新學期校長在教師會上的講話稿

時間：2025-04-09 07:12:43 教師演講稿我要投稿

新學期校長在教師會上的講話稿

　　在生活中，我們都可能會用到講話稿，講話稿可以幫助發言者更好地表達。如何寫一份恰當的講話稿呢？以下是小編收集整理的新學期校長在教師會上的講話稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

新學期校長在教師會上的講話稿

新學期校長在教師會上的講話稿1

各位老師：

　　大家上午好！

　　經過一個暑假的調整，看到大家笑容滿面，如沐春風，就知道我們很多老師休息得還不錯。我呢，也很高興又和大家見面了。這個暑假是我們學校最繁忙的一個假期，為了重點高中評估工作，為了新校區的早日入駐，我們全體行政人員和教研組部分老師加班加點，利用假期休息時間，全力以赴，戰高溫、耐酷暑，完成了評估工作和新校驗收的主要任務，終于迎來了我們今天開學的新面貌。因此，今天我特別想和大家交流交心，想用四個詞語來表達意思：可喜、可賀、有感、有言。

　　先說第一個詞，可喜，為什么說可喜呢？因為我們新校區從20xx年底開工典禮以來，經過4年多的時間，到今天終于基本竣工，雖然這其中的酸甜苦辣，只有參與了具體籌建工作的人員，體會才最為深刻。我們的新校區，無論是占地面積、還是建筑風格，都讓我們實驗人看到了一個美侖美奐的新校園，學校的辦學設備、教師的辦公條件、學生的學習環境都煥然一新，我們不再因教室不夠、功能用房緊張、師生活動場所受限而絞盡腦汁，我們今年的高一新生也將在xx月份全部遷入新校，xx月xx日新校正式啟用。同時，我們初一、高一的招生人數、招生分數都比去年有了新的突破。我們初一新生按照市教育局劃分的地段生，流失率是最少的一年，這和我校采取與xx市第二十八中教育集團聯盟辦學的舉措不無關系；高一新生完成招生計劃數，且文化的錄取分數線比去年在同類重點中學的位置還有提高，這與我們新校區優越的辦學條件是有關系的。學校的發展能走到今天，我作為學校校長，為全校師生感到喜悅，衷心感謝全體教師的共同努力！

　　第二個詞，可賀，我想賀什么呢？那就是我們學校今年的中、高考成績。20xx年，我校參加高考人數為461人，其中；文化生人數：131人，本科錄取共計30多人，優秀率為24.4%；藝術生總人數為330人，上線人數為303人，首屆傳媒班49人全班上線；藝術生上線率為91.8%，優秀率為20.3%；20xx年，參加中考人數為127人，我校張騖哲同學以優異的成績考入二中海航班，600分以上有30人，重點上線人數61人，優秀率為48%，低分率為3.9%；較之20xx年優秀率提高了16%，低分率降低了1.1%。在去年考的較好的基礎上，尤其是近年來民辦學校利用各種策略搶招優秀生源的情況下，學校中考連續三年優秀率和低分率穩步前進，是非常不容易的！借此，我想祝賀20xx屆高三、初三師生團隊，正是你們有愛、有情懷、有責任、有擔當；堅持、堅守陪伴，才有了我們學校今天的這個成績！同時，我代表學校還要想感謝20xx屆高三、初三年級組長及各備組長，無論是試題的命制、講評，還是分析都及時到位；同時感謝全校教職員工，對20xx屆高三、初三畢業班的支持與幫助；感謝20xx屆畢業班領導小組管理團隊的通力合作，克服困難、共同努力，為師生做好了高效的服務工作！

　　第三個詞，有感。這么大一所學校，1800多名學生，190多位教工，千頭萬緒，新校開始啟用，學校目前處在新老校區過渡時期，這個學期非常重要。我想教育自有它本身的規律和要求，要說對新學期的要求，我想我們要做到“六講”。

　　一講人本。教育，培育人是最終目的。學校的一切工作都是為了人，為了學生和教師“人本”的一個重要含義就是要有人文關懷，教育就是一種關懷的人生，領導對廣大教師的關懷，老師對學生的關懷，這就是為什么我們的管理行為和教育活動要始終充滿著愛，包含著情，這一點我們要尤為注意。

　　二講秩序。一所如此龐大的學校，要做到大而不亂，按部就班，張弛有度，收放自如，就必須要講秩序，秩序就是規范，就是有令必行，令行禁止。

　　三講責任。個人忙好個人的，努力做好最好的自己，人人恪盡職守，各司其職，各負其責。我想人人要有這種意識——“學校發展，我的責任；學生發展，我的責任；自我發展，我的責任。”人人都做好了份內之責，就會產生巨大的聚集效應和推動力，當然在教育合作與共享及維護團隊榮譽上，同樣需要講責任。

　　四講品味。品味就是追求卓越，追求卓越才能與實驗學校的身份相符合，在實驗中學，今后要多一些與大師的對話，多一些深刻獨持的思想，多一些德藝雙馨的名師，多一些高雅的文體活動。品味造就品質，最終鑄就良好的品德。

　　五講實績。每個人都要有這種意識“父母給我姓名，自己打造品德”“要憑本事吃飯，靠實績取勝”。

　　六講境界。我們的領導和老師要不斷提升自己，做有奮斗感的教師，要以事業為重，學校為重，團隊為重，做有榮譽感的教師，要樹立目標意識，成長意識，做有責任感的教師。

　　第四個詞叫有言。有言在先的意思，不是約法三章，也不是丑話說在前頭，只是有幾個想法和大家交流，這里我有五句話與大家共勉。

　　第一句話，勤奮敬業，不辱使命。

　　美前總統肯尼迪在就職演說中有一句經典名言“不要問祖國能為我們做些什么，而要問我們能為祖國做些什么”，拾人牙慧，我也對自己說“不要問實驗中學能帶給我什么，而要問我能為實驗中學做些什么”，我想老師們也可以對自己發此一問。

　　第二句話，凝心聚力，同心同德。

　　這句話的含義大家都清楚，我只想表達，在我們這個浩大的團隊里，即使有不同的意見，那也是優美的和聲，而不應該是刺耳的雜音。

　　第三句話，制度第一，校長第二。

　　在我們學校，任何人不能凌駕于制度之上，制度是學校文化的根本和前提，孔子說“君子務本，本立而道生”，制度的執行和堅守也是人治和法制的分水嶺，制度關鍵在于執行，所以我們要特別強調執行力。

　　第四句話，追求細節，做好小事。

　　細節決定成敗，細節就是品味，細節就是水平，細節就是管理，細節就是影像。追求細節，其實質就是追求一種精致化的'管理。我們的學校，越是龐大，就越要精致化，越不能粗放，粗放的管理在這樣的學校是一定會出大亂子，至于說到小事，我認為其實小事就是大事。

　　最后一句話，成就教師，發展學生。這是我們教育的出發點和歸宿，對于教師來說，發展教師是校長的第一要務，但教師發展需要內因和外因的共同作用，所以更多的時候，我們將搭建舞臺，提供環境，創造條件，適時鞭策，重在激勵。對于學生來說，我們要打造適合學生的教育，要及時改進自己的教育方法和教育觀念，來適應不同程度的學生。

　　老師們，新的學期又開學了，這一學期學校面臨的工作會很多，全體教職工也會很辛苦“篳路藍縷啟山林，櫛風沐雨砥礪行”，創業終究是艱辛的，新校區的進駐也帶了新的機遇與挑戰，我希望全體實驗人新學期，斗志昂揚，凝心聚力，同心同德，砥勵前行，共同開創實驗中學的新局面，力爭學校工作再上新臺階，實現新的突破，鑄造實驗中學的新輝煌！

　　謝謝大家！

新學期校長在教師會上的講話稿2

　　尊敬的、敬愛的老師、親愛的同學們、朋友們：

　　大家好！

　　當我踏進這幽美的校園時，看到老師、學長學姐們熱情的手臂，溫暖的笑容，聽到新同學們的歡歌笑語和親如弟兄姐妹般的問候，讓我周身的血液開始沸騰，心也跟著飛揚。這是為什么呢？因為這里就是我人生的一個最最重要的轉折點，一個讓我圓夢的地方！所以我們不必比較條件的優劣，面積的大小，既然來到了這美麗的春暉湖畔，那就是緣分，那就是上天給我們機會去拼搏自己的夢想，我們當為之珍惜。

　　大學生活是多姿多彩的.，但也需要我們把握和深入體會。開朗卻不失內涵，野性卻不失優雅，自信卻不自負，張揚卻不狂妄，是我追求的性格。簡單沖動、意志不堅定、不成熟，是我要克服的弱點。“人生豪邁，年輕沒有失敗”是我對青春的誓言。青春是我們最寶貴的財富，是我們膽大妄為的資本，是我們異想天開的來源。要想充分挖掘青春的寶藏，那就要好好學習，充實自己。在工作中學習，在教室里學習，在失敗中學習，在別人身上學習。

　　既然我們選擇了，就應該腳踏實地、認真地學習。有人在絡中麻醉自己，逃避現實，填補內心的空虛，但離開絡，空虛依舊，現狀并沒有改變。真正能解救你的人只有你自己，藥方是學會接受，沒有辦法改變世界，那就改變自己吧。珍惜你現在所擁有的，最大限度的利用學校的資源，不要讓它掠奪你大把的青春，留給你一個大大的遺憾。要知道，大學給你的價值是你自己創造的。當然了，漫漫的大學生活也會有許多意想不到的困難和挫折。但是我們必須始終堅持我們的目標，為夢想為之不懈奮斗。

　　大浪淘沙，經得過風浪考驗的才是成動者：河蚌育珠，擔得起艱難困苦的才是勝利者：萬里長征，挺得住千山萬水跋涉的才是開拓者：揮淚灑汗，抵得住烈日暴曬與意志考驗的才是新時代的大學生。我們，這樣一群20歲的風華少年用堅強和忍耐經歷了高考的洗禮，情感的折磨，現在等著我們的是大學第一課—軍訓。我們城建學院的新生一定會用最正的姿態最飽滿的面貌迎接首長和校的檢閱。

　　學會認知，不僅要重視分類地系統知識的收獲，而且要學會掌握認知的手段。學會認知，應該有意識地培養思維能力，不僅要深入學習本專業`本學科，而且要廣泛涉獵其他領域。在邊緣，在交叉點，有著廣闊的探索空間。

　　學會做事，就是要理解現代社會越來越重視能力而不是資歷。不僅要有專業知識，更應該具備學會適時應用專業知識的能力。學會做事，不僅要在畢業后具備從事專業工作的能力，也應該努力加強鍛煉自己的創新能力。學會做事，還要求我們培養協作能力，交際能力和管理能力。

　　學會做人，就是要使個人素質日臻完善，讓品格豐富多彩，使自己本人無論在社會、在學校扮演不同角色時都成為優秀地一員，來承擔各種責任。學會做人，就是要深入了解人類地多樣性，學會熟悉本人，發現他人，就是要理解不同民族，不同地域有著不同的地方文化和習俗。

　　同學們，人之一生，重要的是我們自己對自己的認識，對環境的理解。環境不能決定我們的命運，相反，我們自己對環境的態度，才真正決定我們的成功與失敗。萬事需要一種積極向上的狀態。面對生活中的逆境，請不要退縮！沮喪時，讓我們引亢高歌；悲傷時，讓我們開懷大笑；自卑時，讓我們換上新裝；恐懼時，讓我們團結起來，勇往直前！

　　人的一生就是奮斗的一生！《紅》里說得好“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”過去的努力，我們已經積淀了一定的知識和能力，只要勇敢沖刺，我們就能贏得勝利，贏得未來！我親愛的同學們、朋友們，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。從現在這一刻起，插上你理想的翅膀，換一種心情，投入到全新的學習生活中去。我想，四年大學生活必然會精彩紛呈，一定會變得充實、無悔且精彩！

　　最后，祝愿同學們學業有成，前程似錦！

　　祝愿老師身體健康，心想事成，教師節快樂！

　　祝愿我們的學院明天更加燦爛輝煌！

　　謝謝大家！

新學期校長在教師會上的講話稿3

　　尊敬的副區長、尊敬的總經理，各位領導、各位來賓、各位家長、老師們，同學們：

　　你們好！

　　伴著豐收季節的到來，我們又迎來了新的學期，開始了緊張而又快樂的校園生活。首先請允許我代表學校，向新加入留學86人隊伍的高一年級656位新同學表示熱烈祝賀與誠摯的歡迎！祝全體同學們學習進步，健康成長！

　　新的學年，孕育著新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學經過暑假休息與調整之后，又滿懷信心地站在新學年的起跑線上，為實現人生目標而全身心投入到工作和學習中來。在此，我衷心感謝各位老師過去一年為學校發展付出的努力和做出的貢獻！值此教師節來臨之際，祝全體教師職工節日愉快，新學期工作順利、全家幸福！

　　回望過去的一學年，我們播種了希望，也收獲了豐碩的成果。第五屆“之春”、第二屆校園“櫻花節”暨第三屆社團文化節的舉辦都取得圓滿的成功，不僅豐富師生課余生活，更推動了校園文化品牌的創建；師生共同參與校園路標路名和學校形象的設計，凝聚了全體余高人的文化共識，催人奮進；開展“我為學校發展建一言、獻一策”活動以及校訓精神的提煉活動，激發了師生共同參與學校管理的熱情，營造了人文和諧的學校面貌；學生“校長助理”的設立，增強了全體學生的主人翁意識；師生讀書蔚然成風，培養了探究習慣，學習型校園逐漸形成；各學科競賽活動、比武活動有序開展，成績斐然；民族精神教育活動、班風創建活動、“三走進”社會實踐活動以及豐富多樣的校本課程的開設，進一步彰顯校園生活的品質、人文和活力；高考成績穩步提升，1位同學進入香港中文大學的獎學金班，2位同學被北大錄取，一本上線率、本科上線率均列杭州地區前茅，教學質量得到有效鞏固；教育科研有新突破，教師科研熱情有所高漲，課題數量和論文質量大大提高，課堂觀察研究成果獲得首屆國家基礎教育科研成果二等獎。新課程的推進取得了積極的成效：校本培訓、綜合實踐活動課程、聽評課探索、學案導學的探索、從有效課堂的建構到關注優質課堂，我們取得了具有省內外影響力的研究成果。一學年來，我校有20多位老師獲得區級以上各項榮譽，300余位同學獲得區級以上各類榮譽，柴禾青、楊玨、錢佳斌等3位同學被評為XX市首屆“陽光學子”和浙江省三好學生。今天我們還將進行首屆余高諾貝爾獎”頒獎活動，隆重表彰這一年來各方面表現優異的同學和老師。諸多成果的取得和諸多榮譽的獲得，與全校師生的共同努力是分不開的，再一次證明我校老師的素質是過硬的，學生是優秀的。

　　成果取得離不開各級領導的關心、離不開社會各界的支持，離不開家長的配合，更離不開全校師生的共同努力。在此，我代表學校衷心感謝各級領導、社會各界和各位家長對我校發展的關心支持，特別感謝諾貝爾集團對我校無私的幫助和捐贈，也要感謝全體老師們的辛勤勞動。我們相信，有了全社會的關注和支持，學校一定會繼往開來，再創輝煌！

　　老師們、同學們，今年是我們新的五年規劃的開局之年。在未來五年，學校發展的總的奮斗目標是，要把學校建設成為高質量、人文化、有特色的品牌學校，躋身省內一流，國內有影響的名校行列。學校將繼續堅持“德為先、生為本、師為重”的辦學理念，堅持“文化立校、科研興校、質量強校、特色弘校”的辦學定位，走“面向國際、依托高校、聯姻名校、發展自我”的辦學道路。

　　新的.學年孕育著新的希望和新的挑戰。今天我們在這里隆重舉行開學典禮及余高諾貝多爾獎教獎學金頒發儀式，目的是為了更好地表彰先進，學習先進，爭創先進。借此機會，我代表學校向同學們提出四點希望：

　　一、明確一個目標：厚德博學，希望同學們成為“陽光的學子”。

　　“天行健，君子以自強不息”，青年人應該有朝氣，有自己的奮斗目標。無論是學習、生活還是工作，都要有一定的目標。因為有了目標，你就有了做事的路標，有了做事的目的，有了做事的動力，你才會好好去干。每個人都想要自己的幸福人生，可是幸福不會從天而降。幸福需要你去奮斗和追求。我們的校訓是“厚德博學，開物成務”，什么意思呢？“厚德博學”四個字大家都能理解，是培養英才的標準，是同學們成才的目標。怎樣去實現這樣的目標呢？后面四個字“開物成務”給我們指明了方向。“開物成務”本來的意思是指通曉萬物的道理并按這道理行事而得到成功。我們可以通俗地理解為“開啟智慧，成就夢想”，是告誡全校師生一定要用科學有效的方法努力實現自己的奮斗目標。所以，同學們一定要明確奮斗目標，爭做“陽光學子”。

　　二、養成一個習慣：自覺自為，希望同學們成為“道德的模范”。

　　學業進步，道德成長，貴在自覺。學校以“德為先、生為本、師為重”作為辦學理念，堅持把學生的道德品質培養作為首要任務來抓，厚德博學。同學們在校學習要弘揚道德，提高自身道德修養，做一個有道德的人，有教養的人。良好道德品質，是成就事業和人生先決條件。只有“厚德”，才能“博學”；先要“厚德”，再論“博學”。道德的養成從習慣培養開始。希望同學們自覺嚴格按照《中學生日常行為規范》和學校有關規章制度來要求自己，在老師的指導下，積極參與各種教育活動，在實踐中鍛煉成長，培養自己良好的行為習慣和生活習慣，成為遵紀守法、愛國愛民、誠實守信、文明禮貌的現代中學生。

　　三、樹立一個信心：相信自己，希望同學們成為“學習的主人”。

　　讀書學習，需要有決心、有信心、有行動。知識的海洋是那樣的廣闊無垠，如果我們一直處在被動的學習狀態下，將永遠做不了學習的主人，而只會產生厭倦心理。只要大家明確自己的學習目標，端正自己的學習態度，掌握正確的學習方法，養成良好的學習習慣，多一份思考，多一份觀察，多一份探索，自主地去學習，那么就會發現這辛苦中有無限的樂趣，付出中有更多的收獲！學校為大家提供了良好的成長平臺，但成長一定要靠自己的努力。因此，希望同學們都能認真做好學習規劃，合理利用好學習時間，做一名主動的學習者。

　　四、營造一個環境：文明和諧，希望同學們成為“文明的使者”。

　　現在我們的校園充滿生機活力，文化活動氛圍日漸濃厚，現代教學設備日臻完善，校園環境更加優美。所有這些都來之不易，需要我們倍加珍惜和愛護，確保校園常綠常新，整潔完好，文明有序。要做到這一點，必須從我們每一個人做起，從我們的一舉手、一投足，一聲親切的問候，一個會心的微笑、一個信任的眼神去尋找答案。班級是學校的縮影，每個學生都代表學校的形象。其中良好的班風是校園文明的基本保證，每個人都要爭做校園文明的使者。因此，建設文明和諧的校園需要從班級開始，從我們每個人自身做起。余高是一個大家庭，同學們進入余高、成為“留學86人”，就應當自覺用自己的實際行動去維護“余高人”的形象和榮譽，爭取做一名具有“責任心、寬容心、感恩心”和“創新意識、意志品質”的大氣的“留學86人”。

　　老師們、同學們，學校的美好藍圖期待著我們用智慧和汗水去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學都能牢記“厚德博學、開物成務”這一校訓，務實爭先、積極進取，以主人翁的態度和滿腔的熱情、昂揚的斗志和高度的責任感投入到新學年的工作、學習中去，在新的起點上，推動學校發展上新臺階、新水平、新境界！

　　最后，再次祝老師們身體健康、工作順利，祝同學們快樂成長、學習進步！

新學期校長在教師會上的講話稿4

尊敬的校領導，親愛的老師們：

　　上午好！

　　一轉眼，新的學期又到來了。這學期得到大家及領導的信任，繼續擔任初二年級的年級組長，首先感謝各位領導對我的肯定和鼓勵，同時我也感到壓力的巨大和責任的重大。回顧去年一年的年級組長工作，各位領導和老師沒有因為我年紀輕，也沒有因為我缺乏年級組長的工作經驗而不信任我、質疑我，反而給了我最大的支持和信任，倪校長和張校長給我指明了年級管理工作的大方向，孫洪棟老師、王秀芹老師、吳軍老師等經驗豐富的一線的資深班主任，在管理工作方面給我提出了很多的寶貴意見，讓我茅塞頓開、受益匪淺。讓我感覺在一個充滿溫情的團隊中工作，渾身充滿了力量。在此衷心的感謝支持我工作的領導和老師們。本學期我們初二年級又加入了不少猛將，有剛從初三下來的劉文彬校長、秦小芳老師、張新惠老師、張長勝老師，有從周莊中學強勢回歸的張建剛和許啟明老師，有來自周莊中學的陸林英老師、還有我們的新生代力量顏海林老師，有來自這么多方面的.強大力量，我相信我們這屆初二一定會更加的強大。我記得去年這個時候我在做發言時，我強調我們原初一年級團隊顏值是最高的，如果說去年我們走得是更傾向于偶像派的路線，那這學期們將逐步轉型走實力派的路線。為了我們能夠成功轉型，我們將在以下幾方面著力打造：

　　一要落實教學管理工作措施，努力提高教學成績。結合我校的年級組管理機制，針對八年級學生的特點，我們積極尋求科學合理的管理措施，定期召開年級教師會議，及時向教師通報年級的工作方案和重點措施，及時協調各學科、各班級之間的教學關系。在常規方面嚴格要求，在學習方面科學指導，在心理方面及時疏導。通過開展系列主題班會，讓學生及早進入狀態，樹立競爭意識，及時表彰優秀學生及進步較大的學生。

　　二是抓好以備課組長為核心的備課組工作。備課組長應該擔當學科質量第一責任人的責任，備課組長的工作是年級學科教學的組織者，擔負著重要的責任。備課組長做到：開展教學研究活動，組織備課組內教師集體備課，根據學科特點統一本學科的教學要求，包括教學的進度、難度、容量、練習的題量與批改規范；開展行之有效的期中期末考試質量分析，要求分析得失，尋找整改對策；努力營造和諧融洽、勤奮向上的團體氛圍；提高學生聽課與作業要求，訓練快速思維節奏，增加學生自主學習的容量。同時，各備課組堅持主講、主備、主評、主測的原則，細心研究往年中考試題，揣摩中考最新動態，隨時調整教學內容、教學手段、教學進度、教學重難點，做到緊跟中考步伐。

　　三是認清形勢，明確職責，增強目標意識。八年級的教師承擔著教書與育人，教書與管理等多重任務，思想的高度統一是完成這些任務的保證。老師們要看清形勢，明白肩上擔子的分量，既要把學生管好，又要把學生教好，在教書的同時，要擔負起育人的職責，要吸引學生，不能一味地低頭教書，而不去管理

　　學生，要讓學生有敬畏感，要有一個怕字。我們要發揮客觀主動性，不能一味地埋怨學生，學生不聽課、不寫作業，老是要想法設法讓他去學，要有招法，有智慧，現在學生確實難管，難教，關鍵就要看教師的智慧和能力，要想方設法調動學生的積極性。

　　四是教學上齊頭并進，加強交流，增強合作意識。我們要有明確的目標意識和質量意識，化壓力為動力，明確只有立足本職崗位，奮力拼搏，全身心地投入到教育教學工作中來，盡責盡心，認真做好教學和管理工作，本著對學生及家長負責、對學校負責、對個人負責的精神，只有做細做實各項工作，才能在平實的工作中創佳績。希望全體教師上下一心、團結協作，把個人成就感與年級組工作緊密結合起來，年級各備課組內部精誠合作、資源共享，為打好團體仗建言獻策，共同提高；不同學科之間能注意協調，在有效的教學時間上不沖突，在學科教學上相互鼓勵、相互借鑒，同科教學做到“齊步走”，每周定期進行教學交流。對于不同學科的教學，教師也是相互促進，相互鼓勵。

　　五加強班級管理，開展主題教育，營造學習氛圍。年級組的成功基于每一個班級的成功，八年級當前的任務鞏固學生已養成的良好習慣，班主任嚴格班級管理，從早晨的按時到校到日常的各項行為，從平時的行為規范都要嚴格要求，狠抓班風和學風建設。班主任做到“身體力行”，多找學生談心。在班級建設上要注重營造健康、奮進、積極向上的育人氛圍，加強班級文化建設，調動學生積極性，發揮班級小組的作用，規范好各項班級常規要求，要朝著健康的方向發展并關注學生思想動態，及時做好學生思想疏導工作。班級要確保完成學校的質量指標，明確提出班主任是班級目標達成的第一責任人，班主任將明確班級管理目標，加強班級常規管理，培養良好的班風學風，通過深入細致的工作調動每位學生和任課教師的積極性，從而達成班級目標。年級組經常性地召開分類學生會議、全體學生會、個別學生的家長會等，來強化年級組學生管理力度，轉化部分學生，營造健康的育人環境。

　　六加強推進競爭體制，師生齊頭并進

　　我們經常說學生的潛力是無限的，要想辦法提高學生的積極性，其實我們我老師的潛力更是不可估量的，我們老師的積極性也是需要調動的，我們將計劃開展各種競賽評比活動，讓我們在活動中培養師生感情，在競爭中不斷提升。我們的一切努力都是為了達到提高年級教學質量這個目標。現訂下初二年級學期期末目標，爭取各學科平均分還上學期的基礎上至少提升一個名次，同時爭取各科優秀率和合格率能有重大突破。

　　總之，新的學期，我們要實現新的目標，跨越新的臺階，還需要付出加倍的努力。我們要樹立“人人可成才，個個能進步”的教學觀，不放棄任何一個學生，牢記責任，強化質量意識。我們相信，只要我們從大事著眼，小處入手，把“小事做細，細事做精”，不斷促進年級組精細化管理，年級質量一定會提升，年級各項工作一定能取得優異的成績，期末我們一定會交出一份亮眼的答卷。

新學期校長在教師會上的講話稿5

　　老師們、同學們：

　　大家好!

　　又是一年秋風爽，又是一年秋意濃。

　　當嘹亮的國歌聲我們美麗的校園里再一次鏗鏘回蕩、五星紅旗又一次徐徐升起，我們和著秋的節拍，又迎來一個新的學年。今天，我們全體師生在莊嚴的國旗下舉行了新學年、新學期開學的第一次升旗儀式，儀式更為隆重，意義更為深遠。

　　新的學期，我們迎來了新同學新老師，你們的到來為學校新的發展提供了新鮮的血液和新的動力，為此讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示最熱烈的歡迎!

　　老師們，同學們，回憶過去的學年，我們豪情滿懷;展望新的學年，我們信心百倍。在新的學年里，學校教育教學的管理將更加規范、嚴謹、科學、民主，各項教育教學活動將更加有序開展，全校師生將更加自信，集體榮譽感將進一步增強。

　　在人們的意識里，秋只是一個收獲的`季節。對我們來說，秋既是收獲的季節，又是播種的最佳時機。因此，利用新學年第一次升旗儀式的機會，向全體師生提出幾點希望：

　　一、規范升旗儀式，嚴肅升旗紀律。

　　每一次升旗儀式，全校師生必須參加。儀式上，要嚴格按照升旗儀式程序出旗、升旗、奏《國歌》、師生齊聲唱《國歌》、國旗下講話。升旗期間師生肅立，行注目禮。升旗儀式全過程中，必須嚴肅地站在隊伍序列中，不得雙手反背身后或插在褲兜內，前后左右不得聊天說笑。升旗結束后整齊有序離場。

　　二、全體同學要在學校規定的時間內按時到校，不遲到、不早退、不逃課，不在學習時間內在教室外逗留，有事必須請假。

　　三、全體同學要認真遵守中學生守則和中學生日常行為規范，男生不能留長發、怪異發型，女衫不能化妝，不能帶任何飾品，不得帶管制物品進入校園，不能帶手機上學，更不能在學校玩手機等娛樂電子產品，一經發現要扣留，由家長來學校說明情況。

　　四、全體同學要團結友愛、互相愛護、互相幫助。堅決反對說臟話、打架罵人、追逐打鬧、惡作劇，注意保護自身安全。學校將進一步加大對優秀學生和進步學生的表彰力度,繼續評選各級各類優秀學生、優秀干部。

　　五、熱愛學校，講究衛生，愛護公物。學校是我們共同生活和學習的家園，建設好發展好學校要靠大家。我們要積極宣傳學校，宣傳我們敬愛的老師，宣傳我們可愛的學生。要有良好的生活習慣，按時作息，做事有計劃，自己的事自己做，不吸煙，不喝酒，學會節制自我;要有良好的衛生習慣，不隨手亂扔廢物，自覺維護公共衛生;要愛護公物，不要在桌凳上刻畫，不能用涂改液亂涂亂畫，不要亂扔粉筆頭，要愛護為我們學習服務的所有設施設備。

　　六、要熱愛學習，積極向上。學生的天職就是學習，學習好的關鍵是熱愛。所以要培養自己濃厚的學習興趣，在學習中體會學習的樂趣，在獲得新知識和能力的過程中體驗成功的快樂。熱愛是最好的老師，習慣是關鍵。所以我們要保持和發展對知識的好奇心和求知欲，養成良好的學習習慣。學習要有計劃，什么時間做什么，做就要認真做，追求完善，讓自己滿意、大家滿意。早晨到校后要積極讀書，加強記憶;對要學的知識一定先預習，有針對性地聽課，要手腦口并用，提高學習效率。要勤學好問，不明白的問題要追根求源，不達目標誓不罷休;課后要及時復習鞏固，不給以后的學習留障礙;要自主學習，除了完成老師布置的作業外，要自已選擇一份輔導資料自主學習，這樣持之以恒你才會比別人學得更好;要自信，只要自己一天比一天進步，就會獲得最后的成功。

　　七、要注意安全，保護好自己。生命只有一次，因此是最寶貴的。我們要學會保護自己，遵守交通規則，注意行為安全、飲食安全、交往安全、用電安全，要時時講安全、事事抓安全、處處保安全。

　　老師們、同學們，新學年、新思路、新目標、新業績。讓我們同舟共濟，并肩前行，相互激勵，奮力拼搏，共同成長，我們堅信我們能行，成功一定屬于我們!

　　最后祝老師們心情愉快、身體健康、工作開心、生活幸福!祝同學們身心健康、幸福成長、快樂學習、天天向上!祝愿我們學校的明天更加輝煌燦爛!

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新學期校長在教師會上的講話稿6

各位領導、各位老師：

　　大家晚上好！

　　經過一個平安、愉快的暑假，滿懷著新的希望我們又迎來了生機勃勃的新學期。在這里，我謹代表校長室向大家致以新春的問候與祝福：祝大家工作順利，身體健康，家庭幸福！

　　回首過去的一年，我們團結和諧、開拓創新、銳意進取，順利完成了各項教育教學任務。新的一年，我們將面臨新的機遇、新的挑戰，這將是我們奮蹄前行的一年，將是我們站得更高、看得更遠、做得更好的一年。我們要更加充分地利用好各種機遇，以求真務實的精神，加強發展意識，凝聚發展合力，朝著我們的奮斗目標繼續大踏步前進。

　　本學期，我們將突出“安全、質量，發展”三個重點（即校園安全零事故、金中保三爭五。申辦高中），以“和諧”、“規范”、“創新”、“有效”、“發展”為著力點，確立精細化管理理念，提升常規管理水平與品位；建設情智和諧的師資團隊，推動教師的專業發展；打造以學生為中心的有效課堂，全面提升教育教學質量。為把我校辦成一所“環境優美、師資優良、管理規范、內涵充實、質量較高、特色明顯”的.優質學校而努力。

　　在此向大家提三點要求和希望：

　　一、要做一個富有責任心的好教師。

　　“學高為師，身正為范”。教書育人是教師的天職，也是教師職業道德的基本要求，這就需要我們教師要對學生負責，要對事業負責。因為每一個學生求知眼睛的背后是一個充滿夢想的生命，每一個充滿夢想的學生的后面是一個充滿希望的家庭。每一個家長把孩子送到我們手中，我們就有責任和義務幫助他們成長、成才和成功。為此，我希望我們每一位教師在新的學期里都要大力弘揚獻身教育的敬業精神，不甘落后的龍馬精神，不計得失的奉獻精神，努力提升自身的道德修養，真正成為學生的楷模。

　　二、要做一個善于學習的好老師。

　　“腹有詩書氣自華”。面對飛速發展的現代社會，面對日趨激烈的教育競爭，我們每一個教師應該有一種危機意識和憂患意識。要不斷學習先進的教育理念，不斷用淵博的知識來健全自身、充實自身。要牢固樹立終身學習的思想，擴大自身的教育視野，從而不斷提升自身的教育教學能力。只有這樣，才能真正充當起學生知識探索的引路人。

　　三、要做一個團結協作的好教師。

　　面對新課程和中考，我們每一個教師都必須沉下身子，認真鉆研，勤于探索，切實做好本職工作。更必須多一點團隊精神和協作意識，相互之間取長補短、通力合作。我們現在有九十多名教師，是一個大團隊，如果我們教師之間形不成合力，就很難搞好我們的工作。因此，我希望全體教師要精誠團結，相互之間要多交流、多理解、多支持、多幫助，積極探索新的課堂教學模式，不斷改善自身的教學方法和教學手段，努力實現課堂效益的最大化。

　　老師們，讓我們以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心，去迎接新學期的挑戰吧！讓我們齊心協力，共謀發展，迎難而上，全力以赴實現我們的既定目標，譜就龍嶺中英文學校發展的新篇章！

　　謝謝大家！

新學期校長在教師會上的講話稿7

尊敬的領導，各位老師：

　　下午好!

　　一年一度的中考又在眉睫，初三的氣息就夾著悶熱的夏風撲面而來，再加上這短短幾天的預熱，讓我更是感受到了初三生活的與眾不同，初三教師的與眾不同，種種不同釀成了濃濃香香的初三味道，細品，體現在以下三點：

　　首先，初三是一種精神。

　　中考中的成績，是初三全體教師的結晶，也是全校教師的光榮，成績的取得離不開各位教師的辛勤工作和無私奉獻。“人間春色本無價，筆底耕耘總有情”，正是他們的這種奉獻意識，吃苦精神和過硬的教學本領寫就了我們的初三精神，才能鑄就輝煌的中考成績!

　　其次，初三是一種壓力。

　　今年要取得較好的成績對我們來說是個不小的壓力，前任初三教師的拼搏精神對我們來說也是一種壓力，還有來自兄弟學校的虎視眈眈明爭暗斗。面對壓力我們也曾誠惶誠恐，唯恐自己不能很好地傳承他們的精神，鞏固超越他們的成績。中考是一場沒有硝煙的.戰爭，對于學生是，對于我們教師更是，但是既然選擇了遠方，就注定要風雨兼程，既然選擇了教師這個職業，就注定我們的夢想和榮譽都與學生連在了一起：學生是幸福的，我們就是快樂的;學生是進步的，我們就是欣慰的;學生是成功的，我們才是優秀的!因此，讓我們一起以爆米花簽名共勉吧：給我壓力，我才能開的更加燦爛!

　　第三，初三更是一種動力。

　　箭在弦上，我們已別無選擇，走進初三，只有變壓力為動力，相信我們這個新團隊一定會出色地完成學校交給我們的這項光榮而又艱巨的任務。來看我們這支隊伍吧，既有經驗豐富的老教師，也有青春活力的新秀，“耿耿園丁意，拳拳育人心;身于幽谷處，孕育蘭花香”，對待學生我們有愛心耐心和細心;對待工作我們有闖勁干勁和拼勁;對于未來我們有設想夢想和理想。面對社會的關注，領導的信任，家長的重托，學生的期待，雖然任重而道遠，但我們信心百倍!赤橙黃綠青藍紫，敢持彩練當空舞!在此，我謹代表全體初三教師鄭重承諾：繼續發揚前任初三的拼搏精神，緊密團結在以王校長，張主任為領導的核心周圍，進一步增強大局意識整體意識，增強責任感使命感，團結一致，同心同德，克服困難，扎實工作，刷新紀錄，再續輝煌!

　　一、初三的任務：用兩個字概括：“嚴峻”。其主要原因：

　　1、教體局對寄予更高的期望，的中考成績決定著華嶺教學質量在全縣的地位。

　　2、中考成績決定著學校的生存和發展。

　　3、的對手實驗中學，是初三任課教師的配備，初三的生源，都優勢。而的初三各很強，在狀況，如何應對，請各位都要深思。

　　二、初三的狀況：

　　1、整體較穩定，但缺乏高效、激情和猛勁。

　　2、學生午休大休息較晚，甚至不午休。晚休拖延較長。

　　3、班級、學生紀律觀念淡薄，班主任不在教室，班級安靜。

　　4、尖子生不尖，尖子生不大。

　　5、在初二時，英語科目薄弱，一同學放棄英語課的學習。

　　6、有些同學仍然需要做細致的思想工作。

　　三、應對措施