“你好新學期”家長開學第一課學習心得

時間：2023-08-30 18:15:04 滿全開學第一課我要投稿

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“你好新學期”家長開學第一課學習心得（通用11篇）

　　在平日里，心中難免會有一些新的想法，寫一篇心得體會，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。那么好的心得體會是什么樣的呢？下面是小編整理的“你好新學期”家長開學第一課學習心得，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

“你好新學期”家長開學第一課學習心得（通用11篇）

　　“你好新學期”家長開學第一課學習心得 1

　　“望子成龍，盼女成鳳”是普天下為人父母者的心愿。可作為父母，我們究竟要如何教育自己的孩子呢?為此，我請教過孩子的老師和其他家長，也買過這方面的書籍光盤，經過長期的學習摸索與總結，事實證明，這些方法在我的孩子身上起到了顯著的效果。在這里，我從四個方面談一談教育孩子的一些粗淺看法，與孩子家長們分享，期望對大家有所啟發。

　　一、父母要給孩子樹立好的模范

　　我們都知道，家庭教育是我們每個人的啟蒙教育，為我們一生的成長奠定基礎。所以，我們應當為孩子創新一個健康科學快樂的成長空間。與孩子間的相互尊重，長幼之間的關愛和互敬，家庭成員之間的和睦相處，會直接影響到孩子的身心發展。我們不能把工作中的煩惱和不愉快帶進家中，帶給孩子。不要隨意向孩子承諾自己做不到的事情，從小培養孩子做一個老實守信的人。

　　此刻的孩子比以前的孩子更加聰慧活潑，孩子在成長，我們家長也必須得不斷的學習成長，汲取嶄新的事物和知識。孩子的摹仿能力很強，他們時常受四面環境的影響，摹仿身邊的人或事物，因此，家庭的生活環境家長的模范作用便是一種“無聲的教育”。

　　我女兒今年七歲，剛上二年級。有一次，先生問女兒：“凡凡，你長大后，期望做什么樣的工作呢?”那時我也在場，我對這個謎底充滿了期待。只見女兒作了片刻思量，大眼睛骨碌一轉，以極快的語速和輕松的神情回答道：“在家炒股。”那一剎那，我懵了!我是個自由職業者，時間比較自由靈便，經常在電腦前看股票。她一定是覺得坐在電腦前炒股是輕松愉快的事情，進而把它選作自己將來理想的職業。從那時起，我開始重新反省自己的日常言行，緊接著在這方面作了一些增減與調整。爭取做到：在孩子面前，不看股票不玩游戲不網聊，不給孩子帶來任何不良影響。

　　這樣一來，我的空余時間也就多了起來，我開始嘗試做些各種各樣的小點心。此刻，絕大多數中式點心對我來說都不是難題，自夸一下啊，手藝還不錯，呵呵。最近，我還學會了做生日蛋糕。我自己多掌握了一門技能，孩子也很喜愛觀看我制作點心的過程，有時還一起幫忙做，加上她自己的創意，我們彼此都開心，吃起來也就更有一番味道了。由此可見，平時，我們家長的所作所為，孩子們都在看著，同時也會影響孩子，我們應該用良好的環境和模范去影響熏陶孩子。

　　二、培養孩子的生活能力和行為習慣

　　孩子與生俱來就對四面的生活環境和事物充滿好奇，也渴望參與其中，獲得體驗與成功的快感，我們不妨給他適當地創新這種機會。我的孩子一歲多時，學會自己進食，兩周歲時會自己穿簡單的衣褲，在托兒所的表現比一般的孩子都要強，經常受到老師的夸獎。雖然孩子一開始在做這些事情時，完成的并不好，但是我不斷的給她嘗試的機會，并加以激勵，直至她成功。孩子從小和我分床睡，在她四面歲時，她說她是個大孩子了，提出要獨自睡一個房間，那時我心里沒底，但還是同意了她的請求。頭幾個晚上，半夜里我總要起來看好幾次，偶然也會發明她把被子蹬掉，但是大多時候她都把自己裹得很嚴實。后來，我一般不會再特地起來查看她的被子了，完全相信她能把自己照顧好，我很放心。這也是她最值得驕傲的地方了，經常會自豪地和小朋友們提起：她是單獨睡一個房間的。

　　我們平時可以讓孩子洗一些小的東西，比如自己的飯碗手帕之類的物品。洗不干凈的時候，過后我們可以偷偷再洗一次，但是在孩子面前，我們得肯定地表揚他們。這樣時間一長，孩子就可以把自己能做的事情做得更好。適當的激勵和贊賞，可以強化良好的學習行為，防范不良行為的養成。俗話說“一句激勵話，勝過百句罵。”的確，比起批評和指責，“激勵”對于低齡孩子來說，更具有意想不到的效果。平時我們應該拿放大鏡來發明孩子的良好習慣，并賦予及時激勵和贊揚。

　　一種良好的行為習慣的.形成并非一朝一日之功,它需要孩子長期的努力,需要家長不斷地催促和引導，還必須持之以恒，像滴水穿石一樣，一點一滴經年累月，直至良好的習慣形成。

　　三、多和老師探討，多和家長交流

　　孩子在讀書期間，老師的作用是相當巨大的。非常幸運，我女兒的啟蒙老師是個教學經驗豐富又負責的好老師，很受班級里的學生歡迎。平時放學后，我經常老師進行交流，了解孩子在學校的表現，把在家中的不良表現也訴之于老師，和老師探討如何教導孩子克服不好的習慣，使其錯誤能夠得到及時糾正。這樣老師也能夠更全面地了解我的孩子，更有利于她從孩子的個性出發，查找一種更適合我的孩子的教育方法。

　　針對孩子學習中的幾項弱點，根據老師的提議，我做了一張“好孩子進步跟蹤表”，當中列了“速度快”“很自覺”和“無錯字”三項，每日一評，有進步的畫一顆紅星，無進步的畫一顆黑星。紅星可以用來換獎勵，積滿了十顆紅星，我就給買一本她喜愛的課外書。幾周下來，效果顯著，女兒很開心，老師也表揚女兒進步明顯。

　　正因為這樣，我經常教導孩子尊敬老師，認真聽取老師的教導，“一日為師，平生為父”，這正是老師的偉大之處。

　　此外，每隔一段時間，我會在早上送完孩子之后，和其他送孩子的家長習慣性地拉家常，談論孩子在家的學習生活。我會把自己近段時間促進孩子進步行之有效的新經驗與方法講給家長聽，同時也會從對方那里獲取不一樣的教育方法，以備往后在適當的時候加以借鑒。

　　四、在與孩子的溝通中，不可忽視文字的力量

　　在與孩子一起學習生活的過程中，有時我也會遇到這樣那樣的艱難，我苦口婆心地勸說與引導，卻適得其反的現象時有發生。碰到類似的事情，我苦惱過，也思量過：我們做父母的不能總是指責孩子，也應該自己反思一下，看看問題出在哪里?興許，我們可以嘗試換一種方式，這樣孩子會更簡單接受一些呢?其實，只要有愛心有創意，家庭教育也同樣可以富有情趣。

　　有一次，我對孩子的批評教育太過了，但自己并沒有意識到，以至于孩子有些難過并抵觸，那時，她寫了一張紙片，遞到我面前的桌子上。我一看，紙片上寫著“我懊悔說過那句話”。她的這個舉動讓我意識到自己的言語過激了，于是，我把語氣放低放軟：“能告訴我，是哪句話嗎?”她依然用小紙片回道：“就是母親節卡片上的那句話”。我清晰地記得，母親節那天，女兒親手給我做了一張卡片，上面畫了好多各種顏色的愛心圖案，卡片上寫著“媽媽，我愛你!”原來她懊悔……想到這里，我的淚涌了出來。我把她寫給我的紙片翻了過來，寫道：“對不起，是媽媽錯了!”而且，我還有意，把“媽”字右邊的“馬”寫成了“鳥”，在母親節的卡片中，我女兒就是這么寫的，呵呵。女兒看了之后，隨即捂嘴大笑，并批評起我來：“媽媽，你把‘媽媽’兩個字寫錯了，你是怎么當媽媽的?”看到女兒發明了“媽媽”兩字的錯誤并破涕為笑，我也笑了，擔心的氣氛頓時活躍了起來。我對她說：“孫老師，麻煩你幫我糾正一下錯誤，可以嗎?”女兒欣然應許。

　　從這件事中，我得到的啟發就是：在與孩子的溝通中，有時候用文字比用語言更方便有效。因為文字和語言相比，語言比較羞澀，有時難以啟齒，文字比較含蓄委婉，更利用我們和孩子之間進行親密無間的溝通;語言稍縱即逝，有時候說好幾遍也不一定留下多少印象，簡單這個耳朵進，那個耳朵出。而文字克服了這個弱點，只要不把它毀掉，我們什么時候想看，都可以拿出來再看，而且每看一次，感覺都能重溫一遍，印象也就自然比較深刻。與暴風驟雨式的訓斥相比，用文字，不僅顧及了孩子的自尊心簡單被孩子接受，也讓她能夠真實地觸摸到父母對她的關注和愛心，從而更有利于父母走進孩子的心扉。如此經常一來一往，家庭教育同樣可以增添不少樂趣。

　　總之，家庭教育是一門綜合性很高的藝術，也是一個復雜的過程一項偉大的事業。它要求家長綜合多方面的知識，更好的和孩子進行溝通，調動孩子的積極性，讓孩子在學習生活交友做人自我修養等方面獲得良好的教育，把孩子的潛力完全發揮出來。所謂“得法者事半功倍，不得法者事倍功半”。家庭教育可以成就一個人的驕傲與輝煌，從大處看，它可能造就一個民族的自豪，乃至成為社會文明與進步的象征。

　　不過每個孩子的教育方式也應該因人而異因勢利導，不能一概而論。期望我們做父母的都能夠在孩子身上多花點精力多動點腦筋。最起碼應該把我們的下一代教育成一個自食其力的不為社會所累的對社會有用的人。

　　“你好新學期”家長開學第一課學習心得 2

　　雞蛋，從外打破，是食物；從內打破，是生命！學習，從外打破，是壓力；從內打破，是成長！家長作為孩子的第一任老師，在陪伴孩子成長的過程中，需要不斷地學習、摸索和他們的相處方式，做到有的放矢，才能真正成為孩子的成長助力。家長的終極任務不是培養自己想象中的孩子，而是幫助他們成為更好的自己。

　　一、點燃價值感，培養責任意識

　　很多家庭的孩子不會做家務，孩子的任務就只是學習，其他的事都不用管。在這種情況下，孩子的成績只要出現點兒波動，父母責備孩子的理由就更充分了：“在家里，讓你干別的了嗎？讓你做過飯嗎？讓你洗過碗嗎？……”家長在否定孩子學習的同時，把孩子的一切都否定了，似乎除了學習這一件事，他沒有其它任何的價值。

　　作為孩子前行路上的引路人，我們需要點燃孩子心中的價值感，而不是整天澆熄他們心中的火焰。怎樣才能點燃孩子內在的價值感？就是你要提供孩子做事的機會，讓他們感受到自己是對家庭，對社會是有用的人。還記得第一次家長會上，班主任夏玉豹老師分享的關于當代教育改革家魏書生任教育局長時，要求盤錦市的學生都要回家做家務的演講視頻。魏局長用實踐中的例子告訴我們，常干家務的孩子大多智力更好，思維更活躍，遇到困難點子多，組織能力也普遍很強。孩子們承擔家務的過程正是鍛煉他們責任感和意志力的過程，這種責任感和意志力會潛移默化地滲透到他們每天的學習中，自動內化為良好的學習品質，這不正是我們家長所希望看到的嗎？

　　二、培養成長心態，正視失敗挫折

　　孩子從小學步入梅中這個優秀的大家庭，融入七（8）這一團結奮進的小家庭，是何其的幸運。每天放學回家的飯桌上，神采飛揚地描述著她白天經歷的精彩瞬間——親切幽默的夏老師數學課上綻放光彩，學識淵博的張老師引經據典信手拈來，風趣可愛的楊老師一口純正流利的倫敦腔，令她折服；

　　班主任夏老師每周用心地增加“班級之星”的種類，希望每個同學的努力都能被看到；同學生病，夏老師自己掏錢買東西，讓她們代表班級去探望……孩子在這樣一個溫暖有愛的氛圍中成長著，著實讓家長感到放心和暖心。

　　進入初中，孩子們的學習時間與學習節奏與小學相比還是有著較大改變的。頻繁面對不同的挑戰，孩子們會獲得成功、失利、挫折等各種體驗，遭遇負面情緒的情況往往會大概率發生。如何疏導孩子的負面情緒，釋放不同程度的壓力，是我們家長需要共同關注的。首先，我們無需“雪上加霜”地對已成定論的結果予以評判與指責，除了徒增孩子的挫敗感外，對已然無助的.孩子們來說毫無幫助。我們需要引導孩子知道，遭遇困難和挫折正是自己成長的機會，要從過程中體驗，從經驗中積累，逐漸養成成長型心態，這樣才能積極地指引他們調整狀態，放下包袱，迅速從挫折中“站”起來，更加從容地應對“明天”的挑戰。一個具有終身成長心態的人，會覺得每一次的經歷都是自己寶貴的學習機會。

　　三、放低家長姿態，陪伴孩子一起成長

　　在家長眼中，孩子的問題是無窮無盡的。孩子不愛說話，家長希望他外向；孩子外向了，家長又覺得太調皮了；孩子很乖，但不愛學習；愛學習，可怎么沒朋友；……家長的擔心和焦慮無窮無盡。在家庭教育里，孩子就是你心的鏡子，你嚴肅，她緊張；你快樂，她不慌；你幸福怡然，她自在溫暖。嚴苛的家長培養不出包容的孩子，急躁的家長培養不出心態平和的孩子，所謂相由心生，家長保持良好的心境（鏡），用陪伴和耐心靜待花開，允許他們用自己的方式慢慢成長，或許不同于你的設想，但定會有不一樣的驚喜。

　　在焦慮式“內卷”日趨嚴重的教育環境下，愿我們家長用接納和包容的心態，陪伴孩子去邂逅更加篤定的自己，收獲屬于成長的明天！

　　“你好新學期”家長開學第一課學習心得 3

　　我們的孩子許愷佶是合肥市安居苑小學的3年級學生，學習成績比較優異，并且在雜志上發表了一篇小論文，我們家長也經常為自己的孩子感到驕傲和自豪，下面在此和大家交流一下培養孩子過程中的一些心得和體會，如有不當之處請多諒解。

　　一、培養孩子學習的愛好，讓孩子“快樂學習”

　　許愷佶從小時就很愛學習，我們家長看準了孩子的這個特點，特殊注重培養孩子學習的愛好，保護孩子學習的愛好，使孩子從小至今一直把學習當作是一件很快樂的事情。我們家長從來不給孩子定學習任務，而是經常通過游戲的方式引導孩子，比如用撲克牌算24點，早期的時候讓孩子玩電腦教育游戲軟件等等，最重要的一點是每當發明孩子的學習有了進步，掌握了一些新的知識，家長就要毫不吝嗇地表揚他，增強他學習的快樂感受，引導和培養他愛學習的習慣。

　　二、不給孩子施加學習壓力，適當的時候幫助孩子減輕壓力

　　孩子的心靈是比較脆弱的，壓力太大可能會給孩子造成負面的影響甚至喪失學習的愛好。我們家長從來不給孩子施加學習壓力，沒有要求孩子考試要考多少分以上等等，許愷佶有時候測驗或考試沒考好，心情特殊沮喪，我們家長在這時候往往是對孩子進行保護，安慰他，激勵他，幫助孩子減輕壓力，使他迅速地從失敗的陰影中解脫出來，等過一段時間后再來總結上一次失敗的原因。我們覺得這樣做在保護了孩子同時，也教會了孩子正確面對失敗的辦法。

　　三、培養孩子自覺學習和獨立學習的習慣

　　孩子在學習時家長不要在旁邊陪著孩子，讓孩子養成獨立學習和自覺學習的習慣。天天放學，許愷佶基本上都在家長還沒回家的情況下很快地寫完作業，寫完作業后孩子可以按照自己的.意愿看電視或干些別的事情，我們家長從不干涉。通過這樣不僅培養了孩子自覺學習和獨立學習的習慣，而且使孩子養成了寫作業不拖沓的好習慣。

　　四、尊重孩子的愛好，注重培養孩子好的愛好

　　許愷佶在很小的時候，看見別的孩子都學樂器，我們家長就按照自己的想法給他報名學電子琴，可是孩子對學琴沒有多大的愛好，一到練琴時間就哭。看著孩子難過的樣子，我們反省了自己的做法，最后決定讓孩子放棄學琴。這件事也一直在影響著我們的教育理念。要尊重孩子的愛好而不是家長的意愿，家長應當注重培養孩子好的愛好，帶領孩子去體驗一些活動而不是逼迫他，引導他的一些好的愛好如學習的愛好，讓孩子在學習的過程中能夠體驗快樂，把學習當作一件快樂的事。

　　五、注重表揚孩子的優點與特長，增強孩子的自信心

　　孩子往往并不知道自身有哪些優點與特長，我們家長要善于發明孩子的優點與特長，引導孩子發揮自己的優點與特長，增強孩子的自信心。許愷佶也和所有的小孩一樣，有些方面有優勢，有些方面有劣勢，我們家長經常注重表揚孩子的優點，有意識地引導孩子參加一些自身有優勢的項目，一方面發揮孩子的特長，更重要的是培養孩子的自信心。

　　六、注重與孩子進行溝通和交流

　　我們經常與孩子處在平等的位置上進行溝通和交流，激勵孩子把他的感觸和情緒表達出來，了解孩子的喜怒哀樂，對孩子所說的一切持開放包容的態度，我們有時也讓孩子參加大人的一些活動。在交流的過程中不僅可以掌握孩子的動態，更重要的是通過平等對話喚起了孩子心靈深處做人的自豪感與責任感。

　　“你好新學期”家長開學第一課學習心得 4

　　從幼兒園到小學是孩子成長過程中所面臨的一個重大轉折期，今天收看了家長開學第一課后，我收獲頗多。

　　首先，孩子在入學一個月內可能會出現分離焦慮，可能產生行為上和軀體化的求醫院門診的幫助。

　　其次，進入小學之后，孩子所處的環境產生了變化，在作息時間、人際關系等方面和幼兒園都有很大的不同，所以對小朋友的溝通交往能力就提出了更大的要求。

　　最后，引導孩子養成良好的道德行為習慣和學習習慣，培養孩子的學習興趣。培養良好的`親子關系才能有利于孩子的健康成長，讓孩子有一個良好的學習氛圍。

　　“你好新學期”家長開學第一課學習心得 5

　　家長都急切地希望孩子能夠盡快調整狀態，迎接新的學期。而《開學第一課》讓我深深地感受到，需要調整狀態的人不是孩子，而是家長。1— 2年級的孩子，之所以學習效率低，往往都是把時間消耗在了整理學習工具、書包里尋找課本等事情上，錯過了很多老師上課的內容。其實我們更應該成為教練式的家長，指導孩子學會和掌握各種技能。最后，更加要成為朋友式的家長，學會聆聽，陪伴和鼓勵。

　　良好的溝通，而造成家長使用暴力溝通的原因，往往是家長在工作和社會上經歷的各種負面情緒。所以，我們家長必須培養自身的情緒管理。擁有一個穩定的`情緒，是成為一位優秀家長的重中之重。

　　我們應該做的是引導者，而不是主導者，我們應該理解孩子，支持孩子興趣愛好，尊重孩子的想法，多鼓勵，放手讓他成長，相信他定能給我們意想不到的驚喜！

　　“你好新學期”家長開學第一課學習心得 6

　　今天是開學第一天，非常有幸今晚能和孩子一起收看大型公益電視節目《開學第一課》，主題是“父母教會我”。節目中作家鄭淵潔、搖滾歌手秦勇、歌手容祖兒、志愿者張家振，分別講述了四個主題：“孝”、“愛”、“禮”、“自強不息”。

　　孝是中華民族的傳統美德，作為家長，就一定要言傳身教，我們也有父母，孩子都會以家長為榜樣。孩子們一天天長大，父母一天天老去，一定要多花時間和父母在一起，為父母多做一些力所能及的事情。

　　愛是一個深藏在心底的詞，無論在生活中、學習中、工作中，都要學會愛自己，愛他人、愛生活。有一首詩很好的表達了母親對孩子的愛，那就是《游子吟》，愛是彼此的，相互的。孩子們每天享受著無數的愛，希望孩子能真正學會愛。

　　禮也是中華民族的傳統美德，同學們一定要做守規矩、懂禮貌的`好孩子，敬長輩、要謙虛、團結同學、待人接物要有禮貌，從身邊的每一件小事做起，相信每一個孩子都能成為一個人人愛，人人夸的好孩子。

　　自強不息，這個詞說著簡單，但其實真得很難，志愿者張家振一直鼓勵那些失去雙親的孤兒，一定要堅強，遇到困難堅持下去，永不退縮。孩子們也沒有辜負志愿者老師的期望，一直在努力。他們能做到，相信現在的孩子們也一定能做到，成為祖國新一代的接班人。

　　“你好新學期”家長開學第一課學習心得 7

　　今天陪著孩子看了以“英雄不朽為主題的《開學第一課》節目，以小學生一上午的四節課的形式展開，由央視著名主持人王小丫、撒貝寧、何炅、董卿等老師為全國億萬學生和家長們上了一堂別開生面的教育課。

　　這四節課，分別以“愛國、勇敢、團結、自強為主題，通過這些英雄的兒女或戰友親自來講述英雄們的事跡，讓我們這些做家長的也好好的補了一課，深受教育，倍受鼓舞。

　　第一次，我知道了我們祖國的《國歌》的創作背景和創作始末；第一次，我知道了“飛虎隊的真相；第一次，我知道了英勇犧牲的左權將軍用自己的生命詮釋了在“大家與“小家之間的取舍。

　　還有很多很多抗日英雄，還有很多很多的英雄兒女，他們用自己的青春和生命譜寫了一曲曲愛國贊歌，是他們用自己是身軀堆砌起不朽的長城。

　　作為紅旗下成長起來的新一代中國人，我們也是聽著這樣的事跡、唱著一樣的國歌，一心跟著中國共產黨，深愛著偉大祖國。盡管，那長達14年抗日戰爭史曾是我們國人心中的一段屈辱史，但它更是一段偉大的中國人的抗爭史，它永遠都該銘記在每一個中國人心中。

　　2天前，全世界數億觀眾為我國盛大的閱兵紀念感動，更多的'是震撼、是鼓舞！讓全中國人，乃至世界上愛好和平的人都記住這個日子，永遠記住這段歷史！讓更多的人看到，在中國共產黨的領導下，中國—這頭東方雄獅已日漸強大，已矗立于世界強國之林！

　　作為一個中國人，我們為之自豪，我們為之驕傲！同時，我們也更加堅定了信心，萬眾一心，風雨無阻，向著我們既定的目標繼續奮勇前進，為實現中華民族偉大復興而努力奮斗！

　　經歷了戰爭的人們，更加懂得和平的寶貴。我們一定要銘記歷史、緬懷先烈、珍愛和平、開創未來！共同銘記歷史所啟示的偉大真理：正義必勝！和平必勝！人民必勝！

　　“你好新學期”家長開學第一課學習心得 8

　　轉眼新學期即將拉開帷幕，對家有五年級的娃來說，不焦慮是假的。“家長學校第一課”宛若一劑鎮靜劑，讓我更堅定地相信：孩子的健康成長不只有學習。學習的`目的是讓孩子逐步養成好的習慣，變得更獨立、更自強、更自信。

　　孩子的人生很長，會很精彩；家長的陪伴很短，但很重要。正如講座里所說的和諧親子關系，家長要不斷學習、反思，努力從保姆過渡到教練，從教練過渡到朋友。坦言之，做好家長才是一場真正沒有補考的考試，我們要學會理解孩子、傾聽孩子、鼓勵孩子、助力孩子……我們更需要努力，更需要加油！希望我能和孩子一起成長，成為那個高級教練，成為孩子永遠的知心朋友。

　　“你好新學期”家長開學第一課學習心得 9

　　今天和孩子一起觀看了《開學第一課》很受啟發。節目從四個方面很深動的給我們家長和孩子上了一課。

　　孝——父母是孩子最好的老師，我們要言傳身教影響我們的孩子。孩子就像一張白紙，你給他涂上什么顏色他就是什么顏色。

　　愛——現在的孩子大都很會享受家人給予的愛，但是否能給予別人愛，我們還需要時間和努力來教育。

　　禮——中國素有禮儀之邦之稱。我個人覺的近年來我們國家的禮儀需要更好的普及。

　　生活中點滴都可以體現一個人的禮儀。節目中容祖兒說吃飯的時候要等長輩入席才可以動筷子。我就想到了自己的.孩子。在家經常是我們都還沒有上桌，他就已經開始動筷子了。是我們家長過分溺愛孩子，生怕孩子餓壞了，餓了就先吃吧。看過節目之后，我深深的覺的自己的教育方法需要改正。真是很有意義的開學第一課！

　　“你好新學期”家長開學第一課學習心得 10

　　9月1日，全國各地中小學開學的日子，教育部和中央電視臺聯合舉辦了《開學第一課》的大型節目。晚上，我和女兒早早地守在電視機旁等等節目的開始。

　　今年節目的主題是“父母教會我”，強調的是家庭教育的重要性。

　　孝道，我們中華民族的美德。如何把這個美德繼承發揚光大呢我想首先我們作為父母要給孩子做好榜樣，上所施下所效。只有我們對自己的.長輩盡孝，孩子才可能對我們孝順。

　　秦勇用他和兒子的故事很好地詮釋了愛的真正含義。愛是包容，愛是堅持，愛是不放下。愛他就是因為他是你的孩子，不為其它。我們只要做到信任孩子，欣賞孩子，悅納孩子，在困難時幫忙孩子，孩子就必須會越來越優秀的。

　　我們中國號稱禮儀之邦，但是此刻社會上多如牛毛的負面新聞讓我們不僅僅對此產生了懷疑：我們真的是禮儀之邦嗎我們作為父母又能為此做些什么呢我想作為父母，我們以身作則，做到不傷害、不妨礙自己、別人、社會，做個有德行的人。那么我們的孩子也會效仿，那樣我們的社會也將會是完美的社會。

　　“你好新學期”家長開學第一課學習心得 11

　　新學期即將開始，我們家的孩子也馬上要步入四年級。隨著孩子漸漸長大。作為家長的也希望多學習育兒方面的知識與建議，幫助孩子更好地成長。

　　觀看“上海家長學校開學第一課”，其中有一點是我印象最深刻。課上提到四五年級孩子是從準青春期向青春期發展的過程。這個時候的孩子已經有自己的想法，自己的個性，一些初步的`人生觀已形成。但由于能力還不是很強，交往困難多起來了，情緒會比較不穩定。我們家長就需要多多去理解孩子，多傾聽孩子的心聲，多溝通，多陪伴。

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