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教委德育工作總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料，通過它可以正確認識以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的教委德育工作總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
教委德育工作總結(jié)1
關(guān)注每一位學(xué)生的健康成長，為他們?nèi)姘l(fā)展和成長成才奠定良好的思想道德基礎(chǔ)，是我們肩負的責(zé)任。一年來，我局在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認真貫徹落實中央8號文件《關(guān)于進一步加強和改進未成人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，始終堅持“育人為本、德育為先”的理念，把未成年人思想道德建設(shè)工作擺到更加突出的位置，采取有力措施，發(fā)揮優(yōu)勢，創(chuàng)造特色，未成年人思想道德建設(shè)工作在改進中加強，在創(chuàng)新中發(fā)展，取得新成效。現(xiàn)將我局開展未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)如下：
第一，完善隊伍機制。
我局堅持“德育為首，全面發(fā)展”的育人方略，實施“和諧德育”的工作思路，逐步建立科學(xué)合理的未成年人思想道德建設(shè)工作機制，強化對未成年人思想道德建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)；成立了以局長為組長的“縣教育系統(tǒng)未成年人思想道德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，各中小學(xué)、幼兒園建立和完善了以政教處(教導(dǎo)處)、團隊、年級組及班主任為主線的未成年人思想道德建設(shè)工作網(wǎng)絡(luò)；制訂了未成年人思想道德建設(shè)工作制度，定期召開專題會議，加大指導(dǎo)檢查力度，推動了未成年人思想道德建設(shè)工作不斷走向深入。
第二，堅持德育為先。
不斷深化學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)工作主渠道、主課堂、主陣地作用，把社會主義核心價值體系教育滲透于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，改進中小學(xué)德育課程教學(xué)方式方法，充分發(fā)揮課程育人作用。形成了以習(xí)慣養(yǎng)成、道德認知和實踐體驗為重點的德育教育體系。在中小學(xué)開展品德教育、法紀教育和安全教育為主題的“三項教育”，在中職學(xué)校廣泛開展“文明風(fēng)采”活動，突出以敬業(yè)和誠信為重點的職業(yè)道德教育。
扎實開展心理健康教育，加強心理健康教師隊伍建設(shè)，按照生師1000：1配備心理健康專職教師。積極落實班主任隊伍建設(shè)，推薦了近百名班主任參加各類培訓(xùn)，不斷完善班主任工作激勵機制，每年的教師節(jié)前，在各校層層推薦的基礎(chǔ)上，全縣表彰了10名中小學(xué)優(yōu)秀班主任，給予XX元的獎勵。并號召全縣各中小學(xué)、幼兒園師生以他們?yōu)榘駱樱J真學(xué)習(xí)他們的先進事跡，激發(fā)全縣中小學(xué)、幼兒園班主任、德育工作者、所有教師關(guān)注未成年人思想道德建設(shè)工作的熱情。健全了學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)工作動態(tài)管理和未成年人思想道德建設(shè)工作績效評價制度。
第三，注重實踐育人。
加強對中小學(xué)生社會實踐教育指導(dǎo)，注重實踐課程和活動課程的育人作用。高度重視青少年學(xué)生校外活動場所建設(shè)，投入近百萬元改建了青少年學(xué)生校外活動中心，在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校建立勞動技能培訓(xùn)基地，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動、熱愛人民的情感。全縣中小學(xué)普遍開展了學(xué)生興趣小組和社團活動等形式多樣的課外活動，注重知行統(tǒng)一，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。組織參觀博物館、紀念館、展覽館、烈士陵園和開展清明祭掃活動，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義精神和社會主義榮辱觀。結(jié)合重大紀念日，以弘揚愛國主義、培育民族精神為主線，深入開展“主題”教育活動，先后組織了以熱愛家鄉(xiāng)為主題的抗震救災(zāi)專題教育活動；爭班級之星、校園明星主題教育活動；中小學(xué)、幼兒園生參加我們的中秋節(jié)日、經(jīng)典誦讀、“百萬青少年祝愿海西明天更美好”心愿卡制作、“我的祖國”讀書征文等活動以及經(jīng)典紅歌傳唱活動等，進一步培育了學(xué)生民族自尊心、自信心和自豪感。引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和責(zé)任意識，全縣近二千名中學(xué)生注冊成為“小志愿者”。建立起發(fā)展性學(xué)習(xí)評價標準，全面實施學(xué)生綜合素質(zhì)評價。
第四，促進全面發(fā)展。
各校認真組織開展省、市安排的陽光體育計劃、衛(wèi)生保障計劃和學(xué)生藝術(shù)展演計劃、科技創(chuàng)新計劃。減輕中小學(xué)生課業(yè)負擔(dān)，建立了學(xué)生課業(yè)負擔(dān)監(jiān)測、舉報和公告制度，嚴格執(zhí)行國家課程方案。把未成年人思想道德建設(shè)工作貫穿于學(xué)校、家庭和社會教育的各個方面，建立了教師家訪制度(將其列入學(xué)校年終考核的內(nèi)容之一)，加強學(xué)校和家庭的溝通配合。發(fā)揮學(xué)校團委、學(xué)生會、少先隊等群團組織的作用，形成未成年人思想道德建設(shè)工作合力，不斷促進學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。
第五，提升師德師風(fēng)。
實施“雙德工程”，以優(yōu)良“師德”培養(yǎng)良好“生德”。強化師德建設(shè)，樹立全員參與、全面育人思想觀念。在開學(xué)初，組織廣大教師學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，開展“忠誠履責(zé)愛生樂教”為主題的師德師風(fēng)教育活動，培育“愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生，刻苦鉆研、嚴謹篤學(xué)，勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取，淡薄名利、志存高遠”的師德風(fēng)尚，讓全縣教師以良好的職業(yè)道德面對社會，以可親的師表形象走進學(xué)生心靈。引導(dǎo)廣大教師樹立全面質(zhì)量觀，為學(xué)生終身發(fā)展負責(zé)，既教書又育人，認真做好學(xué)生思想道德教育工作。
第六，實施關(guān)愛育人。
我們充分認識“學(xué)困生”幫扶的重要而深遠的意義，提出了讓“學(xué)困生”“進得來、留得住、學(xué)得好”的總體要求，并要求各校認真制定并落實“學(xué)困生”幫扶管理制度，精心策劃幫扶教育活動，做到真心愛護學(xué)困生，充分尊重學(xué)困生。對貧困生，在師生中開展捐贈活動予以資助，每年開展一次師生資助活動，并在全縣農(nóng)村中小學(xué)校實施寄宿生食宿改善工程，政府對每位寄宿生每周補助20元，低保戶、獨女和二女結(jié)扎戶的住校寄宿生，每周每生另外補助10元。
對學(xué)習(xí)目的不明確，行為有偏差的“學(xué)困生”，堅持鼓勵、引導(dǎo)為主的'正面教育，不刺激、不歧視、不放棄，做到“四個優(yōu)先”，即優(yōu)先提問、優(yōu)先答疑、優(yōu)先檢查、優(yōu)先表揚；落實“四個環(huán)節(jié)”，即發(fā)現(xiàn)尋找進步、肯定表揚轉(zhuǎn)變、樹立轉(zhuǎn)化典型、感染后進同學(xué)；和學(xué)困生建立平等、融洽的師生關(guān)系，和學(xué)困生交朋友，了解他們的心理動態(tài)，消除他們的心理顧慮，以利把握教育時機，提高教育效果。在不斷推動學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)工作深入發(fā)展的同時，下一段要重點抓好以下四個方面工作：一要抓好新問題的研究。針對新時期網(wǎng)絡(luò)信息的負面作用，進行調(diào)研，組織中小學(xué)生開展研討活動，如何揚網(wǎng)絡(luò)之長、避網(wǎng)絡(luò)之短，開展文明上網(wǎng)活動，讓網(wǎng)絡(luò)成為新世紀青少年成長的得力助手。對農(nóng)村大批留守兒童，發(fā)動廣大教職員工，奉獻愛心，幫助留守學(xué)生，適應(yīng)獨立生活，培養(yǎng)自理能力，養(yǎng)成自律習(xí)慣。尤其是安仁鄉(xiāng)開展“留守孩”關(guān)愛活動，通過全鄉(xiāng)干部、教師與“留守孩”結(jié)對子，周末、節(jié)假日時將結(jié)對的“留守孩”帶到家中一起過，許多有不良行為的“留守孩”及時得到幫教和轉(zhuǎn)化。
二要抓好校園文化建設(shè)。精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容豐富、吸引力強、調(diào)動學(xué)生主動參與的開展主題教育活動，形成一批具有時代特征、將樂特色和學(xué)校特點的校園文化成果和品牌。強化課后科技、藝術(shù)、體育、文娛活動，廣泛組織多種類型的興趣小組和學(xué)生社團活動。推廣水南中學(xué)的“體育校”、縣實驗幼兒園的“行為習(xí)慣教育”、安仁學(xué)校的“關(guān)愛留守孩教育”、將樂四中“班主任培訓(xùn)工作”等特色工作，推動中華經(jīng)典誦讀等愛國主義讀書活動，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。要加強校園綠化、美化和人文環(huán)境建設(shè)，把校園建成育人的特殊場所，營造未成年人思想道德建設(shè)工作的良好環(huán)境和氛圍，形成“一校一特色”、“一校一精品”。
三要抓好學(xué)校心理健康教育。全縣各校建立了心理咨詢室，開設(shè)了心理教育課、開通了心理咨詢電話、“心靈信箱”、“心靈郵箱”等，開辟了學(xué)生心理健康教育的一條新路。全面建立中小學(xué)心理健康工作網(wǎng)絡(luò)，落實好骨干班主任、心理健康和生管教師、德育名師培養(yǎng)培訓(xùn)計劃，推動各校心理健康教育的科學(xué)化、規(guī)范化發(fā)展，培育中小學(xué)生積極健康的良好心理品質(zhì)。重視和關(guān)心單親家庭子女、留守兒童、農(nóng)民工子女教育問題，特別對學(xué)習(xí)有困難、品行有缺點的中小學(xué)生要進行“一對一”幫扶，給予更多的愛護和幫助。
建立學(xué)生思想教育工作檔案，有針對性地進行心理疏導(dǎo)和思想教育，預(yù)防和減少學(xué)生不良行為發(fā)生。四要抓好網(wǎng)絡(luò)德育工作。拓展網(wǎng)絡(luò)思想政治教育平臺，完善將樂德育網(wǎng)頁，推廣福建中小學(xué)生在線、中職學(xué)生在線使用，把綠色網(wǎng)室建設(shè)納入學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)工作總體規(guī)劃，加強網(wǎng)絡(luò)道德建設(shè)，使文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)成為學(xué)生的自覺行為。
一年來，在上級部門的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心、支持下，我縣教育工作者精誠團結(jié)、辛勤耕耘、無私奉獻，我局思想道德建設(shè)工作取得了一定成績，但對照上級要求還有不小差距。
今后我們將牢記育人使命，堅持“立德為先”原則，走以“師德”養(yǎng)“生德”的路子，不斷強化未成年人思想道德建設(shè)工作研究，積極探索未成年人思想道德建設(shè)工作新途徑、新方法，奮發(fā)進取，更好地發(fā)揮學(xué)校主渠道作用，把青少年思想道德教育工作不斷引向深入。
教委德育工作總結(jié)2
中小學(xué)生是國家的未來，肩負著實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任，中央關(guān)心青少年的成長，今年2月發(fā)布了《中共中央辦公廳國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，5月市委市政府又提出了貫徹這一文件的《實施意見》，《若干意見》、《實施意見》為我們今后的未成年人培養(yǎng)工作提供了依據(jù)，指明了方向，具有重大意義。
《若干意見》、《實施意見》引起區(qū)委、區(qū)政府的高度重視，經(jīng)過認真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會文件精神，結(jié)合本地特色，我區(qū)迅速制定了《石景山區(qū)關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)行動計劃》，將兩個《意見》中的要求逐條落實，注重其可操作性、拓展性；經(jīng)上級批準，還成立了以區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)為組長，各相關(guān)職能部門負責(zé)人參與的未成年人思想道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌工作安排；并初步計劃加大政策支持和資金支持的力度。
在兩個《意見》的指導(dǎo)下，我區(qū)教育戰(zhàn)線上的廣大干部、教師、職工繼續(xù)發(fā)揚辛勤育人、無私奉獻的光榮傳統(tǒng)，在完成上級交辦的任務(wù)的同時，積極開拓，不斷進取，深入實際，勇于創(chuàng)新，做了大量實際工作，取得了一些喜人的成績。現(xiàn)將這一年來的工作總結(jié)匯報如下：
一、深化全員意識，堅持德育為首。
《若干意見》中要求：要把未成年人思想道德建設(shè)貫穿學(xué)校教育的全過程。對此，我們在全區(qū)學(xué)校中展開大討論，要求學(xué)校堅定不移地把德育擺在素質(zhì)教育的首要位置，要把未成年人良好思想品德的培養(yǎng)落實到校園的每個角落。結(jié)合我區(qū)實際，我們組織學(xué)校全體干部深入學(xué)習(xí)了《石景山區(qū)學(xué)校德育工作手冊》，并從本年度開始全面實施《石景山區(qū)中學(xué)德育全面質(zhì)量管理認定及評價標準》，目前中學(xué)系統(tǒng)德育互檢工作正在進行。根據(jù)《學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)體制》的要求，各校重新組建了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，其成員均為學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)，以協(xié)調(diào)學(xué)校德育工作，逐步實現(xiàn)全員育人的目標。從制度上保障了未成年人思想道德建設(shè)在學(xué)校基礎(chǔ)教育中的首要地位。
二、加強業(yè)務(wù)培訓(xùn)，推進隊伍建設(shè)。
《若干意見》中指出：要通過多種途徑和形式進一步加強德育工作者隊伍的培訓(xùn)工作……通過培訓(xùn)，幫助德育工作者樹立現(xiàn)代教育理念，提高解決實際問題的能力和水平。我區(qū)本年度德育隊伍建設(shè)的思路是：以德育管理干部、班主任、心理專職教師為主，完善德育隊伍培養(yǎng)、培訓(xùn)機制，開辦區(qū)級培訓(xùn)課程，推薦市級德育管理干部研修學(xué)員，逐步形成區(qū)校兩級德育隊伍培訓(xùn)體系。本著這個思路，我們舉辦德育干部、班主任培訓(xùn)班，聘請知名專家來做指導(dǎo)，并進行交流互動，本年度我們共組織師德培訓(xùn)近30次，今年春天還推薦優(yōu)秀班主任參加市級骨干班主任相關(guān)培訓(xùn)；9月底面向全區(qū)班主任開展題為“假如我是（學(xué)生或家長）”的班主任換位思考演講比賽活動，收到良好效果；9月至10月間又從各校抽調(diào)骨干參加首都性健康學(xué)會主辦的“青少年性健康教育”師資培訓(xùn)班；10月中旬我們又與青蘋果之家聯(lián)合舉辦了“中美青春期健康教育研討會”。這些活動針對未成年人成長需要，優(yōu)化了老師們的知識結(jié)構(gòu)，真正有效地提高了老師們的'能力和水平。
三、落實《意見》要求，抓好德育實效。
學(xué)生的崇高理想、高尚情操、文明素質(zhì)只有通過豐富多彩的德育活動才能培養(yǎng)和樹立起來，為了做到這一點，我們本年度主要開展了以下活動：
1、面向全體學(xué)生著力抓好文明禮儀教育，全面落實“石景山區(qū)文明禮儀教育實踐活動方案”和“石景山區(qū)中小學(xué)道德教育實施方案”。組織全體學(xué)生和教職員工學(xué)習(xí)《學(xué)生守則》、《學(xué)生日常行為規(guī)范》；以不同場景、多種形式的活動開展針對學(xué)生的文明禮儀訓(xùn)練；開展“文明禮儀我知曉”知識競賽，以“文明禮儀伴我行”為主題，開展系列實踐活動（如“文明禮儀伴我行夏令營”活動及“交通安全我知道”等等）。
2、開展“弘揚民族精神、愛我中華”主題教育月活動。發(fā)動廣大師生以文章、繪畫的形式抒寫美好中華，歌頌五千年燦爛文明，弘揚時代主旋律，培養(yǎng)學(xué)生們的愛國主義精神，引導(dǎo)他們積極吸收民族傳統(tǒng)中的精髓，增強他們的民族責(zé)任心、自豪感。
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