九年級上冊政治教案九年級上冊政治部編版教案

時(shí)間：2023-03-28 18:43:39 教案我要投稿

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人教版九年級上冊政治教案范文九年級上冊政治部編版教案

　　作為一名教師，時(shí)常會需要準(zhǔn)備好教案，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編收集整理的人教版九年級上冊政治教案范文九年級上冊政治部編版教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

人教版九年級上冊政治教案范文九年級上冊政治部編版教案

人教版九年級上冊政治教案范文九年級上冊政治部編版教案1

　　一、教學(xué)目標(biāo)：

　　(一)知識目標(biāo)：

　　了解人才的含義、標(biāo)準(zhǔn)和分類;成才的因素、成才的有效途徑等;人生的有意義的追求;

　　(二)能力目標(biāo)：

　　認(rèn)識成才的因素和有效途徑，明確自己在成才中的作用和要求;

　　(三)情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：

　　立志成才，不懈追求，實(shí)現(xiàn)人生意義。

　　二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

　　1、重點(diǎn)：崍哦界人才的標(biāo)準(zhǔn)和含義、成才的有效途徑;人生意義的實(shí)現(xiàn)等;

　　2、難點(diǎn)：認(rèn)識人才的標(biāo)準(zhǔn)、人生意義的實(shí)現(xiàn)有什么要求等;

　　三、教學(xué)方法：

　　討論法、講授法等

　　四、教學(xué)準(zhǔn)備和手段：

　　學(xué)生預(yù)習(xí);教師布置預(yù)習(xí)思考題。

　　五、教學(xué)過程：

　　(一)立志成才擔(dān)重任

　　閱讀書本P142材料回答問題，認(rèn)識馬克思講的道理?學(xué)生可以充分討論，教師點(diǎn)撥。

　　1、認(rèn)識為什么要成才?

　　(1)從國家的角度看：是國家的需要

　　(2)從青少年的地位重要性看

　　(3)從個(gè)人的角度看：實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，自身的發(fā)展的需要。

　　2、什么人才?了解人才的分類、含義、標(biāo)準(zhǔn)等

　　在這里要提醒學(xué)生注意幾句話。

　　3、對青少年的啟示要求是什么?

　　(1)影響成材的'因素有哪些?

　　(2)成才的有效途徑是什么?

　　(二)不懈追求，實(shí)現(xiàn)人生意義

　　1、人生有價(jià)值的追求有哪些?

　　2、為什么是有價(jià)值的?

　　3、關(guān)于追求學(xué)習(xí)：

　　(1)為什么要追求學(xué)習(xí)?

　　(2)學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是什么?

　　(3)我們要如何學(xué)習(xí)、啟示要求?

　　4、關(guān)于追求創(chuàng)造：

　　(1)為什么要有創(chuàng)新能力和創(chuàng)新精神?

　　(2)如何創(chuàng)新(見P88最后第二段的說明)

　　(3)創(chuàng)新對青少年的要求啟示是什么?

　　5、關(guān)于奉獻(xiàn)：

　　(1)奉獻(xiàn)可以怎樣表現(xiàn)出來?

　　(2)為什么要奉獻(xiàn)?(意義本質(zhì)是什么?

　　(3)我們應(yīng)該如何學(xué)會奉獻(xiàn)?(啟示、要求)

　　6、總之，不懈追求，應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從小事做起。

　　六、板書設(shè)計(jì)：

　　1、為什么要成才?

　　2、什么是人才?

　　(一)立志成才擔(dān)重任3、成才的因素有哪些?

　　4、如何成才的有效途徑有哪些?

　　二、人生追求無止境

　　1、有意義的追求有哪些?

　　2、關(guān)于追求學(xué)習(xí)、奉獻(xiàn)、創(chuàng)新的具

　　(二)不懈追求，實(shí)現(xiàn)人生意義體學(xué)習(xí)(略)

　　3、不懈追求從小事、身邊的事做起。

人教版九年級上冊政治教案范文九年級上冊政治部編版教案2

　　一、教學(xué)目標(biāo)：

　　(一)知識目標(biāo)：了解考試焦慮現(xiàn)象和調(diào)節(jié)的方法;掌握選擇職業(yè)的基本方法和要求。

　　(二)能力目標(biāo)：學(xué)會自己調(diào)節(jié)考試焦慮現(xiàn)象;樹立正確的擇業(yè)觀念和方法。

　　(三)情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)：認(rèn)識到考試焦慮并不是不可調(diào)節(jié)的，只要采取切實(shí)可行的有效措施，就完全可以使自己擁有一種樂觀積極的心態(tài)，從容地面對升學(xué)和考試;只要社會需要，能為社會作出貢獻(xiàn)，從事任何職業(yè)都是光榮的。

　　二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

　　1、重點(diǎn)：考試焦慮現(xiàn)象及其調(diào)節(jié);正確的職業(yè)觀和正確的擇業(yè)觀;

　　2、難點(diǎn)：如何有效的調(diào)節(jié)考試焦慮現(xiàn)象;如何正確的選擇職業(yè)的問題;

　　三、教學(xué)方法：

　　討論法、交流法為主、講授法為附。

　　四、教學(xué)手段和準(zhǔn)備：

　　學(xué)生：每人想象面臨重大考試的時(shí)候的心理反應(yīng)跟平時(shí)有什么不一樣?你是如何調(diào)節(jié)的，平靜下來的?

　　從父母或者上輩老人的交流中他們是怎樣看待各種不同的職業(yè)的?

　　教師：把討論的任務(wù)分配好，同時(shí)分好不同的組。

　　五：教學(xué)過程：

　　(一)升學(xué)與考試

　　1、認(rèn)識為什么會出現(xiàn)考試焦慮現(xiàn)象的原因?