初三日記（通用50篇）
一天即將完結(jié)，想必有很多難忘的瞬間吧，需要認(rèn)真地為此寫一篇日記了。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！下面是小編整理的初三日記，僅供參考，大家一起來看看吧。
初三日記 篇1
成績公布后，臉不是紅，而是煞白。從前風(fēng)光的我，臉上少的是義氣風(fēng)發(fā)，多的是落寞。一個(gè)跟頭，我跌進(jìn)了萬丈深淵。
班上的我因?qū)W習(xí)成績好，為人又較豪爽，與好朋友小范是男生中的領(lǐng)袖。人出名了，那些什么外號“風(fēng)流王子”“多情少年”等等自然就冒了出來。經(jīng)常受到女生的搭訕。雖然，知道要謙虛，不過心中也暗自覺得挺好的。
臨近期末，考試自然就多了。我也不是很在乎，反正每次考試哪次不是前五呢？最后一次模擬考，我迎著大家期望的目光坐上了考位。這次考試，我決定用一只新買的鋼筆來作答。馬上就要寫完一半的題時(shí)，筆尖的墨也一股一股地涌出來，一滴又一滴地滴在那雪白的考卷上，我急忙用紙交包住，可哪能擋得住呀！沒過幾秒，紙就被沖破了。墨終于滴完了。我的臉也呆住了。考卷上一團(tuán)團(tuán)末干的墨跡張著呀，舞著爪，齜著牙，挑著眉，班主任看到我這副模樣急忙走過來，剛準(zhǔn)備開口，看著那卷子，也被嚇呆了。我還是驚慌失措地把那張單薄的試卷交了。
從此，我一不小心，跌倒在了懸崖的邊上，手一沒抓穩(wěn)，陷入一片黑暗之中。留下的只是回蕩在懸崖邊的尖叫聲。
早晨來學(xué)校，我不再是昂首挺胸了；課堂發(fā)言，我不再是胸有成竹了。放學(xué)路上，我不再是說說笑笑的了。
我失去了地位，失去了朋友，而惟一與我講話的，只有好朋友小范。因?yàn)樗c我一起玩，他也受到了孤立，我為此深感漸愧。可他不在乎，一大早他飛跑過來對我說了一句：“跌倒不是墜落，希望你重新爬起。”直到那一刻，我才明白了兩個(gè)道理：其一，任何事情只要你想，就能東山再起。其二，緊急時(shí)刻，只有真心朋友才能幫助你。
小范的鼓勵對于我來說，就是一根救命的稻草，所幸的是我抓住這根稻草上了岸，又爬了起來，我非常感激他。
初三日記 篇2
風(fēng)兒卷起細(xì)竹般的雨絲，帶著淡淡的杜鵑花清香，一縷一縷地隨著微微濕潤的空氣，一層一層地涌來涌來。在這春雨綿綿的四月。春風(fēng)吹來了我和杜鵑花的另一個(gè)約會……
前進(jìn)的路上，心兒早已奔向了那泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪的花海。瞧，那盤虬臥龍似的樹枝上，低垂著一朵白色的杜鵑花，宛若一位“猶抱琵琶半遮面”的少女，穿上綠色的長裙，雪白的臉蛋，懷中還抱有棕色的琵琶，正羞羞答答地向外張望。
看，遠(yuǎn)處那一堆堆的杜鵑花在煙云中繚繞著，披上乳白的輕紗，親愛的杜鵑花，你們是在那飄渺的仙境里輕歌曼舞嗎?你們宛若彩虹，用五彩的彩帶，編織成地球的彩帶。高貴的紫色，可愛的粉色，熱情的紅色，純潔的白色，單純的黃色，還有……像一個(gè)五光十色的夢，在春天生長著，發(fā)芽著。
微風(fēng)輕拂，掀起杜鵑花的衣襟。那嬌小的花瓣在空中盤旋，輕輕地投入大地母親的懷抱中。地上滿鋪著杜鵑花堆成的“地毯”。把整座山包裹起來，顯得格外光彩照人。
走近仔細(xì)一瞧，杜鵑花花苞里似乎還醞釀著仙路瓊漿(露珠)，似乎一不小心就會溢出來。杜鵑花兒，你是正微笑地向我招手嗎?你用可愛的笑容，讓我忍不住親吻著你;你是那樣美艷動人，讓我忍不住輕輕地?fù)崦愕幕ò辍?/p>
登上高處，你霎時(shí)變得雄偉壯麗，宛若浩浩蕩蕩的海洋，正驚濤澎湃地拍擊著海岸，又迫不及待地奔向遠(yuǎn)方。目之所及，哪里都堆滿了花。和潺潺的流水，你更容易使人沉醉，暫且不提你比河流更香甜，單憑你艷麗的色彩，你就足以讓人動心。你是春天的音符，奏出了春天的樂章!
……
再見了，可愛的杜鵑花，我是多么希望再多看一眼你的美貌，認(rèn)我?guī)ё邿o盡的回味和無窮的想象。讓我們在這春雨綿綿的春天，各自埋下一個(gè)夢的種子。也許，在來年的春天，它便會生長著，我們又會看得，春風(fēng)又把我們的另一個(gè)約會吹來了……
初三日記 篇3
不知不覺一個(gè)星期又過去了，下午第一節(jié)是評價(jià)課，同學(xué)們抬頭看著這熟悉而又陌生的集體，議論紛紛。他們臉上的表情五花八門，有心的同學(xué)時(shí)時(shí)刻刻想著自己的，并履行得不錯，一副洋洋得意的神態(tài)，等待著在積分本上好好加進(jìn)一筆來之不易的錢財(cái)；無心的同學(xué)則非常失落，明明就在黑板上，一抬頭就能看見，但他仍然不往心里去，白白把到手的200分送給別人；還有的同學(xué)覺得自己做到了，可是別人指責(zé)他并沒有做到，成了名不副實(shí)的嫌疑對象，正和別人面紅耳赤的爭吵著
我回想著上一周的表現(xiàn)，覺得自己也沒有做到。眼看著，心里卻想著其他。比如上個(gè)星期三的音樂課吧，我坐在最里面，以為老師看不見，就偷偷的用筆戳了一下胡辰囡的背，小聲的告訴她：胡辰囡，咱倆裝著撿鋼筆，扒到底下說會兒話吧！于是我們就一起彎下了身子，隔著一桌的距離，你一言我一語的說了起來，咯咯咯的笑聲連周圍的同桌都聽得一清二楚。盡管老師沒有發(fā)現(xiàn)，但我還是有些臉紅，上課說話不僅使立刻變成了0蛋，而且使我離壞學(xué)生的距離也越來越近。這周一定要努力改正這個(gè)壞毛病啊！
這時(shí)，突然聽到老師說：請做到集體的同學(xué)起立。同學(xué)們你看看我，我看看你，始終沒有一個(gè)人敢站起來。最后，還是老師的小助手呂嘉欣打破了這不尋常的寧靜，她站了起來。我為她的勇敢鼓掌，為只有她一個(gè)人實(shí)現(xiàn)了鼓掌！老師獎勵了她夢寐以求的200分！同學(xué)們羨慕的望著呂嘉欣，我也有些嫉妒，并暗暗下定決心：這周我也要完成，趕上她！
于是，在上下一節(jié)數(shù)學(xué)課時(shí)，我管住了自己的嘴，無形中也克制了自己的心，把想和同桌說的話一股腦塞回了肚子里，跟著老師的思路走，認(rèn)認(rèn)真真的做著題。下課后，我興高采烈的對胡晨囡說：胡晨囡，就讓我們一起來打敗‘說話’這個(gè)妖怪吧！她不好意思的說：我也很后悔我們之前的行為，加油，為實(shí)現(xiàn)我們的共同努力吧！
初三日記 篇4
金烏西墜，昏黃了無數(shù)舊時(shí)光的你，含笑落寞，彼岸有燦爛的煙花，你在闌珊處驀然回首，牽住我的袖，馨香一路。——題記
橫絕千年未然，凝結(jié)百練詞章，那絲殷紅的時(shí)光之鏈，穿越滾滾煙沙，割開時(shí)間的經(jīng)緯，于是在我心頭結(jié)了千千細(xì)密的結(jié)索。
還記得是年幼的女童，蜷縮在空白的盡頭，于是你來了，帶來自古無名的風(fēng)，一頁一頁的婆娑影綽了一個(gè)朝代又一個(gè)盛世的風(fēng)華，墨痕如昨，血淚殷然，你牽了我的袖，行走于空白之中的水墨山河，覽宋夜高懸的明月，賞唐朝綻璨的繁花，“歌窈窕之章”的灑脫超然，“呼作白玉盤”的溫柔浪漫，于是你笑，從沙場的“黃花分外香”到小樓的“落木蕭蕭”你牽著我的袖，一路走過古舊的未央，滿口余香。
還記得夜叉池上相思之月，還記得塔樓上幻去的鐘聲，你牽著我，從巴黎輾轉(zhuǎn)東京，再從丹麥到英倫，新年的炮聲與喜氣中，你我雙眸帶淚，只因?yàn)槟莻�(gè)婦人最后的悲冷無奈;宴后的興奮之時(shí)，你我共同顰眉，只因?yàn)槟莻�(gè)遺失了的假項(xiàng)鏈;你又渡過一頁，那個(gè)令人食指大動的食單又被你藏在隨園的哪里?你赤了腳，牽我入園，風(fēng)燈高懸，這里是不是李笠翁的花園?于是你笑，牽我走過一頁又一頁，無盡的時(shí)空，穿梭無憂。
蛻盡青澀，還記得那個(gè)少女徘徊在懵懂的星空，于是你又一次翩翩而至，牽了我的袖，蕩漾在放歌的星洲，我拂過細(xì)碎的荷風(fēng)，于是“最是那一低頭的溫柔”，你信手拈花，在蕩滌了塵埃的江南“回首煙波十四橋”在破曉之前你我伏在潺潺河邊，聽那“半輪雞唱五更殘”;在章臺路驛，你我踮腳守候“昔日青青今在否”于是你笑，濃霧散去，你牽了我的袖，游走在月明的夜里，我無懼無恐。
阡陌百轉(zhuǎn)，時(shí)間流逝，有你的笑，昏黃了一頁又一頁古老而溫柔，廣袤的夜，茶香墨香氤氳不熄，是你伴我一路啊，精心裁過時(shí)光的邊角，是你牽了我的袖，領(lǐng)我在落寞迷茫中追尋光明與智慧，于是你笑，隱在一頁又一頁的涓涓里，生生不息。
還好，那就讓我用力回握你吧。
一路有你。
初三日記 篇5
書，在不經(jīng)意中已經(jīng)嵌入我的靈魂，成為了我不可或缺的一部分。
書，讓我在《平凡的世界》中認(rèn)識那個(gè)《追風(fēng)箏的人》。《擺渡人》幫助我們摒除人性《雷雨》中的《傲慢與偏見》。
在漫天《繁星》中我感受到《家》的溫暖。在《湯姆叔叔的小屋》中我讀了那封《致小讀者》的信，《查理的巧克力工廠》中的那聲《吶喊》喚起了我《童年》里最真摯的回憶……
書，是我的朋友，是我的親人。每當(dāng)我走進(jìn)我的書房時(shí)，心中總是不覺升起一絲甜蜜。望著一柜的書，我心中盡是愉悅與歡喜。它們每一本都曾是我的戰(zhàn)友，在困難時(shí)幫我渡過難關(guān)；每一本都曾是我的老師，教給我做人做事的道理；每一本都曾是我的朋友，無時(shí)不刻在安慰我、激勵我。每一本，都與我有深厚的友誼。
閱讀一本書時(shí)，我會拼盡所能融入他們。是的，每一個(gè)字符都如一個(gè)頑皮可愛的精靈。他們有不同的性格，在文章中扮演不同的角色。一本書就如同一場演出，跌宕起伏的情節(jié)總能引人入勝。
書，是奇妙的，它能帶你走進(jìn)另一個(gè)世界。
書中描繪的場景具有神奇的魔力，讓我沉醉其中不能自拔。書中的花朵仿佛真的散發(fā)出沁人心脾的香氣。那小巧溫馴的松鼠在我眼前活蹦亂跳。勇猛的武士，智慧的學(xué)者，善良的孩子……這一切，我仿佛歷歷在目。
是的，最美麗的景色，往往只在書中出現(xiàn)。它會將你帶入人間仙境。在這里，風(fēng)景如畫，美不勝收。這里，各種各樣的高科技產(chǎn)物、先進(jìn)技術(shù)屢見不鮮。這里的孩子無憂無慮，沒有煩惱。這里，沒有欺騙，沒有陰險(xiǎn)，只有美好的未來和無限的光明。讀書，不止讓我們增長知識，更是心靈的洗滌，人格的潔凈。
好書，自然是書籍之中的佼佼者。它們或多或少都會告訴你為人處世的道理。善讀他們，總能使你成長，讓你收獲。好書，如燈塔，似甘露，是我們生活中不可或缺的。好書陪伴你一生，見證你的成長，與你同行。
快選一本好書，讓它做你的益友。它將與你揚(yáng)帆起航，做你成長路上最忠誠的伴侶！
初三日記 篇6
一輛藍(lán)色的自行車，嶄新的輪胎，潤滑的鏈條，騎起來風(fēng)馳電掣，這就是我的自行車。每天載著我風(fēng)塵仆仆地來到學(xué)校里，可是有一次它卻生病了。記得幾年前的一個(gè)放學(xué)路上，我推著“生病”了的自行車到修車鋪去。那位師傅人很瘦，穿了一件藍(lán)色的舊布衣，就像大病新愈那樣．我走到里面，不由得驚呆了——他是一個(gè)殘疾人。
他，一個(gè)殘疾人，即使身患?xì)埣玻脖M心盡力地做著自己的工作，這是一種多么高尚的品質(zhì)啊！當(dāng)我正束手無策，不知道如何開口的時(shí)候，這位師傅看了一下我的自行車，便蹣跚地走了過來，把自行車身翻過來，十分熟練地把一些零件拆卸下來。接著他用鐵錐子把輪胎往里一使勁，輪胎就脫落下來了，然后把內(nèi)胎放進(jìn)一盆水里，一處一處地來回移動查看。“師傅，找到縫隙了嗎？”我心急地問，“好了。”說罷把膠水涂在破損處，把一張專門補(bǔ)胎的膠狀紙貼上去。
雖然車子修好了，我還是不放心地試騎了一下——車胎補(bǔ)好了，只是騎時(shí)有些吃力。他見狀向我招了招手，熱心地說：“我?guī)湍悴榭匆幌掳桑 薄皝砹恕蔽覒?yīng)聲而來。查看后，原來是因?yàn)殒湕l生銹了，他立即對癥下藥涂了一些潤滑油，果然輕松多了。于是我就問他需要多少錢，他看見我是個(gè)學(xué)生，說：“不要錢，但是我想對你說一句話‘學(xué)習(xí)要叫腳踏實(shí)地，不要濫竽充數(shù)’”我真心實(shí)意地說了一句謝謝，他也對我說一句不客氣，霎時(shí)，屋外雖然寒風(fēng)呼嘯，在這小小的修車鋪里，我卻感受到了無比的溫暖。
這樣一位平凡的修車師傅，卻有著那樣不平凡的精神——不計(jì)得失，關(guān)心少年兒童的成長。和諧是永遠(yuǎn)懷有一顆感恩的心，是為疲乏的父母端上一杯熱騰騰的茶，是“人人為我，我為人人”也是微笑地對別人說聲“你好”“謝謝”——這就是“和諧”。和諧令每個(gè)人都充滿溫暖幸福，如果處處有這種人，社會就會變得和諧。
初三日記 篇7
幸福似陽光灑在人們的心間；幸福像清泉滋潤人們的心田；幸福如佳肴美酒為人們的生活增加香美；幸福就人類奏響在大自然中最美的樂章！
誰不愛幸福，誰不渴望幸福？有人說自己得不到幸福，真的是這樣嗎？不，只要你用心去體會，你就會發(fā)現(xiàn)幸福，幸福就在身邊。幸福就在身邊！不是嗎？獲得是幸福，享受是幸福……人人都在感受幸福。每當(dāng)我過生日時(shí)，同學(xué)們都會為我祝賀。
最難忘記的還是我十歲的生日。同學(xué)們都很高興，我們一邊吃著甜甜的蛋糕，一邊拆開同學(xué)們?yōu)槲宜偷亩Y物。看著眼前的一切，享受著暖暖的友情，我像浸在蜜罐里似的，別提有多快活，多幸福了！幸福就在身邊！不是嗎？一句祝福的話是幸福，一個(gè)理解的眼神是幸福……人人都在體味幸福。
那天，我自己在教室里，覺的很無聊，心想：反正也沒有事，不如打掃一下教室吧！于是我右手拿了一把笤掃，左手拿了一個(gè)撮子，掃了起來。我先掃第一行，我彎著腰，兩只手一擺一擺的。過了十分鐘，整個(gè)教室就被我給弄好了。上課了，同學(xué)們那一雙雙充滿關(guān)切的眼睛，我的心呀！被幸福的浪花激蕩著！我雖然累的滿頭大汗，我想這就是奉獻(xiàn)的幸福吧！
幸福就在身邊！不是嗎？給予是幸福，奉獻(xiàn)是幸福……人人都在創(chuàng)造幸福。記得那上是個(gè)炎熱的夏天，我坐公共汽車回家，上了車，我找到了一個(gè)位置，可知道，那時(shí)候要是站著別提有多難受了。正巧，在我的身邊有一個(gè)老奶奶，她的臉色很難看，我急忙的站了起來，對老奶奶說：“您坐吧！”老奶奶那慈祥的面龐看著我，說：“謝謝你，好孩子。”全車的人都在看著我。雖然站在車?yán)锖茈y受，但我想這就是奉獻(xiàn)的幸福吧！體味幸福吧！珍視生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！
這樣，還何愁沒有幸福之歌在傳誦，還何愁沒有幸福之鳥在飛翔，還何愁沒有幸福充滿人間！
初三日記 篇8
天空，無聊；綠樹，無聊；黃花，無聊；就像蹣跚走過我身邊的陽光，毫無生氣。
我不想聽無聊的外國磁帶，我不想坐在椅子上，一遍又一遍地背誦公式，我不想拿起筆，我在大海面前掙扎.我漫不經(jīng)心的走到操場，有的同學(xué)在追，有的熟練的玩溜溜球.“去跑步。”我對自己說。然后，一個(gè)小胖子在操場上跑。
不知道為什么會有一種煩躁的感覺。不知道為什么學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)這么大。是壓力！因?yàn)楦鞣N各樣的練習(xí)和試卷，我喘不過氣來。我要找到我的快樂，我要快樂！原本敞開的心門慢慢關(guān)上了，鑰匙也丟了.不知跑了幾圈，累了，筋疲力盡地靠在樹上，一只手放在腰上，大口大口地喘著粗氣。我坐在跑道邊上，眼睛瞥見了花壇。在一棵金色的桂花樹下，有一支看起來很精致的鋼筆。鋼筆？
我承認(rèn)我的好奇心被勾起來了。我伸手接過筆，撣去灰塵，仔細(xì)端詳：是一支淡藍(lán)色的筆，上面帶著幸福的微笑。突然，眼前一亮，一點(diǎn)點(diǎn)莫名的喜悅在我心中蔓延開來.誰？誰會把筆放在這種地方？
輕輕擰開瓶蓋，沒有筆芯，一張紙掉了出來，紙?zhí)搅说厣稀炱饋砗螅蜷_這疊整齊的小紙條，上面寫著一行字：今天是個(gè)風(fēng)和日麗的日子，祝看到這張紙的人永遠(yuǎn)幸福快樂！——來自青春。心情就明朗多了.
我看著手里靜靜躺著的筆，越看越覺得似曾相識。我追尋我的記憶.
啊！明白了。
瞬間，模糊的記憶清晰了。那是去年秋天，我學(xué)會了用文章的語氣寫這樣一張紙條，放在筆筒里，藏在桂花樹下.沒想到直到現(xiàn)在也沒人發(fā)現(xiàn)，而“幸福，永遠(yuǎn)幸福”的愿望依然屬于我。
我笑了，我當(dāng)時(shí)好幼稚，現(xiàn)在也越來越成熟了，但是我忘記了快樂，失去了快樂的鑰匙…
幸福就是這么簡單，可以只是一張紙。在記憶突然出現(xiàn)的那一刻，我又找到了幸福的鑰匙。
初三日記 篇9
家鄉(xiāng)下邊有條路，一天泥濘小路;后邊是座山，一座不高的山;山上有棵樹，一棵高大的樹。
那天路上每天都有來來往往的人。晴天時(shí)，塵土飛揚(yáng);雨天時(shí)，水花四濺。我走在小路上，聽行人道思念。人雜亂憶往昔，樹枝垂下陽春三月的美景。燕子飛，楊柳謝，春雨下。該回家了。我轉(zhuǎn)過頭，看見一個(gè)撐著傘的身影向我走來，是她。我向她飛奔而去。糟了，鞋子臟了。沒事，有她。她抬起傘，看著飛奔而來的我，張開雙手。我慢下來了，撲進(jìn)了她的懷抱。她也攬住我，把我攬進(jìn)傘里，回家。一大一小兩個(gè)身影，在朦朧春雨中，漸漸遠(yuǎn)去，只留下一大一小兩個(gè)腳印。在雨水的沖刷夏，腳印消失了，沒人在知道這里曾有人來過。
不久，雨停了，該上山了。我穿上被她洗凈的鞋，隨她一道上山去。山上有片竹林，剛剛被春雨沖刷過的主頁閃出耀眼的光芒。而竹子與竹子之間細(xì)細(xì)的縫隙，則透下了陽光。我伸出手，這一個(gè)個(gè)金黃色的精靈仿佛就在指間跳動。山上的空氣很新鮮。她走在我的前面。“踩著我的腳印走。”她說。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，用自己的小腳踩在她較大的腳印上。她的腳印凹陷很深，讓我一下就能踩上。到了山頂，滾滾麥浪撲入眼簾，綠的賞心悅目。
我還沒來得急欣賞這山頂?shù)拇蠛蔑L(fēng)光，她便帶我去了另一個(gè)地方。那里沒有成片的麥浪，沒有怡人的風(fēng)光，那里是荒草連天。不過有一棵樹在此挺立，是那么突兀，那么蒼勁有力。她走到那棵樹前，深深地閉上了眼。我不明白，也不敢問，只是沉默的站著。不久，他睜開眼，拉著我，久久的在那佇立，寂靜無聲。而后，是黃昏，她牽著我離開。夕陽的余暉照著兩個(gè)身影，當(dāng)然，也照著樹前的腳印。
后來，我才知道，那是外公的墓。
沒有人知道她的孤單，她只是深深地把那份心酸埋進(jìn)心里，埋在她隨外公走過的腳印里。
我想擁抱她，卻怕再也不見她。唯有那逝去的腳印，能走進(jìn)她的心里。她心里的花謝了，也帶走了我的整個(gè)故鄉(xiāng)。
初三日記 篇10
握手可以傳遞關(guān)懷，滋養(yǎng)心靈；握手可以消除彼此之間的隔閡，化解認(rèn)同感；握手也可以增進(jìn)友誼，溫暖彼此的心。
我們經(jīng)常和別人握手，和學(xué)習(xí)握手，和歷史握手……在眾多的握手中，我們應(yīng)該和書握手。如果一個(gè)人這輩子不和書握手，恐怕那個(gè)人就會墮落。如果人類不和書握手，那么我們?nèi)祟惖臍v史就會停滯不前。
書籍是人類進(jìn)步的階梯。書是一個(gè)人生活中不可缺少的東西。書可以開闊人的視野，了解社會，了解歷史。它還能讓人知道一些物體的存在及其奧秘。"我撲在一本書上，就像一個(gè)饑餓的人撲在面包上一樣。"前蘇聯(lián)作家高爾基曾這樣說過。可見名人對與書握手是非常重視的，更何況是那些在探索知識海洋的魚。
這些年來，我和書握過很多次手。握手的那一刻，我總能感受到那雙大手的滄桑。他們的腦子里裝滿了成千上萬的知識，他們的肚子里裝滿了墨水。沒有他們不知道的。就在這許多時(shí)刻之后，我開始依戀它，我渴望和它握手，即使沒有機(jī)會，我也會去尋找它。之后我經(jīng)常和他握手。
通過與歷史書握手，我了解了中國五千年的悠久歷史，目睹了無數(shù)精彩的歷史時(shí)刻。好像經(jīng)歷過貞觀之治，鴉片戰(zhàn)爭，辛亥革命。
和名人握手，我看到古今中外名人的英雄事跡，感受到他們博大的精神，就像陽光溫暖了我的心。和孔子握手，感覺他平易近人，莊重嚴(yán)謹(jǐn)；既有說服力，又有遠(yuǎn)見。這種精神值得深思。和諸葛亮握手，得知他集忠孝仁義智謀于一身。和比爾？蓋茨握了握手，我被他的毅力和創(chuàng)新精神所感動。和名人傳記握手，總能學(xué)到很多東西。
和名著握手，感受中國古典文化的博大精深。讀《水滸傳》，仿佛看到了水泊梁山的浩瀚。讀《三國演義》，仿佛看到了燃燒赤壁的雄壯氣勢。讀《西游記》，我仿佛看到了四師徒合一所經(jīng)歷的艱難險(xiǎn)阻。看《紅樓夢》，仿佛看到了四大家族的興衰，感受到了中國古典小說的巔峰時(shí)期。
和別人握手，可以傳達(dá)愛意，消除隔閡。當(dāng)我和書握手時(shí)，我受益匪淺，我永遠(yuǎn)不會忘記。
初三日記 篇11
“不溺愛，不獨(dú)斷。”，這句教育方針永遠(yuǎn)掛在奶奶的嘴邊。記得，我上小學(xué)二年級時(shí)，學(xué)校舉辦校園藝術(shù)節(jié)暨開學(xué)典禮，我榮幸地當(dāng)選為主持人。雖說在正式演出前已經(jīng)排練了好幾日，但是面對臺下那好幾千雙眼睛，我還是有些膽怯。這時(shí)，奶奶像是看透了我的心思似的，邊拍著我的肩膀邊說：“大孫子，你一定能行，奶奶相信你臨場發(fā)揮的本事！”，一句話，讓我穩(wěn)了神兒，給我鼓了勁兒，我超水平發(fā)揮，展示著自己的“小主持人”風(fēng)采，贏得了臺下陣陣掌聲。聽著甜蜜的掌聲，我的眼睛濕潤了，向奶奶投去感激的目光。
今年四月份，音樂老師梁紅讓我這個(gè)文藝委員創(chuàng)作一首班歌。這件事讓我又喜又憂，喜的是老師給了我一個(gè)學(xué)習(xí)鍛煉的平臺，憂的是作曲可不是件容易事。當(dāng)我滿懷信心帶著初稿給老師看，老師提出，整個(gè)曲子顯得不連貫。我按照老師的指點(diǎn)，對初稿來個(gè)大手術(shù)。等我再拿給老師看時(shí)，老師說不夠歡快。之后，不管我怎么改，都感覺不到位。當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時(shí)，猛然想起奶奶做針線活時(shí)穿針引線的樂觀、自信、不服輸?shù)木瘛Ｎ矣种匦鹿钠鸶蓜牛?jīng)過一天的努力，一首名為《讓心靈放飛夢想》的班歌終于誕生了。這回終于過關(guān)了。一到家，我就把這個(gè)好消息告訴了奶奶，奶奶也為我高興，她撫摸著我的頭，慈愛的目光打量著我的臉，望著奶奶樂陶陶的樣子，我在心里說：“為了我，奶奶，您付出太多太多！”
在奶奶關(guān)愛下，我先后獲得了雞西市“雛鷹爭章好少年”、雞西市“十佳少年”、雞西市“十佳優(yōu)秀小記者”、虎林市中小學(xué)“十大孝敬星”、虎林市“優(yōu)秀共青團(tuán)員”、黑龍江省中小學(xué)生“感覺與發(fā)現(xiàn)”作文大賽《南疆情》二等獎、全國中學(xué)生地理標(biāo)志征文大賽獲優(yōu)勝獎、北京“海藍(lán)藍(lán)”杯全國青少年作品大賽《給媽媽的一封信》銀獎。我之所以能夠健康成長，有父母的呵護(hù)，有老師的教導(dǎo)，更因?yàn)槟Y(jié)著奶奶無私的奉獻(xiàn)。
奶奶，因?yàn)橛辛四悖也湃绱岁柟狻Ｒ驗(yàn)橛辛四悖也趴鞓访利悾≈x謝您，奶奶。
初三日記 篇12
星光，在黑夜里是最燦爛的。每當(dāng)一天結(jié)束，黑色的幕布升起，這些星光便會像幕布上鑲嵌著的寶石一般閃閃發(fā)光。而我的印象中，星光并不是幕布上的一顆顆寶石，而是每次我與同學(xué)朋友們之間交談后對成長的感悟。
那天，我與她在學(xué)校食堂里吃飯，我坐在她旁邊，我們邊吃邊聊著，她說：“我好羨慕你呀，有那么好的爸爸媽媽，一個(gè)那么幸福的家。”
我笑了笑說：“我還羨慕你呢，你看你學(xué)習(xí)成績好，又是班級里的班長，老師們可喜歡你了，你也是幸福的啊”其實(shí)，我是知道的，她的父親因?yàn)橐粓龃蟛∫央x開人世了。她嘗試著不想，但還是說“可是我還是開心不起來，不知道為什么……”
“那么你可以把不開心的事情告訴你爸，哦不，是告訴你媽媽呀”我剛說出了“爸”字，卻立馬意識到了某些微妙的錯誤，緊接著說“告訴了你媽媽，就等于發(fā)泄嘛。”
“哦，不，我從來不這樣做，我向來習(xí)慣把事情憋在心里”
“為什么呢？”我問
“因?yàn)椤ァ彼杂种梗也桓市挠謫柫艘槐椋缓谜f“因?yàn)槲遗掳巡婚_心的事情告訴了我媽媽，她也會難過，也會擔(dān)心，我已經(jīng)失去爸爸了，我不想讓我媽媽不開心，我媽媽身體也不好，我怕失去我媽媽……”說著說著，她的眼里開始泛起了淚花，鼻子開始抽噎起來。我便不再多說，我明白陪伴就是最好的安慰。
那天回家，我在日記里寫了一段話：“三年前，我與她因?yàn)橐粋�(gè)鬼故事哭了，現(xiàn)在，我與她因?yàn)楸舜四承┎卦谛睦锏氖聝河挚蘖恕５珵槭裁磧纱慰薜牟顒e那么大？或許我們都開始慢慢長大了吧。”那天夜里，我想了很多，然后把自己蒙在被子里，偷偷地哭了。哭的聲音不大，也不知道自己到底在哭什么，有委屈，有感動，也有幸福，是一種不能言說的情緒。我想，開始有了不能言說的情緒，代表我正慢慢地成長吧。哭過后，我悄悄地起床，到了洗手間，面對著鏡子擦干了眼淚，洗了臉，然后對著鏡子笑著說“我會長大的，相信自己，明天會更好。”
初三日記 篇13
我家住在五樓，我的樓上住了一個(gè)比我小一歲的小男孩，她媽媽和我媽媽關(guān)系非常好，他們有時(shí)候去農(nóng)村，回來會帶許多有機(jī)菜，總不忘分我們一些，我覺得他們挺好的。
他媽媽與我媽媽有微信朋友關(guān)系，有時(shí)候我媽媽會把我快到生日開心的照片發(fā)上朋友圈，他媽媽看到了，就讓那個(gè)小男孩帶一些巧克力給我，祝我生日快樂。我每次吃到巧克力，我都會想：她與我非親非故，她為什么要對我那么好呢?后來，我想明白了：因?yàn)槲覀兪青従樱獔F(tuán)結(jié)，要幫助。后來，媽媽也總是讓我送些東西上去給她們。
記得有一次，他們剛從奶奶家回來，手里拎著一大袋香菇菜，正好我們和她們“正面相撞”，他的媽媽看見了，連忙騰出一個(gè)袋子，說：“抓一點(diǎn)香菇菜去吧。”起先，媽媽推辭，后來，媽媽看她那么堅(jiān)持，就抓了幾株。“太少了，再給你幾株”，我有一個(gè)這么熱情的鄰居，我挺開心的。
但是，不知從什么時(shí)候開始，樓上總會發(fā)出“嘀嗒、嘀嗒”的聲音，不知道是他們通宵不睡覺，還是怎么樣，白天的時(shí)候只能隱隱約約的聽見一點(diǎn)，但到了晚上，聲音就變得無限大。一天晚上，我躺在床上，好不容易有了些睡意，這“嘀嗒”聲就好像故意搗蛋似的，突然響了起來，吵得我根本不能入睡。明天還要上學(xué)呢，我該怎么辦啊!?
我干脆就戴著耳塞睡覺，但不知道是不是老天故意跟我過不去，戴耳塞睡得那天晚上，我睡得倒是安穩(wěn)，可第二天早上起床后，卻發(fā)現(xiàn)耳塞不見了!我都快要把整個(gè)房間翻過來了，可還是沒有找到。唉，從此我又要過上“嘀嗒”聲伴我入睡的生活了。
這個(gè)學(xué)期剛開學(xué)，老師選我當(dāng)輔助員，我得6：30分起床。那天凌晨3：30分，正是我睡得正香的時(shí)候。剛剛還是50分貝的“嘀嗒”聲，瞬間變成了一百二十分貝的如雷鳴般的“嘀嗒”聲，把我從美夢中驚醒，然后我就一直躺到6：30分。
每次睡覺時(shí)，我會非常討厭這個(gè)鄰居，但每次吃飯的時(shí)候，我又覺得：有這樣一個(gè)鄰居挺好。
初三日記 篇14
一次握手，消解了冰封歲月的隔閡；一次握手，溶解了積雪寒冬的冷冰；一次握手，化解了妄自菲薄的童忌一次握手，與世隔絕的靈魂重獲新生，渺茫的人生從此有了光明的定向，不再是失去指南針與探測儀在茫茫大霧的海面孤舟影隨的寂寞者。就在那次握手之時(shí)，她看到了生命的曙光，重燃起希望人生的火焰。
她一直都是一個(gè)人，在那抹夕陽——天邊最后一道絢麗之景下，煢煢孑立，形影相吊。看著山花孤芳自賞著，她也曾顧影自憐過，伙伴們，多么希望你們的一片天能容納下一個(gè)小小的我啊！哪怕是一次微笑，一眼認(rèn)可的回眸，我都足以倍感欣慰。她在心里默默地祈盼著。
這天，她來到學(xué)校，仍是獨(dú)自一人杵在一旁，呆呆地望著小伙伴們在不遠(yuǎn)處的草坪上戲耍。她那羨慕的眼神里不曾透露過一絲的奢望，只是有無盡的企盼。
一位陌生的女老師走近，她微笑著問女孩：同學(xué)，你怎么不和伙伴們一塊兒玩呢？
她仰起那張稚氣的臉，看著這位溫柔體貼的老師，心里突然震了一下——那是一種無言的驚喜！
可是，女孩轉(zhuǎn)身欲走，老師拉住她的手；女孩回過頭來，眼中滿是自卑的苦澀憐意。老師莞爾一笑，親切地說：
這位同學(xué)，很高興認(rèn)識你，我能和你交個(gè)朋友嗎？
女孩的嘴唇微微顫動著，似乎欲說什么，然而可憐的她根本無法開口說話。
呵呵，沒關(guān)系，不要緊的，這位年輕秀美的女老師輕輕地伸出右手，溫柔地握住女孩的手，說，很榮幸，來到這所學(xué)校交了你這第一位可愛的朋友。
女孩再次仰起臉，她看到的、感受到的，已不僅僅是一個(gè)簡單的笑容與平易近人的溫柔。她看到的，是曾經(jīng)在茫茫大霧中盼尋的彼岸；她感受到的，是一束最溫暖最美麗的陽光。仿佛黎明劃破黑夜，陽光投向大地。那是一縷絢麗的晨曦，一片晨光中折射出的希望光芒。
女孩接受了這位老師熱情的握手。她笑了，終于笑了，平生第一次暢懷地笑——那是一種重燃生命火焰的燦爛之笑。
初三日記 篇15
散步即為美景,癡是前緣，風(fēng)雨散，飄然何處。散步走的是一個(gè)圓，沒有中點(diǎn)，把美好的事物放在圓心，即使不想遇，也是那么的美好。從黑夜到黎明，從冷凍到暖春，從一秒到一生，生生不息，一直走一直走走到路的盡頭，輪回不止。 散步的意義在于人與人之間相互結(jié)伴，一起手挽著手欣賞路邊的美景。散步的意義還在于，記錄著自己和所依賴的人走過美好的時(shí)光并且回憶美好事物來讓自己為走過美好事物而感動人生。
人生所謂是活到老，走到老，大家可否去散一步呢？ 默默走過充滿火藥味的教室，默默走過讓人喘不過來氣的日子，默默走過自己的理想殿堂。時(shí)光如散步一樣未停片刻，青春花季難免記憶深刻，一段往事；回首，如夢如詩；散步，走向奇特景物，走到一個(gè)個(gè)溫暖人心的懷抱，走到一個(gè)個(gè)溫暖人心的家庭，走到一個(gè)個(gè)充滿歡聲笑語的教室，大家可否散一下不呢？ 晚飯過后，在路邊看見一家四口，一邊散步一邊充滿歡聲笑語，看起來這一家四口多和諧。不一會兒，哪位老人走的有些疲憊了，就在這時(shí)，中年男子就蹲下，讓老母親休息，就背著自己的老母親繼續(xù)前行。又過了一小會，小男孩似乎也走累了，在這時(shí)，小男孩的母親把他背起來了。為我們構(gòu)造了一副和諧的散步圖。
大家可否去散一下步呢？ 散步是空閑的主要內(nèi)容。散步如藍(lán)色一般純潔，毫無貪婪的目的；散步如飛蝶蜂舞，圍繞著生活的樹林；散步如一泓清泉，輕輕流過心底；散步如鳥兒一般飛過心靈的天空，活躍人們的生活；散步如優(yōu)美的樂章，吹響生活的號角；散步如清潔工人，悄悄掃去心中的煩惱；散步如夏天的清風(fēng)，吹散心里的積云，令人心曠神怡，無限向往。散步是嬌艷的花朵，點(diǎn)綴美妙的人生。讓生命充滿散步的快樂，散去痛苦，悠閑地漫步，輕輕漫過一生……大家可否去散一下步呢？
初三日記 篇16
每個(gè)人在他的一生中必定要面臨如天空中無數(shù)星辰般的抉擇，有時(shí)候這些抉擇會伴隨著一定程度的犧牲，沒有一個(gè)抉擇是完美無瑕的，如同這世界上沒有人是毫無缺陷的。抉擇充斥在生活的每一部分，親情、友情、愛情以及自己，通常這些抉擇是最困難且犧牲特別大，常常有人因此而面臨困窘。
猶記初二上學(xué)期時(shí)，因?yàn)榫妥x私立中學(xué)，在那時(shí)候我常感受到升學(xué)使我喘不過氣。而初二下學(xué)期時(shí)，學(xué)校正在招收直升班的成員，我只有兩種選擇：一個(gè)是進(jìn)入直升班，為高中做預(yù)先的準(zhǔn)備；第二個(gè)就是去考分發(fā)到外面的學(xué)校探索。但是，因?yàn)榧胰讼Ｍ业酵饷鎳L試公立高中與私立高中的不同，因此只好到升學(xué)班為即將來臨的中考做準(zhǔn)備。此時(shí)此刻，我的心中正滋長的一顆不甘愿的果實(shí)！
初三將步入尾聲時(shí)，第二班的直升班也開始招募學(xué)生，在我心中不甘愿的果實(shí)已經(jīng)完全成長茁壯，當(dāng)時(shí)我彷佛在水里找不到任何能夠漂浮的物品，就像我是一條無法移動的魚被困在原點(diǎn)，只能不斷掙扎。原本已經(jīng)下定決心要借著中考考上理想的好高中，但母親又臨時(shí)轉(zhuǎn)變想法要我直升，我的心態(tài)還沒來得及對應(yīng)如此快速的變化，甚至有一段時(shí)間我因?yàn)樽约菏┘拥膲毫^大，而導(dǎo)致情緒起伏不定。但經(jīng)過我仔細(xì)的思考與評估后，還是決定留在原本的學(xué)校，為三年后的學(xué)測做好完善的準(zhǔn)備，以及提早調(diào)適高中生應(yīng)有的態(tài)度與責(zé)任心。雖然做出這樣的決定會伴隨著一系列的犧牲，但是，對于我仔細(xì)考慮過后的決定，我抱持著一定的信心！
人生就像站在十字路口間毫無頭緒的孩子一樣，向前、向后、向左、向右，每一條看似相同的道路，都代表著不懂的決定，而每條路的終點(diǎn)與路途的景色都不盡相同。在下定一個(gè)重要的抉擇之前，都要先仔細(xì)的思考這樣能不能把損失降到最低程度。如果不行，我們是否就該走別條路呢？人生就是這樣，充滿著未知與陷阱。
初三日記 篇17
沒有河床的沖涮，便沒有鉆石的璀璨；沒有挫折的考驗(yàn)，便沒有不屈的人格。既然如此，我們何不勇敢無畏地含著笑容去面對！
我坐在教室里，翻著那堆錯得慘不忍睹的試卷，看著那些鮮紅的“雨點(diǎn)”，我的心仿佛被針扎了，那些紅點(diǎn)好像是我心頭流出的血。我苦笑著將試卷塞進(jìn)書包，禮貌的向老師道了再見，緩緩地走出了教室。
終于放假了，可我卻沒感受到想象中的那種解脫，反而覺得被什么東西束縛得更緊了。
不知何時(shí)，天空中飄起了雪花，我獨(dú)自走在街上，背后那幾張單薄的試卷卻壓的我喘不過氣來。雪花落到我的手上臉上，我感到一絲寒意，天在下雪，我的心卻在下血.....
回到家，我將自己反鎖在屋內(nèi)，緊緊地靠著墻壁呆呆的站在那里，任眼淚無聲無息的滑落，慢慢地我蜷縮在墻的一角，眼淚則像絕提的洪水從眼眶中涌了出來。不知過了多久，從屋外傳來一陣歡快的歌聲，那輕松快樂的旋律趕走了我沉悶苦澀的心情
“彩虹是微笑的臉，悲傷bye bye，快樂不需要理由，天空是綿綿的糖，就算塌下來又怎樣，雨下再大又怎樣，干脆開心的淋一場，困難再多有怎樣，笑一笑沒什么大不了........”
那歡快的旋律一直在我耳畔回響，我一遍又一遍的重復(fù)著那句歌詞：“ 困難再多有怎樣 笑一笑沒什么大不了........”
頓時(shí)我豁然開朗，是啊,挫折再大，又怎樣？只要以微笑面對，
再大的挫折都可以解決。蒼鷹不是經(jīng)過一次又一次的摔打最終才展翅高飛嗎？愛迪生不是經(jīng)過一次又一次的失敗，最終才發(fā)明出電燈泡嗎？而我一次小小的失利與他們相比又算得了什么？是的，沒有挫折的人生是不完整的人生！
我明白了：人生不就是在不斷受挫 摔倒，然后再堅(jiān)強(qiáng)地站起來嗎？所以我會用微笑面對挫折！
我相信，當(dāng)我再次面對挫折，我一定會戰(zhàn)勝挫折的！
初三日記 篇18
回家了。放三天的假期。小幸福。更大的幸福是我們就要結(jié)束我們的體育魔鬼訓(xùn)練了。
所有的科任老師都說我們再堅(jiān)持幾天，然后幸福的日子就要來到了，我們大家都很淡定地沒有回答。后來，很民主的歷史老師也祝賀我們說我們就快要結(jié)束體考訓(xùn)練了。我們才終于發(fā)話了，我們說，其實(shí)也沒什么區(qū)別，不過就是從身體上的折磨，轉(zhuǎn)移到心里上的折磨。
因?yàn)槁犝f，我們體考過后，會六點(diǎn)起來背書。好吧，確實(shí)只是一種轉(zhuǎn)移性折磨。
昨天上體育課，自己不由地會不舍。體育老師說，感覺我們才在昨天開始我們的體育訓(xùn)練，沒有想到，體育訓(xùn)練就要結(jié)束了。大家都強(qiáng)烈地反對，說如果是那樣子的話，拿我們的努力就都白費(fèi)了。
昨天晚上入睡的時(shí)候，竟然無比的舍不得和懷念我們的體育課。即便真的，很累。
昨天沒有訓(xùn)練，只是講了一大堆的考前準(zhǔn)備。說每個(gè)人最多可以帶兩瓶運(yùn)動飲料，要帶上面包，還要帶上香蕉，克服焦慮。一定要穿上短褲。聽說，據(jù)說！我們考試那天要下雨，但不大的話，還是會照常進(jìn)行。也就是星期四那天，體育老師說，是我們太不聽話了，所以老天都不開心了，要懲罰我們了。我們說，不過就是我們太辛苦了，老天都感動了，要用他的淚來結(jié)束我們的體考！
愿一切都安好吧。班主任說，一定不可以讓自己受傷，盡量不去掃墓，要去叫人扶著，這幾天的我們就是國寶，如果受傷了，那我們訓(xùn)練了三天，每天的起早貪黑就都白費(fèi)了。
是啊，因?yàn)闉榱梭w考，我們流過了那么多的汗，更是也曾在雨中哭著奔跑。也有因?yàn)槔鄣匠圆幌嘛垼幸驗(yàn)槭軅强圃号艿模敲刻熘型淼?00個(gè)下蹲起立蛙跳和矮人走，愿最終的結(jié)果，都不負(fù)所望。愿我們都達(dá)到體育老師的要求，平均分57分，然后不客氣地吃體育老師請的漢堡和喝每一種想喝的飲料！
初三日記 篇19
回去之后，就要統(tǒng)考了，周四。
學(xué)校要作為考試的場地，所以八年級的可以停課。
班主說，我們從初一一直參加統(tǒng)考到初三。還每次都拿第一，讓他們都有了壓力。是啊，就像初二的時(shí)候，班主任說的一樣，因?yàn)槲覀兛剂说谝唬砸遣辉倌玫谝唬鐣鸵邢敕恕?/p>
想起那句話：優(yōu)秀是一種習(xí)慣。
就像小學(xué)的自己，拿了第一，就只能爭取下次再拿第一，連續(xù)拿了四次第一后，突然拿了個(gè)第二，就被其他同學(xué)和老師貶的要死，因此，只能再保持自己拿第一的成就。因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候自己太好勝了，總是不爭第一就不罷休，失去一個(gè)第一就像失去天下，而得到第一卻還覺得不如高校里的同學(xué)，因此，那個(gè)時(shí)候的自己永遠(yuǎn)不知足。但現(xiàn)在，是被灌輸了太多消極的想法，是因?yàn)闆]有了那種斗志，還是真的認(rèn)為成績不是唯一的出路，所以，哪怕不是第一，自己也只是笑笑而過，從來沒有行動上地去爭取？
想起初二那會，自己的數(shù)學(xué)不是很差嗎？結(jié)果被數(shù)學(xué)老師叫去補(bǔ)到，當(dāng)時(shí)和現(xiàn)在一樣，都是有培優(yōu)補(bǔ)差的，而自己一直都是培優(yōu)行列的，突然，老師叫我去找他，讓我心里非常不安，自己哭了一整節(jié)課，別人怎么安慰我也都不說原因，我也都不說，我只是怕我被當(dāng)成差生補(bǔ)導(dǎo)數(shù)學(xué)了。然而，現(xiàn)在，每天都被當(dāng)差生補(bǔ)導(dǎo)數(shù)學(xué)，自己也只是一笑而過。呵呵噠。
我不希望，我那么在乎。我只是希望，你盡力了就好。就像媽媽說的，你盡力了就好，到關(guān)鍵時(shí)候，就放下心來，順其自然，但平時(shí)，一定要盡力地去完成。我想，連續(xù)的幾次無所謂卻得獎的最近經(jīng)歷，是在告訴我，我的瞎緊張只會讓自己一敗涂地。
因此，平常心對待。平常心對待這次的統(tǒng)考！沒什么大不了的。就像你說的，你準(zhǔn)備地充足了。就像你說的，你緊張也不會有緊張分。就像你說的，你是在別人緊張的時(shí)候反而坦然一樣！
初三日記 篇20
春天，早春的天氣乍暖還寒，春水輕輕流動，春光在碧波里蕩漾，垂柳吐出了嫩芽，大地蘇醒的消息早已讓春風(fēng)傳遍$了原野。剎那間，泥土涂上了黃綠色的染料，小溪開始鳴唱，花兒異常鮮艷，有紅色的白色的黃色的紫色的…就連小草也仿佛想要欣賞花兒美麗，從地下%%鉆出小腦袋，換上了翠綠色的新裝。花香鳥語彌漫了整個(gè)世界…
大樹的枝頭又冒出片片綠葉，微風(fēng)拂來，發(fā)出陣陣輕微的簌簌聲。
眾多綠葉都各自有自己的夢想，有的想放飛自己，隨風(fēng)飄蕩，有的想被制成書簽……但有一片葉子不同，它想見到明年的春天，對此，眾多樹葉都紛紛嘲笑它，畢竟只是葉子，怎么可能會見到明年的春天！
但這片葉子并不氣#餒，只是為了它的夢想努力。
當(dāng)風(fēng)刮起來的時(shí)候，它牢牢地抓住大樹的枝干；當(dāng)雨下起來的時(shí)候，它緊緊地靠著大樹。就這樣，夏天過去了，許多葉子都掉落了，而#這片葉子卻挺了過來。
秋天來臨的時(shí)候，秋風(fēng)吹落了金黃的葉片，小孩子們也紛紛采下樹葉去&制作書簽。或許是秋風(fēng)同情葉子的堅(jiān)持，它又挺過了這個(gè)秋天。
當(dāng)冬天到來的時(shí)候，樹上已經(jīng)零星只剩下幾片葉子了，寒風(fēng)和冬雪就沒有秋風(fēng)那么容易說話了，都鼓足了勁，顯得這個(gè)冬天格外寒冷，這片葉子緊緊地抱牢樹干，即使是顫抖也沒有松手。
終于，日出日落，寒冷的冬天也過去了！可愛的春姑娘，邁著輕盈的步子來到人間，那一片生機(jī)的景象便隨之來到四面八方，整個(gè)世界像剛從一個(gè)漫長的睡夢中蘇醒過來。柳芽咬碎了冬天的包裹，萌動了；麥苗仰起泥染的腦袋，拔節(jié)了；竹筍掙脫嚴(yán)寒的束縛，冒尖了；花瓣啟開溫馨的心窗，綻放了。
親眼看見了這一切的葉子滿足的打了一個(gè)旋，就著微風(fēng)緩緩落下……
又是一個(gè)春天了，葉子想，或許還有葉子會像它這樣堅(jiān)持，直到下一個(gè)春天的吧！
初三日記 篇21
綠是春天的柳芽，微風(fēng)輕拂，便隨風(fēng)飄舞；綠是夏天的茂葉，招徠蝴蝶、蜜蜂，是小孩兒們游玩的樂園，他們可以在這綠樹底下嬉戲，談笑；綠是秋天的松柏，夏天，松柏是不敢出來斗妍的，惟秋冬時(shí)節(jié)，方顯其俊秀本色；綠是冬天的麥苗青青，是農(nóng)家大叔明年的希望。
綠是年輕的心，他們永遠(yuǎn)健康有力，他們永遠(yuǎn)不怕失敗，他們在球場上揮灑汗水，奮斗不息。他們有一個(gè)好聽的名兒叫綠茵，那兒有他們奮斗的夢想。綠是走向成功的捷徑，開綠燈，走綠色通道。在這個(gè)充滿了綠的時(shí)節(jié)里，年輕的心，總想著為夢想而奮斗，或許，等待著他們的，也是綠色通道吧！綠是人們獲得的特殊權(quán)利。綠卡，曾經(jīng)為多少人所追求，真正擁有的，又有幾人？但是，誰也不曾放棄！或許有一天，綠卡也能為你開方便之門！綠是路旁的韮菜一畦。這里，已經(jīng)掛了綠色蔬菜的牌子。牌子注明，這里生產(chǎn)無公害蔬菜。綠是久旱而霖的喜悅，是農(nóng)人們盼望的精靈。雨來了，農(nóng)人們歡笑了，田里的麥芽兒又有水喝了，明年娃兒們的學(xué)費(fèi)又有著落了。綠是邊防戰(zhàn)士的保衛(wèi)祖國之心。多少年輕的歲月，他們在祖國的邊疆上摸爬滾打，汗流濕襟。然而呀，綠是他們的使命，他們穿著綠軍衣，他們擔(dān)負(fù)著讓祖國母親更加年輕，更加嫩綠的責(zé)任。綠是你鐵青的臉，你失望了，咆哮了，發(fā)怒了，你的臉發(fā)綠，你是讓人害怕的，然而，真正的綠，是你消氣了，心情愉快了，和朋友說對不起時(shí)的真誠，是你為做錯了某件事而真心的懺悔。綠是藍(lán)藍(lán)的天空中，和平鴿嘴里的橄欖枝，是枝頭上小鳥愉悅的歡笑，是迷失在沙漠里的人兒尋著了水后的心情，是失學(xué)兒童獲得再續(xù)學(xué)業(yè)后的笑臉，是農(nóng)民伯伯邊擦汗水邊綻放出的笑容。
綠是什么？綠是社會的和諧。是你吃了東西而不再擔(dān)心它有毒的時(shí)候，是你不再為生活無著落而擔(dān)心的時(shí)候，是你不再擔(dān)心你的子孫不再享有某種資源的時(shí)候，是你不再擔(dān)心某個(gè)國家又再發(fā)生戰(zhàn)爭的時(shí)候的心情。
綠是什么？綠就是和平，就是統(tǒng)一，就是年輕人的夢和使命！
初三日記 篇22
年輪匆匆轉(zhuǎn)過了三次……許多事情都變得那樣模糊，三年前的舊校服是不是被我壓在箱子底下了，被風(fēng)吹淡了的紅領(lǐng)巾是不是被我存放在校園的哪個(gè)角落了，爸爸為我買的漂亮?xí)镁貌挥茫遣皇沁�在家里……只有和他交往的這件事，特別清晰。那是三年前的夏天，樹上葉兒翠綠，在微風(fēng)的吹拂下颯颯作響。我滿懷好奇與憧憬來到了向往已久的中學(xué)。我和他同班且同桌，所以我們很快便交往起來。有一次，上課的鈴聲在響，我們兩個(gè)飛也似的往教室跑去，沒想到老師已在教室等候著我們。我們兩個(gè)低著頭在老師敏銳的目光下進(jìn)了教室。當(dāng)走到老師背后時(shí)，還不忘相互做了個(gè)鬼臉引得全班同學(xué)哄堂大笑。無論何時(shí)，無論何地，都可以看到我們的身影：林蔭小道上，我們并肩散步，一起暢談人生理想；草地上，我們躺著仰望藍(lán)天，一起傷春悲秋，感嘆學(xué)業(yè)繁多……也許我們相互太熟悉了，有時(shí)不用明說，他就知道我想干什么想說什么，因此，我當(dāng)他是我唯一的知心朋友。
在畢業(yè)前，他找到我說分別要寫點(diǎn)什么，以便分手后留作紀(jì)念。我說我不寫，寫了之后就真的要分手了。他說我是固執(zhí)的小聰明。最后，我真的什么也沒有寫，但我們還是分手了。其實(shí)我們就好比兩朵云，沒有風(fēng)時(shí)凝聚在一起，一旦風(fēng)起了，我們就會分開。想到這兒，我不禁落下眼淚，流到了嘴里，嘗一嘗是咸的。想到我再也不能和他開玩笑了，再也不能暢談未來了，他的大頭貼沒有機(jī)會要了……這些都是我的遺憾，有時(shí)我想當(dāng)初就應(yīng)該寫點(diǎn)什么，至少今天還有個(gè)念想。這些往事像一首歌，短暫，卻美好。
憂傷的旋律飛舞飄零，像雪花般融化了，但她記錄了我那么一段悠長的歲月，記錄了我成長的足跡，令我難以忘懷，什么時(shí)候我才能再見到他啊。友誼是甜的，因?yàn)樗涗浟嗣篮茫挥颜x是澀的，因?yàn)樗葜鵁o奈；友誼是咸的，因?yàn)樗齾R聚了許多淚水。讓我們好好品嘗友誼，細(xì)細(xì)咀嚼友誼，使友誼升華，使愛升華吧！
初三日記 篇23
每天清晨，都會穿過一條條小巷。一路上，郁郁蔥蔥的樹木，歡快活潑的鳥鳴，沁人心脾的花香，都伴隨著我。常常，會在小巷里遇見傻傻的他……
后來，在上學(xué)的路上，不大遇見他了，但只要看到要爺爺奶奶背書包，追著喂早飯的孩子們，我便會回憶起他那傻傻的，但無比陽光的笑容。
那是一個(gè)很胖的哥哥，夏天總是穿著一件很大很大的汗衫。他與我是反方向的，總是迎面走來，遇見他時(shí)，手里必定拿著一袋大餅油條，一路“呵呵”笑著，走著。有時(shí)，還會跑上幾步。“你看！傻子！”走過的學(xué)生們總會哈哈大笑著指著他說。看看他，依然笑著。很陽光的笑容！
他遇見大樹底下早鍛煉的老人，會憨憨地叫上一聲，很響亮，然后仰著頭，快樂地繼續(xù)往回走。當(dāng)他一個(gè)人走路時(shí)，他會甩著手中的袋子，傻傻地笑著，自言自語著。
由于弄堂很窄，他又很胖，好幾次騎過他身邊的時(shí)候，都會放慢速度，讓他先走過去。他看見我讓他，便會對我笑，笑得很憨，很快樂。
有一次，正下著小雨。看見他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跑來，身上的肉一顛一顛，還“呼哧呼哧”大聲地甚至有些夸張地喘著氣。懷里抱著的，應(yīng)該是大餅油條吧，被他護(hù)得死死的，只露出袋子的一角。漸漸跑近，我看見他的頭發(fā)濕了，貼在了頭上，衣服也濕了，但他的笑容依舊，時(shí)不時(shí)低下頭看看寶貝有沒有被淋濕。當(dāng)時(shí)我笑了，并不是笑他的樣子有多傻，而是在想象他回到家吃早飯是，“呵呵”笑著的場景……
那天放學(xué)回家，看到一戶人家門口放著花圈。回到家聽媽媽說，那是他的奶奶去世了。媽媽說：“張好婆有這么一個(gè)傻孫子也真的幸福的幸福的，天天早上買早飯給她吃的……”
我有點(diǎn)吃驚，心里有說不出的味道。
后來，每天上學(xué)路上都試圖尋找他，但走過一條條小巷，卻再也不能感受到他那陽光的笑容了，也再也不能看到他手中的袋子，裝著他奶奶愛吃的大餅油條的袋子……
初三日記 篇24
讀過中國的歷史，看過中國走過的風(fēng)風(fēng)雨雨。我曾為之激動、憂傷、驕傲、悲憤，曾為之食不能安，夜不能寐。
回顧歷史，總能找到希望的曙光。李鴻章等洋務(wù)派開啟了中國近代化的大門;梁啟超、康有為等維新派振臂高呼救亡圖存;公車上書，戊戌變法，力圖喚醒東方沉睡的雄獅。盡管他們未能成功，但仍然鼓舞著中國人民不斷向前。
如今我們生活在和平年代，沒有紛爭，沒有戰(zhàn)亂，也不用我們?yōu)樽鎳鴴侇^顱、灑熱血。我們享受著前人的果實(shí)，我們是幸福的。時(shí)至今日，過去的已成為歷史，前輩們富國強(qiáng)民的火炬已傳到我們的手中，我們應(yīng)該把它發(fā)揚(yáng)光大。身為一個(gè)青少年，我們要做些什么呢?少年智則國志，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們承載著祖國的未來，所以，我們要負(fù)起責(zé)任，爭取在祖國未來的發(fā)展中貢獻(xiàn)自己的一份力量。
我們是學(xué)生，學(xué)生的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。把書讀好，我們才能報(bào)效祖國，否則，一切都是空談，毫無意義。現(xiàn)在，我們已經(jīng)初三，留給我們的時(shí)間已經(jīng)不多了。所以我們更要抓緊每一分每一秒，利用有限的時(shí)間學(xué)習(xí)更多的知識。自習(xí)早到20分鐘，每天多做幾道習(xí)題，上課堅(jiān)持聽完整節(jié)課。查缺補(bǔ)漏，把以前不懂的都補(bǔ)回來。初三的學(xué)習(xí)生活注定是辛苦的，每天泡在題海中是初三的必修課，但是沒有苦又哪來的甜呢?俗話說，讀書苦不死人。放手一搏吧，只要我們堅(jiān)持苦下去，相信陽光總在風(fēng)雨后。初一初二的同學(xué)一樣不能懈怠，時(shí)間如白駒過隙，就在你不經(jīng)意間打次瞌睡，玩次手機(jī)，逃次課，時(shí)間也悄悄地溜走了，一眨眼，你們也將是初三的學(xué)生，你們也會面臨和我們一樣的問題。世上沒有后悔藥可買，所以從現(xiàn)在開始，聽好每一堂課，記好每一次筆記，完成好每一次作業(yè)。不要讓自己的人生留下遺憾。
如今我們好好學(xué)習(xí)，將來我們定能成為國之棟梁。也許我一個(gè)人的力量很小，但是在我身后有千千萬萬個(gè)和我一樣的人，我們都將為祖國和人民貢獻(xiàn)自己的力量。
初三日記 篇25
今天的話是說鉆孔還沒有更新，然后你大概就能猜到了，因?yàn)橹苣┊吘购椭暗闹苣┎畈欢啵@個(gè)時(shí)候更新速度會慢一些，或者你可以干脆帶鉆庫管理員給放假。我覺得這種狀態(tài)其實(shí)挺好的，就是你在工作日狀態(tài)很好，效率很高，把手頭的工作都做完了，然后定了一個(gè)假期。這種感覺真的很棒，就像我們學(xué)習(xí)的時(shí)候，感覺是一邊學(xué)習(xí)一邊全力以赴，然后周六去了就樂在其中。那種感覺真的很棒。其實(shí)我們真的不喜歡說休息一天就不能做到最好，然后明明害怕放假，害怕周六周日放松，卻忙著手頭的工作。這種感覺真的讓人感覺特別不好。當(dāng)然，我們總覺得這種生活我們無能為力。
妹子，他們也不用上學(xué)，然后今天他們很想念家人，因?yàn)楫吘蛊咛爝^去了，而在這之前，他們基本上七天回家一次，然后這次時(shí)間挺長的，畢竟現(xiàn)在真的是過去了，軍訓(xùn)也過去了七天，然后我自己的話從來沒有說過我很想念家人，而且我甚至誤以為在大學(xué)，一個(gè)相對自由的有手機(jī)的學(xué)習(xí)環(huán)境里，我沒有那么想家，但是今天真的很想回家。就是這種感覺。我特別想看他們，和他們一起玩。感覺手機(jī)聊天補(bǔ)救不了，但今天還是給媽媽打了視頻電話。然后今天我媽的語氣相對前幾天可愛多了。然后，后來才知道。是因?yàn)猷従蛹矣腥藖磉@里坐，沒有去家里做客。也有點(diǎn)失望，希望晚上再給他打電話的時(shí)候，他還能有那種愉悅的語氣。
總之，告訴自己周末愉快。雖然我們還是要繼續(xù)軍訓(xùn)，但是我媽很驚訝的說，她甚至需要軍訓(xùn)。現(xiàn)在是周六周日，沒有休息的時(shí)間。然后她還想告訴工作人員周末愉快。很久沒有人這樣告訴自己了。高三放假以來，沒有人告訴自己周末快樂。我意識到周末快到了，然后我會畫畫或者寫信，然后告訴對方周末有多開心，但是現(xiàn)在我沒有收到這樣的祝福，所以祝你我周末愉快，給我一個(gè)輕松快樂的一天。
初三日記 篇26
人生總會遇到難過的時(shí)候，因考試考不好而難過，因?qū)櫸锏膩G失而難過，因遭人誤會而難過……每一次難過，在心里就是一個(gè)印記，不可磨滅，不可淡忘。
曾經(jīng)，我也為自己做錯了事而難過，而這件事就一直埋藏在我內(nèi)心深處。
那是一個(gè)下雨天，媽媽讓我去接弟弟，并給我一把嶄新的雨傘，再三叮囑我不要把傘弄破，我接過傘點(diǎn)了點(diǎn)頭就向門外跑去。
或許是路太滑，或許是我沒走穩(wěn)，不小心摔了一跤，這下慘了，雨傘飛出去好幾米遠(yuǎn)我連忙爬起來去撿雨傘。一看，美麗的傘布上有幾道劃破的痕跡，好像一張美麗的臉蛋被毀容了，支撐傘的架子也斷了好幾根，好像“骨折”了。怎么辦？此時(shí)的我心里非常焦急。不知怎么的，腦子里忽然閃出了一個(gè)想法，但是這個(gè)想法不太好，要是被媽媽知道的話，我就慘了。經(jīng)過一番思想的斗爭，我決定按我的這個(gè)想法去辦。
來到幼兒園，把弟弟接出來后，雨停了，我就把傘放在弟弟的懷里，我給他拎書包。一路上，我心里忐忑不安，總覺得這樣做不對，但為了不被媽媽罵，我還是選擇這樣做。
回到家后，媽媽把傘撐開一看，原本高興的臉馬上就陰了下來，盯著我問：“是誰弄破的？”我結(jié)巴地說：“是……弟弟。”媽媽又問弟弟，弟弟先是睜大眼睛奇怪地看著我，然后對媽媽說是他弄破的。我感到非常驚訝，我還以為他會反駁的，沒想到……我跑回房間，關(guān)上門，心里很不是滋味，門外傳來媽媽的訓(xùn)斥聲和鞭打聲，我捂上耳朵，不愿再聽。忽然門被打開了，是弟弟……我把他拉過來，問：“你為什么不說出真相呢？”沒想到他說：“姐姐是為了接我才把傘弄破的，你不接我就不會把傘弄破了，所以如果媽媽要怪還是怪我吧。”
聽了這話后，我心里就像打翻了五味瓶，很難過。我緊緊地把弟弟摟在懷里，這一刻，真的很難過，為自己的行為而感到難過，為弟弟被冤枉而感到難過。
那一刻我好難過。
希望對你有所幫助還~~
初三日記 篇27
深夜，月亮藏在云層里，淡淡的月光穿過云層尋找大地。這時(shí)，云亮了，大地亮了.“10點(diǎn)整！”客廳的鬧鐘又格式化的響了，我的心在顫抖。“怎么還沒回來？”我對自己說。我打開門，看著父母空蕩蕩的臥室。我感到孤獨(dú)，失去了平靜的心。我父母的酒廠開張后，他們又忙起來了。今天，他們非常忙。每次，我睡著后，他們就回家，放下一天的疲憊。
好奇心讓我想知道他們什么時(shí)候會回來。時(shí)間在筆尖和紙的摩擦中加快了腳步，生怕被摩擦燙傷。看似不起眼的時(shí)鐘“滴答”聲，卻響了3600下，——“11:00！”月色依舊白，月離云。這時(shí)，我無意賞月。我放下筆，豎起耳朵，看著窗外。希望能在安靜的夜里聽到熟悉的車笛聲，或者在漆黑的夜里找到想找的亮點(diǎn)。不安的心在一個(gè)漫長而徒勞的希望之后開始了。這時(shí)，鑰匙插入活動鑰匙孔的聲音響起，接著是鋼球被拉起的聲音、鎖被扭開的聲音以及未抹油的輪軸與輪軸摩擦的聲音。然后是爸爸的咳嗽和媽媽的嘆氣，中間夾雜著爸爸的跪和媽媽的吊唁。這一連串的聲音好刺耳。我抬頭看了看手表——11336033。“我們每天都在努力，不知道他是怎么學(xué)的？”他不在乎你。他不在乎。”我一聽，愣住了。我握緊門把手，試圖對他們說些什么。但是，我心里好像有個(gè)坎。最后，我沒能打開門，而是回到床上，淚水打濕了枕頭.
太陽又慢慢爬上了天空，除了心翻了個(gè)身，什么都沒變。看著父母的疲憊，我覺得我也應(yīng)該努力！我笑著抬起頭，陽光照在臉上。世界上的一切似乎都是帶著鼓勵的微笑，而不是鄙夷的眼神。
其實(shí)不是我不在乎。但我是暗暗的關(guān)心和牽掛；其實(shí)我不在乎，只是你感覺不到它的存在；其實(shí)不是我不在乎，因?yàn)橹挥性诤酰也庞杏職夂蛣恿θ^斗.事實(shí)上，我在乎.
初三日記 篇28
明亮的星星在廣闊的夜空中閃爍，它們努力為這個(gè)寒冷的世界增添光彩。
星星就像人類一樣，你在我旁邊，我在你旁邊，人類就像星星一樣，站在你面前，但你不知道我心里的話。友誼如此重要。此時(shí)，我在后悔自己過去的無知，晶瑩的淚珠已經(jīng)不知不覺地從眼中滑落。是的，我曾經(jīng)有過.
你知道嗎，我的朋友？每當(dāng)我不開心的時(shí)候，你都會一直陪在我身邊，為開心的我加油，為難過的我哭泣。你總是在我最需要你的時(shí)候出現(xiàn)，而我只在畢業(yè)典禮上溫柔的對你說“再見”，輕到我聽不到自己；你會原諒我嗎？你會不會再和我一起揮起青春的槳，駛?cè)雺粝氲暮榱鳎坷獾ぴ冢耗暾f，“沒有一個(gè)詞比一個(gè)朋友用得更廣泛，沒有什么比一個(gè)真正的朋友更難得。”是的，真正的友誼總是像一首詩，充滿魅力，美麗動人。可惜當(dāng)時(shí)沒有醞釀出這首詩的玄機(jī)。
畢業(yè)典禮后，我們分開了。見面的時(shí)候，我們的眼睛對視著。我們滿嘴都是話，卻無言以對。我們朝夕相處了三年。一旦分開，我們就錯過了一起走過的日子。我們只想把每個(gè)人的聲音和微笑留在腦海里，在閑暇時(shí)享受這份永恒的記憶。但是，我們要求十年后不要像路人一樣擦肩而過，見面的時(shí)候可以握手，笑一笑這段美好的回憶。
我親愛的朋友，你還知道嗎？人生的路漫漫其修遠(yuǎn)兮，而你卻成了我的精神支柱，依靠著我的靈魂，和我一起走過風(fēng)雨，和我一起走過艱難。我愿做一只小船，隨著你的風(fēng)飄蕩，隨著我們的眼淚流淌，在這寂靜的世界里聆聽彼此真摯的聲音。世界上沒有兩片完全相同的樹葉，自然友誼的發(fā)展不可能總是一帆風(fēng)順，但純潔的友誼總會戰(zhàn)勝受傷的心。畢竟，
離別的淚水為記憶的長河畫上了一個(gè)短暫的句號；離別的祝福又拉開了重逢的序幕。我相信，在未來的日子里，我會活得更自信，更精彩，我們之間的友誼就像滾雪球，在風(fēng)里，霜里，雨里，越滾越遠(yuǎn)。
也許，我珍惜的一切，都只是曾經(jīng)擁有過！
初三日記 篇29
如果每個(gè)人都是墜入世界的天使，那么那些殘疾人就是造物主創(chuàng)造的單翼天使。如果天使能用一雙美麗而輕盈的翅膀飛翔，那么我說天使能用一只翅膀飛翔。
擁有完美白色翅膀的天使還在抱怨自己的羽毛不夠漂亮，而只有一只翅膀的天使卻在撫摸自己的痛苦。埋藏痛苦，化痛苦為力量。沒有正常人的健康身體，殘疾人可以不斷磨練自己的技能。因此，在一大早，當(dāng)星星落下，明出現(xiàn)的時(shí)候，殘疾人已經(jīng)在訓(xùn)練中掙扎了。是黎明明帶他們上路的，是星光陪伴著他們。殘奧會運(yùn)動員日復(fù)一日地努力工作，讓自己的翅膀更加強(qiáng)壯。挑戰(zhàn)不可怕，殘疾不可怕，可怕的是心里沒有光，所以殘奧會競技舞臺上有無數(shù)天使的翅膀。飛翔的是他們的信念，他們的力量，他們的榮耀。
你沒看見紅花和綠葉嗎？你聽不到鳥兒和昆蟲齊鳴的夏天嗎？這些對于單翼天使來說并不難過，因?yàn)樗麄冃睦镆恢庇邢ＭＮ蚁Ｍ麑λ麄儊碚f，是春天聽雨的優(yōu)雅，是夏天賞蓮的清新，是秋天拾起一片落葉的榮耀，是冰凍的日子捧一把雪的狂喜。即使在嚴(yán)冬，單翼天使心中的希望也有春天的溫暖。希望懂得陪伴，哪怕是在漆黑的路上，不管梯子有多難，爬上去。天使也單翼飛翔，在天地之間飛翔，旋出耀眼的光輝。
你還記得那朵無聲的花在彈奏“千手觀音”的絕唱嗎？以四肢為翅膀，寂靜的世界能開出美麗的花朵。只要相信自己，單翼疼痛是可以撫平的。只要相信自己，單翼天使就能飛翔。
上帝創(chuàng)造了一個(gè)單翼天使，忽略了他的粗心，但這是公平的。它讓信仰之劍、希望之神和自信的力量伴隨著單翼天使。單翼天使在天地之間自由飛翔，在殘奧會上展示自己的精神，在世界上傳播翅膀的承諾。
每個(gè)人都是墮入人間的天使。你可以擁有完整美麗的翅膀，我也可以飛翔，但飛翔是單翼舞步，是美麗的時(shí)尚。
初三日記 篇30
現(xiàn)在長大后的人常常黑夜里偷偷流眼淚的睡著。哪個(gè)沒一段黑暗的路要自己走呢！對啊，每個(gè)人都有一段黑暗的路，需要要自己走。而且還要努力的告訴自己，自己將來日子必然會更好。
對于將來相信大伙從小都有一個(gè)對將來的期望，以可以說是向往，都會往這個(gè)方面去努力。但一說到過程，可能只能說是沒辦法言語。大家常常如此不知疲倦的奔跑著，忽視了朝陽，忘記了落日，全然不知終點(diǎn)在哪兒，大家或許會迷茫，會不知所措，但大家就是在這個(gè)地方會產(chǎn)生想要放棄的想法，但，只須大家要有一個(gè)堅(jiān)定的信念，堅(jiān)信自己肯定可以成功的，永不言棄的走下去，我相信在大家將來的某一天大家必然會成功——將來會更好！
譬如說我一個(gè)人，我從小就有一個(gè)遠(yuǎn)大的夢想，對將來的期待也是可觀的。但就在我的中考時(shí)，我才知曉了，一每天的想象，不去付出實(shí)質(zhì)行動，是不會成功的，有一句話說得好‘明天的美好，取決于昨天的努力’，而不是只知曉異想天開想法，你沒行動，你就不會有成功的。由于明天的美好是和昨天的努力成正比的。
在我后面的日子里，我知曉了‘今天的努力對于明天的重要程度之后。我終于開始認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)的，也是為了不讓爸爸媽媽失望，也是想讓自己有一個(gè)美好的將來，和他（她）人全然不一樣的將來，但那是最值得我驕傲的，也大概是為了，想讓自己將來有一個(gè)穩(wěn)定收入，能給家人幸福，給家人一個(gè)美好的一個(gè)家。
生活一直在遇到和說再見的過程，真的非常高興認(rèn)識。我感覺我仿佛長大了，目前了解堅(jiān)持和認(rèn)真的努力與我需要什么，我不要什么，將來會更好，加油加油。
要相信自己是最好的，但今天的自己需要要努力，不然你就沒需要明天更好的資本。
只有目前過得不好才會懷念以前，但生活的期望在于相信將來會更好……
初三日記 篇31
同學(xué)們，將來都是美好的，美好的將來會將大家的學(xué)校變成什么樣呢？今天，大家就一塊兒看看吧！
進(jìn)入學(xué)校的大門，第一映入眼簾的就是辦公樓。目前的辦公樓呀，可發(fā)達(dá)了！里面有電梯，電梯里面可跟以前不同了，里面沒去幾樓幾樓的數(shù)字，只有一個(gè)小小的屏幕，還有幾個(gè)固定的板凳、紙巾等等一些東西。你進(jìn)來后在那個(gè)小屏幕上寫上你的名字，電梯就會把你送到你辦公室的那一層，并且你腳下的那一塊地板會出電梯送到你辦公室門前，還會把你辦公室的門給打開，你進(jìn)來之后它還會自動把門給關(guān)上呢！
校園內(nèi)的變化可真不小。目前都沒掃地的阿姨了，全部都變成仿真人機(jī)器人，他們掃的地，那可真叫干凈。地面上即便有一粒灰塵，他們也會去把它消滅掉。下課了，地上一直光溜溜的，同學(xué)們走在校園里都怕摔跤呢！這部分仿真人機(jī)器人，你可以隨時(shí)隨地問他們一些問題，他們就會立即從“腦子”里找出答案對你說。再難的問題他們也能在不到三秒鐘想出來對你說哦！
操場也是非常智能的哦！你到操場上進(jìn)行跑步、跳繩、打羽毛球、打乒乓球等等一些運(yùn)動時(shí)，你的腳下都會出現(xiàn)一個(gè)小小的屏幕，對你說跑了多遠(yuǎn)、做了多少個(gè)、哪個(gè)接住的球多、哪個(gè)贏哪個(gè)輸，它都會明確地顯示在屏幕上。如此子，你根本就不需要數(shù)！而且它還會對你說用了多長期呢？假如有人在操場上瘋跑打鬧，那個(gè)人的'腳下就會出現(xiàn)一個(gè)個(gè)紅色的線條，那個(gè)人一看到線條，自然而然就不會再鬧了。
大家再來教室里看看吧。教室里的黑板是變化最大的。假如老師想在黑板上寫字，就直接把想寫的講出，講出的話就出目前黑板上了。老師還可以按個(gè)按鈕，放大、放小字，還可以讓字變個(gè)顏色。要擦的時(shí)候再按個(gè)按鈕，黑板就又變得亮晶晶的了。
這就是將來的學(xué)校了，讓大家一塊努力，把這所學(xué)校變成現(xiàn)實(shí)吧！
初三日記 篇32
生活中沒有鍛煉，一切都在你不防備的情況下突然向你走來。生活是美好的。造物主不會讓你觀看或觀察這個(gè)事物和事件，而是會讓你自己意識到。只有經(jīng)歷過，才能真正理解，才能記在心里。
人類是非常奇怪的生物，他們會產(chǎn)生不同的思想，在不同的選擇下走不同的路，譜寫不同的人生詩篇。但唯一的共同點(diǎn)是，每個(gè)人的人生經(jīng)歷必然充滿風(fēng)雨，必然充滿波折。而且每個(gè)人的態(tài)度可能不一樣，有的人克服困難，克服障礙，爬上成功之巔；但是有些人停滯不前，一味地把自己禁錮在恐懼的牢籠里，不敢大膽嘗試。
你在山頂，遙不可及。我在海平面以下，這個(gè)巨大的落差讓我很自卑。為了彌補(bǔ)這個(gè)不可逾越的鴻溝，我盡了最大的努力，卻只得到了你的千分之一不到的一個(gè)。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在后面，留下一聲悲嘆。它像茫茫世界中一只迷路的蜉蝣那么小，又像大象面前的螞蟻那么脆弱。
“物競天擇，適者生存。”這一直是自然界的普遍規(guī)律，也是當(dāng)今社會的生存規(guī)律。我們只有遠(yuǎn)航，乘風(fēng)破浪，才能實(shí)現(xiàn)夢想。即使山重水復(fù)無路可走，我也能找到光明的未來。生活的目的不是讓我們變得艱難，moo，不再相信美好和希望，而是逐漸消除對社會不切實(shí)際的幻想，以更成熟和理性的方式做你想做的事情。做錯了，不后悔，重新開始；摔倒了，沒關(guān)系，起來再做。
當(dāng)然，想要事業(yè)有成，必須有豐富的人生閱歷。最后你要冷靜，和別人不一樣。生活總是能打破你美好的幻想，碎片散落在地上，荒唐可笑。而且它總能在你最意想不到的時(shí)候帶來意想不到的驚喜。即使前路坎坷，我也會幸福。人的思想是在無盡的磨難中經(jīng)歷和升華的，最終達(dá)到一個(gè)很高的境界，當(dāng)他們對生活無動于衷的時(shí)候。
就像一個(gè)作家說的，一個(gè)成功的人，一定要經(jīng)歷人生跌宕起伏的洗禮，生離死別的考驗(yàn)，愛恨交加的煎熬。一切都過去了，一切都過去了。這時(shí)候浮躁的生活經(jīng)不起歲月的沉淀。
生活就像一出戲，即使很亂，離開也很華麗。
初三日記 篇33
當(dāng)早晨的第一束陽光照耀大地時(shí)，你會聽到校園里書聲瑯瑯；當(dāng)午后街上行人熙熙攘攘?xí)r，你會看到我們?nèi)栽趯Ｐ穆犞v；當(dāng)夜晚人們沉浸在燈紅酒綠時(shí)，你會見到我們?nèi)栽诼耦^苦讀。對，這就是我們，一群剛踏入初三門檻的學(xué)生，一群為夢想而奮斗的學(xué)生。
8月29日星期日晴
“我去上晚自習(xí)了！”我滿懷欣喜地去了學(xué)校。看著快要落山的太陽露出害羞的橘紅色，晚霞也顯得分外妖嬈。在這一路上，期待著早點(diǎn)見到相隔兩個(gè)多月的同學(xué)的心情愈加迫切。見到了久違的伙伴們，總覺得我們都變得成熟了，已不至于碰到一些小事就議論紛紛；不至于見到一只飛蛾就哇哇大叫；不至于為了一個(gè)游戲就徹夜不眠。是的，我們都變成熟了。
8月30日星期一晴
好像一開學(xué)，緊張的氣氛就彌漫著整個(gè)班級。似乎所有的人都開始努力起來。看到你們那么地勤奮，那么地努力，我真替你們高興，但高興中有隱隱透露出一絲擔(dān)憂，我還怕我一松懈，你們就追上來了。所以，我也要加油了！是的，我們都懷揣著夢想去努力奮斗。
9月4日星期天晴
開學(xué)的第一周就這樣度過了。又到了周末，習(xí)慣性的早起，突然覺得早晨八點(diǎn)的陽光很溫暖，但卻又耀眼。陽光透過沾滿塵埃的玻璃窗，樹上的葉子也一晃一晃的，和太陽在低低吟唱他們的心事，在陽光下變成了嫩嫩的綠色。大地充滿著生機(jī)。是的，我們需要勇氣和力量笑對以后的漫漫長路，相信自己會做得更好。
9月16日星期四晴
現(xiàn)在，思緒萬千。在這夜深人靜的夜晚，寫下這些文字，只為記錄下這一刻的奇妙感受，我們都是大地的孩子，在這寂寞的夜里，為期待著天明的那一瞬，所有的苦痛和努力都值得。
再過一年，心中的太陽就要升起了。這個(gè)夜雖然很漫長很漫長，也許你多走一個(gè)腳印，就能更靠近東方—太陽升起的地方！
初三日記 篇34
一片森林，在團(tuán)結(jié)中成長，眺望它，自然會生出團(tuán)結(jié)的巨大力量。
沒想到一場模型制作比賽的結(jié)果。一些笨手笨腳的學(xué)生做的模型遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我，但他們做的模型不得不讓我吃驚。這次比賽，老師曾經(jīng)讓幾個(gè)同學(xué)一起做，但我固執(zhí)地認(rèn)為我的手很好，不想和別人合作。我自己用彩紙做了一個(gè)小花籃。當(dāng)然一個(gè)人的速度還不如一大群人。我只是匆匆忙忙地完成了這個(gè)花籃，一點(diǎn)也不精致，只是“仿佛是”。看看牙簽做的小房子，和我的花籃很不一樣。那些“笨手笨腳”的學(xué)生就是這么做的嗎？不敢相信自己的眼睛。我不得不用謊言安慰自己，“他們不是自己做的”，但事實(shí)打破了這些謊言。是的，他們?yōu)槭裁床荒埽课矣洃浀拇箝T突然打開，他們努力的一幕幕浮現(xiàn)在我腦海。剛開始制作的時(shí)候，大家聚在一起，很努力。大家做的事情很簡單：糊膠水，一個(gè)人放幾根牙簽，然后拉直，打好基礎(chǔ)。這么多東西，也不過十分鐘，被整齊有序的做成一個(gè)精致的小木屋。他們?nèi)￠L補(bǔ)短，共同努力，然后把這個(gè)一等獎送給大家。“蕩，唰，唰，”在名單的最后一頁，我終于在最后一排找到了自己卑微的名字。有那么一瞬間，我抬不起頭來，熱淚盈眶，仿佛在失敗的深谷里徘徊了許久。
在家里，我眺望著森林，努里的每一棵樹都在生長，一起汲取著明媚的陽光。沒有人鶴立雞群，無憂無慮的從上面拿走陽光，嘲笑自己辛苦的同伴，不屑一顧，自以為是，實(shí)際上在退步。這樣的樹最終會倒向最深的峽谷，很難再爬起來。只有當(dāng)他們一起前進(jìn)時(shí)，他們也會在同齡人的幫助下一起朝著太陽成長。
眺望森林，想到失禮的地方，我真的會失敗，再也爬不起來嗎？沒有！也許我會繼續(xù)“孤注一擲”地“靠自己”，摔得更慘。但是，如果正在向上爬的同學(xué)把我拉出來，一定會走出失敗的深淵。
有人可能會贊美孤樹的力量，但一棵樹撐起的天空，永遠(yuǎn)比不上一片森林。如果個(gè)人是魚，那么集體就是海。
初三日記 篇35
這是一棵樹傷痕累累的最堅(jiān)硬的地方，只有當(dāng)它受傷時(shí)，它才會更強(qiáng)壯。
——銘文
山有峰有谷。水有深淵和淺灘.
不知道大家有沒有注意到，來到這個(gè)世界的人總是哭著來，而不是笑著來。也許這意味著生活不會總是輕松愉快。經(jīng)歷過挫折的人更容易成功。不管路是什么，都充滿了絆腳石。只有跌倒了再爬起來的人，才能以自己為榮，成為真正的勝利者。只有以不變的心態(tài)應(yīng)對不斷變化的挫折，我們才能達(dá)到奇怪的頂峰。
永遠(yuǎn)要有一顆自信的心
自信是成功的基石，是戰(zhàn)勝挫折的良藥。初中課本上有一個(gè)故事。某公司在運(yùn)冰時(shí)不小心把一名員工鎖在箱子里。該員工行色匆匆，奮力掙扎卻終究一無所獲，最后被“凍”死。其實(shí)是運(yùn)輸工人忘了插電，冰箱里空氣充足。這告訴我們，無論做什么，都要有信心。
永遠(yuǎn)藏著一顆堅(jiān)韌的心
龔宇移山，精衛(wèi)填海，自夸追日。雖然這些都是虛構(gòu)的童話，但都有一個(gè)共同的特點(diǎn)：只有持之以恒，水滴石穿，只有持之以恒，鐵杵才能變成針。如果一個(gè)人不具備堅(jiān)韌的品質(zhì)，那么他將一事無成；如果一個(gè)人有這種素質(zhì)，成功不是小菜一碟嗎？司馬遷花了13年寫《史記》，馬克思花了40年寫完《資本論》，歌德花了50年寫完一部長篇詩劇《浮士德》。所以，我們要用毅力打造完美的人生。
永遠(yuǎn)專一
《勸學(xué)》里有這么一段話：“利爪，壯筋骨，吃埃及土，喝黃泉，用心，無益處；螃蟹蹲著蹲著，不是蛇的洞釘不上，擔(dān)心。”每當(dāng)遇到困難，就要靜下心來，不要讓浮躁沖昏頭腦，集中精力去打擊這個(gè)麻煩的挫折。
每當(dāng)繁花似錦的大道向前延伸，背后必有荊棘和鮮血；
每當(dāng)天空出現(xiàn)一道美麗的彩虹，露出水面和天空，鷗魚游弋，你一定要經(jīng)歷一場之前毀山的雷電；
每當(dāng)你登上一座山峰，驚嘆秋天像云一樣震撼天空的群山時(shí)，你一定付出了攀登的汗水和艱辛。
挫折是每個(gè)人都無法預(yù)測的。我們唯一能做的就是用不變的態(tài)度去應(yīng)對不斷變化的挫折。
初三日記 篇36
我還記得，我們帶著燦爛的笑容走進(jìn)了期待已久的校園；我仍然記得63張堅(jiān)定的臉發(fā)誓要在同一個(gè)教室里一起戰(zhàn)斗。
這個(gè)充滿希望的學(xué)期很快成為了一段記憶，一段永遠(yuǎn)不會被封印的記憶。
軍訓(xùn)讓我們快速成長。教官無奈卻又好笑的笑容還清晰的在我腦海里，只是我們當(dāng)時(shí)看不懂。年少輕狂，我們不知道自己有多渺小，也數(shù)不清他的笑容原諒了我們多少次。
“一、二、三、四！”教官的口令回蕩在校園里。一、二、三、四！這些不和諧的音符在我們中間交錯，
“左轉(zhuǎn)！”教官的口令簡短有力。膽小的女生被震得不知所措，男生沒有筷子找不到手。“快走！”“噗噗噗噗噗噗……”雜亂的腳步聲只讓他無奈的搖搖頭，而我們卻笑得好像贏了一樣。
我覺得教官之所以能如此頻繁的原諒我們，是因?yàn)闇嫔Ｔ炀土怂麖娜菝鎸Ωm喧囂的禪心。我們的青春讓他感到幸福，他在引領(lǐng)我們走向青春和成熟。
五天后，我們開始履行誓言。過去輕松的生活被蜀山占據(jù)，但我們覺得充實(shí)而快樂。因?yàn)槲覀冎来蠹叶际遣⒓缱鲬?zhàn)！
習(xí)題如滔滔江水滾滾而來，考試如大海淘沙，把我們分為三六九等。但我們堅(jiān)信，友誼是世界上最強(qiáng)大的力量，它不能被吹倒，不能被打敗，也不能被打敗！
我不知道我們在狹窄的走廊里留下了多少匆忙的腳步。我們需要填好空白的試卷，請身邊的小老師幫忙克服困難。
最后一張期末試卷離開我們手里的那一刻，我們歡呼雀躍，仿佛被囚禁了十年，重獲自由。冷靜下來，還是五味雜陳。
在宣布比分的那一刻，我們都很平靜，沒有歡呼，沒有流淚，因?yàn)橐磺卸荚谝饬现校磺卸际桥Φ慕Y(jié)果。我們長大了嗎？不，中學(xué)生活讓我們的心變得堅(jiān)強(qiáng)和麻木。
你可曾記得，那些在校運(yùn)會上拼搏的人，那些在球場外加油的人，我們一起走過了辛苦的日子。
記得，我們分享了收獲的喜悅，分享了彼此痛苦的淚水，一起走過了互相幫助的日子。
回顧我們一起走過的日子，我充滿了希望和力量。
初三日記 篇37
世界上所有的母親都很有愛心，非常照顧自己的孩子。但是有一種畫眉鳥，必要的時(shí)候會親自殺死自己的孩子，放在籠子里，媽媽也會這么做。
孩子總是很好奇。他們總是喜歡抓一些小動物來喂養(yǎng)。有一次，一個(gè)孩子抓了一只小畫眉，把它關(guān)在籠子里。
起初，小畫眉很害怕，它在籠子里飛來飛去。后來，它靜了下來，承認(rèn)了自己空蕩蕩的新家。小畫眉每天都在籠子里唱歌，孩子們很開心，知道畫眉的歌聲和叫聲很美。
過了幾天，小畫眉的媽媽找到了她的孩子，她親自用嘴里的食物喂小畫眉。畫眉的媽媽知道這比人類喂小畫眉好多了，孩子們覺得這是一件幸福的事。
但是第二天，當(dāng)孩子想看看他的“小俘虜”在干什么時(shí)，他發(fā)現(xiàn)小畫眉靜靜地躺在籠子里，死了。
孩子的父親告訴他：“這只美國雌性畫眉很特別。當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)他們的孩子被關(guān)在籠子里時(shí)，他們必須喂小畫眉以殺死有毒的漿果。她似乎堅(jiān)信，死了比活著當(dāng)囚犯好得多。”
這是我不久前看到的一個(gè)故事。
匈牙利詩人寫道：“生命是寶貴的，但愛情更昂貴。如果是為了自由，兩者都可以扔掉。”孩子真的很愛小畫眉，但結(jié)果是媽媽的悲傷導(dǎo)致了小畫的死亡。人的自私的愛也可能殺死眾生。而且，孩子的愛僅限于把小畫眉當(dāng)玩具，否則不會叫它“小俘虜”。他在無知中殺死了一條生命。
我不知道你是否因?yàn)閷櫸锏乃劳龆鳒I，但我流淚了，世界上很多人也流淚了。對于他們的死，即使看到這個(gè)城市的建筑，他們也有哭的沖動。當(dāng)那些動物被關(guān)在精致的籠子里時(shí)，你怎么看它們？愛動物還是愛籠子？
每個(gè)生物都有選擇自由的權(quán)利，沒有人有權(quán)剝奪。籠子再精致漂亮，也改變不了。它們只是毫無生氣的裝飾品。他們不能監(jiān)禁任何生命，剝奪他們的自由。
如果你是一只動物，被關(guān)在籠子里，你選擇生活還是自由？
如果我是一只動物，被關(guān)在籠子里，我會用生命換取自由！
初三日記 篇38
走著走著，不小心看到一朵桃花開了，欣喜萬分，祈禱了這么久。我不想一大早偶然遇見這桃花，它盛開在一個(gè)安靜的街角，散發(fā)著淡淡的香味。在涼爽的春風(fēng)，它悄悄地綻放出她的美麗，讓人為她感動。
今年，可能是因?yàn)榇貉狈降奶鞖庖恢焙芾洌@幾天風(fēng)很大，多云，所以我不能去墓地為我的親人掃墓，所以我利用今天太陽的笑臉去看望我的親人。摸著墓碑，已經(jīng)不那么冷了。太陽底下有點(diǎn)暖，心里暖暖的。看著前幾年種的小柏樹，現(xiàn)在都長大了，比我高多了。只有恍惚中才能感受到時(shí)間過得有多快。考慮到我愛的人離開我們十二年了，那幾天我太沒經(jīng)驗(yàn)了，忙著前后給爸爸看病，然后照顧事情。我是一個(gè)多么恐慌和悲傷的人，就像一個(gè)在黑暗中害怕黑暗的孩子，絕望地抓著朋友伸出的援助之手，溫暖著我。人生第一次也承擔(dān)了家里的一切，然后家里所有的負(fù)擔(dān)自然都落在了我的肩上，讓我的朋友們感到惋惜。
現(xiàn)在這一切都過去了，給親人掃墓從最初的痛苦變成了溫暖的團(tuán)聚。墓碑前擺放著一大捆鮮花，大家都在忙著整理附近的草地，給柏樹澆水.
我經(jīng)常愚蠢地思考人生的意義，但我無法詳細(xì)解釋。然而，生活總是如此深奧，以至于我害怕和珍惜它。所以，人生可能有自己不可言說的奧秘。
人活著的時(shí)候，享受著季節(jié)、美食、友情、愛人的循環(huán)，所以有歡笑，也有淚水，也有悲傷。那些細(xì)致入微的感受往往會不自覺地沉浸在靈魂中，比如春風(fēng)，優(yōu)雅的花香，午后淡淡的一杯茶，讓我們瞬間溫暖。這就是生活。生命的力量引領(lǐng)我們在坎坷的世界中前行。讓我們做事，去愛。愛一個(gè)人看似簡單，其實(shí)很難。當(dāng)你深愛的時(shí)候，你總會像憐憫一樣感到痛苦。在漫長而疲憊的一生之后，你的生活平淡而無趣，但因?yàn)閻矍椋磉叺娜耸菗?dān)心，是溫暖，是痛苦，還是愛，然后年復(fù)一年，生活不斷遭遇她的美好。
掃墓結(jié)束后，心情豁然開朗，驚喜不已。每次掃墓之后，所有的委屈和壓抑都消失了，我的心靈開闊了很多。這可能是家庭的力量。
初三日記 篇39
魂?duì)繅羲鞯模S是那一城江南的春*如許。
暮春時(shí)節(jié)，寒意仍未消散，滿城的柳絮紛飛落滿了行人的發(fā)間。草長鶯飛的二月天里，我踏入了這座城，令人魂?duì)繅羲鞯慕习 ４蟮秩缢拿粯樱@里的人與物似乎都在漫長的時(shí)光里沉淀下了一絲溫婉，一絲寧靜。漫步在青石板的江南小路上，一路明媚的春景里，有老婦人縫補(bǔ)舊衣裳的蒼老大手，有街頭巷尾三兩孩童的嬉笑打鬧，亦有萍水相逢的人傳單的相泯一笑，恍惚間竟已癡纏于此，醉矣。
忽而，有微涼的水珠滴落在鬢角，隨即一場纏綿的春雨悄然而至。細(xì)雨如針絲，坐落在青石板上，迸發(fā)出清脆而明快的樂音，似遙遠(yuǎn)的歌謠，濕潤了一闋分別。雨，漸漸地打濕了這一城的春景，亦打濕了人家的灰瓦白墻，纏綿的雨啊，似情人間的溫柔繾倦，將這萬里之遙的天地間相互相連。和風(fēng)細(xì)雨里，是老翁披蓑戴笠網(wǎng)魚收網(wǎng)的背影，亦是在溪邊浣衣的姑娘被雨水染得清麗的容顏，又或是在人家院里滿地落紅，縱使令人難免嘆惋，可這棠紅紛落不也是江南的一縷春*嗎？
這一場春雨里，有一襲白衣飄然，撐著油紙傘，緩緩踏過古舊的板橋，而后悠悠地走進(jìn)這一幅江南水墨畫之中，聽橋下流水潺潺，如相擊所鳴，道一句此心平安。
適逢春光明媚，踏歌而行，流連于江南的小橋流水人家，一時(shí)間竟然不知?dú)w意，若是疲累了，便尋西湖邊上的一處茶肆，討一杯茶水，閑坐半日。透過玲瓏的小軒窗，望見了歐鷺或泛舟的人兒緩緩漫過湖面，卻僅是驚起一圈漣漪，茶葉慢慢沉浸到了杯底，而我的心亦隨之趨于平靜，無波無瀾。闔眸半響，仿佛聽見了輾轉(zhuǎn)千百年的風(fēng)在耳邊細(xì)聲絮語。再細(xì)細(xì)呷一口微涼苦澀的茶水，方知人生有百味。
偷得浮生半日閑，愿在這江南小鎮(zhèn)里尋一處靜籟之景，閱一卷泛黃的古籍。在靜好的歲月里，懂得閑適與安定，心性逐漸沉浸，亦是現(xiàn)世牢固。
遇見江南，如遇一知己。在的時(shí)間與空間里，坐成了一堆往事。
初三日記 篇40
冷遇見暖，有了雨；春遇見冬，有了歲月；天遇見地，有了永恒。而我，遇見你，有了溫暖和感動。——題記
每個(gè)周末，都會陪母親買菜。在清晨的菜場中，敲鑼打鼓聲、吆喝聲、砍價(jià)聲不停于耳，白色的蒸汽從剛揭開的鍋中溢出，碩大的鏟子翻炒著板栗，甜膩的油香飄滿窄窄的小巷。
蔬菜上帶著晨露，青綠色的菜葉新鮮嬌嫩，小販們的招牌掛滿喧嚷的市場，而母親每次總會光顧一片小小的不起眼的角落。
那是一個(gè)老婦人的菜攤。白叟坐在小板凳上，前面放了三四個(gè)用自家柳條編的籃子，上面蓋著些棉布，棉布之下是新鮮的百合。籃子看起來很陳舊，有些枝條甚至已經(jīng)開裂，小小的樹枝從中探出，攲斜著，深棕色的籃子，看起來還算結(jié)實(shí)。白叟不高，灰白的頭發(fā)扎的整整齊齊，偶爾有一縷碎發(fā)，也捋得干凈利索。一身棕色的上衣，寬大的黑色褲子，看上去很素凈。
母親很喜歡買她的百合熬粥，白叟總是一邊笑著賣百合，一邊和來來往往的白叟嘮家常，眼角的皺紋也染上了一絲暖意。有人來時(shí)，她就這樣歡歡喜喜的說話兒，無人時(shí)，她便搬到有陽光的地方瞇著眼睛曬曬太陽。她的丈夫在好幾年前因車禍去世了，天降災(zāi)禍讓白叟孑然一身。而她卻平靜的撐起了生活，用勇氣和力量堅(jiān)持著，用自然的笑容和溫暖的話語感染著所有來買菜的主婦們。她早晨賣百合，賣完就收攤回家，下午經(jīng)常出來散步，高興起來還和幾個(gè)老奶奶跳廣場舞，人群中，她談笑風(fēng)生、笑靨如花。
她總說：“只要人還在，日子總會變好的。”
她還說：“我要告訴我的兒子，他的母親很堅(jiān)強(qiáng)。”
新鮮百合很快賣完了。白叟折起小凳子，收了攤，胳膊上挽著空籃子，一步一步的走回家去，在微涼的春天里，她走過的路，開出了滿地的花朵。
人遇見了人，就有了生命，也有了生活。遇見了白叟我才明白：生活，本該是歡喜而充滿陽光的。
初三日記 篇41
時(shí)最歡樂的時(shí)光，莫過于和同伴們爬上梯子，坐在低低的屋檐邊上欣賞一—眼望不到邊的火海了。這里一團(tuán)橘，那里一片紫，就像是被女鍋姐姐小心翼翼貼了上去似的，令人拍手叫絕。而如今的云霞，也隨著童年時(shí)中的云霞消失了。
越來越多的工廠像野草——樣旺盛地生長，煙囪也像野花一樣聳立在草叢中。而那成團(tuán)黑色的煙霧，就像是野花散發(fā)著“迷人”的香氣，在誘感著人們，大片大片的煙霧把天空染成烏黑的，不帶有任何一點(diǎn)感情色彩，這片烏黑逐漸地成為了我的心頭之恨。唯一—值得慶幸的，是食堂晚飯過后依然能看到那抹云彩，在我心里，它是那么地珍責(zé)，就如同即將畢業(yè)的我們，所能夠和彼此的度過時(shí)光，也是如此的稀有，不知道以后該何去何從。吃完飯跨出大門的那刻，內(nèi)心波瀾起伏，紫紅的天空，大片大片的火燒云，真的給人—種美好的感覺，和兒時(shí)看云霞的感覺驟然不同，美好而又遙不可及。我抓不住這世間的美好的模樣，卻能裝作萬事順?biāo)斓哪印?/p>
吃完飯回到班里時(shí)，鬧騰了一會兒后大家開始寫作業(yè)，偶然瞟過窗外，窗邊的云霞，云朵好像是偷喝了太陽公公放在屋檐上的酒，于是她臉紅變成晚霞美妙而不可喻言。我將這憶瞬間的美景印在了腦海里，準(zhǔn)備將其存進(jìn)玻璃瓶云霞明滅或可睹。里，編織一個(gè)美妙香甜的夢，將它送入我甜甜的回憶里。
現(xiàn)在的環(huán)境污染越來越嚴(yán)重，我不知道這些美麗的云覆能陪伴我多久，但人們好像并沒有意識到問題的嚴(yán)重性，依舊在肆無忌憚的地貪婪地奪取著每一處可以用到的環(huán)境資源。也許，在不久的將來，這些美好的景象只能在布滿塵灰的記憶中尋找到了吧。
云霞明滅或可睹。
再次抬頭看它，眼前的云霞，就像是女媧娘娘把五彩的液體往天空上潑酒，也像天真的孩童用朵朵白云制作的圖畫。
是什么讓你變得如此迷人動人。
我知道了，是那最后一縷陽光，染紅了你，也染紅了我們心中的美好。
初三日記 篇42
自從上次考試公布后，我一直不開心。我哀嘆上帝不公，我哀嘆自己體育差。但是我一直在努力學(xué)習(xí)，卻總是比不上別人。于是我失去了往日的笑容，上課總是心不在焉。就像行尸走肉一樣，老師好像看出了我的不對勁，就把我?guī)У睫k公室，很熱情的說：“你怎么不開心？這是考試嗎？”我默然不語，只是點(diǎn)點(diǎn)頭，“不要放棄，機(jī)會多著呢，所以正好有個(gè)課外知識競賽給你玩。”老師拍拍我的肩膀說。
于是我把考試失敗拋到了九霄云外，精神上思考，做好了所有的準(zhǔn)備，整天和書打交道。對于書中的祥子，阿莫沙深感委屈，與魯迅交流經(jīng)驗(yàn)，聊起矛盾。好像不開心的事情從來沒有發(fā)生過，早就從我的記憶中抹去了。現(xiàn)在我想要的就是如何在比賽中發(fā)揮自己的才能。
一個(gè)月后，離考試日越來越近了。終于有一天，我踏進(jìn)了考場。阿姨看卷子不難。寫了一本速成的書，心里有一種莫名的成就感。從考場出來我并沒有感到特別緊張。我覺得我這次打得不錯。我覺得一舉奪冠問題不大。
幾天后，通知下來了。不出我所料，通知上明確寫著：1 .突然，我激動得好像中了彩票一樣。我首先想告訴的好消息是老師。
我沖到老師辦公室，激動地握著老師的手，卻因?yàn)橄f不出話來。過了一會兒，我大聲喊道：“老師，我得了第一名，你知道嗎？”我贏了第一名！”我還故意重讀《一號》，“老師知道了，看你多開心。你能告訴我我現(xiàn)在很幸福嗎？”“當(dāng)然，我很開心。”我氣喘吁吁地擦了擦汗。老師說：“蘇格拉底曾經(jīng)說過，幸福往往是在你太忙而無暇顧及下一個(gè)明確目標(biāo)的其他事情的時(shí)候。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，不知不覺。雖然老師的話蘊(yùn)含著深刻的道理，但我還是感受到了這句話的含義
如果你忘記了煩惱，專注于一件事，你就會快樂。其實(shí)快樂和煩惱只是思想之間的事，看你的心態(tài)。
初三日記 篇43
聽一首歌：讓幸福不要凝固，就像一個(gè)不斷歡笑的風(fēng)鈴。
突然覺得幸福就是一邊看電視一邊吃冰淇淋，無限微笑。幸福就是用媽媽的錢瘋狂購物。幸福在青春的風(fēng)鈴中翱翔。
不不不，我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)我不懂。有太多的事情我不明白。只是我幼稚可笑的想法。
朋友告訴我：母親是一首縈繞心頭的詩，美麗而舒適；父親是一部電視劇里的主角，深沉寬容；爺爺奶奶是兩棵歷經(jīng)滄桑，無私奉獻(xiàn)的樹；學(xué)生和老師是你永遠(yuǎn)的精神支柱，他們在沉默中給你深深的快樂。
我不明白幸福和他們有什么關(guān)系。我不是說幸福靠自己創(chuàng)造嗎？是靠別人施舍嗎？
我不明白為什么幸福的意義這么復(fù)雜。為什么不是一個(gè)簡單的詞，一首歌，一句話？
我不明白為什么上帝要我們在苦難之后勉強(qiáng)灑下幸福的星辰。
一寸光陰一寸心，曇花一現(xiàn)。
終于，我好像明白了。看著我媽越長越白的頭發(fā)，我仿佛看到了她為我寫的詩——。女兒會很快長大，無憂無慮。不要像我一樣努力工作。希望她過得幸福，這樣的生活對我來說就夠了。看著父親長滿老繭的手，我仿佛看到他夜里連連打鼾。這可能就是他面對黃土，背對天空的原因吧。電視劇主角的命運(yùn)總是坎坷的，他的父親也是，但他從默默無聞承包了一切，為我的幸福生活鋪路。爺爺奶奶總是給我一副慈祥的面孔，眼影柔弱凹陷。他們總是一大早起來給我做一頓豐盛的早餐，他們的嘮叨就像一棵大樹，庇護(hù)著我免受風(fēng)雨。同學(xué)老師在我孤獨(dú)難過的時(shí)候默默聽我說。
真的，你詮釋了幸福的意義。沒有你，我可能摸不到幸福的邊緣；同時(shí)，我要感謝上帝，因?yàn)槲沂窃诳嚯y中長大的，我知道如何珍惜這樣的幸福。千言萬語說不出心里的感慨。
我是我生命的第一部分。我的人生三部曲還沒完，人生路還很長。剛剛經(jīng)歷了一集。我沒有資格說我現(xiàn)在懂了，只能說我沒懂。當(dāng)我這樣做的時(shí)候，我會大聲告訴全世界。
初三日記 篇44
時(shí)間過得真快。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在母校了？鎮(zhèn)新小學(xué)讀書生活五年。回首悄悄逝去的五年，我從一個(gè)什么都不懂的孩子，成長為一個(gè)懂知識，懂禮貌的今天的中學(xué)生。我深深感激我的母校。
我的母校，振鑫小學(xué)，成立于1999年。是區(qū)教育局直屬的一所中型科技現(xiàn)代化小學(xué)。位于嘉定區(qū)東南部，與長寧區(qū)普陀區(qū)接壤，交通便利，地理位置優(yōu)越。1999年，學(xué)校獨(dú)立成立，現(xiàn)有建筑面積6861平方米，20個(gè)班級，600多名學(xué)生。教職工52人，平均年齡35歲。46名專職教師中，碩士1名，本科24名，專科17名。
學(xué)校樹立了求真、創(chuàng)新、求實(shí)的校風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新的教學(xué)風(fēng)格和好學(xué)、勤奮、積極的學(xué)風(fēng)。鎮(zhèn)新小學(xué)園丁以新詞為頭，譜寫教育新篇章，培養(yǎng)新世紀(jì)新一代人才。
回想五年前的2001年，我剛?cè)雽W(xué)，只是一個(gè)懵懂的大一新生。當(dāng)父母牽著我稚嫩的小手把我?guī)нM(jìn)校園時(shí)，我被母校所有的植物和樹木吸引住了。在母校，一位又一位可敬的老師帶領(lǐng)我們在知識的海洋中快樂地旅行……從拼音到英語，從日記到作文，從加減乘除到幾何知識，也學(xué)到了很多自然科學(xué)知識。你，我親愛的母校，教會了我很多做人的道理，讓我養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。
時(shí)間過得真快。五年過去了，我不再是五年前那個(gè)懵懂無知的孩子，而是一個(gè)各方面表現(xiàn)都很好的學(xué)生。在這五年里，我獲得了優(yōu)秀少先隊(duì)員和“三好”學(xué)生等榮譽(yù)。此時(shí)，不僅我變了，我的母校也發(fā)生了巨大的變化。母校前門和后門的兩棵大榕樹越來越綠，校園里的花草樹木也越來越多，環(huán)境也越來越美。此外，母校在過去的五年里獲得了許多獎項(xiàng)和榮譽(yù)。在全體師生的尊重、理解、和諧、包容、團(tuán)結(jié)、合作下，學(xué)校先后榮獲：嘉定區(qū)文明單位、嘉定區(qū)行為準(zhǔn)則示范學(xué)校、上海市無煙學(xué)校、上海市紅十字會達(dá)標(biāo)單位、嘉定區(qū)體育先進(jìn)集體、嘉定區(qū)健康促進(jìn)學(xué)校、嘉定區(qū)新長征突擊隊(duì)、全國紅旗大隊(duì)。
我很自豪，因?yàn)槲沂悄感５囊粏T。我愛母校，在母校健康成長！
初三日記 篇45
靜寂的夜晚，無月無星。萬物都在夜色中空虛了。這空虛也是一種無限的曠遠(yuǎn)，讓我將心靈袒露出來，接受夜色的洗禮，感到生命有了新的開始，有了美的風(fēng)景。總是獨(dú)坐黃昏，向往夕陽的美麗；總是獨(dú)立寒秋，感嘆落葉的歸去；總寫一些快樂而美麗的歌詞，總發(fā)出一些豪邁的感嘆。我們年輕的心不快攻懂得什么叫珍惜，什么叫美麗，總以為荒廢了今天，還有許許多多個(gè)明天；總以為春天就永遠(yuǎn)是開滿鮮花的季節(jié)，終于，歲月在無聲無息之中慢慢地消逝。而我們卻沒有留下任何自己走過的足跡，沒有為那燦爛的季節(jié)添加色彩。走過了年輕，衰老了應(yīng)有的美麗，生命也漸漸變得無力，自己卻以為年輕是生命中永遠(yuǎn)也不老的風(fēng)景線。于是，摘一朵花，隨手扔在風(fēng)里，卻從來沒有想過，它會逐漸枯萎。
蒼白的年輕，無力的生命，是否應(yīng)該接受一番洗滌？是否應(yīng)該接受一下染色？在這空虛的夜晚，思想也得到了自由放逐，而年輕也應(yīng)該以哲人的方式沉思。雖然我比哲人差得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，卻也懂得人生如海，這已是千古道理。生命的永存，固然要敢于在莫測的大海中獨(dú)自掌舵一葉小舟，但也必須善于掌舵一葉小舟。若非如此，他又憑什么去染色和點(diǎn)綴呢——知識與實(shí)踐。年輕的基調(diào)是美麗，但不是獨(dú)自黃昏賞夕陽，更不是獨(dú)知寒秋悲葉落，不是擁著歲月入夢，更不是發(fā)著豪言度日。年輕決不是可以隨便揮霍的。這樣虛度了年輕是要付出代價(jià)的。美麗的年輕，需要吸取知識的營養(yǎng)，吸收實(shí)踐的精華，以保持其年輕的本性和美麗的面容。
年輕只有用知識和實(shí)踐來點(diǎn)綴，它才會更充實(shí)更美麗。年輕時(shí)的心，喜歡在湛藍(lán)的天空中展翅飛翔。一旦有了知識與磨礪，就有了無窮的力量，就能在天空中自由自在的飛翔，與風(fēng)雨搏擊，而那輕盈的姿態(tài)，絕對是生命中最美，最靚麗的惟一。
初三日記 篇46
母校是我成長的搖籃，我就像搖籃里的孩子，在搖籃里健康快樂的成長；母校是我快樂的港灣，我就像一只小船，從無知的碼頭駛向知識的港灣。母校，千言萬語也無法結(jié)束我對你的感情。母校的老槐樹，你還記得小時(shí)候那個(gè)懵懂無知的我嗎？我想對陪伴我六年的母校說：“謝謝母校！”
母校的一切，至今還清晰地記在腦海里。學(xué)校有兩棟高大明亮的教學(xué)樓，西有300米長的跑道，中間有一個(gè)足球場。教學(xué)樓的北面是我們每周一升國旗的地方。老師將在國旗下宣布本周衛(wèi)生紀(jì)律最好的班級。兩棟教學(xué)樓之間是我們的大操場，我們每天都在那里玩耍和鍛煉。國旗旁種植花草，說明它是國旗旁的圣地，應(yīng)該是對祖國的獻(xiàn)禮。教學(xué)樓兩側(cè)有兩排郁郁蔥蔥的樹，綠油油的，特別顯眼。
聽，這歡快俏皮的聲音一定是小朋友在開心地玩耍！母校的每個(gè)角落都充滿了笑聲和歡笑。上課時(shí)，學(xué)生主動回答問題，老師也樂得閉口不言。下課后，大家沖出教室，開始無憂無慮的玩耍。
母校有很多感人的故事。記得有一次，課間休息的時(shí)候和幾個(gè)玩陀螺的同學(xué)玩的正開心，其中一個(gè)突然發(fā)出一聲吶喊。我們順著聲音看去，其中一個(gè)人左手握著右手的手指，表情很痛苦。我們急忙跑過去，看到他的手不停地滴血。我們都很著急，一起扶他進(jìn)了醫(yī)務(wù)室。通過這件事，班主任沒有過多的責(zé)備我們，給我們上了一堂安全課，至今在我的腦海里留下了深刻的印象。
我的母校不僅有娛樂性，還有一年一度的運(yùn)動會。運(yùn)動會上，我們臺上是對手，臺下是朋友。同學(xué)們割刺破巨浪，終于收獲了自己努力的成果，為班級爭光！有機(jī)會去市里參加運(yùn)動會，為學(xué)校爭光！
時(shí)代在變，科技在變，我的母校也在變。現(xiàn)在，隨著人們物質(zhì)生活的提高，我們的母校越來越好。現(xiàn)在增加了很多體育資料，增加了機(jī)房和教學(xué)設(shè)備。我們學(xué)校正在改變和完善教學(xué)計(jì)劃，讓學(xué)生在道德、智力和身體方面得到更好的發(fā)展。我深信我的母校一定會成為信陽最好的小學(xué)！
初三日記 篇47
“有一些事，注定會在某一時(shí)刻發(fā)生，任你如何阻止都無濟(jì)于事；有一些劇，注定會在開場之后走到終局，任你如何挽留都無法制止；有一些人，注定要糾纏不清，任你如何躲閃都無可避免，我們把這些命中注定，稱為宿命。”而每一個(gè)孩童似都有一個(gè)不可避免的宿命。
“我不想和你說了！”任性的女孩關(guān)上了房門，可在了關(guān)上的那一瞬間，便驚恐地發(fā)現(xiàn)自己和父親母親之間多了一道裂縫！你試圖跨過去，卻發(fā)現(xiàn)不知何時(shí)，那裂縫竟如此之大了，最終才認(rèn)識到它的根本不是你的任性，也不是相互之間地爭吵，而是心與心之間迷失了那座橋，漸漸的，思想和觀念不被串連，差距也越來越大。
正因無法看真切，更無法掌握，等待與接近的路途變得無限漫長與枯燥，也變得無限豐饒與美好。有一天我醒來，驚覺自己已經(jīng)有了飛翔的能力，同時(shí)，父母也似乎越來越看不懂自己，他們不懂我為何能因一句話而開懷大笑，而這在他們看來只是簡單的一句話而已；興致勃勃地想向父母分享自己一天中有趣的經(jīng)歷，他們聽起來，似也失了樂趣與理解。真想心平氣和地溝通，把那迷失的心橋找回來，結(jié)果卻是失望。
這真的不可避免嗎？我內(nèi)心深處發(fā)出質(zhì)疑，我迫切的想找回那橋，可卻是一次又一次的失望，那一段時(shí)間，只能看著裂縫橫在我們之間，遺憾而無奈。我愛我的父母，猶如閃電愛寧靜純凈的屋頂，蒲公英愛溫厚廣袤的大地，這愛，像一束光，將我從逼仄處引向開闊地。
是我一直努力錯了方向，那個(gè)座心橋雖已迷失，但現(xiàn)在我在成長，我會一點(diǎn)一點(diǎn)找來一磚一瓦慢慢把心橋修補(bǔ)，沒法改變我的爸爸媽媽，但我會改變自己，努力修補(bǔ)那道裂縫，彼此走進(jìn)，這是蟄伏在我內(nèi)心的向往。自我出生起，直到現(xiàn)在，那是最清晰最深刻的認(rèn)知，我愛我的父母，搭一座心橋通向他們，親近他們，這是我的宿命。
初三日記 篇48
人和人之間，有一座橋，一座通往彼此心靈的，心橋。——記題
說到橋，人們會立刻想到的，是海上那種連接兩岸的橋，它筆直偉岸。因?yàn)闃颍瑹o論海是多么深不可測，是多么洶涌波瀾，都可以很直接的從海的這一端，到達(dá)海的那一端。隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展，城市漸漸多起了另一種橋，立交橋。在車水馬龍的壓力下，一座座美麗蹣跚的立交橋騰空而起，它迂回曲折的送你抵達(dá)你想去的地方。當(dāng)你駛進(jìn)橋的一端，將會有很多地理位置也許南轅北轍的出口等著你，它似乎無所不能，卻也很危險(xiǎn)。說無所不能，是因?yàn)椋谶@座蹣跚曲折的橋上，你可以抵達(dá)你的理想之地；說也危險(xiǎn)，是因?yàn)椋绻悴幻鳂?biāo)志，也許就會到達(dá)一個(gè)你原本沒打算去的地方。此外，其實(shí)還有一種橋，是一種無形的橋，是建立在人和人之間的一種神奇的橋，是通往心靈之路的心橋。心橋是無形的，也是千變?nèi)f化的，因?yàn)槊績蓚�(gè)心靈之間的橋，都沒有一樣的。有的心橋是鋼健的，因?yàn)樾撵`之間的信任、尊敬、謙讓、坦誠，有的心橋是脆弱的，因?yàn)樾撵`之間有一道很深的海，也許兩顆心靈距離很近，但是要想相通，卻好似需要跨越一座深海。也許我們很想去一個(gè)人的心里，可是卻找不到路，或許曾經(jīng)找到了，卻又在路途中，迷失了方向，或許我們因?yàn)槭韬觯�曾掉過深淵。心路曲折，也許我們害怕而放棄3，只是偶爾會問想起曾經(jīng)想抵達(dá)的那一站。有時(shí)候心路難走，心橋難駕，有時(shí)候即使我們好不容易駕起了橋，到了想去的地方，卻發(fā)現(xiàn)橋的那一端的風(fēng)景，并不如想象中的那么美。是的，天再高，也有人心比天高，路再不好走，也沒有心路難走。心靈之間的距離，是不能用空間距離來衡量的。所以，人和人之間，需要有一座橋，一座通往彼此心靈的橋。
希望，每個(gè)人都能坦誠的去搭建每一座有一端是自己的橋，希望，每個(gè)人都能感受到心橋暢通的無限美好。就像海，無論海是多么深不可測，無論海是多么洶涌波瀾，都可以很直接的從海的這一端，到達(dá)海的那一端。
初三日記 篇49
“要有最樸素的生活和最遙遠(yuǎn)的夢想，即使明日天寒地凍，山高水遠(yuǎn)路遠(yuǎn)馬亡。”曾幾何時(shí)，一位有人走進(jìn)我心中，從此點(diǎn)燃了我的生命之光。
我和小萬相識多年，他齒如齊貝，明眸似水，烏黑寸頭，棱角分明的臉頰透露出他非凡的氣質(zhì)，這段友誼不知發(fā)生在小學(xué)幾年級，也不知因何而起，總之，彼此之間的默契步步升高，或許生活在消磨世間萬物的同時(shí)，我們架起了一座心橋。
暑假的某一個(gè)夜晚，我與小萬相約于體育場散步，熟悉的見面相視一笑，晚風(fēng)拂過我的臉頰，微涼卻沉淀著幾絲雜亂，或許是因?yàn)槊刻炝⑾履繕?biāo)，卻無法達(dá)成心生煩悶，我想坐下來平靜身心，于是我對他說：“坐一會兒吧。”他應(yīng)該看出了我的心意，隨口便同意了。坐在周圍的臺階上，極目向夜空遠(yuǎn)眺，繁星閃爍，心情有些許好轉(zhuǎn)，這時(shí)兩人異口同聲地說：“你的夢想是什么？”隨后一陣笑聲，這種神同步的事也確實(shí)不止一次了，我?guī)е鴰捉z郁悶又無奈地說道：“夢想啊，其實(shí)就是考上了理想的大學(xué)。也沒啥的。”他這一次又讀懂了我，燈光測過她的臉頰，照得他眼睛格外明亮，炯炯有神，修長潔白的雙手抓了抓頭，緩緩地頭也抬了起來，他注視著天空娓娓道來：“如果每天的生活總不能稱心如意，那就改變心態(tài)調(diào)整自己，其實(shí)想達(dá)到自己的目標(biāo)并不難，要有樸素的生活和遙遠(yuǎn)的夢想，并為之努力奮斗。”他扭過頭來，嘴角上揚(yáng)，燈光再次使它熠熠生輝，我心頭一震，人生有他這一知己，足以。“你的夢想也是考上一個(gè)好大學(xué)，然后掙錢買一輛自己喜歡的機(jī)車？”“喲，你這么懂我。”“那當(dāng)然。”哈哈哈……滿風(fēng)再次吹過我的臉頰，同樣微涼，卻帶著幾絲愉悅。津津樂道之后，兩人不約而同站起身，對了個(gè)拳，一聲再見，便各自隨著漆黑的大道向深處走去，兩人相處的最高境界，即是互相了解，心意相通，小萬恰似晚風(fēng)伴我身邊，知我情懂我意，當(dāng)挫折再次降臨在我面前，我并不畏懼。在心橋的另一頭，小萬在等我，在鼓勵我，在指引我……
初三日記 篇50
時(shí)光飛逝，日月如梭。不知不覺，我已經(jīng)是初二的大姐了，但時(shí)間仿佛停留在那個(gè)美好的童年。
每次和父母出去吃飯見親戚，大家總是說，哎，這不是我們茜茜嗎？我已經(jīng)長成大姑娘了，身體多強(qiáng)壯，以后一定很漂亮。別人總覺得我是個(gè)大姑娘，可我總覺得我還是那個(gè)隨時(shí)能跟媽媽撒嬌，跟爸爸斗嘴的小姑娘。我以為時(shí)間停留在昨天，驀然回首，才明白自己一路走了多遠(yuǎn)。從一歲到六歲，從六歲到十一歲，現(xiàn)在從十一歲到十二歲。小學(xué)好友，兒時(shí)玩伴，早就迷失在時(shí)間的無情流動中，有些失望。他們感覺像是哀嘆春秋的林妹妹，完全不符合她多少有點(diǎn)二等的性格。
到了晚上，當(dāng)我寫完快要淹死我的作業(yè)，躺在床上抱著陪伴了我兩年的枕頭，思緒止不住狂飛。地球是怎么形成的？原始時(shí)代之前是什么？為什么人腦這么聰明？偶爾會想起已經(jīng)模糊的童年。我還記得2008年的奧運(yùn)會，仿佛就發(fā)生在昨天。我還是會想起小學(xué)時(shí)那個(gè)暗戀的男生。他怎么樣了？你想我了嗎？
然后我進(jìn)入甜蜜的夢境，醒來，就像朱自清的《匆匆》，不知道他們給了我多少天；但是我的手越來越空了。默默數(shù)著，8000多天從我身邊溜走；就像大海里針尖上的一滴水，我的日子滴在時(shí)間的溪流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁淚流滿面。
起床，上學(xué)，上學(xué)，寫作業(yè)，睡覺，然后回到生活。我曾經(jīng)以為生活會很無聊，但是這個(gè)想法立刻被我拒絕了。生活是美好的。每天都不一樣，充滿激情和活力。我不是悲觀主義者。我總是活潑好動，跳來跳去，在大家面前談笑風(fēng)生，對一切都很樂觀，因?yàn)槲沂浅醵膶W(xué)生，是祖國的花朵，祖國的未來。我不想為這種事情耽誤我對更強(qiáng)信念的追求。也許我做得不好，但我能做到最好。也許我現(xiàn)在默默無聞，但我以后會一鳴驚人。
隨著時(shí)間的推移，我必須把握住手中的每一分鐘，我的未來將由我決定。
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