科學工作計劃

時間：2022-05-16 20:26:41 工作計劃我要投稿

科學工作計劃集合7篇

　　時間流逝得如此之快，我們的工作又將迎來新的進步，做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！那么計劃怎么擬定才能發揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的科學工作計劃7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

科學工作計劃集合7篇

科學工作計劃篇1

　　教師的職業就決定了教師必須把讀書作為一生中的頭等大事。為了提高自己的理論修養和業務水平，適應新時代教育教學的要求，更好地實施素質教育，勝任教育教學要求，在校領導的指導下，特制訂讀書計劃如下：

　　一、指導思想:

　　以我校教師閱讀年讀書計劃為行動指南，通過讀書鍛煉思維能力和對教育問題的批評性思考能力，努力轉變思想觀念、思維模式，進行教育創新；通過閱讀經典，豐富人生，讓生命在閱讀中更加精彩！

　　二、讀書目標：

　　1、通過學習教育經典理論活動，豐富自身人文涵養，強化自身修養，使自己的精神世界變得更為豐富多彩。

　　2、通過學習教育經典理論，使自己業務精良，勝任新課程教學，成為符合素質教育要求的充滿生機活力的小學教師。

　　3、通過讀書，轉變教育觀念，提高教育教學能力，教育創新能力和教育科研能力。

　　4、通過讀書，使自己業務精良，勝任新課程教學，成為符合素質教育要求的充滿生機活力的小學教師。

　　三、讀書內容：

　　1、學校制定讀書書目-------朱永新《致教師》

　　2、教研組自選書目：《精彩課堂你做主》

　　四、主要措施：

　　1.每周二辦公時間有計劃的安排共讀一本書活動，每月撰寫一篇讀書感悟上傳博客；保證讀書的效果，并學以致用。

　　2．每三周一次針對所讀書目進行讀書研討會。

科學工作計劃篇2

　　當前國稅系統計劃統計工作要堅持用科學發展觀指導，科學解決好以下幾個問題。

　　一要解決好思路問題。計劃統計工作應以推動稅收事業又好又快科學發展為目標，認真貫徹新時期稅收工作指導思想，以稅收分析為重點，以數據管理為基礎，以制度建設為保障，以隊伍建設為根本，全面發揮計劃統計工作為組織收入服務、為加強征管服務、為稅制改革服務、為宏觀調控服務的職能作用。

　　二要解決好重點問題。計劃統計工作應把強化稅源監控和稅收分析，提高稅收管理水平作為重點工作。首先要致力于加強對稅源的監控和管理，促使納稅人依法真實地進行納稅申報。其次要特別加強稅收分析工作，認真開展好經濟稅源分析、政策效應分析、管理風險分析和預測預警分析。三是要開展征收率分析，客觀評價稅收征管努力程度，推進稅收管理效能不斷提高。

　　三要解決好基礎問題。計劃統計工作應把強化數據應用，切實做好數據管理作為基礎工作。要按照健全指標體系、規范數據口徑、強化質量監督、加強數據應用等四方面的要求，做好幾個方面的工作：一是下大力氣規范指標體系和數據標準；二是加強數據質量控制，健全數據質量管理制度，切實把好入口關，加強中間環節審核，定期清理垃圾數據、冗余數據，切實保證數據質量；三是加強各項數據的綜合應用，為深化稅收分析、廣泛應用分析成果提供支持。

　　四要解決好中心問題。計劃統計工作應把以保持稅收與經濟協調增長為目標，堅定不移地抓好組織收入工作作為中心工作。作為組織收入的統籌協調部門，要堅持并大力倡導"依法征稅、應收盡收、堅決不收過頭稅、堅決防止和制止越權減免稅"的組織收入原則，繼續改進計劃管理方式，加強收入質量考核和稅源質量考核，深入開展稅收經濟對比分析，跟蹤政策調整對稅收收入的影響，準確預測稅收變動趨勢，提出加強管理的意見和建議，促進稅收與經濟協調增長。

　　五要解決好根本問題。計劃統計工作應把更好地為基層、為納稅人服務作為全部工作的出發點和落腳點。要積極轉變工作作風，及時總結工作中的有益經驗，積極提供方法上的指導和數據上的支持，反映和解決基層工作中存在的問題，想基層之所想，急基層之所急，全力以赴為基層做好服務工作。要積極探索新形勢下為納稅人服務的途徑和方式，加快落實結構性減稅政策的速度，發揮財稅庫銀橫向聯網電子繳稅系統為納稅人服務的功能，積極改進重點稅源和稅收調查數據采集方式，宣傳納稅大戶的稅收貢獻，為服務科學發展、共建和諧稅收做出應有的努力。

科學工作計劃篇3

　　20xx年XXX縣科協將按照“三服務一加強”的工作定位，堅持“重項目、求創新、抓創建、強基礎、建網絡、促科普”的思路，圍繞“貫穿一條主線，實施三個創建，突出五個重點”做好20xx年科普工作。

　　一、貫穿一條主線

　　認真貫徹落實《全民科學素質行動計劃綱要》，把科普工作集成到《綱要》框架之內，爭取縣委政府對貫徹《綱要》工作的領導和支持，積極協調XXX縣關于貫徹落實《全民科學素質行動計劃綱要》的22個成員單位，圍繞全民科學素質建設目標和《建設創新型曲靖行動計劃》的要求，加強統籌協調，定期召開聯席會議，研究解決工作中遇到的困難和問題，創造性地開展好全民科學素質提升工作；圍繞“節約能源、保護生態環境，保障安全健康”這一主題，開展經常性、社會性、群眾性的科普活動；組織好“科普日”、“三下鄉”等重大科普活動，邀請專家舉辦多層次、多學科科普講座，加強科技培訓和科普示范創建等工作，結合城鎮、農村群眾需求，開展科教進社區、進村組等實用技術培訓。

　　二、實施三個創建

　　繼續開展以創縣級、市級“農村科普示范基地、十強農技協、科普文明村”為主要內容的“三個創建”科普示范活動。20xx年將圍繞全縣已創建的14個縣級先進典型，進一步完善各示范基地、農技協、文明村的硬件、軟件建設，抓出亮點，打造精品，挑選實用技術強，輻射范圍廣，能起到典型引路，科技示范的優秀項目，爭創省級、國家級科普示范點。力爭爭取省市級科普項目2個。

　　三、突出五個重點

　　1、繼續以“七個一” 為主要內容，即：建設一個科普服務站、制作一塊科普宣傳欄、設立一名科普宣傳員、辦好一個農村專業技術協會、建立一個農函大培訓點、抓好一個示范發展項目、掛鉤一個協會幫扶，扎實開展好創省級、市級“科普惠農興村”項目的實施。

　　2、進一步強化和完善“三個一”，即：“一室、一員、一欄”建設。實行縣級考核，市級管理模式，使“一室、一員、一欄”建設更加完善，實用性更強。

　　3、強化農函大培訓，立足地方需求，保證重點專業，傾向地方特色，聘請優秀農函大輔導教師，確保農函大培訓實際、實用、實效，服務好“三農”。力爭20xx年農函大培訓人數達2 500人次。

　　4、按照“政府引導、煙草扶持、第三方服務、市場化運作”的總體要求，與縣煙草公司聯合，進一步總結、完善、規范各鄉鎮烤煙生產技術服務社的規章制度和后續管理工作，促使各鄉鎮烤煙生產技術服務社健康穩步發展。同時開展好烤煙生產科技進村入戶活動，支持各鄉鎮開展科普服務和實用科技培訓活動。

　　5、強化對學（協）會的指導，加強科學道德規范建設，促進學（協）會改革與發展。開展工作調研，支持、組織學（協）會廣泛參與學術交流活動，調動科技工作者發揮聰明才智的主動性。組織基層科協干部、學會秘書長、農技協會長、科普宣傳員積極參與科技培訓、學術交流，不斷提高基層科協隊伍的工作能力。

科學工作計劃篇4

　　本學期，我們科學教研組以《科學（3--6年級）課程標準》為指導，以培養學生科學素養、創新能力和實踐能力為重點，樹立教師天職是為了每個學生全面生動的發展的.觀念，努力提高全組教師的業務水平，全面推進師生的整體科學素養，為了提高我們組每一位科學教師的業務水平和實踐能力，本教研組在本學期也開展了一系列的活動，下面我對本學期的活動做如下小結：

　　一、認真學習新課程標準，制定工作計劃。

　　為了使這個學期的教學工作有計劃、有目的地進行，在學期初，我們根據學校提出的要求及要開展的教研活動，制訂好該學期的教學工作、活動、學習計劃。全體科學老師深入鉆研教材，明確各單元的計劃及須開展的活動的情況，使這學期的教學工作有計劃、有目標、有層次地開展。

　　二、上好每一堂課是我們迅速成長的關鍵環節

　　本學期我們組的每位科學教師都嚴格執行教研組的工作計劃，我們教研組雖然人員少，老師擔負的教學任務重，但他們都能在教學實踐中認真鉆研新課標、教材，分析學生的實際情況，確定教學目標，設計教學過程，認真寫好教案。

　　三、在反思的過程中逐步得到提高

　　“要給學生一碗水，自己得準備一桶水”教師如果不學習，教學活動就成了“無本之木、無源之水”，為加強修養，提高素質，我們組認真學習新教材和新科學課程標準，學習學科刊物，了解教改信息，提高自己的科學素養。本學期初，我們組舉行了科學實驗培訓。一學期來，每一位科學教師都能善于用新課程的理念來審視和剖析自己的教學設計和教學行為，對一些典型課例進行案例分析；養成“課后反思”的習慣，在反思中更新自己的教學理念，豐富自己的實踐經驗、完善自己的教學設計，為后繼教學工作積累有價值的素材。除了積極投身與教科研研究，我們科學組的老師和致力于將研究成果整理成文。

　　四、積極開展聽、評課活動，提高教學水平

　　一學期來，本組教師精誠團結，互相幫助，相互之間教研氣氛濃厚。我們打算在下個學期多開展“以互聽互評研究課”的活動，通過聽、評活動，相互切磋，取長補短，爭取在一次次真情的評課中，促使教師逐步形成具有自己個性的教學風格，提升聽課教師的看課、評課能力，每位教師有所得有所獲，每位教師有所思有所悟，為本教研組教師錘煉業務素養造梯搭臺，從而達到使我組所有科學教師共同成長的目的。

　　五、反思與改進

　　反思我們組的教學和教研工作，我們也發現了我們工作中還存在的一些失誤和不足，我們的教科研計劃的制定和具體步驟相應的實施還不是百分百落實，有時候只流于形式；還有教學硬件設施的不完善，缺少許多實驗設備和器材，使很多教學計劃都難于落實。

　　上述的點點滴滴，說明了我校科學組老師對科學教學研究的真誠與執著，面對新的世紀，面對如荼如火小學科學教學改革，我們確信：明天是今天的延續，明天還將迎來新的發展，我們定將沿著確定的目標前進，進而尋求新的突破，追求新的超越。

科學工作計劃篇5

　　20xx年以來，我局在縣委、縣政府的正確領導和上級主管部門的支持下，以“科學發展觀”為指導，全面貫徹黨的十八大精神，按照縣委、政府的工作部署，圍繞縣域經濟支柱和特色產業，以農村實用技術培訓為重點，著力抓好典型示范引導，重點突出科技為“三農”增收服務的職能，科學謀劃，開拓進取，狠抓落實，各項工作取得了較好成績，全縣科技工作取得明顯成效。

　　一、20xx年各項職能工作完成情況：

　　（一）固定資產投資項目實現“開門紅”

　　我局牽頭的固定資產投資項目于3月底完成20xx畝優質獼猴桃基地及基礎配套設施建設，建成冷藏庫1個，完成投資20xx萬元，全面完成全年目標任務，實現“開門紅”，截至5月底已完成投資20xx萬，超額完成全年目標任務。

　　（二）搞好科技培訓，提升群眾素質

　　1、認真搞好文化、科技、衛生“三下鄉”活動。3月18日、19日，由縣委宣傳部、縣科技局、縣科協主辦，縣級8個部門參加的馬邊彝族自治縣20xx年“文化、科技、衛生”三下鄉活動在雪口山鄉、老河壩鄉舉行。此次三下鄉活動，內容涵蓋農業、醫療衛生、計生、文化、司法等多個方面，為當地農民解決了一些實際問題，其中縣科技局收集整理的《農村實用技術匯編》、《優質核桃種植技術》深受群眾歡迎。據統計，共發放科技、法律、衛生等宣傳資料3000多份，贈送科技書籍3000余冊，接受群眾咨詢400余人次，為1000余名群眾免費體檢。

　　2、積極開展農村實用技術培訓。開展多種形式的實用技術培訓4次，800余人參加。其中：3月20日，為認真落實樂山市科技局對口幫扶項目——幫扶建設鄉灣兒溝村村民10萬元用于購200畝魔芋種，確保魔芋種植成功，達到豐產、高效的目的，邀請縣農業局高級農技師到現場講解、培訓魔芋種植技術；4月16日，縣科技局邀請四川農業大學園藝學院汪志輝副院長率廖明安、周慶陽二教授、果樹專家，到我縣舉辦獼猴桃生產技術專題講座，為獼猴桃種植戶、縣農業技術人員100“傳經送寶”；10月21日舉辦石梁鄉周家溝有機茶園技術培訓，為320余種植戶帶去茶園種植技術；編印《優質核桃種植技術》12000冊。

　　（三）狠抓項目管理，強化科技支撐

　　1、積極做好國家、省、市科技項目申報工作。申報國家級科技富民強縣項目1項，即《優質核桃種植技術集成與示范項目》；省級科技項目立項2項，即：《早實核桃—川早一號產業化開發》立項資金100萬元、《馬邊烏金豬繁育技術科技示范推廣平臺建設》立項資金20萬元，省級項目總資金120萬元；完成市級科技項目立項5項，即：《煤礦視頻監控的研究應用》立項資金8萬元、《礦井主通風機采用變頻電控系統高效節能技術應用》立項資金8萬元、《安吉白茶新品種引進扦插繁育技術研究》立項資金5萬元、《馬邊烏金豬（涼山黑豬）的保種及種質特性研究》立項資金10萬元、《農產品山巖洞自然保險貯藏工藝研究》立項資金7萬元，市級項目總資金38萬元；完成縣級科技項目立項5項，即：《優質豪豬種補助經費》立項資金5萬元，《周家溝有機立體循環生態園建設經費》立項資金6萬元，《三塔菌貯藏保鮮技術補助經費》立項資金2萬元，《省級科技富民強縣配套資金》資金10萬元，《懷林獼猴桃標準科技示范園建設補助經費》立項資金20萬元，縣級項目總資金43萬元。

　　2、抓好科技項目實施與資金管理。對去年申報立項的項目進行跟蹤和對接，督促項目實施單位保質保量完成項目的組織、實施、結題、驗收。20xx-2010年9個市級科技項目獲市科技局驗收；20xx年科技三項經費獲縣財政局績效評價。

　　3、完成國家專利申報10項。其中發明專利1件，實用新型專利3件，外觀設計專利6件。

　　4、申報樂山國家農業科技園區企業3個。馬邊金涼山農業開發有限公司、馬邊金星茶業農業開發有限責任公司、四川森林茶業有限公司獲樂山國家農業科技園區企業批準。

　　（四）圍繞縣委、縣政府中心工作，做好其他日常工作

　　1、積極開展“中國夢”和“作風建設”主題教育活動。精心組織，落實責任，確保主題教育活動扎實深入開展。結合我縣科技工作特點，切實增強活動的針對性和實效性。強化宣傳引導，促進主題教育活動進機關、營造濃厚的社會氛圍。強化檢查督導各科、室通過開展主題教育活動取得的實際成效，確保活動開展的過程成為黨員干部受教育、科學發展上水平、人民群眾得實惠的過程。

　　2、對口幫鄉成效顯著。為幫扶鄉沙腔鄉干田壩村搞好產業規劃，爭取上級科技經費10萬元，擬種植1000畝柳杉；爭取鄢家碉村3座鐵索“危橋”維修經費3、5萬元；計生“三結合”工作到鄉鎮到村組，落實了具體的幫扶對象和幫扶任務，并于今年7月部門一把手多次深入幫扶鄉指導抗洪救災工作。

　　3、部門和諧，社會穩定。建立健全工作制度。我局加強了職工政治思想教育，進行禁毒知識教育宣傳4次，預防青少年違法犯罪。隨時掌握可能出現的苗頭，把矛盾消除在萌芽中，一年來，內部無矛盾和上訪事件發生，外部沒有因工作不到位導致的糾紛或者上訪事件發生。

　　二、存在的問題和不足

　　今年，雖然取得一定的成績，但是也還存在一些問題和不足，一是科技創新動力不足。如縣科技局人員老化，人事變動頻繁，面臨專業技能脫節，不適應新形勢發展的需要；二是科技人力資源不足，優秀科技人才匱乏，科技人才隊伍建設需要不斷加強：三是整體科技水平較低，科技經費投入逐年遞增，但基數任然較低，科技帶動示范能力較小，企業創新能力較弱。以上問題和不足，我們將在今后工作中認真加以解決。

　　三、20xx年工作打算

　　（一）加強科技創新，提高創新能力

　　加快建立以企業為主體，市場為導向，產學研相結合的技術創新體系，推動企業科技進步。抓好科技成果轉化平臺建設，推動科技與經濟發展緊密結合。設立科技成果轉化專項資金，組織企業開展各種形式的銀企對接活動。同時，做好縣內科技成果收集，推薦、申報市級科技成果。抓好新技術、新品種、新模式的引進與推廣。

　　（二）狠抓項目管理，強化科技支撐

　　認真做好國家、省、市科技計劃項目年度計劃。廣泛征集科技需求，精心組織、嚴格審核，遴選申報國家、省、市級科技項目。強化科技項目資金監管，確保項目資金使用質量和安全。做到專款專用，監督相關項目單位管好、用好科技項目資金。加強知識產權保護，搞好知識產權法律法規宣傳。開展知識產權宣傳培訓工作。認真做好發明專利申請服務工作。認真履行工作職責，嚴格按照市上下達目標任務。

　　（三）搞好科技培訓，提升群眾素質

　　以農村實用技術培訓為重點，與縣級有關部門密切配合，深入基層廣泛開展科技宣傳和科技培訓，宣傳科技政策法規和科技知識，為推進現代農業建設提供強有力的支撐。

　　（四）搞好對口幫扶工作

　　更進一步把對口幫扶工作做好，在“領導掛點、部門包村、干部包戶”活動中注重發揮科技部門的協調作用，盡量多為鄉鎮、部門和農戶多想辦法、多出主意，并通過科技培訓的力量盡量為當地培訓鄉土人才。

　　（五）加強隊伍建設，構建和諧機關

　　加強理論學習，提高領導干部素質和執政能力。認真落實黨風廉政建設責任制，貫徹落實《領導干部廉潔從政若干準則》，提高廉潔自律意識，促進領導干部廉潔從政。認真開展“掛包幫”活動，搞好聯系鄉和計生“三結合”工作。認真貫徹落實機關行政效能建設“三項制度”，增強科技服務意識，提高服務質量。認真落實黨政領導“一崗雙責”，深入排查和化解矛盾糾紛，確保一方平安。堅持機關學習制度，豐富學習內容，創新學習方式，著力提高全體職工的學習力和執行力，努力構建和諧機關。

科學工作計劃篇6

　　一、指導思想

　　落實蘇州市教科院和太倉市教師發展中心相關工作計劃，深入一線，加強各學科課堂教學研究，提升服務意識，充分發揮“研究、指導、引領、服務”的職能，努力提高學科教學質量。同時，進一步加強小學科學、勞技、研究性學習教師隊伍建設，發揮骨干教師帶頭示范作用，引領年輕教師的專業成長。加強課題研究指導，緊密圍繞課程實施中出現的實際問題，尋找解決方法，有效促進教師教育科研能力，不斷提升三科教師教育教學水平，進而推進全市科學教育教學的改革與發展。

　　二、具體工作及要求

　　1.落實課程計劃，加強質量監控

　　⑴樹立學習意識。組織教師認真研讀20xx年《小學科學課程標準》，系統鉆研新教材，研究低年級科學教學的有效策略；學習有關教學策略、教學評價、研究性學習、校本課程開發和推進校本教研的理論和經驗。

　　⑵強化教學常規。規范教師教學“六認真”工作，強化教師課程意識，鼓勵教師進行相關課程的研究與開發。

　　⑶落實課程計劃。合理配備三科教師，認真、全面落實和執行國家的課程計劃，確保開齊上足科學課、勞技課、研學課，強化實驗室管理，提高實驗室的使用率，確保實驗教學的正常有效開展。

　　2.推進教學改革，打造有效課堂

　　⑴優化教學模式。形成年輕教師借鑒別人模式、成熟教師創設自身教學模式、名教師推廣自己課堂教學模式的發展思路。

　　⑵改革教學評價。繼續完善課堂教學評價標準，將課堂教學中學生的學習收獲作為評價課堂教學優劣的重要部分，切實轉變教師傳統的教學觀念，提升教師的教育理念，打造質量課堂，進而提高學生的學習效率。

　　⑶打造有效課堂。繼續開展課堂教學改革的研究與實踐活動，引領教師研究、實踐課堂，提高科學課堂教學效率，精心組織各類基本功、優質課評比活動。通過系列課標和教材的培訓活動提升教師教學理念和信息技術與學科教學整合的能力。

　　⑷深化課題研究。本學期鼓勵教師開展相關課題的研究，注重提高研究的實效，注重研究資料的積累和開發，及時提煉研究成果，以課題研究來指導實際的科學課堂教學研究活動，切實解決當前科學教育教學中遇到的實際問題，全面提升科學課堂教學質量。

　　3.推進教研創新，提升教研質量

　　⑴強化校本教研。各校要根據實際情況積極組建科學教研組，并根據學校的實際情況自主開展各類校本教研活動，確保教研活動有主題、有內容、有特色、有成效、有質量。各校科學教研組要把教學“六認真”作為規范教師教學行為的重點工作，尤其在備課、上課兩個環節上要常抓不懈。

　　⑵規范教研活動。根據《關于建立20xx年太倉市中小學教育聯盟的通知》的相關文件要求，以各教育聯盟為載體，積極組建聯盟學校中青年骨干教師隊伍，探索有效的教研形式，逐步完善活動的制度與機制，讓聯盟教研活動走向常態，集中解決科學教師中存在的共性問題。在教研活動中充分發揮青年科學教師的積極性和蘇州市、太倉市級骨干教師的引領作用。

　　⑶創新教研方式。課例研究、課堂觀察是一種教師“自覺”理解復雜課堂的方式，是教師研究課堂有效的教研方式。通過課例研究、課堂觀察可以轉變教師的教學行為，生成教師的教學智慧，形成科學團隊的研究氛圍。以課堂觀察和課例研究的有機結合為切入點，關注課堂教學的細微之處，鼓勵教師結合教育理論進行實踐研究。科學教研活動要圍繞課堂教學而展開，把課堂作為研究的主陣地。推動“同課異構”、“同課再構”、“異課同構、模擬名師課堂”等活動的深入開展。

　　⑷推進網絡教研。繼續發揮太倉市小學科學QQ群的作用，充分利用現代教學手段和網絡資源，大力推進網絡教研，引導教師積極參加教研活動，擴大教師合作交流范圍。

　　4.推進隊伍建設，提升師資水平

　　⑴培養青年教師。加強對上崗未滿三年的青年教師進行跟蹤培養，對一年內新上崗教師進行跟蹤聽課了解，有目的地開展“傳”“幫”“帶”和結對交流活動，促進青年教師快速成長。

　　⑵打造骨干教師。充分挖掘全市現有的科學骨干教師資源，積極為其搭建交流、展示平臺，進一步加強學科工作組建設梯隊，發揮骨干教師的帶頭、示范、引領作用，打造學科名師。強化太倉市學科帶頭人、蘇州市學科帶頭人培養對象的業務提高和打造。

　　⑶加強培訓力度。會同省內外優秀資源,走出去,請進來,創設市級以上培訓平臺，在培訓中加強教育理論和先進教育理念的學習，全面提升全體小學科學教師的業務水平。