22個大班識字游戲
很多媽媽反映——自己孩子記不住字，識字難教……其實，識字并不像媽媽想象得那么難教、那么枯燥，只要為孩子設計多種多樣的識字游戲，通過游戲使孩子感到識字能獲得歡樂，把識字當作每天必不可少的游戲活動，在不知不覺中識字、脫盲。下面是小編為大家整理的大班識字游戲，希望對大家有幫助！
22個大班識字游戲 1
1、游戲名稱：海底探寶
目的：復習學過的字，培養幼兒的識字興趣
準備：字卡、椅子、小獎品
玩法：教師先將字卡四散擺放在室內。幼兒站在小椅子上，集體念兒歌："我是小小潛水員，練跳水，真勇敢；不怕風浪大，不怕海水寒；跳進大海里，來把珍珠撿。"然后，幼兒跳下來，撿起"珍珠"（字卡），大聲念出珍珠寶寶的名字。如念對，得一小獎品。
注意事項：游戲要分組進行，每組幼兒不超過8人。
游戲規則：必須念完兒歌，才能往下跳。
2、游戲名稱：擺圖形
目的：培養幼兒的識字興趣
準備：字卡
玩法：教師將所學過的五六個字卡擺成一排請幼兒按順序叫出字卡的名字，然后教師將字卡任意擺成正方形、長方形、梯形等，請幼兒說出某某邊上的字卡名字叫什么？
3、游戲名稱：看字卡作動作
目的：復習所學過的字卡。
準備：字卡
玩法：老師事先準備若干寫有動作的卡片，如笑、跳，拍手。游戲開始，幼兒全體起立，老師一張張出示卡片，幼兒看卡片上的字詞做動作，做對的教師和幼兒一起拍手慶賀，作錯的在黑板上記上一個符號，最后看看誰做的`全對。
4、游戲名稱：搶椅子
目的：培養幼兒的識字興趣
準備：字卡
玩法：教師將字卡貼在椅子背上，將椅子擺成圓圈，并請比椅子多一的幼兒站在椅子前面聽音樂沿椅子作動作，音樂止，幼兒搶椅子，沒搶到椅子的幼兒失敗回到座位上，搶到椅子的幼兒念出自己椅子上的字卡，念對的繼續做游戲，念錯的回到座位上，游戲繼續進行，最后一名幼兒勝利。
5、游戲名稱：飛行試驗
目的：復習所學過的字卡
準備：字卡
玩法：教師將字卡貼在黑板的四周，其中每一張字卡都代表飛機飛行試驗基地，開始，總指揮宣布飛行試驗開始，隨即飛機到達第一實驗廠，如幼兒說出字卡飛機就繼續進行飛行實驗，如說錯了飛機則停止進行修理直至學會這個字后方才繼續飛行，最后到達目的后一起歡呼跳躍。
6、游戲名稱：點兵點將
游戲目的：復習已經學過的字詞。
游戲準備：字卡、小筐。
游戲玩法：兩名幼兒將一小筐字卡反扣在桌上，并一字排開（根據字卡數也可并列幾行）。用猜拳的方法分出勝負，勝者先開始游戲。邊說兒歌"點兵點將，誰是我的好老將"邊用右手食指從左向右點數字卡，點一個字讀一個字音，當說到"將"時立即將右手食指所指的字拿起來認讀，認對了，字卡放到自己跟前，認錯了，繼續反扣在原處，有第二名幼兒開始游戲，一人一次輪換進行。如數完字卡，兒歌未說完，繼續返回從左向右點數。
7、找朋友
幼兒手執一張字卡，跳“找朋友”，找到能和自己手上的字組成詞語的，站在一起，大聲念，我們是“xx”即詞語
8、“登山”游戲：
教師在黑板上畫一座山，山頂上畫了一面紅旗，然后把學生分為兩組參加游戲，一組取名“神奇寶貝隊”，一組取名“數碼寶貝隊”（隊名是學生們自己取的），每組學生輪流認一個字，每認對一個字，一方就向山頂前進一步，看哪一隊先登上山頂，拿到紅旗。
22個大班識字游戲 2
1、摘果子
把字卡做成各種水果狀貼在大樹上，請孩子上來摘果子。摘下果子后，如果孩子能念出果子后面的字，就把果子獎勵給他。
2、看誰站得快又對
準備字詞卡起來、知道、洗臉、穿衣、洗澡、唱歌、睡覺、走路。在地面上（室外更好）用粉筆畫4-6個大圓圈，每個圓圈中放一張字詞卡，媽媽和孩子一起說：請到'起來'圈中站看誰站得快又對。留意將站過的字詞卡換成新的。
3、出示法或閃字法
媽媽左手拿一疊字卡，右手將字卡一張一張的出示給小朋友，小朋友認完一張后媽媽就很快的換一張。
4、飛行棋
把生字卡擺成“長龍”，然后拋色子，拋出的數字是多少，就順著“長龍”讀幾個生字，如何和別的小朋友一起玩，讀到不會的字的人就停飛一次。
5、捉迷藏
學完生字后，媽媽可以將其中一生字蓋起來，讓孩子閉上眼睛，請孩子猜一猜是哪一個“字寶寶”藏了起來。也可以讓孩子注視幾秒鐘后閉上眼睛，迅速拿掉其中一字，讓孩子觀察一下少了誰并說出其名字，然后亮出該字，加深記憶。
6、給字搬家
把將要學習的生字放在一個房間里,然后對孩子說:“寶寶，我們要把××字寶寶搬到書房（另外一個房間）去，你快去把××字寶寶搬到書房。”
搬對了，給以掌聲鼓勵；搬錯了，媽媽示范一次，給孩子進行指證。直到生字搬完為止。
7、快樂魔方
媽媽把要學習的生字寫在正方體的各個面上，坐在床上或者是地上讓孩子來拋，小方盒落地后，哪一面朝上，就請念出它的名字。
8、小演員
如果要學習的生字是孩子可以用動作來表現的，媽媽可以出示字卡請孩子當小演員來表演相應的動作，學習“走，跑，跳，笑，哭”等字，詞時。媽媽可做動作或表情，請小朋友找出相應的字卡（動詞，形容詞）
如出示“跳”字，孩子看后，原地跳幾下。
9、給字寶寶照相
媽媽出示“字寶寶”，讓孩子給“字寶寶”照相，等孩子念三遍字后，說“咔嚓喀嚓＂。
10、誰來了？誰走了？
媽媽手中拿2——3張字卡，孩子認完后，讓他閉上眼睛，媽媽添上一張，讓小朋友再睜開眼睛，問誰來了？等等。（此游戲可用于學習，訓練孩子的注意力和記憶力的廣度）
11、配對
媽媽將動物，水果，各種物品的圖片和事物擺在桌上，請小朋友拿名稱和字卡配對。反過來可將名稱字卡擺放好，請小朋友拿名稱字卡與之配對。反過來可將名稱字卡擺放好，請小朋友將物品圖片與實物與之配對。（所有的名詞可采用此法）
12、吃東西識字
玩法：孩子在吃東西時，往往是最高興的，這時教他識讀字，興趣也會高些。如削菠蘿時教“菠”、“蘿”，切西瓜時教“西”、“瓜”，吃棒冰或糖果時教包糖紙上的那些字。
13、裝表情
教些帶感情色彩的動詞和形容詞，要有臉部表情。如教“笑”字，要帶動孩子哈哈大笑，教“哭”字要和孩子一起裝作哭的樣子；動作、表情的適當夸張，可加深孩子識記。
14、釣魚識字
玩法：把字卡當作魚撤在地上，讓孩子去“釣”，釣來一個字卡教一個字，此法可把孩子認過的字當作魚讓孩子釣。成人讀一個字，孩子必須釣到那個字，讀出那個字才算釣到了“魚”。
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