部門工作計劃的文章

時間：2023-03-17 19:20:17 工作計劃我要投稿

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關于部門工作計劃的文章

　　時間過得真快，總在不經意間流逝，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，寫一份計劃，為接下來的工作做準備吧！那么我們該怎么去寫計劃呢？下面是小編收集整理的關于部門工作計劃的文章，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關于部門工作計劃的文章

關于部門工作計劃的文章1

　　一、指導思想

　　秉承“以人為本，建設特色學校，奠定學生生活基礎”的教育理念，以“加強師資隊伍建設，促進學校內涵發展”為指導思想。堅持為教育教學服務，以教學質量為目標，以常規教研為基礎，以城市學校級骨干教師輻射示范作用為突破口，深入開展農村中學教研團隊建設研究，加強學科基本功競賽，充分發揮教學科研在教育教學中的引領作用。

　　二、工作目標

　　1、以師資隊伍建設為重點，加強各級各類培訓的實施，形成相應的“團隊教學”機制。

　　2、完善校級小項目申報、考核和評估制度，增強教研活動和備課活動的實效性。

　　3、深入宣傳學習推廣教研室建設階段“三員、三查、三評、三識”的成果，盡可能將科研行為轉化為相應部門的管理行為。

　　4、借助在線教學隨筆，以教學科研成果的評價和展示為核心，推進項目過程管理和研究。

　　三、工作要點和思路

　　一是進一步完善教師“團隊教學”的相應機制。

　　在校不滿三年的青年教師，以備課小組為單位，開展“小組教學”。

　　具體措施：

　　1、每個月聽同一組老師或者同一科其他老師的課4節以上。備課組長每月組織教師聽青年教師的課1節以上。根據講課中發現的問題，及時溝通，確定教學主題。考勤記錄和經驗每月提交一次給教學部門審核。

　　2、認真參加各級優質班、競賽班活動，同組教師關心指導。

　　3、青年教師積極參與網絡教學和研究(教學論文等)。)并認真總結教學得失和教學問題。

　　4、每期結束前一個月，通知教學部1-2個講座班(組內教師、學術負責人、研究室主任、負責人)

　　5、統考學科青年教師承擔月考和期中考試試題。備課組長組織全組老師認真復習修改，確保試題質量。

　　6、制定“團隊教學”的考核辦法，對團隊教學成績突出者頒發榮譽證書，對備考組給予物質獎勵。

　　二是進一步加強城市骨干教師在學科領域的引領作用。

　　具體措施：

　　1、啟動后實施城市骨干教師承擔講座等形式的校本培訓任務。

　　2、根據志愿和學校確定的形式實施學科團隊建設指導任務，簽訂責任書，落實具體責任。學年結束時，將召開學科團隊建設經驗交流會，評估城市骨干教師輻射引領效果，推廣成功經驗。

　　3.根據城市骨干教師對非標準學校的要求，加強骨干教師的過程管理(示范班2屆/年；網絡教學論文、研究報告、項目申報等。)組建考核小組，真正落實考核職責。

　　第三，完善學校級骨干教師培訓和考核機制。

　　具體措施：

　　1、在學校新一屆領導班子面前，重新組織修訂學校骨干教師評價指標體系和教育科研獎勵辦法。重新審批后，加強宣傳，提高認識。

　　2、協助學校相關部門完善教師科研評價指標，形成一系列與崗位評價和評價相關的相應制度。

　　第四，以校本教研為中心，深化課程改革。

　　具體措施：

　　加強各學科集體備課的學習

　　備課組長在個人獨立備課的基礎上，根據學科特點組織備課小組成員集體備課，同時派專人進行學科教學資源包的建設，并在學年末展示學科資源包的建設情況。

　　加強新課程改革的理論研究

　　基礎教育課程改革要求教師全面更新教育觀念，樹立正確的課程觀、教學觀、學生觀、人才觀和質量觀，以適應新課程，真正進入新課程。每個老師都要加強學習，重視培養，宣傳思想。因此，我們必須在新課程改革中繼續開展校本學習，努力提高教學和科研能力。

　　學習方法主要包括：

　　首先，通過教學部博客cjqzzx校本培訓專欄，個人學習。

　　其次，通過教研活動，可以觀看課程改革的優質視頻，交流經驗等方式集體學習交流，提升教育理念。(每月一次)

　　關注課堂教學研究的有效性將深化研究。

　　具體要求如下：

　　研究備課組首先要集體備課，準備相應的講課資料(每人一份)，并在教學設計中提出觀察課的`特殊建議，讓講課老師了解觀察點是什么。教研組長要提前安排好老師的視頻和觀察任務，評課老師要圍繞自己的觀察任務來評課。

　　會后，教學部上傳視頻，老師反復回放，圍繞大家提出的問題，在博客上寫下自己的教學反思。

　　五是規范教學科研工作管理制度，繼續推進項目過程管理和研究

　　這學期將進一步規范學科的過程管理。并做好課題的研究。

　　重點是“校級小項目申報”；做好德育專題和校級專題開放工作，深化農村教研組建設研究。

　　積極展示教學科研成果，繼續做好教學部門教師教學論文、博客的網絡管理工作。

　　四、月度工作安排

　　九月

　　1、制定本學期教學部工作計劃。明確指導思想，落實工作重點，明確工作思路。

　　2、制定本學期校本培訓計劃，繪制電子表格，提交教師培訓學校審批。

　　3、做好三項評估(選拔新骨干教師、評估上一屆骨干教師、評估優秀學科團隊)

　　4、在學校層面開始小項目。

　　5、校本培訓

　　十月

　　1、市本級骨干教師教學示范周示范班展示活動(約一半)

　　2、校本培訓

　　3、農村中學教研組建設研究方案探討

　　十一月

　　1、骨干教師教學示范周示范班示范活動。(半年后)

　　2、校本培訓

　　3、查看學校層面的小項目研究流程

　　十二月

　　1、青年教師展示活動

　　2、校本培訓

　　一月

　　1、陳中教師教育改革科研成果登記、總結、通報。

　　2、本學期教學部工作總結。

　　3、科研過程數據統計

　　臨時工作安排，請參照繼續教育學院科研部和學校的通知。

關于部門工作計劃的文章2

　　xx年，醫學教育科圍繞醫院工作計劃，認真落實各項計劃內容，圓滿完成了醫學教育科既定任務。為了加強醫療質量管理，預防醫療安全，協調處理醫療糾紛，特別重視繼續教育和實習生的管理，特別重視繼續醫學教育的作用。為了使我們的醫學工作達到一個新的水平，我們的醫學教育庫爾特在xx年制定了以下工作計劃：

　　一、把關注醫療質量、保障醫療安全作為醫學教育的重點，對整個醫療過程中的每一個質量環節進行監控

　　1.預防醫療糾紛，保障醫療安全。

　　(1)嚴格依法執業，規范執業行為。

　　(2)認真落實行業準入制度，確保異地執業準入。

　　(3)嚴格執行醫療糾紛和醫療事故處理計劃，落實醫療缺陷責任追究制度。

　　(4)認真組織學習和全面貫徹醫療衛生法律法規、醫療制度和醫療操作規程，嚴格按照醫療操作規程開展醫療活動。

　　(5)加強對糾紛頻發科室的檢查，加強對有問題醫生的重點監管。

　　2.加強學科建設，打造學科品牌優勢，提升核心競爭力，努力快速實現我國實力增長由資源依賴向能力依賴的轉變。繼續發展婦產科為我院重點學科，加快人才引進和人才培養步伐，培養合理的人才梯隊，為報考市級重點專業做好準備；其次，做好乳腺外科的建設，培養成為我院特色重點專業；增加疼痛門診，擴大骨科業務范圍；鞏固和發展血液凈化中心工作，做大做強。

　　3.加強門診建設，規范專科和專科門診，改善專科門診條件，努力將內科專科門診和糖尿病專科門診規范到位。

　　4.以加強住院醫師管理為重點，抓好“三基三嚴”工作，加強內涵建設，挖潛增效，強化內部素質和外部形象，加強醫師專業培訓和技術考核，探索建立崗位評價機制和激勵機制，提高全院醫師的技術水平和工作積極性。

　　(1)不定期隨機抽取居民的基本理論知識和基本技能，并將結果記入年終考評。

　　(2)每年進行兩次三項基礎知識的閉卷考試。考試成績優秀者將獲得獎勵。

　　(3)對新錄用的醫學技術人員進行崗前培訓，特別是法律法規和醫療文書書寫規范的培訓。

　　(4)加強對參加執業醫師考試的大學生的.培養。

　　5.加強醫療環節的全程監控。每月2-3次查看全院的醫療文書(申請表、報表、處方、門診病歷、住院病歷)，對醫療流程進行抽查，及時反饋檢查中存在的和潛在的問題，提出處理意見和整改措施，并進行跟蹤檢查。醫療質量控制專題會議每季度或半年召開一次，醫療不合格項進行處置并在醫院局域網上公布。

　　6.負責突發公共衛生事件的指揮和協調。6月底，將進行突發公共衛生事件應急演習。

　　7.特別注意傳染病的報告、登記和管理，并參加傳染病知識考試。

　　8.負責醫療的接待、登記和協調。并力求對每一次糾紛做出原因分析，采取糾正措施。進一步完善醫療糾紛處理方式，進一步明確醫療糾紛處理措施。

　　9.加強臨床用血管理，確保成分用血率≥95%

　　10.加強用藥管理，重視抗生素的合理應用，定期監督臨床醫生是否合理應用抗生素。及時糾正問題。組織相關專業知識的講座。

　　二、醫療業務目標計劃

　　開拓醫療市場，加強與上級醫院和下級醫院的聯系。

　　1.加強與上級醫院醫務部門的聯系，爭取得到上級醫院業務技術的更多支持。

　　2.加強與鄉鎮衛生院、社區衛生服務中心(站)的聯系，盡力為其提供技術指導。

　　3.出院后繼續抓好重大疾病家訪。

　　4.組織一個繼續醫學委員會。

　　三、做好繼續醫學教育，重視衛生技術人員的培養，加強監督和考核，努力營造良好的學習氛圍

　　1.組織醫院(副)主任醫師、業務骨干開展專題講座。

　　2.根據科室專業發展需要，派醫生到上級醫院進修。

　　3.衛生技術人員三項基本每年考核2次。加強初級醫師技能考核。注意崗位職責、規章制度、相關法律知識考核。

　　4.抓好進修生和實習生的管理。

　　5.抓好醫學科研、論文、新技術、新項目的收集、整理工作。

關于部門工作計劃的文章3

　　一、認真對待形勢，統一思想，堅定信心，努力完成各項工作

　　新的一年，一定要有新氣象，新醫院要有新特色。面對新醫院，我們在管理、服務和質量上都提出了越來越高的要求。科室召開總參會議，審時度勢，統一思想，打造新醫院的個人形象、科室形象、品牌，從自己做起，高標準、嚴要求，樹立“醫院繁華我恥”的理念。但新型合作醫療制度給我們帶來了機遇和挑戰，以精湛的技術和優質的服務贏得患者，爭取“雙贏”，團結全科，增強凝聚力，增強信心，努力完成各項工程任務。我們堅信，在各級領導的大力支持下，在醫院和科室的正確領導下，在700多名員工的共同努力下，我院一定會成為名副其實的“百強醫院”，讓人民群眾真正感到放心和滿意。

　　二、轉變服務理念，強化服務意識

　　1、人性化管理

　　新醫院的管理不能停留在原有的管理模式和水平上。首先，科主任和護士長要轉變觀念，不斷學習管理經驗，提高自身管理水平，反對集中管理，倡導以人為本的管理模式，開展人性化服務，針對不同層次的患者，應用不同的服務模式。加強同志之間、醫患之間、醫療之間的溝通。科室主任和護士長敢抓敢管，不做老好人，科室推動健康趨勢，讓科室成為團結、努力、積極的團隊。

　　2、改進服務措施

　　(1)熱情接待新入院病人；

　　(2)認真細致的教育；

　　(3)及時處置新患者，爭取5分鐘30分鐘內送液；

　　(4)危重患者應立即治療，并在5分鐘內輸液；

　　(五)護送危重病人檢查，護送稱職的醫生和護士；

　　⑥保持病房整潔明亮舒適，堅持周二健康日；

　　⑦徹底轉變觀念，將服務轉變為酒店式，徹底消除生、冷、硬現象和無答現象；

　　⑧出院時，他送出病房，說“安康”。

　　三、完善各項規章制度，建立各種管理機構

　　根據醫院管理年活動要求和醫院安排，熟悉15項核心制度、首診醫師負責制、病歷書寫、討論、會診和危重病人搶救制度。科室成立①醫療質量管理小組②醫療安全小組③聯合治療管理小組④應急小組⑤病歷管理小組⑦醫院感覺控制小組⑦單病種質量管理小組，科室主任負總責，護士長積極配合，人人各司其職。

　　四、醫療質量

　　醫院質量是重中之重，是創建醫院的基礎。是醫院生存的生命線，重在內涵建設。

　　1、從基本素質出發，培養素質好、醫德美的`人，尤其是年輕的醫生護士，大多是獨生子女，在家里嬌生慣養，心理素質差，愛發脾氣，工作責任心不強，科室找到了關鍵，做出榜樣。

　　2、把握基層素質，提高青年醫生綜合能力，培養全科醫生。

　　3、掌握病歷書寫，從病歷開始，以衛生部病歷書寫手冊為準繩，科主任和二線醫生對所管患者心中有數，查房后及時簽字。

　　4、掌握危重病人的搶救和疑難病人的診治情況，科主任親自掌握危重病人的搶救情況，對疑難病人的診斷和治療情況不明者在科內討論3天，診斷1周不在院內討論。

　　5、加強環節質量管理，讓初診醫生對制度負責，明確職責分工，分工協作并重，堅持一日查房三次制度。二線醫生每天都很了解危重患者，對新入院的患者進行逐一排查，消除潛在隱患。嚴格執行各項操作制度和會診制度，加強與患者的溝通，簽署和書寫每一份知情同意書和專項檢查治療協議，對科室和自己負責。職業控制小組將每月或每季度對醫療質量進行檢查，并對其進行處罰和獎勵。

　　五、抓醫療安全，不放松

　　部門主任對部門的安全負責。他對上面的院長和下面的同志負責。科室和醫院簽訂安全責任書，科室和每個同志簽訂安全責任書。責任明確，安全措施到位，增強防范意識，認真執行醫療制度和醫療標準，知情同意等程序到位。貴重藥品、毒麻特效藥及財物由專人保管。特別是要加強醫患溝通，每月進行醫療安全自查，消除不安全因素，減少和避免常見錯誤和誤診糾紛。

　　六、加快人才培養

　　隨著社會的進步和發展，疾病不斷變化，知識更新迅速，一些專業有很多前沿知識。但是因為是基層，出國留學機會太少，知識更新慢。系主任每年出去短期學習或培訓一兩次，了解前沿知識，開展新業務，這樣才能成為一個好的學術帶頭人。各級醫生需要加強自身學習，狠抓三項基礎訓練，規范醫療行為。選擇重點醫生外出進修。為了提高專業能力，今年打算選一個醫生和一個護士學習支氣管鏡，爭取下半年工作。要求每位主治醫師每年發表一篇論文。

　　七、開展新項目，拓寬服務范圍

　　消化專業：

　　1、爭取1-2年內回到胃環境室完成食管硬化和結扎；

　　2、開展亞臨床肝性腦病的診斷和早期診斷；

　　3、早期干預藥物治療肝硬化；

　　4、在腹腔鏡腹膜活檢中配合手術提高腹水的診斷準確性。

　　呼吸專科：

　　1、進行胸膜活檢，提高胸腔積液的診斷率。

　　2、肺癌化療加放療可以提高癌癥患者的生存率。

　　3、開展光纖支持，提高呼吸道疾病的診斷率。

　　4、重點診治COPD、哮喘、肺間質疾病。

　　八、完善考核方案，體現多勞多得