曠課打球檢討書

時間：2024-07-30 21:30:37 曉麗曠課檢討書我要投稿

曠課打球檢討書（精選7篇）

　　在學習、工作或生活中犯錯后，為了避免再犯，我們要通過寫檢討書來反省，寫檢討書的時候要注意內容的完整。大家知道正規的檢討書怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的曠課打球檢討書，希望能夠幫助到大家。

曠課打球檢討書（精選7篇）

　　曠課打球檢討書 1

尊敬的班主任老師：

　　我懷著深深自責、愧疚的心情向您遞交這份檢討書，以此深刻反省我逃課外出打球的嚴重錯誤。回顧我的錯誤，20xx年9月19日下午第三節自修課，我伙同孫、劉兩名同學一起去操場打球，嚴重違反了自修課相關紀律，是比較嚴重的違紀錯誤。

　　現在，面對錯誤我感到無比的愧疚與自責。我的行為給班級同學樹立了不良范例，給班級形象帶來了消極影響，也深深地傷害了關懷我、教育我的班主任老師。經過您的嚴肅批評，我面壁思過之后，充分認識到錯誤的危害，我決定徹底悔悟與改正：

　　第一，我從即日起我必須重新審視自我行為，我須嚴格遵守《中學生日常行為規范》，不做任何有違紀律規范的.事。

　　第二，我必須端正自己的學習態度，好好利用自修課時間來完成作業與復習課程，努力認真地學習。

　　第三，我要學會忍耐、學會控制自己，只是適當打籃球運動，不貪玩不折騰，讓自己變得穩重安分起來。

　　總結以上，我必須用心徹底改正錯誤。在此，我希望班主任老師能夠原諒我這次的錯誤，給我一次浪子回頭的機會，我會戴錯立功，努力認真學習，在這學期的期中考試當中爭取有一大進步，以此彌補我此次錯誤帶給老師的困擾。

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　曠課打球檢討書 2

尊敬的物理老師：

　　在此我懷著深深愧疚的心情向您遞交這篇曠課打球的檢討書，以深刻反省我的錯誤，懇求您的原諒。

　　回顧本人錯誤經過，當天下午由于一幫朋友邀約去市體育館打籃球友誼賽。事先我沒有想到會有課程安排就報名參加了，等到得知有物理課安排的時候措手不及。當時我的心里非常的矛盾，處于激烈的思想斗爭當中，終于還是選擇了去打球，原因是之前已經答應過了。可是我非常清楚，我的`所作所為是曠課行為，是要被扣學分、受處分的。

　　現在您既然嚴肅地指出了我的錯誤行為，我也不好再做什么掩飾與隱瞞了。我對于錯誤沒有任何的狡辯理由，只懇求您能夠原諒。在以后的學習生活當中，我一定要特別注意觀察學校的課業學習安排，再也不這樣隨意曠課了。

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　曠課打球檢討書 3

尊敬的老師：

　　20xx年10月21日，下午第三節下課后，我決定不上第四節的自修課了，想去play basketball。在違反了校規，感到很慚愧。

　　籃球比賽雙方將空間。地面與時間有機結合起來，所展開的不同戰術陣型與技術的攻守是現代籃球的獨特魅力。籃球比賽過程較其它球類復雜、技術動作繁多，戰術形式多樣，而圍繞空間瞬間變化展開的爭奪，既反映個體單兵作戰又協同集體配合相結合的運動。

　　高中數學的立體幾何是必須掌握的，每年的高考都是必考的知識點。學習立體幾何的關鍵在于將空間、地面與時間、速度相結合;與計謀性、技藝性相結合。所以打籃球是有利于學習的，但是本人曠課去打球，這種行為是不能提倡的。

　　籃球運動要求跑似“脫兔”，跳似“猴翻”，展似“猴翻”，停似“大象”，擲似“飛燕”。從健康角度而言，適量參加籃球運動，勢必對促進人的生理機能、心里修養特別是對提高身體的生命基礎水平、增進健康以及發展，靈敏性速度、力量、彈跳等身體素質，鍛煉意志品質，培養集體主義精神起著積極的作用。

　　介紹了那么多籃球的'好處，當然希望老師能向籃球運動員一樣健康、有活力，積極提倡自己的孩子從小打籃球，從小培養對籃球的興趣，得到好的身體素質。

　　從開學到現在一中一直強調校規校矩，提醒學生不要違反，可我卻沒有把老師的話放在心上，沒有重記老師說的話，沒有重視一中頒布的重要校規，這些都是我不應該做的。

　　我錯了，我應該把老師的話牢記在心，把校規校矩謹記在心……

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　曠課打球檢討書 4

尊敬的化學老師：

　　今天下午我們曠課去打球的行為確實觸犯了學校規章制度，并且給您的教學心情造成了極大傷害，在此遞交我們的檢討書。 20xx年xx月xx日，在這樣一個陽光明媚、天氣晴朗、萬里碧空飄著朵朵白云的天氣里，我們在中午剛好看了達拉斯小牛VS金州勇士的那場比賽，那場比賽小牛對112-103戰勝了勇士對，贏得比較漂亮，只可惜阿聯沒有上場機會。然而，看完整場比賽以后，我們深深地感受到身上的運動細胞在加速代謝，頓時間非常有打球的'激情。

　　下午第三節是您的化學實驗課，我們就趁亂曠課去了籃球場打球。這期間我們混進了高二班級當中參加了他們的籃球課，事后我得知您對我們曠課的情況非常生氣，我們也感到很揪心很緊張很慌張很懊悔。

　　總的來說，喜歡籃球不是一件錯事，可是運動愛好不應該建立在耽誤學業的基礎上。身為一名學生，本職義務是學習，打球只是偶爾打打的，我們又不是體校學生，將來不靠籃球吃飯。因此，曠課去打球的行為是比較愚蠢的，是不能夠放縱的。在此，我向您保證，今后我們不敢再這樣了!

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　曠課打球檢討書 5

尊敬的老師：

　　您好！我懷著無比愧疚與懊悔的心情，向您提交這份檢討書，以深刻反省我近日因個人私欲而做出的不當行為——曠課去打球。我的這一行為不僅違反了學校的規章制度，更是對自己學習責任的嚴重忽視，給班級管理和學習氛圍帶來了不良影響，我深知錯誤嚴重，特此向您及全班同學表達我最誠摯的歉意。

　　首先，我認識到曠課是極其不負責任的行為。作為學生，我們的首要任務是學習，而課堂是獲取知識、提升自我的重要場所。我未能珍惜這寶貴的學習機會，反而選擇逃避，去追求一時的快樂與放松，這是對自己未來的極度不負責任。我深知，這樣的行為不僅浪費了自己的.時間和青春，也辜負了父母對我的期望和老師們的辛勤付出。

　　其次，我的行為破壞了班級的學習氛圍和紀律性。每個同學都在為了共同的目標而努力，而我卻因為個人私欲而擅自離開課堂，這不僅打斷了老師的授課進程，也影響了其他同學的學習狀態。我意識到，作為班級的一員，我有責任維護班級的和諧與秩序，而不是成為那個破壞規則的人。

　　再者，我深刻反思了自己的價值觀和行為選擇。打球本是一項健康有益的活動，但應當在不影響學業的前提下進行。我將個人愛好凌駕于學業之上，顯然是對自己人生規劃的一種短視和誤判。我應當時刻銘記，作為學生，我們的主要任務是學習，任何活動都應當服務于這一核心目標。

　　為了糾正自己的錯誤，我決心采取以下措施：

　　立即停止一切曠課行為，嚴格遵守學校的規章制度，確保今后不再發生類似事件。

　　主動向任課老師道歉，并請求他們給予我補課的機會，以彌補因曠課而落下的課程內容。

　　加強自我約束，合理安排時間，確保學習與娛樂的平衡，做到兩不誤。

　　積極參與班級建設，為營造一個良好的學習氛圍貢獻自己的力量。

　　最后，我再次向您及全班同學表示最深刻的歉意，并懇請原諒我的過錯。我將以此次檢討為契機，深刻反思，努力改正，爭取在未來的日子里成為一個更加負責任、更加優秀的學生。

　　此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　曠課打球檢討書 6

尊敬的老師：

　　您好！我懷著無比愧疚和深刻反省的心情，向您提交這份檢討書，以深刻反思我近期因個人原因，擅自曠課去打球的行為。我的這一錯誤行為，不僅違反了學校的規章制度，更是對您辛勤教學的不尊重，對自我學習責任的嚴重忽視，我深感懊悔與自責。

　　首先，我認識到曠課是一種極其不負責任的行為。作為學生，我們的首要任務是學習，而課堂是我們獲取知識、提升自我的重要場所。我因一時的沖動和對籃球運動的熱愛，忽略了這一基本職責，選擇了逃避課堂，這是對自己未來極不負責的表現。我意識到，任何興趣愛好都不應成為逃避學習責任的借口，更不能因此而損害到個人的學業和成長。

　　其次，我的行為給班級和學校的紀律帶來了不良影響。學校是一個集體，每個人的行為都代表著班級乃至學校的形象。我曠課去打球，不僅破壞了班級的出勤率，也可能在同學間產生不良示范效應，影響班級的凝聚力和學習氛圍。同時，這也讓老師為我擔心，分散了老師的教學精力，我深感愧疚。

　　為了糾正這一錯誤，我決心采取以下措施：

　　深刻反省：我會認真反思自己的行為，認識到曠課的嚴重性和危害性，從內心深處樹立起對學習的`敬畏之心，對紀律的遵守意識。

　　主動補課：我會利用課余時間，積極向同學請教，或向老師申請補課，確保自己不會因曠課而落下課程內容，努力追趕學習進度。

　　加強自我管理：我會制定合理的學習計劃和時間表，合理安排學習與娛樂的時間，確保兩者之間的平衡，避免再次發生類似情況。

　　積極參與集體活動：我會更加積極地參與班級和學校的各項活動，增強集體榮譽感，為班級爭光，為學校添彩。

　　最后，我再次向老師表示最誠摯的歉意，感謝您一直以來對我的關心和教育。我深知，一次檢討不足以彌補我犯下的錯誤，但我將以此次事件為鑒，時刻警醒自己，努力成為一個守紀律、愛學習、有責任感的好學生。請老師給予我改過自新的機會，并監督我的實際行動。

　　此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　曠課打球檢討書 7

尊敬的老師：

　　您好！

　　我懷著無比愧疚和深刻反省的心情，向您遞交這份檢討書，以對我近期因個人行為不當——曠課去打球這一嚴重錯誤，進行深刻的自我批評與反省。首先，我深知自己的這一行為不僅違反了學校的規章制度，更是對課堂紀律的極大不尊重，同時也給班級管理和同學們的學習環境帶來了不良影響，我對此深感懊悔與自責。

　　回顧當時，我因一時沖動與對籃球運動的熱愛，未能理性控制自己的行為，選擇了在上課時間離開教室，前往球場打球。現在想來，這樣的決定是何等輕率與不負責任。學習是我們作為學生的首要任務，每一堂課都是老師辛勤準備、傳授知識的寶貴時刻，而我卻將其視為兒戲，肆意揮霍，這是對知識的不尊重，也是對自己未來的不負責任。

　　通過此次事件，我深刻意識到自己的錯誤所在：

　　紀律意識淡薄：我未能嚴格遵守學校的`各項規章制度，將個人興趣凌駕于集體紀律之上，這是極其錯誤的。

　　缺乏自我約束：在面對誘惑時，我沒有足夠的自制力去抵制，任由沖動驅使行為，這是自我管理能力不足的表現。

　　對學業的不重視：我忽視了學習的重要性，沒有意識到每一次課堂的缺席都可能成為自己知識體系中的漏洞，影響未來的成長與發展。

　　為了改正錯誤，我決心采取以下措施：

　　加強紀律觀念：我將認真學習學校的各項規章制度，時刻提醒自己遵守紀律，不再做出任何違反規定的行為。

　　提高自我約束力：通過制定合理的學習計劃和時間管理方案，增強自我控制能力，確保自己能夠抵御各種誘惑，專注于學習。

　　積極彌補損失：對于因曠課而錯過的課程內容，我將主動向同學請教，利用課余時間自學補回，確保自己的學習不受影響。

　　深刻反省，警鐘長鳴：將此次事件作為一次深刻的教訓，時刻提醒自己不可再犯，同時以更加積極的態度投入到學習中去，以實際行動贏得老師和同學們的信任。

　　最后，我再次向您表示最誠摯的歉意，并請求您能夠原諒我的過錯。我深知改正錯誤并非一朝一夕之功，但我將以此次檢討為契機，努力改正自己的不足，爭取在今后的學習生活中取得更好的成績，不辜負您的期望和教誨。

　　此致

敬禮！