最新電焊師徒協議書大全

　　在當今社會生活中，需要使用協議的場合越來越多，簽訂簽訂協議可以使事務的結果更加完美化。我們該怎么擬定協議呢？下面是小編為大家收集的最新電焊師徒協議書大全，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

最新電焊師徒協議書大全1

　　師傅：____________________

　　徒弟：____________________

　　為加快青年教師的成長，按照區教育局有關精神，我們決定師徒結對。為使師徒雙方進一步明確自己的職責，增強責任感，現簽訂師徒結對協議書，內容如下：

　　一、師傅承擔的職責。

　　1、教書育人，為人師表，熱愛學生，熱愛教育事業，樹立高尚的師德形象，在師德、工作態度、教學業務等方面為徒弟作出榜樣。

　　2、指導徒弟制訂好每學期教學計劃，期中、期末考試命題及試卷分析等，并單獨交教務處檢查。

　　3、經常關心徒弟教育教學情況，及時幫助徒弟分析教材的重點、難點、制訂教學目標和確定教學方法，要求徒弟寫出規范具體的`教案。

　　4、每月至少聽徒弟兩節課，課后及時評價，共同研究改進教法的措施，并作好記錄。每學期指導徒弟面向全校開一節匯報課，學校將組織有關教師進行聽課評比。

　　5、每學期為徒弟開一節示范課。

　　6、每學期與徒弟共同學習一本教育教學理論書籍，并指導徒弟結合實踐寫一篇教育教學論文。

　　7、每學期結束前，要寫出本學期培養總結。

　　二、徒弟承擔的職責。

　　1、熱愛教育事業，熱愛學校，關心學生，養成高尚的師德。

　　2、認真鉆研教育教學理論，認真執行教學常規，主動爭取師傅的幫助，虛心學習，有疑必問。

　　3、每月至少聽兩節課，其中一節為師傅的課，一節為其它教師的課。提倡多聽課，特別是同教材的課。

　　4、認真參加學校組織的各類評比活動，力爭獲勝。

　　5、每學期必須開一節匯報課。

　　6、每學期至少撰寫一篇教育教學論文，并必須寫出學習收獲。

　　三、甲乙雙方各守其職，團結一致，共同履行協議。本協議書內容將列入教師個人年度考核，本協議書自簽訂之日起生效，協議期限為兩年。協議書一式三份，甲、乙各執一份，另一份學校存檔。

　　師傅：____________（簽名）徒弟：____________（簽名）

　　教導處：__________（蓋章）

　　__________年_____月_____日

最新電焊師徒協議書大全2

　　甲方：____________________

　　乙方：____________________

　　為了建設高素質青年教師隊伍，適應教育對教師素質提出的更高要求，把本校創辦成師資水平一流，教學成績突出的_______省______級學校，青年教師和指導教師特簽訂拜師協議如下：

　　1、乙方全面關心甲方的成長，促進甲方加強師德學習，提高職業道德修養，為人師表，身正為范。

　　2、乙方要十分重視對甲方教學過程的指導，輔導甲方撰寫教學案，幫助和督查甲方進行_____次備課，檢查甲方的作業批改情況，努力提高甲方處理教材，撰寫教案，駕馭課堂的能力和水平。

　　3、乙方每周要聽甲方授課_____次以上，課后給甲方指出不足，指出改進措施；同時明確優點，鼓勵其繼續進步。

　　4、甲方要虛心向指導教師學習，尊師重道，教學案要經過乙方指導后方可使用，遇到疑難問題主動向乙方請教，主動邀請乙方聽課。

　　5、甲方每周聽乙方授課不少于_____節，上課進度盡量比乙方慢_____個課時，保證先聽課后上課。聽課后要堅持寫教學心得。

　　6、甲方乙方每學期撰寫師徒結隊情況總結一份。

　　7、本協議自簽訂之日起，有效期_____年。

　　本協議由教科室和年級部共同監督實施。教科室和年級部將定期抽查甲方，乙方的聽課筆記，查看聽課節次和有無教學心得，對未按規定聽課的給予全校通報批評。甲方凡指導青年教師取得顯著成績的`，學校在評優評模，晉升職務等方面給予傾斜，并授予“優秀指導老師”榮譽稱號，給予一定的物質獎勵；對不負責任或指導不力的，在評優評模，晉升職務時一票否決，并給予嚴肅處理。

　　甲方：____________________乙方：____________________

　　_______年_____日____日

最新電焊師徒協議書大全3

　　甲方：____________________

　　乙方：____________________

　　為加快青年教師的成長，按照學校工作計劃，本年度繼續實行導師制，為使師徒雙方進一步正確職責，增強責任感，現簽訂以下協議：

　　一、甲方（師傅）承擔的責任與義務。

　　1、教書育人、為人師表、愛崗敬業，嚴格執行教學常規。在思想、業務、工作態度等方面為徒弟樹立榜樣。

　　2、對待師徒關系態度嚴肅、端正、關心徒弟成長。

　　3、指導徒弟研究每學期教學計劃，及時幫助徒弟分析教材，確定教學重點、難點、制定教學目標，選擇教學方法。

　　4、全期至少要聽徒弟新授課七節以上，課后及時評價，共同研究改進教法的措施并作好記錄，每學期指導徒弟面向全校上一節匯報課。

　　5、每學期指導徒弟學習一本教育教學理論書籍，并指導徒弟結合實踐寫一篇教育教學論文。

　　6、所帶徒弟要在兩年內過思想品德關、教學技能關、教材教法關、教育管理關，教育科研關，勝任各年級的教學工作，成為教學骨干。

　　7、培養徒弟工作出色者，學校根據情況給予師傅一定的獎勵。

　　二、乙方（徒弟）承擔的職責。

　　1、對待師徒關系態度要嚴肅、端正、認真鉆研教育教學理論，嚴格執行教學常規，尊重師傅、主動爭取師傅的幫助，虛心學習，有疑必問。

　　2、全期要聽師傅授課七節以上。

　　3、全期至少要上兩次公開課，期初上一節探討課，期末上一節匯報總結課。

　　4、每年至少要撰寫一篇教育教學論文，并寫出成長總結。

　　5、主動幫師傅做一些力所能及的`事情。

　　6、每學期要有一萬字的讀書筆記。

　　三、說明。

　　1、本協議內容將列入教師個人年度考核及教師業務檔案。

　　2、本協議自簽訂之日起生效，協議期限為一年。

　　3、協議書一式三份，甲、乙各執一份，另一份學校存檔。

　　甲方（師傅）簽字：__________乙方（徒弟）簽字：__________

　　日期：____________________日期：____________________

最新電焊師徒協議書大全4

　　師傅：____________________

　　徒弟：____________________

　　根據工作需要，__________拜__________為師，自本協議書簽定之日起，__________與__________確定為師徒關系。為達到預期師帶徒培訓學習效果，特制定本協議。

　　1、師傅的職責。

　　（1）負責徒弟的日常管理，要關心、愛護徒弟。

　　（2）負責徒弟的安全生產、遵章守紀的教育和監督工作，負責徒弟的現場安全監護管理。如果徒弟出現“三違”或出現安全事故，師傅要負連帶責任。

　　（3）徒弟跟班作業，師傅要制訂培訓學習大綱，對徒弟進行設備維修和操作等知識的.培訓。

　　（4）切實把一技之長傳授給徒弟，在傳授技藝的同時，把優良的工作作風、吃苦耐勞的精神、職業道德、安全生產經驗傳給徒弟。

　　（5）協議期滿，師傅要保證徒弟通過部門組織的統一考試。

　　2、徒弟的職責。

　　（1）要嚴格遵守所在單位、車間和班組的各項勞動紀律、規章制度。

　　（2）聽從指揮、服從管理，不得違章作業，做好自主保安。

　　（3）要尊重師傅，勤奮學習，刻苦鉆研，認真實踐。

　　（4）協議期滿，保證通過部門組織的統一考試。

　　（5）協議期滿，要撰寫一份培訓學習總結報告。

　　3、對培訓部門的要求。

　　（1）負責對徒弟進行入廠安全培訓，培訓安全規程和廠規廠紀。

　　（2）在師帶徒期間，不得以任何借口直接安排徒弟獨立上崗或為他人頂崗。

　　（3）為每一名徒弟指定一名有知識、有技能、素質高的師傅，每名師傅帶徒人數不能超過3人。

　　（4）舉行集中的拜師儀式。

　　（5）學員在實習期間出現安全和質量事故，將按部門的相關規定處理。

　　4、本協議自簽字之日起生效。

　　5、本協議書一式四份，簽訂協議的師傅和徒弟各執一份，培訓部門保存一份，公司保存一份。

　　師傅（簽名）：__________徒弟（簽名）：

　　培訓部門（簽名）：____________________

　　______________年________月________日______________年________月________日。

最新電焊師徒協議書大全5

　　甲方：____________________

　　乙方：____________________

　　甲方自愿拜乙方為師，結為師徒關系。經協商，同意簽訂如下協議：

　　1、師傅在師德、工作態度等方面為徒弟作出榜樣，應指導、幫助徒弟在教學業務上不斷提高。

　　2、師傅平時應將自己的教育、教學、教科研等方面的經驗和體會毫無保留地傳授給徒弟，外出學習回來及時向徒弟傳授經驗，達到共同學習、共同提高的目的。

　　3、每學期初，制定好該學期指導徒弟的.計劃及具體安排。

　　4、指導徒弟制定好學期教學計劃，審核徒弟上公開課的教案。

　　5、一學期為徒弟作示范課不少于2節，指導徒弟上公開課、研討課不少于2節。課后及時評價，師徒雙方共同研究教學。

　　6、指導徒弟上好每學期面向教研組及以上的匯報課。

　　7、每學期至少向徒弟推薦一本對教育教學有指導意義的書籍，指出其中可借鑒的理論，并經常了解徒弟學以致用的具體情況，督促做好5000字以上的讀書摘記，寫好一篇心得體會。

　　8、師傅研究的課題，邀請徒弟共同參與；徒弟研究的課題，師傅予以指導，并作好記錄。

　　9、指導徒弟積極參與學校、班級的日常管理工作。

　　10、每學期結束前，寫出本學期指導徒弟的總結。

　　1、熱愛教育事業，積極參與各項教學研究活動，活動后主動與師傅交流體會、匯報學習情況。

　　2、積極進取、主動向師傅提出學習要求，具有虛心好學，立志在教學上有一定成就。

　　3、制定制定好學期教學計劃，認真備課，必須寫出規范的教案。

　　6、每學期至少出一份本學科的試卷。

　　7、徒弟要定期主動向師傅匯報自己的學習情況，并將師傅的指導建議及時記錄下來，寫好拜師總結。

　　8、徒弟應積極參與師傅研究的課題，并邀請師傅參加自己研究的課題，接受指導。

　　9、積極參與學校、班級的日常管理工作。

　　10、每學期結束前，寫出本學期校本培訓心得體會或總結。

　　本協議書自簽訂之日起生效，協議期限為一年。協議書一式三份，師傅、徒弟、學校各執一份。本協議由教務處監督執行。

　　甲方（簽名）：___________________乙方（簽名）：____________________

　　日期：____________________日期：____________________

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