紅領巾廣播稿

時間：2022-06-14 12:16:36 紅領巾廣播稿我要投稿

紅領巾廣播稿合集14篇

　　在廣播站鍛煉的學生都知道，我們廣播前都會預先準備好廣播稿，沒有準備廣播稿就不會有好的節目效果，怎樣寫廣播稿才更能吸引眼球呢？下面是小編收集整理的紅領巾廣播稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

紅領巾廣播稿合集14篇

　　紅領巾廣播稿篇1

　　甲：敬愛的教師們

　　乙：親愛的同學們

　　合：大家上午好！

　　甲：冬天到了，天氣漸漸轉冷，期望我們的“學校之聲”紅領巾廣播站能在這寒冷的冬日給你帶來一絲絲暖意。

　　乙：我是主持人——張宵曼

　　甲：我是主持人——崔宇辰

　　乙：讓我們一齊走進今日的學校廣播。

　　甲：下頭請聽“我的掃雪見聞”

　　乙：上周二晚上下了一場大雪。第二天早上，我們振華學校的每一位教師和同學都踏著厚厚的積雪，按時來到學校。此時的學校，銀裝素裹，變得分外妖嬈。

　　甲：在校長和教師們的帶領下，各個班級的同學們都冒著寒冷出來清掃各自門前的雪。你看，一、二年級的小同學在排著隊，一人一簸箕地輪流往草坪里端雪，我們三年級的同學也不甘示弱，爭先恐后。四、五、六年級的大哥哥大姐姐們干得更是熱火朝天，那場面多感人呀！

　　乙：就在這時，幾位五年級的大哥哥拿著鐵锨走過來了，原先他們是來幫忙的。還是大哥哥們的力氣大，不一會兒的功夫，我們門前的積雪就被他們一掃而光！還沒等我們開口說些感激的話，他們就“呼啦”一下子跑開，又去清掃甬路上的積雪了。

　　甲：此刻，甬路上的學生越來越多，都是些高年級的大哥哥大姐姐們，還有那些身先士卒的教師們！異常是我們的校長和主任，一邊鋤雪，一邊指揮，時刻提醒著同學們要注意安全；還有高嗓門的劉教師在給大家喊“加油！加油！”在教師們的關心和鼓舞下，大家干得更帶勁了。

　　乙：你瞧，宋萬振同學一手拿著簸箕，一手往簸箕里扒雪，手套都快濕了，可他也全然不顧。

　　甲：還有陳世逾、王啟巖等同學，個個都干勁十足。他們的臉蛋兒紅紅的，嘴里冒出了一團團的白氣。多可愛的大哥哥們呀，他們不怕苦不怕累，是我們學習的好榜樣！

　　乙：掃雪戰斗很快就結束了，這時廣播里傳來了清脆悅耳的歌聲：“我們歡樂的笑臉，比那春天的花朵還要鮮艷。我們清脆的歌聲，比那百靈鳥還要婉轉。誰見了我們都要稱贊，少年少年祖國的春天……”

　　甲：歌聲悠揚，傳遍了整個學校，傳遍了整個大地……

　　乙：此時，雖然是隆冬季節，可是卻給我帶來了春天般的溫暖！

　　甲：同學們，人的一生中最完美最純真的，是學校生活，人的一生中最短最快的，也是學校生活，讓我們好好珍惜此刻的生活，努力為學校獻出自我的一份微薄之力吧！

　　乙：時間過得真快，紅領巾廣播站又要和大家說再見了，

　　甲：同學們、教師們，感激您的收聽！

　　乙：下次同一時間再會！

　　紅領巾廣播稿篇2

　　甲、乙：敬愛的老師、親愛的同學們：大家好！

　　（甲）：我是主持人。

　　（乙）：我是主持人。

　　（甲、乙）：今天由我們為大家廣播，希望大家能喜歡。

　　（乙）：我們都是獨生子女，在家里受到家長的百般呵護，因此也使我們的身心存在了一些問題，今天我們就和大家來談談有關小學生的心理健康問題。首先請聽《小學生心理健康的標準》

　　根據世界心理衛生協會所提出的心理健康標準，并結合小學生心理健康發展的特點，我們把小學生的心理健康標準確定為6個方面，即智力發展水平、情緒穩定性、學習適應性、自我認識的客觀化程度、社會適應性、行為習慣。

　　（1）智力發展水平：雖然智力發展優秀者并不一定擁有健康的心理，但如果智力發展水平低下，那將毫無心理健康可言。因此，一個心理健康的小學生，其智力發展應屬于正常。相反，若智力水平低下，是算不上心理健康的。

　　（2）情緒穩定性：一個心理健康的小學生，一般是心境良好，愉快、樂觀、開朗、滿意等積極情緒狀態占主導，但同時又能隨事物對象的變化而產生合理的情緒變化。所謂合理的情緒變化是反應，當有了喜事感到愉快，遇到不幸的事時產生悲哀的情緒。此外，還能依場合的不同，適當地控制自己的情緒。

　　（3）學習適應性：一個心理健康的小學生通常喜歡上學，覺得學習是一件令人愉快的事，感到輕松；對于學習內容往往抱有濃厚的興趣，樂于克服學習上遇到的困難；學習效率高。

　　（4）自我認知的客觀化程度：心理健康的小學生能順利地從以自我為中心向去自我中心階段轉變；能將自己同客觀現實聯系起來，主要從周圍環境中尋找評價自己的參照點，對自己的認識開始表現出客觀性。

　　（5）社會適應性：心理健康的小學生往往具有獨立生活的能力，自己的日常生活事務能由自己來料理，能適應不同環境下的社會生活，樂于與同學、老師交往，讓自己融入集體生活中，自覺用社會規范來約束自己，使自己的行為符合社會的要求，而不是以自我為中心，把自己孤立起來，與周圍的人群格格不入。

　　（6）行為習慣：心理健康的小學生一般有良好的行為習慣，對外部刺激的行為反應適中，不過度敏感，也不遲鈍；他們不會因雞毛蒜皮的事情而大發脾氣，也很少出現讓人覺得莫名其妙的舉動，其行為表現同他們的年齡特征相吻合

　　（甲）：有了好心情生活才會快樂，學習才會有進步，那《如何保持良好的情緒》呢？今天我們交大家幾招：

　　（1）不對自己過分苛求。有些人把自己的抱負定得過高，根本無能力達到，卻在別人面前天高海闊地談論起來，受到別人嘲諷后，終日郁郁不歡；有些人做事要求十全十美，往往因為小小的瑕疵而自責。如果把自己的目標和要求定在自己的能力范圍內，自然就會心情舒暢了。

　　（2）對他人期望不要太高。許多人把希望寄托在他人身上，若對方達不到自己的要求，便會大失所望，其實每個人都有自己的優點和缺點，何必要別人迎合自己的要求呢？

　　（3）疏導自己的憤怒情緒。當你勃然大怒時，很多蠢事都會干出來，與其事后后悔不如事前自制，把憤怒平息下去。

　　（4）偶爾也要忍讓。要心胸開闊，做事從大處看，只要大前提不受影響，小事則不必斤斤計較，以減少自己的煩惱。

　　（5）暫時回避。在遇到挫折時，應該暫時將煩惱放下，去做些喜歡做的事，如運動、看電影等。

　　（6）找人傾吐煩惱。如果把心里的煩惱告訴你的摯友、師長，心情就會頓感舒暢。

　　（7）為別人做些事。幫助別人不單是使自己忘卻煩惱，而且還可以確定自己的價值，更可以獲得珍貴的友誼。

　　（乙）：我還給大家帶來了一條心理調適的妙招：如何擁有快樂的心情呢？試試下面的方法吧：

　　1 早上起來第一件事，告訴自己：“今天我很快樂。”然后，對著鏡子笑一笑。

　　2 經常回憶過去美好的時光，比如，過生日的快樂情景，和同學們郊游時的嬉戲。

　　3 經常默念自己的優點。

　　4 看一些有趣的書。

　　心情不好的時候，我們可以：

　　1 聽一首優美的曲子，或者唱歌。

　　2 去跑步、爬山，或者打球。

　　3 打掃自己的房間或書桌。

　　4 找一個信任的人，把心中的煩惱告訴他（她）。

　　5 將一個笑話給別人聽。

　　6 把不快樂的事寫出來。

　　想一想，你還有什么方法？把它們記在你的小本子上。

　　（甲、乙）：今天的紅領巾廣播到此結束，謝謝收聽！

　　紅領巾廣播稿篇3

　　男：敬愛的老師們！

　　女：親愛的同學們！

　　男、女：（英文問好） Good afternoon！everyone！紅領巾廣播站又和大家見面了！本次播音由四年二班主播！

　　女：我是今天的主持人李婉寧

　　男：我是今天的主持人尚子昂

　　女：當燦爛的晨曦暖著整個校園，采擷一縷陽光，編織成七彩的花環。

　　男：留住一絲清風，播撒出希望的明天。

　　女：帶走一片笑容，永遠與我們同行。

　　男：我很激動，我們再次在紅領巾廣播站相遇。

　　女：我很高興，我們又一次相聚在這美好的時刻。

　　男：同學們，我先把這期的節目跟大家匯報一下：首先是詩歌《誠信》

　　其次是散文《保護環境，人人有責》

　　女：接著是《生活小常識》然后是佳作欣賞，雷興鵬和趙笑影的美文

　　男：首先請大家欣賞詩歌《誠信》

　　男：接下來請大家欣賞散文《保護環境，人人有責》

　　女：一篇美麗動聽的文章；能把我們帶往蔚藍色的大海，也能讓我們馳騁遼闊的草原。請欣賞雷興鵬和趙笑影的美文

　　男：你想把你的佳作獻給同學們嗎？你想讓同學們對你刮目相看嗎？

　　女：那就趕快把你的希望和心得寫下來投稿到校園廣播站！校園廣播站會把你的快樂傳遞給大家！

　　男：接下來請收聽《生活小常識》。

　　女：讓歌聲為你送上深情的祝福！

　　男：讓歌聲傳遞你們美好的心聲！請聽歌曲《歌聲與微笑》

　　男：同學們，老師們，在送完祝福的同時，我們的節目也已經接近尾聲

　　女：是啊！也該是我們和大家說再見的時候了。

　　合：同學們，老師們，感謝你們的收聽！本次播音到此結束！

　　老師，同學們再見！

　　紅領巾廣播稿篇4

　　A:歡樂小廣播

　　B快樂你和我

　　A：敬愛的老師們！

　　B：親愛的同學們！大家中午好！

　　A：紅領巾廣播又和大家見面了。我是主持人

　　B：我是主持人xxx。

　　A：我是主持人xx，今天我們為大家安排的是專題欄目《安全之聲》

　　B：第一部分是注重公共安全

　　在社會生活中，公共安全往往成為人們關注的焦點，特別是少年兒童，缺少生活經驗和安全防范意識，更容易出現安全事故。

　　1994年4月的一天，某小學組織同學步行7千米到郊外春游。到達目的地后，同學們發現河對岸有塊大草坪，是個好玩休息的好地方。在沒經老師的同意下，100名同學爭先恐后地登上一艘破舊的運沙水泥船。由于人多超重，水泥船沉沒，43名學生不幸溺水身亡。

　　A：近年來，由于不少教師和學生公共安全意識薄弱，公共安全問題十分嚴峻，中小學生的傷亡事故時有發生。這些因不注意公共安全而引發的事故擾亂了中小學校正常的教育教學秩序，使中小學生身心健康受到嚴重的傷害，也給社會造成不穩定的因素。所以增強公共安全知識，的意義十分重要。

　　A：注意公共安全，人人有責。作為小學生，我們首先要自覺遵守社會秩序和各種公共場所所制定的規則，如不準鉆跨、翻越、攀登交通護欄；不準在火車軌道上行走追逐；騎自行車時不準走快車道和逆行；不準移動交通標志，損害交通設施；不準帶鞭炮、煙花得危險品上車、上船、上飛機；在游泳池游泳，嚴禁潑水打鬧，不準搞惡作劇，嚴格執行池內安全規定得。

　　B：其次，要努力提高自己應付各種突發事件的能力。如注意防火、防水、防毒、防上當受騙；學會安全使用電器、煤氣；遇到火災時，懂得及時撥打“119”火警電話；遇到危機時，懂得及時撥打“110”報警電話；需要醫療急救時，懂得撥打“120”急救電話。此外，還要懂得一些急救的常識，以便隨時保護自己，幫助他人。

　　A：第二部分是防火安全要記牢

　　火雖然是生活中不可缺少的東西，但發生意外時，它的災害卻是比洪水猛獸更加嚴重。它可以使人在一瞬間傾家蕩產，甚至喪失生命；也可以在一夜之間，吞噬整個村莊或城市，實在可怕。

　　B：其實許多火災的發生，大都是因為人們不小心所引起的。例如香燭、煙頭留下的火種，電線發霉漏電，孩子玩火，得得，都可能引起火災。尤其是風高物燥的時后，一但發生火災，便一發不可收拾。所以我們要特別小心提防。除了要注意上面這些可能引發火災的因素外，易燃易爆物也要嚴加管理，應移到安全的地方；室內的廢物要盡量清除；走廊通道要保持暢通，等等。

　　A：萬一不幸遇到了火災，要鎮定應付。如果自己無法撲滅，要迅速離開現場，報警求助。千萬別逗留著只顧收拾東西，無辜送掉性命。

　　B：為了保障人民生命財產安全和社會生活的正常進行，我們需要牢固樹立公共安全的意識，自覺尊守公共安全的各項有關規定。

　　A：我校“紅領巾”廣播站是一個宣傳性的組織機構，是學校信息傳遞的窗口，也是同學們課余生活的“調味劑”。為了進一步加強校園文化建設，營造濃厚的校園文化氛圍，進一步豐富同學們的業余生活，不斷提高精神生活質量，也為全體同學施展才華提供更寬更高的平臺，我校“紅領巾”廣播站現特向全體同學征稿。

　　一、征稿內容

　　1、校園萬花筒：為您播報校園內的新人新事，它將以新聞報道的形式讓你及時了解校園動態，。在這里也許你們班或者是你也會成為新聞人物被描上一筆，歡迎你成為我們的小記者，為我們帶來來自你們班級的新聞。

　　2、小作家俱樂部：是專門為愛好寫作的小朋友們設置的。在這里，你可以盡情地施展你的寫作才能，說出你的喜怒哀樂，寫下你的所見所得，記錄你的真情實感。一旦你的作文被選中，就會在小作家俱樂部這個欄目中播出，讓全校的師生一起欣賞你的佳作。愿你早日成為小作家俱樂部里一顆璀璨的小明星！

　　二、稿件要求

　　1、內容一定要積極健康。

　　2、每一篇來稿字跡清晰，書寫工整，格式規范，方格稿紙謄寫或打印稿。電子稿要求在文件命名時注上所投欄目。

　　3、稿件首頁第一行要寫明欲投入的欄目名稱，如“校園萬花筒”、“小作家俱樂部”，投稿人的姓名、班級。

　　4、稿件概不退還，請自留底稿；

　　三、投稿方式

　　1、電子稿投稿郵箱：XYDGXX@.126.COM

　　2、手寫稿交與廣播站長94班譚香妙同學。

　　四、獎勵方式

　　1、稿件每投一篇為班級加1分，入選廣播站的.每選中一篇加2分，最后結果按名次計入班級量化中，3―6年級每班每周至少交2篇較高質量的稿件。

　　2、根據投稿數量、質量，每月選出一個優秀班級。

　　3、根據稿件的數量和質量，期末將評出五位“優秀小記者”和“年度小作家”，并頒發榮譽證書，給予獎勵。

　　各位同學，在這段快樂的校園生活里，請揮動你自信的筆，記下你動人的故事，留下你動感的足跡，道出你真誠的祝福……快快加入我們的歡樂列車吧！

　　張：希望大家都能踴躍投稿。

　　本次的播音到此結束，謝謝大家的收聽，我們下周再見。

　　紅領巾廣播稿篇5

　　閆：親愛的隊員們，快樂陽光十分鐘紅領巾廣播與您有約，歡迎您收聽本次播音。我是五（6）中隊閆錦琦

　　班：大家好，我是五（3）中隊班培栓

　　王：大家好，我是五（4）中隊王思凡

　　任：大家好，我是四（1）中隊任義

　　王：又快到期末考試了，不知道同學們心情如何？今天我們就和大家聊聊期末考試吧。每個班已經投入到緊張的復習備考中了，大家是不是正在為考試成績而擔心呢？

　　班：其實不必擔心，面對期末考試，我們要保持一種樂觀的態度。樂觀備考，就是要快樂地復習，快樂地應考，快樂地對待成績。

　　閆：沒錯。成績出來的那一刻，即使成績不如我們所愿，那又何妨？

　　任：只要而我們能夠找到問題所在，能夠在新學期來臨的時候找到更適合自己的學習方法，那就是一種進步。

　　王：是的。愛因斯坦曾經說過：一個人在科學探索的道路上，走過彎路，犯過錯誤，并不是壞事，更不是什么恥辱，要在實踐中勇于承認和改正錯誤。

　　班：面對期末考試，我們還要保持一種誠信的態度。誠信備考，就是要端正態度、認真復習、積極準備，展現出自己的真實水平和能力。

　　閆：大家總結的非常棒。面對期末考試，我們要保持一種珍惜的態度。課上的認真聽講、課后的積極探索、家中的溫習鞏固，考試的沉著冷靜……這些經歷都是成長路上的美麗風景，都是學生時代的美好回憶。

　　任：對于這些美麗的風景和美好的回憶，我們要把它珍在自己的成長庫中，將其變成珍貴的人生財富。

　　王：同學們，歌已在耳，箭已上弦。希望大家都能夠客觀對待考試，誠信走進考場，珍惜學習過程，考出好心態，考出好成績。本學期紅領巾廣播到此結束，下學期我們再見！

　　紅領巾廣播稿篇6

　　《新年好》歌曲

　　甲：一寸光陰一寸金，時間老人腳步勤。轉眼到了新的一年，在這料峭的冬日里，剛送走了20xx年的元旦。我是主持人---

　　乙：我是主持人---，新一年，首先讓我們共同祝愿全校師生身體健康，幸福快樂。

　　甲：一年過去了，我們有必要回首這一年的收獲和喜悅，成功和失敗，回味生活中的點點滴滴。

　　乙：回憶這一年中，給過你溫暖和幸福的人，感激他們曾給予我們的關心和幫助。這一年中你最想感謝的是誰呢？

　　甲：我想感謝的人太多了，含辛茹苦養育我們的父母，不辭辛勞培育我們的老師，給我幫助的同學和朋友。在這新年伊始之際，讓我借紅領巾廣播向他們說一聲：謝謝。

　　乙：的確是如此，我們要感謝每一棵草，是他們給給了我們濃濃的綠意；感謝每一寸土地，使我們能腳踩大地；感謝藍天白云，給我們想象的空間；感謝太陽和月亮，給我們溫暖和詩意??

　　甲：其實常懷感激之心，也是《小學生行為養成》要求我們做到的，更是我們中華民族的美德，不是有一句話叫：滴水之恩當涌泉相報？

　　甲：下面我們進入另一個版塊：美文誦讀《新年祝福》

　　新年到了，我要將“健康、年輕、幸福、快樂”這些詞送給我親愛的媽媽。因為有時候媽媽身體不好，我祝媽媽在新的一年里健健康康；媽媽臉上已增添一些皺紋，但在我心里，媽媽，您永遠都是最年輕的；我祝媽媽一生幸福，也祝媽媽天天快樂！

　　新的一年里，我要將“順利、長壽”這兩個詞送給爸爸。因為最近爸爸比原來更忙碌了，我祝爸爸工作順利，另外我也祝爸爸長壽。

　　新年之際，我要將“健康、長壽“這幾個詞送給爺爺奶奶，外公外婆。我恭祝爺爺奶奶、外公外婆身體健康，長壽至百歲。

　　新年開始，我要把“身體健康，一帆風順”送給我們所有的老師，辛苦他們授予我們知識，感謝他們為我們指出向前的路。如同母親一樣保護著我們。

　　送了那么多詞，我也想留點給自己，我準備把“聰明、懂事、努力”送給自己。希望我能全力以赴，做到更好。

　　乙：新一年，新希望，希望大家擁有好心情去對待每一件事。時間真快，在這優美的旋律中，紅領巾廣播又該和同學們說再見了。

　　紅領巾廣播稿篇7

　　紅領巾廣播現在正式開始:

　　開場曲

　　男：敬愛的老師們！

　　女：親愛的同學們！

　　男、女：大家早上好！

　　女：隨著這歡快的開場曲, D2之聲又照舊同大家相約于周四的早晨。我是今天的主持人，來自進孝中隊的z。

　　男：大家好，我也是今天的主持人z，同樣來自進孝中隊。

　　女：今天的D2之聲有以下幾個欄目：【新聞袋袋褲】【雷鋒故事】【雷鋒日記】【雷鋒名言】【健康茶餐廳】【歌曲欣賞】

　　男：下面先請大家收聽新聞袋袋褲。

　　女：劉盛蘭，男，91歲，山東省煙臺市蠶莊鎮柳杭村村民，"五保"老人。

　　劉盛蘭是位普通村民，年輕時在外打工，后來在一家企業作保管員。73歲的時候，老伴去世，他成了孤寡老人。為了讓自己老了無力行動時，身邊會有一個照顧他的人，他開始了助學。這是老人的初衷。但后來，他助學的規模遠遠的超出了自己的想像。

　　1998年，劉盛蘭在報紙上看到了一則救助報道，從那時起，73歲的他就將自己微薄的工資捐出去。而受捐助的學生，也逐漸從周邊幾個地市"擴張"到全國各地。最多的時候，他同時資助著50多名學生。

　　每天清早，劉盛蘭起來弄點簡單的飯菜，就騎著自行車走村串巷去了，直到撿回一大堆破爛。他17年幾乎未嘗肉味，沒添過一件新衣，"吝嗇"的連一個饅頭都舍不得買，可捐資助學總計7萬多元，資助了100多個學生。劉盛蘭一直沒進養老院，這樣能拿到每年4000元的生活補貼。這些錢他全部捐給了貧困學生。

　　劉盛蘭唯一珍藏的是一個深藍色布袋，里面裝滿了匯款單和回信。這么多年過去了，老人也不記得匯出去多少錢、收了多少封信。20xx年8月，因為腎病，劉盛蘭住進了醫院，但他仍然惦記著捐資助學，擔心匯款中斷和沒到位會斷了孩子們的希望。得知老人住院，很多受資助的孩子回來看望他，照顧他。

　　男：真是一位善良的老人啊！聽說現在，當地政府將劉盛蘭送進了日間照料中心，有好衣穿、好飯吃，老人過上了幸福的生活，.有這樣的結果，讓人感到欣慰，好人終究還是有好報的。

　　女：是啊。不過說到好人好事，你想起了什么節日呢？

　　男：當然是3月5日的雷鋒紀念日，現在又叫中國青年志愿者服務日

　　女：那么就讓我們來重溫關于雷鋒的經典故事吧，有請我們班的寸詩琳同學

　　寸：大家好，我叫寸詩琳，今天為大家帶來一則雷鋒的故事。

　　寸：從一九六一年開始，經常應邀去外地作報告，他出差的機會多了，為人民服務的機會也就多了。人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”

　　寸：有一次，雷鋒從安東回來，要在沈陽轉車。他背起背包過地下通道時，看見一位白發蒼蒼的老大娘，拄著棍，背了個大包袱，很吃力地一步步地邁著，雷鋒走上前問道：“大娘，您到哪去？”老人上氣不接下氣地說：“俺從關內來，到撫順去看兒子！”雷鋒一聽跟自己同路，立刻把大包袱接過來，用手扶著老人說：“走，大娘，我送您到撫順。”老人感動極了，一口一個好孩子地夸他。進了車廂，他給大娘找了座位，自己就站在旁邊，掏出剛買來的面包，塞了一個在大娘手里，老大娘往外推著說：“孩子，俺不餓，你吃吧！”“別客氣，大娘，吃吧！先墊墊肚子。”“孩子”這個親切的稱呼，給了雷鋒很大的感觸，他覺得就像母親叫著自己小名似的那樣親切。他在老人身邊，和老人嘮開了家常。老人說，她兒子是工人，出來好幾年了。她是第一次來，還不知道住在什么地方哩。說著，掏出一封信，雷鋒接過一看，上面的地址他也不知道。老大娘急切地問雷鋒：“孩子，你知道這地方嗎？”雷鋒雖然不知道地址，但雷鋒知道老人找兒子的急切心情，就說：“大娘，您放心，我一定幫助你找到他。”雷鋒說到做到，到了撫順，背起老人的包袱，攙扶著老大娘用地圖找了兩個多小時，才找到老人的兒子。母子一見面，老大娘就對兒子說：“多虧了這位解放軍，要不然，還找不到你呢！”母子一再感謝雷鋒。雷鋒卻說：“謝什么啊，這是我應該做的。”

　　男：你們知道嗎?雷鋒還有寫日記的習慣，他喜歡把每天發生的事，幫助了什么人，全都記錄下來。這里有兩篇雷鋒自己寫的日記，讓我們來和大家分享一下吧！

　　女：1960年10月21日

　　今天吃過早飯，連首長給了我們一個任務，上山割草拉回來蓋菜窖。……到了12點，排副吹起了集合的哨了，大家拿著自己從連里帶來的一盒飯，到達了集合地點，排副說：你們吃中飯吧。

　　我發現xxx坐在一旁看著大家吃飯，我走到他跟前，問他為啥不吃飯，他回答說：我今天早上忘記帶飯來了。于是我拿出了自己帶的一盒飯給他吃，我雖然餓一點，讓他吃得飽飽的，這是我最大的快樂。

　　男：1960年11月27日

　　在今天的授獎大會上，工程兵黨委授予我模范共青團員的光榮稱號……我真感到十分慚愧。我為黨做的工作大少了，僅僅盡了一點點本身應盡的義務，黨和人民卻給了我這么大的榮譽。我是慈祥的母親——中國共產黨把我哺育大的，要是沒有黨和毛主席，就沒有我的一切。今天我所取得的這一點點成績，應歸于不斷培養教育我成長的黨和毛主席，應歸于熱情幫助我進步的同志們。

　　紅領巾廣播稿篇8

　　一.開幕詞

　　答:一寸光陰一寸金。

　　這位老人腳步很勤快。

　　甲:年底了。在這個寒冷的冬日，新年迎來了xxxx。

　　親愛的朋友們，親愛的輔導員們，紅領巾電臺將準時再次與你們見面。首先，讓我們一起祝福& mdash& mdash

　　合計:大家新年快樂！

　　答:我是主持人

　　我是主持人

　　全部:第五(三)班會給你提供這次播出的文稿。希望你喜歡！

　　答:這個節目主要包括:校園新聞

　　乙:小主人論壇

　　英語角

　　乙:快樂天堂

　　答:校園歌唱

　　二、校園新聞

　　風，雨，閱讀，聲音。

　　家庭事務，國家事務，世界上的一切

　　關閉:這是校園新聞；

　　三、小主人論壇

　　答:接下來是小主人論壇

　　這個論壇的主題是努力學習，努力實踐，勇攀高峰

　　答:同學們，元旦的到來意味著新的一年的開始，也是等待豐收的一天。

　　為了獲得更多的復習和備考時間，我們各科的老師都加快了步伐，盡量早點完成新課。

　　學生們，你們開始準備期末考試了嗎？有什么好的學習方法嗎？

　　首先，我們班的何嘉麗將給你講一個關于古人辛勤勞動的故事。

　　答:故事的名字是燃燒谷殼自發光。

　　他:燃燒谷殼自發光。

　　南朝陳國有一個叫的齊。他很聰明，能算出四點的節氣和六七歲的賈。鄰居都夸他，說他長大了，前途光明。

　　一年秋天，稻子熟了，父親讓小顧歡去看稻田，并明確告訴他:別讓麻雀吃米飯。小顧歡滿口答應，不等父親說完就跑了出去。他來到了稻田邊上，金色的稻子在陽光下看起來就像金色的豆子。稻田上有一群麻雀。小顧歡看到麻雀嘰嘰喳喳地鬧著玩，突發奇想。他坐在田埂邊，寫了《黃雀賦》。

　　中午，父親叫顧歡回去吃飯，看到稻田里一半以上的米都被麻雀吃掉了。原來鼓鼓的紋路突然變成了空殼，稻草也東倒西歪。爸爸大怒，大叫:看看你。麻雀幾乎沒有米了。你在做什么?顧歡顫抖著回答道:我& hellip& hellip我在寫《黃雀賦》！哦？《黃雀賦》？讓我看看。爸爸說。小顧歡顫抖著雙手把寫好的文章遞給爸爸。爸爸看了看，嘆了口氣說:可惜我們家窮，不能讓你讀書！

　　家附近有一所私立學校，白天顧歡經常跑去偷聽。我看到他拿著紙筆，歪著小腦袋，認真聽著，寫下精彩或者重要的事情。晚上，他在家復習。顧歡家很窮，買不起蠟燭，所以他點了稻糠和松枝來照明。

　　顧歡勤奮好學，老了也是如此。朝廷要他當官，他卻不肯隱居天臺山。

　　這是顧歡還是一個才子的時候，燒糠和給自己拍照的故事。

　　乙:你看！這些古人學習有多努力，那么作為祖國未來的花朵我們該怎么辦？那么我們來告訴你正確的復習方法：

　　答:第一，思想上的重視

　　期末復習是期末考試取得好成績的有力保證。首先要從思想上重視，不能馬虎。因為期末考試涵蓋了一本書的內容，所以它是測試我們一個學期學習效果的主要形式之一。學了半年，你是怎么學的？學生想知道，老師和家長也想知道。而這種效果是可以通過考試來檢驗的。"復習“不是可有可無，要下大功夫。

　　b:第二，注意方法

　　俗話說，如果一個工人想做好工作，他必須首先磨利他的工具。意思是無論做什么都要提前做好準備。期末考試也是如此。為了取得好成績，除了努力學習，打好基礎，提高能力之外，期末復習的方法也是至關重要的。復習的方式有很多種，要根據自己的實際情況選擇科學高效的復習方法。我們給大家推薦一種復習方法。

　　按照“循序漸進，分階段重點，精簡型，知能并存”的原則，期末復習分為四個階段:

　　(1)基礎復習；

　　(2)強化能力；

　　(3)檢查泄漏和填補空缺；

　　(4)模擬練習。

　　2.拿出一半的時間復習基礎知識。把這些內容逐一總結整理，真正搞清楚。然后，重點介紹了能力試題解題思路和技巧的實踐。在此基礎上，要查漏補缺，以求完美。最后做兩套模擬期末考題，熟悉考題和考場規則。四個階段，四個方面，環環相扣，循序漸進，四位一體，一氣呵成。

　　3.在復習過程中，學生要充分發揮自己的學習積極性。在老師的指導下，總結，找規律，抓特色，和同學討論，學習，不放過每一個疑點，每一個重點，每一個考點。

　　答:一個學期的努力，一個學期的辛勤汗水，會讓你在考試中孤注一擲，會證明你自己的勞動成果

　　b:同學們，在最后的復習階段，讓我們努力學習，勇攀高峰。以優異的成績迎接春節，回報老師和家長對我們的好。

　　紅領巾廣播稿篇9

　　甲：點擊生活故事，感受校園精彩；

　　乙：放飛童年夢想，打造陽光生活。

　　甲：在這熟悉而又溫暖的音樂聲中，沙井子學校紅領巾廣播又和大家見面啦！我是主持人：XXX！

　　乙我是主持人XXX！

　　甲：這是新學期的第一期紅領巾廣播，希望大家能喜歡。

　　乙：新的學期，我們帶著對暑假生活的美好記憶，懷著對新年的憧憬，對新學期的向往，又回到了學校，站在了新的起跑線上。

　　甲：親愛的老師、隊員們，在過去的一個學期里，經過每位同學的刻苦鉆研、不懈的努力和每位教師的辛勤耕耘、耐心輔導、各項教育工作和活動都取得了一定的成果。

　　乙：在新的學年里，讓我們攜手共進，繼續努力，創造更好的成績:新學期，新氣象，在今后我們要特別注意良好習慣的養成。老師、家長都很關心我們的學習成績，其實更關心我們是否能從小養成良好的習慣。

　　甲：在家里和學校是不是一個樣？課上與課后又是不是一個樣？我們要在紀律、衛生、誠實守信、禮貌待人等方面完善自我，與人友好相處、誠實守信，我們在努力學習過程中，一定要培養良好的生活、學習習慣，這樣我們會終生受益無窮！

　　乙：但是，經過一個愉快的寒假，有少部份同學放松了對自己的要求，在寒假期間養成了許多不良的習慣，隨地亂扔紙屑果皮、吐痰、吃零食等，這些不良的習慣既沾污了我們優美的校園環境，又極壞地影響了我們的身心健康。

　　甲：所以，希望同學們在新的學年里，應樹立主人翁意識和責任感，“愛我校園，從我做起”從身邊的一點一滴做起，努力求知、全面發展，更嚴格地要求自己，克服不良習慣，爭做“四好少年”。

　　乙：楊柳枯了,有再青的時候；花兒謝了,有再開的時候；燕子去了,有再飛的時候；然而時間溜走了卻永不返回，所以我們每位隊員都要珍惜時間努力學習。時間的腳步是無聲的。冬去春來，天回地轉，稍不留意，歲月就會從你身邊悄悄溜走。它不會給延誤時間的人以任何寬恕，也不會因任何人的苦苦哀求而有所眷顧。人或許永遠跑不過時間,但我們至少可以作到利用時間,珍惜時間。

　　甲：我們要通過“勤奮和認真”來完成本學期的各項任務。俗語說：“勤能補拙”。可見勤奮對于人很重要。在新學期里我們要勤于思考、勤于動手、奮發向上、勇于創新。另外，還要認真，世上最難辦的事也怕“認真”二字，對待學習要認真，勤于動腦、善于傾聽、積極發言。

　　乙：“千里之行，始于足下”，同學們，為了實現我們每個人心中的夢想，讓我們從現在開始，珍惜時間，用我們充實的每日、每時、每刻，去努力學習！下面我們一起來聽倡議書。

　　甲：

　　1、開好頭，起好步。凡是開頭難，良好的開端是成功的一半，無論是老師還是學生，都要重視開學第一周。作為教師，要認真備好第一堂課，認真組織好教學，給學生以信任感。作為學生，要把心思收回來，專心聽課，按時完成作業，實現良好開端。要在開學第一天實現學校各項工作走上正軌，一切都要正常化，一切都要規范化，各項工作要抓早、抓落實。

　　乙：

　　2、要樹立自信心。有位教育家曾說過：要培養一個人只要培養他的自信心，要毀滅一個人只要毀滅他的自信心。這就足以說明自信心對于一個人成長的重要性。作為學生，要懂得“我自信，我出色，我努力，我成功”！堅信付出總有回報，一分辛勞一分才，一分耕耘，一分收獲。

　　甲：

　　3、要勇于挑戰自我。全面發展，綜合素質整體提高，是我們所有少先隊員的目標。作為學校，實施素質教育始終是生命線，發展是硬道理；作為教師，學高為師，身正乃范，良好的師德和淵博的知識，才能贏得學生的尊重。為此，要不斷加強學習，努力提高自身素質。作為學生，青春無價，為了使自己的青春無悔，我們一定要好好把握現在，勤學苦練，不斷完善自我。父母養育辛苦，報恩唯苦讀！拿出實際行動，以一顆感恩之心，爭當一名合格、優秀的小學生，讓老師放心，讓家長放心。

　　合：祝全校老師工工作順利，萬事如意！祝全體同學健康成長，學習進步！

　　甲：時間過得真快，轉眼又到說再見的時候了。

　　乙：感謝大家的收聽，本次播音到此結束，再見。

　　甲：再見！

　　紅領巾廣播稿篇10

　　紅領巾廣播稿：書香伴我成長

　　紅領巾廣播現在正式開始，今天紅領巾廣播的主題是：書香伴我成長

　　音樂《蟲兒飛》

　　男：敬愛的老師們！

　　女：親愛的同學們！

　　合：大家早上好！

　　男：伴著這歡快的歌曲, D2之聲又和大家見面了。

　　女：我是今天的主持人來自五3正和中隊的徐梓瑤

　　男：我是今天的主持人來自五3正和中隊的A

　　女：A，在節目開始前，我想先考考你，看你們課外知識積累得多不多。你們能背上幾句有關讀書的名言嗎？

　　男：那太簡單了，聽好了：（1）.書籍是人類進步的階梯！（2）.讀書破萬卷，下筆如有神。（3）.讀萬卷書，行萬里路！（4）.書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

　　女：你還挺不錯啊！

　　男：當然啦！咱們言歸正傳吧！

　　女：哦！同學們，本期紅領巾廣播的主題是《書香伴我成長》

　　首先請聽Z和Z同學的詩朗誦《和好書交朋友》（配樂：秋日私語）：

　　勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友。

　　奮發的種子愛跟土壤交朋友。

　　剛強的礦石愛跟烈火交朋友。

　　有為的孩子愛跟好書交朋友。

　　書是人類進步的階梯，

　　書是傳播文化的課堂。

　　書是我們一生的老師，

　　書是不可缺少的精神食糧。

　　書能幫我們走上成功之路，

　　書能幫我們成為中華民族的脊梁！

　　書能幫我們展翅高飛，

　　書能帶我們走向輝煌！

　　好書，能使你暢游瑰麗多彩的知識海洋；

　　好書，能帶著你去探索古今中外的趣事奇談；

　　好書，能使你明辨是非，分清美丑；給你指出生活的方向，教給你做人的道理；

　　好書，還能讓你預知未來，展現前景，追求美好，奮發向上。

　　讓我們一起，和好書交朋友！

　　音樂起《讀書郎》

　　二：名人讀書故事

　　男：古今中外有學問的人都喜歡讀好書，都從好書中得到教益。獲取知識，受到啟發而對人類作出貢獻。讓我們一起聽一聽他們的故事吧！

　　女：漢代歷史學家，文學家司馬遷刻苦學習，博覽群書，用20多年時間編成了五十二萬多字，記載近三千年歷史的古典名著——《史記》

　　男：偉大的革命導師馬克思在大不列顛博物館大英國書館里讀過1500多種書，寫下了《資本論》。

　　女：青年時代的毛澤東同志大量閱讀當時的進步刊物，從中受到了啟發，懂得“國家興亡，匹夫有責“的道理，為他以后參加革命、領導革命打下了牢固的思想基礎。

　　男：這樣的故事舉不勝舉，他們由于和好書交了朋友，有的成了偉大的人物、有的獲得知識和才能，為國家作出了貢獻。好書確實是我們生活中不可缺少的朋友，但是讀書有益，不等于讀什么書都有益。如果不加選擇看那些不健康的書，反而危害身心健康。

　　女：你說得很對，一本好書可以給人增長才智，而一本壞書就像毒藥一樣，會毀了一個人的一生，我們在閱讀課外書籍的時候，要注意分辨好壞，選擇有價值又適合自己需要的書。

　　三、男：下面請聽由五3正和中隊向大家發出的讀書倡議書。

　　（倡議書）

　　女：親愛的老師們,同學們：（音樂：秋日私語）

　　書籍是人類進步的階梯，是智慧的源泉,是我們的精神食糧，是成才的必由之路。校園是學習的“伊甸園”,與好書相伴，提高師生的素質和文化品味，是現代社會對我們的呼喚。多讀書、讀好書，應當成為我們D2師生堅定的信念和永恒的追求。讀書，就要思考、交流,在心靈溝通與對話中，感悟生活，豐富思想,品味人生；在實踐求索的道路上，感悟發展，融入深厚的歷史文化積淀。我們倡議D2的全體師生親近書籍，與大師對話；閱讀經典，為人生奠基；營造書香校園，打造亮麗校園，做誠信公民，努力實踐自己的讀書諾言。

　　男：我校的書香校園建設為我們創設了一個良好的讀書氛圍，使我們的校園溢滿書香。圖書館、圖書走廊是我們向往的地方。書是我們精神的支柱，最好的朋友。不讀書，不知道窗外的精彩；不讀書，不知道世界的寬廣；不讀書，不知道知識的力量。讀書使我們的生活更豐富，讀書使我們的思想更成熟。因此我們紅領巾廣播站倡議大家做好以下幾點：

　　女：一、讀好自己手中的書

　　許多同學家中有很多書，那我們要做的是每天確保一定的時間進行閱讀，古人曾說過：“三日不讀書，面目可憎，言語無味。”讀書能使人充實。我們學校許多同學每天都帶一本或者幾本好書在身邊，中午、課后，只要是可以讀書的時間和點滴的機會，我們就可以馬上走進書的世界和海洋，與好書為伴。大家都應該行動起來，利用好每一分種的讀書時間。

　　男：二、分享大家喜愛的書

　　我們各班每個同學可都帶上了好書，相互交換著看,分享大家喜愛的書。

　　女：三、珍愛每一本書

　　不論是自己的書還是圖書角的書，不管是同學的書還是從圖書館借來的書，我們都應該愛惜，愛書的人才是會讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕，翻看書籍小心，歸還書本要及時。

　　男：讓我們攜起手來共同努力，使圖書角書籍更豐富，學生讀書更勤奮，校園書香更濃郁。

　　女： “腹有詩書氣自華”，我們的老師們也在擠時間讀書，因為他們知道，多讀一本書，多一份智慧，多一份力量，多活一個人生。他們在讀中學，在讀中教，與書為友，天長地久，營造書香校園，為學生的成長，學校的發展注入了鮮活的生機。

　　合：讓我們都來熱愛讀書吧！

　　四、好書推薦

　　男：接下來，是好書推薦欄目。同學們可要聽仔細了哦！（音樂：森林交響曲）

　　女：說讀書，很必要，

　　提高興趣最重要。

　　要說同學們喜歡啥？

　　神話童話首先講。

　　《美人魚》、《丑小鴨》，《白雪公主》《睡美人》，

　　《小紅帽》，《灰姑娘》、《伊凡王子》《小人國》，

　　《木偶奇遇記》，《皇帝的新裝》，

　　《阿拉丁神燈》，《哪吒鬧東海》，

　　《普羅米修斯盜火》

　　男：說讀書，很重要，中外名著不會少；《水滸傳》、《西游記》，《紅樓夢》、《三國演義》，四大名著常回憶，風云人物心中記

　　女：《岳飛傳》、《文天祥》，《成吉思汗》《楊家將》，忠肝義膽傳久長，是我們學習好榜樣；

　　男：《三劍客》，《小婦人》，《十日談》，《雙城記》，

　　《巴黎圣母院》，《王子復仇記》，

　　《魔鬼三角洲》《湯姆歷險記》，

　　《斯巴達克思》，《格列佛游記》，

　　外國名著常溫習，故事情節心中記。

　　女：讀好書，長志氣，偉人傳記來助力。《華盛頓》，《拿破侖》，《南丁格爾》《愛迪生》；

　　《哥倫布》，《安徒生》；《愛因斯坦》，《哥白尼》；

　　《司馬遷》，《達爾文》，《莎士比亞》，《伏爾泰》，

　　《伽利略》，《莫扎特》，《彼得大帝》《丘吉爾》

　　合：追蹤偉人成長跡，認真學習添動力。

　　男：最后，送大家一首詩，題目是《走進書里去》（背景配樂《雪之夢》）

　　（黃詩鈺朱屹）

　　“書是一扇沉重的門，

　　它垂青于每一個敲門者，

　　它敞開的門扉里，

　　是一口淘不完的井，

　　是一座掘不盡的礦。

　　走進書里去，

　　從書里走出來，

　　讓知識的浪花滋潤你的肺腑，

　　讓動人的箴言樹起你人生的路標。”

　　男：咱們學校已經在老師和學生的共同努力下，攜手營造出一個書香校園，一個個書香班級。讓書香陪伴著孩子們和老師們一起成長。

　　女：時間過得真快，不知不覺，這一期的紅領巾廣播又要和大家說再見了！

　　男：Thanks for your attention. See you next time!

　　合：See you!

　　紅領巾廣播稿篇11

　　甲：老師們同學們大家下午好，今天是10月8日，農歷9月12，星期六，紅領巾廣播站正在開播，歡迎您的收聽！我是主持人劉衛東

　　乙：我是主持人劉玲，今天我們為大家安排的是《我們在成長》欄目，在這個欄目里我們將為大家講述同學們在成長過程中的煩惱.開心等事情，為大家介紹一些心理健康方面的知識。

　　甲：同學們也可以向我們欄目投稿，說說你生活、學習當中的煩惱及困惑，我們將在下一期的欄目中對您提出的問題進行解答。

　　乙：小明的爸爸媽媽都是大學教師，他們從小就對小明要求非常嚴格，要求他不但要學習好，還要有多種特長。幼兒園時，小明就開始學畫畫和鋼琴。爸爸媽媽常對小明說："現在的社會啊，競爭實在太激烈了，沒有本事的人無法生存，一定要從小多學點本事，你看現在的大學畢業生很多找不到工作。"

　　甲：在爸爸媽媽的影響下，小明養成了凡事都不服輸的性格，如果哪次考試沒有進入前三名，他一定會大哭一場。為了達到處處爭第一的目的，他在筆記本上記下了在各個方面每次超過他的同學的名字，專門去找這些同學的缺點，然后在同學和父母面前貶低他們，甚至抓住機會對這些同學進行冷嘲熱諷。就因為這個原因，盡管小明在班里成績不錯，可同學們都不愿意和他一起玩，競選班干部時也不選他。

　　乙：估且不論家長這種行為的對與錯，關鍵是我們的小天使們以后該如何正確對待在人生道路上的種種競爭呢？

　　甲：1、競爭可使人對活動產生濃厚的興趣，克服困難的意志更加堅定，爭取優勝的信念更加堅強。為了取得競爭的勝利，關鍵是要樹立一種積極的心態，充分發揮自己的潛能。因此，正確的競爭首先是和自己比較，和自己競爭。要學會對自己進行前后的比較，看看自己哪些方面比以前有進步了，哪些方面比以前退步了，時刻反省，及時改進。如果只盯著過高目標，或在自己不擅長的領域也想短時間內超過別人，就不可避免地會受挫，自尋煩惱。乙：2、在競爭中，沒有常勝將軍，因此，要正確對待挫折，不要受挫了，就一蹶不振，破罐了破摔，或怨天尤人，而要樹立一種平常心，勝不驕，敗不餒，當別人超過自己時，要及時找也不足，補缺補漏，迎頭趕上才是良策。須知"沒有對手的英雄也是可憐的"。甲：3、還要認識到這個世界上除了競爭外，還要有同志式的合作。唯有競爭沒有合作只能造成孤立，帶來同學關系的緊張，給自己平添諸多煩惱。

　　甲：在節目的最后請欣賞《紅星歌》

　　乙：本次紅領巾廣播站播音到此結束，謝謝您的收聽！

　　紅領巾廣播稿篇12

　　甲：敬愛的教師們

　　乙：親愛的同學們

　　合：大家上午好！

　　甲：我是主持人——馬英豪

　　乙：我是主持人——崔宇辰

　　甲：今日我們為大家安排的是《安全教育欄目》

　　乙：安全與我們每個師生密切相關，它關系到同學們能否健康地成長，能否順利地完成學業；也關系到我們的教師能否在一個安全的環境中教書育人。所以，我們必須清醒地認識到“安全無小事”、“隱患就是事故”，需時刻牢記。

　　甲：為了進一步做好我校的安全教育工作，現提出以下幾點要求：

　　乙：一、要時刻堅持高度的安全意識，認真學習小學生安全自護自救知識，切實提高自我防護本事。

　　甲：二、要注意課間禮貌游戲，不大聲喧嘩，不追逐打鬧。

　　乙：三、要注意運動安全。上體育課前要做好準備活動，運動時要遵照教師的要求，不劇烈碰撞，不違規行動，防止運動器材傷人。

　　甲：四、要注意用電安全，不亂動教室內的電源插座，不要用濕布擦電器開關。信息技術課上要按規定程序操作電腦。

　　乙：五、要注意食品安全。不到小攤小販前購買食物，不吃不潔食物，不食過期食品。

　　甲：六、要注意交通安全。未滿十二周歲的同學不要擅自騎自行車上學，以防交通事故的發生。坐公交車時，不隨便把頭或手伸出窗外，上下車時必須要注意安全。放學排路隊必須要有秩序，聽從值勤教師和路隊長的指揮。

　　乙：七、不玩火、愛護消防設施。要懂得一些防火知識，遇到險情時，能正確避險。

　　甲：八、要加強行為自控本事。同學之間遇到矛盾時，必須要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自我和同學帶來不良的后果。

　　乙：九、同學們應加強網絡安全意識，不瀏覽不健康網站，不玩網絡游戲。

　　甲：十、放學后按時回家，不在街上逗留，不與陌生人交往，不能理解陌生人的饋贈禮物，受到不法侵害時及時打急救電話或110得到幫忙。

　　乙：安全重于泰山，期望我們大家要時時處處注意安全，做遵紀守法的模范！

　　甲：好了，時間過得真快，又要和您說再見了

　　乙：期待著下次的相會，再見！

　　紅領巾廣播稿篇13

　　男：敬愛的老師們!

　　女：親愛的同學們!

　　男、女：大家好!

　　男：我是主持人(XXX) 。

　　女：我是主持人 (XXX)。

　　男：又是一年春風來。

　　女：又是一年桃花開。

　　男：我們又迎來了新的學期，又開始新的學習。在此，向同學們致以親切的問候和美好的祝愿。

　　女：新學期，新氣象，在這里我們紅領巾電視臺祝愿大家在新學期里學習更上一層樓，接受更難的挑戰，希望大家加油，加油，再加油!

　　男：今天，我們三(3)中隊為大家準備的的節目有：校園新聞、故事啟迪、明星人物、溫情點歌四個欄目。

　　女：度過了一個愉快的寒假，我們又回到了美麗的校園。短短幾天，校園里新聞不斷啊!下面讓我們一起走進《校園新聞》。

　　男：2月9日，迎著燦爛的朝陽，學校全體師生在操場上舉行了莊嚴的升旗儀式暨開學典禮。

　　女：2月14日，我校的第二課堂活動正式拉開序幕。這次又增加了許多新項目：葫蘆絲、國畫、素描、主持......同學們都學得興趣盎然。

　　男：同學們，度過了一個快樂的寒假，當你再次踏進這個曾經充滿歡聲笑語的教室時，你有什么感受呢?

　　女：我們迎來了新的學期，相信大家都有同感，爸爸媽媽一定時常叮囑我們，開學了，應該把心思放在學習上，那樣會對學習有幫助;爸爸媽媽一定還會說，你看電視看得這么晚，明天怎么有精神學習，快點睡覺......他們還對我們們說了很多很多，你是不是覺得很煩?的確，我也有同感，但是事后一想，覺得爸爸媽媽說的這一切，都是為了我們好，所以我們一定要聽他們的的話，合理安排作息時間，盡快進入學習狀態。男：是啊，家長、老師都是為了我們好，所以我們也要為自己的學習生活作一下打算。下面請聽高昊昱同學的《新學期新打算》

　　高昊昱：第一、要有進步的信心和決心。認真總結過去，如果你感覺上學期自己在各個方面表現得都不錯，請你千萬不要驕傲，你應該在新學期再接再勵，力爭取得更好的成績，取得更大的進步。如果你發現自己有好多不足或問題的話，請你也不要太難過，更不能灰心喪氣，你應該振奮精神，爭取迎頭趕上，要有"我會比昨天更進步"的信心和決心。

　　高昊昱：第二，要特別注意良好學習生活習慣的養成。老師、家長都很關心我們的學習成績，其實更關心我們是否能從小養成良好的生活學習習慣。在家里和學校是不是一個樣?課上與課后又是不是一個樣?我們不僅要通過自己的腳踏實地，取得優異的學習成績，還要在紀律、衛生、誠實守信、禮貌待人等方面完善自我，這樣我們會終生受益無窮!

　　男：俗語說："勤能補拙"。可見勤奮對于人很重要。

　　女：在新學期里我們要時刻牢記"勤奮和認真"。下面請聽杜航宇同學為我們帶來的故事——<<少時好學——孔子的故事>> 。

　　(杜航宇)孔子之所以能成為弟-子三千、名揚四海的圣人，是和他小時候的刻苦勤

　　奮分不開的，也正所謂是"天才來自勤奮"。

　　孔子剛剛三歲的時候，母親就教他讀書識字，四歲時，他已會念百余字了。

　　有一天，他的媽媽說："昨天我教你的字會了嗎?"孔子說："都記住了。"媽媽說："那好，明天一早我考考你。"孔子和哥哥睡在一起，這天晚上，他鉆入被窩后對哥哥說："哥哥，媽媽教給你的字都記住了嗎?"哥哥道："都記住了。你呢?"孔丘說："我已經練了多遍，也許都記住了，可又沒有把握，明天一早娘要考我，若有不會的，娘一定非常傷心和難過。不行，我一定要起來再多練幾遍。"哥哥被他這種刻苦學習、孝順母親的精神所感動，心疼地說："天氣涼了，別起來練了，就在我的肚子上寫吧。我能感覺出對錯，也好對你寫的做個檢查!"

　　于是，小孔丘就在哥哥的胸口上寫了起來。每寫一字，就念出聲來。可這聲音越來越輕，當他寫完最后一個字的時候，聲音也聽不到了。哥哥驗完他的最后一個字，聽著他那均勻的呼吸，望著他甜中帶笑的睡容，既心疼又愛憐。

　　第二天一早，在母親考核時，他一遍通過。母親驚喜道："這孩子真神了，前天教了他那么多字，只過了一天，就如此滾瓜爛熟，將來準能干大事啊!"孔丘望著母親欣喜的面容，高興地笑了。

　　女：在孔子超人的天資背后，更多的是那鍥而不舍的精神和刻苦勤奮的汗水。其實，在我們身邊就有這樣勤奮和認真的同學，那么，就讓我們走進今天的明星人物——翟靜雅。

　　(翟婧雅)我是三四街小學三年級三班的一名學生。

　　在知識的海洋里,我是一個快樂的暢游者,不斷的學習和總結, 培養了良好的學習習慣和自學能力，對待學習一絲不茍、腳踏實地。每一次的作業，我都按老師的要求認認真真地完成。學習上，我是大家公認的"領頭雁"。我堅持用知識充實自己，喜歡廣泛地閱讀書籍，這對于我解決學習上的難題有很大幫助。對于班集體這個團隊的榮譽，我倍加愛護,只要是集體活動，都會看到我快樂的身影, 只要是班集體的事情，我都會主動承擔任務,同學之間的友誼，我也會特別珍惜。在老師心目，我是好幫手,在同學心目中，我是知心伙伴和學習榜樣。我經常代表班級和年級參加演講、朗誦、講故事等各種活動。常常忙得不亦樂乎，但我總是充滿自信地面對，每次都認真準備，付出了許多辛勞和汗水。多少個中午，別人休息或看動畫片時，我反復練習;多少個夜晚，，我仔細揣摩，一個動作、一個眼神都爭取做到最好。

　　今后，我會擁有一顆感恩之心，嚴格要求自己，早日成為祖國的有用之才。女：今天，溫情點歌欄目送給大家一首好聽的歌曲

　　女："千里之行，始于足下"，同學們，為了實現我們每個人心中的夢想，讓我們從現在開始，積累知識能量，豐滿羽翼。

　　男：用我們充實的每日、每時、每刻，去努力學習，加油，加油，加油!

　　女：春天是播種的季節，讓我們播種一個信念，收獲一個行動;播種一個行動，收獲一個習慣;播種一個習慣，收獲一個性格;播種一個性格，收獲一個命運。

　　男：春天是希望的季節，讓我們在新的一學期里以良好的精神面貌，去迎接新的挑戰。

　　女：同學們，我們的節目也已經接近尾聲了。

　　男：是啊!也該是我們和大家說再見的時候了。

　　女：每一次的相約，都傾注了我們殷切的期待。

　　男：每一次的離別，都意味著我們再次的相見。

　　女：短短的15分鐘時間即將過去，感謝大家的收聽。讓我們下次再會。

　　紅領巾廣播稿篇14

　　王:各位老師！

　　任:親愛的同學們！

　　王:大家下午好！今天是11月18日星期五！現代哲學與商業實驗小學紅領巾廣播臺現在開始！我是主持人王佳敏。

　　任:我是主持人任詩倩。

　　王:為你的天空畫上一抹燦爛的亮色；

　　任:為你的世界演奏一首美麗的歌曲

　　王:伸出你的手。

　　任:伸出我的手。

　　王:伴隨著這熟悉的音樂，

　　任:聽這動人的旋律；

　　一起:在紅領巾聯播里見面；

　　王:同學們，這是本學期最后一次廣播了，馬上就要放寒假了。

　　任:是啊，時間過得真快。先給大家報道一下這個節目:首先是《新聞袋》。其次是“文佳功尚”。最后是《小唱臺》。

　　中斷的歌曲

　　王:你的事。

　　任:我的事。

　　組合:大家的事。

　　王:校園里的事。

　　任:國家大事。

　　組合:天下大事，人人關心的事，都在《新聞袋與褲子》里。

　　王:這個星期四，星期五，三年級到六年級的學生進行了英語和科學的統一考試。不要考這學期的收獲。

　　任:下周是期末考試，復習就要結束了。接下來的幾天，要保持良好的心態，交一個滿意的答案。

　　中斷的歌曲

　　任:一篇美麗的文章:它可以帶我們去碧海，讓我們馳騁在遼闊的草原上。

　　王:請大家在《工商》欄目下安靜地聽

　　任:最遠的是最美的

　　王:古人云，滴水之恩，得如泉源。感恩是我們民族的優良傳統，是一個正直的人最起碼的品德。事實上，我們也需要感恩，因為父母對我們好，老師對我們好，領導對我們好，同事對我們好，社會對我們好，軍隊對我們好，祖國對我們好……送一朵玫瑰，留下余香。一個永遠感恩、豁達、心胸寬廣的人，會主動幫助別人。對于不感恩的人來說，血是寒的，心是寒的，只能給社會帶來陌陌和殘酷。這樣的人多了，社會就成了冰冷無望的沙漠。我們鄙視他們，不屑與他們交往。一直以來，“感恩”在我心中都是“感謝恩人”的概念。"“衛施主，是有自己的大恩了。我們有一顆感恩的心。所以，我們生活在一個感恩的社會。

　　任:一個感激的微笑，一條感激的短信……其實“感恩”不一定要感謝你的善良，“感恩”可以是一種生活態度，一種善于發現美、欣賞美的道德情操。人生十有八九不如意。如果我們被局限在這個“不快樂”里，如果你整天緊張，你的生活會很無聊。相反，如果我們喜歡這些孩子，有一顆“感恩”的心，我們的內心善于發現事物的美好，在平凡中感受美好，那么我們就會以開放的心態和開放的心態去應對生活中的起起落落，讓原本平淡的生活煥發出迷人的光彩！

　　王:寒假里，我們要懷著一顆感恩的心，盡自己所能幫助父母，孝敬爺爺奶奶。

　　中斷的歌曲

　　任:歌廳現在開了。

　　王:讓歌聲給您送去深情的祝福！

　　任:讓歌聲傳達你美麗的心！

　　王:同學們，我們在紅領巾電臺的歌唱臺等你們的加入。如果你想送祝福，請隨時告訴我們。請把你的祝福放進我們的郵箱。接下來的事情就由我們來做了。

　　王:首先祝福四班的同學們，祝老師身體健康，寒假愉快。

　　任:第二個祝福來自四(7)班的所有同學。他們祝學生身體健康，寒假愉快。

　　(歌曲)

　　任:同學們，老師們，在優美的音樂中。

　　王:真心祝福。

　　我們的計劃快結束了。