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中班藝術(shù)教案：女王的舞會(huì)（精選5篇）
作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師，時(shí)常需要用到教案，教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù)，有著至關(guān)重要的作用。我們?cè)撛趺慈懡贪改兀恳韵率切【幘恼淼闹邪嗨囆g(shù)教案：女王的舞會(huì)，歡迎大家分享。
中班藝術(shù)教案：女王的舞會(huì) 1
活動(dòng)目標(biāo)：
1、嘗試根據(jù)不同的樂(lè)句做出相應(yīng)的游戲動(dòng)作并隨樂(lè)表演。
2、探索用自己的身體掩護(hù)調(diào)皮蛋參加舞會(huì)的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
調(diào)皮蛋（沙球）、音樂(lè)《摩登天使》
活動(dòng)重點(diǎn)：
幼兒根據(jù)不同的.樂(lè)句做動(dòng)作跟隨音樂(lè)表演。
活動(dòng)難點(diǎn)：
幼兒探索用身體掩護(hù)調(diào)皮蛋的方法。
活動(dòng)過(guò)程：
一、女王的邀請(qǐng)（價(jià)值分析：引起幼兒對(duì)森林舞會(huì)的興趣，為音樂(lè)游戲做鋪墊。）
1、師：今天森林女王要在森林里舉行一個(gè)森林舞會(huì)想邀請(qǐng)你們一起參加，你們想不想去參加。
要求：參加森林舞會(huì)參加的朋友一定要先學(xué)會(huì)森林舞會(huì)的舞蹈哦。
二、學(xué)跳森林舞（價(jià)值分析：在熟悉樂(lè)曲旋律的基礎(chǔ)上，嘗試根據(jù)不同的樂(lè)句做出相應(yīng)的動(dòng)作并隨樂(lè)表演。）
1、教師示范：聽(tīng)一聽(tīng)，看一看，我是怎么跳舞的
提問(wèn)1：你們看到我是怎么跳舞的？做了哪些動(dòng)作？
提問(wèn)2：哪些動(dòng)作沒(méi)有說(shuō)到，在一起來(lái)看一遍。
現(xiàn)在我們一起完整的跳一遍。
小結(jié)：學(xué)會(huì)了森林舞會(huì)的舞蹈，現(xiàn)在我們就可以一起去參加舞會(huì)了。
三、調(diào)皮蛋參加舞會(huì)（價(jià)值分析：探索用自己身體掩護(hù)小淘氣參加舞會(huì)的快樂(lè)。）
看到小朋友們參加舞會(huì)，有個(gè)調(diào)皮蛋也想和小朋友一起去參加，可是它太吵了，女王不喜歡它，我們一起來(lái)帶它參加舞會(huì)好嗎？
1、教師示范
要求：我請(qǐng)我的調(diào)皮蛋出來(lái)，看看我是怎么和它跳舞的。
提問(wèn)1：你們能看到我的調(diào)皮蛋在哪里嗎？為什么要把它藏起來(lái)？
提問(wèn)2：除了藏在手里還可以藏在哪里？
提問(wèn)3：做什么動(dòng)作的時(shí)候，讓它安靜？
小結(jié)：女王不喜歡調(diào)皮蛋去舞會(huì)，所以做這個(gè)動(dòng)作要告訴它安靜，跳完舞以后還要記得把它藏起來(lái)。
2、幼兒互動(dòng)
提問(wèn)：你把調(diào)皮蛋藏哪里了？
小結(jié)：舞蹈結(jié)束了要記得把調(diào)皮蛋藏藏好，不然被女王發(fā)現(xiàn)了，你的調(diào)皮蛋就不可以參加舞會(huì)了。
3、師生互動(dòng)
女王來(lái)了，要檢查你們有沒(méi)有帶調(diào)皮蛋進(jìn)舞會(huì)哦，你們準(zhǔn)備好了嗎？記住不能被女王發(fā)現(xiàn)的哦！跳完舞后要把調(diào)皮蛋藏藏好！
小結(jié)：調(diào)皮蛋謝謝你們，帶著它們參加舞會(huì)，現(xiàn)在我們帶著調(diào)皮蛋去和其他好朋友一起跳舞吧！
中班藝術(shù)教案：女王的舞會(huì) 2
活動(dòng)目標(biāo)：
認(rèn)知目標(biāo)：讓幼兒了解舞會(huì)的基本元素，包括禮服、舞會(huì)禮儀和簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作。
技能目標(biāo)：通過(guò)手工制作和繪畫，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力；學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的舞蹈步伐，鍛煉幼兒的協(xié)調(diào)性和節(jié)奏感。
情感目標(biāo)：激發(fā)幼兒對(duì)美的追求，培養(yǎng)幼兒的自信心和表現(xiàn)力，體驗(yàn)參與舞會(huì)的樂(lè)趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
物質(zhì)準(zhǔn)備：彩色卡紙、剪刀、膠水、彩筆、裝飾材料（如亮片、羽毛）、音樂(lè)播放器、舞會(huì)背景音樂(lè)。
環(huán)境布置：將教室一角布置成小型舞會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，掛上彩燈或彩帶，營(yíng)造舞會(huì)氛圍。
知識(shí)準(zhǔn)備：提前向幼兒講述有關(guān)舞會(huì)的小故事或展示舞會(huì)圖片，激發(fā)幼兒興趣。
活動(dòng)過(guò)程：
一、導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）
故事導(dǎo)入：講述一個(gè)關(guān)于女王舉辦舞會(huì)的故事，引導(dǎo)幼兒想象舞會(huì)的場(chǎng)景，激發(fā)參與熱情。
二、制作舞會(huì)禮服（20分鐘）
示范講解：教師展示如何用彩色卡紙、剪刀、膠水等材料制作簡(jiǎn)單的舞會(huì)禮服。
幼兒操作：鼓勵(lì)幼兒根據(jù)自己的喜好，選擇材料制作禮服。教師可以提供不同的裝飾材料，如亮片、羽毛等，供幼兒裝飾。
展示分享：幼兒完成后，穿上自己制作的禮服，在小型舞會(huì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行展示，互相欣賞。
三、學(xué)習(xí)舞會(huì)禮儀（10分鐘）
教師講解：簡(jiǎn)要介紹舞會(huì)的基本禮儀，如邀請(qǐng)舞伴、跳舞時(shí)的注意事項(xiàng)等。
角色扮演：幼兒兩兩一組，進(jìn)行簡(jiǎn)單的舞會(huì)禮儀練習(xí)，如邀請(qǐng)舞伴、握手、鞠躬等。
四、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單舞蹈（15分鐘）
示范教學(xué)：教師播放舞會(huì)背景音樂(lè)，示范幾個(gè)簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作，如旋轉(zhuǎn)、跳躍、擺手等。
幼兒學(xué)習(xí)：幼兒跟隨教師學(xué)習(xí)舞蹈動(dòng)作，教師注意糾正幼兒的姿勢(shì)和節(jié)奏感。
集體舞蹈：幼兒穿上禮服，在小型舞會(huì)現(xiàn)場(chǎng)跟隨音樂(lè)進(jìn)行集體舞蹈，體驗(yàn)舞會(huì)的樂(lè)趣。
五、總結(jié)分享（5分鐘）
幼兒分享：請(qǐng)幼兒分享自己制作禮服的過(guò)程和感受，以及在舞會(huì)中的體驗(yàn)。
教師總結(jié)：表?yè)P(yáng)幼兒的創(chuàng)意和表現(xiàn)，鼓勵(lì)他們?cè)诮窈蟮腵活動(dòng)中繼續(xù)發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。
活動(dòng)延伸：
家園共育：鼓勵(lì)家長(zhǎng)與幼兒一起制作舞會(huì)禮服，并邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加幼兒園的舞會(huì)活動(dòng)，增進(jìn)親子關(guān)系。
區(qū)域活動(dòng)：在美工區(qū)投放更多材料，供幼兒繼續(xù)制作和裝飾舞會(huì)禮服；在音樂(lè)區(qū)播放舞會(huì)音樂(lè)，供幼兒練習(xí)舞蹈動(dòng)作。
注意事項(xiàng)：
在制作禮服和舞蹈過(guò)程中，要確保幼兒的安全，避免使用尖銳物品。
舞會(huì)音樂(lè)的選擇要符合幼兒的年齡特點(diǎn)，節(jié)奏明快、旋律優(yōu)美。
在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，要關(guān)注幼兒的情緒變化，及時(shí)給予鼓勵(lì)和幫助。
中班藝術(shù)教案：女王的舞會(huì) 3
一、教學(xué)目標(biāo)
引導(dǎo)幼兒感受音樂(lè)的節(jié)奏和旋律，嘗試用肢體動(dòng)作表現(xiàn)舞蹈。
培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和想象力，鼓勵(lì)幼兒設(shè)計(jì)自己的舞蹈動(dòng)作。
體驗(yàn)參與舞會(huì)的快樂(lè)，增進(jìn)幼兒之間的情感交流。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
重點(diǎn)：讓幼兒理解音樂(lè)的特點(diǎn)，并用動(dòng)作表現(xiàn)出來(lái)。
難點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編獨(dú)特的舞蹈動(dòng)作。
三、教學(xué)準(zhǔn)備
音樂(lè)《女王的舞會(huì)》。
各種道具（如皇冠、彩帶等）。
四、教學(xué)過(guò)程
導(dǎo)入：播放音樂(lè)，讓幼兒感受音樂(lè)的氛圍，激發(fā)幼兒的興趣。
欣賞音樂(lè)：引導(dǎo)幼兒仔細(xì)聆聽(tīng)音樂(lè)，感受音樂(lè)的節(jié)奏和旋律。
學(xué)習(xí)舞蹈動(dòng)作：教師示范一些簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作，如旋轉(zhuǎn)、跳躍等，讓幼兒模仿。
創(chuàng)編舞蹈動(dòng)作：鼓勵(lì)幼兒根據(jù)自己的想象和感受，創(chuàng)編獨(dú)特的舞蹈動(dòng)作。
分組表演：幼兒分組進(jìn)行舞蹈表演，互相欣賞和評(píng)價(jià)。
總結(jié)：回顧活動(dòng)過(guò)程，表?yè)P(yáng)幼兒的'表現(xiàn)，鼓勵(lì)他們繼續(xù)探索舞蹈的樂(lè)趣。
五、活動(dòng)延伸
在區(qū)域活動(dòng)中，提供更多的道具和音樂(lè)，讓幼兒繼續(xù)自由舞蹈。
中班藝術(shù)教案：女王的舞會(huì) 4
一、教學(xué)目標(biāo)
能用不同的線條和圖案裝飾女王的服飾。
提高幼兒的繪畫能力和審美水平。
激發(fā)幼兒對(duì)藝術(shù)活動(dòng)的興趣。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
重點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒設(shè)計(jì)出獨(dú)特的女王服飾。
難點(diǎn)：如何讓幼兒在繪畫中體現(xiàn)出服飾的`華麗和美感。
三、教學(xué)準(zhǔn)備
繪畫紙、彩筆、油畫棒等繪畫工具。
各種女王服飾的圖片。
四、教學(xué)過(guò)程
導(dǎo)入：展示女王服飾的圖片，讓幼兒觀察其特點(diǎn)，激發(fā)幼兒的創(chuàng)作欲望。
討論：與幼兒討論女王服飾的設(shè)計(jì)元素，如顏色、圖案、裝飾等。
繪畫：幼兒開(kāi)始繪畫，教師巡回指導(dǎo)，鼓勵(lì)幼兒大膽表現(xiàn)。
展示與評(píng)價(jià)：幼兒展示自己的作品，互相欣賞和評(píng)價(jià)。
總結(jié)：總結(jié)活動(dòng)內(nèi)容，肯定幼兒的努力和創(chuàng)意。
五、活動(dòng)延伸
將幼兒的作品制作成展板，展示在教室里，讓幼兒體驗(yàn)成功的喜悅。
中班藝術(shù)教案：女王的舞會(huì) 5
一、教學(xué)目標(biāo)
學(xué)習(xí)制作女王的頭飾和面具。
培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。
增強(qiáng)幼兒的.團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
重點(diǎn)：指導(dǎo)幼兒制作出精美的頭飾和面具。
難點(diǎn)：如何讓幼兒在制作過(guò)程中發(fā)揮創(chuàng)意，體現(xiàn)個(gè)性。
三、教學(xué)準(zhǔn)備
各種制作材料（如卡紙、彩帶、羽毛等）。
工具（如剪刀、膠水等）。
四、教學(xué)過(guò)程
導(dǎo)入：通過(guò)故事或圖片，讓幼兒了解女王的形象和特點(diǎn)。
示范制作：教師示范制作頭飾和面具的過(guò)程，讓幼兒了解制作方法。
分組制作：幼兒分組進(jìn)行制作，教師巡回指導(dǎo)，幫助幼兒解決遇到的問(wèn)題。
展示與評(píng)價(jià)：幼兒展示自己制作的頭飾和面具，互相欣賞和評(píng)價(jià)。
總結(jié)：總結(jié)活動(dòng)內(nèi)容，肯定幼兒的努力和創(chuàng)意。
五、活動(dòng)延伸
在表演區(qū)開(kāi)展女王舞會(huì)的游戲，讓幼兒戴上自己制作的頭飾和面具進(jìn)行表演。
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