小班年級組春游活動計劃

　　時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，又迎來了一個全新的起點，寫一份計劃，為接下來的工作做準備吧！計劃到底怎么擬定才合適呢？下面是小編為大家整理的小班年級組春游活動計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　活動背景：

　　春天萬物蘇醒，一切生機盎然、生氣勃勃，周圍一切事物的變化都吸引著孩子們的視線。瞧，小草變綠了，樹兒發芽了；花兒開了，蝴蝶蜜蜂快樂的到處飛舞……為了讓幼兒感知春天的變化，欣賞感受春天的美麗，我們小班年級組決定組織孩子們在園內外的大環境中尋找春天，感受春天的各種變化和色彩。

　　活動時間：

　　xxxx年4月23日星期四上午。（預計時間9:10—10:50）

　　活動目的：

　　1.感受、欣賞園內外春天大自然的美，觀察、發現春天的一些主要特征，進一步激發幼兒熱愛春天的美好情感。

　　2.在春游活動中，遵守參觀、行走、分享食物、游戲等的規則。

　　3.學會與同伴分享自己的食物，并能注意愛護環境。

　　活動準備：

　　1.教師事先察看好園內外的春游地點，確定路線，選擇安全、有春天季節明顯特征的地方，制定好外出活動計劃（班主任提前走路線，互相協商好）。

　　2.對幼兒進行安全教育，交代要求，注意事項。

　　3.提前通知家長為幼兒準備一個小背包，帶上一份水果和零食（干凈、衛生便于攜帶和分享即可），照相機，垃圾袋，地墊、帳篷、表演頭飾等。

　　活動過程：

　　一、春游出發前與幼兒談話，讓幼兒明確外出的內容與要求。

　　1.師：今天老師帶你們去園內和園外找一找春天的腳印，你去找一找春天到底在哪兒呢？小草怎么樣了？小樹苗怎么了？花兒怎么樣了？還有什么小蟲子在空中飛舞呢？發現了馬上來告訴老師！

　　2.交代外出的'規則：跟好隊伍，不隨便亂跑，不亂踩花草，不亂扔垃圾，說話禮貌等。

　　3.組織幼兒檢查整理服裝、東西，交代幼兒注意事項，注意安全。

　　二、沿路指點幼兒觀看春天的景色。

　　1.帶領幼兒依次參觀園外的綠地、樹木等，引導幼兒觀察油菜花以及農民伯伯種的蠶豆、豌豆、油菜花等植物。

　　（1）組織幼兒觀察油菜花，通過看一看，聞一聞，說一說，知道春天來了，花兒都開了。

　　（2）引導幼兒觀察小草和小樹苗。

　　師：我們來看看樹上有仕么變化呀？小草怎么了？

　　（3）帶領幼兒捉蜜蜂蝴蝶。

　　師：花兒開了，看引來了誰？我們來蝴蝶吧！

　　2.引導幼兒觀看并向介紹春天花草樹木的變化，讓幼兒說一說自己的發現。

　　3.感受春天空氣中的芳香，幼兒自由活動，采野花等，可以為幼兒合影留念。

　　三、幼兒回園內，分組找場地進行草地野餐。

　　1.老師和保育員一起鋪好地墊，搭好帳篷。

　　2.請小朋友共拿出自己準備的食物，和同伴一起分享自己的美食，注意垃圾扔進垃圾袋中，保護環境的整潔。

　　3.收拾場地，整理食物和背包等。

　　4.組織幼兒進行歌舞表演。

　　教師拿出事先準備好的多種表演的頭飾，請孩子們圍城圓圈，按照頭飾的種類分別進行歌舞表演“小小雞”、“兩只小鴨”、“拍手歌”等。

　　四、組織幼兒回園，做好清洗工作。

　　提醒幼兒回到自己班級后，進行洗手、喝水等活動。

　　五、讓幼兒說說自己外出的感受，各班開展美工活動，鼓勵幼兒用各種形式把所見所聞表達出來，展示作品，大家一起欣賞交流。

　　1.師：春天來了，天氣漸漸變暖和了，油菜花開了，還有別的花也都開了，小草變綠了，樹兒長新葉子了。蜜蜂蝴蝶飛出來采花密了，春天真美。

　　2.讓我們一起來把自己眼中的春天表現出來吧！

　　3.美工活動：裝飾蝴蝶、打扮風箏、折疊郁金香、點畫小草小花等。

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