讀經(jīng)典名著《木偶奇遇記》有感(集錦9篇)

　　品味完一本名著后，你心中有什么感想呢？這時候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那么我們?nèi)绾稳�寫讀后感呢？以下是小編為大家收集的讀經(jīng)典名著《木偶奇遇記》有感，希望能夠幫助到大家。

讀經(jīng)典名著《木偶奇遇記》有感1

　　道德是社會中自然而然形成的一個行為規(guī)范，獲得別人信任的一個標(biāo)準(zhǔn)。但是，我們將所有道德展現(xiàn)出來時，我們是一點也不知情的。

　　因為道德在表現(xiàn)出來時，不是給自己看，而是給別人看的。也許，我們小孩子還不是很明白道德該怎樣去培養(yǎng)，怎樣去展現(xiàn)，但或許從一些書中可以讓你慢慢去體會和領(lǐng)悟道德是一種什么樣的東西。

　　我曾經(jīng)看過一本兒童名著《木偶奇遇記》，這本書講了木偶“皮諾曹”從一個會撒謊，有許多惡習(xí)的壞孩子變成了一個知錯能改、愛學(xué)習(xí)、懂得回報別人的好孩子。他經(jīng)過了一次次不良誘惑的考驗，受到了多少次教訓(xùn)，也讓他懂得了多少道理，慢慢地讓他的思想觀念有了很大的轉(zhuǎn)變，而“小燈芯”卻不知進(jìn)取，只知道玩，經(jīng)不起誘惑，去了“玩兒國”，變成了驢，最后累死。

　　故事最后“皮諾曹”的爸爸對“皮諾曹”說的一句話很好“咱家這種突然變化，全都虧了你，因為孩子從壞變好，就會有一種力量可以使他們的家換一個樣子，變得快快活活的”，耐人尋味。 其實，故事就是告訴我們“皮諾曹”道德品質(zhì)的形成過程。讓我們懂得道德對一個人成長是多么重要。

　　現(xiàn)在，道德實踐活動已在全國廣大未成年人中開展，我們小孩要從小事做起，從身邊的點點滴滴做起，在學(xué)校里同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛，不打鬧，尊敬老師；在家里，替父母分擔(dān)一些家務(wù)，少給他們增添煩惱；在公交車上，主動為老人讓個座，給需要幫助人的`獻(xiàn)上自己的一份愛心，這些都是道德的表現(xiàn)。只要我們每人走一小步，社會就會進(jìn)一大步。

　　這世間，道德是正義，是一種博愛，他深深感化著那些冷漠、邪惡的人；道德是一種力量，向身邊值得幫助的人伸出溫暖的雙手。道德需要我們一同去遵守，一同去行動，如果世界上的每個人都擁有一個美好的心靈，那么這個社會將會多么美好啊！

讀經(jīng)典名著《木偶奇遇記》有感2

　　記得莎士比亞說過：善良的心地，就是黃金。意思是如果一個人擁有一顆善良的心，就像是擁有很多珍貴的黃金。今天，我讀了《木偶奇遇記》后，就更明白了這個道理。

　　這本書是十九世紀(jì)意大利著名文學(xué)家卡洛·諾洛迪的代表作。主要寫了一塊神奇的木頭經(jīng)過老木匠杰佩托的精心打造后，成為了木偶匹諾曹，之后，他的爸爸又在寒冷的冬天賣掉了短上衣，給匹諾曹買了一本識字課本，可匹諾曹卻為了一張門票，賣掉了識字課本，后來，匹諾曹又被狐貍和貓連續(xù)騙了幾次，卻還是執(zhí)迷不悟，接著還遭遇了各種境遇，最后在其他人的幫助下，匹諾曹終于變成了一個真正的好孩子。在這個故事中，我最喜歡的是那溫柔美麗而又善良的仙女，因為她每次都在匹諾曹遇到困難時伸出援助之手，是匹諾曹走出困境。

　　想著這個善良的仙女，我不禁聯(lián)想到社會中也有很多這樣的人。比如：那次，我和媽媽在外旅游時，看到了一個衣衫襤褸沒有右臂的人正雙膝跪地，用極其期待的目光誠懇地望著過往的行人，每當(dāng)有人給他破爛不堪的盆里捐錢的.時候，他總會真誠地說一聲“謝謝”。于是，媽媽動了動我的手臂，說：“潼潼，去捐錢唄！”我聽了，腦海里浮現(xiàn)出一個個有關(guān)假乞討的新聞，然后冷漠的回答：“我不去。”這時，我的目光轉(zhuǎn)移到了一個六七歲的小女孩身上，只見她徑直走到那個盆旁，盆里幾乎全是一元的。小女孩從包里伸出那溫暖的手，手中是她的錢袋，只見她拿出十元，二十元，三十元，她竟拿出了整整三十元。我看了，頓時羞紅了臉，真為我之前的表現(xiàn)而感到后悔，我便向媽媽要了錢，走向盆的同時，心里暗想：今后我一定要做一個善良的人。

讀經(jīng)典名著《木偶奇遇記》有感3

　　清晨，我讀完《木偶奇遇》這本書后，不禁感慨萬分。

　　從前，有、一個名叫杰佩托的老木匠一個人生活著，十分孤單。一天，他把一棵樹雕成了一個木偶與他做伴，結(jié)果，這個木偶竟變成活的了，杰佩托為他取名匹諾曹，匹諾曹十分調(diào)皮，結(jié)果被人欺騙賣入馬戲團(tuán)……

　　從匹諾曹這個貪玩的孩子身上，我發(fā)現(xiàn)了孩子們普遍存在的逃學(xué)、任性、懶惰、撒謊、易受騙、抗誘惑等缺點。幸好故事的主人公在最后認(rèn)清了錯誤。在現(xiàn)代生活中隨著生活條件的越來越好，大多數(shù)孩子已漸漸失去了分辨能力，使犯罪者有機(jī)可乘。我發(fā)現(xiàn)自己也存在著這種缺點，還記得那件事：在放學(xué)回家是我被一個人攔住，他說是某公司推銷飲料的，免費讓我品嘗。我聽了很高興，迫不及待地接過飲料，正當(dāng)我要喝是，想起了平時媽媽再三囑咐我的`事，不能拿陌生人的東西。于是，我放下了飲料，跑回了家。傍晚我在電視上看見了一則新聞：某犯罪集團(tuán)經(jīng)常用免費品嘗飲料的借口拐騙小孩。我看見了不禁為放學(xué)那一幕而僥幸，如果當(dāng)時我真的喝了飲料，后果將會不堪設(shè)想。從中我悟出了一個道理：我們每個人在面對誘惑時都應(yīng)該無所動搖，不能對利益而迷惑了自己。

　　匹諾曹身上雖然有著許多缺點，但他也有著純真、善良、充滿愛心的難能可貴的一面，以至于他能救出老木匠；受到仙女稱贊，成為一個真正的男孩，人無完人，我們每個人身上都有不組的地方，可是只要我們知錯就改，勇于面對自己的錯誤完善自己，我相信我們每個人都能成為有用之材，就讓我們做一個好孩子吧！

讀經(jīng)典名著《木偶奇遇記》有感4

　　今年暑假，我讀了一本叫《木偶奇遇記》的書。這本書講了一個名叫匹諾曹的小木偶由貪玩、愛撒謊的木頭人變成誠實、勇敢的男孩子的成長故事。

　　故事是這樣的：有一位老木匠沒有孩子，于是用木頭做了一個小木偶，就是我們的主角匹諾曹。他一開始非常調(diào)皮，而且愛撒謊；他不愛學(xué)習(xí)，賣掉了識字課本去看戲；他還不聽朋友的勸告，落在了壞人的手里，被美麗的'仙女救了下來。他希望變成一個真正的男孩子，仙女答應(yīng)了，條件是他必須學(xué)會誠實、勇敢、不自私自利。但是匹諾曹沒有把仙女的話放在心上，于是因為說謊，他的鼻子變得越來越長；因為貪玩和任性，他變成了一頭驢子，還被扔進(jìn)大海被魚吃掉；在鯊魚的肚子里他遇見了自己的父親老木匠，匹諾曹也明白了誠實、勇敢、不自私自利的含義，他向父親承認(rèn)了自己的錯誤，鼓起勇氣背著父親從大鯊魚的肚子里逃了出去……經(jīng)過種種磨難和考驗，匹諾曹改掉了他的缺點，最后終于實現(xiàn)了愿望，他不再是一個木偶，而是變成了一個真正的男孩子。

　　讀完《木偶奇遇記》這個故事，我深深地喜愛上了匹諾曹。我也會做錯事不承認(rèn)，在學(xué)習(xí)上也會偷懶，做事情沒有耐心和毅力，遇到困難就放棄，這些不都像開始時的匹諾曹嗎？我要向匹諾曹學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他知錯能改的精神，在今后的學(xué)習(xí)上我要扎扎實實，勇敢面對困難，一步一個臺階，就像爸爸對我說的：有缺點沒關(guān)系，有困難也不可怕，只要勇于面對自己的缺點和遇見的困難，多點專心、細(xì)心、恒心，就一定能克服它們、戰(zhàn)勝他們。我相信只要通過自己的努力，就一定能成為像匹諾曹一樣誠實、勇敢、不自私自利的好孩子、好學(xué)生。

讀經(jīng)典名著《木偶奇遇記》有感5

　　《木偶奇遇記》的故事是家喻戶曉，它講述了一個任性、撒謊、懶惰、不愛學(xué)習(xí)、經(jīng)不住誘惑的壞孩子經(jīng)過種種磨難，并在磨難中接受了教訓(xùn)，變成一個老實、勤勞、勇敢、好學(xué)的好孩子的經(jīng)過。

　　在皮諾曹身上我一次次看到了自己的影子。我也希看能找到一方奇跡田，在那兒不用費力就能種出許很多多的金幣。但我知道，這是不可能的.，不通過自己的辛勤勞動，收獲到的一定是幻想。就像我們的學(xué)習(xí)一樣，沒有平時扎扎實實的基本功，靠走捷徑，臨時抱佛腳是不行的。

　　以前我也愛貪玩，一玩起來就把自己該做的作業(yè)都丟在了腦后，假如有人來邀請我往玩具城玩，我也許也會像皮諾曹一樣隨著他走。到底學(xué)習(xí)比游戲要枯燥得多。現(xiàn)在我知道了，玩要有個度，尤其是外出游玩前，一定要得到家長的同意，并按時回家，不讓爸爸、媽媽操心。

　　以前我遇事分歧意動不動就愛發(fā)脾氣，耍小性子。甚至不分場合，在媽媽的辦公室，在學(xué)校的班車上就發(fā)脾氣，搞得媽媽焦頭爛額。媽媽找了一個機(jī)會跟我長談了兩個鐘頭。媽媽說，我們每個人這一生都不是平坦的，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹？每一個孩子就像一棵小樹苗，假如想讓它長成一棵又高又直的參天大樹，必須時時修剪它的側(cè)枝，不讓它走上歧路。當(dāng)你有錯誤時，家長就像修剪工，就像書上的會說話的蟋蟀、小仙女一樣，時時刻刻幫助你、提醒你及時改正。

　　《木偶奇遇記》的故事展示給我一個個鮮活的事例，時時提醒著我，怎樣做一個又聽話又懂事的孩子。

讀經(jīng)典名著《木偶奇遇記》有感6

　　在一間很小的地下室里，那兒既潮濕又陰暗，一個叫皮諾曹的小木偶就在那兒出世了。

　　皮諾曹從出世開始就一直在經(jīng)歷波折，接受教訓(xùn)。他有無數(shù)次改過自新的機(jī)會，可他都錯過了。但最后他終于抓住機(jī)會，成為了一個真正的孩子。

　　皮諾曹的第一個錯誤，也是最大的一個錯誤就是沒有聽父親杰佩羅的話，獨自一人去了馬戲團(tuán)。如果他按杰佩羅所說的認(rèn)真去上學(xué)，那么接下來的事也就不會發(fā)生了。

　　有時，我們不是也一樣嘛！總是不聽爸爸媽媽的話，讓他們傷心、難過。當(dāng)我在看皮諾曹的'故事時，我十分生氣：“皮諾曹怎么可以這么不聽話呢！”可是轉(zhuǎn)念一想，我不是也與他一樣沒有聽父母的話的時候嗎？

　　記得前幾天，剛放寒假的時候，我整天都在看電視，爸爸和奶奶讓我把作業(yè)做完再看，我不聽，讓爸爸和奶奶氣了半天。現(xiàn)在想起來可真不應(yīng)該呀！他們讓我先做作業(yè)是為我好呀！做完作業(yè)，我就可以更加開心地玩了。過年不可以去姐姐家串串門。可那時我卻不聽。到現(xiàn)在快過年了，還有一些作業(yè)沒完成，這下可急了。

　　古話說得好：“不聽老人言，吃虧在眼前！”父母長輩的生活經(jīng)驗比我們豐富多了，他們見過的世面也比我們多。而且我們是他們的骨肉，他們也不會害我們呀！

　　同學(xué)們，不要再與父母頂嘴了，不要再讓他們生氣了！多采納爸爸媽媽的合理意見吧。不會有錯。不然你會后悔的！

讀經(jīng)典名著《木偶奇遇記》有感7

　　爸爸給我買了一本書，名叫《木偶奇遇記》。看了這本書以后我感觸非常深。

　　這本書講述了一個名叫匹諾曹的木偶被賦予了生命，他任性、淘氣、懶惰、愛說謊、不關(guān)心他人、不愛學(xué)習(xí)、整天只想玩。后來經(jīng)歷了一連串的奇遇，他變成了誠實、懂禮貌、愛學(xué)習(xí)、關(guān)愛他人的一個好孩子。最后，他和他爸爸一起過上了幸福快樂的生活。

　　書中有一句話是這樣說的“當(dāng)壞孩子變成好孩子的時候，他們就有能力使他們的家庭內(nèi)部煥然一新并充滿微笑。”讓我知道，知錯就改就是好孩子，好孩子能讓家里很幸福。在現(xiàn)實生活中，大家難免會犯錯，但要知錯就改，這樣就能讓家里多了一個幸福的娃娃。

　　列寧八歲時去姑姑家玩，不小心打碎了姑姑最喜歡的'玻璃瓶子，卻沒告訴姑姑。回家后，他傷心地一直在哭，說一定要給姑姑寫信，說是他打碎的瓶子。姑姑收到信后寫了回信，說她原諒了小侄子。列寧這才放心。所以，只要知錯就改，就一定會得到別人的原諒。

　　我從小木偶匹諾曹身上知道了誠實對于任何人都很重要，誠實是一個人最高貴的品質(zhì)。

讀經(jīng)典名著《木偶奇遇記》有感8

　　這周我讀了《木偶奇遇記》這本書，它介紹了一個有趣而又曲折離奇的童話故事。

　　書中講述了杰佩里用了一根會說話的木頭做了一個小木偶，并把它當(dāng)成自己的孩子，杰佩里還給小木偶起名叫匹諾曹。為了讓匹諾曹上的起學(xué)，杰佩里把大衣賣了，用換來的'錢買了課本，給匹諾曹上學(xué)。而匹諾曹卻因為貪玩，把課本賣了去看馬戲，看完后匹諾曹又很后悔。馬戲團(tuán)的老板知道了因為同情而給了匹諾曹五個金幣，讓他給爸爸買個棉衣。而匹諾曹因為路上遇到壞人在傻子國被騙走了金幣。后來又不斷遇到了許多挫折。到最后還被大鯊魚吸入腹中，但卻意外的與爸爸重逢了······因為他沒有恒心，所以每次都會重蹈覆轍，每一次挫折過后，匹諾曹都會后悔不已，但他會總結(jié)教訓(xùn)、發(fā)誓要做個好孩子，所以他在每次挫折過后都會前進(jìn)一步，每次都能有所收獲和進(jìn)步。

　　在一次次挫折中，小木偶匹諾曹不斷成長，變得不再說謊，熱愛學(xué)習(xí)，最后終于實現(xiàn)自己的愿望變成了一個誠實、勇敢、勤勞、善良的孩子。

讀經(jīng)典名著《木偶奇遇記》有感9

　　在作者的筆下，創(chuàng)造了一個神奇的木偶--匹諾曹，它會說會笑，會跑會跳，就像我們生活中一個可愛的小朋友。它創(chuàng)造了那么多有趣而離奇的故事，讓我們的心情也隨著飛揚。讀完了這本書，我如同一個天真的孩子，也明白了許多……

　　故事是精彩的，看！匹諾曹只要說謊，它的鼻子就會變得長長的。這有趣的情節(jié)，我想誰看了都會情不自禁地哈哈大笑起來。尤其是那些孩子們，他們會覺得這故事真是滑稽，真是有趣，然而在笑的同時，哪個孩子不知道鼻子變長了是多么的難看，見不得人。所以笑了之后，無論是一個大讀者，還是一個小讀者，我們是否都在不經(jīng)意間明白了仙女的良苦用心，潛意識中明白了誠實作為人的基本品質(zhì)是必須擁有的。以誠取信，誠實經(jīng)營……都說明了一個人擁有誠實的重要性,這對人的一生來說受益無窮,也是做人的根本。所以讀到這里，我們就會在不知不覺中長大了。因為從一個人的成長經(jīng)歷來說，我們又明白了一個做人的道理，這樣可以更好地走進(jìn)生活,享受生活。

　　此時，我也看到了童話的精典所在，它的力量是那么的神奇，創(chuàng)造了一個又一個有趣而神奇的故事世界，讓大家，尤其是那些孩子們饒有興致地走進(jìn)來，欣賞它那每一處閃光的亮點。然后讓孩子們帶著笑容離開，從容地走進(jìn)生活世界。因此作為一個教師，我們在平常的教育中是否也可以創(chuàng)造一個個孩子們喜歡的童話故事，就像《木偶奇遇記》中的說謊鼻子變長了，貪玩變成了一頭驢子……那么在教育中，我們也可以對孩子們說吃面條了會像它一樣長得更高；也可以說當(dāng)你踩到小草的時候，小草會在心底里說你是個壞孩子……當(dāng)個生活中的童話師,讓我們抓住每一顆細(xì)碎的沙子，把它編織成一個個色彩斑斕的童話，在課間的一分鐘，在晨間談話的十分鐘，在課堂上的三十分鐘，在每一個可以講的機(jī)會中,講給孩子們聽，細(xì)水長流式的注入他們的心田,讓孩子們在笑聲中明理，讓孩子們在笑聲中長大。

　　我相信每個孩子都想成為好孩子，這肯定是他們發(fā)自內(nèi)心的共同心愿。所以可愛的孩子們，就讓我們從木偶匹諾曹的奇遇出發(fā)，看看曾經(jīng)調(diào)皮搗蛋，愛撒謊，不愛學(xué)習(xí)的它所落的'下場，看看改變以后的這個聰明、伶俐而且漂亮的好男兒。我想：我們的孩子們都會多了一份生活中明辨是非的能力，多了一份勇往直前的自信，從中也就知道了以后的路該怎么走？要做一個怎樣的人？

　　在這里長大，在童話中長大，讓我們的孩子走上光明的前途，和我們一起收藏起童年手心里忽明忽暗的光亮，找尋到新鮮而活躍的童年元素，清除掉記憶中的廢品、垃圾和塵泥，去創(chuàng)造一個全新的、充滿活力的自我。

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