【推薦】工作計劃模板錦集七篇

　　時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，讓我們對今后的工作做個計劃吧。寫工作計劃需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的工作計劃7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

工作計劃 篇1

　　一、工作思路

　　本學期音樂學科教學研究的工作思路是：組織和引導中小學音樂教師認真學習<基礎教育課程改革綱要(試行)>和<藝術教育工作工程規程>，進一步深入研究<九年義務教育音樂課程標準>和<普通高中音樂課程標準>，反思課程改革以來取得的經驗和存在的問題，尋找解決問題的方法和策略。在深入推進課程改革的過程中，不斷提升“研究、指導、服務、管理”的品質。要以提高中小學音樂課堂教學質量為核心，加強對農村學校和城市薄弱學校的指導和管理，以課題研究和教研組建設為突破口，充分發揮學科中心組和學科基地的功能，加強師資隊伍建設，搞好“器樂進校園”和各項藝術活動，努力促進我市中小學音樂教育教學質量的穩步提高。

　　二、主要工作

　　(一)加強教學研究，推進課程改革。

　　1。繼續認真學習和研究基礎教育階段音樂學科課程標準和普通高中音樂課程標準，針對中小學音樂學科課程改革中出現的重點問題進行專題研究，尋找解決問題的方法和策略，進一步提高課程實施的能力。

　　2。進一步健全中小學音樂教學研究基地，充分發揮學科指導小組的作用，積極開展新課標、新教材的專題研討活動。

　　3。組織高中音樂教師對音樂鑒賞必修模塊進行集體備課，開設研究課，進一步提高課堂教學的質量。

　　4。學習有關教學策略和教學評價的理論和經驗，搞好省級課題<普通中小學音樂學科發展性學生評價的實踐研究>，不斷完善小學、初中學生學業評價體系。

　　(二)加強校本培訓，提高實施能力。

　　1。繼續組織好中小學音樂教師對課標本新教材的實踐研究，組織和開展新一輪義務教育階段的課程培訓。

　　2。組織中小學音樂教師繼續學習常州市中小學音樂學科教學建議，進一步規范教學行為，提高教師課堂教學預設的能力。

　　3。搞好高中音樂各選修模塊的課堂教學實踐研究工作。

　　4。開展多種形式的課堂教學研討和觀摩活動，形成具有本地特色的課堂教學新模式。

　　5。組織中小學音樂教師才藝大賽活動，促進教師專業發展。

　　6。積極發現、總結、推介教學第一線音樂教師的教學經驗。

　　7。不定期舉辦專題學術沙龍，營造良好學術氛圍，交流教育教學改革的經驗。

　　(三)搞好課題研究，促進教師專業發展。

　　1。組織部分音樂教師結合音樂學科課改中出現的問題，進行課堂教學中有效問題的設計和模塊教學方面的課題研究。

　　2。研究中小學音樂課堂教學如何關注學生音樂基礎知識的學習和基本技能的形成，關注學生在音樂活動中的音樂表現，將基礎知識和基本技能融入學生的音樂活動之中。

　　3。以小學音樂課堂教學評價、小學音樂學科課堂教學質量檢測、初中學生音樂學業考核、高中音樂課堂教學評價為抓手，組織課題組老師搞好省級課題<普通中小學音樂學科發展性學生評價的實踐研究>，不斷完善中小學學生學業評價體系。

　　4。重視中小學音樂教師在音樂專業技能方面的提高與進修，對青年教師的范唱、伴奏能力要有一定的考核要求。

　　三、日程安排

　　九月份

　　1。召開小學、初中音樂學科中心組會議。

　　2.思考器樂進校園有關事宜。

　　十月份

　　1。十月教科研月主題活動。

　　2。xx8+1城市圈交流研討會。

　　十一月份

　　1。中小學音樂教師<會唱歌，唱好歌>專題研討會。

　　十二月份

　　1。音美教師才藝大賽。

　　2。小學音樂教師器樂進校園活動初步驗收。

　　元月份

　　1、中小學音樂學科課程改革經驗交流座談會。

工作計劃 篇2

　　一、總體思路

　　本學期，我組成員將本著“努力工作，愉快工作，享受工作”的工作態度，認真貫徹上級文件精神和學校辦學理念，以教導處工作計劃為指導，加強組內教研實效，精誠合作、齊心協力、互相學習、努力提高自己，熱愛、關心和幫助每一位學生，發現其“閃光點”，挖掘其潛能，讓每一位學生在新學期有更高的發展與提高。

　　二、重點工作

　　1、精心備課。堅持在每次教研組活動中進行集體備課，主講人要對要備課的教學重、難點及課的整體環節設計充分準備，組內的其他老師要針對問題充分討論，統一認識。

　　2、認真上課。在備好課的基礎上，認真、靈活實施，不超時、超前、超難。尤其要注意： 面向全體學生，重視學生的個體差異，多給學生鼓勵，對學有困難的學生要有耐心，避免急躁情緒，多采用表揚性評價，尋找其閃光點，及時肯定他們的點滴進步，調動他們學習的積極性；對中等生要采用激勵性評價，既揭示不足又指明努力的方向，促使他們積極向上；對優等生要采用競爭性評價，堅持高標準，嚴要求，促使他們更加嚴謹、謙虛，不斷超越自己。

　　3、作業的布置與批改：在作業布置上，要“關注統一與分層，關注顯性作業的量與隱性作業的度——追求作業的有效度，以顯性作業為點，隱性作業為面，抓點促面，以點帶面”。并采用雙分制對所布置的作業進行批改，努力做到批改認真、及時、正確。對作業中的集中性問題可以采用集體講評，個別性問題還要采用個別講解，面批的方式。

　　4、增強多媒體信息技術運用于現代課堂教學中的應用意識，能主動在教學中使用多媒體課件。

　　5、扎實有效的上好組內研究課。每位教師要結合本組參與的課題實驗研究內容，積極準備，認真上好組內研究課，課后要從教學研究的目光來審視、反思自己的教學，及時記錄點滴體會，為自己成長為“研究型”教師積淀一定實踐經驗，同時還要整理出優秀的教學設計或案例。

　　6、珍惜每次校內、外數學教研活動的學習機會，積極參與、認真學習、博采眾長、拓寬自己教學思路。

　　7、本組教師在做好日常教學工作的同時，還要努力通過練字、讀專著，翻閱教學雜志，看教學網頁、寫教學隨筆等方式來進一步提高自身的教育教學素質。

　　8、做好學習困難學生的輔導工作。首先要尊重班級學生的學習差異，對于學習有困難的學生不能急躁，要有耐心，要多疏導多幫助，盡可能地提高他們學習的熱情和積極性，使其學習成績進步。

　　9、配合班主任為培養合格的畢業生做好班級學生常規管理工作。

　　三、各月工作安排

　　九月：

　　1、學習“鎮校辦學思路”和”教導處工作計劃”，討論和制定本學期教研組工作計劃。

　　2、認真分析教材，學習課標，制定教學計劃和進度。

　　3、結合本組參與的課題實驗研究，確定組內研究課內容。

　　十月：

　　1、學習與本組課題實驗研究內容相關的理論、文章和與當前教學內容相關的文章。

　　2、做好組內研究課的備課、聽課和評課工作。

　　3、做好教學開放活動的相關工作。

　　十一月：

　　1、繼續學習與本組課題實驗研究內容相關的理論、文章和與當前教學內容相關的'文章。

　　2、繼續做好組內研究課的備課、聽課和評課工作。

　　3、做好學期期中測試工作。

　　十二月：

　　1、制定期末復習計劃。

　　2、進行期末口、筆算，應用能力測試工作。

　　3、做好課題實驗研究的中期總結工作。

　　一月：

　　1、做好期末復習工作。

　　2、做好業校終期工作。

　　3、對本學期的工作進行全面地回顧和總結，寫好教研組工作總結。

　　六年級數學教研組（方順風）

　　20xx年9月3日

工作計劃 篇3

　　一、 指導思想

　　本學期藝術教育工作在學校總體教學工作計劃的指引下，結合區教育局、區教師進修學院工作，推進教改，真抓實干、與時俱進，努力提高我校藝術教學水平;進行個性化、創造性的藝術教育工作，增強學生的藝術素質和提高學生審美能力，積極推進學校藝術教育的發展，積極推進素質教育的全面落實。

　　二、工作要點

　　1、抓好音樂美術組教學常規落實，加強集體備課和集體業務學習并認真檢查、評價。認真進行教學反思，定期進行教案檢查。

　　2、積極組織本組教師間相互聽課和聽優秀老師的課，以達到取長補短，相互學習的目的，從而提高自身駕馭課堂的能力。

　　3、加強社團建設，尋求社團的新亮點和發展點，提高社團活動的效率。

　　4、鼓舞音樂美術組積極參加區里組織的各種比賽，力爭取得好成績。

　　5、為學校五年校慶做好準備工作。

　　6、鼓勵教師積極撰寫教育教學論文和案例，積極參加區論文比賽。努力提升教育教學理論的層次和高度，爭取在各級教育教學報刊上公開發表論文，全面提高教師的理論水平。

　　三、具體工作安排

　　(一)九月份：

　　1、制定好本學期工作計劃。

　　2、做好京劇社團和中國鼓社團的創辦工作。

　　(二)十月份：

　　1、各教研組積極參加網絡教研。

　　2、音樂組完成七校共同體四、五年級課程統整教材的編寫。

　　3、美術組協助做好學校讀書節的準備工作。

　　(三)十一月份：

　　1、小學高級教師展示課，同時做好聽課、評課工作。

　　2、積極認真參加市網絡教研活動，認真撰寫反思。

　　3、音樂組推選優質課積極報名參加區6年以上教師教學大獎賽活動。

　　(四)十二月份：

　　1、與青年教師共同學習分享專題培訓，做好總結反思。

　　2、積極參加區級藝術學科教學研討活動。

　　3、小學五年級書法考級事宜。

　　4、了解校慶節目排練情況。

　　(五)一月份：

　　1、總結素質考核情況，制定下學期努力方向與提升學生藝術綜合素質的相關辦法。

　　2、學校小企鵝皇冠卡的使用情況小結。

　　3、學期末學生考核、成長手冊謄分等結束工作。

工作計劃 篇4

　　為提高質檢部工作效率，明確質檢部20xx質檢工作的方向與重點，提高質檢部員工整體素質與業務水平，明確部門每個員工的具體責任與工作目標，特制定質檢部20xx全年工作計劃，內容如下： 質檢部20xx總體工作目標：

　　機加質檢員：一次檢驗合格率1月--2月95%，3月--12月98%。 全年下序投訴率低于2%。

　　焊接質檢員：一次檢驗合格率全年95%，全年下序投訴率低于 5%。

　　外協質檢員：一次檢驗合格率全年98%，全年下序投訴率低于 2%.

　　裝配制程質檢：一次檢驗合格率100%，全年客戶投訴率1--4月 3%, 5--12月2%

　　質檢部整體工作全年目標：綜合一次檢驗合格率97%，下序總投 訴率低于3%;部門溝通投訴全年為0，客戶投訴 率全年低于2%。

　　為確保質檢部20xx全年工作計劃得以實現，結合20xx年質檢部工作情況，制定以下工作計劃，確保20xx年質檢部工作目標得以實現。

　　質量檢驗員的工作計劃三

　　為了我們公司產品能長久源源不斷的流向市場，獲得廣大人民一致好的口碑，作為一個公司質檢員，我在此為以后能夠勝任工作制定了如下幾條工作計劃:

　　1、 生產過程中對產品的抽樣檢驗、實施、維護好檢測狀態標識，負責公司生產的產品質量、外觀和包裝檢驗,填寫檢驗記錄并保存歸檔。

　　2、 督促生產人員進行正常的生產，進行自檢、互檢、首檢并保持每

　　天的記錄。

　　3、 加強生產過程中的工藝技術執行、質量檢查。做好過程控制工作。

　　4、 熟練掌握產品質量檢測規程和檢測方法及檢驗標準。

　　5、 協助各部門處理生產過程中出現的各種問題。

　　6、 責任心強，工作認真，能承受較大工作壓力。負責產品質量狀態標識，嚴格控制不合格出廠;

　　7、領導安排的其它工作。

　　8. 了解基本的檢驗程序。負責公司生產的產品質量、外觀和包裝檢驗, 能夠很好的將日常工作按日記錄、按周統計、匯總并向直接負責人匯報;

　　質量是企業永恒的話題，是企業發展的基礎與保證，一年來公司始終堅持" 質量第一、預防為主"的方針，在抓好經濟效益的同時，狠抓質量工作，抓落實、勤檢查、重實效，開展了行之有效的 質檢管理工作。 質檢目標明確，責任到位，對在質量上出現的問題決不推諉、不扯皮，對違反制度及操作規程所造成的事故，做到不手軟，不姑息遷就，質檢員隨時對包裝產品進行檢查，發現問題及時解決，制訂應急和處理預案。

　　質量意識貫徹生產全過程到位，以糾正習慣性違章操作為重點，進一步增強廣大職工的質量意識和自我保護意識，在工作中，嚴格遵守操作規程，不斷完善質檢監督約束機制，把質量責任制落到實處，加大質量檢查力度，始終把"質量第一"的思想貫穿于生產全過程。

　　職工質量生產教育基本到位，加強了質量教育宣傳力度，通過公司統一組織學習，到車間部門的日常教育，做到警鐘長鳴，時刻提高防范意識，組織了相關人員的學習教育。

　　加強企業文化建設，企業文化是在生產、經營、發展、壯大過程中不斷形成的理念，是廣大員工共同的價值觀，共同的行為準則。質檢班在正規車間秩序，做好質量檢查工作的同時，也加強對員工生產紀律的督查力度，對車間現場實時監控，使各種違紀違規現象都有所改善;

　　質管部作為全廠性的生產質量監督管理部門，工作中履行了質檢的工作，努力盡到一個全廠性的質量把關、監督管理職能，在繼續做好質量檢驗標準工作的同時，也應對全廠性的質量問題加強監管。

　　一個成功的企業取得輝煌的成績，質量必須做到世人青睞，而質監人員必須做到恪

　　盡職守，嚴格按法規執行，不得抱有一點私利，對于不合格的產品一定不得予以放松。質檢員 這個神圣而又無私的職業，關系這一個公司的長期的可持續發展，一個企業的壯大與衰落，我會不惜一切代價把質檢工作做到最好，我以質檢員這個偉大而無私的職業而感到驕傲。

工作計劃 篇5

　　統計法制工作是統計質量保障體系的重要內容，貫穿統計工作的各個環節。為了進一步做好20*年區統計法制工作，進一步貫徹落實《市政府關于進一步加強統計基層基礎建設工作的通知》精神，特制定如下工作計劃：

　　一、繼續做好雙基建設工作，進一步落實《市政府關于進一步加強統計基層基礎建設工作的通知》（寧政發[20*]267號）文件精神

　　1、進一步推進街道統計基礎建設

　　①將街道統計工作納入全年考核范圍，并制訂街道統計工作考核辦法。

　　②健全街道統計基礎臺帳，進一步規范街道統計工作。

　　③參照市局每年對各區進行一個地區的統計督查制度，今年我局將對寧海路街道（今后每年安排一個街道）的統計基層基礎建設工作進行統計督查。

　　2、進一步強化企業統計基礎規范化建設

　　根據（寧政發[20*]267號）文件精神，對納入區屬在地統計的單位，所有規模以上工業、資質以上建筑業、房地產業、限額以上批發和零售業、住宿和餐飲業企業，都要依照《統計法》的規定設立統計機構，或在有關機構中設置統計人員，并指定統計負責人，承擔政府統計部門的統計任務，綜合協調本單位各職能機構的統計工作。所有企業都應設置統計臺帳和原始記錄，做到數出有據，真實可信。

　　3、進一步加強區級統計機構自身規范化管理及對地區統計工作的日常指導

　　①加強對街道統計科的管理，指導建立統計日常工作和各專業臺帳。

　　②加強對各專業科室的管理，推進企業統計基礎工作的建設。

　　③各科室根據各自專業統計范圍，建立系統的臺帳，逐步理順、完善與企業之間信息的互通。

　　二、加強法制宣傳、培訓

　　1、利用統計監審的契機，進行統計法制宣傳。

　　2、利用年報培訓、重點單位座談會、各項專項調查以及區局重點工作，進行統計法制宣傳。

　　3、組織街道開展法制宣傳，并將此列入考核內容。

　　4、結合“12。4全國法制宣傳日”和法制宣傳旬，組織大型活動，擴大影響，以點帶片形成聲勢，掀起統計法制宣傳的高潮。

　　5、組織各專業業務培訓和專題組講座。繼續結合區委組織部、*區委宣傳部、*區機關工委“關于開展‘立足崗位、爭先創優’黨員業務能力競賽主題實踐活動的通知（鼓委組委[20*]2號）文件精神，把主講人擴大到非黨員，選取一些于自身崗位有先進經驗的同志，立足自身本職工作、結合自身業務特長，組織集中學習、分散討論。

　　6、加大對街道法制業務培訓，更好的促進規范化建設。

　　三、完善執法隊伍，提高執法水平

　　針對當前統計執法隊伍力量薄弱，業務不精等問題，我局將在20*年工作的基礎上，加強執法隊伍建設，從每個專業挑選一名業務骨干，學習執法流程，配合法制聯絡員進行聯合統計執法。努力打造一支執法意識強、業務精、作風優的統計執法隊伍。

　　四、繼續做好統計監審，加大統計執法力度

　　1、繼續深入統計監審工作。我局將根據市統計局統一部署，制定我區20*年統計監審計劃，完成20家單位的統計監審工作。其中，工業2家、勞動情況1家、房地產2家、固定資產2家、建設5家、服務業2家、貿易業6家。

　　2、有序開展統計監審工作。合理安排時間，由法制聯絡員會同專業科室人員對監審單位的統計基層基礎工作、主要統計數據質量、持證上崗和其他相關情況進行檢查，并對重點行業的固定資產投資項目和科研單位的勞動統計數據質量情況開展專項檢查。年度統計監審結束，并進行書面總結。

　　3、做到嚴格把關，不走過場。在統計監審中，監審人員要對各方面情況仔細檢查、杜絕遺漏，更不允許人情化的蒙混過關。對檢查中發現的違法行為，一律嚴肅處理，發現一起，查處一起。

　　五、加強執行執法簡易程序的運用

　　市局為了更好的強化統計執法工作，提高統計執法工作效率，制定了《統計行政執法適用簡易程序》的規定，針對一些違法事實清楚、情節簡單，有法定依據的，違法行為后果輕微的，可以適用簡易程序，當場處罰。通過加強簡易程序的執行，提高了執法效率，并能更合理的調配執法力量。

　　六、積極組織開展《統計從業資格證》繼續教育和考試工作

　　按照國家統計局第8號令的要求，根據省、市統計局的統一部署，我局將針對全區統計對象中，未取得《統計從業資格證》的統計人員，加大法制宣傳力度，保證統計員持證上崗的貫徹執行，組織好《統計從業資格證》的考試工作；針對已取得《統計從業資格證》的，配合市局組織好繼續工作，加強對統計從業人員的業務指導和法制教育宣傳。

　　七、認真貫徹執行統計事務告知與統計報表領用制度

　　1、《統計事務告知書》制度是市局對年報會中統計對象義務告知的又一新舉措，更好的明確了統計對象的法律義務，有效的規范了其日常統計行為，在今后工作中我局將繼續深入貫徹落實。

　　2、對統計報表建立簽領、簽收臺帳及遲、拒報臺帳并開展登記工作，并根據臺帳記錄為依據進行處罰。

　　八、完善政務公開制度并貫徹執行

　　通過網絡向社會公開統計工作法律依據、職責范圍、制度方法、社會承諾、辦事程序、標準和期限，主動接受社會監督。配合好區陽光辦日常工作，有效利用“陽光政務”網絡電子處理系統，方便、快捷、透明的開展法制工作。

　　九、繼續進行統計信用評級工作

　　明年我局將繼續根據《*區統計信用評級及管理工作實施方案（試行）》的規定，依據監審情況對各被調查單位的統計信用等級進行評定。對一些執法檢查中有突出問題的單位，進行公示及網絡公開，以此促進*“誠信統計”建設，確保各層次統計數據工作的誠信度。

工作計劃 篇6

　　在網絡生活日益豐富的今天，各類文學社也如雨后春筍般，相繼拔節而出。或許，創建一個文學社很簡單。但是，要想把文學社做大做強，我想，還是需要花費一番心血的。

　　穿行于各個文學社，你也許會發現，有的文學社做得風生水起，有聲有色，而有的文學社卻冷冷清清，門可羅雀。那么，在同樣的條件之下，為什么差距會那么大？

　　我覺得，每個文學社的發展與壯大，都與其創建人的領導才能、管理員的綜合素質、以及其寫手數量和質量是密不可分的。就以上幾個方面談談自己的看法。

　　一、創建人的核心作用

　　對于一個文學社而言，創建人的個人魅力和領導才能在其發展中起著至關重要的作用。這里的“個人魅力”，一方面是指其人格魅力，另一方面是指其文字魅力。這里的“領導才能”，一方面是指其管理能力，另一方面是指其社交溝通能力。

　　1、一個優秀的版主，首先應該具備較強的“引力”。這里所說的“引力”，其內涵是比較廣泛的，與“個性、學識、素養”等等有關，也與其文字帶給人的吸引力有關。

　　2、作為一個優秀的版主，還尚需具備較強的“親和力”。能把一個管理團隊經營成一個有“家”的感覺的整體，的確不容易。版主與管理群組成員之間，應該是一種親密無間、輕松愉悅的相處交流關系。如何在管理組內創造團結和諧的氛圍，也算是一門學問。

　　3、優秀的版主，要善于發現和挖掘管理人才。一個優秀的管理員，無異于版主的左膀右臂。他不僅可以為你分憂，而且可能帶動整個管理群。

　　4、版主的率先垂范帶頭作用。很多文學社都制定了較為詳盡的管理員規范，但真正要落到實處，不太容易。因為很多文學社的管理員都是無償服務，沒有利益制約，是否遵守規范，全靠自覺。因此，版主應當好領頭雁。

　　二、管理員的綜合素質問題

　　一個管理員，可以說是文學社的排頭兵。做得好，可以促進文學社的健康良性發展。做得不好，輕則影響社的發展，重則導致整個文學社的衰亡。因此，管理員的綜合素質很重要。

　　1、必須具備過硬的文學功底。老話說：“打鐵需本身硬”，沒有過硬的文學功底，寫不出好文章，更不談去評論他人的作品。

　　2、需要有奉獻精神。做文學社的管理，需要奉獻時間和熱情。一方面需要時間帶頭寫作和發帖，另一方面需要時間看帖、編輯和點評。看帖、編輯和點評，是一件很細膩的事情，所以需要投入很多精力和熱情。沒有足夠的熱情，管理是做不好、做不長的。

　　3、需要懂編輯配圖等知識。咱農村有句老話：三分的人才，七分的打扮。那么，對于文章，是七分的文采，三分的打扮。合適的字體、顏色和配圖，無疑會給文章添彩。給樓主的文章“打扮”，一方面是為了讓人賞心悅目，以便更好地推薦，另一方面也體現了對作品的重視。

　　4、需要較為嚴謹認真。作為管理員，對待文友的作品，該有十分的認真態度。不能有完成任務的心態，不能敷衍作者。既為管理，該拿出一定的欣賞水平，以中肯的態度評論樓主的文章。作為管理，對文章應有自己獨到的見解，切不可人云亦云。

　　5、善用溝通技巧。評論文章，是與文友交流的一種渠道。一段點評，不僅可以看到你對文章的觀點，也可以看到你對樓主的態度，是真誠熱情，還是冷淡敷衍，我想我們是可以從評論中感知一二的。

　　6、善用幽默風趣的語言。一段善意而又能令人發笑的評論，無疑會給文友留下深刻的印象。輕松愉悅的發帖和賞閱環境，可以吸引更多的文友參與。

　　三、寫手的數量和質量問題

　　一個文學群組，有多少人不重要，重要的是會寫的人有多少。擁有較多優秀的寫手，自然就有很多優秀的作品，擁有較多優秀作品，也自然就能擁有很多的讀者。如此，形成良性循環，不愁文學社不紅火。網絡里，優秀寫手很多，如何才能讓他們愿意到自己的組發帖呢？這是很多文學社共同關心的問題。在此，筆者有如下建議：

　　1、主動出擊，網羅優秀寫手。這就要求我們管理員要走出去，多到其他社去看。如此，才能發現人才。

　　2、發現好的寫手，記得及時加為好友。方便在合適的時候發出邀請。

　　3、邀請朋友加入，一定要有足夠的真誠，這就需要使用一些公關技巧了。

　　4、及時關注發帖新人。讓文友感受到文學社的熱情態度，是留住人才的基本措施。

　　5、嘗試設立“最佳人氣榜”和“優秀新人新作榜”，以周或月為單位。亦可以建立其他激勵機制。

　　6、開展對優秀作品和熱門文章的點評和討論，增進文友之間的溝通。

　　寫在結尾：其實，梅花做管理的時間并不長。由于才疏學淺，也并不能完全勝任管理的角色。只是，希望自己對文學社發展的一點淺見，能有拋磚引玉的功效。期待大家群策群力，踴躍發言，為文學社的發展獻計獻策。衷心感謝朋友們對梅花的厚愛與支持。

工作計劃 篇7

　　為推進素質教育，貫徹教育部的《中小學心理健康教育指導綱要》，我校將心理健康教育作為中小學德育的重要組成部分，通過多種方式對學生進行心理健康教育和輔導，幫助學生提高心理素質，健全人格，增強承受挫折、適應環境的能力。本學期我校心理健康教育工作計劃如下：

　　一、指導思想

　　以尊重學生的人格，遵循學生的心理發展規律，根據學生成長過程的需要，在學校的教育過程中為學生提供心理方面的幫助和服務，以達到充分發揮學生潛能、促進形成小學生心理健康和個性主動發展的目標，讓每一位學生在活動中了解自我、悅納自我、調控自我、實現自我，超越自我。培養健全的人格和良好的個性心理品質。

　　二、工作重點

　　1、通過心理健康教育，引導學生認識自己，增強調控自我，承受挫折，適應環境的能力，培養健全的人格和良好的個性心理品質。

　　2、通過心理健康教育，培養學生樂觀自信，友善待人，學會溝通，誠實守信，開拓創新，追求向上，不畏艱難的健全人格。

　　3、通過心理健康教育，使學生善于控制調節自己，排除心理困擾和行為偏差，樹立人生理想，并具備個人發展能力。培養學校、家庭、社會適應能力和人際交往能力。

　　4、對少數有心理困惑或心理障礙的學生，給予有效心理輔導，盡快擺脫困擾，調節自我，增強自我發展能力。

　　三、工作計劃

　　1。加強心理健康教育的組織管理，建立以班主任和團委、及政治教師為主體，以兼職心理輔導教師為骨干，全體教師共同參與心理健康教育工作體制。

　　2。加強對教師的學習和培訓，以班主任、兼職心理輔導教師為主，重點學習《心理健康教育教師培訓手冊》和《中小學心理健康教育理論》《中學生心理健康咨詢》等心理理論知識。

　　3。開展心理健康教育的教科研，研究落實心理健康教育的辦法和途徑。

　　4。設立心理咨詢信箱，及時廣泛的做好不同心理疾患的學生思想工作。

　　5。開展學生心理調查，每學期二次問卷調查，掌握學生心理狀況及動態。

　　6。每學期組織實施對全體學生開展一次心理健康專題講座。

　　7。開展心理健康活動課。結合初中學生的青春期成長、考試焦慮、師生之和學生以及學生和家長之間的誤解等課題開展活動，做到有計劃，有教案。

　　8。追蹤調查在校學生中接受過咨詢學生，看其在心里、人際交往、學習等方面的變化，及時總結經驗教訓。

　　四、具體工作安排

　　9月

　　1、上好心理健康第一課《走進心理世界》&第二課《撥開心靈迷霧 適應高中生活》；

　　2、啟動xx級學生心理健康普查工作；

　　3、制定心理社團招新以及新學期工作計劃；

　　4、做好日常心理輔導，并做好記錄；

　　5、出高三年級第1期心理月刊《高考加油站》；

　　6、家校通：家庭教育知識宣傳。

　　10月

　　1、高一年級室外心理活動+室內課程；

　　2、高三年級心理講座：《選擇自己的高三狀態》；

　　3、做好日常心理輔導，并做好記錄；

　　4、心理社團活動；

　　5、完善高一新生心理普查工作，建立心理檔案；

　　6、高三心理月報第2期。

　　11月

　　1、高一年級心理課程；

　　2、心理櫥窗宣傳；

　　3、做好日常心理輔導，并做好記錄；

　　4、生活老師心理沙龍；

　　5、高三心理月報第3期；

　　6、心理社團活動。

　　12月

　　1、高一年級心理課程；

　　2、做好日常心理輔導，并做好記錄；

　　3、高二年級心理講座《生命的色彩》；

　　4、高三心理月報第4期；

　　5、心理社團活動。

　　1月

　　1、高一年級心理課程；

　　2、做好日常心理輔導，并做好記錄；

　　3、高三心理月報第5期；

　　4、心理社團活動&總結。

　　2月

　　1、高三月報第6期；

　　2、學期末工作總結 。

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