培訓計劃

時間：2023-06-01 11:32:51 培訓計劃我要投稿

培訓計劃范文匯編十篇

　　日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們的工作又將迎來新的進步，是時候寫一份詳細的計劃了。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎？下面是小編幫大家整理的培訓計劃10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

培訓計劃范文匯編十篇

培訓計劃篇1

　　為貫徹落實國家教育部《關于進一步加強中小學班主任工作的意見》，切實加強班主任隊伍建設充分發揮其在學校教育中的骨干作用，根據臨教字（20xx）4號文件要求，結合我校的實際情況，特制定本校區班主任培訓計劃。

　　一、目的和意義

　　中小學班主任是中小學教師隊伍的重要組成部分，是班級工作的組織者、班集體建設的指導者、中小學生健康成長的引領者，是中小學思想道德教育的骨干，是溝通家長和社區的橋梁，是實施素質教育的重要力量。建立中小學班主任培訓制度，實施中小學班主任培訓計劃，是新時期貫徹黨的教育方針，加強和改進未成年人思想道德建設的迫切需要，是全面實施素質教育，全面提高教育質量的.必然要求，對于進一步提高我鄉班主任的整體素質和班主任工作水平具有重要意義。

　　二、培訓目標

　　1、通過培訓，幫助班主任明確新時期班主任工作的新特點，新要求，建立先進的教育理念。

　　2、學習先進的班主任工作經驗，掌握當代青少年思想政治工作和思想道德教育的基本方法，提高班主任工作藝術水平，促進青少年健康成長。

　　三、培訓內容和形式

　　培訓內容主要包括：班主任基本規范、班主任（教師）心理健康、學生心理健康輔導、班級活動設計與組織、班級建設與管理、未成年人思想道德教育、相關教育政策法規等專題。

　　班主任培訓采取二級培訓模式進行。培訓由參加市一級培訓的教師負責。在開展二級培訓時要做到：1、培訓時間不少于30學時；2、認真制定培訓計劃，培訓過程要有記錄，主講人要認真備課，寫好講課稿；3、要注重實效、形式多樣，可以通過邀請專家作講座、一線優秀班主任作報告、開展示范性班隊活動、典型案例分析與評價等活動，增強班主任培訓活動的藝術性，做到讓參訓教師學有所獲，提高廣大教師參訓的積極性。

　　四、考核

　　1、所有參訓教師要積極堅持讀書自學，教師每年至少讀二本以上教育教學相關的理論書籍，每學期寫一篇讀書筆記，并結合自身工作實際寫一篇不少于3000字的班主任工作體會文章。參訓人員的讀書筆記和體會文章按優秀、良好、合格、不合格評定等第，其中優秀占5％，良好占20％。

　　2、書面考試

　　考核內容：1、相關政策法規和未成年人思想道德建設等；2、田恒平主編《班主任理論與實務》；3、魏書生《班主任工作漫談》。

　　考核時間：每學年進行兩次，由校區組織開展，對表現突出、成績優秀的教師，可作為推薦骨干班主任的首要人選。

　　五、班主任培訓工作組織機構

　　班主任培訓工作領導小組

　　組長：王芹朝

　　副組長：張宏臣徐慶祥

　　成員：車平瑞冉慶福孫孟江王芹華王鳳霞

　　六、班主任培訓具體安排

　　培訓時間

　　培訓內容

　　主講人

　　負責人

　　7月11日——12日

　　班主任工作基本規范

　　李洪泉

　　冉慶福

　　7月25日——26日

　　學生心理健康指導

　　車榮峰

　　孫孟江

　　9月12日——13日

　　班級活動設計與組織

　　張連河

　　車平瑞

　　9月26日——27日

　　班級管理

　　張麗

　　車平瑞

　　10月10日——11日

　　未成年人思想道德教育

　　張延發

　　王鳳霞

　　10月24日——25日

　　相關的教育政策法規

培訓計劃篇2

　　20xx年我被晉升為辦公室主任一職。心中充滿著欣喜和希望，因為這個職位代表著公司對我工作的認可，然而我心中又多了重重的責任。在工作當中，我逐步熟悉本部門的基本業務工作，也充分認識到自己目前各方面的不足，為了盡快的成長為一名合格的管理人員，特制定了以下工作計劃和學習計劃：

　　一、自身學習經常化

　　以業務學習為主，我會努力爭取盡快掌握各方面的業務知識，增強全局意識、增強責任感及服務意識，積極主動地把工作做到點上、落到實處。我將盡我最大的能力減輕領導的壓力。

　　二、人力資源管理細致化

　　針對酒店員工流動性較大的實際情況（特別是核心崗位人員），深入了解并分析人員流動的原因。及時做好各崗位人員的補進，完善新員工入職檔案、保險、合同等手續的辦理。

　　同時，加大核心崗位人員的招聘和人才信息的收集，建立完善的.人才儲備庫。

　　三、檔案管理標準化

　　檔案的歸類、存檔是辦公室的一項重要工作，根據檔案工作要求，

　　進一步完善和規范檔案管理，及時做好各類檔案的歸檔工作，提高檔案的查閱效率。

　　四、制度的監督執行與完善

　　酒店運行兩年多以來，雖然各部門的制度已經建立，但制度的執行力稍差，辦公室在新的一年工作中，重點監督相關制度的執行力度，并完善在工作中發現需要改進的事項。

　　五、完善質檢體系

　　逐步規范質檢工作，嚴格按照標準督促酒店各部門的進步與改善，狠抓服務質量、節約降耗、衛生清潔等工作事項，對部門采取一定的激勵機制，建立更加完善的質檢體系。

　　六、加強員工關系建設

　　隨時了解員工思想動態，積極關注員工需求，掌握員工信息，為酒店決策提供參考。拉近酒店與員工的距離感，增加員工對酒店的歸屬感。

培訓計劃篇3

　　一、指導思想

　　班主任是班級的組織者、領導者和教育者;是學校教育決策、計劃的執行者;是班級各科教育、教學的協調者;是學校、家庭、社會的溝通者;是學生美的心靈、健康人格的塑造者。所以，擁有一支熱愛學生、愛崗敬業、具有高度的責任心，又懂得科學育人的班主任隊伍，是完成學校各項教育、教學任務的重要保證。為此，以教育部《關于加強中小學班主任工作的意見》和《中小學班主任工作規定》為指導，結合我校班主任隊伍現狀，有計劃、有步驟地組織實施班主任培訓，建設一支結構優化，富有活力的高素質、專業化的班主任隊伍。

　　二、領導機構

　　組長：李鋒箭

　　副組長：孫智良、楊義華

　　成員：李建國、王必清、孫寶成、陳廷福、謝菊仙、陳金高、孟凡祥

　　二層骨干

　　三、培訓目標

　　1、長遠目標：通過多種形式開展全員培訓，促進班主任轉變教育思想和觀念，掌握現代教育理論，樹立愛心意識、服務意識和責任意識，從而提高班主任教師隊伍的專業化水平，努力建設一支擁有較強的實踐能力、創新能力和教育研究能力的高水平班主任隊伍。

　　2、近期目標：努力創設有利于班主任成長、成才的機制和環境。完善班主任的激勵機制，每學期舉行一次優秀班主任的評選，在此基礎上每學年進行一次明星班主任的評選，鼓勵班主任爭當先進，促使中青年優秀班主任教師脫穎而出。

　　四、培訓對象

　　班主任培訓采取學校指定和個人申請相結合的方式，對有志于擔任班主任工作的教師和在職班主任進行培訓。

　　五、培訓途徑

　　采用集中培訓和自學相結合的形式，每月集中聽講座和觀看視頻共兩課時，其余時間采取自學的形式，完成學校布置的培訓作業。每學年開展一次班主任工作論壇交流，舉行一次班主任基本功大賽，舉行一次主題班會觀摩活動。

　　六、培訓內容：

　　(一)常規培訓內容(專家講座)：

　　1、班主任常規工作及基本要求。

　　2、文昌中學學生的規范教育內容應有哪些?途徑如何？

　　3、文昌中學應如何讓學生形成優秀的道德品質、行為品質、學習品質和心理品質？

　　4、班級活動設計、組織技巧及深遠意義。

　　5、如何上好班會課。

　　6、如何發揮學生在自主管理、自我服務方面的作用。

　　7、與學生、科任老師、家長溝通技巧。

　　8、學生工作個案分析與指導。

　　(二)專題培訓的內容(觀看視頻)：

　　1、新時期初中班主任工作新思路、新內容、新策略。

　　2、如何通過對學生的行為規范教育來促成價值觀的'形成。

　　3、班級文化建設。

　　4、以人為本與敢管會管的班級日常管理技巧與策略。

　　5、學生的良好心理素質的培養，心理咨詢及青春期教育的技能。

　　6、對學生學習的管理策略及優化學生學習壓力的途徑。

　　7、班主任工作中的法律風險規避與班主任權益保護。

　　七、培訓措施：

　　1、作好集中培訓和自學的學習筆記，政教處每月檢查一次。

　　2、每學期要寫一份培訓學習心得體會。

　　3、建立班主任檔案，將培訓工作列入班主任年度考評，作為學期優秀班主任、學年明星班主任評選的重要依據。

培訓計劃篇4

　　為了提高員工和管理人員的素質，提高公司的管理水平，保證公司可持續性發展；必須進行有效的培訓，做好培訓的基礎是要有可行完整實用的培訓計劃，現將今年的培訓工作計劃如下：

　　一、建立集團公司、下屬各分公司和車間班組的三級培訓教育體系

　　一級培訓是集團公司負責集團大政方針、公司文化、發展戰略、員工心態、規章制度、管理技能、新技術、新知識等前瞻性教育和培訓。培訓對象為集團公司中層以上管理人員和集團全體管理人員。組織部門為人力資源部，每月至少進行一次，每次不少于一個半小時。

　　二級培訓是各分公司負責對本單位班組長以上和管理人員的培訓，主要內容是公司企業文化教育、本單位規章制度及安全操作規程；負責人為各分公司總經理。每月一次，每次不少于一個半小時。

　　三級培訓是各車間班組負責對所管轄的全體員工的培訓，主要內容是崗位職責、操作規程、安全操作規程、崗位工作流程和工藝技能專業知識、作業指導書等，負責人是各車間班組的負責人。培訓時間是每周不少于一次，每次不少于一小時。利用每天的班前會班后會，反復學習本崗位職責和安全操作規程。

　　二、各分公司專業業務技能知識的培訓

　　主要內容是三個方面：一是工藝技術知識的培訓，二是機械設備維護和保養知識的培訓，三是生產管理知識的培訓；每周一次，每次不少于一小時。

　　三、各部門（如銷售、財務、采購、人力資源、國際貿易、辦公室）專業知識的培訓

　　由部門負責人組織進行，主要內容就是本部門相關專業知識的系統培訓，結合工作實際運行中出現的專業問題，進行探討培訓交流，教會下屬如何去做好工作，提高下屬的專業技能，每周一實驗報告次，每次不少于一小時。培訓形式多種多樣，目的就是提高人員素質和工作質量、產品質量。

　　四、新員工的崗前培訓

　　新員工集中招聘八人以上者由公司人力資源部組織培訓，不得少于三天，主要內容是公司簡介、發展歷程、戰略目標、公司文化、產品介紹、通用規章制度和通用安全操作規程，新員工到車間后（或班組）進行崗位職責和操作規程的培訓，第一個月內在車間實際培訓不得少于6小時，使每個員工到崗后明確本崗位的工作職責范圍，本崗應知、應會，應做什么，不能做什么；本崗位工作做到什么標準，明確本崗位操作規程和安全操作規程。新員工在上崗二個月后要有書面考試，考試成績納入試用期轉正的考核評定中。對于平時補充招聘到崗的新員工人力資源部每月集中進行一次崗前培訓。

　　五、培訓的考核和評估，培訓計劃的有效運行要有組織上的保證，并要用制度的形式確定下來，對培訓結果要跟蹤。

　　建立管理人員培訓檔案，把管理人員參加培訓、培訓作業上交等情況納入檔案管理和全年的考核之中。考核是兩個方面，一是對培訓組織者的考核，二是對員工參訓后的評價和考核；要保證培訓工作落實到位。使培訓工作真正成為公司的基礎工作，培訓真正起到作用，有效地提高管理人員和員工的`素質，并使之能科學、扎實而又有效地開展起來，變員工要我培訓為我要培訓，以適應公司的轉型和高速發展，塑造學習型組織，體現公司和個人的價值。

　　六、要求：

　　各分公司各部門擬定本單位的年度培訓計劃，培訓年度工作計劃于一月十日前報主管領導；培訓計劃要認真去做，細化到每個月進行幾次，培訓計劃中要明確培訓的組織者、責任人，培訓時間，培訓主題及內容，培訓形式，參訓人員，培訓主講，培訓要有記錄，對培訓結果要進行評估和跟蹤；培訓形式可多種多樣，嚴格按培訓計劃執行；人力資源部每月至少進行一次檢查指導。

　　通過培訓全體管理人員和員工明確公司的企業文化內涵和崗位業務知識，明確各自崗位職責、工作標準，熟練掌握多種業務技能，改進績效，進而提高全體管理人員和員工的素質，提高公司的管理水平；達到公司和員工的雙贏，從而為實現公司的戰略目標奠定人才基礎。

培訓計劃篇5

　　一、培訓目標和任務

　　1、培訓對象：計劃人數人

　　2、培訓目的：使參加培訓人員提高技能水平，獲格證。

　　3、實施方式：

　　4、計劃總學時課時，

　　5、教學文件：

　　執行“ 建筑工程制圖 ”采用同濟大學出版社1997年第三版。

　　二、教學內容和教學日期（附后）

　　教學日志

培訓計劃篇6

　　一年一度的寒假不僅僅是放松身心的好時間，更是是教師充分反思教育教學工作，更新教育教學理念，不斷充電學習的好時機。為促進教師不斷完善自我，提高自身修養，強化終身學習觀念，學校決定利用假期，為教師們創造一系列有利條件，搭建有利于老師們學習和交流的平臺，特制定以下學習和培訓計劃：

　　培訓內容：

　　1、開展優秀課例學習和研討活動。各教研組利用網絡，搜集本學科的全國優秀課例（教學實錄、教學設計等）。組織老師們學習研討。

　　各教研組要落實好具體培訓內容，并以此為切入點，通過老師們上網閱讀，研讀分析、集體研討、上交材料等相結合方式，從小處著眼，以求能深度學習和研究，讓本次學習更具有實效性，能有效地指導老師們平日的教育教學。

　　2、英語語言運用能力的學習和培訓。結合市教育局《關于合肥市中小學教師英語語言運用能力測試具體安排的通知》，對老師們進行英語單詞、日常用語，簡短對話的學習和培訓。以提高老師們英語的運用能力。

　　培訓目的：

　　1、增強教師的.新課程意識，幫助教師準確理解和把握新課程的理念、目標、結構、內容定位和教學要求。

　　2、提高教師一定的課堂教學研究能力。了解本學科教育發展前沿與創新思想，增強教育科研意識，從實際情況出發進行專題研究。促進教學觀念和教學行為的轉變，提升教師實施新課程的能力和水平。

　　3、通過英語語言運用能力的學習和培訓，能提高教師一定的英語實際運用的水平。

　　培訓對象：1、青年路小學（電大校區）45歲以下教師參加優秀課例學習和研討活動。

　　2、45歲以下全體老師參加英語運用能力培訓。

　　培訓形式：

　　1、利用假期，老師們自主學習，上網研讀、評析指定內容。

　　2、可以通過校園網有效教學專題博客，交流自己的意見和想法。

　　3、將自己的心得體會撰寫成文上交教導處。

　　4、下學期開學后，將以教研組為單位，集中學習或集中研討交流學習收獲。

　　培訓要求：

　　1、各教研組要制定關于“優秀課例學習和研討活動”的具體方案，確定好本次學習的具體內容。所推選出來的優秀課例要有一定的代表性和觀摩性，具有一定學習價值和研討價值，讓老師們從中能獲得啟發和思考，對老師們日常的教育教學起一定的指導作用。

　　2、英語語言運用能力的學習和培訓由英語教研組牽頭，制定本次英語學習詳細內容，通過自主學習和集中培訓的方式進行。

培訓計劃篇7

　　為確保xx年職業技能培訓工作保質保量的完成，避免培訓違紀違規情況的發生，切實讓參加技能培訓的城鄉勞動者學習到真正的就業技能，培訓工作計劃如下：

　　1、培訓前期準備工作。xx年繼續按照德人社辦【xx】1314號文件開展今年招投標任務。預計職業技能培訓任務2600人，其中青年勞動者(35歲以下)技能培訓1800人，其他城鄉勞動者培訓800人。每班要求青年勞動者必須達到80%，具體培訓項目為：

　　2、培訓計劃申報制度。申報培訓班必須是經過招投標確定的項目，開班計劃(職業培訓計劃書)必須附上教學內容及日程安排以及參加培訓學員名冊，審核《職業培訓計劃書》相關人員(就業局工作人員)在“就業服務管理信息系統”中核實參加培訓學員信息正確并簽字批準后，方可開班，否則不予認可。《職業培訓計劃書》一式四份(人社局、行政審批科、就業局、培訓機構各一份)

　　3、培訓教學及日程安排。為了確保職業技能培訓的質量，保證參加培訓的學員真正能夠學到一技之長，要求各定點培訓機構必須保證教學時間落實、教學人員落實、教學設備落實。培訓教材須使用相關專業(工種)正版教材，并報就業局備案。做到參加培訓的學員有書看、有筆記、有實作。每天上午必須保證兩個小時(9：00-11:00)理論學習或者實際操作時間。實行每次實名簽到登記制度，嚴禁代簽、補簽等現象。上課時間達不得60%的學員視為培訓不合格學員。

　　4、常態巡查制度。對經審批同意開辦的培訓班，就業局或人社局相關部門將進行不定期的現場隨機抽查，核查清點培訓人數，檢查教學計劃執行及考核情況，并做好檢查記錄。開班檢查重點要結合培訓機構提供的設備清單、師資等認真核對是否到位、場地是否能滿足培訓需要;檢查教材是否發放;檢查培訓是否按計劃執行。中途檢查要重點檢查教學過程是否按照教學計劃，有序組織和進行。質量檢查記錄表必須現場填寫，請培訓機構老師確定簽字。若參加培訓學員達不到50%以上，將責令其進行整改。若參加培訓學員達不到30%，本培訓班將視同作廢。如檢查中有其他問題，將以書面形式向機構進行通報。

　　5、考核鑒定制度。培訓機構組織的.培訓或企業新錄用人員崗前就業技能培訓結束，所有人員必須參加職業技能鑒定(含專項能力考核)，職業技能鑒定(含專項能力考核)的理論知識考試由什邡市就業服務管理局實施進行統考。實際操作技能考核由德陽市技能鑒定指導中心按照“考培分離”的原則安排鑒定機構實施考核工作。要嚴格實行鑒定質量督導制度，做好考核現場各個環節的監督檢查，確保鑒定質量。一旦發現有違規現象，情況嚴重的，取消其代為申請培訓補貼資格。考核時培訓機構應做好充分準備工作。要求參加技能鑒定人員必須帶上本人身份證、貼有本人照片的準考證以及與準考證相一致的座位編號和實際操作考試應準備的設施材料。

　　6、網絡管理制度。各培訓機構要對培訓學員信息進行實名制管理，開班計劃申請時，要檢查參加培訓學員信息是否錄入就業服務管理信息系統(要求職業技能培訓班青年勞動者為80%，并錄入在前部分，后部分為其他20%)。要加強對學員參加培訓、享受培訓政策情況全部過程的管理，系統錄入將作為開班批準、撥付經費的依據。培訓機構在進行培訓時應按照培訓計劃制定教案，并督促學員做好筆記。建立健全好基礎臺賬和學員檔案資料。

　　7、培訓機構參與補貼審核制度。人力資源和社會保障部門在收到培訓機構的補貼申報材料后，在規定時限內認真履行審核職責，由就業服務管理機構對資料進行初審，報人力資源和社會保障部門審核。初審時通知被審核培訓機構經辦人員參加，審核按照補貼申報人員的20%進行抽查，抽查過程中出現參加培訓人員聯系不上或者其他將按照比例扣減，虛報5人以上本班次作廢。并填寫隨機電話抽查記錄表，由審核人員和被審核培訓機構經辦人員簽字備查，以此作為補貼撥付的依據。

培訓計劃篇8

　　一、指導思想

　　以學校中心工作計劃為指導思想，結合職業培訓的工作性質和特點，以“服務學校工作、服務培訓教學、服務學員學習”為工作宗旨，本著求真務實，發展創新思路，加強與學校各部門的聯系，加強與企業聯系，努力完成好本部門的工作任務，并力爭使本部門工作邁上一個新的臺階。

　　二、主要工作任務

　　根據本部門的工作性質和特點，本學期職業培訓的工作重點是下崗失業人員的培訓、農村勞動力轉移培訓、“兩后生”以及退役士兵的職業技能培訓，同時要做好相關的職業技能的鑒定工作，保證培訓質量。

　　（一）培訓工作

　　本學期職業培訓主要依托校內學生技能訓練來向下崗失業人員和企業員工培訓進行滲透。

　　1、以校內技能訓練為依托，積極開展短期培訓，積累短期培訓的軟硬件經驗。

　　2、與學校各部以及校外相關企業聯合開發一些實用的培訓項目，并爭取辦成培訓的精品項目。落實好培訓項目的師資、場地、設備、培訓資料。本學期擬與以我校數控專業、電工專業、計算機網絡技術為基礎，對校內學生進行金屬焊接與切割、低壓電工作業、PLC應用技術、工程制圖CAD項目的短期培訓。

　　3、做好校外企業員外的培訓工作。本學期主要完成培訓班的工作。

　　4、在原有的基礎上，積極與企業聯系，爭取與校外大型企業建立長期穩定的合作關系。

　　（二）主要目標計劃

　　1、積極開展創業培訓工作。今年準備在全市范圍內進一步加強以SIYB模式為主的創業培訓，努力提高創業成功率，進一步彰顯“一人創業帶動多人就業”的倍增效應。今年力爭在全市范圍內完成創業培訓120人。

　　2、做實退役士兵培訓工作，根據退役士兵的現實狀況，制定切實可行的培訓計劃，努力在鎮江市范圍內辦出屬于自己的培訓特色。

　　3、做好“勞動力扶貧轉移培訓”、“陽光工程培訓”等培訓工作，爭取培訓人數達到1600人次。

　　4、做好各部門、各行業自辦培訓班的爭取工作，年內培訓人數爭取達到300人。

　　5、利用國家涉農專業的.免費政策，做好涉農專業技術人員的技能兼學歷培訓工作，年招生人數要達到300人。

　　6、繼續搞好再就業培訓工作。協調、組織全市就業培訓機構及再就業培訓定點單位開展下崗失業人員的再就業培訓工作。20xx年力爭完成再就業培訓1600人，培訓合格率達90%以上。

　　7、建立一條暢通的信息網絡，爭取與社區、企業建立信息溝通網絡，定期與社區、企業溝通和交流有關信息，充分發揮信息化在創業培訓中的作用。

　　（三）其他工作

　　1、完成學校布置的各種計劃、總結、材料上報、數據統計等工作。

　　2、完成學校安排的其他工作。

　　三、培訓要求

　　1、教務管理。根據培訓總目標，按照教學大綱，制定相應教學計劃；安排授課教師；組織好各科考試、考評工作，定期檢查常規的教學工作。

　　2、學員管理。做好對新入學的學員登記、統計和整理工作，負責編號排班，做好評卷、成績登記及整理和歸檔工作，辦理、發放有關結業證書、技能等級證書等相關工作。

　　3、招生培訓。做好招生工作，保證完成招生計劃；按照制定的教學計劃，組織實施各類培訓工作；按照培訓資料歸檔要求，做好培訓人員各種要件的收集、整理工作。

　　4、檔案管理。做好檔案目錄的錄入工作，編制各門類檔案管理檢索工具，建立數據庫；按要求及時做好培訓學員要件整理、歸檔、分類、編目，做到管理規范、使用方便；及時清理積壓檔案，按要求完成鑒定、立卷、歸檔工作。

　　5、服務保障。做好各部門之間的協調和督辦工作；做好固定資產和辦公設備建賬工作和定期清產核資；定期整理各項規章制度，不斷完善制度建設工作；做好培訓宣傳報道及新聞編撰工作；做好安全防火和滴跑冒漏的預防工作

　　培訓處全體工作人員將統一思想，堅定信心，同心同德，團結協作，努力完成各項工作任務，為學校的發展貢獻力量。

培訓計劃篇9

　　一、指導思想

　　提高教師的整體素質，建設一支師德修養高、業務素質精良、教學技能全面、教學基本功過硬、教學理念前衛、把握新課程標準、并具有一定教科研能力、適應新時期新課程改革需求的教師隊伍。

　　二、培訓目標

　　1、通過師德培訓使全體參訓人員的師德修養與職業道德水平有明顯提高。

　　2、通過新課程理論的學習使各校教師都能轉變教育理念，能在科學理論指導下以全新的方法走進新學期的課堂，盡快改進課堂教學的結構、逐步提高課堂教學的效率、不斷提升課堂教學的質量。

　　3、通過班隊知識學習，使參訓人員進一步熟悉班隊集體建設的具體操作方法，促進學校的德育工作的規范化。

　　4、通過教學業務知識的培訓，使全體參訓人員人人明確教學“六認真”要求，向教學“七認真”邁進；個個懂得參與教育科研活動的基本知識，把握教學教研工作的主動權。

　　5、后勤工作人員通過師德培訓，進一步確立服務觀念，擺正工作關系，提高工作效率，強化安全防范，確保服務質量。

　　三、培訓方式

　　集中培訓，專家講座，經驗交流，互學互動，觀摩現場，表態發言。

　　四、組織領導

　　組長：

　　副組長：（主持學習活動，本校教師點名）

　　成員：（負責培訓班場地、物資、會議材料安排工作）

　　（來賓接待）

　　（伙食安排，茶水供應）

　　（文秘服務）

　　（音響服務）

　　五、培訓地點

　　張家港市綠豐學校多功能活動室

　　六、日程安排表

　　時間

　　午別

　　內容安排

　　主講人

　　主持人

　　8月21日

　　上午

　　1、開學典禮

　　①市教育局領導致開幕詞

　　②團市委領導講話

　　③教員代表發言（新凱學校

　　④學員代表發言（綠豐學校）

　　⑤學員體表發言（渭塘漣水小學）

　　2、全體人員合影

　　3、教師教育理念的'更新

　　4、新課標的認識與理解

　　下午

　　1、三校教師暑假作業展評

　　2、《加強個人品德修養做一名高素質的教職工》

　　羅會詞

　　孫振中

　　蔣四良

　　8月22日

　　上午

　　《教學“六認真”工作具體要求》

　　下午

　　《學校教科研知識講座》

　　8月23日

　　上午

　　1、《做好班集體建設工作當一名稱職的班主任老師》

　　2、《認識少先隊組織開展好學生的自我教育活動》

　　下午

　　1、《辦公軟件電子表格應用技巧》《word文檔排版常識》

　　2、班主任工作經驗交流

　　8月24日

　　上午

　　1、小學語文教學

　　2、小學數學教學

　　下午

　　1、書法教學

　　2、學唱歌曲《國歌》、《隊歌》、《團結就是力量》

　　8月25日

　　上午

　　1、學校安全工作要點

　　2、體育課教學

　　3、音樂課教學

　　4、評選優秀學員（按校評選）

　　下午

　　1、舉行培訓班休業式

　　①市教育局領導講話

　　②學員代表學習心德交流（每校1名）

　　③頒發優秀學員證書

　　④暑期培訓班工作總結

　　2、培訓班結束

　　附作息時間：

　　上午：7：40——11：20

　　下午：1：40——5：40

　　午飯：11：30

培訓計劃篇10

　　一、活動背景：

　　為了迎接四六級英語考試；提高我院學生英語學習能力和應試能力；營造我院濃厚的英語學習氛圍；特此舉辦此次英語講座，為我院學生的英語學習獻一點微薄之力！

　　二、活動目的意義：

　　通過這次講座，讓廣大學生了解到四六級考試的模式及相關政策的最近動態，清楚地認識到英語的有效學習方法，使所有非英語專業及英語專業的報考學生減輕過級壓力，使得師兄師姐的'過級經驗，從容過四六級。

　　三、活動的開展：

　　地點：3教205（待定）

　　主題：備戰四六級英語培訓講座

　　主講人： ***（由聯絡部負責通知邀請，應該提前與學校領導了解）

　　參與人員: 中山大學南方學院學生（重點是4、6級考試在即的同學）

　　主辦單位：中山大學南方學院英語協會

　　四、前期準備及各部門分工：

　　1 .講座前一星期，協會干事開會，明確講座時間并分配各部門任務（由策劃部負責），在協會內部選拔有意愿且有能力的人擔任講座主持（各部長負責主持人的推選工作）。

　　2、時間確定后，由聯絡部負責申請教室（提前一周）和邀請主講老師及已過級學生代表（并要把時間地點告訴宣傳部，方便其出海報，）

　　3、由學術部負責協助主講老師和學生代表的講課資料，并為其提供幫助

　　4、宣傳部制作兩張大型海報，分別貼于超市門口及飯堂門口的宣傳欄上（海報內容要與聯絡部聯系，確定時間地點，內容要與策劃部協商），制作十二張小型海報貼于每棟宿舍樓的宣傳欄上，將與講座開展的相關情況告知于校園廣播進行宣傳（注意：所以海報要在講座開展前三天內完成并張貼）（令外可以借助大英部的任課老師在課上幫忙宣傳）

　　5、將此次活動的大概流程和活動內容傳到南方后院BBS上，另外，傳于校內Q群中，以達到更好的宣傳效果（協會內部成員各自也在自己所在的QQ群上作宣傳）

　　6、由學術部，秘書部在超市門口設立活動咨詢點，時間暫定于講座正式開展時間的前5天，以便于收集全院學生對于此次活動的建議與要求，然后整理歸納，與主講老師協商，針對同學們的難點疑點進行有側重地講解（咨詢當天上午由策劃部和學術部負責，下午由學術部和秘書部負責，隔天一起歸納整理）（咨詢現場布置文娛部負責）

　　7、網絡攝影部

　　①協助主講老師制作有關當天講座流程的PPT, 以及找一些關于學習英語的視頻或音樂，用于開講前放映給與會同學看或聽.力求生動形象，使同學們在較輕松的環境下得到感悟。

　　②網絡攝影部要提前三十分鐘排除指定的人員到會場調試麥克風，燈光等電器。并提前安排人員負責大會的攝影以留念、留檔。

　　8、講座當天晚上，文娛部要派出有關工作人員提前三十分鐘到講座會場進行布置，及禮儀工作。

　　9、策劃部負責屆時各部門工作的監督與落實，重點是維持大會紀律。

　　10、秘書部負責大會的相關記錄以及相關到會人員的通知工作（邀請嘉賓則由聯絡部負責）

　　五、講座流程：

　　入場：

　　1、禮儀隊在主要門口歡迎到場嘉賓及同學，并負責給領導嘉賓倒茶等禮儀性工作。

　　2、空左側一，二，三排給到場會長，部長，負責人及禮儀隊員，維持秩序的人員準時到位

　　3、開講之前由聯絡部人員必須要把電腦，麥克風等電器調試完畢。

　　會議開始