師德考核制度

時間：2024-06-18 09:42:16 考核制度我要投稿

師德師風(fēng)考核制度推薦度：
師德師風(fēng)考核制度推薦度：
師德師風(fēng)考核制度推薦度：
師德師風(fēng)考核制度推薦度：
師德師風(fēng)考核制度推薦度：
相關(guān)推薦

師德考核制度15篇(精選)

　　隨著社會不斷地進(jìn)步，我們可以接觸到制度的地方越來越多，制度對社會經(jīng)濟(jì)、科學(xué)技術(shù)、文化教育事業(yè)的發(fā)展，對社會公共秩序的維護(hù)，有著十分重要的作用。到底應(yīng)如何擬定制度呢？以下是小編為大家整理的師德考核制度，歡迎大家分享。

師德考核制度15篇(精選)

師德考核制度1

　　為了貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，加強(qiáng)教師的職業(yè)道德建設(shè)，提高教師的`專業(yè)素養(yǎng)，激發(fā)廣大教師為人師表、教書育人的積極性，進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德考核工作，實(shí)現(xiàn)教師考核的科學(xué)化、制度化，特制定本制度。

　　一、利用政治學(xué)習(xí)時間采用集中輔導(dǎo)方式進(jìn)行師德培訓(xùn)。要求有講義，教師有聽課筆記。利用業(yè)余時間自學(xué)，記好自學(xué)筆記。

　　二、參加學(xué)習(xí)先簽到，中途離開要簽早退，聽課時遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽講，不得做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，認(rèn)真記好學(xué)習(xí)筆記。

　　三、教師必須積極參加各種形式的師德培訓(xùn)，履行各自職責(zé)。

　　四、建立師德培訓(xùn)記錄檔案及考勤表。教師不得任意請假，無故遲到、早退，絕對禁止曠工。

　　五、通過培訓(xùn)每位教師必須寫一篇學(xué)習(xí)心得體會文章。

　　六、按時完成學(xué)習(xí)培訓(xùn)作業(yè)。

　　七、學(xué)校隨即對師德進(jìn)行考核，年終總評，將考核結(jié)果與評優(yōu)晉掛鉤。

　　八、每年評選一次師德先進(jìn)教師，及時予以表彰。

師德考核制度2

　　（一）依法執(zhí)教（10分）

　　1、積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做到不遲到，不早退。如有缺席、遲到、早退或不按時交心得等，一次扣2分。

　　2、積極參加學(xué)校各項(xiàng)政治活動；按學(xué)校要求完成各項(xiàng)政治任務(wù)

　�。ㄈ纾壕杩�、捐物不主動）；無故不參加政治活動（如升旗儀式、各種會議、外出大型活動等）。每次扣2分。

　�。ǘ⿶蹗従礃I(yè)（30分）

　　1、服從組織或?qū)W校的工作安排，態(tài)度端正，有奉獻(xiàn)精神。

　　如發(fā)現(xiàn)不服從分配，不聽從學(xué)校安排，工作紀(jì)律渙散；

　　有損學(xué)校形象的語言行為；上班時間做與工作無關(guān)的事情；

　　工作情緒化，語言沖動，對工作造成影響；

　　見有損學(xué)校利益的事情采取事不關(guān)已的態(tài)度。每次扣5分。

　　利用上班時間玩游戲、上網(wǎng)聊天、看視頻節(jié)目、聽歌曲等與工作無關(guān)的事。每次扣5分。

　　2、認(rèn)真負(fù)責(zé)，認(rèn)真鉆研教材，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理要求。違反以上要求的每次扣5分；無故曠工，每次扣5分。

　�。ㄈ釔蹖W(xué)生（10分）

　　1、不體罰和變相體罰學(xué)生，不得諷刺挖苦學(xué)生，如發(fā)現(xiàn)一次

　　或舉報(bào)查實(shí)。一次扣3分。

　　2、不得偏愛學(xué)生，不得歧視差生，更不得隨意趕走和把學(xué)生趕出教室。如發(fā)生一次或舉報(bào)查實(shí)，一次扣5分。

　�。ㄋ模﹪�(yán)謹(jǐn)治學(xué)（10分）

　　1、每位教師必須認(rèn)真參加教研活動。如：無故不參加。一次扣3分。

　　2、堅(jiān)持繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，每位教師都應(yīng)參加市、區(qū)、校組織的各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)。如：無故缺席或達(dá)不到規(guī)定要求的，拒絕參加者按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。一次扣2分。

　�。ㄎ澹﹫F(tuán)結(jié)協(xié)作（10分）

　　1、同志之間應(yīng)相互尊重，相互理解，相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，不挑拔離間，搬弄是非。

　　2、應(yīng)服從學(xué)校安排，關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)，不做有損學(xué)校聲譽(yù)的事情。

　　3、不搞陰謀詭計(jì)，對學(xué)校發(fā)展有建議或意見應(yīng)通過正確的渠道，逐級提出。做到心胸坦蕩，建立良好和諧的人際關(guān)系。

　　4、不能在學(xué)生和家長面前及其他場合暴露同事之間的問題。

　　以上情況每出現(xiàn)一次扣10分。

　　（六）尊重家長（10分）

　　1、每位教師都應(yīng)接受社會和家長的監(jiān)督，正確處理與社會及家長的關(guān)系。

　　2、應(yīng)經(jīng)常及時地與家長聯(lián)系，積極進(jìn)行，合理處理家長的反饋意見，與學(xué)生家長積極配合，為更好的教育學(xué)生而努力。

　　3、與家長建立合作、平等的關(guān)系，不利用家長辦私事，不因孩子的問題而呵斥、指責(zé)家長。

　　如：屬主觀原因與家長爭吵。一次扣5分，打架一次。扣8分。

　�。ㄆ撸┝疂崗慕蹋�10分）

　　1、不得巧立名目亂收費(fèi)。

　　2、不能強(qiáng)制學(xué)生推銷學(xué)習(xí)資料。

　　3、不得有償補(bǔ)課，收取家長禮物。家長舉報(bào)經(jīng)查屬實(shí)的，發(fā)現(xiàn)一次扣5分。

　�。ò耍槿藥煴恚�10分）

　　1、遵守社會公德，熱心公益事業(yè)，積極參加各項(xiàng)公益活動和社會活動，規(guī)定應(yīng)參加的，缺一次扣2分。

　　2、儀表端莊，穿著得體，不濃妝艷抹，不穿拖鞋，服裝打扮應(yīng)符合教師身份。

　　3、舉止文明，作風(fēng)正派，在平時工作中，時刻樹立良好的'教師形象。

　　4、不把學(xué)校的公共物品據(jù)為己有，對自己使用的電腦尤其愛護(hù)，在校時間只上教育網(wǎng)和查閱有關(guān)教學(xué)的內(nèi)容，嚴(yán)禁網(wǎng)上聊天和游戲。

　　如：以上造成極壞影響的，取消各種評優(yōu)資格。

　　三、考核原則、方法及考核等級確定

　　1、實(shí)行平時檢查與集中檢查統(tǒng)一，自主學(xué)習(xí)成績與集中學(xué)習(xí)成績統(tǒng)一，問卷結(jié)果與師生個人反饋統(tǒng)一，力求做到考核公平、嚴(yán)格、有序，獎懲分明，激勵及時。

　　2、根據(jù)教師師德方面出現(xiàn)的各種不良因素進(jìn)行登記扣分，記入考核，年終匯總，納入教師年度考核和績效考核。90分以上為，80-89分為良好，60-79分為合格，60分以下為不合格。

　　四、師德考核考評辦法

　　1、綜合考核評分（由學(xué)校考評小組進(jìn)行）（按《考評細(xì)則》考評，百分制）占20%；學(xué)生測評（由學(xué)�？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行）占15%；家長測評（由學(xué)�？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行）占15%；教職工互評占30%；支部測評20%。按上述五項(xiàng)得出個人總分，并確定等次。

　　2、在師德評價中，對發(fā)生以下問題之一的，實(shí)行一票否決，視其師德為不合格，并視其情節(jié)予以處理。

　�。�1）對違反師德標(biāo)準(zhǔn)后果嚴(yán)重，在師生中乃至社會上造成惡劣影響的。

　　（2）體罰、變相體罰學(xué)生造成惡劣影響的。

　　（3）因工作失職，導(dǎo)致不好事件的。

　　（4）教師本人無故曠工的。

　　五、評價結(jié)果的運(yùn)用

　　1、在教師聘任、晉職、晉級中，師德優(yōu)秀者優(yōu)先。

　　2、在職稱評聘中，師德優(yōu)秀者酌情加分。

　　3、在年終對教師的綜合性考核中的優(yōu)秀和各種綜合性先進(jìn)，從師德優(yōu)秀者中產(chǎn)生。

　　4、師德評價不合格者，同年度不能晉職晉級，不能評優(yōu)評先。

　　5、對第一年度師德評價不合格者批評教育，第二年度仍不合格者，學(xué)�？梢越馄�

師德考核制度3

　　為了貫徹落實(shí)上級黨委、政府及教育行政部門關(guān)于加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)的文件精神，進(jìn)一步促進(jìn)教師以身立教，為人師表，全面提高教師職業(yè)道德水平，樹立教師的良好形象，建設(shè)一支師德高尚、愛崗敬業(yè)的教師隊(duì)伍，特制訂本考核制度。

　　一、組織機(jī)構(gòu)

　　成立教師師德師風(fēng)考核小組，組長由陳智校長擔(dān)任，學(xué)校全體行政人員及各教研組長構(gòu)成小組成員。

　　二、考核細(xì)則

　　1、勞動紀(jì)律

　�、侔磿r參加學(xué)校組織的各種政治學(xué)習(xí)及各種教師會議等學(xué)校具體要求到會的場合。每無故缺席一次扣1分，遲到或早退一次扣0.5分，事假或不守會議制度每次扣0.2分。

　�、诿繒缯n一節(jié)扣1分，每曠工一天扣3分。

　　③未經(jīng)許可，擅自調(diào)課，每調(diào)課一節(jié)次扣主動調(diào)課者1分，扣被動調(diào)課者0.5分。

　�、苊磕晔录俨怀^5天，病假不越過30天(法定假日除外)，事假、病假每越過一天扣0.5分。

　　⑤自覺參加每周一的升旗儀式(以到達(dá)大操坪為準(zhǔn))，每無故缺席一次扣0.5分。

　　⑥上班時間在教室內(nèi)抽煙或在辦公室進(jìn)行文娛活動的，每次扣1分。

　　2、政治理論學(xué)習(xí)

　　①凡學(xué)校組織的政治理論培訓(xùn)或?qū)W習(xí)，每次都必須有筆記，每缺少一扣1分。

　　②凡學(xué)校要求上交的政治理論學(xué)習(xí)心得或論文，每缺交一次扣1分。

　　3、思想道德素質(zhì)

　�、俜搀w罰學(xué)生(動手動腳打?qū)W生)，驅(qū)趕學(xué)生出教室，拒絕學(xué)生進(jìn)教室等現(xiàn)象的每次扣5分。

　�、谄缫暸艛D后進(jìn)生，從而造成其逃學(xué)退學(xué)等不良現(xiàn)象的每次扣5分。

　�、鄣赖聰�，男女作風(fēng)、猥褻玩弄異性學(xué)生的每次扣10分。

　�、芾么蚺拼蚵閷ⅲ瑓⑴c賭博和變相賭博等活動的每次扣5分。

　�、菸唇�(jīng)學(xué)校許可，以營利為目的的.，擅自在校外辦班或兼職的，每次扣5分。

　�、藿搪毠€人亂收費(fèi)，亂替學(xué)生訂學(xué)習(xí)和生活用品的，每次扣5分。

　　三、補(bǔ)充規(guī)定

　�、俦究加喼贫瓤偡譃�100分，各小項(xiàng)扣分均不封頂。

　�、诜部己私Y(jié)果在60分以下者，該教師的年度考核則視為不合格。

　�、鄯部己私Y(jié)果得出在90分以下者，年度考核不能評為優(yōu)崗，也不能參與其他評優(yōu)評先。

　　④本制度解釋權(quán)為學(xué)校行政。

師德考核制度4

各中小學(xué)、幼兒園：

　　為全面貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，不斷規(guī)范教師從教行為，提高全鎮(zhèn)各小學(xué)教師的師德修養(yǎng)，樹立學(xué)校和教師的良好形象，使全體教師樹立教書育人、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、無私奉獻(xiàn)的良好風(fēng)貌。根據(jù)上級有關(guān)師德建設(shè)的文件精神和要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制定師德師風(fēng)考核評比細(xì)則。具體內(nèi)容如下：

　　一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

　　為推進(jìn)開發(fā)區(qū)分局師德師風(fēng)考核工作，增強(qiáng)其操作性，xx市教育局開發(fā)區(qū)分局決定成立分局師德師風(fēng)考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　分局師德師風(fēng)考核領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的主要職責(zé)是：負(fù)責(zé)分局各校(園)師德師風(fēng)考核、評比。

　　二、考核原則

　　主體性原則。尊重教師的主體地位，依靠教師，服務(wù)教師，引導(dǎo)教師自省、自重、自律、自強(qiáng)。

　　民主性原則。堅(jiān)持實(shí)事求是、民主公開，廣泛聽取學(xué)生、教師、家長等方面的意見，規(guī)范考核程序，客觀公正地評價教師。

　　導(dǎo)向性原則。堅(jiān)持發(fā)揮考核的導(dǎo)向作用，獎優(yōu)罰劣，引導(dǎo)教師踐行師德規(guī)范，不斷提高師德修養(yǎng)和教育教學(xué)能力。

　　實(shí)效性原則。堅(jiān)持典型引路、推動整體、講求實(shí)效，及時總結(jié)、推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)、解決突出問題;堅(jiān)持師德與業(yè)績并重，以考核履行教師職業(yè)道德規(guī)范為主;堅(jiān)持平時考核與年度考核相結(jié)合，以平時考核為基礎(chǔ)。。

　　三、考核內(nèi)容與考核等次

　　師德考核內(nèi)容，從愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)等方面對教師的師德進(jìn)行考核。

　　考核結(jié)果分為優(yōu)秀(90分及以上)、合格(89-60分)、不合格(60分以下)三個等次。

　　四、師德師風(fēng)考核評分細(xì)則

　　(一)愛國守法(10分)

　　熱愛祖國和人民，民族自尊心、自豪感強(qiáng);擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會主義，思想、行動上自覺與組織保持一致。每次扣2分。

　　自覺通過豐富多彩的活動，教育學(xué)生熱愛祖國和人民、熱愛黨和社會主義，懂得正派做人的基本道理。每次扣1分。

　　全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé)。每次扣2分。

　　嚴(yán)格執(zhí)行教育教學(xué)計(jì)劃，遵循規(guī)律、按照規(guī)定認(rèn)真開展教育教學(xué)活動。每次扣2分。

　　積極向?qū)W生傳授法律常識，努力保護(hù)受教育者的合法權(quán)益。每次扣1分。

　　沒有違背黨和國家方針政策的言行。每次扣1分。

　　不參加賭博、迷信等活動。每次扣1分

　　(二)愛崗敬業(yè)(20分)

　　忠誠于人民教育事業(yè)，志存高遠(yuǎn)，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)。每次扣2分。

　　對工作高度負(fù)責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。每次扣3分。

　　認(rèn)真研究教學(xué)方法，在規(guī)定的時間內(nèi)完成教學(xué)任務(wù)，不擅自延長學(xué)生在校時間。每次扣3分。

　　轉(zhuǎn)化差生有計(jì)劃，實(shí)施過程有記錄，效果明顯。每次扣4分。

　　節(jié)假日不擅自組織學(xué)生集體補(bǔ)課或上新課。每次扣4分。

　　努力減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，不亂印、濫發(fā)各類學(xué)習(xí)資料。每次扣4分。

　　(三)關(guān)愛學(xué)生(20分)

　　關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生，平等公正對待學(xué)生。每次扣4分。

　　對學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生良師益友。學(xué)生對老師的品德認(rèn)可率較高。每次扣3分。

　　保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生身心健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益，不透露學(xué)生個人隱私。每次扣3分。

　　不損害學(xué)生的人格尊嚴(yán)，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。每次扣5分。

　　沒有因教育方法不當(dāng)，出現(xiàn)學(xué)生擅自外出、逃學(xué)甚至流失的情況。每次扣5分。

　　(四)教書育人(15分)

　　注重德育，把德育滲透在各科教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德。不向?qū)W生傳播有害身心健康的思想。每次扣3分。

　　遵循教育規(guī)律，實(shí)施素質(zhì)教育。正常開展豐富多彩的教育活動，不斷活躍學(xué)生身心。每次扣3分。

　　循循善誘，誨人不倦，因材施教。所教學(xué)生樂于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，對老師的課比較喜歡。每次扣3分。

　　培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。每次扣2分。

　　不擅自公布學(xué)生考試成績名次，不單純以考試成績評價學(xué)生，不按成績排座位。每次扣4分。

　　(五)為人師表(25分)

　　堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則。每次扣2分。

　　衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。每次扣1分。

　　關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作。服從組織的合理分工。每次扣1分。

　　正確處理同事之間的關(guān)系，不嫉賢妒能。善于協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系，取得大家支持形成教育“合力”。每次扣2分。

　　與家長保持密切的聯(lián)系，及時與家長交換教育孩子的意見，如開辦家長學(xué)校、設(shè)立家長接待日等。每次扣2分。

　　尊重家長，不指責(zé)家長，平等對待所有家長。每次扣1分。

　　工作時間不上網(wǎng)炒股、聊天或玩網(wǎng)絡(luò)游戲;工作時間不經(jīng)商、不玩撲克，課堂上不使用通訊工具。每次扣4分。

　　不違規(guī)向?qū)W生收費(fèi)，不違規(guī)向?qū)W生推銷學(xué)習(xí)資料及學(xué)習(xí)用品等。每次扣4分。

　　不利用工作之便謀取私利。不向?qū)W生及家長索要財(cái)物。每次扣4分。

　　不搞有償家教，不私自辦班。每次扣4分。

　　(六)終身學(xué)習(xí)(10分)

　　崇尚科學(xué)精神，樹立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)。每次扣1分。

　　系統(tǒng)鉆研與所教學(xué)科有關(guān)的專業(yè)知識，不斷豐富教學(xué)內(nèi)容和改進(jìn)教學(xué)方法。每次扣1分。

　　積極參加繼續(xù)教育，按規(guī)定完成繼續(xù)教育學(xué)時。每次扣3分。

　　堅(jiān)持使用、推廣普通話，正確使用漢字。每次扣2分。

　　積極參加教科研活動，認(rèn)真完成聽課學(xué)習(xí)任務(wù)。每次扣2分。

　　掌握并運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，提高教學(xué)效果。每次扣1分。

　　五、考核時間與考核程序

　　各中小學(xué)、幼兒園參照《xx市教育局開發(fā)區(qū)分局中小學(xué)、幼兒園教師師德師風(fēng)考核表》內(nèi)容要求、結(jié)合各類崗位特點(diǎn)和本校師德建設(shè)中存在的突出問題，研究制定考核細(xì)則及各類評議樣表，經(jīng)學(xué)校教代會或全體教職工大會表決通過后公布、實(shí)施�？己思�(xì)則報(bào)所分局辦公室審核、備案。

　　師德考核每學(xué)期進(jìn)行一次階段性測評，教師對照考核標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自我評估，填制師德考核表。學(xué)�？己诵〗M結(jié)合教師自我評估結(jié)果組織評議，評議結(jié)果備案，年終匯總，進(jìn)行集中考核。每學(xué)期各中小學(xué)、幼兒園要將教師考評結(jié)果報(bào)片區(qū)師德師風(fēng)考核小組匯總報(bào)分局師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組備案。

　　考核評價實(shí)行100分制，采取自評、教師互評、學(xué)生及家長評價、校級考評等相結(jié)合的辦法進(jìn)行。

　　年終，被考核教師在教職工大會或由考核小組組織的有關(guān)會議上作師德述職報(bào)告，接受評議。

　　本校(園)考核小組在平時考核結(jié)果的基礎(chǔ)上，廣泛征求教師、學(xué)生、家長等各方面意見，經(jīng)集體討論，對每個教師作出客觀評價，并提出考核等次意見。

　　本校(園)考核小組反饋考核結(jié)果，被考核教師無異議后簽字確認(rèn)。

　　被考核教師對師德考核結(jié)果若有異議，可在接到考核反饋結(jié)果之日起10日內(nèi)向本校(園)考核小組提請復(fù)核，本校(園)考核小組應(yīng)在10日內(nèi)提出復(fù)核意見;被考核教師若對復(fù)核意見仍有異議，可向分局考核領(lǐng)導(dǎo)小組提請復(fù)核。

　　審核、上交表冊存檔。考核完成后，填好《師德師風(fēng)表格》(附后，要雙面打印)，實(shí)行一人一檔。

　　校(園)一把手的師德師風(fēng)考核，由分局考核小組組織實(shí)施。

　　六、考核結(jié)果的運(yùn)用

　　師德師風(fēng)考核結(jié)果，作為教師資格定期注冊、業(yè)績考核、職稱評審、崗位聘用、評優(yōu)獎勵的首要內(nèi)容和重要依據(jù)，記入教師個人檔案。

　　在晉級晉職、評先評優(yōu)、培訓(xùn)進(jìn)修等方面，優(yōu)先考慮師德師風(fēng)考核為“優(yōu)秀”的教師。

　　教師師德師風(fēng)考核未達(dá)到優(yōu)秀的，年度考核、績效考核不得評為優(yōu)秀等次，不得參加各類先進(jìn)評選。

　　凡在師德師風(fēng)考核中被確定為“不合格”的，當(dāng)年年度考核相應(yīng)定為“不合格”;不得晉升工資，不發(fā)放獎勵性績效工資，必要時調(diào)離教學(xué)崗位，若連續(xù)兩年考核均為不合格，則予以解聘。對有嚴(yán)重失德行為、影響惡劣者按有關(guān)規(guī)定予以嚴(yán)肅處理直至撤銷教師資格。

　　凡有下列情形之一者，師德師風(fēng)考核實(shí)行一票否決，直接認(rèn)定為“不合格”：

　　(1)有違背黨和國家方針政策言行的`;

　　(2)以非法方式表達(dá)訴求，干擾正常教育教學(xué)秩序、損害學(xué)生利益或毀損學(xué)校名譽(yù)的;

　　(3)組織或者參與對學(xué)生的有償補(bǔ)習(xí)活動，或者利用節(jié)假日和課余時間組織學(xué)生集體補(bǔ)課的;

　　(4)體罰或變相體罰學(xué)生的;

　　(5)品行不端，歧視、侮辱學(xué)生的;

　　(6)在工作崗位遇到涉及學(xué)生人身安全的緊急情況，未及時采取措施，保護(hù)學(xué)生人身安全的;

　　(7)在招生、考試、評估考核、職稱評審、教研科研中弄虛作假、營私舞弊的;

　　(8)強(qiáng)制學(xué)生訂購教輔資料或者報(bào)刊的;

　　(9)向?qū)W生和家長索要或變相索要財(cái)物、收受學(xué)生和家長財(cái)物的;

　　(10)擅自停課、缺課、無故不完成教學(xué)任務(wù)或擅離職守的;

　　(11)態(tài)度粗暴，方法簡單，語言刻薄，嚴(yán)重傷害學(xué)生身心健康的;

　　(12)參加邪教組織或在課堂上散布、傳播封建、邪教思想和政治謠言，造成惡劣社會影響的;

　　(13)工作失職、瀆職造成安全責(zé)任事故的;

　　(14)因違法違紀(jì)行為受到紀(jì)律處分的;

　　(15)其他嚴(yán)重?fù)p害教師形象和聲譽(yù)的行為，造成不良影響和后果的。

師德考核制度5

　　為提高學(xué)校教師的師德師風(fēng)建設(shè)，根據(jù)《教育局關(guān)于師風(fēng)師德主題教育活動的實(shí)施方案》精神及本校的`實(shí)際，制訂了以下制度。

　　一、每學(xué)期末進(jìn)行一次教師師德考核，師德考核由學(xué)校具體組實(shí)施。

　　二、師德分由教師自評、民意測驗(yàn)、學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)評二部分組成，其中教師自評占20%，民意測驗(yàn)50%，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)評占30%。

　　三、教師自評：根據(jù)《小學(xué)教師師德考核細(xì)則》逐項(xiàng)對照打分。

　　四、民意測驗(yàn)：由辦公室組織全體教師根據(jù)《小學(xué)教師師德考核細(xì)則》進(jìn)行無記名打分，取平均分按比例計(jì)入總分。

　　五、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)評：由學(xué)校全體行政領(lǐng)導(dǎo)，對全校教師進(jìn)行打分。

　　六、師德考核總分為100分，考核分為四等：90—100分為優(yōu)秀；70—89分為合格；60—69分為基本合格；59分以下為不合格。

　　七、教師師德考核得分：教師自評、民意測驗(yàn)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)評三項(xiàng)得分，按各項(xiàng)所占比例計(jì)算出實(shí)得分，然后把各項(xiàng)實(shí)得分合計(jì)為考核最后得分。

　　八、如出現(xiàn)以下情況之一者，直接定為不合格：

　　1、體罰或變相體罰學(xué)生在校內(nèi)造成影響，在社會上造成影響的。

　　2、教師由工作失職，出現(xiàn)問題受到學(xué)校通報(bào)批評的。

　　3、由于失職造成學(xué)生較大安全事故者。

　　九、師德考核得分作為教師考核，職務(wù)晉升和評優(yōu)獎勵的重要依據(jù)。

師德考核制度6

　　一、每學(xué)期末進(jìn)行一次教職工師德考核，師德考核由學(xué)校教導(dǎo)處具體組織實(shí)施。

　　二、師德分由教職工民主測評、學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)評估和日常檢查扣分三部份組成。其中教職工民主測評占60%，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)評占40%。

　　三、教職工民主測評：由領(lǐng)導(dǎo)組織全校教師打分。

　　四、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)評分：由學(xué)校全體行政領(lǐng)導(dǎo)、工會小組長、教工代表組成考評小組，對全校教職工進(jìn)行打分測評。

　　五、教職工民主評議和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)評分兩項(xiàng)合計(jì)得分的基礎(chǔ)上，再按以下幾方面實(shí)施扣分后，為教職工師德考核最后得分。

　　六、本項(xiàng)考核實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)、教師民主評議，綜合評分并參考平日檢查記錄。

　　七、本考評在學(xué)校教師百分考核中，占總分（8分），發(fā)生違紀(jì)情況，按規(guī)定從8分中扣分，扣完為止。

　　附：扣分的有關(guān)規(guī)定：

　　1、無故不參加政治活動和學(xué)校各類學(xué)習(xí)者每缺一次扣0。5分，遲到早退一次各扣0。1分。

　　2、政治學(xué)習(xí)筆記不少于三千字，有內(nèi)容、有題目、有日期，每少一項(xiàng)扣0。1分，每少一千字扣1分。

　　3、道德修養(yǎng)差，不能依法執(zhí)教，侮辱體罰、變相體罰學(xué)生，經(jīng)查屬實(shí)扣1至3分。

　　4、不執(zhí)行素質(zhì)教育的有關(guān)規(guī)定，每發(fā)現(xiàn)一次，扣0。5分。（參考素質(zhì)教育責(zé)任狀）

　　5、違反學(xué)校安全責(zé)任狀的有關(guān)條款，每有一項(xiàng)，扣0。5分。（參考安全工作責(zé)任狀）

　　6、發(fā)現(xiàn)學(xué)生違反校規(guī)校紀(jì)，或發(fā)現(xiàn)外人毆打勒索強(qiáng)迫學(xué)生不制止不反映者，發(fā)現(xiàn)學(xué)生出現(xiàn)意外而不及時采取措施幫助解決或上報(bào)者扣3至5分。

　　7、故意挑撥他人關(guān)系引起或激化矛盾，相互詆毀或打架等，責(zé)任人視情節(jié)扣2至3分。

　　8、教師之間不團(tuán)結(jié)，在師生中造成不良影響的扣1至2分。

　　9、上課期間開手機(jī)、抽煙，每有一次扣0。5至1分。

　　10、不尊重學(xué)生人格，諷刺、挖苦、侮辱學(xué)生，每一次扣1至2分。

　　11、教師不準(zhǔn)向?qū)W生亂收費(fèi)，推銷商品，亂推薦任何課輔資料，不準(zhǔn)組織收費(fèi)性輔導(dǎo)學(xué)生的活動，每一次扣2分。

　　12、教師工作日中午飲酒，酒后上課，每一次扣1至2分。

　　13、教師參與賭博、封建迷信、色情和邪教活動，每一次扣2分。

　　14、全體教工都有教育學(xué)生的.責(zé)任，嚴(yán)禁向?qū)W生傳播有害身心的思想，不得有違背黨和國家方針政策的言行。每有一次扣1分。

　　15、班級學(xué)生出現(xiàn)重大違紀(jì)事件或事故，班主任和當(dāng)事人各扣0。5分。

　　16、工作安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，不完成領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù)，對部分工作或比賽項(xiàng)目尋找各種理由回避拈輕怕重，視具體情況扣2—4分。

　　17、升旗、集會，班主任隨班級活動，其他教師自動到位，做學(xué)生的表率，否則每人次扣0。5分。

師德考核制度7

　　為了改變教師的思想作風(fēng)、工作作風(fēng)，樹立良好的隊(duì)伍形象，進(jìn)一步加強(qiáng)我們的師資隊(duì)伍建設(shè)，推動教育的創(chuàng)新、改革和發(fā)展，全面

　　提高教育質(zhì)量和教學(xué)水平。特制定本方案：

　　我們一方面教育教師樹立良好師德師風(fēng)，另一方面要教育學(xué)生尊敬老師、熱愛老師。對于發(fā)現(xiàn)的問題，要以批評教育為主。個別情節(jié)嚴(yán)重影響惡劣的要進(jìn)行處理，該檢查的檢查，該處分的處分，有利于樹立良好的師德師風(fēng)。要注重抓好三個環(huán)節(jié)，一是健全發(fā)現(xiàn)問題的'機(jī)制；二是健全處理問題的機(jī)制；三是健全責(zé)任追究的機(jī)制。要加強(qiáng)規(guī)章制度建設(shè)，依靠制度約束，加強(qiáng)監(jiān)督管理。要依據(jù)以上三個方面查找問題和處理問題。

　　具體安排為：

　　一、考核時間：

　　每學(xué)年末進(jìn)行一次考評。

　　二、�？己私M組成：

　　校領(lǐng)導(dǎo)及教師代表。

　　三、考核工作對象：

　　全體教師

　　四、考核方法：

　　1、考核結(jié)果量化打分，根據(jù)分?jǐn)?shù)的高低評出一、二等次。

　　2、考核人員按考核內(nèi)容給考評對象打出相應(yīng)分?jǐn)?shù)。

　　3、考核中出現(xiàn)下列情況之一者只能評為三等。

　�。�1）體罰或變相體罰、歧視侮辱學(xué)生，情節(jié)嚴(yán)重、影響極壞者；

　�。�2）向?qū)W生或家長索要物品、利用教師職務(wù)之便以教謀私，影響極壞者；

　�。�3）進(jìn)行有償家教；

　　（4）參與賭博、酗酒、迷信等有損教師形象的活動，影響極壞者；

　�。�5）因工作失職而造成責(zé)任事故，后果嚴(yán)重者；

　�。�6）校級以上通報(bào)批評者；

　　五、考核內(nèi)容：

　　1、政治態(tài)度：

　�。�1）、擁護(hù)黨的路線、方針、政策；

　�。�2）、遵守國家法令法規(guī)，遵守社會公德；

　�。�3）、不參與邪教等非法組織及迷信教會；

　�。�4）、認(rèn)真參與政治學(xué)習(xí)和集會并做好筆記；

　　（5）、不在學(xué)生中散播落后消極思想和言論；

　　（6）、不進(jìn)入不健康的娛樂場所；

　　2、職業(yè)道德：

　　（1）、執(zhí)行教育法規(guī)，不體罰或變相體罰、歧視侮辱學(xué)生；

　　（2）、不亂收費(fèi)，不向?qū)W生或家長索要物品，不利用教師職務(wù)之便委托學(xué)生家長辦私事；

　�。�3）、不進(jìn)行有償家教；

　�。�4）、注意教師形象，儀表端莊，衣著打扮得體，舉止文明，為人師表；

　�。�5）、不在課堂內(nèi)吸煙或使用通訊工具；

　　（6）、不參與賭博、酗酒、迷信等有損教師形象的活動；

　　（7）、無因工作失職而造成責(zé)任事故；

　�。�8）、主動為學(xué)校做些本職工作以外的工作，不計(jì)報(bào)酬；

　　3、勞動紀(jì)律：

　�。�1）、無遲到、早退，按時進(jìn)課堂，不拖課不擅自離崗；

　　（2）、無曠工、曠課現(xiàn)象；

　�。�3）、工作時間不做與工作無關(guān)的事；

　　（4）、服從學(xué)校安排，做好本職工作；

　　（5）、積極參加集體備課和教研活動；

　　4、德育工作：

　　（1）、熱愛教育，情系學(xué)生，敬業(yè)奉獻(xiàn)，恭德慎行；

　�。�2）、對學(xué)生要求嚴(yán)格，認(rèn)真負(fù)責(zé)；

　�。�3）、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，有較強(qiáng)的服務(wù)意識；

　　（4）、經(jīng)常與學(xué)生交流溝通，熱心為學(xué)生排憂解難；

　�。�5）、能及時制止校園內(nèi)外學(xué)生的不文明行為；

　　六、考核程序：

　　1、學(xué)生考評。

　　2、教師互評。

　　3、校考核組考評

　　七、考核結(jié)果：

　　考核結(jié)果作為教師評優(yōu)、晉升的依據(jù)之一，納入教師年度考核，并在一等對象中評定學(xué)年度師德標(biāo)兵，給予物質(zhì)和精神獎勵。本辦法由教代會審議通過之日起實(shí)施。

師德考核制度8

　　為了進(jìn)一步改變?nèi)w教職員工的思想作風(fēng)、工作作風(fēng)，樹立良好的教師隊(duì)伍形象，使我校師德師風(fēng)建設(shè)再上一個新的臺階，全面推動教育的創(chuàng)新、改革和發(fā)展，提高教育質(zhì)量和教學(xué)水平，我校依據(jù)《師德師風(fēng)考核評估方案》特制定本方案：

　　一、獎勵方案

　　依據(jù)《師德師風(fēng)考核評估方案》，考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、不合格三個等級。其中110分—120分為優(yōu)秀，90分—109分為合格，89分以下為不合格。

　　有下列情形之一者，分別獎勵2—4分（但師德考核總分不得超過120分）：

　　1、與封建迷信、邪教活動等做堅(jiān)決斗爭且成績突出者；

　　2、獲得師德標(biāo)兵、愛崗敬業(yè)標(biāo)兵、學(xué)習(xí)標(biāo)兵等榮譽(yù)者；

　　3、做學(xué)困生工作成績突出者；

　　4、教書育人成績突出者；

　　5、其它在師德師風(fēng)建設(shè)方面取得突出成績或重大貢獻(xiàn)者。

　　學(xué)校將考核結(jié)果存入教師業(yè)務(wù)檔案和師德師風(fēng)檔案中，作為對教師進(jìn)行獎懲、聘用以及職務(wù)晉升、績效工資發(fā)放的重要依據(jù)�？己私Y(jié)果計(jì)入教師業(yè)務(wù)檔案，作為評先評優(yōu)依據(jù)，并上報(bào)上級部門備案。

　　二、懲處內(nèi)容

　　凡有下列情況之一者，不管得分多少，實(shí)行一票否決，考核等級為不合格：

　　1、觸犯法律受到刑事處罰的`，受到黨紀(jì)、政紀(jì)處分的；

　　2、違反計(jì)劃生育有關(guān)禁止性規(guī)定并未改正的；

　　3、違反社會治安綜合治理有關(guān)規(guī)定，造成嚴(yán)重社會影響的；

　　4、嚴(yán)重違反廉政建設(shè)規(guī)定的

　　5、違反中小學(xué)中小學(xué)教師十不準(zhǔn)，造成不良影響或嚴(yán)重后果的；

　　6、不服從組織工作安排，經(jīng)教育不改的；

　　7、不遵守規(guī)章制度，影響整體工作，造成不良影響的；

　　8、有其他嚴(yán)重問題的。對考核不合格者，取消本年度評先評優(yōu)資格。

　　三、違規(guī)處理辦法

　　凡有違規(guī)情形者，取消三年內(nèi)評職、評優(yōu)、評骨干的資格。被上級部門直接查處或被媒體曝光，給學(xué)校聲譽(yù)造成惡劣影響等情節(jié)嚴(yán)重者立即清退。

師德考核制度9

　　1、教師職業(yè)道德建設(shè)是加強(qiáng)中小學(xué)德育工作和全面推進(jìn)素質(zhì)教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，必須切抓落實(shí)，定期檢查和考核。

　　2、對教師職業(yè)道德的檢查和考核要與教育教學(xué)的檢查和考核同步進(jìn)行，與年度考核同步進(jìn)行，應(yīng)成為對教工檢查和考核的重要內(nèi)容之一。

　　3、對教工師德考核的內(nèi)容包括：政治理論學(xué)習(xí)和活動、遵紀(jì)守法、以法執(zhí)教、為人師表、愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生，尊重家長，廉潔從政，團(tuán)結(jié)協(xié)作。

　　4、每年對教工的師德考核采用自查自評，教師互評，家長測評，學(xué)生測評程序進(jìn)行。

　　5、工會、教務(wù)處、政教處負(fù)責(zé)師德教育平時的檢查工作。

　　(1)工會加強(qiáng)組織師德建設(shè)的各項(xiàng)活動。

　　(2)教導(dǎo)處負(fù)責(zé)對教師工作態(tài)度、工作質(zhì)量、以法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)情況的檢查，召開學(xué)生座談會，征求意見并整理。

　　(3)政教處負(fù)責(zé)召開家長會，征求家長對學(xué)校及教工師德建設(shè)的意見、建議，并整理。

　　6、考核的主要內(nèi)容有：

　　1)不準(zhǔn)有償給學(xué)生補(bǔ)課，有償家教或巧立名目亂受費(fèi);

　　2)不準(zhǔn)亂訂亂發(fā)教學(xué)輔導(dǎo)資料或向?qū)W生推銷商品;

　　3)不準(zhǔn)向?qū)W生或家長索要或變相索要財(cái)物;

　　4)不準(zhǔn)利用職權(quán)和工作之便接受學(xué)生及學(xué)生家長宴請，禮品;

　　5)不準(zhǔn)上班飲酒或在工作日及工作場所搓麻將，打撲克，玩電腦游戲;

　　6)不準(zhǔn)在課堂抽煙和使用通訊工具;

　　7)不準(zhǔn)諷刺，挖苦，體罰，侮辱學(xué)生及家長;

　　8)不準(zhǔn)公開排列學(xué)生成績名次及按成績排座次;

　　9)不準(zhǔn)擅自停課，隨意放假或不經(jīng)允許在校外兼職;

　　10)不準(zhǔn)無教案上課或無故不完成教學(xué)任務(wù)。

　　7、學(xué)校建立定期表彰制度，對職業(yè)道德高尚的教師和職業(yè)道德建設(shè)成績突出的`組進(jìn)行表彰獎勵，并大力宣傳他們的先進(jìn)事跡。

　　8、對“品行不良，影響惡劣”的教師，加強(qiáng)教育，限期改正，并視其情節(jié)輕重處以5—40元的罰款(在班主任津貼中扣除)，扣考核分1—10分，保證教師隊(duì)伍的基本素質(zhì)。

　　9、積極鼓勵，并配合家長會、學(xué)生座談會和社會有關(guān)方面對學(xué)校教工師德進(jìn)行監(jiān)督、評議，學(xué)校認(rèn)真聽取各方面的意見和建議，積極改進(jìn)工作。對教工的意見及時反饋，要求整改。

　　10、教育系統(tǒng)“五條禁令：

　　一、嚴(yán)禁任何形式的亂收費(fèi)。

　　二、嚴(yán)禁參與賭博活動。

　　三、嚴(yán)禁體罰學(xué)生。

　　四、嚴(yán)禁收受索取學(xué)生家長錢物。

　　五、嚴(yán)禁有償補(bǔ)課、辦班。

師德考核制度10

　　為了建設(shè)師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍，為了全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)國家、省、市關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的要求，結(jié)合我校實(shí)際，特?cái)M訂師德獎懲制度。

　　一、師德師風(fēng)考核制度

　　學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《中學(xué)師德師風(fēng)考核方案》，堅(jiān)持做好每日巡查，每周總結(jié)。每月和每期的師德考核工作，堅(jiān)持由學(xué)�？己思皩W(xué)生、教師、家長評議相結(jié)合的方式。堅(jiān)持把教職工師德考核的結(jié)果納入教師教學(xué)年段崗位考核和教師的職稱年度考核內(nèi)容，與教師崗位聘任、晉職晉級、提干評優(yōu)等切身利益掛鉤。

　　二、師德師風(fēng)優(yōu)秀教師表彰制度

　　學(xué)校建立師德師風(fēng)優(yōu)秀教師表彰制度，學(xué)校每學(xué)期評選表彰師德師風(fēng)優(yōu)秀教師一次學(xué)校認(rèn)真總結(jié)師德師風(fēng)優(yōu)秀教師的典型事跡，作好宣傳，擴(kuò)大影響。

　　三、師德師風(fēng)責(zé)任追究和連帶責(zé)任追究制度，教職工發(fā)生不遵守師德師風(fēng)規(guī)范的.行為，按以下制度進(jìn)行責(zé)任追究和連帶責(zé)任追究

　　1、違反師德師風(fēng)規(guī)范情節(jié)輕微，未造成不良后果的，由學(xué)校給予當(dāng)事人批評教育，責(zé)令作出檢查，校內(nèi)通報(bào)批評。

　　2、違反師德師風(fēng)規(guī)范情節(jié)較輕，造成不良后果有一定程度影響的，對當(dāng)事人給予責(zé)令檢查、通報(bào)批評、限期改正。并不得參加評優(yōu)、晉級和正常晉升工資。

　　3、違反師德師風(fēng)規(guī)范情節(jié)較重，造成的不良后果有較大影響的，按《廣州市xx區(qū)教師違規(guī)違紀(jì)處分辦法(試行)》予以處理。

　　4、違反師德師風(fēng)規(guī)范情節(jié)惡劣，構(gòu)成犯罪事實(shí)的。由司法機(jī)關(guān)依法追究當(dāng)事人的法律責(zé)任。

　　5、教職工發(fā)生重大違反德師風(fēng)規(guī)范的行為，中層領(lǐng)導(dǎo)或教師不按規(guī)定要求不報(bào)，造成遲報(bào)、謊報(bào)刊、瞞報(bào)的，給予相關(guān)責(zé)任人通報(bào)批評。責(zé)令檢討，當(dāng)年不得參與評優(yōu)晉職晉升、誡免、降職的處理。

　　6、發(fā)現(xiàn)學(xué)生人身權(quán)利受到侵害、發(fā)現(xiàn)教師性犯罪而知情不報(bào)、推諉逃避的干部、教師，按《廣州市xx區(qū)教師違規(guī)違紀(jì)處分辦法(試行)》予以處理。

　　四、師德師風(fēng)問題處理報(bào)告制度

　　發(fā)現(xiàn)教職工嚴(yán)重違反師德師風(fēng)規(guī)范行為的，學(xué)校要及時向教育指導(dǎo)中心和教育局據(jù)實(shí)報(bào)告，并在領(lǐng)導(dǎo)指示下，立即調(diào)查處理。發(fā)現(xiàn)嚴(yán)重體罰學(xué)生，教師性犯罪的，學(xué)校必須在半日內(nèi)向局領(lǐng)導(dǎo)據(jù)實(shí)報(bào)告，不得遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)、謊報(bào)。

師德考核制度11

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，全面提高我校教師的師德水平，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本考核制度。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以黨的十九大精神為指導(dǎo)，以規(guī)范教師執(zhí)教行為為重點(diǎn)，以提高教師隊(duì)伍素質(zhì)為目標(biāo)，健全教師職業(yè)道德考核制度，完善教師職業(yè)行為的激勵機(jī)制和約束機(jī)制，進(jìn)一步提高全市教師的師德建設(shè)水平，努力打造一支有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心、黨和人民滿意的中小學(xué)教師隊(duì)伍，形成優(yōu)秀人才爭相從教、教師人人盡展其才、好老師不斷涌現(xiàn)的良好局面。

　　二、考核對象

　　全校在職教師。

　　三、考核類別、內(nèi)容和方法

　　（一）考核類別

　　考核分為平時考核和年度考核。

　　平時考核重點(diǎn)考核教師師德表現(xiàn)和遵守紀(jì)律、出勤和履行崗位職責(zé)、完成日常工作任務(wù)及階段工作目標(biāo)等情況，實(shí)行動態(tài)考核，學(xué)校實(shí)時記錄教師的日常表現(xiàn)。有違反師德標(biāo)準(zhǔn)的行為，各學(xué)校每季度要進(jìn)行匯總公示。

　　年度考核每年開展一次，在次年九月份進(jìn)行，主要是以平時考核為基礎(chǔ)，按照考核方法和程序，確定教師本年度的考核等次。

　�。ǘ┛己藘�(nèi)容

　　包括愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)等六個方面的內(nèi)容。

　�。ㄈ┛己朔椒ê统绦�

　　1、成立考核小組

　　我校成立師德考核領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)本校日常和年度師德考核工作的組織實(shí)施�？己斯ぷ餍〗M成員由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、總務(wù)、教導(dǎo)等相關(guān)科室人員以及班主任、教師代表等5—9人組成，其中班主任、教師代表應(yīng)民主推選產(chǎn)生，人數(shù)不少于考核小組成員的50%。

　　2、實(shí)施考核

　　學(xué)校根據(jù)有關(guān)規(guī)定，結(jié)合各類崗位特點(diǎn)及本校實(shí)際，在廣泛征求教職工意見的基礎(chǔ)上，制定本單位具體的師德考核實(shí)施方案。學(xué)�？己斯ぷ餍〗M依據(jù)制定的師德考核方案，對教師進(jìn)行考核。

　　師德考核采取教師自評、民主評議、服務(wù)對象評議和考核工作小組評議相結(jié)合的方法，參照《泰安市中小學(xué)教師師德考核評分標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行評議。評議之前要對全體教師全年的師德平時考核表現(xiàn)在學(xué)校顯著位置進(jìn)行公示，公示時間不少于5個工作日。

　　（1）教師自評。學(xué)校組織教師進(jìn)行自評打分。

　　（2）民主評議。各學(xué)校以年級組或教研組為單位，對被考核人進(jìn)行評議打分。

　　（3）服務(wù)對象評議。組織學(xué)生、家長等服務(wù)對象對被考核人進(jìn)行無記名評議打分。班主任在本班評議，任課教師在其所教班級中隨機(jī)抽取一個班進(jìn)行評議；對于所教班級較多的任課教師，不能連續(xù)兩年由同一個班級對其進(jìn)行評議。評議時學(xué)生參評人數(shù)不低于全班人數(shù)的80%，家長參評人數(shù)不低于全班學(xué)生人數(shù)的50%。小學(xué)一二年級教師不開展學(xué)生評議。

　�。�4）考核工作小組評議。由考核工作小組根據(jù)平時考核記錄情況，對被考核人師德表現(xiàn)逐項(xiàng)考評打分。

　　教師自評、民主評議、服務(wù)對象評議、考核工作小組評議四項(xiàng)得分分別按20%、20%、30%、30%折算后得出被考核人師德年度考核成績，出現(xiàn)小數(shù)四舍五入后取整數(shù)，測評總分為100分。

　　3、確定等次

　　考核結(jié)果分為優(yōu)秀（90分以上）、良好（80—89分）、合格（70—79分）、不合格（69分及以下）四個等次。以下10條為師德考核負(fù)面清單，對有下列情形之一的行為，一經(jīng)查實(shí)，實(shí)行“一票否決”，直接認(rèn)定師德考核為“不合格”：

　�。�1）在教育教學(xué)活動中有違背黨和國家方針政策言行的；

　　（2）在教育教學(xué)活動中遇突發(fā)事件時，不履行保護(hù)學(xué)生人身安全職責(zé)的；

　�。�3）在教育教學(xué)活動和學(xué)生管理、評價中不公平公正對待學(xué)生，產(chǎn)生明顯負(fù)面影響的；

　　（4）在教師資格證認(rèn)定、考核評價、職稱申報(bào)、晉職晉級、教研科研等活動中弄虛作假、營私舞弊的；

　�。�5）體罰學(xué)生或以侮辱、歧視等方式變相體罰學(xué)生，造成學(xué)生身心傷害的；

　�。�6）對學(xué)生實(shí)施騷擾或者與學(xué)生發(fā)生不正當(dāng)關(guān)系的；

　　（7）索要或收受家長、學(xué)生財(cái)物的`，接受宴請等好處的；

　　（8）組織或者參與針對學(xué)生的經(jīng)營性活動，或者強(qiáng)制學(xué)生訂購教輔資料、報(bào)刊等謀取利益的；

　�。�9）組織、要求、推薦、暗示學(xué)生參加校內(nèi)外有償補(bǔ)課，或組織、參與通過校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)等方式對學(xué)生有償補(bǔ)課的，或自己直接進(jìn)行或參與其他人組織的各類有償補(bǔ)課行為的；

　　（10）其他嚴(yán)重違反教師職業(yè)道德造成不良影響和嚴(yán)重后果的行為。

　　學(xué)校師德考核工作小組根據(jù)測評成績對每名教師做出綜合評價，并提出考核等次意見建議，提交學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究決定。

　　4、公示備案

　　考核結(jié)果在本校范圍內(nèi)以適當(dāng)方式公示5個工作日。學(xué)�？己斯ぷ餍〗M應(yīng)向每一位教師反饋考核結(jié)果及評價意見。

　　教師對師德考核結(jié)果有不同意見的，可以向?qū)W校考核工作小組申請復(fù)核，對復(fù)合結(jié)果仍不滿意的可以向?qū)W校所在教育行政主管部門申訴。

　　考核結(jié)果公示無異議后，教師填寫《徂汶景區(qū)中小學(xué)教師師德考核鑒定表》存入教師個人檔案；學(xué)校填寫《徂汶景區(qū)小學(xué)教師師德考核統(tǒng)計(jì)表》，加蓋學(xué)校公章后上報(bào)所在教育行政主管部門備案。

　　四、結(jié)果運(yùn)用

　�。ㄒ唬⿴煹驴己私Y(jié)果作為教師年度考核評價指標(biāo)中“職業(yè)道德”部分的評價結(jié)果，按不低于教師績效考核15%的權(quán)重計(jì)入教師年度考核結(jié)果。

　�。ǘ⿴煹驴己私Y(jié)果作為教師資格定期注冊、職務(wù)晉升、職稱評聘、績效工資發(fā)放、評先評優(yōu)等的重要依據(jù)。

　�。ㄈ⿴煹驴己说却蝺�(yōu)秀的，年度考核方可評為優(yōu)秀等次；對師德考核優(yōu)秀者，在職務(wù)晉升、職稱評審、崗位聘任、表彰獎勵時，同等條件下優(yōu)先考慮。

　　（四）師德考核不合格者，年度考核應(yīng)定為不合格，教師資格定期注冊不合格；當(dāng)年不得晉升職務(wù)、評審職稱等，不得評先評優(yōu)，按有關(guān)規(guī)定扣發(fā)績效工資，必要時可調(diào)整崗位。教師違反師德情節(jié)嚴(yán)重、造成惡劣影響的，按有關(guān)規(guī)定予以嚴(yán)肅處理直至撤銷教師資格。

　　五、組織領(lǐng)導(dǎo)

　�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)工作領(lǐng)導(dǎo)。師德考核是教師考核的重要組成部分，關(guān)系到廣大教師的切身利益。學(xué)校要高度重視，精心部署，明確分工，落實(shí)責(zé)任，構(gòu)建起學(xué)校、學(xué)生、家長和社會廣泛參與的師德建設(shè)體系。

　�。ǘ⿵�(qiáng)化師德教育。學(xué)校每學(xué)期都要組織教師簽訂《教師遵守師德規(guī)范承諾書》，開展教師宣誓活動，廣泛組織開展專題講座、主題演講、征文比賽等活動，確保每一名教師都能深入學(xué)習(xí)職業(yè)道德規(guī)范以及相關(guān)政策文件，引導(dǎo)教師自覺將師德規(guī)范轉(zhuǎn)化為穩(wěn)定的內(nèi)在信念和行為品質(zhì)，提高師德踐行能力。要集中展示優(yōu)秀教師典型事跡，大力宣傳廣大教師爭做“四有”好老師、主流積極健康向上的新形象新風(fēng)貌，進(jìn)一步在全社會營造尊師重教和關(guān)心教師、理解教師、支持教師的新風(fēng)尚新氣象。

　�。ㄈ﹪�(yán)懲失德行為。學(xué)校要完善投訴、調(diào)查、處理等工作機(jī)制，堅(jiān)決落實(shí)縣級教育行政部門的屬地管理責(zé)任、學(xué)校的主體責(zé)任、校長書記的第一責(zé)任以及教師的直接責(zé)任，通過設(shè)立投訴舉報(bào)電話、信箱等，暢通家長、學(xué)生訴求渠道，確保投訴舉報(bào)案件有報(bào)必查、查實(shí)必究，事事有回音、件件有著落。

　　本辦法自xx年9月1日起施行，有效期至xx年8月31日。

師德考核制度12

　　一、每學(xué)期末進(jìn)行一次教師師德考核，師德考核由政教處具體組織實(shí)施。

　　二、師德分由教師自評、考核小組評、教師互評、學(xué)生評四部分組成，其中教師自評占10%，考核小組評占40%，教師互評占30%，學(xué)生評占20%。

　　三、教師自評：有教師本人，根據(jù)自身實(shí)際，對自己實(shí)事求是地進(jìn)行客觀公正的評價。

　　四、教師互評：采取全體教師集體評議的方式進(jìn)行。每位教師根據(jù)《寒橋小學(xué)教師師德考核表》逐項(xiàng)對照打分。

　　五、全體教師投票選出考核小組成員。由考核小組結(jié)合教師平時的師德表現(xiàn)，在打分量化的基礎(chǔ)上，進(jìn)行綜合分析對每位教師作出客觀的`評價。

　　六、考核等級：師德考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、不合格。

　　七、教師師德考核得分：教師自評、小組評、教師互評學(xué)生評四項(xiàng)得分，按各項(xiàng)所占比例計(jì)算出實(shí)得分，然后把各項(xiàng)實(shí)得分合計(jì)為考核最后得分。

　　如出現(xiàn)以下情況之一者，直接定為不合格。

　　1觸犯法律受到刑事處罰的，受到黨紀(jì)。政紀(jì)處分尚未解除處分的。

　　2涉及本考核辦法有關(guān)禁止性條款情節(jié)嚴(yán)重的。

　　3參與封建迷信和邪教組織的。

　　4由于失職造成學(xué)生較大不安全事故者。

　　八、考核結(jié)果應(yīng)用

　　1納入干部教師年度綜合考核，占有一定比重。

　　2師德考核得分作為教師考核，職務(wù)晉升和評優(yōu)獎勵的重要依據(jù)。

師德考核制度13

　　為了建設(shè)師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍，為了全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)國家、省、市教教育局關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的要求，結(jié)合我校實(shí)際，特?cái)M訂師德師風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃，希全體教職工認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

　　一、指導(dǎo)思想

　　全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策；以教育法律、法規(guī)為準(zhǔn)繩，以安全穩(wěn)定為基礎(chǔ)。依法執(zhí)教，依法從教，全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，確保學(xué)校的各項(xiàng)工作持續(xù)穩(wěn)定健康發(fā)展。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

　　組長：魏云飛

　　副組長：陳利孟靈

　　組員：劉繼鵬李傳令劉昌喜

　　高連云

　　組長職責(zé)：

　　1、負(fù)責(zé)師德師風(fēng)建設(shè)的全面工作。

　　2、制訂計(jì)劃和總結(jié)。

　　3、實(shí)施考核和獎懲。

　　成員職責(zé)：

　　1、執(zhí)行計(jì)劃。

　　2、進(jìn)行考核。

　　3、對違反師德師風(fēng)一般現(xiàn)象及時進(jìn)行處理，批評教育并上報(bào)組

　　長處。

　　三、師德師風(fēng)建設(shè)目標(biāo)責(zé)任制度

　　學(xué)校每學(xué)期開校與每一位教職工簽定師德師風(fēng)建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書，把師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任落實(shí)到每一位教師人頭，做到師德師風(fēng)建設(shè)無死角、無漏洞、無空白。

　　四、師德師風(fēng)目標(biāo)責(zé)任建設(shè)互助制度

　　學(xué)校把全體教職工依序排列，從中挑選師德好，業(yè)務(wù)強(qiáng)，思想道德修養(yǎng)高的教師擔(dān)任幫扶人，把個別易犯錯誤、脾氣暴躁、性格內(nèi)向、易沖動自控能力差和剛參加工作的年輕教師作為被幫扶對象，做到一人幫一個。主要從安全、師德和收費(fèi)幾方面對其進(jìn)行思想教育，被幫扶人每月底之前按時向幫扶人主動匯報(bào)思想工作，幫扶人不定時找被幫扶人談話，了解工作情況和思想動向，及時糾正出現(xiàn)的問題或不良思想趨向。重大問題必須及時報(bào)告組長，力爭把問題處理在萌芽狀態(tài)中，凡被幫扶人出現(xiàn)違反師德師風(fēng)現(xiàn)象的幫扶人將負(fù)連帶責(zé)任。

　　五、師德師風(fēng)學(xué)校教育制度

　　學(xué)校利用周前會，組織學(xué)習(xí)有關(guān)教育法律法規(guī)知識，以會代訓(xùn)對教師進(jìn)行師德教育，通過學(xué)習(xí)教育讓每一位教職工明白：作為一位人民教師應(yīng)該努力做好什么，不能做什么，違反了教育法律法規(guī)應(yīng)受到什么樣的懲罰。

　　六、師德師風(fēng)警示制度

　　學(xué)校為每位教師制作了座簽牌，座簽牌正面是教師的姓名，反面是關(guān)于安全、教師形象、性犯罪、亂收費(fèi)的警示圖案。當(dāng)每一位教師

　　在教師辦公室看見圖案時，就能感覺到是在警示自己作為一名人民教師必須要以身作則、率先垂范、一身正氣為人師表，一旦觸犯將受到法律的制裁，從而讓每一位教師望而卻步。

　　七、師德師風(fēng)督促制度

　　1、學(xué)校建立了師大師風(fēng)建設(shè)網(wǎng)絡(luò)，由全體教職工相互監(jiān)督、學(xué)生監(jiān)督、社會監(jiān)督、輿論監(jiān)督等層層監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)，并設(shè)立師德師風(fēng)問題舉報(bào)箱，公開監(jiān)督電話。

　　2、學(xué)校每學(xué)期都要廣泛向教職工、學(xué)生家長及社會群眾征求對本校師德師風(fēng)建設(shè)意見一次，根據(jù)收集的意見和建議，制訂整改措施，并限期整改到位。

　　3、繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校干部、教職工發(fā)現(xiàn)教師違法犯罪報(bào)告制度。學(xué)校中凡發(fā)現(xiàn)有教師違法犯罪現(xiàn)象的干部、教職工，不論是否屬于自己的直接工作范圍，都必須向?qū)W校有關(guān)人員反映，凡視而不見，推委縱容、任其發(fā)展的.，學(xué)校將按照情節(jié)和后果加以責(zé)任追究。

　　4、建立師德師風(fēng)問題舉報(bào)人保護(hù)制度，學(xué)校依法保護(hù)師德師風(fēng)舉報(bào)人的權(quán)益，凡出現(xiàn)泄露、挾私報(bào)復(fù)、打擊舉報(bào)人的要黨紀(jì)政紀(jì)予以追究。

　　5、增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識，學(xué)生一旦自身合法權(quán)益受到威脅或侵害要立即舉報(bào)，爭取保護(hù)。

　　八、師德師風(fēng)考核制度

　　學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《教師師德師風(fēng)考核方案》，堅(jiān)持做好每日巡查，每周總結(jié)。每月和每期的師德考核工作，堅(jiān)持由學(xué)�？己思皩W(xué)生、教

　　師、家長評議相結(jié)合的方式。堅(jiān)持把教職工師德考核的結(jié)果納入教師教學(xué)年段崗位考核和教師的職稱年度考核內(nèi)容，與教師崗位聘任、晉職晉級、提干評優(yōu)、活工資分配等切身利益掛鉤。

　　九、師德師風(fēng)集中整頓教育制度

　　學(xué)校在每學(xué)期期末放假前或下半年開校前，集中一段時間進(jìn)行全校教職工師德師風(fēng)整頓教育，通過組織學(xué)校法律法規(guī)、文件、政策、材料，提高教職工的意識，通過教師自我總結(jié)剖析，領(lǐng)導(dǎo)指出，群眾幫，查找學(xué)校師德師風(fēng)管理和教師遵守師德師風(fēng)規(guī)范的差距，制訂整改措施，督促落實(shí)，提高教師的師德師風(fēng)水平。

　　十、師德師風(fēng)問題處理報(bào)告制度

　　發(fā)現(xiàn)教職工嚴(yán)重違反師德師風(fēng)規(guī)范行為的，學(xué)校要及時向教辦和局聯(lián)系學(xué)校負(fù)責(zé)人及局聯(lián)系片區(qū)領(lǐng)導(dǎo)據(jù)實(shí)報(bào)告，并在領(lǐng)導(dǎo)指示下，立即調(diào)查處理。發(fā)現(xiàn)嚴(yán)重體罰學(xué)生，教師性犯罪的，學(xué)校必須在半日內(nèi)向局領(lǐng)導(dǎo)據(jù)實(shí)報(bào)告，不得遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)、謊報(bào)。

　　十一、預(yù)防和杜絕教師犯罪制度

　　1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。預(yù)防和杜絕教師犯罪，校長是第一責(zé)任人。學(xué)校將杜絕教師犯罪納入師德師風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容，把杜絕教師犯罪的責(zé)任分解到每一個教職工人頭，形成有效的防范機(jī)制。

　　2、認(rèn)真開展預(yù)防和杜絕教師犯罪的學(xué)校教育活動，學(xué)校必須嚴(yán)格執(zhí)行《師德師風(fēng)學(xué)校制度》，認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)職業(yè)道德規(guī)范、準(zhǔn)則、法律法規(guī)、黨紀(jì)政紀(jì)條款，教師犯罪案例，抓好警示教育。

　　3、加強(qiáng)教師管理，嚴(yán)格規(guī)范教師行為。學(xué)校必須嚴(yán)格執(zhí)行以下

　　規(guī)定：不準(zhǔn)學(xué)生進(jìn)入教師寢室；不準(zhǔn)教師在非公共場所給學(xué)生做輔導(dǎo)；不準(zhǔn)學(xué)生在雙休日、節(jié)假日給教師守寢室；不準(zhǔn)學(xué)生給教師干私事；不準(zhǔn)諷刺、挖苦、體罰變相體罰學(xué)生；不準(zhǔn)教師參與賭博；不準(zhǔn)教師進(jìn)入色情場所。違者，一律按照教育局《師德師風(fēng)責(zé)任追究和連帶責(zé)任追究制度》進(jìn)行處理。

　　4、加強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識教育，強(qiáng)化教師對每一個學(xué)生的保護(hù)責(zé)任意識。學(xué)校結(jié)合中小學(xué)生安全知識教育，廣泛開展學(xué)生自我防范、保護(hù)、救護(hù)能力的教育活動，重點(diǎn)抓好學(xué)生日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，不斷增強(qiáng)學(xué)生的道德修養(yǎng)和自我保護(hù)的能力。

　　5、加強(qiáng)監(jiān)督、及時報(bào)告，認(rèn)真處理，學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行《師德師風(fēng)監(jiān)督制度》，完善校內(nèi)教職工相互監(jiān)督、社會監(jiān)督、輿論監(jiān)督制度。特別加強(qiáng)對有犯罪苗頭的的教師進(jìn)行監(jiān)督教育。學(xué)校教職工發(fā)現(xiàn)教師犯罪的必須按照《師德師風(fēng)監(jiān)督制度》和《師德師風(fēng)問題處理報(bào)告制度》的規(guī)定進(jìn)行處理和報(bào)告，否則將按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行責(zé)任追究。

　　十二、教師宣誓制度

　　每學(xué)期開校后，學(xué)校在開學(xué)典禮會上，組織全體教職工，在學(xué)生的監(jiān)督下面向國旗宣誓：

　　“我作為一個人民教師，一定要嚴(yán)格遵守師德師風(fēng)規(guī)范，認(rèn)真履行教師職責(zé)，教書育人，服務(wù)育人，尊重學(xué)生人格，關(guān)心、愛護(hù)每一個學(xué)生健康成長，決不體罰變相體罰和侮辱學(xué)生，決不辜負(fù)學(xué)生家長和全社會對我的信任”。

　　十三、師德師風(fēng)優(yōu)秀教師表彰制度

　　十四、師德師風(fēng)責(zé)任追究和連帶責(zé)任追究制度

　　教職工發(fā)生不遵守師德師風(fēng)規(guī)范的行為，按以下制度進(jìn)行責(zé)任追究和連帶責(zé)任追究。

　　1、違反師德師風(fēng)規(guī)范情節(jié)輕微，未造成不良后果的，由學(xué)校給予當(dāng)事人批評教育，責(zé)令作出檢查，校內(nèi)通報(bào)批評，并按《教師考核方案》予以扣分處理。

　　2、違反師德師風(fēng)規(guī)范情節(jié)較輕，造成不良后果有一定程度影響的，對當(dāng)事人給予責(zé)令檢查、通報(bào)批評、限期改正，當(dāng)年年度考核評定為基本稱職及以下，并不得參加評優(yōu)、晉級和正常晉升工資。

　　3、違反師德師風(fēng)規(guī)范情節(jié)較重，造成的不良后果有較大影響的，給予當(dāng)事人年度考核評定為不稱職，給予相關(guān)的黨紀(jì)政紀(jì)處分，調(diào)離教師工作崗位。

　　4、違反師德師風(fēng)規(guī)范情節(jié)嚴(yán)重影響很大的。對當(dāng)事人給予辭退或開除處分，依法撤銷其教師資格。

　　5、違反師德師風(fēng)規(guī)范情節(jié)惡劣，構(gòu)成犯罪事實(shí)的。由司法機(jī)關(guān)依法追究當(dāng)事人的法律責(zé)任。

　　6、教職工發(fā)生重大違反德師風(fēng)規(guī)范的行為，中層領(lǐng)導(dǎo)或教師不按規(guī)定要求不報(bào)，造成遲報(bào)、謊報(bào)刊、瞞報(bào)的，給予相關(guān)責(zé)任人通報(bào)批評。責(zé)令檢討，當(dāng)年不得參與評優(yōu)晉職晉升、誡免、降職的處理。

　　7、發(fā)現(xiàn)學(xué)生人身權(quán)利受到侵害、發(fā)現(xiàn)教師性犯罪而知情不報(bào)、推諉逃避的干部、教師，視其情節(jié)和后果給予相應(yīng)的紀(jì)律處分，直至開除，永不聘用。

師德考核制度14

　　為進(jìn)一步提高教師的思想道德素質(zhì)，樹立人民教師的良好形象，建立一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的高素質(zhì)師資隊(duì)伍，依據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》，結(jié)合幼兒園實(shí)際，特制定本考核辦法。

　　一、考核原則

　　1.師德考核必須堅(jiān)持公正、公平、公開的原則，客觀、透明、規(guī)范地進(jìn)行。

　　2.堅(jiān)持師德考核與業(yè)務(wù)考核并重，堅(jiān)持定性與定量相結(jié)合，以定量考核為主;堅(jiān)持平時考核與年度考核相結(jié)合，年度考核以平時考核為基礎(chǔ)，通過綜合考查評價，確定考核等級。

　　二、考核對象

　　全體在職教職工。

　　三、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　師德考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：XXX

　　組員：XXXXXXXXXXXX

　　四、考核內(nèi)容與等級的確定

　　1.以《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》為依據(jù)，重點(diǎn)考核內(nèi)容為“依法執(zhí)教”、“愛崗敬業(yè)”、“關(guān)愛幼兒”、“團(tuán)結(jié)協(xié)作”、“為人師表”五個方面。“終身學(xué)習(xí)”考核按中小學(xué)教師繼續(xù)教育考核規(guī)定執(zhí)行。

　　2.考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個等級。

　　五、考核時間與程序

　　1.師德考核在平時考核的基礎(chǔ)上，年終進(jìn)行一次集中考核。

　　2.被考核教師根據(jù)幼兒園制定的考核內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)寫成書面述職材料。以小組為單位作師德述職報(bào)告，進(jìn)行民主測評，并上交幼兒園考核領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　3.考核領(lǐng)導(dǎo)小組在平時考核結(jié)果的基礎(chǔ)上，廣泛征求教師、幼兒、家長等各方面意見，集體討論，打分并確定考核等級。

　　4.考核領(lǐng)導(dǎo)小組向被考核教師反饋考核結(jié)果，被考核教師簽字確認(rèn)。

　　六、考核結(jié)果的運(yùn)用

　　1.師德考核的結(jié)果作為教師個人年度工作考核的基本條件，師德考核“優(yōu)秀”是年度綜合考核“優(yōu)秀”的基礎(chǔ)條件;師德考核“基本合格”的教師，其年度綜合考核定為“基本合格”或“不合格”;師德考核“不合格”的教師，其年度綜合考核定為“不合格”。

　　2.師德考核“優(yōu)秀”的.教師，在職稱晉升、評先評優(yōu)、評選骨干教師稱號、培訓(xùn)進(jìn)修等方面有優(yōu)先權(quán)。

　　七、有下列情形之一者，直接認(rèn)定為不合格：

　　1.在教育過程中，有不利于幼兒健康成長的言行，產(chǎn)生惡劣社會影響的;

　　2.在備課、上課、課外活動等教學(xué)環(huán)節(jié)中敷衍塞責(zé)，造成責(zé)任事故的;