中班美術：田園舞會

　　設計意圖：

　　作為農村的孩子，蔬菜是最常見的東西。蔬菜在活動中的運用除了認識便是印畫，有什么不一樣的活動呢？偶爾的機會看見了草裙舞的圖片就想到，可以用蔬菜來做裙子。于是根據孩子們的年齡特點和動手能力的強弱，設計了這一活動。

　　活動目標：

　　1、學會用鉛筆在菜葉上穿洞，并會用毛線將菜葉進行串連。

　　2、提高手眼協調能力與抓握力。

　　3、感受手工制作的快樂。

　　活動準備：

　　物質：1、課件

　　2、大白菜、青菜葉若干

　　3、毛線人手一根（較幼兒腰圍略長些）

　　4、鉛筆人手一支

　　經驗：有串珠珠的經驗

　　重難點：

　　重點：能耐心地用鉛筆穿洞，并用毛線將菜葉進行串連。

　　難點：掌握好穿洞的.力度，盡量不講菜葉弄壞。

　　活動過程：

　　一、提問導入，引起興趣。

　　1、提問：孩子們，你們知道什么是舞會嗎？

　　個別幼兒講述自己的看法。

　　2、小結：舞會呀，就是穿著一定的衣服，一起跟著音樂跳舞。

　　二、觀察服飾，引出主題。

　　1、出示課件：那我們先來看一場草裙舞會，仔細觀察，看看他們穿了什么。

　　引導幼兒觀察講述。

　　2、小結講述：他們的裙子是用線做成的，一條一條的線穿在一起就變成了草裙。

　　3、過渡講述：那今天老師帶你們去參加一場田園舞會，看一看，去田園舞會要穿什么。

　　播放課件，引導幼兒觀察講述自己所看到的內容。

　　4、小結：參加田園舞會的人們，都穿著用蔬菜葉做的裙子。

　　5、講述：那我們要去參加舞會，就要自己動手做一條蔬菜葉做的裙子。我們一起來看一看是怎么做的。

　　三、示范講解，幼兒操作。

　　1、出示操作材料引導幼兒認識。

　　2、示范講解：先拿一片菜葉用鉛筆小心地在上面戳穿一個洞，然后用毛線穿過。多次反復。

　　3、幼兒操作，巡回指導。

　　（1）鼓勵幼兒仔細耐心地戳洞。

　　（2）弄壞了菜葉也不氣餒，能繼續嘗試。

　　四、作品展示，結束活動。

　　1、幫助幼兒將裙子“穿”（系住）在身上。

　　2、帶領幼兒一起隨樂舞動。

　　活動反思：

　　在本次活動中，孩子們的興趣一直都很高，不論是在觀察課件還是在動手制作方面，都很投入。在他們操作的時候我發現耐心比較好的孩子戳洞很順利，弄破的幾率相對比較小；有的孩子戳的洞只有一點，毛線很難穿過去；于是我便讓他們正反都戳一下，把洞弄大一些。而且我發現，毛線容易松散開，于是交孩子自己擰一擰，應該事先用打火機將兩端頭烤一烤。雖然有不少的問題存在，但是孩子們還都很認真地操作，最后穿在身上的時候，跳的也特別開心。

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