【精選】教育工作計劃錦集8篇
光陰迅速，一眨眼就過去了，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，為此需要好好地寫一份計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？下面是小編精心整理的教育工作計劃8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教育工作計劃 篇1
一、指導思想
環(huán)境保護對于科學發(fā)展，協調發(fā)展，構建和諧社會具有十分重要的意義。環(huán)境保護，教育為本。環(huán)境教育是環(huán)境保護的一項重要工作，是學校教育的重要組成部分，也是提高全民族思想道德素質和科學文化素質的基本手段之一。保護和改善環(huán)境，取決于一代又一代人的共同奮斗，不懈努力。青少年是祖國的未來和希望，也是未來環(huán)境的主人。逐步樹立熱愛環(huán)境，保護環(huán)境，與自然和諧共處的綠色文明意識，既是現代小學生應具備的基本素質，也是歷史和社會賦予我們的義務和責任。
本學期，學校將繼續(xù)組織開展全校性的環(huán)保教育活動，普及環(huán)保知識，不斷提高我校學生的環(huán)保知識水平，增強全校師生的環(huán)保意識，努力營造良好的教育環(huán)境，以此推進學校的素質教育。
二、環(huán)境教育目標
從小培養(yǎng)學生熱愛祖國，關心家鄉(xiāng)的環(huán)保事業(yè)，幫助學生進一步增長環(huán)保知識，掌握環(huán)保基本方法，從小樹立環(huán)保意識，引導學生參與環(huán)保實踐，從小培養(yǎng)學生良好的環(huán)保習慣。
三、主要工作
（一）加強組織領導，強化師資隊伍
1、為了使學校的環(huán)境教育落到實處，調整和充實環(huán)境教育領導小組，優(yōu)化我校環(huán)境教育的組織機構，推進環(huán)境教育。
2、強化師資隊伍。要想使孩子具有強烈的環(huán)保意識，具有較高環(huán)境教育素質的老師是關鍵。我們決定采取以下措施：
A、加強對教師的環(huán)保培訓，在教學業(yè)務培訓的同時結合環(huán)保培訓。
B、請進來。請有關專家來校輔導。
C、創(chuàng)造機會，組織校領導和教師參加環(huán)保專題培訓班。
D、訂閱環(huán)境報、雜志和書籍供教師學習。
E、定期交流環(huán)保信息。
（二）抓好四個結合，加強環(huán)境教育
A、與學科教學相結合。環(huán)境教育具有綜合性、邊緣性的特點，諸多學科都涉及到環(huán)境教育內容，所以要求相關科目教師積極滲透環(huán)境教育，具體要落實到教學計劃、教案中，并進行環(huán)境教育教案的常規(guī)檢查和好課評比，將環(huán)境教育與學科教育有機地結合、滲透、拓寬、深化，使環(huán)境教育成為課堂教學的重要內容，從而增強學生對環(huán)保的感性和理性的認識。
B、與環(huán)保紀念日相結合。積極利用環(huán)保紀念日及時對學生環(huán)保教育，“3、12”開展植樹節(jié)活動，上街開展護綠活動，地球日、愛鳥周、世界環(huán)境日、無煙日等要上街做好宣傳工作，發(fā)放環(huán)保宣傳品，開好主題活動。
C、與行為習慣相結合。要求做好行為習慣的養(yǎng)成訓練教育，要求學生愛綠護綠，不亂扔亂拋雜物，不在墻上桌上亂涂亂畫亂刻；學校和教師要經常檢查學生的學習活動環(huán)境，如教室、班級環(huán)保區(qū)，以整齊干凈為標準，評比打分，作為班級常規(guī)管理。
D、與綜合實踐活動相結合。教育是一種做的哲學，學校環(huán)境教育只有與課程相結合，才能具有持久的生命力，學校將以綠色環(huán)保作為學校綜合實踐活動的主題，以凸現學校文化特色。
（三）開展科技活動，形成環(huán)境教育特色
科技活動是環(huán)境教育的重要渠道，它可以使學生獲得環(huán)境知識和環(huán)保技能，樹立科學的環(huán)境觀，形成正確的環(huán)境意識，自覺養(yǎng)成保護環(huán)境的行為習慣。利用科技節(jié)組織學生制作環(huán)境小報，進行環(huán)保知識競賽和環(huán)保征文活動。
一、 指導思想：
在以鄧小平理論為指導，按照要求全面貫徹全國環(huán)境宣傳教育行為綱要，實施環(huán)保是我國一項基本國策的方針，在素質教育中注重學生的認知水平和個性的民展，使學生從小形成良好的環(huán)保道德行為習慣，確保學校環(huán)境質量進一步提高，開創(chuàng)學校工作的新局面而努力。
二、意見與設想：
（一）加強組織建設。
1、班子組織健全。
成立以吳曉華校長為組長的環(huán)境教育領導小組，定期開會研究部署環(huán)境教育工作，做到分工明確、責任到人、內容落實、考核檢查得力。
2、宣傳有力度。
在師生中廣泛宣傳環(huán)境教育目的和意義，做到人人知曉。 做到教師每周學習時必談環(huán)保的好處，國旗下的講話有環(huán)保宣傳內容，學校的宣傳櫥窗、畫廊、板報上刊登環(huán)保知識，學校的廣播、定時播放環(huán)保文章。
3、環(huán)保知識滲透到位。
在教學內容中要求教師做到抓住重點、積極滲透環(huán)境保護意識。學校在舉辦公開課、優(yōu)秀教案評比中有意識將環(huán)境教育擺放到一定的位置，并在期末測試的試卷中也能體現出環(huán)保方面的知識題。
三、發(fā)揮學校特色作用，強化訓練，導之以行：
1、設立環(huán)境教育專項經費，加大學校硬件投入力度，各種宣傳標語布置高雅、大方、醒目，各室器材、器具與學科基本配套。學校的空余地全部綠化，課桌椅適合學生的身心發(fā)展，各室配套，使學校真正成為學生向往的地方。
2、以特色為突破口，強化為訓練，各年級均要通過區(qū)域間的學習和管理達到曉之以理、動之以情、導之以行，要在花木栽培、管理的同時學到課本上學不到的知識，還要增進學生對大自然美好的向往，從中打開環(huán)保的智慧之門，點燃環(huán)保的創(chuàng)新火花。
3、學校干凈整潔，無一處衛(wèi)生死角。室內窗明幾凈，室外無亂拋亂扔紙屑、瓜皮果殼現象，無攀折摘校園花草樹木行為；能主動打掃，見到紙屑彎彎腰，能經常給校園里的花草樹木施肥、除草；能自覺清除墻壁污跡，維護學校各種秩序，永保校園清潔優(yōu)美，做到包干到班、責任到人，檢查、考核經常不斷，任何時候經得起查，經得住查。
5、對創(chuàng)綠內容進行宣傳、考核，使隊員能做到：從班級做起，從我做起，從身邊小事做起。
四、抓道德素質教育的培養(yǎng)，著眼明天、將來：
1、學校無小事，事事能育人。創(chuàng)綠工作是培養(yǎng)學生道德素質養(yǎng)成的一項活動。團隊和各班主任要創(chuàng)造性開展好各項活動，讓學生在豐富多彩的活動中增強熱愛環(huán)境、保護環(huán)境，與自然和諧相處的綠色文明意識，養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習慣。學校將舉行綠色手抄報、美術繪畫、等競賽活動，進行評比、獎勵做出貢獻的人。
2、全體教師要在這一創(chuàng)建活動中充分發(fā)揮主導、能動作用，積極指導、積極實踐、積極創(chuàng)新，不斷地研究控討，不斷地總結創(chuàng)建經驗，積極向有關單位和報社投稿，促創(chuàng)建質量的提高。
3、在積極開展好校園創(chuàng)建活動的同時，要引導好學生小手牽大手、校園、家園、社區(qū)、社會的環(huán)保工作的開展，搞好校園內的垃圾廢品分類處理、綠色小隊的社區(qū)宣傳、植樹節(jié)、世界地球日、世界環(huán)境日、世界地球日等重大環(huán)境日開展環(huán)保活動。通過創(chuàng)建真正使學生心中有環(huán)保、心中有地球、心中有人類。
總之，我們將在環(huán)保教育中，充分發(fā)掘師生創(chuàng)造美和欣賞美的能力，充分挖掘校本環(huán)境文化資源，努力創(chuàng)設催人奮進的綠色氛圍，將學校辦成花園式的學校，使莘莘學子在這里溢智成才。
教育工作計劃 篇2
為全面落實省市有關義務教育階段標準化建設政策，穩(wěn)步推進我縣義務教育階段學校標準化建設工作，根據《**縣推進義務教育階段學校標準化建設工作規(guī)劃》，制定**年度工作計劃。
一、目標任務
根據規(guī)劃安排，**年我校被確定為標準化建設學校， **年要積極努力爭取通過項目建設、加強學校教育教學管理，確保學校達到標準化學校。
二、建設學校基本情況
1、學校基本情況：學校占地面積**平方米，校舍建筑面積*平方米，其中教學及輔助用房*平方米，運動場*平方米，校園內綠化面積*平方米。擁有理化生實驗室、電腦室、多媒體教室、教師電子備課室、圖書室、閱覽室，電腦*余臺，藏書*余冊。現有*個教學班，在校學生*人，教師*人。專任教師學歷全部達到大專以上，其中具有中學高級教師職稱資格的有*人，中學一級教師職稱資格的有*人，大學本科學歷有*人。學校堅持以人為本，強化內部管理，積極推行新課程改革，加強學校軟硬件建設，不斷提高辦學水平。
2、存在主要問題：
（1）教師宿舍墻體已嚴重開裂、下沉，屬危房，急需改造
（2）運動場地太小，跑道不規(guī)則，地勢低，無下水道，遇雨積水嚴重，體育課及活動無法正常開展。
（3）電腦及音體美器材欠缺較多，不能滿足教學需要。
三、建設主要任務
一是進一步完善義務教育階段學校辦學條件，優(yōu)化周邊環(huán)境，加強校舍建設和信息技術配備達標。
二是加強教師隊伍建設，合理調配教師隊伍的專業(yè)結構、職務結構及年齡結構合理配備、提升教師的學歷層次、符合國家規(guī)定的任職條件。
三是全面實施素質教育，落實德育首要地位，嚴格執(zhí)行課程方案，開齊開足課程，建立促進學生全面發(fā)展的評價體系，控輟保學，鞏固義務教育普及成果，促進教育教學質量的提高。
四是加強學校管理，實行校長負責制、教師聘任制，依法治教，規(guī)范辦學，民主管理，構建平安和諧校園。
五是強化安全，維護穩(wěn)定。加強安全教育，增強師生安全意識，提高自救、自護能力。構建和諧校園，建立和完善校園安全技術防范系統，加強學校安全基礎設施建設和安全穩(wěn)定工作隊伍建設。完善和落實安全穩(wěn)定工作責任制、責任追究制；建立和完善突發(fā)事件應急處置預案和快速反應機制，有效實施危機干預和危機控制，提高快速處置能力。
六是嚴格按照學校校園建設規(guī)劃，確保校舍安全，加強學校基本建設管理，嚴格執(zhí)行基本建設程序，按照建筑設計，抗震、防災、防火等規(guī)范認真組織設計和施工，保證建設工程質量，使校舍建設達到堅固、安全的標準。
四、建設學校標準化校舍及生活輔助設施、運動場工程項目投資估算
1、將運動場北面一排屬于危房的教師宿舍全部拆除，重建一座**米環(huán)行跑道的標準運動場，配備相關的體育運動設施。估計需資金**萬元。
2、由于教師宿舍屬危房，且擴建運動場時需拆除教師宿舍，因此需建一棟教師宿舍，建筑規(guī)模為徽派三層，建筑面積為**平方米。估計需資金**萬元。
3、將開放式的蹲位式廁所建成水沖環(huán)保式新型廁所（正在建造）。需投入**余萬人民幣。
4、購置電腦及音體美器材等教學設備需資金**萬元。以上合計需資金**萬元。
****初中
**年*月
教育工作計劃 篇3
為促進我校遠教工作進一步發(fā)展，努力推進素質教育，提高教育教學質量，提高廣大教師遠教應用的水平，特制訂工作計劃如下：
一、重視農遠設備的管理
1、建立農遠設備管理手冊，詳細記錄各種設備的現狀、維修記錄、等項目。
2、專人管理遠教設備，定期進行檢查和維修。并做好檢查和維修記錄。
二、做好遠程教育常規(guī)工作
1、我校要將現代遠程教育設備與資源的應用作為校本教研的一項重要內容，實現信息技術與學科教學有機結合，改變傳統的教學觀念。
3、加強遠程教育資源接收、教學應用的管理工作。我校要確定一名熟悉遠程教育資源接收的教師負責遠程教育接收與管理工作。同時要做好資源的分類匯總工作，使已收到的資源及時加入到資源庫，以方便任課教師使用。
4、做好遠程教育設備及光盤的管理工作，按說明書的要求做好設備的清潔、維護工作。分類整理、存放相關的教學光盤，確保光盤無破損、無擦痕。
三、加強應用，切實發(fā)揮電教設備的作用
1、強化遠教設備在教學活動中的應用，充分發(fā)揮設備的使用效益。教師在備課時要廣泛參考、吸收各類教育資源，對每節(jié)課做充分的準備，。
2、采取有效措施，保證信息技術課的正常開設。學校要根據實際情況，克服師資、等困難，開好信息技術課。
3、積極采取措施開放多媒體計算機網絡教室。要利用好多媒體計算機網絡教室為教師的備課、上課提供便利。
4、利用教育論壇開展網上教研活動。我校已加入教育局電教館的新浪博客圈，并組建我校的qq群，以方便我校教師的交流。
四、加強教師培訓
1、每月用一至二天時間對教師進行遠教應用培訓，以配合電教館農遠應用認證工作。
2、培訓內容包括：資源的接受、存盤，光盤的刻錄，光盤教學，課件的制作、應用等。
3、詳細做好培訓記錄。
4、學校規(guī)定每位老師每學期至少舉行一次多媒體輔助教學公開課，并盡量使用自制課件上課，教學能手要上示范課，新教師要上匯報課。
新的學年，學校的遠教作管理將力求做到制度化、科學化、規(guī)范化。相信，在上級主管部門的領導下，通過全體師生的共同努力，遠教工作將在學校的教育教學工作中發(fā)揮更大的作用。
教育工作計劃 篇4
20xx年xx教辦將繼續(xù)堅持以教學工作為中心，認真落實壽光市教育局的工作部署，以重實際，抓實事，求實效為教學工作的基本原則，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，加強教學常規(guī)質量監(jiān)控，認真落實課程計劃，落實教學常規(guī)，落實教學改革措施，大力推進素質教育，大面積提高教學質量，使各項工作再上新臺階，再有新發(fā)展。
20xx年xx教辦的工作思路是：立足校本抓內涵，求真務實創(chuàng)品牌，緊緊圍繞“一個”中心，突出抓好“十一件”大事。
“一個”中心即以“加強學校管理，大幅度提高教學質量”為中心。各學校將把教育質量當作教育工作的重中之重來抓，建立好由校長為組長，業(yè)務副校長或教導主任為副組長的領導小組，層層落實責任制，嚴格把關，再接再厲，再創(chuàng)輝煌。
“十一件”大事即教學成績成績穩(wěn)中有升、課程改革創(chuàng)新、有效教學常規(guī)落實、干部隊伍建設、教師素質提高、書香文明校園創(chuàng)建、學生全面健康發(fā)展、推進特色學校建設、建設平安和諧校園、大力改善辦學條件、創(chuàng)辦群眾滿意教育。
一、凝心聚力，實現教育教學成績進一步提升。
我們以“大幅度提高教學質量”為中心，視教學質量為學校的生命線，加大教學投入，加強教學的全過程管理，完善評價激勵機制，堅定不移的抓好教育教學質量的大幅度提高，制定畢業(yè)年級會考科目復習計劃、措施，確定本學年中考目標。進一步加強對畢業(yè)年級教學調研和督查力度，進一步凝心聚力，確保本年中考實現穩(wěn)中有升，打造我鎮(zhèn)教育質量品牌。
二、進一步抓好教學創(chuàng)新和新課程改革。
堅持走務本主義道路，全面推進課堂教學新模式，以優(yōu)質高效的課堂教學來實現學生的.“輕負優(yōu)質”，確保學校教學質量持續(xù)、大面積提高，促進學生主體和諧發(fā)展。
一是組織教師認真學習課堂教學改革的相關精神，吃透其精神本質，正確定位和處理小組合作學習的時機和有效性。同時要加強研究除新授課以外其余四種課型的模式與實踐。總體目標是：教師舍自我，學生得自主，教師少幫助，學生多自助。
二是積極構建學科育人體系，更新并豐富學科育人觀念和方法，切實將學科教學的第三維目標落到實處，落實到位。開展學科教學教、學、考、育研究活動，實現學科教學的常態(tài)化、個性化、規(guī)律化和最優(yōu)化。
三、強化有效教學常規(guī)，大力提升課堂教學效率。
一是重點做好導學案的創(chuàng)新使用和教后感的撰寫工作，在使用教科研中心提供的既定學案過程中，從個人特點、學科特質和學校實情出發(fā)，對既定學案進行修正完善，要進行創(chuàng)造性、建設性地使用，從而形成優(yōu)質的個性化學案。
二是定并實施作業(yè)審批制度，搞好作業(yè)的數量調控和質量保證。作業(yè)要精心選擇，精心設計，控制總量。收交的學生作業(yè)，要求全批全改、及時批改、及時反饋、嚴格矯正。堅持因材施教原則，為個別優(yōu)等生、學困生專設的作業(yè)，要堅持面批。
三是實教學行為觀察研究活動，加強校本教研，每位教師每周至少聽1節(jié)課。學校安排的聽課同科或相近學科的教師必須參加，提倡同科之間互相聽課，相互學習。
四、提升管理能力，抓好干部隊伍的建設與發(fā)展。
一是加強干部的理論學習和師德修養(yǎng)，大力提升干部的現代化教育管理水平，做學習型的干部；
二是力求學校領導干部要認真研究新學期教學工作的各項任務，做到學校工作思路清晰、重點突出，措施得力，做研究型的干部；
三是鼓勵干部創(chuàng)新，領導干部要積極投身于教學第一線，掌握最新的教學信息，勇于打破舊的教學觀念體系，建立新的課堂教學改革和創(chuàng)新機制，做創(chuàng)新型的干部。
四是加強班主任的培訓，定期召開班主任會議，完善班主任例會制度，通過班主任論壇、沙龍等新式，打造一支學習型、創(chuàng)新型的班主任隊伍，同時做好科學量化，政策引導。
五、建設一支業(yè)務過硬、素質優(yōu)良、道德高尚的教師隊伍。
一是以課程改革為重點，同時在加強校本培訓的基礎上，積極為教師創(chuàng)造條件，走出去學習先進的教育理念，大力提高教師業(yè)務素質，帶動我鎮(zhèn)教育教學質量的進一步提高。
二是大力加強師德建設。提升教師的崗位責任意識、競爭意識、自我反思提高意識以及創(chuàng)新意識。總體要求是：育人為先，德育為首，合作育人，重在質量。教師要育人，就要先做人先為人。只有這樣，才有育人的底氣、資格和本錢，才能把學生培養(yǎng)成人。
六、深化師生讀書學習，創(chuàng)建書香文明校園
進一步開展讀書活動，學校干部帶頭讀書，開展干部教師“共讀一本書”活動，及時舉辦教師、學生讀書沙龍，交流體會和感悟，以期產生共鳴，達成共識，獲得共贏，爭取共榮。
各學校要制定讀書計劃，鼓勵師生自覺讀書，采取“精讀與雜讀”相結合的辦法，選準最見效的書籍、雜志和文章，創(chuàng)新閱讀方法，拓展閱讀渠道，更新閱讀內容，增加閱讀數量，提高閱讀質量。
七、深化學生自主管理，提升學生全面素質
一是進一步完善學生會及少先隊管理體制，進一步發(fā)揮學生會、少先隊在學校管理中的作用；
二是通過自學自治使學生達到自動自發(fā)。培養(yǎng)學生善學、好學和樂學。學習精神。
三是要搞好各項德育教育活動。切實開展好綜合實踐活動，搞好社區(qū)服務，充分利用社區(qū)資源，搞好研究性學習。
四是指導班主任做好班干部的使用和培養(yǎng)，發(fā)揮以班干部為核心的學生自我教育共同體的職能和作用
八、繼續(xù)推進特色學校建設。
繼續(xù)在各中小學推行和落實一校一品的建設策略，充分挖掘自身優(yōu)勢，做到校校有特色。做好壽光市首批“壽光市特色創(chuàng)建培育學校”：xx一中、王望中學、xx實驗小學、xx中心小學的培育和帶動作用。力爭年內所有中小學均實現校校有辦學特色，創(chuàng)建成為壽光市特色創(chuàng)建培育學校，全面促進學生成長。
九、加強服務保障，建設平安和諧校園。
一是強化師生的責任感、安全感，加強學生的安全教育，建立突發(fā)事件預防制度，制定并完善各種突發(fā)事件預案。加強門衛(wèi)、食堂、化學藥品、校園網絡和專業(yè)教室的管理，確保校內無安全隱患、無事故，落實安全崗位責任制。細化綠化、美化區(qū)域的任務和人員分配，確保校園整潔。通過各種形式向師生員工進行保護環(huán)境的宣傳教育，開展各種形式的綠化美化校園活動，確保校園環(huán)境得到凈化、美化、綠化。
二是加強資產管理，提高使用效率。做好學校資產的登記工作，認真執(zhí)行購物、保管、使用等財產管理制度，做到制度健全，職責明確，賬物相符。完善校產電子管理程序，做到一物一卡齊全，數量、價格準確，保管責任到人。做到詳實準確。強化財務管理，嚴格執(zhí)行收費制度，杜絕亂收費。嚴格執(zhí)行上級有關要求，實行公示制度。
三是強化開源節(jié)流，杜絕鋪張浪費。從小事做起，節(jié)約每一度電、每一滴水，同時盡量壓縮非教學開支，把錢真正用有刀刃上，讓有限的資金更好的為教育教學服務。積極開展節(jié)能減排，加強校產物資的管理，加大檢查力度，確保措施落實到位；進一步完善獎懲責任制，真正體現獎懲分明。
十、加大投入，大力改善辦學條件。
積極爭取鎮(zhèn)黨委政府和壽光市教育局支持，年內完成趙廟小學餐廳建設，營里小學教學樓投入使用、大倫小學教學樓建設等一系列工程。加大對各中小學、幼兒園內部設施提升及校園綠化美化的力度，為學生成長打造舒適的內外部環(huán)境。
十一、加強家校溝通，創(chuàng)辦人民滿意教育
一是加強學習，認識到位。對全體教師進行規(guī)范辦學行為的學習培訓，通過業(yè)務學習，專題講座，討論交流等方式讓全體教師了解素質教育的政策法規(guī)，并通過校外公開欄，學校承諾書等形式向社會和家長進行公開，讓家長和社會對學校規(guī)范辦學行為進行監(jiān)督。
二是學校大力加強師德建設，建立教師問責制度，學校根據上級文件精神和學校實際，制訂了趙廟初中教師師德承諾書，組織廣大教師認真學習并簽字確認，讓師德承諾書成為教師的施教之本；時時處處以規(guī)范來約束自己的教育行為。 學校建立定期家訪制度，及時與家長進行溝通，讓家長對學校工作有全面的了解和公正的評價。
三是對學生實行全員導師育人制，為學生都配置成長導師，對于學校中的學習特別優(yōu)秀學生、留守兒童、單親及孤兒等特殊群體，班主任均建立成長檔案，成長導師給以特別關注，促使學校中的每一個學生都能健康成長；
四是面向社會公開承諾，接受群眾監(jiān)督，提高學生家長、社會對學校辦學的滿意度，學校在校外醒目位置設立公開承諾書，從職業(yè)道德、課堂教學、師生關系、家校聯系、辦學行為等方面進行鄭重承諾，教師在日常工作中始終以承諾內容作為行動指南，學校設立了辦學投拆電話，對家長的每一項建議及投拆都進行問責和回訪，要求相關人員分析原因、進行整改并從中吸取教訓。對于家長的投拆建立問題臺帳，作為教師師德考核的重要內容納入評價。把承諾內容落實在工作實處，要求教師要信守職業(yè)規(guī)范，履行師德承諾，做群眾滿意的人民教師，積極創(chuàng)辦人民群眾滿意的教育。
在新的一年里，我們將以適合教育的就是最好的教育為理念，以全面提高教學質量為目標，以課堂教學為核心，切實提高教育教學質量，提高辦學滿意度，通過真抓實干和務實創(chuàng)新，推動我鎮(zhèn)教育教學各項工作再上新臺階，再有新發(fā)展。
教育工作計劃 篇5
新課程的培養(yǎng)目標指導我們，要使學生具有愛國主義、集體主義精神，熱愛社會主義，繼承會主義民主法制意識，遵守國家法律和社會公德；逐步形成正確的世界觀，人生觀，價值觀；具有社會主義責任感，努力為人民服務，要使學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。這充分說明了法制教育在整個教育教學中的重要地位，作為基礎學科的數學肯定也必須重視法制教育。那么怎樣才能在數學教育教學中更好的滲透法制教育呢？
一、教師在整個過程中起引領作用。
法制過程既是說理、訓練的過程，也是情感陶冶和潛移默化的過程。教師自身的形象和教師體現出來的一種行為對學生的影響是巨大的，也是直接的。教師的板書設計、語言的表達、教師的儀表等都可以無形中給學生美的感染，從而陶冶學生的情操。比如，為了上好一堂數學課，老師做了大量的準備，采取了靈活多樣的教學手段，這樣學生不僅學得很愉快，而且在心里還會產生一種對教師的敬佩之情，并從老師身上體會到一種責任感，這樣對以后的學習工作都有巨大的推動作用。
二、指導思想：
通過九年數學的教學，提供進一步學習所必需的數學基礎知識與基本技能，進一步培養(yǎng)學生的運算能力、思維能力和空間想象能力，能夠運用所學知識解決簡單的實際問題，教育學生掌握基礎知識與基本技能，培養(yǎng)學生的邏輯思維能力、運算能力、空間觀念和解決簡單實際問題的能力，使學生逐步學會正確、合理地進行運算，逐步學會觀察分析、綜合、抽象、概括。會用歸納演繹、類比進行簡單的推理。提高學習數學的興趣，逐步培養(yǎng)學生具有良好的學習習慣，實事求是 的態(tài)度。頑強的學習毅力和獨立思考、探索的新思想。培養(yǎng)學生應用數學知識解決問題的能力。
三、教學內容
本學期的教學內容共五章：第二十一章：一元二次方程第二十二章：二次函數第二十三章：旋轉 第二十四章：圓 第二十五章：概率初步
四、浸透法制教育的知識點：
第二十二章第22．3節(jié)——實際問題與一元二次方程 《傳染病防治法》 第二十四章第24．1.2節(jié)——垂直于弦的直徑 《文物保護法》
第二十四章第24．1節(jié)——習題綜合運用--第89頁練習14題 《環(huán)境噪聲污染防治法》
第二十五章第25．3節(jié)——用頻率估計概率 《廣告法》
五、在教學過程中抓住以下幾個環(huán)節(jié)：
（1）認真?zhèn)湔n。認真研究教材及考綱，明確教學目標，抓住重點、難點，精心設計教學過程，重視每一章節(jié)內容與前后知識的聯系及其地位，重視課后反思，設計好每一節(jié)課的師生互動的細節(jié)。 （2）抓住課堂40分鐘。嚴格按照教學計劃，精心設計每一節(jié)課的每一個環(huán)節(jié)，爭取每節(jié)課達到教學目標，突出重點，分散難點，增大課堂容量組織學生人人參與課堂活動，使每個學生積極主動參與課堂活動，使每個學生動手、動口、動腦，及時反饋信息提高課堂效益。
（3）課后反饋。精選適當的練習題、測試卷，及時批改作業(yè)，發(fā)現問題及時給學生面對面的指出并指導學生搞懂弄通，不留一個疑難點，讓學生學有所獲。
六、教學措施：
1．認真學習鉆研新課標，掌握教材。 2．認真?zhèn)湔n，爭取充分掌握學生動態(tài)。 3．認真上好每一堂課。
4．落實每一堂課后輔助，查漏補缺。
5．積極與其它老師溝通，加強教研教改，提高教學水平。
6．復習階段多讓學生動腦、動手，通過各種習題、綜合試題和模擬試題的訓練，使學生逐步熟悉各知識點，并能熟練運用。
七、教學進度（附表）
教育工作計劃 篇6
一、做好實習生心理健康的教育輔導工作。
在本班學生實習過程中，要針對學校與社會的巨大落差、人際交往上的障礙、與低年級學生之間的溝通等常見心理問題，通過電話個別談心等活動，克服學生心理障礙，進行有效的教育輔導。
二、做好即將就業(yè)的心理健康輔導工作。
教育學生樹立正確的就業(yè)觀念，先就業(yè)后擇業(yè)，低位進入。要有吃苦的思想準備，以誠待人，主動工作，要從自己的實際出發(fā)，在實踐中磨練自己，克服過高的欲望，以免錯過機會。同時，擇業(yè)時要有安全心理準備，不要被陷阱蒙蔽，以防上當受騙
三、做好學生的心理測試工作。
按照學院要求，要認真組織學生參加心理測試，及時了解和掌握學生心理狀況。
四、建立健全學生心理檔案。
對心理測試過的學生，及時了解和掌握學生的心理狀況，特別要對貧困生、有心理障礙、心理沖突、心里困惑以及其他心理疾病的同學及時發(fā)現，做好心理咨詢和溝通，幫助學生走出心理困境。同時，要建立學生心理檔案，將心理咨詢、談話記錄、家長來訪等記錄在案。
五、積極組織學生參加學校、學院各類心理健康活動。
凡學校、學院舉辦的心理測試、咨詢、演講比賽、觀看教育電影等活動，要做好宣傳、組織學生按時參加。同時，要聯系本班的實際，舉辦心理講座、召開主題班會，提高學生心理健康素質。
六、建立心理健康制度。
心理委員每周一召開專門會議，了解掌握學生心理狀況，及時解決有關問題。
七、積極參加院系安排的心理健康教育講座等。
八、有計劃地組織好、開展好心理健康教育主題班會。
教育工作計劃 篇7
20xx年，我關法制宣傳教育工作將在關普法依法行政領導小組的領導下，以科學治關理念為引領，深入貫徹落實《海關系統法制宣傳教育第五個五年規(guī)劃》，緊緊圍繞新時期海關法制建設和地方經濟發(fā)展的需要，開拓創(chuàng)新，與時俱進，通過大力開展法制宣傳教育，形成了內外和諧的海關執(zhí)法環(huán)境，為促進地方經濟社會協調發(fā)展提供良好保障。
一、工作重點
（一）加強領導干部的學法用法。通過法律專家講課、自學討論等形式認真組織領導干部帶頭學習法律法規(guī)，不斷提高各單位科學決策、民主決策、依法決策的能力和水平。
（二）加強對一線執(zhí)法關員的法律指引。通過深入開展“法制在基層”活動，為一線執(zhí)法關員提供簡潔、明確、統一的法律指引，便于他們準確、全面地掌握執(zhí)法要求，預見和防范執(zhí)法風險。重點以《海關普法工作簡報》、《以案說法》等電子刊物為載體，增強關員的執(zhí)法為民意識，使其在思想上真正樹立起尊重法律、崇尚法治和依法行政的觀念。
（三）深入企業(yè)宣傳政策法規(guī)，輔導企業(yè)做大做強。實行“上門輔導”，向企業(yè)宣講海關規(guī)范要求，幫助企業(yè)查找內部管理的薄弱環(huán)節(jié)，提高內控管理水平。對“紅名單”企業(yè)和高新技術企業(yè)，重點宣傳減免稅政策和保稅政策，為企業(yè)做大做強提供服務。
（四）培養(yǎng)管理相對人權利意識，引導其以合法、理性方式表達利益訴求。對相對人的法制宣傳內容，應由過去單純注重禁止性規(guī)范教育和義務性規(guī)范宣傳向注重培養(yǎng)相對人權利意識和民主意識轉變，使其知悉應有權利以及權利救濟途徑。
（五）加強與兄弟單位和地方普法主管部門的溝通與聯系。向兄弟海關學習借鑒普法工作好制度、好做法。加強與珠海、中山兩地普法主管機構的溝通聯系，積極參與地方普法機構組織的活動，建立定期走訪長效工作機制，爭取地方普法機構的指導和支持。
（六）加強與新聞媒體的合作，擴大普法覆蓋面。通過新聞媒體大力宣傳與進出口企業(yè)和進出境旅客密切相關的法律、行政法規(guī)和規(guī)章，提高公眾對海關法制的認知度，擴大普法覆蓋面。
二、工作內容
（一）邀請專家為領導干部講課。年內，邀請法律專家為本關科級以上領導干部講課，增強領導干部依法行政意識。
（二）結合爭創(chuàng)崗位能手活動，組織法律知識競賽。適時組織一場法律知識競賽，提高關員學法熱情，擴大普法宣傳影響力。
（三）認真組織開展法制宣傳日活動。認真組織開展知識產權保護宣傳周、海關法制宣傳日和全國法制宣傳日活動，通過創(chuàng)新形式，豐富內容，提高宣傳實效。
（四）加強科技應用的投入，爭創(chuàng)一流服務網站。以海關互聯網站為陣地，加大網站建設力度，充分發(fā)揮網站政策法規(guī)公布、立法建議征求和在線業(yè)務問答等功能，爭創(chuàng)一流服務型網站，提高知名度。
三、工作要求
（一）堅持全員普法，突出重點對象。海關法制宣傳教育要著力培養(yǎng)每一個關員依法行政的意識和習慣，同時，把海關各級領導干部和執(zhí)法一線的基層關員放在重點位置。
（二）堅持內外并重，講求實效，不斷拓展普法形式和途徑。既要面向各級海關組織和廣大海關關員，也要加強對社會各界和海關管理相對人的宣傳教育；要與時俱進，結合時代的發(fā)展特點，不斷拓展宣傳教育形式和途徑，注重實效。
（三）充分發(fā)揮各單位法律事務專家小組和法律興趣小組的作用，擴大法律骨干在基層海關的輻射作用。提倡關員結合崗位工作開展法律學習活動，加強對海關執(zhí)法疑難問題的研究分析。注重總結法制宣傳教育工作經驗，不斷開拓普法工作新思路。
教育工作計劃 篇8
孩子的健康和安全，都關系著一個家庭的悲歡,而低年級的孩子安全意識非常淡漠，安全教育顯得尤為重要。
一、指導思想
認真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規(guī)和會議精神，落實安全教育內容，努力創(chuàng)建校園安全氛圍。
二、工作重點
1、了解并遵守各種公共場所活動的安全常識。
2、認識與陌生人交往中應當注意安全問題，形成自我保護意識。
3、了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
4、初步識別各種危險標志；學習日常用品的安全使用方法。
5、學會正確使用和撥打110、119、120電話。
三、具體措施
1、積極進行體育運動常識安全教育
教育孩子在參加體育活動過程中聽從安排，遵守運動規(guī)則，防止傷害事故的發(fā)生。提醒孩子，不允許攀爬體育器材。
2、利用“周周講”，強化安全意識，進行安全教育
①防火安全教育
教育孩子不要帶火柴、打火機和刀具等物品。初步識別各種危險標志；學習家用電器、煤氣（柴火）、刀具等日用品的安全使用方法。
②、防毒安全教育
教育學生注意飲食衛(wèi)生，不購買任何不符合衛(wèi)生規(guī)范的小食品，防止食物中毒。不喝生水，不吃零食；不帶各種藥品進入校園，遠離不良藥品。了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
③、勞動安全教育
教育孩子在做衛(wèi)生值日工作時，不準拿著工具追逐打鬧；擦玻璃時要防止劃傷，高層樓窗戶只需撣塵，防止失足墜樓，確保安全。
④、防電安全教育
嚴禁亂動日光燈管、保護電器插頭、插座，發(fā)現蓋板破損、電線落地立即報告老師。
3、結合品德生活課，進行安全教育
①．教育學生在校園內做到“輕聲慢步”，課間不追打；看懂教材圖畫的內容，明確上下樓梯必須靠右行走。
②、上學、放學自覺排隊，有秩序地進、出校門；路上要遵守交通規(guī)則，了解并遵守各種公共場所活動的安全常識。
③、教會孩子在事故災害事件中自我保護和求助、求生的簡單技能。學會正確使用和撥打110、119、120電話。
4、利用班會課進行日常安全教育
①、教育學生不在校園內、教室內追逐哄鬧；
②、不自行攀高、坐窗、爬護欄等，防止發(fā)生傷害事故；
③、嚴格遵守學校作息時間，不無故滯留校園或在路上玩耍；
④、養(yǎng)成離校關窗、鎖門的習慣。
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