書香家庭的家長發言稿（通用16篇）
在不斷進步的社會中，在很多情況下我們需要用到發言稿，發言稿在寫作上具有一定的格式要求。相信許多人會覺得發言稿很難寫吧，下面是小編為大家收集的書香家庭的家長發言稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
書香家庭的家長發言稿 1
各位校領導。各位老師們。以及在座的家長們：
你們好！
本人xx，是五年三班xx的媽媽，今天我能夠榮幸評上“書香家庭”，讓我感到十分高興。
女兒從幼兒園到小學五年級都是在這個學校讀的。我首先要感謝xx小學的所有的'老師，特別是教過我女兒的老師，在她（他）們的細心教導、關懷下讓女兒受益匪淺，懂得很多知識和做人的道理。讓我欣慰的是女兒也迷上了看書，幾乎所有空余的時間，都是在看書。
我們經常把看過的書拿出來講故事，看誰講得精彩，結果女兒的.都很棒，她會把每一節的內容都講得有聲有色，甚至還有表情和動作，讓我看得有身臨其境的感覺。希望書香家庭帶動所有的老師和同學，讓每位學生視書如寳，爭當評上“書香家庭”。
書香家庭的家長發言稿 2
各位校領導。各位老師們。以及在座的家長們：
在美麗的校園中，你們比先輩有更優越的條件學習，能日以繼夜的.遨游書海向書山攀登。有人說：“讀書足以怡情，足以長才�！笔谷碎_茅塞，使人除鄙見，得新知，養性靈。因為書中有著開闊的世界，永垂不朽的精神！雖然物轉星移，但書籍永遠是新的。所以熱愛讀書吧！閱讀震撼人心弦的高貴作品，讓目光投向更加廣闊的時空，與過去和未來溝通吧！
世紀老人冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書�！边@是一句至理名言。所以我想問大家：“家里的書柜是不是已經被附上一層厚厚的灰塵，然后被徹底遺忘了呢？”不，不能這樣！你們作為21世紀的棟梁必須得捉住一切課外時間讀書，因為書是時間老人篩選出來的精華，所以要多讀書，讀好書！
古人說：“書中只有黃金屋。”同學們，讓我們都與書為伴：文學的，藝術的，科技的，思想的，生活的……只要是好書，就一定開卷有益；只有博覽群書，才能使我們充滿智慧；只有與書為伴，才能使我們思想不貧窮，不孤獨，生活才會充滿情趣
“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，唯有源頭活水來�！蓖瑢W們，讓我們暢飲這“源頭活水”吧，以書唯友，以書唯鑒，把書當成老師。讓一路書香伴你我通行一生！
書香家庭的家長發言稿 3
尊敬的各位老師，各位家長：
大家好！
我今天發言的題目是《快樂讀書快樂成長》。
首先，非常感謝學校給我提供了這次機會，能和大家共同探討孩子的學習、教育問題，我感到十分榮幸。我是四年級四班徐晨雅的媽媽，首先請允許我代表各位家長向為培育我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝，正是有了你們的精心呵護，悉心教導，才會有孩子們的健康成長，我們家長才能安心的工作。
每一位家長都希望自己的孩子愛讀書、多讀書，但是我們怎樣才能引導、幫助孩子更好的讀書呢？相信這是每一位家長都很關注的問題。接下來，我想和大家分享一下我和孩子在日常生活中的有關讀書的一些心得體會：
一、為孩子營造良好的讀書環境。
1、溫馨和睦的家庭環境有利于孩子的身心健康成長，能給孩子足夠的安全感，讓孩子心無旁騖地投入到讀書中去。
2、為孩子準備一個專門的讀書空間，為孩子提供屬于自己的書架，方便孩子管理和使用。這樣，孩子看書的時間可以大大增加，讀書習慣也會逐漸養成。
3、安靜的不受干擾的讀書環境，對孩子來說也是至關重要的。孩子在讀書時，我們不要去打擾孩子，分散孩子的注意力。也不要讓孩子去看電視、玩游戲，要讓孩子靜下心來，心無雜念地讀書。
二、從小培養孩子的讀書意識
1、從小培養孩子睡前閱讀習慣。每天晚上，孩子睡覺前，我都會坐到孩子床邊，和孩子一起分享一天讀書的收獲，認真聆聽孩子從讀書中收獲到的快樂。
2、我會每星期帶孩子去一次書店，陪孩子在書店看書，然后選購一些孩子喜歡的好書。漸漸地，這已經成了孩子一星期中最快樂的.時光了。
3、當孩子在閱讀提出問題時，我會及時鼓勵并給予表揚，這樣，孩子會倍感自豪，對讀書會更加有興趣、更加有自信。
三、讓讀書成為孩子的一種習慣
1、讀書不一定要限制孩子的時間、興趣，只要有空，孩子有興趣閱讀，我都會陪孩子讀。
2、通過閱讀讓孩子學會思考、學會提問、學會摘抄好詞好句。每當孩子讀書的時候，我就會陪在孩子身邊，和她一起讀書，陪她摘抄讀到的好詞好句。一個學期下來，孩子看到她那一本厚厚的，記得工工整整的筆記，她自然會更加熱愛讀書。
3、每次孩子閱讀之后，我都會和孩子一起談談讀后的感想，孩子讀完一本書后，我們會一起寫這一本書的讀后感，一起分享讀書的感受和快樂。
教育孩子的方法很多，因本人水平有限，時間有限在此我便不多說了。最后讓我們所有的家長，用掌聲向為孩子付出辛勤汗水的老師表示真誠的感謝！作為家長，我們會繼續支持并配合學校和老師，共同教育我們的孩子。同時也希望我們的孩子們學習進步，健康成長！
我的發言到此結束！謝謝大家！
書香家庭的家長發言稿 4
尊敬的老師們、家長們，可愛的孩子們：
大家好！首先感謝學校為我們提供這么好的閱讀交流平臺。
來這里之前我兒子是這么跟我說的：媽媽，你這是一年級的學生在做三年級的作業。那么希望我這個一年級學生今天能把這三年級的作業做好。
說真的我很羨慕在座的每位同學，為什么呢？因為你們都遇到了一個美好的閱讀時代。在我們讀書的那個資源貧乏的年代，整個學樣乃至于整個村子想要找到幾本教科書以外的課外書都是相當困難的。為此我覺得我們應該衷心地感謝校長及全體老師，領導，那么努力地為你們創造這么好的閱讀環境與氛圍。
其實我當初引導我兒子閱讀的初衷很簡單。在他很小的時候我們當地的.年輕父母朋友跟我們說過，只要子女長大不學壞已經很好了，不奢望他們考什么大學。因為這句話引起了我們的思考，為什么我們這里的人會有這樣的想法，是因為大壞境不利于他們成長嗎？那么要怎么做才能不讓他們學壞呢？我和我先生學歷不高，在教育小孩子方面也沒有什么經驗。這時我們想到了曾國藩老先生的名言：“一個喜歡讀書的人，品格不會壞到哪去，一個品格好的人，一生的運氣不會差到哪去�！本鸵驗檫@句話我們決定培養他的閱讀習慣。
那么我們是如何培養孩子的閱讀習慣，我個人覺得首先做父母的應該做個榜樣，到少我們睡覺前可以做到陪孩子看看書。其實我們家里可以訂幾份報紙，一份《讀者》看看，這樣既省錢又容易讀。在我兒子很小的時候我每天晚上都會抽時間陪他一起讀故事書，就在這個過程他認字量大幅提升。這時候的爸爸可不會看電視或是玩手機，他會在旁邊看報紙或是雜志什么的。這大概是人們所說的閱讀氛圍吧。還有一點就是我們做家長的應該做到讓孩子有書讀，所謂的有書讀就是做到家里有適合孩子閱讀的書并且能讓孩子隨處可以接觸到好書。我們家單單吳詩培個人的書粗略計算有三百多本，而且大部分他都有閱讀。每個月我們家也會預算出一筆屬于他個人的購書款。其實也可以經常去書店看看書，我們這邊相對來說不像市區可以去圖書館借書，所以我們做父母盡自己最大努力為小朋友提供好書吧，可以網上訂相對會便宜點。
有一天我兒子問他讀初中的姐姐：姐姐你以后想要考什么大學，他姐說我想考清華北大。我兒子說我想考哈佛大學，他姐就問哈佛大學在那個國家呢？我兒子說在美國啊，那是世界上最好大學之一，你不知道嗎？暫且不說他將來是否能考上哈佛，但是大量的閱讀卻讓一個小學生的視野開闊了。不單如此，大量閱讀還讓他有著更好邏輯思維及學習態度。他就曾經告訴過我說：數學學的不是對數字熟練的運用而是邏輯思維的創新。這都是閱讀讓他有這些概念。
其實我最高興的不是我兒子迄今為此看了多少本書，而是他這么小就能養成很好的閱讀習慣。他每天晚上睡前一定要看一個小時左右的書才會去睡覺，不會說一直看電視。平時放假早上起來得早沒事做也會閱讀。
閱讀就是一個厚積薄發的過程，只要你堅持閱讀，養成閱讀的習慣，那天你就是發現自己各方面都會有神奇的變化。希望同學們都能找到自己的閱讀興趣，并讓閱讀成為你們人生的一部分。以上是我個人對閱讀的小小拙見。
謝謝大家！
書香家庭的家長發言稿 5
各位校領導。各位老師們。以及在座的家長們：
書，是知識的源泉;書，是快樂的天地;書，是我們忠實的朋友……
由于受到爸爸媽媽的影響，我從小就喜歡讀書，上幼兒園時，我特別喜歡看畫報，于是媽媽給我買了許多許多五顏六色的書，我瞪大眼睛看著這些陌生的.圖畫，漸漸地我知道了什么是蘋果，什么是自行車……;上小學了，老師鼓勵我們看童話，要帶拼音的那種。所以那一陣子我走到哪里身上都帶著一本被我視為珍寶的《安徒生童話》，因此，我還認識了許多神秘的漢字;再長大些，我迷上了楊紅櫻寫的校園小說，小說中那些生動的語句不時把我逗得哈哈大笑，使我的作文水平大大提高，并學上了“嘻哈風格”的作文�，F在，我又喜歡讀中外名著了，一有時間我就跑到書城，在書的王國里遨游，津津有味的在一個小角落里讀著《魯賓遜漂流記》、《綠山墻的安妮》、《長腿叔叔》……真是恨不得把整個書城所有的名著都讀個遍。
爸爸對我說，讀書不要光讀像《哈利波特》那樣沒有營養的書，在考試前可以讀一些作文，看一下寫作手法、結構等，這對考試時是非常有幫助的。平時爸爸喜歡看一些世界歷史或地理的書，爸爸要學到老活到老……
現在我每天都抽出一個小時的時間來讀書，這幾天我在看剛從老師那里征訂的《品經典悟人生》，書中有許多哲理和優美語句，使我受益匪淺。歌德說過：“讀一本好書就是和許多高尚的人談話�！边@句話用在這真是恰好不過了。今后，我還要讀許多許多的書，還要從書中學到許多許多的知識……
我愛讀書，書香伴我行。
書香家庭的家長發言稿 6
尊敬的各位領導、老師、家長朋友們：
大家好！我是三一班xxx的媽媽。首先請我允許代表全體家長向學校領導和全體老師表示衷心的感謝：你們辛苦了，謝謝你們！（鞠躬）
今天，我作為“書香家庭”的家長代表在此發言，感覺非常榮幸！
孩子大多時間在校，我和他相處的時間只有周末和節假日。在和孩子相處的時間里，我都要放下手中的活，關注孩子學習，關注孩子讀書。我經常和孩子交流閱讀收獲和體會，如寶貝，你最近讀了什么有趣的書？你有什么收獲？三國演義的人物你最喜歡哪個？為什么？我認真傾聽孩子見解，不時地給予贊賞、喝彩。有了我的鼓勵，孩子閱讀的興趣更加濃厚。
我深知，閱讀不僅能增強能力，擴大視野，更能豐富內涵，塑造氣質，培養心靈。生命不可能流轉，但是和孩子一起閱讀卻可以從零起步，從現在開始。其實，孩子的成長也是一本書，如果我們多一點心思，多一份投入，收獲的會不僅僅是孩子，還有我們自己。
"最是書香能致遠"，親子閱讀其樂無窮！就讓我們和孩子一起，以書為友，用最靜心的閱讀，來充實自己的心靈，相信每個孩子都會成為聰明、睿智、儒雅、博學的`書香寶貝！最后，再次誠摯地感謝學校及各位老師們，感謝你們為孩子的成長付出的一切！謝謝大家！
書香家庭的家長發言稿 7
尊敬的各位領導、老師、家長朋友們，大家好！
我是初一四班司XX的家長。
首先向學校領導和全體老師表示無限的感恩：孩子入學將近一年，讓你們費心了，謝謝你們！ 在“世界讀書日”的前兩天收到通知，說我被入選為“書香家庭”發言人，很高興，但也很緊張，因為“書香家庭”這個稱號對我們而言太“高、大、上”，我們只是喜歡書，喜歡看書，需要書，需要看書，但是在學術上還是懂的甚少。不過，有機會在這么多愛好閱讀的老師和家長面前發言，真的是一件特別榮幸的事。下面，我就講講我家與讀書有關的事，不足之處請各位指正。
一、潛移默化的影響
就個人而言，我是一位文學愛好者，因為家父也曾是一名老師。我在上中專的時候，有緣與邢臺市文學總社結緣，經常參加市里的文學交流活動，工作以后，一直在辦公室負責文書，所以，無論是從愛好的角度還是工作的角度，我與書是分不開的，因為工作需要，在家經常要翻閱大量的文獻、文件、報告、講話之類的東西，工作之余，還喜歡看一些雜志，小說，名著之類的書。孩子的爸爸也是在行政部門工作，讀書看報對于他而言也是件平常事, 所以，在我們家，書是必需品，讀書就和吃飯、喝水一樣是一件很自然的事，孩子耳濡目染，也就覺得讀書是生活中重要而平常的事情。 女兒出生后，我就喜歡給她讀各種書，從撕不壞的識字卡到滿墻的看圖識字，從每天晚上認五個字到講睡前故事，從讀兒童文學到讀名著，書如同她的姐妹，從來都是親密無間。吉姆崔利斯的《朗讀手冊》中有這樣一句話：“你或許擁有無限的財富，一箱箱珠寶和一柜柜的黃金。但你永遠不會比我富有，因為我有一位讀書給我聽的媽媽。”當我讀到這句話的時候，我真為自己感到自豪，我慶幸我堅持了那么多年，給孩子養成了一個讀書的好習慣，現在，我也一直在奉勸年輕的媽媽們，一定要給孩子多讀書。 在我們的家庭支出里，任何支出都可以壓縮，唯獨買書不可以，我曾經做了一個統計，從孩子出生到現在，我家買書的支出已經超出了五位數。除了給她定了各種雜志類書籍：《兒童文學》、《小文學》、《小小姐》、少年版《讀者》、《中學生數理化》等，買各種名著及《現代文學名家名篇》、《中華古籍文庫》、《彩圖版<全球通史>》等收藏類書籍，還允許她根據自己喜好，涉獵各方面有用書籍，我曾經對女兒說過：“哪怕是一則小笑話，都有它的寓意，看書不能只看表面的故事情節，通過讀一本書，你從中體會到什么、學到些什么。它的中心、寓意、情感，才應該是我們看書的目的和方向�！�
二、成就感的激勵
俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神”，孟涵認字早，也喜歡寫東西，記得三年級的時候，她就在網上寫連載的`小說，小說的內容大多都是她在學校里發生的事，結合她平時看的書里的情節，當時，我看后都有些震驚。后來，她去上作文班，作文老師給她上了兩節課，破格讓她跳級和高她兩級的孩子在一起學習，小學語文老師更是對她另眼看待，她的作文每次都是當范文在班里傳閱，在20XX年春天老師把她平時寫的一篇作文《為學校爭光，為自己喝彩》投稿，結果獲得了第十屆“希望杯”全國中小學生作文大賽二等獎。孟涵在《小小姐》雜志上知道了橡皮章的雕刻，但在我們那兒找不到專業老師，買不到專業工具，她就自己就在網上買了兩本雕刻橡皮章的書籍，買了全套的工具和橡皮，一邊看書一邊刻，那一年暑假，她刻了上百塊橡皮章，還當做生日禮物送給老師和同學，并且在網上發表了很多雕刻感想。為了學好毛筆字，除了定時去老師那學習，她還買了專業文字工具書《說文解字》，寫的每個字，她會查清她的各種寫法以及字意。就這樣，讀書帶給孟涵很多成績，也帶她很多幫助，書籍猶如一位忠誠的朋友時刻伴她左右，讓她心靈充盈。
三、良好的讀書環境
讀書，要有足夠的書籍更要有良好的家庭環境。我們除了喜歡看各自的書，也喜歡一起讀書，相互推薦適合彼此看的書，并且經常交流一些心得。我們家有一個很有意境的書房，是飄窗改裝的，書房里有一個大書柜，還有一套木雕的茶臺，每天讀書，不但可以盡情的徜徉在書的海洋里，還可以伴著茶的幽香，很是愜意。在女兒自己房間也有書柜，上面放著平時喜歡看的書，下面是書桌，床頭柜上也是兩尺多高的書；而在我的房間里窗臺上，茶幾上，床頭柜上幾乎也全是書，甚至在衛生間里都可以看見幾本雜志�，F在我們家有3個書架600多本書。書籍不但伴隨著孩子健康成長，也推動著全家人共同進步。作為家長，我們一直在努力營造一個有利于家庭、孩子共同進步的書香圣殿。來到一中東，學校和老師對孩子閱讀的重視也讓我們感到特別欣慰，尤其學校在讀名著大篇上的要求，更是迎合了當前教育形勢的要求， 縱觀前兩年的中高考，閱讀能力成為試卷考查的新看點。結合閱讀來考察學生的綜合能力不僅僅體現在語文卷中，其他各科也有不同程度的體現。北京市順義區教育研究考試中心高中語文教研員、特級教師劉德水表示，閱讀量的加大很好地貫徹學科教學改進意見的精神，向整個基礎教育學段的校長、教師和學生及家長發出了一個明確的信號，今后高考側重于考查學生在12年基礎教育階段的學習積累和知識融通、應用能力，靠死記硬背和課本中節選的名著片段是考不出好成績的，中高考需要的閱讀內容，是孩子們沒有辦法短時間內讀完的。這就需要我們督促孩子不僅要廣泛閱讀，而且要完整地讀原著，只有這樣，我們才能適應這個時代的發展和要求。 “萬般皆下品，唯有讀書高”，只有博覽群書，才能使我們充滿智慧；只有與書為伴，才能使我們思想不貧窮，不孤獨，生活才會充滿情趣。
“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，唯有源頭活水來�！奔议L朋友們，讓我們和孩子一起暢飲這“源頭活水”吧，以書唯友，以書唯鑒，把書當成老師。讓一路書香伴你我久久長長！ 我的發言完畢，謝謝大家！
書香家庭的家長發言稿 8
尊敬的學校領導、老師們、各位家長：
晚上好。我是xx同學的家長，很高興能在這里發言。
多年以來，本人對xx小學一直心存信任和感激。感謝老師們對學生的無私奉獻。因為我女兒也是從這里畢業的。我對孩子的學業一直很關注，關注的不僅僅是卷面上的成績，我更注重的是孩子的正確學習方法和學習能力的提高。
剛轉入三年級，我發現茂烽在閱讀寫作方面比較差。通過與老師的`交流，我發現他很少閱讀課外書籍。每天常常將老師布置的家庭作業很快完成，覺得無事可做，經常上網看動漫。自從學校開展“課外閱讀一小時”活動以來。每天茂烽完成作業以后，我必定安排時間陪他一起閱讀課外書。每次讓他在看完一篇文章之后，來他復述文章的內容。文章的好詞好句讓他用筆勾劃出來。平時也讓他上網，讓他閱讀網上的電子書。如：“成語故事”“中華英雄人物”“名人軼事”等。對于愛發問的他，我讓他登“愛問網”引導他正確使用電腦，擴展知識面。經過一段時間漸漸地，我發現茂烽在每次看完一篇文章時，對文章中的內容，復述得更全面，有時也會增加自己對文章的觀點與感想，在寫作方面也有提高。
希望我今天的發言能起到拋磚引玉的作用，相信各位家長一定有你們更寶貴的，更好的經驗。大家能互相多探討多交流。
書香家庭的家長發言稿 9
各位校領導：
你們好！
本人xx，是一年一班xx同學的父親，今天我能代表學生家長參加這個活動，令我感到十分的榮幸。
首先我要向大家講述我自己也是從這個培育我從幼兒園到小學畢業的母校(xx小學)里走出來的，我的初中是在龍華中學就讀的(現在是龍華職業中學)，中專是省僑興輕工學校畢業的。這三所學校都是老一輩華僑們熱心捐款捐建的，大家也許知道吧。
我們福清是著名的僑鄉，出了許多位著名的僑領，名人等，其中就有印泥水泥與面粉大王林紹良，如今xx小學教學樓一層的大禮堂大門上方就刻著花崗巖石刻，他的名字時間捐建等，還有各間教室上面的各位華僑姓名刻著捐建的時間。
為什么我要提到這些人呢？在我的印象里，我們小時候。福清是挺窮的一個縣城。老一輩的華僑們飄洋過海下南洋，在海外辛勤的工作，努力的拼搏。他們事業有成后，就回來建設自己的家鄉同時為家鄉的教育事業貢獻了許多，捐款捐建了許多個學校，讓家鄉的孩子們在更好的教育環境下成長，在我的記憶里。我讀幼兒園時，那是xx幼兒園還是初辦不久，就在現在的天主堂后面的大屋里，還有附近的紅磚平房里讀幼兒園，小學一年級時，舊的教學樓好像是兩層的，老式的灰土建筑，二樓教室的樓板做的，后來政府與華僑的出資出力建設了現在的教學樓，我幾乎是每一層的教室都呆過，因為六年級，一年一層，到了最后一層是六年三班，我還記得那時的班主任是鄭瑞欽老師，教語文的。我很感激她，還有許多教導我的幼兒園和小學的老師，是他們給了我啟蒙，慢慢的教導我學習各種文化知識，讓我很快的小學畢業。
上了初中。又上了中專畢業后，于十年前去了新加坡國家學習中西餐烹調知識與酒店管理服務，可是到新加坡學習與生活后，我才認識到知識是多么的重要。我還有許多沒有學到，就如新加坡是個官方語音以音語為主的國家，雖然政府執政人員大多是我們華人，但他們在工作上幾乎都是用英文交流，當我第一個學生簽證快要到期時，學校方面要我親自去移民廳辦理，結果我去到移抿廳差點將我弄暈了。全都是英文表格，我有許多處不會填寫，還好遇到了一位華人長官，最后是他替我解了燃眉之急。所以我認識到學習知識對我們每個人來說是多么的重要，從此以后我的工作包里就多了一本自學英文的書籍，并且一有空就去新加坡的圖書館看書，閱讀那些對自己專業有用的書籍，和其他好書來提升自己，這個習慣一直保持到現在。
如今我的女兒。也在我的母校讀小學，這讓我十分的高興，因為現在跟以前不一樣了。學校增加了多個教學樓，而且寬敞明亮，操場也擴大了許多，教室里也引進了現代化電子教程設備，讓我的孩子可以在這么優越的'學習環境中成長。吸收更多的知識文化，所以我十分贊成這次學校舉辦的書香家庭活動，因為我個人，也認為讀書是很重要的，古人云："學以自用！"我們開國的總理周恩來同志，曾經在讀書時對他的老師說過："為中華之崛起而讀書。"我不敢奢望我的女兒可以成為總理那樣的大人物，只希望她能好好讀書。要讓他知道，讀書不但是為自己而讀為父母而讀，更是為國家而讀，讀成之后，做一個國家與社會上有用的人就可以了，這一點是最重要的，身處不同的職業，仕農工商也好，都是光榮的。在此我也倡導，在座的每一個家長們，有空可以多陪自己的子女一起閱讀各類書籍等。培養他們閱讀的情趣。對他們一定有好處的。
最后我向大家提摘出自己觀看增長賢文里的一些言辭，希望大家可以作為參考。又望大家不吝賜教以便群策群力，將這次"書香家庭"活動辦得有聲有色。
觀今宜鑒古，無古不成今。讀書須用意，一字值千金。
讀書須用意，一字值千金。子孫雖愚，經書不可不讀
士者國之寶，儒為席上珍。為學始知道，不學亦惘然。
不受苦中苦，難為人上人。要好兒孫須積德。
甚而送子讀書，不如讀書送子。欲高門第須讀書。
謝謝大家！
書香家庭的家長發言稿 10
各位校領導。各位老師們。以及在座的家長們：
古人云：至樂莫過于讀書，至要莫過于教子。在今天的家長會上我想和各位家長談談我校的語文教學觀。我校的語文觀是大語文教育，即經典誦讀與現代語文教育融一體，德育力行參合并教的語文觀。
在這里只和大家交流我校的經典誦讀教學的思想與框架，請各位家長認真體會。
眾所周知，傳統經典文化是中華文明傳承數千年的重要載體，內容博大精深，流傳的經典浩如煙海。結合我校的實際我們設立了三條誦讀經典的目標：一是傳承中華傳統美德。二是夯實學生的文化底蘊。三是有效補充現行小學語文教材教學內容。根據義務教育階段語文新課程標準的要求，1—6年級應學會2500個生字，認識3000個生字。把國學經典中的精華部分移植到學校教學中，為完成小學語文閱讀教學、識字教學等目標開辟了一條捷徑。如《三字經》（1128字）、《xx》（1080字）等幾個篇目，其文字總量達到3000多字，其中不重復的字近2500字，如此凝煉，是現行其它教材所不及的。
在實施經典誦讀過程中，我校設立了專門的教學時間，每周一節固定的經典誦讀課，編寫了專門的經典誦讀教材，教材的內容是精挑細選的古典文學作品，內容涵蓋了《三字經》《xx》《論語》唐詩、宋詞、散文名篇等小學與初中必會的古詩文，文言文，我們以循序漸進的方式讓學生在小學六年記憶的黃金時段完成一生永恒的東西，不單單是減輕中學學習的負擔，更是完成他一生的最基本的積淀。
我們的語言正是在反復的實踐中形成一種習慣，“少成若天性，習慣成自然”。 在這里我也想懇請各位家長能積極配合學校，回到家中多督促孩子進行誦讀經典，誦讀時要一心一意，不急不徐，字字清楚。只要我們每天堅持十分鐘，讀圣哲之言，體圣哲之心，發圣哲之語，定會慧在其中，“書讀百遍，其義自見”嘛。
另外，合經典誦讀教學我們每學期都要進行書法與誦讀大賽，本學期的“中華誦書寫經典傳承文明”市級大賽我校共二百多人次獲獎，而在下周將要進行誦讀大賽的初賽，在十二月初我們將優秀誦讀作品以成果匯報的形式進行展示，屆時，將邀請優秀的家長代表來現場觀看、研討。
在每學期，我校還將推出繽紛校園校報的“經典誦讀”�？瑢？瘜⑾到y地展示我校經典誦讀工作的'開展情況并對各位家長進行經典誦讀的相關指導和介紹中華優秀的傳統文化。敬請各位關注，并真誠地希望各位有識家長與我們交流研討，共同為我們的孩子打下人生的重要基石。
語文人文精神的實質是強調“以人為本”。我校尊崇“敦品勵志，厚德博學”
注重禮儀教育，在每天清晨當學生進入校園的時候，就會聽到全校統一播放的《xx》誦讀音頻，學生一邊聽一邊誦，進而規范自己的行為，達到內外坐必端、立必正、言必信、行必有禮的效果。有道是大德者必受命，有德必得其位、必得其祿、必得其名、必得其壽。天之生物，必因其材而篤焉。
總之，在我校大語文教學中，將白話的語和智慧的文的誦讀有機結合，奠基思想廣度，實現表達深度，顯示交流強度。以人為主，理論聯系實踐，正心、正見、正言、正行，相信我校師生共同學習、共同進步定能日日新，又日新。
書香家庭的家長發言稿 11
家長朋友們：
您們好！
有一句話說的好：“一個人的精神發育史就是一個人的閱讀史�！痹诂F代要做一個文明的人，有所作為的人，優秀的人，非讀書不可，沒有別的選擇。對孩子們來說，讀書可以長知識，可以明事理，可以豐富他們的語言，可以增強他們的`表達，可以擴展他們的視野，可以陶冶他們的靈性，可以完善他們的特別。讀書，讓孩子們通曉古今，讀書，讓孩子們博聞強記，讀書，讓孩子們高雅脫俗，讀書是優秀孩子共同途徑。
因此我們覺得，如果您是一位負責任的家長，請您在關愛孩子的身體健康之外，一定要讓孩子喜愛讀課外書、學會讀課外書。閱讀將為孩子帶來一個全新的世界，不僅會帶給孩子想象的空間，知識的沉淀，而且教會孩子如何做個有修養的人！家長在孩子學習上最發愁的閱讀分析能力、寫作能力就會在那您持久的親子讀書中得到釋然、升華。
最是書香能致遠，親子共讀樂無涯!
請家長把屬于孩子的親子閱讀時間送給孩子，是您義不容辭的責任。讓我們共同努力吧！讓我們的孩子們熱愛讀書，養成良好的閱讀習慣。用書籍為孩子的未來奠基，使閱讀成為孩子的生命需求。讓濃濃書香溢滿家庭、校園，讓好書伴隨孩子永遠快樂成長。
謝謝各位家長！
書香家庭的家長發言稿 12
各位領導、老師、家長、小朋友們：
下午好！
我是三（3）班陳星含同學的家長，感謝校領導和老師給我這個機會，能讓我參與到讀書節這個活動中來，下面就孩子課外閱讀問題向大家談幾點感受，不足之處還請指正。
一個崇尚讀書的民族一定是一個理性的優秀的民族，一個崇尚讀書的社會一定是一個充滿希望的社會，而一個崇尚讀書的校園一定是一個健康而充滿生機的校園。知識改變命運，學習成就未來。作為家長，要十分重視孩子的課外閱讀。
要創設良好的讀書氛圍，給孩子一個獨立的空間，并擁有完全屬于她的一套讀書設施。首先我讓孩子選擇自己感興趣的書。同時，在平時的生活中經常跟她交流一些書上看到的內容，使她覺得看書學了知識真好，馬上能用到生活的方方面面，促使她看更多的看書。家長的興趣愛好，影響孩子的興趣愛好。所以，在孩子讀書的時候，家長如果拿一本書與孩子一起讀，孩子肯定會受到潛移默化的影響，從而養成喜歡讀書的良好習慣。
要培養孩子讀書的`耐心。在我孩子兩三歲的時候，我就經常給她講故事。一個故事總要講3-5遍，講到第三遍的時候就故意掉了一句或講錯一句，看她能否聽出來；我們根據故事內容提幾個問題，培養她提取有效信息的能力；等她認識字的時候就經常帶她去新華書店，在她身上放個手機，讓她在新華書店一呆就是半天，我們去干自己的事。通過這種培養，她就很容易靜下心來看書。要養成好的讀書習慣。一是要養成“不動筆墨不讀書”的習慣，平時讀書時要養成讀書記筆記的習慣。看到好的詞句要做摘錄，或者概括主要內容，也可寫一寫讀后感等等。這樣日積月累，潛移默化，增加了詞匯量，為寫作打下堅實的基礎。二是充分利用網絡資源。遇到弄不懂的問題，及時上網查詢。以上是我個人的一點體會，讀書的好處自是妙不可言，那就讓我們一起來快樂的看書吧，在書的海洋里一起暢游，共同擁有一個豐富美好快樂的人生。
謝謝大家！
書香家庭的家長發言稿 13
各位校領導。各位老師們。以及在座的家長們：
在孩子的成長歲月中，閱讀無疑起了舉足輕重的作用，甚至可以說書籍是他成長的無聲導師。在培養女兒讀書的習慣中，我做到了四個詞：適當、適時、互動、堅持。
適當，就是根據孩子的年齡特點、興趣愛好選擇適合的圖書。3歲以前，我買一些色彩艷麗的大幅圖畫為主少量文字為輔的書給女兒看；上幼兒園了，我就為女兒選擇一些童話故事、成語故事；上了小學一、二年級就讀《十萬個為什么》之類的科普讀物；現在到了四年級，女兒看的最多的.是精簡版的名人成長傳記。
適時，就是要根據時段安排好讀書的類型，比如，上學期間讀一些優秀作文、益智故事，而一些長篇名著因為連續性強，我們就安排在假期期間閱讀。
三是互動。通常我會找一些優秀的作品，和女兒互相讀給對方聽，還進行觀點上的交流甚至是辯論。到現在，我還記得和女兒一起誦讀一些古詩詞時的激情滿懷，也記得讀朱自清《背影》時我激動得淚流滿面的情形。現在，我以一個過來人的身份奉勸各位家長，趁著孩子還在身邊，一定要抽出時間和孩子一起讀書。因為這是最美好、最令人心馳神往的時光。
四是堅持。從女兒上小學一年級開始，我就讓她養成了睡前閱讀半小時的習慣。書陪伴著我們，我和她一起閱讀，徜徉在書香世界里。她也漸漸地愛上了讀書，現在讀書已成了她生活中不可或缺的習慣。
書香家庭的家長發言稿 14
各位老師各位家長各位同學：
大家下午好！今天我給大家演講的題目是《一路書香伴我成長》。
如果有人問：伴隨你成長的是什么？也許有人會說是糖果，也許有人會說是玩具，也許有人會說是奧特曼和變形金剛。如果你要問我：是什么與我們終日相伴？是什么為我們指引迷津？是什么讓我們如癡如醉？我會毫不猶豫地告訴你：是書。
為了建設書香校園，讓我們多讀書，讀好書，我們去年就把讀書活動列為校本課程，作為一項長遠的計劃去進行研究。自上學期以來，我校就開始了“ 陽光書香 經典誦讀 ”活動。我們倡導經典誦讀，建書香校園讓校園的每一個角落都散發出文化氣息。各中隊紛紛建立班級圖書角，讓大家親近書籍，在閱讀中實現與大家的對話。 讀書已經成為我們學習的一部部分，洋溢的書香時時感染我們，同學們時刻呼吸這文化的空氣。在轟轟烈烈的讀書活動總，我們也深深愛上了讀書。瞧，這不正是我們的同學抓緊點滴時間專心讀書嗎？
我們的班級也開展了豐富多彩的活動：讀名著，寫讀書筆記，做讀書批注，辦讀書手抄報。自開展讀書活動以來，我們班涌現出了許多評閱讀小明星。為了激發我們的興致，我們的領路人劉老師還給我們許多展示的.機會。我們的作品在班級博客里不斷發表，閱讀小明星的照片在博客中頻頻亮相。在我們的家校話吧中。劉老師還專門就閱讀的重要性與孩子在家的閱讀調查與家長進行雙向溝通。這樣，我們的課外閱讀得到了老師的指引，家長的支持，很多同學的爸爸媽媽也跟著我們一起閱讀，家里也逐漸散發著書香的味道。大家閱讀越有興致。
書，讓我 們一天天變得充實，一天天提升自己的精神境界和思想品味，讀書，如同給我們的成長插上一對翅膀，讓我們翱翔在廣袤無邊的藍天�！皶接脮r方恨少，事非經過不知難”。我慶幸我們處在這樣一個充滿著濃濃書香的校園和班級，我將繼續讀好書，好讀書，讓一路書香伴我健康成長。
書香家庭的家長發言稿 15
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好，今天我演講的題目是"好書伴我升華"
自古以來，書就是人類的好朋友，讀書伴我成長演講稿。至圣先師孔夫子，以書為伴，滿臉經綸，流芳百世，一代偉人，博覽群書，雄才偉略，振興中華。有時，讀書似乎是一件苦事，不然，為什么有人頭懸梁，錐刺股？讀書似乎又是一件快樂的事，否則，為什么會有人囊螢映雪，鑿壁借光？一本好書經得起時間的推敲，經得起歲月的打磨，一本好書是我們的良師益友，一本好書將使我們受益終生。
我愛讀書既不是為了"黃金屋"，也不希望有"顏如玉"，只想從讀書中體會到樂趣；使我們增知長識，不出門，便可曉天下事；讀書可以提高我們的閱讀能力和寫作水平，提高我們的修養，讓我們感受到世界之大，自然之奧妙，生活之多彩，讓所有的知識畫面在我們腦海中一一呈現。一句話，讀書讓我成長！
我愛讀書，生活因讀書而精彩。當我灰心喪氣時，是書教我"長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海"，當我與朋友惜別時，是書讓我知道"海內存知己，天涯若比鄰"，當我想放縱自己時，是書讓我懂得"天下興亡，匹夫有責"。是書告訴我李白有"天生我材必有用，千金散盡還復來"的傲骨，是書讓我感受"明月松間照，清泉石上流"的閑適恬淡，跟著杜甫，聽他講述"國破山河在，城春草木春"的憂國憂民，體會辛棄疾的"可憐白發生"的壯志難酬，憐惜李清照"人比黃花瘦"的多愁善感。
我愛讀書，人因讀書而美麗，讀書的美，像是一杯淡淡的`清茶，清新自然、神采奕奕、瀟灑自如。我愛讀書，書可以開闊我的視野，使我懂得做人的道理，還可以讓我分美丑，辨是非，明善惡！
作為新一代的我們，更應該成為社會中最愛讀書學習的一個群體。我也相信，讀書是一趟深入自我的探險旅程，是實現自身價值的一種途徑，書籍的背后是一種文化的底蘊，有了這種探險的歷程和文化力量，我們這些未來的主人一定會在一本本書中看清自己，看清過去和未來，并在不間斷的思考中開發自己的潛能，在心中開啟一扇扇智慧之窗，為步入幸福的殿堂開辟一條綠色通道……
一樹春風千萬枝，書香陣陣拂面來。讓所有的朋友攜一縷書香，共一份月光，心手相挽走在讀書的路上。相信歲月的琴弦，在書香相伴的每個日子，都會有美好的彈唱！
我的演講到此結束，謝謝大家！
書香家庭的家長發言稿 16
尊敬的各位領導、各位鄉鄰、朋友們：
大家好！我是太平居委會的葉自忠。今天，我很榮幸作為“書香家庭”的代表在這里發言。
書籍是人類寶貴的精神財富，是采掘不盡的富礦，是經驗教訓的結晶，是走向未來的基石；讀書是我們重要的學習方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類進步的階梯，同時，讀書也可以改變人們的命運和人生軌跡。豐富的知識不僅可以提高人的素質，在讀書學習的同時更能學會如何做人，成長為德智體美都具備的身心健康的人。讀書是一件簡單的事情，卻能對一個人的成長起到重要作用。
我的父親深諳其中的道理。他自己通過努力讀書成為了一位教育工作者，在搞好教育工作的同時，父親堅持學習，讀書，并練就一手漂亮的字，盡力營造溫馨、祥和、勤學善思、正直善良、積極向上、愛書讀書的良好家庭氛圍，以自己的言傳身教熏陶影響著我們兄妹三人，哥哥和我都先后走上了教書育人之路，妹妹從事會計工作。我們三兄妹各自成家都有了孩子，良好的家風、濃厚的'讀書氛圍繼續不斷地熏陶著孩子們。三姐弟讀書習慣好，愛讀書，會讀書。大姐以優異的成績考上華東理工大學，畢業后入職中石化重慶分公司，我女兒今年本科畢業后又考上了研究生繼續深造，小弟今年高考上了重點本科，正在填報志愿。 靜思 良好的閱讀學習習慣宜從小培養，注重點滴積累和環境熏陶。孩子的讀書習慣的養成其實也就是我們家長對孩子從小進行引導的過程。一個孩子就像是一張白紙，你在上面畫些什么，她就有可能是什么。所以在孩子很小的時候，家長就買各種畫冊、兒歌、童謠、故事等書籍，給似懂非懂的她朗讀，教她識圖認字，并堅持給孩子講故事，讓孩子從小對書感興趣，對閱讀感興趣，有意識地培養孩子的閱讀能力和習慣。
其次，閱讀習慣還要有家庭氛圍潛移默化的影響。在孩子的成長過程中，我們經常帶孩子到書店去讀書，給她買各種書籍。為了營造一個良好的閱讀環境，專門布置一間小書房，書柜里有我們和孩子各自喜歡的書籍，方便閱讀。閱讀傳遞親情,家長和孩子共同閱讀，共同提高。
第三，重視孩子讀什么書，讓孩子讀有益的書，有價值的書，遠離有害書籍，盡力提高孩子辨別是非的能力。
家長朋友們，閱讀不僅能增強我們孩子的能力，擴大知識視野，更能帶給他們豐富的內涵，培養熱愛生活的心靈。要知道，和孩子一起閱讀，收獲的不僅是孩子，還有我們自己！讀書給我們生活增添了無盡樂趣，還會讓我們和孩子在閱讀中共同成長與進步�！白钍菚隳苤逻h”，就讓我們和孩子一起，以書為友，用最靜心的閱讀，來豐富自己的心靈，相信我們的每個孩子都會成為聰明、睿智、儒雅、博學的好少年！
最后，再次誠摯地感謝為了我們孩子的成長付出辛勤汗水的學校領導和各位老師！同時，祝愿在座的各位家長朋友身體健康、工作愉快！祝愿我們北小的孩子們學習進步、學業有成！謝謝大家！
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