寫給老師檢討書（通用17篇）
在某件事出現(xiàn)失誤后，為了避免再次出現(xiàn)相同情況，常常要求寫檢討書，以對出現(xiàn)的問題和過錯進行檢討，我們在寫檢討書的時候要注意語言的得體性。相信大家又在為寫檢討書犯愁了吧！下面是小編為大家收集的寫給老師檢討書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫給老師檢討書 1
尊敬的老師：
你好!首先我要為我的遲到的行為做一次深刻的檢討，我知道高三的學生在語文老師都到教室了而我沒到的這樣事情的嚴重性，但是什么事情都是有兩面性的，這樣我的精神可以充足的投入到學習之中了，所以遲到了不僅僅是一件壞事反而是一件好事情的。因為學校的規(guī)定所以讓老師一直認為遲到的人就是壞的學生，可是遺憾的事我在初一的時候就是班級的倒數(shù)第一進班級的，所以這個習慣已經(jīng)形成了好久了，不是檢討書可以糾正的，所以我對老師的做法持一種很反對的態(tài)度，但是你是老師，是我的政治老師，政治老師是濃縮社會各種優(yōu)秀精神額載體，還是這種精神的傳播者，所以你的本事我是深刻的領教過的，我是心存十二分的畏懼寫了這分檢討書，如有什么得罪之處的，請老師大人有大量，寬恕我這個在你眼中屬于壞學吧!那樣的話學生就感激不盡了!
遲到了就要受到懲罰，還好你沒有打電話通知家長，老師你真的很偉大呀，所以我在這里要真心的感謝你的善解人意，如果能不讓我寫檢討書就更善解人意了，但是我明知道這是不可能的，但是不知道那個名家說了一句：不抱著一顆等待奇跡出現(xiàn)的心就永遠不會等到奇跡的到來!其實這句話我感覺很熟悉的啊。我費了九牛二虎之力才想起來是誰說的，其實就是學生說的，我知道老師有可能會我的高明見解深深地折服，但是真的折服你的程度不夠，因為想的就是要折服到老師不讓我寫檢討書了!可是我也知道這是不可能的，這也就驗證了我說的那句話了!
其實說這句話的時候是一個風雪交加的夜晚，天很冷的，宿舍的幾個舍友說好了要去上網(wǎng)的，真的等到那個神圣的時刻到來的時候，我簡直是熱血沸騰比我的政治考了滿分還要激動，激動的原因是因為我們的宿舍是在二樓的，所以直接跳下去是一種捷徑，也是最安全的!。當我站在二樓的窗口的時候，我的心啊簡直不知道用什么樣的字眼組形容了，因為我很小的時候就怕高，所以面對這二樓的高度，我哪敢跳，于是乎，同學都個個跳下了，而且也無大事，于是我的情緒一激動，就說了：不抱著一顆等待奇跡出現(xiàn)的.心就永遠不會等到奇跡的到來!我就下去了，結果和同學一樣無大事了!所以我驕傲，因為從那刻起我克服了怕高的毛病了!同時也對學校提出幾點意見，希望宿舍樓可以拆了重蓋高度再提高一點就好了。那時體育成績可以提高哦一個前所未有的高度!
對于我的遲到我也沒話可說了，其實我也后悔的，因為起床的時間真的不晚，但是我最起碼的清醒的時間要有吧，人家運動員還有熱身的呢!何況我們學生呢!
不過我還是要感謝老師只罰了學生抄歌詞，我知道老師的用意很深遠，《在路上》的歌詞真的很振奮人心，班級很多的同學都抄過的，還有的抄幾十遍的，我還是很幸運的，因為我的遲到時間時間是33分鐘，而且是兩天加起來的。我對于老師的計算的精確程度真的是佩服的五體投地!只是我為老師抱虧為什么發(fā)射神州系列的宇宙飛船老師為什么不去計算呢?人才就是被這樣的淹沒了，老師你需要一個伯樂啊。雖然我發(fā)現(xiàn)了老師的過人的計算才能，但是我給不了這樣的機會，我深感慚愧，老師!
老師人的忍耐是有限度的，一旦同學們抄的那首歌詞煩的時候可不可以適當?shù)膿Q一下呢!換什么呢!哦對了!雙截棍不錯哦!
老師我真的不應該遲到。我為自己的行為像老師道歉，希望老師原諒!
檢討人：
20xx年xx月xx日
寫給老師檢討書 2
尊敬的校長：
您好！
很抱歉這么冒昧的給您寫這個，耽誤了您的時間，我也感到非常的愧疚，但是相比于自己最近在工作上的錯誤，對于自己最近內心的自責，我也更是感到難受，所以我也在自己的內心掙扎了很久，考慮了很久自己要不要給你寫這個檢討書，由于自己內心長時間的自責和后悔，我也還是希望可以給您寫下這封檢討書，向您和學校以及我們所有的學生做出一個檢討，并且希望自己可以盡快的調整過來，更好的完成自己的教學任務，為我們學校的發(fā)展和學生的成長貢獻出自己的一份力量。
最近很長的一段時間，我在工作上的`狀態(tài)都不是特別的好，我也清楚的知道自己這樣做是非常的不對的，但是我始終找不出自己這樣子的原因，我在工作上面也變的不再像以前那樣有激情，也不感覺自己慢慢的失去了工作的熱愛，對于自己的教學工作，我也僅僅只是完成了自己的工作，不再是享受自己的這份教師的工作，而是開始覺得自己的工作是一個任務，完成了這樣的任務就好了。
作為一名老師，我也清楚的知道自己這樣是非常的不妥的，我也很自責，這不僅僅是對于自己的不負責，更是沒有擔當起一名教師的責任，學生的家長不辭辛苦的將學生送到我們學校，讓我們老師來更好的教育學生也是足夠的相信我們老師，我也感覺自己愧對于相信我的學校和所有的家長，隨著自己的錯誤越來越嚴重，我也更加的堅定了自己要改正的錯誤，我知道自己的錯誤是非常的嚴重的，我也要及時的調整好自己的狀態(tài)，所以我也在心里對自己的長時間以來的工作作出了一個認真且嚴肅的反思，對自己的錯誤也作出了自我檢討，所以我也會盡快的恢復到以前的工作狀態(tài)當中，將自己的工作和學生的成長當成是一種責任，而不是一個任務，我也會肩負起自己的責任，盡自己最大的努力去做好一名教師所應該要做的事情。
我知道自己最近的狀態(tài)給學校也造成了很不好的影響，在此，向您和學校的所有人都表示誠摯的歉意，也希望你們可以重新給我一個機會，我也會抓緊這次的機會，保證自己在工作上的認真負責，我也會保持自己對于工作的熱愛，在往后的工作當中，盡力的去完成好自己的工作，做好一名教師，自己在教學工作當中最大的任務就是學生的成長與發(fā)展，我會盡快的改正的，請你們相信我！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師檢討書 3
尊敬的老師:
今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我這個假期以來對學習的深刻認識以及好好學習再不掛科的決心。
早在我剛踏進校門時，老師您就已三申五令，一再強調學習重要，提醒我們好好學習，不要因為已經(jīng)進入大學校門了就開始放松，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師和自己的不尊重。
上個學期，因為很多學校、社團、班級的事情和自己的一些問題，我時常遲到、曠課，該學習的時候不學習。學習的時候不積極，玩的時候格外積極。每次您叮囑我們說要好好復習的時候，我總會對自己說“沒事，大學復習就是最后一個星期的事情”。雖然看著身邊的同學復習的時候，心里有很大的危機感，但是老是不放在心上，覺得有失必有所得，自己能力的鍛煉才是最重要的。真正等到要考試起來的時候，才發(fā)現(xiàn)自己犯了一個嚴重的原則性錯誤：作為一個大學生，學習才是第一位的。只有學習能力得到提高，才有可能在其他能力方面得到提高。面對老師的一再提醒和勸導，我沒有及時改正，反而變本加厲。考完試后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。成績出來后，鮮紅的數(shù)字，我無顏面對父母和老師。老師反復教導言猶在耳，家長嚴肅認真的表情猶在眼前，我也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。我告訴了家人我的成績，我的父母冷靜下來后，也和我仔細分析了下我的問題，告訴我：我已經(jīng)觸犯了他們能接受的底線。我經(jīng)過深刻檢討，發(fā)現(xiàn)自己在幾個方面深藏的致命的錯誤。
1.對專業(yè)課程的重視不夠。經(jīng)過深刻的反省，我終于認識到了，這個錯誤才是導致我厭學的重要原因。因為自己以前是美術特長生。高考美術沒有上重本線，靠文化成績上了林大，但是因為分數(shù)過低，專業(yè)落選調劑到本專業(yè)。打從進校開始，我就對林化、造紙這個專業(yè)不感興趣。但是，這并不是厭學的理由。試問：如果我很注重這門課程，我自己會無故曠掉這門課嗎?這個錯誤也反映到了我平時沒有注重專業(yè)課，雖然沒有打亂同學和老師的教與學，但是這對于自己來說，卻是一個嚴重的錯誤。對于學校開設的每一門課程都有學校的理由，我們作為學生就更應該去認真學習。不管這門課以后在社會中會不會用上，對你的人生都是一種充實，對自己也是一種提高。學校開設一門課，就是多教會我們一種生存的.手段。既然來到了這個學校，來到了這個專業(yè)。就需要腳踏實地的學習專業(yè)知識，掌握專業(yè)技能。
2.對老師和學校教育的重視不夠。一直覺得很愧疚老師您，從剛進校起您就教導我們要好好學習，不要忘記自己學生的身份，可是我都沒有聽進去，反而執(zhí)拗的覺得來到大學就應該是要學會鍛煉自己的“能力”。您多次單獨找我談話，我都沒能好好接受您的意見。這是我覺得最對不起老師您的。能夠得到您這樣一個好老師的教育，我卻沒有好好的接受您的批評和意見，這才導致了自己犯下這么大的錯誤。
3.思想覺悟不高，生活作風懶散，過于貪玩。因為自己過于懶散，我經(jīng)常早上遲到，甚至不去上課。反而學校、班上、社團活動卻非常積極。如果不是因為我自己過于貪玩也不至于如此。我已經(jīng)決心從下個學期起，一心抓學習，不再著迷與其他活動。養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣。從頭開始，好好學習，以后不掛科，做到讓老師滿意，讓父母滿意，也讓自己滿意。
我已經(jīng)認識到了我錯誤的嚴重性，忽略了學校對我的期望，老師對我的培養(yǎng).我愧對父母也愧對老師您，我深深的反省自己.古有云吾日三省吾身，此刻就算我再如何反省也無法挽回成績單上難看的鮮紅，挽回不了父母和老師您的期盼，只能把自己愧疚的心情化成學習的動力。希望老師能給我一個改過的機會，讓我下個學期繼續(xù)和那些可愛的同學們一起讀書。我已經(jīng)在我自己的心靈上刻記上一個大過，感謝老師把我從懸崖邊拉回來，也希望您能原諒學生的過錯。
此致
敬禮!
檢討人：
20xx年xx月xx日
寫給老師檢討書 4
尊敬的校長：
您好！
我是xx班的語文老師xxx，現(xiàn)在我是來向你檢討的，由于我布置的家庭作業(yè)太多，造成學生的壓力很大，因此被家長給投訴了，我為此道歉。
這一個學期是六年級最后一個學期，因此我很著急，學生們的語文成績并不是很好，所以這學期我就采取了一些措施，這次的作業(yè)很多也是其中一種，之前教他們的時候，習慣的想著作業(yè)太多，他們會覺得壓力很大，因此就沒有給他們布置很多的作業(yè)，甚至有時候作業(yè)比其他的科目還要少，我以為他們就會去主動學習，語文不會太差，可是我想得太簡單了，到了現(xiàn)在這個時期，他們的語文是三個主科成績最差的，大部分人都不及格，這讓我著急了，馬上他們就要小學升初中了，語文太差怎么可能考好呢，因此這個學期，我就直接反其道而行了，除了在校要做一些練習以外，我還會額外的給他們增加一些試卷和練習題，就是希望他們能夠通過多做練習的方式把語文提上來，歐文也是有些操之過急了，所以作業(yè)布置的有點過。
我其實布置這么多的作業(yè)也是覺得不好的，但是我不敢放松，就怕他們偷懶不學習，導致最后沒有考到好的初中。平時我其實也看到了他們的疲累，也看到他們的`黑眼圈，有時候我也會少一些，只是這種情況要少，結果就是造成了今天這樣的事情了，家長們看不下去，來到您這來投訴了，通過家長們的反映，我也知道自己有點過分了，他們是學習，但是學習的機器，雖然語文的成績都不太好，但也不是我這樣做的理由，我這樣做不僅是自己沒有負責，更是對他們的身體和心理都會造成一定的傷害，這就不是我原來做這個的初衷了。事后被家長們那么一解釋，以及您對我的呵斥，我最終明白了這個措施是很極端的，本來小學最后一個學期，他們壓力就大，各科都要去復習，如果我現(xiàn)在加強也是于事無補，不如就讓他們輕松一點，在學校把試題做好就行，跟得太緊也不好，等下說不定還會起反作用。
由此我知道這次的事情是我沒有想清楚利害關系，是我太關注成績了，我應該重視他們的心理才是，一點點的開解他們，可能效果還好些，幸好他們沒有因為我的魯莽出什么事情，不然難辭其咎啊。望校長您原諒，我會改正的，用正確的方法去提高他們的語文成績。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師檢討書 5
尊敬的老師：
您好。
向您遞交這份說謊話的檢討，嚴肅深刻我說謊話，期盼老師的錯誤行為。
此次我不假外出，還假借您的.名義。我對自己的所作所為以及因我錯誤行為對班集體帶來的嚴重后果和不良影響，對您表示深深的歉意。
回顧我的錯誤發(fā)生經(jīng)過，此次我由于身體上不舒服，想回家休息。在未經(jīng)過向您請假的情況下，私自假借您的請假簽名，對門衛(wèi)大叔謊稱是經(jīng)過您同意就擅自出校。后來經(jīng)過門衛(wèi)大叔查實情況，將我原形畢露。
此時此刻，我對于自己的錯誤行為深感愧疚，我已經(jīng)面紅耳赤，無地自容了。錯誤的發(fā)生，充分暴露出我的誠信意識嚴重缺失以及我的紀律觀念缺乏。倘若說身體上確實不舒服可以通過正常的請假來進行，可是我恰恰沒有這么做，犯下了這等大錯。
如今，針對我誠信意識、紀律方面的巨大不足，我必須認真、深刻地反省。犯下了錯誤，我首先應該鄭重地向班主任老師表示深深地歉意，對于給班級造成的不良影響向同學們道歉。
從今往后，我要決定嚴肅對待學校規(guī)則紀律，做到有事必須請假，我須認真鞏固樹立自身的誠信意識，堅決不說謊，堅決不再冒用老師名義了。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
XXXX年XX月XX日
寫給老師檢討書 6
尊敬的老師：
您好！
我學習上不認真，也是經(jīng)常的讓您來操心，此次的自習上，還和同學去講話，抱歉也是自己的一個行為已經(jīng)影響了其他的同學學習，自己也是不對，更是給您添了麻煩，在此我也是誠懇的向大家道歉認錯，不能這樣的自私，也是要去把學習搞好，認真對待才行的。在此我也是就自己以前的行為來反省檢討。
回顧以前自己的行為，應該也是在家學習的時候開始，自己就是松懈了，但是一直以來都是自己沒有去徹底的醒悟過來，回到學校之后也是學習上有些放松，老師也是說過了我多次，但我依舊是沒有放在了心上，也是讓老師很煩惱，這次還講話，我被老師也是狠狠的批評了一頓，當時的我還覺得不服氣，覺得老師真的太多管閑事了，但是冷靜下來卻是知道老師是希望我好，希望我能在學習上真的有收獲，而不是這樣的浪費時間去做一些無關學習的一個事情，同時也是要對老師的關心要感謝，而不是說覺得老師是在找我的麻煩，其實都是自己沒有做好，才會讓老師這樣反復多次的來說我的。
對于自己在學習上犯的一些錯誤，我也是抱歉，同時也是要在以后不能再這樣了，而是要多去考慮學習的事情，而不是說老師來說我才做，甚至還做的不夠好的，很多時候的確老師的監(jiān)督才能讓我會放一些心思在學習上，但是其實更是應該自己主動一些才行的，此次反省的過程里面我也是看到自己的.問題，太松懈，很多以前好的學習習慣也是丟了，我也是要拾取回來，去認真的對待，不再讓老師這樣的操心我的事情，老師本來上課和管理班級就是很辛苦的，而還要為我的一個事情而擔憂，我也是明白我是做得不對的。以后也是不能再這樣，同時心思也是要放到學習當中來，自己的習慣要慢慢的去改變，去讓自己更主動一些即使課堂上聽得不是太懂，也是可以記下來，然后讓自己來問同學或者來找老師都是可以的而不是不去聽課，或者還講話。
老師，錯誤我都是認識到，也是向同學們道歉了，以后也是會更自覺一些，同時此次講話我也是很對同桌不住，老師安排我們坐在一起也是希望我多去問同桌一些學習上的事情而我確實沒有做好，反而還講一些其他的事情來影響到同桌，真的對不起。以后也是不會再這樣了。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師檢討書 7
尊敬的老師:
唉，回想偶的求學路，在那些憧憬和無知的年歲，對老師一個字：愛!
在初中的時候，偶遇到的老師：偶鄙視，因為偶們鄉(xiāng)下的老師看你不爽就揍你!
高中的老師，偶不服氣，特別是偶的語文老師，我小時候練的.是行書，每次作文他都不給我分分，考試完了還讓我重新抄寫試卷10遍，然后才讓我進教室!后來，偶就不抄寫了，說：靠，抄寫有個p用啊，我要是寫正楷，那么時間不夠用啊，考試的時候，唉!后來，偶高三整整一年沒有上過他的課，班主任讓我寫檢討書，偶一個字也沒有寫，偶和他卯上了!唉，后來99年高考的時候偶的語文只有108分，拿錄取通知書的時候，班主任讓偶向語文老師道歉，偶頭也不回就走了!
到大學了：唉，混!沒有什么好說的，老師不講課，只搞什么講座和模型課!
最讓我難忘的是我們的軍訓教官；他是偶的良師!
檢討人：您的學生
時間：20xx年xx月xx日
寫給老師檢討書 8
尊敬的xxx同學：
敝人誠惶誠恐就昨天發(fā)生之事向您道歉認錯，希望您大人不計小人過，原諒我于昨天犯下的四大過錯：
首先，身為你的監(jiān)考老師和你的科任老師，因為我玩忽職守，教書不認真，導致你考試題目做不出來，是我的錯，我已經(jīng)深刻地認識到這個錯誤并下決心改正，以后我一定克忠職守認真教書，力爭教到每個學生考試都拿100分為止，如若做不到，以后有任何學生考試沒有拿到100分就是我的錯，你們責怪我老師也是在所情理。
xxx同學是很有上進心的一個學生，你為了考出好成績給自己增光，給父母增彩，讓老師和同學對你刮目相看，而不惜冒險去看書。你的出發(fā)點是對的，我真不知好歹，竟然破壞了一個很有上進心的學生的.絕妙計劃，真是個大大錯誤，我下決心改正這個錯誤，以后考試你要是再這樣做，我絕對會視而不見，甚至應該對你大加鼓勵，如有需要竭誠為你提供服務——直接告訴你答案或者給你90分以上的任何分數(shù)。
正因為如此，我的第三個錯誤算的上是錯上加錯了，因為我犯了上面兩個大錯誤，而你僅撕毀了我的一張試卷算是給我面子了，而我真不識趣，竟然要對你進行所謂的道德教育，真是該死，我難道忘了，你這個道德素質這么高的人還用得著敝人教育嗎？我記得上個學期你在教育陳老師的時候，陳老師不服你的教誨，打了你一小腦勺，后來花了500元向你賠禮認錯了，你連陳老師都教育好了，我哪有資格教育你啊？我深刻地認識到這個錯誤之后，真的是感到很慚愧啊，我當時應該讓你打我左邊耳光再把右邊臉送給你打才是，而你僅撕毀我的一張試卷，真是對我很禮遇了，謝謝你了。
我最不可饒恕的錯誤就是當你強行要憤然而去的時候，我怎么能去推你呢？君子動口不動手啊，動手了就叫打了，打人是不對的，更何況我一個老師為人師表，怎能有如此行為？我深深地檢討自己，以后再也不這樣了，當你要走的時候，我應該為你開門送行。
最后再次向你說對不起，我一定改正錯誤，請你原諒！
檢討人：
20xx年xx月xx日
寫給老師檢討書 9
尊敬的XX：
今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課說話這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再上課說話的決心。早在我剛踏進這個班級的時候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調，全班同學，上課專心聽講，不得上課說話。其時，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。我未能對老師們的辛勤勞作做出回報，對于我上課說話的事情，所造成的嚴重后果如下：
1、對老師的不尊重。本應留心聽講的我未能把心思留在課堂上，試問怎么不會讓平時十分關心愛護每一個學生的.老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果。
2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的上課說話，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責。
3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實乃不孝。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：
1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，我會專心聽講。
3、平時生活作風懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，注意力不集中，我怎么會把老師的循循善誘的教導不放在心里？
4、平時和舍友交流不足，未能做到真正意義上的團結同學，試想，若我和舍友交流充足，怎會不知道他們何時離開宿舍？若我和他們真正做到好好團結，他們又怎會不知道我在洗澡？若更進一步我和他們相邀一塊上學，上課說話的事還有可能發(fā)生嗎？
據(jù)上，我決定有如下個人整改措施：
1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績來彌補我的過錯。
3、和同學們加強溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯誤請關心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點，取得更大的進步!
檢討人：XX
XXXX年XX月XX日
寫給老師檢討書 10
尊敬的老師：
正如古人云， 沒有規(guī)矩，不成方圓。此話我雖爛熟于胸，但竟然一直不成在意。知道這一次，我才被驚醒—我做了你多么不規(guī)矩的一件事啊！
事情是是這樣的，那天夜里我和xx結束了一天的考試，十分興奮，如您所知，兩個天真爛漫的小女生，湊在一起，碰巧又無堪要是可忙，多半是要嘰嘰喳喳聊聊閑話了。可是，夜將半，其他室友們都已經(jīng)睡了，我們有不想影響他們，這可如何是好？這是一個靈感閃現(xiàn)出來，何不在一張床上聊聊？于是 我們便爬到了一張床上，東拉西扯談起來，這一談就談了許久，以至于我們兩個都迷迷糊糊睡了過去......
接著后來再睜開眼，就看到了您，您可知我此時是多么羞愧-我從小到大除了媽媽再沒有跟其他人同塌而眠--即使是從小一起長大的閨中密友，這事被人知道了，我定然是有口莫辯啊！
我忐忑的等著您開口，準備好了迎接一場暴風驟雨。
然而，我錯了，您并沒有大發(fā)雷霆只是略帶焦慮的說道：“你們怎么可以這樣。”
是啊，我們怎么竟然這樣！
我們破壞了校園的規(guī)矩-白紙黑字印著的紀律，不止如此，我們還很有可能引起破壞規(guī)矩的風潮令校園的管理陷入混亂，甚至影響到校園的聲譽，為校園發(fā)展帶來災難。
這樣的蝴蝶效應，不是，也絕不是我們想看到的！
作為校園的一員，我們深深地為自己的校園自豪。對于為其抹黑的人，我們從心底鄙視他們。然而今天—就在今天，我們竟然成為了自己最唾棄的人！您知道么，我們把自己所在沒人的角落，臉上在哭，心在滴血。
痛定思痛，我們此時心情復雜。但又一件事我們十分清楚，那就是對您的感激。著名文學家曾說過“住在危險邊才是最大的'危險”。我們感激您將我們潛藏的缺點-對紀律的忽視—揭發(fā)出來，讓我們得以認識到，以避免日后造成更大的禍端。我們感激您又以您包容的心原諒了我們的一時荒唐。 老師您的恩情，對于我們，如甘霖對于久旱的莊家；如清溪對于車轍中的鯽魚；如面包對于奄奄一息的饑民......
啊！
我們已經(jīng)認識到了自己的錯誤，我們甚至不奢望您的原諒，只希望您接受我們的謝意！
檢討人：
20xx年xx月xx日
寫給老師檢討書 11
親愛的老師:
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我在這件事上的這種不良行為的深刻認識。
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我不應該違背老師的規(guī)定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。"人有失手，馬有失蹄"。我的'不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。
我決定我一要會杜絕這樣的錯誤再次發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。古人也說"知錯能改。善莫大焉"。雖然我的不良行為不是向老師和紀律進行挑戰(zhàn)。純屬一時沖動造成的錯誤。但是犯錯總是要付出代價的。
所以我愿意誠懇的接受老師對我的教育和批評。我一定會把老師的諄諄教誨銘記在心，要時刻讓我的行為符合我的學生身份。
我辜負了您的一番心血，我深知，這事給全班作了壞榜樣造，成了極惡劣的影響，對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:
1.在同學們中間造成了不良的影響，由于我未能按時完成您的任務，影響班級榮譽!
2.影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
3.是我思想覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現(xiàn)代中學生應具有的認識問題水平。
作為我沒能按老師的要求來，覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果。
望老師能念在我認識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上，從輕處理，請關心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點，取得更大的進步。
今后我一定會按老師說得來，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩!請老師相信我!
此致
敬禮!
檢討人：
20xx年xx月xx日
寫給老師檢討書 12
尊敬的領導：
您好！
我是這次犯下錯誤的老師xxx，很抱歉我作為一名老師卻沒有做到一名老師應該做的，我對不起我教師的這個身份。我想犯下了這種錯誤的我不算是一個合格的老師，如果是一個合格的老師肯定是不會犯下這種錯誤的，而是會好好的做好備課工作，在上課時專心致志的教導學生們，讓學生們學習到更多的知識，也是讓學生們能夠學習到除了知識之外的一些東西，比如懂禮貌，講文明。這些都是我作為一名老師應該做的，這是一個教師的職責，我既然成為了一名教師就應該承擔起這份責任，對學生們負責，不辜負那些信任我們學校的家長，他們把自己的孩子送到學習，不就是希望自己的孩子能夠在學校里得到成長嗎。我們不能夠辜負家長對于我們的這份信任，更是應該用盡自己的全力，把孩子教好。可我卻犯下了這樣的錯誤，完全沒有一個好老師的樣子，我現(xiàn)在自己回想起來也是非常的后悔，可惜一切都已經(jīng)發(fā)生不能夠重來了，否則我一定是不會犯下這樣的錯誤，而是好好的教學，把自己的精力都花在教學上面，做一個讓領導、家長都放心的好老師。
這次錯誤也只能夠怪我自己，如果不是我鬼迷心竅肯定也就不會犯下這樣的錯誤了。說起來也是我自己思想出現(xiàn)了問題，在發(fā)現(xiàn)大部分班上的學生都不太想學習的時候，非但沒有去尋找解決辦法，反而放任他們，也放任自己，開始了隨便的講課。但班上雖然大部分的學生不太認真，但也還是有著很多的'學生依然是想要學習的，我作為一名老師不能因為學生不學我就不教呀，更別說班上還有著那么多想要好好聽課的同學呢，不能因此而耽誤到他們。我現(xiàn)在也知道了自己的錯誤，也是和我的火爆脾氣有一定關系。雖然也吃過很多自己脾氣帶來的虧，但每次也都改不掉。但這次我卻是真的想要改正自己的這個問題了，如果不改正的話，我想我未來的道路會更加難走，自己的生活也會越來越差勁。也幸好領導您這次發(fā)現(xiàn)了我的錯誤，否則我不知道自己還要錯到什么時候去了。現(xiàn)在我真的醒悟過來了，希望領導您能夠給我一個機會，我以后一定不會在犯下這種錯誤了，而是做一個好老師，好好的教學，希望領導您能夠原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師檢討書 13
尊敬的校領導、英語老師：
首先我要懷著無比愧疚和悔恨的心情，向您遞交這份檢討書。并鄭重地向你說一句：對不起，我錯了！我此次的行為，可以認為是我從出生以來所犯的最嚴重的錯誤，其中的原因有很多，歸根結底是我的性子太暴躁，脾氣太倔，也缺乏對自己身心的調節(jié)，以至于不能很好地克制自己激動的心情。
老師！我尊敬的英語老師，我的錯誤何以能夠以“糊涂”來形容，簡直是一種教育的倒退。無論出于什么原因，學生出手傷老師都是不能夠被大眾所接受的，我一來違反校規(guī)、違反紀律，二來也辜負了學校老師和家長父母的重托。
我此次錯誤的犯錯經(jīng)過如下：因為事先沒有完成英語老師布置下來的作業(yè)，在第二天補交作業(yè)的時候被老師發(fā)現(xiàn)，于是被老師叫到辦公室詢問情況，老師對我的過失進行了教育。但我當時因為一時心急，加上這幾天身體不適，使得最近的`心情很急躁，與老師溝通幾句之后，言語開始有些過激，老師見我不知悔改。就叫了我父母到辦公室，然后辦公室老師也在勸說我。然后事情發(fā)展得不太樂觀，因為一時情急我便用隨身帶著的雨傘頂部戳了一下老師的頸部，刮掉了老師脖子上的一小塊皮。
我知道我的行為是嚴重的過錯，要是我在社會上的話，現(xiàn)在早已經(jīng)可以用《治安管理條例》將我拘禁起來了。但學校還是念在我是一根不太懂事的學生情況下，對我仁慈教導。對于此次我的嚴重過錯，我要承擔后果，并作出深刻檢討。
檢討人：您的學生
時間：20xx年xx月xx日
寫給老師檢討書 14
尊敬的XX老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對不尊重老師的不良行為，深刻認識改正錯誤的決心。
我非常羞愧，老師費盡心機教育我們，為我們操心勞累，希望我們能成為一個知識分子，懂道德，講文明的人!而我的態(tài)度讓我現(xiàn)在感覺真是慚愧。竟然做出如此荒唐的行為。平時對這件事的認識不深，導致這件事的發(fā)生，在寫這份檢討的同時，我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的.錯誤，違犯了學校規(guī)定，再次，我這種行為還在學校同學之間造成了極其壞的影響，破壞了學校的形象。做為學生本應該聽從老師教導，服從老師的安排，尊師重教。而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校學風建設老師是多么關心我們。愛護我們!而我卻給老師找煩惱，添麻煩，所以我今后要遵守學校規(guī)定，聽老師的話，充分領會理解老師對我的要求，并保證以后尊師重教。希望老師給我改過自新的機會，通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學風的行為心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我這次深刻的教育。
我保證以后尊敬師長，不再有類似的情況發(fā)生，我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤!
檢討人：您的學生
時間：20xx年xx月xx日
寫給老師檢討書 15
尊重的輔導員：
您好！在此，我懷著非常繁重的心境向您做出深刻的檢討！身為一名大二的學生，還要為遲到而寫檢討書，覺得十分的無奈和后悔！今天寫下這份檢討書，是對我以后不再遲到而做出的信心。
不曉得是您榮幸還是我不幸，第一次遲到就被點名了，但無論如何，沖撞了學院的鐵律，就要承當起自己犯下的錯誤！但我能夠保障，遲到，一次罷了，相對不會有下次。我不再是小學生了，自己的學習跟本人的將來我很明白，思維上的覺醒仍是很強烈的，你感到是嗎？
500字的檢討書我當初真的不知道該怎么寫下去了，也不想為自己的遲到找更多堂而皇之的理由。如果還想要聽我說什么遲到犯下了一個重大的錯誤，對不起父母對不起學校的話，那輔導員著實是太不給力了！假如我是慣性遲到，或者我會昧著良心說那些書面語，但僅僅一次的遲到，而我自己也知道遲到的不好了。特懊悔遲到的，課就少聽一點，而后整節(jié)課就似乎缺了點什么似的。所認為了自己的.測驗還有未來著想，我也不允許自己再次遲到了！
今天我遲到了，犯了錯誤，所以我向學校，向輔導員，也向自己作了深刻的檢討，愿望你們能原諒我犯下的錯誤！我也向你們保證，當前再也不會遲到了！固然神馬都是浮云，但我的保證絕對不是浮云，是有舉動證實的！
最后，盼望輔導員接收我如斯深入的檢查，并能諒解我所犯下的過錯！
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
寫給老師檢討書 16
老師：
老師，我錯了！老師，我錯了！老師，我錯了！老師，我錯了！我不應該在上課的時候吃東西。應該熱愛數(shù)學，努力學習，勤學好問。，樂于探索，積極參加和思考數(shù)學問題，珍愛學習數(shù)學的機會，珍惜數(shù)學老師的每一節(jié)課，不能氣數(shù)學老師，與數(shù)學老師言行一致，一定要知錯就改，要有責任心。遵守數(shù)學老師定下的紀律，遵守數(shù)學公德，做一個有禮貌，有道德的.學生。做到不抽煙，不喝酒，不上網(wǎng)吧，不罵人，不打架。百分百做一個文明守紀、勤思博學的學生。
在數(shù)學課上一定要認真聽課，積極回答問題。不能在數(shù)學課上喝水，吃東西，嘮嗑，做其他作業(yè)，對數(shù)學老師一定要尊重，不起她，就努力學習數(shù)學。對數(shù)學老師一定要誠實守信。對數(shù)學老師一定要文明健康，努力完成數(shù)學老師所布置下的作業(yè)，把字練好（等來年再說），爭取考120分（應該不可能），一定要學習白悍的優(yōu)良品德。比如，熱愛集體，團結同學，對同學互相幫助，關心他人，誠實守信，知錯就改，有責任心，熱愛大自然，愛護生活環(huán)境。孝敬父母，尊敬師長，禮貌待人，珍愛生命，注意安全，鍛煉身體，講究衛(wèi)生，遵守法律、法規(guī)，增強法律知識，遵守校規(guī)校紀，遵守社會公德，自尊自愛自信自強，生活習慣文明健康，我立志做一個有素質有修養(yǎng)有道德的中學生。不學一點東西，就得瑟，好好學習天天向上，做一個頂天立地，立地頂天的男子漢。與數(shù)學老師心連心，共創(chuàng)120分的美好未來。
我不會再犯錯了！
檢討人：
20xx年xx月xx日
寫給老師檢討書 17
老師：
您好！我知道這一次徹底讓您失望了，也許、您也不會在信任我了、更不會原諒我了、我為我自己遲到、上課玩手機的無知行為感到慚愧，明明知道是我自己犯錯在先卻還要找個借口無理爭辯。
在這一刻，我深知我自己錯的太深，因為自始至終，我總是屢教不該，沒有把你的教悔勞記于心一次又一次的讓老師失望，總是在犯錯之后大言不慚的說要努力改正，實際卻一次又一放縱、墮落、知錯不改，我想、我還有什么值你信任與原諒？
今天、您的一番教導喚醒了我還在昏睡中的靈魂，是的、來校園里的目的是學習知識學習做人學會一些技能，可實際呢？整天淪陷、渾渾噩噩的過活。對學習、生活失去了信心，對未來感到迷茫。可是、我經(jīng)常告誡我自己要好好的生活、好好的學習、好好的做人、經(jīng)常自責不自醒，總是不斷放縱我自己、然后在憐憫我自己，連我都厭惡我自己了，更何況您呢？
何老師、其實每次與你爭辯之后我都會很后悔、自責，畢竟您是我的老師，您苦口婆心的教導我也是為了我好，而我卻無知、幼稚的拒絕。當我在這一刻懂得了，可是后悔的事情已經(jīng)做了…
何老師、在這我不想再向你大言不慚的保證什么，也不在請求你給我機會原諒我，因為、我知道我自己每次說了、卻還是沒有用實際行動來，這一刻、我也不在想說一些華而不實的話，這樣會顯得很不真實。
我是想真正、踏實的好好做人，超脫我自己，不辜負我的青春，不辜負愛我的家人，希望用時間來改變我自己、給我自己及你一個交代----做合格的`班級學生。
今天、母親節(jié)、寫到這里、心中突然百感交集…
我對不起的不止我自己、還有對我報有期望的親人及老師…
或許、在這一刻、我真的醒悟了，何老師、謝謝您、謝謝您還沒有放棄我，更謝謝您教授給我一些做人的道理，今天您說我可能會憎恨您，不會的，我不會憎恨您的，我應當感激您的，只是之前的我太膚淺了…
現(xiàn)在我唯一想說的是：何老師、或許我不是您的好班級學生，但、您永遠是我的好老師，人無完人，孰能無過，相信我會在今后的日子里凈化我自己、完善我自己。如果您給我改過的機會、相信我會還您一份滿意。做一個合格的班級學生。
何老師、母親節(jié)快樂。愿您健康平安。
檢討人：
20xx年xx月xx日
【寫給老師檢討書】相關文章：
寫給老師的檢討書07-19
寫給老師檢討書07-13
學生寫給老師的檢討書02-11
寫給老師的認錯檢討書12-19
【合集】寫給老師的檢討書09-05
寫給美術老師的檢討書02-08
寫給老師的檢討書(14篇)02-10
寫給老師檢討書(精選14篇)02-22
寫給老師檢討書9篇02-22
寫給老師檢討書2篇02-22