紀念陶行知誕辰1慶典活動主持詞
主持詞的寫作要突出活動的主旨并貫穿始終。在當下的中國社會，主持詞與我們不再陌生，那么如何把主持詞做到重點主題呢？以下是小編幫大家整理的紀念陶行知誕辰1慶典活動主持詞，僅供參考，歡迎大家閱讀。
開場白
趙：親愛的老師們
唐：可愛的小朋友們，
合 ：大家好
趙：我是大三班的趙鑫濤小朋友，很高興成為今天的小主持人
唐：我是大二班的唐佳琪小朋友，我也很高興和趙鑫濤一起成為小主持人。（和趙鑫濤握握手）
趙：哎，唐佳琪，你知道今天為什么讓我們當小主持人嗎？
唐：這還不簡單，因為咱倆會講話唄。
趙；你呀，還真不謙虛，是為了紀念陶行知 20周年，以及慶祝我們幼兒園更名一周年。所以今天我們幼兒園所有的老師和小朋友相聚在陶行知爺爺的銅像前開展慶典活動。
唐：原來如此呀，看來今天真是個雙喜臨門的好日子呀。哎呀媽呀，我太激動了。我們幼兒園的名字叫曹橋行知幼兒園，是因為陶行知爺爺。他是一位熱愛小朋友的偉大教育家，是我們共同的爺爺
趙：對啊，我們都是幸福的小陶子，陶爺爺希望我們能夠在快樂的行動中學會更多知識，就像陶行知這個名字一樣，接下來，就讓我們用動聽的聲音唱響屬于我們的園歌吧。
（1、 全體幼兒唱院歌）
趙；小朋友動聽的歌聲讓我們幼兒園充滿了快樂，我們都是活潑的`小陶子 ，在幼兒園里健康成長。
唐；哎哎哎，別說了別說了，我們快去做客吧，要來不及了。
趙；做客？今天誰那么大方要請客嗎？
唐；是啊，大一班有只小熊聽說我們幼兒園里今天很熱鬧，要請客了呢，我們趕快去吧。（拉住趙鑫濤）
趙；哎呀，瞧他急的，那小朋友們，我們趕快一起去看看“小熊請客“吧。
（2、 大一班童話劇“小熊請客）
趙；哎，唐佳琪，幼兒園里有圈圈嗎 ？
唐；這個當然有。
趙；那幼兒園里有心形的圈圈嗎？
唐；這個…可以有吧。
趙；這個，還真有哦，就在大三班哦。大家想看嗎？
唐；讓歡迎大三班的老師和小朋友為我們帶來節目“心形圈”。
（3、 大三班教師唱歌“心形圈”，幼兒運動項目展示）
趙：唐佳琪，我今年七歲了，你呢？
唐；我也七歲了。
趙；看來我們都已經不是三歲小孩了，我們長大了。
唐；是啊，我們不是小孩了，所以希望老師們，爸爸媽媽們，也不要把我們當做什么都不懂的小孩了。
趙；是啊，陶爺爺說‘小孩人小心不小’，我們也有自己的想法，下面讓我們欣賞中三班和中四班的小朋友帶來《小孩不小歌》
（4、 小孩不小歌）
趙；唐佳琪，你喜歡小狐貍嗎？
唐；這個，我得先問問小朋友（小朋友們，你們喜歡和小狐貍嗎？請中班的幼兒配合說不喜歡）小朋友都不喜歡小狐貍，所以我也不喜歡。
趙；唉，看來小狐貍這家伙干壞事兒已經出名了呀。怪不得大家都不喜歡他呢。這不，今天，他又出來干壞事了呢。
唐；不會吧，今天他想干嘛啊？
趙；他呀，出來賣藥了呀！
唐；不行不行，我得去看看。阻止一下他。（做跑得動作）
趙；你等等我呀，我們和小朋友一起去呀。（拉住唐）小朋友們，我們一起去看看小狐貍賣藥吧。
（5、 大二班情景劇“小狐貍賣藥”）
趙；唐佳琪，剛猜中班的弟弟妹妹表演了小孩不小歌，現在，小班的弟弟妹妹也要表演了。
唐；哇，小班的弟弟妹妹好棒呀，這么小都能表演了。那我們中班、大班的哥哥姐姐們，用響亮的掌聲請出弟弟妹妹為我們表演陶爺爺的詩歌“自立立人歌”吧。
（6、 小班詩歌《自立立人歌》）
趙：唐佳琪，我身上有兩個寶貝，你猜猜是哪里？
唐；我看你渾身都是寶啊
趙；謝謝夸獎，其實我的兩個寶貝你也有，我們每個小朋友都有。
唐；那是什么呢？
趙；就是我們的小手和大腦呀。我們做任何事都離不開它們呢。
唐；對啊，看來他們真是我們的大寶貝呀，接下來就讓我們欣賞中二班帶來的詩歌表演《手腦相長歌 》
（7、中二班詩歌表演手腦相長歌）
趙：唐佳琪，你知道小蝌蚪的媽媽是誰嗎？
唐；不就是大蝌蚪嗎
趙；小朋友，他說的對不對呀？（問小朋友）我們一起來告訴他吧。（青蛙）
唐，哦，原來是田雞（用土話）啊。
趙；哈哈，小蝌蚪長大后就會變成青蛙，接下來，中一班的小朋友要為我們表演舞蹈《小蝌蚪變青蛙》，我們一起去欣賞吧。
（8、 中一班舞蹈《小蝌蚪變青蛙》）
趙；剛才，小朋友們表演了那么多好看的節目，讓我們為自己鼓鼓掌吧。
唐；接下來，我們最尊敬的老師們也要表演節目了，那就讓我們把最熱烈的掌聲送給老師吧。請邱老師、唐老師、沈老師為我們帶來詩朗誦“獻給老師的詩”。
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