【推薦】關于培訓計劃范文16篇
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發展，讓我們一起來學習寫計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢？以下是小編為大家收集的關于培訓計劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關于培訓計劃范文1
各部室：
20xx年是飯店爭創市經委級文明單位和實現經濟騰飛的關鍵之年。因此進一步提高員工素質，提高服務（工作）技能是當前夯實內力的迫切需求。根據公司關于加大20xx年職工培訓工作力度的指示精神，結合飯店實際，我們擬在20xx年度以“建學習型班組，當智能型職工”活動為契機，“內外結合”培訓方法為抓手，進一步推進職工培訓工作的深度，努力做好20xx年的全員培訓工作。
一、指導思想
以飯店經濟工作為中心，將“建學習型班組，當智能型職工”的主題貫穿其中，認真學習深刻領會當今培訓工作是飯店夯實內力提檔升級的重要性。立足當前，放眼未來，積極探索學習型班組在文明單位創建工作中的實踐途徑，以此帶動員工整體素質的全面提高，努力為飯店發展積蓄資源和砥練內力。
二、目標和任務
20xx年度的員工培訓以飯店發展和崗位需求為目標，切實提高職工認識培訓工作的重要性，積極引導職工自覺學習，磨礪技能，增強競爭崗位投身改革的自信心，培養一支服務優質、技能有特色的高素質員工隊伍，努力使之成為新時期不斷學習、不斷提高的智能型職工。
三、培訓方法和內容落實
以各部門為基本培訓單位，貫徹營銷服務理念和技能相結合的培訓原則，組織實施崗位補缺、一崗多能的.培訓方法。擬在三個方面進行針對性的培訓，不斷提高職工的崗位技能。
1、專業技能培訓
�。�1）管理工作的全新理念和思路，已成為包括管理人員在內的飯店職工迫在眉睫的知識需求。因此今年我們準備加大對管理人員專業知識的培訓力度，繼續輸送部分中層干部參加旅游管理專業的考證培訓，使飯店管理工作日趨正軌。
�。�2）總服務臺、房務中心以及餐廳等作為飯店優質服務的重要窗口，服務技能的欠缺和旅游外語水平的不足，勢必會對飯店的經營工作起到至關重要的影響。因此，為提高以上各相關部門員工的服務技能和外語水平。今年我們將繼續選派部分員工參加市旅委教育中心的外語b級證書的培訓，并由獲得合格證書的員工加緊對內各相關崗位員工的輔導培訓，在條件許可的情況下，為他們提供練好外語會話的機會和條件。在服務技能的培訓中，則將外請和“內練”結合起來，加大力度，爭取在工作培訓兩不誤的情況下，順利完成此項任務。
�。�3）針對飯店目前機修技術水平普遍不強，緊缺技工（高低壓電工、制冷工）嚴重匱乏等狀況，雖然工程部內部也已實行“萬能工”傳幫帶的現場培訓，但關鍵工種無論從技術實際還是安全因素考慮，都必須經過專業考證的培訓。因此，今年擬外派二名工程部員工參加高低壓電工、制冷工和電焊工的技術考證培訓。
2、新職工培訓
新進職工是飯店經濟活動中的新生力量，增強素質，砥練技能，使之盡快與發展迅速的飯店同步提高。根據“先培訓、后上崗”，“邊培訓、邊上崗”的原則，有計劃有步驟地對新進職工進行循序漸進的崗位培訓。把員工手冊、安全知識、服務技能的應知應會作為基本的培訓內容，經考核合格后準予上崗。
3、一專多能培訓
四、時間安排（見附表）
希望各部門按此通知認真配合執行！
關于培訓計劃范文2
一、指導思想
今年我區教師培訓工作結合XX市教育局及XX市師訓中心相關工作部署，堅持注重實效、聯系實際、立足校本的原則，充分發揮培訓的功能和優勢，營造有利教師終生教育和可持續發展的良好環境，造就師德修養高、業務素質精、教學技能全、教學基本功過硬、具有一定教科研能力、適應新時期新課程改革需求的教師隊伍。
二、培訓目標
1、面向全體教師，全員參與培訓，強化教師“終身學習”的意識。
2、注重培訓教師的知識和技能，提高科學素養，建一支能適應學校辦學特色需要的教師隊伍。
3、推動教師專業化發展，鼓勵教師多能發展。促進教師專業水平、教育教學能力得到進一步提高，向科研型、學者型過渡。
4、加強骨干教師隊伍建設。發揮骨干教師的輻射、引領作用，提升青年教師的教改科研能力，使反思型、研究型教師的數量逐步增多、質量逐步提高，骨干比例增大、層次提高。
5、實現教師整體素質和學校教育教學綜合能力提高的目的。
三、培訓原則
1、堅持以校為本的原則，即從學校的實際出發，以學校發展為本，實現培訓后能提高素質，解決教育教學實際問題。
堅持以人為本原則，從教師的實際出發，幫助教師有層次地確定自己的發展目標，學校目標中要體現差異性，有利調動教師積極性，使他們主動參與，自我創新。
2、堅持“教、學、研”一體化原則，把培訓落到實處，把培訓的結果顯現在教育教學實踐中。
四、培訓內容
在參加XX市統一組織的教師培訓的同時，我區教育局主要開展新教師崗前培訓以及督促各中小學積極開展以提高教師整體素質、促進教師專業化水平提高為宗旨的校本培訓。
1、業務培訓
以課題研究為抓手，組織教師學習現代化教育科研理論，指導教師掌握一般的科研方法，增強教師的科研意識，提高教師的科研能力，培養教師的可持續發展能力，引領教師真正走進教師專業型發展道路。
根據教師實際需要和學科教學的特點、要求，進一步組織教師學習心理學、教育學、現代教育理論，使教師能用理論指導教育教學行為，以學科研究為主要形式，鞏固、拓寬專業基礎知識，使所有教師有較扎實的專業知識，并為老師創造必要的條件，進一步提高學歷層次,不斷豐富和更新學科知識，以扎實的`專業知識，更好地完成教育教學任務。
根據教師職業基本功和專業基本功要求，開展教學實踐和技能培訓，把課堂作為主要陣地，改革教學方法，優化課堂結構，提高課堂效益。加強現代信息技術知識的培訓和運用，提高教學技能。積極引導教師，運用教學理論，對教學問題進行實踐、研究、反思、總結，對教育信息進行收集、處理、共享，使教師教育教學行為體現明確性、示范性、參與性和有效性。
2、自身提高
充分發揮教師自身主體創造性、能動性和資源優勢，引導教師低起點、小科研，從身邊發生的教育教學問題和現象進行研討，按計劃，有步驟地開展研究活動，特別注重平時研究，堅持教研結合。提倡寫自學讀書筆記、教育教學隨筆、撰寫教育敘事、教育教學反思、研討交流報告等。
3、骨干引領
加強我區骨干教師的隊伍建設，充分發揮其科研帶動作用，為我區創建名牌學科、名牌教師打好科研基礎。目前我有一大批省級、市級骨干教師、區級骨干教師，希望通過對他們給任務、壓擔子、搭臺子，使他們得到鍛煉，同時通過各級骨干的帶動作用，促進更多的年輕教師提高自身的發展和業務水平的，加入到骨干的行列。加強骨干教師的過程管理，建立跟蹤考核檔案。
4、新教師上崗培訓
開學之前對新招聘教師進行培訓，理論培訓和實踐培訓相結合，并為新教師配好師父，加強師徒傳幫帶的作用，切實提高新教師的業務能力，盡快適應新的崗位工作。
五、培訓形式
1、校本培訓、自我培訓，以學校為主陣地，以XX區教研室牽頭引領，圍繞教育教學實際，培訓提高教師，促使教師自我完善。
2、專家培訓。師管辦與教研室聯合，聘請教育專家和校內外有一定經驗及知名度的教師，如骨干教師、學科帶頭人、特級教師等，圍繞教育、教學、教改、教研進行專題講座，幫助老師樹立正確教育觀念。
3、通過撰寫案例、論文、敘事文章等，提升教師基本素質和業務水平。
六、考核與管理
教育局師管辦負責對教師各種學習按規定要求參加，折合學時，按照繼續教育工作評查方案要求，做好教師參加繼續教育學習的考勤、學習、資料、成果等情況的檢查、記載，認真做好審核工作。
為進一步有效開展招商局機關干部職工學習活動，切實提高全體機關人員的政治思想素質和業務工作水平，不斷豐富學習內容，創新學習方法，積極創建學習型機關，有效促進全市招商引資工作又好又快發展，現結合招商工作實際和特點，制定招商局20xx年學習計劃。
關于培訓計劃范文3
為適應現代醫學的發展，提升我科的中醫藥服務水平及服務能力，促進醫院中醫藥特色的大力發展，根據國家中醫管理局制定的《中醫醫院科室建設與管理指南》（試行）關于中醫醫院科室醫生三級醫師繼續教育培訓要符合接受過中醫專業系統培訓，掌握中醫學的基本理論、基礎知識和基本操作技能等要求，結合醫院實際，制訂內科三級醫師繼續教育培訓計劃。
一、培訓目標
1、中醫類別住院醫師經規范化培訓及科室輪轉定科后應熟練掌握各科常見病種（病證）的診斷標準，掌握我科主要病種中醫診療方案、臨床路徑、臨床指南和基本診療技能，熟悉并掌握科室常用方劑，掌握科室常用診療技術操作及技巧等基本技能。
2、中醫類別主治醫師應在達到住院醫師基本要求基礎上，對部分病種具有較高的中醫診療水平，對臨床常見的疑難病形成系統的中醫診療思路，積累相當的診療經驗，具備常見內科急危重癥處理能力，并能指導下級醫師開展中醫診療工作，同時積極參加各級各類學術會議及業務培訓，根據自身專業特色，有醫學論文發表。
3、中醫醫院內科住院醫師應在完成規范化培訓中的`轉科培訓后，在科室上級醫師指導下，重點培訓常見內科常見病、多發病的診斷標準、內科主要病種的中醫診療方案、臨床路徑、臨床指南和基本診療技能、搶救技術。
4、中醫類別副主任醫師主要通過參加進修、跟師學習、參加學習班等方式，重點培訓疑難病的診療技術方法、名老中醫專家的學習經驗、新技術、新方法、專科中醫科學研究方法等，明確個人專業發展方向，并且有一項以上中醫�？茖２≡\療特長，在有條件時積極開展中醫�？茖２〉脑\斷治療研究及科研項目的開展，形成學術特色。
二、培訓時間
繼續教育培訓時間為每年進行，由醫務科確定相關的培訓內容并組織實施。
學習方式：
1、通過科內院內組織業務學習，跟師學習，查房會診等學習方式。
2、外出進修，參加學習班等方式。
3、適時組織相應考核，檢驗是否達到學習目標。
關于培訓計劃范文4
為進一步加強公司安全管理，不斷提高職工的安全意識和安全素質，深入貫徹公司“質量、環境、職業安全健康”方針，確保管理體系的高效運轉，根據公司20xx年度培訓計劃，制定安全生產培訓計劃。培訓內容主要涉及法律法規、操作規程及規范、管理制度、應急預案、繼續教育、特種作業等。
一、培訓內容
1、法律法規的培訓
為進一步加強全員法律意識，定期組織管理人員對新法規及現行法律法規進行培訓。
2、操作規程及規范培訓
為進一步貫徹執行建筑工程質量新的規程、規范及各項管理規定，以便使各工程的施工按新規程、規范及各項管理規定進行。擬定對在崗的部分專業技術人員進行以新操作規程、規范為內容的培訓。
3、管理制度的培訓
結合公司工作實際，定期組織全員對公司制定的各項管理制度進行培訓。
4、應急預案的培訓
為加強職工應急能力，使職工掌握必要的應急措施，減少或20xx年安全培訓計劃杜絕發生應急事故時的各種人身傷害，提高保護公司財產的意識和能力，保障公司的各項損失最小化，定期對全體職工進行各項應急預案培訓。
5、繼續教育培訓
根據公司發展的需要,對專業技術人員進行知識更新培訓。
6、三類人員和特種作業人員培訓
根據上級有關部門下發文件中“三類人員必須持有安全考核合格證書及在特殊崗位作業人員必須持證上崗”的要求。組織三類人員和在特種作業崗位工作的'員工到指定的培訓點進行培訓。培訓時間、地點根據培訓點開課時間而定。人事部可根據情況組織安排。
7、特殊工種培訓
根據程序文件中的要求，對本年度所有新開工程中的架子工、混凝土工、防水工、電氣焊工及小型機械操作工進行特殊工種培訓，培訓安排根據各項目部新開工程而定，培訓由公司人事部組織實施。
二、實施措施
充分發揮各科室及項目部的作用：員工培訓工作是一項綜合性的工作，它涉及到各科室、各項目部。充分發揮各科室及項目部的作用就可以保證員工培訓工作按計劃實施，可以對員工培訓工作進行綜合管理，可以使員工培訓工作更緊密與公司生產實際需要相結合。
建立培訓、考核與使用相結合的制度：凡上級行政機關要求持證上崗的崗位，未經培訓合格不準上崗;對企業提供培訓機會未按要求接受培訓的員工按公司有關培訓管理規定進行處罰。逐步形成人才考核、培養、使用相結合的管理模式。
不斷完善和修訂員工培訓管理規定，加強對員工培訓工作進行監控，保證各項培訓工作按公司培訓制度中的規定進行。
三、要求
各科室、項目部的主管領導要重視員工培訓工作，要指定專人負責此項工作的日常管理。并根據公司的員工培訓計劃制定出實施計劃，對所在單位的員工培訓工作開展情況進行監控。
外送員工參加培訓，經主管領導或所屬項目經理批準后，報公司人事部審批組織實施。對已經參加培訓或培訓結束后再辦理審批手續的員工視為不符合培訓管理規定。
關于培訓計劃范文5
師傅：徒弟：
為加快青年教師的成長，學校決定開展師徒制活動，本著取長補短，共同提高的原則，為使師徒雙方進一步明確自己的職責，增強責任感，計劃如下：
一、師傅承擔的職責：
1、教書育人，為人師表；熱愛學生，熱愛教育事業，樹立高尚的師德形象。
2、從教學常規、課堂管理、教學基本功等三個方面對徒弟進行認真細致的指導。幫助徒弟了解和掌握教學常規工作，指導徒弟基本做到認真備課、認真上課、認真批改作業、認真輔導、認真考試；幫助徒弟形成課堂管理能力，能基本駕馭課堂；指導徒弟狠練把握教材和教學設計的.基本功。在指導徒弟掌握教學常規的基礎上，重點幫助徒弟在課堂管理和教學基本功方面逐步形成一定能力；指導徒弟形成較強的課堂管理能力和正確把握教材、獨立進行教學設計的能力。
3、每周至少聽徒弟1節課，課后及時交流并作好聽課記錄。
4、徒弟參加課堂教學評優等活動認真給予指導，悉心給予幫助。
5、引導徒弟在日常教學中積極主動地進行教學反思，指導徒弟撰寫好教學案例。
二、徒弟承擔的職責：
1、虛心認真地向師傅學習。教書育人，為人師表；熱愛學生，熱愛教育事業，形成高尚的師德。
2、教學常規、課堂管理、教學基本功等方面認真聽從師傅的指導，要了解和掌握教學常規工作，基本做到，認真備課、認真上課、認真批改作業、認真輔導、認真考試；逐步形成課堂管理能力，能基本駕馭課堂；在把握教材和教學設計方面狠練基本功，在師傅的指導下能基本把握教材，合理進行教學設計。在掌握教學常規的基礎上，側重于課堂管理能力和教學基本功的提高，逐步形成能力；要形成較強的課堂管理能力和正確把握教材、獨立進行教學設計的能力。
3、每周就本周主要教學目標主動向師傅請教一次，至少聽師傅2節課，課后及時交流并作好聽課記錄。
4、認真參加課堂教學評優活動，爭取獲得優良的成績。
5、在日常教學中積極主動地進行
關于培訓計劃范文6
一、指導思想
認真貫徹落實教育部《中小學教師繼續教育工程》，探索有效的提高教師素質的校本培訓模式、方法，堅持注重實效，立足校本的原則，充分發揮校本培訓的功能和優勢，營造有利全體教師終生教育和可持續發展的良好環境，建設一支高素質的教師隊伍，特制定本學期校本培訓工作計劃。
二、研修目標
�。ㄒ唬└陆處熃逃^念，樹立現代教育思想，加強學校師德建設，優化教師知識結構，聚焦課堂，直面問題，增強教師執教能力，提高教師教育教學水平，提高校本培訓的質量。
�。ǘ﹫猿掷碚撀撓祵嶋H原則，堅持“教學做合一”，圍繞教育教學工作，以解決問題為目的，講求課堂教學有效性，結合學校特色，多途徑多形式開展校本培訓。
�。ㄈ┮越處煱l展為本，調動教師積極性，提高教師的整體素質，滿足教師發展需要。
�。ㄋ模┳⒅刭Y源整合，加強教學、科研、培訓的有機統一；注重校際合作與交流，充分利用現代信息技術手段。
�。ㄎ澹┙⑴涮字贫�，完善激勵機制，進一步實現校本培訓規范化。
三、研修對象及內容
�。ㄒ唬┭行迣ο螅喝＝處�
�。ǘ┭行迌热�
1、專業精神。大力弘揚“敬業、愛生、奉獻”的師德風尚，貫徹執行新修訂的《中小學教師職業道德規范》，開展政治思想和師德修養教育，教育政策和法規教育，組織教師學習先進教師的經驗，樹立科學教育觀、教學觀、人才觀。
2、專業知識與技能。圍繞教學基本環節、基本能力和基本技能，針對教師實際，學習先進教育教學理論，拓寬和更新專業知識，以課堂教學問題為突破口，訓練教育教學技能，研討教育教學方法，交流改革經驗，扎實提高教師課堂教學能力和水平。
3、專題培訓。結合學校實際，開展德育工作、教科研、信息技術、心理健康等方面的專題培訓。
四、研修形式
1、專題指導。邀請教學專家進行教學調研和教學技能指導。
2、優秀教師講座。結合本校、本學科的實際，以優秀教師講座的方式，針對日常教學中有針對性的問題進行研討。
3、觀摩活動。展示教師在課堂中運用的先進教學方式，滲透、落實新課程理念，組織觀摩，并進行有針對性的討論交流。
4、案例分析。將收集到的各種資料以案例的`形式展示，供教師們研究、交流。
5、課題研究。開展以校本為主的課題研究，解決實際問題，提高教師的教科研能力。
6、集體備課。集思廣義，取長補短，共同提高教育教學能力。
五、具體措施：
（一）進一步深化對校本培訓的認識，加強學習，把校本培訓與教師的專業發展結合起來，切實做好培訓工作。
�。ǘ┘訌娦１九嘤柕慕M織領導，加強過程監控管理和考核評價工作，做好相關紀錄，認真落實培訓方案。
�。ㄈ┌l揮優秀教師的帶頭作用，指派他們承擔校本培訓任務，使其在理論與實踐得到雙層面提高，促其向研究型教師發展。
�。ㄋ模┬１九嘤柵c教研活動相結合。圍繞教研組活動，把每一位一線教師依據任教學科和專業特長編入活動小組，定期開展活動，加強交流，互幫互學，共同提高。
（五）巧用校內能人。內部挖潛，發現本校能人，培養本校教師。繼續開展“師徒結對”活動。啟用校內實踐經驗豐富、理論水平較高的骨干教師作為校本培訓的師資力量，發揮其輻射和示范作用，或開展講座傳授課堂教學經驗，或通過示范課展示教學技能，充分發揮資深教師“傳、帶、幫、扶”，使年輕教師迅速成長。
�。⿲崿F資源共享。為教師學習培訓提供有力保障，讓其根據自身的需要參加個性化培訓。學校選派教師外出學習、培訓考察，回校歸來要求書寫學習匯報材料，并利用校本培訓時間，采用作專題講座、經驗交流、上匯報課等多種形式，對全員教師進行培訓，傳達學習精神，以求產生一人學習，多人受益的效應。
（七）做好資料整理。根據上級規定的培訓內容，結合本校教師實際，選擇培訓內容和培訓方式。不斷總結師訓工作經驗，對培訓中積累的材料認真整理、分類，形成規范的師訓工作檔案。
六、領導小組：
組長：XX
具體負責人：XX、XX
組員：我校全體在職教師
學分管理員：XX（667284）
七、校本培訓的保障措施
（一）教師參加學習培訓并取得規定學時是年度考核、職務評聘和評先評優的必備條件之一。每位教師每學年必須取得48學時，其中必須參加學校校本培訓（被教育行政部門、教師培訓部門派出長周期培訓的除外）不少于24學時。
�。ǘ⿲W年內參加學習培訓累計不足48學時，其中校本培訓不足24學時者，當年年度考核、高級教師履職考核不能評為優秀。無正當理由不參加學習培訓的，年度考核為不合格。五年內參加學習培訓累計不足240學時的，予以待聘或降職聘任，不得晉升上一級教師職務，不能評優評先。
關于培訓計劃范文7
就我公司來講，隨著市場的不斷變化，許多新的業務及國家各相關政策的變動，都給我們帶來了不同程度的挑戰。要緊跟時代發展的步伐，迎接新的挑戰，唯一的辦法就是加強學習。無論是財務人員還是非財務人員都應該進行相關的知識培訓，這有利于提高全體員工的.整體素質，形成成本節約意識，提高公司整體執行效率及經濟效益。
學習培訓對象：
�、�、本公司財務人員；
�、�、本公司非財務人員；
學習培訓方式及時間安排
針對本公司財務人員計劃采取以下方式進行學習培訓：
1、依據訂購的稅務雜志，在收到資料的當月組織本部門人員進行學習。
時間安排：收到雜志的當月
具體負責人：
2、依據集團財務QQ群，搜集相關人員發布共享的財務課件及最新稅務咨詢，進行了解學習。并根據情況分發至非財務人員進行了解學習。時間安排：即時具體負責人：
搜集財務相關專家講座視頻，組織本部門人員進行學習。
時間安排：半年一次，年度不低于兩次
具體負責人：
3、針對工作中存在的問題及集團審計、財務人員提出的問題，進行溝通解決，利用部門會議時間交流討論。時間安排：每月不低于1次具體負責人：
5、參加公司組織的業務、制度、流程等各項培訓學習。
時間安排：根據公司組織安排
具體負責人：財務部全員
關于培訓計劃范文8
為適應酒店經營發展需要，提高本部門人員的技術水平及個人素質，拓展視野，明確工作職責、工作程序和工作中人身設施、設備的安全。從而達到完成酒店賦予工程部的基本任務和責任,特制定本計劃。
第一課酒店工程管理
1、授課人:
2、授課對象：全體酒店人員
3、時間：1課時
4、目的：通過本章的內容,使全體員工明確學習技術及理論與實踐的指導意義；了解工程部在酒店中所起的作用和日常工作,了解酒店所需能源及流向。
要求：各部門人員從整體上達到相互配合，共同完成酒店的經營計劃。
第二課各部門常用設施、設備的使用與保養。
1、授課人:
2、授課對象：全體酒店員工
3、時間：5課時
4、目的：通過本課內容的講授，使員工對本部門所使用設備用途及操作有明確的認識，特別是每個員工對實際工作中發生問題的設備，經過現場示范，互動以及示例講解，起到會操作使用，會自己保養，會排除一般故障的目的。
5、要求：通過設備特點及使用方法，每個人對本部門的設施、設備能正確使用及保養。
第三課現代酒店工程管理及發展方向
1、授課人：
2、授課對象：全體職工
3、時間：1課時
4 、目的：經過本節內容的講解，使大家明白酒店管理是一項技術含量很強的系統工程。隨著新技術的不斷投入使用，酒店正向著綠色環保，低能耗智能化方向發展，從而增強從事酒店工作的信心，激發出培訓的工作激情。
5、要求：一般掌握酒店的溫濕度管理標準。注意日常工作中節能、環保的`作用。
第四課鉗工、電焊工的基本知識
1、授課人：
2、授課對象：工程部水、電工、空調、鍋爐工
3、時間：2課時
4、目的：通過理論講授與實際操作。使全體人員掌握鉗工、電焊工正確操作方法和規范以及使用中的安全注意事項。
5、要求：人員掌握鉗工在鏨削、鋸削、鉆孔、套扣以及手工焊接的焊條選用，焊接電流的判斷，安全注意事項等。
第五課客房及公共區域設施、設備的檢修方法
1、授課人：
2、授課對象：工程部水、電、空調及木工
3、時間：2課時
4、目的：通過本節的內容的講授，使各個工種對客房及公共區域的設施、設備的檢查方法、程序做到熟練掌握，以及客人的特殊要求的解決方法。
5、要求：每個人熟練掌握操作及方法，常見性故障的處理檢修。
第六課變配電及應急供電設備的保養與維護
1、授課人：
2、授課對象：工程部電工
3、時間：2課時
4、目的：通過本節講授，對酒店變配電設備的控制關系設備的功能及安全操作有深刻的認識及發電機的正確啟動與停車。
5、要求：掌握停電及送電的倒閘操作要領及發電機啟動的技術參數，蓄電池的維護。
第七課空調系統的運行與維護
1、授課人：
2、授課對象：工程部水、電、空調工
3、時間：3課時
4、目的：通過本節講授,對酒店空調系統冷熱源、末端及管線有清楚的認識，了解吸收式制冷的原理；9型蒸汽制冷機的工作原理和參數設置，防火閥的使用注意事項。各區域空調閥門的控制及管線走向。
5、要求：掌握新風機組和盤管的清洗方法，各水泵的開啟與檢修，空調機組的故障排除。
第八課蒸氣鍋爐的運行與維護
1、授課人：
2、授課對象：工程部全體
3、時間：2課時
4、目的：通過本節講授,了解SHL1，2-4型蒸氣鍋爐的工作原理，各型輔機的維護與保養；如何觀察煤質與火焰溫度。
5、要求：通過本節講授,著重掌握鍋爐的各運行參數，怎樣根據壓力布置煤床的厚度、調整風門的位置。學會鍋爐本體及輔機一般故障的排除方法。
關于培訓計劃范文9
一、前言
投資開發有限公司是開發有限公司的下屬子公司，負責運營的“再生資源產業示范基地”，基地現有員工800余人。
企業內部培訓作為轉播企業文化、提升員工自身價值、凝聚企業向心力的重要工具已經被許多企業所使用。人力資源部制定本制度，旨在積極開發企業人力資源，充分發揮每個中再生人的潛能和價值，提高中再生人自我成長意識，促進中再生人的全面發展，為未來五年的建設提供強大的人力和智力支撐。
二、培訓體系組成
根據企業現發展戰略，企業培訓體系按照“三級培訓體系”模式實施，即由企業高層培訓、中基層管理人員培訓、一線員工技能培訓三個體系組成，各體系按照其不同的企業職能、文化層次、技能要求等條件制作培訓計劃，力求達到崗培結合的目的`。
除以上三個培訓體系外，人力資源部還應組織以“走進”為主題的新員工入職培訓，以幫助新入職員工更快的了解企業情況。
1、企業高層培訓
培訓對象：公司決策層為主，企業中層正職可根據課程內容選擇性列席參加。
培訓周期：三個月
培訓次數：一至三次
培訓講師：著名培訓機構具有實戰經驗的企業培訓師
培訓內容：對于企業發展中遇到瓶頸問題進行討論和疏導，并引入先進企業管理理念幫助企業成長。
培訓地點：不限
培訓制定：人力資源部
2、中級層管理人員培訓
培訓對象：企業中級層管理人員，即副股級以上級別管理人員培訓周期：三個月
培訓次數：三至六次
培訓講師：決策層高管、人力資源部、優秀中層管理人員
培訓內容：灌輸決策層對企業未來發展的管理理念，疏導中層管理人員在工作執行中遇到的問題，倡導組建具有強有力執行力的中層管理團隊。
培訓地點：企業內部
培訓制定：人力資源部
3、一線員工技能培訓
培訓對象：企業副股級以下人員
培訓周期：三個月
培訓次數：六至十二次
培訓講師：職業技能培訓機構、優秀中層管理人員、一線員工骨干、優秀一線員工
培訓內容：灌輸企業管理理念，各個執行團隊優秀案例分享、優秀個人工作方式方法分享、員工骨干技能傳授
培訓地點：企業內部
培訓制定：各機關科室、各事業部
4、新員工入職培訓
培訓對象：新入職員工
培訓周期：一個月
培訓次數：一至二次
培訓講師：人力資源部
培訓內容：企業架構、企業背景、發展歷程、企業文化、規章制度培訓地點：企業內部
培訓制定：人力資源部
三、實施步驟
1、計劃制定階段
培訓計劃按季度制定，每季度末（3月、6月、9月、12月）需各體系培訓相關部門提報相關計劃，填寫《季度培訓計劃》遞交至主管領導處，由主管領導簽批后執行，并交付人力資源部備案，如產生培訓經費則主管領導簽批后需經行政副總審批，再交付人力資源部備
關于培訓計劃范文10
假如問一句“你敢給老板做個培訓計劃嗎？”我想能夠正面回答的人可能不多。起碼我還沒見過。但是，幾乎所有人力資源經理都是要做培訓計劃的，但是，敢給自己老板做個培訓計劃、并為老板安排培訓的人力資源經理還真沒見過。在企業里，老板都認為下屬素質差，最需要培訓的是下屬，但是，下屬們的共識卻是——最需要培訓的是老板。這兩種觀點其實都沒錯，但下屬們的這點共識卻幾乎沒人敢當面說出來。前年吧，我的一個傻里傻氣的客戶經理因為一客戶簽單時不是很爽快，就當著老板的面嘟喏了這一句，直氣的那老板當時就吹胡子瞪眼睛，差點就讓那張到手的訂單飛了出去。看來，“皇帝新裝”作用確實不小啊。
在企業中，老板確實是最需要培訓�！氨苄芤粋�，將熊熊一窩”這句古訓也早就為此作了定論。老板本身就是下屬的榜樣，其思想、理念一經傳播開來，形成的就是企業文化。老板智則員工智、老板強則企業強，說句最實在的理由，老板要是思路開闊、觀念先進，對公司管理變革及日常工作的支持便會大很多，你說如此重要的老板需不需要學習和培訓？但是，我們又不得不面對一個現實——一個人力資源經理要想拉自己一天到頭忙的昏頭轉向的老板出去參加一場培訓講座，或者要讓老板與內部員工一起參加一次內部培訓，不外乎比登天還難，而且，這種難度絕對不比說出“最需要培訓的是老板”這句話更容易。
這里面有兩個方面的原因：一是中國的企業老板認為自己需要培訓提升的并不多，愿意接受別人培訓的就更少的'可憐了。因為自尊的問題，就是有一些意識到自己不足而想學習提升的，也多是設法偷偷地躲起來學習；二是我們的人力資源管理者管理思路相對呆滯、專業力度和能力不足，普遍缺乏說服老板和管理老板的勇氣。但是，作為管理者，我們的工作要想有所創新、有所突破，就必須獲得老板的支持！因為老板是公司最大的資源啊。而要想老板支持，就必先讓老板理解，必先讓老板培訓和提升。這實實在在地考驗者管理者的智商。
其實，要解決這個問題也并不難，起碼有兩種方法給老板做個培訓計劃：一種是有針對性地推薦給老板一些書，給老板做個閱讀培訓計劃，或者在公司里組織一個讀書會，讓老板擔任會長，通過帶領集體學習而培訓自己。但是這一招并非首選，因為有文化的老板可能也不多，現在值得的書好像更不多。另一種是設法在企業建立一個網絡商學院，選擇一些高層理念、經營戰略等方面的高層視聽課程讓分配給老板，引導老板自我學習、自我考試和自我提升。因為網絡商學院的系統性、私密性、方便性和多樣性等獨特優勢，這一招大多老板都可以接受，應該屢試不爽。
最后說一句：幫老板就是幫自己，只有老板提升了，我們自己才有機會，企業也才有機會，所以，人力資源經理也請給你的老板做一份培訓計劃，讓老板也體驗一下這種叫做最好的福利，在此，我們需要的只是勇氣。
關于培訓計劃范文11
時間一晃而過，過去的一年在領導和同事們的悉心關懷和指導下，通過自身的不懈努力，在工作上取得了一定的成果，但也存在了諸多不足，以下就是一篇獵頭公司顧問工作計劃范文，一起看看吧~
在這辭舊迎新的時間里，我們回顧過去，展望未來。以下是本人的工作計劃：
在上個月的工作中，按照公司的要求和任務，努力的完成了個人的工作目標。且在收集通訊上有了一些新的突破，取得了一定的成績。但還有許多值得學習和反思的地方。
一、工作中做得還不夠仔細，應該以認真負責的態度，細致去完成我們的'工作，特別是編寫推薦報告上，必須根據收集的信息真實、認真、細致的填寫。
二、加強行業知識、業務技能的提高，不斷的通過業內的溝通、后選人的交流、紙雜志及新聞等拓寬自己的知識面和增強自我的職業嗅覺。
三、這最后這段時間里，為了明年的工作能取得更優異的成績，特在此制定工作目標如下：
(一)、KPI本月的總分值在25分。具體安排：
1、每周收集45位新的后候選人;
2、爭取每月要作5份的候選人推薦報告。
(二)、為了強化個人的業務能力和業務技能上有新的進步和突破，特別安排如下：
1、每周收集地產公司的信息1到2個來加強自己的行業知識。
2、努力去收集一份通訊錄。
3、與以前聯系過的候選人保持聯系，維護與候選人的關系。為明年取得好的成績打好基礎。
最后，我希望公司和各位同事都能在明年步步高升，取得更優異的成績，也在此預祝公司的領導、全體同事，新年快樂、萬事如意、合家歡樂，來年大展宏圖!
關于培訓計劃范文12
一、基本情況：
本部門有部門主管1人，培訓專員1人，做為培訓部新員工，在學習中工作，在工作中學習，培訓計劃沿用原人資部培訓計劃外，增加了總部對接培訓，包括總部對事業部主管級以上人員的企業介紹及企業文化培訓、培訓部組織的行政文職人員的OA辦公系統操作培訓、行政文職類人員和生產員工的企業介紹和企業文化培訓共502人次，新員工入職培訓共96人次。具體工作如下：
1、加強與總部宣傳教育部的溝通和學習，及時糾正本部在工作上的不足，對工作加以完善。8月末，去總部學習公司的培訓綱領及培訓要點，對事業部培訓體系重新整理。自9月份以來，加大了課程體系梳理工作，按照新員工、基層員工、主管級、經理級四個層級設置了理念類和管理類的課程體系及課程內容
2、強化事業部企業文化培訓與建設，自9月份以來，對事業部內部所有員工進行了中技企業介紹和企業文化培訓，讓所有人了解企業文化內容，理解企業文化的意義，并結合事業部實際情況，做出相應的課程安排。
3、培訓管理的檔案方面的工作：對組織的培訓課程內容，和培訓情況做出總結，分類歸檔，建立員工培訓檔案
4、宣傳工作：建立事業部通訊員隊伍，豐富企業文化宣傳，報道事業部的先進人物和先進事跡，寫相應的新聞報道，中技樁業報紙每期都有刊登營口事業部的報道：中技網站上也發表有營口事業部的文章和報道。
5、事業部內部講師隊伍建立，對總部宣傳教育部設置的課程，事業部內部建立了相應的內部講師隊伍，20xx年的工作當中，會對內部講師的授課及內容進行相關內容的培訓。
6、新員工入職培訓：與人資部保持及時溝通，對每位新入職的員工在上崗前都有入職前教育，內容包括6個方面，公司介紹、企業文化、重點規章制度、入職生活指南、產品知識、OA辦公系統操作。
7、自身的學習和工作：自8月中旬入職以來，不斷加強自身的學習，企業文化，管理理念，新聞通訊寫作等方面的能力，以更加高效的投入到工作當中，并且在實際的工作當中進行總結和學習。
8、東北區域校園招聘工作：11月10日——28日，配合總部肖老師，事業部人資部王經理，在東北區域四所學校進行了四場校園專場招聘會，內容包括前期宣傳工作，宣講會，筆試，面試，座談會五個環節的工作，實際共有7個專業類別的106人簽約。
二、工作當中的`不足：
員工教育培訓工作盡管在不斷地努力，但其中還存在著很多不足：
1、有的員工對培訓工作的認識不夠深入，教育力度還應進一步加大。員工培訓工作是一項既迫在眉睫又任重道遠的工作，只有制定和建立長效的約束機制才能引起他們對員工培訓工作的足夠重視，才能使員工培訓工作走上良性循環的軌道。
2、培訓的工作方式、方法要進一步改進和加強。事業部及各管理部門雖然年初都有培訓計劃，都有員工培訓工作管理規章制度，但
有些工作還存在落實不到位，教育水平一般化的問題，缺乏針對性、靈活性和有效性。
3、員工培訓實踐性還不夠完善，直接影響實際培訓效果。
4、培訓結束后，對培訓效果有評估，但沒有實際意義，沒事隔一段時間再對培訓效果進行調查，結果是有培訓無考核。
以上是對20xx年8月——12月份的工作總結和檢討，通過對之前工作的總結和認識，對20xx年全年的工作做出如下規劃
第二部分：20xx年工作計劃
一、20xx年工作目標：
1、通過對員工的培訓能夠達成員工對公司文化、價值觀、發展戰略的了解和認同；
2、達成對公司規章制度、崗位職責、工作要領的掌握；
3、提高員工的知識水平，增強員工工作能力，改善工作績效；
4、端正工作態度，提高員工的工作熱情和合作精神，建立良好的工作環境和工作氣氛；
5、配合員工個人和企業發展的需要，對具有潛在能力的員工，通過有計劃的人力開發使員工個人的事業與企業的發展相結合，落實培訓工作的接班人計劃。
二、培訓工作重點：
1、建立健全各個部門的培訓課程體系與培訓課程；
2、充分發揮培訓部的協助監控培訓實施的功能；
3、強化課程質量，提供專業的課程培訓，強化事業部內部培訓講師的能力培訓，協助各個部門推行各項管理工作；
4、完善新員工入職培訓工作，使參加入職培訓的人員能夠更好、更全面的了解公司的各種情況，讓員工能更加安心的在公司工作；
5、大力推進各類內部培訓班的專項培訓，為公司的人才發展提供相應系統的培訓；
6、建立完善的培訓、實習、考核機制，將培訓的內容與實操相結合進行培訓，確保當場消化，并能夠應用到工作中；
7、切實做好大學生入職培訓工作，為各個崗位輸送人才，同時配合總部做好應屆大學生的職場規劃；
8、組織內部座談會，與交流會等形式多樣的溝通，達到知識共享的目的；
9、完善各種檔案管理，做好知識管理工作；
10、協助公司推行各項改革措施的推進工作。
三、具體實施：
1、目的：培訓是新員工入職制度之一，在于快速幫助員工溶入企業文化，樹立統一的價值觀念和行為模式，了解公司的規章制度，培訓養員工的良好工作心態，為員工勝任工作打下良好的基礎。
2、內容：
事業部級培訓：公司簡介、企業文化、重點規章制度講解、產品知識、OA系統應用部門級培訓：部門組織架構及功能、崗位職責及崗位描述、事業部授權體系、本部門關聯制度學習生產員工還包括：新員工入職培訓的三級安全教育培訓
3、具體實施：
加強與人資部配合及溝通，做到新員工入職前都能夠受到培訓；協助做好部門級的新員工入職教育。
應屆大學生培訓計劃：
1、目的：使畢業生快速轉換角色與心態，適應從校園人到企業人的轉變，使畢業生系統了解公司及各部門情況，幫助畢業生改變觀念，調整情緒，解決其工作與生活上的難題，培養職業意識，規范其職業行為，使之能夠盡快的適應企業管理，快速成為骨干力量。
2內容：大學生集訓（戶外拓展形式）、大學生座談會、大學生回爐培訓等方面的內容
3、具體實施：
第一階段:7月份集訓課程：公司簡介、企業文化、校園人到企業人角色轉變、往屆畢業生的發展介紹、職業形象禮儀、職業生產涯規劃與自我管理、人際溝通與協調
第二階段:8月份組織座談會,調整情緒,解決新入職大學生工作與生活上的難題
第三階段10月份回爐培訓:從企業人到崗位人角色轉變能力培訓計劃：
1、目的：加強各崗位員工的工作能力，通過培訓使之工作能力有較大幅度的提升，提高工作績效。
2、內容：營銷魔鬼訓練營、采購管理培訓班、崗位技能培訓班、職業形象與商務禮儀、
3、具體實施：
2月份組織銷售員的七天六夜的集訓，銷售技巧方面，產品方面，和能力拓展方面的培訓
10月份組織采購管理培訓班，業務流程和業務知識培訓 3月份安全管理培訓班，11月份生產崗技能培訓班
公司人才梯隊計劃：
20xx年是企業進入快速發展的關鍵一年，這種形勢下，各崗位人才需要求加大，這些人才從哪里來，是公司發展的關鍵一環，培訓部將全力組織各種培訓為企業發展輸送精英骨干。
1、目的：合理利用企業現有人力資源，大力發展后備力量，做好人才的儲備培養
2、內容：舉辦骨干力量培訓班，選拔優秀人才，進行管理能力及業務能力方面的培訓
3、具體實施：
3月份舉辦儲備人才選拔培訓，并進行相應的課程培訓選拔出來的儲備人才參加公司全年的管理層培訓班
結合生產部實際情況4月份開始組織，一幫一老帶新培訓計劃
公司管理層培訓計劃：
1、目的：通過培訓推行公司各項工作措施，提高管理層人員領導力。
2、內容：團隊建設管理培訓、創建領導力培訓、用人管理培訓等。
3、具體實施：
4月份組織管理層用人管理培訓
4月份組織管理層學習公司的年度發展規劃及綱要
5月份關鍵財務制度培訓
其他工作計劃：
1、進一步壯大通訊員隊伍，加強企業文化的建設和宣傳，提高營口事業部的投稿數量和投稿質量。
2、及時完成上級領導交辦的其他工作任務。
關于培訓計劃范文13
廚房為了向客人及時地提供各種優質產品，保證滿足客人的一切需求，對產品的質理管理有不可避免的職責。對此，制訂本計劃：
一、據菜和產品安排廚師班組，各班組在廚師長和主廚的領導下進行工作，并對各自的烹調品種負責，嚴格按照產品規格進行加工，使產品統一標準，保證質量。
二、各班組必須服從領導，按菜譜、菜單和特菜及預訂菜肴的切配烹調。上班后首先搞好案板、灶臺衛生，準備好各種調味品，檢查過濾防止雜物混入影響菜品質量。
三、加工原料堅持先進、先出的原則原料的領用、備貨、漲發必須認真細致，分檔取料要合理化使物盡所用。冰箱儀器擺放整齊、生熟分開，每天進行整理，防止食品變質，發現變質食品不準加工出售，應報總廚處理。
四、堅持飯菜不合質量不上，不合數量不上，盛器不潔不上，不尊重宗教信仰不上的原則。尤其是花色菜，火功菜認真對待，不任意改變風味特點，嚴格按順序和賓客要求掌握出菜時間。
五、嚴格把好食品衛生關，從進貨、領料、烹調制作都嚴格檢查，防止食物污染。嚴格按操作程序工作，對刀具、案板等用具按規定消毒。
六、為杜絕菜品質量不合格的.問題，對廚師炒菜流程進行跟蹤服務，促使廚師在烹制中下足功夫確保產品質量。
七、隨時根據市場需求的變化和顧客對菜品提出的要求，對菜品進行局部的修整和完善，提高菜品的質量，使菜品色、香、味、型更適合人們口味的變化。
廚房產品開拓計劃
出品經營要善于及時地分析不同層次的需求欲望，才能開發出多種多樣的適應各種不同層次需求的新產品。滿足人們需求的產品才能為顧客所接受。因此，制訂產品的開拓計劃：
一、廚房與其它部門（營銷部、采購部、公關策劃部），緊密聯系，隨時了解市場信息的需求，對產品進行改進和開發。
1、對菜品的營養、質量、原料、器皿的要求進行了解。
2、對菜品價位、促銷手段、銷售量、廣告宣傳進行了解。
3、對市場容量，顧客需求，消費心理趨向，對產品質量反映進行了解。
二、廚房將面對整體員工進行溝通和交流，讓全體員工為產品開發出謀劃策，并相應地建立合理化建議處理體系，對合理化建議進行有效獎勵，并使其制度化，提倡和鼓勵創新意識。
三、成立產品開拓小組，由廚房牽頭，有采購、營銷部門參與。根據市場信息，不斷研制開發新產品。
四、定期收集新產品開發建議書，通過評估、鑒定。制定新產品計劃任務書，通過試制、鑒定再研究產品的銷售與服務方式。
五、定期對員工進行崗位和技術培訓，對各班組廚師長、主廚進行評估、考核，根據地工作實績進行獎懲。
關于培訓計劃范文14
從20xx年7月入行到現在，差不多有三個月的時間了，從柜臺到大堂，這三個月給我的感觸很多，有收獲，有遺憾，有興奮，有失落，有微笑，五味俱全。作為一名剛畢業的大學生來說，很高興能來到湖北銀行這個大集體，非常感謝那些給予我幫助的朋友，但是在處理工作上和跟領導交流的問題上走過不少彎路，一方面是我不夠專業，僅僅擁有專業知識是不夠的；另一方面是我能力和個性不夠突出。李主管說過一句話：“踏實工作是本分，突出拔尖才能展現自己的能力，才能讓別人看到你。”所以結合幾個月的工作情況，本人制訂了20xx年7月至20xx年7月的工作計劃，如下：
一、加強跟領導的交流，爭取每月跟秦行長匯報一次工作情況，對領導給的意見要積極改進。切實完成領導交給的工作，并努力超出領導給的標準。
二、加強學習，提升個人素質，學習是歷史使命，是時代要求，選擇學習就是選擇進步，忽視學習就是忽視進步，放棄學習就是放棄進步，要把學習作為終身任務和長期實踐的行為貫穿個人工作的始終，要通過學習達到“身強體健”。
�。ㄒ唬┘訌娝枷胝螌W習
作為一名新世紀的青年，更要自覺加強思想政治的學習，使自己更好的.服務于企業，服務社會。盡早向秦行長提交入黨申請書，積極向黨組織靠攏堅持黨的領導，堅持走群眾路線，積極抵制不良社會風氣的侵蝕，樹立敢于同落后思想斗爭的勇氣，培養健康高雅的生活情趣，努力維護湖北銀行積極健康、安定祥和、融洽和諧的生動局面。
�。ǘ⿵娀瘝徫患寄軐W習
崗位技能是銀行員工發展的生命線。要做一名合格的員工起步必須加強和提高自己的崗位技術水平。為此，首先要進一步明確工作職責，按照領導對自己工作的安排，盡快熟悉自己的工作和職責，熟悉行內各項規章制度，明確工作要求；其次要結合實際深切領悟湖北銀行的發展規劃和決策部署，明確工作任務，進一步提高工作的主動性和自覺性；第三要向“書本學、向師傅學、向同事學、向領導學”，虛心聽取大家的指導和教育，而且要善于學習、勤于思考，在干中學、學中干,“多說、多學、多做、多問”。明確工作的運行和處理問題的程序，做到守紀律、知程序、明內容、講方法，學于用、知與行、說與做的統一，同時要采取多途徑和方式加強與各級各類人員的交流和溝通，確保各項交流暢通無阻；第四要不折不扣地參加行里組織的各項安全知識與技能培訓，積極參加檢測評估，完成培訓任務，保證培訓質量；同時還要充分利用業余時間自學充電，兩年內拿到CFP證書，真正做到干中學，學中干，活到老，學到老，逐步培養終身學習的良好習慣。
三、充分挖掘自己的特長，積極參與積極參與企業文化宣傳工作,并在方針政策、規章法紀、制度程序范圍內，為提高工作效率、工作質量，工作方法等方面積極作出新的探索，在自己的工作崗位上創造性地開展工作，不斷豐富自己的知識結構和才干，努力實現個人價值和企業價值的完美統一。
四、切實做好總結工作，一周一小結，每月一大結，看看有哪些工作上的失誤，及時改正，避免下次再犯。并做好記錄。
湖北銀行黃石新下陸支行涂巍
關于培訓計劃范文15
一、指導思想
為促進我縣小學美術學科教師隊伍的專業化發展，提高美術教師的專業素質和水平，全面提高我縣小學美術教育教學的水平和質量，充分發揮學科培訓團隊的作用，特制定專業基本技能與授課培訓方案。
二、培養目標
通過培訓，進一步更新小學美術教師的教育教學理念，加深對本學科課程改革的理解，提高其學科理論水平、夯實專業基礎知識、拓寬學術視野、提升教育教學能力和教育科研能力；解決教育教學過程中所面臨的實際問題，為其勝任小學美術教學工作打下堅實的基礎。
三、培訓對象
年齡在35周歲以下，性別不限，有一定美術基礎的我縣小學專兼職美術教師。
四、培訓內容與形式
（一）培訓內容根據培訓目標，民樂縣小學美術教師培訓的內容主要由三個模塊組成：美術教學理論及新課改課堂設計課程、美術專業知識與技能課程、教學實踐課程。
�。�1）美術教學理論及新課改課堂設計課程著眼于提高本學科教師的教育教學理論水平和綜合素質，了解小學美術課程改革的動態，提高本學科教師的課改意識和教學能力。
�。�2）美術專業知識與教學技能課程著眼于提高教師的`美術理論水平與專業技能素養，進一步夯實專業基礎，強化專業技能，提高美術課堂教學的質量。
（3）教學實踐課程以小學美術教材為主線，著眼于提高教師的課堂駕馭能力和教學技能，努力形成自己的教學風格和教學特色。學會利用本地資源開發設計美術課程和校園美術文化活動。并以問題為中心，以案例為載體，解決在教學中發現的問題，學會反思總結問題和創新教育教學方法
�。ǘ┡嘤栃问�
民樂縣小學美術教師培訓的形式主要采用專題講座與研討、現場指導、案例研究、業務測評等。
20xx年小學教師資格全攻略每日一練歷年真題模擬測試章節知識點
（三）培訓課程
民樂縣小學美術教師培訓課程設置表
類別
序號專題名稱
五、教師簡介
王榮清：洪水小學美術教師，小學高級教師，從事小學美術教育教學工作三十余年。梁杰：民樂四中美術教師，中學高級教師，從事中學美術課教學二十余年。
張國軒：民樂三中美術教師，中學一級教師，從事中學美術教學10年。
六、培訓組織與管理
（一）后勤保障
按要求配備專用的培訓教室和教師示范所用的工具及材料。如教室內要有投影設備，給授課教師提供畫板、畫筆、顏料、紙張、石膏幾何體等。
（二）管理措施
1、嚴格考勤制度。每位學員應按時參加集中培訓，不得隨意請假或缺課。每缺課一次扣除
6學分，缺勤超過五分之一課時者不予頒發合格證書。
2、嚴格作業制度。每位學員應按時完成規定的作業，每缺一項作業扣6個學分，作業量少于五分之二者不予結業。
3、嚴格上課制度。每位學員應準時參加培訓，認真學習，積極參與討論，不遲到、不早退，不大聲喧嘩，不隨意接聽電話、不得在教室內隨意走動，遵守培訓制度。
4、學員在培訓學習期間的學習態度、學習成績、平時作業、出勤情況等都列入培訓考核范圍。
5、培訓結束后要組織進行嚴格的綜合測評，不及格者不予結業，成績優異者頒發“民樂縣小學美術教師培訓優秀學員”證書
關于培訓計劃范文16
為幫助學生干部樹立正確的政治觀念，培養良好的道德品質，掌握工作方法和工作藝術，提高工作能力，更好地發揮學生干部在學生自我教育、自我管理、自我服務中的作用……
學生干部是廣大學生與學院溝通的一個紐帶。為幫助學生干部樹立正確的政治觀念，培養良好的道德品質，掌握工作方法和工作藝術，提高工作能力，更好地發揮學生干部在學生自我教育、自我管理、自我服務中的作用，同時能進一步明確各個崗位的工作任務、工作職責、工作要求，有效的將工作順利開展，特制定本制度。
學生干部培訓在主席團的直接領導下，由學生會各部負責人
具體組織實施。每次培訓前提前做好計劃，安排好具體時間以及具體培訓地點。
1、公文寫作；
2、公共禮儀；
3、制度學習；
①、組織學習我校及校學生會有關學生會干部管理和制度建設方面的規定。
�、�、介紹學生會的`章程、制度、工作和任務，明確各崗位的職責及要求。
�、�、由校領導以及德育老師就如何做好學生干部工作進行指導。
提高與完善學校生會干部各項工作技能，使其具備多方面的才干和更高的管理能力，提高個人素質，為工作輪調和橫向調配提供條件。學生干部隊伍的建設是高校培養合格高素質人才的重要渠道，認真做好學生干部的選配、培訓工作，對我們進一步搞好學生的思想政治工作將起到積極的促進作用。
1、培訓形式主要分為全體學生會培訓和各部門培訓。全體學生會培訓以增加整體凝聚力，提高整體戰斗力為目的，通過一系列地培訓能夠迅速使新成員對學生會有深入地了解，培養他們的團隊合作意識。部門培訓側重于部門工作技能培訓，通過培訓加強部門內部凝聚力。培訓結束后，每人要上交一份培訓小結，拿出個人工作計劃。
2、定期邀請具有豐富學生會工作經驗的老師，及優秀學生干部作報告或演講，和新干部進行座談。
1、新干部在培訓過程中應端正態度、廣泛交流、深入學習、挖掘自身潛力，以便更好地適應學生會工作。
2、新干部應準時參加培訓，培訓期間同樣受到學生會考勤制度的約束。如因特殊情況不能出席，應提前24小時以書面形式請假；如遇到緊急情況未能及時請假者，需在事后以書面形式進行解釋說明，并需提供相關證據。
3、培訓主要由各部門負責人共同負責。
4、培訓期間新干部必須到場，請假須規范。
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