成人高考2024年真題及答案
在日復一日的學習、工作生活中，我們最熟悉的就是真題了，真題是參考者回顧所學知識和技能的重要參考資料。你知道什么樣的真題才是好真題嗎？以下是小編整理的成人高考2024年真題及答案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成人高考真題及答案 1
一、選擇題(１~１２小題,每小題２分,共２４分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的)
１．下列選項中,體現朱熹教育思想的著作是()
A．大學B．傳習錄
C．師說D．四書集注
２．提出“教育即生活”“學校即社會”“從做中學”等觀點的教育家是()
A．拉伊B．梅伊曼C．杜威D．克伯屈
３．蘇聯教育家贊科夫的代表作是()
A．教學與發展B．教育過程
C．普通教育學D．大教學論》
４．教育是人類特有的社會現象,與人類社會的產生和發展共始終.這說明教育具有()
A．永恒性B．階級性
C．歷史性D．獨立性
５．實現我國社會主義教育目的的根本途徑是()
A．思想教育和知識教學相結合
B．教育與生產勞動相結合
C．掌握知識和發展能力相結合
D．體力勞動與腦力勞動相結合
６．根據課程計劃以綱要形式編定的有關課程教學內容的指導性文件是()
A．課程目標B．課程方案
C．課程標準D．課程設計
７．將課程劃分為顯性課程和隱性課程的依據是()
A．課程的管理制度B．課程的組織核心
C．課程選擇自由度D．課程的存在形式
８．小剛上課時偷偷玩手機,老師發現后將其手機扔出窗外.該老師的行為侵犯了小剛的()
A．健康權B．財產權
C．隱私權D．受教育權
９．學校通過期末考試評定學生學業成績.這種評價屬于()
A．終結性評價B．形成性評價
C．診斷性評價D．增值性評價
１０．中小學德育存在多種實施途徑,其中家庭教育屬于()
A．校內正式途徑B．校內非正式途徑
C．校外正式途徑D．校外非正式途徑
１１．班主任王老師在德育工作中鼓勵學生“慎獨”以提升自身道德修養.該方法屬于()
A．說理教育B．實際鍛煉
C．情感陶冶D．指導自我教育
１２．在課外校外教育中,學生可以根據自己的興趣愛好和能力水平選擇參與不同的活動.這體現課外校外教育具有()
A．隨意性B．自愿性
C．實踐性D．便捷性
二、辨析題(１３~１４小題,每小題６分,共１２分.首先判斷正確或錯誤,然后說明理由.)
１３．培養目標是教育目的的具體化.
１４．啟發式教學是一種教學方法.
三、簡答題(１５~１７小題.每小題８分,共２４分.)
１５．簡述教育的經濟功能.
１６．簡述教師專業發展的具體途徑.
１７．簡述教育影響的一致性和連貫性原則的基本含義及貫徹要求.
四、論述題(１８小題,１５分.)
１８．閱讀下列案例,并回答問題.
【案例】
以下是劉老師的語文教學片段:
劉老師:“同學們,學習了扁鵲治病這篇課文,你們有什么收獲和感受?”學生紛紛舉手,爭相回答.
學生A:“我學會了文中的生字詞,知道了‘諱疾忌醫’的含義,就是說有了病,一定要聽從大夫的囑咐,老老實實地醫治.有了缺點錯誤,也一定要聽取大家的批評,認認真真地改正.”
學生B:“我知道了扁鵲醫術高超,不用儀器檢查就知道病情,他真了不起.”
學生C:“蔡桓公太驕傲了,聽不進別人正確的勸告,我們要虛心接受別人正確的意見.”
學生D:“我的想法不一樣,我覺得扁鵲不該跑到秦國去.救死扶傷是醫生的'天職.即使不能挽回蔡桓公的命,總可以延長蔡桓公的壽命吧!生命無價!”
一石激起千層浪,同學們紛紛討論扁鵲的對與錯.
劉老師:“同學們,扁鵲應該怎么辦呢?請你們有秩序地發表自己的見解,并說明理由.”
此時,學生們把手舉得更高了,有的甚至站了起來.
學生E:“扁鵲應該跑到秦國去,不然他不但不能救活蔡桓公,說不定還會搭上自己的性命.”
學生F馬上反對:“雖然蔡桓公開始不聽扁鵲的勸告,但他知道錯了后,肯定會配合治療,說不定還能治好呢!”
學生G反駁:“蔡桓公的病已深入骨髓,就像現在的癌癥,肯定是不能救活了.
”學生H:“扁鵲在初遇蔡桓公時,就應想方設法讓蔡桓公配合治療.這樣,說不定扁鵲能夠救活蔡桓公.”
.......
劉老師:“大家討論很認真,還有一些同學想說,但下課鈴聲響了,請你們在課后把自己的想法寫下來,題目就叫假如我是扁鵲.”
問題:
(１)劉老師運用了哪種教學方法?
(２)闡述該教學方法的涵義,并結合案例說明運用該方法的基本要求
成人高考真題及答案 2
2024年成考真題練習之大學語文（專升本）
一、選擇題(本大題共20個小題，每小題2分，共40分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的，把所選項前的字母填在題后的括號內。)
1.下列選項中，有關文體知識不正確的一項是()
A.漢代的音樂機構叫樂府，樂府采集和演唱的民歌也叫“樂府”,
B.古體詩講究平仄與對仗，又稱古風，其特點是不限句數、字數。
C.詞的分段也叫分片，根據分段的不同，可分為單調、雙調、三疊和四疊。
D.散曲句句押韻，一韻到底，根據篇制不同，可分為小令、帶過曲和套數。
2.下列魯迅作品中，不屬于短篇小說集的一項是()
A."吶喊"
B."故事新編"
C."彷徨"
D."朝花夕拾"
3.下列有關文學常識的表述，正確的一項是()
A.李商隱字義山，號玉溪生，是晚唐著名詩人，與杜牧并稱"李杜"。
B.蘇軾的詞豪放飄逸，對詞體發展影響深遠，與辛棄疾并稱"蘇辛"。
C.王維的詩與畫成就都很高，歐陽修稱贊他"詩中有畫，畫中有詩"。
D.賀鑄因《青玉案》詞中“梅子黃時雨”一句，被稱為“賀梅雨”。
4.冰心的原名是()
A.謝冰瑩B.謝冰心
C.謝玉瑩D.謝婉瑩
5.文學史上并稱為“世界三大短篇小說之王”的是()
A.歐·亨利莫泊桑契訶夫
B.莫泊桑契訶夫魯迅
C.愛倫·坡海明威果戈里
D.卡夫卡果戈里都德
6.下列選項中，修辭方法是擬人的一項是()
A.這命運再次降臨到我身上，就像顆成熟的栗子掉落在旅人的帽子上。
B.劉姥姥只聽見咯當咯當的響聲，很似打羅篩面的一般，不免東瞧西望。
C.那神雕竟然迎面飛來，禿頭疾縮迅伸，彎彎的尖喙競自向他胸口直啄。
D.夏季田園中的音樂，是冗長的蟬歌和楊樹葉子嘩啦啦地對蟬歌的取笑。
7.下列選項中，有關《岳陽樓記》的表述不正確的一項是()
A.文章是作者為巴陵太守膝子京重修岳陽樓而創作的散文。
B.文章是作者根據自己早年游覽岳陽樓的回憶而寫成的。
C.文章表達了作者"不以物喜，不以己悲"的曠達胸襟。
D.文章表達了作者“先憂后樂”的政治抱負及人生理想。
8.下列選項中，關于小說《風波》的理解，正確的一項是()
A.小說反映了辛亥革命后農民日漸覺醒的社會現實。
B.七斤是革命風潮中主動剪掉辯子的農民先進人物。
C.作品呈現了一幅帶有江南地域特征的社會風俗畫卷。
D.九斤老太的口頭禪寄寓了她對社會變革的美好期待。
9.下列選項中，關于屈原《國殤》的理解，不正確的一項是()
A."操吳戈兮被犀甲",描寫了將士英勇神武的面貌。
B."出不入兮往不反",表達了將士思念家園的情感。
C."首身離兮心不懲",表現了將士至死不屈的精神。
D."矢交墜兮士爭先",表現了將士勇往直前的氣概。
10.契訶夫小說《苦惱》中的主人公是()
A.米龍B.吉姆C.姚納D.德拉
11.下列人物形象不是出自小說《平凡的世界》的是()
A.孫少安B.田曉霞
C.田小娥D.賀秀蓮
12.下列詩句中，使用了典故的一項是()
A.牧羊驅馬雖戎服，白發丹心盡漢臣。
B.五年江上損容顏，今日春風到武關。
C.群山萬壑赴荊門，生長明妃尚有村。
D.花近高樓傷客心，萬方多難此登臨。
13.在下列一段文字橫線處依次填入詞語，最恰當的一組是()
北京時間9月1日，神舟十四號乘組航天員成功問天實驗艙氣間艙出艙艙門，了首次出艙活動。中國載人航天工程辦公室此前的消息稱，問天實驗艙入軌后，順利飲態設置，于北京時間7月25日，威功于天和核心艙前向端口，
A.對接完成執行開啟。
B.開啟執行完成對接。
C.開啟完成對接執行。
D.對接執行開啟完成。
14.下列句子中，沒有語病的一項是()
A.為億萬華夏子孫和年輕人所眠目的黃帝紀念活動，成為凝聚民族精神的文化盛典。
B.吳孟超是工作狂，不僅他的工作節奏練就了自己隨時工作的本領，也影響了學生。
C.中國要強盛、要復興，就一定要發展科學技術，肩負起新時代科技創新的排頭兵。
D.自主創新是開放環境下的創新，絕不能關起門來搞，而是要聚四海之氣、借八方之力。
15.下列選項中，加點字讀音正確的一項是()
A.左右以君賤之也，食(shí)以草具。
B.臣不才，不勝(shēng)其任，以為俘藏。
C.稱其讎，不為諂：立其子，不為比(bi)。
D.生兒不復舉養，鰥寡不敢妻(qì)娶。
16.下列選項中的“何"字，與“君何患焉”中"何”字用法相同的是()
A.內省不疚，夫何憂何懼?
B.拔劍割肉，一何壯也。
C.彼候人兮，何戈與役。
D.徐公何能及君也?
17.《齊晉搴之戰》中，有關“丑父寢于弱中，蛇出于其下，以肱擊之，傷而匿之”一句意思正確的是()
A.蛇用肱攻擊了丑父
B.蛇受傷后逃匿了
C.丑父把蛇藏了起來
D.丑父睡在棚車里
18.下列選項中，“習”字表示“飛翔”意義的是()
A.性相近也，習相遠也。
B.學而時習之，不亦說乎?
C.溫風始至，蟋蜂居壁，鷹乃學習。
D.誰習計會，能為文收責于薛者乎?
19.下列選項中，加點字解釋不正確的是()
A.若有人兮山之阿。(彎曲處)
B.登大墳以遠望兮，(墳墓)
C.既含睇兮又宜笑。(斜視)
D.日月忽其不淹兮。(停留)
20.下列選項中，畫線部分翻譯正確的是()
A.喪欲速貧，死欲速朽。喪欲速貧：丟失了財物，就想很快變得貧窮。
B.昔者，吾舅死于虎，吾夫又死焉。吾舅死于虎：我的舅父被老虎咬死了。
C.以為直于君而曲于父，報而罪之。報而罪之：對他的罪行進行判決并予以懲治。
D.故推恩足以保四海，不推恩無以保妻子。保妻子：保護好自己的愛人。
二、文言文閱讀(21～29小題，共30分。)
（一)閱讀《齊桓公伐楚》中的一段文字，然后回答21～23小題。
齊侯陳諸侯之師，與屈完乘而觀之。齊侯曰：“豈不毅是為?先君之好是繼，與不轂同好，如何?"對曰：“君患微福于敞邑之社稷，辱收寡君，寡君之愿也。”齊侯曰：“以此眾戰，誰能御之?以此攻城，何域不克!"對曰：“君若以德綏諸侯，誰敢不服?君若以力，楚國方城以為城，漢水以為池，繭眾，無所用之!"
21."齊侯陳諸侯之師，與屈完乘而觀之"的目的是什么?從文中哪句話可以看出來?(4分）
22.屈完說“君若以德綏諸侯，誰敢不服”表達了什么樣的觀點?(4分)
23.說明“楚國方城以為城，漢水以為池”的語法特點。(2分)
(二)閱讀歸有光《項脊軒志》中的一段文字，然后回答24～26小題。
然余居于此，多可喜，亦多可悲。先是庭中通南北為一。追諸父異費，內外多置小門墻，往往而是。東犬西吠，客途庖而宴，雞棲于廳。庭中始為籬，已為墻，凡再變臭。家有老嫗，嘗居于此。嫗，先大母婢也，乳二世，先妣撫之甚厚。室西連于中閏，先妣嘗一至。嫗每謂余曰：“某所，而母立于茲。”嫗又曰：“汝姊在吾懷，呱呱而泣；娘以指叩門扉曰：“兒寒乎?欲食乎?’吾從板外相為應答。”語來畢，余泣，巡亦泣。余自束發讀書軒中，一日，大母過余曰："吾兒，久不見若影，何竟日默默在此，大類女郎也?"比去，以手闊門，自語曰：“吾家讀書久不效，兒之成，則可待乎?"頃之，持一象芴至，曰：“此吾祖太常公宣德間執此以朝，他日汝當用之!"贍顧遺跡，如在昨日，令人長號不自禁。
24.結合這段文字，說明“志”的文體特征。(2分)
25.“然余居于此，多可喜，亦多可悲”,“悲”表現在哪些方面?(4分)
26.解釋“諸父”“大母”“先妣”"束發”的含義。(4分)
(三)閱讀岑參《走馬川行奉送封大夫出師西征》,然后回答27～29小題。
君不見走馬川行雪海邊，平沙莽莽黃入天。
輪臺九月風夜吼，一川碎石大如斗，
隨風滿地石亂走。匈奴草黃馬正肥，
金山西見姻塵飛，漢家大將西出師。
將軍金甲夜不脫，半夜軍行戈相拔，
風頭如刀面如割。馬毛帶雪汗氣蒸，
五花連錢旋作冰，幕中草橄硯水凝。
虜騎閣之應膽懾，料知短兵不敢接，
車師西門佇獻捷。
27.這首詩表現了將士怎樣的'精神?(3分)
28.這首詩的語言風格是什么?(3分)
29.這首詩使用了哪些修辭手法?請舉例說明。(4分)
三、現代文閱讀(30～38小題，共30分.)
(一)閱讀下面一段文字，然后回答30～32小題。
①外來物種入侵防拉事關國家糧食安全、生物安全和生態安全。近年來，隨著我國商品貿易和人員往來日益頻繁，外來入侵物種擴散途徑更加多樣化、隱蔽化，需進一步加強防控和治理。近日，《外來入侵物種管理辦法》發布，對新形勢下的相關重點工作進行了系統規劃和安排。
②《辦法》重點強調從多個角度全面提升外來入侵物種管理水平。首先是構建全鏈條防控體系，做好源頭預防，在源頭上進一步加強外來入侵物種防控，其次要明確職責分工，農業農村部會同有關部門建立外來入侵物種防控部際協調機制，縣級以上地方人民政府依法對本行政區域外來入侵物種防治負責。另外還要引導公眾參與，加強宣傳教有與科學普及，鼓勵引導公眾依法參與防控工作，任何單位和個人未經批準，不得擅自引進、釋放或者丟棄外來物種。
③《辦法》還要求進一步推進生態治理修復工作，對外來入侵物種發生區域進行治理修復。各部門應研究制訂外來入侵物種防控治理策略措施，在外來入侵植物、病蟲害、水生動物等方面，制定相應的防控治理方案并進行落實。在生態系統修復方面，各地要結合實際，因地制宜制訂方案，采取種植鄉土植物、放流本地種等措施，對外來入侵物種發生區域進行生態系統恢復。
30.為什么要制定《外來人侵物種管理辦法》?(4分)
31.《辦法》強調從哪些方面提升外來人侵物種管理水平?(3分)
32.這段文字可分為兩層，請在答題卡上按段落序號用“目”標出。(3分)
(二)閱讀梁實秋《論詩的大小長短》中的一段文字，然后回答33～35小題。
詩的價值原不必以篇幅長短而定。不過據我看，最偉大的作品都有相當的長度。
為什么說偉大的作品都有相當的長度?單是篇幅長，并不能嚇倒人!篇幅短，也并不寒倫!但是偉大的作品，因為內容性質的需要，絕非三言兩語就能宣泄無遺，必定要有相當的長度，作者才有用式之地，才能把繁復深刻的思想與情緒表現得干千凈凈。把歌德的《浮士德》縮成一首“小詩”,把莎士比亞的《哈姆雷特》縮成一首“小詩”,把密爾頓的《失樂園》縮成一首“小詩",把但丁的《神曲》縮成一首“小詩”,你試試看!但是誰能不承認這些是西洋文學里的最偉大的詩篇?偉大作品的內容必不是生活的一解一爪，必不是一時的片段印象，而必是根本人性的描寫。所以沒有相當的長度，作者便沒有周旋的余地。這相當的長度，也并不是誰定下來的規律，偉大的作品自然地需要相當的長度。亞里士多德說悲劇必有相當的長度，就是根據這種必須而立言的。
再從藝術方面講，為求一篇作品的有起有訖，為求其完整，為求其透徹，也需要一個相當的長度。
我并不菲薄“小詩”,“小詩”也可算是我們的新詩的一體，自有共相當的位置與價值要描寫一個單純的意念，要記錄一剎那的印象，要發泄一點簡單的感情，“小詩”當然是很適宜的一種形式，但是偉大的題材卻裝不進一首"小詩"里去。(有刪改)
33.作者為什么認為偉大的作品都有相當的長度?(4分)
34."小詩"的價值體現在哪些方面?(4分)
35.文中使用了哪些論證方法?(2分)
(三)閱讀契訶夫《代表》中的一段文字，然后回答36～38小題。
“再也不能照這樣生活下去了!有我們就沒有他，有他就沒有我們，反正我們無論如何再也不能跟他共事!我雖然是個小人物，可我到底不是下賤人，我有我的骨氣!我不答應!應該把這話告訴他!我們應該去一個代表，對他說；這樣下去不行!用我們的名義說!只管去!誰去?就這么直截了當地說明白!不用害怕，一點事也不會出!……"
他們開始推選代表。經過很久的口角和爭論，大家公認杰茲杰莫諾夫是最聰明、最有口才、最大膽的人。于是，杰茲杰莫諾夫理理頭發，整整坎肩，對著空拳頭咳嗽一聲，去了。……大家都屏住呼吸。杰茲杰莫諾夫走進上司的辦公室，在門口站住，舉起顫抖的手擦一擦嘴唇哎，該怎樣開口呢?他一看見那個禿頂以及他所熟悉的小黑疣子，心口就發涼，發緊，像是用腰帶勒上了似的。……他背上仿佛吹來一股風。……不過，這也不算什么；凡是不習慣的人都會如此，只是不要膽怯就行。……大起膽子來!"喂喂……你有什么事?"杰茲杰莫諾夫往前跨出一步，動了動舌頭，可是一點聲音也沒發出來——嘴里仿佛有個什么東西堵住了似的。同時，這個代表感到不光是他嘴里亂糟糟，連他的內臟也如此。……他的膽量從靈魂溜進肚子里，在那兒咕喑咕嚕地響一陣，順著胯骨滑到后腳跟上，在皮靶里停住了。……偏巧靴子又是破的。……糟糕!“喂喂……你有什么事?你沒聽見嗎?”“哦。……我沒什么事。……我只是隨使走進來的。我，大人，聽說……聽說……”杰茲杰莫諾大想管住舌頭，可是舌頭卻不聽話，接著說下去：“我聽說大人辦了個摸彩會，中彩的得一輛轎式馬車。……我想買彩票，大人。……嗯……大人。……"“買彩票?好。……我這兒只刺下五張了。……五張你都買下嗎?”“不……不，大人。……一張……也就夠了。……”“五張你都買下嗎，我問你!”“很好，大人!”“每張六盧布。……不過賣給你，可以按五盧布算。……你寫上名字。……我衷心祝你中彩。……“嘻嘻嘻，……謝謝，大人。……嗯。……很高興。……”“出去!”一分鐘后，杰茲杰莫諾夫出現在了門房中央，臉色就像煮熟的蝦子那樣紅，他眼里含著淚水，不斷地乞求朋友們借給他二十五盧布。(有刪改)
36.簡要概括杰茲杰莫諾夫的性格特征。(3分)
37.文中塑造杰茲杰莫諾夫的形象運用了哪兒種描寫手法?(3分)
38.請分析最后一個自然段的作用。(4分)
四、作文(50分。)
39.閱讀下面的材料，根據要求作文。
重慶山火終于被撲滅了。對重慶人來說，這場山火十分危險，因為重慶是一應山城，山與城連在一起，沒有明顯的界線。滅火戰役中，那些奮不顧身的逆行者，有很多是來自各行各業的普通人，他們展現出高昂的“英雄氣”,牢牢地擰成了一股繩。這種“英雄氣”既是重慶人的，更是中國人的，是普通又勇敢的中國人在面對突難或外故時，進發出來的血性、意志和團結。
根據上述材料，自擬題目，寫一篇以議論為主的文章。字數不少于800字。
成人高考真題及答案 3
一、語音知識：共5小題；每題1.5分，共7.5分。在下列每組單詞中，有一個單詞的畫線部分與其他單詞的畫線部分的讀音不同，找出這個單詞。
1.A.morning
B.storm
C.hope
D.north
【參考答案】C
2.A.loan
B.abroad
C.goat
D.coast
【參考答案】B
3.A.quantity
B.question
C.equipment
D.unique
【參考答案】D
4.A.shirt
B.life
C.title
D.kind
【參考答案】A
5.A.clear
B.near
C.wear
D.fear
【參考答案】C
二、詞匯與語法知識：共15小題；每題1.5分，共22.5分。從每小題的四個選擇項中，選出最佳的一項。
6.Wecan’tacceptthathedisappeared________leavingaword.
A.withB.withoutC.asD.since
【參考答案】B
【解析】本題考查介詞辨析。句意：我們不能接受他一聲不吭就消失了。根據句意可知，我們不能接受他的消失，由此可以推斷他的消失并非正常的，是不告而別、悄無聲息的。with意為“和……在一起、具有”；without意為“沒有”；as意為“作為、如同”；since意為“自……以后”。故選B。
7.BecauseIforgottobringanumbrella,Ididn’tgohome________therainstopped.
A.ifB.afterC.stillD.until
【參考答案】D
【解析】本題考查連詞詞義辨析。句意：因為我忘記帶傘，直到雨停了我才回家。if意為“如果”；after意為“在……之后”；still意為“仍然、但是”；until意為“直到……為止”。not…until固定搭配，意為“直到……才”。故選D。
8.Everycitizenshould________theresponsibilitytokeeppublictoiletscleaninordertobuilda
morebeautifulcity.
A.turnonB.passonC.takeonD.decideon
【參考答案】C
【解析】本題考查短語辨析。句意：為了建設一個更加美麗的城市，每個公民都應該承擔起保持公共廁所清潔的責任。turnon意為“打開”；passon意為“傳遞、繼續”；takeon意為“承擔、呈現”；decideon意為“決定、選定”。故選C。
9.________moremoney,someparentshavenooptionbuttoleavetheirchildrenathometown
andworkinbigcities.
A.ToearnB.EarnC.EarnedD.Earning
【參考答案】A
【解析】本題考查非謂語動詞。句意：為了掙更多的錢，一些父母別無選擇，只能把孩子留在家鄉，到大城市去工作。因為一個句子中只能有一個動詞充當謂語，其他的動詞都要變為非謂語動詞。所以要把earn變為非謂語動詞。根據句意可知，掙更多的錢是這些父母外出務工的目的，動詞不定式todo表目的。故選A。
10.You’retheonlyone________advicehemightbelistento.
A.whoB.whichC.whoseD.whom
【參考答案】C
【解析】本題考查定語從句。句意：你是唯一可能讓他聽從勸告的人。首先分析句子結構，先行詞是theonlyone，代指人；因為先行詞是人，并且引導詞在從句中作advice的定語，所以選擇whose引導定語從句。故選C。
11.—I’mterriblysorry.MycarbrokedownandIcan’ttakeyouhome.
—________.Icanwalkhome.
A.It’smypleasureB.Itdoesn’tmatter
C.WhatashameD.I’mafraidnot
【參考答案】B
【解析】本題考查口語交際。句意：——非常抱歉。我的車壞了，我不能送你回家了。
——沒關系。我可以走路回家。It’smypleasure.意為“我的榮幸”；Itdoesn’tmatter.意為“沒關系”；Whatashame.意為“多可惜、真丟臉”；I’mafraidnot.意為“恐怕不行”。故選B。
12.Hismostimportantteachingsareabout________andgoodmanners.
A.kindnessB.selfishnessC.indifferenceD.confidence
【參考答案】A
【解析】本題考查名詞詞義辨析。句意：他最重要的教導是關于善良和禮貌。因為連接詞and表并列，由此可知，應選擇與goodmanners意思相近的詞。kindness意為“善良、好意”；selfishness意為“自私自利”；indifference意為“漠不關心、冷淡”；confidence意為“自信、信任”。故選A。
13.Ididn’tfailtheexam.________,Ididratherwell!
A.InpersonB.Inreturn
C.IngeneralD.Infact
【參考答案】D
【解析】本題考查詞組辨析。句意：我沒有考試不及格。事實上，我考得相當不錯！根據前后句的句意可知，應該選擇有反差之意的介詞短語。inperson意為“親自”；inreturn意為“作為報答”；ingeneral意為“總之、通常”；infact意為“事實上、實際上”。故選D。
14.Inthepastfewmonths,Ihavereally________upagoodrelationshipwiththeclient.
A.gaveB.brokeC.builtD.kept
【參考答案】C
【解析】本題考查固定搭配。句意：在過去的幾個月里，我與客戶建立了良好的關系。giveup意為“放棄”；breakup意為“結束、解散”；buildup意為“建立、加強”；keepup意為“保持、繼續”。故選C。
15.Thankfully,________ofthepassengersonthetrainwerehurt.
A.noneB.neitherC.someD.most
【參考答案】A
【解析】本題考查詞義辨析。句意：謝天謝地，火車上沒有乘客受傷。根據“Thankfully”可知，這是一件值得慶幸的事情，由此可以推測出：火車上無人受傷。none意為“一個也沒有”，用于三者或三者以上；neither意為“兩者都不”；some意為“一些、某些”；most意為“大部分、大多數”。故選A。
16.Withmypractice,Icanfinish________mathpaperin________hour.
A.a;aB.a;anC.an;aD.the;an
【參考答案】B
【解析】本題考查冠詞的用法。句意：通過練習，我可以在一小時內完成一套數學試卷。mathpaper和hour都是單數可數名詞，且是第一次出現，所以要用不定冠詞a/an修飾；又因為hour是元音發音開頭，所以用an。故選B。
17.Shewassohungrythatsheatetwo________atonesitting.
A.boxofchocolateB.boxofchocolates
C.boxesofchocolateD.boxesofchocolates
【參考答案】D
【解析】本題考查句法結構。句意：她太餓了，一口氣吃了兩盒巧克力。句中的box和chocolate都是可數名詞，所有要用名詞的復數形式。故選D。
18.________hereturnstothisplace,heishappyandcontented.
A.WheneverB.WhereverC.WhoeverD.Whatever
【參考答案】A
【解析】本題考查連詞詞義辨析。句意：每次回到這里，他都是既高興又滿足。whenever意為“無論何時”；wherever意為“無論什么地方、任何地點”；whoever意為“無論誰”；whatever意為“無論什么”。故選A。
19.Toobad!Myknee________verypainfulsinceyesterdayafternoon.
A.isB.wasC.hadbeenD.hasbeen
【參考答案】D
【解析】本題考查時態辨析。句意：太糟糕了！我的膝蓋從昨天下午開始就很疼。since是完成時態的標志，根據句意可知：“我”的膝蓋從昨天下午就開始疼，這個動作從昨天下午一直持續到了現在，并有可能持續下去，所以用現在完成時。故選D。
20.Thisisthereason________Ihavecomesofartolookforyou.
A.whatB.whoC.whyD.which
【參考答案】C
【解析】本題考查定語從句。句意：這就是我遠道而來找你的原因。首先分析句子結構，先行詞是reason，表示物且從句結構完整，引導詞不在從句中充當主語或者賓語，所以選擇why作為引導詞，在本句中作原因狀語。故選C。
三、完形填空：共15小題；每題2分，共30分。通讀下面的短文，掌握其大意。然后，從每小題的四個選擇項中選出可填入相應空白處的最佳選項。
My4-year-oldsonnowenjoys21letters.Hehasformedthehabitofdrawingpictures,writinghisnameonthem,andthenputtingtheartworkina(n)22.Hetheninsists23postinghishandworktotheneighbors,andamailboxhechosebelongstotheelderlycouplewholivenextdoor.Tobehonest,Ididn’tthinkmuchofit,butIhad24towarnmyneighborsofthedrawingssuddenlyappearingintheirletterboxes—Ijustdidn’thavethetimetodoso,becauseIwasalittle25recently.OnTuesdayoflastweek,IwaswalkingdowntoschooltocollectmysonwhenImetMary,myelderlyneighbor,26athermailbox.Shesaid,“Jodie,isityourlittlesonthathasbeen
postingitemsinmyletterboxtome?”Iwasatonce27,“Ohyes,Mary,itis.I’msorry.Imeanttotellyou…”She28meoff,“Jodie,Ijustlovehismail.I’vekepteveryitemhehassent.Youdon’tknowhowmuch29thelettershasmademyday.Ijustlovethem.”WhileIwaswalkingdowntoschoolafterourtalk,manythoughtscametome.Marydoesn’thavealottofillherdays,30shewasamothertoanumberofchildrenherselfwhoreceivesfairlyregularvisitors.Thesmallactofgettingsomemail—picturesdrawnbythehandofayoungchild—hasbrought31toherdays,justasmyvisittomygrandparentsdoes.Ihavedecidedthatmysonshould32thispractice.HeshouldalsostartsendingsomeitemstohisgrandparentsinPerthaswell.Itwillmost33maketheirday.It’sdoingthelittle,34thingsthatcanoftenmakeabig35insomeone’slife.
21.A.post
B.posting
C.posted
D.topost
【參考答案】B
【解析】語法結構題。根據句意可知，“我”四歲的兒子現在喜歡寄信。enjoydoingsth.為固定搭配，意為“喜歡去做某事、樂意去做某事”，故選B。
22.A.wallet
B.book
C.envelope
D.schoolbag
【參考答案】C
【解析】理解推斷題。聯系上下文可知，“我”四歲的兒子現在喜歡寄信，他已經養成了畫畫的習慣，會把自己的名字寫在畫上。并且，他堅持把自己的手工作品寄給鄰居，他選擇了住在隔壁的老夫婦的郵箱。由此可以推斷出，兒子是想把自己的畫寄給鄰居，所以他是把畫放進了信封，這樣才符合寄信的流程。故選C。
23.A.on
B.in
C.off
D.out
【參考答案】A
【解析】詞語搭配題。根據句意可知，“我”的兒子堅持把自己的手工作品寄給鄰居，他選擇了住在隔壁的老夫婦的郵箱。insiston為固定搭配，意為“堅持、堅決要求”。故選A。
24.A.asked
B.wished
C.meant
D.forgot
【參考答案】C
【解析】理解推斷題。聯系上下文可知，“我”想提醒“我”的鄰居，他們的郵箱里會突然出現“我”的兒子的畫，但是因為“我”太忙了，沒有時間這么做。由此可以推斷出，“我”原本是有意想去提醒的，但是因為太忙了，“我”并沒有去做這件事。asktodo意為“請求做、要求做”；wishtodo意為“希望做”；meantodo意為“打算做、有意做”；forgettodo
意為“忘記做”。故選C。
25.A.crazy
B.clumsy
C.lazy
D.busy
【參考答案】D
【解析】詞義辨析題。根據前半句可知，“我”只是沒有時間這么做。由此可以推斷出，“我”沒有時間的原因是“我”太忙了。crazy意為“瘋狂的.、狂熱的”；clumsy意為“笨拙的”；lazy意為“懶惰的、怠惰的”；busy意為“忙碌的”。故選D。
26.A.stand
B.stood
C.standing
D.tostand
【參考答案】C
【解析】語法結構題。根據句意可知，上個星期二，我去學校接兒子的時候遇到了我上了年紀的鄰居——瑪麗，她站在信箱旁邊。因為一個句子中只能有一個動詞充當謂語，其他的動詞都要變為非謂語動詞，所以要把此處的stand變為非謂語動詞，且stand和Mary為主動關系，應用動詞的-ing形式。故選C。
27.A.embarrassed
B.confused
C.excited
D.amused
【參考答案】A
【解析】詞義辨析題。根據句意可知，“我”立刻感到很尷尬：“哦，是的，瑪麗，是這樣。‘我’很抱歉。‘我’本想告訴你……”從“我”向瑪麗道歉可知，“我”這件事對這件事感到很尷尬。embarrassed意為“尷尬的、窘迫的”；confused意為“困惑的”；excited意為“興奮的、激動的”；amused意為“被逗樂的”。故選A。
28.A.put
B.hold
C.take
D.cut
【參考答案】D
【解析】詞語搭配題。根據句意可知，瑪麗打斷“我”說：“朱迪，我很喜歡他的郵件。‘我’保留了他寄來的每件東西。你不知道收到這些信讓我多么開心。我喜歡它們。”同時，聯系上文可知，“我”的話還沒有說完，所以此處是瑪麗打斷了“我”的講話。putoff意為“推遲、扔掉”；holdoff意為“拖延、不接近”；takeoff意為“起飛、脫下”；cutoff意為“中斷、切斷”。故選D。
29.A.painting
B.thinking
C.receiving
D.posting
【參考答案】C
【解析】詞義辨析題。根據句意可知，瑪麗說：“我保留了他寄來的每件東西。你不知道收到這些信讓我多么開心。”paint意為“畫、描繪”；think意為“想、認為”；receive意為“收到、接待”；post意為“郵遞、張貼”。故選C。
30.A.because
B.although
C.if
D.so
【參考答案】B
【解析】理解推斷題。聯系上文可知，瑪麗沒有太多的時間來打發她的日子；同時，根據后半句可知，她自己也是一群孩子的母親，經常會有訪客來訪。由此可推斷出，前后句為讓步關系，盡管瑪麗是孩子們的母親，有時常有訪客，她還是很難打發時間。because意為“由于、因為”；although意為“盡管、雖然”；if意為“如果”；so意為“所以、因此”。故選B。
31.A.tasteless
B.annoyance
C.sadness
D.happiness
【參考答案】D
【解析】理解推斷題。聯系上文，從瑪麗的話可知，她保留了“我”兒子寄來的每件東西，收到這些信讓她很開心，她很愛這些信件。由此可以推斷出，收到這些包含手工作品的郵件——一個小孩子親手畫的畫，給瑪麗的日子帶來了快樂。tasteless意為“無味的”；annoyance意為“煩惱”；sadness意為“悲傷”；happiness意為“幸福、快樂”。故選D。
32.A.continue
B.refuse
C.abandon
D.change
【參考答案】A
【解析】詞義辨析題。聯系上文可知，“我”從和瑪麗的談話中意識到，兒子的畫給她帶來了很多快樂，就像“我”去看望“我”的祖父母一樣。由此可以推斷出，“我”對兒子的做法是贊同的，所以“我”決定讓他繼續做下去。continue意為“繼續、延續”；refuse意為“拒絕、回絕”；abandon意為“放棄、離開”；change意為“改變、轉變”。故選A。
33.A.unfortunately
B.rarely
C.certainly
D.carefully
【參考答案】C
【解析】詞義辨析題。聯系上下文可知，“我”決定讓“我”的兒子繼續這個行為。他也應該開始寄一些東西給他在珀斯的祖父母。這肯定會讓他們很開心。unfortunately意為“不幸地”；rarely意為“很少地、難得”；certainly意為“必定”；carefully意為“小心地”。故選C。
34.A.simple
B.heavy
C.abundant
D.complicated
【參考答案】A
【解析】詞義辨析題。根據句意可知，做一些微小且簡單的事情，往往會對一個人的生活產生很大的影響。本題前使用逗號隔開，由此可以推斷出，應該選擇與little意思相近的詞語。simple意為“簡單的、單純的”；heavy意為“沉重的、繁重的”；abundant意為“豐富的、充裕的”；complicated意為“難懂的、復雜的”。故選A。
35.A.point
B.sense
C.difference
D.living
【參考答案】C
【解析】詞義辨析題。根據句意可知，做一些微小且簡單的事情，往往會對一個人的生活產生很大的影響。makeapoint意為“立論、表明一種看法”；makesense意為“有意義、講得通”；makeadifference意為“有影響、有關系”；makealiving意為“維持生活”。故選C。
四、閱讀理解：共15小題；每題3分，共45分。閱讀下列短文，然后根據短文的內容從每小題的四個選擇項中選出最佳的一項。
A
MostAmericansbelievethatsomeoneisn’tgrown-upuntiltheageof26andtheyshouldcompletetheireducation,haveafull-timejob,haveafamilytosupportandbefinanciallyindependent.Theyalsobelievethatbecomingarealgrown-upisaprocesswhichbeginsatabouttheageof20andtakesaboutfiveyears,accordingtothereportfromtheUniversityofChicago’s
NationalOpinionResearchCenter.Thefindingsarebasedonarepresentativesample(代表性樣本)of1,398peopleovertheageof18whoweresurveyedinperson.Thesurveyfoundthatpeopleexpectthetransitions(過度,轉變)togrown-upstatustobecompletedatthefollowingages:age20self-supporting;age21nolongerlivingwithparents;age22havingafull-timejob;age22.5educationcompleted;age24.5beingabletosupportafamilyfinancially;age26gettingmarried;andage26.5havingachild.
“Thereisalargedegreeofagreementacrosssocialgroupsontherelativeimportanceoftheseventransitions,”saidTomSmith,directorofthesurvey.Theonlyobviouspatternofdifferencesisonviewsaboutsupportingafamily,havingchildrenandgettingmarried.Olderadultsconsiderthesemoreimportantthanyoungeradultsdo.Thisprobablyshowsinlargepartachangeinvaluesacrossgenerationsawayfromtraditionalfamilyvalues.Themostvaluedsteptowardreachingadulthood,thesurveyfound,iscompletingeducation,followedbyfull-timeemployment,supportingafamily,financialindependence,livingindependently,andmarriage.
36.FormostAmericans,whichofthefollowingisNOTconsideredwhentheygrowup?
A.Theyshouldbeabletoearntheirownmoney.
B.Theyshouldbesupportedbytheirfamilies.
C.Theyshouldhaveafull-timejob.
D.Theyshouldfinishtheireducation.
【參考答案】B
【解析】事實細節題。根據第一段第一句可知，大多數美國人認為一個人要到26歲才算長大，他們應該完成學業，有一份全職工作，有一個家庭要支撐，經濟獨立。B選項為迷惑項，根據文章可知，成年人應該要支撐起一個家庭，而不是他們應該得到家庭的支持。故選B。
37.Accordingtothesurvey,whatisa21-year-oldAmericanmenmostlydo?
A.Prepareforhiswedding.
B.Earnmoneytosupporthisfamily.
C.Haveafull-timejob.
D.Livewithouthisparents.
【參考答案】D
【解析】事實細節題。根據第二段第二句可知，調查發現，人們期望在以下年齡完成成年狀態的轉變：20歲自立；21歲時不再與父母同住；22歲有一份全職工作；在22.5歲時，完成學業；在24.5歲時，能在經濟上支持家庭；26歲結婚；且在26.5歲時，有一個孩子。由此可知，在21歲時，美國男青年最有可能不再與父母同住。故選D。
38.Whatdoesthesurveyfindtobethemostimportantsteptowardsadulthood?
A.Completingeducation.
B.Livingwithoutparents.
C.Supportingafamily.
D.Havingachild.
【參考答案】A
【解析】事實細節題。根據第三段最后一句可知，調查發現，在人們心目中，邁向成年最重要的步驟是完成學業，其次是找到全職工作、養家、經濟獨立、獨立生活和結婚。故選A。
B
HappyAprilFool’sDay!Incelebrationoftheday,wehaveputtogetheralistofsomeofthegreatesthoaxes(惡作劇)inhistory.Theyaretheliesthathavebeendesignedforinnocentpeoplewhoarereadytobelievethem.
▲INSTANTCOLORTV
In1962therewasonlyoneTVchannelinSweden,anditbroadcastinblackandwhite.Thestation’sKjellStepson,appearedonthenewstoannouncethatthankstoanewlydevelopedtechnology,allviewerscouldnowquicklyandeasilytransformtheirexistingsetstodisplaycolorreception.AlltheyhadtodowaspullanylonstockingovertheirTVscreen,andtheywouldbegintoseetheirfavoriteshowsincolor.Reportedly,hundredsofthousandsofpeople,weretakenin.
ActualcolorTVtransmissiononlystartedtoappearinSwedenonApril1,1970.
▲SANSERRIFFEIn
1977theBritishnewspaperTheGuardianpublishedaspecialseven-pagesupplement(增刊)inhonorofthetenthanniversaryofSanSerfiffe,asmallrepubliclocatedintheIndianOcean.
Aseriesofarticlesaffectionatelyaskedformoreinformationaboutthebeautifulholidayspot.Fewnoticedthateverythingabouttheislandwasmadeup.
▲NIXONFORPRESIDENT
In1992AmericanNationalPublicRadio’sTalkoftheNationprogramannouncedthatRichardNixon,inasurprisemove,wasrunningforPresidentagain.Hisnewcampaignsloganwas,“Ididn’tdoanythingwrong,andIwon’tdoitagain.”Accompanyingthisannouncementwereaudioclips(片段)ofNixondeliveringhiselectionspeech.Listenersrespondedimmediately
totheannouncement,floodingtheshowwithcallsexpressingshockandanger.OnlyduringthesecondhalfoftheshowdidthehostJohnHuckleberryrevealthattheannouncementwasapracticaljoke.Nixon’svoicewascopiedbycomedianRichLittle.
39.WhendidcolortelevisiontransmissionappearinSweden?
A.In1992.
B.In1977.
C.In1970.
D.In1962.
【參考答案】C
【解析】事實細節題。根據第三段最后一句可知，實際上彩色電視傳輸在1970年4月1日才開始在瑞典出現。同時結合第三段第一句，1962年時，瑞典只有一個電視頻道，而且是黑白的。由此可以推斷出，1962年的瑞典并沒有彩色電視頻道，是電視臺在愚人節給觀眾開的一個玩笑。故選C。
40.WhichofthefollowingisTRUEaboutthesmallrepubliccalledSanSerfiffe?
A.ItwaslocatedintheIndianOcean.
B.Itneverexisted.
C.Itwasabeautifulvacationspot.
D.ItwasinterviewedbytheBritishnewspaper.
【參考答案】B
【解析】推理判斷題。第五段最后一句可知，很少有人注意到島上的一切都是虛構的。由此可以推斷出，這個名叫SanSerfiffe的小共和國是虛構的，并非真實存在的。所以，第五段關于它的“真實”描寫，如：它位于印度洋、它是一個美麗的度假地點等，都是英國《衛報》在愚人節開的玩笑，不是真實的事情。故選B。
41.Whatwasthelisteners’attitudetothenewsthatRichardNixonwasrunningforPresident
again?
A.Angryandshocked.
B.Happyandexcited.
C.Shockedandamused.
D.Boredandtired.
【參考答案】A
【解析】事實細節題。根據最后一段第四句可知，聽眾們立即對這一消息做出了回應，紛紛打電話給節目，表達震驚和憤怒。由此可知，當美國國家公共廣播電臺的全國談話節目宣布：理查德·尼克松又要競選總統時，聽眾對這則消息的反應是震驚和憤怒的。故選C。
42.Wherecanwemostprobablyreadthisarticle?
A.Inadiary.
B.Inanovel.
C.Inamagazine.
D.Inanad.
【參考答案】C
【解析】主旨大意題。本文以愚人節為話題，主要介紹了瑞典的彩色電視、英國《衛報》的小共和國SanSerfiffe、理查德·尼克松再次競選總統，這三則與愚人節相關的惡作劇。它的體裁不屬于日記、小說或者廣告，所以這篇文章最有可能出現在雜志上。故選C。
C
OnecolddaylastNovember,mywifeandIcamehomefromworktoasickyoungdaughterandwedecidedtostayathomeforthenight.Problemwas,wehadtwoticketstoseeMirandaJuly,theperformanceartist,beinginterviewedattheHerbstTheatre.Wedecidedtosellthemonlinefor$50.Onehourbeforetheevent,aguynamedPetercalledmeandsaidhewantedtobuythetickets.
Sincethetimewaslimited,ItoldPetertopaymethenextday.Peterseemedtouchedandwesaidafondgoodbye.However,amonthlater,Peterstilldidn’tpaymeback.Afewmoreweekspassed.Anothermonth,there’dbeenonee-mailpromisingtomailthecheck,thensilence.
Maybehewashavingahardtime,Ithought.Buttruthwas,Peterseemedtobehavingaprettynormaltime.AccordingtothepicturesandmessagesonhisFacebook,hehadbeenplayinggolf,dancinghappilywithhisfriends,andtravelingonaboat.Buthejustrefusedtoanswermycalls,orreplytomye-mailsormessages.SoItriedreachinghimwithmywife’sphoneonenight.
Andhedidn’tpickupwhenIcalled,buttextedrightback,playfullywonderingwhomightbecallinghim.
“Youshouldgotohisoffice,”mywifesaid,“hewouldhavetogiveyouthemoneyifallhiscoworkers(同事)werewatching.”
ButIdidn’twanttobecomeadebtcollector.MyeffortstoreachPeteroverthesemonthshadbeenlightandIwantedtokeepitthatway.MyinitialexchangewithPeterhadbeenjusttworegularpeopleagreeingtohandlethingshumanly.Therewasararenicenessinthat,andIstillwantedtokeepthatballoonintheair,howeverdisappointingitwasstartingtolook.Iwantedtobelievewecouldstilltrusteachother.
43.Accordingtothefirstparagraph,whatreasondidmywifeandIdecidetosellthetickets?
A.Weneeded$50formedicineforourdaughter.
B.Wehadtotakecareofoursickdaughter.
C.WewerefarawayfromtheHerbstTheatre,andourtimewaslimited.
D.Wehadtoleavehomeforwork.
【參考答案】B
【解析】事實細節題。根據第一段第一句可知，在去年11月的一個寒冷的日子，“我”和妻子下班回到家，發現女兒生病了，于是我們決定在家里過夜。由此可知，“我”和妻子決定把票賣掉的原因是為了在家照顧生病的女兒。故選B。
44.WhatdidmywifesuggestIdoaboutPeter’sbehavior?
A.ShesuggestedthatIgostraighttoPeter’soffice.
B.ShesuggestedthatItellallPeter’scoworkers.
C.ShesuggestedthatIusehermobilephonetocontactPeter.
D.ShesuggestedthatIwaitandtrustPeter.
【參考答案】A
【解析】事實細節題。根據第四段可知，“你應該去他的辦公室，”“我”妻子說：“如果他所有的同事都在看，他會把錢給你的。”由此可知，面對皮特消極的“躲債”行為，“我”的妻子建議“我”直接去他的辦公室討要錢。故選A。
45.WhatdowelearnaboutPeterfromthepassage?
A.Heisanhonestandtrustworthyman.
B.Hehadahabitofforgettingtopayhisdebts.
C.Hewaspoorandhadahardtime.
D.Hedidn’tpaybackthemoneyonpurpose.
【參考答案】D
【解析】推理判斷題。根據第三段第三、四、五句可知，皮特不接“我”的電話，也不回“我”的電子郵件和信息。所以，有天晚上“我”試著用“我”妻子的手機聯系他。“我”打電話給皮特，他沒有接，但是馬上就回了短信，開玩笑地想知道誰會給他打電話。由此可以推斷出，皮特并非是有忘記還錢的習慣，他不接我的電話、不回我的郵件和信息，是有意逃避“我”的聯系，他是故意不還錢的；也可以看出皮特是一個不誠實、不值得被信賴的人。故選D。
46.Whydidn’tIfollowmywife’sadvice?
A.BecauseIdidn’twanttobecomeadebtcollector.
B.BecauseIagreedwiththewayPeterhandledthings.
C.BecauseIstillhadweakhopesforPeter.
D.BecauseIwantedtoaskthepoliceforhelp.
【參考答案】C
【解析】推理判斷題。根據第五段第四、五句可知，這是一種罕見的美好，“我”仍然想讓氣球在空中，不管它開始看起來多么令人失望。“我”想相信我們還能互相信任。其中，“氣球”類比“我”和皮特之間岌岌可危的信任。由此可以推斷出，“我”沒有采納妻子的建議是因為即使“我”對皮特很失望，但是“我”仍然不愿意破壞這份美好，仍然對他抱有一絲信任和希望。A選項不是根本理由；B選項是干擾項，根據第五段第三句可知，“我”和皮
特最初的交流只是兩個普通人同意以人道的方式處理事情。由此可以推斷出，“我”并不是認皮特處理問題的方式，“我”只是喜歡我們在交涉最初時對彼此的信任。故選C。
D
Crossingyourlegsisanextremelycommonhabit;mostpeopledon’tevennoticethatthey’redoingitwhentheysitdown.Whileyoumayfinditcomfortabletositwithonekneecrossedovertheother,itmightbecausinghealthproblemsthatyouarenotawareof.
AstudypublishedinBloodPressureMonitoringstatedthatsittingwithyourlegscrossedcanincreaseyourbloodpressure.Thereasonforthisisthatthebloodinyourlegshastoworkagainstgravitytobepumpedbacktoyourheartandthatcrossingonelegovertheotherincreases
resistance,makingitevenharderforthebloodtocirculate(循環).Thiscausesyourbodytoincreaseyourbloodpressuretopushthebloodbacktotheheart.Youwon’tfeelanyimmediateeffects,butrepeated,drawn-outincreasesinbloodpressurecancauselong-termhealthissues.So,doyouplantositforalongperiodoftime?Don’tkeepyourlegscrossed.
“Crossingyourlegsatthekneecanalsocausepressureonthemajornerveinyourlegthatpassesjustbelowyourkneeandalongtheoutsideofyourleg,”explainsRichardGraves,amedicalexpert.Thispressurecancausenumbnessandtemporaryparalysis(麻痹)ofsomeofthe
musclesinyourfootandleg,preventingyoufrombeingabletoraiseyourankle—whatweknowasthat“pinsandneedles”sensation.Whilethefeelingofdiscomfortmayonlylastaminuteortwo,repeatedlycrossingyourlegsuntiltheyfeelnumbcancausepermanentnervedamage.
Sonexttimeyousitdown,trytogetyourselfinthehabitofsittingwithbothofyourfeetonthefloor.Notonlywillithelpyourpostureandstability,butitwillalsosaveyourhealthinthelongrun.
47.Accordingtothefirstparagraph,whatcanwelearnaboutcrossingone’slegs?
A.Thisisararehabitinlife.
B.Peopledothisunconsciouslywhentheysitdown.
C.It’sveryuncomfortabletositlikethis.
D.Mostpeopleareawareofthehealthproblemsitcanbring.
【參考答案】B
【解析】事實細節題。根據第一段可知，蹺二郎腿是人們一個非常普遍的習慣，大多數人坐下來的時候甚至都沒有注意到自己在做什么。雖然你可能會覺得這樣坐著很舒服，但這可能會導致你沒有意識到的健康問題。由此可知，人們總是無意識地蹺二郎腿，這并非是生活中少見的習慣，而且這樣坐很舒服，也很難有人意識到蹺二郎腿導致的健康問題。故選B。
48.WhatcanwelearnfromthestudyofBloodPressureMonitoring?
A.Crossingyourlegswon’thaveanyeffect.
B.Crossingyourlegscancausepoorcirculation.
C.Crossingyourlegscanloweryourbloodpressure.
D.Crossingyourlegsforlongperiodsoftimedoesn’tcausehealthproblems.
【參考答案】B
【解析】事實細節題。根據第二段可知，發表在《血壓監測》上的一項研究表明，雙腿交叉坐著會增加血壓。原因是腿部的血液必須克服重力才能被輸送到心臟，而將一條腿交叉在另一條腿上會增加阻力，使血液更難循環。這會導致你的身體升高血壓，將血液推回心臟。雖然你不會立即感受到任何影響，但血壓反復持續升高會導致長期健康問題。由此可知，蹺二郎腿會導致血液循環不良。故選B。
49.Whatdoes“pinsandneedles”probablymeaninthethirdparagraph?
A.Beingastrongnervous.
B.Beinghighlyflexible.
C.Seriousmuscleinjuries.
D.Slightsharppains.
【參考答案】D
【解析】推理判斷題。根據第三段第二句可知，這種壓力會導致你的腳和腿上的一些肌肉麻木和暫時癱瘓，讓你很難抬起腳踝——就像我們知道的“針扎”的感覺。由此可以推斷出，“pinsandneedles”是對前面癥狀的總結詞，應該與“肌肉麻木和暫時癱瘓，難以抬起腳踝”的意思相近，是輕微的、時效短的、并不嚴重的刺痛感和麻痹感。故選D。
50.Wherearewemostlikelytoreadthispassage?
A.Inanewspaper.
B.Inasciencefiction.
C.Inahealthmagazine.
D.Inatravelguide.
【參考答案】C
【解析】主旨大意題。文章以生活中非常普遍的習慣——蹺二郎腿為話題展開，并指出蹺二郎腿雖然很舒服，但卻會給人的身體帶來健康問題。同時，又引用發表在《血壓監測》上的一項研究表明，以及醫學專家RichardGraves的話來論證這個觀點，即蹺二郎腿會對人體的血壓和腿部神經帶來長期的壓力。通讀全文可知，本文是一篇具有科普性質的健康文章，目的是為了讓讀者意識到蹺二郎腿的危害，養成一個良好的坐姿習慣。故選C。
五、補全對話：共5句；每句滿分為3分，共15分。根據中文提示，把對話中缺少的內容寫在線上。這些句子必須符合英語表達習慣。打句號的地方，用陳述句；打問號的地方，用疑問句。
提示：一位女士來到商場，她是第一次來中國游玩，想要買一些紀念品給自己的孩子們。
售貨員熱情地招待了她，在了解這位女士的需求后，推薦她購買了中國的傳統服飾。
A=SaleswomanM=Madam
A:Goodafternoon,madam.51._______?
M:Yes.Iwanttobuysomesouvenirsformychildren.Doyouhaveanygoodadvice?
A:OfcourseIcan.52._______?
M:Mydaughterisnineyearsoldandmysonisfiveyearsold.
A:Oh!HowaboutbuyingtraditionalChineseclothesforthem?
M:53._______!I’dliketogetoneformyself.
A:Thisisaverypopularseriesofclothesinourstore,andbuythediscounttoday.
M:Wow!They’resobeautiful.54._______?
A:Thetotalis300RMB.
M:54._______.CanIpaybycreditcard?
A:Noproblem.Here’syourreceiptandyourclothes.
M:OK.Thankyouverymuch.
A:It’smypleasure,madam.
51.【參考答案】MayIhelpyou/CanIhelpyou/WhatcanIdoforyou
52.【參考答案】Howoldarethey
53.【參考答案】That’sagoodidea/Thatsoundsgood
54.【參考答案】Howmucharethey/Howmuchwillthemcost
55.【參考答案】I’lltakethem
六、書面表達：滿分30分。
假如你是李華，你的英國筆友Nancy正在做一份關于中國移動支付的問卷調查。你是她的重點采訪對象，她希望你在回信中的內容包含以下幾點：
1.移動支付在生活中的普及情況；
2.移動支付帶來的好處；
3.你對移動支付的看法。
參考詞：移動支付mobilepavement；問卷調查questionnaire；微信WeChat；支付寶Alipay；二維碼QRcode
注意：詞數100左右
【參考答案】
DearNancy,
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ScanningaQRcodetopaynotonlysavestimelookingforchange,butalsomakesshoppingmoreconvenient.
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Yourssincerely,LiHua
成人高考真題及答案 4
2024年成人高考專升本《政治》考前模擬真題及答案（二）
一、選擇題（每題2分，共40分）
馬克思主義哲學的直接理論來源是（）
A.古希臘羅馬哲學
B.德國古典哲學
C.17世紀英國哲學
D.18世紀法國哲學
答案：B
解析：德國古典哲學是馬克思主義哲學的直接理論來源，其中主要是黑格爾的辯證法和費爾巴哈的唯物主義。
物質的唯一特性是（）
A.客觀實在性
B.可知性
C.運動性
D.無限性
答案：A
解析：物質的唯一特性是客觀實在性，這是物質區別于意識的根本標志。
意識的本質是（）
A.人腦的分泌物
B.人腦的機能和對客觀存在的反映
C.觀念的東西
D.天賦的
答案：B
解析：意識是人腦的機能，是人腦對客觀存在的主觀映象。
唯物辯證法的總特征是（）
A.聯系和發展的觀點
B.量變和質變的觀點
C.對立統一的觀點
D.辯證否定的觀點
答案：A
解析：聯系和發展的觀點是唯物辯證法的總特征。
矛盾的基本屬性是（）
A.普遍性和特殊性
B.同一性和斗爭性
C.絕對性和相對性
D.共性和個性
答案：B
解析：矛盾的基本屬性是同一性和斗爭性。
認識的本質是（）
A.主體對客體的能動反映
B.主體對客體的直觀反映
C.主體頭腦中固有的
D.絕對觀念在頭腦中的顯現
答案：A
解析：認識的本質是主體在實踐基礎上對客體的能動反映。
社會存在決定社會意識，社會意識是社會存在的反映。這是（）
A.歷史唯心主義的觀點
B.歷史唯物主義的觀點
C.形而上學的觀點
D.唯心主義的觀點
答案：B
解析：歷史唯物主義認為社會存在決定社會意識，社會意識是社會存在的反映。
生產力中最活躍的因素是（）
A.勞動對象
B.勞動資料
C.勞動者
D.科學技術
答案：C
解析：勞動者是生產力中最活躍的因素。
商品的二因素是（）
A.使用價值和價值
B.具體勞動和抽象勞動
C.私人勞動和社會勞動
D.個別勞動時間和社會必要勞動時間
答案：A
解析：商品具有使用價值和價值兩個因素。
10.剩余價值的產生是（）
A.在流通領域中產生的
B.在生產領域中產生的
C.在分配領域中產生的
D.既在流通領域中產生，又在生產領域中產生
答案：B
解析：剩余價值是在生產過程中產生的，流通領域不創造剩余價值。
11.資本主義經濟危機的實質是（）
A.生產過剩的危機
B.生產不足的危機
C.生產相對過剩的危機
D.生產絕對過剩的危機
答案：C
解析：資本主義經濟危機的實質是生產相對過剩的危機。
12.新民主主義革命的總路線的核心是（）
A.無產階級領導
B.人民大眾參與
C.反對帝國主義
D.反對封建主義
答案：A
解析：新民主主義革命總路線的核心是無產階級領導。
13.中國革命的基本問題是（）
A.農民問題
B.工人問題
C.民族資產階級問題
D.小資產階級問題
答案：A
解析：農民問題是中國革命的基本問題。
14.毛澤東思想的精髓是（）
A.實事求是
B.群眾路線
C.獨立自主
D.武裝斗爭
答案：A
解析：實事求是是毛澤東思想的精髓。
15.我國社會主義初級階段的主要矛盾是（）
A.工人階級和資產階級的矛盾
B.人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾
C.社會主義道路和資本主義道路的矛盾
D.人民內部矛盾
答案：B
解析：在社會主義初級階段，我國社會的主要矛盾是人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾。
16.黨在社會主義初級階段基本路線的核心是（）
A.以經濟建設為中心
B.堅持四項基本原則
C.堅持改革開放
D.“一個中心，兩個基本點”
答案：D
解析：黨在社會主義初級階段基本路線的核心是“一個中心，兩個基本點”，即以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放。
17.社會主義市場經濟體制的基礎是（）
A.以公有制為主體的現代企業制度
B.統一、開放、競爭、有序的市場體系
C.合理的個人收入分配制度和社會保障制度
D.以間接手段為主的完善的宏觀調控體系
答案：A
解析：以公有制為主體的現代企業制度是社會主義市場經濟體制的基礎。
18.建設中國特色社會主義文化的根本任務是（）
A.培育“四有”公民
B.發展教育和科學
C.營造良好的文化環境
D.深化文化體制改革
答案：A
解析：建設中國特色社會主義文化的根本任務是培育有理想、有道德、有文化、有紀律的公民。
19.構建社會主義和諧社會的`重點是（）
A.建設和諧文化，鞏固社會和諧的思想道德基礎
B.完善社會管理，保持社會安定有序
C.加強制度建設，保障社會公平正義
D.解決人民群眾最關心、最直接、最現實的利益問題
答案：D
解析：構建社會主義和諧社會的重點是解決人民群眾最關心、最直接、最現實的利益問題。
20.當今時代的主題是（）
A.戰爭與革命
B.和平與發展
C.改革與開放
D.民主與自由
答案：B
解析：當今時代的主題是和平與發展。
二、簡答題（每題10分，共30分）
簡述實踐在認識中的決定作用。
答案：實踐在認識中的決定作用表現在以下四個方面：
（1）實踐是認識的來源。認識是在實踐中主體對客體的能動反映，實踐是認識的來源，一切真知都來源于實踐。
（2）實踐是認識發展的動力。實踐不斷給人們提出新的認識課題，推動人們去進行新的探索和研究；實踐不斷提供大量有關的經驗材料以及新的認識工具，使人們能夠不斷解決認識課題，使認識不斷向前發展；實踐還改造了人的主觀世界，鍛煉和提高了人的認識能力。
（3）實踐是檢驗認識真理性的唯一標準。人們只有在實踐中才能檢驗自己認識的真理性。
（4）實踐是認識的目的。認識活動的目的并不在于認識活動本身，而在于更好地去改造客體，更有效地指導實踐。
簡述新民主主義革命的三大法寶及其相互關系。
答案：新民主主義革命的三大法寶是統一戰線、武裝斗爭和黨的建設。
統一戰線和武裝斗爭是中國革命的兩個基本特點，是戰勝敵人的兩個基本武器。統一戰線是實行武裝斗爭的統一戰線，武裝斗爭是統一戰線的中心支柱，黨的組織則是掌握統一戰線和武裝斗爭這兩個武器以實行對敵沖鋒陷陣的英勇戰士。
簡述社會主義初級階段基本經濟制度的確立及其依據。
答案：黨的十五大明確指出，公有制為主體、多種所有制經濟共同發展，是我國社會主義初級階段的一項基本經濟制度。
確立這一基本經濟制度的依據是：
（1）公有制是社會主義經濟制度的基礎，是社會主義生產關系區別于資本主義的本質特征，是勞動人民當家作主的經濟基礎，也是社會化大生產的客觀要求。
（2）我國還處在社會主義初級階段，生產力還不發達，生產社會化的程度還不高，發展還很不平衡，需要在公有制為主體的條件下發展多種所有制經濟，以適應生產力的要求。
（3）一切符合“三個有利于”標準的所有制形式，都可以而且應該用來為發展社會主義服務。
三、論述題（每題15分，共30分）
論述社會存在和社會意識的辯證關系，并說明其對我國社會主義文化建設的指導意義。
答案：社會存在和社會意識是辯證統一的關系。
（1）社會存在決定社會意識。社會存在是社會意識內容的客觀來源，社會意識是社會物質生活過程及其條件的主觀反映；社會存在的發展決定社會意識的變化和發展。
（2）社會意識對社會存在具有能動的反作用。先進的社會意識對社會發展起積極的促進作用；落后的社會意識對社會發展起阻礙作用。
社會存在和社會意識的辯證關系對我國社會主義文化建設具有重要的指導意義：
（1）我國正處于社會主義初級階段，社會存在的多樣化決定了社會意識的多樣化。我們要尊重這種多樣化，鼓勵文化創新，滿足人民群眾日益增長的精神文化需求。
（2）要弘揚主旋律，倡導先進的文化觀念和價值取向，用先進的社會意識引領社會風尚，促進社會的進步和發展。
（3）要加強社會主義核心價值體系建設，用社會主義核心價值觀凝聚社會共識，增強民族凝聚力和向心力。
（4）要加強文化建設的管理和引導，抵制腐朽、落后的社會意識，營造積極健康的文化氛圍。
論述社會主義市場經濟體制的基本特征。
答案：社會主義市場經濟體制是在社會主義國家宏觀調控下，使市場在資源配置中起基礎性作用的經濟體制。它具有以下基本特征：
（1）在所有制結構上，以公有制為主體、多種所有制經濟共同發展，一切符合“三個有利于”標準的所有制形式都可以而且應該用來為社會主義服務。
（2）在分配制度上，以按勞分配為主體、多種分配方式并存。按勞分配與按生產要素分配相結合，堅持效率優先、兼顧公平的原則。
（3）在宏觀調控上，能夠把人民的當前利益與長遠利益、局部利益和整體利益結合起來，更好地發揮計劃和市場兩種手段的長處。社會主義國家能夠把人民的整體利益與局部利益、長遠利益和當前利益結合起來，把市場調節和宏觀調控結合起來，使社會主義市場經濟的運行比資本主義市場經濟更合理、更有效。
（4）在政治制度上，堅持中國共產黨的領導，堅持人民民主專政。社會主義市場經濟體制是同社會主義基本制度結合在一起的，既可以發揮市場經濟的長處，又可以發揮社會主義制度的優越性。
成人高考真題及答案 5
2024年成人高考高升專《語文》
真題及答案解析（二）
一、語言知識及運用（24分，每小題4分）
下列詞語中加點的字，讀音全都正確的一組是（）
A.商榷（què）恪（gè）守標識（zhì）膾（kuài）炙人口
B.包扎（zā）粗糙（cāo）慰藉（jiè）怙惡不悛（quān）
C.執拗（niù）作坊（zuō）內訌（hòng）戛（gá）然而止
D.畸（qí）形慰藉（jí）妊娠（chén）莘（shēn）莘學子
答案：B
解析：A項“恪”應讀“kè”；C項“戛”應讀“jiá”；D項“畸”應讀“jī”，“藉”應讀“jiè”，“娠”應讀“shēn”。
下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是（）
A.輻射綠草如茵敝帚自珍千里之堤，毀于蟻穴
B.防礙英雄輩出揚長而去城門失火，殃及池魚
C.思忖各行其是肆無忌殫一葉障目，不見泰山
D.縝密羽扇綸巾鞠躬盡粹萬事俱備，只欠東風
答案：A
解析：B項“防礙”應為“妨礙”；C項“肆無忌殫”應為“肆無忌憚”；D項“鞠躬盡粹”應為“鞠躬盡瘁”。
依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當的一組是（）
①隨著社會的發展，教育越來越引起人們的關注。
②分別二十多年后，同學們再相聚時，我已經很難出小學時的同桌了。
③這里出產的綠茶久負盛名，要仔細才能領略到它的妙處。
A.終身辨認品嘗
B.終生辨別品評
C.終身辨別品嘗
D.終生辨認品評
答案：A
解析：“終身”側重于切身的事情，常用于生活、婚姻、利益、職業、職務等方面，如“終身大事”“終身之計”“終身保修”等；“終生”側重于事業方面，多用于事業、工作、使命、抱負、業績等方面，如“終生奮斗”“終生鉆研”“終生從教”等。句①應用“終身”。“辨認”側重于根據特點作出判斷，以便找出或認定某一對象；“辨別”側重于把兩個或兩個以上的對象加以區分，有分析比較的意思。句②應用“辨認”。“品嘗”側重于嘗味道；“品評”側重于評價。句③應用“品嘗”。
下列各句中，加點的成語使用恰當的一句是（）
A.那本介紹學習方法的書出版后，受到中小學生和家長們的熱烈歡迎，一時洛陽紙貴。
B.科技發展帶來的便利是不容分說的，千里之外的問候，只要一個短信瞬間就能完成。
C.假以時日，我們可以巧立名目，開發大批新穎別致的旅游項目，為景區再添光彩。
D.學習了他的先進事跡后，我們每一個青年都應該追本溯源，看看自己做得如何。
答案：A
解析：A項“洛陽紙貴”指著作廣泛流傳，風行一時。符合語境。B項“不容分說”指不容人分辯解釋。不合語境。C項“巧立名目”指變著法定出一些名目來達到某種不正當的目的。含貶義，不合語境。D項“追本溯源”指追究根本，探索源頭，比喻追尋根源。不合語境。
下列各句中，沒有語病的一句是（）
A.盡管作為歐盟成員國的希臘經濟總量有限，其債務危機不足以使美國經濟受到直接沖擊，但是仍然會間接影響美國經濟的復蘇進程。
B.梨不僅味道清甜，還有藥用價值，它富含維生素和微量元素碘等成分就具有維持細胞組織的健康狀態的作用。
C.運動員的高超技能可以通過日常的刻苦訓練獲得，而良好的心理素質卻要通過臨場的無數競技才能練就出來。
D.食品質量安全狀況，是國家經濟發展水平和人民生活質量顯著提升的重要標志，是一個重大的民生問題。
答案：A
解析：B項句式雜糅，“它富含維生素和微量元素碘等成分就具有維持細胞組織的健康狀態的作用”可改為“它富含的維生素和微量元素碘等成分具有維持細胞組織的健康狀態的作用”。C項“無數競技”成分贅余，應刪去“無數”。D項兩面對一面，“食品質量安全狀況”是兩面，“是國家經濟發展水平和人民生活質量顯著提升的重要標志”是一面，可在“提升”前加上“是否”。
依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是（）
在儒家傳統中，孔孟總是形影相隨。
①既有《論語》，則有《孟子》
②孔曰“成仁”，孟曰“取義”，他們的宗旨也始終相配合
③今人馮友蘭，也把孔子比作蘇格拉底，把孟子比作柏拉圖
④既有大成至圣，則有亞圣
⑤《史記》說：“孟子序詩書，述仲尼之意。”
A.④②①③⑤
B.①②④⑤③
C.①④②③⑤
D.④①②⑤③
答案：D
解析：④承接前文“孔孟總是形影相隨”，①承接④中的“大成至圣”“亞圣”，②承接①中的《論語》《孟子》，闡述孔孟宗旨相配合，⑤以《史記》中的話進一步說明，③以今人的觀點作結。所以順序為④①②⑤③。
二、閱讀下面的現代文，完成7—10題（16分，每小題4分）
閱讀下面的文字，完成7—10題。
①文化危機深化到一定程度，必定引起深刻的文化轉型。所謂文化轉型，是指特定時代、特定民族或群體賴以生存的主導性文化模式為另一種新的主導性文化模式所取代。在這種意義上，文化轉型同文化危機一樣，并不是經常發生的社會歷史現象，無論是個體的文化習慣的改變、價值信念或信仰的改變，還是特定群體或特定社會某些文化特質或文化理念的一般意義上自覺的或不自覺的更新，都不能算作文化轉型。只有在大的歷史尺度上所發生的主導性文化觀念、文化理念、價值體系、文化習慣的總體性的、根本性的轉變，才是我們所說的文化轉型。
②按照這種尺度，人類迄今所經歷的最深刻的文化轉型就是現代化進程中的文化轉型，即傳統農業文明條件下自在自發的經驗型的文化模式被工業文明條件下的自由自覺的理性文化模式所取代。這即是人們通常所說的文化的現代化或人自身的現代化。
③文化的現代化或人的現代化是一種內涵豐富的、復雜的過程。首先，它是人的存在方式的根本轉變，即人的生存的技術方式、實踐方式、交往方式、思維方式、價值觀念的全面變革。其次，它是一種世界歷史性的進程，即它不是孤立的、個別的民族或群體的現象，而是人類的總體性的轉變，是人類的共同命運。再次，它作為一種深刻的文化轉型，意味著一種新的生存方式和新的文化特質的創造，即在超越傳統的經驗文化模式的基礎上，建構一種新的理性文化模式。
④對于個體的'人來說，文化轉型首先是價值觀念和思維方式的轉變。傳統農業文明條件下，人們的價值觀念和思維方式是經驗性的、直覺性的、自然主義的，而現代工業文明條件下，人們的價值觀念和思維方式是理性的、分析性的、科學主義的。其次，文化轉型是人的生存方式的轉變，即從傳統的自然經濟條件下的自在自發的生存方式轉變為現代市場經濟條件下的自由自覺的生存方式。再次，文化轉型是人的社會關系的轉變，即從傳統的封閉的、固定的社會關系轉變為現代的開放的、流動的社會關系。
下列對于“文化轉型”的理解，不準確的一項是（）
A.特定的時代、民族或群體賴以生存的主導性文化模式所發生的根本性的改變
B.在大的歷史尺度上所發生的主導性文化模式的總體性轉變
C.文化沖突與文化變革在量變過程中發生的具有轉折意義的質變
D.社會和生活的文化失范或文化沖突，社會精英對現實文化危機的自覺反思或批判
答案：D
解析：D項所說的內容不是文化轉型，而是文化危機。
根據原文，下列理解和分析不正確的一項是（）
A.文化的現代化或人的現代化是人類總體性的轉變，是人類的共同命運。
B.文化轉型意味著創造一種新的生存方式和新的文化特質。
C.個體的文化轉型是人的生存方式、社會關系和價值觀念等方面的轉變。
D.文化轉型是個體的人在思維方式、價值觀念和生存方式等方面的全面變革。
答案：D
解析：D項“文化轉型是個體的人在思維方式、價值觀念和生存方式等方面的全面變革”說法過于絕對，原文只是說個體的人在這些方面發生轉變。
下列對文章內容的理解和推斷，正確的一項是（）
A.文化轉型是經常發生的社會歷史現象。
B.傳統農業文明條件下的文化模式是自在自發的經驗型文化模式。
C.文化轉型是文化習慣的改變和文化理念的更新。
D.人的現代化就是人的價值觀念和思維方式的轉變。
答案：B
解析：A項文化轉型不是經常發生的社會歷史現象；C項文化轉型不是文化習慣的改變和文化理念的更新，而是主導性文化模式的總體性轉變；D項人的現代化不僅是人的價值觀念和思維方式的轉變，還有生存方式和社會關系等方面的轉變。B項說法正確。
10.根據原文內容，下列說法不正確的一項是（）
A.文化轉型是一種內涵豐富、復雜的過程。
B.文化轉型是人類社會發展的必然趨勢。
C.文化轉型是在傳統經驗文化模式基礎上的簡單繼承。
D.文化轉型意味著新的文化特質的創造。
答案：C
解析：C項“文化轉型是在傳統經驗文化模式基礎上的簡單繼承”錯誤，文化轉型是在超越傳統的經驗文化模式的基礎上建構新的理性文化模式，不是簡單繼承。
三、閱讀下面的文言文，完成11—13題（25分）
閱讀下面的文言文，完成11—13題。
李將軍廣者，隴西成紀人也。其先曰李信，秦時為將，逐得燕太子丹者也。故槐里，徙成紀。廣家世世受射。孝文帝十四年，匈奴大入蕭關，而廣以良家子從軍擊胡，用善騎射，殺首虜多，為漢中郎。廣從弟李蔡亦為郎，皆為武騎常侍，秩八百石。嘗從行，有所沖陷折關及格猛獸，而文帝曰：“惜乎，子不遇時！如令子當高帝時，萬戶侯豈足道哉！”
及孝景初立，廣為隴西都尉，徙為騎郎將。吳楚軍時，廣為驍騎都尉，從太尉亞夫擊吳楚軍，取旗，顯功名昌邑下。以梁王授廣將軍印，還，賞不行。徙為上谷太守，匈奴日以合戰。典屬國公孫昆邪為上泣曰：“李廣才氣，天下無雙，自負其能，數與虜敵戰，恐亡之。”于是乃徙為上郡太守。后廣轉為邊郡太守，徙上郡。嘗為隴西、北地、雁門、代郡、云中太守，皆以力戰為名。
匈奴大入上郡，天子使中貴人從廣勒習兵擊匈奴。中貴人將騎數十縱，見匈奴三人，與戰。三人還射，傷中貴人，殺其騎且盡。中貴人走廣。廣曰：“是必射雕者也。”廣乃遂從百騎往馳三人。三人亡馬步行，行數十里。廣令其騎張左右翼，而廣身自射彼三人者，殺其二人，生得一人，果匈奴射雕者也。已縛之上馬，望匈奴有數千騎，見廣，以為誘騎，皆驚，上山陳。廣之百騎皆大恐，欲馳還走。廣曰：“吾去大軍數十里，今如此以百騎走，匈奴追射我立盡。今我留，匈奴必以我為大軍之誘，必不敢擊我。”廣令諸騎曰：“前！”前未到匈奴陳二里所，止，令曰：“皆下馬解鞍！”其騎曰：“虜多且近，即有急，奈何？”廣曰：“彼虜以我為走，今皆解鞍以示不走，用堅其意。”于是胡騎遂不敢擊。有白馬將出護其兵，李廣上馬與十余騎奔射殺胡白馬將，而復還至其騎中，解鞍，令士皆縱馬臥。是時會暮，胡兵終怪之，不敢擊。夜半時，胡兵亦以為漢有伏軍于旁欲夜取之，胡皆引兵而去。平旦，李廣乃歸其大軍。大軍不知廣所之，故弗從。
11.對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（）
A.用善騎射，殺首虜多用：因為
B.數與虜敵戰數：屢次
C.典屬國公孫昆邪為上泣曰泣：哭泣
D.胡兵終怪之怪：以……為怪
答案：C
解析：C項“泣”在這里是“向……哭訴”的意思。
12.下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是（）
A.李廣家世代傳習射箭之術，他本人也善于騎射，在抗擊匈奴時殺敵立功。
B.李廣因作戰勇猛，得到文帝贊賞，但因接受了梁王授予的將軍印，未能得到景帝封賞。
C.李廣在與匈奴作戰中表現出了非凡的智慧和勇氣，令匈奴不敢輕易出擊。
D.文中通過與中貴人的對比，突出了李廣的英勇善戰和足智多謀。
答案：D
解析：D項文中并未將李廣與中貴人進行對比。
13.把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（10分）
（1）廣乃遂從百騎往馳三人。
譯文：李廣于是就率領一百名騎兵去追趕那三個匈奴人。
（2）彼虜以我為走，今皆解鞍以示不走，用堅其意。
譯文：那些匈奴人以為我們會逃跑，現在我們都解下馬鞍表明不逃跑，來使他們堅信我們的意圖。
四、古代詩歌閱讀（25分）
閱讀下面這首唐詩，完成14—15題。
《登高》
杜甫
風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。
無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。
萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。
艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。
14.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（）
A.首聯描繪了一幅凄涼的秋景圖，“風急”“天高”“猿嘯哀”“渚清”“沙白”“鳥飛回”，營造出一種雄渾高遠而又肅殺悲涼的氛圍。
B.頷聯對仗工整，“無邊”“不盡”使“蕭蕭”“滾滾”更加形象化，在寫景的同時，深沉地抒發了詩人韶光易逝、壯志難酬的感慨。
C.頸聯從空間和時間兩方面著筆，由異鄉漂泊寫到年老多病，抒發了詩人常年漂泊、老病孤愁的復雜感情。
D.全詩通過描繪秋景，傾訴了詩人長年漂泊、老病孤愁的復雜感情，慷慨激越，動人心弦。
答案：D
解析：D項“慷慨激越”錯誤，全詩的情感基調是沉郁悲涼的。
15.請簡要分析這首詩的藝術特色。（10分）
答：這首詩的藝術特色主要體現在以下幾個方面：
（1）情景交融。前兩聯描繪了雄渾開闊而又凄涼的秋景，后兩聯抒發了詩人長年漂泊、老病孤愁的感慨，景中含情，情因景生，達到了情景交融的境界。
（2）對仗工整。頷聯“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”，“無邊”對“不盡”，“落木”對“長江”，“蕭蕭下”對“滾滾來”，對仗極為工整，使詩句富有節奏感
成人高考真題及答案 6
2024年成考真題練習之民法
一、選擇題(１~３５小題,每小題２分,共７０分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的,將所選項前的字母填在題后的括號內.)
１．下列情形中,可以形成民事法律關系的是()
A．甲到寺廟求簽拜佛
B．乙在家中飲茶會友
C．丙從網店購買海鮮
D．丁與同學相約逛街
２．甲雇鐘點工乙打掃衛生,乙向甲主張勞務費的權利屬于()
A．支配權B．請求權
C．形成權D．抗辯權
３．甲、乙婚后育有一子,尚未成年.現甲因突發疾病而喪失民事行為能力.甲的監護人應是()
A．乙B．甲之父
C．甲之母D．甲之子
４．下列選項中,屬于營利法人的是()
A．基金會B．教育局
C．民政局D．股份有限公司
５．代理人超越代理權所簽訂合同的效力是()
A．無效B．可撤銷
C．有效D．效力待定
６．甲對乙說:“如果你考試過關,就送你一個手機.”乙欣然同意.該約定中的“考試過關”屬于()
A．解除條件B．延緩條件
B．延緩期限D．解除期限
７．甲向乙購買一批建材,合同簽訂后得知自己對建材的規格存在重大誤解.甲請求撤銷該合同的期限為()
A．９０日B．１年C．２年D．４年
８．甲、乙簽訂買賣合同,約定:“本合同不適用訴訟時效規定.”該條款的效力為()
A．有效B．無效
C．可撤銷D．效力待定
９．甲被乙踢傷,其向乙請求賠償的訴訟時效期間為()
A．１年B．２年C．３年D．４年
１０．下列選項中,不屬于民法上的物的是()
A．田里的水稻
B．池中的魚兒
C．地下的管線
D．正午的太陽
１１．下列選項中,屬于物權的是()
A．租賃權B．居住權
C．著作權D．名譽權
１２．村民甲于３月１日獲批宅基地,４月１日開始建房,９月１日完工,１１月１日辦理房屋所有權登記.甲取得房屋所有權的時間是()
A．３月１日B．４月１日
B．９月１日D．１１月１日
１３．張某誤將鄰居存放門口的一塊木料用于建造房屋,現木料已無法拆除.張某依法取得該木料所有權的方式是()
A．善意取得B．附合
C．加工D．混合
１４．下列選項中,屬于用益物權的是()
A．所有權B．地役權
C．抵押權D．留置權
１５．村民甲承包本村耕地,其取得土地承包經營權的'時間為()
A．承包合同成立時
B．承包合同生效時
C．承包經營權登記時
D．承包經營權頒證時
１６．擔保物權存續期間,擔保物被分割的,擔保物權人仍有權就擔保物的全部行使權利,這一特性稱為擔保物權的()
A．從屬性B．物上代位性
C．不可分性D．獨立性
１７．甲向乙借款１０萬元,以價值１５萬元的房屋設立抵押權并辦理了登記.后房屋因失火滅失,甲獲得保險賠償金５萬元.乙有權主張優先受償的數額為()
A．５萬元B．１０萬元
C．１５萬元D．２０萬元
１８．下列依法可以轉讓的權利中,不能設定權利質押的是()
A．宅基地使用權B．股權C．專利權D．基金份額
１９．甲將衣物送洗衣店清洗,事后未付洗衣費,洗衣店依法將衣物扣留.洗衣店行使的權利是()
A．留置權B．動產質權
C．抵押權D．權利質權
２０．甲將一幅字畫交付給乙設定質押擔保.乙對該字畫的占有屬于()
A．自主占有B．間接占有
C．善意占有D．有權占有
２１．甲對乙說:“你借的錢不用還了.”乙表示同意.甲、乙之間債務消滅的原因是()
A．混同B．免除C．抵銷D．清償
２２．甲與乙簽訂供貨合同,未約定先后履行順序.在供貨前,甲請求乙先付款,乙表示一手交錢一手交貨.乙的主張屬于行使()
A．同時履行抗辯權B．先訴抗辯權
B．先履行抗辨權D．不安抗辯權
２３．下列選項中,屬于要約的是()
A．投標B．發布拍賣公告
B．寄送價目表D．刊登招股說明書
２４．甲承租乙的房屋并訂立合同,該合同為()
A．委托合同B．買賣合同
B．租賃合同D．中介合同
２５．下列選項中,構成不當得利的是()
A．訴訟時效期滿后的清償
B．房屋購買后價格上漲
C．某公司清償未到期債務
D．售貨員多找了的零錢
２６．甲未到法定婚齡而與乙結婚,其婚姻效力為()
A．無效B．可撤銷
C．有效D．效力待定
２７．夫妻在婚姻關系存續期間取得的下列財產,為夫妻一方個人財產的是()
A．工資B．勞務報酬
C．獎金D．人身損害賠償金
２８．張某勇斗歹徒,不幸犧牲.下列財產中,屬于張某遺產的是()
A．租的房屋B．撫恤金
C．借的書籍D．所持股票
２９．下列人員中,可以作為遺囑見證人的是()
A．遺囑人的配偶B．遺囑人的兒媳
C．遺囑人的同事D．遺囑人的女婿
３０．受遺贈人得知受遺贈后逾６０日既不表示接受,也不表示放棄的,視為()
A．放棄受遺贈B．接受遺贈
C．轉繼承D．代位繼承
３１．村民劉某與同村孤寡老人王某簽訂一份遺贈扶養協議,該協議的成立時間是()
A．雙方所在村委會同意時
B．雙方意思表示一致時
C．王某死亡時
D．王某遺產分割時
３２．甲將一輛拼裝汽車出售給乙,乙違章駕駛該車將丙撞傷.丙的損害應由()
A．甲獨自承擔賠償責任
B．乙獨自承擔賠償責任
C．甲和乙承擔連帶賠償責任
D．甲和乙承擔按份賠償責任
３３．甲用木棍捅了蜂農乙家的蜂箱,蜜蜂傾巢而出,將路人丙蜇傷.對此,丙()
A．只能向甲請求賠償
B．只能向乙請求賠償
C．自行承擔損害后果
D．有權請求甲或乙承擔賠償責任
３４．周某在甲醫院輸入乙血庫提供的血液制品而感染病毒.周某的損害()
A．只能向甲醫院請求賠償
B．只能向乙血庫請求賠償
C．有權請求甲醫院或乙血庫承擔賠償責任
D．由其自行承擔
３５．甲超市購買乙公司生產的鮮牛肉.因丙公司的運輸車不符合要求,鮮牛肉受到污染.丁食用了從甲超市購買的鮮牛肉導致腹瀉.丁的損害()
A．只能向甲超市請求賠償
B．只能向乙公司請求賠償
C．有權向丙公司請示賠償
D．有權向甲超市或乙公司請求賠償
二、簡答題(３６~３８小題,每小題１０分,共３０分.)
３６．簡答自然人民事行為能力的種類.
３７．簡答所有權的內容.
３８．簡答人格權的特征.
三、論述題(３９小題,２０分.)
３９．論述無因管理的概念及構成要件
四、案例分析題(４０~４１小題,每小題１５分,共３０分.)
４０．劉某拿著自己的一張藝術照到甲裝裱店進行裝裱,支付裝裱費２０００元.后劉某發現,自己的藝術照被甲裝裱店用于其網站的商業宣傳.為此引起糾紛.請回答:
(１)劉某與甲裝裱店之間存在何種合同關系?為什么?
(２)甲裝裱店的商業宣傳行為侵犯了劉某的何種人格權?為什么?
４１．兩名小學生李某和王某放學后在路邊玩耍,兩人相互扔石子時,其中一個石子砸傷路人趙某.李某和王某趕緊聯系家長將趙某送醫,為此花去治療費若干.經查,無法確定是誰扔的石子砸中趙某,且李某和王某均無個人財產.請回答:
(１)李某和王某扔石子的行為是否構成共同危險行為?為什么?
(２)趙某是否有權請求李某和王某雙方的家長承擔連帶責任?為什么?
成人高考真題及答案 7
一、選擇題：本題共15小題，每小題3分，共45分。每小題只有一個選項符合題目要求。
雙核結構是指在某區域內由區域中心城市和港口門戶城市及其連線構成軸線。由此引領和推動所在區域發展的一種空間結構現象。下圖為沈陽——大連雙核結構示意圖，據此完成下面小題。
1.沈陽—大連雙核結構的形成，主要是因為兩城市（）
A.在區位和功能上存在互補B.在地域文化方面存在互補
C.交通便捷且空間距離較近D.社會經濟發展的水平相近
2.沈陽—大連雙核結構有利于（）
①促進大連市建成東北地區中心城市②促進沈陽—大連區域經濟協同發展
③增強沈陽市對遼中南地區的輻射功能④提高沈陽和大連兩城市傳統工業比重
A.①②B.①④C.②③D.③④
【答案】1.A2.C
【解析】
【1題詳解】
根據材料信息可知，雙核結構是以區域中心城市和港口門戶城市兩類不同功能定位的城市為主構建的，所以沈陽—大連雙核結構的形成，主要是因為兩城市在區位和功能上存在互補，A正確；沈陽和大連的地域文化差異較小，B錯誤；交通便捷且空間距離較近是兩城可以構建雙核結構的因素之一，但不是主要因素，C錯誤；社會經濟發展水平不是影響不是影響雙城結構形成的主要因素，D錯誤。所以選A。
【2題詳解】
大連市的城市定位不是東部地區的中心城市，①錯誤；沈陽—大連雙核結構可以促進沈陽、大連以及沿線地區的交流，能夠促進沈陽—大連區域經濟協同發展，②正確；沈陽—大連雙核結構可以促進沈陽市的技術、人才等向遼中南地區流動，增強沈陽市對遼中南地區的輻射帶動作用，③正確；沈陽—大連雙核結構主要是為了促進區域產業結構調整，促進區域經濟發展，不能提高傳統工業的比重，④錯誤。所以選C。
【點睛】雙核型空間結構中的端點城市，即由政治、經濟、文化三位一體的區域中心城市與行使區域中心城市的門戶港城功能的港口城市組合，構成了一種空間度更大、區域效應更為強烈的廣義港城空間結構關系，是區域發展中的一種高效的空間結構形態。廣泛存在于中國沿海和沿江地區，以及其他國家和地區中。雙核型空間結構實現了區域中心城市的趨中性與港口城市的邊緣性的有機結合，可以實現區位上和功能上的互補。
尼日利亞東南部的熱帶雨林是非洲僅存的原始熱帶雨林之一。1991年，尼日利亞政府在熱帶雨林存量較大的地區建立了克羅斯河國家公園。某機構利用遙感等地理信息技術對1986年和2010年國家公園所在區域的景觀進行了對比研究（下圖）。據此完成下面小題。
3.與1986年相比，2010年克羅斯河國家公園范圍內（）
A.分散林地和農場的面積縮小B.生物生存環境的連通性下降
C.熱帶雨林景觀的完整性提高D.雨林生態系統的穩定性增強
4.圖中國家公園內退化斑塊的景觀類型可能是（）
①灌叢草地②草甸沼澤③落葉闊葉林④常綠硬葉林
A.①②B.①④C.②③D.③④
【答案】3.B4.A
【解析】
【3題詳解】
根據圖示信息可知，分散林地和農場面積增大，A錯誤；雨林景觀變得破碎，導致生物生存環境的連通性下降，B錯誤，C錯誤；雨林遭受破壞，生態系統穩定性下降，D錯誤。所以選B。
【4題詳解】
該地以熱帶雨林氣候為主，降水較多，地表水充足，灌叢草地、草甸沼澤廣布，人類活動對其影響較大，導致該類景觀類型退化，①②正確；該地緯度位置較低，海拔較低，沒有溫帶落葉闊葉林和常綠硬葉林分布，③④錯誤。所以選A。
【點睛】熱帶雨林是地球上一種常見于赤道附近熱帶地區的森林生態系統，主要分布于東南亞、南美洲亞馬遜河流域、非洲剛果河流域、中美洲和眾多太平洋島嶼。還分布在墨西哥、巴西的東南部、馬達加斯加東部、印度南部、澳大利亞東北部。
嘉峪關地處河西走廊中部，1955年該地區發現鐵礦，1958年依托國家“一五”計劃重點項目建立鋼鐵廠，1965年設嘉峪關市。隨著鋼鐵工業的發展，嘉峪關市逐步形成了以冶金為主的工業體系。2019年，該市三次產業結構為1.7：62.8：35.5。據此完成下面小題。
5.2005~2010年該市65歲及以上老年人口數量迅速增加，主要原因是（）
A.人口慣性的影響B.環境條件的改善C.青壯年人口遷出D.康養產業的發展
6.該市第一產業比重較低的主要影響因素是（）
A.交通運輸B.自然資源C.市場需求D.勞動力
7.該市在推進工業結構優化過程中宜重點發展（）
A.造紙工業B.紡織工業C.食品加工工業D.裝備制造工業
【答案】5.A6.B7.D
【解析】
【5題詳解】
閱讀材料，結合所學知識可知，嘉峪關地處河西走廊中部地區，依托國家“一五”計劃發展起來，形成了工業體系，經濟快速發展，人口快速增加，隨時間的推移，導致2005年-2010年老齡人口比重上升，因此主要原因是人口慣性的影響，故A正確；環境條件的改善，可能導致生育愿望的提高，但不是老齡人口增加的原因，故B錯誤；材料顯示嘉峪關工業比重較大，需要大量的勞動力，因此青壯年人口外遷可能性較小，故C錯誤；康養產業的.發展是隨著老齡人口增加相匹配的，因此不是主要原因，故D錯誤。答案選擇A。
【6題詳解】
根據題意，結合所學知識可知，嘉峪關市擁有豐富的鐵礦，主要發展鋼鐵產業，形成了冶金為主的工業體系，導致第一產業比重較低，因此主要是由于自然資源的影響，故B正確；交通運輸業的發展，將帶動區域內的產業發展，包含農業、工業以及第三產業等，故A錯誤；嘉峪關市的發展，導致經濟發展，人口增加，農產品需求量較大，因此市場對第一產業的需求一樣很大，故C錯誤；區域內的勞動力，可能大量參與到工業之中，對第一產業有所影響，但不是主要的影響，故D錯誤。答案選擇B。
【7題詳解】
閱讀材料可知，嘉峪關市已經形成了以冶金為主的工業體系，要推進工業結構優化的發展，應當促進其相關產業的發展，因此裝備制造工業適宜成為重點發展工業，故D正確；造紙工業需要大量的造紙原材料，嘉峪關市缺料，故A錯誤；紡織工業也需要大量紡織原材料和勞動力，但嘉峪關這兩方面區位優勢不明顯，故B錯誤；食品加工工業需要接近第一產業，材料顯示嘉峪關市第一產業比重較低，因此不適宜重點發展，故C錯誤。答案選擇D。
【點睛】產生老齡化的原因：1.育兒費用提高、生產生活節奏的加快、生活壓力加大，造成生育率不斷下降，出現眾多丁克族；2.醫療技術進步，公共衛生水平提高，人均壽命延長；3.計劃生育等政府限制生育的政策。老齡化的解決措施：1、將實施健康老齡化戰略納入長期規劃；2、提高對老齡化問題的認識；3、明確國家老齡工作的方向；4、落實到各地的發展計劃中；5、家庭養老和社會養老相結合；6、居家養老環境；7、加快社區老年服務建設；8、適度發展公共養老的福利設施；9、健全老年人社會保障制度。
圖a示意黑龍江省一小型山間盆地景觀。某研究小組在甲、乙、丙、丁四處布設采樣點進行土壤調查，圖b示意該小組繪制的四個采樣點0-60cm土壤剖面。據此完成下面小題。
8.該區域植被類型分異的主要影響因素是（）
A.熱量B.降水C.地形D.巖性
9.圖b中②示意土壤剖面位于（）A甲處B.乙處C.丙處D.丁處
【答案】8.C9.C
【解析】
【8題詳解】
分解圖示信息可知，圖示區域的海拔差異較小，熱量條件差異較小，A錯誤；該地位于黑龍江省小型山間盆地，空間差異較小，降水的差異較小，B錯誤；該地地形起伏較大，導致水分的空間差異較大，植被分異明顯，C正確；材料信息沒有體現巖性的相關信息，D錯誤。所以選C。
【9題詳解】
根據圖示信息可知，②土壤剖面枯枝落葉層和腐殖質層較厚，缺失淋溶層，丙地為塔頭薹草，該植被為濕生草甸植被，腐殖質層和枯枝落葉層較厚，濕生環境缺失淋溶層，符合②土壤分層，C正確；甲處、乙處、丁處都有淋溶層分布，不符合②土壤剖面圖，ABD錯誤。所以選C。
【點睛】塔頭是苔草沼澤是三江平原典型的濕地類型之一，俗稱“塔頭墩子”，是一種高出水面幾十厘米甚至一米的草墩，是由沼澤地里各種苔草的根系死亡后再生長，再腐爛，再生長，周而復始，并和泥灰碳長年累月凝結而形成的。草原土壤腐殖質含量高達5—10%以上，厚度達50—100厘米。森林土壤厚度一般小于50厘米，腐殖質含量高者在5%以上。
近年來，我國東部沿海某省一些服裝企業為緩解成本壓力，將總部和部分生產部門留在國內，把歐美服裝訂單轉移到東南亞進行加工。在此過程中，該類服裝企業自帶技術和絲綢、刺繡等原材料，同時攜手與其在工序上聯系緊密的相關企業共同“走出去”。據此完成下面小題。
10.該類服裝企業“自帶原材料”主要是為了（）
A.縮短加工時間B.保證產品品質C.降低生產成本D.加強文化交流
11.該類服裝企業在“走出去”的過程中，攜手相關企業的主要目的是（）
A.促進自身技術更新B.增加當地就業機會
C.共用當地基礎設施D.提高服裝生產效率
12.該類服裝企業需要在東南亞配套的服務部門是（）
A.設計咨詢B.展覽銷售C.金融保險D.專業物流
【答案】10.B11.D12.D
【解析】
【10題詳解】
自帶原材料并不能對生產加工環節產生影響，不會縮短加工時間，A錯誤；自帶原材料，可以保障原材料的品質，有利于保障產品的品質，B正確；自帶原材料，會加大企業的運輸成本，使得企業的生產成本提高，C錯誤；自帶絲綢、刺繡等原料，可以促進文化的交流，但不是企業的主要目的，D錯誤。所以選B。
【11題詳解】
根據材料信息“同時攜手與其在工序上聯系緊密的相關企業共同‘走出去’”可知，“走出去”的過程中，主要攜手的相關企業是與其生產工序密切相關的企業，可以促進工業聯系，提高服裝的生產效率，D正確；對于自身技術的更新影響較小，A錯誤；能夠促進當地就業、共用基礎設施，但不是攜手相關企業“走出去”的主要原因，BC錯誤。所以選D。
【12題詳解】
根據材料信息可知，該服裝企業的原料主要是絲綢和刺繡等，可知，其產品的售價相對較高，東南亞的經濟發展水平較低，不是其主要消費市場，其產品生產出來之后，需要運輸到歐美等主要的消費市場，所以需要配套專業物流部門，D正確；現代社會信息交流較為方便，不需要在當地配套設計咨詢部門，A錯誤；當地不是主要的消費市場，所以不需要配套展覽銷售部門，B錯誤；服裝企業對于金融保險的需求較小，C錯誤。所以選D。
【點睛】產業轉移是發生在不同經濟發展水平的區域之間的一種重要的經濟現象，是指在市場經濟條件下，發達區域的部分企業順應區域比較優勢的變化，通過跨區域直接投資，把部分產業的生產轉移到發展中區域進行，從而在產業的空間分布上表現出該產業由發達區域向發展中區域轉移的現象。
亞得里亞海是地中海的一個海灣（下圖），其洋流是地中海洋流系統的一部分。洋流在海灣內的運動促進了海水更新。據此完成下面小題。
13.圖示甲、乙、丙、丁四處表層海水鹽度由高到低的順序是（）
A.甲乙丁丙B.甲丁乙丙C.丙乙丁甲D.丙丁乙甲
14.亞得里亞海東岸表層洋流（）
A.為寒流，且丙處流速大于丁處B.為寒流，且丁處流速大于丙處
C.為暖流，且丙處流速大于丁處D.為暖流，且丁處流速大于丙處
15.圖示M海域多數島嶼的類型為（）
A.大陸島B.珊瑚島C.沖積島D.火山島
【答案】13.D14.C15.A
【解析】
【13題詳解】
亞得里亞海位于地中海沿岸，受地中海氣候影響明顯，其南部受副高控制時間更長，北部受西風帶影響時間更長。南部受副熱帶高氣壓帶控制更長，晴天多，降水少，蒸發旺盛，故其南部鹽度較高，丙地在四地中緯度最低，受副高控制時間最長，其鹽度最高；甲地其緯度最高，受副高控制時間短，且北部有大量河流注入，甲地鹽度最低。乙地和丁地處于同緯度地區，降水與蒸發較為接近，乙地有河流注入，使其鹽分較丁地相對更低。故其鹽度由高到低的順序為丙丁乙甲，D選項正確。故選D。
【14題詳解】
從題目可知，亞得里亞海區洋流是地中海洋流系統的一部分，且洋流在海灣內運動，促使海水更新，說明亞得里亞海內部形成一個洋流環流。該地位于北緯40度以北，風向受盛行西風帶影響顯著，受西南風影響，亞得里亞海東海岸自南向北進入海灣，沿海灣環形運動，在亞得里亞海西海岸由北向南出海灣。故亞得里亞海東海岸應為暖流性質，A、B選項錯誤。丙處位于亞得里亞海與地中海交界位置附近，且該海域有明顯的喇叭口形狀，受狹管效應影響，該處流速更快，C選項正確，D選項錯誤。故選C。
【15題詳解】
該地為山地海岸中海水淹沒與海岸平行的山脊及谷地而形成的海岸，海岸線的總方向與地質構造線大致平行，港灣、島嶼多呈長條狀，受板塊擠壓碰撞影響，該地多為沉降式海岸，該地附近的島嶼是原有陸地受海水淹沒而形成的島嶼，應為大陸島。A選項正確。珊瑚島應為珊瑚礁沉積形成，多數處于低緯度熱帶地區，B選項錯誤。沖積島多為河流泥沙堆積而形成，多位于河流河口處，C選項錯誤。火山島由火山噴發冷卻而形成，其島嶼的形態多呈圓形，其島嶼內部通常有高大的火山，D選項錯誤。故選A。
【點睛】克羅地亞沿亞得里亞海的海岸其特點是曲折、破碎，沿海有一系列長條形的島嶼、半島和海灣。為典型的縱向沉降型海岸，地理學上以“達爾馬提亞”來稱呼所有這一類型的海岸。沿海石灰巖構成的山脊，露出海面，成為狹長的半島和島嶼；軟巖形成的縱谷，被海水淹沒，成為狹長的海峽和海灣。海岸、島嶼、海峽、海灣走向大致平行。這種類型的沉降海岸，在地貌學上以當地古代部落的名稱，命名為達爾馬提亞海岸。
二、非選擇題：本題共4小題，共55分。
16.閱讀圖文資料，完成下列要求。
冬半年，美洲中部地區頻繁受冷空氣影響。下圖示意2000年1月一次冷空氣南下過程中，美洲中部附近海洋表層風場和海平面氣溫分布。甲處南北兩側的氣壓梯度較大。
（1）下圖示意M點所在水平面上的等壓線分布及空氣質點的瞬時受力平衡情況。在圖中用畫出M點風向____，并指出山脈的阻擋對冷空氣運動的影響____。
（2）在冷空氣頻繁南下的影響下，N海域表層水溫較低、海產豐富。分析其原因。
【答案】（1）①.
②.削弱風力，冷空氣勢力減弱。
（2）水溫較低：受冷氣團影響，降溫顯著；沿岸寒流降溫。海產豐富：緯度低，受冷空氣及寒流影響，水溫適宜；大陸架廣闊，為魚類繁殖提供場所；晴天多，光合作用顯著，浮游生物多；受離岸上升補償流的影響，底層海水上泛，餌料豐富。
【解析】
【分析】本題以美洲中部地區海洋表層風場和海平面氣溫分布圖為材料，涉及風力受力分析、風力影響因素、海水表層水溫影響因素、漁場影響因素等相關內容。考查學生綜合調動和運用相關知識點解決問題的能力，培養地理學科綜合素養能力，形成獨立運用圖表分析地理事物的能力。
【小問1詳解】
根據風的受力情況可知，近地面風受水平氣壓梯度力、地轉偏向力及摩擦力影響，水平氣壓梯度力應與等壓線垂直，即圖中的F1；該地為北半球，近地面風向向右側偏轉，而風向應與地轉偏向力垂直，應與摩擦力方向相反；圖中F3應為摩擦力，F2應為地轉偏向力，故風向應與F3方向相反，與F2保持垂直。
高大的山脈可以有效的阻擋冷空氣的運動，使得其風力明顯減弱，使其風力變小；同時受山脈阻擋的影響，冷空氣被阻擋在山前，冷空氣的勢力減弱。
【小問2詳解】
水溫較低：受冷空氣頻繁南下的影響，N海域受冷氣團影響顯著，使其表層海水水溫降低；同時其沿岸為加利福尼亞寒流，受寒流降溫影響顯著。海產豐富：該地位于熱帶海域，其緯度較低，受冷空氣及寒流影響，其水溫適宜眾多魚類生存；受板塊運動影響，該地海岸大陸架較為寬闊，為魚類的生長繁殖提供了休憩場所；受寒流及背風坡影響，該地降水少，晴天多，水生植物光合作用顯著，其浮游生物較多，為魚類生長提供餌料；該地處于東北信風帶位置，東北信風向西推動，受離岸風影響，該地海岸附近形成上升補償流，底層海水上泛，可為魚類提供大量的餌料。
17.閱讀圖文資料，完成下列要求。
宋代以來，珠江三角洲某地的人們通過沿江沿海筑堤、修壩、淤地等一系列人工活動圍墾田地。堤圍始建于宋代，初次合圍（環繞圍墾田地的外堤合攏）于明初，興盛于清中葉。下圖示意該地不同時期的圍墾景觀。國內河道縱橫交錯。
（1）宋元時期，當地鄉民沿水而居，居民點呈散點狀分布。分析居民點呈散點狀分布的主要自然原因。
（2）明代中期，當地形成了較為完備的水利系統，水稻產量顯著提高并有大量余糧輸出。說明堤壩對提高水稻產量的作用。
（3）清代中期，人口規模擴大，當地農業生產方式由以水稻種植為主逐漸轉變為以桑基魚塘為主。這種農業生產方式的轉變適應了當地環境，體現了人地和諧。對此作出合理解釋。
【答案】（1）該區河流密布，大多鄉民沿河而居，河流提供水源，提供充足農田，該區河流下游，河網密布；位于沿海地區，海岸線長。
（2）修建堤壩，完善水利設施，提供灌溉水源；減少旱澇災害對水稻生產的影響；修建堤壩，圍墾田地，可以增加耕地面積；沿海堤壩可以減輕海水倒灌，引起的土壤鹽堿化。
（3）桑基魚塘使農業形成一個良性的生態系統；沿海地區河網密布，水資源豐富，更適合發展桑基魚塘農業；地勢低洼，排水不暢，易積水，適合發展桑基魚塘。氣候為熱帶季風氣候，水熱搭配充分，適合發展桑基魚塘。
【解析】
【分析】本題以珠江三角洲為背景材料，涉及到聚落的分布、農業區位因素、人與地理環境的關系，主要考查學生調動知識、運用知識、讀圖、析圖，從圖表提取有效信息的能力，培養學生綜合思維、區域認知的學科核心素養。
【小問1詳解】
由圖及材料可以推斷，河流入海口，河流多分叉，河流密布，而大多鄉民沿河而居，河流提供水源，提供充足農田；位于沿海地區，海岸曲折綿長，沿海地區聚落分散；由圖可知宋元時期，堤圍未合攏，聚落分散；海水平面較高，露出水面的地區沒有集中連片，比較分散。
【小問2詳解】
修建堤壩，完善水利基礎設施，提升農田水利建設，提供灌溉水源；該區為季風氣候，旱澇災害多發，修筑堤壩可以有效減少旱澇災害對水稻生產的影響；由材料中的通過沿江沿海筑堤、修壩、淤地等一系列人工活動圍墾田地，可知修建堤壩，圍墾田地，可以增加耕地面積；沿海堤壩可以減輕海水倒灌，減輕因海水而引起的土壤鹽堿化。
【小問3詳解】
結合混合農業的優缺點，桑基魚塘使農業形成一個良性的生態系統，減少農業活動對地理環境的影響；珠江三角洲為熱帶季風氣候，降水豐富，水熱搭配充分，且沿海地區河網密布，水資源豐富，更適合發展桑基魚塘農業；地勢低洼，且位于河流下游，水域面積大，排水不暢，易積水，這種環境適合發展桑基魚塘。
18.閱讀圖文資料，完成下列要求。
古雅斯河發源于澳大利亞大分水嶺西側，構造運動導致其水系發生了演變（左圖）。喬治湖水位波動大，有時連年干涸，湖底覆蓋著不同類型的沉積物（右圖）。
（1）指出與古河道形成有關的主要內、外力作用。
（2）說明左圖中水系的演化過程。
（3）指出河流對湖區地下水補給的特點。
【答案】（1）板塊運動；斷層；流水侵蝕；流水沉積。
（2）板塊擠壓碰撞，形成大分水嶺，山脈西部發育多條支流；地勢東高西低，支流向西匯集；地殼抬升，形成科拉林地壘，大分水嶺以西支流被阻斷；被阻斷支流匯集成喬治湖，原有古河道和科拉林地壘成為雅斯河上游地區。
（3）多為季節性河流；水量的變化大；時間集中；不連續性。
【解析】
【分析】本題以澳大利亞大分水嶺西側古雅斯河地殼運動及喬治湖湖區剖面圖為材料，涉及地殼運動、內外力作用、河流水文水系特征、補給類型等相關內容，考查學生綜合調動和運用相關知識點，培養圖表分析、地理原理應用等地理學科綜合素養的能力。
【小問1詳解】
大分水嶺為板塊擠壓運動形成，使得其河流水系沿大分水嶺向西流動；從圖中可以看到科拉林地壘，說明該地曾在地質時期受斷層運動影響，地殼抬升；圖中河流自大分水嶺向西流動，地勢起伏大，流速快，受流水侵蝕作用影響，形成河谷地貌；河底有大量沉積物，說明其還存在流水沉積作用。
【小問2詳解】
受板塊擠壓碰撞影響，澳大利亞東側形成大分水嶺，其山脈西部發育多條支流；東部為大分水嶺，西部為大自流盆地，地勢東高西低，支流向西匯集，形成雅斯河；受斷層作用影響，地殼抬升，形成科拉林地壘，大分水嶺以西支流無法注入雅斯河，支流被阻斷；被阻斷支流匯集逐漸匯集形成喬治湖，原有古河道及科拉林地壘成為雅斯河上游地區，水系被分割成兩個部分。
【小問3詳解】
由于該地處于山地背風坡一側，降水相對較少，從圖中可以看到泰勒斯溪其下游地區多為季節性河流；受夏季風強弱及山地阻擋影響，該地的降水季節變化大，年際變化大，水量的整體變化較大；受季風氣候影響，在夏季風較強的時間，該地山地降水較多，形成的河流流量較大，對地下水補給的時間相對較為集中；由于該地的河流受大氣降水補給較為明顯，降水具有不連續性，故該地的河流對湖區地下水補給具有不連續性的特點。
19.閱讀圖文資料，完成下列要求。
泥炭地約占全球陸地表面的3%，卻儲存了全球約1/3的土壤碳。泥炭地開發利用方式的不同會導致碳排放量的差異。下圖示意泥炭地開發利用的兩種生產模式（a和b）。
（假定：a模式產出的“畜產品”恰好可滿足該模式需求；b模式中的“畜產品”與a模式中的等量，但從非泥炭地牧場中獲取。）
（1）計算兩種生產模式碳排放量的差值（僅寫出計算結果）。
（2）我國三江平原某濕地保護區周邊的大面積耕地曾經是泥炭沼澤，目前以種植糧食作物為主。結合圖文資料，論述該地區在退耕還濕的過程中，借鑒香蒲生產模式可能對國家安全產生的影響。（要求：角度全面，邏輯清晰，表述準確。）
【答案】（1）21.7
（2）有效的減少二氧化碳排放，通過其封存和儲存碳的能力遏制氣候變暖，維持濕地面積，保護地球的生物多樣性，降低未來流行病發生的風險，為可持續發展奠定基礎；構建綠色價值鏈，提高經濟發展的韌性和可持續性，為社會可持續發展提供條件；短期來看，退耕還濕減少了糧食種植面積，導致糧食產量減少；長期來看，通過退耕，改善了生態環境，保障了糧食種植的環境，提高農業生產力，確保糧食安全。（角度全面，邏輯清晰，表述準確，言之有理即可）
【解析】
【分析】本題以泥炭地開發利用的兩種生產模式為材料，涉及全球氣候變暖、碳排放量、可持續發展、地理環境的整體性、我國經濟社會環境安全等相關內容，創新性的利用地理原理及地理模型，考查學生綜合運用地理思維解決相關問題的能力，培養學科綜合素養。
【小問1詳解】
a牧場生產模式排放的溫室氣體為32.7+2.7=35.4，b香蒲生產模式排放的溫室氣體為11.1+2.6=13.7，a模式與b模式碳排放量的差值為35.4-13.7=21.7。
【小問2詳解】
通過材料中的香蒲生產模式可以看到，通過種植香蒲，而非單一還草模式，能夠有效的減少二氧化碳排放，土地也是應對氣候變化的重要資源，通過其封存和儲存碳的能力遏制氣候變暖，維持濕地面積，保護地球生物資源，維持生物多樣性，減少環境變化帶來的疾病傳播風險，降低未來流行病發生的風險，環境是人類社會發展的基礎，環境穩定為可持續發展奠定基礎。香蒲生產模式在保護環境基礎上，開發新資源發展經濟，對此我們可持續利用濕地資源，構建綠色價值鏈，滿足未來全球不斷增長的資源需求，并將通過更多的就業機會和更安全的生計支撐可持續經濟，可以促進固碳并應對氣候危機，提高經濟發展的韌性和可持續性，經濟發展為社會可持續發展提供條件。短期來看，三江平原為我國農業重點開發地區，是我國糧倉，退耕還濕減少了糧食種植面積，可能導致糧食產量減少；長期來看，通過退耕還濕，改善了生態環境，能夠為我國農業可持續發展提供穩定的環境基礎，同時濕地環境可以提高土地的肥力，維持農業的生產力，確保糧食安全和營養，整體環境改善有利于糧食產量的穩定，保障糧食安全。
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