《讓友誼之樹常青》教案及練習(xí)題

時(shí)間：2021-06-13 20:58:13 教案我要投稿

《讓友誼之樹常青》教案及練習(xí)題

　　教學(xué)目標(biāo)

《讓友誼之樹常青》教案及練習(xí)題

　　(一)情感、態(tài)度和價(jià)值觀：

　　懂得平等、尊重、寬容、真誠是交往的良好品德;初步樹立正確的友誼觀，學(xué)會和同學(xué)、朋友建立發(fā)展真正的友誼;關(guān)愛同學(xué)，增進(jìn)與同學(xué)之間的友情。

　　(二)能力：

　　學(xué)會與同學(xué)、朋友正確交往的方式。積極于同學(xué)、朋友交往，學(xué)會與同學(xué)、朋友交往與溝通，提高與同學(xué)和朋友交往的能力。

　　(三)知識：

　　理解與同學(xué)、朋友正確交往的方式，懂得如何讓友誼之樹常青。

　　教學(xué)重點(diǎn)

　　友情是珍貴的，但要獲得真摯友情卻是十分不易的，要保持這份友情更難，需要每個(gè)人用心培育、呵護(hù)。因此，要指導(dǎo)學(xué)生掌握與同學(xué)、朋友交往的方法、技巧以及應(yīng)堅(jiān)持的原則，讓友誼之樹常青。

　　教學(xué)難點(diǎn)

　　“慎交友”以及“交友要堅(jiān)持原則”是本課難點(diǎn)，因?yàn)槌跻粚W(xué)生年齡小、閱歷淺、分辨能力差，所以一定要明確真正友誼與“哥們兒義氣”之間的區(qū)別，認(rèn)清真正的友情。

　　課前準(zhǔn)備

　　調(diào)查同學(xué)們?nèi)雽W(xué)來獲得和維持友誼的方式、方法。

　　教學(xué)過程

　　教師活動學(xué)生活動

　　案例導(dǎo)入新課教師投放視頻材料：

　　播放音樂《友誼地久天長》

　　怎能忘記舊日朋友

　　心中能不歡笑

　　舊日朋友豈能相忘

　　友誼地久天長

　　友誼萬歲朋友友誼萬歲

　　舉杯痛飲同聲歌頌友誼地久天長

　　我們曾經(jīng)終日游蕩在故鄉(xiāng)的青山上

　　我們也曾歷盡苦辛到處奔波流浪

　　友誼萬歲朋友友誼萬歲

　　舉杯痛飲同聲歌頌友誼地久天長

　　music......

　　我們也匆匆日逍遙蕩槳在微波上

　　當(dāng)如今已經(jīng)勞燕分飛

　　遠(yuǎn)隔大海重洋

　　友誼萬歲萬歲朋友友誼萬歲

　　舉杯痛飲同聲歌頌友誼地久天長

　　我們往日情意相投

　　讓我們緊握手

　　讓我們來舉杯暢飲

　　友誼地久天長

　　友誼萬歲萬歲朋友友誼萬歲

　　舉杯痛飲同聲歌頌友誼地久天長

　　友誼萬歲萬歲朋友友誼萬歲

　　舉杯痛飲同聲歌頌友誼地久天長

　　友誼萬歲萬歲朋友友誼萬歲

　　舉杯痛飲同聲歌頌友誼地久天長

　　(視頻播放時(shí)間1分半)

　　實(shí)話實(shí)說：

　　談一談你聽后此歌的真實(shí)感想?

　　教師小結(jié)：讓我們緊握手

　　讓我們來舉杯暢飲

　　友誼地久天長

　　友誼萬歲萬歲朋友友誼萬歲

　　舉杯痛飲同聲歌頌友誼地久天長

　　怎樣才能讓友誼之樹常青呢?

　　多媒體投放課題：讓友誼之樹常青

　　學(xué)生欣賞歌曲。

　　思考并談?wù)勛约旱恼J(rèn)識和真情實(shí)感。

　　第一目：一.平等、尊重、真誠

　　.環(huán)節(jié)一：

　　教師投放材料：

　　你愿與誰交朋友?

　　小明品學(xué)兼優(yōu)，待人真誠，從不看輕別人;

　　小婉從來不與學(xué)習(xí)比自己差的同學(xué)交往;

　　小康喜歡給別人起“綽號”，且不分場合亂叫一氣;小蘭對學(xué)習(xí)，生活有困難的同學(xué)，總會熱情幫助;

　　小剛不管同學(xué)提出什么要求都滿口答應(yīng)，但常常不能兌現(xiàn)。

　　議一議：

　　自己愿意與上述哪些同學(xué)交朋友，為什么?

　　教師小結(jié)：從同學(xué)們的討論發(fā)言來看，我們都希望自己的朋友能平等待人，彼此尊重，真摯坦誠，這就是我們交友必須遵循的三原則。

　　平等、尊重、真誠(板書)

　　環(huán)節(jié)二：讀一讀

　　引導(dǎo)學(xué)生閱讀課本P62班長楊帆的事例，從他的身上你看到了哪些可貴品質(zhì)?

　　我們班最受歡迎的人是誰?為什么?

　　那么同學(xué)們思考，朋友之間為什么要平等、尊重、真誠?如何做到?

　　師簡單點(diǎn)撥。

　　多媒體投影：

　　平等.尊重.真誠閱讀材料。

　　議一議

　　說一說：自己愿意與上述哪些同學(xué)交朋友，為什么?

　　閱讀課本P62班長楊帆的事例。

　　議一議后展示小組成果。

　　實(shí)話實(shí)說。

　　第二目：理解、寬容過渡：

　　富蘭克林說：在人與人之間的相互關(guān)系中，對人生的幸福最重要的莫過于真誠。可同學(xué)朋友間長時(shí)間相處，難免會發(fā)生一些不愉快的摩擦，甚至爭執(zhí)。那么我們該如何去做呢?

　　下面，我們做個(gè)小游戲

　　環(huán)節(jié)一：小記者采訪(課件)

　　遇到下列情況，希望別人怎樣對待自己?

　　不小心弄臟了同學(xué)漂亮的白裙子。

　　無意中說錯(cuò)了話，傷害了朋友的自尊心。

　　同學(xué)約自己一起復(fù)習(xí)功課，結(jié)果忘記了。

　　給好朋友指出了缺點(diǎn)。

　　小結(jié)：中國有句古話叫“己所不欲，勿施于人”，你希望別人怎樣對待自己，自己就應(yīng)該怎樣對待別人。只有以寬大胸懷接納別人，對他人多一分理解與寬容，友誼之花才會綻放得更加絢麗。

　　多媒體投影：

　　理解.寬容

　　環(huán)節(jié)二：小品改編

　　根據(jù)課本P63這個(gè)故事，創(chuàng)新改編成小品進(jìn)行表演。

　　辯一辯：

　　甲方觀點(diǎn)：真正的`朋友，就應(yīng)該理解寬容朋友的一切。

　　乙方觀點(diǎn)：朋友間的寬容理解，并不是不講原則。

　　小結(jié)：朋友這間應(yīng)該寬容和理解，并不是不講原則。

　　小記者采訪。

　　被采訪者說出做法和理由。

　　看課本材料。

　　改編小品并進(jìn)行表演。

　　分成兩在組進(jìn)行辯論賽。

　　第三目：關(guān)愛、幫助過渡：

　　在人的一生中可能會遇到各種各樣的困難和挫折，當(dāng)遇到下面的情況時(shí)該怎么做?

　　環(huán)節(jié)一：答一答

　　當(dāng)遇到下列情況時(shí)，自己會怎樣做?

　　當(dāng)同學(xué)生病不能到校上課時(shí)____。

　　當(dāng)同學(xué)遇到煩惱時(shí)____。

　　當(dāng)朋友有困難時(shí)_____。

　　當(dāng)朋友學(xué)習(xí)遇到疑難時(shí)____。

　　出示課件

　　引導(dǎo)學(xué)生搶答

　　小結(jié)：當(dāng)同學(xué)、朋友遇到困難和不幸時(shí)，我們應(yīng)毫不猶豫地伸出援助之手，盡自己所能給予熱情的幫助，不能袖手旁觀，更不能幸災(zāi)樂禍。有的人平時(shí)對別人的事不聞不問，在需要別人幫助時(shí)才會想到別人，你聽說過這樣的事嗎?說給大家聽聽。這樣的人能否獲得真摯的友誼?

　　環(huán)節(jié)二：各抒已見新課標(biāo)第一網(wǎng)

　　出示課件

　　趙陽和張豪是同桌，又是好朋友。最近，張豪迷上了武俠小說，甚至上課也偷偷地在下面看，趙陽本想勸他不要這樣做，可轉(zhuǎn)念一想，算了，別傷了和氣。對于趙陽的想法我是這樣認(rèn)識的：

　　小結(jié)：通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道“友誼需要忠誠去播種，熱情去澆灌，原則去培養(yǎng)，諒解去護(hù)理。”同學(xué)們，快快行動起來吧!讓我們用心靈的泉水去澆灌友誼，讓友情永遠(yuǎn)伴我們同行!

　　環(huán)節(jié)三：欣賞歌曲：朋友別哭歌手：呂方

　　有沒有一扇窗

　　能讓你不絕望

　　看一看花花世界

　　原來象夢一場

　　有人哭

　　有人笑

　　有人輸

　　有人老

　　到結(jié)局還不是一樣

　　有沒有一種愛

　　能讓你不受傷

　　這些年堆積多少

　　對你的知心話

　　什么酒醒不了

　　什么痛忘不掉

　　向前走

　　就不可能回頭望

　　朋友別哭

　　我依然是你心靈的歸宿

　　要相信自己的路

　　紅塵中

　　有太多茫然癡心的追逐

　　你的苦

　　我也有感觸

　　我一直在你心靈最深處

　　我陪你就不孤獨(dú)

　　人海中

　　難得有幾個(gè)真正的朋友

　　這份情

　　請你不要不在乎

　　思考、搶答。

　　看課件

　　各抒己見

　　欣賞歌曲。

　　體會友情。

　　收獲平臺通過本課的學(xué)習(xí)：

　　1。我交友成功之處：

　　2。我交友不足之處：

　　3。我打算這樣做：

　　達(dá)標(biāo)檢測

　　一、選擇題(學(xué)生快速搶答)

　　1、《鋼鐵是怎樣煉成的》一書的作者奧斯特洛夫斯基說：“所謂友誼，這首先是誠懇，是批評同志的錯(cuò)誤。”“真正的朋友應(yīng)該說真花，不管那話多么尖銳。”這兩句話說明友誼要

　　()

　　A.用熱情去澆灌B.用尊重去維護(hù)

　　C.用寬容去維護(hù)D.用真誠去播種

　　2、李曉同學(xué)是班里學(xué)習(xí)的尖子，人又聰明，動不動就發(fā)號施令。當(dāng)同學(xué)向他請教問題，他總是說：“真笨，這么簡單的提都不會，自己看。”后來，同學(xué)們都不愿答理他了，他感到很孤獨(dú)。這是因?yàn)樗?)

　　A.不講“哥們兒義氣”B.不尊重同學(xué)

　　C.對同學(xué)不夠?qū)捜軩.對同學(xué)不真誠

　　3、不說大話、空話，對朋友不能輕率地許諾，而一旦答應(yīng)對方，則“一諾千金”。這是指交友時(shí)應(yīng)該()

　　A.言而有信B.講“哥們兒義氣”

　　C.不能答應(yīng)朋友的任何要求D.答應(yīng)朋友的事可做可不做

　　4、待人真誠、平等，能夠尊重他人是()

　　①個(gè)人進(jìn)行品格修養(yǎng)的重要內(nèi)容

　　②每人都具備的良好心理品質(zhì)

　　③建立和發(fā)展真摯友情不可缺少的重要條件

　　④學(xué)好科學(xué)文化知識的關(guān)鍵

　　A.①②B.①③C.②③D.①④

　　5、交朋友的時(shí)候()

　　A.圈子越小越好，最好只跟兩三個(gè)最要好的朋友來往

　　B.朋友越多越好，不管什么人，最好都能成為朋友

　　C.只能在同齡人中找朋友，建立友誼

　　D.最好能擁有幾個(gè)最要好的朋友的同時(shí)，把自己的關(guān)愛給予更多的同學(xué)，尤其是那些生活和學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)

　　6、下列屬于沒有堅(jiān)持原則的做法是()

　　①不當(dāng)面指責(zé)朋友的錯(cuò)誤，私下里以比較委婉的方式提出來，讓朋友能夠接受

　　②對一些小事，沒有必要和朋友爭個(gè)孰是孰非，允許別人保留不同意見

　　③幫助朋友隱瞞犯下的過錯(cuò)，以免朋友受到懲罰

　　④寬容朋友，無意中給自己帶來了傷害

　　A.①②③④B.②③④C.③④D.③

　　7、汪南同學(xué)在班級中學(xué)習(xí)名列前茅，可是他不關(guān)心集體、傲視同學(xué)，因此同學(xué)們都和他疏遠(yuǎn)。汪南之所以沒有朋友，原因在于()

　　①同學(xué)們忌妒他學(xué)習(xí)好②他不需要朋友

　　③他缺少待人的真誠和平等④他沒有付出自己的熱情和友愛

　　A.①②B.②③C.③④D.①④

　　8、小王聰明活潑，是個(gè)“網(wǎng)迷”，甚至逃學(xué)泡進(jìn)“網(wǎng)吧”里上網(wǎng)聊天。她結(jié)識了一位寧波的“網(wǎng)友”。到了寧波才知道上當(dāng)受騙，后來在當(dāng)?shù)鼐降淖o(hù)送下她才回到家里。這說明

　　()

　　①中學(xué)生泡“網(wǎng)吧”上網(wǎng)聊天，弊大于利

　　②“網(wǎng)上交友”要慎重，嚴(yán)防上當(dāng)受騙

　　③中學(xué)生泡“網(wǎng)吧”有利與自己的成長

　　④中學(xué)生泡“網(wǎng)吧”使生活更充實(shí)

　　A.①②B.②③C.③④D.①④

　　二、拓展練習(xí)

　　!、謝濤天資聰慧，好勝心強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績一直不錯(cuò)。老師夸他有出息，父母為他高興，他在班里也頗有威信。他交友廣泛，朋友甚多，但不加選擇，什么朋友都交，并說只要朋友有事需要幫助，愿為朋友兩肋插刀。一天，好朋友小康來找他，說是在學(xué)校被同學(xué)小黃欺負(fù)，讓他幫忙去教訓(xùn)一下小黃，他滿口答應(yīng)。第二天，他召集一幫“小哥們兒”一起找到了小黃，由爭吵發(fā)展到扭打。在扭打中，謝濤用拳頭打向小黃的太陽穴，其他幾個(gè)“小哥們兒”也一擁而上，對小黃拳打腳踢，致使使小黃當(dāng)場昏到，被送往醫(yī)院搶救治療。事后，謝濤等人受到了應(yīng)有的法律制裁。

　　(1)謝濤在交友中存在什么問題?

　　(2)告訴謝濤今后應(yīng)該怎么做?

　　答案

　　一、選擇題1、D2、D3、B4、A

　　二、拓展練習(xí)

　　(1)謝濤在交友中只講“哥們兒義氣”。

　　朋友之間的理解、寬容，并不是可以不講原則。建立真正的友誼必須以分清正確與錯(cuò)誤、正義與邪惡為前提。那種不分是非善惡，只講“哥們兒義氣”的所謂友誼，決不是真正的友誼。

　　哥們義氣是一種狹隘的小團(tuán)體意識。只要我們是朋友，或者你是我朋友的朋友，就有求必應(yīng)，不分青紅皂白，不計(jì)一切后果，為了一個(gè)小圈子的利益，為了某個(gè)人的利益，有時(shí)甚至為了一件微不足道的小事，就大動干戈，互不相讓，結(jié)果既害別人，又害自己。

　　(2)告訴謝濤今后理解、寬容朋友，但是要講原則，須以分清正確與錯(cuò)誤、正義與邪惡為前提，更不能追求只講“哥們兒義氣”的所謂友誼。

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