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研發(fā)部培訓(xùn)計(jì)劃（精選12篇）
時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將接觸新的知識(shí)，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的經(jīng)驗(yàn)，是時(shí)候認(rèn)真思考計(jì)劃該如何寫了。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的研發(fā)部培訓(xùn)計(jì)劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
研發(fā)部培訓(xùn)計(jì)劃 1
1、培訓(xùn)目的.：
（1）提高員工綜合素質(zhì)及專業(yè)技能；
（2）讓員工了解熟悉公司現(xiàn)有平臺(tái)技術(shù)，技術(shù)上互相交流，互相提高；
（3）提高凝聚力和員工對企業(yè)的認(rèn)同感。
2、培訓(xùn)人員范圍：
研發(fā)部員工
3、培訓(xùn)時(shí)間：
計(jì)劃每個(gè)月一次，工作繁忙時(shí)最少兩個(gè)月一次。內(nèi)部培訓(xùn)每次培訓(xùn)時(shí)間兩個(gè)小時(shí)，在部門員工生產(chǎn)開動(dòng)率低于50%時(shí)可穿插安排培訓(xùn)。外部培訓(xùn)時(shí)間根據(jù)情況具體安排，每次培訓(xùn)時(shí)間原則上不超過一天。
4、培訓(xùn)地點(diǎn)：
內(nèi)部培訓(xùn)安排在公司會(huì)議室
5、培訓(xùn)講師
公司專業(yè)人員或邀請外部講師
6、培訓(xùn)器材
投影儀、電腦、教程，由研發(fā)部及講師在開課前準(zhǔn)備，如有需要花錢購置的教材時(shí)再另行提出。
7、經(jīng)費(fèi)開支
暫無
8、培訓(xùn)內(nèi)容
（1）新員工入職培訓(xùn)（公司相關(guān)情況、規(guī)章制度），由綜合部安排講師，受訓(xùn)人為新
入職員工。新入職員工達(dá)10人后統(tǒng)一組織實(shí)施，不足10人則在入職后1個(gè)月內(nèi)進(jìn)行。
（2）路政業(yè)務(wù)培訓(xùn)，由研發(fā)部安排講師，受訓(xùn)人為新入職員工及研發(fā)部對路政業(yè)務(wù)了解較少的員工，在研發(fā)部人員穩(wěn)定后進(jìn)行。
（3）養(yǎng)護(hù)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，由研發(fā)部安排講師，受訓(xùn)人為新入職員工及研發(fā)部對養(yǎng)護(hù)業(yè)務(wù)了解較少的員工，在研發(fā)部人員穩(wěn)定后進(jìn)行。
（4）三維可視化技術(shù)培訓(xùn)，由研發(fā)部安排講師，受訓(xùn)人為研發(fā)部員工，在研發(fā)部人員穩(wěn)定后進(jìn)行。
（5）建設(shè)項(xiàng)目業(yè)務(wù)培訓(xùn)，由研發(fā)部安排講師
（6）安全項(xiàng)目業(yè)務(wù)培訓(xùn)，由研發(fā)部安排講師
（7）移動(dòng)設(shè)備開發(fā)技術(shù)培訓(xùn)（PDA、Ipad），由研發(fā)部安排講師
（8）公司平臺(tái)培訓(xùn)（.Net平臺(tái)、Java平臺(tái)），由研發(fā)部安排講師
（9）新報(bào)表控件培訓(xùn)，計(jì)劃三月底前找到適用控件，由研發(fā)部熟悉控件人員或者邀請
控件開發(fā)商培訓(xùn)。
（10）新技術(shù)培訓(xùn)，包括圖像識(shí)別、Topcon三維成像技術(shù)應(yīng)用、超圖三維平臺(tái)、ExtJs等，由研發(fā)部安排講師或者邀請外部講師培訓(xùn)。
（11）界面原型設(shè)計(jì)工具使用培訓(xùn)，由研發(fā)部安排講師
研發(fā)部培訓(xùn)計(jì)劃 2
一、培訓(xùn)需求分析
目前狀態(tài)：通過咨詢各開發(fā)人員和各項(xiàng)目經(jīng)理，以及了解開發(fā)項(xiàng)目未來所需知識(shí)技能，各個(gè)開發(fā)人員普遍提出需要自身知識(shí)技能的提高，并提出相應(yīng)所需培訓(xùn)：UML統(tǒng)一建模、數(shù)據(jù)庫、設(shè)計(jì)模式、嵌入式系統(tǒng)、堆棧協(xié)議。考慮新員工的入職，必須對新員工進(jìn)行相應(yīng)的技術(shù)技能培訓(xùn)。包括：開發(fā)管理制度、開發(fā)規(guī)范、目前產(chǎn)品介紹、網(wǎng)絡(luò)所需基本知識(shí)。
二、培訓(xùn)目標(biāo)
針對培訓(xùn)需求分析，首先培訓(xùn)軟件工程知識(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)軟件開發(fā)規(guī)范和軟件開發(fā)過程質(zhì)量，提高開發(fā)人員開發(fā)素質(zhì)，使開發(fā)人員成為高質(zhì)量程序員或硬件工程師。第二是技能培訓(xùn)，也是和開發(fā)項(xiàng)目相關(guān)的技術(shù)知識(shí)，進(jìn)一步擴(kuò)展開發(fā)人員的技術(shù)知識(shí)，擴(kuò)展開發(fā)人員的技術(shù)知識(shí)面和視野。通過上述培訓(xùn)，主要目的是進(jìn)一步提高開發(fā)人員的素質(zhì)，使開發(fā)人員的技術(shù)能力、研發(fā)能力提高一個(gè)檔次。第三，是新員工的培訓(xùn)，通過對新員工的入職培訓(xùn)，使新員工能夠盡快熟悉研發(fā)部目前已有產(chǎn)品和正在開發(fā)的項(xiàng)目，盡快融入公司，參與公司產(chǎn)品的開發(fā)。
三、培訓(xùn)計(jì)劃
軟件工程培訓(xùn)是一個(gè)系統(tǒng)的`培訓(xùn)，所需時(shí)間比較長，涉及到的知識(shí)也比較多（從項(xiàng)目計(jì)劃、分析、設(shè)計(jì)、實(shí)施到維護(hù)），為了響應(yīng)公司政策，首先培訓(xùn)需求分析，怎樣判斷、獲得用戶或市場真正的需求和潛在需求，以后每隔一周或兩周進(jìn)行一次相關(guān)軟件工程知識(shí)的培訓(xùn)，培訓(xùn)方式：優(yōu)先公司內(nèi)部培訓(xùn)，必要時(shí)請外界人員。整個(gè)軟件工程的培訓(xùn)大概進(jìn)行10講。技術(shù)技能的數(shù)據(jù)庫技術(shù)培訓(xùn)和新員工入職培訓(xùn)，由公司內(nèi)部人員進(jìn)行培訓(xùn)，新員工入職培訓(xùn)根據(jù)新員工到位情況統(tǒng)一安排。技術(shù)技能的UML統(tǒng)一建模、設(shè)計(jì)模式、嵌入式系統(tǒng)培訓(xùn)準(zhǔn)備請外界人員進(jìn)行培訓(xùn)。整個(gè)培訓(xùn)計(jì)劃大概如下：（次序有可能變動(dòng)）
四、培訓(xùn)目標(biāo)考核或效果評(píng)估
結(jié)合開發(fā)項(xiàng)目或虛擬一項(xiàng)目進(jìn)行案例討論，根據(jù)討論過程進(jìn)行評(píng)估。
研發(fā)部培訓(xùn)計(jì)劃 3
培訓(xùn)目的：
完成從學(xué)生到公司員工的轉(zhuǎn)變，主要從幾個(gè)方面提高：
1、通信基礎(chǔ)知識(shí)。
2、我們公司目前的產(chǎn)品及業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
3、linux開發(fā)環(huán)境培訓(xùn)，以及l(fā)inux下開發(fā)工具的培訓(xùn)。
4、c語言深入學(xué)習(xí)，編程能力的`提高，程序設(shè)計(jì)能力提高，變成規(guī)范培訓(xùn)。
6、接手原有產(chǎn)品代碼，并能夠進(jìn)行維護(hù)工作。
培訓(xùn)詳細(xì)計(jì)劃：
培訓(xùn)工分為兩個(gè)大的階段
1、第一個(gè)階段是研發(fā)的公共培訓(xùn)。
2、新員工在崗培訓(xùn)。
第一階段內(nèi)容：
共分為四個(gè)小的階段：通信基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)，產(chǎn)品知識(shí)培訓(xùn)，軟件開發(fā)流程培訓(xùn)，編程能力培訓(xùn)。
1、通信基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)
主要內(nèi)容包括PSTN，NGN，移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)，IMS知識(shí)，SIP協(xié)議培訓(xùn)。
2、產(chǎn)品知識(shí)培訓(xùn)
主要內(nèi)容包括系統(tǒng)整體架構(gòu)，各個(gè)網(wǎng)元的功能，主要的業(yè)務(wù)介紹。
3、編程能力，工具培訓(xùn)
主要內(nèi)容包括編程規(guī)范，linux環(huán)境編程，gdb培訓(xùn)，linux下開發(fā)工具（內(nèi)存檢測，性能檢測等）培訓(xùn)，c語言深入學(xué)習(xí)，程序設(shè)計(jì)能力培訓(xùn)。
4、軟件開發(fā)流程培訓(xùn)
模擬開發(fā)一個(gè)項(xiàng)目，并在項(xiàng)目中使用以上培訓(xùn)知識(shí)，包括編程規(guī)范，gdb，開發(fā)工具，基礎(chǔ)函數(shù)庫等。
另外，此次培訓(xùn)加強(qiáng)編程能力培訓(xùn)。
1、按照《c和指針》、《c語言陷阱和缺陷》、《c專家編程》的順序?qū)W習(xí)這基本技術(shù)書籍。進(jìn)度如下：
《c和指針》——4-9 ~ 6-1（大致每三天一個(gè)章節(jié)），并且寫學(xué)習(xí)筆記。
《c語言陷阱和缺陷》——6-2 ~ 7-2（大致每三天一個(gè)章節(jié)），并且寫學(xué)習(xí)筆記。
2、每天安排一個(gè)小的程序題目，完成不同的功能：比如，文件讀寫，數(shù)據(jù)庫操作，socket通信等。要求使用基礎(chǔ)庫。
研發(fā)部培訓(xùn)計(jì)劃 4
培訓(xùn)目標(biāo)：讓研發(fā)人員深入理解鍋爐的基本運(yùn)行原理，熟練掌握鍋爐操作規(guī)范，為后續(xù)研發(fā)工作奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
培訓(xùn)內(nèi)容：
詳細(xì)講解鍋爐的工作流程，包括燃料燃燒、熱量傳遞、蒸汽產(chǎn)生等環(huán)節(jié)。
深入剖析鍋爐壓力、溫度、水位等關(guān)鍵參數(shù)的控制原理與影響因素。
全面解讀鍋爐啟停爐、設(shè)備切換等操作流程及注意事項(xiàng)。
培訓(xùn)方式：采用課堂講授與實(shí)際操作相結(jié)合的.方式。先由資深工程師進(jìn)行理論講解，再安排學(xué)員到鍋爐控制室進(jìn)行實(shí)地操作練習(xí)，由經(jīng)驗(yàn)豐富的操作人員現(xiàn)場指導(dǎo)。
培訓(xùn)時(shí)間與地點(diǎn)：時(shí)間為每天下午 2 點(diǎn)至 5 點(diǎn)；地點(diǎn)在公司培訓(xùn)室與鍋爐控制室。
考核方式：通過理論考試與實(shí)際操作考核相結(jié)合，檢驗(yàn)學(xué)員對知識(shí)與技能的掌握程度。理論考試占總成績的 60%，實(shí)際操作考核占 40%。
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培訓(xùn)目標(biāo)：提升研發(fā)人員對鍋爐設(shè)備運(yùn)行管理的認(rèn)識(shí)，掌握數(shù)據(jù)記錄與分析方法，為優(yōu)化設(shè)備性能提供數(shù)據(jù)支持。
培訓(xùn)內(nèi)容：
介紹鍋爐設(shè)備巡檢的要點(diǎn)與方法，包括聽、看、摸、聞等手段在設(shè)備檢查中的應(yīng)用。
講解鍋爐運(yùn)行數(shù)據(jù)記錄的重要性及規(guī)范，如何確保數(shù)據(jù)的'準(zhǔn)確性與完整性。
教授數(shù)據(jù)分析的基本方法與工具，如如何繪制數(shù)據(jù)變化曲線，從數(shù)據(jù)中挖掘設(shè)備運(yùn)行潛在問題。
培訓(xùn)方式：課堂講授結(jié)合案例分析與實(shí)際數(shù)據(jù)操作。通過實(shí)際案例讓學(xué)員了解數(shù)據(jù)記錄與分析在設(shè)備管理中的應(yīng)用，再安排學(xué)員對過往鍋爐運(yùn)行數(shù)據(jù)進(jìn)行分析練習(xí)。
培訓(xùn)時(shí)間與地點(diǎn)：時(shí)間為 上午 9 點(diǎn)至 12 點(diǎn)；地點(diǎn)在公司培訓(xùn)室與數(shù)據(jù)處理中心。
考核方式：根據(jù)學(xué)員對給定數(shù)據(jù)的分析報(bào)告質(zhì)量進(jìn)行評(píng)分，占總成績的 70%，課堂表現(xiàn)及作業(yè)完成情況占 30%。
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培訓(xùn)目標(biāo)：強(qiáng)化研發(fā)人員的安全意識(shí)，使其熟悉鍋爐安全管理規(guī)章制度，掌握應(yīng)急處理技能。
培訓(xùn)內(nèi)容：
全面解讀鍋爐安全規(guī)章制度，包括操作票制度、安全防護(hù)用品使用規(guī)范等。
講解常見鍋爐安全隱患及排查方法，如設(shè)備老化、安全防護(hù)裝置失效等問題的識(shí)別。
開展應(yīng)急演練，模擬火災(zāi)、設(shè)備故障等突發(fā)情況，讓學(xué)員掌握應(yīng)急處理流程與方法。
培訓(xùn)方式：課堂講授、安全知識(shí)講座與應(yīng)急演練相結(jié)合。邀請安全專家進(jìn)行講座，組織學(xué)員參與實(shí)際應(yīng)急演練。
培訓(xùn)時(shí)間與地點(diǎn)：時(shí)間為 [具體兩天時(shí)間]，全天培訓(xùn)；地點(diǎn)在公司培訓(xùn)室與鍋爐模擬演練場地。
考核方式：應(yīng)急演練表現(xiàn)占總成績的. 60%，安全知識(shí)考試成績占 40%。
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培訓(xùn)目標(biāo)：提升研發(fā)人員的跨部門溝通協(xié)作能力，了解項(xiàng)目管理流程，保障研發(fā)項(xiàng)目順利推進(jìn)。
培訓(xùn)內(nèi)容：
講解與生產(chǎn)、維修、環(huán)保等部門的`溝通要點(diǎn)與技巧，如何有效傳達(dá)信息，解決工作中的問題。
介紹項(xiàng)目管理的基本流程，包括項(xiàng)目規(guī)劃、執(zhí)行、監(jiān)控與收尾等環(huán)節(jié)。
通過案例分析，讓學(xué)員了解如何在跨部門合作中明確職責(zé)，提高工作效率。
培訓(xùn)方式：課堂講授、小組討論與案例分析相結(jié)合。組織學(xué)員分組討論實(shí)際工作中的溝通問題及解決方案。
培訓(xùn)時(shí)間與地點(diǎn)：時(shí)間為下午 1 點(diǎn)至 4 點(diǎn)；地點(diǎn)在公司培訓(xùn)室。
考核方式：小組項(xiàng)目作業(yè)成績占總成績的 70%，課堂參與度占 30%。
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培訓(xùn)目標(biāo)：使研發(fā)人員掌握鍋爐燃燒技術(shù)改進(jìn)方法，提升節(jié)能降耗意識(shí)與能力。
培訓(xùn)內(nèi)容：
分析現(xiàn)有鍋爐燃燒效率不高的原因，介紹先進(jìn)的燃燒技術(shù)，如新型燃燒器噴頭、優(yōu)化配風(fēng)系統(tǒng)等。
講解節(jié)能降耗的'原理與方法，如何通過調(diào)整燃燒參數(shù)、加強(qiáng)設(shè)備維護(hù)等措施降低能耗。
分享行業(yè)內(nèi)節(jié)能降耗的成功案例，激發(fā)學(xué)員創(chuàng)新思維。
培訓(xùn)方式：邀請行業(yè)專家進(jìn)行技術(shù)講座，組織學(xué)員到節(jié)能改造成功的企業(yè)實(shí)地參觀學(xué)習(xí)。
培訓(xùn)時(shí)間與地點(diǎn)：時(shí)間為其中講座兩天，實(shí)地參觀三天；地點(diǎn)在公司培訓(xùn)室與參觀企業(yè)。
考核方式：根據(jù)學(xué)員提交的節(jié)能降耗方案質(zhì)量進(jìn)行評(píng)分，占總成績的 80%，實(shí)地參觀學(xué)習(xí)報(bào)告占 20%。
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培訓(xùn)目標(biāo)：讓研發(fā)人員了解自動(dòng)化控制技術(shù)在鍋爐領(lǐng)域的應(yīng)用，提升研發(fā)自動(dòng)化控制系統(tǒng)的'能力。
培訓(xùn)內(nèi)容：
介紹自動(dòng)化控制技術(shù)的基本原理，如傳感器、控制器、執(zhí)行器的工作機(jī)制。
講解自動(dòng)化控制系統(tǒng)在鍋爐運(yùn)行參數(shù)監(jiān)測與調(diào)節(jié)中的應(yīng)用，如何實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程操作與故障報(bào)警功能。
分析現(xiàn)有自動(dòng)化控制系統(tǒng)的優(yōu)缺點(diǎn)，探討改進(jìn)方向。
培訓(xùn)方式：課堂講授、系統(tǒng)演示與實(shí)際操作相結(jié)合。安排學(xué)員對現(xiàn)有自動(dòng)化控制系統(tǒng)進(jìn)行操作練習(xí)，了解其運(yùn)行邏輯。
培訓(xùn)時(shí)間與地點(diǎn)：時(shí)間為上午 10 點(diǎn)至下午 3 點(diǎn)；地點(diǎn)在公司培訓(xùn)室與自動(dòng)化控制實(shí)驗(yàn)室。
考核方式：實(shí)際操作考核成績占總成績的 60%，對自動(dòng)化控制系統(tǒng)改進(jìn)方案的設(shè)計(jì)占 40%。
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培訓(xùn)目標(biāo)：增強(qiáng)研發(fā)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力，培養(yǎng)研發(fā)人員的.創(chuàng)新思維，提升團(tuán)隊(duì)整體創(chuàng)新能力。
培訓(xùn)內(nèi)容：
開展團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)，通過合作游戲、項(xiàng)目模擬等方式，提升團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通與協(xié)作能力。
介紹創(chuàng)新思維方法，如頭腦風(fēng)暴、逆向思維等，激發(fā)學(xué)員的創(chuàng)新靈感。
組織創(chuàng)新案例分享會(huì)，讓學(xué)員了解行業(yè)內(nèi)創(chuàng)新成果的產(chǎn)生過程。
培訓(xùn)方式：戶外拓展、室內(nèi)培訓(xùn)與案例分享相結(jié)合。通過戶外拓展活動(dòng)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，室內(nèi)培訓(xùn)傳授創(chuàng)新思維方法。
培訓(xùn)時(shí)間與地點(diǎn)：時(shí)間為第一天戶外拓展，后兩天室內(nèi)培訓(xùn)；地點(diǎn)在戶外拓展基地與公司培訓(xùn)室。
考核方式：團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目完成情況占總成績的 70%，個(gè)人創(chuàng)新思維表現(xiàn)占 30%。
研發(fā)部培訓(xùn)計(jì)劃 11
培訓(xùn)目標(biāo)：提升研發(fā)人員的數(shù)據(jù)分析能力，了解大數(shù)據(jù)技術(shù)在鍋爐研發(fā)中的應(yīng)用前景。
培訓(xùn)內(nèi)容：
深入講解數(shù)據(jù)分析方法，如數(shù)據(jù)挖掘、統(tǒng)計(jì)分析等在鍋爐研發(fā)中的應(yīng)用。
介紹大數(shù)據(jù)技術(shù)的基本概念，如數(shù)據(jù)采集、存儲(chǔ)、分析等環(huán)節(jié)在鍋爐領(lǐng)域的應(yīng)用。
展示如何利用大數(shù)據(jù)分析優(yōu)化鍋爐設(shè)計(jì)、預(yù)測設(shè)備故障等。
培訓(xùn)方式：課堂講授、數(shù)據(jù)分析軟件實(shí)操與案例分析相結(jié)合。安排學(xué)員使用數(shù)據(jù)分析軟件對鍋爐大數(shù)據(jù)進(jìn)行分析練習(xí)。
培訓(xùn)時(shí)間與地點(diǎn)：時(shí)間為每天上午 9 點(diǎn)至下午 5 點(diǎn)；地點(diǎn)在公司培訓(xùn)室與大數(shù)據(jù)分析中心。
考核方式：數(shù)據(jù)分析項(xiàng)目完成情況占總成績的` 80%，對大數(shù)據(jù)在鍋爐研發(fā)中應(yīng)用的理解與闡述占 20%。
研發(fā)部培訓(xùn)計(jì)劃 12
培訓(xùn)目標(biāo)：讓研發(fā)人員了解鍋爐行業(yè)的前沿技術(shù)與發(fā)展趨勢，為研發(fā)工作提供方向指引。
培訓(xùn)內(nèi)容：
介紹當(dāng)前鍋爐行業(yè)的新技術(shù)，如高效燃燒技術(shù)、智能控制技術(shù)、新型環(huán)保技術(shù)等。
分析行業(yè)發(fā)展趨勢，如節(jié)能減排要求提升、智能化發(fā)展方向等對鍋爐研發(fā)的影響。
邀請行業(yè)權(quán)威專家進(jìn)行前沿技術(shù)講座與趨勢解讀。
培訓(xùn)方式：邀請專家講座、行業(yè)報(bào)告研讀與小組討論相結(jié)合。組織學(xué)員對行業(yè)報(bào)告進(jìn)行研讀，并分組討論技術(shù)發(fā)展趨勢。
培訓(xùn)時(shí)間與地點(diǎn)：時(shí)間為上午 10 點(diǎn)至下午 4 點(diǎn)；地點(diǎn)在公司培訓(xùn)室。
考核方式：小組討論成果匯報(bào)占總成績的` 60%，個(gè)人對前沿技術(shù)與發(fā)展趨勢的理解與總結(jié)占 40%。
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