工作規章制度
在現在的社會生活中，很多場合都離不了制度，制度是要求成員共同遵守的規章或準則。那么制度的格式，你掌握了嗎？以下是小編收集整理的工作規章制度，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
工作規章制度1
一、幼兒園成立保教組，負責組織和管理幼兒園保健、保育，教育、教學等業務工作。保教組由幼兒園保教主任和各級組長、保健醫生組成。保教組由幼兒園保教主任向幼兒園園長負責。
二、幼兒園保教組應根據《幼兒園教育指導綱要》和幼兒園實際，認真討論確定幼兒園學期工作目標和階段性工作任務，有計劃地、高效地組織幼兒園保健、保育，教育、教學活動的開展。并及時進行階段性工作總結。
三、幼兒園保教組應根據幼兒園要求和工作實際情況及時向園長匯報，按時向幼兒園園長提交工作計劃和總結。接受園長工作指導、督促。園長對其工作進行檢查和評估。
提交計劃和總結的時間：
、學期工作計劃應在新學期開學半月內;
、月、周工作計劃應在月、周開始前一周內;
、其它工作或活動計劃應在工作或活動開始之前;
、學期工作總結應在學期結束前半月內;
、月、周工作總結應在本月、周工作結束，下一個工作周期開始之前;
、其它工作或活動總結應在工作或活動結束(階段結束)后一周內;
四、保教組應與各級組、班組討論交流，在研究基礎上指導各級、各班根據《幼兒園教育指導綱要》和幼兒齡特點及發展水平確定學期、月目標，在幼兒廣泛的興趣點和關注點上生成課程和開展具體活動，有目的、有計劃、循序漸進地有效組織和安排幼兒在園學習和生活。并評估級組、班組工作績效。切實做到促進幼兒在原有水平上的發展。
五、保教組應督促保教人員認真履行工作職責，遵守幼兒園各項規章制度和教師行為規范。
六、保教組應督促保教人員本著尊重、平等、合作的原則，爭取激的理解、支持和主動參與，把激作為幼兒園重要的合作伙伴，同構建教育、教學活動，主動向激交換幼兒在園情況。向激宣傳新《綱要》的教育思想和教育理念，正確引導家庭教育。對激的意見和建議認真分析，積極落實，件件回復。
七、保教組應督促各班教師尊重幼兒的人格和權利，尊重幼兒身心發展的規律和學習特點，為幼兒身心發展創設和提供良好心理環境和物質環境，積極制作教玩具并引導幼兒同參與。根據活動和幼兒發展需要及時投放材料，為幼兒的操作、發現、探索活動提供充分的條件。
八、保教組應督促保教人員認真做好班級清潔衛生消毒工作，保持環境和內務整潔。做好幼兒保育工作。無工作疏忽造成的護理不當和安全事故。
幼兒平均出勤率達標：中大班為%以上，小班為%以上。幼兒體重、身長和血色素增長達標。
確保消防安全、場地安全和幼兒活動安全，避免意外事故的發生。凡住院和縫針事故都屬嚴重事故范疇。
九、保教組應督促各班教師協調配合，做好本班工作。定期召開班務會，及時討論、總結班級工作，對下一階段工作作出部署。班級工作有記錄，資料保管好。
十、保教組應督促各班做好交接班、幼兒觀察和激工作等各項工作，并有記錄，資料收集、整理好，按時入檔。幼兒園保教常規工作制度
工作規章制度2
家訪是密切家校聯系，實現教師、家長、學生三者互相溝通，連接家庭、社會的重要手段之一，是形成教育合力、提高教育教學質量、樹立學校形象、提高家長素質的主要渠道。學校要求每個班主任和任教老師積極做好學生的家訪工作。因此，特制定建設小學家訪工作制度：
一、每位教師都有隨時對學生進行家訪的義務。
二、家訪前一定要了解學生的家庭情況，明確家訪的主要任務。
三、班主任每學期家訪學生人數不得少于班級人數的1/3，任課老師每學期家訪班級學生3至5名，新一年級的班主任必須家訪全體學生。
四、教師要對后進學生、貧困學生、問題學生、特殊家庭學生通過電話、《學校與家庭聯系本》、走進學生家庭、請家長進學校等多種方式隨時聯系。
五、教師家訪要有目的，有針對性，明確家訪內容，設計好談話方式。
六、家訪時向家長反映學生在校表現，同時向家長了解孩子在家的表現，對孩子教育問題要達成一致，在共同探討，統一教育目的基礎上，找出學生問題發生的根源，與家長共同商討解決問題的辦法。
七、教師要向家長介紹學校開展的主要教育教學活動及學校的發展。對于家長反饋的情況教師要認真分析，必要時需上報學校領導，以及時采納改進工作。
八、對家訪工作中弄虛作假或每學期家訪少于規定人數及因家訪工作不及時造成不良影響的教師，學期考核取消所有獎勵。
九、教師在家訪的基礎上，要及時認真做好家訪記錄。
工作規章制度3
1、凡在本科工作人員須提前10分鐘以上到達科室，在各自的崗位上整理好必須用品，做好機器及房間衛生，穿著要衣帽整齊，配帶胸卡，X線測量卡。2、各崗位人員要以各自的崗位點為主要工作間，不允許隨便空崗、串崗、不允許在工作間內吃東西、吸煙；不允許酒后上崗。
3、各崗位要按照各自的操作規程去做，不能隨便更改，科主任嚴格把關，如有違反嚴肅處理。
4、嚴禁在操作間會客，非本科人員不經許可不得擅自進入掃描及操作間。
5、病人及其家屬在技術人員的指揮下進入掃描間檢查，不得隨意走動，不準按摸掃描架上的按鈕。
6、急診報告半小時發出，普通X檢查1小時出報告。CT及MR普診轉天上午出報告，CTA檢查第三天報告發出。
7、各項X線檢查，須由臨床醫師詳細填寫申請單，急診病人隨到隨檢。各種特殊檢查，應事先預約。
8、在開機攝片前必須審閱申請單，按照臨床醫師的要求及部位攝片。檢查申請單姓名、性別、年齡與被檢查者不符、檢查部位不詳細、部位與劃價不符合者，不許檢查，做到層層質控。
9、MR檢查及增強掃描者需在知情同意書上簽字。
10、重要的檢查由醫師和技師共同確定掃描方案。特殊和重要攝片燈管照片合格后方囑病人離開。
11、凡需脫去衣服，除去裝飾品及衣袋物品的有關檢查，必須向病人說明，由病人自己處理，并協助妥為保管。對女病人的檢查，原則上應有第三者在場，或請家屬陪同。
12、不合作病人，技術人員通知科主任及家屬，和臨床醫生協商解決。
13、重危或做特殊造影的病人，必要時應由醫師攜帶急救藥品陪同檢查。
14、報告人員嚴格按照質控標準讀寫報告，不得偷、省、漏項，實行雙簽字制度。
15、影像診斷要密切結合臨床。進修或實習醫師寫的診斷報告應經上級醫師簽名。
16、申請單、照片、報告單須三項符合，各崗位要層層把關，有一處錯誤究其責任。
17、影像資料是醫院工作的原始記錄，對醫療、教學、科研都有重要作用。膠片由病人自己保存，磁盤都應有影像科登記，歸檔、統一保管，特殊需要應有醫務科批準，按一定手續辦理。
18、每天集體閱片，每周不少于兩次疑難病例討論，每月一次隨訪病歷回顧。每月下旬召開科內質控會議，研究診斷和投照技術，解決疑難問題，不斷提高工作質量。
19、嚴格遵守操作規程，認真執行各項規章制度，切實做好放射防護工作，工作人員要定期進行健康檢查，并要統一安排休假。各工作室應保持整潔，定期消毒，防止交叉感染。
20、影像科各設備均設立專人管理，定期維修保養并做好記錄。重大維修或更新應有書面報告，經院領導審批后執行。
21、科室藥物由專人保管，按計劃補充，安全使用。
22、嚴禁少收、漏費，如查實罰十倍。
23、影像科建立24小時值班，值班人員應堅守崗位，盡職盡責，并認真交接班工作。
24、防盜、防火、防水、防破壞。
25、下班后檢查各室內門窗水電情況，做好萬無一失。
工作規章制度4
一、總則
1、本游戲性工作室為樹立規章制度及管理，特依據有關政府法令訂定本規則，凡本工作室及所屬職員的管理，除勞工法令另有規定外，悉依本規則行之。
2、本規則所稱職員，系指本工作室所屬各被雇用的男女職員而言。
二、雇用及解雇
1、本工作室雇用職員須經審查核定后方得雇用。
2、本工作室雇用職員除特殊情形經核準免予試用者外，應一律先經試用，其期間以____天為限，合格者錄用。
3、凡試用職員有下列情形之一者，不得雇用：
（1）年未滿18歲者。
（2）通緝在案者。
（3）無法勝任所擔任工作者。
4、新進職員經核準雇用后，應于期限內辦理手續，并繳驗下列書件：
（1）個人資料表。
（2）身份證復印件。
（3）身份證或者戶口名簿。
5、凡有下列情形之一時，經呈準主管機關得予解雇職員，并依《勞動法》的規定發給資遣費。
（1）因不可抗力停業在一個月以上者。
（2）職員對于其所承擔的工作不能勝任時。
6、職員因受懲罰而開除，或自行辭職者，不以解雇論。
三、遵守條例
1、本工作室職員對內應認真工作，愛惜公物，減少損耗，對外應保證職務上的機密。
2、本工作室職員必須服從工作班次安排。
3、本工作室內工作電腦是未經工作室管理人員許可不得下載和安裝及卸載任何電腦程序，如有違者視情節嚴重記警告或嚴重警告一次。
4、除可瀏覽與本工作室游戲有關的網站以外，未經允許不得用本工作室電腦查看任何其它網站及資料，發現一次扣除兩天或兩天以上工資（視情節輕重而定）。造成機器損壞或帳號遺失導致工作室利益受損者立即解除勞動合約并按合同賠償相關損失。
5、本工作室員工必須合理安排好與自己搭檔的工作時間，必須保證游戲帳號24小時在線工作，特殊情況除外并告知工作室有關管理人員。
6、工作室采取一個帳號一臺電腦的制度。為方便管理，未經許可嚴禁私自在其它電腦上登陸和使用自己的游戲帳號，不得私自動用主管級人員電腦。
7、工作室員工有責任保持工作室內的衛生清潔，就餐完畢必須處理好剩余生活垃圾。
8、本工作室員工不得在工作時間內做任何與工作無關的事情（完成當天工作任務者除外）。
9、為保證工作室帳號安全，工作室員工不得將自己的游戲帳號私自讓其他外來人員使用。
10、凡發現有違反以上條例者，本工作室將嚴格按照以上條例給予適當處分。
四、工資及工作
1、本工作室職員的工資，采用月給及獎金提成兩種制度，每月一次定期發給薪水和提成。
2、本工作室為適應生產需要，調派職員工作時，在不減少原有收入，及不變更其他原有勞動條件時，職員不得拒絕，如調離工作室時應征得職員同意。
3、職員因故必須請假者，應事先向主管聲明后，方可離開工作崗位，如遇急病或臨時重大事故，得于一日內委托同事、家屬、親友或以電報、電話告之主管。
五、獎懲
1、本工作室職員的獎勵區分為下列兩種：
（1）嘉獎。（規定時間類完成規定任務。超過的按提成結算。具體方式視各工作室情況而定。）
（2）提成。（規定任務外超額完成任務。具體方式視各工作室情況而定。）
（3）著有其他功績者。
2、本公司職員的懲罰區分為下列兩種：
（1）申誡。在未完成規定任務情況下進行其他活動的，按當時市價給予懲罰；在工作場所喧嘩、嬉戲、吵鬧妨害他人工作者。
（2）開除。屢次申誡不改結算時和規定任務相差甚遠的；泄漏業務或事務上的機密者；受刑事判決者；有煽動怠工或罷工者；故意破壞重要公物者，所損壞物品按原價兩倍賠償；有公然侮辱上級的行為情節重大者；在工作區域內打人或互毆者；散布謠言，嚴重影響生產秩序，或以強暴行為脅迫他人者；不服從合理工作命令或不服從合理調遣者。
工作規章制度5
為了有效保證本店各項工作順利進行，特對員工行為規范及準則作出如下規定，望遵照執行.
一、通用規章制度
1、遵守中華人民共和國的法律，嚴格執行按摩店的各項規章制度，服從管理人員的分配調動；
2、員工應該關心本店的經營情況和管理情況；
3、愛護本店各種設備；
4、員工要團結協作；互相幫助，互相關心，互相愛護；互相監督；
5、顧客至上，服務第一；熱情待客，舉止大方；
6、員工不得遲到、早退、曠工，不得代他人簽到；要自覺遵守本店的考勤制度；
7、工作時間不得打私人電話，不得吃零食、吸煙、喝酒、大聲喧嘩；
8、服飾要整齊；
9、不準向顧客收小費，假公濟私；
10、節約用電用水；節約各種材料；不得浪費；
二、按摩師工作程序
1、上崗前做好個人衛生；
2、穿好工作服，配戴好卡片；化淡妝；
3、將自己所要工作的用品、用具等備齊，并整齊地放在工作推車上；
4、要調整好床位高低，更換好床單等；
5、禮貌待客，主動微笑向來客介紹本店服務項目；
6、吩咐客人將物品寄存好；
7、將自己雙手用酒精進行消毒；
8、詢問客人需要做什么項目，并做好建卡工作；
9、完成領導交待的其它任務；
10、要主動向客人說"再見","歡迎您下次再來"。
以上制度要希望員工要自學遵守,違者將每次扣罰工資2至5元.
工作規章制度6
首先，全組老師要學習新課標的理念，學習小組合作學習的理論知識，觀看新課程的優秀個案。在教學活動中積極實踐、探索小組合作學習規律和特點，真正發揮小組合作學習的作用。由于每個學生所處的文化環境、家庭背景和自身的思維方式不同，因此開展小組間的合作學習，能夠實現優勢互補，促進知識的建構，培養學生的合作意識，給每一個學生創造主動參與學習過程的機會，促進學生的個性發展。
具體安排如下：
一、合理分工，布置研究方向。
通過向洋思學習的活動，我們對小組合作學習的意義和作用有了進一步的認識，同時也有了一定的實踐經驗。但對小組合作學習的研究還沒有達到應有的水平，還要進一步深入下去以達到推動教學改革的進一步發展，提高學生的學習成績。本學期還要繼續進行小組合作學習的校本教研活動。全體老師要繼續在課堂教學的過程中進行小組合作學習研究和探討，在小組合作學習的評價上還要做一些進一步的探
索；努力進行合作學習的嘗試，積累經驗。為進一步推動我校的教學改革作出貢獻。
二、實施過程
（一）學生動員、分組：每個小組4―6人，其中每個小組好、中、差搭配，有正、副組長，并對小組長進行培訓指導。
（二）在課堂教學過程中繼續實行小組合作學習策略。
1、師生合作，共同確定學習目標，尤其是要確定好預習目標，讓所有的學生都明確具體的預習任務。
2、認真檢查預習結果，精心設計預習檢測試題。對于預習效果好的學習合作小組要及時表揚，樹立學習樣板，介紹預習經驗，在班級推廣。
3、精心設計研究討論的內容。內容要盡量具備可操作性，有利于調動學生的積極性，有利于開發學生的智力，有利于培養學生的創新精神，有利于發揮學生的合作精神和掌握新知識。
(1)教師要圍繞教學目標，根據教學內容及教材的重難點，結合班級學生實際，師生共同設計既能激起學生參與學習的興趣，產生內動力，又能充分發揮小組合作學習功能的思考題、討論題，讓學生的思維活動沿著目標方向有理有序的進展，提高同伴間合作作用效率。思考題、討論題力求富有科學性、故事性、趣味性、實用性、創新性也就是說內容要盡量具備可操作性，有利于調動學生的積極性，有利于開發學生的智力，有利于培養學生的創新精神，有利于發揮學生的合作精神和掌握新知識。
（２）合理運用多種教學手段和教具、學具，充分運用現有的教學設備進行輔助學習，尤其要通過現代的信息技術與本學科的整合，以充分利用多媒體的教學手段創造學習的科學氖圍，增強學習的趣味性，最大限度的調動學生學習的積極性，培養學生間的合作與競爭創新意識。
（３）合理安排合作學習的時間和空間
①讓每個學生有獨立思考問題的時間，想自己要想的問題。 ②讓每個學生有發表意見、表達自己思維活動的機會，說自己想說的話。
②小組合作研討是本模式的中心環節，要讓學生有組內，組際、展開熱烈有序討論的時間與機會，做自己想做的事。
三、及時進行信息反饋，調控合作活動。
學生討論時，教師要顧及優等學生，對獨特有創造性的見解給予表揚鼓勵。更要顧及到后進生，對討論中出現的錯誤偏差及時疏導糾正，揚長避短。
四、師生共同設計既能激發學生參與學習的興趣，產生內動力，又能充分發揮小組合作學習功能的.思考題、討論題上下功夫，以達到充分發揮小組合作學習的作用的目的。
另外，本學期要在預習內容上下工夫。
其教學步驟基本如下：
第一步教師創設情境，出示要解決的問題
第二步學生獨立思考，動腦動手嘗試解決問題，同時自學課本，教師給予必要的提示與輔導。
第三步小組內部交流答案，探討最佳方案，教師巡視情況。第四步以小組為單位抽樣展示嘗試結論。學生自由發言評價，展開討論。
第五步教師簡要小結，肯定對的，指出不足，適當講解，并進行相應的獎勵及批評。
（三）進行小組合作學習的評價的探索
小組成員中的討論、發言、作業的完成、互助、和成績的進步等都進行量化評價并開展競賽。
（四）教師的合作
每周兩個課時的集體備課，教師主要是探討在課題研究過程中遇到的問題和解決的方法。教師每個月開展4個課時的聽評課，取長補短。適時開展教研組研究。有計劃開展觀摩和研究課，并開展經常性的教學反思。
（五）總結與反思
總結階段：在期末和平時及時了解學生的意見，及時發現不足，及時糾正偏差。教師做好階段性總結，并適當改進方法提出下一步的方案。認真記錄實施過程和經驗，積累第一手材料。
工作規章制度7
1、校長是學校安全工作的第一責任人，學校安全工作由校長領導下的安全工作領導小組負責。
2、開學初第一周為安全教育周，每月對學生進行有關安全方面的知識教育。
3、每學期必須對各安全分管負責人，全體教師進行培訓，提出明確要求，簽定安全責任書。
4、每一教師自覺積極接受學校的安全管理安排，完成好本職工作。
5、定期對學校設施設備進行安全檢查，發現隱患及時消除。
6、實行每一時段每一環節安全責任制度，嚴格按工作職責落實安全任務。
7、建立重大事故報告制度。校內學生出現重大傷亡事故馬上上報教育局、公安局、學生家長。
8、每學期組織一次突發事件演練，提高師生的自護、自救能力。
9、加強師德教育，不得體罰和變相體罰學生，不得將學生趕出教室，不得讓學生頂替勞動。
10、加強與公安部門，鄰近單位的聯系，爭取他們對學校安全工作的支持和幫助。
11、教育學生按時到校，準時回家，自覺遵守交通規則，并與家長簽訂責任書，使家長做好非正式上學期間的監護和教育工作。
工作規章制度8
一、總則
第一條：為加強學校安全工作，保證學校的正常教育教學秩序，保護學生健康成長，杜絕或盡量減少安全事故的發生，根據我校的實際，制定本條例。
第二條：安全工作原則：加強教育，提高認識，預防為主；強化管理，層層把關，分工負責。
第三條：學校安全工作的主要任務：貫徹落實國家有關安全的法律法規和方針政策，制定并嚴格遵守學校安全工作規章制度，增強師生的安全防范意識，及時排除不安全隱患，防止安全事故發生。
二、安全教育
第四條：安全教育的基本任務：牢固樹立珍愛生命、安全第一的思想，提高師生防范事故和緊急狀態下自救、互救的能力。
第五條：學校安全教育的主要內容：安全意識教育、安全防范教育、交通安全教育、消防安全教育、食品衛生及傳染病預防教育、預防觸電、煤氣中毒教育、校內活動安全教育、校外活動安全教育。
第六條：學校安全教育的形式和方法：學校要將安全教育列為實施素質教育的重要內容，政教處要通過校會、班會、黑板報、專題講座、知識競賽、安全技能訓練等多種形式對學生進行防火、防水、防毒、防電、防爆、防盜等安全知識教育，讓學生掌握安全知識，增強安全意識和自我保護意識。各班每月應有針對性的對學生進行安全教育，對學生進行緊急情況處理方法、自救互救常識教育、緊急電話（如110、119、122、120等）使用常識的教育。
三、安全工作制度
第七條：建立安全工作責任制度。學校安全工作實行“誰主管，誰負責、誰帶隊，誰負責、誰檢查，誰負責、誰驗收，誰負責”的責任制度，校長是學校安全工作的第一責任人，主管校長是第二責任人，處室主任與具體當事人為第三責任人。
第八條：建立安全工作分工負責制度。學校安全工作管理實行分工負責制，校務辦負責召集學校安全工作會議、貫徹上級和學校有關安全工作精神、制定各項安全工作制度、督促協調各處辦組安全工作的落實。政教處負責學校治安管理、學生活動安全的檢查監督、學生安全教育及舍務安全工作。教務處負責實驗課及其它教學過程的安全管理工作。教科室負責電教室、網絡中心、多媒體教室等電化教育設備的安全管理工作。總務處負責校舍、建筑、場地、消防器材、電力設施等各種設備設施的添置、檢修及所屬校企、商服、餐飲衛生安全管理工作。藝體處負責體育設備設施檢修、藝體活動安全、衛生防疫、疾病防治等工作。按照安全工作責任分工，各處室負責人要落實崗位責任制，安排好本處室以及自己所管轄的各部門的安全防范工作。
第九條：建立安全工作檢查制度。每學期開學前、期中、期末，學校要組織人員對安全工作進行全面檢查，發現問題要及時整改。藝體處要加強體育場地、器材、活動的管理。場地、器材應經常檢查，發現問題及時維修，消除隱患。總務處要經常性地對學校的防火設備設施、校舍、圍墻、固定設施、水電、電桿、樹木等進行檢查并作好記錄，保證樓道的照明，發現問題要及時采取措施，及時修繕和處理，重大問題要報告學校主管領導。學校無力解決的問題要及時報告上級主管部門。
第十條：建立學校重大活動報告制度。學校組織的學生重大集體活動，必須報上級主管部門審批，審批請示要附安全工作管理措施和責任人。不經學校同意，各部門各班不允許組織學生上街宣傳或參加各類慶典及其它活動。經上級批準或學校組織的外出活動（含社會實踐、社會調查、春游、秋游、參加公益勞動、義務勞動、參觀訪問等）要制定周密的計劃和安全措施。活動時班主任是各班的具體責任人，跟班的科任教師附連帶責任。
第十一條：建立學校重大事故報告制度。凡發生重大、特大安全事故或造成國家財產重大損失事件，學校要立即向上級有關部門報告。各班學生出現的重大傷亡事故要立刻報告主管校長。學生曠課出走、失蹤，班主任必須當即進行家訪并向有關領導匯報。對事故的上報要形成書面報告。
第十二條：建立學校安全工作考核制度。學校要把安全工作作為各處室領導、各教職工年度考核、評先、晉級、聘任的重要依據之一。凡安全教育不到位、措施不得力、擅離職守等造成事故的，都要追究責任。
四、安全管理
第十三條：消防安全管理。重視消防安全工作，要定期對學校設施進行檢查，對發現的各類火險隱患要及時排除。教學樓、實驗室、圖書館、閱覽室、食堂、學生宿舍、工廠、倉庫等防火重點場所，消防器材要完備。要加強對供電設施和線路的檢查和維護，嚴禁超負荷運轉，嚴禁亂拉、亂扯供電線路，學生宿舍嚴禁私自接線安裝各類電器，嚴禁將易燃易爆物品帶入宿舍。
第十四條：學科教學學生安全管理。各科教師在教學活動時要嚴格按照學科教學要求保證學生的安全。上課期間，教師不得要求學生中途離開教室回家或外出。要加強學生實驗課的管理，對學生的實驗操作，應按安全規定嚴格要求，各實驗室應按要求配備消防器材，對帶腐蝕性、有毒、易燃、易爆的物品要登記造冊，按規定存放，責任落實到人，一旦發生失竊，應及時報告，防止意外事故的發生。體育課、體育活動和運動員訓練，教師要認真負責，保證學生安全。
第十五條：集會、間操、課間的安全管理。學校集會、間操應由學校政教處、藝體處指派專人負責統一指揮，保證集會、間操的紀律。學校集會應以班為單位排隊進出場，由班主任負責按要求安排座位或站隊。進出會場要有序，不要擁擠，不催促學生快跑，嚴防擠壓事故的發生。政教處應重視學生課間休息活動的安全教育，各學年要安排值日教師加強課間巡視，及時發現和處理危及學生安全的因素，杜絕意外事故發生。
第十六條：學校后勤工作的安全管理。總務處要負責全校學生的飲食服務工作，要重視餐飲衛生安全，加強對學校餐飲服務進行檢查，凡不符合食品衛生要求的要堅決予以取締。防止投毒和其它衛生疾患的發生。加強學校食堂的管理。按時辦理衛生許可證，做好食堂工作人員的體檢工作，取得健康許可證的方可上崗。食堂要配備必要的消毒設施，定期消毒，防止食物中毒，保證師生的飲食衛生。每學期采購或為教學提供的設備、儀器物資要有規定的安全系數，如因質量問題造成事故，要追究采購人員的責任。
第十七條：財產安全管理。財務室、微機室、電教室、語音室、實驗室、多媒體教室、音體美器材室等各主要部門要做好主要設施的防盜工作，確保財產安全。
第十八條：學校校園及周邊環境的安全管理。門衛要嚴格執行登記制度，外來人員進入要進行登記并經保干進行三品檢查，禁止外來機動車輛進入校園，特殊情況需出入校園時要嚴格檢查是否有危險品帶入或公物帶出。更夫值班員要經常巡回檢查，管理和看護好所管轄區域的各種設施，發現問題要及時處理并報告帶班領導。政教處要不定期巡查校園，對嚴重滋擾學校治安的要及時向公安部門報告，積極配合公安部門予以制止和處理，確保校園安全。實行值宿領導24小時負責制。值日值宿領導和教師除做好校內的巡視工作，還要注意對校園附近環境的巡查，發現問題妥善處理，必要時要及時報告“110”或轄區派出所，保護學生的安全。重大活動或必要時期成立護校隊，對校園內重點部位及周邊環境進行巡視，防止各類事故發生。教育學生敢于與壞人作斗爭，但要注意方式方法，提高學生的自護能力。
第十九條：防病、防疫、防中毒的安全管理。認真貫徹《食品衛生法》、《傳染病防治法》和《學校衛生工作條例》。落實“預防為主，防治結合”的方針。全校師生樹立“健康第一”的思想。發動師生，認真搞好學校環境衛生、教室衛生及個人衛生。根除傳染病病源。采取多種形式，加強衛生防疫、防中毒宣傳教育，人群聚集地要經常進行消毒。
第二十條：不可預見災害的安全管理。加強對學生進行防災、抗災的教育，教給學生遇災后的自救互救的辦法，培養學生的生存能力。在遭遇不可預見的洪災、火災、地震等災害時，應組織學生緊急疏散和撤離現場，保證學生的生命安全。不得組織學生參加救火、救災等。
第二十一條：本條例未盡事宜由校務辦負責解釋。
工作規章制度9
（一）調劑人員必須具有全心全意為廣大病員服務的思想和高尚的醫藥道德，對工作認真負責，把好藥品質量關，確保病人用安全有效。
（二）調配人員根據處方調配發藥。非本字處方不予調配。
（三）收方時審查處方內容，醫師簽各無誤后方可調配。如發現不妥之處或因缺藥不能全部配發時，應與醫師聯系修改后再行調配。急癥處方先調配。
（四）配方時應細心準確，按照調配技術規程進行調配，中藥配方應按處方應付的統一標準調配，稱量要準確，嚴禁估量抓藥，毒性藥材要逐劑稱量，凡需先煎，后下，烊化，沖服，包煎的藥材應單包，并在包上注明煎服方法。
（五）要嚴格執行配方復核制度、計價、配方發藥人員均應在處方上簽字。
（六）發藥時，應將病人姓名、用法、用量及注意事項,詳細寫在藥袋上，并應耐心地向病人交待清楚。
（七）對已發出的藥品原則上不予退藥，如特殊情況確需退藥時，只限原包裝片、丸劑、其藥品各稱及含量、規格清楚者，需經處方醫師開退藥處方，說明理由并附報銷單據，方可辦理退藥。
（八）藥品應按劑型、藥理作用等分類排序，定位放置。
（九）藥品應定期檢查，對有效期的藥品應建立登記管理制度,確保藥品質量。
（十）對毒劇藥、貴重藥及自費藥品應按有關規定管理，實行專人專帳，專柜加鎖保管，并做到逐日消耗統計，月終盤點，帳物相符。
（十一）凡屬自費藥品，要嚴格按照有關規定計價、交費，不得以任何形式公費報銷。
（十三）調劑室的藥品應每日盤點，建立健全統計報銷制度。
（十四）調劑室工作人員要衣帽整潔，注意個人衛生并保持好室內衛生，應嚴格遵守勞動紀律，不擅自脫崗，不遲到早退。
（十五）非本室人員不得擅自進入調劑室。
（十六）凡是庫內有藥，病人需要應及時領取保證病人用藥。
工作規章制度10
第一條為了提高我司通訊信息工作水平，切實發揮通訊信息工作在企業生產、經營管理和穩定發展中的作用，根據市委、市政府和市交委有關規定，結合我司實際情況，特指定本辦法。
第二條通訊信息工作是我司各職能部門、各單位辦公室工作的一項重要內容。其主要任務是：反映生產、經營、管理中的重要情況及職工的思想情況，積極撰寫新聞稿件，搞好《重慶江海》發送工作，宣傳、發動職工，為領導機關把握全局、科學決策和實施領導提供及時、準確、全面的信息服務。
第三條通訊信息工作必須遵守黨和國家的方針、政策和法律、法規，緊緊圍繞企業穩定、發展的中心工作，及時反映總公司和本部門、本單位在生產經營活動中的新情況、新問題、新特點、新舉措。
第四條總公司機關各部門、各單位辦公室要認真做好信息的采集、篩選、加工、傳送、反饋、存儲和稿件的撰寫、《重慶江海》的發送等工作。各級管理人員，特別是部門和單位領導要進一步增強通訊信息工作意識，加大通訊信息工作力度，建立縱向到底、橫向到邊的信息工作網絡，保證通訊信息渠道暢通，促進我司各項工作上一個新的臺階。
1、黨委工作部、總經理辦公室和各單位辦公室為通訊信息日常工作部門，并負責對此項工作的督促、考核。
2、通訊信息隊伍要相對穩定。機關各部門、各單位要確定1至2名具有一定業務知識、文字表達能力和綜合分析能力、有較強責任心的專、兼職通訊信息員，組成總公司通訊信息網絡；各二級單位要以辦公室為日常工作機構，組成二級通訊信息網絡。
3、通訊信息反映情況要全面、真實、可靠，所用事例、數據要準確無誤，重大事件上報前要認真核對。上報信息要一事一報，主題鮮明，言簡意賅；新聞稿件要客觀真實、事實清楚。
4、反映情況和問題力求有一定的深度，去粗取精，去偽存真，由表及里，有情況、有分析、有預測、有建儀，努力做到理論與實際、定性與定量相結合。
5、改進通訊信息傳遞質量和手段，要逐步過渡到以打印件和用電子郵件方式報送。
第五條急事、要事和突發事件應迅速報送，不遲報、不漏報、不誤報，必要時要連續報送；我司確定下列信息為重大、緊急信息，須在3小時內報送：
1、職工群眾議論多、反映大的熱點問題，帶有政治色彩的苗頭、傾向性事件；
2、涉及不安定因素和有礙穩定的事件，有群體上訪的傾向及苗頭，包括到本單位和上級單位上訪；
3、危及企業利益和生產安全的情況；
4、重點項目的開發和重要事件的辦理過程中的突發或意外情況；
5、安全事故，人身傷、亡事故，船舶車輛碰撞、翻沉事故和重大貨運事故；
第六條建立上報通訊信息規范化制度：
1、規范信息載體。總公司信息載體為：
第一、在《重慶江海》開辟“大江內外”欄目，每月一期；
第二、由黨委工作部和總經理辦公室編《工作簡訊》，半月一次，下發有關部門和單位；
第三、由黨委工作部和總經理辦公室編《專報信息》，分送總公司有關領導，不定期。
2、信息一律由各部門和各單位辦公室主任（未設辦公室的由主管領導）簽發；除一些時效性特強的突發事件外，其余應打印上報。
3、新聞稿件應由所在部門、單位簽章；除打印的外，一律用稿箋書寫，要求書寫端正、字跡清楚。
第七條建立通訊信息工作考核評比制度：
1、新聞稿件任務由黨委工作部每年書面下達；信息上報要求各部門、各單位每周最少一條。
2、《重慶江海》將按季度通報各部門、單位稿件和信息采用情況，并適時通報稿件、信息上報質量。
3、稿件、信息完成情況與各部門、單位的工作掛鉤考核：
（1）未完成稿件、信息任務的部門、單位不能參加年度先進集體和黨內“創先爭優”活動的評選；部門、單位領導不能評為先進個人。
（2）未完成稿件、信息任務的部門、單位，在年終按《經營目標責任制考評工作議事規則》中扣減1至5分。
4、總公司每年對通訊信息工作搞得好的部門、單位和各人進行表彰。
獎項設：通訊信息工作先進單位、優秀通訊信息工作者，給予精神和物質獎勵。
工作規章制度11
一、公司形象
1、員工必須清楚地了解公司的經營范圍和管理結構，并能向客戶及外界正確地介紹公司情況。
2、在接待公司內外人員的垂詢、要求等任何場合，應注視對方，微笑應答，切不可冒犯對方。
3、在任何場合應用語規范，語氣溫和，音量適中，嚴禁大聲喧嘩。
4、遇有客人進入工作場地應禮貌勸阻，上班時間（包括午餐時間）辦公室內應保證有人接待。
5、接聽電話應及時，一般鈴響不應超過三聲，如受話人不能接聽，離之最近的職員應主動接聽，重要電話作好接聽記錄，嚴禁占用公司電話時間太長。
6、員工在接聽電話、洽談業務、發送電子郵件及招待來賓時，必須時刻注重公司形象，按照具體規定使用公司統一的名片、公司標識及落款。
7、員工在工作時間內須保持良好的精神面貌。
8、員工要注重個人儀態儀表，工作時間的著裝及修飾須大方得體。
二、生活作息
1、員工應嚴格按照公司統一的工作作息時間規定上下班。
2、作息時間規定
1）、夏季作息時間表（4月――9月）
上班時間早9：00
午休12：00――13：00
下班時間晚18：00
2）、冬季作息時間表（10月――3月）
上班時間早9：00
午休12：00――12：30
下班時間晚17：30
3、員工上下班施行簽到制，上下班均須本人親自簽到，不得托、替他人簽到。
4、員工上下班考勤記錄將作為公司績效考核的重要組成部分。
5、員工如因事需在工作時間內外出，要向主管經理請示簽退后方可離開公司。
6、員工遇突發疾病須當天向主管經理請假，事后補交相關證明。
7、事假需提前向主管經理提出申請，并填寫【請假申請單】，經批準后方可休息。
8、員工享有國家法定節假日正常休息的權利，公司不提倡員工加班，鼓勵員工在日常工作時間內做好本職工作。如公司要求員工加班，計發加班工資及補貼；員工因工作需要自行要求加班，需向部門主管或經理提出申請，準許后方可加班。
三、衛生規范
1、員工須每天清潔個人工作區內的衛生，確保地面、桌面及設備的整潔。
2、員工須自覺保持公共區域的衛生，發現不清潔的情況，應及時清理。
3、員工在公司內接待來訪客人，事后需立即清理會客區。
4、辦公區域內嚴禁吸煙。
5、正確使用公司內的水、電、空調等設施，最后離開辦公室的員工應關閉空調、電燈和一切公司內應該關閉的設施。
四、工作要求
1、工作時間內不應無故離崗、串崗，不得閑聊、吃零食、大聲喧嘩，確保辦公環境的安靜有序。
2、新入職員工的試用期為三個月，員工在試用期內要按月進行考評。詳見《員工試用期考核表》。
3、公司內所制定的《員工日程表》是衡量員工完成工作量的依據,要求員工每天要認真、詳盡的填寫,作為公司考核員工工作量的標準。
4、職員間的工作交流應在規定的區域內進行（大廳、會議室），如需在個人工作區域內進行談話的，時間一般不應超過三分鐘（特殊情況除外）。
5、加強學習與工作相關的專業知識及技能，積極參加公司組織的各項培訓（培訓將施行簽到制，出席記錄和培訓考核也將作為公司績效考核的部分）。
6、經常總結工作中的得失，并參與部門的業務討論，不斷提高自身的業務水平。
7、不得無故缺席部門的工作例會及公司的重要會議。
8、員工在工作時間必須全身心地投入，保持高效率地工作。
9、員工在任何時間均不可利用公司的場所、設備及其他資源從事私人活動。一經發現，給予警告，情節嚴重者，公司將予以辭退。
10、員工須保管好個人的文件資料及辦公用品，未經同意不可挪用他人的資料和辦公用品。
10、員工要保管好個人電腦，按公司規定進行文檔存儲、殺毒及日常維護，如發生故障應及時報告綜合管理部，由公司安排修理。
五、保密規定
1、員工須嚴守公司商業機密，妥善保存重要的商業客戶資料、數據等信息。
2、管理人員須做好公司重要文件的備份及存檔工作，并妥善記錄網絡密碼及口令。并向總經理提交完整的網絡口令清單。
3、任何時間，員工均不可擅自邀請親朋好友在公司聚會。
4、員工及管理人員均不可向外泄露公司發展計劃、策略、客戶資料及其他重要的方案，如一發現，除接受罰款、辭退等內部處理外，情節嚴重的，公司將追究其法律責任。
六、人員管理
1、員工必須服從公司的整體管理，包括職務的分配及工作內容的安排。
2、員工須尊重上司，按照上司的指導進行工作并主動向上司匯報工作情況。
3、員工有關業務方面的問題須及時向部門主管或經理反映，聽取意見。
4、涉及超出員工權限的決定必須報經部門主管或經理同意。
5、員工不服從上級指揮，目無領導，頂撞上級，而影響公司指導系統的正常運作，視情節嚴重程度，給予處理。
6、管理人員應團結互助，努力協調好各部門的關系，鼓勵并帶領好員工隊伍，時刻掌握員工的工作情況，確保公司整體策劃順利進行。
7、公司是一個大家庭，員工應團結互助，為公司發展做出努力。
七、物品管理
1、辦公用品的日常管理由綜合管理部專門人員負責定期購買；
2、每月10日之前，個人將所需要的辦公用品填寫在公司【購物申請單】上,由管理部專門負責人提交主管經理，審批同意后，由專門負責人將辦公用品購回，根據實際需要有計劃地發放。
3、若急需某類辦公用品，也應先填寫【購物申請單】后，交由專門負責人，經主管經理審批同意后，方可購置。
4、新進人員到職時由綜合管理部門統一配發各種辦公物品。
八、電腦管理
1、使用者應保持電腦設備及其所在環境的清潔。下班時，務必關機切斷電源。
2、使用者的業務數據，應嚴格按照要求妥善存儲在網絡上相應的位置上。
3、未經許可，使用者不可增刪硬盤上的應用軟件和系統軟件。
4、嚴禁使用計算機玩游戲。
5、公司及各部門的業務數據，由公司資料管理員至少每周備份一次；重要數據由使用者本人向資料管理員申請做立即備份。
6、未經許可，任何私人的光盤、軟盤不得在公司的計算機設備上使用。
7、使用者必須妥善保管好自己的用戶名和密碼，嚴防被竊取而導致泄密。
九、網絡管理
1、工作時間內禁止瀏覽與自己工作崗位或業務無關的網站。
2、工作時間內不允許在網絡上從事與工作無關的行為（如：上網聊天），也決不允許任何與工作無關的信息出現在網絡上。
3、嚴禁在公司網絡上玩任何形式的網絡游戲、瀏覽圖片、傾聽音樂等各種與工作無關的內容。
4、禁止利用公司網絡下載各種游戲及大型軟件
5、公司網絡結構由網絡工程師統一規劃建設與管理維護，任何人不得私自更改網絡結構，個人電腦及服務器設備等所用ip地址必須按網絡工程師指定的方式設置，不可擅自更改。
工作規章制度12
1 、定期學習制度：每月定期組織居委會干部學習黨的路線、方針、政策，國家的法律規章、城市管理知識和科學文化知識，不斷提高政策理論水平和管理能力。
2 、報告工作制度：社區居民委員會每年至少要向社區居民代表會議報告一次工作，接受社區居民的審議。遇特殊情況、社區居委會可臨時召開社區居民代表會議，對社區重要事項進行討論、決定。
3 、居務公開制度：將社區居民委員會內容、財務收支狀況、成員職責分工和辦公時間，以公示等形式向社區居民公開，隨時接受社區居民的監督。社區居委會成員在工作時間內要掛牌上崗、文明服務。
4 、服務承諾制度：社區居民委員會為社區成員提供各種服務項目，應明確服務標準，自覺接受社區居民和有關部門的檢查及監督。
5 、考核評議制度：社區居民委員會應定期接受社區居民及社區議事會的評議。經群眾評議，對工作不稱職或工作出現嚴重失誤的社區居民委員會成員，可召開社區居民代表會議，按照法定程序進行罷免或撤換。
工作規章制度13
一、信息刊物簡介
縣政府信息中心信息刊物主要為《政務信息》、《專報信息》、《政府工作簡報》，服務對象為縣級領導和各鄉鎮、縣直各單位領導。主要反映全縣經濟建設和社會發展工作進展情況以及工作中的新思路、新情況、新問題；縣領導的重要活動和講話要點；上級領導在本縣及基層單位的重要活動和講話要點，縣政府貫徹上級領導機關政策和重大工作部署情況；上級領導機關或領導同志交辦事項落實情況；基層單位貫徹縣委、縣政府工作部署情況及工作中的好做法、好經驗；重要的社會動態、突發事件、社情民意和其它具有傾向性、苗頭性、趨向性的信息。
二、信息刊物編發程序
《政務信息》、《專報信息》、《政府工作簡報》由編輯人員負責，科長審核，主管主任簽發。主要程序包括：收集、編寫、核簽、校印、發送、存檔6個步驟。具體編發程序如下：
1、收集：編輯人員在每天上班后即開始收集信息稿件，對領導關注熱點和全縣中心工作等時效性較強的信息應該提前向有關單位約稿，為當天編刊做好準備。
2、編寫：簡明扼要，選好角度，突出重點，文通理順。
3、核簽：經科長審核后送主管主任簽批。核簽的主要工作是把好政策關、條目關，并最后確定編排刊用信息的順序。
4、校印：編輯人員至少要校對兩遍清樣然后到文印室印制。
5、發送：編輯人員要在發送前再進行一次認真檢查，發現錯誤及時補救。嚴格依據發送范圍及份數分發刊物。
6、存檔：此項工作由專人負責，根據檔案管理要求，查閱后及時歸類存好。
三、信息刊物版面格式
1、采用固定版式，一般采用a4型規格單面印刷，刊頭套紅。
2、分類標題采用三號黑體底紋，小標題采用三號黑體，正文采用三號仿宋體。每條信息結尾標明信息來源。
3、在版頭注明編發單位、期號、日期。
工作規章制度14
一、“小組合作學習”研究內容的要求
1、合作的形式符合實際學情。
合作學習從內容的需要和學生的角度出發，不要盲目地去讓學生進行合作學習，不是為了合作而合作，在教學活動中注重合作學習的實效，使我們的合作學習不是趨于形式化，浮于表面，而是落實到實處，有利于學生的發展
2、有明確的合作任務或合作的任務有挑戰性。
課堂教學活動中，教師對學生的合作學習提出明確的學習任務，不是直接讓學生去合作，無所是事，不知所措，只是幾個人圍在一起，漫無目的的合作。而是讓學生進行合作交流，合作的內容具有挑戰性。
3、學生在合作學習中的主體地位。
在教學中放手讓學生合作，相信學生的能力，學生的合作有自主性，不是在教師的指導下按部就班，而在這里的互動中，教師由主角轉為配角。
4、合作學習中學生良好個性的培養。
合作小組是幾個人為了共同的學習目標而組合在一起的學習共同體，我們在合作學習中不僅看重某一小組學得怎么樣，也要重視小組的組成――每個學生在小組學習中獲得的發展，對每個學生良好個性的培養。
5、合作學習注意學生學習的差異性。
學生在合作學習中的表現與其自身內在因素有很大的聯系。學生自己的不同的個人因素，自己原有知識水平不同的層次，學習能力的不同層次，表達能力的不同層次等等，都決定了學生在合作中不同的表現。
二、小組合作學習策略的構建。
1、增強合作意識
為學生提供盡可能多的機會去發展自己的思想，去傾聽別人的想法，去學會進行交流，以增強整體合作意識，那么如何讓學生體會到合作的重要性呢？平時，教師要根據教學內容和學生的興趣特點，設計一些適合于小組合作學習的活動，并通過激勵性的評價，使學生體會到每個人都有自己的長處，每個人的長處都能在集體中發揮重要的作用。
2、訓練合作技能
學生在合作學習中，主要是通過討論、爭辯、表達、傾聽及參與實踐等形式來展開的。為了提高合作的有效性，必須重視合作技能的培養。
三、選擇合作的時機
合作學習強調集體榮譽和個人責任，能充分發揮小組內成員的主體性，但合作學習必須建立在個人獨立學習的基礎上進行。合作學習的關鍵是：教師提供合作學習的內容必須適合每位學生參與，使學生有話講，有一定的爭論性，能激發學生的合作興趣。在課堂教學中適時恰當地把握時機，選擇有討論價值的內容，組織學生合作學習，既發揚了教學民主，又為學生自主學習創造了機會。在合作中，人人參與、個個發言、相互啟發、取長補短，增加了課堂信息交流量，促進了學生的知識和能力的發展。
四、“小組合作學習”具體操作
（一）學習小組的組建，把班級四十六名同學組成十一個學習小組，每組四至五人，其中每個小組好、中、差搭配，分為A/B/C/D四個層次，使各組總分基本相同，各組選出品學兼優的學生擔任組長，明確組長的職責，組內設置記錄員、匯報員，同時座位按學習小組編排，四人成“方陣”形，便于討論問題，便于展開活動。
（二）創建組名，組規，建立竟爭激勵機制。每個小組創建自己富有個性化的組名和組規，在學習小組之間營造互相竟爭的氛圍，激起他們互相下戰書，有挑戰必有應戰，誰也不想當敗將，學生之間學習激情高昂，四人擰成一股繩。形成“齊心協力，力爭上游，挑戰自我，永不言棄！”的口號，小組成員都有一個信念：我以小組興為榮，我以小組衰為恥。
（三）對小組的成績的變化經常進行分析和對比，每次考試后對一、二、三、四名的小組給予獎勵，對進步的小組也給予鼓勵，對落后的小組給予激勵，對全體學生都有促進，進步的小組償到了成功的喜悅，未考好的小組中的未考好的同學會感到對不起本組同學，會暗暗地下決心爭取下次考好，這樣各組同學之間合作學習的氛圍自然形成。
（四）小組活動不規定形式，可形形式式，豐富多彩，課堂上可小組討論，前兩位向后一轉就可進行，很方便，組與組之間也可以討論，還可以下位置討論，背誦可以互相提問，互相檢查，還可以開展守紀比賽。
（五）學習小組組長職責
1、學習小組組長是小組學習帶頭人必須以身職，率先垂范，帶頭完成學習任務；
2、學習小組組長帶領小組成員開展一切學習活動；
3、學習小組組長每天檢查一次本小組成員的作業；
4、學習小組組長的作業每天送給學習委員檢查；
5、學習小組組長每天向老師匯報一學習情況；
（六）個人學習評價
分三項，每項基礎分10分
1、課堂學習，按照發言情況，針對不同層次進行獎分
2、平時作業，按等級給分，不按時交作業一次扣1分，抄襲作業一次扣1分
3、考試成績，按照每門學科的名次上升幅度獎分，每上升2名獎1分，每下降2名扣1分，各個學科總名次每上升1名獎1分，下降1名扣1分
（七）個人操行評價
分四塊，紀律、衛生、分管、表揚，基礎分100分
紀律表現
1、上課講話或者自言自語一次扣1分，上課吃東西或喝水一次扣1分，上課隨意插嘴一次扣1分，上課睡覺一次扣1分，上課看課外書籍一次扣1分，上課做與課堂無關的作業一次扣1分，上課頂撞老師一次扣5分，上課無故下位、隨意換座位一次扣1分，上課起哄一次扣2分。
2、課間瘋趕打鬧一次扣1分，罵人說粗話一次扣1分，做不安全的游戲一次扣1分，以大欺小，以強欺弱，以男欺女，打架斗毆一次扣5-10分。
3、上操集會做到“快、齊、靜”，受到學校表揚，每人加1分，收到學校批評，每人扣1分，個人講話一次，扣1分，不按順序站隊一次扣1分。
工作規章制度15
為加強部機關保密工作，根據《中華人民共和國保守國家秘密法》和省委組織部及市委有關規定，制定本制度。
一、保密領導小組職責
(一)部機關保密領導小組主任由分管辦公室工作的副部長擔任，副主任由辦公室主任擔任，成員由各科室主要負責人擔任。
(二)認真貫徹落實黨和國家的保密工作方針、政策、指示、決定和有關法規制度。
(三)審定部機關年度保密工作要點，召開保密工作會議，部署保密工作任務。
(四)指導、協調、督促保密領導小組辦公室做好保密工作。
(五)對重大涉密事件提出處置意見，并及時向市保密局報告。
(六)在部長辦公會領導下，負責督促檢查保密工作和本制度的貫徹執行。
二、保密領導小組工作制度
(一)保密責任制度。部機關保密領導小組在主任指導下開展工作，并對保密工作負責，各科室分工負責。
(二)例會制度。保密領導小組原則上每年召開兩次會議，如有需要可隨時召開。
三、保密領導小組辦公室職責
(一)在保密領導小組領導下，負責保密領導小組的日常工作。
(二)制定年度保密工作要點，報保密領導小組審定，組織召開保密工作會議。
(三)組織開展保密宣傳教育和涉密人員培訓工作。
(四)確定部機關范圍內的保密事項和密級。
(五)協調、指導部機關重要涉密活動、會議、涉密事項的保密工作。
(六)組織開展保密安全檢查。
(七)對重大涉密事件及時采取處置措施，并在第一時間向保密領導小組報告。
(八)負責部機關保密技術應用和信息系統管理工作。
(九)負責同保密局的日常溝通、聯系。
(十)完成保密領導小組交辦的其他工作事項。
四、保密范圍
(一)醞釀中的市及縣(市、區)黨代表大會、人民代表大會、政協會議換屆人事安排方案。
(二)醞釀中的黨的組織建設、領導班子建設、干部隊伍建設方面的方針、政策、規劃、方案。
(三)未公布的縣級以上地方黨政領導班子成員的調整意見、方案以及審批中的干部任免、調動事項。
(四)市管干部和部管干部匯總名單。
(五)干部檔案、干部考察材料。
(六)公開選拔干部的試題及有關資料。
(七)市管領導班子民主生活會情況。
(八)黨組織、黨員、干部、人才、公務員、領導班子配備情況和后備干部的統計報表、數據、資料。
(九)市管后備干部情況。
(十)反映市管干部和部管干部問題的信函、摘報、談話記錄、報告調查和審查過程中的有關材料。
(十一)部內各科室計算機存儲的屬于保密范圍的信息資料及計算機安全保密措施。
(十二)其它保密事項。
五、定密工作
(一)定密工作是指部機關產生的國家秘密事項(包括文件、資料、光碟、軟盤、U盤、移動硬盤、計算機終端等)，應當按照國家秘密及其密級具體范圍的規定確定密級。確定密級堅持誰生產誰確定的原則，做到合法、準確、及時、經常、依法管理。
(二)部機關秘密及其密級的確定。承辦人員根據中組部、國家保密局印發的《組織工作中國家秘密及其密級具體范圍的規定》(中組發〔20xx〕14號)進行對照，準確“對號入座”，提出擬定密級的意見。從擬定之日起按照擬定密級保管。密級領導小組辦公室副主任(辦公室主任)對擬定的密級進行審核。
(三)對是否屬于國家秘密和屬于何種密級不確定或有爭議的事項，報部機關保密領導小組予以確定。
(四)涉密載體密級已經確定的，應標明密級和保管期限。
(五)國際秘密事項的密級、保密期限變更及解密：
1.國家秘密事項保密期限屆滿無特殊規定的自行解碼。秘密事項在保密期限內，因情況變化，不需繼續保密的可以解碼。
2.對解密后不宜對外公開的事項，可作為內部事項管理。
3.對部機關產生的國家秘密事項，變更密級，變更保密期限或解碼，由承辦人員提出意見送辦公室審定，報部機關保密領導小組審批。
六、要害部門和要害部位的確定
(一)市委組織部機關保密工作要害部門和部位，根據涉密程度確定。
(二)要害部門：辦公室(機關黨總支)、干部一科、干部二科、干部監督一室(舉報中心)、干部監督二室、組織員辦公室。
(三)要害部位：部領導辦公室、干部檔案室、統計工作崗位(黨組織、黨員、干部、公務員)、干部考察任免工作崗位、干部監督工作崗位、各科室綜合工作崗位、各科室兼職保密員工作崗位。
七、要害部門和要害部位的保密管理
(一)按照“誰主管、誰負責”的原則，切實加強要害部門和要害部位的保密管理，保密領導小組與各科室兼職保密員簽訂《保密工作責任書》。
(二)要害部門和要害部位所在科室應制定相應的重點防范措施，建立和落實相關制度，形成人防、物防和技防相結合的綜合防范體系。
(三)對產生秘密較多的重要工作，或在一個時期內傳遞秘密比較頻繁的重要部門，應根據具體情況，制定臨時性保密措施。
(四)加強對核心涉密人員的教育管理。對核心涉密人員上崗、在崗、離崗各個環節制定嚴格規定，實行嚴格監督。
(五)加強對計算機和涉密載體的管理。嚴格管理涉密計算機，嚴格執行計算機使用管理的有關規定。嚴格管理U盤、移動硬盤和光盤等存儲介質，無特殊情況不得將涉密載體帶回家中或在其他公共場所使用。不得擅自復制、留存工作中有關涉密信息。
八、涉密文件的保密管理
(一)各科室對發出、收進和內部傳遞的涉密文件、電報、刊物、資料等必須認真登記、編號，呈閱轉辦應迅速、準確，退回時應及時銷號，做到手續嚴密，責任分明。
(二)涉密文件應確定專人保管。一般情況下，保管涉密文件人員與指定閱讀人員之間只能是直接的交接，不允許他人間接轉遞，以免涉密文件丟失。保管涉密文件的人員如外出，應指定專人臨時接替其工作，并做好交接工作。
(三)涉密文件傳閱完畢，應及時交回辦公室。涉密文件傳閱周期一般最長不超過一個月。電報、快件、急件必須快傳、快閱、快退。辦公室每半年對涉密文件進行一次清理。
(四)由于工作需要借用涉密文件，應辦理借閱手續，并妥善保管，按期歸還。借閱一般涉密文件，由辦公室主任批準;調閱部長辦公會記錄，需經部長批準。一般不向外單位借閱涉密文件原件。
(五)機關工作人員不得將涉密文件帶回家或帶到公共場所，機要人員外出遞送絕密文件應配備專車，實行二人護送制。
(六)領導同志必須在自己辦公室閱讀重要涉密文件，閱后親自交保密人員。辦公室負責部領導保密文件的清退工作。
(七)涉密文件原則上不得復制，因工作需要必須復制的需經制發機關允許，再經部機關保密領導小組主任或副主任批準。復制文件應加蓋單位戳記，并視同原文件管理。
(八)涉密文件的成文草稿，應同正式文件一樣登記和管理，除必須存檔的以外，應當有監督地銷毀，涉密文件裝訂后的剩頁，也必須監督銷毀。
(九)銷毀文件必須由辦公室或保管涉密文件的人員登記，交保密局實施。銷毀的全過程應有專人護送并進行現場嚴密監督，銷毀干凈，不留殘屑。嚴禁將涉密文件當作廢品出售或當作垃圾隨意扔掉。
(十)文書和保管涉密文件的同志調動工作時，必須對自己經辦、管理的涉密文件進行清理，登記造冊，經有關領導簽字，與接替人員辦理移交手續。
(十一)工作人員辦公桌上，平時嚴禁亂放涉密文件;工作人員離開辦公室，必須將涉密文件收存好。節假日期間應封存文件，并對重點保密部門進行查封。
(十二)應銷毀文件可暫時存放在相對安全的指定地點，定期由辦公室統一交市保密局銷毀。
九、涉密會議保密管理
(一)召開涉密會議前應認真研究安全保密措施，對會場和與會人員住地進行必要的保密檢查。
(二)涉密會議應當選擇在具有保密條件、保證會議秘密安全的場所召開。
(三)嚴格掌握出席、列席涉密會議人員。嚴禁無關人員進入會場。
(四)明確會議保密紀律，不得對外泄露會議內容;絕密文件只能在會議室內使用，會后立即收回;凡規定不準記錄的內容，與會人員不得記錄或錄音。
(五)禁止使用無線擴音設備。
(六)需要新聞媒體報道的稿件，必須送會議主辦方和部機關保密領導小組審核。
(七)涉密會議應指派專人管理會議文件和材料，管理人員必須嚴守保密規定，對會議文件和材料進行全程保密管理。
(八)與會人員對會議文件、材料、記錄本要妥善保管。
(九)會議結束時，要求收回的文件、材料應如數收回;需要與會者帶回傳達貫徹的文件、材料應嚴格按照攜帶密件外出的規定攜帶;文件帶回單位后，應及時交保密員按密件管理規定妥善保管。
(十)會議結束后應及時清點文件，清查會議場所及住地，以防文件、資料、筆記本等散失。
十、保密守則
(一)不該說的秘密不說。
(二)不該問的秘密不問。
(三)不該看的秘密不看。
(四)不該記錄的秘密不記。
(五)不在非保密本上記錄秘密。
(六)不在私人通信中涉及秘密。
(七)不在家屬、子女、親友面前和公共場所談論秘密。
(八)不在不安全的地方存放涉密文件。
(九)不通過普通電話、明碼電報、普通郵局傳達秘密事項。
(十)不攜帶涉密文件、涉密筆記本電腦或移動存儲設備游覽、參觀、探親、訪友和出入公共場所。
十一、責任追究
涉密人員未嚴格執行本制度，造成涉密文件和存有涉密內容的筆記本電腦及移動設備遺失的，或發生失密、泄密事件，以及違反保密工作紀律的，追究有關責任者的責任。
十二、適用范圍
本制度適用于市委組織部全體干部。
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