愿我們的生活，每一天都充滿陽光美文（精選27篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的愿我們的生活，每一天都充滿陽光美文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
愿我們的生活，每一天都充滿陽光美文 篇1
時光如白駒過隙，來去匆匆。無論我們怎樣的留戀，怎樣的請求，終究是留不住它稍縱即逝的腳步，抓不住它無情揮別的大手，所以我們要好好地珍惜今天，感恩每一次的遇見，去迎接更加燦爛的明天。
回眸走過的路，溫暖的陽光，感動的瞬間，開心的時刻，幸福的點滴……這些美好的相遇，足以使我們柔軟的內心，充滿無盡的感恩之情和珍愛之意，使我們對未來充滿無限的憧憬和向往。
一路走來，因為遇見了一些熱愛生活，懂得感恩，充滿正能量的人；因為遇見了一些不畏艱險，勇于進取，志同道合的人；所以我們才會擁有快樂的源泉，才會被深深地感染，才會擁有恬淡安然的幸福時光。
因為遇見了一些溫暖和感人的事，所以我們更加熱愛生活，熱愛世間的一切。即使世界以痛吻我，依然相信善良會遇見善良，美好會遇見美好，所以寧愿用一顆初心報之以歌。相信生活不會虧待每一個努力的人，我們的付出終會有所收獲。
我們要小心地把這些珍貴的遇見和滿滿的幸福，用心悉數收藏，安放在心靈的一角。唯愿這些美好的回憶能與我們一路同行，偶爾溫暖我們孤單無助的心房，溫暖我們內心的疲憊和迷茫，給予我們自強不息的力量。
走過悠悠歲月，或許有一些美好的期盼，依然無法如愿；有一些辛苦的付出，依然無法圓滿；有一些難忘的事，依然留有遺憾；有一些牽掛的情，依然彌漫心間……唯愿我們都能想開看淡，清除雜念，一切隨風而散。
在忙碌的日子里，心中難免會有委屈，有苦痛，但是依然要感恩歲月，給予我們的磨礪和考驗，給予我們的殘缺和遺憾。或許正是這些無法預知的遇見，讓我們體會了人間的冷暖，淬煉了我們的生命，成就了堅強的自己。
無論過去的日子，是快樂多過憂傷，還是淚水多過微笑?我們都要把這些過往，同過去的日子一起翻頁，讓所有的失意和失敗，都成為生命路上新的起點，去期待月朗風清的明天。
生活，是一幅豐富多彩的畫。無論是絢麗多姿，還是素色淡雅，都要靠我們自己去描畫。生活，是一首跌宕起伏的歌，無論是悠揚，還是感傷，只要我們不畏路上的雪雨風霜，終會一路高歌，一路陽光。
其實，“生活不可能像你想象的那么好，但也不會像你想象的那么糟。”所以我們依然要做不畏風雨的趕路人，不負時光，不負自己，一往無前；也要做一個陽光快樂的人，不急不躁，笑對人生，過好當下的每一天。
人生，是一場漫長的修行。一路走來，無論是溫暖，還是薄涼；無論是得意，還是失望；我們都要勇敢樂觀地走下去。因為“世界上只有一種英雄主義，就是看清生活的真相之后依然熱愛生活。”依然期待明天，依然相信未來!
也許自從我們來到世上的那一天開始，就注定了我們要吃得苦中苦，方為人上人。其實，無論是好的，還是壞的；無論是幸運的，還是不幸的，都是微不足道的小事，只有健康地活著，才是最有意義的事。
在未來的日子，讓我們把曾經的收獲和成績，把昔日的悲傷和哀愁，都一起塵封在光陰的故事里；讓一切都重新開始，都重頭再來；讓我們唱一首快樂的歌，歌唱多彩的人生，歌唱幸福的生活，歌唱美好的明天。
走在人生的路上，愿我們愛的人和愛我們的人，每一天都能快樂和幸福，一切都要好好的； 愿我們平淡簡單的生活，每一天都有歡聲笑語的飛揚，都是歲月無恙的好時光，時刻充滿燦爛的陽光。
愿我們的生活，每一天都充滿陽光美文 篇2
星期六上午，我和小伙伴王佳新乘公共汽車到公園去玩。
上車后，只見車上坐滿人，我倆只好站著。不一會兒，一個急剎車，我倆都差點摔倒了。王佳新可能是抓得不牢，頭還在側邊的拉桿上還碰了個包。看她那要哭的樣子，我趕緊安慰她。這時，一個叔叔拉著一位阿姨從我們鄰近的座位上站了起來，親切地說：“你們兩個小姑娘在這兒來坐吧！不然一會兒會摔倒的。”我倆不好意思。便說：“叔叔，還是你們坐吧！我們沒事的。”“來坐吧！我們馬上就下車了。”于是，我們謝過叔叔和阿姨，便坐下了。此時，燦爛的陽光透過車窗灑進車廂，讓人感到暖洋洋的。
車到了一個站，給我們讓座的叔叔和阿姨朝我倆笑了笑，下車去了。我趕緊向它們揮手告別。這時上來了一位白發蒼蒼，臉上布滿了許多皺紋的老爺爺。它望望車內，見沒有空座位，便準備靠扶手站著。我正想站起來給老爺爺讓座，只見一位大哥哥站了起來，走上前去，扶著老爺爺走向了自己的座位。只聽老爺爺不住地說：“謝謝你，謝謝你！你真是個好孩子。”大哥哥說：“老爺爺，您坐。不用謝。這是我們年輕人應該的。”
不一會兒，車到公園了。我和王佳新下車了。沐浴著冬日的陽光，看著人們的張張笑臉，我倆懷著愉快的心情融入和諧而快樂的人流。
愿我們的生活，每一天都充滿陽光美文 篇3
啊,生活多么美好!甜蜜、溫馨,處處充滿陽光與歡笑。在我看來心情是我們生活中的陽光。不信，你看!
初春了，地里的雪還是那么潔白，一位心情郁悶的農民抱怨道：“唉!這該死的雪，還不化!“這是因為農民害怕雪耽誤麥子返青。樂觀且心情舒暢的農民卻解說：“你沒有看到天上那么燦爛的陽光嗎?仔細看，這雪正在漫漫的熔化呢!”果然，不出一個星期雪化完了，小麥開始返青。
事實上，我們又何嘗不是向那兩位農民一樣呢?當我們心情好的時候，一切都那么美好，做事也信心十足。其實仔細想想壞心情常給我們戴上墨鏡，于是一切都變得漆黑、暗淡。
記得七年級時，老師選人參加數學競賽。我們班需要十五人參加，首先期中考試得滿分的必須去，可考滿分的僅有十二個同學，于是我有幸入選。一位考滿分的同學膽怯地說：“要是不要我迷迷糊蒙對一個大題，怎么能得滿分呢?唉!早知道老師要這樣選，我要不如少寫個單位，少考一分，躲避此難。”而此時我都快得意忘形了，高興的說“我早想參加了!只是等不到機會，我想我會的。”考試時，我信心百倍，仔細思考每一道題，結果的了滿分。要知道全年級僅有兩個考滿分的呀!而那個有畏難情趣的同學成績很糟糕，幾乎是全年級到第一。現在想想，他只要稍微樂觀一點也許能考的更好些。
是啊，生活總是有希望的，好心情就像無色水晶眼鏡，讓我們看清生活的美好。讓我們摘掉壞心情的墨鏡一起唱“陽光總在我心中，風雨后有彩虹……”
愿我們的生活，每一天都充滿陽光美文 篇4
現在的天氣，真是令人捉摸不定。早上還很燥熱，可是誰也沒有想到，第二節課剛開始，天氣就陰沉了起來，太陽躲進云層，看不見一絲陽光。
我造成穿了件短袖，覺得很涼爽，看車那些長袖加外套的同學，我還暗暗地笑他們。但是現在心想，真糟糕，這天讓人冷得受不了。馬上就要做操了，教室里都這么冷，操場上是露天的，沒有墻可以擋風，我有沒有穿外套……天吶，這該怎么辦！接著，窗外有吹來一陣更大的風，樹葉滿天飛，寒氣在教室里盤旋，我連打了好幾個噴嚏。
隨著一陣音樂響起，下課了，這也就意味著我們要去做操了。排隊時，我聽到了一個熟悉的聲音：“陶旦華，你冷嗎？”我回頭一看，原來是萬長今。我點了點頭，用顫抖的聲音說：“冷。”萬長今二話不說，脫下萬套說：“給，我的外套給你穿吧！”說著將外套遞給我。我問她：“你不冷嗎？你把外套給了我你怎么辦？”她微笑著對我說：“沒關系，我穿的是長袖，你穿的是短袖，你比我冷，你快穿上吧！”我說了聲：“謝謝。”我爸帶著體溫的外套披上了，頓時，一股暖流涌上心頭。雖然我穿的衣服比他薄，但我相信，在這么冷的天里，她穿一件長袖也是很冷的。
誰說現在的小孩子很自私，不懂照顧別人，人與人之間關系很冷漠。但是穿著萬長今同學的外套，我仿佛感受到了陽光的熱量，感受到了陽光般的友情。
愿我們的生活，每一天都充滿陽光美文 篇5
在世界萬物中，不管是動物還是植物，生活著就需要陽光，陽光像母親一樣關愛呵護著萬物。樹苗需要陽光才能合成綠葉體轉化為營養物質；孩子需要媽媽無微不至的關心，愛護慢慢成長，母愛就像陽光一樣讓人溫暖。
在上小學時離學校很遠，每次上學我和伙伴必須走很遠的路才到學校，每次媽媽送我上學報到時刻辛苦了。
在晴天太陽熾烤著大地，在路上我們被曬得大汗淋漓，還要腳不停蹄的走，到學校已經精疲力竭，而媽媽送我去上學時，天還亮就起床了，挑著我的被褥和箱子在這蔓延的路上走著。清晨雖清爽但媽媽也大汗淋漓了，經歷一番艱辛到了學校還要幫我鋪好床，安排好一切后又要匆匆忙忙回家，這時太陽也露出了笑臉。
媽媽回家還要做事，不像我到了學校午時能夠休息一午時。日子一天天過去了，我一次次被媽媽在風雨中接送，媽媽就太陽一樣照亮著我前行的道路，我像禾苗一樣被雨露滋養。
點點滴滴在心中串成回憶，時而心酸地懷念著媽媽，心中不禁浮起一陣暖流，此刻我已經是初中二年級的而學生了，此刻蜿蜒的山路上也通車了，不再有媽媽的身影，只能在上車時看見媽媽經歷滄桑的身影了。
隨著妹妹的入學，媽媽又投入了她那艱辛而熱愛的事業中了。在寬闊的大路上媽媽像太陽一樣永遠的守護者我們，使我們在這束永遠的陽光下健康歡樂的成長。
媽媽就像我們的大傘，不讓我們受傷害，為我們撐起一片藍天，讓我們像小樹苗一樣在陽光下成長，生活需要眼光才會完美。
愿我們的生活，每一天都充滿陽光美文 篇6
可以照亮心房的是太陽，可以打開心房的是關愛。
——題記
陽光是愛的露水，滋潤著我們。
陽光是愛的翅膀，呵護著我們。
陽光是愛的月亮，照耀著我們。
我們的生活充滿陽光！
期末考試的成績下來了，猶如晴天霹靂，打翻了我這只前進的小船。天哪，十九名，我把通知書拿回家，正撞見妹妹，只見她垂頭喪氣，一看就知道，也考砸了。晚上，媽媽并沒有批評我們，只是摸摸我們的頭，安慰我們。我心里舒了口氣，暖洋洋的。這就是愛吧。我們找到了愛的海洋，跳進去，感受愛的暖流。
我們的生活充滿陽光！
不曾忘，昔日里給我們縫衣服的外婆的一雙筋脈突兀的手；不曾忘，半夜我們蓋被子的母親的疲憊的身影；不曾忘，安慰我們的朋友。
我們的生活充滿陽光！
大街上，我們把錢給予那些需要幫助的人。這就是愛吧。一種憐愛。汶川大地震，志愿者為四川人民服務，這就是愛吧，一種大愛。當你生病時，同學為你送上熱水，這就是愛吧，一種關愛。無論何時何地，它都會開花，它總是那么燦爛，給予我們溫暖。
愛，你賦予我們勇氣；愛，你賦予我們自信；愛，你賦予我們力量。
愛就像陽光，給我們溫暖。
愛就像陽光，該我們光芒。
愛就像陽光，給我們懷抱。
我們的生活充滿陽光！
愿我們的生活，每一天都充滿陽光美文 篇7
清晨，輕輕推開窗戶，一縷縷陽光金燦燦地灑遍小屋，歡快而又明朗；窗外，繁花似錦，綠草如茵，萬物在和煦的陽光下滋長。這，是自然的陽光。
騎車穿過人群，一聲聲關切的問候似陽光溫暖的陽光。這，是人與人之間和善的陽光。
步入校園，同學們一個個友善的微笑傳達著友好的信息。這，是純真友誼的陽光。
傍晚，背著書包回到家中，爸爸媽媽端上精心準備的熱騰騰的“營養大餐”，我們將可口的菜肴送入口中。這，是真摯的親情的陽光。
我們用雙眼捕捉生活中美好的陽光，但有些人卻會用心靈找尋陽光的溫暖與希望。
他，叫楊光，但他卻從未真正見過燦爛的陽光。因為他先天性視力低下，幾近失明。可是，從他的臉上我們永遠找不到憂傷和沮喪。他不屈服于命運的不公，從小就自己學著將耳朵貼近收音機，用完好的聽力感受聲音的魅力。日復一日，年復一年，他將眾多名家的聲音變為自己喉中的音符。你若要他模仿某位相聲大師的片段，他便能逼真的再現出來。假如不在現場，你也許真以為某位大師來到了呢!這，便是堅強的楊光，他用自己的心靈找尋人生的美妙，從此忘記了自己的缺陷。
明媚的日子里有陽光，黑夜的籠罩下，我們依然可以感受到陽光的溫暖。
我們的生活充滿陽光!有時候，一聲問候、一句囑托、一個微笑都會讓我們感受到陽光的存在。這陽光，是友愛，是親情，是堅強，是希望，是它使我們的未來之路一片光明!
愿我們的生活，每一天都充滿陽光美文 篇8
誰不渴望清新的空氣，誰不想觸碰快樂的水滴，我們都愿意把將陽光呼吸，卻不知道幸福應該從何說起。一杯咖啡從熱到涼意，我品嘗不出幸福的意義，如果可以敞開心扉接受祝福的信息，或許我們可以不再酸楚對比。
我想沒有人一開始就會拒絕陽光，又會永遠的沉溺于冬天，即使是那個冬天的孩子也喜歡陽光與麥子，喜歡躺在海邊的沙灘上看燦爛的陽光是怎樣照亮身邊帶來溫暖。可是我們終究沒有辦法逃出那些牢籠，沒有辦法離開那些可怕的事情，即使我們不心甘情愿，那又能怎么樣呢？
我也很羨慕那些從來不知道這些痛苦的人，如果不知道那些人間疾苦，以后或許是一種悲哀，但是如果能夠好好的為保護起來，那其實也就算是一種幸運了吧，只是我始終沒有那種幸運。
所以我一直不喜歡曹文軒的小說，其實并不是因為他的情節設置差或者是人物設置不理想，我只是覺得他當中的苦難更多的來源于環境而不是人心，本來人就是灰色的是黑與白的混合，是這兩種顏色之間的交鋒沒有人的靈魂真正純潔無瑕，所以說那里面的人都過于善良過于美好，根本沒有辦法去贊同。
在那種美好的環境當中，在別人的關愛之下，就算是痛苦也能夠變得容易忍受一些，其實真正的殘酷根本不來自于環境，而是來自于人心。
愿我們的生活，每一天都充滿陽光美文 篇9
星期三放學，媽媽來接我回家。
我們走在路上，我發現媽媽騎車很吃力，而且額頭滲出了汗水，我對媽媽說：“媽媽停車，是不是車胎破了？”媽媽停下車一看，果然是車胎破了。我們看了看四周，發現不遠處有一個修車的。媽媽趕快把自行車推到那里，只見一位老爺爺在一邊忙活著。我對老爺爺說：“老爺爺我們要修車。”可是老爺爺還在忙手里的活兒，不搭理我。
我仔細地打量起眼前這位老人：他的衣服臟兮兮的，那雙干活兒的手上有一些紅腫的瘡，古銅色的皮膚，頭上戴著一頂小帽子。就在這時老爺爺抬起頭來，看見我和媽媽推著自行車，才知道我們是來修車的，他用手在空中比劃著，讓我們把自行車推到他跟前。我心里很吃驚，原來他是一個聾啞人。他將自行車放倒，很熟練地把車胎卸下來，然后將里胎一節一節壓入水中，找到漏氣的地方后，他又拿來一塊補丁，膠水和一些工具開始認真修補了。半個小時過去了，我們的自行車終于修好了，他臉上洋溢著熱情而燦爛的笑容。
媽媽騎著自行車，載著我走在回家路上，我想：這樣一個聾啞老人，能靠自己的勞動讓自己活的更好，何況是我們呢？我突然想起這樣一句話：一個人可以被毀沒，但是不可以被打敗。要記住：上帝給你關了一扇門，一定會為你再開啟一扇窗。
當面對困境時，我們要讓生活充滿陽光。
愿我們的生活，每一天都充滿陽光美文 篇10
在夜晚的月光下，星星的陪伴下，我常常在想：生命是什么？自從經歷了一件事之后，我對于生命有所感悟。
不知什么時候，來“東湖”游玩的的人漸漸多了，時常能看見有乞丐在乞討，他們穿的衣衫襤褸的，每次都拿著一個小碗，歷經滄桑的臉上充滿了渴望，希望有人可以幫助他們，乞求別人給他們一點吃的或錢，看著這些乞丐，我對于生命疑惑了，對他們來說，生命使他們歷盡了艱苦，飽受苦難。可對那些有錢人來說呢，生命似乎是來享受的。難道這就是生命嗎？難道這就是公平嗎？我不禁疑惑著，但是今天發生的事改變了我的想法。
早晨，天空下著綿綿細雨，我不禁有些失望，本來約好去玩的，看來沒希望了。于是，我打起傘，走了出去，門口看見一片翠綠，看不見一朵花。于是，我慢慢地走了過去，想要看一下雨中的草坪是什么樣子，可當我走近一看，我驚訝了，原來在青草下邊藏著點點的小花，白色的、黃色的；它們是那么地嬌小，那樣的嬌嫩，在雨水的沖擊下，點著它那小小的腦袋。我驚奇地想：這些小花真是堅強，小小的花兒居然有如此的氣魄！我的心頭怦然一震，這一震，使我明白了生命的意味。我又再一次想起了那些乞丐，他們雖然飽經風霜，歷經艱苦，但是對于生命他們充滿了勇氣，充滿了希望，他是多么頑強地活著與命運斗爭啊！
一瞬間，我明白了生命的意義——是陽光、是希望、是勇氣！
愿我們的生活，每一天都充滿陽光美文 篇11
陽光是什么？是天上太陽照射下來的光嗎？能給人帶來溫暖嗎？
年幼時，媽媽對我說：“陽光，它是一種非常亮的光。”從那時開始，我就與陽光成為好朋友。
稍大時，爸爸對我說：“陽光，是一種可以給人帶來幸福的光。”于是我對陽光的認識更深了。
現在，老師對我說：“陽光，它不只是天上的太陽光，也不只是可以帶來溫暖。比如說：四川地震時，某人剛好被一塊板壓在下面，當你被人救出來時，你就會深深地感覺到陽光給你帶來親人般的溫暖。陽光不只是可以給人帶來溫暖，還可以給人帶來幸福、愛心、關心……”因此，我又認識到陽光在人們的心中。
陽光無處不在，當陽光灑向你時，你會得到溫暖；當陽光在你心中時，你就是充滿陽光的少年。因為陽光無處不在，所以請相信陽光就在你們的身邊。
我現在已真正明白陽光是什么了。陽光可以給人帶來快樂，也可以給人帶來幸福。如果你是一縷縷陽光，你會把這縷陽光送給誰呢？
陽光如生命的搖籃，伴隨我們一起成長；陽光如一條奔流不息的長江，永遠為祖國做出貢獻；陽光如一株小草，枯了又綠，陽光不也是這樣，在暴風雨過后，陽光依然升起。心中如果充滿了黑暗，那你就注定只能得到陽光的溫暖，而體會不到真正的陽光。如果心中充滿了陽光，那么你的未來注定是陽光的。
只要有陽光相伴就好！
愿我們的生活，每一天都充滿陽光美文 篇12
在我們的生活中，每天都充滿陽光。有大自然的陽光，有來自每個人心中愛情的燦爛陽光。毫無疑問，這份愛帶來的陽光可以與陽光相比，甚至超越它。前段時間發生的事情，至今記憶猶新。
那是一個夏天的下午，四川汶川發生了8.0級地震。由于這場自然災害，我們同胞的家庭被迫分離和支離破碎。孩子的學校已經被拆了，根本沒法學習。
然而，我們每個人都向受災同胞送去了一縷燦爛的陽光和愛心。我們向受災同胞捐款捐物，讓他們感受到了人間真情。即使是一個殘疾的老乞丐也竭盡全力幫助受災同胞，這在這個世界上不是很罕見嗎？因為老乞丐很窮，但她又輕又大方。為了同胞，她不遺余力，把自己的血汗錢捐給了受災同胞。這難道不是我們充滿陽光的生活嗎？
我們的武術巨星李連杰是有基礎的。他把里面的錢都拿出來買受災同胞需要的東西。而且，他沒有買客戶端帶給受災同胞，而是親自帶到現場。他還為他的同胞安裝了廁所、帳篷和一切東西。他從來不要求別人幫他，他也不想幫他。他多可愛啊！他多高尚啊！像他這樣的明星很多，我們的同胞有多愛！李連杰還創立了一個叫“one”的基金會，號召名人捐錢，然后他拿著錢為災區服務。這難道不是我們充滿陽光的生活嗎？
“如果每個人都付出一點愛，這個世界就會變成一個美麗的地方。”是的，如果每個人都付出一點愛，那么我們的生活就會充滿陽光！
愿我們的生活，每一天都充滿陽光美文 篇13
陽光透過樹葉滑落指間，碎了一地，照亮世界。——題記
冬天的晨很冷。坐在書桌前的我抬頭看看窗外，搖搖頭：“冬天真有迷惑性呀！明明那么冷，還讓太陽出來‘普照大地’。要不是聽了天氣預報，還真看不出今天零下二十多度，嘶。冷啊！”若有所覺地打了個哆嗦，我繼續我的“發呆大業”。不知過了多久，一束陽光照了進來，晃到了眼，記憶中似乎有另一個人，也笑得如此燦爛。
那是一個炎熱的夏，開著窗坐在桌前，桌旁放著風扇，桌上放著一本具有濃郁古典氣息的唐詩宋詞，可我人覺得一陣陣悶熱，好像有一塊被燒灼得很燙的石頭壓在身上，熱得汗流浹背，壓得人喘不過氣來。那時的我還小，雖人在書邊，心卻已飛遠。你站在門口，手里拿著一杯香茗，靜靜的，沒有言語。不知過了多久，你緩緩走了進來，輕輕放下那杯輕輕放下那杯溫熱。我不著痕跡地輕皺了一下眉，說：“天這么熱，還喝熱的東西呀！”你淡笑，然后又拿起香茗遞給我，“休息一下吧”，我無奈地眨眨眼接過溫熱的茶一口喝光，然后你的笑加深了，加深了，然后你轉過頭走開。我愣住！
我想，每一個善良溫柔的母親都是天使轉世，上帝賜予了她溫存、和善、溫暖，卻帶走了時光。母親的那抹笑，我至今難忘，像陽光般溫暖，如陽光般耀眼。突然感覺不那么熱了，因為心頭被風吹走了悶熱，可我不知那風來自電扇，還是那抹陽關般的笑。
驀地記起從前遇到的一個小男孩說的話
陽光就在你身邊啊，它無形無色，但又無處不在。你不能看見它，但能感受到它，太陽發出的光叫陽光，父親母親的愛也是陽光啊！”那個只有七歲亦或是八歲的小男孩竟然懂得比我多，而我直到現在才有所悟。原來，陽光，陽光就在我的身邊啊！我們的生活，充滿陽光！
冰心說：“愛在左同情在右，走在生命的兩旁隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途綴得香花彌漫，使穿杖指葉的行人踏著荊棘不覺得痛苦，有淚可落卻不是悲涼”。所以她用陽光的心打開陽光的窗，打開人生的窗，讓屋內灑滿陽光。
陽光透過指間散落湖邊，撩起絲絲漣漪，原來，面朝大海，真的可以春暖花開；原來，打開心窗，真的可以讓生活，充滿陽光！
愿我們的生活，每一天都充滿陽光美文 篇14
生活就是酸甜苦辣咸，在這平平淡淡的日子中，我們也有開心、快樂。
作為一名初中生，每天就是兩點一線，家和學校。看似每天都是普通平凡的一天，其實在那每分每秒，也發生著不同的事情，如上課的認真聽講，同學們朗朗的讀書聲，下課走廊里歡聲笑語的同學們。
平日里上學必須要早起，但是放假就不同了，本來想著多休息一會兒，但是母親這個行走的鬧鐘會讓我身不由己的起床。每次還沒睡醒時母親就已經在“叫”我起床了，她會用打掃衛生的聲音來把我叫醒。
醒來后就要做作業了，做著做著就有飯菜的飄香傳進我的鼻子，一聞這味道，就知道是母親做的飯菜，一會兒又聽到爆炸沸騰的聲音，讓我忍不住向廚房走去。到了中午就會有可口的飯菜出現在眼前，這時作為一個吃貨的我最開心啦！因為工作日母親也要上班，只有休息日才能在家放松兩天吃飯時家人們紛紛坐到桌邊，歡聲笑語，一個個露出燦爛的笑容，道出家的味道。
飯后，我會和母親一起坐在沙發上說說笑笑，母親那慈祥無比的笑容溫暖了我的心靈，我們各自向對方講一些身邊的趣事，能夠更加了解彼此的生活。
到了太陽落山時，我都會興奮的跑出去用手機拍下那美好的風景。慢慢的，這已經成為了我的一個習慣，我認為太陽散發著最燦爛的陽光渲染著旁邊的白云和天空時，那是最美好最溫暖的風景。太陽的光如希望的光芒散發在眼前，讓人心曠神怡。
上學時，老師同學的熱情，和睦幫助的正能量圍繞，這自己在家里會有滿滿的愛和幸福，在平淡的生活中我們也能取得快樂。生活和日子，如同一張張白紙，而每天發生的事情使這張白紙有了生命，有了活力，使生活充滿了陽光，絢麗多彩。
愿我們的生活，每一天都充滿陽光美文 篇15
這是一個悶熱的下午，天昏沉沉的，世界沉寂在一片濃濃的春日困倦中。
公車上人擠人，整個車廂像一個肉餡和湯汁快溢出來的包子一樣，我們就是那熱氣騰騰的肉餡。不過所幸的是，我在整個包子的邊緣處——我成功得到一個座位。
公車司機是一個染燙著酒紅色的波浪卷發的中年婦女，一臉的刻板和嚴肅，“一副包租婆的樣子”，我暗笑。
車到站了，這站有三分之一的人都下了車，上車的只有幾個年輕人。忽聽到一聲清脆的硬幣掉落的聲音，接著就是一個女人的聲音，“都多大了？還投五毛錢的？”語氣像是挖苦，又像是責怪。我把眼光從窗外收回來，瞟了一眼，是那個女司機。
于是那個年輕人又灰溜溜地回去補上了另外的五毛錢。
就五毛錢，至于嗎？我鄙夷地瞧了她一眼。
公車依然在轟隆隆地行進著，依舊是一片沉悶灰暗的氣氛，車內變得十分安靜，好像所有人都不敢大聲說話，可能是被女司機的“包租婆”態度給震懾住了吧，我想。
這時候，車廂里突然響起了只在下車時會響起的警示聲：“請乘客保管好自己的隨身物品。”警示聲一遍一遍地響著，在安靜的車廂里顯得十分刺耳。我朝女司機白了一眼，“響什么響啊！煩死了！”
過了一會兒，警示聲依然在不停地響著，車里好像起了騷動，大概是每個人都覺得很煩。“引起民憤了吧，”我在心里笑說。
警示聲還在一遍一遍地響著，我努力把注意力轉向窗外。“這哪是春天啊？處處都殘花敗柳的，一點生機也沒有，唉。”
“啊！”突然的一聲喊叫打破了我的思緒。“你干嘛呢！。”是一個女人尖利的吼叫聲，我連忙回頭看，一個年紀不大的女人抓著剛才那個年輕人的手，那手上拿著一只嶄新的手機。
“是小偷啊”，“怎么膽子這么大”“喲，年紀輕輕”。我身邊響起了一片繁雜的議論聲，過了一會兒車廂里就充斥著吵鬧聲和喊叫聲了，但那原本覺得刺耳的警示聲音卻消失了。
我把目光轉回那個女司機那里，車已經停了。一股感動悄悄涌上心頭。原來，那警示聲是。
遠處傳來了警車的鳴笛聲，女司機安靜的坐在座位上，沒有了剛才覺得刻板古怪的長相與神態，原來她就是一個普普通通，卻有著一顆真誠善良的心的中年婦女啊。我歉疚地看著她，卻突然從反光鏡里發現她的一抹如孩童般純真的笑容。
陽光不知道從哪里跳躍了進來，原本的昏暗像是被蒸發了一般，整個車廂都充滿著一片濃濃的、屬于春天的溫暖氣息，我才發覺，每個人都微笑了起來。
愿我們的生活，每一天都充滿陽光美文 篇16
當第一縷曙光照耀我們的笑臉時，我們又迎來了充滿陽光的一天。
——題記
花兒在陽光下綻放，芳香迷人。
小草在陽光下成長，欣欣向榮。
池魚在陽光下暢游，輕快自由。
生命因為陽光充滿了生機與活力，所以我們的生活離不開陽光。我們呼吸著清新的空氣，帶著愉悅的心情迎接這新的一天，陽光很快灑滿了整個校園，這時校園更顯得富有生機。瑯瑯的讀書聲從教室傳出，那聲音在空中飄蕩，在陽光下閃閃發光。校道上的樹梢上鳥兒時不時給我們演奏動聽的弦律，那聲音回蕩在整個明朗的校園，給我們心靈的享受。下課了，同學靜靜地躺在桌子上休息，柔和的陽光透過窗直射到同學們的身上，于是身心感到一陣溫暖。操場上總是有那么些愛好運動的男女生，陽光射向他們的身軀，他們仿佛充滿能量，顯得更富有朝氣。
陽光的生活應該有陽光般的心態。生活既是痛苦的，又是快樂的，我們用微笑面對生活。學習其實并不是像殘枝落葉那般索然無味，恰好相反，如果在學習中擁有自信的心態和愉悅的心情，我們會覺得很輕松。生活就是一面鏡子，你笑他也笑，何不用陽光的心態去嘗試呢！只要真正投入了，就會發現我們身邊有太多美好東西值得去看，去聽，去記。那個時候，我們的煩惱就會減半，我們的快樂亦將加倍。人生之旅在陽光中前行，我們的生活將時刻充滿著溫馨與微笑。
陽光好似一條金色的飄帶，托著我們一起飛，飛上藍天，飛向理想的國度。陽光的生活，生活的陽光，太陽永遠是新的.，陽光下的感覺是那么微妙，陽光下的成績是多么溫馨。
愿我們的生活，每一天都充滿陽光美文 篇17
俄國作家列夫托爾斯泰說：“沒有理想，就沒有堅定的方向；而沒有方向，就沒有生活。”而我卻說，沒有理想就沒有活力與斗志；而沒有活力，就沒有成功。
千百年來，理想一直是人類不斷奮斗的精神動力。看：奧運賽場上，奧運健兒不斷拼搏奮斗，充滿活力，為祖國爭光，這難道不是理想的力量嗎?張海迪高位截癱，可憑自己堅強的意志，不息的活力與斗志，倔強地反抗命運，最后獲得巨大的成功，受到人們的尊敬。周恩來總理，從小便樹立著為中華之崛起而讀書的遠大理想，然后經過不懈奮斗，為拯救中華和振興中華獻出了畢生的精力，獲得了人民的尊敬和愛戴。可以說，我以上所舉的三個事例都可以說明理想對一個人的人生的影響及其重大意義。
可是，光有理想，光有一個奮斗的目標就行了嗎?答案當然不是。在我們生命中，理想固然重要，但如果沒有堅忍不拔的意志，理想也只不過是轉瞬即逝的彩虹。正如恰前面所提到的。奧運健兒如果沒有對運動的一種喜愛與活力，如果經受不過長期的艱苦訓練，那他何來本領與機會，在賽場上實現自己的理想，證明自己的價值?張海迪如果沒有對知識的渴望，對學習的活力，那也不會有對今天的成就。周總理如果沒有那“為重揮之崛起而讀書”的決心，及后來對愛國事業和對拯救中華、振興中華的一種活力與付出，那么更不會受到人民的尊敬與愛戴。
所以，理想是人生巨大的活力，一個具有崇高理想的人，他的行為也是充滿活力的。理想會使人保持年輕的心態，昂揚的斗志和樂觀的精神，能讓不幸者絕處逢生，能是平凡著變得偉大。作為中學生，從小樹立遠大理想，將更有其成長、勵志。
同學們，讓我樹立一個理想、并從現在開始，為這個理想不懈奮斗，讓我們的生活充滿活力，從而邁向成功吧!
愿我們的生活，每一天都充滿陽光美文 篇18
隨著一陣接連不斷的哭聲，一個嬰兒出生了!一看她那胖胖的臉蛋、肥肥的小手就知道，她是一個大胖娃娃。果然，一稱，8斤半。好一個胖胖的小女孩!
因為她天生肥胖，父母就給她起了一個名字:菲。因為“菲”字諧音“肥”。一個活撥可愛的小女孩就在我們身邊誕生了。
當菲慢慢長大之后，才明白什么叫“胖”。和她一個班的同學一陣又一陣的嘲笑聲，如同海浪一浪接一浪地擊打著她的心。雖然老師在班里說過不要用別人的缺點來開玩笑，但怎么可能管用呢?有些同學在不開心的時候，竟拿菲的胖來開玩笑，以舒緩自己的心情。菲傷心極了，她在心里恨死了肥胖。
她曾經嘗試過減肥—跑步、爬樓梯、吃減肥藥，但用遍了這些方法之后卻一點兒效果也沒有。同學們因為她的肥胖而疏遠了她，老師也漸漸地冷落了她。
孤單寂寞的她，突然想出了一種交朋友的方法—網聊。那里誰也不知道誰，不會關注誰長什么樣子，更不會在乎誰是否肥胖。“對，在網上一定能找到我的朋友!”菲暗暗地在心里想。
菲從此沉迷于網絡，無法自拔。一次無意的查找，她注意到一位網友—“缺了花瓣的花”。她突然有一種怪怪的感覺，這種感覺迫使她馬上就想和這位網友聊聊天。
在聊天的過程中，“缺了花瓣的花”說她是一個完美的女孩，學習好，自信心強，喜歡文學。有時，她還引用一些古典的名句呢，真是一個了不起的女孩!
這又使菲產生一種疑問:這么完美的女孩會是什么樣呢?于是她提出了和“缺了花瓣的花”視頻的要求，沒想到她竟然同意了。當菲看到她的時候，心里一驚—怎么可能，她竟然沒有左臂，那她怎么能擁有這么好的心態來面對生活呢?
菲把這個不解之謎拋向了“缺了花瓣的花”，而她卻是這樣回答的:“生活就像一面鏡子，你對她笑，它就對你笑，你對她哭，它就對你哭。當你用良好的心態來面對生活時，你每天當然就會過得開開心心縷}”聽了這句話之后，菲深受啟發。是呀，開開心心地過一天也是過，悶悶不樂地過一天也是過，那還不如開開心心地過好每一天呢!
從此，菲開始了充滿陽光的生活……
愿我們的生活，每一天都充滿陽光美文 篇19
春天，充滿生機，滿是綠色；春天不像夏天一樣烈日炎炎，不像秋天一樣落葉紛飛，更不像冬天一樣寒風呼嘯，春天，是萬物復蘇，百花齊放的季節。
春天是萬紫千紅的，花園里、草地上，全都開滿了花兒，姹紫嫣紅，是你忍不住去摘幾朵下來，但是，鮮花怒放，就像小孩的臉在沖著你微笑，你又怎么忍心把這花摘下來呢?
春天也是綠色的，到處都能看到小草發芽的景象。你看到這些，是不是想到草地里躺著曬曬太陽呢?如果你那樣做了，小草家族就要遭難了，你的一躺會造成小草家族死的死，傷的傷，你想到這兒，是不是就不在去做“草地陽光浴”了。
我們的生活充滿陽光。
愿我們的生活，每一天都充滿陽光美文 篇20
幾天前和笑笑大吵了一架，這幾天我們之間甚至連一句客套話都沒有說過，好像都在互相躲避著對方，就算見了面，也只是低著頭匆匆走過，形如陌路!
我受夠這種感覺了！去找笑笑好好談談吧！
我這樣想著，突然大步流星的向前走去，全然忘記了自己正處在十字路口處!一陣刺耳的笛聲震得耳朵生疼，我還沒有反應過來怎么回事就感覺身子不由自主的向后退，耳畔響起那熟悉的嗓音：“你傻了啊?那么多車你就往前沖!”是笑笑!我反應過來時已經被笑笑拉到便道上!我問她：“你怎么來了?”她說：“我原本打算找你和好的，可誰想看到了剛剛你要‘自尋短見’的那一幕!”“我又不是故意的!”我做了個鬼臉說道“我們這算是和好了?”“你說呢？”
正和笑笑說話時，突然感到光線有些變化!呵，向上一看，天上的云一朵接著一朵，太陽剛露出臉了，一切是那么的和諧、溫暖!
和煦的光灑在地上，也灑滿了我的生活！
愿我們的生活，每一天都充滿陽光美文 篇21
陽光，意味著拼搏、進取；意味著希望與溫暖……外面陽光明媚，小草和花朵在陽光的照耀下漸漸的成長。
鏡頭一
“組長，這個句子怎么讀?”“哦，這個動作要優美一點，表情要富有表現力。”“好，現在我們試一遍，等比賽那天，千萬不要忘詞，一定要全力以赴。記住了嗎?”什么?你問我們在干什么?噓……這是秘密。
到外面呼吸一下新鮮空氣，陽光照在我的身上，一下子感到十分溫暖，自信滿滿。我相信，在陽光的支持下，我們一定會邁步向前，走向成功的殿堂……
鏡頭二
比賽的時候，我們看見有一組選手表現得有聲有色，受到觀眾的好評。我不禁倒吸一口涼氣。天啊!一開始就遇上強敵。目光移到組員身上，他們一個個昂首挺胸，信心十足。我自愧不如，身為一個組長，我怎么能害怕呢?于是，我定了定神，在心底壓一塊大石頭。到我們組上臺表演時，窗外的陽光一下子照進了我的心田。陽光支持著我們，支持著我們這個勇于拼搏有溫暖的集體，我們怎能不得第一呢?
鏡頭三
“我宣布，本次英語比賽，‘陽光隊’獲得第一!”我們好開心，這幾天的努力沒有白費。走在路上，依然看見那溫暖的陽光……
我們的小組，是一個不斷拼搏、進取的小組，是一個充滿溫暖，互幫互助的小組。我們每天都在互幫互助中進步著。我十分愛我們的小集體。
我還在微風中站著，看著這個陽光明媚的早晨，看著小草和花朵在陽光的照耀下，漸漸的成長。心里還想著我們充滿溫暖的小集體，想著充滿陽光的生活……
愿我們的生活，每一天都充滿陽光美文 篇22
我們的小學生活即將結束，現在回想起來，發現我們的生活充滿陽光。
我們的生活充滿真摯的友情。那段時間，我因為沒考好而情緒低落，整天都覺得天快要塌下來了。好友走過來，皺起眉頭，擔心地問道：“Hey！你咋了？”我翻了一個白眼，說：“哪涼快到哪呆著！”好友知道我的情況后說：“哎呀，不就一次考試嘛，這次考試只代表這一段時間啊，再說你看你錯的，都是因為馬虎啊！這道題只是忘了點小數點罷了！別傷心了，走，出去玩去！”說著好友便拉著我出了教室，帶我一起游戲。
沉浸在游戲的快樂中，我忘記了憂愁，心情一下子好起來了。好友的關心友愛讓我突然覺得生活充滿了陽光！
我們的生活充滿責任與擔當。四年級時，學校布置了許多實踐作業，其中有一個就是要做公益活動。我們個個提著小桶拿著抹布，準備擼起袖子加油干。我們使出吃奶的勁擦共享單車，“拿起抹布，天下我有！”我邊干邊情不自禁地喊道，惹得大伙一陣大笑。
眼看一輛輛共享單車被擦得一塵不染，我們似乎忘記了夏日的炎熱，忘記了身上的骯臟，也忘記了身心的疲憊……心中只能感受到超強的榮譽感，內心是如此的欣慰。我突然覺得我們是社會的主人翁，身上有了責任和擔當，這樣的生活真是充滿陽光！
我們的生活充滿奮斗的激情。前一陣子，我們學校組織了“慧運動”體育節。我們班同學都像打雞血了似的，個個都踴躍報名，都想著為班級增添榮譽。
跑400米的時候，我的朋友正好參加了，我似乎比朋友更加迫不及待，更加激動。比賽前，我為朋友揉肩捏背，期待著一個好的結果。“砰”的一聲，裁判槍聲響起，我在場外陪著朋友跑。轉頭一看，我竟發現身后有一群我們班的同學都在陪跑，個個汗流浹背，加油聲此起彼伏。
在同學們的鼓勵下，朋友以頑強的毅力奔跑著，最終取得了第二名的好成績。大家在比賽中頑強拼搏、團結奮斗的精神深深鼓舞著我，我突然覺得這樣的生活充滿陽光！
啊！我們的小學生活充滿陽光，是多少令人難忘！我們將不斷奮斗，走向更輝煌的明天！
愿我們的生活，每一天都充滿陽光美文 篇23
有陽光的日子總是好的。天也好，地也好，人也好。天空里都是睛朗的顏色，光彩奪目，目不暇接。大地上也都是和潤的色彩，黃是黃，綠是綠，極目而眺，一片斑斕。而人呢?人們的精神自然都是很飽滿的，老人們品茶、打牌、聽評書，青年們忙于生計東奔西走，大街小巷都留下他們匆匆的足跡。少年們自然是最輕松最自由的一族了。他們三個一伙、五個一團，是不能閑著的，做泥娃，捉迷藏，跳山羊，追山雞，他們的歡聲笑語顯得那么地真實和細致入微。
有陽光的日子，我會手持一本喜歡的書籍，安坐于陽光之下，傾聽著自己的心跳，投身于書中的世界。書籍當然不能是沉重的，沉重的東西只適合在夜間閱讀。書籍當然也不能是無聊的，因為我本不是一個無聊之人。我希望它是智慧的，給我以啟迪；我希望它是幽默的，給我以愉悅；我還希望它是抽象的，這樣我就會暫時離開一段現實，忘記一些工作和生活中的煩惱和瑣碎。
有陽光的日子，我會暫放一下身邊的事情，去思考，去探尋，我的來路和去路。我出生的時候是九月，秋陽高照，萬物生輝，人們疲憊而興奮的收割著自己種下的果實，內心里滿是甜蜜的味道。母親把我展示在陽光之下，我感受到了它的溫暖與平和，我的眼睛就慢慢睜開了，我第一次看見了世界。陽光是那么地明媚，一如母親嘴角的笑容。我漸漸地長大，陽光卻離我越來越遠。童年的記憶總是被陰暗和潮濕占據著，我不喜歡陰暗和潮濕，就像我不喜歡吃糖一樣。我喜歡陽光，不是很毒的那種，而是很軟的那種。我想等我老到不行了以后，在書香和陽光的沐浴中，結束自己的生涯。
有陽光的日子，我對未來充滿自信。我相信人性是美麗的，邪惡也只是美麗的另一面兒而已。我把自己搞得很樂觀，努力不去想以前不愉快的事，上司的疾言厲色、同事的勾心斗角，朋友的排擠冷落，世人的冷嘲熱諷，我都當成一副水墨畫，輕輕撒下一掬水，便都淡而又淡了。我討厭了人世間的所有的陰天，這些陰天代表著諸多的角色，這些角色常常給人們帶來憤怒和煩悶，它們是人生旅途中的一道灰色的風景線。未來的美好的，因為它的未知。人生也是美好的，因為它的多姿。陽光當然更是美好的，因為它常出現在陰雨過后。不經歷風雨怎能見彩虹，多么的有哲理啊，人因挫折和苦難而成熟，進而成才、成功。陽光是來之不易的，陽光又是隨處可見的，總之陽光是值得收藏和珍惜的，否則的話，一旦失去，將后悔莫及。
有陽光的日子，我的心情總會開朗許多，就像今日，久違的光芒撲撒下來，人們的影子都是一晃一晃的，我站在天橋上，支撐著疲累的身體，望著陽光和陽光下的風景，嘴角不由就咧開了，笑得特別單純。
有陽光的日子，真好。
愿我們的生活，每一天都充滿陽光美文 篇24
松茸向日葵開成向陽
過著幸福生活的我們。開學沒幾天，班主任沒來上課，引起了好奇心，經過幾天的調查，得知班主任生病了。所以我們想到了——顆心。收起45顆心，在每顆心上寫下我們班所有人的名字。代表我們對老師的祝福，希望她早日康復。45個細心被一顆大心所包圍。中間還有精心擺放的“平安兩個字”。這個行為讓我很幸福。因為我們住在一個有師傅、斜坡、哀思的房子里
愿我們的生活，每一天都充滿陽光美文 篇25
太陽給萬物帶來期待。整個世界，因為有太陽，所以才有活力。幼小的心靈，因為有太陽，所以心中有舒昌；我們的生活充滿陽光，因為有太陽。生活中的一件小事，一個小小的行動或一句話，讓你感動，讓你理解生活的完美。
生活中。在家里，父母總是細心照顧我們。生病時，父母比我們更著急，千方百計，使我們不再痛苦，好像等不及他們生病了。每天早上，媽媽都給我送來熱氣騰騰的早餐，我耳邊要說很多話才能釋懷。親情讓我感受到陽光。在學校，在課堂上，我和同學們一起探索知識的海洋，我們像海綿一樣不斷吸收知識，慢慢成長。
下課后，我們齊聲喧嘩，一起玩耍，發出笑聲，陽光照耀著我們。在生活中，我們會遇到很多困難和挫折，感到難過和失望。失敗，沒關系，因為這可能只是漫長人生道路上的小風浪。記得艾青3360“波濤，波濤，沒完沒了地跑來。所有的波浪都不在礁石腳下，而是破碎，他的臉上到處都是傷口，但仍然站在那里，面帶微笑。我們要像暗礁一樣勇敢面對挫折，繼續努力，不輕易放棄，相信風雨過后陽光還在等著我們。
人生充滿陽光它使我們的未來更加完美和光明。
愿我們的生活，每一天都充滿陽光美文 篇26
太陽的光可以傳播到世界上任何地方。也就是說，我們的生活充滿了陽光。如果你認真觀察生活，就會發現周圍的“陽光”。
“叮鈴.”下課了雖然下課了，但學習氣氛絲毫沒有減弱。學生們都在討論問題、復習、預習或做作業。突然我遇到了難度很高的物理問題，就像旁邊的同學請教一樣。“問我這個問題怎么做。”說著把書推給旁邊的同學。這時有幾個人好奇地看了問題。“要把這根電線去掉，加在那里。“一個人說。”等一下，在這種情況下，電流表平行進入電路后會短路。我需要移動這條電線.“他們正在進行鼓舞人心的討論，突然一個人恍然大悟。”以前是這樣的，我看錯問題了。“隨后又響起了一陣爽朗的笑聲。每當試卷發行的時候，人們都喜歡和與自己成績相似的人比較。當你發現對方比自我考試考得好時，稱贊你“考試考得真好，我應該向你學習”。發現自己考得好，就要忙碌謙虛地說“發揮超常，繼續努力”。學習有時很枯燥，但我們生活在這樣和諧的環境中，我們的生活是不是充滿了陽光我們的生活中也同樣充滿陽光。我們在父母的照顧下成長。每天早上起床后都有媽媽精心搭配的早餐。出門的時候聽到了囑咐“過馬路時慢點，注意紅綠燈”。到學校后，有教師的細心講解和耐心幫助，提交的作業都被教師認真修改，使我們清楚地認識到了自己知識的不足。有人說生活沒有想象的完美，所以討厭生活，生活在烏云中。但是真的是這樣嗎？事實并非如此。生活中到處都是陽光，看看你有沒有發現眼睛。
正如羅丹所說：“世界上不是沒有美，而是缺少發現美的眼睛。”如果你仔細觀察生活，你會發現我們的生活充滿陽光。
愿我們的生活，每一天都充滿陽光美文 篇27
隨著全國億萬青少年學生陽光體育運動的啟動，我們學校也在發生一系列的變化。
操場上早點運動的同學越來越多，學生們很認真，包括自己做廣播體操的態度。“六一”兒童節學校也舉行了廣播體操比賽，激發了很多教師和學生參與運動的熱情，這是有益于我們青少年身心健康的好事。說到心理話，我們青少年就是充滿活力，需要行動的時候，我們的教育讓我們每天大部分時間坐在教室里學習。雖然嘴上說著負擔，但是學習成績誰也不能忽視。所以，只要再加代碼，沒有時間保證，我們的成績就能提高嗎？每天早上7點前，路上的主要行人就是我們中學生、小學生、晚上、路上看到的是行色匆匆的高中生。我們做學生很累，老師也很累，但沒有辦法！身體是本！現代教育顯然忽視了我們學生的身體。青少年就是長身體的重要階段，但我們的睡眠明顯不足，平時身體鍛煉嚴重不足，甚至陽光不足！但是我們鍛煉、睡覺、陽光、學校、家庭和社會都很熟悉，但我們沒有時間運動，肥胖的孩子越來越多，體力日益下降。此時此刻，國務院提出要加強青少年體質，開展陽光體育運動的意見。希望我們的學生能擺脫繁重的學業，真正健康快樂地成長。
當然，變化有一個緩慢的過程。我相信我們未來的生活會充滿陽光。
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