關于班會課的日記（精選37篇）
一天的時間眼看就要結束了，心中一定有不少感想，何不趁現在趕緊寫一篇日記。日記你想好怎么寫了嗎？以下是小編為大家收集的關于班會課的日記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
班會課的日記 篇1
星期五的班會課上，我們班舉行了“讓媽媽露笑臉”的主題班會活動，這次活動主要是為了在三八婦女節的'時候給媽媽一個驚喜，也是為尤老師提早慶祝節日。
上課了，可還不見尤老師來，借著這些時間我們打算給尤老師一個驚喜，我們拉上窗簾，關上燈，半開著門，靜靜的等著尤老師的到來。“尤老師婦女節快樂”在尤老師進來的時候，教室一下變得明亮：這時“讓媽媽露笑臉”的主題班會活動也開始了。第一個環節是：制作一個你自己絕得最能讓媽媽露笑臉的方案并與同學交流，讓同學投票票數過半可評選“方案”和“創意方案”，第一個上來的是繆一鳴，他的方案是：親手為媽媽炒一個蛋，很特別，是“方案”。后面上來的還有：馮易佳，陳書含……
第二個環節是：想辦法讓尤老師這個媽媽高興。馮易佳的辦法很好，她說“：尤老師不是說我們得歌聲很美嗎！那我們可以為尤老師唱一首歌呀！”于是我們就當場唱一首歌……第三個環節是：如果你是媽媽你希望你的孩子送你什么呢？有同學說“一手好字。”也有同學說“一杯熱茶。”……是啊！只要有真情什么東西都可以！
這節課過得真愉快，尤老師都被我們感動了，我估計婦女節那一天我們班的媽媽一定很幸福！
班會課的日記 篇2
昨天在班里舉行了一場班會課，讓充滿期待的人興奮不已。
“同學們，上課了……”隨著上課鈴響，選取班委的戰斗拉開了帷幕。老師說：“從第一組開始，一個一個上場。”我是第二個上場的，我心里焦急不已，因為我的臺詞還沒準備好，我心里就像熱鍋上的'螞蟻——團團轉。后來，霍云開說：“讓女生先吧。”真是絕處逢生，我自然義不容辭的說好。在劉欣說臺詞時，我就已經把思路整理好了。到我了，我緊張的小步向前，說：“我想當勞動委員，因為我其他沒有什么特長，勞動也是我的興趣，所以投我一票，謝謝。”現班長沈洋很爽快，一上來就胸有成竹的說：“你們覺得我上學期做得好嗎？”話音未落，我們們就齊聲說：“好！”沈洋激動地說：“那就投我一票吧。”過了一會兒，全部說完了。開始投票。班長，沈陽當定了。副班長由陳凱欣和張軒。雖然張軒字寫不好，但是他比別人有號召力，所以我偷了張軒一票。勞動委員競爭時，老師說人多的都要打架了。第一個人有8票，我心想：才8票，我肯定比他高。投我票時，沒想到我比8票還要少，唉，失望。
班會課的日記 篇3
班會結束后，那種激動與喜悅久久不能平息，像蜜糖似的糊在我的心頭……
這周二下午，我們七年三班的每一位成員將共同開第一次班會。班會前，大家都積極給班里出主意，為班里帶來需要的東西，打掃衛生的同學也把班里里里外外清掃干凈，桌椅也早早擺放好。將要表演 的同學也將自己寶貴的午休時間節省出來排練。每一位同學都團結一致，積極配合。我相信，我們的班會一定會圓滿成功！
一晃神，班會已經開始了。主持人說完開始后，觀眾熱烈的掌聲成了最美的背景音樂。接下來，一個個節目令我們一次次鼓掌喝彩。每個節目都十分精彩，每個演員都十分賣力，每個觀眾都十分興奮！其 中最讓我印象深刻的是四人小合唱”我們都是好孩子“，這首歌代表著每一個同學的心聲——我們都渴望優秀，都希望進步，都期望成為大人眼里的好孩子。自信，向上，陽光，是我們的標志。
還有王澤寧同學演唱的《慢慢懂》，極具感染力，他不光唱還用動作來調動大家，增加氣氛，同樣我也相信他超越了自己，信心倍增。班會也同樣請來了幾位家長，有張彤家長代表發言，那慈祥的笑容 ，帶著點兒方言的`普通話，熱情的演講都讓我受到了鼓舞，更加有動力去學習！
最后，便有我們的班主任王老師做最后總結，她的期望，她的夸獎，以及她的鼓勵我們都銘記在心。在這里想對王老師說一句：王老師，謝謝您，您辛苦了！我們絕對不會讓您失望！
班會結束了，可班會的畫面像電影在我腦海里放映著。中學的第一次班會圓滿落下帷幕，令我久久難以忘懷。
班會課的日記 篇4
去年我當的班干部是紀律委員。這個職位雖然好，但是會得罪人，所以今天的班會課競選班干部我要競選副班長。
副班長是僅次于班長又比紀律委員高一級的“二等官”，既然我已升了一個年級，那我的職位也應該會升級。
競選開始了，大家一個個上去激動地也講起了自己想要的職位，介紹完后，我的競爭對手只有一個——張軒。我們以前應該是該開始舉手表決了，但馬老師卻讓我們低下頭，閉上眼，我們都滿腹疑慮，不知道馬老師葫蘆里賣的是什么藥。原來，馬老師是讓我們公平競爭。誰也不強迫誰。當開始競選副班長時，我的心“咚咚”跳著，因為不知道我會不會落選。當聽到張軒只有14票時，我就差不多放心了。太好了，我競選上了副班長！
我當上副班長以后當然要以身作則，和同學們友好相處。當然，我的缺點就是不愛發言。有時候我對答案的`意思知道了，卻不知道到底怎樣去用語言表達，有時候即使我發言了，表達也含含糊糊的。我當上了，就要改掉這些缺點。
加油！
班會課的日記 篇5
上個星期五，我們班召開了主題班會——毛澤東詩詞誦。
為了這次班會，同學們都做了精心的準備呢！大家都想在班會上“大顯身手”，互不相讓。快瞧！班會開始了！班會由黃崇一和吳若楠兩位班長主持。只見黃崇一說到：“今天，我們為祖國六 十華誕獻上毛主席的詩詞，以此紀念毛主席！”
第一個節目是我和黃崇一共同朗誦的《沁園春·雪》，我們繪聲繪色富有感情地朗誦起來，朗誦完畢，自然少不了老師的一番贊美和夸獎。王耀晨和黃崇一、張雯雯一起背誦了《卜算子·詠梅 》，她們使同學們都深深陶醉在詩中，仿佛她們朗誦的不是詩，而是梅花的語言。我也忍不住隨她們一起漂浮在詩中的仙境。她們誦出了梅花的傲雪風骨和高貴品質。
不少同學都各“顯”其才，比如呂瑞林的《沁園春·長沙》…… 我舉起了手，上臺背誦《憶秦娥·婁山關》，這是在婁山關大捷后，毛主席抒發感情寫的.一首詩。當我聲情并茂地朗誦完這首 詩時，臺下響起了經久不息的掌聲。
這次班會使我認識了更多毛主席的詩詞，也讓我對毛主席的詩詞產生了濃厚的興趣。毛主席的詩詞風格豪放，具有高超的文學藝術，體現了一代偉人毛主席胸襟寬闊，高瞻遠矚，氣魄雄偉的品 格。
為此，我要感謝劉老師舉辦了這次班會。
班會課的日記 篇6
今天下午我們班里開了一場班會課。
班會課剛剛開始，老師就給我們說：“我們班提倡民主。”我們都不懂是什么意思，后來老師說：“民主就是就是按照自己的主觀意愿去做事，也就是說，在我們班有一些規章制度不是老師 制定的，你們可以按照你們自己的意愿去規定。”我們聽了都很高興。
老師還把我們的值日表給換了，不再像以前那樣一組一組輪流掃了，而是，男生五人一組，掃我們班室外的衛生區；女生也是五人一組，但是負責的'是我們室內的衛生：走廊、整理講臺、拖地、 掃地、倒垃圾、灑水、擺桌椅、整理勞動用具······而且，不論是室外還是室內，都有一位同學管理和保持衛生，我們班的加分和減分的制度也發生了變化。
今天最后一節是體育課，老師讓我們帶著家庭作業去！今天真開心！
班會課的日記 篇7
今天，我們進行了體驗式班會。這次班會令我深有感觸。
一開始，老師讓我們拆開父母給我們的信，當我看完時我的淚水不停的流，憋又憋不住，這使我想起我的父母。
我們又畫出了我們與父母最深刻的時候。
第一幅：是我忘帶雨傘的`時候，爸爸挺著病拿雨傘來接我，因為雨傘很小爸爸又被雨淋濕啦，而我卻躲在雨傘下面沒有被淋濕。
第二幅：媽媽爸爸帶我去游樂園，我玩的很高興有深刻懷念。
第叁幅：當時我生病啦，爸爸媽媽心里非常著急，立刻帶我去醫院看病，在漆黑的夜里 ，爸爸媽媽為我在醫院樓上樓下的奔波，讓我深深的感悟到長大后我要做一個孝順的好孩子！
第四幅：在暑假到來的時候！爸爸媽媽為我報名參加了《我能我行夏令營》在我在夏令營學習時，我學會了好多的本領！我深深的感覺到了，爸爸媽媽的良苦用心，感謝爸爸媽媽對我的愛！
通過這次班會，我知道了不能讓父母操心，要努力學習，天天向上，做一個好孩子！
班會課的日記 篇8
時間過得太快了，期中考試就這樣過來了，成績都出來后施老師給我們上了一節非常有意義的班會課。
首先，施老師跟我們聊了一下這次考試的成績，這次我們班總體考的都不好，別的班都有二十個人左右考到90分以上，而我們班都沒超過十個人，為這樣的成績感到非常的難過。接著便收集了一些便利貼讓郭金玲和施小娟分別發給我們每個同學，我們都非常好奇，發好后，施老師解開了這個謎底，說：“你們每個人在發下去的之上寫上自己的姓名、考試分數以及希望下次考到的分數,然后交上來。”隨后老師又每組一張大紙，上面寫上自己的競爭對手后一起交給老師。老師在班上都讀了出來，又把便利貼都貼到了班級的墻上。
同學們都知道了各自的分數和下次希望的.成績，還有各自的競爭對手，心理頓時有了幾分壓力感，有壓力才有動力，為了我們希望的分數也為了班級的榮譽加油!
班會課的日記 篇9
下午第一節課是班隊課，題目是《競選班委》！
班隊課開始了！
同學們開始輪流大膽的說出自己想競選的職位，讓我印象最深刻的是沈洋，他一上來就激情高昂的說：“上學期我做的.班長還稱職吧！“是”全班異口同聲的說，沈洋又高興的說：“那就請投我一票吧！”剛說完，同學們的掌聲蓋過了歡呼聲。沈洋下去后，那臉紅得像一個熟過了頭的蘋果，很滑稽……
我競選的是語文課代表，可是我沒想到周一珧也會參加語文課代表的競爭，結果毫無疑問，周一珧以絕對優勢當上了語文課代表這個我最喜歡的職位。我很遺憾，同時也決心向她學習，爭取下一次坐上語文課代表的寶座。
雖然這次我沒當上語文課代表，但是卻意外地當上了語文組長，我的目標是超過周一珧，當上語文課代表，一定要努力！我暗下決心！請馬老師一定要相信我喲！
這真是一堂難忘的班隊課呀！
班會課的日記 篇10
星期五的第一節課，老師就叫我們去集體教室聽403班上課，是上弟子規。我們到了那兒，東摸摸，西撞撞，動這動那，像一只只猴子。我們心里十分激動。
終于開始了，我看他們上課跟我們上課不一樣，而是請人上臺表演。他們先請人上去背弟子規，再表演感恩的故事。感恩的故事真的很好看，我們看得連眼睛都不眨一下。接著，他們又請了兩個人上臺來，一個說弟子規，一個說弟子規的'意識。他們說得很好，也配合的很好，讓我看的都入迷了。
他們表演完了，接著表演了梅花開，這個節目非常感動，感動得我都要哭了，但也很好看。同學們表演完了，就給自己的爸爸媽媽送花，這是要讓我們知道尊敬長輩，孝敬父母。送完花以后，老師就叫我們和他們一起站起來唱少先隊員隊歌，唱完了隊歌，老師就叫我們坐下。我們全都坐下之后，403班的老師就上臺開始講課。老師講得很生動，很好聽，我們都聽了很入迷。
突然，下課鈴向了，我才知到這節班會課結束了。
班會課的日記 篇11
今天是星期五，老師說要去看403班的一堂課。
到了多媒體教室，看見老師和同學們都坐在那里，我嘆了一口氣。
開始了，只見403班的同學一個個站在屏幕前方，面帶笑容。
第一次背得是弟子規，第二次唱歌，第三次和第四次差不多，都演古人。
第四次我最感興趣，一個小女孩演游子，另一個演媽媽，媽媽拿起一件衣服給游子衣服給游子穿上，然后又去送游子了。到了離別時候，假裝走開，然后突然地抱在一起。這可把我嚇了一大跳，只見他們“啊”地一聲抱在一起，這場面真是太令人震撼了。我想：這是在上課嗎？怎么像在演故事呀？
過了一會兒，終于結束了，我想這不是在告訴我們做人的.道理嗎？
班會課的日記 篇12
今天，一出門我就感覺到春天的香味，同時我也很興奮，因為我們班級要舉行班會課，這節班會和往常不一樣，它就是石頭的“模特大比拼”——奇石展。
時間很快的飛逝了，一眨眼就到了下午的班會課，課間的時候我們非常激動，“叮叮叮”清脆的上課鈴響起，我們立馬靜息等待老師。廖老師進來后，組織我們坐好，準備開始奇石展。
奇石展開始了，我立刻跑下座位從第一組開始一個一個地看，你瞧！趙公望還有一顆“雨花石”呢！我很好奇，于是便拿起一看，的確有點像雨花石，顏色很好看，有橙、黃、藍3種顏色。我繼續向下看，樊林杰的.“彩色螺旋丸”，好漂亮哦！有許多顏色，我情不自禁地拿起“彩色螺旋丸”，呀！是玻璃的，哎呀！差點被騙了！幸好反應快，我又向下看，劉欣源的“樹化石”真奇怪！真像樹地“主干”呀！我接著往下看，突然，陳紀為的石頭特別新奇，我湊過去一看，哇！石頭上還刻著古文呢！怪不得陳紀為要給它取名為“古文石”呢！而我的石頭呢！一點招架之氣都沒有，我真是一個白癡呀！
這節課雖然過去了，但永遠留在了我的心里！那塊“古文石”也留在了我心里。
班會課的日記 篇13
今天，一出門我就感覺到春天的香味，同時我也很興奮，因為我們班級要舉行班會課，這節班會和往常不一樣，它就是石頭的“模特大比拼”——奇石展。
時間很快的飛逝了，一眨眼就到了下午的班會課，課間的時候我們非常激動，“叮叮叮”清脆的上課鈴響起，我們立馬靜息等待老師。廖老師進來后，組織我們坐好，準備開始奇石展。
奇石展開始了，我立刻跑下座位從第一組開始一個一個地看，你瞧！趙公望還有一顆“雨花石”呢！我很好奇，于是便拿起一看，的確有點像雨花石，顏色很好看，有橙、黃、藍3種顏色。我繼續向下看，樊林杰的.“彩色螺旋丸”，好漂亮哦！有許多顏色，我情不自禁地拿起“彩色螺旋丸”，呀！是玻璃的，哎呀！差點被騙了！幸好反應快，我又向下看，劉欣源的“樹化石”真奇怪！真像樹地“主干”呀！我接著往下看，突然，陳紀為的石頭特別新奇，我湊過去一看，哇！石頭上還刻著古文呢！怪不得陳紀為要給它取名為“古文石”呢！而我的石頭呢！一點招架之氣都沒有，我真是一個白癡呀！
這節課雖然過去了，但永遠留在了我的心里！那塊“古文石”也留在了我心里。
班會課的日記 篇14
一年一度的世界衛生日又到了，老師給我們又準備了一個怎樣的班會課呢？同學們都靜靜地坐在教室里，拭目以待。
教師像往常一樣，面帶笑容地走進了教室。突然，老師好你想起了一件事，眼睛不停在向教室里四處打量著什么。最后，老師把目光鎖定在教室最角落的垃圾桶旁。
老師說：“今天是世界衛生日，我們就班級衛生問題來開個班會。有人說過一屋不掃何掃天下。大家就來談我們這間教室的衛生吧。”坐在垃圾桶旁的葉威，馬上把垃圾桶旁的垃圾拿到講臺上，語重深長地說：“我們這里的環境污染最嚴重，應該首先治理”。老師吩咐各小組長來認字跡，想把污染源揪出來。誰污染，誰治理嘛。
小組長們一窩蜂，把講臺圍得嚴嚴實實。經過小組長的辨認和爭辯，最后得出了結論。寫有“游園不值那首詩”的塊紙是王俊昇丟的；畫有“兩個車輪”的是黃毅畫的，彭國煌丟的；用病歷來打數學草稿的`肯定是吳華生的，因為他爸爸開診所。
接下來的事，就可想而知了。
班會課的日記 篇15
今天的班會課讓我和其他同學都非常難忘。上課了，張老師宣布我們盼望已久的科技小活動課開始了。首先，主持人段俊初和唐櫻豪來了個開場白，說了幾句話之后進行第一項活動——科技小展示。
其中，宋翔宇和張駿馳的表演最精彩。先來說說宋翔宇的，他拿了一個塑料杯和一張拆過的、一張沒拆過的白紙，宋翔宇說：“把兩個杯子放在下面，再放一張沒拆過的紙，把第三個杯子放在紙上 ，上面的杯子和下面的紙一起掉下來，而拆過的紙不會這樣。”于是，他試了沒拆的紙，結果就是他說的那樣。當他再試拆過的紙時，運氣就沒那么好了，一次、兩次、三次……終于他成功了 ！大家都在為他鼓掌。
再看張駿馳的表演，他的展示是測量水，他先用調色紙拿進鹽水里，再放進洗衣粉的`水里，接著又放進果汁水里，他的調色紙也不停地變色，大家也都在為他鼓掌。
接著是科學故事的小展示。其中，費爭揚講的是華羅庚的故事，“華羅庚生在……”因為他講的故事很長，大概講了五分鐘，而且非常好聽，讀出了華羅庚刻苦專研的樣子，讀完后，大家 都為他歡呼！
啊！好一堂難忘的班會課！
班會課的日記 篇16
今天是9月9日，明天就是教師節了，同學們制作了很多小禮物以及由衷的祝福送給老師，今天的班隊活動自然是以教師節為主題了。
很快班會開始了，同學們首先把黑板布置好了，然后開始今天主題，首先，大家集體起立，對王老師說：王老師，祝您教師節快樂，桃李滿天下！王老師臉上洋溢著欣慰的笑容，同學們心里也是特別激動。
接著，我們一起了解了許多關于老師的歌曲，文章和名言。我們對于歌曲部分特別感興趣，大家一還一起歌頌了《靜靜走過老師窗前》送給我們的王老師。下一個部分是今天的重頭戲，才藝表演，首先，童欣翔、唐琪偉、徐梓陽給我們帶來了《青花瓷》，雖然有些忘詞，但唱的還是不錯的，時間過得很快，大家都表演了各自的'才藝節目，最后是全班同學一起合唱《默》，隨著歌聲的響起，大家的情緒也到達了最高點，唱著這首歌，心里不禁想起了五年的快樂時光，今年是小學最后一年了，心里有太多不舍！畢竟在一起大家經歷了五年的風風雨雨，酸甜苦辣和歡樂時光！
班會課的日記 篇17
今天下午，是我們和成老師分別的日子。為了給成老師留下美好的印象，我們特別準備了一次班會。
這次班會特別隆重。我是主持人，劉思怡是我主持助手。我為了讓這次班會有更多的同學參加表演節目，我統計了一個中午，又和思怡練練稿，還讓同學熟悉一下《送別》的歌曲。終于等到成老師了，我安排兩名同學守在門口，先不讓成老師進班級，我們想給成老師一個驚喜。
班會開始了，張老師和成老師也就坐了。我和思怡大大方方開始主持：敬愛的老師······臺下響起雷鳴般的掌聲。
開始表演節目了，同學們八仙過海，各顯身手。有獨唱、歌舞、小品、游戲等。其中張馨伊的.表演最逗了，每個動作都那么夸張，一會兒像哭，一會又像撒嬌、一會又像摔倒······大家笑得前仰后合。兩位老師也參加了搶凳子的游戲。歡聲笑語充滿了整個教室。一切進行的非常順利，班會開得非常圓滿。
班會就要結束了，我們和成老師見面的時候就越少了。有分別就有相聚，我一直這樣安慰自己。程老師給我們每人發了一塊橡皮，讓它擦去我們身上的毛病，用鉛筆譜寫出燦爛的笑容!
我相信：有分別，就有相聚!
班會課的日記 篇18
今天，我們上了班會課。
班會課有兩件事給我映象最深刻，先來說說第一件事吧，老師拿出我們開學前的成績單，讀了上面同學們自己想說的一些話，老師說有些同學說得話做到了，而且做得非常好，而有些同學說得話沒有做到。當時，我心里很緊張，同時也在想，我自己說得話有沒有做到，我認為，我積極舉手發言進步了點，至少不是呆呆的坐在那里了，但是，我粗心大意的.壞毛病還是改不掉，老是寫錯字，這讓我感到很糾結。
我再來說一件讓我高興的事吧！老師要發3月份日記的獎品——日記本，我盼著我的那份獎品早早的“飄”過來，可等了很久都沒等到。我想：哎，肯定沒我的份了，這時，謝琪瑤說：“我們應該也有份的，對吧！”聽她的口吻，好像有點生氣,我沒有回答她，只是靜靜的等待著。
終于，我聽到老師叫我的名字了。耶，有我的份啰！我激動的去拿日記本，發完后，老師又發了風箏比賽優勝獎的獎品，我忽然想起了當時放風箏比賽的情景，好不容易把風箏放上了天，結果線放玩完了，我想：這回獎品肯定與我無緣了。但是，我錯了，獎品又再次向我“飄”來了，我第二次跑上講臺去拿日記本時，心里像是吃了蜜一樣甜。
今天的班會課可真開心。
班會課的日記 篇19
今天下午，我班競選了班干部可真是激動人心啊！
競選開始了，老師讓我們每一位同學，都上來講一段話，好拉拉票。前面幾位同學的語言都不是那么震撼人心，沈陽上講臺講話了，它打破了教室的沉靜，說：“大家覺得我這兩年當班長好嗎？”這時，全班同學齊聲說道：“好！”“嗯！那就繼續！”這句話雖然短暫，但是卻簡潔明了。全班同學都拉完票了，真正的比拼現在開始，第一個競選職務是班長：同學們都想到了一個名字——沈陽。毫無疑問，全票通過，班長是沈陽。下面是副班長的比拼，陳凱欣與張軒，最終是陳凱欣得到了大家的認可，成為了副班長。下面，輪到我了，我競選的職務是學習委員，我本來是要和周一垚比的，心想這下可有的比了，我和周一垚的實力差不多，比拼一定會很激烈的。可是，周一垚又去競選語文課代表了，我沒了競爭對手，雖然得到了全班同學的.支持，但是……接下來，是其他幾個委員比拼。
我當上了學習委員，希望下一次根其他幾位比我強的同學比拼，共同前進！
班會課的日記 篇20
今天是星期一，最后一節課是班會，我們安靜地坐在教室里，鴉雀無聲，你猜我們干嘛?對啦。就是等鄧老師來。
“同學們，我們今天的班會主題是——三愛三節。”聲音剛剛冒出來，同學們就在下面嘰嘰喳喳的討論什么是三愛三節。
老師等我們討論完畢，才說：“三愛指的是愛學習，愛勞動，愛祖國。三節指的`是節水，節電，節糧。”“好啦。這樣吧。我再給你們一些時間想想怎樣做到三愛和三節?
"愛學習就是要做到愛預習復習，上課認真聽講，及時完成家庭作業。愛勞動就是準時做值日，不要偷懶，看見了地上的果皮紙屑，要撿起來。愛祖國，就要做到從小事做起，比如：不亂扔紙屑，主動幫助同學，愛護公物等等。
我想好了以后，舉起手來，可誰知老師叫的是張信鵬。他說是不能玩游戲。誒，下一個是謝忻娜，又不叫我。到最后老師肯叫我了，我說：''愛學習就是要做到每天預習復習。
老師認同了我的觀點，后面，我們的老是讓我們說三節。
我已經想完了，可別人都沒想完。我只好等嘍。這個班會令我難忘，因為它讓我們學到知識。
班會課的日記 篇21
今天下午，我們班召開了一次精彩無比的班會，班主任邢老師選了幾個同學做主持人，其中就有我。
老師把我們帶到了，教學樓的多煤體教室，各自走到自己的坐位，我和孟玉琪坐在門那兒，因為，上臺方便。
主題班會開始了。首先，孟玉琪和潤澤演講完后，該我們倆主要人物上場了。我要請同學們看一段視頻，董存瑞舍身炸碉堡。請看大屏幕。“孟玉琪說完后，這部影片開始了。視頻播完后，我的眼眶已經激起一層薄薄的淚花，太感人了，董。存瑞為了炸掉敵人那可惡的調堡，自己用槍頂住炸彈，壯烈犧牲了，這種精神使我們感動，我們應該像學習。
我從資料總得知，原來，一九三七年到一九四九年，到一九四九年，整整12年時間我們的中華大地都被硝煙戰火彌漫著無數革命先烈用身軀換來了戰斗的勝利。然后，孟琳環送詩一首，詩的名字叫做《英雄贊歌》王琳送手抄報一份，張曉慶寫一幅對聯，楊澤唱了一首《祖國媽媽想媽媽一樣》。
”我是田里一棵苗，祖國地土地是溫床。他敞開溫暖的胸懷。“我不知不覺地笑聲唱了起來。
通過這次班會，讓我深有感觸使我懂得了今天的幸福生活來之不易。是那么多的英雄先烈們用生命和熱血換來的`。我一定好好珍惜這美好的生活。懂得感恩祖國，感恩父母，感恩師長，團結同學，尊老愛幼，好好學習，做一個對社會有用的人。
班會課的日記 篇22
“在金風送爽、瓜果飄香的日子里，我們又迎來了……”從我們班的教室里傳出一聲聲喝彩聲、一陣陣鼓掌聲。我們班舉行了“傘鄉能人”的班會。
這次班隊會是我們幾個班干部精心安排的，一節課安排的滿滿當當、精彩不斷！其中，有一個采訪節目，那是小記者朱宜庭采訪大老板的女兒夏豪穎。在班會開始前，我猜想：夏豪穎的爸爸，夏叔叔他自己創業也是困難的，不過，也還好啦。咬咬牙也就過了。后來，我才知道原來夏叔叔的創業之路并沒有我想的這么簡單，而是一直走的十分幸苦——
那時候，夏叔叔家并不富裕。夏叔叔為了讓一家人過上好日子，四處奔波，尋找工作。最終，他打聽到我們崧廈最有名的是傘，而做傘需要傘骨，夏叔叔與一家人商量后打算開一個傘骨廠。可是現實是殘酷的，夏叔叔一家面臨著最基本的經濟困難。于是，他們一家就開始了籌錢的生活……一切籌備完畢，他們就自己辦了一個廠。由于夏叔叔沒有經驗，常常運錯傘骨；也因為沒有安全意識，夏叔叔多次受傷，但他還是為了自己的妻子兒女在廠里管理。是啊，走這條創業之路，誰不辛苦？
也許有人不相信，那我來告訴你——我爸爸也是一個活生生的例子。爸爸以前只是一個工地上不知名的'小工，而如今已成為指揮大家的經理。這是為什么，為什么一個人會有如此大的轉變？那只有兩個字——堅持。
人只有勤勞好干，不貪一時之快，才會有成功的果實。其實大家都知道，如果一個人只會百日做夢，不去勞動，那么他會被社會遺忘。
班會課的日記 篇23
年年雙語，今又雙語——下午，我們以“雙語節”為主題開展了一次班會課，氣氛熱烈，十分成功。
這次班隊課的主要策劃人是龔小雅、方一菲、鄒晉杰、潘慧潤和嚴雨陽。他們是今天上午才接到任務的，雖然時間倉促，但是他們還是完成的很出色。
這次班會課的節目都不錯，其中比較多的是唱英文歌曲。其中最搞笑的是嚴雨陽，唱的是劉昊霖和吉克雋逸版的《sexy music＋冬天里的一把火》，他的嗓子很沙啞，高音唱不上去，但是唱得很有感覺，似乎陶醉于自己的歌聲，把我們都笑得東倒西歪。張占山、鄒晉杰和潘慧潤表演的`英語小品《感恩樹》也不錯，尤其是張占山，他飾演一個慢慢變老的男孩，在模仿老人的聲音時惟妙惟肖，讓全班又一次哄堂大笑。
今天的“雙語節”班會有一大特色——主持人都是用雙語報幕的，讓人感覺特別新穎。英文部分主要歸功于潘慧潤，都是她書面翻譯的，在班會課上英文部分也主要由她朗讀，她讀得流利極了，實在讓我們佩服。
這次班會課我雖然沒有參加主持和表演，但作為觀眾好好地爽了一回。我覺得我們班同學的組織能力越來越強了，能夠在很短的時間內，就策劃出活動，排練好節目。我覺得這種能力非常重要，對我們以后在社會上的工作、生活會很有幫助。
班會課的日記 篇24
上個星期五，我們班召開了主題班會——毛澤東詩詞誦。
為了這次班會，同學們都做了精心的準備呢。大家都想在班會上“大顯身手”，互不相讓。快瞧。班會開始了。班會由黃崇一和吳若楠兩位班長主持。只見黃崇一說到：“今天，我們為祖國六十華誕獻上毛主席的詩詞，以此紀念毛主席。”
第一個節目是我和黃崇一共同朗誦的《沁園春·雪》，我們繪聲繪色富有感情地朗誦起來，朗誦完畢，自然少不了老師的一番贊美和夸獎。王耀晨和黃崇一、張雯雯一起背誦了《卜算子·詠梅》，她們使同學們都深深陶醉在詩中，仿佛她們朗誦的不是詩，而是梅花的語言。我也忍不住隨她們一起漂浮在詩中的仙境。她們誦出了梅花的傲雪風骨和高貴品質。
不少同學都各“顯”其才，比如呂瑞林的《沁園春·長沙》……
我舉起了手，上臺背誦《憶秦娥·婁山關》，這是在婁山關大捷后，毛主席抒發感情寫的一首詩。當我聲情并茂地朗誦完這首詩時，臺下響起了經久不息的掌聲。
這次班會使我認識了更多毛主席的詩詞，也讓我對毛主席的'詩詞產生了濃厚的興趣。毛主席的詩詞風格豪放，具有高超的文學藝術，體現了一代偉人毛主席胸襟寬闊，高瞻遠矚，氣魄雄偉的品格。
為此，我要感謝劉老師舉辦了這次班會。
班會課的日記 篇25
有時候，孩童的天真語言，盡管拙劣不堪，甚至說上去結結巴巴，但還是有滿滿的愛蘊含在里面的！這不，今天下午老師就開了場班會，講的就是媽媽的愛。
第一個上臺的.好像是我。我大步流星的走上臺，站在臺上大大方方的就說他個哩嘍哇啦。我說的熱情洋溢，語言的趣味性十足，一會兒做無奈狀嘆氣，一會兒又說得眉飛色舞，都快手舞足蹈了；一會兒有用麻木的表情說一件有趣事兒，逗得大家哈哈大笑，我也在臺上傻笑；而且，我還經常與臺下的觀眾做做“小互動”，偶爾問大家兩個小問題，也能讓大家笑起來。從我說到第一個笑點一直到臨謝幕時最后一個逗趣大爆發，臺下時不時就會哈哈大笑，連老師都笑成了一朵花兒，有些同學都笑的趴下了，可見我說的多好玩吧！用說笑話的口氣來描述母愛，這本身就是一種境界啊！哈哈哈哈！
但是從我往下，他們說的就沒那么好玩了。煽情，煽情，還是煽情。有的同學都在臺上哭了，在我看來這不是感動。你要哭在臺下哭，少在臺上飆淚！我最見不得女生哭，因為我覺得那不堅強。
后來有老師叫上幾個同學，都靦腆的上去，好似大姑娘上轎般扭扭捏捏，“嬌羞”得很呢！哎呀啊，若是我早就沖上去了，難得的機會啊！可惜老師不讓上過的上去了，我在臺下看得百爪撓心，心里像是有一百只蟹爪撓來撓去，急得我抓耳撓腮，但又無可奈何。
難忘的班會在下午練字時分結束了，但我還戀戀不舍的呢！
班會課的日記 篇26
星期五第六節課，我們班級舉行了“珍愛生命遠離疾病”的班會活動。
第五節課剛下課，同學們就忙開了。有的搬桌子，有的同學在擺椅子，還有的緊張地排練要表演的節目。同學們各忙各的，沒有一個人閑著。鄭老師走了進來，拿起粉筆，在黑板寫了八個字—“珍愛生命遠離疾病”。一切準備就緒，活動正式開始了。
呂澤怡和王燁雯兩位主持人走了上來，拿著稿子給我們講解了“怎樣預防疾病”的一些小知識，還給我們看了很多的圖片資料。各個小隊也紛紛上臺表演了精彩的節目，有小品，有詩歌朗誦，還有歌舞。令我難忘的游戲“擊鼓傳花”。游戲規則是：“聽音樂傳紅領巾，音樂停了，這條紅領巾在誰手上，誰就唱歌。”游戲開始了，我的心里像有一只小兔子跳來跳去一樣，緊張極了。突然紅領巾傳到了我的手上，我像是捧到了一個很燙的山芋一樣，馬上把紅領巾放到邵宇軒的.手里。他也馬上放到別人的手上，就這樣紅領巾在同學們手中飛舞著。音樂停了，紅領巾放到了許愷韜的手里。他紅著臉，來到了講臺前唱起了《曹操》。一曲過后，游戲更激烈了，有的扔；有的傳，有的拍手、有的笑……突然音樂又停了，紅領巾落在了呂嘉松的手上。他好像一點兒也不害怕上臺表演，笑嘻嘻地來到了講臺的前面，唱了一首《超獸武裝》，我們聽得很開心。
班會活動課在我們歡聲笑語中結束了。我不僅學到怎樣能預防疾病，還看到了同學們多姿多彩的表演。這真是一節難忘的班隊活動課啊。
班會課的日記 篇27
今天，我們班舉行“長征精神代代傳”主題班會活動，我們一起度過了一堂有趣的的課。
首先，四個小主持人陸續上場，他們分別是曾楷文、肖樂、楊坤建、簡宇軒。我的心顫抖著，因為我知道我馬上就要上場了。聽完了主持人的旁白，然后欣賞節目開始了。第一個節目是由曾楷文帶來的朗誦詩詞，他們表演的太好了，我不禁為他們鼓起掌來，我想我也要加油啊！第二個節目是小品，請欣賞由李偲等人表演《送信》，節目開始了。
趙一傲先念旁白，再由李沁如表演，輪到我時，我先指著我的辮子，然后說臺詞，一緊張全忘了。我的臉都漲紅了，當看到同學們的期待時，我鼓起勇氣，努力回想臺詞，終于說了出來。當黎萬蓉和高藝文演日本人說話時，惹得同學們哈哈大笑，我們這些“演員”也不禁哈哈大笑起來，尤其是在鬼子打鬼子時，我們哄堂大笑，我笑得直蹬腳，更讓我受不了的是演唱鬼子哥歌，我一邊唱一遍笑，當我們表演完時，同學們給了我們熱烈的`掌聲。最后老師還給我們拍了“劇照”這真讓我們開心。再然后我們全班一起朗誦了《七律。長征》，還一起唱了《讓我們蕩起雙漿》。好多同學都忘了歌詞，卻在那兒學南郭先生混水摸魚，惹得我們不禁捧腹大笑。
班會在我們快樂的笑聲中結束了，但是同學們還在回味上班會課的那種味道，因為那種味道令人回味無窮。
班會課的日記 篇28
“丁零零……”上課鈴聲響了，這是我準備要上的初中第一節班會課。
同學們各就各位，靜靜地等待老師的到來。這時，蘇老師進來了，他是我們的班主任，有四十多歲的年紀，中等身材，皮膚黑黑的，長著一雙不大卻很有神的'眼睛。只聽他說：“同學們，今天是你們上了初中后的第一節班會課，我要給你們冼冼腦……”只見他繪聲繪色，表情時而嚴肅，時而輕松，聯系實際，舉事例，講道理，滔滔不絕，同學們聚精會神地聽著，老師、同學互動熱烈，氣氛十分活躍。
聽著蘇老師的話語，我們又對一些事情加深了理解。初中階段，我們己經從一個孩子變成了一個少年，站在了一個新的起點上，新校園、新同學……處處充滿了新奇。初中的課目增加了不少，豐富的課程引領我們探索新的領域，有歷史、地理、政治等，但課程的難度也有了不少的增加，這就要求我們必須更加地珍惜時間，同時間賽跑，正如孔子所說：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”在上課時更是要專心致志、認真聽講、一絲不茍，對學習不能有半點的馬虎。決不能輸在起跑線上。
成長的味道酸甜苦辣，是豐富多彩的，也是嚴肅而緊張的。編織夢想，從現在做起，我們要在學校、老師、家長的配合及自己的努力下，讓自己的初中生活充實、美好而有收獲，為自己今后和人生打下堅實的基礎。
蘇老師給我們上的這節班會課，非常有意義，給我們每個人都留下了難忘的記憶……
班會課的日記 篇29
今天下午，我們班開展了“走進四大名著”的班會活動。
經過了幾次排練，我們對要扮演的角色已成竹在胸了。下午，班會活動開始了。
史哲超等同學表演的“武松打虎”片段十分精彩，得到了大家的喝彩。我們到教室外的走廊上排練，并準備道具。我們要演的是三國“虎牢關”。程功是說旁白的，陳藝心飾演公孫瓚，辜志威扮 演呂布，胡宏偉扮演張飛，王俊曦扮演劉備，周博民扮演關羽，我和其他人則是扮演小兵。節目開始了，辜志威扮演的呂布身披紅袍（其實是浴巾）和陳藝心飾演的公孫瓚打了起來，沒幾個回合公孫瓚 就被斬于馬下。隨著程功響亮的而扣人心弦的旁白，“劉備，關羽，張飛”三兄弟先后出場，“呂布”撥馬轉身和他們打了起來來……“呂布”雙拳難敵六手節節敗退，我們小兵們則高喊著“沖啊！” 一舉和大家趕走了“呂布”。隨著大家響起的掌聲，節目結束了，我們都露出了開心的笑容。接下來是女生們表演的`一個節目“紅樓什么釵”，扮演王熙鳳的同學還戴著五彩繽紛的頭飾呢！充分說明了 王熙鳳是一個十分奢侈的人。接著，我們又進行了一個十分有趣的游戲。這個叫“擊鼓傳盒”的游戲，不過是用歌聲停止與否來判斷，這次是汪駿和羅泓曄有一點倒霉，罰他們給我們唱了一首歌。不久 ，隨著下課鈴聲響起，我們結束了這次班隊活動。
這次活動，我會終身難忘。
班會課的日記 篇30
“叮叮叮。”上課了，這一節我要做一個評委，那就是要去聽403班的一節課，他們是一堂弟子規班會課。
一進多媒體教室，我就看見403班的同學們，他們端端正正的坐在位子上，后面還有一些老師和402班的`同學。我們跑到最后面，找了位置做下來。
開始了，有幾個同學跑到前面說：“蓉城一小403班《弟子規》主題班會課現在開始！”有聽到一個響亮的聲音：“開始，背！”他們整整齊齊的背了一段《弟子規》。他們不但詩詞背的好，歌唱的也好，他們唱起了這首歌："感恩的心，感謝有你。"唱完了歌曲，又有兩位同學走上了講臺，他們演了一個節目。一個是師傅，還有一個是徒弟。徒弟穿越時空來到師傅那里學習做人，師傅說："《弟子規》就是教我們怎么做人。"徒弟說："原來做人就這么簡單啊，我都會背了。"說著，小徒弟流利的背了一段。徒弟又問：“會背《弟子規》就知道怎么做人了嗎？”師傅說：“不但要理解《弟子規》字面意思，還要按它上面的去做。”徒弟點點頭說：“哦。”這時耳邊又想起：“父母呼，行勿緩。”403班的哥哥姐姐們響亮整齊的背完了《弟子規》。這時，大屏幕上出現了一幅溫馨的畫面，還響起了“慈母手中線，游子身上衣。”這首詩。最后，我們共同唱響了《我們是共產主義接班人》......
雖然這堂課就這樣戀戀不舍的結束了，但是心中的激動久久不能平靜。我們一定要努力學習，天天向上！
班會課的日記 篇31
今天是教師節，我們班召開了一個關于教師節的主題班會——《謝謝您，老師！》。
伴著動聽的音樂——《感恩的心》，主持人李嘉銘和蘇貴川走上臺來，大聲地宣布：“六年級一班班會正式開始！”
“感恩的心，感謝有你，是你讓我有勇所重新做我自己，感恩的心，感謝有你，花開花落我依然會珍惜……---”同學們被這動聽的音樂給迷住了，情不自禁地跟著唱了起來！
音樂聲中我的腦海中浮現出了一幕幕的往事：記得有一次，一道題把我難住了，我去請教老師，老師細細地給我講，不厭其煩，直到我明白為止！還有一次，班里的一個同學生病了，老師親自去他家慰問，并幫他回顧以前學過的`課程；講解今天所學的知識；預習明天將學的內容。直到他痊愈為止。這樣的事情還有很多很多……
聽完了歌，主持人提問了：“我們應該怎么報答老師呢？”有的說：“好好學習，天天向上。”有的說：“認真完成家庭作業。”……
接下來主持人蘇貴川說：“大家說的都很好，現在讓我們放松一下，猜幾個謎語！”有幾個我印象很深，如：“一群羊被狼吃了！”尹簫首先舉起手說：“羊沒（楊梅）。”
“九十九！”我大聲說：“白（比一百少一）。”
“能吃沒有口，能走沒有腿，死了沒有鬼！”剛開始，沒有一個人知道，后來程樂文舉手并回答說：“是象棋。”我們仔細一想，還真的是呢！在不知不覺中一節課就要結束了，他們代表全體同學向老師表示深深地感謝，最后隆重的宣布：“班會到此結束！”
其實，我的心里還有句一直想說的話：“老師，您就像一位慈愛的母親，也像一位嚴厲的父親，更像一位辛勤的園丁，在我們的心中撒下希望的種子！”
謝謝您，老師！
班會課的日記 篇32
昨天是星期五，一星期一次的班會又到來了，這次是張李麗、顧紫瑞、沈笑楠三位主持人主持。
這次的班會主題是“國慶節”，原來一年一度的國慶節將要到來了，為了歡度國慶，她們還精心準備了一份演講稿。先是問大家國慶節在各地分別稱什么，答案五花八門，有的人還說是建軍節。后來，她們告訴了我們準確答案，有好幾個，還給了回答正確的人一顆糖，別人都非常羨慕，但這是用他們自己的.積累換來的。主持人又說明了國慶節的來歷，但教室里沒有人在專心致志的聽，因為他們都期盼著下一個節目的到來。果然，下一個節目——玩游戲。
第一個游戲是藏寶游戲，主持人把一張愛心形的卡片放在某個地方，尋寶者找出來，若找不出，就算輸。尋寶者差不多次次都得到了獎勵，因為有提示。后來，主持人把卡片放在我的抽屜里的書本下面，他們雖然知道在我這里，卻仍沒找著，有人還說在我的衣服口袋里，但卻沒有摸到對他們有價值的東西。最終以失敗告終回到了座位上，主持人把卡片拿了出來，他們都很后悔·，但已經不能反悔了。接著的一組更讓人搞笑，他們竟把好幾個人的書包都翻遍了，但只找到了一張，因為主持人還放了一張卡片在講臺上。第二個游戲是猜詞語，幾個人根據卡片上的詞語，做動作，讓幾個人來猜。我也是參賽者之一。我和兩個女生做動作，讓別人來猜，當然也有一些令人摸不著頭腦的。第三個游戲是夾彈珠，每人拿一雙筷子夾彈珠，把它夾到不遠處的臉盆里。在這次比賽中，也讓我懂得了快慢之分。
這次的班會結束了，大家都顯得格外興高采烈！
班會課的日記 篇33
這是一次讓老師失望的班對課，因為讓班主任焦老師非常生氣。
早上在上體育課時，因為一些班里男同學調皮搗蛋被班委記名了，可惡的是好一些男生還和班委頂嘴，班委非常生氣。記了名字的那些男生還不以為然，讓班上很多同學都看不下去了。在上班對課時班委薛思若把記的.不遵守紀律的同學名單給了焦老師，焦老師大發雷霆的說;“怎么這么多同學在體育課上不遵守紀律啊！”，下面請點到名字的同學上來領“板子”，老師開始點名，一大群人拉著臉陸續走上講臺。可能有些同學心里在想：“反正這群人里還有一些是班委，班委都帶頭不遵守紀律我們還怕什么呢”。老師生氣開始處罰他們，有些男生還在講臺上嘻嘻的笑，焦老師看到他們還在笑，狠狠的教訓他們一句：“還有臉笑，臉皮怎么那么厚！”，說完這句話下面的大部分同學也哈哈大笑起來，然而在我們笑的時候張效然同學卻哭了。老師問張效然同學你為什么哭？他說我在哭這些犯了錯的同學不知道錯誤，我在哭，班上三位老師對我們這么好，我們還不好好遵守紀律，語文龐老師為了我們頸椎病又復發了，她還堅持給我們上課，英語朱老師為了我們，嗓子都啞了也在堅持給我們上課，每個老師都為了我們班上同學的學習認真地在付出，我們卻在課上不遵守紀律，調皮搗蛋真是太不應該了。所以我們以后上課時一定要認真聽講，注意課堂紀律，讓老師的付出有回報。
在此我們全體同學想對老師們說：“老師們，你們辛苦了，我們認識到錯誤了，我們一定好好改正，我們班的同學以后再也不會上課時不遵守紀律，一定會努力學習，考出好成績來回報你們的辛勤付出！”
班會課的日記 篇34
今天下午，我們班像往常那樣，開班會。
這次班會的主持人是我和劉昱辰。我倆上午都沒有準備主持稿，想著下午班會時臨時發揮。
可是，到了下午上臺主持時，情況完全不同。上臺了，我的腦子一片空白，一句話也想不出來。瞬間懵了，也很尷尬，又很焦慮。幸虧，劉昱辰有過幾次主持的經驗，提問了幾個小問題，但是很快就回答完了。劉昱辰提問時，我的大腦飛快地轉動著，想下一個問題是什么，可愣是想了半天，也沒有想到一個問題。最尷尬的一幕出現了，我們一言不發，左顧右盼，同學們鴉雀無聲目不轉睛地盯著我們，一時間感覺周圍空氣都凝固了。
這時，謝老師轉過頭提示道：“你們可以翻翻《邁好中學第一步》呀。”我們提問了幾個《邁好中學第一步》上的'問題后，就又愣在那里了。“讓同學們把這給讀一下吧。”劉昱辰指著《邁好中學第一步》上的重點說。“嗯，也只能這樣了。”我對他說。
讀了幾段之后，劉昱辰說道：“太長了，等讀完這段，換唱國歌吧。”“停。”我們有氣無力地說。吸引了前排幾名同學的注意，謝老師也聽見了，說：“你們這是想一出是一出呀，讀完！”
讀完之后，我倆討論了一下：“我先提幾個問題，你再想想。”他對我說。可是，他提問完了，我還沒想出來。我們正在冥思苦想的時候，謝老師猝不及防地問了一句：“你們的主持稿在哪？”我們如坐針氈地搖了搖頭，“哪有沒有準備就打仗的？回去吧。”
凡事預則立，不預則廢。做任何事情，事前有準備就可以成功，沒有準備就會失敗。以后，我不管做什么事情都要做足功課，做好充分的準備。期待下次主持班會，自己能有一個好的表現。
班會課的日記 篇35
今天下午，我們二·七班開了一場別開生面的班會，主題是：“辭舊迎新，快樂聯歡”。
同學們穿著節日的盛裝，懷著激動地心情，列隊來到乒乓球室，觀看了兩位老師和同學的乒乓球比賽，張博文和朱逸凡高超的球藝，令在場的同學非常佩服。
接著，同學們來到操場上，班主任郭老師讓我們進行戶外運動大比拼。同學們圍成圈踢毽子，小毽子上下飛舞，像一只只多彩的蝴蝶在我們腳上飛去又飛回。還有的同學跳繩、扔沙包、打籃球……操場上一片沸騰，留下了同學們的串串笑聲。
然后，同學們回到班里，開始了才藝大展示。為了這次班會，郭老師帶領同學們把教室布置的煥然一新，頂部是五顏六色的彩鏈，四周掛滿了同學們用彩紙寫上的謎語，教室前面的黑板上貼著四個醒目的大字：“元旦快樂”。教室里洋溢著節日喜悅的氣氛，同學們興奮極了，分別走上臺去表演自己的“絕技”。表演的'同學還自帶了樂器，穿上配套的服裝，有的同學彈奏電子琴、古箏、唱歌、跳舞，有的同學表演了武術、跆拳道，還有的同學表演了滑稽的魔術。我演唱了一首英文歌曲友誼frindship，這首歌大意是我們大家都是好朋友，幸福的在一起，我希望同學之間充滿友誼。郭老師還和幾個同學表演了一個“冬眠”小動物的節目。教室里歡歌笑語，熱鬧極了。最后，大家開始猜謎語，猜對了還有小紀念品，我猜對了五個，得到了許多小禮物，我開心極了。我們的笑聲飛出了教室，傳遍了校園的每一個角落。
一場別有情趣的班會在笑聲中結束了，我們在笑聲中又長大了一歲。新的一年即將來臨，我們將在快樂中學到更多的知識。
班會課的日記 篇36
班會結束后，那種激動與喜悅久久不能平息，像蜜糖似的糊在我的心頭……
這周二下午，我們七年三班的每一位成員將共同開第一次班會。班會前，大家都積極給班里出主意，為班里帶來需要的東西，打掃衛生的同學也把班里里里外外清掃干凈，桌椅也早早擺放好。將要表演的同學也將自己寶貴的午休時間節省出來排練。每一位同學都團結一致，積極配合。我相信，我們的班會一定會圓滿成功。
一晃神，班會已經開始了。主持人說完開始后，觀眾熱烈的掌聲成了最美的背景音樂。接下來，一個個節目令我們一次次鼓掌喝彩。每個節目都十分精彩，每個演員都十分賣力，每個觀眾都十分興奮。其中最讓我印象深刻的是四人小合唱”我們都是好孩子“，這首歌代表著每一個同學的心聲——我們都渴望優秀，都希望進步，都期望成為大人眼里的好孩子。自信，向上，陽光，是我們的標志。
還有王澤寧同學演唱的《慢慢懂》，極具感染力，他不光唱還用動作來調動大家，增加氣氛，同樣我也相信他超越了自己，信心倍增。班會也同樣請來了幾位家長，有張彤家長代表發言，那慈祥的笑容，帶著點兒方言的普通話，熱情的`演講都讓我受到了鼓舞，更加有動力去學習。
最后，便有我們的班主任王老師做最后總結，她的期望，她的夸獎，以及她的鼓勵我們都銘記在心。在這里想對王老師說一句：王老師，謝謝您，您辛苦了。我們絕對不會讓您失望。
班會結束了，可班會的畫面像電影在我腦海里放映著。中學的第一次班會圓滿落下帷幕，令我久久難以忘懷。
班會課的日記 篇37
我們這周星期一下午要舉行班會了。經過同學們的精心布置，原來黑得發亮的黑板被同學們畫得五顏六色，多姿多彩。
班會在全班同學的期待中開始了。我們這次班會的主題是“日行一善，雛鷹爭章”。老師請同學們來講自己收集到的關于行善的故事。老師叫我第一個先講，我驚喜萬分，同時又很害怕。我在老師鼓勵的眼光里找到了自信，于是壯著膽子上臺，大聲講了《葛繁行善》這個故事。這個故事講的是古時候一個叫葛繁的太守他堅持天天做善事。人們問他怎樣日行一善，他說“如果地上有一條板凳倒了，阻礙人走路了，只要我們彎腰把板凳扶正，就是一善。”我講完故事后，心里還是有點緊張，心還怦怦大跳。教室里響起了熱烈的掌聲，我心里懸著的大石頭總算落地了。
隨后李琛福、李華生等幾個同學也講了各種各樣的行善故事，有古代的，有現代的，有老人的`，也有學生的。老師請大家說說自己聽完故事后的體會，大家紛紛舉手發言。我的感受也很深，這些好人做的善事讓我非常欽佩他們。同時我也知道了：其實做善事很簡單，但是如果你懶得去做，就很困難。
班會結束了，老師安排我組織一些同學布置教室后面的黑板報，是關于“日行一善”這個主題的，要在星期五之前完成。我非常高興地接受了任務。這是開展“日行一善，雛鷹爭章”活動中我做的第一件好事，我一定要把它做好。第二天我組織了五個同學來出黑板報。我們分工合作，一幅美麗的黑板報就呈現在我們眼前了。我為自己以及一起幫忙的同學感到高興和自豪。我想明天同學們來到教室看到后，也一定會很驚喜的。
這次班會帶給我“做善事，貴在勤”的啟示，也讓我享受到了做善事其中無窮的快樂。
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