實用的大班教案三篇
作為一無名無私奉獻的教育工作者，時常會需要準備好教案，編寫教案有利于我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。那要怎么寫好教案呢？下面是小編整理的大班教案3篇，希望對大家有所幫助。
大班教案 篇1
活動重點:初步了解臺風、龍卷風及其產生的原因
活動難點：關注自然現象，有進一步探究的欲望
活動目標：
1、了解臺風、龍卷風及其產生的原因
2、關注自然現象，有進一步探究的欲望
活動準備：收集各種關于大旋風的圖片和碟片
活動過程：
一、了解旋風的自然現象
教師播放錄象或出示掛圖、引導幼兒觀察
教師：今天我到來了一段錄象和一些照片，請小朋友們看一看，說一說你發現了什么。
教師根據幼兒所說，豐富其關于臺風、龍卷風的知識。
二、展開部分：
1、探討旋風的自然現象
教師：你看到了什么？這種現象叫什么？它和平時的風有什么不同？
進一步探討旋風對人們生活的影響。
教師：當臺風來臨的時候，會發生什么事情？
結合掛圖，談一談它們給人類帶來的危害。
2、游戲“大旋風”
教師介紹游戲規則：
教師：請幼兒扮微風，隨著音樂的節奏輕輕舞動。當音樂節奏加快的時候，幼兒手拉手加速跑，扮演大旋風。音樂節奏減緩時，幼兒的動作相應緩慢。
第二遍游戲時，可引導幼兒創編微風、旋風的動作。
教師：當微風來時是什么樣的？引導幼兒做出柔美緩慢的動作。
當大旋風來時是什么樣子的？引導幼兒做出快速夸張動作。
大班教案 篇2
游戲目標
會按信號燈通行。
能遵守交通規則行駛。
游戲準備
《小小交通警》音樂。
《遠足》音樂伴奏。
自制信號燈。
呼啦圈人手一個。
游戲玩法
1、小朋友們天天上學時，是不是都要做車來到幼兒園啊？那你們知道為什么司機看到紅紅綠綠的燈就會停車啊？
2、那你們還在知道哪些關于交通的知識啊？原來你們知道這么多知識啊！真棒！老師為你們驕傲。
3、那小朋友們知道這么多，那我們就來做個關于駕駛的游戲好不好？
4、我們先做個熱身運動，放音樂《小小交通警》，一起來用呼啦圈做韻律操。
5、現在老師來做交通指揮，小朋友們來做駕駛員好不好？用手中的呼啦圈當方向盤。
6、放伴奏音樂《遠足》，讓小朋友們按信號燈行駛車，小朋友們要根據不同的指揮，往不同的方向行駛，要遵守交通規則。游戲可反復進行。
大班教案 篇3
活動內容:畫飛機
活動目標:
1、引導幼兒表現飛機的各個部分的結構關系和基本特征。
2、鼓勵幼兒大膽創造,養成幼兒勇于創新的習慣,體驗成功的快樂。
活動準備:
1、圖畫本,水彩筆,飛機圖片若干,電視,飛機模型
活動過程:
一、開始部分
唱《小飛機》這首歌,引出飛機主題,激發幼兒興趣
二、基本部分
1、出示一些常見的飛機模型,引導幼兒自由說出飛機的構造,基本特征。
教師:“小朋友們見過飛機嗎?你們見過的飛機是什么樣子的呢?”
引導幼兒根據模型說出飛機的基本特征
2、出示飛機圖片,引導幼兒觀察,和飛機模型有什么不一樣的地方
3、教師:“飛機的樣子可多啦!有直升飛機,客機,戰斗機,無人偵察機,小朋友們最喜歡哪架飛機呢?”
引導幼兒自由發言
教師:“那么你們知道飛機是由哪些部分組成的`嗎?”
引導幼兒根據圖片和模型說出飛機的基本特征。
教師:“飛機是由機身,機翼,尾翼組成的,那么今天我們就來學畫飛機。”
教師出示示范畫，畫好的飛機，粘貼好的飛機，并且親自示范如何畫飛機。
教師:“現在請小朋友輕輕的搬起小板凳,上座位畫出你的漂亮飛機”
引導幼兒自由畫飛機，教師在一旁輔助作畫。
三、結束部分
教師:“小朋友們都畫完了嗎?哪位小朋友的飛機畫好了讓我們大家一起來欣賞一下。”
教師做出評價，并表揚畫的好的小朋友，也要鼓勵其他的小朋友。
教師帶幼兒去張貼自己畫好的飛機。
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