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勞動節主題活動計劃
時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，讓我們對今后的工作做個計劃吧。好的計劃是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的勞動節主題活動計劃，希望對大家有所幫助。
勞動節主題活動計劃1
《幼兒園教育指導綱要》明確指出：要引導孩子接觸和認識與自己生活密切相關的不同職業的成年人，培養孩子尊重不同職業人士的勞動。為此，我園結合五·一、勞動節開展勞動最光榮的主題活動。
一、活動目標
1、了解勞動節的真諦，了解簡單的勞動技能，體驗勞動的辛勤工作，感受勞動`快樂。
2、懂得關心別人，關心身邊的事情，提高孩子的'責任感和社會適應能力。
3、認識典型工人，萌發熱愛工人、珍惜勞動成果的情感。
二、活動時間
20xx年xx月xx上午9點30分。
三、活動地點
xx幼兒園操場。
四、活動準備
1、每節課前教育—認識工人，體驗勞動，感謝工人……
2、蔬菜、餃子皮、餃子面、水果、果汁、冷開水、電鍋等。
3、橫幅：勞動最光榮。
4、聯系個別家長，做好活動銜接。（醫生、士兵、警察、廚師�！�
五、活動內容
1、快樂的工人（家長代表）
�。�1）解放軍：演練技巧。
（2）醫生：向兒童介紹春季防病知識。
�。�3）廚師：介紹食物營養，展示雕刻技巧。
�。�4）理發師：現場做發型。
2、感謝工人（參加活動的家長）
請用歌曲《感恩的心》給工人一個擁抱，說一句祝福的話，給工人按摩，捶背。
3、體驗勞動：
（1）櫻桃班：剝胡豆。
�。�2）草莓班、蘋果班：水果沙拉。
（3）蒙氏班：做蛋糕。
�。�4）橘子班：包餃子。
�。�5）芒果班：包餃子。
�。�6）西瓜班：麻辣串。
4、分享勞動果實：孩子們親自為工人（父母）提供食物和飲料。
勞動節主題活動計劃2
班會目的：
1.通過體驗勞動的快樂，激發學生對勞動的興趣。在實踐中培養習慣。
2.讓學生知道做一些力所能及的家務是一種美德，減輕父母的負擔，增強勞動觀念。從小養成愛勞動的好習慣。
3.在收集信息和學習勞動技能的同時，通過活動的延伸，教育學生的思想品德。
班會準備：
活動一，在家里尋找
目的是與家長溝通活動的主題，讓學生與母親換一天的工作，幫助母親做一天的家務，體驗勞動的艱辛。
活動在校園里尋找活動
安排學生觀察任務，要求他們仔細觀察、調查和收集班級勤奮學生的信息。讓學生了解勞動帶來的快樂。
活動三、制作主題為《我勞動，我快樂》小報
目的是讓學生在收集資料、剪貼、抄寫的具體環節接受教育。
班會過程：
一、開幕
主持人：每當我們看到父母下班回家，我們都要做很多家務。作為家庭的一員，我們應該如何幫助他們？最近，我們班開展了我工作，我快樂的活動。學生們和母親換了一天的工作，幫助母親做一天的家務，體驗勞動的痛苦。每個學生都積極參與力所能及的家務工作。以下是一些學生介紹他們的勞動視頻材料。
a：整理房間。
b：刷馬桶。
c：介紹炒菜。
主持人：上述學生做得很好。事實上，讓我們考慮一下。如果每個人都不參加勞動，我們的生活會是什么樣子？今天，我們將暢所欲言，談談如何讓勞動給我們帶來幸�！，F在我宣布：x主題班會我勞動，我快樂現在開始！
二、中場
第一板塊：
主持人：我們參與家庭勞動，不僅鍛煉了我們的勞動能力，而且獲得了幸福。豐富了很多知識，很多學生都記得觀察日記。讓我們一起去看看吧！
c：我學會了洗碗。
d：我學會了煎蛋。
e：我學會了擦玻璃。
第二板塊：
主持人：請談談對上述學生表現的看法。
學生:在勞動中，從不愿意做到想辦法做好，主動學習知識，運用知識把勞動做得很好。說明勞動的高效率必須是:大腦的結合。
主持人：請繼續發言（學生可以談論自己的觀點或反思自己在生活中的'做法，并結合具體的例子）。
同學：現在很多學生都是獨生子女，過著小公主、小皇帝的生活，他們張開嘴，伸出衣服。學生們認為這樣做好嗎？答案必須是肯定的，所以我們必須改變這個壞習慣。
第三板塊：
主持人：我想問你，你發現誰是我們班最能工作、最愛工作的人？
主持人：請發言。
主持人：同學們，在我們身邊會工作，最喜歡工作.人真多！讓我們以他們為榜樣，為目標，一起努力吧！
三、閉幕
主持人：我們班委會決定代表一年級一班的全體同學向全校同學發出倡議:讓我們行動起來，向身邊的榜樣學習，做一個熱愛勞動的好孩子！(班委代表宣讀提案)
主持人：為了表達我們的決心和信心，學生們完成了以我工作，我快樂為主題的小報紙。讓我們一起欣賞吧。（欣賞制作的課件）
主持人：請談談你的感受。
主持人：今天每個人都可以暢所欲言。美好時光總是過得很快。我們的主題班會即將結束。讓我們請班主任發言。
校長：學生們在工作中表現得很好，表達得更好。在勞動中，你學會了觀察，學會了交流，積極學習科學知識，提高勞動效率，掌握勞動技能，每個人的收獲真的不小啊！
全體同學：我工作，我快樂！
主持人：我宣布xx小學一班我勞動，我快樂主題班會到此結束！
勞動節主題活動計劃3
活動目標：
1、知道5月1日是國際勞動節。
2、知道身邊的人都是勞動者，他們用勞動為大家服務，有尊重，有愛心。
3、樹立從小熱愛勞動的意識，愿意做一個光榮的工人。
活動準備：
1、掛歷一本，孩子帶父母工作照一兩張。
2、工人、農民、醫生、教師、科技人員、服務人員的工作圖片。
3、碟片歌：勞動是最光榮的，我們的工人有力量。
活動過程
一、介紹五一國際勞動節
1、老師要求孩子在5月1日閱讀日歷，提醒孩子思考為什么字是紅色的。
什么節日？
誰的節日？
2、講解“五·一個節日的起源告訴孩子們，這是一個全世界勞動和工作的節日。1918年，中國人民慶祝勞動節。今年，一些革命知識分子xx等地向群眾散發介紹五一的傳單。闡述了勞動創造世界。做工的人最有用最有價值的觀點。喚起工人反對剝削，爭取自己的權利。這是中國第一次紀念五一國際勞動節，也是中國歷史上第一個五一勞動節。
二、認識誰是勞動者，做什么工作？
1、看圖片，邊看邊穿插提問和引導，激勵孩子明白勞動者是用自己的'勞動為大家服務的人。
2、談談你周圍的工人。請把孩子們分成幾組，拿出家人的照片，談談他們在做什么。老師引導孩子們發現他們的工作與孩子們生活的關系，引導孩子們尊重他們。
三、兒歌、歌曲表演
兒歌：小鹵蛋，買菜，小瓢蟲，螢火蟲。
歌曲：勞動是最光榮的，我們的工人有力量。
四、父母和孩子體驗勞動的快樂，游戲活動
1、引導孩子幫助老師做好班級的日常工作。（擦桌子、椅子、掃地、發盤子、分筷子、收毛巾、掛杯子等。
2、組織家長和孩子參加幼兒園公益勞動（撿石頭、撿樹葉、掃地），觀察勞動后場地的整潔，讓孩子進一步體驗勞動的辛勤勞動和幸福。
3、游戲活動：《兒童穿衣扣子大賽》《兒童穿褲子大賽》《兒童穿鞋大賽》
五、手工制作
孩子們學會做紅花，給家里的工人
六、活動延伸
認識身邊的工人，把紅花送給他們，合影留念。五一過后，孩子們講述了他們在這個節日里的收獲和感受。
勞動節主題活動計劃4
一、活動的生成：
為了迎接“五一勞動節”的到來，讓孩子們了解“五一勞動節”，孩子們了解周圍的勞動，萌生孩子們熱愛勞動的情感，懂得珍惜勞動。節日前夕，中學三班開展了“最光榮的勞動”主題活動。希望這次活動能教育孩子們從身邊做起，從小事做起，努力學習，練好技能，長大后用勞動去更神奇，用力量為祖國和社會服務。
二、活動內容：
1、介紹“五一”國際勞動節。
五一勞動節的由來，理解五一勞動節的含義。
2、繪畫“各行各業勞動”的藝術作品。
介紹各行各業的勞動，不同勞動者對社會的不同奉獻。
3、談話：說說“我的父母”
介紹爸爸媽媽的工作，知道工作的辛苦。
4、組織兒童義務勞動，如擦桌子、椅子、洗抹布等。
5、手工制作：制作“美花”。
組織孩子們把自制的花送給幼兒園各行各業的工人，并說一聲祝福。
6、學唱歌曲《勞動最光榮》。
能用身體動作歌曲的內容，愿意在大家面前唱歌，表達對勞動的熱愛。
有益的學習經驗：
1、知道5月1日是國際勞動節。
2、知道身邊的人都是勞動者，他們用勞動為大家服務，有尊重和熱愛自己的情感。
3、培養孩子從小熱愛勞動的.好習慣
準備：
1、掛歷一本，孩子帶父母的工作照一到兩張。
2、工人、農民、醫生、教師、科技人員、銷售人員、服務人員的工作錄像片斷。
活動及指導：
1、介紹“五一”國際勞動節。
�。�1）老師讓孩子們讀5月1日，提醒孩子們想想為什么這個詞是紅色的。這是什么節日？誰的節日？
�。�2）講解“五一”節的起源，告訴孩子這是全世界勞動、工作的人都過的節日。
2、知道誰是勞動者，他們做什么工作。
�。�1）觀看視頻斷了，邊看邊穿插提問和引導，激勵孩子明白勞動者是用自己的勞動為大家服務的人。
（2）談談你周圍的工人。請把孩子們分成幾組，拿出家人的照片，談談他們在做什么。老師引導孩子們發現工作與生活的關系，引導孩子們尊重他們。
3、師生共同為幼兒園開展清掃活動
4、師生共同安排“勞動者最光榮”展覽，將家長工作照裝飾后張貼在上面。
勞動節主題活動計劃5
一、生成活動：
為了迎接五一的到來，讓孩子們對五一有深刻的了解，引導孩子們了解周圍的勞動人民，發芽孩子們對勞動人民的熱愛，懂得珍惜勞動人民的成就。節日前夕，我們中x班開展了勞動人民最光榮的主題活動。希望通過這次活動，教育孩子們從周圍開始，從小事開始，努力學習，練習技能，用自己的勞動創造更多的魔力，用自己的力量為祖國和社會服務。
二、活動內容：
1.介紹五一國際勞動節
了解五一節的起源，初步了解五一節的意義。
2.畫各行各業勞動人民的`藝術作品
介紹各行各業的工人，初步了解不同工人對社會的不同貢獻。
談話：說我爸爸媽媽
互相介紹父母的工作，知道他們的辛苦。
4.組織兒童義務勞動
例如：擦桌子、椅子、洗抹布等。
5.手工:制作美麗的花朵
組織孩子把自制的花送給幼兒園各行各業的工人，說一句祝福的話。
6.學唱歌曲《勞動最光榮》
能用身體動作表達歌曲內容，愿意在大家面前唱歌，表達對勞動人民的熱愛。
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