政治工作計劃模板合集九篇
時間過得可真快，從來都不等人，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發展，請一起努力，寫一份計劃吧。計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的政治工作計劃9篇，希望對大家有所幫助。
政治工作計劃 篇1
一、學生基本情況
八年級四個班。從上學期的教學和期末考試的情況看，學生學習思想品德課的積極性還算比較高，但基礎較差，對開卷考試的適應性也比較差。本學期在抓好各項教學常規工作的基礎上，應加強能力素質教學，努力提高學生運用所學知識分析問題、解決問題的能力，真正把教學工作落到實處。
二、教材分析
廣教版《思想品德》八年級上冊共有四個單元。
第一單元主要從道德情操方面，對處于青少年時期的學生做了一些其本的要求和指南。做人，首先要有強烈的自尊自信品質，要潔身自好，有羞恥心。其次，在與他人交往時，必須明辨是非，有正確的是非觀，弘揚正氣，除此之外，還要有責任感，對他人。對社會敢于承擔應承擔的責任。
第二單元學習做人的另外一個基本道德準則——誠信。這是美好道德的核心，是各種良好品格的基礎。必須了解誠信的基本原則和重要性。明白只有誠實守信才能得到他人的信任。也才能取得事業的成功。
第三單元學習如何尊重、理解他人，同時要認識合作與競爭的關系。在理解與寬容他人時。
首先要善解人意，積極地接納他人，善于與他人溝通、互助、合作。建立和諧的人際關系。
其次，要學會寬容，以諒解和包容的言行對待他人。
最后要正確認識競爭與合作的關系。
第四單元學習如何培養愛國情操，積極并善于吸收外來文化。
首先了解中國的先進文化，包括過去的獨特的思想和科技文化。
同時了解現在的中國國情，與發達國家相比，我們還有許多的不足。
作為青少年，必須冷靜思考，樹立憂患意識，并自覺參與到各方面建設中去，積極做一些力所能及的社會公益活動。做一個對國家、對社會有責任的人。
其次，培養一種愛國情懷，明白個人的一切都離不開祖國。
再次，還要明白，除了中國文化外，世界上還有許多先進的文化，我們要善于學習外國文化，吸收人家的對我們有用的先進文化。
三、教學目標
通過本冊的教學應達到以下目標：
1、認識自尊是健康人格的基點，懂得要有羞恥之心，潔身自愛，才能確立自尊；正確看待自己的優點和缺點，克服自卑，樹立自信，擯棄自負和虛榮，維護自尊的人格；懂得辨別是非善惡是做人的良知，鑄就心中良知的標尺；學習對復雜的社會現象作出正確判斷，對自己的行為作出正確抉擇；明確做人必須有責任感，要對自己的行為后果承擔責任，謹言慎行，避免不良后果的發生。
2、懂得誠信是人的高尚品性，是重要的交往品德；只有誠實守信才能得到他人的信任，才能取得事業的成功；學會做一個誠實的人，過誠實的生活；懂得每個人生而平等。法律地位平等；學會正確對待人們之間的差異和現實中的不平等現象；懂得尊重他人、平等待人是高尚的品德，也是現代人應具備的基本素質；領會善良是博大無私的愛心，是美好品德的基石；培養與人為善的品質，在助人和奉獻中提升自己的精神境界；體會己所不欲、勿施于人的道理。
3、懂得寬容他人，以尊重和善意積極地與他人交往；懂得寬容他人，拓展自己的眼光和胸懷，化解人際矛盾和沖突；學會欣賞他人，善于發現別人的優點，感受他人身上的美好閃光之處，體會真誠的相互欣賞和肯定對于營造良好的人際環境的作用，使我們的生活充滿熱情、樂趣和希望；認識競爭的作用和合作的力量，學會將競爭的壓力變為動力，鍛煉合作的能力和技巧，懂得重視集體榮譽，為集體作出貢獻。
4、樹立憂患意識，培養關愛社會的態度和親社會的行為習慣，鍛煉參與社會公益活動的能力。學習做一個有社會責任感的人；培養愛國情懷，體會祖國命運與個人情感的關系，增強對民族文化的歸屬感，做一個立志報國、有民族文化素養的人；開拓世界視野。認識世界文化的豐富性和多樣性，懂得與各國各民族人民相互尊重、相互理解、友好相處的道理；體會和平的可貴，懂得避免沖突與戰爭、世界各國各民族平等協商、和平共處的重要意義。樹立維護世界和平與開創人類美好未來的使命感。
四、教學進度計劃
根據課程標準和學生實際，教學課時及教學內容計劃如下：
教學內容
九月
第一單元——塑造自我
十月
第二單元——善待他人
十一月
第三單元——相處有方
十二月
第四單元——胸懷天下
政治工作計劃 篇2
一、本學期要積極研究考綱和課程標準，努力研究高考方向，研究考試說明。
以提高教學質量為目標，主動適應時代發展的要求，更新教學觀念，改進教學方法，以提高學生的成績為最終目標。最后的三個月，豁出去拼了。
二、本學期的教學任務：
完成高考第二三輪復習,以飽滿的熱情迎接高考。
三、主要工作及相關措施
（1）注重與其他老師的集體備課，發揮團隊力量,研究探索新課程下的教育教學方式和學生的學習方式，提高備課效率和質量。
（2）關注每一個學生，以學生為本.上好每一節課，向40分鐘要效益。
（3）教給學生學習方法和解題方法，逐步培養學生構建知識體系、整合、遷移知識的能力。
（4）積極探索新課程改革下學生的學習方式，努力培養學生自主學習、合作學習、探究學習的能力。
（5）精選習題，注重批改，及時認真批改、發現問題、解決問題。
（6）注重與學生的溝通、交流，了解學生，學會善于做學生的思想工作。
從目前來看,文科的教學可謂任重道遠,這尤其需要我們的老師加倍的努力,要有明知不可而為之的精神,化腐朽為神奇,力爭在將來多考上幾個學生.
相信，在校領導的英明領導下，在各位老師的共同努力下，發揚團隊精神，取長補短、精誠合作，本人及我校都會取得更大的成績，再創輝煌。
政治工作計劃 篇3
一、總體思路：
在校長室統一領導和教務處具體指導下，貫徹落實衛校長在新學期動員大會上的講話精神，圍繞教育教學工作，充分發動全組老師，積極做好各項具體工作，不斷提高教學和科研實效，為學校爭創全國首批特色高中，實現學校更高水平發展作出應有的貢獻。
二、基本目標：
1、貫徹學校各項制度，提高教研組的凝聚力、號召力和影響力，爭創優秀教研組
2、立足課堂，更新觀念，創新方法，不斷提高課堂教學有效性
3、以備課組為中心，根據不同年級面臨的具體情況，合理規劃，群策群力，圓滿完成各項教學任務
4、加強以老帶新，推動青年教師專業發展，為教研組的可持續發展創造條件
三、具體做法：
1、立足課堂教學，重視訓練檢測，鞏固和加強教學有效性
（1）在課堂教學中，堅持貫徹教學“四項原則”，始終把握“課堂教學有效性”這一核心，堅持“科學與人文相融”的.學科教學特色，在全面把握教材、客觀分析學情的基礎上，立足課堂，改進方法，充分運用現代教學媒介，設計與學生生活密切聯系的話題，放手發動學生參與到教學中來，并利用學習共同體、研究性學習等方式實現書本知識與社會現實的有機聯系。通過師生雙方的智慧和創造力的充分發揮，調動學生的積極性和主動性，實現預期教學目標，推動學生多種能力的培養和自主發展。
（2）加強作業管理。各備課組要高度重視作業的有效性，集體備課時要針對作業問題展開專項研討，要形成統一思想、統一步驟、統一要求、統一評價。督促學生認真有效完成作業，同時也促進學生形成好的學習態度和習慣。
（3）加強訓練檢測。各備課組要重視平時教學內容的訓練檢測，高一從起步做起，重點加強規范性；高二面對小高考，重點加強鞏固提高；高三進入全面復習，重點加強能力提升。各個備課組在原則上每個單元都應安排一次綜合訓練，備課組要專人負責，精心準備，認真批改，及時講評，并注重積累資料，分析對比，以提高實效。
（4）集中全組智慧，支持高三復習工作。高考，我校政治成績過A和A＋的人數名列市區前列，但達B率在85%以上，與先進學校仍有一定差距。在江蘇規范辦學的新政背景下，高三備課組要合理安排一輪復習計劃，在提高課堂教學有效性的同時，加強考試研究，確保科學訓練，立足有效實效高效。同時盡早啟動培尖幫困工作，擴大底盤，提高達B率；保證高分，增強影響力。全組老師也應強化高三意識，把幫助高三復習迎考作為教研組工作的重中之重，共同關心高三、支持高三，幫助收集信息、了解動態、整理資料，發揚團隊合作精神，營造凝心聚力抓質量的良好氛圍，努力實現來年高考成績再創新高。
2、做好集體備課、聽評課和教學科研工作，打造學習科研共同體
（1）認真落實集體備課制度，提高教學有效性。集體備課是整個年級本學科課堂教學有效性的重要保證，是大面積提高教學質量的保證。各備課組要按照學校統一要求，結合本組特色，依據“個人先行、集體討論、整合資源、形成特色、求實創新、反思提高”的基本原則，運用科學的教學理念，合理制訂好備課計劃并落實到人，根據分擔主題準備好各種資料；全組老師群策群力，互相補充，形成整體優勢。
（2）本學期，根據學校統一部署，將繼續組織開好三類課程：一是由本組特級教師趙浩嶺老師和學科帶頭人zz老師開設的專家引領示范課；二是由青年教師zz、zz、zz、zz開設的匯報課；三是為迎接“四校交流”活動，由組內推出老師開設具有本校特色和學科特點的研究課。這些課程是全組老師共同學習的機會，各位老師原則上均應到位聽課，認真做好聽課記錄，并與授課老師及時交流，以取長補短，共同提高。
（3）加強教科研工作，促進教師的專業成長。全組老師要積極學習先進的教學理論，積累典型案例，促進教育研究，參與課題研究并積極撰寫論文。平時應圍繞“結構性、差異性、生成性與參與性”四項原則，注意搜集各種教育教學信息，注意記錄教學中的經驗教訓和心得體會，及時形諸文字，做積極的研究者，從科研中提升能力、收獲快樂。
3、重視學習，凝聚共識，形成特色，推進教研組建設
（1）認真學習教務處制訂的《優秀教研組評比條例》，明確學校對教研組活動的具體要求，對照實際找差距，促進教研組工作再上新臺階。
（2）加強政治學科建設。充分體現科學與人文相融合的學校課程特色，做好必修課程和必選課程的教學工作，同時，進一步完善自選課程“模塊”結構，做好拓展性課程的開發與講授，不斷優化充實講座內容，力爭使拓展性課程成為充分體現揚中特色和本組老師水平，并在全市能夠產生一定影響的校本課程。
（3）加強教學資源建設。按照教務處統一部署，以各備課組為單位，動員全體老師加強教學資源庫建設，系統整合備課資料、教案、課件、教學參考、作業訓練試題等教學資料，并在組內實現資源共享。
政治工作計劃 篇4
學習部是我系學生會不可或缺的部門之一，一直承擔著學風建設，服務同學，奉獻大家的宗旨。新學期，新氣象，為加強學習部的部門工作，更好的服務于同學。學習是學生的天職，教學質量是學校的生命線。在學院、系的指導下，為了切實搞好我系學生的學習，今年學習部將積極開展各項與學習有關的活動，以充分調動大家學習的熱情，為大家營造一個良好的學習氛圍。新學期，新氣象，為加強學習部的部門工作，更好的服務于同學。學習部還將采取一系列的措施加以監督和管理，希望大家共同努力、共同進步，促使我系的學習成績邁上一個新臺階！為此，我部擬定以下學習工作計劃：
一、大學和高中的學習有很大的差別，為使15級新生盡快適應大學生活，及早正確的為自己定位，少走彎路，舉行學習經驗交流會，由經驗豐富的學長或學姐向新生（新成員）介紹學習經驗。這也是學習部每個學期工作的重點，具體方案初定如下：
1、準備工作：申請教室，確定準確的時間地點，邀請的嘉賓有老師、同學、其他部門的主席部長等。
2、交流會的具體流程：
（1）、以班級為單位，邀請我系各班學習委員、
學習優秀的同學，暢談學習經驗，然后進行自由交流活動，時間預計為兩節課左右。
（2）、介紹學分制管理下的紀律處分及畢業證，學位證的授予要求。可邀請英語成績好的同學談談大學英語該如何學習，以及如何順利通過四六級考試。適當舉反面實例說明，為同學敲響警鐘。
（3）、經驗傳授基本結束后，留一定的時間給就學習方面還有疑惑的同學提問。
二、根據各年級特色，開展詩歌朗誦比賽,演講比賽，知識競賽，辯論賽，搶答賽等活動（活動名稱待定）。活動要求、流程如下：
（1）、以班級為單位進行報名，每個班至少2人報名參加，組合的按1個計算。
（2）、主持人男女各一名，可適當邀請作現場點評。
（3）、現場監督：學生會各部部長及成員 。
（4）、設置獎項：第一名，第二名，第三名，優秀獎，鼓勵獎等。
（5）、目的及預期效果：培養同學們的思考能力、應變能力，發揮團隊精神，活躍校園學習氣氛，調動同學們的求知欲。
三、及時了解各班的學習情況，加強我系班與班的學習交流，適時召開各班學習委員會議，進行學習工作交流，并要求各班學習委員及時掌握班上同學學習情況。另外，加強與各系的學生干部的聯系，協助教務搞好學院的各項教學工作，適時召開部長及干事會議。
四、在學習部日常工作方面，定時召開一次內部會議，會議上主要匯報目前主要工作。交流思想并對完成的工作進行總結，對接下來的工作進行安排部署。
以上是我部這一學年的工作計劃，當然，這只是我部一個大體思路，我部會根據具體情況來具體分析，相信在老師的指導與幫助下，和同學們的共同努力，我系一定會取得更好的成績！
政治工作計劃 篇5
在校教務處的直接領導下，我組課題正順利進行著，我們在學習理論知識的同時，積極進行著課堂教學研究的實踐與探索。為了使我組子課題能更好的圍繞校總課題展開，做出成效、做出影響，又能體現本學科的特點，特制定本學期的研究計劃。
一、指導思想
立足本校教育教學實際，緊密結合課堂教學現狀，針對學生在探究性實驗學習過程中出現的且能夠解決的問題，分析原因、思考對策、總結方法、探索規律，注重課堂教學策略的研究，規范每個教師的教學行為，努力改善每個教師的教學方式和學生的學習方式，真正為提高每個學生的思想道德素質和科學文化素質、培養他們的健全人格而努力！同時強化規范科研意識，運用科學的研究方法和技術進行實踐，創新研究工作思路、扎實推進研究工作、深入進行課題研究、營造良好的研究氛圍，為促進每個教師的專業成長而努力！
二、工作重點
1、根據制定的本學期的課題研究計劃有序展開研究。在研究過程中，邊研究、邊總結、邊收集成果，形成政治學科特色。
2、在已有的研究基礎上，繼續收集資料；進一步加強理論學習和課堂教學設計的指導策略。
3、積極參加各級培訓活動，提高每個研究者的研究水平和素養。
4、加強課題成員之間的聯系，借鑒其他子課題的經驗，促進本組子課題的研究。
5、積極參加總課題的研討，定期開展子課題研討會。注意收集過程性材料和階段研究成果。
三、具體措施
1、子課題組長具體負責研究工作，讓課題組每位研究教師有搞科研的觀念，努力成為一名“科研型”的教師。
2、精心組織各種學習活動，注重理論水平的提高。本學期我們計劃圍繞以下專題開展學習活動：（1）認真學習和鉆研《思想政治課課程標準》，系統鉆研新教材，既有有關課程改革理念性、學術性思考；又有形態性、實踐性研究。（2）認真學習和鉆研有關有效教學策略和教學評價的理論和經驗。（3）認真學習和鉆研有關優秀教學案例以及專著，要求每個教師精讀一本相關專著，并每月寫好一篇20xx字左右的讀書筆記和學習心得。
3、積極開展實踐研究，參與各級各類研究課、展示課、評優課等活動。本著在教學中研究、在研究中教學的原則。從課堂中發現問題、通過改進教學策略來解決問題。每位課題組成員每學期至少開一節課題研究課，并要有詳盡的教案、教后反思等材料。
4、課題組實驗課教師馬琴、龔嘉麗老師精心設計2—4節課題研究課擬參加全縣的研究課展示活動。同時全組老師要積極參與課題研究，注重研究資料的積累和交流。
四、具體工作安排
9月份：
1、制定本學期課題研究工作計劃
2、參加校本培訓和研究活動
3、政治、歷史、地理老師組內課題研究課
4、重點進行有關課題研究理論學習，主要學習江蘇省洋思“先學后教、當堂訓練”的教學模式和觀看魏書生的課堂教學實錄。
5、迎接學校總課題的縣級教研室老師的調研
10月份：
1、組織子課題組成員學習貫徹課題研究計劃
2、參加學校的課題研究課活動
3、 馬琴老師和龔嘉麗老師對全縣政史地教師開設課題研究課
11月份：
1、繼續在課堂中開展課題研究，并及時撰寫研究小結
2、參加學校的課題研究課活動
3、校教學能手大賽的準備工作
12月份：
1、馬琴老師和龔嘉麗老師對全縣政史地教師開設課題研究課
2、收集、整理本學期課題研究材料并充實完善本組課題的資料收集
3、參加總課題的研究競賽活動
4、作好本階段課題研究工作總結
政治工作計劃 篇6
一、教學目標
自覺定位：本地班作為選修科目,力爭在不過多利用時間的背景下,20xx年政治高考中,與語數外三科總分達本科線的匹配率為100%,爭取50%的達A率,力求高考政治不留任何遺憾。新疆班作為必修科目,政治課教學向縱深發展,政治高考中考出應有的水平。
二、情況分析
(一)本地班教學
由于高二大量時間是用來應對學業水平測試,因此政治上學生所有時間不多,但加上孩子始終認為政治就是背誦科目,因此在思想上也不重視。高地期末蘇州市統考成績給我們提了個大醒,需要全體高三政治教師正視現實,如何在有限的空間內提升課堂教學效率這是我們首先要深入思考的問題。
(二)新疆班教學
新疆班孩子因為政治是必修科目,因此在思想上比較重視,更重視的是新疆班的教學時間相對寬裕,孩子能夠花更多的功夫在學習上。但新疆班也面臨著如何增加學生的興奮感和新鮮度,如何促進每次復習都有所提升,如何更好地向縱深發展這一問題。
三、具體措施
1.深化課堂改革,切實構建“先學后教”模式
先學是引導同學課前通過閱讀課本自主構建學科體系,后教是通過課堂強化訓練鞏固和加深相關內容。在這過程中教師一定要不斷反思,力爭自己少講,通過訓練來帶動學生復習和迅速推動課堂教學進度。
2.密切依托教研,切實推進教研興學之路
充分整合本組優質教學資源:李淼老師的博學和善思,宋春光主任的實驗中學教學背景,朱立新老師的扎實和沉穩,通過每周一次的集體備課,將不同教師的課堂教學智慧和資料使用的整合起來。
(1)以公開課為載體,堅持課前集體備課與課后集體分析討論相結合,推進課堂教學改革;
(2)集體備課過程中共同分析學生和自身教學中存在的問題,堅持以教學質量提升為支點,進行相應調整;
(3)在自覺定位的基礎上,牢牢抓住課堂這一主陣地,不斷提升課堂教學實效。
政治工作計劃 篇7
一、研修主題：
研修高中政治教學策略，發揮政治學科育人功能
二、研修目標
1、高中政治課教學理念實現質的轉變;
2、教育教學創新精神強化，學生綜合素質明顯提高;
3、最大程度發揮政治學科的育人功能。
三、學習內容
閱讀書目初步安排
第一周
1、《好教育好人生》，肖川著，江蘇教育出版社
2、《給教師的20把鑰匙》，查有梁著，四川教育出版社
第二周
1、《思想政治課教學》，華東師大主辦
2、《做教師真難，真好》錢群里
第三周
1、經濟學：《西方經濟學(宏觀和微觀)》中國人大出版社、曼昆的《經濟學原理》
2、哲學：《哲學通論》，遼寧出版社，1998年，孫正聿著
第四周
1、《生活中的經濟學》(第三版)，茅于軾著，暨南大學出版社
2、《思想政治教育教學》
第五周
1、《中國政治體制改革的心聲》，高放著，重慶出版社
2、《思想政治學科教學新論》《比較思想政治教育學》
第六周
1、《教師的20項修煉》郭元祥
2、《如何做最好的老師》魏書生
第七周
1、《政治學導論》，中國人大出版社，20xx年，楊光斌主編
2、《中國現代哲學史》，廣東人民出版社，1999年，馮友蘭
第八周
1、《國際教育新觀念》，海南出版社，20xx年，顧明遠、孟繁華
2、《做教師真難真好》錢理群
預期成果
四、實施計劃
每天必須做的幾件事
1、早起，督促學生早讀，引導學生自主學習。
2、準備課堂教學
3、晚上7點至9點半上網研修約2個半小時;
每周必須做的事
1、完成每天的必修選修作業。
2、寫1-2篇日志;
3、閱讀1至2本書并做好讀書筆記;
五、主要措施
1、嚴格遵守培訓作息時間，按時上課，積極主動參與課堂互動或課外活動。
2、認真聽講，做好筆記，多聯系實際，流諸筆端;
3、制定詳細可行的個人研修計劃并認真落實到位;
4、盡可能地利用學校的資源，要勤讀書，多思考，常動筆;
5、加強鍛煉，增強體質，以便更好地投入學習和今后的工作。
政治工作計劃 篇8
一、教學安排：
第一學期進行第一輪全面復習,包括四本必修和一本選修，爭取在4月份進行第二輪復習,5月初開始專題練習，并做綜合性試卷,做一份與考一份，并且留時間讓學生回顧與總結，5月底是考前指導。
二、學情分析：
在高三這一學年里，學生基本上能夠自覺地學習。大多政治生對基本知識掌握得還可以，但解題能力和解題方法還需要加強。同時針對學生主觀題較弱，加強主觀題訓練。
三、教學目的要求：
掌握高三政治的基本知識與基本技能，能夠解決一些政治問題。
四、完成教學任務和提高教學質量的具體措施：
1、在集體備課時間里，討論下兩周應講授知識的重點與難點、研究其學情與教法。
2.對例題、練習、試題，加強針對性的篩選，特別關注重點知識的落實情況。
3.針對不同的學生采取不同的策略。對于基礎較好的學生在注重基礎知識的前提下，加強準確性訓練。
政治工作計劃 篇9
一、指導思想
全組成員在學習學校以德育為重點，促學習成績的思想基礎上，結合教研組的特點，努力把政治教研組建成全縣一流的先進教研組。
二、工作策略
目標一：更新教育觀念，提高理論素質加強理論學習與研討，提高理論水平與專業素質，政治教研組工作計劃。利用集體備課時間，組織本組教師認真學習教育、教學理論，學習課程標準，正確把握教學工作的針對性和方向性，以降低工作的盲目性。
目標二：加強管理，創建一流教研組
(1)加強組風建設，繼承和發揚本組的認真踏實、實效的優良傳統和作風，以教研組長為中心，以備課組長為關鍵，加強交流，盡量把本組建成團結和諧、創新、富有朝氣的學科組，工作計劃《政治教研組工作計劃。
(2)加強學科資源庫建設，以本組員為中心，以備課組長為主要責任人，努力使每個備課組的教案科學化，規范化，電子化，在此基礎上，努力實現網絡教育目標、資源的整合，為進一步提高教育質量打下堅實的基礎。
(3)搞好教科研工作。以教研組為單位，以備課組為基本單位，人人參與省市級科研課題的學習和研究，進一步加緊在教學實踐中的摸索，以期取得理論上的階段性成果。
目標三：抓好課堂教學，提高學習效率
(1)抓好以備課組為基本單位的集體備課制度，在實踐中堅持以備課組成員分工協作為基本形式，備課組長負責制為基本核心，教研組長加強監督為基本功能。
(2)要求每一個組員充分利用現代教育技術手段來為教育服務，并盡快地運用到課堂教學之中，以加強政治課教育的生動形象性來激發學生的學習興趣。
(3)協助班主任培養學生良好的學習習慣，每一位課任老師督促學生及時完成預習、作業等任務。
三、其他工作
(1)繼續抓好青年教師的指導工作，堅持老帶表的一幫一活動。
(2)在學生自愿的基礎上，充分發揮集體的力量，開設一門適合學生興趣的活動課。
(3)加強對中考命題的研究，幫助學生提高應試能力。
(4)強調科學訓練，有效訓練，精選練習題，提倡自己編題、改題、變題等。
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