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暑假生活繪畫(huà)日記（精選56篇）
忙碌而又充實(shí)的一天又過(guò)去了，這一天里，有沒(méi)有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢？需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。你所見(jiàn)過(guò)的日記應(yīng)該是什么樣的？下面是小編精心整理的暑假生活繪畫(huà)日記（精選56篇），歡迎閱讀與收藏。
暑假生活繪畫(huà)日記 篇1
有一次，媽媽給我買(mǎi)了一本漫畫(huà)書(shū)，我打開(kāi)書(shū)，就被畫(huà)中的人物所吸引住了。心想，要是我也能畫(huà)出這樣的畫(huà)該多好啊！
爸爸媽媽看我這么喜歡，就給我報(bào)了一個(gè)漫畫(huà)班。漫畫(huà)班開(kāi)課了，我高高興興地來(lái)到漫畫(huà)班上課。我拿出畫(huà)畫(huà)材料，仿佛看見(jiàn)那些畫(huà)筆在說(shuō)：“你好！你好！以后我們就是伙伴了。”老師把畫(huà)掛到黑板上，我看見(jiàn)了。心想：這幅畫(huà)這么簡(jiǎn)單，老師還拿出來(lái)給我們畫(huà)，真是太容易了。可是畫(huà)起來(lái)卻這也不會(huì)那也不會(huì)，我只好向老師求助。老師看了我的畫(huà)卻哈哈大笑起來(lái)，然后又耐心的教我畫(huà)畫(huà)的要領(lǐng)。老師告訴我，畫(huà)一個(gè)人，先把那個(gè)人臉的輪廓大體畫(huà)出來(lái)，再一筆一筆的畫(huà)出頭發(fā)、眼睛、鼻子、嘴。畫(huà)身體的時(shí)候，先把人物的動(dòng)作畫(huà)好，再慢慢的添加衣服、衣皺。畫(huà)手的時(shí)候，先要把它樣子的輪廓畫(huà)下來(lái)，再慢慢的畫(huà)手指。畫(huà)鞋時(shí)，要注意里面的細(xì)節(jié)……可是我畫(huà)了半天也沒(méi)有畫(huà)出來(lái)，我想放棄了。突然，我腦海里出現(xiàn)了“世上無(wú)難事，只要肯攀登”這句名言。手中的畫(huà)筆也好像在說(shuō)：“不要放棄，不要放棄。”我就暗暗下決心，一定要學(xué)會(huì)。慢慢的在老師的耐心指導(dǎo)下，我終于畫(huà)出來(lái)了……
就這樣，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)了兩年的不斷練習(xí)，我的繪畫(huà)水平有了很大的`提高。可愛(ài)的小女孩、漂亮的少女經(jīng)常活靈活現(xiàn)的在我的筆下出現(xiàn)。
我把自己的得意之作驕傲的拿給爸爸媽媽看，他們也非常高興，媽媽對(duì)我說(shuō)：“學(xué)習(xí)任何本領(lǐng)，都會(huì)遇到困難的，只要堅(jiān)持下去，就能成功。”
暑假生活繪畫(huà)日記 篇2
我的繪畫(huà)之路充滿困難的坎坷，只有克服荊棘之路，經(jīng)受住澆頭的冷雨，在重重困難之下，才能找到希望的太陽(yáng)。
我熱愛(ài)素描，因?yàn)樗o我無(wú)限的動(dòng)力；我熱愛(ài)素描，因?yàn)樗屛覈L到失敗的美麗；我熱愛(ài)素描，希望它伴我到永遠(yuǎn)。小時(shí)候我就對(duì)素描表現(xiàn)出極大的熱愛(ài)，雖想一起學(xué)就會(huì)，可真要學(xué)起來(lái)可不是一件容易事。
我盡力克服學(xué)素描的`困難，原本一根根筆直的線條，被我畫(huà)成了一根根彎彎扭扭的曲線。當(dāng)時(shí)，我在素描班里算是最差的，別人對(duì)我冷嘲熱諷，嫌我畫(huà)的丑，但我從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)，一直不斷努力想要把素描學(xué)好。
經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)數(shù)次的鼓勵(lì)，我把別人對(duì)我的嘲笑化為前進(jìn)的動(dòng)力。我一遍一遍地畫(huà)，歪歪扭扭地線條漸漸平滑起來(lái)，勾勒出美好的輪廓。曾經(jīng)笑我的人再也笑不出來(lái)了，他們不敢相信，短短的幾個(gè)星期內(nèi)，我的繪畫(huà)技術(shù)往前邁進(jìn)了一大步，努力總算有了回報(bào)，我總算走出了困境。
學(xué)完素描，老師想讓我參加一次比賽。糟了，那我得好好練習(xí)。因此，在參加比賽之前，筆尖在紙上繪畫(huà)的“沙沙”聲是我聽(tīng)到的最多的聲音。我喜歡這種聲音，因?yàn)樗偸枪膭?lì)著我，讓我更有信心。
比賽的日子到了我懷著忐忑的心情來(lái)到了考場(chǎng)比賽一開(kāi)始整個(gè)考場(chǎng)都充滿了筆尖的演奏聲，更充滿了一陣緊張感，大家盡力把自己的水平發(fā)揮到最好，比賽過(guò)程中，空氣似乎凝固了，大家都能聽(tīng)見(jiàn)自己的呼吸聲了。
人外有人，山外有山，我雖然沒(méi)有得到第一名，但也獲得了第二名的好成績(jī)。我熱愛(ài)素描，因?yàn)樗屛覈L到了成功的喜悅。
暑假生活繪畫(huà)日記 篇3
我的愛(ài)好很廣泛，如唱歌、跳舞、跑步、彈琴……但是，我最喜歡的就是繪畫(huà)！
我四年級(jí)的時(shí)候，就跟著袁老師學(xué)習(xí)繪畫(huà)，那時(shí)的我是被同學(xué)介紹進(jìn)來(lái)的，剛進(jìn)美術(shù)興趣小組，畫(huà)畫(huà)也是比較糟的，但是我從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)，袁老師很幫助我，美術(shù)興趣小組的其他老成員們也都很關(guān)照我，他們經(jīng)常教會(huì)我許多畫(huà)人物的技巧，眼睛、眉毛、嘴巴……
轉(zhuǎn)眼間，現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)習(xí)繪畫(huà)兩年多了。繪畫(huà)技術(shù)也一天比一天精湛。我人物畫(huà)得最好，經(jīng)常受到老師的好評(píng)。每次繪畫(huà)，我都是先畫(huà)主體物，再畫(huà)人物和襯托主題的有趣的星星、水果等。
如今，我在學(xué)校已經(jīng)交上了不止二十張畫(huà)，家里也積累了不要少畫(huà)。每張畫(huà)都是我每天晚上加班到十二點(diǎn)，一筆一畫(huà)，精心勾勒的勞動(dòng)成果。沒(méi)有付出，怎能有回報(bào)？
其中，我覺(jué)得最引人入勝的就是那張《水果樂(lè)園》了！這張畫(huà)還刊登過(guò)我們學(xué)校的《綠洲》報(bào)刊呢！讓我們的`視線轉(zhuǎn)移到那張畫(huà)吧！首先映入眼簾的是一個(gè)超大號(hào)西瓜，上面坐著一個(gè)小女孩，她仰望星空，似乎在想著什么。看！旁邊的水果們似乎都活了起來(lái)，它們與孩子們一起歡歌笑語(yǔ)、一起自由自在的玩耍、嬉戲、一起津津有味地聊天。大西瓜旁邊有一個(gè)橘黃色的橙子，它戴著一副鏡片帶著光澤的眼鏡，手里拿著一把吉他，簡(jiǎn)直酷斃了，一曲優(yōu)美的歌聲隨之入耳，觀眾們都被這優(yōu)美的音樂(lè)陶醉了，也跟著橙子唱了起來(lái)。旁邊呢？有一群水果們和一群活潑開(kāi)朗的孩子們?cè)诶峭袒⒀食灾鴿M桌的美味佳肴，這次它們可以大飽口福嘍！……
我喜歡繪畫(huà)！因?yàn)槔L畫(huà)會(huì)讓我忘掉一切煩惱。繪畫(huà)已經(jīng)成了我生活中不可分割的一部分！
暑假生活繪畫(huà)日記 篇4
世界上有許多的藝術(shù)可以學(xué)習(xí)，有的人可能會(huì)學(xué)習(xí)書(shū)法；有的人可能會(huì)學(xué)習(xí)雕刻；有的人可能會(huì)學(xué)習(xí)泥塑。而我，學(xué)習(xí)的則是繪畫(huà)。
一次，我的媽媽給我報(bào)了繪畫(huà)。初次拜訪老師，老師溫柔可親。開(kāi)始讓我們練習(xí)填色，別看填色，說(shuō)得簡(jiǎn)單，其實(shí)特別難，你不但要注意顏色搭配，還要注意別把顏料涂到外面，不然這幅畫(huà)就變成一幅坑坑洼洼的“月球”圖了。
雖然老師十分溫柔，但有時(shí)十分嚴(yán)厲！那一天，我正在學(xué)習(xí)新的知識(shí)――勾線，老師讓我畫(huà)了一幅玫瑰，然后她拿起勾線筆，用筆尖點(diǎn)了一下黑色顏料，便開(kāi)始給我示范怎樣勾線，老師一邊畫(huà)一邊告訴我：“勾線要注意兩點(diǎn)，一是手不要亂抖，然后就是要注意線條的粗細(xì)，再怎么說(shuō)也要大致相同。”老師畫(huà)完了，我看了一下，那黑色的線條，就如同一個(gè)個(gè)調(diào)皮的音符精靈一樣。我仿佛看到了這些調(diào)皮的音符小精靈正在唱著一曲又一曲美妙的歌。
“劉繼云，你試一下吧。”老師說(shuō)，不要太心急。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，學(xué)著老師的樣子畫(huà)了起來(lái)。可是不一會(huì)，我感覺(jué)自己的手像脫韁馬兒一樣不聽(tīng)使喚，手老是亂抖，所以畫(huà)的線條不是太粗就是太細(xì)，線條畫(huà)的還斷斷續(xù)續(xù)的。老師看不下去了，說(shuō)：“你在干什么啊，畫(huà)的線條不一致呀……”我看了看自己畫(huà)的'線條，完全就像是一條條發(fā)育不良的蚯蚓一樣。和老師比簡(jiǎn)直就是一個(gè)天壤之別。老師又開(kāi)始讓我練習(xí)勾線了。
這次，我畫(huà)了一個(gè)大大的水母，水母柔軟觸條、五彩的皮膚正好襯托出了她俏麗的身姿，我好像看到了水母正在跳著一支又一支優(yōu)雅的舞蹈。這只水母有時(shí)讓我覺(jué)得十分調(diào)皮；有時(shí)讓我覺(jué)得十分可愛(ài)；有時(shí)……老師看到了，說(shuō)：“劉繼云，你的進(jìn)步很大嘛……”
繪畫(huà)，練就了我的耐力和毅力。
暑假生活繪畫(huà)日記 篇5
王爾德說(shuō)過(guò)：“生活的奧秘存在于藝術(shù)之中。”是啊，藝術(shù)有著神奇的魅力，它吸引著每一個(gè)對(duì)它感興趣的人。我最喜歡的藝術(shù)就是繪畫(huà)。
繪畫(huà)的好處有許多。像建筑，電子產(chǎn)品，路燈，教室，船只，這些東西的來(lái)源也都離不開(kāi)繪畫(huà)設(shè)計(jì)。當(dāng)我在考試或比賽前，十分緊張、十分不安的時(shí)候，我也會(huì)用畫(huà)畫(huà)去分散這樣的心情。所以，藝術(shù)是源于生活，高于生活的！
小時(shí)候，我對(duì)繪畫(huà)就有極大的興趣。記得有一次，我一個(gè)人呆在家。在做完作業(yè)后，我從書(shū)架上拿下幾本喜歡的圖畫(huà)書(shū)。看著書(shū)上漂亮的插圖，每一根線條、每一抹色彩，都像在對(duì)我內(nèi)心深處的渴望召喚……于是，我就把家里所有的水彩筆、油畫(huà)筆等找了出來(lái)，一邊看著書(shū)，一邊在紙上“照貓畫(huà)虎”……
雖然我很愛(ài)畫(huà)畫(huà)，但我更加喜歡隨心而畫(huà)，不想受到限制，看到什么喜歡的就畫(huà)什么。有時(shí)看見(jiàn)美麗的畫(huà)作、站在美麗的風(fēng)景中，我就會(huì)拿出畫(huà)本，把這美好的瞬間記錄下來(lái)。和親人出去登山、去海邊玩時(shí)，我都會(huì)把它畫(huà)下來(lái)。但如果老師有布置畫(huà)圖、手抄報(bào)之類的'作業(yè)，我也會(huì)去盡力完成。
繪畫(huà)這個(gè)藝術(shù)，既讓我擁有了豐富的想象力和創(chuàng)造力，又充實(shí)了我的生活。俄國(guó)著名短篇小說(shuō)作家契訶夫就說(shuō)過(guò)：“藝術(shù)給我們插上翅膀，把我們帶到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。”我希望有一天，我能夠與繪畫(huà)同行，到更加遙遠(yuǎn)、美麗的地方。
暑假生活繪畫(huà)日記 篇6
星期四學(xué)校舉行了“迎奧運(yùn)，抗地震”的繪畫(huà)比賽。由于我的繪畫(huà)水平不高，因此沒(méi)有被選中，于是我自告奮勇的擔(dān)當(dāng)起后勤保障工作。
繪畫(huà)開(kāi)始了，同學(xué)們個(gè)個(gè)全神貫注，投入到緊張的比賽當(dāng)中，選手們有的信心十足一幅畫(huà)家的派頭，有的精神百倍，仿佛第一名非他們莫屬。
瞧！那是我們班的“老柯”此時(shí)他正在聚精會(huì)神的畫(huà)一條巨龍，看他那下筆的動(dòng)作如行云流水，讓人感到既美觀又舒服，真不愧是我們六二班的主力。此時(shí)他右手拿筆，左手扶著畫(huà)布，正小心翼翼的畫(huà)龍的眼睛，我好奇的湊了過(guò)去，只見(jiàn)那龍的目光炯炯有神，似乎即將騰空躍起直沖藍(lán)天。
這是陳思宇的福娃歡歡吸引了不少人的目光他筆下的歡歡熱情似火，充滿活力，正張開(kāi)雙臂，歡迎世界各地的運(yùn)動(dòng)員，人群中不時(shí)傳來(lái)贊嘆聲。再看陳思宇她的臉上露出了燦爛的笑容。
來(lái)到中學(xué)生區(qū)，我發(fā)現(xiàn)了初二的'哥哥姐姐正在畫(huà)抗震題材的作品，我趕緊走過(guò)去。只見(jiàn)畫(huà)面上兩只大手緊緊的握在一起，那粗壯的手指是那樣的有力。背景是一片廢墟，從畫(huà)面中我們可以感受到地震雖然毀了我們的家園，但無(wú)法摧毀我們的意志。不知誰(shuí)說(shuō)了一句：“中國(guó)加油，汶川加油”。我想這幅繪畫(huà)作品的意義就在喚起我們眾志成城戰(zhàn)勝災(zāi)難的決心。“趙宇軒，換水。”這時(shí)我才想起自己的工作，我立刻提著水桶去換水、洗筆……忙得不亦樂(lè)乎，當(dāng)我看到那一幅幅激動(dòng)人心的繪畫(huà)作品時(shí)，我很不得拿起畫(huà)筆加入到繪畫(huà)的行列當(dāng)中……
暑假生活繪畫(huà)日記 篇7
我一直都渴望成為一個(gè)藝術(shù)家，看到別人寫(xiě)出蒼勁有力的的毛筆字，心想我要是能寫(xiě)成那樣就好了，這樣我就可以在同學(xué)面前炫耀一下。看到有人用畫(huà)筆刷刷幾下，一只栩栩如生的小動(dòng)物就躍然紙上。每每看到這些，我那個(gè)羨慕嫉妒恨很難用文字來(lái)形容。可惜我的學(xué)習(xí)壓力山大，哪有時(shí)間去研究這些東西。有一天我突發(fā)奇想，想到神筆馬良自學(xué)都能成才，我不能試一下嘛，說(shuō)不定我會(huì)一鳴驚人呢！
對(duì)說(shuō)干就干，首先我要畫(huà)一只老虎。我找來(lái)了臘彩筆和一張白紙，像模像樣的作起畫(huà)來(lái)。等我下筆的時(shí)候我犯了難。老虎雖然在電視上見(jiàn)過(guò)，可具體長(zhǎng)什么樣子還真不知道。我問(wèn)爸爸怎么才能畫(huà)出一只老虎來(lái)？他說(shuō)：這可真有點(diǎn)難，不過(guò)咱們家有只小花貓，你照著它畫(huà)，然后在腦門(mén)子上添個(gè)“王”字不就成了一只虎了嗎？我一想也對(duì)，俗話說(shuō)照貓畫(huà)虎，雖然說(shuō)貓不是虎，可它們都是貓科動(dòng)物，除了毛色不一樣，個(gè)頭小了點(diǎn)，其它還真有點(diǎn)像。對(duì)說(shuō)干就干，于是我對(duì)著我們家的那頭貓像模像樣的畫(huà)了起來(lái)。
等我畫(huà)好了交給媽媽看。媽媽一看笑得前仰后合。我問(wèn)她，我畫(huà)的那點(diǎn)不對(duì)。爸爸拿過(guò)來(lái)我的畫(huà)看了看說(shuō)：“與其說(shuō)你畫(huà)的是老虎，倒不如說(shuō)你畫(huà)了只老鼠。”
通過(guò)這件事我深深的體會(huì)到：藝術(shù)不是憑空想象的，它來(lái)源于生活。通過(guò)我這次的'“照貓畫(huà)虎”我深刻的體會(huì)到藝術(shù)來(lái)源于生活，同時(shí)藝術(shù)來(lái)自于勤奮與努力。沒(méi)見(jiàn)過(guò)老虎的人要想畫(huà)只老虎是不可能的，天天見(jiàn)老虎的人如果不研究怎么去畫(huà)也不會(huì)畫(huà)出老虎的。
暑假生活繪畫(huà)日記 篇8
“我想如果你們刻苦練習(xí)的話，很快就會(huì)知道原因了。”原來(lái)，是繪畫(huà)高手顏牧晨在美術(shù)班上又“大發(fā)雷霆”畫(huà)了一幅宛若仙境般的畫(huà)，同學(xué)們羨慕極了……
顏牧晨，高高的個(gè)子，蘋(píng)果臉上長(zhǎng)著兩條彎彎的眉毛，下面的兩顆“黑葡萄”炯炯有神。一聽(tīng)說(shuō)要畫(huà)畫(huà)，他就興奮得無(wú)與倫比。
“今天，我們這節(jié)課來(lái)隨意繪畫(huà)！”美術(shù)老師那清脆的聲音剛剛落下，同學(xué)們就歡呼聲一片。在歡呼聲中，只見(jiàn)顏牧晨胸有成竹地拿起筆，躍躍欲試起來(lái)。等教室安靜下來(lái)，我絞盡腦汁地思考要?jiǎng)?chuàng)造的作品，抬眼張望了一下，別的同學(xué)照樣在冥思苦想中。
“沙沙沙”鉛筆在紙上劃過(guò)的悠長(zhǎng)的聲音響了起來(lái)，尋聲看去，只見(jiàn)顏牧晨在紙上一筆筆快速地勾畫(huà)著。不知道這小子又會(huì)畫(huà)出什么東西來(lái)。一棟別墅？一片大海？還是一處風(fēng)景？但是看他微笑的模樣，那副畫(huà)肯定是非常精美的`了。過(guò)了一會(huì)兒，只聽(tīng)“老師我畫(huà)完了！”我回頭一看，發(fā)現(xiàn)顏牧晨正高舉著他的畫(huà)。哇，那是一幅多么迷人的鄉(xiāng)村美景圖！流暢的線條，完美搭配的顏色，那星光閃爍的天空，那各式各樣的平房，使我仿佛置身在其中……下課后，同學(xué)們紛紛圍到顏牧晨身旁，我也湊了過(guò)去，疑問(wèn)聲此起彼伏“你是怎么做到的？有什么秘訣嗎？”……顏牧晨耐人尋味地笑了，接著他一本正經(jīng)地說(shuō)：“秘訣嗎，那就是——練習(xí)……”
這就是我們班勤奮的小畫(huà)家——顏牧晨。
暑假生活繪畫(huà)日記 篇9
今天下午，我和媽媽興致勃勃地來(lái)到了越谷兒童城參加親子工藝?yán)L畫(huà)比賽。
我們乘著電梯，來(lái)到二樓，只見(jiàn)那人山人海，熱鬧非凡，到處都是小朋友的歡笑聲，我不慌不忙地加入了他們的隊(duì)伍。小陸老師讓我們排成兩隊(duì)，在老師有條不紊的指導(dǎo)下，我們井然有序地指導(dǎo)下排好隊(duì)，坐在安排好的位置，接著，工作人員給我們每人發(fā)了一把潔白無(wú)瑕的傘和一套五顏六色的畫(huà)筆。準(zhǔn)備就緒后，小陸老師一聲令下，比賽開(kāi)始了，我和媽媽的主題是荷塘蛙聲，我拿出紅色水筆在雨傘上畫(huà)了一朵亭亭玉立的荷花，荷花旁畫(huà)了幾片綠油油的`荷葉，就像大圓盤(pán)一樣，護(hù)在荷花身邊。接著，我畫(huà)了幾只可愛(ài)的小蝌蚪。一面畫(huà)好了，我再在另一面畫(huà)了一只青蛙，青蛙在荷葉上唱歌，那動(dòng)人的歌聲把蝴蝶和蜻蜓給招來(lái)了。
時(shí)間一分一秒過(guò)去了，我的畫(huà)也差不多了。我來(lái)到別人的雨傘旁邊，五花八門(mén)，特別是那個(gè)小黃人，畫(huà)得栩栩如生，可愛(ài)極了。我還喜歡一個(gè)小女孩畫(huà)的大熊貓，大熊貓胖胖的，在樹(shù)上津津有味地吃竹子，真是活靈活現(xiàn)。突然，廣播說(shuō)只有十分鐘了，大家都很緊張，心怦怦直跳，我和媽媽趕緊涂顏色，忙得不可開(kāi)交，像一只小蜜蜂。在最后的緊要關(guān)頭，我的荷塘蛙聲畫(huà)完了，我得了特等獎(jiǎng)，我心花怒放，高興得跳了起來(lái)。
今天的畫(huà)畫(huà)結(jié)束了，我們帶著獎(jiǎng)品滿載而歸。
暑假生活繪畫(huà)日記 篇10
在柳煙花霧的家鄉(xiāng)，我度過(guò)了非常美麗的童年。千般美麗中，有一半竟與繪畫(huà)有關(guān)。
記得我剛開(kāi)始學(xué)線描的時(shí)候，總是不能把物體畫(huà)對(duì)稱。有一次上課老師拿了一個(gè)酒瓶和一把水壺?cái)[到桌子上，讓我們看著畫(huà)。我先畫(huà)好那個(gè)酒瓶，因?yàn)閯傞_(kāi)始學(xué)，手不穩(wěn)，所以瓶口畫(huà)歪了，水壺的壺嘴也畫(huà)歪了，怎么看都不順眼。拿了一張又一張的素描紙，心情越來(lái)越煩躁，我把畫(huà)架上的紙扯了下來(lái)，揉成一坨，扔到地上。
手肘放在腿上，手撐著頭開(kāi)始哭泣。這時(shí)老師走過(guò)來(lái)，撫摸著我的頭，對(duì)我說(shuō)：“不要緊，慢慢來(lái)，剛開(kāi)始學(xué)都這樣，我來(lái)幫你，我們先”老師那諄諄的教誨，那希冀的眼神，那悅耳的講解，加在一起，成了我最隆重的繪畫(huà)入門(mén)課。如果我畫(huà)不好，天理不容。
后來(lái)，有一次去外公家，我?guī)衔业睦L畫(huà)工具，想請(qǐng)教一番。我擺好畫(huà)架，放上紙，擺好筆，開(kāi)始大展身手。我仔細(xì)的端詳著參照物，然后把結(jié)構(gòu)畫(huà)出來(lái)，再逐步深入塑造，進(jìn)行修改后，我的畫(huà)完成了。把我的'畫(huà)拿下來(lái)給外公欣賞。
外公仔細(xì)的看著我的畫(huà)，然后對(duì)我說(shuō)，“這里的線條你應(yīng)該往這邊再來(lái)一點(diǎn)，這樣會(huì)更突出”聽(tīng)了外公的一番點(diǎn)評(píng)，我收獲滿滿，這再一次讓我更喜歡畫(huà)畫(huà)了。
如今我已長(zhǎng)大，馬上將要踏入初中的門(mén)檻，曾經(jīng)那么愛(ài)畫(huà)畫(huà)的我，再回首，都在我童年美好的光陰中慢慢游走
暑假生活繪畫(huà)日記 篇11
從小就對(duì)畫(huà)畫(huà)有一種特殊的感覺(jué)。記得我上幼兒園的時(shí)候，爸爸媽媽問(wèn)我：“親愛(ài)的兒子，你想學(xué)點(diǎn)藝術(shù)，比如書(shū)法，音樂(lè)，去吧。我總是說(shuō)：“我想學(xué)畫(huà)畫(huà)。“所以，我和繪畫(huà)有著不解之緣。
畫(huà)畫(huà)不僅給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)，也像好朋友一樣給我?guī)?lái)了安慰。開(kāi)心的時(shí)候，用彩筆畫(huà)出自己的快樂(lè)；當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候，把我的煩惱畫(huà)出來(lái)。繪畫(huà)已經(jīng)成為我生活中不可或缺的一部分。
繪畫(huà)有一種獨(dú)特的魅力。我最喜歡的是卡通人物，這也是我一直喜歡畫(huà)畫(huà)的原因。我從來(lái)沒(méi)有給老師打過(guò)電話，因?yàn)槔蠋煵粫?huì)告訴我卡通人物。但是我有一個(gè)訣竅。我可以請(qǐng)你叫我們班的`繪畫(huà)天才“何德杰”。他很擅長(zhǎng)畫(huà)畫(huà)，也喜歡畫(huà)卡通人物。我的畫(huà)比不上繪畫(huà)天才何德杰。他是一流的大師。但我一直在努力，為了讓我的畫(huà)更好，為了讓我的動(dòng)漫人物充滿活力，為了超越我們的繪畫(huà)天才“何德杰”，讓我成為班里一流的大師。從幼兒園到現(xiàn)在，不知道用過(guò)多少?gòu)埉?huà)紙。現(xiàn)在，我看著它，它可能已經(jīng)消失了。雖然畫(huà)的不好，但是每一張畫(huà)紙都有我對(duì)繪畫(huà)的熱愛(ài)。
我覺(jué)得繪畫(huà)是一門(mén)很高雅的藝術(shù)，可以控制人的情緒。它現(xiàn)在會(huì)陪伴我，我相信繪畫(huà)會(huì)伴隨我一生。
我很開(kāi)心。畫(huà)畫(huà)可以隨時(shí)陪伴我。無(wú)論如何，我都不會(huì)放棄畫(huà)畫(huà)。
暑假生活繪畫(huà)日記 篇12
手里拿著鋒利的鉛筆，在刺眼的白色宣紙上畫(huà)出自己的形象，是我最喜歡的感覺(jué)。——銘文。
不僅僅是剛開(kāi)始喜歡畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，偶然抬頭看自己的小房間的時(shí)候，里面已經(jīng)擺滿了我的作品，嘴里忍不住畫(huà)出一個(gè)弧形。我熱愛(ài)繪畫(huà)，身邊的人都能看出來(lái)，心情不好的時(shí)候，我坐在辦公桌前，而不是學(xué)習(xí)。
小學(xué)的時(shí)候，美術(shù)課成了我唯一的最愛(ài)，畫(huà)畫(huà)成了我唯一的消遣。我也自然而然的成了美術(shù)老師最喜歡的學(xué)生。于是我握緊手中帶著濃濃香味的畫(huà)筆，繼續(xù)在紙上畫(huà)著我的夢(mèng)。
我想成為一名畫(huà)家。這句話從我嘴里說(shuō)出來(lái)的時(shí)候，我6歲，父母舍不得打破一個(gè)小孩子的夢(mèng)想。然而，當(dāng)我看到自己年齡越來(lái)越大，對(duì)繪畫(huà)的熱愛(ài)也越來(lái)越大。他們慌了。你知道繪畫(huà)行業(yè)對(duì)我們農(nóng)村孩子來(lái)說(shuō)沒(méi)有什么大的出路。他們沒(méi)收了我的'紙和筆，不允許我畫(huà)畫(huà)。我默默流淚，不像以前。
面對(duì)老師的支持和家長(zhǎng)的反對(duì)，我驚慌失措，像無(wú)頭蒼蠅一樣飛了起來(lái)。最后還是選擇了把我養(yǎng)大成人的父母。我放棄了夢(mèng)想，同時(shí)也放棄了快樂(lè)。
我父母不忍心看到我那樣。他們把我的紙和筆以及我的幸福還給我。
我又在辦公桌前坐下，拿起畫(huà)筆。我在紙上畫(huà)了一只鳥(niǎo)。仿佛是一個(gè)小小的我，在夢(mèng)里為理想執(zhí)著地飛翔。
趙紅宇臨猗市杜高中學(xué)初二
暑假生活繪畫(huà)日記 篇13
從小就對(duì)畫(huà)畫(huà)有一種特殊的感覺(jué)。記得我上幼兒園的時(shí)候，媽媽問(wèn)我想學(xué)什么，我毫不猶豫地說(shuō)：“我想學(xué)畫(huà)畫(huà)。”所以，我和繪畫(huà)沒(méi)有不解之緣。
畫(huà)畫(huà)不僅給我?guī)?lái)樂(lè)趣，也像好朋友一樣給我?guī)?lái)安慰。開(kāi)心的時(shí)候，用五顏六色的筆畫(huà)出自己的喜悅；不開(kāi)心的時(shí)候，我就用五顏六色的筆畫(huà)下自己的煩惱。繪畫(huà)已經(jīng)成為我生活中不可或缺的一部分。
繪畫(huà)有一種獨(dú)特的魅力。尤其是漫畫(huà)里的人物，我一直很喜歡。雖然沒(méi)有老師指導(dǎo)，但我一直在努力，嘗試著怎么畫(huà)好漫畫(huà)。從我開(kāi)始畫(huà)漫畫(huà)，就用光了無(wú)數(shù)的素描。現(xiàn)在，如果你看看它們，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一些特別的東西。雖然之前畫(huà)的不是很好，但是每一幅畫(huà)都體現(xiàn)了我對(duì)繪畫(huà)的熱愛(ài)。日本漫畫(huà)中的人物刻畫(huà)的很好。雖然我很討厭日本人，但是我還是忍不住看別人的藝術(shù)，然后模仿。久而久之，我也能畫(huà)得恰到好處。所以我媽才送我去上繪畫(huà)課，考了好幾個(gè)年級(jí)。我把所有的'證件都保管好了。
我的一個(gè)姐姐也很愛(ài)畫(huà)畫(huà)。她房間的墻上有漂亮的畫(huà)，是她10歲時(shí)不顧母親反對(duì)貼在墻上的。我被她對(duì)繪畫(huà)的熱愛(ài)所感動(dòng)。所以畫(huà)畫(huà)比以前認(rèn)真多了
我認(rèn)為繪畫(huà)是一門(mén)高雅的藝術(shù)，可以陶冶人的情操。我會(huì)一直堅(jiān)持畫(huà)畫(huà)。我相信畫(huà)畫(huà)會(huì)伴隨我一生，因?yàn)槲覍?duì)他有一種獨(dú)特的感覺(jué)。之前學(xué)過(guò)鋼琴，書(shū)法之類的，但是沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)，只有畫(huà)畫(huà)。
暑假生活繪畫(huà)日記 篇14
今天，風(fēng)和日麗。我一起床就特別激動(dòng)，因?yàn)橹形缫e行親子創(chuàng)意繪畫(huà)比賽。我很快地吃完午飯回到教室，焦急地等媽媽。我不知道媽媽到底能不能來(lái)，雖然她答應(yīng)我會(huì)來(lái)，可是我還是很擔(dān)心，因?yàn)閶寢屢疹檮偵聛?lái)的妹妹。我真希望媽媽快點(diǎn)來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，教室的廣播響了起來(lái)，通知小選手們快點(diǎn)到校門(mén)口的小廣場(chǎng)準(zhǔn)備比賽了。我一下子緊張起來(lái)。車(chē)?yán)蠋煄е覀儊?lái)到比賽的地方，那里已經(jīng)擺好了桌子。好多爸爸媽媽都來(lái)了，我搜尋著媽媽的身影，可是根本看不到媽媽。我急得像熱鍋上的'螞蟻，胸口好像有東西堵住一樣難過(guò)。終于，我找到媽媽了，她正叫著我的名字朝我招手呢！我像離弦的箭一樣沖了過(guò)去，抱住了媽媽。媽媽沒(méi)有騙我！
接下來(lái)，我和媽媽戴好袖套，系上圍裙，手忙腳亂地準(zhǔn)備起來(lái)。我提著小水桶去打水，媽媽攤好報(bào)紙，拿出顏料和畫(huà)筆。我們是在紙傘上畫(huà)，媽媽先用鉛筆在白色的傘面上畫(huà)出輪廓，我?guī)蛬寢屨{(diào)出需要的顏色，然后一起細(xì)心地涂上去。我們畫(huà)的是一個(gè)京劇臉譜，其他的同學(xué)有的畫(huà)荷花，有的畫(huà)沙灘，有的畫(huà)花朵，有的畫(huà)小魚(yú)……小白傘慢慢地被我們裝飾得五彩繽紛。許多老師和家長(zhǎng)都來(lái)給這些漂亮的傘拍照。媽媽用黑顏料小心地描好輪廓，終于畫(huà)好了，真好看，有不少同學(xué)圍過(guò)來(lái)看呢。我寫(xiě)上班級(jí)和名字，開(kāi)開(kāi)心心地和小傘拍了一張照，拿著小傘交給了車(chē)?yán)蠋煛?/p>
這次繪畫(huà)比賽真開(kāi)心！
暑假生活繪畫(huà)日記 篇15
我是一個(gè)喜歡畫(huà)畫(huà)的男孩。暑假里，我媽為了讓我在繪畫(huà)技巧上上一段樓梯，特意報(bào)了一個(gè)繪畫(huà)藝術(shù)班。
第一天，我?guī)е噬酃P、木炭、紙張等美術(shù)工具，心情愉快而激動(dòng)。走進(jìn)教室，老師說(shuō)：“今天的任務(wù)是畫(huà)素描，畫(huà)金字塔。”然后展示石膏圖。好難！我不禁大吃一驚。老師眼神很犀利，就走到我面前，盯著我的定位草圖。我一邊思索著，一邊思考著，一邊聽(tīng)著老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的話：“構(gòu)圖線條要清淡，先確定寬度和高度，構(gòu)造比例，你就能畫(huà)出喜歡的。”我用鉛筆在紙上輕輕一張一張地構(gòu)圖，很快就畫(huà)出了一幅基本完成的圖。我看著老師的笑臉，對(duì)自己更加自信。老師鏗鏘有力的語(yǔ)氣在我腦海中回響：物體的光明面是光明的部分，黑暗面是黑暗的部分，明暗是由光的傳播方向產(chǎn)生的。目前，我對(duì)著色感興趣。鉛筆在紙上快速的來(lái)回?cái)[動(dòng)，從容的疊加顏色，畫(huà)出它的影子，畫(huà)出真實(shí)的四邊形金字塔。我不禁心花怒放。最后一步，我加了個(gè)背景。老師又來(lái)到我桌前說(shuō)：“背景的'臺(tái)詞有點(diǎn)亂，再改改。”一個(gè)嚴(yán)厲的眼神讓我意識(shí)到自己應(yīng)該謙虛，應(yīng)該堅(jiān)持到底。我越來(lái)越認(rèn)真了。最后我的畫(huà)貼在黑板上，老師表?yè)P(yáng)了我。我的心像糖一樣甜！
今年暑假學(xué)習(xí)繪畫(huà)給我?guī)?lái)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，增加了我的毅力，讓我在更加努力的同時(shí)享受到成功的快樂(lè)。
暑假生活繪畫(huà)日記 篇16
藝術(shù)我們并不遙遠(yuǎn)，藝術(shù)就在我們身邊。它可以是一乎優(yōu)美的歌曲，也可以是一件不起眼的小工藝品。有地方就有美，我的文章將可以帶你走進(jìn)藝術(shù)的百花園，感受藝術(shù)的魅力，受到美的熏陶。
繪畫(huà)對(duì)我有著神奇的吸引力。我剛剛過(guò)完4歲生日的.一天，媽媽就跟我說(shuō)了一個(gè)小秘密，媽媽說(shuō)，你畫(huà)得小兔一幅畫(huà)，媽媽幫你去評(píng)了獎(jiǎng)，得了“小畫(huà)家”金獎(jiǎng)的榮譽(yù)，出乎我的意料。那幅畫(huà)至今我還保留在我的成長(zhǎng)檔案里呢。從此，我的藝術(shù)生涯就開(kāi)始了。媽媽覺(jué)得我對(duì)繪畫(huà)有著極大的天賦，所以媽媽就給我報(bào)了繪畫(huà)興趣班，因?yàn)槲业哪挲g太小了，所以只好學(xué)兒童畫(huà)，雅俗共賞的兒童畫(huà)引人入勝，使我對(duì)繪畫(huà)有了極大的興趣和愛(ài)好。我從一開(kāi)始學(xué)單個(gè)單個(gè)事物，到6歲時(shí)的長(zhǎng)頸鹿、大猩猩。從大前年起我不再學(xué)兒童畫(huà)，去學(xué)了素描。從此，我就對(duì)素描有了不解之緣。從開(kāi)始的三角體，到現(xiàn)在的人物頭像，都畫(huà)的惟妙惟肖。這期間我也有淚水，也有汗水，可我從不放棄，也從不驕傲。
暑去寒來(lái)，繪畫(huà)已成為了我靈魂中的一部分，我現(xiàn)在對(duì)繪畫(huà)有著極奇大的吸引力，別具一格的素描，讓我美不勝收。從藝術(shù)的舞臺(tái)到生活的舞臺(tái)，我用心血和汗水煉就勇氣和毅力，帶著堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀，一步一步地邁向成功，我想對(duì)我說(shuō)“成功是沒(méi)有捷徑可走的，只有伏出艱苦的勞動(dòng)，才能收獲絢麗的成功之花”。我也會(huì)永遠(yuǎn)記住這句話：勝利屬于最堅(jiān)韌之人——拿破侖。
暑假生活繪畫(huà)日記 篇17
今天暑假第一天，我還在床上美美地睡覺(jué)，媽媽就把我叫醒了，告訴我從今天開(kāi)始每天上午讓我去學(xué)畫(huà)畫(huà)。
吃過(guò)早飯，我極不情愿地在媽媽的催促下跟媽媽來(lái)到學(xué)畫(huà)畫(huà)的地方。老師幫我?jiàn)A好畫(huà)板和紙，先讓我從基礎(chǔ)學(xué)起，學(xué)畫(huà)長(zhǎng)方體和正方體、書(shū)和粉筆盒，我坐下來(lái)總是心神不定，不知道從何處下手，這時(shí)老師親切地說(shuō)小朋友，要靜下心去畫(huà)，只要按照老師的要求，你肯定
能畫(huà)好的。后來(lái)按照老師的要求，先準(zhǔn)確定位，其次勾畫(huà)輪廓，然后畫(huà)出明暗交接線，涂明暗。
一上午很快過(guò)去了，我的.畫(huà)終于畫(huà)好了，老師檢查，說(shuō)我畫(huà)的不錯(cuò)，我聽(tīng)了老師的表?yè)P(yáng)，開(kāi)心極了。老師在給我的畫(huà)指導(dǎo)修改的同時(shí)告訴我學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)能對(duì)寫(xiě)作文也起到相應(yīng)的幫助，開(kāi)始我不理解畫(huà)畫(huà)和寫(xiě)作文有什么聯(lián)系聽(tīng)了老師的一番話才知道原來(lái)畫(huà)畫(huà)與寫(xiě)作文有許多相似的地方：畫(huà)畫(huà)前需要構(gòu)思，作文前也需要構(gòu)思;畫(huà)畫(huà)要渲染，作文需修飾;一幅好畫(huà)要有主有次，中心明確，內(nèi)容豐富，一篇好作文也應(yīng)該是這樣的，學(xué)畫(huà)還可以培養(yǎng)觀察能力。我希望自己現(xiàn)在開(kāi)始好好學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)。
今天雖然第一次學(xué)畫(huà)畫(huà)，在老師耐心的指導(dǎo)下，我較好的完成了畫(huà)畫(huà)，得到了老師的表?yè)P(yáng)，但我不能驕傲，還要繼續(xù)努力，好好學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)，在學(xué)畫(huà)的過(guò)程中我得到了樂(lè)趣，學(xué)到了知識(shí)。
暑假生活繪畫(huà)日記 篇18
我最愛(ài)畫(huà)畫(huà)了，在我學(xué)畫(huà)的過(guò)程中發(fā)生過(guò)一些小故事，下面我就來(lái)和大家講講吧。
我三歲時(shí)在一家美術(shù)培訓(xùn)班開(kāi)始學(xué)習(xí)繪畫(huà)，當(dāng)時(shí)對(duì)畫(huà)畫(huà)還不感興趣。媽媽看到有很多家長(zhǎng)給自己孩子報(bào)特長(zhǎng)班，所以也給我報(bào)上了。我很不情愿去學(xué)，但媽媽很堅(jiān)決，因此，每到星期天就成了我的受難日，于是每次上課我就和媽媽、老師唱反調(diào)，你讓我畫(huà)根蘿卜，我偏把它畫(huà)成章魚(yú);明明是畫(huà)恐龍，就要把它畫(huà)成怪物，氣的媽媽和老師直瞪眼。我很是得意，心想：看你們還讓我畫(huà)畫(huà)。
不久，媽媽又給我報(bào)了另一家美術(shù)培訓(xùn)班。這次給我上課的楊老師改變了我對(duì)畫(huà)畫(huà)的看法，是她領(lǐng)我走進(jìn)了這五彩繽紛的繪畫(huà)世界。楊老師活潑可愛(ài)，特別愛(ài)講故事，每次畫(huà)畫(huà)她都會(huì)繪聲繪色地為我們編個(gè)小故事，于是，故事中的小貓和花朵，便活靈活現(xiàn)地爬上了我們的畫(huà)紙，在楊老師的.啟發(fā)下，我們給小貓穿上了漂亮的衣服，給花朵涂上了艷麗的色彩，這多么神奇呀!就這樣，一張一張的繪畫(huà)作品掛滿了我的房間，一張一張的獲獎(jiǎng)證書(shū)裝滿了我的書(shū)柜，看到這些我不禁笑顏如花。
時(shí)間一年年地過(guò)去了，畫(huà)畫(huà)已融入了我的生活，不論憂傷、快樂(lè)都有它的陪伴，同學(xué)們對(duì)我很羨慕，老師對(duì)我也夸贊不已，畫(huà)畫(huà)豐富了我的生活。
回顧這六年的學(xué)畫(huà)過(guò)程，多虧了媽媽一次次地堅(jiān)持，她奔波受累地為我尋找一個(gè)個(gè)良師，這學(xué)畫(huà)路上灑滿了媽媽的汗水。還有，也要感謝多位老師給我的鼓勵(lì)，是他們堅(jiān)定了我繼續(xù)畫(huà)畫(huà)的信心。
暑假生活繪畫(huà)日記 篇19
繪畫(huà)能帶給我一種身心愉悅的感覺(jué)，所以我愛(ài)繪畫(huà)！
我六歲的時(shí)候，我的爸爸就畫(huà)畫(huà)。我爸爸的畫(huà)畫(huà)得很美，一草一木、一磚一瓦也不放過(guò)，畫(huà)得非常地真實(shí)。我很羨慕他，便拜他為師。爸爸對(duì)我說(shuō)：“女兒，學(xué)畫(huà)不是一朝一夕的事，要很有耐心，你能做到嗎？”我卻輕松的說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題。”卻事實(shí)真是這樣！
爸爸教我畫(huà)畫(huà)的時(shí)候很?chē)?yán)格，已經(jīng)無(wú)視我是他的女兒了。有一次，我模仿爸爸畫(huà)一對(duì)相思鳥(niǎo)，一對(duì)相思鳥(niǎo)在枝頭深情的互望對(duì)方，我把畫(huà)拿給媽媽看時(shí)，媽媽豎起大拇指嘖嘖稱贊，爸爸卻皺起眉頭說(shuō)：“不行，不行，還是畫(huà)不出相思鳥(niǎo)的神韻，再畫(huà)。”我撕了一頁(yè)畫(huà)紙?jiān)佼?huà)過(guò)，畫(huà)好了拿給爸爸看的時(shí)候，爸爸還是直搖頭說(shuō)：“再畫(huà)過(guò)，再畫(huà)過(guò)，你要畫(huà)出相思鳥(niǎo)的每一處細(xì)微的地方。”
我看了看桌面上的飯菜，咽了一口水，繼續(xù)畫(huà)，畫(huà)筆用斷了幾枝，手又酸又疼，望了一地的白紙我哭了，但想到爸爸對(duì)我說(shuō)的話，我抑制這淚水，繼續(xù)畫(huà)。
每當(dāng)我有新作品時(shí)，我總要給家里的人過(guò)目，這個(gè)人說(shuō)說(shuō)，那個(gè)人說(shuō)說(shuō)，說(shuō)出了我的缺點(diǎn)，再看爸爸話的，齊集多方的`優(yōu)點(diǎn)，再畫(huà)過(guò)幾次，我畫(huà)了一幅風(fēng)景畫(huà)，經(jīng)過(guò)家人的教導(dǎo)，我再畫(huà)一幅，但這幅遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的想象，心想：“自己那關(guān)都過(guò)不了，這還算什么畫(huà)？”我一直再房里畫(huà)到自己滿意為止！
正是畫(huà)畫(huà)，練就了我的毅力。找到了我的人生目標(biāo)！
暑假生活繪畫(huà)日記 篇20
我喜歡繪畫(huà)我喜歡繪畫(huà)我是一個(gè)酷愛(ài)繪畫(huà)的小男孩，名叫武錦銳。我的繪畫(huà)作品可多啦！還有一些得過(guò)獎(jiǎng)呢！我在閑暇的時(shí)侯就拿出一張水粉紙繪畫(huà)，畫(huà)的大多都是卡通人物。同學(xué)、老師們見(jiàn)了總會(huì)夸我畫(huà)的好。有一次，省里開(kāi)展了一次“晉商杯”書(shū)畫(huà)比賽。班主任老師在班里挑了3位繪畫(huà)高手來(lái)參加比賽。其中就有我。我為了能夠在比賽中取得優(yōu)異的成績(jī)，便加緊了繪畫(huà)訓(xùn)練。我每天利用中午的時(shí)間繪畫(huà)練習(xí)人物的細(xì)致描繪。終于還有5天就要交畫(huà)了。我便開(kāi)始正式制作比賽繪畫(huà)作品。作畫(huà)時(shí)我總是小心地勾畫(huà)，生怕哪一個(gè)地方畫(huà)得不好。經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的制作，畫(huà)終于完成了。我的希望也就寄托在這幅作品上了。當(dāng)我將畫(huà)交給美術(shù)老師時(shí)，心在不停得跳，因?yàn)槲沂堑谝淮螀⒓舆@么大規(guī)模的繪畫(huà)比賽。過(guò)了幾個(gè)月終于到領(lǐng)獎(jiǎng)的日子。當(dāng)主持人讀到：“武錦銳，獲得‘晉商杯’兒童書(shū)畫(huà)大賽三等獎(jiǎng)！”時(shí)我激動(dòng)的差點(diǎn)跳起來(lái)了。當(dāng)我領(lǐng)到那金光閃閃的銅牌時(shí)，心情不知有多激動(dòng)。它雖小，但卻是我付出的努力換來(lái)的.成果！我將永遠(yuǎn)銘記這激動(dòng)人心地時(shí)刻。
這銅牌不僅是我努力作畫(huà)換來(lái)的成果，也是我成長(zhǎng)的見(jiàn)證。這就是我喜歡繪畫(huà)因而獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)之一。我現(xiàn)在還是每天堅(jiān)持繪畫(huà)，使繪畫(huà)技術(shù)不斷得到提高。我長(zhǎng)大后一定當(dāng)一名畫(huà)家畫(huà)遍祖國(guó)的大好河山。畫(huà)遍天下所有的美景贊美祖國(guó)。
暑假生活繪畫(huà)日記 篇21
我的業(yè)余生活是豐富多采的。我愛(ài)下棋，因?yàn)樗苁刮业乃季S能力得到提高；我愛(ài)手風(fēng)琴，因?yàn)槟怯茡P(yáng)的琴聲使我陶醉……但是，我最喜歡的業(yè)余生活還是繪畫(huà)。
一次，市里舉辦了小學(xué)生繪畫(huà)比賽。我知道這個(gè)消息后，也去報(bào)名參加。比賽的要求是畫(huà)一幅風(fēng)景畫(huà)，題目自擬。我想了好久，頭腦中忽然閃現(xiàn)出那美麗的故鄉(xiāng)，想起了捉迷藏的那片小樹(shù)林，想起了門(mén)前那條小河……于是，我揮筆畫(huà)起來(lái)，在一片綠油油的草地上，有一座小房子，小房子后面是一片茂密的樹(shù)林；草地的旁邊，是一條金色的小河，小河里的水，清澈見(jiàn)底，河里的魚(yú)兒追逐嘻鬧；岸邊一艘漁船停靠在那里，它的倒影映在河里，美麗極了。遠(yuǎn)處是巍峨的高山，天空中飛著許多小鳥(niǎo)，浮想聯(lián)翩。最后，給它擬題為《故鄉(xiāng)山水》。
比賽結(jié)果發(fā)表了，我的畫(huà)被評(píng)為一等獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí)，我高興的心情簡(jiǎn)直無(wú)法形容。那天，天氣格外晴朗，溫暖的陽(yáng)光照耀著大地，小鳥(niǎo)在綠樹(shù)枝頭蹦跳。小燕子仿佛也在為我祝賀。
繪畫(huà)，像一塊大磁鐵一樣深深吸引著我。我愛(ài)繪畫(huà)，更愛(ài)生活。
繪畫(huà)能陶冶我的情操；繪畫(huà)，能豐富我的想象；繪畫(huà)，能使我消除疲勞；繪畫(huà)，能使我進(jìn)入美好的`世界中去；繪畫(huà)，還能使我懂得無(wú)論做什么事，都要有恒心，有耐心。只有這樣，才能把事情辦好。
我現(xiàn)在還是個(gè)小學(xué)生，手中拿的只是一支小小的畫(huà)筆。但是，我多么希望自己快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了，要用五顏六色的彩筆去描繪我美麗可愛(ài)的祖國(guó)，去描繪勤勞的人民和幸福的生活。
暑假生活繪畫(huà)日記 篇22
繪畫(huà)對(duì)我有著奇特的吸引力。每當(dāng)我畫(huà)出一幅幅栩栩如生的畫(huà)時(shí)，我就會(huì)有一種莫名的成就感。
我六歲時(shí)總是拿著畫(huà)筆到處亂畫(huà)，要一次居然在紙上畫(huà)了只大象，爸媽看我有繪畫(huà)的天賦，便送我去繪畫(huà)班學(xué)習(xí)。記得第一節(jié)課是畫(huà)小熊。看見(jiàn)憨態(tài)可掬的小熊，我等不及聽(tīng)完老師講要點(diǎn)，聽(tīng)到一半就心急火燎地動(dòng)筆繪畫(huà)，只消“唰唰唰”幾下，我就把小熊一個(gè)大致的輪廓畫(huà)了下來(lái)，可是拿起來(lái)左看右看，好端端的小熊被我畫(huà)得歪的歪，扁的扁，頭大身小，像一個(gè)大頭鬼——根本不像樣嘛!于是我拿起橡皮三下五除二地擦了個(gè)干凈，彈去粉塵，為了避免小熊再變成大頭鬼，就認(rèn)認(rèn)真真，一絲不茍地畫(huà)了起來(lái)。十分鐘過(guò)去了，終于把小熊的輪廓畫(huà)好了，我又開(kāi)始畫(huà)小熊的眼睛，可無(wú)論怎樣畫(huà)都畫(huà)不出小熊應(yīng)有的可愛(ài)的'表情，我只好去問(wèn)老師了，老師耐心地給我講解：“想要畫(huà)好小熊的表情，必須把小熊的眼睛往上提，嘴巴畫(huà)在下面。” 我按照老師教的方法畫(huà)，瞧!一只活潑生動(dòng)的小熊就躍然紙上，再在小熊手上添一朵花，太完美了!
今后，無(wú)論是把我熱的氣喘吁吁的炎炎夏日，還是把我雙腳凍得通紅的凜冽寒冬，我都會(huì)堅(jiān)持坐在書(shū)桌前專心致志的畫(huà)上一兩個(gè)小時(shí)。一分耕耘一分收獲，六年過(guò)去了，什么孫悟空，哪吒，阿童木……我都能畫(huà)得像模像樣。
繪畫(huà)不僅能練就人的毅力，還能讓人感受到勞動(dòng)后苦后甘甜的幸福感。讓我們一起來(lái)繪畫(huà)吧!
暑假生活繪畫(huà)日記 篇23
還記得那是四年級(jí)的事了。
那是一次小型社區(qū)繪畫(huà)藝術(shù)展覽會(huì)。只記得有一束很羨慕的眼光在臺(tái)下直射入那幅畫(huà)中，那是那個(gè)女孩見(jiàn)過(guò)的最美的一幅畫(huà)，白居易的《荷花圖》。那幅圖的右下角有著一些荷葉，多么的碧綠，似乎里面的河水是藍(lán)色的荷塘，她帶著一股如饑似渴的眼神，多么想把那幅《荷花圖》帶回家，哪怕是再讓她看一眼也行。可是，因?yàn)槟抢镞^(guò)去需要門(mén)票，女孩是偷偷地站在窗戶外看的`，所以女孩才看了一會(huì)兒，就被門(mén)口的守員抓了出去。
我便是當(dāng)年的那個(gè)女孩，從那時(shí)以后，我便愛(ài)上了美術(shù)。我認(rèn)為，美術(shù)之所以叫美術(shù)，是因?yàn)樗溃鼡碛兄还蓪儆谒囆g(shù)的美，一種自然的，不受拘束的美。就好比是一個(gè)天真的嬰兒，嬰兒的笑容的最純真的。我多么喜歡藝術(shù)，在藝術(shù)中能找到那個(gè)真實(shí)的我，是自由的，不受拘謹(jǐn)?shù)奈遥≡谀抢锩妫澜缡敲利惖模β暿亲匀坏模瑴I水是感動(dòng)的……
我愛(ài)繪畫(huà)。但是，又有多少人知道呢？他們不明白，也不曾懂得，藝術(shù)究竟是什么？美究竟有多美？世界上有多少美麗的事物？
就像小女孩蘇菲一樣，想一想自己究竟是誰(shuí)？你為什么活著？你應(yīng)該怎樣活著？可是，當(dāng)你弄清楚這些問(wèn)題的時(shí)候，何曾不去想想美的意義。不管如何，我只認(rèn)為藝術(shù)擁有自己的一片藍(lán)天，我的那片沃土，我想要的那種結(jié)果，我愛(ài)的那種生活。
世界上有無(wú)限的美，只不過(guò)你沒(méi)發(fā)現(xiàn)屬于自己向往的那種美而已。
暑假生活繪畫(huà)日記 篇24
畫(huà)，我的最愛(ài)，也就是說(shuō)畫(huà)是我生活的一部分。
當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)時(shí)，當(dāng)樹(shù)葉飄落時(shí)，當(dāng)花兒綻放時(shí)……我總愛(ài)拿起筆，坐在椅子上，把這美景畫(huà)下來(lái)。當(dāng)生命散發(fā)出迷人的光彩時(shí)，讓我們用畫(huà)筆把它永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地留住。
有一次，我參加全國(guó)繪畫(huà)大賽，我正在構(gòu)思我的畫(huà)時(shí)，看見(jiàn)了在陽(yáng)臺(tái)上的一盆玫瑰花。玫瑰花是那樣的嬌艷、美麗、大方、動(dòng)人。我仔細(xì)觀察著著枝玫瑰：紅色而濕潤(rùn)的花瓣，散發(fā)出陣陣花香。莖上尖尖刺給人一種美好的感覺(jué)。玖瑰花柔中帶剛的精神讓我不由的'升起敬佩之情。
我把這朵玖瑰，帶入了我的畫(huà)中，畫(huà)的中央是幾位少先隊(duì)員在植樹(shù)，鮮艷的玫瑰在他們四周盛開(kāi)。繪畫(huà)的過(guò)程是快樂(lè)的，當(dāng)你親筆繪畫(huà)出了美好的東西時(shí)，你會(huì)感到無(wú)比的快樂(lè)！
每當(dāng)我沉浸在繪畫(huà)的意境中時(shí)，經(jīng)常會(huì)變成一個(gè)“小糊涂蟲(chóng)”。有一次，當(dāng)我正畫(huà)的入迷的時(shí)候，媽媽把午飯端了過(guò)來(lái)：“樂(lè)樂(lè)，吃飯啦！”我卻像沒(méi)有聽(tīng)到一樣，繼續(xù)畫(huà)著畫(huà)，媽媽又大聲嚷道：“吃飯了！”我這才從畫(huà)中“出”來(lái)。趕忙答應(yīng)了一聲：“嗯”。然后邊吃邊畫(huà)，吃著吃著，我感覺(jué)到有點(diǎn)不對(duì)勁了，媽媽炸的這個(gè)薯?xiàng)l怎么這么硬呀！我一看，原來(lái)我差一點(diǎn)就把鉛筆吃了。瞧，我就是這樣愛(ài)繪畫(huà)的人。告訴你，我的畫(huà)得過(guò)好幾次特金獎(jiǎng)呢！
我就是這樣的喜愛(ài)繪畫(huà)，我愛(ài)畫(huà)如生命。而且我懂得：只有用心體會(huì)，用心觀察，才能達(dá)到繪畫(huà)的最高境界。
暑假生活繪畫(huà)日記 篇25
我很喜愛(ài)繪畫(huà)，什么花草樹(shù)木呀，什么飛禽走獸呀 ，我樣樣都畫(huà)。每當(dāng)親戚夸我畫(huà)得好時(shí)，我心里就象吃了蜜一樣甜，爭(zhēng)取畫(huà)得更好。
我原來(lái)對(duì)繪畫(huà)并不感興趣，直到有一次看到我的好朋友琪琪在畫(huà)畫(huà)，我覺(jué)得很有趣，便想去學(xué)繪畫(huà)。爸爸媽媽也都爽快地答應(yīng)了。去學(xué)畫(huà)的第一天，我很高興，老師畫(huà)得好漂亮，我就仿照老師的畫(huà)來(lái)畫(huà)，可效果不佳。看到別的小朋友畫(huà)得都不錯(cuò)，我就想去問(wèn)一問(wèn)他們是怎樣畫(huà)的，和他們交流交流，可由于膽子小，我不敢問(wèn)，每次都自己一個(gè)人默默地去畫(huà)。老師夸獎(jiǎng)畫(huà)得好的同學(xué)時(shí)，總是沒(méi)有我。就這樣整整持續(xù)了一個(gè)星期，我象泄了氣的'皮球，沒(méi)有剛學(xué)畫(huà)時(shí)那種高興積極勁兒了。
直到有一天，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我不想去學(xué)畫(huà)畫(huà)了。”媽媽疑惑不解：明明自己要去學(xué)的，為何現(xiàn)在又不想去學(xué)了?我說(shuō)出了其中的來(lái)龍去脈后，媽媽鼓勵(lì)我大膽地去和同學(xué)交流，相信我一定會(huì)畫(huà)好的。我牢記媽媽說(shuō)的話，繼續(xù)學(xué)畫(huà)。在以后學(xué)畫(huà)過(guò)程中，我和同學(xué)交流，同學(xué)們也熱心地指出了我繪畫(huà)中的不足之處，我虛心接受，并加以修改。這樣過(guò)了一段時(shí)間，老師終于表?yè)P(yáng)到我了，說(shuō)我想象豐富，構(gòu)圖精巧，線條流暢，著色均勻。我很高興。從此，，我便喜歡上了畫(huà)畫(huà)，每當(dāng)我的畫(huà)作被老師夸獎(jiǎng)，我便覺(jué)得是一件非常快樂(lè)的事。
我喜歡繪畫(huà)，喜歡精心構(gòu)思出來(lái)的畫(huà)，喜歡那五顏六色的色彩，更喜歡那一幅幅漂亮有趣、能表達(dá)喜怒哀樂(lè)的作品。
暑假生活繪畫(huà)日記 篇26
繪畫(huà)真是一種美妙的東西，它使畫(huà)家進(jìn)入一個(gè)美妙的境界，也讓欣賞的人心曠神怡，這就是從古至今人們?yōu)槭裁催@樣喜歡繪畫(huà)的原因。自然我也愛(ài)繪畫(huà)，喜歡欣賞繪畫(huà)。
剛開(kāi)始接觸繪畫(huà)那是一年級(jí)的事了。媽媽聽(tīng)她的同事說(shuō)我們這個(gè)小鎮(zhèn)有一個(gè)繪畫(huà)藝術(shù)班，媽媽很想讓我去，我一聽(tīng)，感覺(jué)應(yīng)該很有趣。于是我就跟著媽媽走進(jìn)那個(gè)繪畫(huà)教室。
老師很溫柔地與我打招呼，給我安排座位，媽媽看我很乖，就放心地回去了。老師第一節(jié)課教我們畫(huà)熱帶魚(yú)。“先畫(huà)一個(gè)三角，再畫(huà)一個(gè)大三角，然后畫(huà)一個(gè)圓圓的大眼睛，最后畫(huà)兩個(gè)小半圓。”老師和藹地教我們畫(huà)熱帶魚(yú)的方法和步驟，我手中握著筆，按照老師說(shuō)的認(rèn)真地畫(huà)，終于完成了我第一幅繪畫(huà)作品。等到老師查看涂色的`時(shí)候，我把小魚(yú)涂得亂七八糟的。老師看到我的畫(huà)時(shí)，并沒(méi)有批評(píng)我，而是告訴我應(yīng)該怎樣涂色，顏色應(yīng)該怎樣搭配。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我的繪畫(huà)水平也提高許多。我開(kāi)始學(xué)習(xí)素描，可惜我還沒(méi)有學(xué)習(xí)幾天，那位老師就搬走了，而我也投入到緊張的學(xué)習(xí)中。現(xiàn)在每當(dāng)我在書(shū)上、電視上、網(wǎng)上看到那些優(yōu)秀的繪畫(huà)作品時(shí)，心里就很羨慕，對(duì)他們非常敬佩，他們的畫(huà)有著詩(shī)一般的境界，真是“畫(huà)中有詩(shī)，詩(shī)中有畫(huà)”。
我愛(ài)繪畫(huà)，我的夢(mèng)想是做一位像齊白石一樣的畫(huà)家。讓人們欣賞我的畫(huà)，將畫(huà)的藝術(shù)傳遍每一個(gè)角落。
暑假生活繪畫(huà)日記 篇27
在我的成長(zhǎng)歷程中穿插著一條蜿蜒小路，那就是我的繪畫(huà)之路。
從小我就對(duì)繪畫(huà)情有獨(dú)鐘。于是在我九歲那年，媽媽把我送到了美術(shù)班。看著墻上貼的一幅幅栩栩如生的畫(huà)作，我對(duì)繪畫(huà)更感興趣了。
在我們學(xué)素描時(shí)，老師為我們講解完有關(guān)的知識(shí)，為我們示范后，讓我們臨摹。看著老師的示范作品，流暢的線條、立體的效果，我躍躍欲試。第一次嘗試畫(huà)素描，第一次用不同的姿勢(shì)拿鉛筆，我開(kāi)始時(shí)充滿著興奮與好奇，但畫(huà)著畫(huà)著，覺(jué)得我的線條畫(huà)的彎彎曲曲，圓畫(huà)得不像圓，什么都不像。我畫(huà)了擦，擦了畫(huà)，反反復(fù)復(fù)地修改了好幾次，才畫(huà)的勉強(qiáng)像了些。后面的幾幅也都是這樣。第二天上美術(shù)班的早晨，我在床上磨蹭著，媽媽來(lái)叫我第三次的時(shí)候，我才吞吞吐吐地說(shuō)了一句：“我不想去美術(shù)班了，我連最基本的線條都畫(huà)不直。”媽媽聽(tīng)了，臉上的表情變得嚴(yán)肅，她摸著我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，沒(méi)有誰(shuí)一開(kāi)始就能畫(huà)得很好，你要相信一分耕耘，一分收獲，堅(jiān)持才能成功！”聽(tīng)了媽媽的話，我馬上起床，踏上了去美術(shù)班的'路。慢慢的，我的畫(huà)技提高了，我看到了自己的進(jìn)步。
現(xiàn)在，繪畫(huà)變成了我的好朋友，在我開(kāi)心時(shí)，用鉛筆畫(huà)下自己的喜悅；在我難過(guò)時(shí)，用顏料揮灑下我的煩惱。我會(huì)繼續(xù)在這條路上走下去的，因?yàn)槲蚁嘈牛阂环指牛环质斋@。貴在堅(jiān)持。
暑假生活繪畫(huà)日記 篇28
“愛(ài)藝術(shù)并不表示懂藝術(shù)，懂藝術(shù)并不表示會(huì)藝術(shù)，藝術(shù)不是模仿，而是超脫是創(chuàng)造。它需要人去為它奉獻(xiàn)去犧牲，去把它當(dāng)作一個(gè)神魂顛倒的情人。”
這句話在我們班仍然適用。每當(dāng)一到美術(shù)課，我們就如同餓鼠見(jiàn)了奶酪一般，發(fā)瘋似地?fù)渖先ァ２恢獮槭裁次覀儼嗟娜颂貏e愛(ài)畫(huà)畫(huà)，也許是與一年級(jí)開(kāi)始教我們的李志碧老師有關(guān)。李老師教了我們國(guó)畫(huà)。簡(jiǎn)單的水、墨、筆和宣紙，既能畫(huà)花鳥(niǎo)、山水，又能畫(huà)動(dòng)物和人物。一支軟軟的毛筆，配上墨的濃淡就可以把萬(wàn)千世界表現(xiàn)出來(lái)，不但可以有形，還可以給人一種神似的`感覺(jué)。現(xiàn)在在何秋晴老師的課堂上，更是豐富多彩。一年來(lái)，我們從兒童畫(huà)進(jìn)入到了寫(xiě)生、素描和寫(xiě)意畫(huà)。何老師教給我們多種多樣的繪畫(huà)風(fēng)格，我們學(xué)會(huì)了構(gòu)圖，也學(xué)會(huì)了自由創(chuàng)作。美術(shù)課開(kāi)闊了我們的眼界，培養(yǎng)了我們的創(chuàng)造力。在本屆科藝節(jié)上，我們班展示了《鞋》的寫(xiě)生作品，這些都是我們腳上的鞋，你看是不是多姿多彩的！當(dāng)然，我最喜歡的還是寫(xiě)意畫(huà)，課堂上借著畫(huà)筆天馬行空，畫(huà)出了我們心目中的絢麗天城。
繪畫(huà)不僅給我?guī)?lái)了樂(lè)趣，也給我?guī)?lái)了好朋友似的安慰。在我們開(kāi)心的時(shí)候，用彩筆畫(huà)下自己的喜悅；在我們不開(kāi)心的時(shí)候，用顏料畫(huà)下自己的煩惱。繪畫(huà)成了我們生命中不可缺少的一部分。
暑假生活繪畫(huà)日記 篇29
當(dāng)風(fēng)聲輕輕想起，夏天里，池中開(kāi)滿了紅蓮，極其美麗！一對(duì)友好的姐妹倆正坐在一旁觀賞著，其中那個(gè)看得如癡如醉的正是我……
自從我還小時(shí)，姐姐就刻意培養(yǎng)我的藝術(shù)天分。她時(shí)不時(shí)的帶著我去看景，漸漸的，遇到了許多令人難忘的景面，讓我不由得想把自己的想法留在紙上，我便開(kāi)始學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)，從此，踏上了藝術(shù)之路。
學(xué)繪畫(huà)并非那么簡(jiǎn)單，用我的話來(lái)說(shuō)：這很難、很難，畢竟我還只是一個(gè)初學(xué)者，就連一個(gè)普普通通的畫(huà)，畫(huà)完幾乎都要用上幾天。手臂酸痛不說(shuō)，舉手投足都好像看見(jiàn)農(nóng)民挑起大扁擔(dān)，好像鴨子撐開(kāi)了翅膀，常常引起小伙伴們哈哈大笑。服輸可不是我本有的個(gè)性，我還真就不信我學(xué)不好了！
每到周末，我常常要花大量的時(shí)間完成一幅畫(huà)。地板上，全是我扔下的'紙張和筆；燈光下，連綿不斷的紙球飛一般的閃過(guò)，好似小鳥(niǎo)急迫飛向天空，又似小草急迫破土而出，更像蝴蝶急迫出卵。經(jīng)過(guò)幾周的魔鬼訓(xùn)練，我繪畫(huà)的技術(shù)迅速嶄露頭角，見(jiàn)證了我點(diǎn)滴的進(jìn)步。
功夫不負(fù)有心人，這幾年我參加了許多項(xiàng)的比賽，獲得不少獎(jiǎng)項(xiàng)。學(xué)藝的過(guò)程是艱辛的，但同時(shí)也充滿了收獲與快樂(lè)。在學(xué)藝的一路上，我學(xué)會(huì)執(zhí)著，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。是啊！正所謂夢(mèng)有多大，舞臺(tái)就有多大。學(xué)藝的一切挫折與失敗，它將成為我一生中那最美好的回憶！
暑假生活繪畫(huà)日記 篇30
我熱愛(ài)繪畫(huà)，它美好而使人沸騰。
繪畫(huà)與詩(shī)歌類同，但并非先哲口中的“魔鬼的酒漿”。它是由現(xiàn)實(shí)產(chǎn)生的美好想象，經(jīng)由豐富個(gè)性的色彩表現(xiàn)出來(lái)的藝術(shù)樣式。每一副用心之作都蘊(yùn)藏著一個(gè)世界，它吸取自然的神色，可包羅萬(wàn)象：素描是自然的草稿，填滿色彩后則會(huì)形成一個(gè)新的世界；寫(xiě)生，則是描摹大自然的鳥(niǎo)獸魚(yú)蟲(chóng)，山川大河，記錄下見(jiàn)過(guò)的景與物，直觀而富有色彩。
繪畫(huà)使人靜美。鉛筆在白紙上滑過(guò)，就能聽(tīng)見(jiàn)節(jié)奏的韻律。聽(tīng)吧，細(xì)細(xì)地聽(tīng)吧，仿佛習(xí)習(xí)涼風(fēng)拂過(guò)竹林，無(wú)論前一刻的心情是多么的蕪雜與煩惱，經(jīng)由這“籟——籟——”的聲音，一切都靜了下來(lái)。我專注于創(chuàng)作，沉浸于樂(lè)聲之中。可以說(shuō)，繪畫(huà)洗滌了人的心靈。
世上的每一副作品都是獨(dú)一無(wú)二的。我在繪制作品時(shí)，無(wú)數(shù)次地為之自豪。除了色彩與心力，畫(huà)中蘊(yùn)藏著的`更是我們的喜樂(lè)與情思。舞動(dòng)的線條與飽滿的色彩填充著紙的空白，它們是精神，是靈魂。
每一副畫(huà)都有靈魂吶，想到這些，你也耐不住吧？像這樣地按耐不住雙手提起筆衷心稱贊繪畫(huà)一般，“籟籟”地隔著白紙?jiān)谧腊迳夏Σ林瑑?nèi)心想不翻騰都難吧？我想，真心熱愛(ài)繪畫(huà)的人，內(nèi)心一定細(xì)膩極了吧，綿密而柔……就如同畫(huà)中的云朵。
繪畫(huà)的世界好似一片花田，鮮花簇簇，綿遠(yuǎn)不見(jiàn)盡頭。崇高美好的人愿為它駐足，追求它的美。充滿好奇的人向其中探索，摘得一朵、兩朵、一捧、兩捧鮮花。
我熱愛(ài)繪畫(huà)，它美好而使人沸騰！
暑假生活繪畫(huà)日記 篇31
學(xué)校要舉行一場(chǎng)繪畫(huà)比賽，在比賽中展出我們的畫(huà)。可是，并不是所有的同學(xué)都有機(jī)會(huì)參加比賽。我非常想?yún)⒓樱乙欢ㄒΓ瑺?zhēng)取讓老師選上我參加比賽。
參賽選手是由美術(shù)老師來(lái)選拔的。誰(shuí)的畫(huà)漂亮，誰(shuí)的紀(jì)律好，誰(shuí)就可以去參賽。美術(shù)老師要一個(gè)個(gè)的批閱，所以這個(gè)選拔環(huán)節(jié)很漫長(zhǎng)。有幾個(gè)人已經(jīng)被選上了，我要加油！終于批到我們組了，批到我的時(shí)候，美術(shù)老師連續(xù)給了我五個(gè)a+，太棒了！我可以去參加比賽了，我差點(diǎn)就跳了起來(lái)。耶！我在心里比了個(gè)勝利的`姿勢(shì)。
第二天，就是參加繪畫(huà)比賽的日子了。早上，我吃過(guò)早飯，讓爸爸送我去了學(xué)校。本來(lái)應(yīng)該是上午舉行的比賽，但是由于學(xué)校有事，被推到了下午。下午的天氣有點(diǎn)熱，我和同學(xué)們都把衣服脫了，然后我們就拿起本子開(kāi)始畫(huà)了起來(lái)。比賽的時(shí)長(zhǎng)是30分鐘，時(shí)間很充裕，我們都專心地畫(huà)著，都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有幾架無(wú)人機(jī)在我們的上方拍照、拍視頻。我們畫(huà)完了畫(huà)，欣賞著自已的畫(huà)，很開(kāi)心。這時(shí)，校長(zhǎng)在廣播中說(shuō)：“畫(huà)完的同學(xué)可以把紙條貼到后面，然后在紙條上寫(xiě)好班級(jí)、姓名。”我們按照要求貼完了紙條，也工整地寫(xiě)好了班級(jí)、姓名，正好時(shí)間也到了。家長(zhǎng)委員會(huì)的阿姨們給我們班照了集體照，然后我們就把作品上交后回了班級(jí)。
回到班級(jí)后，我的心還久久不能平靜。這次的活動(dòng)讓我印象深刻，更讓我難忘，我想這一次的活動(dòng)將會(huì)永遠(yuǎn)留在我的記憶中！
暑假生活繪畫(huà)日記 篇32
古往今來(lái)，“畫(huà)”成了人們生活的必不可少的一份，欣賞畫(huà)也成了一種優(yōu)雅的藝術(shù)。
美麗的畫(huà)使人向往，使人著迷。一幅悠揚(yáng)的畫(huà)使人流連忘返，我就是其中的一員。我喜歡畫(huà)，喜歡的干練沒(méi)有一絲挽留的余地。我喜歡它的虛虛實(shí)實(shí)，喜歡它的神態(tài)萬(wàn)千，變化莫測(cè)。一幅不同的畫(huà)給人的視覺(jué)感受也不同：有的輕盈，有的孤寂，有的爽朗……
學(xué)校開(kāi)展了社團(tuán)，繪畫(huà)社團(tuán)在我的視野中脫穎而出，我報(bào)了自己最熱愛(ài)的繪畫(huà)。第一天我懷著激動(dòng)的心情抱著畫(huà)紙走進(jìn)了社團(tuán)，在社團(tuán)里我遇到了與我一樣熱愛(ài)的同學(xué)，老師面帶笑容地與我們說(shuō)了主題“自然”，隨后讓我們自由選擇自己喜歡的`繪畫(huà)方式，畫(huà)出自己心目中的“自然”。
我選擇了國(guó)畫(huà)風(fēng)——水墨畫(huà)。我用筆鋒輕輕一點(diǎn)，墨仿佛活了起來(lái)向四周擴(kuò)去，隨意一轉(zhuǎn)，飽滿，悠揚(yáng)的竹葉生動(dòng)，形象，活靈活現(xiàn)地出現(xiàn)了；手腕一揮，剛勁，挺拔的竹桿層次分明地出現(xiàn)了。放眼望去，那竹仿佛活了起來(lái)；陽(yáng)光灑在飽滿，鮮艷的竹葉上，用手一擠仿佛就能擠出晶瑩滾動(dòng)的水珠來(lái)；竹竿直挺挺地站在地面，昂著頭，仿佛是在向太陽(yáng)證明它的不屈。一陣風(fēng)吹來(lái)，葉子隨之飄揚(yáng)在那里歌頌天地的美麗，歌唱自己的不驕不傲。但不失風(fēng)氣的精神。
我沉浸在竹林中，沉醉在畫(huà)中，忘了世界，也忘了自己……
我清醒了過(guò)來(lái)被余暉呼喚著，我望著遠(yuǎn)方，天邊灑了一層金沙，我的視線中再次出現(xiàn)了一片茂密的竹林……
暑假生活繪畫(huà)日記 篇33
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好與特長(zhǎng)，我最愛(ài)的就是繪畫(huà)，因?yàn)椋L畫(huà)給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。
從小班學(xué)畫(huà)算起，到現(xiàn)在我畫(huà)畫(huà)已有七年之久。第一天上課，當(dāng)我興高采烈地帶著繪畫(huà)工具來(lái)到教室時(shí)，我覺(jué)得一切都是那么新奇。老師給我們上的第一堂課是繽紛的花朵。我用五顏六色的蠟筆畫(huà)出一朵朵花兒。當(dāng)時(shí)，我認(rèn)為我畫(huà)得不錯(cuò)，卻被老師評(píng)論畫(huà)得像一只大花貓似的。我忍不住淚如雨下，心里真有點(diǎn)討厭這個(gè)老師。但轉(zhuǎn)念一想：我的確畫(huà)得不太好，老師指出我的不足，其實(shí)是在幫助我。我擦干眼淚，開(kāi)始重新創(chuàng)作。果然，只要認(rèn)真，就能畫(huà)好。當(dāng)老師看到我的新作品時(shí)，不禁拍手叫好：“三歲小孩，能畫(huà)出這樣的水平，真是畢加索與達(dá)芬奇的化身！”聽(tīng)到這話，甭提我有多開(kāi)心了。
一次，我突發(fā)奇想：我一直畫(huà)的是生物，從來(lái)不敢挑戰(zhàn)人物這個(gè)角色，為什么不試一試呢？說(shuō)畫(huà)就畫(huà)。我想，應(yīng)該挑戰(zhàn)一下難度高的，于是我畫(huà)了一個(gè)女偵探。先描外形、身材、服裝、配飾，再畫(huà)五官。我認(rèn)為已經(jīng)挺不錯(cuò)了，可媽媽卻指出我畫(huà)中的.幾處不妥之處：“你看看，腿越來(lái)越細(xì)，最后都成針尖了。還有，女偵探應(yīng)該著裝整潔，頭發(fā)畫(huà)得太凌亂，一副睡眼惺忪的模樣，這些都要重新思考。”我按照媽媽提的建議，皺著眉頭，有時(shí)工筆細(xì)描，有時(shí)揮筆速寫(xiě)，陰影與光線逐一呈現(xiàn)，終于畫(huà)出了滿意的作品。“改得很不錯(cuò)哦！”媽媽在一旁贊嘆道。
每個(gè)人都有自己想象的奇幻空間，我用繪畫(huà)訴說(shuō)著自己的心聲。
暑假生活繪畫(huà)日記 篇34
我學(xué)畫(huà)畫(huà)大約是七八歲時(shí)候的事情，也就是上小學(xué)不久。
那之前我就喜歡在家里的一些畫(huà)紙上面圖圖畫(huà)畫(huà)，所以說(shuō)家長(zhǎng)后來(lái)也就推薦我到了一位美術(shù)老師的名下學(xué)畫(huà)。
起初我學(xué)畫(huà)的進(jìn)步比較快，而且還在一些雜志上發(fā)表了自己的作品。后來(lái)因?yàn)檠劬Τ霈F(xiàn)了高度近視，我經(jīng)常看不清老師的范畫(huà)，只能看身邊同學(xué)畫(huà)的。或者是看一些書(shū)上的示例，結(jié)果自己的進(jìn)步也慢了下來(lái)。在配了眼鏡之后，我決定要加倍努力。我從書(shū)店里買(mǎi)了不少書(shū)，苦練繪畫(huà)技藝，每周都至少要畫(huà)上十幾二十幾張作品，這還不包括平時(shí)畫(huà)的速寫(xiě)。
很快我又追上了其他人的進(jìn)度，甚至有的時(shí)候還超過(guò)了身邊的伙伴。假期里我也經(jīng)常會(huì)在畫(huà)室創(chuàng)造自己的作品或者是練習(xí)一些技巧。我積極去參加各種各樣的繪畫(huà)比賽，大大小小的獎(jiǎng)狀，我一共拿到了30多張。其中就有全國(guó)類型的獎(jiǎng)項(xiàng)，也有一些省市等等級(jí)別的獎(jiǎng)項(xiàng)。在那樣一個(gè)繪畫(huà)的世界里面，我找到了許有現(xiàn)實(shí)中沒(méi)有的快樂(lè)。我喜歡國(guó)畫(huà)山水的意境，也喜歡花鳥(niǎo)的精美，同時(shí)我也練習(xí)了素描和漫畫(huà)的創(chuàng)作。
只是初中畢業(yè)以后，在家長(zhǎng)的要求之下，我便不得不放棄了這一條道路。在他們心里永遠(yuǎn)都是唯有讀書(shū)高吧。對(duì)他們來(lái)說(shuō)文化課的成績(jī)才是高于一切的.，其實(shí)我曾經(jīng)想過(guò)把藝術(shù)作為自己終生的追求，但是他們也從來(lái)不會(huì)同意的。那個(gè)時(shí)候的我，也沒(méi)有能力去離開(kāi)家，走自己的道路，所以也只有在他人的擺布之下，放棄了自己最早年的夢(mèng)想。
暑假生活繪畫(huà)日記 篇35
我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，我從小對(duì)就對(duì)畫(huà)畫(huà)懷有特殊的感情，我愛(ài)這門(mén)藝術(shù)。
不知道怎么回事，從小我就對(duì)繪畫(huà)抱有極大的興趣，一看到畫(huà)筆，我就忍不住拿來(lái)亂涂亂畫(huà)。小時(shí)候我就自學(xué)畫(huà)畫(huà)，直到13歲那年，父母為我找了一位師父，我從此跟著他學(xué)繪畫(huà)。
剛開(kāi)始，我竟然連基本的握筆都不會(huì)。第一天師父讓我練排線，難度非常高。一開(kāi)始畫(huà)的亂七八糟，一塌糊涂。
一天，二天，三天，還都是畫(huà)線條。我不耐煩地問(wèn)老師：“老師啊，你能不能不要整天叫我反復(fù)畫(huà)這個(gè)，換個(gè)新鮮的不行嗎？”
后來(lái)我知道了，畫(huà)線條是繪畫(huà)最重要的`基本功，我這么急躁，怎么能夠?qū)W好。老師多次指出了我的這個(gè)不足，我逐漸認(rèn)識(shí)到了這個(gè)缺點(diǎn)，慢慢改正。隨著世間的推移，我學(xué)繪畫(huà)進(jìn)入了狀態(tài)，一天比一天畫(huà)得好，老師對(duì)我的評(píng)價(jià)也很高。
但是到了初中，我不知道怎么回事，漸漸迷上了手機(jī)游戲，用在學(xué)習(xí)功課和繪畫(huà)的時(shí)間漸漸的少去。現(xiàn)在的我倒是反過(guò)來(lái)了，竟然利用畫(huà)畫(huà)的時(shí)間打游戲。
一天我在房間打著手機(jī)游戲，被父親發(fā)現(xiàn)了，父親叫我不要打游戲。可我一而再，再而三的不聽(tīng)勸告，父親發(fā)火了。我就和父親吵了一架。
我很生父親的氣，說(shuō)：“一天到晚補(bǔ)課，我就不能放松放松。”父親見(jiàn)我情緒激動(dòng)，于是不理我。但是我后來(lái)好好的反思，我玩游戲竟然占用了最喜愛(ài)的繪畫(huà)時(shí)間，這無(wú)論如何都是不應(yīng)該的。
我愛(ài)繪畫(huà)，這是一門(mén)高雅的藝術(shù)，它可以陶冶人的情操，它可以伴隨人的一生，無(wú)論怎樣，我都不會(huì)放棄繪畫(huà)！
暑假生活繪畫(huà)日記 篇36
我愛(ài)繪畫(huà)，因?yàn)樗粌H可以激發(fā)人的想象力，還可以讓人的心靈得到平靜。
我是一個(gè)好動(dòng)的孩子，當(dāng)初爸爸媽媽讓我學(xué)畫(huà)畫(huà)，是為了能讓我安靜下來(lái)，沒(méi)想到學(xué)著學(xué)著我就入迷了，我用我的手畫(huà)出了一個(gè)個(gè)栩栩如生的形象：美麗的小姑娘、驕傲自大的獅子、狡猾的狐貍、可愛(ài)的小白兔……它們?cè)谖业漠?huà)筆下鮮活起來(lái)，但我最喜歡的是春夏秋冬四幅畫(huà)，讓我感受到了大自然的美麗。
我用我的手畫(huà)出了勃勃生機(jī)的春天，草綠色的畫(huà)筆輕輕一點(diǎn)，草地仿佛被灑落了無(wú)數(shù)的翡翠，美麗無(wú)比，藍(lán)色的畫(huà)筆一劃，結(jié)冰的小河融化了，發(fā)出叮叮咚咚的聲音，就像彈奏出一曲美妙的旋律，森林也變綠了，天空中的小鳥(niǎo)歡快的飛著，河里的青蛙呱呱的叫著，萬(wàn)物復(fù)蘇了，春天可真美呀！
我用我的手畫(huà)出了烈日炎炎的夏天，紅紅的太陽(yáng)高高掛在天上，像一個(gè)大火球似的烘烤著大地，幾朵白云飄在藍(lán)藍(lán)的天空中，一棵大樹(shù)下幾個(gè)小朋友邊做游戲邊吃著冰激凌，玩的開(kāi)心極了！
我用我的手畫(huà)出了金風(fēng)送爽的`秋天，金燦燦的麥田一望無(wú)際，微風(fēng)吹過(guò)，麥田形成層層波浪，樹(shù)葉變黃了，飄飄灑灑落在地上，火紅的楓葉像一團(tuán)團(tuán)跳動(dòng)的火焰，讓人感受到秋天迷人的氣息！
我用我的手畫(huà)出了寒氣逼人的冬天，白茫茫的大地就像穿上了一件毛茸茸的白色冬衣，河面上結(jié)了一層厚厚的冰，雪地里的小朋友們?cè)诙蜒┤恕⒋蜓┱蹋瑲g樂(lè)的笑聲一串一串的！
我愛(ài)繪畫(huà)，因?yàn)樗屛殷w會(huì)到了無(wú)窮的樂(lè)趣！
暑假生活繪畫(huà)日記 篇37
假期我畫(huà)了一幅山水畫(huà)。近處有數(shù)塊巨石和幾顆高大的松樹(shù)，村莊旁邊是滔滔的江水，水面上有一條小船，遠(yuǎn)處是層層疊疊的高山，一行大雁排成“人”字形從山頂掠過(guò)。這讓我想起一句詩(shī)“欲窮千里目，更上一層樓。”站在高處，才能看見(jiàn)如此美妙的景色。
小時(shí)候，我看見(jiàn)人家的畫(huà)惟妙惟肖，心中十分羨慕，便想學(xué)習(xí)繪畫(huà)。媽媽為我報(bào)名，好讓我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)繪畫(huà)。山水畫(huà)課堂上，老師仔細(xì)地講解繪畫(huà)技巧，石頭有尖角，皺紋是順著石頭的紋路畫(huà)出來(lái)的，大雁是由“M”和“一”變成的，古代的房子是草房子……聽(tīng)了老師的講解，我抓起毛筆開(kāi)始練習(xí)，首先用畫(huà)筆畫(huà)了幾塊凹凸不平的.石頭，再用干墨添幾道皺紋……練會(huì)了以后，老師就教我們畫(huà)一幅完整的畫(huà)。
其他人先在宣紙上打草稿，反復(fù)練習(xí)畫(huà)石頭和高山，只有我拿起筆直接在木板上畫(huà)畫(huà)。我一筆也不敢亂動(dòng)，老師見(jiàn)狀鼓勵(lì)我不用怕，要大膽地畫(huà)。我有一點(diǎn)忐忑不安，萬(wàn)一畫(huà)得不好看怎么辦?別人會(huì)不會(huì)嘲笑我?在大家的鼓勵(lì)下，我開(kāi)始作畫(huà)，并成功地在鏤空的圓木板上畫(huà)出一幅寫(xiě)意山水，我命名為《遠(yuǎn)行》。
我每次都和葉鵬程比賽，看誰(shuí)畫(huà)的好看，每次都是我贏，而且我的大作還經(jīng)常在學(xué)校櫥窗里展示，我心里難免有些驕傲。不過(guò)你放心，我一定會(huì)勤學(xué)苦練，未來(lái)我要成為一位有名的國(guó)畫(huà)大師。
暑假生活繪畫(huà)日記 篇38
我喜歡畫(huà)畫(huà)，喜歡色彩在紙上跳躍涌動(dòng)的感覺(jué)。
在三年級(jí)的一天，爸爸帶我去美術(shù)館參觀。看著一幅幅色澤鮮艷的'油畫(huà)，我不近贊嘆；看到濃妝淡抹的素描，我拍手叫好。那是，學(xué)習(xí)繪畫(huà)的念頭在我心中萌生了。爸爸受不了我的軟磨硬泡，給我報(bào)了個(gè)美術(shù)班。剛開(kāi)始，我對(duì)繪畫(huà)很感興趣，因此，我在美術(shù)班學(xué)習(xí)特別認(rèn)真，在家時(shí)，還擠時(shí)間畫(huà)畫(huà)。后來(lái)，我對(duì)繪畫(huà)的熱情不那么高了，便不再去美術(shù)班了，于是，我的畫(huà)功漸漸下降了。
一天，我心血來(lái)潮畫(huà)了一幅畫(huà)，給爸爸媽媽看時(shí)，他們竟看看我，又看看畫(huà)，不敢恭維。我看了他們的表情，非常難過(guò)，把自己關(guān)在房間里，我決定在也不畫(huà)畫(huà)了。忽然，我想到了“半途而廢”這個(gè)成語(yǔ)，我不就是半途而廢嗎？做什么事都貴在堅(jiān)持，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”看著眼前的畫(huà)筆，我心想：還沒(méi)學(xué)出個(gè)樣子來(lái)，怎么能說(shuō)放棄就放棄呢？
從此以后，我更努力地學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)了，一年四季，從不間斷。面對(duì)枯燥乏味的繪畫(huà)練習(xí)，我不像以前，而是專心致志地練習(xí)。我真想扔下畫(huà)筆，痛痛快快地睡一覺(jué)啊！可是，我知道如果不好好練習(xí)，會(huì)學(xué)什么都學(xué)不會(huì)，我又在心里安慰自己：“等學(xué)好了再玩也不遲啊。”終于，功夫不負(fù)有心人，我畫(huà)的越來(lái)越好了。得到了很多人的贊賞。
我對(duì)繪畫(huà)情有獨(dú)鐘。它讓我陶醉，讓我沉浸在涌動(dòng)的色彩中。它讓我快樂(lè)，讓我在勤學(xué)苦練中享受成功的滋味！
暑假生活繪畫(huà)日記 篇39
在五年的小學(xué)學(xué)習(xí)生涯中，我最大的業(yè)余興趣愛(ài)好就是繪畫(huà)。從我小時(shí)候起，我就很喜歡繪畫(huà)，覺(jué)得它對(duì)我有一種無(wú)窮的吸引力。
學(xué)校歷來(lái)重視傳統(tǒng)教育，為此開(kāi)設(shè)了校本課程。在選擇興趣小組時(shí)，我毫不猶豫地選擇了美術(shù)小組。
記得有一次，美術(shù)老師教我們畫(huà)荷花。我們幾個(gè)跟隨著老師的筆鋒，畫(huà)了起來(lái)。但是，畫(huà)出的`荷葉并不如意。看到我們一個(gè)個(gè)失望的眼神，老師又給我們仔細(xì)地講解了一遍。結(jié)果正應(yīng)了那句話：世上無(wú)難事，只怕有心人。
這不禁讓我想起了世界著名的畫(huà)家達(dá)·芬奇的故事。
第一次學(xué)畫(huà)畫(huà)，達(dá)·芬奇畫(huà)的是雞蛋，可是后來(lái)很長(zhǎng)的一段時(shí)間老師一直讓他畫(huà)蛋。達(dá)·芬奇想不通，于是跑去問(wèn)老師：“為什么總是讓我畫(huà)雞蛋？”老師告訴他說(shuō)：“雞蛋雖普通，但天下絕沒(méi)有一樣的雞蛋。即使是一樣的，畫(huà)出來(lái)也不一樣。因此，學(xué)畫(huà)畫(huà)首先要練好基本功，練到畫(huà)筆能圓熟地聽(tīng)從大腦的指揮，才算功夫到家。”
老師的話給了達(dá)·芬奇很大的啟發(fā)，幾年后，他畫(huà)蛋的紙已經(jīng)堆得很高很高，畫(huà)功也超過(guò)了老師，終于，經(jīng)過(guò)一番艱苦的付出，成了享譽(yù)全世界的大畫(huà)家。
這個(gè)故事，讓我明白了一個(gè)道理：堅(jiān)持不懈，功到自然成。我會(huì)像達(dá)·芬奇一樣，永不言棄，繼續(xù)攀登繪畫(huà)的“珠穆朗瑪峰”。
暑假生活繪畫(huà)日記 篇40
無(wú)言，望著窗外灑的秋風(fēng)拂過(guò)枝頭，帶著一片片枯黃的落葉蹁躚起舞，心中竟有了一絲莫名的放縱，它帶走了壓在我心頭好些日子的憂郁，愁緒，我笑了，或許只是為了擺脫或許只是為了一時(shí)的快慰，但我的心情真的在瞬間好了許多。的確，人生中的一點(diǎn)挫折又算得了什么，既然活著，沒(méi)有因難，沒(méi)有失敗的經(jīng)歷，又能算得了真正的人生嗎只要奮斗了，努力過(guò)，就無(wú)愧于自己，無(wú)愧于人生。正如一句名言：或許我的生命脆如蝶衣，但我的信念堅(jiān)如磐石。
轉(zhuǎn)眼冬季已到，剛立冬不久，竟然下起了雪，潔白的飛絮，從天空中輕輕飄落，“冰凝無(wú)聲勝有聲”它美得安靜，美得不淡，沒(méi)有一絲聲響地將自己融身于大地之中，滋潤(rùn)著每一寸土地。印度詩(shī)人泰戈?duì)栐@樣詮釋生命：“使之生如夏花般絢爛，死若秋葉般靜美。”可夜誰(shuí)又能像雪花一樣由生到死都把奉獻(xiàn)演繹到極點(diǎn)生有雪花般的無(wú)私，又何償不是一種更動(dòng)人的美麗呢?
天邊的夕陽(yáng)，血一樣的紅，它像天空臉上泛起的紅暈，嬌艷而美麗，將遠(yuǎn)處黛綠的青山映襯的更加?jì)趁膭?dòng)人。雖然它只有一時(shí)的美麗，但它仍然讓每個(gè)人都深深地震撼了。短又能意味著什么呢不是照樣有許多短暫的東西贏得了永恒嗎流星的'永恒源于它用生命劃亮的光華，飛蛾的永恒源于用生命追求的光與熱而人生的永恒則源于它的價(jià)值。真正的人生不用去在乎它的長(zhǎng)短，而在于它的價(jià)值，生命中哪怕只有一瞬間的絢爛，它也會(huì)締造出永恒，真正的完美。誰(shuí)說(shuō)“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”。
暑假生活繪畫(huà)日記 篇41
陽(yáng)光灑在小溪上，水面上反射出耀眼的光芒。小溪的對(duì)面是一片楓林，楓葉隨風(fēng)到處飛揚(yáng)著。地面上鋪滿了楓葉，如同紅毯一般。這就是我今天取景的地方，我尋找了很久的寫(xiě)生地點(diǎn)。
我從河邊選了一塊看上去平坦的地，把書(shū)所以拿出來(lái)支開(kāi)。一片楓葉落在我頭上。我抬起頭，太陽(yáng)光就進(jìn)入我的眼睛，使我不得不瞇起眼。隨后我把框架搭好，將一張紙固定在畫(huà)板上，耳邊是清脆的鳥(niǎo)鳴，他們似乎在討論什么，還有不知名的.蟲(chóng)鳴聲，雖然有點(diǎn)雜，但并不使人煩躁。
我先用藍(lán)色打了一層底，然后將地面與藍(lán)天分隔開(kāi)來(lái)。用黑色的筆勾勒出楓葉的枝干，然后用紅色刷子畫(huà)楓葉，再度涂上黃色和橙色。畫(huà)完對(duì)岸的楓林后，我開(kāi)始著手那條小溪。我在思考到底是用淡藍(lán)還是深藍(lán)，淡藍(lán)看上去更加動(dòng)漫化，深藍(lán)會(huì)更加寫(xiě)實(shí)，考慮到今天的目的，我選擇了用深藍(lán)。用深藍(lán)打了底之后，我再描繪浪花的形狀，然后用白色在邊緣填充，這樣看上去更加真實(shí)。
主體畫(huà)完后就剩下一些小細(xì)節(jié)，比如落葉飄落時(shí)的狀態(tài)，草隨風(fēng)吹的方向等等。到了最后一個(gè)環(huán)節(jié)，也就是我最喜歡的環(huán)節(jié)：點(diǎn)高光！所謂點(diǎn)高光就是讓事物看上去反射了很強(qiáng)的光線。我愉快的點(diǎn)完高光后，小心翼翼的撕掉膠布帶著畫(huà)回家了。
等這幅畫(huà)風(fēng)干后，我把它與我之前的作品做了一個(gè)比較，發(fā)現(xiàn)這次的作品進(jìn)步很大，之前的構(gòu)圖都不好，而且景也沒(méi)有這次的美。
我悟出了一個(gè)道理：用心做的東西永遠(yuǎn)比自己想象中的好，用心去做事，相信你會(huì)不斷突破自我。
暑假生活繪畫(huà)日記 篇42
高挑的身材，配上一副圓眼鏡，透出了一份活力。她就是我班的繪畫(huà)高手——王米佳。
你瞧，她正坐在那兒呢！只見(jiàn)她用她那纖細(xì)而又靈活的手輕輕拿起筆，微微地皺起眉頭，似乎在考慮這幅畫(huà)的主題。不一會(huì)兒，也不知有什么魔力附在那支筆上，這里一劃，那里一勾，一個(gè)優(yōu)美的`圓弧就出現(xiàn)了。一個(gè)圈，兩個(gè)點(diǎn)，一條橫線，就勾勒出一只小兔子的輪廓。她又時(shí)不時(shí)拿起橡皮，把不滿意的地方擦掉……不知是我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得快，還是她畫(huà)得太快，不一會(huì)兒工夫，一只栩栩如生的兔子便跳躍到紙上。王米佳就如導(dǎo)演一樣，指揮著小白兔干什么。正當(dāng)我疑惑不解時(shí)，只見(jiàn)她充滿信心地拿出一支綠色的筆，輕輕一涂、一抹。立刻，一幅兔子吃草圖就出現(xiàn)在我的眼前了。喲！只見(jiàn)那兔子撅著小尾巴，在那兒香噴噴地吃著小草呢。那兔子的眼睛，真是描繪得活靈活現(xiàn)，那神態(tài)，那動(dòng)作，畫(huà)得無(wú)可挑剔，使我身臨其境。我不禁暗暗贊嘆！
上次美術(shù)課，老師讓我們畫(huà)動(dòng)漫，我抓耳撓腮也想不出畫(huà)什么，習(xí)慣性地把頭往后一掉，不禁嘴巴張成了O型。一只憨態(tài)可掬的小熊映入我的眼簾。可王米佳卻覺(jué)得小熊畫(huà)歪了，拿起一塊橡皮擦狠心地把小熊擦了……我不禁惋惜地嘆了口氣，王米佳卻對(duì)我微微一笑，似乎在說(shuō)：“畫(huà)畫(huà)也要精益求精的呀！”過(guò)了一會(huì)兒，我又回頭看了一眼，哇！那兩只小熊真是越看越讓人喜愛(ài)，胖乎乎的身體，不知在那里嗅著什么……
這就是我班的繪畫(huà)高手——王米佳。
暑假生活繪畫(huà)日記 篇43
愛(ài)藝術(shù)并不表示懂藝術(shù)，懂藝術(shù)并不表示精通藝術(shù)，藝術(shù)不是簡(jiǎn)單的模仿，而是一種超脫，是一種創(chuàng)造。它需要熱愛(ài)藝術(shù)的人去為之奮斗，去為之奉獻(xiàn)，去為之犧牲，去把它當(dāng)做一個(gè)神魂顛倒的情人去追求。（這一段寫(xiě)的太妙了，像劉老師的風(fēng)格，是劉老師的學(xué)生，你不是直白的去開(kāi)頭，直白開(kāi)頭平淡無(wú)味）
從小我就與繪畫(huà)結(jié)下了不解之緣，記得我6歲那年，我的媽媽是一位牙醫(yī)，我整天在媽媽診所呆著無(wú)聊，寂寞之余我就在那東瞧瞧西看看，看到媽媽治牙的'儀器，引發(fā)了靈感，便拿來(lái)筆紙，把所有儀器的輪廓都畫(huà)了下來(lái)，媽媽看到了，不停稱贊，從此我對(duì)繪畫(huà)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
媽媽為了讓我更好的學(xué)習(xí)繪畫(huà)，10歲那年媽媽給我報(bào)了一個(gè)繪畫(huà)班，通過(guò)半年的學(xué)習(xí)之后，我的繪畫(huà)技術(shù)有了很大的進(jìn)步，超過(guò)了和我同齡的孩子，常常受到老師的夸獎(jiǎng)，老師覺(jué)得我很有繪畫(huà)天賦，便又讓我學(xué)習(xí)素描。開(kāi)始，那“不用格尺的線條”我總是畫(huà)不直，畫(huà)不勻，在老師的鼓勵(lì)和指導(dǎo)下，我漸漸會(huì)畫(huà)幾何圖形，還學(xué)習(xí)畫(huà)陰影和背景，接著我又學(xué)習(xí)畫(huà)一些靜物，有罐子、蘋(píng)果、書(shū)本等作品，又學(xué)習(xí)上色對(duì)比……
經(jīng)過(guò)一年半的努力之后，我畫(huà)的幾何圖形和各種靜物，已經(jīng)畫(huà)的有模有樣了，在學(xué)校中的繪畫(huà)比賽中常常獲獎(jiǎng)。
我想無(wú)論在什么時(shí)候，繪畫(huà)都將陪伴我，無(wú)論怎么樣，我都不會(huì)放棄繪畫(huà)這門(mén)藝術(shù)。我的夢(mèng)想是將來(lái)成為一名畫(huà)家。
暑假生活繪畫(huà)日記 篇44
我的課余生活就像夜空中的繁星一樣多姿多彩：游泳、讀書(shū)、古箏……我都非常喜歡，其中我最喜愛(ài)的就是繪畫(huà)。
記得小時(shí)候，我常常纏著媽媽讓她給我報(bào)個(gè)美術(shù)班，一上課我就喜歡上了它。“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，我走進(jìn)教室就忙著問(wèn)老師：“今天畫(huà)什么呀？老師”。問(wèn)過(guò)之后我才明白，今天，要畫(huà)圓球體。哇！真難畫(huà)呀，我忙著改改這改改那，“叮鈴鈴”下課鈴響了，同學(xué)們一下子全跑光了，只有我一個(gè)人，好像既聽(tīng)不見(jiàn)，又除了畫(huà)畫(huà)以外什么也看不見(jiàn)一樣，坐在那里一個(gè)勁的畫(huà)，這個(gè)透視不對(duì)，要近大遠(yuǎn)小，我一心一意的畫(huà)著，我跟本顧不上休息。“放學(xué)了，我可以回家了”。一個(gè)念頭從我的腦海中閃過(guò)，可我很快就打消了這個(gè)念頭。我想起了一句名言：今日事，今日畢。我今天一定要把這幅畫(huà)完成。我便又認(rèn)真的畫(huà)了起來(lái)。“啊！”終于畫(huà)完了，我可以回家了，我收拾好包，將兩只好像伸進(jìn)過(guò)煤堆里的小手伸向水龍頭，一抬頭就看見(jiàn)了我的鼻頭上抹上了黑灰似的.鉛筆印。我連忙用清水洗凈，我又變回了我。
一個(gè)要想做好一件事，就要一心一意全身心的投入，絕對(duì)不能半途而廢，要像羅丹一樣與事物融為一體，全神貫注，不要因?yàn)殡y而放棄，一定要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，遇到困難爬過(guò)去，你就一定能夠成功，并且一定會(huì)越做越好，越做越棒。
暑假生活繪畫(huà)日記 篇45
這是一個(gè)秋高氣爽的周六我來(lái)到杭州解百元華參加一個(gè)繪畫(huà)比賽——畫(huà)西湖。
“畫(huà)西湖？不難吧。”我自言自語(yǔ)道，“一定不難，以我的水平一定可以的。”其實(shí)，這只是為自己加油的話；其實(shí)，我有點(diǎn)緊張的`。對(duì)手強(qiáng)倒沒(méi)有關(guān)系，主要是我有時(shí)會(huì)發(fā)揮不好。
比賽開(kāi)始了。突然我發(fā)現(xiàn)：大部分的選手都是五六歲的小不點(diǎn)兒。我肩上的負(fù)擔(dān)一下子就被我扔到九霄云外去了。
我開(kāi)始認(rèn)真作畫(huà)。我先用鉛筆認(rèn)真地畫(huà)西湖上的三譚印月的輪廓：上面一個(gè)小葫蘆，下接一個(gè)沒(méi)尖角的三角形，再往下再畫(huà)一個(gè)大圓圈代表大譚的“肚子”……最下面是底座。就這樣，三譚印月畫(huà)好了。然后我開(kāi)始畫(huà)橋。橋擺在三譚的后面，加一些柳枝垂下來(lái)。畫(huà)好輪廓就著手工筆線描。認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍。哦，還有一輪明月！這可不能少，否者就只有三譚沒(méi)有印月了。最后，我開(kāi)始畫(huà)三譚的倒影，小橋的影子，月光沒(méi)照到的地方用鉛筆的側(cè)鋒描上陰影。好了，看著這幅畫(huà)，仿佛就像人站在西湖邊賞月呢。
“0K，完工了！”我興奮不已，這可是我畫(huà)了許多時(shí)間的一副杰作。但是，當(dāng)我自我欣賞時(shí)，我呆了一下，心里想到：哇，這是我畫(huà)的嗎？我半信半疑，我好像沒(méi)學(xué)過(guò)素描唉，為什么畫(huà)的不錯(cuò)呢金哦，有可能是我曾經(jīng)學(xué)過(guò)國(guó)畫(huà)的緣故吧！
時(shí)間就在我們聚精會(huì)神、不知不覺(jué)中流過(guò)。眨眼間，比賽結(jié)束了。但我對(duì)繪畫(huà)的喜愛(ài)和好感會(huì)一直持續(xù)，因?yàn)椋鞘恰篮玫模?/p>
暑假生活繪畫(huà)日記 篇46
我身邊有許多小能手，有語(yǔ)文小能手、有數(shù)學(xué)小能手、有繪畫(huà)小能手。其中我最敬佩的是繪畫(huà)小能手蔣欣宇。記得有一次，老師叫我們分成四組，每組做一份手抄報(bào)，蔣欣宇是我們這組的組長(zhǎng)，他自告奮勇的說(shuō)：“把所有事情都交給我吧!”我們驚嘆不已的說(shuō)：“難得蔣欣宇這么積極，那事情就包在蔣欣宇身上了!再說(shuō)了也是三天后交，絕對(duì)做得完的了。”
三天后，我們組在教室緊張的等待著蔣欣宇把手抄報(bào)帶來(lái)。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，蔣欣宇抬頭挺胸的地走進(jìn)了教室，我第一件事就是問(wèn)蔣欣宇手抄報(bào)做完了嗎。蔣欣宇傷心的說(shuō)：“我忘記做了，對(duì)不起。”我們半信半疑的說(shuō)：“忘做了那你怎么要抬頭挺胸的走進(jìn)教室啊?”蔣欣宇笑著說(shuō)：“騙你們的'，呵呵!”我們問(wèn)：“在哪呢?”宇一本正經(jīng)的說(shuō)：“在書(shū)包里呢，我一天時(shí)間就做完了，三天時(shí)間我還可以再做幾張呢。”
蔣欣宇從書(shū)包里拿出了手抄報(bào)，并拍在桌子上說(shuō)：“做的還可以吧?”我們一看：“哇，太漂亮了，畫(huà)的所有東西都出神入化，我們驚嘆不已，想相信蔣欣宇果然沒(méi)錯(cuò)。”
沒(méi)想到蔣欣宇只用了一天時(shí)間就把表、材料、內(nèi)容、資料全部準(zhǔn)備好了，還在一天內(nèi)完成了手抄報(bào)，果然蔣欣宇做的手抄報(bào)輕松過(guò)了關(guān)。我們大家都打心眼里佩服他。他就是我心中的繪畫(huà)小能手!
暑假生活繪畫(huà)日記 篇47
如果有人問(wèn)我你們班的繪畫(huà)小能手是誰(shuí)，我會(huì)亳不猶豫的回答道:“子妍”。
她的美術(shù)作業(yè)曾多次被老師點(diǎn)名表?yè)P(yáng)、展示。
有一次美術(shù)課，老師要畫(huà)一幅動(dòng)物圖像，我們都在急慌慌的想著該畫(huà)什么，我往前面一看，只見(jiàn)子妍在那不慌不忙的坐著，沒(méi)有一會(huì)，她微微一笑好像知道要畫(huà)什么了!便低下頭去沒(méi)有抬起夾。不一會(huì)兒，子妍便在不到一節(jié)課的時(shí)間畫(huà)出了一幅畫(huà)，美術(shù)老師把她的畫(huà)舉起來(lái)表?yè)P(yáng)到:“你們看看人家子妍畫(huà)的”。我抬頭望去看到了一幅這樣的畫(huà):在一片草地上，有一頭狼站在山崖邊仰頭嚎叫，像是在呼喚自已的同伴，又像在傾訴自已的煩惱。我真是打心底里佩服她。
她在畫(huà)畫(huà)的時(shí)候也是那么的如癡如醉。她之所以畫(huà)的那么好不用猜也知道她平時(shí)練了。她的家里有一間房間是專門(mén)貼她畫(huà)的，那個(gè)房間里貼著至少有八十幾張畫(huà)，是從她一年級(jí)畫(huà)的畫(huà)貼上去的直至今天。有一次老師讓她畫(huà)一幅自然風(fēng)景畫(huà)貼在班級(jí)里，時(shí)間只限一個(gè)中午，而且要在學(xué)校就要完成。
中午她在班級(jí)里沒(méi)出來(lái)她的.飯是讓同學(xué)幫忙買(mǎi)的，她一邊畫(huà)畫(huà)一邊吃著同學(xué)幫忙買(mǎi)的包子，吃著吃著不知怎么了就一囗把吃進(jìn)嘴里的包子給吐出來(lái)了，原來(lái)她在拿包子的時(shí)候手一斜就把橡皮渣也給噻進(jìn)嘴里了。
你們說(shuō)像她這個(gè)樣子怎么會(huì)畫(huà)不好畫(huà)呢?所以現(xiàn)在有人問(wèn)我:“你們班的繪畫(huà)小能手是誰(shuí)?”我便會(huì)毫不猶豫的回答道:“是子妍”。
暑假生活繪畫(huà)日記 篇48
榜樣就在我們的身邊，我們要多向身邊優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)。我覺(jué)得他是我們的好榜樣，她值得我們學(xué)習(xí)。 不看不知道，一看嚇一跳。真不知道她怎么這么富有畫(huà)畫(huà)天分?說(shuō)真的，我們班的同學(xué)恐怕沒(méi)有一個(gè)不佩服她的。她參賽獲得的獎(jiǎng)狀可多了!數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)：繪畫(huà)作品分別獲得全市二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。
曉麗幾乎每次都來(lái)幫忙畫(huà)黑板報(bào)，所以每期的黑板報(bào)都能圖文并茂。你瞧，她這里一勾，那里一畫(huà)，不一會(huì)功夫，一個(gè)栩栩如生的小熊就出現(xiàn)了，同學(xué)們看了都贊不絕口。畫(huà)完后，她問(wèn)我：“哪里不好?”我看了好久答：“好像這兒有點(diǎn)斜。”她聽(tīng)完我的話，立即拿起黑板擦，把小熊擦掉了。我看了，真是感到可惜，可她嘴里還自言自語(yǔ)說(shuō)：“還可以多樣化一點(diǎn)。”畫(huà)完了，她拿起綠粉筆添了幾筆，眼前展現(xiàn)出了生機(jī)勃勃的景象。
每當(dāng)在美術(shù)課上，高曉麗又可以自由發(fā)揮了。你別以為，她畫(huà)得好就畫(huà)得慢。其實(shí)呀，她畫(huà)得又快又好，說(shuō)起來(lái)你還真不信。在星期一的'美術(shù)課上，同學(xué)們都在畫(huà)畫(huà)，只有少數(shù)同學(xué)上去批改。這時(shí)，高曉麗站了起來(lái)，她吹了吹紙上的橡皮屑，拿去批改。我才看到她畫(huà)的是多么復(fù)雜、美麗。心里不由地升起了一股敬佩之情。
俗話說(shuō)得好：天才出于勤奮。我相信她一定為此付出了不少心血和汗水。這就是我們班的繪畫(huà)高手高曉麗!
暑假生活繪畫(huà)日記 篇49
繪畫(huà)人生我喜歡繪畫(huà)，喜歡丹青色在紙上輕微暈染的距離，喜歡指尖與畫(huà)筆融為一體的溫度，喜歡一點(diǎn)一線在紙上勾勒得圓潤(rùn)。
喜歡在溫暖的陽(yáng)光下，心與夢(mèng)的情感在畫(huà)質(zhì)上綻放；光與影的渲染在指尖上跳躍。喜歡繪畫(huà)，喜歡美麗的圖案一點(diǎn)點(diǎn)從我手下誕生。它蘊(yùn)涵著我的思緒，它反映了我的情感。
它讓我脫離喧囂世間，讓我進(jìn)入平靜永恒的美妙世界。我喜歡繪畫(huà)，喜歡畫(huà)景物。喜歡在蘊(yùn)含泥土芬芳的早晨，描繪著生機(jī)勃勃的青草；喜歡在艷陽(yáng)高照的午后，勾勒出傲骨嶙嶙的險(xiǎn)峰；喜歡在夜深人靜的傍晚，渲染開(kāi)皎潔如水的`月光。在萬(wàn)物復(fù)蘇的初春，畫(huà)著白楊那秀頎筆直的樹(shù)身，畫(huà)著白楊那緊緊靠攏的寬大葉片，畫(huà)著白楊那樸質(zhì)堅(jiān)強(qiáng)、力爭(zhēng)上游、不懼困難的堅(jiān)強(qiáng)意志。在百花齊放的盛夏，畫(huà)著荷花那潔白無(wú)瑕的花瓣，畫(huà)著荷花那亭亭玉立的優(yōu)美身姿，畫(huà)著荷花那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩。”的高風(fēng)亮節(jié)。在蕭瑟凄涼的殘秋，畫(huà)著翠竹那清新淡雅的細(xì)葉，畫(huà)著翠竹那傲然挺立的堅(jiān)韌枝干，畫(huà)著竹子那“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。”的不屈不撓、寧折不彎的錚錚傲骨。在冰天雪地的寒冬，畫(huà)著臘梅那屈曲盤(pán)旋的虬枝，畫(huà)著臘梅那清幽逸雅的沁人暗香，畫(huà)著臘梅那“寶劍鋒出磨礪，梅花香自苦寒來(lái)。”的凌霜傲雪、傲岸堅(jiān)貞的韻致氣魄。
斜倚窗頭，沐浴朝陽(yáng)，獨(dú)品香茗。玉筆輕敲水墨出，半點(diǎn)玄色印紙朱。畫(huà)天下之大，領(lǐng)萬(wàn)物之志。
暑假生活繪畫(huà)日記 篇50
“有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。”蕭伯納的名言又讓我想起了我學(xué)繪畫(huà)的過(guò)程。
三年級(jí)的時(shí)候，我看別人畫(huà)的漫畫(huà)很好看，一回到家，就跟媽媽說(shuō)我也要學(xué)繪畫(huà)。可媽媽說(shuō)；學(xué)繪畫(huà)不是不可以，但你可不能“三天打漁兩天曬網(wǎng)”？“我保證不能”。我肯定的說(shuō)。媽媽對(duì)我的保證有所懷疑。經(jīng)過(guò)我再三請(qǐng)求，媽媽終于同意了。
媽媽給我報(bào)了美術(shù)班，在我學(xué)習(xí)的繪畫(huà)中，我對(duì)動(dòng)漫產(chǎn)生了濃厚的興趣，那一個(gè)個(gè)動(dòng)漫中的人物從自己的筆中畫(huà)出來(lái)讓我很有成就感，雖然我畫(huà)的不是很好。令我感到神秘的要算是國(guó)畫(huà)了。簡(jiǎn)單的水、墨、筆和宣紙，既能畫(huà)花鳥(niǎo)、山水，又能畫(huà)動(dòng)物和人物。一支軟軟的毛筆，配上墨的濃淡就可以把萬(wàn)千世界表現(xiàn)出來(lái)，不但可以有形，還可以給人一種神似的感覺(jué)。
很快一年過(guò)去了，我對(duì)美術(shù)也沒(méi)有一開(kāi)始的那種好奇和勁頭了，老師教我們畫(huà)素描，素描給我的感覺(jué)就是太無(wú)聊太乏味，使我失去了繼續(xù)學(xué)習(xí)繪畫(huà)的信心，所以上課的'時(shí)候就馬馬虎虎的混時(shí)間，我這種行為并沒(méi)逃過(guò)老師的眼睛，老師為這事兒?jiǎn)为?dú)找我給我做思想工作，在老師的苦口婆心下，使我明白了一些事實(shí)和道理，我也很努力的克服了自己的一些不好的想法，在繪畫(huà)里繼續(xù)著。
現(xiàn)在繪畫(huà)已經(jīng)成為我的一項(xiàng)愛(ài)好。每當(dāng)我高興的時(shí)候，我會(huì)想起畫(huà)畫(huà)；每當(dāng)我累了，我就會(huì)畫(huà)畫(huà)；每當(dāng)我煩悶的時(shí)候，畫(huà)畫(huà)會(huì)使我忘掉煩惱；每當(dāng)我遇到難以用言語(yǔ)表述的時(shí)候，我就會(huì)拿起畫(huà)筆……
暑假生活繪畫(huà)日記 篇51
榜樣就在我們的身邊，我們要多向身邊優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)。我覺(jué)得張雨欣是我們的好榜樣，她值得我們學(xué)習(xí)。 不看不知道，一看嚇一跳。真不知道她怎么這么富有畫(huà)畫(huà)天分？說(shuō)真的，我們班的同學(xué)恐怕沒(méi)有一個(gè)不佩服她的。她參賽獲得的'獎(jiǎng)狀可多了！數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)：繪畫(huà)作品分別獲得全市二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)……張雨欣幾乎每次都來(lái)幫忙畫(huà)黑板報(bào)，所以每期的黑板報(bào)都能圖文并茂。你瞧，她這里一勾，那里一畫(huà)，不一會(huì)功夫，一個(gè)栩栩如生的小熊就出現(xiàn)了，同學(xué)們看了都贊不絕口。畫(huà)完后，她問(wèn)我：“哪里不好？”我看了好久答：“好像這兒有點(diǎn)斜。”
她聽(tīng)完我的話，立即拿起黑板擦，把小熊擦掉了。我看了，真是感到可惜，可她嘴里還自言自語(yǔ)說(shuō)：“還可以多樣化一點(diǎn)。”畫(huà)完了，她拿起綠粉筆添了幾筆，眼前展現(xiàn)出了生機(jī)勃勃的景象。每當(dāng)在美術(shù)課上，張雨欣又可以自由發(fā)揮了。你別以為，她畫(huà)得好就畫(huà)得慢。其實(shí)呀，張雨欣畫(huà)得又快又好，說(shuō)起來(lái)你還真不信。在星期一的美術(shù)課上，同學(xué)們都在畫(huà)畫(huà)，只有少數(shù)同學(xué)上去批改。這時(shí)，張雨欣站了起來(lái)，她吹了吹紙上的橡皮屑，拿去批改。我才看到她畫(huà)的是多么復(fù)雜、美麗。心里不由地升起了一股敬佩之情。
俗話說(shuō)得好：天才出于勤奮。我相信她一定為此付出了不少心血和汗水。這就是我們班的繪畫(huà)高手張雨欣！
暑假生活繪畫(huà)日記 篇52
繪畫(huà)是一種高雅的藝術(shù)，它陶冶了我的情操。它讓我感受到了線條的柔軟，色彩的明艷，輪廓的豐富多彩。
記得我很小的時(shí)候，就喜歡拿著蠟筆或鉛筆到處涂鴉。家里雪白的墻面幾乎每天都會(huì)留下一點(diǎn)嶄新的痕跡：也許是一只折了翅膀的蜻蜓，也許是一條沒(méi)了尾巴的金魚(yú)，也許是幾朵奇形怪狀的小花……我想畫(huà)什么就畫(huà)什么，怎么畫(huà)也畫(huà)不夠，在墻面上隨心所欲地放飛著自我。那時(shí)候是多么的.無(wú)拘無(wú)束啊！
五歲的時(shí)候，媽媽送我去美術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí)繪畫(huà)。在老師的教導(dǎo)下，我走入了繪畫(huà)這個(gè)神奇、美妙的世界。繪畫(huà)工具也越來(lái)越多，丙烯、水粉、彩鉛、炫彩棒，每一種工具都有自己獨(dú)特的畫(huà)法。
上小學(xué)以后，我開(kāi)始學(xué)習(xí)彩鉛畫(huà)。先用鉛筆輕輕地畫(huà)輪廓，畫(huà)好輪廓后再上色。看到大家興致勃勃地畫(huà)好輪廓，卻不知所措地你看看我，我看看你，不知道怎樣涂色。我突發(fā)奇想，握住彩鉛，慢慢地由深到淺，涂上五顏六色的色彩，一副栩栩如生的櫻桃小丸子彩鉛畫(huà)頓時(shí)出現(xiàn)在紙上，真是栩栩如生、惟妙惟肖。
后來(lái)，我繪畫(huà)水平越來(lái)越高，3級(jí)、5級(jí)、7級(jí)我都不費(fèi)吹灰之力就考過(guò)了。我喜歡畫(huà)畫(huà)，畫(huà)畫(huà)是我生命中不可少的一部分，就如同我身體的器官一樣重要。
我曾經(jīng)看到這樣一句話——“美妙的音樂(lè)，令人回味無(wú)窮；杰出的畫(huà)作，讓人百看不厭。”是啊，藝術(shù)有著神奇的魅力，它吸引著每一個(gè)對(duì)它感興趣的人。
暑假生活繪畫(huà)日記 篇53
繪畫(huà)，是我學(xué)習(xí)生活中不可缺少的一部分，它陪伴著我成長(zhǎng)，是我成長(zhǎng)道路上一道亮麗的風(fēng)景線。開(kāi)心的時(shí)候，我用彩色的畫(huà)筆描繪出自己喜悅的心情，難過(guò)的時(shí)候，我用畫(huà)筆畫(huà)出自己的煩惱，讓煩惱離我而去。
在我看來(lái)，繪畫(huà)有著別具一格的藝術(shù)魅力，它深深地吸引我，無(wú)論是素描畫(huà)、水彩畫(huà)，還是水墨畫(huà)，都是我所喜愛(ài)的，它們讓我的生活五彩繽紛。
記得有一次參加學(xué)校舉行的“月兒圓圓，喜迎中秋”的繪畫(huà)比賽，我經(jīng)歷了許多艱辛。我在家一遍又一遍的畫(huà)，花了一天的`時(shí)間，我終于畫(huà)好了，可涂色的時(shí)候不小心又毀了。那時(shí)，我真想放棄這次比賽，可是我轉(zhuǎn)念一想：不行，我怎么能放棄呢，放棄就等于我被困難打倒了，我的辛苦與努力不應(yīng)該就這樣浪費(fèi)。于是，我重拾信心，再次拿起畫(huà)筆，耐心的重新構(gòu)圖填色，這一次很順利，幾乎是一氣呵成，畫(huà)面栩栩如生的展現(xiàn)在畫(huà)紙上：皎潔的月亮像玉盤(pán)一樣掛在天空，美麗的嫦娥站在月亮上眺望著地球，可愛(ài)的玉兔抱著一盤(pán)月餅，她們都在期盼著在這中秋佳節(jié)能與后羿團(tuán)聚。比賽結(jié)果出來(lái)，我很榮幸的獲得了二等獎(jiǎng)，那次的獲獎(jiǎng)經(jīng)歷使我對(duì)自己更加充滿信心。
繪畫(huà)使我的生活變得更多姿多彩，它記錄著我的喜怒哀樂(lè)和成長(zhǎng)軌跡，一路伴隨我成長(zhǎng)，我將繼續(xù)在繪畫(huà)的道路上越行越遠(yuǎn)。
暑假生活繪畫(huà)日記 篇54
說(shuō)起小能人，我們五（1）班可多了，比如：小作家史可欣，語(yǔ)文天才呂云燕，數(shù)學(xué)天才黃妍瑋，書(shū)法明星卞鈺嘉，體育健將鮑妍，小畫(huà)家孔珊珊……我就說(shuō)說(shuō)小畫(huà)家――孔珊珊吧！
珊珊，珊珊，其人如其名，一樣漂亮。她有著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，彎彎的眉毛下，有一雙水汪汪的大眼睛，一張櫻桃小嘴，再加上白皙的皮膚，簡(jiǎn)直就是一位頂級(jí)設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)出的.一件極為精美的藝術(shù)珍品。
孔珊珊喜歡畫(huà)畫(huà)，這是人盡皆知的。只要一有空，她就不停地?fù)]筆作畫(huà)。活潑可愛(ài)的小動(dòng)物在她筆下栩栩如生，卡哇伊的卡通人物在她筆下活靈活現(xiàn)，優(yōu)美的風(fēng)景在她筆下猶如瑤池仙境。她還經(jīng)常在各級(jí)各類繪畫(huà)比賽中獲獎(jiǎng)，既為學(xué)校增光，也為家長(zhǎng)臉上添彩，當(dāng)然，獲得最大快樂(lè)的還是她自己。都說(shuō)書(shū)畫(huà)不分家，這不，在剛剛結(jié)束的全國(guó)第十六屆中小學(xué)生繪畫(huà)書(shū)法比賽中，她又獲得了書(shū)法類的一等獎(jiǎng)。
班級(jí)每期的黑板報(bào)上，都有孔珊珊獨(dú)一無(wú)二的創(chuàng)作。當(dāng)我們不知道黑板報(bào)的設(shè)計(jì)該從何下手時(shí)，總會(huì)去請(qǐng)教她。不一會(huì)，黑板報(bào)上鮮亮的大標(biāo)題和精美的圖案就呈現(xiàn)在了我們的眼前。
在繪畫(huà)方面，孔珊珊很有耐心，這也是我們?cè)敢夂退慌笥训脑蛑弧Ｓ袝r(shí)碰到難畫(huà)的畫(huà)，大家都干脆丟下筆不畫(huà)了，可是她寧愿利用下課時(shí)間也不輕言放棄。瞧，她先將原圖琢磨得非常透徹，再拿起筆，一筆一筆細(xì)致地勾摹。她作畫(huà)時(shí)的那份專注，都快達(dá)到忘我的境界了。
聽(tīng)了我的介紹，你一定很佩服孔珊珊吧？
暑假生活繪畫(huà)日記 篇55
還記得那個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，太陽(yáng)剛剛升起，我因窗外小麻雀的呼喚而蘇醒，又是心情愉快的一天。
我來(lái)到幼兒園，仰起頭，指著藍(lán)湛湛的天空和一團(tuán)團(tuán)棉花糖似的云朵問(wèn)老師：“那是什么呀？”同學(xué)們都抬起頭看著天上，老師回答說(shuō)：“那是天空和云朵，讓我們?cè)诩埳袭?huà)一畫(huà)吧！先看看老師是怎么畫(huà)的！”
我們急忙地?fù)砩锨叭タ矗蠋熡盟{(lán)筆畫(huà)了一片藍(lán)天，我驚嘆道：“啊！好美啊！”接著老師在藍(lán)天上寥寥幾筆勾畫(huà)出云朵的線條，說(shuō)：“這樣就可以啦！”
可我沒(méi)有聽(tīng)老師的，畫(huà)畫(huà)是我的拿手好戲，我按照自己的想法，在天空下畫(huà)了一條彎彎的小河，河邊畫(huà)上許多小草，草地上畫(huà)了一棵柳樹(shù)，最后再畫(huà)上一個(gè)可愛(ài)的小女孩，完成后我就交給了老師。我發(fā)現(xiàn)我是第一個(gè)完成的，第一個(gè)完成可以有一個(gè)張小貼紙。在幼兒園里，小貼紙可是非常珍貴的呢！老師覺(jué)得我畫(huà)得特別好，就獎(jiǎng)勵(lì)我三張小貼紙。我小心翼翼地捧到手里，然后一張張仔細(xì)貼在額頭上。我的心里樂(lè)開(kāi)了花，心里想著回家要好好給爸爸看看。
同學(xué)們看見(jiàn)我得到了三張貼紙，都很疑惑，紛紛跑來(lái)看我畫(huà)的畫(huà)。一個(gè)個(gè)拿著我的畫(huà)，擺過(guò)來(lái)擺過(guò)去，看過(guò)來(lái)看過(guò)去，有的在鼓掌，有的'豎起了大拇指，有的還不時(shí)地感嘆著：“哇！好好看呀！”我的身邊圍滿了小朋友，好熱鬧！我看著這樣的情景，感覺(jué)很自豪，心里甜滋滋的，像蜜一樣甜。
現(xiàn)在，我最擅長(zhǎng)畫(huà)漫畫(huà)了，還得過(guò)一次比賽的第一名。這就是我的拿手好戲，我一直努力著，我想成為一位繪畫(huà)小能手。
暑假生活繪畫(huà)日記 篇56
在漫長(zhǎng)的人生旅途中，每個(gè)人都有自己的興趣。當(dāng)我做完功課想要放松心情或是心情沮喪的時(shí)候，會(huì)帶給我喜悅的，就是我最喜歡的事——“繪畫(huà)”。
回想起小時(shí)后到學(xué)校禮堂參觀學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐的畫(huà)展，那一張張精致而優(yōu)美的.圖畫(huà)，心中默默下定決心要開(kāi)始學(xué)繪畫(huà)。走在禮堂中，夕陽(yáng)西下，陽(yáng)光灑落在畫(huà)上，在我眼中，那幅畫(huà)閃閃發(fā)光，涂上的水果、皿器栩栩如生，彷佛能用手去撫摸那些物品。就在此時(shí)，我決定未來(lái)要畫(huà)出令人贊嘆的畫(huà)作。
回到家中，我向媽媽說(shuō)出自己的想法，她認(rèn)為學(xué)畫(huà)畫(huà)對(duì)我有很大的幫助，只是學(xué)畫(huà)要有耐心，需要考慮清楚。于是我們討論了一個(gè)星期，媽媽終于答應(yīng)了我的要求，當(dāng)時(shí)我高興的繞著房間雀躍不已。去年四月的某天晚上，媽媽帶我去畫(huà)室，我興奮的想象自己是名畫(huà)家，受到大家的掌聲，直到老師說(shuō)先不要用水采畫(huà)那些物品，要我先奠定素描的基礎(chǔ)，聽(tīng)到這句話時(shí)，我的心情跌到谷底，但為了未來(lái)自己想，我也要忍耐、也要再接再厲。經(jīng)過(guò)一次次的練習(xí)，在老師的耐心指導(dǎo)下，我在表現(xiàn)技巧上有明顯的進(jìn)步。我克服了困難，也因此得到老師的稱贊，從此更喜愛(ài)繪畫(huà)。
經(jīng)過(guò)力行后，我才體會(huì)到古人所說(shuō)的：“失敗為成功之母”。同時(shí)，在生活中，繪畫(huà)也成為我最要好的“朋友”。
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