餐廚廢棄物、農(nóng)業(yè)園區(qū)溫室生產(chǎn)有機(jī)廢棄物等混合原料，設(shè)計(jì)采用以厭氧發(fā)酵技術(shù)為核心的沼氣工程，實(shí)現(xiàn)其無(wú)害化處理與資源化利用。2.本方案沼氣工程設(shè)計(jì)采用225m3全混式厭氧反應(yīng)器（CSTR），可實(shí)現(xiàn)年處理混合有機(jī)廢棄物800t，年產(chǎn)沼氣4.8萬(wàn)m3，沼渣、沼液有機(jī)肥原料400t。3.本方案設(shè)計(jì)所產(chǎn)沼氣除滿足厭氧工程自身加熱、保溫需求外，可折合標(biāo)準(zhǔn)煤約15.5t，可替代近39%的農(nóng)業(yè)園溫室采暖用煤。4.本方案設(shè)計(jì)所產(chǎn)沼液沼渣用作農(nóng)業(yè)園溫室生產(chǎn)有機(jī)肥料，可實(shí)現(xiàn)完全消納，無(wú)二次污染。

設(shè)計(jì)方案篇5

　　活動(dòng)目標(biāo):

　　1、訓(xùn)練幼兒身體的平衡能力。

　　2、鍛煉身體的靈活性。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備: 平衡凳、沙包。

　　活動(dòng)過(guò)程:

　　一、熱身運(yùn)動(dòng)。教師帶領(lǐng)幼兒在塑膠跑道上練習(xí)走平衡木，訓(xùn)練幼兒的平衡能力。

　　二、教師講解游戲玩法。幼兒分成4-6組，在每組旁畫(huà)一個(gè)圈，圈內(nèi)放上沙包。請(qǐng)每組第一為幼兒去一個(gè)沙包放在頭上，沿地上直線走到末端，把沙包放入籃中，在他上平衡凳，最后雙腳跳在地上。

　　三、幼兒游戲。

　　1、分組進(jìn)行游戲。

　　2、老師與幼兒一起進(jìn)行游戲。

　　3、教師講評(píng)游戲過(guò)程。四、放松活動(dòng)。幼兒聽(tīng)音樂(lè)自由活動(dòng)結(jié)束游戲。

　　總結(jié)分享:請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)走平衡木的感受。

　　幼兒園中班體育游戲：靈活的小猴

　　功能：

　　1、發(fā)展立定跳遠(yuǎn)能力和靈敏素質(zhì)。

　　2、培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)精神和遵守規(guī)則的習(xí)慣。

　　玩法：幼兒當(dāng)小猴，教師或一名幼兒當(dāng)母猴。“小猴”在“山坡”上（大圓圈）作各種姿勢(shì)的立定跳遠(yuǎn)。跳躍約20秒后，“母猴”用蹲撐跳進(jìn)入圓圈追逐“小猴”，“小猴”仍須用立定跳遠(yuǎn)躲閃。被追到的“小猴”自動(dòng)走進(jìn)場(chǎng)邊的小“籠”子里。追逐30秒后游戲結(jié)束。

　　規(guī)則：

　　1、必須用協(xié)定的移動(dòng)方法追捉躲閃。

　　2、必須在“山崗”上追捉。

　　指導(dǎo)建議：

　　1、此游戲主要是發(fā)展立定跳遠(yuǎn)能力。

　　在追捉多山石，雙方常常用雙腳連續(xù)跳或跑去追捉躲閃。要教育幼兒嚴(yán)守規(guī)則。

設(shè)計(jì)方案篇6

　　一、電子產(chǎn)品常見(jiàn)的三種防水設(shè)計(jì)方案

　　1. 結(jié)構(gòu)防水

　　結(jié)構(gòu)防水是電子產(chǎn)品防水最為傳統(tǒng)的模式，也是大多數(shù)工程師們最先想到的辦法。

　　主旨：疏水，導(dǎo)流，外部封裝與內(nèi)部電氣部分的有效隔離。

　　要點(diǎn)：產(chǎn)品的模具設(shè)計(jì)以及各種封堵，當(dāng)然越是復(fù)雜模具的成本也不便宜。比如前幾年部分防水手機(jī)在設(shè)計(jì)耳機(jī)孔，充電口時(shí)候采用防水蓋等設(shè)計(jì)方法，就是從外部著手去堵水，從而達(dá)到防水的目的。

　　圖手機(jī)防水設(shè)計(jì)

　　即便是從結(jié)構(gòu)上做很多的改變依然無(wú)法更好的阻止水氣的浸入，因?yàn)殡娮赢a(chǎn)品特別是手機(jī)、耳機(jī)類(lèi)使用非常頻繁，使用者對(duì)外觀的破壞（人為或非人為）都是隨時(shí)存在的，外觀在使用過(guò)程中也會(huì)存在著自身變形的風(fēng)險(xiǎn)，外觀結(jié)合處的縫隙也會(huì)隨之變形，成為潛在的擔(dān)憂。

　　2. 灌封防水

　　灌封方式防水目前常采用環(huán)氧樹(shù)脂灌封膠，是用于電子產(chǎn)品模組的灌封，可以將整個(gè)PCB板包裹其中，從而起到防水、防潮、防鹽霧、防霉菌、抗震、抗外力沖擊等。

　　環(huán)氧樹(shù)脂灌封膠優(yōu)點(diǎn)：具有本體強(qiáng)度高、粘接力強(qiáng)、耐候性好、收縮率低、絕緣強(qiáng)度高、無(wú)毒環(huán)保等特性，灌封后能在-45-120℃間穩(wěn)定的機(jī)械和電氣性能。能對(duì)電路板全方位保護(hù)，極大提高電路板的使用壽命。

　　缺點(diǎn)：同時(shí)也存在一些比較致命的問(wèn)題，比如PCB板的散熱將會(huì)非常受影響，最麻煩的是產(chǎn)品幾乎沒(méi)有返修的可能，或者說(shuō)返修成本過(guò)高。

　　圖電子產(chǎn)品樹(shù)脂灌封膠防水

　　3. 表面涂層防水

　　（1）三防漆類(lèi)

　　三防漆也叫線路板保護(hù)油、披覆油、防水膠、絕緣漆、防潮漆，三防漆類(lèi)產(chǎn)品防水效果并不好，主要有以下幾方面缺點(diǎn)：

　　普遍比較厚，散熱不好，粘稠度高；

　　三防漆涂覆固化的這層膠膜只能防護(hù)潮氣和少量的水份；

　　不抗摔、不抗振動(dòng)，受外力沖擊容易剝落；

　　目前很多三防漆依然使用揮發(fā)性溶劑，對(duì)人體與環(huán)境有很大傷害。

　　但是如果只要起到一個(gè)最基本的防護(hù)作用，是可以選用三防漆防護(hù)。

　　圖電路板三防漆

　　（2）PCB納米涂層

　　電路板納米防水涂層，是一種納米新材料，也叫納米涂層，目前是一種較理想的三防漆替代品。

　　它的厚度僅2-4微米，肉眼看不到，在PCB表面形成一張極薄的網(wǎng)，有效降低PCB表面能量，形成荷葉效應(yīng)，散熱性能好，不影響連接器正常導(dǎo)電，防水可以達(dá)到IPx5，基本滿足生活防水標(biāo)準(zhǔn)，也可以防腐蝕，抗酸堿鹽。

　　二、三種電子產(chǎn)品防水防腐蝕材料

　　目前市場(chǎng)上的電子產(chǎn)品用的納米防水防腐蝕材料大體上分為以下三種，各有優(yōu)缺點(diǎn)，在此小編簡(jiǎn)要的總結(jié)一下幾種防水涂層的性能，為廣大即將要使用納米防水涂料的生產(chǎn)者提供一點(diǎn)參考。

　　1. 表面噴霧式納米防水涂層

　　采用表面噴霧的形式，使手機(jī)或者平板電腦表面形成一層納米膜，從而從外部阻止水氣的進(jìn)入，達(dá)到防水的效果。

　　圖手機(jī)防水噴涂

　　優(yōu)點(diǎn)：操作簡(jiǎn)單

　　缺點(diǎn)：抗磨損能力較弱，畢竟涂層是在產(chǎn)品的外殼部分，外殼是各種物品接觸最密切的部分，面對(duì)太多復(fù)雜的使用環(huán)境，損傷率會(huì)大大加快，并且產(chǎn)品在使用的過(guò)程中外觀有變形的風(fēng)險(xiǎn)，一旦變形就無(wú)法保證水氣對(duì)內(nèi)部電路板的影響。

　　建議：可使用到一些短期需要防水功能的產(chǎn)品上

　　2. 鍍膜機(jī)真空噴霧式防水涂層

　　這種技術(shù)是采用真空鍍膜機(jī)將防水劑在真空條件下，采用噴霧的形式從產(chǎn)品外觀的隙縫中噴入產(chǎn)品內(nèi)部，目的還是為了讓防水劑更廣泛的去接觸電路部分。但由于各種產(chǎn)品的外觀結(jié)構(gòu)不一樣，密封性也不一致，所以噴霧之后防水劑在產(chǎn)品內(nèi)部形成的涂層往往不完整。

　　圖手機(jī)防水真空鍍膜機(jī)

　　優(yōu)點(diǎn)：可多臺(tái)設(shè)備同時(shí)運(yùn)作，加快效率

　　缺點(diǎn)：需要購(gòu)買(mǎi)一定數(shù)量的設(shè)備，首先設(shè)備的質(zhì)量會(huì)影響鍍膜的質(zhì)量，況且有些設(shè)備的宣傳效果遠(yuǎn)大于實(shí)際應(yīng)用效果，因此在很大程度上會(huì)受制于設(shè)備的性能，按照其原理來(lái)看，不同的手機(jī)，不同的密封程度都會(huì)對(duì)產(chǎn)品內(nèi)部的噴霧效果有不同的反應(yīng)，很容易造成覆膜不完整，良率不好保證。

　　建議：要有比較好的設(shè)備，還要有好的防水劑。

　　3. PCBA浸泡式納米涂層

　　這種技術(shù)是目前趨勢(shì)所在，即將PCB上的元器件全部貼裝完成后在生產(chǎn)線加入一道工序，就是將線路板直接在納米防水液中浸泡，浸泡時(shí)間只需3-5秒，取出后自然常溫晾置10分鐘左右即可裝殼，非常方便，無(wú)須購(gòu)置鍍膜機(jī)之類(lèi)的設(shè)備，結(jié)膜也很完整。

　　重中之重在于所使用的納米液的品質(zhì)一定要過(guò)關(guān)，并且能達(dá)到國(guó)際市場(chǎng)對(duì)產(chǎn)品品質(zhì)的要求，這種產(chǎn)品膜厚只有2-4微米，肉眼不可見(jiàn)，微觀上由非常細(xì)微的納米顆粒組成一張防水網(wǎng)，但納米顆粒間有空隙，利用氣相沉淀原理有效的降低PCB板表面能量，使水滴與線路板表面的接觸角變大，形成荷葉效應(yīng)，超市疏水，由于涂層很薄，因此散熱性能很好，而目前市面上常見(jiàn)的三防漆類(lèi)產(chǎn)品，普遍膜厚50微米左右，散熱和環(huán)保性能都要比TIS納米涂層差。

　　圖手機(jī)納米防水

　　圖 PCB納米防水涂層-浸泡作業(yè)圖

　　優(yōu)點(diǎn)：操作簡(jiǎn)單，無(wú)須增加設(shè)備投入，無(wú)須真空環(huán)境，涂布均勻，只需要將PCBA在納米防水液中浸泡幾秒就可以，做完涂層后并不影響連接器的導(dǎo)電性，可以防酸堿鹽腐蝕，因?yàn)橹苯油坎荚赑CB板上，產(chǎn)品外觀的變形損傷不會(huì)對(duì)PCB形成明顯的影響，由于是基于PCBA浸泡涂布的，所以幾乎適用于所有電子產(chǎn)品。

　　缺點(diǎn)：目前還無(wú)法單靠PCB納米涂層做到7級(jí)以上防水，只適用于生活防水

　　建議：納米防水液的選擇很重要，市場(chǎng)上各種納米防水涂料，價(jià)格差距很大，當(dāng)然性能差距也很大，這就要求我們制造商要多測(cè)試同類(lèi)型產(chǎn)品，對(duì)比性能，最終選擇質(zhì)量?jī)?yōu)異的納米涂料。

　　不論納米涂層如何去涂布，其核心是納米防水液，納米防水液的科技含量將直接決定納米涂層的性能和質(zhì)量，因此選擇質(zhì)量可靠，口碑良好，并且經(jīng)測(cè)試實(shí)驗(yàn)性能表現(xiàn)穩(wěn)定的納米防水涂料是廣大電子制造業(yè)廠家應(yīng)該考慮的問(wèn)題。

　　三、施工作業(yè)方式：刷涂表面漆

　　比如常見(jiàn)的三防漆、防水膠，還有目前的新材料納米涂層，都可以采用刷涂的方式施工作業(yè)，刷涂方式操作起來(lái)比較靈活，適合表面積比較小的線路板或者元器件單獨(dú)涂覆。

　　圖三防漆刷涂

　　對(duì)于納米涂層類(lèi)材料也是可以采用刷涂的方式來(lái)作業(yè)，可應(yīng)用于局部防潮防水，比如單個(gè)元器件，另外在產(chǎn)品進(jìn)行返修的時(shí)候如果更換過(guò)某些元器件，則可以采用刷涂的方式在維修過(guò)的位置重新涂布納米涂層。

　　當(dāng)然還有其它不太常用的防水工藝，比如用石蠟涂布、用白凡士林灌封、使用超密封機(jī)盒、硅橡膠灌封等，但都會(huì)存在維修不便，發(fā)熱嚴(yán)重，成本昂貴，氣味太大，揮發(fā)物有害等大大小小的問(wèn)題，需要工程師根據(jù)產(chǎn)品特性及品質(zhì)要求來(lái)選擇合適的工藝和材料。

設(shè)計(jì)方案篇7

　　一、加強(qiáng)專(zhuān)項(xiàng)整治組織領(lǐng)導(dǎo)：

　　成立由副局長(zhǎng)任組長(zhǎng)，消防大隊(duì)副大隊(duì)長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、商務(wù)局安監(jiān)科科長(zhǎng)、、大酒店安監(jiān)負(fù)責(zé)人為成員的專(zhuān)項(xiàng)治理領(lǐng)導(dǎo)小組，專(zhuān)項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在商務(wù)局安監(jiān)科，負(fù)責(zé)對(duì)企業(yè)用氣場(chǎng)所進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)檢查、調(diào)度。

　　二、時(shí)間安排：

　　（1）制定專(zhuān)項(xiàng)治理方案（4月19日前）：企業(yè)要結(jié)合實(shí)際和職責(zé)，制定專(zhuān)項(xiàng)治理實(shí)施方案，于4月19日前報(bào)商務(wù)局。

　　（2）自查自糾階段（從4月22日至5月15日）：請(qǐng)企業(yè)按萊安字[20xx]4號(hào)文件的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)要求，對(duì)大酒店及老餐飲經(jīng)營(yíng)企業(yè)進(jìn)行自查自糾，自查情況于5月15日?qǐng)?bào)商務(wù)局。

　　（3）檢查督查階段（5月25日前）：專(zhuān)項(xiàng)治理領(lǐng)導(dǎo)小組將于5月25日前對(duì)企業(yè)燃?xì)馐褂们闆r進(jìn)行檢查。

　　三、保障措施：

　　（1）落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。、等公司應(yīng)成立專(zhuān)項(xiàng)治

　　理領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，簽訂責(zé)任狀，落實(shí)主體責(zé)任。

　　（2）加強(qiáng)宣傳培訓(xùn)。利用超市、大酒店電子

　　屏等形式，宣傳燃?xì)夥辣踩R(shí)，加強(qiáng)對(duì)餐飲從業(yè)人員的安全培訓(xùn)教育。

　　（3）嚴(yán)格責(zé)任追究。在工作中及時(shí)總結(jié)推廣好的經(jīng)驗(yàn)和做法，對(duì)不按標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定、違反操作規(guī)范的餐飲經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所予以堅(jiān)決取締。

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