- 農(nóng)村法制宣傳廣播稿 推薦度：
- 法制宣傳的廣播稿 推薦度：
- 初中生法制宣傳資料廣播稿 推薦度：
- 相關(guān)推薦
法制宣傳廣播稿范文精選19篇
有在學(xué)校廣播站鍛煉的學(xué)生，廣播前都會(huì)預(yù)先做好廣播稿，廣播稿寫得好才會(huì)有更好的節(jié)目效果，廣播稿我們應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編收集整理的法制宣傳廣播稿范文精選19篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
法制宣傳廣播稿 1
大家好！今天很高興能在這里與大家共同宣傳法律。
談到法律，我想大家都不會(huì)陌生，或多或少的對(duì)它都有一定的了解。21世紀(jì)是一個(gè)法制社會(huì)，所以我們一定要了解法律的重要性。俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，沒(méi)有了法律我們的生活將無(wú)法正常的運(yùn)行。也許有些人對(duì)此會(huì)不以為然，認(rèn)為人應(yīng)該擁有自由，而自由是由自己來(lái)決定的。可是大家有沒(méi)有想過(guò)，在一個(gè)有規(guī)則、有規(guī)矩的社會(huì)中生活，你能不顧一切地去追求這樣的自由嗎？當(dāng)然不能！作為一個(gè)社會(huì)人，你不能完全以自我為中心，不能隨心所欲、為所欲為。因?yàn)樵谶@個(gè)社會(huì)里，并不是只有你一個(gè)人，我們所擁有的自由是在法律約束下的自由，如果沒(méi)有法律，或者不遵守法律，那么我們也不會(huì)擁有自由。法律和我們生活息息相關(guān)，我們所做的每一件事都離不開(kāi)它的束縛。有了法律，社會(huì)才有和平和秩序，否則我們將生活在一個(gè)混亂的世界，想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情啊！既然法律是如此的重要，那我們就應(yīng)該要遵守法律，遵守規(guī)則。
我想通過(guò)這么一說(shuō)，大家都了解了守法的重要性了，那接下來(lái)就應(yīng)該要學(xué)法了。
我們中國(guó)有句古話叫“有理走遍天下，無(wú)理寸步難行”，就是告訴我們凡事要講道理，如果我們?nèi)巳瞬恢v理，那我們的國(guó)家將是怎樣的一副場(chǎng)面，這個(gè)國(guó)家怎么能還稱其為一個(gè)國(guó)家呢？所以我們一定要培養(yǎng)法律意識(shí)，提高我們的法律素質(zhì)，這是非常有必要的。這就需要我們不但要好好學(xué)習(xí)它，還要合理的運(yùn)用，才能更好的遵紀(jì)守法，維護(hù)自身的利益。
新中國(guó)成立以來(lái)，一直朝著建設(shè)民主法治國(guó)家的方向在努力。國(guó)家一直在開(kāi)展普法宣傳教育活動(dòng)，努力地在提高公民的法律意識(shí)，教育公民自覺(jué)守法，并且學(xué)會(huì)使用法律武器維護(hù)自己的利益。而對(duì)于執(zhí)法機(jī)關(guān)，普法的意義則在于能促使執(zhí)法者更公平、更公正、更合法的行使自己的工作職能，懲治違法犯罪份子，維護(hù)國(guó)家和人民的利益。
有句古話說(shuō)：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。點(diǎn)滴小事，積累成山。別看這“學(xué)法用法，從我做起”，說(shuō)著容易，可要真正做到，還是得有很強(qiáng)的法律意識(shí)和覺(jué)悟的。養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。不要小看一件小事情，它正是你素質(zhì)修養(yǎng)的體現(xiàn)，或許在不經(jīng)意間你就做了一個(gè)好公民，也或許在不經(jīng)意間你就違反了規(guī)章制度。舉個(gè)再簡(jiǎn)單不過(guò)的例子，當(dāng)你在過(guò)馬路的時(shí)候，你有沒(méi)有嚴(yán)格按照交通規(guī)則呢？“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”的規(guī)定你有沒(méi)有銘記在心呢？這雖然是一件小事，但也能充分體現(xiàn)公民的素質(zhì)和修養(yǎng)。
我想如果人人都能從自己做起，首先自己能學(xué)法用法，遵守法律，進(jìn)而再去要求他人，那就會(huì)形成大家都來(lái)學(xué)法用法，大家都遵紀(jì)守法的.大好局面，這樣我們的社會(huì)就會(huì)有越來(lái)越好的治安環(huán)境和社會(huì)秩序，違法犯罪活動(dòng)就會(huì)大大減少，人民群眾就能過(guò)上安居樂(lè)業(yè)的美好生活，我們的國(guó)家就會(huì)逐步成為健康、文明、法治的國(guó)家，這不正是我們普法的目的所在嗎？
同學(xué)們，為了我們的國(guó)家，為了我們的社會(huì)，為了我們自己，請(qǐng)記住“學(xué)法用法，從我做起”！
法制宣傳廣播稿 2
小學(xué)生應(yīng)當(dāng)了解的法律常識(shí)，應(yīng)當(dāng)具備的自我防范能力及心理素質(zhì)，應(yīng)當(dāng)自覺(jué)抵制的不良行為，本人結(jié)合真實(shí)的案例，來(lái)和大家分享一些法律常識(shí)，樹立正確的人生觀和學(xué)會(huì)自我保護(hù)；樹立自覺(jué)遵守法紀(jì)的法律觀念，培養(yǎng)自己的“法商”。
學(xué)好了法律才能自覺(jué)地維護(hù)法律的權(quán)威與尊嚴(yán)，同一切違法犯罪行為作斗爭(zhēng)。法律體現(xiàn)人民利益，違法就是違背人民利益，損害了人民利益，國(guó)家的法律靠全體人民來(lái)維護(hù)，同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)，不僅是每個(gè)公民的權(quán)利，也是每個(gè)公民的義務(wù)。學(xué)習(xí)了法律，就知道那些是違法犯罪的行為，從而自覺(jué)遵守法律，正確地運(yùn)用法律武器來(lái)積極同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)，維護(hù)國(guó)家和人民的利益，保衛(wèi)社會(huì)主義現(xiàn)代建設(shè)順利進(jìn)。因此，小學(xué)生學(xué)習(xí)法律非常必要。18周歲以下均為未成年人，作為未成年人，我們首先應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》從而知道當(dāng)我們受到傷害時(shí)應(yīng)當(dāng)尋求哪些保護(hù)。
我們學(xué)習(xí)了《刑法》、《治安管理處罰法》就知道自己如果違了法犯了罪，將會(huì)得到什么樣的'處罰或刑罰，從而做到自覺(jué)守法、護(hù)法，請(qǐng)同學(xué)們注意的是：法律不因?yàn)槟悴恢婪傻囊?guī)定，而實(shí)行違法犯罪的行為而不追究責(zé)任，形象的說(shuō)：“法盲”觸犯了國(guó)家法律同樣要追究其法律責(zé)任！這就是“法網(wǎng)恢恢，疏而不漏”！
不滿10周歲的未成年人是無(wú)民事行為能力人，造成他人傷害的，應(yīng)由其監(jiān)護(hù)人承擔(dān)民事賠償責(zé)任。
《未成年人保護(hù)法》第14條規(guī)定：未成年人的父母或才者其他監(jiān)護(hù)人和學(xué)校，應(yīng)當(dāng)教育未成年人不得有下列不良行為：
1、曠課，夜不歸宿；
2、攜帶管制刀具；
3、打架斗毆、辱罵他人；
4、強(qiáng)行向他人索要財(cái)物；
5、偷竊、故意毀壞財(cái)物；
6、參與賭博或者變相賭博；
7、觀看、收聽(tīng)色情、淫穢的音像制品、讀物等；
8、進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所；
9、其他嚴(yán)重違背社會(huì)公德的不良行為。
同學(xué)們！讓我們來(lái)開(kāi)展各種形式的法律學(xué)習(xí)，提高自己的“法商”，讓法律陪伴我們一起健康成長(zhǎng)！
法制宣傳廣播稿 3
甲：敬愛(ài)的老師們
乙：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家好！紅領(lǐng)巾廣播有和大家見(jiàn)面了
甲：我是主持人xx。
乙：我是主持人xx。
甲：12月4日是我國(guó)的法制宣傳日。
乙：“無(wú)規(guī)矩不成方圓”，無(wú)論做什么事都要有個(gè)規(guī)矩，否則就什么也做不成。對(duì)國(guó)家、社會(huì)來(lái)說(shuō)，這個(gè)規(guī)矩就是法律。依法治國(guó)是我國(guó)的治國(guó)基本方略，是社會(huì)進(jìn)步、社會(huì)文明的一個(gè)重要標(biāo)志，是我們建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的必然要求。
甲：近年來(lái)，國(guó)家制定了一系列的法律法規(guī)，加強(qiáng)法律宣傳，廣大人民群眾的法制觀念得到普遍提高，遵紀(jì)守法的自覺(jué)性和運(yùn)用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的能力得到增強(qiáng)，我國(guó)在依法治國(guó)方面取得令人矚目的成績(jī)。
乙：青少年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的未來(lái)、希望。今天的青少年，明天就是國(guó)家的保衛(wèi)者、建設(shè)者，是振興中華民族、使祖國(guó)繁榮昌盛的希望所在，是各條戰(zhàn)線的生力軍和后備力量。青少年法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來(lái)社會(huì)的穩(wěn)定程度。正處在生理和心理的生長(zhǎng)發(fā)育階段的小學(xué)生，可塑性很強(qiáng)，從小培養(yǎng)法律意識(shí)，進(jìn)行普法教育，不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪，更重要的是能促使我們養(yǎng)成依法辦事，遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。
甲：鄧小平同志說(shuō)過(guò)：“法制教育要從娃娃抓起。”作為新時(shí)代的學(xué)生，我們要提高自身的法律意識(shí)，自覺(jué)學(xué)習(xí)基本的法律知識(shí)，逐步培養(yǎng)法律素質(zhì)，成為一個(gè)遵紀(jì)守法的.小公民；我們要善于運(yùn)用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵犯，不損害他人和社會(huì)的利益；我們要熱心宣傳法律法規(guī)，以正確的法制觀念去影響身邊的人，帶動(dòng)周圍的人，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
乙：下面請(qǐng)聽(tīng)如何加強(qiáng)自我防衛(wèi)能力。
甲：同學(xué)們，十年樹木，百年樹人。知法守法，與法同行，是青少年健康成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。
乙：讓我們行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從身邊小事做起，自覺(jué)做到知法、懂法、守法、護(hù)法，為推進(jìn)我國(guó)依法治國(guó)方略的實(shí)現(xiàn)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
甲：好了，又到了腦筋急轉(zhuǎn)彎的時(shí)間了，上周的題目是 ，正確答案是 ，本周我們聘請(qǐng)的抽獎(jiǎng)嘉賓是 ，獲獎(jiǎng)的同學(xué)是 ，讓我們對(duì)他表示祝賀。（鼓掌）
乙：我來(lái)出本周的題目放大鏡什么都可以放大，但有一樣?xùn)|西不能放大，是什么放大鏡什么都可以放大，但有一樣?xùn)|西不能放大，是什么？
合：本周的紅領(lǐng)巾廣播就到這里，我們下周再見(jiàn)！拜拜！
法制宣傳廣播稿 4
大家中午好！下面請(qǐng)聽(tīng)廣播《學(xué)法、知法、做守法的好學(xué)生》。大家知道，國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，校有校紀(jì)，沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。一所學(xué)校沒(méi)有嚴(yán)格的規(guī)定，就不能得到長(zhǎng)久的發(fā)展。前面，新的《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》已經(jīng)實(shí)施了，新的《小學(xué)生守則》共有十條，這十條，作為小學(xué)生要人人會(huì)牢記，并且所有同學(xué)都要按照《守則》的要求去做，新的《規(guī)范》共有二十條，同樣要學(xué)，并且要按照《規(guī)范》的要求，規(guī)范自己的行為，養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭(zhēng)做講文明、講禮貌，各方面素質(zhì)都得到發(fā)展的好學(xué)生。
隨著改革開(kāi)放的不斷深入，各種思潮的涌現(xiàn)，一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們，我們變壞真是太容易了，比如網(wǎng)吧、游戲廳等，你們可知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)甚至走向犯罪的道路！年齡的`特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟，可能會(huì)做出一些不該做的事情，甚至因法律意識(shí)的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。有的同學(xué)愛(ài)打架或盜取別人的錢財(cái)。小小的年紀(jì)，就沾上了許多惡習(xí)。走出校園，或早或晚，幾乎都走上了犯罪的道路，受到了法律的制裁。他們最后走上這一步，并不是一步走成的，其實(shí)他們就是在你們這個(gè)階段、你們這個(gè)年齡開(kāi)始一步一步不聽(tīng)教育，漸漸變壞的。因此，這的確應(yīng)該引起我們的高度重視。我們完全有必要學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識(shí)，來(lái)盡量減少甚至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。借此機(jī)會(huì)，我特別向大家提出幾點(diǎn)建議：
一、不帶通訊工具進(jìn)入校園，不準(zhǔn)沉迷于網(wǎng)絡(luò)。要充分地認(rèn)識(shí)現(xiàn)代通訊和互聯(lián)網(wǎng)給我們生活帶來(lái)的利弊，認(rèn)識(shí)小學(xué)生熱衷于交往和娛樂(lè)、沉湎于虛幻世界，給身心健康成長(zhǎng)、給成就學(xué)業(yè)帶來(lái)的不良影響。自覺(jué)不將通訊工具帶進(jìn)校園，糾正網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)上養(yǎng)寵、網(wǎng)上裝備、網(wǎng)上交友等危害身心健康、消耗家長(zhǎng)錢財(cái)和影響學(xué)習(xí)的行為。
二、不亂拋亂扔，不準(zhǔn)損壞公物。潔凈的環(huán)境、完好的設(shè)施，能體現(xiàn)一個(gè)集體的精神面貌，也反映集體中的個(gè)體的文明素養(yǎng)水平。潔凈的環(huán)境不能僅依靠打掃，完好的設(shè)施不能僅依靠裝備，而要靠同學(xué)們的愛(ài)護(hù)。
三、不“說(shuō)謊、小偷小摸、義氣用事”。在這些不起眼的不良行為逐漸滋生、發(fā)展的青少年犯罪中，消費(fèi)觀念和生活觀念的變遷成為重要的誘因。一些學(xué)生一味在生活上互相攀比，比高檔、用名牌，過(guò)度的高消費(fèi)使他們產(chǎn)生不勞而獲的寄生蟲思想，得不到滿足就去偷去搶，墜入違法犯罪的深淵。我們千萬(wàn)不要為了一時(shí)的享受、一時(shí)的痛快，而毀掉自己的一生。
四、不要因?yàn)椤跋嗷ブg磕磕碰碰，就出現(xiàn)打架斗毆”只要我們心胸放得開(kāi)闊一點(diǎn)，大事化小，小事化了，就能避免發(fā)生許多惡性的事件，又何必逞一時(shí)之強(qiáng)，釀終身大錯(cuò)呢？一些案件中因?yàn)橹v義氣出手幫忙的同學(xué)，最終同樣受到了不同程度的處罰，他們的行為其實(shí)就是“義氣用事”，沒(méi)有約束好自己的行為，導(dǎo)致發(fā)生如此后果。
同學(xué)們：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。” 任何丑惡的、不良的行為和習(xí)慣，我們都應(yīng)堅(jiān)決制止，決不含糊。讓我們攜起手來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律、法規(guī)，自覺(jué)抵制各種不良現(xiàn)象，一起學(xué)法、知法、守法。用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡，用我們靈巧的雙手共建人類的文明，共創(chuàng)和諧校園。
法制宣傳廣播稿 5
青少年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，是我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的接班人。對(duì)青少年進(jìn)行法制宣傳和教育是全社會(huì)共同的責(zé)任。新中國(guó)成立以來(lái)，黨和政府高度重視青少年的培養(yǎng)教育，為青少年成長(zhǎng)提供了良好的條件，使一代又一代青少年健康成長(zhǎng)。但是，我們應(yīng)該清醒地看到，近幾年來(lái)，侵害校園的案件以及學(xué)生犯罪時(shí)有發(fā)生，嚴(yán)重破壞了學(xué)校正常的學(xué)習(xí)、教學(xué)秩序。我們一方面對(duì)侵害校園的犯罪要進(jìn)行嚴(yán)厲的打擊，另一方面，也要加強(qiáng)校園治安環(huán)境的整治工作，提高自我防衛(wèi)能力。
青少年犯罪的主要原因：
從主體因素上看：
一是自我控制能力脆弱；
二是頭腦簡(jiǎn)單，解決問(wèn)題的方法偏激粗暴：
三是貪圖享受。
從客觀因素上看：
一是家庭教育的誤區(qū)；
二是學(xué)校教育的失當(dāng)；
三是社會(huì)文化氛圍消極方面的誤導(dǎo)；
四是缺乏社會(huì)救濟(jì)措施；
五是法制教育相對(duì)滯后：
六是受社會(huì)經(jīng)濟(jì)負(fù)面效應(yīng)的影響。
對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，讓犯罪遠(yuǎn)離校園，應(yīng)從自身做起，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，從而鏟除校園犯罪滋生的土壤。許多案例表明，校園犯罪事件的發(fā)生有一定的條件，一定的氣候，越是思想政治工作薄弱，學(xué)生紀(jì)律差的學(xué)校，發(fā)生的事件越多。如果我們讓陽(yáng)光普照校園，那么參與犯罪者就不敢出現(xiàn)。陽(yáng)光是什么，陽(yáng)光就是學(xué)校的正氣，就是全校同學(xué)的正氣。
我們?cè)诖驌羟趾π@犯罪的同時(shí)，還應(yīng)加強(qiáng)自我防衛(wèi)能力：
1、提高法律意識(shí)，提高明辨是非的能力。你們要多學(xué)點(diǎn)法律知識(shí)，弄明白什么是違法、什么是犯罪，只有明白了什么是違法，什么是犯罪，才有可能自己不做違法犯罪的事，同時(shí)也有可能制止他人違法犯罪。
2、增強(qiáng)同犯罪分子作斗爭(zhēng)的'勇氣。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕，一個(gè)重要的原因是同學(xué)們沒(méi)有團(tuán)結(jié)起來(lái)，缺少同犯罪分子作斗爭(zhēng)的勇氣。面對(duì)犯罪分子的暴力威脅，竟然會(huì)束手無(wú)策，讓他們得逞，原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服。
3、掌握防衛(wèi)方法。
一是要嚴(yán)格門衛(wèi)值班制度。禁止閑雜人員出入，防止犯罪分子襲擊；
二是同學(xué)們應(yīng)該學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》，明確青少年在哪些方面應(yīng)受到保護(hù)。在受人欺侮，遇到危險(xiǎn)或可能發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，要主動(dòng)、及時(shí)地與老師、家長(zhǎng)、公安人員取得聯(lián)系，積極爭(zhēng)取學(xué)校、社會(huì)和家庭的保護(hù)和幫助。發(fā)生事情后要學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己，要大膽揭發(fā)壞人壞事，不要姑息養(yǎng)奸。
總之，抓好青少年法制教育，是民主法制建設(shè)的基礎(chǔ)性工作，國(guó)民素質(zhì)的提高，社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展，民主與法制的推進(jìn)，這都寄希望于廣大的青少年。為推進(jìn)青少年的法制教育的深入開(kāi)展，全社會(huì)都應(yīng)當(dāng)行動(dòng)起來(lái)，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，共同托起明天的太陽(yáng)。
法制宣傳廣播稿 6
男：采擷一縷陽(yáng)光，編織成七彩的花環(huán)。
女：留住一陣清風(fēng)，播撒出希望的明天。
男：付出一份真誠(chéng)，打造出溫馨的世界。
女：帶走一絲煩惱，讓快樂(lè)伴我們同行。
合：敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面啦!
男：本期節(jié)目由我們四(1)班主辦，我是主持人xx
女：我是主持人xx
合：本次紅領(lǐng)巾廣播的主題是——《與法同行》
甲：首先請(qǐng)大家聆聽(tīng)上周校園動(dòng)態(tài)：
乙：為了不斷提高我校班主任工作的能力，提高晨會(huì)課教育質(zhì)量。本周繼上周開(kāi)始繼續(xù)開(kāi)展優(yōu)秀的晨會(huì)課展示。本次活動(dòng)各位班主任精心準(zhǔn)備，給大家總體的映象是：短小精悍、形式多樣、寓教于樂(lè)、精彩不斷、各有亮點(diǎn)，解決了晨會(huì)課虛設(shè)、無(wú)序的難題，進(jìn)一步規(guī)范了晨會(huì)活動(dòng)，真可謂"小晨會(huì)，大課堂"。
甲：為了提高學(xué)生思想意識(shí)，規(guī)范學(xué)生日常行為，使學(xué)生的養(yǎng)成教育真正落到實(shí)處。11月26日早上利用晨會(huì)課時(shí)間，新區(qū)第二小學(xué)三至六年級(jí)舉行了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》知識(shí)競(jìng)賽，活動(dòng)的目的是加深學(xué)生對(duì)小學(xué)生日常行為規(guī)范的了解，并能以"規(guī)范"作為自己的日常生活準(zhǔn)則，從小養(yǎng)成良好地學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。此次活動(dòng)極大地促進(jìn)了學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成，很大程度上規(guī)范了學(xué)生行為，使全校形成了"人人爭(zhēng)做四好少年"的熱潮。
甲：唉，項(xiàng)玲琳。你知道12月4日是什么日子嗎?
乙：12月4日是我國(guó)的法制宣傳日，希望同學(xué)們也能記住這個(gè)日子。
甲：是的，法律法規(guī)很重要，有句話說(shuō)得好，"無(wú)規(guī)矩不成方圓"，無(wú)論做什么事都要有個(gè)規(guī)矩，否則就什么也做不成。對(duì)國(guó)家、社會(huì)來(lái)說(shuō)，這個(gè)規(guī)矩就是法律。
乙：鄧小平爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：法制教育要從娃娃抓起。法律與習(xí)慣、紀(jì)律一樣。都是約束人們行為的一種規(guī)范，同時(shí)法律也為我們創(chuàng)建了一個(gè)良好的社會(huì)秩序、給予了我們一個(gè)安定的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
甲：你說(shuō)得不錯(cuò)，近年來(lái)，國(guó)家制定了一系列的法律法規(guī)，加強(qiáng)法律宣傳，廣大人民群眾的法制觀念得到普遍提高，遵紀(jì)守法的自覺(jué)性和運(yùn)用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的能力得到增強(qiáng)，我國(guó)在依法治國(guó)方面取得令人矚目的成績(jī)。
乙：青少年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的未來(lái)、希望。我們就是國(guó)家的保衛(wèi)者、建設(shè)者，是振興中華民族、使祖國(guó)繁榮昌盛的希望所在，是各條戰(zhàn)線的生力軍和后備力量。青少年法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來(lái)社會(huì)的.穩(wěn)定程度。正處在生理和心理的生長(zhǎng)發(fā)育階段的小學(xué)生，可塑性很強(qiáng)，從小培養(yǎng)法律意識(shí)，進(jìn)行普法教育，不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪，更重要的是能促使我們養(yǎng)成依法辦事，遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。
甲：下面，我給大家?guī)?lái)一些生活中的法律。
在我們生活中，發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)在回家的路上不能做到遵守交通規(guī)則，這樣是很危險(xiǎn)的。大家都知道鳥在空中飛翔，魚在水中嬉戲，它們都是自由的。但如果把鳥放入水中，讓魚離開(kāi)了水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會(huì)死掉。人在路上行走是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，有可能會(huì)被車撞倒，那就失去了行走的自由。
還有就是我們都知道撥打110是很正常的，但你知道嗎?用電話亂打110是違法的。據(jù)有的城市統(tǒng)計(jì)，在警察所接到的110報(bào)警電話中，有相當(dāng)一部分竟然是中小學(xué)生撥著玩的。根據(jù)《中華人民共和國(guó)治安管理處罰條例》規(guī)定：謊報(bào)火警、匪警的可以處以警告、罰款、拘留15天的刑事處罰，可見(jiàn)這種行為的嚴(yán)重性。
乙：你帶來(lái)的這些生活中的法律看來(lái)我們真的'要遵守。我們每天在學(xué)校的時(shí)間也有很多，這里有沒(méi)有一些法律的學(xué)問(wèn)呢?
甲：在學(xué)校里，我們最主要的就是要遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》。比如說(shuō)，有的同學(xué)故意破壞學(xué)校的課桌椅，有的在門、窗上亂圖亂畫，有的隨意采摘、破壞校園里的花草樹木等等，這些都是破壞公物的行為。我國(guó)《憲法》規(guī)定：國(guó)家和集體的公共財(cái)產(chǎn)，神圣不可侵犯。我國(guó)公民必須熱愛(ài)公共財(cái)產(chǎn)，愛(ài)護(hù)公物既是美德，又是每個(gè)人的責(zé)任。同時(shí)當(dāng)見(jiàn)到有人損害公共財(cái)物時(shí)我們要能勸阻。
乙：在生活中，有的同學(xué)錯(cuò)誤地認(rèn)為法律離我們很遙遠(yuǎn)，其實(shí)法律就在我們的身邊。遵紀(jì)守法要從自己身邊的每一件小事入手，從認(rèn)真聽(tīng)課做起，從保證每一節(jié)課的紀(jì)律開(kāi)始。從同學(xué)之間的互相監(jiān)督，到能夠做到嚴(yán)格自律。從被動(dòng)的受約束到主動(dòng)的養(yǎng)成遵紀(jì)的習(xí)慣。從杜絕抄襲作業(yè)開(kāi)始到自覺(jué)抵制社會(huì)不良思想，與社會(huì)不良風(fēng)氣做斗爭(zhēng)。"勿以善小而不為，勿以惡小而為之"這句話要牢牢地記在了我們的心中。
甲：現(xiàn)在只有從一名合格的小學(xué)生做起，當(dāng)走出校園，融入社會(huì)這個(gè)大集合體后，才能真正成為一名知法，懂法，守法的好公民。
乙：為了達(dá)到這樣的目的，我們四(1)中隊(duì)向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
甲：1、遵守校園交通規(guī)則，不在校園內(nèi)騎車;
乙：2、不無(wú)故曠課、不夜不歸宿;
甲：3、不打架斗毆，不辱罵他人;
乙：4、不強(qiáng)行索要他人財(cái)物;
甲：5、不偷竊，不故意毀壞財(cái)物;
乙：6、不攜帶管制刀具進(jìn)入校園;
甲：7、不參與與賭博或變相賭博;
乙：8、不看、不聽(tīng)色情音像，不讀無(wú)益身心健康的讀物;
甲：9、不進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲廳;
乙：10、不做違背社會(huì)公德的事情;
甲：11、遵紀(jì)守法、遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，爭(zhēng)做文明學(xué)生。
乙：12、樹立崇高的理想，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的進(jìn)取心，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，做社會(huì)有用之材。
甲：我們作為二十一世紀(jì)的陽(yáng)光少年，應(yīng)該遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，遵守社會(huì)上的各類法制法規(guī)，做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的小學(xué)生，決不能知法犯法，更不能愚昧無(wú)知地跟著他人犯法。
乙：與法同行，讓我們懂得歲月之短暫，生命之寶貴;
甲：與法同行，讓我們擺脫沖動(dòng)與魯莽，擁有理智與穩(wěn)重;
乙：與法同行，讓我們擁有燦爛輝煌的明天。
甲：同學(xué)們，就讓我們從今天起，從這里開(kāi)始，與法同行，真正成為一名知法，懂法，守法的小公民。
甲：一首《好少年》送給大家，希望大家長(zhǎng)大后都能成為一名對(duì)國(guó)家有用的好少年。
法制宣傳廣播稿 7
甲：敬愛(ài)老師們
乙：親愛(ài)同學(xué)們
合：大家早上好！
甲：伴隨著歡快樂(lè)曲閆家店小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了
乙：本次紅領(lǐng)巾廣播由班主辦我是主持人xx
甲：我是主持人xx。今天由兩個(gè)給大家主持節(jié)目希望大家能夠喜歡。
乙：這次紅領(lǐng)巾廣播主題是《學(xué)法、懂法、做守法小公民》
甲：12月4日是我國(guó)法制宣傳日
乙：無(wú)規(guī)矩不成方圓無(wú)論做事都要有個(gè)規(guī)矩否則就也做不成對(duì)國(guó)家、社會(huì)來(lái)說(shuō)這個(gè)規(guī)矩法律依法治國(guó)是我國(guó)治國(guó)基本方略是社會(huì)進(jìn)步、社會(huì)文明重要標(biāo)志是建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家必然要求
甲：近年來(lái)國(guó)家制定了一系列法律法規(guī)法律宣傳廣大人民群眾法制觀念得到普遍提高遵紀(jì)守法自覺(jué)性和運(yùn)用法律維護(hù)自身合法權(quán)益能力得到增強(qiáng)我國(guó)在依法治國(guó)取得令人矚目成績(jī)
乙：青少年是祖國(guó)未來(lái)民族未來(lái)、希望今天青少年明天國(guó)家保衛(wèi)者、建設(shè)者是振興中華民族、使祖國(guó)繁榮昌盛希望所在是各條戰(zhàn)線生力軍和后備力量青少年法律素質(zhì)高低在一定程度上決定了未來(lái)社會(huì)穩(wěn)定程度正處在生理和心理生長(zhǎng)發(fā)育階段小學(xué)生可塑性很強(qiáng)從小培養(yǎng)法律意識(shí)進(jìn)行普法教育不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪更重要是能促使養(yǎng)成依法辦事遵紀(jì)守法良好習(xí)慣
甲：鄧小平同志說(shuō)過(guò)：法制教育要從娃娃抓起作為新時(shí)代學(xué)生要提高自身法律意識(shí)自覺(jué)學(xué)習(xí)基本法律知識(shí)逐步培養(yǎng)法律素質(zhì)遵紀(jì)守法小公民；要善于運(yùn)用法律保護(hù)合法權(quán)益不受侵犯不損害他人和社會(huì)利益；要熱心宣傳法律法規(guī)以正確法制觀念去影響身邊人帶動(dòng)周圍人為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出應(yīng)有貢獻(xiàn)
乙：《未成年人保護(hù)法》第十四條未成年人父母或者其他監(jiān)護(hù)人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)教育未成年人不得有下列不良行為：
(一)曠課、夜不歸宿；
(二)攜帶管制刀具；
(三)打架斗毆、辱罵他人；
(四)強(qiáng)行向他人索要財(cái)物；
(五)偷竊、故意毀壞財(cái)物；
(六)參與賭博或者變相賭博；
(七)觀看、收聽(tīng)色情、淫穢音像制品、讀物等；
(八)進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入營(yíng)業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所；
(九)其他嚴(yán)重違背社會(huì)公德不良行為
甲：在打擊犯罪同時(shí)還應(yīng)自我防衛(wèi)能力：
1、提高法律意識(shí)提高明辨是非能力你們要多學(xué)點(diǎn)法律知識(shí)弄明白是違法、是犯罪只有明白了是違法是犯罪才有可能不做違法犯罪事同時(shí)也有可能制止他人違法犯罪
2、增強(qiáng)同犯罪分子作斗爭(zhēng)勇氣為侵害校園犯罪屢禁不絕重要原因是同學(xué)們團(tuán)結(jié)起來(lái)缺少同犯罪分子作斗爭(zhēng)勇氣面對(duì)犯罪分子暴力威脅竟然會(huì)束手無(wú)策讓他們得逞原因是他們被犯罪分子暴力所屈服
3、掌握防衛(wèi)方法：
一是要看好自家門宿舍門要隨時(shí)關(guān)好錢財(cái)要妥善保管；
二是外出要請(qǐng)假夜行要結(jié)伴讓同學(xué)老師知道你去哪里或者遇到問(wèn)題有個(gè)照應(yīng)防止犯罪分子襲擊；
三是同學(xué)們應(yīng)該學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》明確青少年在哪些應(yīng)受到保護(hù)在受人欺侮遇到危險(xiǎn)或可能發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)要主動(dòng)、及時(shí)地與老師、家長(zhǎng)、公安人員取得聯(lián)系積極爭(zhēng)取學(xué)校、社會(huì)和家庭保護(hù)和幫助發(fā)生事情后要學(xué)會(huì)用法律保護(hù)要大膽揭發(fā)壞人壞事不要姑息養(yǎng)
乙：同學(xué)們認(rèn)真想一想今天坐在寬敞明亮教室里學(xué)習(xí)為今后成長(zhǎng)創(chuàng)造了有利學(xué)習(xí)條件平時(shí)有父母衣食之奉老師諄諄教誨機(jī)會(huì)難得來(lái)之不易大家不要辜負(fù)了父母望子成龍、望女成鳳那種期盼之情辜負(fù)了老師對(duì)你們培養(yǎng)更不要辜負(fù)了國(guó)家和人民寄予你們厚望
法制宣傳廣播稿 8
老師、同學(xué)們：
大家早上好!12月4日是我國(guó)的法制宣傳日。今年的主題是“弘揚(yáng)法治精神服務(wù)科學(xué)發(fā)展”。今天廣播的題目是《遵紀(jì)守法，做一個(gè)勤奮好學(xué)的好學(xué)生》。
我們知道，我們所處的時(shí)代是一個(gè)信息時(shí)代，同學(xué)們可以通過(guò)多種途徑接收到各種新鮮的事物，其中有健康的，也有一些不健康的東西，你們是否能分辨得清楚?同學(xué)們是否想過(guò)你們?nèi)粘５囊谎砸恍卸急仨毷艿椒杉s束，法律是至高無(wú)上的，是不可侵犯的，誰(shuí)違犯了法律就必定受到法律的懲罰。要保護(hù)好自己的生命安全和切身利益，就要學(xué)法、懂法、守法，只有遵紀(jì)守法了，才能保護(hù)好自己。
這里給同學(xué)們講一個(gè)關(guān)于遵守《道路交通安全法》的事例，題目是走路也要有“規(guī)矩”。聽(tīng)到這個(gè)題目，有的同學(xué)一定會(huì)感到可笑，“別逗了，走路誰(shuí)不會(huì)呀!”這里講的“走路”是講過(guò)交通路口時(shí)應(yīng)該何時(shí)走，如何走。有的同學(xué)在馬路上玩耍、游戲，甚至在馬路上相互追逐打鬧，這正說(shuō)明他們沒(méi)有意識(shí)到危險(xiǎn)性。南京某小學(xué)二年級(jí)學(xué)生王誠(chéng)就是因?yàn)闆](méi)有這樣的意識(shí)，失去了一條腿，留下慘痛的教訓(xùn)。一天傍晚，王誠(chéng)瞞著爸爸媽媽溜出家門找同學(xué)一起玩捉迷藏。一個(gè)同學(xué)在前逃，王誠(chéng)在后追，不知不覺(jué)中跑到了一個(gè)交叉路口。被追的.小朋友怕被捉住當(dāng)
有的同學(xué)其實(shí)很聰明，但他不用在學(xué)習(xí)上，而是用在調(diào)皮搗蛋上，喜歡逞強(qiáng)好勝，有事沒(méi)事惹一下其他同學(xué)，比如別人走路時(shí)他突然伸出一只腳將別人絆倒;有些同學(xué)喜歡打架，將別的同學(xué)打傷;有些同學(xué)不愛(ài)護(hù)公物，故意毀壞公共場(chǎng)所的物品;有些同學(xué)以大欺小，沒(méi)有錢買東西吃、沒(méi)有錢進(jìn)游戲室、網(wǎng)吧就強(qiáng)行向弱小同學(xué)索要等等行為都是法律不允許的，如果情節(jié)嚴(yán)重的話就要受到法律的制裁。所以在這里我要告訴同學(xué)們平時(shí)一定要聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的話，遵紀(jì)守法。
同學(xué)們，十年樹木，百年樹人。知法守法，與法同行，是青少年健康成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。讓我們行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從身邊小事做起，自覺(jué)做到知法、懂法、守法、護(hù)法，做一個(gè)勤奮好學(xué)的好學(xué)生吧!
法制宣傳廣播稿 9
各位同學(xué)們、各位老師：
今天，我們學(xué)校犧牲緊張的教學(xué)時(shí)間召開(kāi)這樣一個(gè)會(huì)議，是十分必要十分及時(shí)的，是一次有意義的探索，同學(xué)們，上周大家通過(guò)觀看多媒體接收的信息資料，了解了幾個(gè)典型案例，大家也許不敢相信，但這都是確實(shí)存在的。簡(jiǎn)直讓人扼腕嘆息，你們正處于花季，本是天真無(wú)邪的，如此駭人聽(tīng)聞、喪失人性的案例說(shuō)明了什么呢？在我們身邊，有沒(méi)有過(guò)類似的事情呢，如果沒(méi)有，那么有沒(méi)有這樣的苗頭呢？我記得有一位母親曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：孩子，我什么都能給你，但生命只能給你一次。同學(xué)們，你們的父母、老師包括你自己，沒(méi)有一個(gè)人希望自己的將來(lái)遭受牢獄之災(zāi)吧！
一、要不斷學(xué)法、守法、用法，增強(qiáng)法制觀念。
通過(guò)電視、報(bào)刊、課堂等途徑，廣泛涉獵各種法律，認(rèn)識(shí)什么是合法什么是違法，懂得什么是善美、什么是廉恥，什么是倫理道德，不斷規(guī)范自己言行，不侵權(quán)、不違法，不當(dāng)法盲，人不犯我，我不犯人，人若犯我，用法反擊，學(xué)會(huì)用法律維護(hù)自己合法權(quán)益。
二、要自覺(jué)抵制不良文化和犯罪行為。
大家知道，一打開(kāi)窗子，進(jìn)來(lái)的不只是陽(yáng)光和空氣，還有灰塵，一些腐朽落后的思想垃圾卻經(jīng)常滲入到我們的腦子里，不知不覺(jué)影響著某些同學(xué)的行為，盜竊、搶劫、傷害、敲詐、勒索等本不該出現(xiàn)在青少年身上的犯罪行為發(fā)生了。所以，我要提醒并要求大家不要看一些武打、及其書刊作品，這些作品，往往賦予犯罪以英雄色彩，場(chǎng)面血腥，格調(diào)粗俗，是誘導(dǎo)我們犯罪的罪魁禍?zhǔn)字唬硗猓谖覀冎車灿幸恍┎蝗凰摹⒂问趾瞄e的社會(huì)渣滓，他們總是以我們身上的某種東西為目標(biāo)，或獵取錢財(cái)、或打架取樂(lè)，希望同學(xué)們有一雙“火眼金睛”，分清香花毒草，明辨是非黑白，自覺(jué)抵制不良文化，對(duì)社會(huì)上的閑人避而遠(yuǎn)之，防止它們毒害你的心靈，使你誤入歧途，終生遺憾。目前在我們學(xué)生中間還存在一些不良行為習(xí)慣，具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1、學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好，個(gè)別學(xué)生惰性思想嚴(yán)重，不善學(xué)習(xí)。具體表現(xiàn)在“怕”上。課前怕預(yù)習(xí)，上課怕思考，怕回答問(wèn)題，課后怕作業(yè)，怕讀書，怕問(wèn)老師同學(xué)，更不復(fù)習(xí)功課。學(xué)習(xí)上聽(tīng)之任之馬虎了了，作業(yè)時(shí)沒(méi)有筆，沒(méi)有應(yīng)備的作業(yè)本，不能按時(shí)完成作業(yè)或不交作業(yè)。少數(shù)學(xué)生從來(lái)不做家庭作業(yè)。由于課后從不讀書復(fù)習(xí)，知識(shí)無(wú)法鞏固掌握，學(xué)習(xí)成績(jī)不理想。
2、學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣差。男生留長(zhǎng)發(fā)，不剪指甲，不常洗澡，不換衣服的同學(xué)較多。各年級(jí)學(xué)生中都有幾個(gè)戴“黑項(xiàng)圈”的學(xué)生。中低年級(jí)不洗臉，不洗手者常見(jiàn)，這些不良行為影響了學(xué)生精神風(fēng)貌，影響了校風(fēng)校貌。
3、部分學(xué)生上學(xué)途中亂買東西，吃后包裝袋、果皮、食物殼亂扔。
4、絕大部分學(xué)生懶惰，在校參加衛(wèi)生掃除拖沓、馬虎乃至不完成。在家很少參加家務(wù)勞動(dòng)，一些學(xué)生從未做過(guò)家務(wù)，不知?jiǎng)趧?dòng)的艱辛。
5、學(xué)生不守紀(jì)律，不講文明，不懂禮貌的行為時(shí)有發(fā)生。如個(gè)別學(xué)生好幾次到老師辦公室偷班主任及其他老師的筆、財(cái)物等，有的學(xué)生晚上電視看得太遲，早上上課就打瞌睡，家庭作業(yè)不做；個(gè)別學(xué)生不愛(ài)惜公共財(cái)物，拿著刀子在樹木課桌上亂刻亂畫；還有個(gè)別學(xué)生出口臟話連篇，在校園內(nèi)追逐打鬧。這些都是不講文明，不懂禮貌的`表現(xiàn)。
三、遵紀(jì)守法，理智行事。
同學(xué)們，法律和紀(jì)律，都是一條軌道，一條能保證大家健康成長(zhǎng)能到達(dá)預(yù)定站點(diǎn)的軌道，如果沒(méi)有這條軌道的有效約束，我們可能都會(huì)“出軌”，后果自然不堪設(shè)想。所以，大家務(wù)必要自覺(jué)、嚴(yán)格遵守法律和和學(xué)校各條紀(jì)律，在一些火冒三丈或者心里極不平衡的時(shí)候，要調(diào)整心態(tài)，求助于學(xué)校、老師，三思而后行，不要因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)造成終生遺憾。春節(jié)晚會(huì)小品當(dāng)中一句話大家可以記住：“沖動(dòng)是魔鬼”，同學(xué)們，有時(shí)候，你的一拳頭，就是你的一生罪，就是親人兩行淚呀。越是危險(xiǎn)時(shí)刻，越能體現(xiàn)一個(gè)人的理智行事的能力。同學(xué)們，希望大家從現(xiàn)在開(kāi)始，就爭(zhēng)做守法小公民，切莫一失足成千古恨。另外，我還想就同學(xué)們維權(quán)當(dāng)中的一些不夠正常的現(xiàn)象談點(diǎn)看法。我們有個(gè)別同學(xué)，因?yàn)榉噶隋e(cuò)誤，受到老師的批評(píng)教育，就動(dòng)輒讓家長(zhǎng)到學(xué)校找麻煩，甚至到處告狀，而在校外受到敲詐、毆打，卻忍氣吞聲。我想問(wèn)問(wèn)，這些同學(xué)維護(hù)的什么權(quán)？告老師學(xué)校的狀，就是在剝奪自己的受教育和健康成長(zhǎng)的權(quán)力，被壞人敲詐毆打而忍氣吞聲，是放棄自己的健康權(quán)和生命安全權(quán)，希望同學(xué)們認(rèn)真思考分析，我們應(yīng)當(dāng)在什么時(shí)候、什么地方，對(duì)什么對(duì)象維護(hù)自己的合法權(quán)益，千萬(wàn)不要太過(guò)幼稚。
四、要樹立遠(yuǎn)大理想，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。
要從小專心致志學(xué)習(xí)，形成“比學(xué)趕幫超”的良好競(jìng)爭(zhēng)氛圍，拋除所有雜念，在學(xué)習(xí)中尋找樂(lè)趣、創(chuàng)造樂(lè)趣，為實(shí)現(xiàn)心中遠(yuǎn)大目標(biāo)而不懈努力。
同學(xué)們，希望大家今后認(rèn)真反思自己過(guò)去的思想和行為，徹底革除不良習(xí)氣，做懂法、守法的新時(shí)代文明小公民，今天的廣播結(jié)束了，謝謝大家！
法制宣傳廣播稿 10
尊敬的老師和各位同學(xué)們：
大家好！
我是xx，今天很高興能在這里與大家共同探討普法工作的重大意義。今天我們講的是：“學(xué)法用法，從我做起”。
21世紀(jì)是一個(gè)法制社會(huì)，所以我們一定要了解法律的重要性。俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，沒(méi)有了法律我們的生活將無(wú)法正常的.運(yùn)行。也許有些人對(duì)此會(huì)不以為然，認(rèn)為人應(yīng)該擁有自由，而自由是由自己來(lái)決定的。可是大家有沒(méi)有想過(guò)，在一個(gè)有規(guī)則、有規(guī)矩的社會(huì)中生活，你能不顧一切地去追求這樣的自由嗎？當(dāng)然不能！
作為一個(gè)社會(huì)人，你不能完全以自我為中心，不能隨心所欲、為所欲為。因?yàn)樵谶@個(gè)社會(huì)里，并不是只有你一個(gè)人，我們所擁有的自由是在法律約束下的自由，如果沒(méi)有法律，或者不遵守法律，那么我們也不會(huì)擁有自由。法律和我們生活息息相關(guān)，我們所做的每一件事都離不開(kāi)它的束縛。有了法律，社會(huì)才有和平和秩序，否則我們將生活在一個(gè)混亂的世界，想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情啊！既然法律是如此的重要，那我們就應(yīng)該要遵守法律，遵守規(guī)則。
法制宣傳廣播稿 11
甲：敬愛(ài)的老師們：
乙：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家下午好！
甲：歡迎大家準(zhǔn)時(shí)收聽(tīng)我們的廣播！我是播音員xx
乙：我是播音員xx，今天我們播的內(nèi)容是《學(xué)法、知法、做守法的好學(xué)生》。
甲：大家知道，國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，校有校紀(jì)，沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。一所學(xué)校沒(méi)有嚴(yán)格的規(guī)定，就不能得到長(zhǎng)久的發(fā)展。
乙：新的《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》已經(jīng)實(shí)施了，新的《小學(xué)生守則》共有十條，這十條，作為小學(xué)生要人人會(huì)牢記，并且所有同學(xué)都要按照《守則》的要求去做，
甲：新的《規(guī)范》共有二十條，同樣要學(xué)，并且要按照《規(guī)范》的要求，規(guī)范自己的行為，養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭(zhēng)做講文明、講禮貌，各方面素質(zhì)都得到發(fā)展的好學(xué)生。
乙：隨著改革開(kāi)放的不斷深入，各種思潮的涌現(xiàn)，一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們，我們變壞真是太容易了。
甲：比如網(wǎng)吧、游戲廳等，你們可知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)甚至走向犯罪的道路!年齡的特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟，可能會(huì)做出一些不該做的事情，甚至因法律意識(shí)的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。
乙：有的同學(xué)愛(ài)打架或盜取別人的錢財(cái)，小小的年紀(jì)，就沾上了許多惡習(xí)，走出校園，或早或晚，幾乎都走上了犯罪的`道路，受到了法律的制裁。
甲：他們最后走上這一步，并不是一步走成的，其實(shí)他們就是在你們這個(gè)階段、你們這個(gè)年齡開(kāi)始一步一步不聽(tīng)教育，漸漸變壞的。
乙：因此，這的確應(yīng)該引起我們的高度重視。我們完全有必要學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識(shí)，來(lái)盡量減少甚至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。
甲：借此機(jī)會(huì)，我特別向大家提出幾點(diǎn)建議：一、不帶通訊工具進(jìn)入校園，不準(zhǔn)沉迷于網(wǎng)絡(luò)。要充分地認(rèn)識(shí)現(xiàn)代通訊和互聯(lián)網(wǎng)給我們生活帶來(lái)的利弊，認(rèn)識(shí)小學(xué)生熱衷于交往和娛樂(lè)、沉湎于虛幻世界，給身心健康成長(zhǎng)、給成就學(xué)業(yè)帶來(lái)的不良影響。自覺(jué)不將通訊工具帶進(jìn)校園，糾正網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)上養(yǎng)寵、網(wǎng)上裝備、網(wǎng)上交友等危害身心健康、消耗家長(zhǎng)錢財(cái)和影響學(xué)習(xí)的行為。
乙：二、不亂拋亂扔，不準(zhǔn)損壞公物。潔凈的環(huán)境、完好的設(shè)施，能體現(xiàn)一個(gè)集體的精神面貌，也反映集體中的個(gè)體的文明素養(yǎng)水平。潔凈的環(huán)境不能僅依靠打掃，完好的設(shè)施不能僅依靠裝備，而要靠同學(xué)們的愛(ài)護(hù)。
甲：三、不“說(shuō)謊、小偷小摸、義氣用事”。在這些不起眼的不良行為逐漸滋生、發(fā)展的青少年犯罪中，消費(fèi)觀念和生活觀念的變遷成為重要的誘因。一些學(xué)生一味在生活上互相攀比，比高檔、用名牌，過(guò)度的高消費(fèi)使他們產(chǎn)生不勞而獲的寄生蟲思想，得不到滿足就去偷去搶，墜入違法犯罪的深淵。我們千萬(wàn)不要為了一時(shí)的享受、一時(shí)的痛快，而毀掉自己的一生。
乙：四、不要因?yàn)椤跋嗷ブg磕磕碰碰，就出現(xiàn)打架斗毆”只要我們心胸放得開(kāi)闊一點(diǎn)，大事化小，小事化了，就能避免發(fā)生許多惡劣事件，又何必逞一時(shí)之強(qiáng)，釀終身大錯(cuò)呢?一些案件中因?yàn)橹v義氣出手幫忙的同學(xué)，最終同樣受到了不同程度的處罰，他們的行為其實(shí)就是“義氣用事”，沒(méi)有約束好自己的行為，導(dǎo)致發(fā)生如此后果。
甲：同學(xué)們：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”任何丑惡的、不良的行為和習(xí)慣，我們都應(yīng)堅(jiān)決制止，決不含糊。
乙：讓我們攜起手來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律、法規(guī)，自覺(jué)抵制各種不良現(xiàn)象，一起學(xué)法、知法、守法。
甲：用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡。
乙：用我們靈巧的雙手共建人類的文明，共創(chuàng)和諧校園。
合：今天的廣播就為大家播到這里，感謝大家的收聽(tīng)，明天統(tǒng)一時(shí)間再見(jiàn)！
法制宣傳廣播稿 12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師，親愛(ài)的各位同事：
大家好！
今天我演講的題目是《法制在我心中》。
首先，我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：在你們心中什么是法制？我相信大多數(shù)人會(huì)覺(jué)得法制就是法律，其實(shí)不然。法制是法律和制度的總稱。統(tǒng)治階級(jí)以法律化、制度化的方式管理國(guó)家事務(wù)，并且嚴(yán)格依法辦事的原則，也是統(tǒng)治階級(jí)按照自己的意志通過(guò)國(guó)家權(quán)力建立的用以維護(hù)本階級(jí)專政的法律和制度。
清朝詩(shī)人鄭板橋曾有詩(shī)云：衙齋臥聽(tīng)蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲。些小吾曹州縣吏，一葉一枝總關(guān)情。這句反映封建時(shí)代官員愛(ài)民、為民的詩(shī)句流傳甚廣，因其言之殷切至今仍常被人們引用。在中華民族實(shí)現(xiàn)偉大“中國(guó)夢(mèng)”的進(jìn)程中，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家，必須要有健全完備的社會(huì)主義法律制度，必須依靠法律的力量來(lái)完善社會(huì)主義體系。我們生活在法制的國(guó)度，處處需有法，處處需遵法。而作為一名剛?cè)肼返蔫F路職工，我們要應(yīng)該讓法律在心間長(zhǎng)駐。我們所做的每一件事都是以“法律”作為開(kāi)端的，沒(méi)有了法律，我們的社會(huì)將會(huì)變得一片狼藉，不堪入目。我們社會(huì)主義時(shí)期的法制、法律以“有益于人民的是好、有害于人民的是壞”的標(biāo)準(zhǔn)作為基礎(chǔ)理念建設(shè)的。所以無(wú)論我們遇到了什么困難、無(wú)論我們處在什么驚險(xiǎn)的境地，我們都得拿出“法律”來(lái)保護(hù)我們自己，因?yàn)榉删褪怯脕?lái)保護(hù)和保障每個(gè)人的.權(quán)益的。
央視《今日說(shuō)法》有一期欄目叫“冰凍的花季”，講的是一名體育老師因?yàn)槭韬龃笠猓瑢⒒旧倥榻B給一位自稱是某某知名中學(xué)選拔“體育特長(zhǎng)生”的老師，被這位冒牌老師帶走了多名女學(xué)生后，這名老師才明白。同樣的事情也在當(dāng)?shù)厝袑W(xué)發(fā)生，時(shí)間長(zhǎng)達(dá)1年之久。這個(gè)案例中，犯罪人當(dāng)然受到了法律的嚴(yán)懲，對(duì)于這名體育老師，從表面上看，她是疏忽大意，但究其根本原因，還是由于她的法制觀念淡薄，面對(duì)外校的招生人員，未核實(shí)對(duì)方身份，就將學(xué)生介紹出去，學(xué)生基于對(duì)老師的信任，陷入了罪惡的泥潭。
有了法律的保障才會(huì)有和諧的社會(huì)，人民才能安居樂(lè)業(yè)，國(guó)家才能繁榮昌盛。法制在我心，我們就會(huì)擁有愛(ài)，當(dāng)我們心藏法制，我們就會(huì)約束自己的行為，我們就不會(huì)感情用事，就不會(huì)做違反國(guó)家利益、損害別人利益的事；我們會(huì)維護(hù)國(guó)家和人民以至社會(huì)，當(dāng)我們的。行為都很好，很規(guī)范了，我們的國(guó)家就會(huì)和平，我們就能生活在一個(gè)自由民主的環(huán)境里，快樂(lè)和幸福就會(huì)伴隨著我們。
法制在我心中，我們就不會(huì)刀光劍影，仇恨交加了；我們會(huì)依照法律解決一切需要解決的矛盾，化矛盾為友誼。法制在我心中，我們就能自主的生活，大家都深藏法律在心中，就會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，那么每個(gè)人的行為都是端正的，沒(méi)有摩擦，就沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，我們就有了自由，有了和諧。我們的小孩就能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，做我們自己想要做的事情。
中國(guó)有句古話叫“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”，未來(lái)的社會(huì)必然是法制的社會(huì)，而法制的社會(huì)就要求人們必須知法、懂法、守法。作為一名剛?cè)肼返男侣毠ぃ覀円獙⒎ㄖ埔庾R(shí)帶入工作和生活中，時(shí)刻以法律來(lái)約束和規(guī)范自己，以“治山斗水，堅(jiān)毅致遠(yuǎn)”的西工精神來(lái)鼓勵(lì)自己，努力爭(zhēng)做一名新時(shí)代優(yōu)秀的鐵路人
法制在我心，快樂(lè)就在身邊。
法制在我心，生活就會(huì)一片晴天。
法制宣傳廣播稿 13
尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
我是xx班的xx，今天，我很榮幸能站在這里。
12月4日是全國(guó)法制宣傳日，從1986年起，我國(guó)政府開(kāi)場(chǎng)普法教育的五年規(guī)劃。從2001年起國(guó)家把每年的12月4日作為全國(guó)法制宣傳日，通過(guò)普法宣傳教育，提高公民的法律意識(shí)，推進(jìn)社會(huì)主義法治國(guó)家的進(jìn)程。
眾所周知，中國(guó)是禮儀之邦，歷經(jīng)五千年的歷史，構(gòu)成了整套系統(tǒng)的道德準(zhǔn)則和禮儀規(guī)范。生活在這個(gè)文明的國(guó)度，我們每個(gè)人都有責(zé)任秉承中國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)，做一個(gè)知法守法的中國(guó)人。俗話講，沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，法律固然制約了你的行動(dòng)，給你帶來(lái)了很多束縛，但你必須懂得，有它陪伴，你的生活才會(huì)有條有理，才能愈加美妙。而我們作為二十一世紀(jì)的新一代，更應(yīng)該知法守法懂法。
或許有人講：你多慮了吧?我們只是中學(xué)生，未成年人，法律離我們還很遙遠(yuǎn)，我們只要在學(xué)校里遵守校紀(jì)校規(guī)就好了，還要去知道那些法律干嘛?但我想講：同學(xué)，你錯(cuò)了，其實(shí)法律離我們很近，法律時(shí)時(shí)刻刻存在我們身邊，它規(guī)范著我們的生活，我們的行為。而且同學(xué)你既然知道本人是一名未成年人，那也應(yīng)懂得你在社會(huì)上遭到（未成年人保護(hù)法）的保護(hù)，而你過(guò)去的小學(xué)生涯，初中生涯也是在（九年制義務(wù)教育法）中度過(guò)，更有它的大綱（教育法）也維護(hù)你學(xué)習(xí)的權(quán)利，縱使你在學(xué)校，你也遭到了法律的保護(hù)和制約。
例如：某同學(xué)仗著本人藝高人膽大，去偷同學(xué)的錢財(cái)，然后去充錢，買虛擬裝備，為的是讓本人在游戲世界里愈加出眾，最后越陷越深，越偷越多，其實(shí)這行為已經(jīng)構(gòu)成了盜竊罪。還有一些同學(xué)會(huì)由于口角沖突，不能抑制本人的情緒，對(duì)對(duì)方大打出手，致傷，致殘，最后被卷進(jìn)教改所接受教改。
面對(duì)這一切的一切，你還敢講法律離我們很遠(yuǎn)嗎?法律很虛無(wú)縹緲嗎?同學(xué)們，一個(gè)社會(huì)的長(zhǎng)治久安，需要法律協(xié)助，一個(gè)國(guó)家的安寧團(tuán)結(jié)，需要法律的介入，作為青少年的我們不能做法盲。
通過(guò)開(kāi)展法律教育課，同學(xué)們會(huì)學(xué)到不少法律知識(shí)，去面對(duì)周圍突發(fā)情況。在我們了解法律知識(shí)后，不僅要用法維護(hù)本身的利益，更要用法規(guī)范本人的行為，不違法，不犯法，對(duì)于我們，最重要的是要做到端正本身的行為，把生活的主戰(zhàn)場(chǎng)放在學(xué)校，而不是社會(huì)中，面對(duì)這一切的一切，你還敢講法律離我們很遠(yuǎn)嗎?法律很虛無(wú)縹緲嗎?同學(xué)們，一個(gè)社會(huì)的'長(zhǎng)治久安，需要法律協(xié)助，一個(gè)國(guó)家的安寧團(tuán)結(jié)，需要法律的介入，作為青少年的我們不能做法盲。
通過(guò)開(kāi)展法律教育課，同學(xué)們會(huì)學(xué)到不少法律知識(shí)，去面對(duì)周圍突發(fā)情況。在我們了解法律知識(shí)后，不僅要用法維護(hù)本身的利益，更要用法規(guī)范本人的行為，不違法，不犯法，對(duì)于我們，最重要的是要做到端正本身的行為，把生活的主戰(zhàn)場(chǎng)放在學(xué)校，而不是社會(huì)中，杜絕打牌、吸煙、飲酒等嚴(yán)重污染社會(huì)的惡習(xí)行為，回歸自己善良純真的本心
同學(xué)們，與法牽手，走向明天，我們的明天定會(huì)愈加燦爛輝煌!
法制宣傳廣播稿 14
農(nóng)民朋友們：
大家好！今天播講的內(nèi)容是整治違法建設(shè)行為，確保城市建設(shè)健康有序開(kāi)展。為配合近期在全縣范圍內(nèi)開(kāi)展的集中整治違法建設(shè)活動(dòng)，讓廣大群眾準(zhǔn)確判斷什么是違法建設(shè)，認(rèn)清參與或購(gòu)買違法建設(shè)的危害，快速有效打擊違法建設(shè)，遏制違法建設(shè)蔓延的勢(shì)頭，現(xiàn)就“違法建設(shè)”問(wèn)題向你作專題介紹，希望你通過(guò)學(xué)習(xí)，自覺(jué)抵制并積極參與打擊違法建設(shè)。
違法建設(shè)，是指未取得建設(shè)工程規(guī)劃許可證或者未按照建設(shè)工程規(guī)劃許可證的規(guī)定建設(shè)的建筑物、構(gòu)筑物或者其他設(shè)施。
(一)亂搭亂建易使房屋的基礎(chǔ)遭到破壞，不僅影響了市容環(huán)境同時(shí)也存在各類安全隱患。
(二)危害公共安全。違法建房房主隨心擴(kuò)大建房面積，擠占了消防通道，一旦發(fā)生火災(zāi)等緊急事件，難以及時(shí)救援，將會(huì)給人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全帶來(lái)巨大安全隱患。
(三)侵蝕城市公共資源、寶貴的土地資源和發(fā)展空間受到違法建設(shè)蠶食侵占，制約了城市建設(shè)項(xiàng)目的順利實(shí)施。
(四)影響城市對(duì)外形象。違法建設(shè)的高強(qiáng)度開(kāi)發(fā)和低水平無(wú)序管理，城市建設(shè)雜亂無(wú)章，不能達(dá)到統(tǒng)一部署、統(tǒng)一規(guī)劃的要求。嚴(yán)重影響城市市容市貌，損害城市環(huán)境和對(duì)外形象。
(五)危害社會(huì)公平正義。違法建設(shè)者其建房的目的并不是為了自己居住，而是想拿來(lái)出售或出租，以獲取最大利益。
(六)破壞社會(huì)風(fēng)氣。一些人利令智昏，頂風(fēng)建房，阻擾拆違事件時(shí)有發(fā)生，增加了社會(huì)不穩(wěn)定因素，嚴(yán)重影響和諧社會(huì)建設(shè)。
《中華人民共和國(guó)城鄉(xiāng)規(guī)劃法》、《中華人民共和國(guó)土地管理法》、《中華人民共和國(guó)行政強(qiáng)制法》、《中華人民共和國(guó)消防法》、《國(guó)務(wù)院城市市容和環(huán)境衛(wèi)生管理?xiàng)l例》、《四川省城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理?xiàng)l例》和《四川省城鄉(xiāng)規(guī)劃條例》。
新建、擴(kuò)建、改建、維修各類建筑物，工程開(kāi)工前應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格按要求辦理相關(guān)審批手續(xù)。
屋頂、陽(yáng)臺(tái)、平臺(tái)、外走廊及窗外不得違章搭建彩鋼棚等影響市容的建筑物。
臨街建筑不得設(shè)置遮陽(yáng)篷.小區(qū)內(nèi)經(jīng)批準(zhǔn)設(shè)置遮陽(yáng)篷的`，應(yīng)當(dāng)做到整齊、清潔、美觀，高度不低于3米，伸出寬度不超過(guò)1米。
臨街建筑物不得安裝外挑式防護(hù)欄，防盜窗安裝時(shí)不得超過(guò)窗臺(tái)外沿。
從事住宅室內(nèi)裝飾裝修活動(dòng)，未經(jīng)批準(zhǔn)不得擅自搭建建筑物、構(gòu)筑物；改變住宅外立面，在非承重外墻上開(kāi)門、窗。
在待建用地、政府規(guī)劃預(yù)留地和城鄉(xiāng)結(jié)合部城鎮(zhèn)發(fā)展用地上的違法建設(shè)；
未依法取得建設(shè)工程規(guī)劃許可證、建設(shè)施工許可證的建筑物、構(gòu)筑物及其它設(shè)施；
侵占公共綠地、侵占市政公共設(shè)施、嚴(yán)重影響城鎮(zhèn)景觀或嚴(yán)重影響居民生活的違法建設(shè)；
主、次干道兩側(cè)影響市容市貌的違法建設(shè)；
占?jí)焊鞣N管線、擠占消防通道等嚴(yán)重影響公共安全的違法建設(shè)；
在建筑物屋屋項(xiàng)、陽(yáng)臺(tái)、平臺(tái)或外走廊上違章搭建的設(shè)施；
其它被認(rèn)定的違法建設(shè)。
法制宣傳廣播稿 15
農(nóng)民朋友們：
大家好！
今天播講的內(nèi)容是以案釋法《司機(jī)疲勞駕駛車毀人傷雇主沒(méi)有過(guò)錯(cuò)也應(yīng)擔(dān)責(zé) 》
案例：
李某于2012年初受雇于郭某，給郭某的重型自卸貨車當(dāng)司機(jī)。2012年5月某日的凌晨3時(shí)許，李某駕駛該貨車在高速路上行駛。由于李某過(guò)度疲勞，在打盹兒時(shí)，該車右側(cè)與公路護(hù)欄擦滑，瞬間翻入高速公路右側(cè)的深溝里，車輛毀損，李某受傷嚴(yán)重，后經(jīng)醫(yī)院診治并鑒定，李某已構(gòu)成十級(jí)傷殘。
李某認(rèn)為自己是在給郭某提供勞務(wù)中受傷的，向郭某索要醫(yī)療費(fèi)等費(fèi)用；而郭某認(rèn)為李某的傷是他自己操作不當(dāng)造成的，不同意賠償。因此，李某將郭某起訴至法院，索要醫(yī)療費(fèi)、營(yíng)養(yǎng)費(fèi)、護(hù)理費(fèi)等費(fèi)用共計(jì)10萬(wàn)余元。
法院經(jīng)審理后認(rèn)為，李某在雇傭活動(dòng)中遭受人身?yè)p害，雇主郭某應(yīng)當(dāng)承擔(dān)賠償責(zé)任。但是由于李某疲勞駕駛，對(duì)損害的'發(fā)生亦有一定過(guò)錯(cuò)，應(yīng)當(dāng)減輕郭某的賠償責(zé)任。最后，法院判決郭某賠償李某各項(xiàng)損失共計(jì)7萬(wàn)余元。
法官指出，根據(jù)《最高人民法院關(guān)于審理人身?yè)p害賠償案件適用法律若干問(wèn)題的解釋》第11條的規(guī)定，雇員在從事雇傭活動(dòng)中遭受人身?yè)p害，雇主應(yīng)當(dāng)承擔(dān)賠償責(zé)任。同時(shí)，《侵權(quán)責(zé)任法》第35條規(guī)定，提供勞務(wù)一方因勞務(wù)自己受到損害的，根據(jù)雙方各自的過(guò)錯(cuò)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。
在本案中，郭某作為雇主，在李某遭受人身?yè)p害時(shí)，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)相應(yīng)的賠償責(zé)任。李某雖然受雇開(kāi)車，但是自己受傷的主要責(zé)任在于夜晚疲勞駕駛，其對(duì)這一損害的發(fā)生存在過(guò)錯(cuò)，因此根據(jù)法律的規(guī)定雙方均應(yīng)承擔(dān)責(zé)任。
雇員在雇傭活動(dòng)中遭受損害，雇主承擔(dān)的是無(wú)過(guò)錯(cuò)責(zé)任。也就是說(shuō)，雇主即使沒(méi)有過(guò)錯(cuò)，也應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事責(zé)任。只是在責(zé)任承擔(dān)比例上，會(huì)考慮到雇主和雇員雙方的過(guò)錯(cuò)。這一規(guī)定有利于督促雇主對(duì)雇員進(jìn)行監(jiān)督。法官提醒廣大公眾，在運(yùn)輸活動(dòng)中，雇主一定要提醒雇員謹(jǐn)慎駕駛、遵守交通規(guī)則，不能為貪圖利益讓雇員超載運(yùn)輸或疲勞駕駛。
法制宣傳廣播稿 16
農(nóng)民朋友們：
大家好！
今天播講的內(nèi)容是以案說(shuō)法“花錢買工作未成鄰居翻臉，謀取非法利益各擔(dān)責(zé)”。
案例：20xx年4月，章某告訴鄰居陳某，他有門路可以幫其兒子陳某在鐵路系統(tǒng)找一份工作，但陳某需付一筆費(fèi)用。隨后，陳某向章某支付了1.5萬(wàn)元現(xiàn)金，章某當(dāng)場(chǎng)出具收條：“今收到現(xiàn)金1.5萬(wàn)元辦工作款項(xiàng)，如工作辦不成，現(xiàn)金如數(shù)退還”。之后，陳某和章某找人給陳某偽造了大專畢業(yè)證。同年6月，在章某帶陳某辦理勞動(dòng)合同、培訓(xùn)事宜期間，陳某往章某的銀行賬戶上匯了4000元。同年7月，陳某與某勞務(wù)派遣有限公司簽訂勞動(dòng)合同書，以勞務(wù)派遣的形式到鐵路系統(tǒng)工作。工作了一段時(shí)間，陳某對(duì)崗位不滿意，在調(diào)崗未果后離職。陳某認(rèn)為，章某沒(méi)能為兒子辦成工作，應(yīng)當(dāng)退還所付的1.9萬(wàn)元。為此，雙方鬧上法院。xx區(qū)xx市xx區(qū)人民法院對(duì)此案審理后認(rèn)為，本案雙方在主觀上均存在過(guò)錯(cuò)，為謀取不當(dāng)利益，采取了不當(dāng)手段，應(yīng)各自承擔(dān)50%的責(zé)任，判令章安返還陳東9500元。宣判后，章某不服，提出上訴。
近日，烏市中級(jí)人民法院審理后駁回上訴，維持原判。審理此案的法官聽(tīng)后表示，陳某、章某口頭約定由章某給陳某的兒子找工作，陳某給付章某報(bào)酬，為達(dá)目的雙方偽造大專學(xué)歷，在此過(guò)程中，雙方謀取的均為非正當(dāng)利益，并采取了非正當(dāng)手段，損害了社會(huì)公共利益與社會(huì)公德，雙方均存在過(guò)錯(cuò)。根據(jù)我國(guó)法律規(guī)定，合同內(nèi)容違法的`為無(wú)效合同。合同無(wú)效后，因該合同取得的財(cái)產(chǎn)應(yīng)當(dāng)予以返還，雙方都有過(guò)錯(cuò)的，應(yīng)各自承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。
法制宣傳廣播稿 17
農(nóng)民朋友們：
大家好！
今天播講的內(nèi)容是以案釋法《13年前無(wú)償轉(zhuǎn)包現(xiàn)在后悔了》
案例：
曾經(jīng)協(xié)議無(wú)償轉(zhuǎn)包土地，白紙黑字寫得清清楚楚，如今看到別人有償轉(zhuǎn)包獲益不少也想反悔收租金，這可行嗎?世上真有后悔藥?
1999年1月1日，老姜與村經(jīng)濟(jì)合作社簽訂了土地承包合同一份，取得了9.85畝水田的承包經(jīng)營(yíng)權(quán)。后由于老姜一家人口、勞動(dòng)力發(fā)生變化，承包能力不足，經(jīng)發(fā)包方同意，老姜于2000年將其中的7.07畝承包水田無(wú)償轉(zhuǎn)包給徐某，轉(zhuǎn)包期限確定為27年，自2000年12月17日至2027年12月16日止。協(xié)議簽訂后，老姜即將上述承包水田無(wú)償交付徐某經(jīng)營(yíng)，徐某一直轉(zhuǎn)包至今。
然而，世事變化，村里類似的土地都被其他承包人以每年715元每畝的租金轉(zhuǎn)包出去，老姜覺(jué)得自己太吃虧了，在多次與徐某協(xié)商租金事宜未果之后，老姜決定把徐某告上法庭，請(qǐng)求法院公正處理。
浙江省xx縣人民法院經(jīng)審理，判令徐某于判決生效之日起十日內(nèi)支付老姜自2013年1月1日起至2013年6月30日止的土地流轉(zhuǎn)費(fèi)共計(jì)2121元，以后土地流轉(zhuǎn)費(fèi)以每年600元/畝向老姜支付，自2013年7月1日起至轉(zhuǎn)包土地返還給老姜之日止。隨著法院的判決，老姜終得償所愿。
以案釋法：情勢(shì)變更應(yīng)重新分配利益
根據(jù)最高人民法院《關(guān)于審理涉及農(nóng)村土地承包糾紛案件適用法律問(wèn)題的解釋》第十六條規(guī)定，“因承包方不收取流轉(zhuǎn)價(jià)款的約定產(chǎn)生糾紛，當(dāng)事人協(xié)商變更無(wú)法達(dá)成一致，且繼續(xù)履行又顯失公平的，法院可以根據(jù)發(fā)生變更的客觀情況，按照公平原則處理。”
本案中，雙方簽訂協(xié)議時(shí)間為2000年12月，當(dāng)時(shí)農(nóng)民種田的積極性普遍不高，因此當(dāng)初的土地流轉(zhuǎn)費(fèi)為無(wú)償具有一定的歷史原因，符合當(dāng)時(shí)我國(guó)農(nóng)村狀況。但隨著國(guó)家有關(guān)農(nóng)業(yè)政策的調(diào)整變化，各種相應(yīng)的`惠農(nóng)政策相繼出臺(tái)，農(nóng)民在耕種土地上的負(fù)擔(dān)大量減輕，特別是2006年國(guó)家取消了農(nóng)業(yè)稅費(fèi)并實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼政策后，農(nóng)民種田的積極性進(jìn)一步提高，加之土地資源的稀缺，土地流轉(zhuǎn)費(fèi)逐年提高，目前涉案土地周邊流轉(zhuǎn)費(fèi)已達(dá)按每畝每年500斤左右稻谷折價(jià)。而國(guó)家政策的變化通常不可能為當(dāng)事人在簽訂合同時(shí)所預(yù)見(jiàn)，因此繼續(xù)按照原協(xié)議履行對(duì)當(dāng)事人來(lái)說(shuō)顯失公平，該情形符合我國(guó)法律關(guān)于情勢(shì)變更原則的構(gòu)成要件。
情勢(shì)變更原則的意義，在于通過(guò)司法權(quán)力的介入，強(qiáng)行改變合同已經(jīng)確定的條款或撤銷合同，在合同雙方當(dāng)事人訂約意志之外，重新分配交易雙方在交易中應(yīng)當(dāng)獲得的利益和風(fēng)險(xiǎn)，其追求的價(jià)值目標(biāo)，是公平和公正。因此，老姜要求徐某支付土地流轉(zhuǎn)費(fèi)的主張得到了法院的支持。
對(duì)于徐某應(yīng)支付的土地流轉(zhuǎn)費(fèi)數(shù)額，在原被告雙方不能協(xié)商一致的情況下，法院參照當(dāng)?shù)赝恋亓鬓D(zhuǎn)費(fèi)和雙方約定的承包期限、承包土地的目的等情況以及轉(zhuǎn)包協(xié)議書中對(duì)土地流轉(zhuǎn)費(fèi)的約定狀況，酌定從2013年1月1日起調(diào)整為以每年每畝600元結(jié)算土地流轉(zhuǎn)費(fèi)。
法制宣傳廣播稿 18
傳播法律知識(shí)，弘揚(yáng)法治理念，指導(dǎo)法治實(shí)踐。xx縣xx鎮(zhèn)(鄉(xiāng))農(nóng)村法制廣播學(xué)校現(xiàn)在開(kāi)始播音。農(nóng)民朋友們，大家好！在暑假期間，為了促進(jìn)未成年人身心和諧健康發(fā)展，讓孩子們度過(guò)一個(gè)安全、愉快的假期，今天我們一起來(lái)學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》相關(guān)知識(shí)。
什么是未成年人？未成年人保護(hù)工作應(yīng)遵循什么原則？
答：未成年人是指未滿十八周歲的公民。未成年人保護(hù)工作應(yīng)遵循的原則：
①尊重未成年人的人格尊嚴(yán)；
②適應(yīng)未成年人身心發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn)；
③教育與保護(hù)相結(jié)合。
全社會(huì)對(duì)保護(hù)未成年人承擔(dān)什么樣的責(zé)任？
答：①國(guó)家保障未成年人的人身、財(cái)產(chǎn)和其他合法權(quán)益不受侵犯；
②保護(hù)未成年人是國(guó)家機(jī)關(guān)、武裝力量、政黨、社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)組織、城鄉(xiāng)基層群眾性自治組織、未成年人的監(jiān)護(hù)人和其他成年公民的共同責(zé)任；
③對(duì)侵犯未成年人合法權(quán)益的行為，任何組織和個(gè)人都有權(quán)予以勸阻、或者向有關(guān)部門提出檢舉或者控訴；
④國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校和家庭應(yīng)當(dāng)教育和幫助未成年人運(yùn)用法律手段，維護(hù)自己的合法權(quán)益。
父母或者其他監(jiān)護(hù)人怎樣履行管教未成年人的義務(wù)？
答：①父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)以健康的思想、品行和適當(dāng)?shù)姆椒ǎ龑?dǎo)未成年人進(jìn)行有益身心健康的活動(dòng)，預(yù)防和制止未成年人吸煙、酗酒、流浪以及聚賭、吸毒、賣淫；
②父母或者其他監(jiān)護(hù)人不得允許或者迫使未成年人結(jié)婚，不得為未成年人訂立婚約；
③父母或者其他監(jiān)護(hù)人不履行監(jiān)護(hù)職責(zé)或者侵害被監(jiān)護(hù)的未成年人的合法權(quán)益，應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)責(zé)任，經(jīng)教育不改的，人民法院可以根據(jù)有關(guān)人員或者有關(guān)單位的申請(qǐng)，撤銷其監(jiān)護(hù)人的資格，并依法另行確定監(jiān)護(hù)人。
如何保護(hù)未成年人個(gè)人隱私、通信自由？
答：①任何組織和個(gè)人不得披露未成年人的隱私；
②對(duì)未成年人的信件，任何組織和個(gè)人不得隱匿、毀棄；除因追查犯罪的需要由公安機(jī)關(guān)或者人民檢察院按照法律規(guī)定的程序進(jìn)行，或者對(duì)無(wú)行為能力的未成年人的信件由其父母或者其他監(jiān)護(hù)人代為開(kāi)拆外，任何組織和個(gè)人不得開(kāi)拆。
侵害未成年人的合法權(quán)益應(yīng)如何處罰？
答：侵害未成年人的合法權(quán)益，對(duì)其造成損失或者其他損失、損害的.，應(yīng)當(dāng)依法賠償或者承擔(dān)其他民事責(zé)任：
①學(xué)校、幼兒園、托兒所的教職員工對(duì)未成年學(xué)生和兒童實(shí)施體罰或者變相體罰，情節(jié)嚴(yán)重的，由其所在單位或者上級(jí)機(jī)關(guān)給予行政處分；
②企業(yè)事業(yè)組織、個(gè)體工商戶非法招用未滿十六周歲的未成年人的，由勞動(dòng)部門責(zé)令改正，處以罰款；情節(jié)嚴(yán)重的，由工商行政管理部門吊銷營(yíng)業(yè)執(zhí)照；營(yíng)業(yè)性舞廳等不適宜未成年人活動(dòng)的場(chǎng)所允許未成年人進(jìn)入的，由有關(guān)主管部門責(zé)令改正，可以處以罰款。
法制宣傳廣播稿 19
甲：各位老師同學(xué)們，大家中午好。
乙：我是xx。
甲：我是xx。
乙：我今天準(zhǔn)備的內(nèi)容主要有以下三個(gè)方面：第一，要明白法律是什么？第二，要了解法律與我們有什么關(guān)系？第三，告訴大家不但要遵紀(jì)守法，還要防止發(fā)生在我們身邊的不法侵害，學(xué)會(huì)用法律武器來(lái)保護(hù)自己。重點(diǎn)是第三部分。
甲：俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，“規(guī)”和“矩”原來(lái)都是木匠術(shù)語(yǔ)，“規(guī)”是指圓規(guī)；“矩”是指曲尺。愿意是沒(méi)有“規(guī)”和“矩”，就無(wú)法做成方形或圓形的東西，后比喻做事要遵循一定的法則。這句話旨在教育人們，做人要遵紀(jì)守法。就象小朋友們玩游戲的時(shí)候，得有一個(gè)游戲規(guī)則；進(jìn)行體育比賽，就得有比賽規(guī)則；你要上學(xué)，就得遵守學(xué)校的規(guī)章制度，遵守《小學(xué)生行為守則》。以上這些都是一些特定的規(guī)則，是特定的人針對(duì)特定的事而定的。游戲規(guī)則是由玩游戲的人自己制定的；比賽規(guī)則是由比賽組織方制定的；學(xué)校守則是由學(xué)校制定的。法律是什么呢？法律實(shí)際上也是一種規(guī)則，只不過(guò)它是由國(guó)家來(lái)制定的，它是對(duì)全社會(huì)所有人都具有普遍約束力的一種社會(huì)規(guī)范。不管你的身份如何，是工人、農(nóng)民、老師、學(xué)生、醫(yī)生、警察還是商人，只要你是這個(gè)國(guó)家的一個(gè)獨(dú)立的人，就得遵守這個(gè)國(guó)家的'法律；也不管你地位如何，“王子犯法與民同罪”，只要觸犯了法律的人，不管你是誰(shuí)，都要受到懲罰。
乙：法律與我們有什么關(guān)系？
同學(xué)們，你們都是爸爸媽媽的寶貝，同時(shí)你們也是祖國(guó)的未來(lái)，是民族的希望，你們的健康成長(zhǎng)，關(guān)系著我們偉大祖國(guó)的繁榮昌盛，關(guān)系著整個(gè)中華民族的振興。因?yàn)槟銈冞�沒(méi)有長(zhǎng)大，你們身體、智力還沒(méi)有完全發(fā)育成熟，自我保護(hù)意識(shí)和自我保護(hù)能力還比較弱，屬于弱勢(shì)群體。用法律術(shù)語(yǔ)來(lái)講，你們還屬于未成年人（6周歲以上不滿18周歲），我們國(guó)家非常重視對(duì)未成年人的保護(hù)工作，出臺(tái)了許多與你們有關(guān)的法律，你遵守它，它就會(huì)保護(hù)你。下面簡(jiǎn)單地介紹幾個(gè)與我們小學(xué)生密切相關(guān)的法律。
甲：憲法：是我們國(guó)家的根本大法，它具有最高的法律效力，其它任何法律的制定都不能違背憲法精神。憲法中有這樣一條規(guī)定：“國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌，是國(guó)家的標(biāo)志。”國(guó)家標(biāo)志是一個(gè)國(guó)家的代表和象征，我們要愛(ài)護(hù)國(guó)旗和國(guó)徽。同時(shí)，我們國(guó)家還有一部《國(guó)旗法》，對(duì)國(guó)旗的升掛、使用和制作等都作了明確規(guī)定。對(duì)在公眾場(chǎng)合故意以焚燒、毀損、涂劃、玷污、踐踏等方式侮辱國(guó)旗和國(guó)徽的，是要受到處罰的。
乙：義務(wù)教育法：我們國(guó)家實(shí)行9年制的義務(wù)教育。凡年滿6周歲的兒童，不分性別、民族、種族，都應(yīng)當(dāng)入學(xué)接受規(guī)定年限的義務(wù)教育。
甲：道路交通安全法：是保證行人和車輛出行安全的法律。對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，第一要熟悉交通信號(hào)燈，這個(gè)上幼兒園的時(shí)候老師和家長(zhǎng)就都告訴過(guò)大家了，紅燈停、綠燈行。第二要熟悉交通標(biāo)志，主要有：警告標(biāo)志、禁令標(biāo)志、指示標(biāo)志、指路標(biāo)志、旅游區(qū)標(biāo)志等。（指示標(biāo)志有方圓，藍(lán)色做底白圖案，按著標(biāo)志向前行，帶你順利到終點(diǎn)；禁令標(biāo)志是圓形，白底紅圈黑圖案，車輛行人要遵守，確保安全不違反；警告標(biāo)志三角形，黃底黑邊黑圖案，司機(jī)見(jiàn)它要小心，危險(xiǎn)路段在前面）。第三要聽(tīng)從交警叔叔的指揮。如果信號(hào)燈、交通標(biāo)志等與交警叔叔的指揮不一致時(shí)，車輛和行人要服從交警的指揮。
乙：未成年人保護(hù)法：是國(guó)家專門為未成年人制定的，對(duì)未成年人的各項(xiàng)合法權(quán)利進(jìn)行專門保護(hù)的法律。包括家庭保護(hù)（規(guī)定父母不得實(shí)施家庭暴力，折磨或遺棄子女，父母有責(zé)任和義務(wù)把孩子扶養(yǎng)成人）、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)（規(guī)定了兒童的食品、玩具、用具和游樂(lè)設(shè)施不得有害于兒童的安全和健康；任何組織和個(gè)人不得招用童工；一些文化場(chǎng)所對(duì)中小學(xué)生優(yōu)惠開(kāi)放；而營(yíng)業(yè)性舞廳、游戲廳等場(chǎng)所則不得允許未成年人進(jìn)入）、司法保護(hù)（未成年人一旦犯罪后受到區(qū)別于成年人犯罪的特殊審判權(quán)，如分別關(guān)押、不公開(kāi)審理、不得批露信息資料等）。
甲：預(yù)防未成年人犯罪法：規(guī)定了要預(yù)防未成年人的不良行為（如曠課、夜不歸宿；攜帶管制刀具；打架斗毆、辱罵他人；強(qiáng)行向他人索要財(cái)物；偷竊、故意毀壞公共財(cái)物；參與賭博或者變相賭博；進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定的未成年人不適宜進(jìn)入的場(chǎng)所等），如果未成年人有了這些不良行為，就得進(jìn)行矯治，如進(jìn)工讀學(xué)校、或治安處罰（拘留、罰款），或勞動(dòng)教養(yǎng)。
乙：現(xiàn)在校園里有這樣一些同學(xué)，他們很聰明，但他們的聰明不用在學(xué)習(xí)上，而是用在調(diào)皮搗蛋上，喜歡逞強(qiáng)好勝，有事沒(méi)事招惹一下其他同學(xué)，比如別人走路時(shí)他突然伸出一只腳將別人絆倒；有些同學(xué)喜歡打架，將別的同學(xué)打傷；有些同學(xué)不愛(ài)護(hù)公物，故意毀壞公共場(chǎng)所的物品；有些同學(xué)以大欺小，經(jīng)常亂花錢又不敢跟大人要，就強(qiáng)行向弱小同學(xué)索要錢財(cái)?shù)鹊取Ｋ麄冞@些行為都是法律所不允許的，如果情節(jié)嚴(yán)重的話就要受到法律的制裁，也就是說(shuō)，這樣的話就有可能將自己送進(jìn)監(jiān)獄。（同學(xué)們你們知道監(jiān)獄是什么地方嗎？進(jìn)了監(jiān)獄的人失去的主要是什么？）所以在這里要告訴同學(xué)們：平時(shí)一定要聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的話，要遵紀(jì)守法，不要做違反法律和違反學(xué)校規(guī)定的事情。
甲：其次，要加強(qiáng)對(duì)壞人的自我防范、保護(hù)和應(yīng)對(duì)意識(shí)。如果在遭到綁架或不法侵害時(shí)，一定要保持冷靜，在不同的情況下應(yīng)該采取不同的處理方式：
乙：1、要分析、衡量自己是否有能力逃跑，在人多的地方，可以喊叫救命、或用牙咬、用腳踢等辦法自衛(wèi)；如果正處在偏僻的地方，那么就要以靜制動(dòng)，要保存體力，可以表現(xiàn)出很害怕他樣子，求他不要傷害自己，或假意討好他，讓壞人放松警惕，從而伺機(jī)逃跑。
2、假如已遭劫持，不要驚慌，一定要冷靜，切記不可辱罵對(duì)方，以免激怒歹徒，做出過(guò)激行為。
甲：3、當(dāng)歹徒問(wèn)起家中情況，無(wú)須刻意欺騙，因?yàn)榛旧纤褜?duì)你的家庭有初步認(rèn)識(shí)，所以可以適當(dāng)告知父母姓名、電話等，若問(wèn)到家庭經(jīng)濟(jì)情況，則以不知道，沒(méi)聽(tīng)說(shuō)搪塞。
4、耐心等待機(jī)會(huì)，設(shè)法逃至人多的地方，想辦法以電話向警方或父母求助。
5、記住歹徒的特征、容貌、衣著等，作為警方辦案參考。
乙：同學(xué)們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中，有時(shí)會(huì)碰到各種各樣的不法侵害，比如說(shuō)被人敲詐、被人毆打、被人搶劫等等，一旦碰到了，怎么辦呢？我們要增強(qiáng)分辨能力，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。也就是說(shuō)，面臨危險(xiǎn)的時(shí)候，同學(xué)們要機(jī)智勇敢地同犯罪分子作斗爭(zhēng)。要沉著冷靜，不要害怕，其實(shí)這個(gè)時(shí)候犯罪分子心里也很害怕，因?yàn)槭撬麄冊(cè)谧鰤氖拢蝗绻缸锓肿颖容^強(qiáng)，也不要逞英雄，如可以適當(dāng)示弱，就是可以表現(xiàn)出自己很害怕，但頭腦一定要清醒，要找機(jī)會(huì)報(bào)警或伺機(jī)逃跑。關(guān)于小學(xué)生如何預(yù)防被侵害，我們的專家已經(jīng)研究出了六條法寶，同學(xué)們只要照做，就可以保證自己的平安了。
甲：第一，上下學(xué)途中注意交通安全，放學(xué)早回家。馬路上車多人多，不要猛跑，不要翻越馬路護(hù)欄或者是橫穿馬路，要注意馬路邊工地上的雜物掉落、注意馬路上丟失的井蓋等。放學(xué)后不要在馬路上逗留，也不要偷偷跑去游戲廳玩，去河邊玩，就在這些地方最容易出事。大家記住，以后如果要去外面玩，要等節(jié)假日由爸爸媽媽或者家里的大人帶去玩，不要自己偷偷去。
乙：第二，不和陌生人說(shuō)話。陌生人指的是不認(rèn)識(shí)和不熟悉的人。這個(gè)法寶的口訣是這樣的：小白兔，上學(xué)校；見(jiàn)生人，有禮貌；不說(shuō)話，笑一笑；蹦蹦跳跳快走掉。是什么意思呢，就是要求同學(xué)們?cè)谟龅侥吧撕湍愦钣樀臅r(shí)候，不要理他，并且盡快離開(kāi)那個(gè)陌生人。
甲：第三，不跟陌生人出去。同學(xué)們無(wú)論在什么地方，在學(xué)校，還是在學(xué)校外面，遇到陌生人叫你出去，無(wú)論是說(shuō)帶你去買東西吃，還是帶你去玩，或者說(shuō)帶你去找你爸爸媽媽，你都不要跟他去。如果是在學(xué)校，就一定要通過(guò)老師同意，才能出校門。
乙：第四，不給陌生人開(kāi)門。如果爸爸媽媽把你們單獨(dú)留在家里。這個(gè)時(shí)候，遇到有陌生人來(lái)家里敲門，一定不要輕易開(kāi)門，如果發(fā)現(xiàn)有可能有危險(xiǎn)，你要馬上打電話告訴大人。
甲：第五，牢記生命第一，財(cái)產(chǎn)第二。同學(xué)們?cè)谏蠈W(xué)途中或校園里遇到壞孩子攔路索要財(cái)物，或搶奪你們的個(gè)人用品時(shí)，怎么辦？不要去跟他斗，能跑就跑，能躲就躲，不要過(guò)度反抗，要注意保護(hù)自己的身體不受傷害；實(shí)在躲不過(guò)，財(cái)物可以給他，但要及時(shí)向老師、學(xué)校、家長(zhǎng)或者其他監(jiān)護(hù)人報(bào)告，由家長(zhǎng)、老師或?qū)W校出面制止。在這種情況下，你放棄了財(cái)物，父母也不會(huì)責(zé)怪你的。在可能的情況下，還要盡量記住壞人的特征，過(guò)后再和老師、父母說(shuō)，便于警方盡快抓住壞人。在這一條中，大家一定要記住，最重要的是保護(hù)生命。找機(jī)會(huì)就報(bào)警（報(bào)警電話：匪警110，火警119，交通事故122，急救中心120）。
乙：第六，遇到困難挫折要及時(shí)向父母和老師求助。要經(jīng)常跟老師或家長(zhǎng)聊聊天，說(shuō)說(shuō)自己的心里話，他們一定能幫助你解決困難的。
甲：老師們，同學(xué)們，短暫的時(shí)間很快就過(guò)去了，愿我們的廣播能帶給您收獲與啟迪。
乙：本次播音到此結(jié)束，再見(jiàn)！
【法制宣傳廣播稿】相關(guān)文章：
法制宣傳廣播稿11-16
農(nóng)村法制宣傳廣播稿06-18
法制宣傳廣播稿范文04-17
農(nóng)村法制宣傳廣播稿11-17
法制宣傳的廣播稿（精選22篇）11-01
法制宣傳廣播稿15篇01-07
法制宣傳廣播稿范文（精選23篇）11-16
法制宣傳的廣播稿（通用6篇）11-17