《馬路不是游戲場》優秀教學設計

時間：2021-06-22 12:42:30 教學設計我要投稿

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《馬路不是游戲場》優秀教學設計

　　教材分析

《馬路不是游戲場》優秀教學設計

　　《馬路不是游戲場》是人教版《品德與社會》三年級下冊第四單元《尋路和行路》中的一個主題。

　　本單元以兒童所熟悉的生活為基本內容，著力培養學生識路、行路的一些基本技能，了解一些行路的安全知識和一些基本的交通法規。本課重在讓學生掌握行路的安全常識，通過本課學習，旨在使學生了解交通事故的殘酷無情和不自覺遵守交通規則給家庭帶來的嚴重后果及對社會方方面面造成的影響，懂得生命的寶貴，要珍愛生命。知道本地有關交通法規和常識。幫助學生從小養遵守交通規則的好習慣。

　　學情分析

　　對于三年級的孩子恰恰是家長剛放手讓他們獨立上學時期，好多孩子上學放學都沒有家長的接送，而這一年齡段的孩子安全意識極為淡薄，在馬路上玩耍也是很常見的。因此，有必要幫助他們樹立馬路安全意識，認識交通安全的重要性，讓孩子們了解到違反交通所造成的危害。能自覺遵守交通規則。

　　教學目標：

　　1．通過學生運用觀察、交流等各種辦法搜集、整理關于交通法規、交通事故的信息；使學生初步具有歸納能力和調查、訪問獲取信息的能力。

　　2．通過學生結合生活實際，交流探討本地交通現狀，知道有關的交通法規和常識，初步培養學生發現問題、分析問題、解決問題的能力。

　　3、培養學生自覺遵守交通法規，注意安全的現代交通意識。

　　教學重點、難點

　　1．通過讓學生觀察本地的交通現狀，初步懂得交通法規對于社會公共生活的重要意義。教育學生珍愛生命，熱愛生活。

　　2．通過探討分析自覺遵守交通法規對于社會公共生活的重要意義，培養學生自覺遵守交通法規，注意安全的現代交通意識。

　　教學過程：

　　一、情景導入，看圖感受

　　1、談話導入：每當我們上學時，家人都叫叮囑我們一句話；路上要小心？同學們你們能說說，這是為什么呢？（是的，我們每天走在馬路上，來往的車量很多，很不安全，所以一定要當心。）

　　2、引導看圖；同學們有這樣一則報道：出示圖片1（某市曾發生一起重大的交通事故，事故是這樣造成的：兩名小學生在馬路上追逐打鬧，將一名騎車人撞到。此時，一輛正在行駛的公交車從這里經過，公交車來不及躲閃，將騎車人當場撞了，車上很多人因急剎車受傷，并造成交通堵死近40分鐘。）

　　3、看后提問：同學們看完這這報道，你想說什么？

　　師：是的在馬路上千萬不能追逐打鬧和游戲馬路不是游戲場，因為馬路不是游戲場。

　　4、板書課題：馬路不是游戲場，這節課我們就圍繞《馬路不是游戲場》這一話題展開活動。

　　二、分析感悟

　　1、分析上面這起交通事故除了給當事人帶來的災難，還會帶來哪些惡果？（不但給當事人及家人帶來了災難，還給車上很多人帶來了傷害，給自己的家長帶來了麻煩，因事故造成的交通堵塞給其他人帶來了影響，讓學生認識交通事故會給放放面面帶來重大的影響。）

　　2、交通事故會給很多人帶來傷害，下面老師再給你們播一段片子，請大家認真看。（播放《籃球女孩的警示》視頻。）

　　3、問：看完這段片子，你能說一說籃球女孩給了你什么啟示了嗎？

　　（過馬路一定要注意安全）

　　4、在我們生活中每天都有交通事故發生,誰能講一講你所看到或聽到的交通事故？老師這里有一組交通事故事故統計相關數據, 讓孩子們讀完后談談從數據上看出什么?（引導學生談感受）

　　5、從上面的這些事例我們再來分析一下發生交通事故最多最普遍的原因是什么？（不遵守交通規則）

　　三、看說結合

　　1、讓學生結合生活實際，感悟珍愛生命，自覺遵守交通法規對于社會公共生活的重要意義，

　　師；交通猛于虎，一旦出現交通事故后果不堪設想，可見注意交通安全多么重要，對我們小學生應該從小養成遵守交通規則的好習慣。但生活中我們會經�？吹揭恍┩瑢W不守規則，讓人很擔憂。

　　2、播放請大家看大屏幕（播放違規的視頻）

　　看完后讓學生們你們想說什么? （讓學生了解畫面的情景嚴重的違反了交通規則，很危險，要從小培養交通安全意識。）

　　3、引導學生把自己觀察到的不自覺遵守交通法規的事例介紹給大家？

　　4、小結：交通事故猛于虎，在它的面前，不論男女老少，也不論貴賤尊卑，只要出行便有遭遇交通事故的可能。當鮮活的`生命，剎那在車輪下喪生，當面對孩子的哭喊、親人的眼淚，父母撕心裂肺的痛苦，給生者留下的是無法抹去的陰影。生命是美麗的對于每個人只有一次。要共同珍愛生命，建立現代交通意識，學習馬路的安全知識，時刻注意交通安全。

　　四、結合實際，學習交通法規

　　1、問：你了解馬路安全知識？老師這里有兩個短篇，請大家認真看，用心記。（播放《汽車的眼睛》和《交通安全知識》的視頻）老師相信看完這兩個片子你們對交通知識有了新的了解。

　　2、那你都知道哪些交通知識？請你給大家說一說。

　　五、全課總結

　　1、通過剛才的學習大家一定有所收獲，誰能說說這節課你的收獲是什么？

　　師：同學們生命屬于我們只有一次，我們要珍愛生命，時刻注意交通安全，從我做起，從現在做起自覺地遵守交通規則從小養成遵守監同歸怎的好習慣。（板書：自覺遵守交通法規珍愛生命，熱愛生活。）

　　2、下面讓我們一起誦讀《安全歌》

　　安全歌

　　出行安全是第一，選擇車輛要留心。

　　農用車上不載人，超載車輛更不行。

　　馬路車多車速快，超載車輛更不行。

　　馬路車多車速快，橫過之前左右看。