工作計劃

時間：2021-04-07 19:30:00 工作計劃我要投稿

工作計劃模板錦集十篇

　　光陰迅速，一眨眼就過去了，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，現在這個時候，你會有怎樣的計劃呢？工作計劃的開頭要怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編精心整理的工作計劃10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

工作計劃模板錦集十篇

工作計劃篇1

　　一、班級情況分析。

　　本班共有幼兒40人，男孩21人，女孩19人。這些幼兒由于剛離開父母的懷抱，家里的爺爺奶奶又比較寵溺他們，因而在幼兒園這樣一個陌生的環境中還需要保教人員的呵護，讓他們在各方面都有所發展。如，孩子們不會自己入廁，不會穿衣服，自我意識較強，不會和同伴友好相處等等，這些都需要讓幼兒在這學期得到改進。為更好在本班開展體能活動，保證幼兒身體的正常發育和健康是保證幼兒全面發展的前提。“健康”不再僅僅限于身體各部份機能，良好的生活、衛生習慣以及自我保護能力，不僅有利于幼兒健康成長，也有利于他們思想、品德、精神面貌等的培養。根據小班幼兒活潑好動，生理成熟不足和知識經驗欠缺，穩定性差的年齡特點，合理安排一日活動時間，動靜交替，室內外活動平衡；根據本班幼兒的能力和興趣安排不同的活動，有組織有指導的活動與自主性活動，安靜活動與運動活動，還有個人活動、小組活動、集體活動，并給予個別輔導和隨機教育。針對以上的各種問題，結合我園的具體情況，規范體育教學和日常體能活動，培養幼兒體育活動的興趣，幼兒能很快樂的參與各種體育活動，增強幼兒的體質，提高競爭意識，動作敏捷，對運動中環境的變化迅速做出反應。培養幼兒勇敢、自信、堅強、果敢的優秀品質，培養幼兒的體育常識，提高自我保護能力；加強幼兒的秩序感、規則意識、集體榮譽感教育，關注幼兒的個體差異。通過體育特色教育的開展，提升我園的知名度本學期特制定了以下的目標及具體措施：

　　二、體能目標

　　（一）、生活方面

　　1、培養幼兒良好的生活、衛生習慣，培養洗手常規，要使幼兒

　　學習怎樣才能洗得最干凈。學習正確洗手，洗臉的方法，養成喝水的習慣。能學會自已獨立進餐。

　　2、喜歡上

　　幼兒園，喜歡上幼兒園，喜歡老師小朋友，能接受成

　　人的建議和指示。

　　3、學會自已的事情自已做。

　　4、在日常生活中，加強幼兒的安全教育，使幼兒認識有傷害性的物品、行為和危險的地方，形成初步的安全意識。初步學會自我保護意識。

　　（二）、運動方面

　　1、有目的地指導幼兒的活動、安靜活動與運動性活動，個人活動與小組活動、集體活動，個別輔導與隨機教育等形式互用穿插。

　　2、把幼兒體能訓練要求及活動內容貫穿在一日生活中。保證孩子的戶外體育活動時間。

　　3、保證每天幼兒都能達到運動量；注重幼兒的個體差異。為幼兒提供各種類型的運動器械，根據周計劃活動的安排，每周都有側重點地帶領幼兒進行體能鍛煉，并給予幼兒在戶外自由活動，探索和交流的機會。

　　4、制定詳細的區域活動時間安排表，班級嚴格按照時間安排表進行戶外活動，戶外活動必須有半小時的集體的組織的體育活動

　　（三）、游戲方面

　　1、充分利用班里的各種玩教具和幼兒喜歡的其他材料，保護和引起幼兒對周圍環境、事物的好奇心和探索欲望，指導幼兒通過摸、聞、捏、推、聽等感官對事物的探索方式直接獲得感性經驗，培養

　　幼兒對事物的感受力。

　　2、教育幼兒懂得愛護玩具，能與同伴一起玩玩具，不爭搶玩具。

　　3、在游戲和日常生活活動中，督促幼兒遵守一日活動常規，加強對幼兒的生活管理。要求幼兒遵守日常生活常規和簡單的游戲規則，與同伴友好相處，培養幼兒良好的行為規范。

　　三、家長工作

　　1、我們非常重視家園聯系工作，平時通過與家長交流、家園聯系欄、家教咨詢等形式與家長溝通，在幼兒生病缺席期間，主動上門探望，縮短家長與老師之間的距離。

　　2、與家長合作，共同促進幼兒各項能力的發展。

　　3、對一些特殊幼兒我們還注意跟蹤觀察，主動與家長交流做到家園同步，共同教育好孩子。

工作計劃篇2

　　一.工作目標

　　1. 積極配合院團委和系部學生會工作，積極主動的行使宣傳黨團思想。按時完成團費收繳工作，管理好團員檔案和其他有關的團資料，積極推優入黨

　　2 充分發揮組織部作為團總支、學生會的“核心紐帶”的作用，積極和各部門溝通協調，協助完成各個方面的工作，是團總支學生會成為一個大家庭。

　　3. 完善系部團總支、學生會的各種規章制度，積極創新，努力改進內部的運行機制讓每個人的能力都得以發揮，得以提高，擁有鍛煉的空間；

　　4.做好組織部的招新工作和前期培訓工作，是新干事迅速融入到集體中來發揮最大工作效應

　　5. 積極配合團總支、學生會的工作安排，做好相關的組織活動的策劃以及活動總結

　　二.重點工作

　　第一．做好團員的發展工作，團員證的注冊和管理工作，做好團員記、團費收繳、團員組織關系轉接等工作；做好團組織、團員的檔案建立和管理工作，做好組織工作的各種數據統計和材料收集工作；第二．優入黨和推選團員入黨校參加培訓。這是組織部的黨組織輸送新鮮血液的重大問題一個十分重要的工作，關系到為。組織部要做好這項工作，需要在平時與同學們加強溝通，互相了解，在推選的時候做到實事求是，公正公平。推優工作將嚴格按照團總支下發的推優工作條例進行

　　第三.完善例會，初步制定相關制度，在實踐中總結、改進，爭取在20xx年出臺一個可行性高的學生會制度

　　三.工作開展

　　團費的收繳（時間）.

　　向團組織交納團費是每個團員應盡的義務，是團員支持團的工作的一種表現，也是團員和團組織保持經常聯系、不斷增強組織觀念的一種必要形式。團費收繳情況是衡量團的組織建設的重要方面，是檢驗團組織是否有吸引力、凝聚力和戰斗力的重要尺度，尤其能反映出團的領導水平和工作力度，也是團組織增強共青團員意識和組織觀念的重要體現。因此，團費收繳工作作為共青團組織綜合工作水平和工作狀況的總體體現，是一項嚴肅認真的工作，任何人不得以任何理由少交、遲交或不交。學生團員每月繳納團費l元(團員如確有困難，無力繳納團費，由本人提出申請，經支部團員大會討論同意，院團委批準后，可以少繳或免繳團費。)各班由個班長負責按時把本班的收

　　齊，統計好收繳情況，然后統一交至組織部，不履行團費繳納的團員作不積極份子處理（特殊情況除外），同時團費的收繳也將作為班級評選的一個依據。

　　干事納新（時間）

　　接新生是我系學生會開學初的一項重要工作，這體現了我系學生會的工作能力及工作配合協調程度。作為系學生會下的部門，組織部會積極配合系學生會，努力做好所分配到的任務，以最快的速度給大家最新的消息。讓11屆新生對我院滿意、對我系學生會滿意，爭取在工作的過程中為新生宣傳我部門及其系學生會其他部門的工作范圍及性質，為之后學院對學生的管理以及系學生會開展的一系列的活動打下基礎。

　　1、宣傳工作

　　納新前的宣傳工作是十分重要的，而我系宣傳部在這一宣傳起著重要的作用，因此我部門計劃通過宣傳部進行宣傳，設計好版塊，充分的展示系學生會的風采及簡介，給新生一個清晰的思路。并針對本部門的宣傳，除了宣傳欄的海報形式外，也通過廣播和走訪宿舍的形式進行宣傳。

　　2、納新工作及方法

　　部門納新是我部門今后工作能否順利進行的重要前提，由于部門工作的特殊性，因此需要的人相對較多，現暫定納新人數：男干事5人，女干事5人，面試一輪，面試時間由團委學生會統一安排。

　　（1）口頭面試：由部長，副部和老干事組成的面試組對面試者進行面試，提出相關問題，主要再針對面試者的態度，善長，反應等進行考核。

　　（2）筆試：面試者隨意書寫一段字，簡單介紹自身能力、經驗。

　　（3）等待作出評定。

　　（4）試用期：以老帶新的形式，讓新干事了解本部門的運作方式，最后通過，試用期間的出勤率和態度，及對民生會評比的情況進行考核。

　　部門團隊建設

　　1、干事的培養

　　干事的培養對部門來說是一個非常重要的過程，因此只有著手抓重點才能使部門正常的運轉。這學期我部門針對培養全能型人才做出了初步的計劃，以老帶新，注意新老交替的適應過程，一個發展的團隊絕對不能在管理層上出現斷層。這是以往工作中存在的不可忽視的問題。上個學期我們已經注意到這個問題并開始培養接班人，避免出現“青黃不接”的現象。對于表現優的干事給予小組負責人的責任，進一步提高能力。

　　2、干事成長計劃

　　從納新到穩定的進入工作，這是一個過渡的過程，在此階段我部門制定了干事成長計劃，從部門角度看來可以比較清晰的知道現階段干事培養情況。

　　（1）試用期干事培養，干事逐步熟悉部門的工作模式、工作范圍、基本的工作要求。

　　（2）正式干事確定，對于正式干事確定后的工作計劃劃分3個層次：優秀、良好、合格。根據這個三個層次的要求分別給予干事不同的工作量，這樣能使工作更加快速的完成，對于表現有進步的干事給予調整組別以使干事進一步發展。

　　（3）新老干事的替換，在工作一學期后新老干事的工作逐步交接，這是一個部門發展的必然結果，也是新生力量表現的機遇。這時能從中挑選出新一批優秀的干事，如果條件滿足可以培養成為將來的副部長，這樣能使部門健康、穩定的運作。

　　四、預定規章制度

　　1、例會，每周一次，會議期間帶好記錄本、筆，做好記錄，手機調靜音，衣著整潔，禁止穿拖鞋、背心；例會缺席次數超過3次，直接失去優秀干事考核資格，轉為預備離部干事；

　　2、請假制度：例會如無特殊情況不允許請假，部門活動請假要有特殊的書面申請，當天無法交齊的，事后必須補交詳注。

　　3、工作計劃及工作總結。舉辦活動必須上交策劃書以及活動后總結，經審批結束，各方面安排妥當，才允許開展活動；

　　4、干事在例行公事時，作為本部門干事應當時刻注意自身形象，要有恰當的言行舉止，佩戴工作證件；

　　5、在評比活動中要本著公平、公正的原則；會前、會后要積極與團支書進行友好溝通。

　　6、在被投訴的干事，以及問題干事，將進行詳細調查，結果是干事責任的，將進行批評，責束任扣分,情況嚴重者將開除團委；

工作計劃篇3

　　為了加強消防工作,貫徹“以防為主，防消結合”的消防工作方針，履行消防安全職責，根據《中華人民共和國消防法》等法律法規的規定，結合商業廣場實際，制定本消防安全管理制度。

　　一、廣泛宣傳消防法規和消防常識,增強全體人員的消防意識,自覺遵守消防法規和消防安全,提高火災處理能力。

　　二、定期對消防報警,消火栓,滅火器等設施進行檢查,維修和保養,及時更換過期和損壞的消防器材,確保消防設施和器材處于完好狀態。

　　三、對公共消防設施如：水池、消防泵等要加強維護管理，應當保持消防供水、消防通信、消防車通道等公共消防設施的完好有效。在修建道路以及停電、停水、截斷通信線路時有可能影響消防隊滅火救援的，必須事先通知當地公安機關消防機構。

　　四、同一建筑物由兩個以上單位管理或者使用的，應當明確各方的消防安全責任，并確定責任人對共用的疏散通道、安全出口、建筑消防設施和消防車通道進行統一管理。

　　五、保障疏散通道、安全出口、消防車通道暢通，保證防火防煙分區、防火間距符合消防技術標準。

　　六、對建筑消防設施每年至少進行一次全面檢測，確保完好有效，檢測記錄應當完整準確，存檔備查。

　　七、在未發生火警情況下任何單位、個人不得損壞、挪用或者擅自拆除、停用消防設施、器材，不得埋壓、圈占、遮擋消火栓或者占用防火間距，不得占用、堵塞、封閉疏散通道、安全出口、消防車通道。人員密集場所的門窗不得設置影響逃生和滅火救援的障礙物。

　　八、主要防范區域內嚴禁使用明火、嚴禁吸煙。否則引起火災,由肇事者負全部責任。

　　九、各店要定期檢查電器線路，防范線路破損、老化、禁止使用非標電線，不得私自添加電器設備，防止設備超負荷工作。各飯店餐館要加強用火、用電、用氣管理，防止發生漏電、漏氣等現象，否則引起火災,由肇事者負全部責任。

　　十、禁止將易燃易爆物品帶入店內及主要防范區域，落實安全措施,確保安全。

　　十一、組織防火檢查，及時消除火災隱患。

　　十二、應熟記火災報警電話:119及報警方法。

　　十三、應熟悉發生一般火情處理方案和發生大火的應急處理方案,掌握消防設備性能,嚴格按規定程序實施操作。

　　十四、消防安全管理員應結合網絡信息安全建立值班日志,記錄每天的安全狀況。

工作計劃篇4

　　一、強化隊伍管理，提高整體戰斗力

　　1、加強護理團隊文化建設，強調團結協作的重要性，組織開展各種形式的活動增強團隊的凝聚力。

　　2、注重護理管理者的理念更新，通過自主學習、小組學習、互助學習及外出參觀交流等方法提高護理管理者的素質，更新舊的護理理念，提高護理管理者的分析思考能力及創新思維。

　　3、實行目標管理制，明確護理工作目標，要求目標一致，號令統一，提高護理隊伍執行力。

　　4、目前我院護理管理隊伍年輕化，有年輕的活力和特點，也有經驗不足的缺點。20xx年計劃根據我院護理管理隊伍情況，努力發展我們的優勢，通過各種方式加快年輕管理隊伍的成長。力求張弛有序，務實高效。

　　二、轉變護理觀念，提高服務質量

　　1、護理部繼續加強醫德醫風建設，增強工作責任心。深化服務理念，細化崗位職責。培養護士樹立良好的職業形象。培養護理人員樹立“以病人為中心”的觀念，把病人的呼聲作為第一信號，把病人的需要作為第一需要，把病人的利益作為第一考慮，把病人的滿意作為第一標準。加強主動服務意識，質量意識，安全意識，在進一步規范護理操作的基礎上，提高護患溝通技能，從而提高護理質量，確保護理工作安全、有效。

　　2、簡化工作流程，注重收集護理服務需求信息，護理部通過了解回訪意見、與門診和住院病人的交談，發放滿意度調查表等，獲取病人的需求及反饋信息，經常聽取醫生的意見及時的提出改進措施，同時對護士工作給予激勵，調動她們的工作積極性，從思想上、行動上做到真正的主動服務。把“用心服務，創造感動”的服務理念運用到實際工作中。3、以全面質量管理為基礎，以持續質量改進為核心，以標準管理為手段，豐富我院的護理工作內涵，全面提升我院的護理質量。

　　4、深化優質護理服務示范病區工作，注重親情服務，細化基礎護理，認真開展健康教育，塑造良好的護理專業形象，持續提高護理質量，滿足患者的需求和醫院發展的要求，努力創建中醫院的護理品牌，弘揚中醫特色的護理服務優勢。

　　三、強化在職教育，提高人員素質

　　1、強化相關知識的學習掌握，開展院內及科室護理業務，定期組織護士授課，不定期請外院護理專家來我院進行護理新知識培訓。

　　2、加強對護士的考核，強化學習意識，護理部以強化“三基”護理知識、中醫護理知識及專科技能訓練為主，由護理部制定嚴格的培訓計劃集中進行三基理論、中醫知識、和三基操作、專科操作及中醫操作培訓，培訓結束進行考核，要求人人過關，考試成績納入個人檔案，作為個人考評的客觀依據。

　　3、安排好新護士及工作五年內護士的輪轉工作，完成院內各級各類護理人員的培訓。使各類護理人員理論與實踐相結合，分級、分層次掌握相關學科知識和能力，做到按標準，按要求完成相關護理工作任務。對新上崗護士進行西學中培訓，制定完整的培訓計劃及課程安排，確保每名護士西學中培訓達到100學時，培訓后進行考核，要求人人過關。

　　4、針對護理水平與醫療技術發展不平衡的現狀，有計劃的選送部分護士外出學習，學習形式以短期培訓為主，學習內容主要包括護理管理、重癥監護、腫瘤科、血液凈化中心、急診科、消毒供應中心、婦產科護理等相關專科護理知識，通過學習，不斷的`更新護理知識，提高護理人員的素質，優化護理隊伍。要求每位外出學習的護士，培訓結束后，必須進行一次院內講課，真正做到一人學習，全院受益。

　　5、加強對護理人員的繼續教育培訓，除參加“好醫生網站”，獲取國家Ⅰ類學分外，還必須參加醫院的各項業務學習，獲取國家Ⅱ類學分，初級職稱護士確保年度繼續教育總學分達到Ⅱ類15學分，中級職稱以上的護士保證年度繼續教育學分達到I類10分，Ⅱ類15分。

　　6、進行護理科研培訓，有專人管理護理科研、有護理科研管理制度、護理科研管理工作職責和流程，組織各科護士長討論并制定今年護理科研計劃，開展院內護理科研知識培訓，鼓勵護理人員積極撰寫護理論文，不斷提高護理學術水平，要求護士長每人每年至少上交一篇關于中醫護理方面的論文。

　　四、強調護理安全，安全工作長抓不懈

　　1、護理人員的環節監控：對新調入護士以及有思想情緒的

　　護士加強管理，做到重點交待、重點跟班。切實做好護理安全管理工作，減少醫療糾紛和醫療事故隱患，保障病人就醫安全。

　　2、病人的環節監控：新入院、新轉入、急危重病人、有發生醫療糾紛潛在危險的病人要重點督促檢查和監控。

　　3、時間的環節監控：節假日、雙休日、工作繁忙、易疲勞時間、交接班時均要加強監督和管理。

　　4、護理操作的環節監控：輸液、輸血、注射、各種過敏試驗等操作。作為護理管理中監控的重中之重。

　　5、繼續加強護理安全三級監控管理，科室和護理部每月進行行護理安全隱患檢查，做好護理不良事件、護理投訴的歸因分析，發現問題，解決問題，從自身及科室的角度進行分析，分析發生的原因，吸取的教訓，提出防范與改進措施。每季度進行一次護理不良事件統計分析討論會議。對同樣問題反復出現的科室及個人，追究相關責任，杜絕嚴重差錯及事故的發生。

　　6、認真執行各項查對制度，查對制度是保證病人安全，防止差錯事故的一項重要措施，因此，護士在工作中必須嚴肅認真、一絲不茍，嚴格進行查對，才能保證病人的安全和護理工作的正常進行。

　　7、加強急診科的建設，為急診樓的使用儲備力量。將急診護士送至120救護總站進行培訓，保證急診出診速度，有效提高院前急救能力，提升醫院綜合搶救水平。

工作計劃篇5

　　一、抓住了一個中心：

　　就是緊緊抓住營銷這個中心，療養院要生存發展，根本出路就在于開拓市場和占領市場，**是**風景區的重要組成部分，憑借得天獨厚的溫泉資源，每年吸引著眾多游客觀光旅游，并且成為宣傳**旅游、舉辦如**節重大接待活動的重要基地。近年來，由于賓館競爭日益激烈，各賓館間的相互壓價、讓利愈演愈烈，這種無序和自相殘殺的競爭使我院的生產經營形勢面臨嚴峻考驗。院領導面對竟爭日益激烈的市場，審時度勢，及時洞察市場發展方向，積極尋找形勢變化及發展給我院帶來的機遇，迎難而上，先后到。

　　等地聯系客源，將請有關單位來院參觀考察，既穩定老客戶，又發展新客源，以會議、旅游業務帶動療養、體檢業務的開展。多元化經營是我院調整經營思路，做大做強的必由之路，院領導一直倡導此種方式，強調以客房餐飲為主的同時，業務范圍仍然要涵蓋醫療保健等方面。20xx年醫療保健部承辦了來自的體檢任務。這標志著在多元化經營上又邁出了堅實的一步。

　　市場任務的承接取得了可喜的成績，如**公司、由此，全院的生產呈現出一片勃勃生機。由于接待活動眾多，我院形象不斷提升，積極開展市場調研院領導于XX年xx月份對外地的生產、經營、管理狀況進行了調研。這次活動基本上達到了初定的目的，從中也能找出自身目前在生產、經營、管理等方面存在的缺陷，并開始了積極的整改，各項目部大都統一了思想，提高了認識，更加注重項目部管理班子建設，更加團結一致，各項管理工作正走向正規化、規范化、制度化。

　　二、實現了兩個亮點：

　　就是實現了客房入住率和餐廳就餐率這兩個效益的亮點。

　　XX年，全年客房入住率高達％，這些喜人成績的取得，是客務部全體員工努力的結果，也與客務部經理的嚴格管理是分不開的。她們管理制度明確，堅持天天開晨會，周周有例會，月月做總結，及時解決存在問題，表揚先進，明確下步工作重點，提高了服務質量，做到了個性化和人性化服務，從而增加了客人入住回頭率。

　　去年，餐廳就餐率高達xx％，實現收入萬元，成績非常喜人。這些都得益于硬件設施的改進、菜品質量的提高。改制后接待部高薪聘請了兩名有較高技術的紅白案師傅，在后廚的努力下，菜品基本形成了自己的特色，一年來，他們沒有休息日，卻很少有怨言，他們始終堅守在工作崗位上、不論工作時間多長、任務多重，從沒有影響過工作。餐廳服務人員笑迎顧客，善待來賓，提供及時、準確、周到的服務，同樣受到了顧客的歡迎。

　　三、搞好了三項基本建設：

　　1、大力開展基礎設施建設。

　　在資金十分緊張的情況下，去年完成了大門樓的改造，進行了前廳、走道粉刷，設計制作了宣傳長廊，購置了一批餐飲設備，年底開始了新熱水塔的建設，預計二月份即能投入使用。經過改造后使**院的有限資源得到了最大程度的利用，特別是熱水塔的建成將解決目前接待工作的燃眉之急。為下一步的改造打下基礎。

　　2、逐步完善管理制度建設。

　　為了使**院經營管理進一步走入規范化軌道，在XX年10月制定了勞動、人事、分配三項制度改革，形成了二個文件。加強了安全生產安全生產歷來是企業的重中之重，我院各個部門均能本著“以人為本”的觀念抓好安全生產，全面落實安全生產責任制，能將安全生產目標任務層層落實，部門、單位負責人、安全員在安全生產中的責任。對于新招的員工能在三天之內按院要求進行三級安全教育，能積極組織學習上級和安全生產文件，每天在開工之前進行安全教育、安全交底后再上崗，并做好交底記錄。院辦公室也下達了《關于》、《的通知》、《通知》等一系列文件，強調了生產服從安全，生產必須安全的準則。

工作計劃篇6

　　為更好的對我院藥品和藥事活動進行監督管理，保證藥品質量，增進藥品療效，保障人民用藥安全、有效、經濟、合理，維護人們的健康和用藥的合法權益，現制定我院藥事管理委員會工作計劃：

　　一、認真貫徹落實《藥品管理法》等國家的藥政法規，依據有關的法律、法規、條例，不斷完善我院有關藥事管理工作的規章制度并監督實施，促進合理用藥，使醫院藥品管理更加法制化、規范化和科學化。

　　二、繼續落實抗菌藥物專項整治活動，根據《抗菌藥物臨床應用管理辦法》及20xx年抗菌藥物專項整治活動成果，認真總結工作中的經驗和不足，逐步建立、完善抗菌藥物臨床應用管理相關制度、指標體系和長效工作機制，采取有效措施，鞏固活動成果，堅決避免出現“反彈”現象。將活動重點轉移到落實《抗菌藥物臨床應用管理辦法》，將抗菌藥物臨床應用管理工作從階段性活動逐步轉入制度化、規范化的管理軌道，促進我院抗菌藥物臨床應用能力和管理水平的持續改進。

　　三、繼續認真執行國家藥品價格政策，增加藥品價格透明度，規范購銷行為，杜絕藥品購銷中的不正之風，拒絕商業賄賂。

　　四、制定20xx年度醫院的藥品目錄，并根據藥品引進與淘汰情況修訂目錄。

　　五、每月對藥庫、藥房及各病區急救藥品進行檢查，保障藥品質量。

　　六、組織對毒、麻、精神及放射性等藥品的使用和管理情況進行檢查，發現問題及時通報不規范使用的情況。

　　七、保證藥品供應，并執行藥品集中招標采購及基本藥物制度的工作，滿足臨床用藥需求。并每月統計采購數據上報市招標辦。

　　八、每月對臨床各科室從合理用藥、藥品管理、處方書寫、質量管理、醫療安全等方面進行綜合考評，加強臨床各科室的藥事質量管理，并把合理用藥作為考核醫師的一項內容。

　　九、深入開展臨床藥學工作，參與查房、處方醫囑點評、以及書寫藥歷，全面做好窗口及臨床的藥學服務工作，促進臨床合理用藥，保證用藥安全。

　　十、按照鎮江市藥品不良反應監測中心的要求，做好藥品不良反應的監測與上

　　報工作。

　　十一、對藥學人員進行業務學習培訓，以提高醫院藥事服務水平。

　　十二、加強醫院各科室之間的溝通和聯系，遵循以病人為中心的原則，合理用藥，因病施治，合理診斷，合理治療。

　　鎮江市第一人民醫院新區分院

　　藥事管理與藥物治療學委員會

工作計劃篇7

　　一、數據分析：

　　1、季度任務進度;

　　2、未按計劃的客戶網點列表;

　　3、特殊項目進度;

　　二、銷售業績分解：

　　1、本月銷量分解客戶列表并標注匹配的主要政策;

　　2、實地拜訪客戶類表并標注主要工作;

　　3、促銷活動安排及促銷人員調用列表;

　　4、特殊項目銷售分解;

　　三、問題分析：

　　1、問題的銷售網點列表并標注問題點及產生的;

　　2、對產生的問題有解決的辦法;

　　3、銷售環節的問題及解決建議;

　　4、配套工作項目計劃及地區、網點、日程安排列表;

　　四、增長點：

　　1、銷量增長網點列表及措施;

　　2、新客戶、新項目拓展地區網點類表及日程;

　　五、改進：

　　1、對公司流程、制度的改進建議;

　　2、政策措施、資源調配的改進建議;

工作計劃篇8

　　一、指導思想

　　根據市、區教研室工作思路和學校整體工作安排，緊密聯系我校教育教學實際情況，深入分析和研究教學出現的新情況、新問題，加強教學指導，積極參與教育教學改革。圍繞提高課堂效率，加強教學管理，積極開展校本教研，提高課堂教學質量等方面開展工作。

　　二、工作要點和措施

　　（一）繼續加強和完善教學常規管理工作

　　落實學校各項教學常規管理制度，重點加強教師備課、上課、作業批改以及考試等環節的規范管理工作。

　　1。各科教師在備課和上課時要體現出新課程的理念，培養學生的創新精神和實踐能力。同時還應堅持提高課堂效率，向課堂要成績。教導處將于本學期第八周、第十五周進行備課檢查，

　　2。嚴肅課堂教學工作管理，杜絕上課遲到、早退、曠課、接打手機以及把學生趕出教室等教學事故。

　　3。教師布置作業要遵循精選適當的原則，提倡教師編寫補充作業，反對“題海戰術”，增加學生負擔。教師要認真及時批改作業，提倡有計劃地面批，要求學生及時訂正錯誤。教導處將于第十三周召開學生會議，進行作業檢查，第十七周進行學生評教活動。

　　4。認真做好質量監控工作。根據本學期實際，在初三年級安排二次月考工作，初步定在第八、十五周。初一、二年級在第十二周實行期中考試。通過質量監控，及時了解教與學的實際情況，解決教學中出現的問題。

　　5。做好學籍管理工作。組織班主任認真學習學籍管理方面的新政策，嚴肅學籍制度。學期初認真核實學生報到情況，對沒有按時報到的學生記錄在冊，要求班主任及時了解情況，杜絕出現流生情況。期末班主任要按時認真完成學籍表的填寫工作，教導處做好學籍自查工作。

　　（二）重視并推進教學研究工作

　　教研活動是提高學校教育教學質量和提升教師專業水平的重要途徑和方法，必須高度重視并大力推進。

　　1。夯實加強教研組建設。教研組長要根據市區教研要求和學校實際及時編寫教研計劃，按時組織教研活動，及時收集并上交教研活動資料，配合教導處定期檢查教師教案，并做出評估，指導教師備好課、上好課、命好題。

　　備課組以教材分析為主，做到備課、練習、測評全組統一。完成各備課組教案上傳工作，以此為載體，推進集體備課。

　　期末教導處繼續加強教師參加教研活動的考勤工作，并根據教研組的教研活動和常規管理的情況將評選出優秀教研組和優秀教研組長。

　　2。加強高效課堂研究，提高課堂教學效率

　　貫徹區教育局《關于開展20xx年XX區中小學中青年教師賽課及第三屆高效課堂驗收活動的通知》（教研函【20xx】 39號）要求，認真組織好學校中青年教師全員賽課，完成區教育局高效課堂達標任務。擬在第十四周開展教學周活動。本次教學周活動主題為“先學后教，以生為本”，實現“輕負高質，好做易學”的目標。

　　3。積極開展課題研究工作。各組在十月底前向學校報送一個校級課題方案，在此基礎上，確保有一項市級課題立項。

　　4。重視畢業班教學研究工作。認真研究中考試卷，把握中考方向。學校分別于第八周、第十五周組織兩次月考。教師要認真評卷，及時調整教學策略，確保中考成績年年有升。

　　5。鼓勵教師利用現有的電教設備，采取多種教學手段，提高課堂教學的效率，同時利用好學校的圖書資源，拓寬學生的知識面。

　　6。鼓勵教師積極申請參加區級名師工作室，組建校級名師工作室并開始工作。

　　（三）辦好學校少年宮，促進學生全面發展

　　在按照國家規定的課時計劃，開足開齊各類課程的同時，辦好學校少年宮，用豐富多彩的課程，促進學生全面發展。

　　1。立足學校資源，針對學生發展需要，開設藝術、體育、科技等類型課程，供學生選修。教導處將匯總開課老師開課計劃、教案、學生考核記錄。對上課情況實行按月考核。

　　2。在初一年級開設書法、跆拳道等兩門校本課程。

　　3。組織好大課間、運動會和學生體質健康測試與上報工作。認真總結學校大課間工作，強化學生出操意識，完善考核方案。組織并辦好學校第七屆春季田徑運動會。認真組織國家學生體質健康測試與上報工作。

　　（四）完成語言文字示范學校等創建活動

　　堅持素質教育，積極開展或協助其他部門開展各類創建活動，全面提升學校教育質量。

　　1。正式申報市語言文字規范學校，全力以赴，確保驗收通過。全體教師要自覺規范用語和用字，按照學校申報方案，完成各自任務。

　　2。發揮課堂教學主渠道作用，積極協助有關部門開展綠色學校、消防安全示范學校、交通安全示范學校等學校的創建或驗收工作，將德育、美育、安全教育、環保教育等有機滲透于課堂教學之中。

工作計劃篇9

　　結合公司XX年度營銷規劃，我們人事工作可以說是更為嚴峻，其中有幾項工作更是迫在眉睫。現對明年的工作計劃重點工作做如下簡短的規劃：

　　一、工作分析及崗位職責的修訂

　　根據公司XX年度營銷規劃，人事行政部結合公司目前的際情況進行公司組織架構的調整，確定明年新增崗位及崗位職責。此項工作已與12月開始開展，做好前期工作準備，收集資料信息，與各部門進行溝通；調整及完善階段：確定組織架構及崗位后，與各部負責人溝通，完善各崗位職責，更加明確工作要點，讓每位員工對自己的本職工作更加清晰；此階段的時間開展為：XX年1-2月。

　　二、招聘與錄用

　　根據目前情況分析，明年網絡招聘仍是主要渠道之一，根據網絡招聘行業的信息收集，此項工作開展時間：XX年2月；完成時間：XX年3月

　　三、培訓與開發

　　培訓作為團隊建設中的重點工作，員工培訓列為明年重點工作之一，把以前單只是一個簡單的入職培訓進一步完善，建立系統性的培訓計劃，做好培訓指引及跟進工作。確定好年度、季度及部門培訓計劃后，做好培訓管理制度，做好培訓開展前的細則工作，此項工作開展為XX年4月。

　　四、績效考核及管理

　　目前公司考核體系暫未建立，只有終端考核，經過一年的考核執行情況，也并不太理想，結合實際情況對于XX年的考核體系的建立做如下規劃：終端團隊考核機制的進一步完善，建立銷售考核制度、職能部門的考核制度：在終端團隊及銷售人員考核機制建立起來的情況下，可開展職能部門的考核機制，具體時間根據前兩項工作的開展情況而定。

　　五、薪酬與福利

　　調查同行業關鍵崗位薪酬水平、薪酬變動頻率及幅度、年終獎數額及兌現和增長方式等因素，結合公司階段性特點和發展規劃，對薪酬福利進行調整

　　六、人事日常工作

　　此項為日常人事管理，秉承嚴謹專業的工作態度更好的完成。

　　對于明年的工作計劃，設計范圍較廣，任務較重，有些細則不夠詳細，此點可在實際工作中進行計劃的補充及完善。望各位領導以及同事能夠針對此份總結及計劃做出較為詳細的指導。

工作計劃篇10

　　申請學院：文學院

　　申請專業：學科教學（語文）

　　畢業年級：09級

　　姓名：賈文龍

　　二零一x年三月二日

　　任教工作總結及研究計劃報告

　　時光飛逝，轉眼間，我已走大學校園大半年的時間了，這段歷程，是忙碌的半年，是充滿艱辛的半年，這也是收獲喜悅的半年。還記得剛站上講臺時的緊張與羞澀，如今，在學校的培養下、在老教師的指導下、在和學生的交往中，我漸漸地武裝著自己，變得從容不迫。不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。為了使自己盡快的成長，每一天我都在調整和適應，每一天我都在總結和反思，每一天我都要求自己有所進步。

　　一、思想方面

　　“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標，更是我的目標。自踏上那神圣的講臺到現在已經半年了，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待我的工作，以“師德”規范自己的教育教學工作，以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘要求自己，完成了從學生到老師的思想角色的轉變。所以，在思想認識方面，我從來不敢有絲毫的懈怠，不僅是因為剛剛參加工作，有很多的東西要去學習，更多的是這份工作賦予我的責任感和使命感要求我去這么做。

　　二、德育方面

　　中學生處在心理從幼稚走向成熟的時期，充滿著不穩定的因素，他們既渴望交流，期待找到傾訴情感的對象，又崇尚獨立，表現出強烈的自我為中心的“封閉“心理。所以他們在待人處事中一般總懷著戒懼的心理，對老師更是如此。如果教師高高在上，成天扳著臉，以權威自居，說話總是帶著教訓的口吻，那么學生只能消極地敬而遠之。其實“人愛和諧，渴求和諧”，在青少年身上都有一種追求進步、發展自我、實現自我的內在需求。要讓學生暢所欲言，說出真心話，學會分析和判斷，必須要營造出平等、和諧、民主的班級氛圍。

　　1、身教重于言教，實現民主和諧的班級文化，必須從教師自身做起，教師應該從權威的“講臺”上走下來，主動地親近學生，做一個“平民”班主任。就拿對待錯誤的態度來說吧，老師也是人，難免會犯錯誤，犯錯誤并不可怕，可怕的是掩蓋錯誤，如果能做到有錯就及時糾正，學生不但不會輕視你，相反能拉近學生和老師的距離。

　　2、傾聽八方聲音，傾聽是一種非常有效的教育手段。教育者要善聽，即對教育對象的任何想法要聽得進去，表示理解，在傾聽中因勢利導，讓教育對象自己得出正確結論。班級學生的問題來源于各方面，如上課分心；過于貪玩；性格內向，不善交流；還有學生與老師存在心與心之間的距離??面對這種種問題，“如何正確處理好學習與興趣愛好的關系，加強學生、教師與家長的溝通和理解？”我們進行了“我的成長和煩惱“”學會感恩，收獲幸福”，以談話為主要形式，展開對中學生人生觀、價值觀的探論”，在討論和分析中明辨是非。

　　3、寬容愛護學生，讓每一個人都具有健康的心理。蘇霍姆林斯基曾說：“如果問我一生的教育經驗是什么，一句話，就是尊重學生！”我們可以對一個優秀學生的錯誤采取諒解的態度，但我們往往不能對一個問題學生采取寬容的方式。其實，那些問題學生的心理更脆弱，他們是班級的“弱勢”群體，關心愛護他們，把他們真正視為集體中的有機組成部分，共同進步，才能真正實現整個班級平等、和諧、民主的氛圍的形成，也才能使他們在未來的人生路程中不會過于偏激，而能理智的面對復雜的社會現象。

　　三、教學方面

　　在教學工作方面，我擔任高一四班和十四班的數學教學任務。兩個班共有119人，屬于高一年級的普通班。由于教學經驗尚淺，因此，我對教學工作不敢怠慢，認真學習，深入研究教法，虛心向前輩學習。經過一個學期的努力，獲取了很多寶貴的教學經驗。以下是我在本學期的教學情況總結。

　　（1）基本情況

　　1、備課

　　備課分備教材和備學生兩部分，二者相輔相成，互相影響。這半年以來，我堅持深入細致的備好每一節課，不讓自己由于備課原因而留下上課不好的遺憾。在備課中，我先是熟讀教材，把教材上課后的練習題全部做一遍，然后閱讀各類教案和參考書，明確每節課的知識結構和重難點，然后根據學生的實際情況開始寫教案，每次的教案我都是以詳案的形式寫出來的，包括上課要說的每一句話我都會寫下來，過渡的地方我會用紅色的筆標出來。詳案寫完以后我會先給指導老師蔡老師看一遍，指出我的不足之處，然后去聽蔡老師的課，進行修改和二次備課。上課前的十五分鐘我都會再把教案熟悉一遍，理清自己的思路。上完課后，我會

　　把自己在課堂上出現的問題及時記下來，進行教學反思，同時也要請教師傅和老教師我在課堂上碰到的困難和疑惑，逐步完善自己。除了備教學內容以外，備學生學情也是很有必要的。盡量關注學生的接受能力和學習興趣，制定符合學生認知規律的教學方法和形式。

　　2、上課

　　上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發，注意調動學生學習的積極性和創造性思維，使學生有舉一反三的能力。培養學困生的學習興趣，有難度的問題找優等生；一般問題找中等生；簡單些的總是找學困生回答。，積極引導學生觀察、分析、動手，加強歸納與總結，課后及時整理。

　　剛上講臺時，我最大的毛病就是喜歡重復說過的話，主要是怕學生無法理解，但是后來發現這樣效果并不好，只會顯得啰嗦。后來我時刻提醒自己上課的語言組織，課前自習琢磨，課后認真反思，努力地改正自己身上的缺點，并揣摩其他老師的風格特點，加以吸收內化，逐步建立自己的風格。

　　（2）成功的經驗：

　　1、教學中能從學生的生活實際出發，讓學生感悟到數學學習的意義與價值。由于傳統的數學教學過分注重機械的技能訓練與抽象的邏輯推理，而忽視與生活實際的聯系，以致于使許多學生對數學產生了枯燥無用、神秘難懂的印象，從而喪失學習的興趣和動力。而我是一名課改教師通過學習和實踐，基本上能摒棄過去“斬頭去尾燒中段”的做法，課堂教學中努力做到從生活中導入，在生活中學習，到生活中運用。如：我在上等比數列一課時，不再像傳統教學那樣采取直接從概念導入，而是提前讓學生進行課前預習有關細胞分裂若干次以后的細胞總數問題，獨立探索，由此知道細胞在整個分裂過程中不斷增加個數，而這一問題可以由等比數列來處理，再讓學生驗證自己估計的是否準確。讓學生在活動中捂出等比數列數學模型與實際的細胞分裂問題的關系，建立了數學中等比數列的概念。在學習的過程中學生就明白了等比數列的重要性，產生了學習的內在動力。２、課改使我改善了學生的學習方式，提升了學生學習的水平。

　　通過學習新課標，我意識到：“學習方式不僅決定一個人的思維方式，而且成為一個人的生活方式。傳統課堂一味地采用灌輸和強化訓練的方式進行教學，這樣，學生是踏著別人踩出來的路走，而新的學習是要學生自己去找路走。“課堂教學中我不僅能關注讓學生獲取知識，同時也能關注學生獲得這些知識的過程，讓學生在獲取知識的過程中提升學習水平和能力。

　　（3）存在問題：

　　一是組織學習活動還不夠到位。由于學生人數過多，學生在學習活動中參與面不是很廣，往往讓少數學生參與，而大部分學生成為“旁觀者”；二是關注弱勢群體不夠，課堂上經常會看到這樣的情況：有部分學生能積極舉手發言，能與同伴進行合作與交流、能熱情地投入到自主探索之中，是課堂舞臺的主角，能給課堂教學帶來生機與活力，但細細觀察會看到，在這熱鬧的背后又隱藏著許多被遺忘的角落，總有一部分學生在成為觀眾和聽眾，可想而知，久而久之形成“差生”是必然的。

　　(4)努力方向：

　　1、用發展的觀點看學生。應當縱向地看到：后進生的今天比他的昨天好，即使不然，也應相信他的明天會比今天好。

　　2、因勢利導，化消極因素為積極因素。首先幫助后進生找到優、缺點，以發揚優點，克服缺點。其次以平常的心態對待：后進生也是孩子，厭惡、責罵只能適得其反，他們應該享有同其它學生同樣的平等和民主，也應該在稍有一點進步時得到老師的肯定。

　　3、真正做到曉之以理，動之以情。首先做到“真誠”二字，其次做到“接受”，即能感受后進生在學習過程中的各種心理表現和看法，如對學習的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯誤的想法和指責等，信任他們，鼓勵他們自由討論。最后做到“理解”二字，即通過學生的眼睛看事物。

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