教職工培訓(xùn)計劃(合集15篇)
時光飛逝，時間在慢慢推演，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，是時候開始制定計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢？下面是小編整理的教職工培訓(xùn)計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教職工培訓(xùn)計劃1
一、工作目標(biāo)
1、進一步完善學(xué)校安全教育與管理制度，推動學(xué)校安全教育與管理工作進一步規(guī)范化、科學(xué)化，增強安全教育與管理的實效性，不斷提高安全教育與管理水平和學(xué)生自我保護能力。
2、開展“優(yōu)秀安全管理員”評選，力爭90%以上的教職工達到要求。
3、嚴(yán)防發(fā)生有學(xué)校責(zé)任的安全事故，杜絕群死群傷及惡性事故發(fā)生；力爭在校中小學(xué)生犯罪率為“0”；學(xué)生非正常死亡率控制在0。15‰（4人）以下；學(xué)生事故出險率控制在3。5%以下，住院出險率在2%以下。
二、工作措施
1、加強培訓(xùn)，提高安全管理水平
學(xué)校要抓好安全管理員、教職工的安全教育培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，使安全管理員、廣大教職工能掌握安全教育與管理的基本知識，能運用科學(xué)理論知識去管理學(xué)校安全工作。
（1）安全教育培訓(xùn)要有層次性。對安全管理員、教職工、學(xué)生、家長等不同層次的對象，要有不同的培訓(xùn)內(nèi)容。對安全管理員、廣大教職工安全教育培訓(xùn)的內(nèi)容不僅要具有知識性，而且要具有理論性與科學(xué)性，使安全管理員、廣大教職工能掌握一套行之有效的安全教育與管理方法。對學(xué)生及家長的培訓(xùn)，要注重直觀，通過對身邊的安全防護、安全事故的典型案例分析，提高學(xué)生遵守法律、法規(guī)和學(xué)校紀(jì)律的自覺性，增強學(xué)生預(yù)防傷害和避免危險的能力，提高學(xué)生的自護能力和家長的監(jiān)護水平。
（2）安全培訓(xùn)內(nèi)容要具有理論性。要充分發(fā)揮有關(guān)法律、法規(guī)、文件在安全教育工作中的作用。全體教職工要掌握有關(guān)安全教育的法律、法規(guī)、文件的有關(guān)知識，學(xué)會運用政策規(guī)范安全教育與管理。
（3）安全管理的'方法指導(dǎo)要具有針對性。學(xué)校要根據(jù)平時的安全工作，分析總結(jié)學(xué)校安全工作中帶有普遍性、規(guī)律性的問題。學(xué)校安全管理要突出制度的落實，突出教育與防范，突出細節(jié)管理，要將學(xué)校每個崗位的安全責(zé)任，逐條細化，分解到人、落實到每項工作、每個環(huán)節(jié)之中。
2、注重整改，及時消除安全隱患。
安全教育與管理要十分重視安全隱患的整改。平時，要仔細觀察、及時發(fā)現(xiàn)安全方面存在的問題，不輕易放過任何一個安全隱患，確保防患于未然。
（1）提高警惕，預(yù)防校園侵害。一是切實做好安全保衛(wèi)工作，健全外來人員登記制度，加強夜間巡邏，嚴(yán)把校門關(guān)。切實作好雙休日校內(nèi)外車輛的出入管理工作。
（2）加強交通安全管理，進一步實施好“放心車工程”，規(guī)范大型活動學(xué)生班車管理。試行“學(xué)生交通安全聯(lián)系卡”和“交通安全義務(wù)監(jiān)督員”制度；嚴(yán)格制止12周歲以下學(xué)生騎車，教育學(xué)生不騎機動車，中學(xué)生騎自行車須經(jīng)家長申請；學(xué)校與家長做好學(xué)生上下學(xué)交通安全責(zé)任協(xié)議書。
教職工培訓(xùn)計劃2
一、情況分析：
1、年齡結(jié)構(gòu)：在25歲左右
2、學(xué)歷結(jié)構(gòu)：大專100%(其中一位教師正在進修本科)
3、專業(yè)結(jié)構(gòu)：90%
優(yōu)勢分析：
1、年輕教師學(xué)歷層次較高，而且都好學(xué)，能利用休息時間自己在提高學(xué)習(xí)。
2、年輕教師創(chuàng)新意識、現(xiàn)代化教學(xué)技能比較強，善于接受新信息、新事物，有非常大的挖掘潛力。
3、新教師有愛心、有活力、有沖勁，對工作的積極性非常高。她們能相互學(xué)習(xí)，積極的團隊工作氛圍正在形成。
4、能根據(jù)自己的需要拜師，提高自己的專業(yè)化水平，珍惜外出學(xué)習(xí)何園內(nèi)的各種學(xué)習(xí)機會。
5、教師資源比較豐富。
弱勢分析：
1、非專業(yè)教師缺乏相應(yīng)的專業(yè)理論知識。同時0-2年新教師較多，實踐經(jīng)驗嚴(yán)重缺乏。
2、對幼兒園一日環(huán)節(jié)的組織和實施缺乏相應(yīng)的措施，對如何抓好班級常規(guī)比較困惑。
3、缺乏班級管理經(jīng)驗和與家長交流的藝術(shù)，處理家長工作存在困難。
4、實踐經(jīng)驗少，在實際的操作過程中理論與實際相脫節(jié)的現(xiàn)象普遍存在。
5、由于對幼兒的`年齡特點把握不準(zhǔn)，教師在集體活動設(shè)計中缺乏對活動價值的挖掘，不能很好地把握活動的重難點。同時活動內(nèi)容缺乏新意，活動環(huán)節(jié)缺少聯(lián)系性。
二、指導(dǎo)思想
以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，以“幼兒發(fā)展為本”的理念為準(zhǔn)繩，依據(jù)幼兒園教師隊伍培訓(xùn)規(guī)劃，以師德教育為核心，以教師專業(yè)成長為重心，聚焦課堂，切實提高教師的課堂教育教學(xué)的水平，促進新教師專業(yè)化發(fā)展。
三、培訓(xùn)目標(biāo)
1、加強新教師師德修養(yǎng)，通過理論與實際相結(jié)合和師徒帶教等培訓(xùn)方式，提高教師專業(yè)化水平和實際操作的能力。
2、聚焦集體教學(xué)活動，以教學(xué)活動的設(shè)計與組織實施為研討重點，提高教師集體教學(xué)活動的能力。
3、采取有效培養(yǎng)措施，使我園新教師遵守師德規(guī)范提高師德水平，在專業(yè)理論、教育技能、班級管理等諸方面，做到熟悉本年齡段課程。
4、初步運用有效教育手段實施教學(xué)，班級管理基本到位，最終做到教學(xué)常規(guī)入門、課堂教學(xué)過關(guān)、教學(xué)能力基本達標(biāo)。
四、具體措施：
(一)無經(jīng)驗新教師
培訓(xùn)目標(biāo)：
1、加強新教師師德修養(yǎng)，提高教師專業(yè)化水平和實際操作的能力。
2、通過各種學(xué)習(xí)活動和實踐活動，使新教師盡快發(fā)展成成熟型教師。
具體措施：
1、根據(jù)幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃，制定自培計劃，成立0年新教師成長檔案。
2、通過參加縣級新教師培訓(xùn)及幼兒園的自培活動，促使新教師盡快成長。
3、通過一對一跟班觀摩、老教師經(jīng)驗談、理論學(xué)習(xí)、案例分析及自身的實踐等，提高新教師的一日環(huán)節(jié)操作的能力。
4、通過每月的考核課及課后的交流和反思，提高新教師設(shè)計與組織實施的能力，同時使新教師不斷積累實踐經(jīng)驗。
5、加強周、日計劃中各個環(huán)節(jié)的教學(xué)反思，提高新教師的反思能力和調(diào)整能力。
6、積極觀摩其他教師的活動，并能大膽地反思和評課，鼓勵新教師對活動進行反思和調(diào)整。
7、成立“老帶新、新促老”組，運用網(wǎng)絡(luò)等平臺不定時地開展各項活動，分享經(jīng)驗，使新教師向成熟型發(fā)展。
8、鼓勵新教師承擔(dān)教研課、公開課等，在實踐中提高新教師的教育教學(xué)能力。
9、除了幼兒園集體的理論學(xué)習(xí)外，要求新教師自學(xué)各類專業(yè)書籍，結(jié)合實踐作好學(xué)習(xí)筆記，每月兩篇。
10、每月不定期地組織管理層、骨干教師、教研組長對新教師進行聽課指導(dǎo)。
11、創(chuàng)設(shè)機會，組織新教師階段匯報展示活動。
(二)1-2年成熟型教師
培訓(xùn)目標(biāo)：
1、提高2-3年新教師駕馭新教材的理解與運用的能力和各學(xué)科領(lǐng)域的組織與設(shè)計的能力，使自己更趨于成熟。
2、創(chuàng)設(shè)能者為師的相互學(xué)習(xí)氛圍，開展技能技巧的自培和他培的活動，提高專業(yè)技能水平。
具體措施：
1、通過培訓(xùn)活動，以教學(xué)活動的設(shè)計與組織實施為研討的重點，提高教師開展集體教學(xué)活動的水平。
2、運用“優(yōu)秀課例”等資源，開展課例研討活動，提高教師教學(xué)活動環(huán)節(jié)設(shè)計能力。
3、以“一課三研”“同課異構(gòu)”等方式，開展實踐研討活動，提高教師集體教學(xué)的組織實施的水平。
4、以多種方式鼓勵教師大膽的反思與評課，鼓勵教師對活動進行反思調(diào)整。
教職工培訓(xùn)計劃3
一、政治思想
指導(dǎo)思想認真學(xué)習(xí)、全面貫徹區(qū)教育行政部門關(guān)于安全工作的文件及會議精神，珍愛生命，安全第一，責(zé)任重于泰山"的意識，充分認識保障少年兒童的安全，是幼兒園教育工作的首要職責(zé)，是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要基礎(chǔ)。根據(jù)幼兒園安全教育的要求，結(jié)合本幼兒園實際情況，特制定教職工安全教育培訓(xùn)計劃。
二、工作目標(biāo)
1、進一步完善幼兒園安全教育與管理制度，推動幼兒園安全教育與管理工作進一步規(guī)范化、科學(xué)化，增強安全教育與管理的實效性，不斷提高安全教育與管理水平和學(xué)生自我保護能力。
2、開展"優(yōu)秀安全管理員"評選，力爭90%以上的教職工達到要求。
3、嚴(yán)防發(fā)生有幼兒園責(zé)任的安全事故，杜絕群死群傷及惡性事故發(fā)生；學(xué)生事故出險率控制在1%以下。
三、工作措施
1、加強培訓(xùn)，提高安全管理水平幼兒園要抓好安全管理員、教職工的安全教育培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，使安全管理員、廣大教職工能掌握安全教育與管理的基本知識，能運用科學(xué)理論知識去管理幼兒園安全工作。
（1）安全教育培訓(xùn)要有層次性。對安全管理員、教職工、學(xué)生、家長等不同層次的對象，要有不同的培訓(xùn)內(nèi)容。對安全管理員、廣大教職工安全教育培。
訓(xùn)的內(nèi)容不僅要具有知識性，而且要具有理論性與科學(xué)性，使安全管理員、廣大教職工能掌握一套行之有效的'安全教育與管理方法。對學(xué)生及家長的培訓(xùn)，要注重直觀，通過對身邊的安全防護、安全事故的典型案例分析，提高學(xué)生遵守法律、法規(guī)和幼兒園紀(jì)律的自覺性，增強學(xué)生預(yù)防傷害和避免危險的能力，提高學(xué)生的自護能力和家長的監(jiān)護水平。
（2）安全培訓(xùn)內(nèi)容要具有理論性。要充分發(fā)揮有關(guān)法律、法規(guī)、文件在安全教育工作中的作用。全體教職工要掌握有關(guān)安全教育的法律、法規(guī)、文件的有關(guān)知識，學(xué)會運用政策規(guī)范安全教育與管理。
（3）安全管理的方法指導(dǎo)要具有針對性。幼兒園要根據(jù)平時的安全工作，分析總結(jié)幼兒園安全工作中帶有普遍性、規(guī)律性的問題。幼兒園安全管理要突出制度的落實，突出教育與防范，突出細節(jié)管理，要將幼兒園每個崗位的安全責(zé)任，逐條細化，分解到人、落實到每項工作、每個環(huán)節(jié)之中。
2、注重整改，及時消除安全隱患。
安全教育與管理要十分重視安全隱患的整改。平時，要仔細觀察、及時發(fā)現(xiàn)安全方面存在的問題，不輕易放過任何一個安全隱患，確保防患于未然。
（1）提高警惕，預(yù)防校園侵害。一是切實做好安全保衛(wèi)工作，健全外來人員登記制度，加強夜間巡邏，嚴(yán)把校門關(guān)。切實作好雙休日校內(nèi)外車輛的出入管理工作。
（2）加強交通安全管理，進一步實施好"放心車工程"，規(guī)范大型活動學(xué)生班車管理。試行"學(xué)生交通安全聯(lián)系卡"和"交通安全義務(wù)監(jiān)督員"制度；
教職工培訓(xùn)計劃4
一、教育培訓(xùn)目的
為了使我校教工掌握一定的安全知識和安全防范本領(lǐng)，方便教育學(xué)生，保護自身和家人、家產(chǎn)安全，保護學(xué)生和校生產(chǎn)安全，營造一個和諧、平安的學(xué)校，特制定本安全教育培訓(xùn)計劃。
二、教育培訓(xùn)方式
鑒于大家都是具有一定文化水平的人，安全教育以自身學(xué)習(xí)、自身掌握為主。學(xué)校按照上級有關(guān)部門的要求，針對日常生活的必需，針對季節(jié)性問題，通過資料發(fā)放、圖片展覽等方式，對教工進行一定深度和廣度的教育。同時，又因為有些安全問題具有教強的專業(yè)性，因此，在條件許可的情況下，邀請有關(guān)的安全職能部門來校開設(shè)專題講座。
教育方式簡要概括為：自身學(xué)習(xí)、掌握為主，學(xué)校教育活動為輔，政府有關(guān)安全職能部門的講座為提高。
三、教育培訓(xùn)內(nèi)容
1、主要法律法規(guī)：
《中華人民共和國憲法》《中華人民共和國義務(wù)教育法》《中華人民共和國未成年人保護法》《中華人民共和國教師法》《新疆維吾爾自治區(qū)法制宣傳教育條例》
2、其他法律法規(guī)：
詳細見國家、省、有關(guān)學(xué)校安全的規(guī)定
3、上級教育行政主管部門文件：
詳細見上級有關(guān)文件內(nèi)容
4、日常安全問題：
交通安全，食品安全，用電安全，用煤氣安全，游泳安全，網(wǎng)絡(luò)安全，預(yù)防自然災(zāi)害，實驗室用品安全等。
四、教育培訓(xùn)時間
1、每學(xué)期開學(xué)前，教工自我學(xué)習(xí)。
2、學(xué)校在每學(xué)期開學(xué)前、結(jié)束前的.大會，集中教育。
3、利用周工作計劃或其他形式，進行培訓(xùn)教育。
4、召開全校學(xué)校教工大會，教職工進行本崗位安全職責(zé)學(xué)習(xí)。
5、在條件許可情況下，政府職能安全部門來校開設(shè)專題講座。
五、教育培訓(xùn)資料來源
1、國家及其地方政府所頒發(fā)的正式法律法規(guī)。
2、上級發(fā)放的有關(guān)安全文件。
3、報紙上有關(guān)安全的若干資料。
4、網(wǎng)絡(luò)上有關(guān)安全的若干資料。
5、政府職能部門所發(fā)放的有關(guān)安全工作資料。
教職工培訓(xùn)計劃5
一、指導(dǎo)思想
認真學(xué)習(xí)、全面貫徹上級黨委政府和教育行政部門關(guān)于安全工作的文件及會議精神，牢固樹立“珍愛生命，安全第一，責(zé)任重于泰山”的意識，充分認識保障少年兒童的安全，是學(xué)校教育工作的首要職責(zé)，是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要基礎(chǔ)。根據(jù)學(xué)校安全教育的要求，結(jié)合本學(xué)校實際情況，特制定教職工安全教育培訓(xùn)計劃。
二、工作目標(biāo)
1、進一步完善學(xué)校安全教育與管理制度，推動學(xué)校安全教育與管理工作進一步規(guī)范化、科學(xué)化，增強安全教育與管理的實效性，不斷提高安全教育與管理水平和學(xué)生自我保護能力。
2、開展 “優(yōu)秀安全管理員”評選，力爭90%以上的教職工達到要求。
3、嚴(yán)防發(fā)生有學(xué)校責(zé)任的安全事故，杜絕群死群傷及惡性事故發(fā)生;力爭在校中小學(xué)生犯罪率為“0”;學(xué)生非正常死亡率控制在0. 15‰(4人)以下;學(xué)生事故出險率控制在3.5%以下，住院出險率在2%以下。
4、學(xué)校內(nèi)食堂和副食品店進貨索票、索證率達100%;確保學(xué)校內(nèi)食堂、副食品店衛(wèi)生許可證、從業(yè)人員健康證、健康知識培訓(xùn)持證率達100%。
5、學(xué)生平安保險投保率力爭達到100%以上，附加住院險達到100%以上。
三、工作措施
1、加強培訓(xùn)，提高安全管理水平
學(xué)校要抓好安全管理員、教職工的安全教育培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，使安全管理員、廣大教職工能掌握安全教育與管理的基本知識，能運用科學(xué)理論知識去管理學(xué)校安全工作。
(1)安全教育培訓(xùn)要有層次性。對安全管理員、教職工、學(xué)生、家長等不同層次的對象，要有不同的培訓(xùn)內(nèi)容。對安全管理員、廣大教職工安全教育培訓(xùn)的內(nèi)容不僅要具有知識性，而且要具有理論性與科學(xué)性，使安全管理員、廣大教職工能掌握一套行之有效的安全教育與管理方法。對學(xué)生及家長的培訓(xùn)，要注重直觀，通過對身邊的安全防護、安全事故的典型案例分析，提高學(xué)生遵守法律、法規(guī)和學(xué)校紀(jì)律的自覺性，增強學(xué)生預(yù)防傷害和避免危險的能力，提高學(xué)生的自護能力和家長的監(jiān)護水平。
(2)安全培訓(xùn)內(nèi)容要具有理論性。要充分發(fā)揮有關(guān)法律、法規(guī)、文件在安全教育工作中的作用。全體教職工要掌握有關(guān)安全教育的法律、法規(guī)、文件的有關(guān)知識，學(xué)會運用政策規(guī)范安全教育與管理。
(3)安全管理的方法指導(dǎo)要具有針對性。學(xué)校要根據(jù)平時的安全工作，分析總結(jié)學(xué)校安全工作中帶有普遍性、規(guī)律性的問題。學(xué)校安全管理要突出制度的`落實，突出教育與防范，突出細節(jié)管理，要將學(xué)校每個崗位的安全責(zé)任，逐條細化，分解到人、落實到每項工作、每個環(huán)節(jié)之中。
2、注重整改，及時消除安全隱患。
安全教育與管理要十分重視安全隱患的整改。平時，要仔細觀察、及時發(fā)現(xiàn)安全方面存在的問題，不輕易放過任何一個安全隱患，確保防患于未然。
(1)提高警惕，預(yù)防校園侵害。一是切實做好安全保衛(wèi)工作，健全外來人員登記制度，加強夜間巡邏，嚴(yán)把校門關(guān);二是切實做好住校生管理，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生就寢點名制度，嚴(yán)防住校生就寢后離校，嚴(yán)禁住校生親友在學(xué)生宿舍借宿，把好房門關(guān)。
(2)加強食堂和副食品店的衛(wèi)生管理，嚴(yán)防食物中毒。從事食品工作人員必須持證上崗和先培訓(xùn)后上崗。實施“營養(yǎng)餐”工作后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要高度重視飲食安全。一是加強炊事人員的培訓(xùn)，提高炊事人員素質(zhì)，確保飲食衛(wèi)生安全;二是加強食品來源、儲存、加工、去向的跟蹤、登記等方面的管理，確保各個環(huán)節(jié)安全管理到位;三是嚴(yán)格飲食場所的管理，食堂要有防蠅設(shè)施和生熟食品分開存放、洗滌蔬菜與肉類水槽分開等設(shè)施，采用隔墻燒火爐灶，食品切配烹飪區(qū)和燒火料隔離。學(xué)校食堂要嚴(yán)格控制非食堂工作人員入內(nèi)，及時關(guān)門上鎖，確保食堂安全。
(3)加強交通安全管理，進一步實施好“放心車工程”，規(guī)范周末學(xué)生班車管理。一是學(xué)年初各班要準(zhǔn)確上報寄宿學(xué)生周末班車各線路人數(shù);二是要以高度負責(zé)的精神，實事求是簽發(fā)營運單;三是試行“學(xué)生交通安全聯(lián)系卡”和“交通安全義務(wù)監(jiān)督員”制度;四是嚴(yán)格制止12周歲以下學(xué)生騎車，教育學(xué)生不騎機動車，中學(xué)生騎自行車須經(jīng)家長申請;五是組織好路隊，戴小黃帽上路。
(4)切實加強防溺水教育，杜絕溺水事故發(fā)生。1.是摸清戲水學(xué)生情況，有針對性地重點教育;2.是與家長密切聯(lián)系，學(xué)校、家庭共同教育防范;3.是加強學(xué)生課間及節(jié)假日防溺水教育與管理。
教職工培訓(xùn)計劃6
一、指導(dǎo)思想
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以《安全生產(chǎn)法》為依據(jù)，以提高教師和學(xué)生的責(zé)任意識、法規(guī)意識、安全意識和安全技能為重點，以實現(xiàn)安全培訓(xùn)規(guī)模、質(zhì)量、效益的綜合提高為目標(biāo)，加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任，真抓實干，分級實施，全員參與，全部覆蓋，建立健全教職工安全培訓(xùn)工程組織責(zé)任體系和目標(biāo)考核體系，切實提高學(xué)校安全管理的水平和師生的`安全素質(zhì)，減少事故發(fā)生，結(jié)合我園創(chuàng)建“平安幼兒園”工作實際，現(xiàn)制定全員安全培訓(xùn)計劃。
二、培訓(xùn)對象：
全體教職培訓(xùn)對象：
三、培訓(xùn)內(nèi)容：
自己收集的相關(guān)材料。
四、方法步驟
1、統(tǒng)一規(guī)劃、周密部署。
制定全員安全教育培訓(xùn)計劃，堅持集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合，堅持學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合，通過多種途徑和方法，使教職工熟悉安全規(guī)章制度，掌握安全救護常識，學(xué)會指導(dǎo)學(xué)生預(yù)防事故、自救、逃生、緊急避險的方法和手段，并對學(xué)生開展安全防范教育，使學(xué)生掌握基本的自我保護技能，應(yīng)對不法侵害，增強家長的安全意識。
2、落實責(zé)任、分級實施。
作為安全培訓(xùn)責(zé)任主體，將教職工培訓(xùn)納入年度工作計劃，自行組織對本園所有教職員工、學(xué)生、家長進行安全培訓(xùn)教育工作。
3、完善制度，確保質(zhì)量。
建立全員安全培訓(xùn)檔案臺帳制度，臺帳內(nèi)容包括：上級部門有關(guān)文件、學(xué)校全員培訓(xùn)計劃、教職員工花名冊、安全教育培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)人員登記表。
4、認真督查，加強考核。
全員安全培訓(xùn)工作實施情況列入各班安全目標(biāo)管理考核的內(nèi)容。并作為教師年度考核及優(yōu)秀班集體考核的一項重要內(nèi)容。對培訓(xùn)工作重視不夠、組織不得力、表冊上報不及時的，要給·予批評教育。
五、領(lǐng)導(dǎo)小組名單
組長：劉玉華
副組長：王佑娟
桂相臣
成員：李春杰
楊勇強
李志軍
劉興華
六、具體安排
1、綜合知識培訓(xùn)
2、公民安全知識
3、事故危害與事故預(yù)防
4、安全生產(chǎn)基礎(chǔ)知識
5、生活安全常識
6、全員安全培訓(xùn)考試
教職工培訓(xùn)計劃7
一.教學(xué)目標(biāo)
1.正確理解幼兒律動、幼兒集體舞的概念，了解幼兒律動、幼兒集體舞在幼兒園教育中的重要性。
2.掌握幼兒律動、幼兒集體舞的常用編排方法，并根據(jù)幼兒不同年齡階段的特點與創(chuàng)編要求進行創(chuàng)編。
3.通過此次培訓(xùn)，在創(chuàng)編實踐中培養(yǎng)幼師獨立思考、勇于實踐、小組共同合作的能力。
二.教學(xué)重點
掌握幼兒律動、幼兒集體舞的常用創(chuàng)編方法。
三.教學(xué)難點
合理運用創(chuàng)編方法進行幼兒律動、幼兒集體舞創(chuàng)編實踐
四、教學(xué)方法
欣賞觀摩法、案例分析法、討論法、講解法、實踐練習(xí)法等。
五、教學(xué)準(zhǔn)備：
幼兒律動、幼兒集體舞教學(xué)參考資料與多媒體播放設(shè)備。
六、教學(xué)時量：
4課時
一、幼兒律動創(chuàng)編
(一)幼兒律動基本知識
什么是幼兒律動?分析幼兒律動的年齡特點有哪些?幼兒律動的教育意義?討論歸納：幼兒律動的定義：幼兒聽音樂做有韻律節(jié)奏的身體動作。
幼兒律動的年齡特點：小班律動——節(jié)奏非常簡單，旋律比較平緩;動作單一，重復(fù)再現(xiàn);速度較慢，情緒穩(wěn)定。中班律動——節(jié)奏感強，音樂情緒歡快活潑;表現(xiàn)內(nèi)容較廣泛，動作有起伏變化，復(fù)合性動作增多。大班律動——節(jié)奏形式更豐富，音樂更富有表現(xiàn)力;表現(xiàn)內(nèi)容很廣，動作復(fù)雜性增強。
幼兒律動的教育意義：培養(yǎng)幼兒對音樂的感受力，發(fā)展幼兒動作的控制與協(xié)調(diào)能力，奠定學(xué)習(xí)舞蹈的基礎(chǔ)，增強幼兒對藝術(shù)美的體驗與表達能力，促進幼兒社會性發(fā)展與思維內(nèi)化過程。
(二)幼兒律動創(chuàng)編指導(dǎo)
教師講授：幼兒律動創(chuàng)編內(nèi)容的選擇;
根據(jù)幼兒的年齡特點選擇幼兒律動的內(nèi)容;
根據(jù)幼兒已有的生活經(jīng)驗選擇幼兒律動的內(nèi)容。
歸納：幼兒律動創(chuàng)編的基本方法有模仿法、想象法、擬人法、局部變化法等。
(三)幼兒律動創(chuàng)編步驟
課堂實踐：分組創(chuàng)編三個不同年齡階段幼兒律動;
討論分析：結(jié)合自己的練習(xí)過程分析律動創(chuàng)編的步驟;
教師歸納：律動的創(chuàng)編步驟;
確定內(nèi)容，選擇音樂——根據(jù)教育需要選擇確定幼兒律動創(chuàng)編的內(nèi)容與音樂;
運用方法，設(shè)計動作——根據(jù)內(nèi)容需要與幼兒年齡特點，運用相應(yīng)的'方法設(shè)計幼兒律動動作;
選擇動作，合理連接——在設(shè)計出來的眾多動作中選擇合適的律動動作，根據(jù)音樂合理連接律動組合。教師講授：創(chuàng)編幼兒律動應(yīng)注意的問題。
動作與音樂形象統(tǒng)一;
律動特點突出，不要與歌表演混淆;
動作簡單規(guī)整，便于幼兒記憶。
二、幼兒集體舞創(chuàng)編
(一)幼兒集體舞的基本知識
課堂實踐：學(xué)習(xí)小班幼兒集體舞《春曉》，中班集體舞《圓舞曲》;
討論：幼兒集體舞定義與特點，幼兒集體舞與成人集體舞的異同;
歸納：幼兒集體舞定義與特點。
幼兒集體舞的定義——在短小歌曲或樂曲的伴奏下，在一定的隊形上可以反復(fù)進行的幼兒自娛與交誼的集體舞蹈形式;
幼兒集體舞的特點——結(jié)構(gòu)簡單、動作統(tǒng)一、輕松愉快、活潑健康、面向全體幼兒;
幼兒集體舞的教育意義——培養(yǎng)幼兒熱愛集體的集體主義意識，增強幼兒團結(jié)友善地人際交往能力，感受集體舞蹈活動的快樂，發(fā)展與同伴合作舞蹈的協(xié)調(diào)能力。
幼兒集體舞的不同形式與特點：
1)邀請舞——由部分人發(fā)出邀請，被邀請者接受邀請與之共同舞蹈，隨后互換角色反復(fù)進行的集體舞蹈。
2)單圈舞——全體參與者在單圈隊形上集體進行的舞蹈，動作統(tǒng)一，隊形變化簡單。
3)雙圈舞——在雙圈隊形上反復(fù)進行的舞蹈，每跳完一遍交換一次位置或舞伴，使舞蹈能反復(fù)進行，最終可與每個參與者都合作一次。
4)多人舞——在一定的隊形上多人合作的集體舞。
(二)幼兒集體舞創(chuàng)編指導(dǎo)
教師講授：
幼兒集體舞創(chuàng)編步驟;
1)選擇音樂，確定形式——幼兒集體舞的伴奏音樂應(yīng)輕松愉快，結(jié)構(gòu)規(guī)整，便于集體舞蹈;幼兒集體舞的形式選擇應(yīng)考慮幼兒的年齡特點與音樂的特點，考慮適宜于創(chuàng)編什么形式幼兒集體舞。
2)設(shè)計動作，編排隊形——幼兒集體舞的動作應(yīng)比較簡單，便于全體幼兒整齊地舞蹈，以幾種步伐變化為主，同伴之間要有動作與情感交流;隊形變化簡單，可反復(fù)進行。幼兒集體舞常用隊形：單圈、雙圈、散點、鏈形、幾何隊形——半圓、方形、三角形、梅花形等。
幼兒集體舞創(chuàng)編應(yīng)注意的問題：
1)幼兒集體舞的音樂結(jié)構(gòu)應(yīng)規(guī)整，便于集體整齊地變換動作;
2)動作設(shè)計應(yīng)適宜于該年齡班幼兒的整體動作發(fā)展水平;
3)隊形的移動不宜過大，變化不宜過多;
4)幼兒集體舞要突出自娛性與交誼性。
課堂實踐：提供兩段幼兒集體舞音樂，學(xué)生分組進行幼兒集體舞創(chuàng)編練習(xí);
要求：A、選擇一種幼兒集體舞形式，仿編一段幼兒集體舞;
B、根據(jù)音樂，正確選擇一個年齡班創(chuàng)編幼兒集體舞;
C、全組同學(xué)共同參與，相互協(xié)作，集體表演;
D、較清楚地掌握幼兒集體舞創(chuàng)編基本方法，能較合理地運用到創(chuàng)編中。
教職工培訓(xùn)計劃8
為了使我校教職員工掌握一定的安全知識和安全防范技能，提高應(yīng)對安全事故的能力。
我校力求全面系統(tǒng)地向教職工介紹安全常識，以更科學(xué)的知識教育學(xué)生，保護自身和家人、家產(chǎn)安全，保護學(xué)生和學(xué)校財產(chǎn)安全，營告定個和諧、平安的教育教學(xué)環(huán)境，特制定本教職工安全教育培訓(xùn)計劃。
一、指導(dǎo)思想：
1、以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以辦人民滿意的教育為目標(biāo)，堅持“以人為本、預(yù)防為主、重在治本”原則，著力解放思想、先行先試、持續(xù)運作，以創(chuàng)建“平安先行學(xué)校”為載體，鞏固提高平安校園建設(shè)成果，全面提升學(xué)校安全防范水平，提高學(xué)校安全管理創(chuàng)新能力，保證學(xué)校財產(chǎn)和師生生命安全，維護學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，為福建教育科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展和“十二五”教育規(guī)劃的實現(xiàn)，營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的良好環(huán)境。
2、通過培訓(xùn)，使安全管理員、廣大教職工能掌握安全教育與管理的基本知識，能運用科學(xué)理論知識去管理學(xué)校安全工作。
3、進一步完善濘交安全教育與管理制度，推動學(xué)校安全教育與管理工作進一步規(guī)范化、科學(xué)化，增強安全教育與管理的實效性，不斷提高安全教育與管理水平和學(xué)生自我保護能力。
二、工作措施：
1、安全領(lǐng)導(dǎo)小組定期組織開展全體教職員工的安全教育培訓(xùn)，以講座、觀看影像資料、實際演練等多種形式，及時傳達上級有關(guān)安全工作會議精神，落實安全工作任務(wù)，以加強安全知識教育，提高安全意識；
2、定期對教學(xué)設(shè)施、生活設(shè)施進行管理、操作人員及安全保衛(wèi)人員進行相關(guān)安全知識的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，把安全規(guī)范操作列為業(yè)績考核的重要內(nèi)容；
3、學(xué)校緊持在重大節(jié)日、大型活動前進行安全工作會議，預(yù)先進行人員、時間安排；
4、學(xué)校一旦出現(xiàn)安全問題，學(xué)校抓住實際，結(jié)合實例，及時召開大會，對學(xué)生進行現(xiàn)場安全教育；
5、增加安全教育培訓(xùn)的.層次性。對校園安全管理員、教職工等不同層次的對象配備不同的培訓(xùn)內(nèi)容；
6、加強安全培訓(xùn)內(nèi)容的理論性。充分發(fā)揮有關(guān)法律、法規(guī)、文件在安全教育工作中的作用。要求全體教職工掌握有關(guān)安全教育的法律、法規(guī)、文件的有關(guān)知識，學(xué)會運用政策規(guī)范安全教育與管理；
7、增強安全培訓(xùn)的方法指導(dǎo)的針對性。學(xué)校要根據(jù)平時的安全工作，分析總結(jié)學(xué)校安全工作中帶有普啟遍性、規(guī)律性的問題；
8、對全體教職工的集中教育每季度定期定時，要求培訓(xùn)面達到100%。凡未參加教育培訓(xùn)的，安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員對其進行嚴(yán)肅教育，并進行補訓(xùn)；
9、任何人不能以任何不正當(dāng)理由遲到到或缺席安全工作議，如果出現(xiàn)類似情況將依照學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定進行處罰；
10、參會人員都必須認真聽講，作好會議記錄，相關(guān)部門將定期組織檢查；
11、學(xué)校各部門安全責(zé)任人結(jié)合培訓(xùn)內(nèi)容，小結(jié)本月本部門安全工作情況，提出存在的問題以及需要采取的措施；
12、就安全工作方面還存在的問題，學(xué)校要在安全工作會議上提出日后的整改措施以及各部門、各教師要注意的事項；
13、學(xué)校辦公室人員對每次安全工作會議作好詳細的全程記錄。
教職工培訓(xùn)計劃9
一、指導(dǎo)思想：
為了加快幼兒園素質(zhì)教育進程，提高全體教師，特別是青年教師實施素質(zhì)教育的能力水平，我縣把教師培養(yǎng)的工作當(dāng)作一項重要戰(zhàn)略任務(wù)來抓，努力使教師了解前沿理論動態(tài)，拓展新的教育基礎(chǔ)理論，擴大人文與科學(xué)領(lǐng)域知識面，學(xué)習(xí)并掌握最新的幼兒教育研究成果，研究學(xué)前教育教學(xué)活動的規(guī)律，增強專業(yè)技能。形成園本化的課程特色和自身教育教學(xué)專長。
二、培養(yǎng)目標(biāo)和任務(wù)：
結(jié)合《幼兒園指導(dǎo)綱要》，從實施素質(zhì)教育的目標(biāo)出發(fā)，更新教育觀念，加強對教育新理論，新知識的學(xué)習(xí)，通過多種途徑使教師迅速成長成熟起來。通過一年的培訓(xùn)，力爭使每位教師在政治思想、師德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)育人的實際工作能力方面達到合格水平。在此基礎(chǔ)上，培養(yǎng)一批有較高的理論與實踐能力的骨干教師隊伍。
三、培養(yǎng)對象：
全縣幼教工作人員，堅持政治上高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求;業(yè)務(wù)上壓擔(dān)子、放手使用;生活上熱情關(guān)懷，為他們成長創(chuàng)造良好的條件，促使他們上一個臺階。
四、具體工作措施：
(一)加強全體教師的思想建設(shè)，把師德修養(yǎng)放在首位。組織全體教師學(xué)習(xí)《規(guī)程》、《綱要》、《幼兒園管理規(guī)范》、《幼兒教師行為規(guī)范》等教育、德育綱領(lǐng)性文件，學(xué)習(xí)先進的教育理論，學(xué)習(xí)心理健康知識等，用正確的思想和理念激勵教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、培養(yǎng)教書育人，為人師表，敬業(yè)愛幼，安心于自己的教育教學(xué)崗位的思想觀念。
(二)通過以老帶新結(jié)隊子，提高青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。教師專業(yè)知識、教學(xué)技能、教學(xué)藝術(shù)等方面的水平和能力是做好教師工作的.基礎(chǔ)。提高教育教學(xué)質(zhì)量，首先要提高教師的素質(zhì)，因此，我們把青年教師的業(yè)務(wù)能力作為培訓(xùn)重點。
(三)加強教科研培訓(xùn)，提高教科研能力。鼓勵教師積極參與教育科研，引導(dǎo)教師結(jié)合自身的教育教學(xué)工作實際，開展教科研活動，展開教育教學(xué)的研究，學(xué)期結(jié)束圍繞這一方面撰寫論文和教學(xué)心得。
(四)狠抓教學(xué)常規(guī)，在備課與上課、聽課與評課等方面著重指導(dǎo)。
(五)做好其他人員的崗位培訓(xùn)工作。后勤組做好保健醫(yī)生、保育員、廚房工作人員的在崗培訓(xùn)工作，緊緊圍繞教育教學(xué)中心工作，將提高服務(wù)質(zhì)量，服務(wù)態(tài)度，服務(wù)水平作為重點，力爭使人員素質(zhì)得到提升。
教職工培訓(xùn)計劃10
一、指導(dǎo)思想。
XX年，在市教育局的指導(dǎo)下，以“提高教育教學(xué)質(zhì)量，人民滿意教育”為中心，以研究研究為主導(dǎo)，以訓(xùn)練為出發(fā)點，以信息為支撐，以經(jīng)費投入為保障，研究研究、科研、訓(xùn)練、信息合作運營，四大部門共同合作。
二、工作重點。
1、進一步加強校本教育研究和指導(dǎo)。
以提高學(xué)科教學(xué)效率、促進教師專業(yè)發(fā)展為宗旨，以同伴互助、專家指導(dǎo)、自我反省為主要形式，扎實開展校本教育活動。堅持行之有效的計劃，總結(jié)審查記錄制度。學(xué)校年初，學(xué)校制定了指導(dǎo)思想、活動內(nèi)容、主要措施、主要活動分配等校本研究專業(yè)工作計劃。年末，制定了活動內(nèi)容、基本慣例、取得的成績或經(jīng)驗、現(xiàn)有問題及改善方法等校本研修專業(yè)總結(jié)。保存計劃摘要分類存檔。堅持校本研修年度評價制度。根據(jù)校本研修的工作重點和弱點，調(diào)整和完善評價方案。評價是以綜合評價和現(xiàn)場評價相結(jié)合的方式進行的。提高校本教育評價結(jié)果評價評價中的分?jǐn)?shù)權(quán)重，將學(xué)校管理的主要精力集中在教師、學(xué)校和質(zhì)量的內(nèi)涵發(fā)展上，加強制度建設(shè)，集中在過程管理上。今年將繼續(xù)選定“以學(xué)校為基礎(chǔ)的教育先進學(xué)校”。
2、精心組織各種訓(xùn)練活動，切實提高訓(xùn)練的針對性和實效性。
XX年教育計劃，包括10大教育模塊、52個教育計劃。項目設(shè)計包括德育研修、教育研修、現(xiàn)代化設(shè)備管理和使用、學(xué)歷提高等，各類教育和各類人才都包括在內(nèi)。
主要培訓(xùn)計劃內(nèi)容：
（1）開展“光明老師傅、政教風(fēng)、樹立形象”師德建設(shè)主題教育活動，以滿足學(xué)生、滿足家長、滿足社會為目標(biāo)，開展多種形式的師德系列活動，切實解決當(dāng)前師德存在的突出問題。做好市第七屆中小學(xué)主題班會議等級和年度班主任征集評選工作。
（2）充分發(fā)揮“物名詞工作室”作用，招募固定學(xué)生，吸收走讀學(xué)生，進一步擴大影響力，擴大教師受益面。進一步加強目標(biāo)管理意識，建立“物名詞工作室”評價標(biāo)準(zhǔn)，以教師的收益面、人才增長率和公眾認可為主要指標(biāo)。
（3）第六屆市繼續(xù)運營“湖校長”。加強學(xué)校管理干部的義務(wù)和執(zhí)行訓(xùn)練，通過訓(xùn)練和考核相結(jié)合的方式，提高管理干部履行職責(zé)的能力。
（4）加強中青年骨干教師培訓(xùn)。舉辦中青年骨干教師、教團新秀、XX會、XX會新教師等培訓(xùn)班，促進快速增長。
（5）就教學(xué)和研究方法進行“微革命”研究。組織中小學(xué)學(xué)校發(fā)展共同體，全方位開展合作教學(xué)及橫向互動及交流活動。在各社區(qū)內(nèi)有效實現(xiàn)教師構(gòu)成、信息資源及活動組織方面的“優(yōu)勢互補”。定期舉行共同體建設(shè)沙龍研討會活動，積極開展共同體1日開放活動。利用各種教育活動加強教師培訓(xùn)，引導(dǎo)教師在研究中成長。
（6）數(shù)字教育資源公共服務(wù)平臺規(guī)模化應(yīng)用示范（教育運輸平臺）取得突破。認真研究當(dāng)前教育信息化系統(tǒng)中存在的問題，探索教育云的具體表現(xiàn)形式、縣級示范單位的技術(shù)結(jié)構(gòu)和瓶頸困難及對策，積極穩(wěn)妥地啟動和完成上級要求的示范工作。組織九個市“XX”規(guī)劃課題學(xué)校的研究工作，擴大教育技術(shù)的應(yīng)用研究。組織小學(xué)校長、中層干部、骨干教師的“信息化教育能力”團體競爭，充分利用智能錄音廣播系統(tǒng)，發(fā)揮“學(xué)校聯(lián)盟”優(yōu)勢，進一步推動現(xiàn)代教育技術(shù)的普及應(yīng)用和研究水平的提高。重視新技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用。充分發(fā)揮智能錄音廣播、集團通系統(tǒng)的教育教學(xué)優(yōu)勢，有效融入“活動單導(dǎo)學(xué)”課堂教學(xué)設(shè)計，開展現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)和競爭活動。
（7）扎實開展教師現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，全面提高教師現(xiàn)代信息化應(yīng)用及研究能力。組織對計算機、電氣教育設(shè)備管理人員的基本維護教育，組織“XX”市電氣教育專業(yè)課題研究人員的教育，并對實驗室、圖書館、計算機教室等管理人員進行軟件使用教育。
（8）充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢，進行遠程教育培訓(xùn)。更好地運營微課題研究網(wǎng)、活動教育研究網(wǎng)、市教育科學(xué)課題管理網(wǎng)、教科文網(wǎng)站，及時更新內(nèi)容，新建、盡快、準(zhǔn)準(zhǔn)準(zhǔn)，不斷擴大教育科學(xué)信息量，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺作用，不斷提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平。
（9）深入推進閱讀活動。年度閱讀征文、閱讀筆記、青年教師藏書舉辦評價活動。舉辦“第四屆市青年教師閱讀展”（青年教師閱讀漂流活動、名師贈與活動）。加強閱讀工作的管理和評價，促進閱讀，評價促進學(xué)習(xí)。學(xué)校教學(xué)科研年度評價組織工作，優(yōu)化評價手段，利用審查杠桿，促進基層學(xué)校自覺，自主完善教學(xué)科研水平。
（10）進一步做好在職教師學(xué)歷進修。《市XX教育發(fā)展規(guī)劃》對在職教師的學(xué)歷進修提出了明確要求，幼兒園教師專科及以上學(xué)歷必須達到95%，幼兒園、小學(xué)、初中教師本科及以上學(xué)歷必須分別達到45%、65%、95%；初中、高中、中職教師研究生學(xué)歷（學(xué)位）必須分別達到8%、20%、15%。各單位要認真開展“XX”中期自查工作，進一步完善學(xué)歷進修機制，制定在職教師學(xué)歷進修計劃，大力鼓勵教師開展學(xué)歷進修，并切實做好教師學(xué)歷進修權(quán)益保障工作，妥善處理工學(xué)矛盾，確保至XX年各學(xué)段教師學(xué)歷要求全面達標(biāo)。各單位10月底前要將學(xué)歷進修教師名冊和相關(guān)情況報教育局人事科。
三、保障措施。
（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織。建立市中小學(xué)教職工培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)組和工作組。
（二）加大投入，提供保障。年初編制培訓(xùn)項目計劃及預(yù)算，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審批同意后實施。培訓(xùn)項目結(jié)束，經(jīng)考核合格，按實結(jié)算。繼續(xù)執(zhí)行XX年制定的對優(yōu)秀教師、管理者出國培訓(xùn)，編外聘用合同制幼兒教師學(xué)歷提升的獎勵政策不變。進一步加大研究生進修經(jīng)費補助力度，從XX年起，凡考取教育碩士的.老師，原定獎勵考前輔導(dǎo)經(jīng)費1000元，后獎勵5000元的政策不變。各單位可根據(jù)本單位具體情況制定獎勵辦法，按照相關(guān)規(guī)定報銷差旅費及不少于三分之二的學(xué)雜費。各市直學(xué)校、各鎮(zhèn)（區(qū)、街道）中心初中同樣要保障教師培訓(xùn)經(jīng)費投入，確保年度公用經(jīng)費總額中用于教師培訓(xùn)部分不得低于5%，或不低于教師工資總額的1、5%。要保證經(jīng)費投入到位，政策落實到位，教師培訓(xùn)經(jīng)費的投入和使用情況列入財務(wù)審計和年終考核指標(biāo)之一。
（三）強化考核，落實獎懲。依據(jù)《市中小學(xué)教職員工培訓(xùn)工作考核辦法》，對市級培訓(xùn)項目，省、市及本市下達的各項培訓(xùn)任務(wù)完成情況，校本研修及讀書活動情況，對參培人員的培訓(xùn)情況，進行考核。考核結(jié)果納入對參培人員所在單位（以市直學(xué)校和各鎮(zhèn)中心初中為單位）的考核，納入對各科室、市直學(xué)校、各鎮(zhèn)中心初中的年度目標(biāo)考核。市局將總結(jié)表彰師資培訓(xùn)的先進集體和先進個人，頒發(fā)獎牌、證書和獎金。
教職工培訓(xùn)計劃11
一、指導(dǎo)思想
認真學(xué)習(xí)、全面貫徹上級黨委政府和教育行政部門關(guān)于安全工作的文件及會議精神，牢固樹立“珍愛生命，安全第一，責(zé)任重于泰山”的意識，充分認識保障少年兒童的安全，是學(xué)校教育工作的首要職責(zé)，是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要基礎(chǔ)。根據(jù)學(xué)校安全教育的要求，結(jié)合本學(xué)校實際情況，特制定教職工安全教育培訓(xùn)計劃。
二、工作目標(biāo)
1、進一步完善學(xué)校安全教育與管理制度，推動學(xué)校安全教育與管理工作進一步規(guī)范化、科學(xué)化，增強安全教育與管理的實效性，不斷提高安全教育與管理水平和學(xué)生自我保護能力。
2、嚴(yán)防發(fā)生有學(xué)校責(zé)任的安全事故，杜絕群死群傷及惡性事故發(fā)生；力爭在校中小學(xué)生犯罪率為“0”；學(xué)生非正常死亡率控制在“0”；
三、工作措施
1、加強培訓(xùn)，提高安全管理水平
學(xué)校要抓好教職工的安全教育培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，使廣大教職工能掌握安全教育與管理的基本知識。
（1）安全教育培訓(xùn)要有層次性。對教職工、學(xué)生、家長等不同層次的對象，要有不同的'培訓(xùn)內(nèi)容。對廣大教職工安全教育培訓(xùn)的內(nèi)容不 僅要具有知識性，而且要具有理論性與科學(xué)性，使廣大教職工能掌握一套行之有效的安全教育與管理方法。對學(xué)生及家長的培訓(xùn)，要注重直觀，通過對身邊的安全防護、安全事故的典型案例分析，提高學(xué)生遵守法律、法規(guī)和學(xué)校紀(jì)律的自覺性，增強學(xué)生預(yù)防傷害和避免危險的能力，提高學(xué)生的自護能力和家長的監(jiān) 護水平。
（2）安全培訓(xùn)內(nèi)容要具有理論性。要充分發(fā)揮有關(guān)法律、法規(guī)、文件在安全教育工作中的作用。全體教職工要掌握有關(guān)安全教育的法律、法規(guī)、文件的有關(guān)知識，學(xué)會運用政策規(guī)范安全教育與管理。
（3）安全管理的方法指導(dǎo)要具有針對性。學(xué)校要根據(jù)平時的安全工作，分析總結(jié)學(xué)校安全工作中帶有普遍性、規(guī)律性的問題。學(xué)校安全管理要突出制度的落實，要將學(xué)校每個崗位的安全責(zé)任，逐條細化，分解到人、落實到每項工作、每個環(huán)節(jié)之中。
2、注重整改，及時消除安全隱患。
安全教育與管理要十分重視安全隱患的整改。平時，要仔細觀察、及時發(fā)現(xiàn)安全方面存在的問題，不輕易放過任何一個安全隱患，確保防患于未然。
（1）提高警惕，預(yù)防校園侵害。切實做好安全保衛(wèi)工作，健全外來人員登記制度，加強夜間巡邏，嚴(yán)把校門關(guān)；
（2）加強食品衛(wèi)生管理，嚴(yán)防食物中毒。從事食品工作人員必須持證上崗和先培訓(xùn)后上崗。實施“營養(yǎng)餐”工作后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要高度重視飲食安全。
（3）切實加強防溺水教育，杜絕溺水事故發(fā)生，與家長密切聯(lián)系，學(xué)校、家庭共同教育防范。
20xx年xx月
xxxx小學(xué)
教職工培訓(xùn)計劃12
一、總目標(biāo)：
加強教職工基本功訓(xùn)練，重視繼續(xù)教育，提高學(xué)歷層次，不斷提高教職工的思想道德素養(yǎng)和專業(yè)文化素養(yǎng)，使教職工具有良好的職業(yè)道德，合理的知識結(jié)構(gòu)，勝任本職工作，不斷提高教育教學(xué)水平和科研能力，適應(yīng)新課改的需要。
二、具體措施：
1、加強思想政治建設(shè)，完善政治學(xué)習(xí)制度，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣以集中、分組學(xué)習(xí)等形式，進一步提高教職工的政治思想素質(zhì)，從而有效地指導(dǎo)自己的行為。通過組織學(xué)習(xí)教育活動，教職工努力能自覺做好本職工作，為主人翁意識，做到人在崗，心在崗，工作盡心盡職，力求做到“家長滿意、自己滿意、同事滿意”;為幼教服務(wù)、為幼兒服務(wù)要做到“五心”：對各項工作要“熱心”，對幼兒要有“愛心”，對幼兒生活要“關(guān)心”，教育幼兒要“耐心”，保育工作要“細心”。
2、有針對性地組織業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)、實踐和探討，學(xué)會反思教育教學(xué)行為，促進在全園內(nèi)探討和實踐幼兒語言發(fā)展的`途徑和方法，如開展幼兒閱讀、編講故事、語言游戲、識字教學(xué)等方面的探討和實踐。
3、開展如何激發(fā)幼兒參與活動的興趣、提高幼兒的運動技能的探討和實踐。
4、勤總結(jié)和反思，每學(xué)期按規(guī)定撰寫教育筆記、教育教學(xué)反思、教育教學(xué)總結(jié)、經(jīng)驗文章或論文等，寫一篇有質(zhì)量的教案，組織一節(jié)精彩的教育教學(xué)活動。
5、拓寬教師文化視野，充實教師文化內(nèi)涵，不斷積淀文化底蘊，倡導(dǎo)教師讀名著、專業(yè)理論書，注意吸納社會各行業(yè)信息，使教師具有寬闊的視野。人人每個學(xué)期讀一本與本職工作相關(guān)的好書，每學(xué)期寫20000字的學(xué)習(xí)筆記。通過學(xué)習(xí)、研討、“請進來，走出去”的形式，為教師創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)機會。
6、根據(jù)教師自身特點，為教師創(chuàng)造自我發(fā)展的空間與條件，使教師在共性中顯個性，全面發(fā)展中顯個人特長，更好地顯示其教育才能。充分發(fā)揮骨干教師的示范帶動作用，上示范課，率先垂范，起到引路示范作用。
7、加大青年教師培養(yǎng)力度，制定青年教師培養(yǎng)規(guī)劃，要求教師根據(jù)自己的教學(xué)能力、教學(xué)需求制定“成長規(guī)劃書”，促進青年教師的快速成長。開展青年教師拜師活動，真正實現(xiàn)一幫一，一對紅。師徒對象訂立責(zé)任狀，明確師徒的責(zé)任與義務(wù)，迅速提高青年教師的業(yè)務(wù)水平。
8、在教師中舉行電腦打字比賽，提高教師使用現(xiàn)代技術(shù)的能力。
教職工培訓(xùn)計劃13
一、教育培訓(xùn)目的
為了使我校教工掌握一定的安全知識和安全防范本領(lǐng)，方便教育學(xué)生，保護自身和家人、家產(chǎn)安全，保護學(xué)生和校生產(chǎn)安全，營造一個和諧、平安的xx中學(xué)，特制定本安全教育培訓(xùn)計劃。
二、教育培訓(xùn)方式
鑒于大家都是具有一定文化水平的人，安全教育以自身學(xué)習(xí)、自身掌握為主。學(xué)校按照上級有關(guān)部門的要求，針對日常生活的必需，針對季節(jié)性問題，通過資料發(fā)放、圖片展覽等方式，對教工進行一定深度和廣度的教育。同時，又因為有些安全問題具有教強的專業(yè)性，因此，在條件許可的情況下，邀請有關(guān)的安全職能部門來校開設(shè)專題講座。
教育方式簡要概括為：自身學(xué)習(xí)、掌握為主，學(xué)校教育為輔，壓濾機濾布政府有關(guān)安全職能部門的講座為提高。
三、教育培訓(xùn)內(nèi)容
１．主要法律法規(guī)：
《中華人民共和國義務(wù)教育法》《中華人民共和國教師法》《中華人民共和國未成年人保護法》《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》《上海市學(xué)校安全管理條例》
２．其他法律法規(guī)：
詳細見國家、省、市有關(guān)學(xué)校安全的規(guī)定
３．上級教育行政主管部門文件：
詳細見上級有關(guān)文件內(nèi)容
４．日常安全問題：
交通安全，食品安全，用電安全，用煤氣安全，游泳安全，網(wǎng)絡(luò)安全，預(yù)防自然災(zāi)害，實驗室用品安全等。
四、教育培訓(xùn)時間
１．每學(xué)期開學(xué)前，教工自我學(xué)習(xí)。
２．學(xué)校在每學(xué)期開學(xué)前、濾布結(jié)束前的大會，集中教育。
３．利用周工作計劃或其他形式，進行培訓(xùn)教育。
４．沒有學(xué)校教工大會的.周五下午第三節(jié)，教工進行本崗位安全職責(zé)學(xué)習(xí)。
５．在條件許可情況下，政府職能安全部門來校開設(shè)專題講座。
五、教育培訓(xùn)資料來源
１．國家及其地方政府所頒發(fā)的正式法律法規(guī)。
２．上級發(fā)放的有關(guān)安全文件。
３．報紙上有關(guān)安全的若干資料。
４．網(wǎng)絡(luò)上有關(guān)安全的若干資料。
５．政府職能部門所發(fā)放的有關(guān)安全工作資料。
教職工培訓(xùn)計劃14
1、教師熟知幼兒園各項規(guī)章制度
2、活動安全
教師熟知活動規(guī)則，不攜帶危險物品進行游戲（如：剪刀、玩具等尖銳物件），游戲中不做危險動作（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自離開集體，教育幼兒間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）人。
3、進餐、午睡安全
注意幼兒不得食用不潔凈與變味發(fā)霉的食物，進餐時注意帶刺帶骨食物安全，以及乘熱菜熱湯時的安全事項。午睡時看護好幼兒，幼兒不玩衣物（如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等）、不蒙頭睡覺。
4、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度
對幼兒的玩教具按要求進行清洗、消毒，及時為幼兒曬被褥等。
5、嚴(yán)禁使用有毒有害的玩教具
嚴(yán)禁使用有毒有害材料制作玩教具，注意各類環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安全性。
6、生活安全
插座、電板盡可能放置在幼兒觸摸不到的地方，以防觸電；開關(guān)門窗是注意有無幼兒在附近，以防夾傷；注意幼兒遠離水、火、肥皂以及消毒物品；幼兒入廁時教師現(xiàn)場看護，教育幼兒不推、不擠，以防撞傷、碰傷。
7、藥品管理安全
請家長配合將需吃藥的幼兒的藥品上寫明姓名、劑量、時間等，教師做好藥品管理工作，以免幼兒誤食。
8、接送安全
幼兒入園后清點人數(shù)，幼兒離園時要親自將幼兒教導(dǎo)家長手里，如是代接，事先與家長溝通，說明來接者的身份，并詢問幼兒是否認識，嚴(yán)禁幼兒與陌生人離開或擅自離園。
9、家庭安全
了解向家長宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的`'安全教育活動，請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全（如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作）。
10、簡單自救方法
熟知110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度的消除不安全因素。掌握安全救護常識，學(xué)會指導(dǎo)幼兒預(yù)防事故、自救、逃生、緊急避險的方法。
11、積累有關(guān)安全教育的資料，提高安全教育的科學(xué)性。
教職工培訓(xùn)計劃15
參與人員：全班學(xué)生
班主任：侯君穎
主持人：王藝霖
目標(biāo)通過本次隊會，突出安全教育主題“知識守護生命”，學(xué)習(xí)安全知識，掌握一些安全常識，增強學(xué)生安全意識，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。
活動準(zhǔn)備
（《開學(xué)第一課》學(xué)習(xí)材料）、《守護生命十大法則》
活動過程
1、師生共同學(xué)習(xí)《開學(xué)第一課》材料。
2、學(xué)習(xí)《守護生命十大法則》，懂得用知識守護生命。
附：《守護生命十大法則》
開篇：人生命、要守護，十條法則要記住，一旦災(zāi)害發(fā)生時，及時應(yīng)用心有數(shù)。
一、地震：遇地震，先躲避，桌子床下找空隙，靠在墻角曲身體，抓住機會逃出去，
遠離所有建筑物，余震蹲在開闊地。
二、火災(zāi)：火災(zāi)起，怕煙熏，鼻口捂住濕毛巾，身上起火地上滾，不乘電梯往下奔，陽臺滑下捆繩索，盲目跳樓會傷身。
三、洪水：洪水猛，高處行，土房頂上待不成，睡床桌子扎木筏，大樹能栓救命繩，準(zhǔn)備食物手電筒，穿暖衣服渡險情。
四、臺風(fēng)：臺風(fēng)來，聽預(yù)報，加固堤壩通水道。煤氣電路檢修好，臨時建筑整牢靠。船進港口深拋錨，減少出行看信號。
五、泥石流：下暴雨，泥石流，危險處地是下游，逃離別順溝底走，橫向快爬上山頭。野外宿營不選溝，進山一定看氣候。
六、雷擊：陰雨天，生雷電，避雨別在樹下站，鐵塔線桿要離遠，打雷家中也防患，關(guān)好門窗切電源，避免雷火屋里竄。
七、暴雪：暴雪天，人慢跑，背著風(fēng)向別停腳，身體凍僵無知覺，千萬不能用火烤，冰雪搓洗血循環(huán)，慢慢溫暖才見好。
八、龍卷風(fēng)：龍卷風(fēng)，強風(fēng)暴，一旦襲來進地窖，室內(nèi)躲避離門窗，電源水源全關(guān)掉，室外趴在低洼地，汽車?yán)锩娌豢煽俊?/p>
九、疫情：對疫情，別麻痹，預(yù)防傳染做仔細，發(fā)現(xiàn)患者即隔離，通風(fēng)消毒餐用具。人受感染早就醫(yī)，公共場所要少去。
十、防化：化學(xué)品，有危險，遺棄物品不要撿，預(yù)防煙火燃毒氣，報警說明出事點。運輸泄露別圍觀，人在風(fēng)頭要離遠。
尾篇：人生命，重于山，防災(zāi)避險于未然。掌握技能常演練，祝愿人人保平安。
活動延伸：
１、本周內(nèi)仔細檢查班級和家庭，及時排查其中安全隱患。
２、本周內(nèi)學(xué)校櫥窗內(nèi)容更換為本主題，周末主辦一期以“知識守護生命”為主題的手抄報。
３、課外布置學(xué)生寫一篇相關(guān)內(nèi)容的作文，并寫出自己的'感受。
總結(jié)：學(xué)校安全人人講，安全學(xué)校個個贊。安全知識時時記，注意安全處處提。愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚起生命之帆，在知識的海洋里乘風(fēng)破浪，熱愛學(xué)習(xí)，用知識守護生命。
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