教學(xué)工作計(jì)劃

時(shí)間：2022-05-27 08:52:35 教學(xué)計(jì)劃我要投稿

【精品】教學(xué)工作計(jì)劃錦集九篇

　　光陰迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又邁入新的階段，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。計(jì)劃到底怎么擬定才合適呢？以下是小編幫大家整理的教學(xué)工作計(jì)劃9篇，歡迎大家分享。

【精品】教學(xué)工作計(jì)劃錦集九篇

教學(xué)工作計(jì)劃篇1

　　一、做好開學(xué)初各項(xiàng)工作

　　1、教學(xué)檔案歸檔工作。按時(shí)將教學(xué)進(jìn)度表、任務(wù)書、上學(xué)期試卷、論文等材料進(jìn)行分類歸檔管理；要求：系里檢查無誤，簽字、蓋章等要素齊全；時(shí)間節(jié)點(diǎn)：開學(xué)2周內(nèi)。

　　2、上好第一周的課，幫助學(xué)生迅速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)；上好新學(xué)期課程的第一節(jié)課，引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)不同學(xué)科的知識殿堂；上好大一新生第一學(xué)期的課，打好專業(yè)養(yǎng)成的基礎(chǔ)。大二、大三、大四的任課教師則要幫助學(xué)生加強(qiáng)專業(yè)認(rèn)知、鞏固專業(yè)興趣、提升專業(yè)能力。

　　3、開學(xué)補(bǔ)考工作。要求：通知到每一位監(jiān)考老師和需要補(bǔ)考的同學(xué)，嚴(yán)守考風(fēng)考紀(jì)。

　　二、全力推進(jìn)專業(yè)認(rèn)證工作

　　1、師范類專業(yè)認(rèn)證工作安排

　　全體教師共同努力進(jìn)行認(rèn)證準(zhǔn)備工作，爭取通過專業(yè)認(rèn)證推動(dòng)師德師風(fēng)建設(shè)，促使教學(xué)水平上一個(gè)新臺階，要求：

　　（1）專業(yè)認(rèn)證小組率先動(dòng)起來，充分熟悉認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)（20xx、9、1-20）；

　　（2）專業(yè)認(rèn)證小組和骨干教師向我校和外校完成認(rèn)證的專業(yè)取經(jīng)（20xx、9、21-10、10）；

　　（3）各專業(yè)認(rèn)證小組在和本專業(yè)教師充分討論的基礎(chǔ)上，制定出師范專業(yè)認(rèn)證的含有具體任務(wù)分解的時(shí)間表和路線圖；（20xx、10、11-10、31）

　　（4）全體教師和學(xué)生參與，按照任務(wù)要求做好各項(xiàng)工作。

　　2、非師范類專業(yè)認(rèn)證工作

　　進(jìn)一步完善培養(yǎng)方案，在充分調(diào)研和論證的基礎(chǔ)上，10月底前完成培養(yǎng)方案修訂工作。要求：最終形成的材料應(yīng)包括調(diào)研報(bào)告、修訂后的培養(yǎng)方案、修訂前后的培養(yǎng)方案的差異說明等三項(xiàng)內(nèi)容。

　　三、加強(qiáng)學(xué)科和專業(yè)建設(shè)工作

　　1、一流專業(yè)建設(shè)方面，進(jìn)一步找準(zhǔn)專業(yè)定位和發(fā)展方向，爭取在20xx年將歷史學(xué)建設(shè)成為省級以致國家級一流專業(yè)，其他專業(yè)爭取建成校級一流專業(yè)，各專業(yè)要為學(xué)科的持續(xù)發(fā)展做出至少為期3年的規(guī)劃；

　　2、加強(qiáng)史學(xué)史和史學(xué)理論省級重點(diǎn)發(fā)展學(xué)科和社會(huì)學(xué)校級重點(diǎn)發(fā)展學(xué)科的建設(shè)，進(jìn)一步凝練研究方向，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，力促學(xué)科建設(shè)成果從質(zhì)和量兩個(gè)方面實(shí)現(xiàn)新的突破，同時(shí)形成學(xué)科和專業(yè)建設(shè)互相促進(jìn)發(fā)展的良好局面。

　　四、繼續(xù)推進(jìn)應(yīng)用型本科轉(zhuǎn)型

　　1、各專業(yè)均要以學(xué)生中心、產(chǎn)出導(dǎo)向、持續(xù)改進(jìn)的原則提升專業(yè)的應(yīng)用型特色；

　　2、繼續(xù)完善本科生導(dǎo)師制，不斷提升指導(dǎo)質(zhì)量，按照學(xué)校指導(dǎo)教師標(biāo)準(zhǔn)遴選本科生優(yōu)秀指導(dǎo)教師；

　　3、加強(qiáng)校企合作、校政合作，每個(gè)專業(yè)確定高質(zhì)量的實(shí)習(xí)基地至少5個(gè)，確定聯(lián)合培養(yǎng)單位至少1家；

　　4、小學(xué)期實(shí)踐項(xiàng)目進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)科學(xué)化，效果最大化；

　　5、進(jìn)一步優(yōu)化專業(yè)實(shí)習(xí)安排，使實(shí)習(xí)內(nèi)容能夠?qū)?biāo)應(yīng)用型本科轉(zhuǎn)型的要求和專業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)。

　　五、全面推進(jìn)教學(xué)改革工作

　　1、繼續(xù)推進(jìn)N+1課程改革。要求：每個(gè)專業(yè)至少上報(bào)2門課程，第一周末上報(bào)教秘，教秘提交教務(wù)處備案；

　　2、全員全課程運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)平臺。要求：教研室活動(dòng)要有體現(xiàn)，每系推出一位教師做課程交流；

　　3、建設(shè)金課。要求：歷史專業(yè)至少推出2門，其他專業(yè)至少1門，可與網(wǎng)絡(luò)平臺交流結(jié)合在一起進(jìn)行。金課類型可以在線上金課、線上線下混合式金課、線下金課、虛擬仿真金課、社會(huì)實(shí)踐金課中任選一種；

　　4、加強(qiáng)合作推動(dòng)教改。鼓勵(lì)我院教師充分和中學(xué)教師、法務(wù)人員、社工師等專業(yè)相關(guān)人員合作，共同推動(dòng)教改實(shí)踐，完成教改課題的申報(bào)和教改論文的撰寫，爭取產(chǎn)生一系列有價(jià)值的教改成果。

　　六、教師隊(duì)伍梯隊(duì)建設(shè)

　　1、建立老帶新制度，各系為每位沒有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)新入職教師每人指派一名經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師對其教學(xué)工作進(jìn)行指導(dǎo)；

　　2、加強(qiáng)對教學(xué)骨干的重點(diǎn)培養(yǎng)，推動(dòng)骨干教師在教學(xué)能力和水平上全面提升，遴選院級名師；

　　3、教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，倡導(dǎo)人人做到善學(xué)、善謀、善做、善成，以教學(xué)骨干為核心優(yōu)化教學(xué)團(tuán)隊(duì)，搭建一支具有想法、善于合作、樂于奉獻(xiàn)、銳意進(jìn)取的富有生命力的教師隊(duì)伍。要求：每系至少組建一支教學(xué)團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)主題明確、團(tuán)隊(duì)成員結(jié)構(gòu)合理、團(tuán)隊(duì)建設(shè)基本思路清晰，各團(tuán)隊(duì)在本學(xué)期的教學(xué)或者教改等方面的工作上要有實(shí)實(shí)在在的建設(shè)成果。

教學(xué)工作計(jì)劃篇2

　　一、指導(dǎo)思想：

　　充分發(fā)揮教育資源優(yōu)勢，促進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)發(fā)展。切實(shí)提高學(xué)生信息技術(shù)水平。

　　二、教學(xué)目標(biāo)：

　　1、知識目標(biāo)：

　　（1）使學(xué)生掌握初步的電腦知識。

　　（2）使學(xué)生認(rèn)識、了解電腦繪畫的基本工具和繪畫方法。

　　（3）使學(xué)生掌握基本的美術(shù)繪畫知識。

　　（4）使學(xué)生掌握繪畫軟件中各種工具的使用知識。

　　2、能力目標(biāo)：

　　（1）使學(xué)生具有初步的電腦繪畫的技能。

　　（2）激發(fā)、培養(yǎng)學(xué)生的電腦繪畫的興趣。

　　（3）培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)并運(yùn)用電腦繪畫工具的能力。

　　（4）培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦的能力。

　　（5）能使學(xué)生具有自主學(xué)習(xí)、自主研修，進(jìn)一步制作出自己的繪畫作品。

　　三、學(xué)生情況分析：

　　本興趣小組參加人員共有20人，都是五年級的學(xué)生，具有較好的.信息技術(shù)能力和繪畫工具的應(yīng)用能力。但參加人員缺乏對繪畫工具的了解和使用，因此在課程初應(yīng)加大參加人員對課程工具的了解和使用。

　　四、資源情況分析：

　　學(xué)校的教學(xué)硬件配備較高，參加人員達(dá)到每人一臺計(jì)算機(jī)。極大的方便了每一位同學(xué)，避免了搶機(jī)器的現(xiàn)象。

教學(xué)工作計(jì)劃篇3

　　1、學(xué)前思想準(zhǔn)備：

　　通過參觀小學(xué)、請畢業(yè)生回園與幼兒座談，讓幼兒知道為什么要上小學(xué)，小學(xué)與幼兒園有什么不同，激發(fā)孩子上小學(xué)的*，同時(shí)也幫助他們解決“向往上小學(xué)、又不知道怎樣做的問題”。

　　2、身體方面的準(zhǔn)備：

　　（1）通過體育鍛煉、疾病預(yù)防增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，使他們能夠身心健康地邁入小學(xué)；

　　（2）為了讓幼兒能夠較快地從幼兒園過渡到小學(xué)生生活，我們將采取適當(dāng)延長幼兒學(xué)習(xí)時(shí)間、減少游戲時(shí)間等。

　　（3）在日常活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒正確的讀書、寫字、握筆姿勢，同時(shí)，讓幼兒懂得保護(hù)好自己的眼睛及各種感覺器官。

　　（4）注重安全方面教育，讓幼兒懂得并遵守交通規(guī)則，學(xué)會(huì)看紅、綠燈，走人行道；有困難找警察，記住各種急救電話；知道不能玩水、玩火，玩電。

　　3、獨(dú)立生活能力的準(zhǔn)備：

　　（1）通過談話、故事、社會(huì)實(shí)踐培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立意識，增強(qiáng)獨(dú)立解決問題的能力。讓幼兒感知到，即將成為一名小學(xué)生了，生活、學(xué)習(xí)不能完全依靠父母和教師，要學(xué)會(huì)自己的事自己做，遇到問題和困難自己要想辦法解快。

　　（2）培養(yǎng)幼兒的時(shí)間觀念，在學(xué)習(xí)生活中，要學(xué)會(huì)自我觀察、自我體驗(yàn)、自我監(jiān)督、自我批評、自我評價(jià)和自我控制等，讓他們懂得什么時(shí)候應(yīng)該做什么事并一定做好；什么時(shí)候不該做事并控制自己的愿望和行為。

　　4、學(xué)習(xí)方面的準(zhǔn)備：

　　（1）培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)方面的動(dòng)手操作能力：本學(xué)期，結(jié)合主題模仿學(xué)校要求讓幼兒學(xué)習(xí)有關(guān)的常規(guī)知識：學(xué)習(xí)整理自己的書包、鉛筆盒，愛護(hù)并看管好自己的物品，學(xué)會(huì)使用剪刀、鉛筆刀、橡皮、刨鉛筆和其它學(xué)習(xí)工具。

　　（2）培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：首先，請家長配合幼兒園，讓幼兒養(yǎng)成遵守作息時(shí)間的習(xí)慣，如：不遲

　　到早退、不隨便請假等；其次，在教學(xué)活動(dòng)中讓幼兒養(yǎng)成愛想、愛問和認(rèn)真回答問題、注意傾聽的習(xí)慣；再有，培養(yǎng)幼兒正確地握筆寫字、看書、讀書的習(xí)慣；還有，通過適當(dāng)?shù)牟贾米鳂I(yè)培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識，游戲、活動(dòng)中加強(qiáng)幼兒規(guī)則意識的培養(yǎng)。

　　（3）知識經(jīng)驗(yàn)的積累：

　　A前閱讀、前書寫的滲透

　　為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的閱讀、書寫環(huán)境；如：活動(dòng)室環(huán)境布置圖文結(jié)合、以語言區(qū)為重點(diǎn)精心設(shè)計(jì)制作有關(guān)讀寫方面材料供幼兒操作，同時(shí)在各區(qū)域中進(jìn)行滲透、同時(shí)，讓幼兒熟悉漢語拼音（不要自己教，到外面正規(guī)的機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)）為幼兒閱讀、書寫提供條件。

　　B數(shù)學(xué)方面的滲透

　　通過每次的數(shù)學(xué)活動(dòng)、數(shù)學(xué)區(qū)工作對幼兒進(jìn)行分類、統(tǒng)計(jì)、簡單運(yùn)算、自編應(yīng)用題的培養(yǎng)，提高幼兒的邏輯思維能力。在日常活動(dòng)中引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)運(yùn)用數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)解決問題，提高幼兒獨(dú)立思考問題的能力。

　　5。班級日常工作：

　　1）本學(xué)期，我們將繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進(jìn)行主題活動(dòng)，并及時(shí)抓住幼兒的興趣點(diǎn)，為下一步的活動(dòng)提供依據(jù)。主題的展示、活動(dòng)設(shè)計(jì)、材料調(diào)整要適合大班幼兒的特點(diǎn)，更多的體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位，培養(yǎng)幼兒的主動(dòng)性學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)。

　　2）開展好班級特色活動(dòng)，分享閱讀及葫蘆絲。

　　3）在活動(dòng)區(qū)組織設(shè)置中根據(jù)本班幼兒的發(fā)展水平及時(shí)更換區(qū)域工作材料，做到與主題相結(jié)合。

　　4）做好各項(xiàng)常規(guī)工作及大型活動(dòng)：新學(xué)期新操排練與評比；“三。八婦女節(jié)”最美媽媽評選活動(dòng)；組織班級幼兒參與“小博士知識競賽”；積極準(zhǔn)備“慶五。一”詩歌、故事展示會(huì)；做好慶“六。一”慶祝活動(dòng)；大班畢業(yè)典禮。

教學(xué)工作計(jì)劃篇4

　　送走冬日的嚴(yán)寒，我們又開始了新的學(xué)習(xí)生活。本學(xué)期我將會(huì)更加嚴(yán)格要求，總結(jié)上學(xué)期不足，吸取經(jīng)驗(yàn)，反省不足，用新的理念來強(qiáng)化教育教學(xué)活動(dòng)，從學(xué)生的興趣出發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生勤于鍛煉的良好習(xí)慣，使學(xué)生身心得到和諧地發(fā)展。做好國家學(xué)生體質(zhì)健康測試工作，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。制定本學(xué)期教育教學(xué)工作計(jì)劃如下：

　　一、主要工作和任務(wù)

　　1、加強(qiáng)科學(xué)管理

　　建立健全學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，匯報(bào)本周的工作情況及布置下周的工作任務(wù)。實(shí)施“分工負(fù)責(zé)，分管齊抓的管理制度”，“負(fù)責(zé)到人，工作到位”的責(zé)任制度，加強(qiáng)對體育工作的指導(dǎo)檢查，不斷總結(jié)，不斷完善，狠抓落實(shí)。

　　2、確定目標(biāo)

　　《學(xué)校體育工作條例》是學(xué)校體育工作的指導(dǎo)方針，是部署實(shí)施體育工作的依據(jù)。特別是新教材的實(shí)施以后，怎樣上好體育課又是一個(gè)很大的難題。根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)精神，規(guī)范堂課質(zhì)量，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，確定工作目標(biāo)如下：貫徹兩個(gè)條例，上好兩操兩課兩活動(dòng)，將體育課與體育活動(dòng)課相結(jié)合，提高學(xué)生的身體素質(zhì)。

　　3、提高堂課質(zhì)量

　　本學(xué)期體育組將狠抓體育常規(guī)，提高堂課質(zhì)量，根據(jù)課標(biāo)，新教材，領(lǐng)會(huì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神實(shí)質(zhì)，根據(jù)新教材和學(xué)生具體情況制定好教學(xué)計(jì)劃。備好室內(nèi)和室外課教案。堅(jiān)持“繼續(xù)學(xué)習(xí)”，從進(jìn)修、培訓(xùn)、理論學(xué)習(xí)和聽課中不斷汲取知識，提高師德水平，理論水平，教學(xué)和教科研能力。在各方面嚴(yán)格要求自己。

　　4、不斷提高自身修養(yǎng)，與其他教師虛心學(xué)習(xí)請教，作為工作室成員一定要按時(shí)更新博客內(nèi)容，提高內(nèi)容的含金量，積極參加上級組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

　　二、具體工作安排

　　二月份：

　　1、制定好體育教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真完成開學(xué)的一切準(zhǔn)備工作。

　　三月份：

　　1、組織田徑隊(duì)訓(xùn)練工作。

　　2、完善學(xué)校大課間活動(dòng)內(nèi)容及形式。

　　3、校運(yùn)動(dòng)會(huì)準(zhǔn)備工作

　　四月份：

　　1、抓好運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練工作及日常體育工作。

　　2、召開校運(yùn)動(dòng)會(huì)

　　五月份：

　　1、抓好廣播操工作，使學(xué)生動(dòng)作更加完善

　　2、籌備XX鎮(zhèn)運(yùn)動(dòng)會(huì)

　　六月份：

　　1、做好學(xué)生體育成績評定工作及學(xué)期體育工作總結(jié)。

　　以上就是本學(xué)期工作計(jì)劃，這個(gè)計(jì)劃比平時(shí)晚來了23天，真的感覺有些對不起自己，更給工作室成員抹黑了，最后一個(gè)完成計(jì)劃的我，真不知道是發(fā)還是不發(fā)，最后還是選擇了發(fā)表，請各位領(lǐng)導(dǎo)老師見諒，我不是不想好好工作，更不是破罐子破摔，我也不想找理由，沒寫就是沒寫，還是那句話吧！看以后實(shí)際行動(dòng)吧！

教學(xué)工作計(jì)劃篇5

　　一、指導(dǎo)思想

　　以轉(zhuǎn)變觀念、外樹形象、內(nèi)抓質(zhì)量為重點(diǎn)；以貫徹落實(shí)兩個(gè)《綱要》為核心，加強(qiáng)幼兒園管理，以“幼兒園一日常規(guī)”和“幼兒早期閱讀”的深入為主線，著力提高幼教管理水平及教科研隊(duì)伍建設(shè)，著力加強(qiáng)規(guī)范化及示范化幼兒園建設(shè)，實(shí)施蒙氏加特長教育；把我園建設(shè)成為精品幼兒園。

　　二、情況分析

　　上一年，在每個(gè)學(xué)期初期，我們都進(jìn)行大力度的宣傳招生工作，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全園教師的共同努力，我們招生突破了三百名幼兒。目前教職員工50人，幼兒園發(fā)展態(tài)勢良好。但在去年，我園師資情況比較緊張，最后由校領(lǐng)導(dǎo)及園領(lǐng)導(dǎo)的研究，我們又新招4名教師和一名后勤人員。在教學(xué)過程，我們一直將新教師培訓(xùn)工作作為幼兒園工作的重中之重，并通過多種形式對教師進(jìn)行教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。去年，我們積極參加上級部門舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)；我們還先后開展綠園區(qū)“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，全國“幼兒早期閱讀”科研課題活動(dòng)；新學(xué)期我們將力求開展好各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)。

　　三、工作目標(biāo)

　　1、堅(jiān)持以正確的思想引導(dǎo)師生，高尚的情操熏陶師生，科學(xué)的制度規(guī)范師生，實(shí)干的精神帶動(dòng)師生。著力于教師隊(duì)伍的建設(shè)；重視教師培訓(xùn)；提供多種平臺學(xué)習(xí)鍛煉；強(qiáng)化教育教學(xué)常規(guī)管理；提高教師的育人能力和水平。

　　2、努力打造善于學(xué)習(xí)，善于吸納，善于思考，具有一定理論高度和鑒賞能力的新型教師；打造志趣高雅，心態(tài)健康，團(tuán)結(jié)樂群，在團(tuán)隊(duì)中能發(fā)揮積極影響的新型教師；打造勇于實(shí)踐，大膽創(chuàng)新，追求進(jìn)步，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的新型教師。

　　3、優(yōu)化課堂教學(xué)，努力讓每一節(jié)課都是優(yōu)秀課，每一堂備課都充分、有序。教師可任意隨堂聽課，讓教師成為在實(shí)踐教學(xué)中不斷進(jìn)取的自我超越者，把科研課題、市區(qū)級各項(xiàng)工作開展好。把常規(guī)做好，把細(xì)節(jié)抓嚴(yán)，把過程抓實(shí)。

　　4、抓好教師思想道德、教學(xué)質(zhì)量、特色三方面工作；努力做到“教師發(fā)展，幼兒發(fā)展，幼兒園發(fā)展”，努力建設(shè)成為家長滿意、社會(huì)滿意的幼兒園。

　　四、主要工作

　　1、加強(qiáng)師德教育

　　要想成為一名好教師，首先要成為一名具有良好師德的教師，尤其是幼兒園講究的是保教并重，這就要求教師富有愛心、耐心和細(xì)心，因此師德教育是教師成長的基礎(chǔ)。

　　（1）對教師進(jìn)行，教師禮儀，師德規(guī)范的教育，開展讀書活動(dòng)，營造比學(xué)趕幫的良好氛圍。

　　（2）開展“五愛”教育，即：愛國、愛崗、愛園、愛生、愛已。

　　（3）發(fā)揚(yáng)“敬業(yè)、奉獻(xiàn)、求實(shí)、創(chuàng)新”精神。

　　（4）堅(jiān)持“認(rèn)真、快、堅(jiān)守承諾，永不放棄”的工作作風(fēng)。

　　2、完善幼兒園教育教學(xué)的量化考核評估細(xì)則。

　　將量化評估細(xì)則調(diào)整得更加便于操作，通過量化評估，真正達(dá)到提高教師工作積極性為目的。

　　3、加強(qiáng)專業(yè)培訓(xùn)

　　（1）組織教師學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》并進(jìn)行討論，不斷更新教育觀念。

　　開展讀書活動(dòng)，鼓勵(lì)教師根據(jù)自己的需要自主學(xué)習(xí)，多讀書，讀好書，并利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時(shí)間互相交流學(xué)習(xí)心得，做好讀書筆記。撰寫教師筆記，月末交教學(xué)園長檢查。

　　（2）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提高教育質(zhì)量

　　備好課是上好課的先決條件，教師備課要建立在以幼兒發(fā)展為本的教學(xué)思想基礎(chǔ)上。要從幼兒的角度去思考，做到功在課前，利在課上，思在課下，優(yōu)化教學(xué)過程。要求老師提前一周備課，并在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時(shí)候集中交流、研討。

　　4、抓好蒙氏教學(xué)的開展，特長課的開展，讓教師發(fā)展成專業(yè)加有特長的教師。

　　5、開展好各種節(jié)日的慶祝活動(dòng)，各班重視網(wǎng)站建設(shè)，做的每日更新。認(rèn)真調(diào)整班級“家長園地”內(nèi)容，要富有知識性、趣味性、教育性。

　　6、做好優(yōu)秀班級的周選工作，做好幼兒“文明之星”、“禮儀之星”的周選工作。

教學(xué)工作計(jì)劃篇6

　　一、學(xué)生知識能力習(xí)慣態(tài)度分析

　　我教的是四年級個(gè)班，這兩個(gè)班當(dāng)中的大部分學(xué)生都經(jīng)過了一年的三年級教材的學(xué)習(xí)，對英語有著較濃厚的學(xué)習(xí)興趣，只有少部分是從來沒接觸過英語的，他們即將學(xué)習(xí)四年級教材。大部分學(xué)生已經(jīng)具備聽、說、認(rèn)、讀等能力。但部分學(xué)生由于遇到困難，學(xué)習(xí)興趣會(huì)隨之減弱，對于三年級的教材他們掌握還不是很牢。并且四年級的教材對學(xué)生又提出了新的要求：培養(yǎng)聽、說、讀、寫的技能，所以本學(xué)期我們對于四年級教材的教學(xué)進(jìn)度會(huì)根據(jù)各班學(xué)生的具體情況減慢。始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣放在首位，引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握良好的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　二、教材分析

　　本書在學(xué)生的聽說讀寫上面有了質(zhì)的飛躍，與以往不同的是，更加提高了學(xué)生的自學(xué)能力，和閱讀興趣。

　　三、教學(xué)目的任務(wù)

　　一、能按四會(huì)、三會(huì)的要求掌握所學(xué)單詞。

　　二、能按四會(huì)要求掌握所學(xué)句型。

　　三、能使用日常交際用語，活用四會(huì)句型，進(jìn)行簡單的交流，做到大膽開口，發(fā)音正確。

　　四、能在圖片、手勢、情境等非語言提示的幫助下，聽懂清晰的話語和錄音。

　　五、初步培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣，能做到書寫整潔、規(guī)范。

　　六、養(yǎng)成響亮清晰讀英語、說英語的習(xí)慣，認(rèn)真模仿語音、語調(diào)，以培養(yǎng)語感。

　　七、能在完成某個(gè)任務(wù)（如涂色，小制作）的過程中學(xué)會(huì)相關(guān)的詞句，并且培養(yǎng)動(dòng)手能力。

　　八、能演唱已學(xué)過的英語歌曲，誦讀已學(xué)過的歌謠。

　　四、教材重點(diǎn)難點(diǎn)

　　一、能按四會(huì)、三會(huì)的要求掌握所學(xué)單詞。

　　二、能按四會(huì)要求掌握所學(xué)句型。

　　三、能使用日常交際用語，活用四會(huì)句型，進(jìn)行簡單的交流，做到大膽開口，發(fā)音正確。

　　四、能在圖片、手勢、情境等非語言提示的幫助下，聽懂清晰的話語和錄音。

　　五、初步培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣，能做到書寫整潔、規(guī)范。

教學(xué)工作計(jì)劃篇7

　　20xx年是產(chǎn)業(yè)升級和經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時(shí)期，這對工會(huì)如何更好地服務(wù)大局、提高職工素質(zhì)、引導(dǎo)職工在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級方面發(fā)揮作用提出了新任務(wù)。為更好地發(fā)揮工會(huì)組織、引導(dǎo)、服務(wù)職工和維護(hù)職工合法權(quán)益的重要作用，充分發(fā)揮工人階級在推動(dòng)科學(xué)發(fā)展中的主力軍作用，努力把工會(huì)組織建設(shè)成為覆蓋面廣、凝聚力強(qiáng)、黨政放心、職工滿意的工人階級群眾組織。

　　一、開展“為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型發(fā)展建功立業(yè)”主題活動(dòng)

　　圍繞經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際需要，堅(jiān)持“促進(jìn)企業(yè)發(fā)展、維護(hù)職工權(quán)益”的原則，全面開展“同舟共濟(jì)保增長、建功立業(yè)促發(fā)展”競賽活動(dòng)，在重點(diǎn)行業(yè)、重點(diǎn)企業(yè)、重點(diǎn)工程，組織開展合理化建議、勞動(dòng)競賽和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)創(chuàng)優(yōu)競賽、“我為節(jié)能減排作貢獻(xiàn)”等建功立業(yè)活動(dòng)，增強(qiáng)企業(yè)自主創(chuàng)新能力，進(jìn)一步提升發(fā)展信心，提升發(fā)展能力，提升發(fā)展水平。要以創(chuàng)建“工人先鋒號”活動(dòng)為載體，以爭創(chuàng)“五個(gè)一流”為目標(biāo)，廣泛宣傳和發(fā)動(dòng)，團(tuán)結(jié)動(dòng)員廣大職工與企業(yè)合力奮進(jìn)，在團(tuán)結(jié)協(xié)作中凝聚力量，在共謀發(fā)展中實(shí)現(xiàn)雙贏。

　　二、實(shí)施職工素質(zhì)提升工程，提高和優(yōu)化職工隊(duì)伍的素質(zhì)和技術(shù)技能水平

　　充分發(fā)揮市總工會(huì)職工宣講團(tuán)的作用，開展社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育，引導(dǎo)職工群眾牢固樹立中國特色社會(huì)主義共同理想，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。充分發(fā)揮工會(huì)“大學(xué)校”的作用，扎實(shí)推進(jìn)“爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型組織、爭當(dāng)知識型職工，樹新時(shí)代職工形象”和創(chuàng)建“職工書屋”活動(dòng)，進(jìn)一步整合工會(huì)培訓(xùn)資源，提高職工技能培訓(xùn)的層次和水平，增強(qiáng)培訓(xùn)能力。利用社會(huì)教育資源，建立資源共享機(jī)制，以職工俱樂部、職工學(xué)校、企業(yè)培訓(xùn)中心等陣地為依托，建設(shè)一批以“工會(huì)培訓(xùn)板塊”為主的職工培訓(xùn)基地，開展職工職業(yè)技能提升活動(dòng)，鼓勵(lì)和引領(lǐng)職工廣泛開展技術(shù)革新、技術(shù)攻關(guān)和發(fā)明創(chuàng)造等“六小”活動(dòng)，培養(yǎng)造就一大批知識型、技術(shù)型、創(chuàng)新型的高素質(zhì)職工創(chuàng)新人才。充分發(fā)揮勞模示范引領(lǐng)作用，大力弘揚(yáng)新時(shí)期勞模精神，宣傳工人階級的豐功偉績，要結(jié)合我市實(shí)際，制定勞模先進(jìn)培養(yǎng)規(guī)劃，在職工隊(duì)伍中培育更多的“金牌工人”、“創(chuàng)新標(biāo)兵”，建立勞模先進(jìn)后備人才庫。要通過創(chuàng)立“勞模工作室”、名師帶高徒等多種平臺，組織形式多樣的培訓(xùn)活動(dòng)，號召勞模為宜興發(fā)展獻(xiàn)智慧、獻(xiàn)技藝、獻(xiàn)愛心，在新起點(diǎn)上再創(chuàng)新業(yè)、再立新功，使之成為各行各業(yè)的品牌，職工學(xué)習(xí)的標(biāo)桿。

　　三、深化創(chuàng)建和諧勞動(dòng)關(guān)系企業(yè)活動(dòng)，為促進(jìn)職工隊(duì)伍穩(wěn)定與社會(huì)和諧作出積極努力

　　把創(chuàng)建“勞動(dòng)關(guān)系和諧企業(yè)”作為構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系的有效載體，按照“黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府支持、工會(huì)運(yùn)作、各方配合、企業(yè)和職工積極參與”的創(chuàng)建方法，通過“量”的擴(kuò)大，推動(dòng)“質(zhì)”的提升，不斷深化創(chuàng)建活動(dòng)。充分利用創(chuàng)建活動(dòng)包容性強(qiáng)的特點(diǎn)，把推動(dòng)解決職工最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題作為創(chuàng)建工作的重點(diǎn)，進(jìn)一步拓展創(chuàng)建形式，擴(kuò)大創(chuàng)建范圍，完善共創(chuàng)機(jī)制，把民主管理、公正合理、互惠互利、和諧發(fā)展的理念貫穿到企業(yè)發(fā)展的全過程，依法規(guī)范用工，履行社會(huì)責(zé)任，協(xié)調(diào)勞動(dòng)關(guān)系，實(shí)現(xiàn)勞資“雙贏”。

　　四、加強(qiáng)工會(huì)維權(quán)機(jī)制建設(shè)，切實(shí)保障職工合法權(quán)益

　　加強(qiáng)職代會(huì)、廠務(wù)公開（勞動(dòng)者權(quán)益公開）、職工董事監(jiān)事制度建設(shè)，進(jìn)一步暢通職工參與管理表達(dá)訴求的渠道，力爭使企業(yè)建立廠務(wù)公開民主管理制度的面達(dá)90%，規(guī)模企業(yè)職代會(huì)建制達(dá)1000家，集群職代會(huì)覆蓋企業(yè)達(dá)3000家；加強(qiáng)勞動(dòng)合同和集體合同制度建設(shè)，積極推動(dòng)各類企業(yè)全面梳理、調(diào)整和完善企業(yè)勞動(dòng)用工規(guī)章制度，按照規(guī)模企業(yè)、集群覆蓋、行業(yè)規(guī)范三個(gè)類型，進(jìn)行分類指導(dǎo)，實(shí)行由點(diǎn)到面、遞級推進(jìn)，嚴(yán)格履行職代會(huì)、集體協(xié)商、廠務(wù)公開的民主程序和“議、商、審、示、監(jiān)”的工作流程，依法規(guī)范企業(yè)用工行為，依法建立健全企業(yè)內(nèi)部管理制度；加強(qiáng)工會(huì)勞動(dòng)保護(hù)機(jī)制建設(shè)，加大安全生產(chǎn)的監(jiān)督力度，督促企業(yè)切實(shí)履行社會(huì)責(zé)任，繼續(xù)開展“安康杯”競賽活動(dòng)和創(chuàng)建勞動(dòng)保護(hù)合格、示范工會(huì)活動(dòng)，組織開展好“送安全、送文化、送法律”活動(dòng)，幫助職工熟悉和掌握勞動(dòng)安全衛(wèi)生知識，增強(qiáng)自我保護(hù)意識，保護(hù)職工安全與健康權(quán)益；加強(qiáng)工會(huì)勞動(dòng)法律監(jiān)督工作，健全組織網(wǎng)絡(luò)，完善工作制度，注重勞動(dòng)爭議調(diào)解制度建設(shè)，加大對勞動(dòng)關(guān)系矛盾預(yù)警、監(jiān)督和調(diào)處的力度，充分發(fā)揮工會(huì)勞動(dòng)爭議中心調(diào)解庭、調(diào)解室和各級工會(huì)勞調(diào)組織的作用，做好職工信訪工作，做到早掌握、早介入、早解決，把矛盾化解在基層，消除在萌芽狀態(tài)。繼續(xù)探索實(shí)踐“三調(diào)一體”“訴中調(diào)解”“調(diào)裁訴對接”的工作機(jī)制，并加以不斷完善和創(chuàng)新，努力構(gòu)建具有宜興工會(huì)特色的調(diào)處勞動(dòng)爭議新的工作品牌；加強(qiáng)職工共享企業(yè)發(fā)展成果機(jī)制建設(shè)，推動(dòng)各類企業(yè)建立職工工資共決機(jī)制、正常增長機(jī)制和支付保障制度，大力推行行業(yè)工資協(xié)商，提高職工特別是一線職工工資收入，使全市企業(yè)工資協(xié)商建制率動(dòng)態(tài)保持在95%以上。

教學(xué)工作計(jì)劃篇8

　　年近臘月，又到期末，家務(wù)事，過年事，學(xué)校事糾結(jié)在一起，我們比較忙碌，卻不能傻了手腳，還是要做好自己的工作，做到有條不紊，盡心盡職，圓滿完成自己的工作，學(xué)校的工作就圓滿了。下面就學(xué)校的安排做個(gè)強(qiáng)調(diào)，望互相轉(zhuǎn)告和提醒。

　　一、下周一、二，九年級統(tǒng)考，七年級上課，八年級放假(星期三來校照常上課)。在這期間，七年級和九年級早上7：:50進(jìn)考區(qū)入考場考試和按時(shí)上課;周一下午考后放學(xué)，住校生晚上6:00進(jìn)宿舍，生活老師按時(shí)值班，周二下午考后照常上課。

　　二、各年級星期三到星期五上午照常上課，分析試卷講解試卷，上好新課，布置好假期作業(yè)，把假期作業(yè)具體寫出來交給班主任，班主任在放寒假時(shí)把假期各科作業(yè)統(tǒng)一起來通過各種新式告知家長。

　　三、星期五下午各班主任總結(jié)本學(xué)期班級各項(xiàng)工作，組織好家長會(huì)，評模范發(fā)榮譽(yù)證，填家長通知書，交回學(xué)生鑒定表，布置學(xué)生打掃教室衛(wèi)生，關(guān)好門窗，安全順利離校放寒假，填家長通知書時(shí)注意放假時(shí)間從2月9日------3月6日，正月十七上午九點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)上課。

　　四、九年級統(tǒng)考抽調(diào)的監(jiān)考教師1月30日(星期五)下午3;00二樓會(huì)議室開會(huì)，抽調(diào)閱卷老師2月4日(星期三)下午3:00二樓會(huì)議室開會(huì)。具體安排監(jiān)考和閱卷工作。在閱卷那天，班主任負(fù)責(zé)看管學(xué)生上課，相關(guān)教師布置好上課任務(wù)。

　　五、九年級的統(tǒng)考成績2月6日才能出來，7日才能領(lǐng)回試卷，到時(shí)會(huì)轉(zhuǎn)告各班的。在填寫家長通知書時(shí)可以填寫本學(xué)期的期中考試成績和最近一次月考成績，至于期末考試成績估計(jì)隨后才能通知到學(xué)生。

　　六、2月5日下午4:30全體教師到階梯教室開會(huì)放假。

　　七、如有疑問，可到教導(dǎo)處問詢。